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給父母洗腳范文(18篇)

時(shí)間:2025-05-22 作者:字海

優(yōu)秀作文需要具備獨(dú)特的思考角度和深刻的見(jiàn)解,能夠引起讀者的思考。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文片段,我們可以了解到優(yōu)秀作文的寫作風(fēng)格和技巧,提高自己的寫作水平。

給父母洗腳范文(18篇)篇一

那天,我無(wú)意瞥見(jiàn)了爸爸媽媽的腳,心想:我今天正好沒(méi)有事,不如給爸爸媽媽洗一次腳吧!于是我把這一想法告訴了爸爸媽媽,他們異口同聲地說(shuō):“不用,你多去些看一點(diǎn)書(shū)吧。”我說(shuō)我今天沒(méi)有什么重要的事。又經(jīng)過(guò)一番“唇槍舌戰(zhàn)”后爸爸媽媽還是欣然接受了。

在人生的道路中是坎坷的時(shí)艱辛的是必定經(jīng)歷困難的,而咱們也應(yīng)該迎難而上。由于在困難的上面是成功,在困難上面的還是喜悅,是無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。我同樣也喜歡快樂(lè),因此我會(huì)直面面對(duì)困難,積極應(yīng)對(duì)困難,更好地解決困難從而使自己得到快樂(lè)。想到了這些,我決定用自己的力量在生活中多做力所能及的事。

通過(guò)這次我?guī)桶职謰寢屜茨_的事件,既貼近了我和爸爸媽媽又讓我明白了人生的真諦,讓我明白了人們的存在價(jià)值,讓我明白了只有不斷的進(jìn)取不斷的克服困難,生命才會(huì)有意義,生命才會(huì)更加美好,生命才會(huì)更有活力,生命才會(huì)更有風(fēng)采。因此,人類真正存在的價(jià)值就是不斷地克服困難,讓困難無(wú)處可藏!

給父母洗腳范文(18篇)篇二

今天老師給我們布置了一個(gè)任務(wù),就是給爸爸或者我的媽媽洗一次。

因?yàn)槲业膵寢寷](méi)上班,我決定給爸爸洗腳。爸爸剛回來(lái),我們就燒好了水,我把水倒到盆子里,把盆子,香皂,擦腳巾拿到沙發(fā)邊上,讓爸爸坐下來(lái)。他說(shuō)我的腳和很臭,別洗了。我說(shuō):不!我就是要洗!爸爸爸說(shuō)不過(guò)我只好讓我?guī)退戳恕?/p>

我先把爸爸的鞋脫下來(lái),在脫襪子的時(shí)候,我摸到襪子濕濕的,全部都是汗水。剛脫下來(lái),一股臭味鉆進(jìn)我的鼻孔,我一下子捏住鼻子。爸爸看到了說(shuō):我說(shuō)不是讓你洗了,這下可好咯!我聽(tīng)了,更不有些不想洗了,但轉(zhuǎn)念一想,這是老師布置的作業(yè),而且爸爸平時(shí)那么辛苦。我又堅(jiān)持了下去。我先把爸爸的腳放進(jìn)水里,用手試了水溫覺(jué)得熱乎乎的。為了洗去爸爸腳上那層厚厚的灰,我便使勁地搓,腳背搓完了,我開(kāi)始搓腳心,爸爸笑了起來(lái),念到:好癢,好癢我只好的又輕松的搓,費(fèi)了九牛二虎之力才搓好。我看到一層又厚又硬的繭子像用膠水粘到腳上似的,這可是爸爸辛勤勞動(dòng)的結(jié)果呀!淚水模糊了我的眼睛,金豆豆便奪眶而出,我強(qiáng)忍著淚水。又用香皂打了一遍,沖洗干凈。看著爸爸的臭腳被我洗干干凈凈,還略帶一股香皂的清香味,有一種成就的感覺(jué)。爸爸還夸到:我的寶貝女兒真長(zhǎng)大了!我聽(tīng)了,心里就像打翻了一桶蜜一樣甜極了。

爸爸我的媽媽平時(shí)很辛苦,我一定要多幫他們做家務(wù)。

給父母洗腳范文(18篇)篇三

今天,老師給我們留了一項(xiàng)奇怪的作業(yè):給自己的媽媽洗一次腳。

我回到家中,拿出了一個(gè)盆,接了滿滿的一盆水,我端著盆搖搖晃晃的來(lái)到媽媽面前,放下盆之后,我一本正經(jīng)的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天我給您洗腳!”媽媽聽(tīng)完我的話,欣喜地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我先讓媽媽把腳浸到水中,接著,我就用我的手輕輕地搓著媽媽的腳掌和腳背。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了,媽媽的腳和我有著很大的差別:我的腳嫩嫩的、滑滑的,而媽媽的腳呢?顯得很粗糙,長(zhǎng)滿了老繭。這時(shí),我才想起,媽媽是一名護(hù)士啊!日夜奔波,非常忙碌。

我想起了在一本雜志上讀到的文章:一位女士去面試,考官說(shuō):"你回去給你的父親洗一次腳,再來(lái)談?wù)勀愕母惺埽边@位女士回到家給他父親洗完腳后,覺(jué)得她父親腳上長(zhǎng)滿了老繭是因?yàn)樗麨榱俗约旱淖优苓^(guò)上好日子而辛苦的證明。這位女士立下了一個(gè)目標(biāo):學(xué)習(xí)父親這種不畏懼于困難的品質(zhì)!

給父母洗腳范文(18篇)篇四

父母是世界上最值得信任的人,他們甚至比自己更愛(ài)你。作為孩子,很多時(shí)候我們只是一味的索取,不懂得感恩。在這個(gè)寒冷的冬天,給父母洗腳一次,不僅可以洗去他們的疲憊,還可以溫暖他們的心。

給父母的腳帶水。他們的腳上全是辛勤勞作的死皮,讓我覺(jué)得時(shí)間就是一把屠刀,父母已經(jīng)不像當(dāng)年那么年輕了,一縷縷白發(fā)悄悄混入父母的黑發(fā)。現(xiàn)在,孩子長(zhǎng)大了,父母卻老了。溫水淌過(guò)父母的腳,他們心里一定是那么溫暖。孩子們的抱怨非常令人不安。他們會(huì)抱怨父母為自己做的少,為自己做的多。漸漸地,他們和父母變得更加疏遠(yuǎn),什么都不告訴他們。父母為自己養(yǎng)了多年的父母親密洗腳是多么奢侈啊!

雖然這是作為寒假作業(yè)來(lái)安排的,但我希望我們作為孩子,能夠自發(fā)的給父母洗腳,而不是強(qiáng)迫性的,這樣我們的感情才會(huì)更真實(shí),更強(qiáng)烈。孩子總是欠父母一句話,不是“我愛(ài)你”,而是“謝謝”。

給父母洗腳范文(18篇)篇五

今天老師布置了一個(gè)回家的作業(yè):給長(zhǎng)輩(父母,爺爺奶奶)洗腳。)。大多數(shù)學(xué)生欣然同意,但也有一些學(xué)生大喊“啊”。

放學(xué)回家,進(jìn)門就猶豫了。這時(shí),媽媽看到我,親切地對(duì)我說(shuō):“怎么了?你就不能寫作業(yè)嗎?”我說(shuō):“不行。”媽媽接著說(shuō),“那就趕緊做吧!”

晚上睡覺(jué)前我必須洗腳。我結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)媽媽說(shuō):“今天。今天,我會(huì)給你。你洗腳。這是作業(yè)。我必須完成它。”我說(shuō)得更大聲更流利。媽媽看著我笑著答應(yīng)了。我趕緊跑到衛(wèi)生間,拿了洗腳盆,倒了水給媽媽洗腳。

給父母洗腳范文(18篇)篇六

去年的一個(gè)暑假,我想獨(dú)立,不想在依靠爸媽的照顧。在炎炎夏日之下,我穿著整潔的衣裳,來(lái)一家超市應(yīng)聘。經(jīng)理審視著我的臉。出乎意料的問(wèn)我:“你有沒(méi)有替你的媽媽敲過(guò)背呢?”我老實(shí)的回答:“從來(lái)沒(méi)有過(guò)。”諸如此類的問(wèn)題,我只能說(shuō)沒(méi)有。經(jīng)理只是安慰我不要灰心,會(huì)有希望的。

當(dāng)我垂頭喪氣的走出門,此時(shí),經(jīng)理突然問(wèn)對(duì)我說(shuō):“明天請(qǐng)你再來(lái)一次,但是我有一個(gè)條件,你剛剛說(shuō)你從來(lái)沒(méi)有給你媽媽做過(guò)一件事,明天來(lái)這里之前,希望你能夠?yàn)槟愕膵寢屪鲆患拢隳茏龅絾幔俊?/p>

當(dāng)我回到家時(shí),媽媽還沒(méi)有回來(lái),媽媽每天都是起早貪黑。我想:“母親每天早早出門,晚晚回來(lái),腳肯定很酸了。”我決定替媽媽洗腳。當(dāng)母親回來(lái)后,看到我要她洗腳,感到很奇怪。于是,我就將今天發(fā)生的事情跟母親述說(shuō)了一下。媽媽非常理解,按照我的要求坐下后,等我端來(lái)了水,媽媽就把腳伸在了水中。我一只手拿著毛巾,一只手握著母親的腳。這是的我,才發(fā)現(xiàn)母親大人的腳已經(jīng)像木頭一樣的僵硬,腳下很粗糙。我哭了,我抱著我媽媽的腳潸然淚下。讀書(shū)時(shí)我心安理得花母親如期送來(lái)的學(xué)費(fèi)和零花錢,現(xiàn)在我才知道,那些都是媽媽的血汗錢。

第二天,我如約的去了哪家超市,對(duì)經(jīng)理說(shuō):“現(xiàn)在我才知道母親為了我受了很多的苦,您讓我知道了在學(xué)校里沒(méi)有學(xué)過(guò)的道理。如果不是您,我還從來(lái)沒(méi)有握過(guò)母親的腳,謝謝您。最終,經(jīng)理讓我去超市兼職去。

誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!母親,是那么任勞任怨,無(wú)怨無(wú)悔。回報(bào)她的養(yǎng)育之恩有多種方式,當(dāng)你現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)還有的及,不要等到一切無(wú)法挽回是才幡然醒悟。我明白了,也希望我們都明白!!!

給父母洗腳范文(18篇)篇七

吃過(guò)晚飯,媽媽收拾好,就和爸爸坐在沙發(fā)上看電視。我在洗手間接了一盆熱水,我正要端著盆去沙發(fā)。我的心里很矛盾,到底是給不給爸爸媽媽洗腳呢?洗吧,很不好意思,不洗吧,就算沒(méi)有完成作業(yè)。終于,我選擇了給父母洗腳。我雙手端著盆,走到了媽媽的跟前,放下了盆,我把媽媽的鞋脫了下來(lái),把媽媽的腳放進(jìn)了熱乎乎的水里。我讓媽媽的腳在水里泡了一會(huì)兒,我的雙手放進(jìn)了盆里,開(kāi)始給媽媽搓腳,媽媽的臉上露出了滿意的微笑。可是,一旁的爸爸,疑惑不解的問(wèn):“為什么只給媽媽洗腳,卻不給爸爸洗腳呢?”我說(shuō):“不是這樣的爸爸,我是先給媽媽洗腳,再給您洗腳啊!女士?jī)?yōu)先嗎。”給媽媽洗完腳,把水倒掉,又接了一盆水給爸爸洗腳。我給爸爸媽媽洗腳的時(shí)候,爸爸媽媽都感動(dòng)的哭了。說(shuō):“我們的女兒長(zhǎng)大了!”

從這個(gè)洗腳,我感受到了我們給父母洗一次腳父母就特別感動(dòng),而父母給我們洗了那么多次腳,我們卻一次也沒(méi)有感動(dòng)過(guò)。

給父母洗腳范文(18篇)篇八

在我年幼的時(shí)候,爸爸不厭其煩地照顧我。讀書(shū)以后,爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)無(wú)比關(guān)心,不論工作有多忙、多累,牽掛著我在學(xué)校的表現(xiàn),牽掛著我的健康成長(zhǎng)……前幾天,爸爸去醫(yī)院做手術(shù),取掉了在膝蓋里面長(zhǎng)達(dá)四年之久的鋼針。剛剛從醫(yī)院回來(lái),爸爸膝蓋不能彎曲,行動(dòng)十分不便,所以我決定幫爸爸洗一次腳。

我細(xì)心地幫爸爸擦干腳,慢慢地抬起放到床上。

以前爸爸為我洗腳,現(xiàn)在我為爸爸洗腳,才知道父母的辛苦啊!從此以后我下定決心,總為你們二老洗腳!

給父母洗腳范文(18篇)篇九

父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。下面是隨筆網(wǎng)小編為你整理的“幼兒給父母洗腳隨筆”,希望你們喜歡!謝謝!

11月26日是感恩節(jié),沈陽(yáng)朝陽(yáng)一學(xué)校給學(xué)生們布置了任務(wù),就是晚上回家給父母洗腳,并把洗腳的場(chǎng)景拍攝下來(lái),之后打印出來(lái),貼在紙上。因?yàn)閷W(xué)校要進(jìn)行展覽,要求將頁(yè)面做的漂亮一些,對(duì)于這樣的要求家長(zhǎng)們覺(jué)得初衷是好的,但是太過(guò)形式化。

一位家長(zhǎng)吐槽,并把學(xué)校布置的任務(wù)發(fā)到網(wǎng)上:今天是感恩節(jié),首先感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和班級(jí)的付出與貢獻(xiàn)。其次為了讓學(xué)生更好的體會(huì)感恩的含義,學(xué)校組織一下活動(dòng)。讓孩子晚間給父母洗腳,并且每個(gè)人要交一張洗腳的照片,粘貼在a4紙上,上面是照片,下面是學(xué)生和家長(zhǎng)的感言,周一交。此外還有具體要求,這張a4紙要進(jìn)行展覽,因此頁(yè)面要布置的漂亮一些,手寫、打印都可以,也可以用彩色紙。謝謝各位的理解與支持,感恩節(jié)快樂(lè)!

家長(zhǎng)贊同:活動(dòng)能夠培養(yǎng)孩子感恩的心。

一部分家長(zhǎng)對(duì)這個(gè)活動(dòng)還是非常贊同的,覺(jué)得可以培養(yǎng)孩子擁有一顆感恩的心,能夠很好的體諒家長(zhǎng)的辛苦。

家長(zhǎng)異議:步驟繁瑣,形而上學(xué)。

一些家長(zhǎng)表示這個(gè)活動(dòng)確實(shí)不錯(cuò),我們小時(shí)候也會(huì)有這樣的特殊任務(wù),但是這步驟太過(guò)繁瑣,并且還要公開(kāi)展示。這難免削弱了這個(gè)認(rèn)為感恩的本意,太過(guò)形式主義。更有些家長(zhǎng)認(rèn)為這是變這樣的把作業(yè)留給了家長(zhǎng)。

校方:就是想要孩子們有顆感恩的心。

學(xué)校就此次活動(dòng)也做出了結(jié)實(shí),組織學(xué)生給家長(zhǎng)洗腳,是學(xué)校德育工作的一部分,目的上加強(qiáng)學(xué)生的品德教育,讓孩子們學(xué)會(huì)感恩,心存他人,從目前家長(zhǎng)的反饋來(lái)看活動(dòng)取得了預(yù)期的效果。校方一名負(fù)責(zé)人展示了一些家長(zhǎng)的留言截圖,基本都是感謝和感動(dòng)的話。

對(duì)于學(xué)校要求孩子打印、制作活動(dòng)記錄,學(xué)校表示,只在學(xué)校班子會(huì)議上做學(xué)生給父母洗腳的不熟。至于是否是部分班級(jí)和老師個(gè)別行為,校方表示,無(wú)論何種方式,都是只是想讓活動(dòng)起到最好的效果,讓孩子們學(xué)會(huì)感恩,目前看來(lái)效果還是不錯(cuò)的。

誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”父母無(wú)償?shù)胤瞰I(xiàn)自己的愛(ài),我們是無(wú)法報(bào)答的。但做子女的,我們必須去做,而且要將它做好。為媽媽洗腳事情雖小,卻表達(dá)了我的一番心意。今天,我就講一講我為媽媽洗腳的事。

那一天,老師給我們講了一篇關(guān)于如何孝敬母親的文章,要求我們?yōu)槟赣H洗一次腳體會(huì)一下。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很可笑,這區(qū)區(qū)一件小事,我們能體會(huì)到什么?我很不理解。不過(guò),我向來(lái)都是老師說(shuō)什么我做什么,所以我還是把這件事當(dāng)作任務(wù)去完成。

一進(jìn)家門,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我今天給你洗腳啊?

媽媽聽(tīng)了,微笑著說(shuō):“我的女兒懂事了,知道為媽媽做事了。好,今天你就給媽媽洗腳吧!”

晚上我打來(lái)一盆溫水,端到了客廳,媽媽正坐在沙發(fā)上看電視。我把媽媽的腳放到水里,仔細(xì)地洗了起來(lái)。別看媽媽腳背的皮膚很嫩,腳掌可全是小口子,不忍目睹。我知道每當(dāng)口子裂開(kāi)的時(shí)候,媽媽就會(huì)感到鉆心的疼。當(dāng)我觸到媽媽腳上斑斑裂痕時(shí),許多往事便涌上心頭。這些小口子,都是媽媽為我操勞的見(jiàn)證啊!我心一酸,淚就落了下來(lái),為了不讓媽媽看見(jiàn),我忙把淚痕擦掉。我把媽媽的腳洗完后,又涂了一些潤(rùn)膚霜,媽媽的嘴邊露出了一絲微笑。

端著盛著水的洗腳盆,我走到了媽媽的面前。此時(shí)的媽媽,剛剛下班回來(lái),早已疲憊不堪。她一見(jiàn)我將洗腳盆端來(lái),以為我要洗腳,便打算要離開(kāi)。我攔在了她的面前說(shuō)道:“媽媽,我來(lái)給你洗腳吧!”不用了!我自己洗就行,快睡覺(jué)吧,明天早上不是還要考試嗎!”“不礙事的!”媽媽見(jiàn)我如此倔強(qiáng),無(wú)奈,只得說(shuō):“那要快一點(diǎn)兒!”

說(shuō)干就干。我先把媽媽的鞋子連同襪子一起脫下來(lái),然后將腳放在了盆里。我輕輕地搓著媽媽的腳,腳趾頭、腳面、腳心一處也不放過(guò)。同時(shí),透過(guò)媽媽的腳,我仿佛看到了媽媽這些年來(lái)所經(jīng)歷的種種磨難。想到這里,我的心里不禁有些內(nèi)疚:媽媽為了我付出了這么多,而我卻置之不理,甚至有時(shí)還和媽媽反嘴……我不敢再想下去了,因?yàn)槲抑暗乃魉鶠閷?shí)在是太不應(yīng)該了。

就當(dāng)我正陷入沉思時(shí),一句話打斷了我:“孩子,謝謝你!是你讓我享受到了做母親的幸福。”“不,我該謝您,是您賦予了我的生命……”那場(chǎng)景真的無(wú)法言喻。

真的要謝謝老師讓我體會(huì)到了媽媽的艱辛與不易。從今天開(kāi)始,我會(huì)盡自己的最大所能來(lái)報(bào)答我的媽媽,當(dāng)然,還有我的爸爸。

今天崔老師給我們布置了一項(xiàng)孝心作業(yè)“給媽媽洗。”我當(dāng)時(shí)一聽(tīng)那個(gè)傻了眼,心想做什么不行。為什么偏偏是洗腳啊!腳多臟啊!我可不想給她洗。可是老師還要求家長(zhǎng)寫評(píng)語(yǔ)我該怎么辦啊!

放學(xué)回家的路上我把事情一五一十的告訴了我的好朋友,她給我出了一個(gè)主意:先把作文給寫出來(lái),然后逼迫媽媽給寫評(píng)語(yǔ)不就行了。我一聽(tīng)心里暗暗高興。

回到家后,就鉆進(jìn)我的小屋悄悄地寫起作文來(lái)。由于沒(méi)有真的給媽媽洗過(guò)腳,造起作文來(lái)還真的不好“造”,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的“努力”,我終于把這篇作文“造”完了。我小心翼翼地走到媽媽面前說(shuō):“媽,請(qǐng)您給我的作文寫評(píng)語(yǔ)吧。”媽媽拿過(guò)作文,看完后好久沒(méi)有做聲,大概,她生氣了。我低著頭不敢看媽媽的眼睛,過(guò)了一會(huì),媽媽終于說(shuō)話了:“老師是不是讓你給媽媽洗腳后再寫作文啊?”我忐忑不安地點(diǎn)點(diǎn)頭,還是不敢正視媽媽的眼睛。“如果你不給我洗腳,我就不給你寫評(píng)語(yǔ)。”不寫評(píng)語(yǔ)老師批評(píng)怎么辦,我可是老師心中的好學(xué)生啊,哎!,沒(méi)有辦法,我只好決定:給媽媽洗腳。

我端著洗腳水來(lái)到媽媽面前,實(shí)在不知道是怎么去洗,想了想,又去拿來(lái)毛巾和香皂,心里很委屈,有一種被逼迫的感覺(jué),眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。小聲嘟囔了一句:“放進(jìn)腳洗吧!”我看著放進(jìn)盆里的那雙腳又大又粗糙,心里很別扭,實(shí)在不想用手去洗,就只好用香皂沾水去蹭。媽媽說(shuō):“是你給我洗腳呢,還是香皂給我洗腳?還是不用你了,我自己洗吧”我擔(dān)心媽媽不給我寫評(píng)語(yǔ),就硬著頭皮下手去洗。

這時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):“從小都是媽媽給你洗腳,要不是老師布置作業(yè),你不知道什么時(shí)候才會(huì)給媽媽洗腳,想想真?zhèn)陌。〔皇欠堑帽颇憬o我洗腳,我得配合老師的愛(ài)心教育啊,你們這一些孩子,太缺乏感恩之心了。”我抬起頭,看見(jiàn)媽媽的眼里竟含著淚珠,我心里不是滋味了。媽媽為我付出了太多太多。

給父母洗腳范文(18篇)篇十

今天老師給我們布置了一個(gè)任務(wù),就是給爸爸或者媽媽洗一次。

因?yàn)閶寢寷](méi)上班,我決定給爸爸洗腳。爸爸剛回來(lái),我們就燒好了水,我把水倒到盆子里,把盆子,香皂,擦腳巾拿到沙發(fā)邊上,讓爸爸坐下來(lái)。他說(shuō)我的腳與很臭,別洗了。我說(shuō):不!我就是要洗!爸爸爸說(shuō)不過(guò)我只好讓我?guī)退戳恕?/p>

我先把爸爸的鞋脫下來(lái),在脫襪子的時(shí)候,我摸到襪子濕濕的,全部都是汗水。剛脫下來(lái),一股臭味鉆進(jìn)我的鼻孔,我一下子捏住鼻子。爸爸看到了說(shuō):我說(shuō)不是讓你洗了,這下可好咯!我聽(tīng)了,更不有些不想洗了,但轉(zhuǎn)念一想,這是老師布置的作業(yè),而且爸爸平時(shí)那么辛苦。我又堅(jiān)持了下去。我先把爸爸的腳放進(jìn)水里,用手試了水溫覺(jué)得熱乎乎的。為了洗去爸爸腳上那層厚厚的灰,我便使勁地搓,腳背搓完了,我開(kāi)始搓腳心,爸爸笑了起來(lái),念到:好癢,好癢我只好的又輕松的搓,費(fèi)了九牛二虎之力才搓好。我看到一層又厚又硬的繭子像是用膠水粘到腳上似的,這可是爸爸辛勤勞動(dòng)的結(jié)果呀!淚水模糊了我的眼睛,金豆豆便奪眶而出,我強(qiáng)忍著淚水。又用香皂打了一遍,沖洗干凈。看著爸爸的臭腳被我洗干干凈凈,還略帶一股香皂的清香味,有一種成就的感覺(jué)。爸爸還夸到:我的寶貝女兒真長(zhǎng)大了!我聽(tīng)了,心里就像是打翻了一桶蜜一樣甜極了。

爸爸媽媽平時(shí)很辛苦,我一定要多幫他們做家務(wù)。

給父母洗腳范文(18篇)篇十一

這個(gè)星期天,班主任給我們布置了一個(gè)特殊的課外作業(yè):給父母洗腳。哎呀,soeasy!以前少說(shuō)也得洗了3次吧。今天,憑著以往的經(jīng)驗(yàn),照方抓藥,我相信,一定會(huì)更好!

首先,我在洗腳盆里接上熱水,手不停地在水里試溫度,害怕太燙,也害怕太涼,等一會(huì)兒。咦,好了!我拿起洗腳毛巾,搭在肩膀上,手里端著半盆水,好像一個(gè)店小二啊!媽媽首先打起了“沖鋒”。

媽媽沒(méi)有穿襪子,所以,她的腳直接“跳”進(jìn)了水中,猛地一下子,水漲了不少。我輕輕地用手,把水撩到媽媽的腳背上,慢慢地揉來(lái)揉去。媽媽一定好久沒(méi)有這么享受了,她滿臉的笑容把“舒服”二字寫在了臉上,看著媽媽這么舒服,我真的很開(kāi)心啊!接著,我用指甲撓了撓,感覺(jué)滿指甲蓋兒里全是灰。但是我并沒(méi)有因此而放棄這次的洗腳任務(wù),因?yàn)槲抑溃r(shí)候每一次都是爸爸媽媽給我洗腳,他們都不嫌棄我,我怎么能嫌棄他們呢?這時(shí),我突然想,既然媽媽的腳上有這么多灰,為何不來(lái)個(gè)將計(jì)就計(jì)呢?于是,我立刻把手轉(zhuǎn)移陣地,轉(zhuǎn)移到了腳心那里了,指甲在腳心來(lái)回地?fù)蟻?lái)?yè)先ィ瑡寢尠W極了,用一只腳按著我的手,另一只腳連忙逃走。見(jiàn)媽媽這么怕癢的樣子,我可高興壞了,我終于找到了媽媽的要害,哈哈哈哈哈!不知不覺(jué)中,已經(jīng)過(guò)去3分鐘了,我小心翼翼地把媽媽的腳抬起來(lái),放在毛巾上,仔仔細(xì)細(xì)地把腳的每一個(gè)角落都擦干凈了,才把媽媽的腳放在鞋里。

接下來(lái),爸爸隆重登場(chǎng)了!爸爸上來(lái)就把腳翹到我的鼻子下面,一股臭氣撲面而來(lái)。原來(lái)他穿了襪子,讓我給他脫襪子啊!唉,現(xiàn)在我突然感覺(jué)好痛苦,即使心中千百個(gè)不愿意,也得變成愿意啊!呼,好臭啊!我把頭扭到了一邊兒,深吸了一口氣,接著屏住呼吸,才把襪子給脫下來(lái)。這時(shí)看著這雙臭襪子,一個(gè)惡作劇從心中蹦了出來(lái)。我把爸爸的兩只襪子扔到了媽媽旁邊,哈哈,可想而知,媽媽的表情會(huì)多么的“猙獰”啊!好了,閑話不多說(shuō),繼續(xù)我的任務(wù)。我把爸爸的腳泡進(jìn)水里,仔細(xì)地搓了搓,也有許多灰,還好不太多,我清楚地看清了洗腳水,這哪還是剛才純凈的自來(lái)水啊,現(xiàn)在變得渾濁不清,連盆底的圖案都看不見(jiàn)了。你想想,該有多臟啊!我正想偷工減料,速戰(zhàn)速?zèng)Q呢,還是逃不出爸爸的火眼金睛,他說(shuō)了一句:“把腳趾頭縫給搓搓啊!”不能違抗“皇上”的“圣旨”啊,繼續(xù)吧。還好時(shí)間老人走得快,我馬上給爸爸擦了腳,接著把洗腳水給倒掉了。

這次的洗腳,真可以說(shuō)好難啊!面對(duì)撲面而來(lái)的臭味,還得坦然面對(duì),現(xiàn)在說(shuō)著,胃里翻江倒海。行了,不說(shuō)了,我先去衛(wèi)生間了。拜拜!

給父母洗腳范文(18篇)篇十二

因?yàn)槔蠋煵贾昧俗鳂I(yè),所以我做了一件從未做過(guò)的事——為老媽洗腳。

吃過(guò)晚飯,我跟媽媽說(shuō)要幫她洗腳,她的表情沒(méi)什么變化,只是淡淡地“嗯”了一聲。我的心里很不是滋味,我為你洗腳你就這么不在乎么?我不爽地打開(kāi)了水龍頭,接水,放熱水,調(diào)水溫,把盆遞到媽媽腳邊。

給父母洗腳范文(18篇)篇十三

這個(gè)星期天,班主任給我們布置了一個(gè)特殊的課外作業(yè):給父母洗腳。哎呀,以前少說(shuō)也得洗了3次吧。今天,憑著以往的經(jīng)驗(yàn),照方抓藥,我相信,一定會(huì)更好!

首先,我在洗腳盆里接上熱水,手不停地在水里試溫度,害怕太燙,也害怕太涼,等一會(huì)兒。咦,好了!我拿起洗腳毛巾,搭在肩膀上,手里端著半盆水,好像一個(gè)店小二啊!媽媽首先打起了“沖鋒”。

媽媽沒(méi)有穿襪子,所以,她的腳直接“跳”進(jìn)了水中,猛地一下子,水漲了不少。我輕輕地用手,把水撩到媽媽的腳背上,慢慢地揉來(lái)揉去。媽媽一定好久沒(méi)有這么享受了,她滿臉的笑容把“舒服”二字寫在了臉上,看著媽媽這么舒服,我真的很開(kāi)心啊!接著,我用指甲撓了撓,感覺(jué)滿指甲蓋兒里全是灰。但是我并沒(méi)有因此而放棄這次的洗腳任務(wù),因?yàn)槲抑溃r(shí)候每一次都是爸爸媽媽給我洗腳,他們都不嫌棄我,我怎么能嫌棄他們呢?這時(shí),我突然想,既然媽媽的腳上有這么多灰,為何不來(lái)個(gè)將計(jì)就計(jì)呢?于是,我立刻把手轉(zhuǎn)移陣地,轉(zhuǎn)移到了腳心那里了,指甲在腳心來(lái)回地?fù)蟻?lái)?yè)先ィ瑡寢尠W極了,用一只腳按著我的手,另一只腳連忙逃走。見(jiàn)媽媽這么怕癢的樣子,我可高興壞了,我終于找到了媽媽的要害,哈哈哈哈哈!不知不覺(jué)中,已經(jīng)過(guò)去3分鐘了,我小心翼翼地把媽媽的腳抬起來(lái),放在毛巾上,仔仔細(xì)細(xì)地把腳的每一個(gè)角落都擦干凈了,才把媽媽的腳放在鞋里。

接下來(lái),爸爸隆重登場(chǎng)了!爸爸上來(lái)就把腳翹到我的鼻子下面,一股臭氣撲面而來(lái)。原來(lái)他穿了襪子,讓我給他脫襪子啊!唉,現(xiàn)在我突然感覺(jué)好痛苦,即使心中千百個(gè)不愿意,也得變成愿意啊!呼,好臭啊!我把頭扭到了一邊兒,深吸了一口氣,接著屏住呼吸,才把襪子給脫下來(lái)。這時(shí)看著這雙臭襪子,一個(gè)惡作劇從心中蹦了出來(lái)。我把爸爸的兩只襪子扔到了媽媽旁邊,哈哈,可想而知,媽媽的表情會(huì)多么的“猙獰”啊!好了,閑話不多說(shuō),繼續(xù)我的任務(wù)。我把爸爸的腳泡進(jìn)水里,仔細(xì)地搓了搓,也有許多灰,還好不太多,我清楚地看清了洗腳水,這哪還是剛才純凈的自來(lái)水啊,現(xiàn)在變得渾濁不清,連盆底的圖案都看不見(jiàn)了。你想想,該有多臟啊!我正想偷工減料,速戰(zhàn)速?zèng)Q呢,還是逃不出爸爸的火眼金睛,他說(shuō)了一句:“把腳趾頭縫給搓搓啊!”不能違抗“皇上”的“圣旨”啊,繼續(xù)吧。還好時(shí)間老人走得快,我馬上給爸爸擦了腳,接著把洗腳水給倒掉了。

這次的洗腳,真可以說(shuō)好難啊!面對(duì)撲面而來(lái)的臭味,還得坦然面對(duì),現(xiàn)在說(shuō)著,胃里翻江倒海。行了,不說(shuō)了,我先去衛(wèi)生間了。拜拜!

給父母洗腳范文(18篇)篇十四

“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”動(dòng)物們都能孝順自己的父母,何況我們?nèi)祟惸兀拷裉欤覜Q定給母親洗一次腳,讓母親知道我對(duì)她的愛(ài)。

晚上,母親回到家,我把早已準(zhǔn)備好的開(kāi)水倒入盆里,對(duì)母親說(shuō):“母親今天我要給你洗一次腳。”母親聽(tīng)了笑著說(shuō):“我的女兒長(zhǎng)大了,能做事了。”我鄭重其事的說(shuō):“香九齡,能溫席,我都十歲了,應(yīng)該給你洗腳了。”母親坐在凳子上準(zhǔn)備讓我給她洗腳。我?guī)湍赣H脫下襪子,把母親的腳放進(jìn)熱水中,突然我看見(jiàn)母親的腳下有許多傷口,我想一定是母親為了我不怕累,每天為我掃地、做飯……把腳上都磨出了傷口,想到這里我頓時(shí)熱淚盈眶。我拿起香皂,把母親的腳里里外外,都抹了一遍,然后輕輕地把水捧到上面。我的身體不停的挪動(dòng)方向,把母親的腳每一個(gè)地方都洗干凈,最后,我用毛巾把母親的腳擦干。母親高興得眼睛都瞇成了一條縫。

母親,您為了我付出了太多太多,任何形容詞都無(wú)法形容您對(duì)我的愛(ài)。母親,我愛(ài)你!長(zhǎng)大后,我要好好照顧你,讓你過(guò)上幸福生活。

給父母洗腳范文(18篇)篇十五

因?yàn)槔蠋煵贾米鳂I(yè),我做了一件我從來(lái)沒(méi)做過(guò)的事——給媽媽洗腳。

晚飯后,我告訴媽媽,我會(huì)幫她洗腳。她的表情沒(méi)變,只是淡淡的“嗯”了一聲。我心里很不爽,你就不在乎我洗腳?我打開(kāi)水龍頭,拿了水,放了熱水,調(diào)好水溫,把臉盆遞到媽媽腳邊。

媽媽脫下襪子,把腳放在盆里。看到她似乎在顫抖,我不禁疑惑:咦?我試過(guò)水溫。沒(méi)事的。既不熱也不冷。我突然想到,這幾天臨近新年,她很忙。會(huì)不會(huì)是這樣。我把媽媽的腳分開(kāi),不出我所料,她腳上有幾處傷口,不淺?我問(wèn):“怎么回事?”這個(gè)時(shí)候的我,像個(gè)大人,媽媽像個(gè)孩子。她回答說(shuō):“前幾天上班的時(shí)候,不小心刮到了。”“你怎么這么粗心?”我的語(yǔ)氣甚至變得有點(diǎn)憤怒。媽媽小聲說(shuō):“沒(méi)事的。”我推開(kāi)她的腳:“沒(méi)事!看,腳上有兩處傷,腳底有一處傷。你要虐腳才能好,是不是?”媽媽無(wú)話可說(shuō)。我的思緒飄忽不定,仿佛回到了幾年前的那個(gè)夜晚。

我才六歲,我媽給我洗腳。我胖乎乎的腳像白瓷。母親的手一勞永逸地?fù)芰怂瑳隽藳觯s緊去加水。沒(méi)想到,我調(diào)皮的在地上走著,鋒利的小石頭狠狠的撓著我的腳。我忍住眼淚,坐回到長(zhǎng)椅上:都怪我。我媽回來(lái)發(fā)現(xiàn)我很奇怪。她沉聲問(wèn)道:“怎么了?”我只回答了諾諾:“我被一塊石頭劃傷了……”“什么?”媽媽驚呆了:“給我看看!”那雙白嫩的腳仿佛被無(wú)情地涂上了顏色,鮮血在滴答作響。我媽趕緊把藥拿出來(lái)給我包扎。

我拿了藥和紗布,把粉撒在媽媽的腳上,用紗布把傷口包好,扶媽媽進(jìn)了臥室……也許我現(xiàn)在什么都做不了。但是這時(shí)候我唯一的想法就是幫媽媽洗腳幾次。

給父母洗腳范文(18篇)篇十六

今天崔老師給我們布置了一項(xiàng)孝心作業(yè)“給我的媽媽洗。”我當(dāng)時(shí)一聽(tīng)那個(gè)傻了眼,心想做什么不行。為什么偏偏是洗腳啊!腳多臟啊!我可不想給她洗。可是老師還要求家長(zhǎng)寫評(píng)語(yǔ)我該怎么辦啊!

放學(xué)回家的路上我把事情一五一十的告訴了我的好朋友,她給我出了一個(gè)主意:先把作文給寫出來(lái),然后逼迫我的媽媽給寫評(píng)語(yǔ)不就行了。我一聽(tīng)心里暗暗高興。

回到家后,就鉆進(jìn)我的小屋悄悄地寫起作文來(lái)。由于沒(méi)有真的給我的媽媽洗過(guò)腳,造起作文來(lái)還真的不好“造”,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的“努力”,我終于把這篇作文“造”完了。我小心翼翼地走到我的媽媽面前說(shuō):“媽,請(qǐng)您給我的作文寫評(píng)語(yǔ)吧。”我的媽媽拿過(guò)作文,看完后好久沒(méi)有做聲,大概,她生氣了。我低著頭不敢看我的媽媽的眼睛,過(guò)了一會(huì),我的媽媽終于說(shuō)話了:“老師是不是讓你給我的媽媽洗腳后再寫作文啊?”我忐忑不安地點(diǎn)點(diǎn)頭,還是不敢正視我的媽媽的眼睛。“如果你不給我洗腳,我就不給你寫評(píng)語(yǔ)。”不寫評(píng)語(yǔ)老師批評(píng)怎么辦,我可是老師心中的好學(xué)生啊,哎!,沒(méi)有辦法,我只好決定:給我的媽媽洗腳。

我端著洗腳水來(lái)到我的媽媽面前,實(shí)在不知道是怎么去洗,想了想,又去拿來(lái)毛巾和香皂,心里很委屈,有一種被逼迫的感覺(jué),眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。小聲嘟囔了一句:“放進(jìn)腳洗吧!”我看著放進(jìn)盆里的那雙腳又大又粗糙,心里很別扭,實(shí)在不想用手去洗,就只好用香皂沾水去蹭。我的媽媽說(shuō):“是你給我洗腳呢,還是香皂給我洗腳?還是不用你了,我自己洗吧”我擔(dān)心我的媽媽不給我寫評(píng)語(yǔ),就硬著頭皮下手去洗。

洗著洗著,感覺(jué)我的媽媽的腳不再難看,不再臟了,我突然感悟,我的媽媽那粗糙的腳……

以后,大家要多多為家長(zhǎng)洗洗腳。

給父母洗腳范文(18篇)篇十七

父母每天工作很忙,下班看見(jiàn)他們很疲勞,就想給父母干點(diǎn)事,減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān),我就想給父母洗腳,因?yàn)槟_上有許多穴位,可以給他們減輕點(diǎn)疲勞,還可以起到保健的作用。

到了晚上,我一手拿起洗腳盆,一手拿起擦腳布,我先把擦腳布放到一邊,拿起洗腳盆,接起了水,我先接了點(diǎn)熱水,又接了點(diǎn)涼水,水有點(diǎn)熱,正好可以洗腳。我把爸爸請(qǐng)到了洗腳盆前,說(shuō):“爸爸,您辛苦了,讓我給你洗洗腳吧!”“兒子謝謝你。”爸爸說(shuō),“這是我應(yīng)該做的。”我說(shuō)。

我說(shuō)完,就開(kāi)始給爸爸洗腳了,我先給爸爸洗腳面,爸爸腳上的灰很多,很難洗,我用手使勁給爸爸搓灰,然后拿來(lái)肥皂,給爸爸打肥皂,整個(gè)腳都滑溜溜的,洗好了腳面又洗腳的兩邊,腳的兩邊還好洗,我又用手使勁搓,直到搓的干干凈凈的,我才洗另一只腳,然后,由前到后給爸爸按按腳心,洗完了爸爸的腳之后,拿擦腳布把爸爸的腳擦干,又給媽媽洗腳,并按摩腳心。爸爸媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了。

給父母洗腳范文(18篇)篇十八

今天,老師給我們布置了一篇作文《為母親洗腳》。聽(tīng)到這個(gè)題目不禁思緒萬(wàn)千。是啊,我們兒時(shí)母親曾為我們洗過(guò)多少次腳啊!這正是我們孝敬、報(bào)答父母的機(jī)會(huì)。

晚上,還未等母親回家,我便在浴室為洗腳水調(diào)起了水溫,可總是不讓我滿意,終于,我調(diào)出了一個(gè)合適的溫度。把手放入水中。我感受到了,這種感覺(jué)經(jīng)過(guò)了幾年后再次涌入了我的全身,這是我兒時(shí)感受過(guò)千百次的溫度呀!

母親啊!母親,我是多么深切的感受到您無(wú)私深沉的愛(ài)啊!就在我滿心感動(dòng)的時(shí)候,母親回來(lái)了。我搖搖晃晃的從浴室里端出水來(lái),放在客廳里,母親似乎知道了些什么,馬上欣喜若狂地坐在了沙發(fā)上。我?guī)蛬寢屆摿艘m子,媽媽把腳放入了水中:啊,真舒服,玉婷長(zhǎng)大了,會(huì)幫媽媽洗腳了。我洗得更認(rèn)真了,媽媽也在我頭上來(lái)回的撫摸著,我也用毛巾不停的擦洗著這雙為我而生,為我而長(zhǎng),為我奔波了千萬(wàn)里路的腳,已經(jīng)太累太累的腳。

母親撫摸著我的頭,我能感受到:母親的手比以前粗糙了許多,母親已經(jīng)蒼老了。過(guò)了許久我終于抑制不住自己的感情,一首童謠脫口而出:世上只有媽媽好這首平凡的小曲在這種情節(jié)里,似乎比世界上任何演奏的名曲更為動(dòng)聽(tīng),更能把我與母親的心緊連在一起,我洗得更認(rèn)真了。腳終于洗完了,媽媽的腳也變得更美麗了。

一陣秋風(fēng)吹過(guò)窗口,窗外的白楊沙沙的響著,此時(shí)此刻,母親望著我,眼里含著淚花,親了我一口,我又對(duì)媽媽笑了笑,不知怎么的,我們都哈哈大笑了起來(lái)。

笑聲帶著愛(ài)隨風(fēng)飄蕩,飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

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良好的師德是教師職業(yè)發(fā)展的基本要求,也是學(xué)校教育質(zhì)量的保障。在下面的師德總結(jié)范文中,你可以看到不同教育階段的教師在師德方面的經(jīng)驗(yàn)和感悟。隨著基礎(chǔ)教育課程改革的大
合同協(xié)議規(guī)定了交易雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任,維護(hù)了交易的穩(wěn)定和公正。如果你不知道如何寫一份合同協(xié)議,可以參考以下范文,為你提供參考和指導(dǎo)。乙方:________。
優(yōu)秀作文的作者往往具備扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備和獨(dú)立思考的能力。如果你想了解如何寫一篇出色的優(yōu)秀作文,不妨參考以下小編為大家推薦的范文。我出生在西安,自從來(lái)到了上海后,每
通過(guò)心得體會(huì)的書(shū)寫,我們可以展現(xiàn)自己思維深度和邏輯思考能力。以下是小編為大家精選的幾篇心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。血透室技師是醫(yī)院中負(fù)責(zé)血液透析治療的專業(yè)人
工作心得的語(yǔ)言可以簡(jiǎn)潔明了,結(jié)構(gòu)清晰,讓讀者更容易理解和吸收。工作心得是在職場(chǎng)中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要方式,以下是一些職場(chǎng)達(dá)人的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所啟示。
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,進(jìn)而改進(jìn)自己的工作和學(xué)習(xí)方法。如果你對(duì)個(gè)人總結(jié)的寫作不太了解,那么以下的范文可以給你一些指導(dǎo)和參考。作為水利部門售
讀后感是表達(dá)自己對(duì)作品理解和評(píng)價(jià)的重要方式之一,可以加深讀者對(duì)作品的感知和認(rèn)知。下面是小編為大家準(zhǔn)備的幾篇優(yōu)秀讀后感范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。
地震是一種自然災(zāi)害,給人類社會(huì)帶來(lái)了巨大的破壞和傷害。這是一份關(guān)于地震預(yù)警系統(tǒng)的技術(shù)報(bào)告,希望能夠?yàn)橄嚓P(guān)研究人員提供參考。為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能,確保學(xué)生生命
通過(guò)年度總結(jié),我們可以對(duì)自己進(jìn)行全方位的評(píng)估,找出自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在這里,小編為大家分享了幾篇精彩的年度總結(jié)范文,希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴鶈l(fā)。在過(guò)去的一年里,
銷售工作計(jì)劃需要定期評(píng)估和調(diào)整,及時(shí)了解銷售情況和市場(chǎng)變化,保持靈活性和適應(yīng)性。精心制定的銷售工作計(jì)劃能夠幫助銷售人員更好地提高業(yè)績(jī),以下是一些成功案例供大家學(xué)
優(yōu)秀作文常常通過(guò)生動(dòng)的描寫和細(xì)膩的情感表達(dá),引起讀者對(duì)作品所描述情景的身臨其境感受。請(qǐng)大家先閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,然后我們?cè)龠M(jìn)行討論和分享。生存是一種元素,是
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行梳理和總結(jié),找出自己工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,為下一個(gè)月的工作制定有效的計(jì)劃和目標(biāo)。哪怕是看看他人的月工作總結(jié)范文,也能
心得體會(huì)是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與思考的結(jié)合,是我們對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與應(yīng)用。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,如果大家需要寫心得體會(huì)可以參考一下。通過(guò)對(duì)交通安全一周的學(xué)習(xí),學(xué)車的
畢業(yè)生所受到的教育和訓(xùn)練將會(huì)影響他們今后的職業(yè)發(fā)展。看看以下畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)故事,或許能給你們一些創(chuàng)業(yè)的啟示。畢業(yè)實(shí)習(xí)的結(jié)束,意味著大學(xué)生活也將結(jié)束。在此,非常感謝實(shí)
節(jié)約能源、減少垃圾、保護(hù)野生動(dòng)植物……每個(gè)人都可以從自己身邊的小事做起,為環(huán)保貢獻(xiàn)力量。這里有一些環(huán)保組織和志愿者的故事,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和關(guān)注。下面是小編為大家
活動(dòng)總結(jié)是一個(gè)培養(yǎng)學(xué)生自主思考和自我評(píng)價(jià)能力的有效途徑。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),我學(xué)習(xí)到了如何合理安排時(shí)間、正確處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)部關(guān)系,這對(duì)我個(gè)人和團(tuán)隊(duì)發(fā)展都產(chǎn)生了積極影響。
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以梳理自己的思路,找到問(wèn)題的癥結(jié)所在,為解決問(wèn)題提供思路和方法。大家可以參考下面這些個(gè)人總結(jié),結(jié)合自己的實(shí)際情況,寫出一份適合自己的總結(jié)。
在作文的中間部分,可以適當(dāng)展開(kāi)與主題相關(guān)的內(nèi)容,豐富作文的內(nèi)容和論述。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助和啟發(fā)。今天,我來(lái)到了爺爺家,無(wú)
通過(guò)寫教師演講稿,教師可以培養(yǎng)自己的表達(dá)能力和語(yǔ)言組織能力。這里有幾篇給人以啟發(fā)的教師演講稿,希望對(duì)大家的教學(xué)有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!我是來(lái)競(jìng)聘
寫心得體會(huì)不僅可以讓我們加深對(duì)于某一經(jīng)歷或事件的理解和認(rèn)識(shí),還能夠?yàn)樗颂峁┯幸娴慕梃b和啟示。閱讀這些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,或許會(huì)給我們帶來(lái)一些新的思路和見(jiàn)解,值
寫學(xué)習(xí)心得可以激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。以下是小編為大家推薦的一些學(xué)習(xí)心得,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和思路。2014年1月9日到10日,按照教育局
當(dāng)我們需要向上級(jí)或同事呈報(bào)某項(xiàng)工作成果或研究成果時(shí),一份恰當(dāng)?shù)膱?bào)告范文是必不可少的。如果你有自己的報(bào)告范文想要分享,歡迎與我們聯(lián)系,我們將會(huì)認(rèn)真審閱并予以收錄。
自我介紹是我們?cè)谛颅h(huán)境中展示自己身份和背景的重要方式,也是與他人建立聯(lián)系和交流的起點(diǎn)。在下面的范文中,我們可以看到一些成功的自我介紹技巧和寫作方法。
新聞報(bào)道是傳播新聞信息的一種重要途徑,它可以及時(shí)準(zhǔn)確地向公眾傳達(dá)重要事件的發(fā)生與進(jìn)展。以下是我們搜集整理的一些熱門新聞報(bào)道,歡迎大家閱讀和討論。借清明節(jié)為契機(jī),
活動(dòng)方案的編寫還需要考慮到活動(dòng)的安全和風(fēng)險(xiǎn)控制,確保參與者的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。在這里,小編為大家提供一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案范例,希望可以給大家提供一些思路和啟示。
優(yōu)秀作文是一種引領(lǐng)時(shí)代潮流的力量,它能夠影響人們的價(jià)值觀和思考方式。在寫作時(shí)參考一下優(yōu)秀范文,可以幫助我們找到一些靈感和思路,提升自己的寫作水平。我的房間是一個(gè)
教學(xué)工作計(jì)劃是教師有效管理教學(xué)時(shí)間和資源的重要工具。學(xué)校教師的教學(xué)工作計(jì)劃范文如下,希望對(duì)大家有所幫助。《紅星歌》是電影《閃閃的紅星》的主題歌,它是首老歌,也很
范文是一本生動(dòng)的教材,它可以讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)領(lǐng)悟到文章的精髓和技巧。以下是小編為大家推薦的范文范本,希望大家能從中學(xué)習(xí)和吸取經(jīng)驗(yàn)。在軍隊(duì)的**年中,思想上立場(chǎng)堅(jiān)
在反思的過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到我在教學(xué)中需要更加注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。掌握好教學(xué)反思的方法和技巧,可以讓教師事半功倍地提升教學(xué)質(zhì)量。活動(dòng)目標(biāo):1、練習(xí)爬、滾、走
范文可以引導(dǎo)我們從不同的角度思考問(wèn)題,拓寬我們的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的范文賞析,希望能夠激發(fā)大家的寫作熱情和創(chuàng)造力。在課改的實(shí)施過(guò)程中,我和各位老師一樣
心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)歷程的綜合評(píng)價(jià),可以幫助我們更好地面對(duì)和解決類似問(wèn)題。以下的心得體會(huì)范文,是一些優(yōu)秀的案例和參考,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶐椭3錆M了溫馨的回
在進(jìn)行裝修之前,簽訂一份合同是非常必要的,它可以保障雙方的權(quán)益,避免后期糾紛的發(fā)生。最后還是要強(qiáng)調(diào),簽署裝修合同前一定要仔細(xì)閱讀合同內(nèi)容,并確保自己完全理解其中
每次寫月工作總結(jié)時(shí),我們都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,認(rèn)真思考,以便更好地了解和提升自己的工作表現(xiàn)。以下是一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助大家提升寫作
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域中的體驗(yàn)和收獲的總結(jié)和整理。這里有一些精心挑選的心得體會(huì)范文,供大家閱讀與學(xué)習(xí)。交通科學(xué)是一門應(yīng)用科學(xué),主要研究交通流動(dòng)規(guī)律和交通系統(tǒng)
心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的一種反思和總結(jié),它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提升能力。為了幫助大家更好地理解心得體會(huì)的寫作方法,以下是一些具體的
一篇優(yōu)秀的作文,不僅要有深刻的思考和獨(dú)特的觀點(diǎn),還要有精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)和恰當(dāng)?shù)男揶o運(yùn)用。這些范文不僅在結(jié)構(gòu)上合理,觀點(diǎn)獨(dú)特,還能通過(guò)文字表達(dá)出作者的情感和態(tài)度。
學(xué)習(xí)是一種探索和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,讓我們不斷掌握新的知識(shí)和技能。隨后是一些學(xué)習(xí)總結(jié)的典型范文,希望能夠給大家一些寫作方面的幫助。1.認(rèn)真觀察圖畫(huà),懂得“勤于收集資料”
述職報(bào)告是對(duì)自己工作的一種總結(jié)和回顧,也是對(duì)未來(lái)發(fā)展的一個(gè)規(guī)劃和展望。下面是一篇優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家在撰寫過(guò)程中能提供一些思路和參考。時(shí)光如水,光陰似
新聞報(bào)道要注重客觀真實(shí),避免主觀判斷和個(gè)人情感的渲染,遵守職業(yè)道德和倫理原則。請(qǐng)大家閱讀以下關(guān)于教育改革的新聞報(bào)道,了解教育的最新動(dòng)態(tài)。8月31日下午,萊西市機(jī)
活動(dòng)策劃包括活動(dòng)主題確定、策劃方案設(shè)計(jì)、資源調(diào)配等環(huán)節(jié)。以下是小編整理的活動(dòng)策劃范文,希望能夠給大家提供一些實(shí)用的指導(dǎo)和建議。各團(tuán)總支:為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大
演講稿范文可以作為我們寫作的參考和借鑒,幫助我們更好地組織和表達(dá)我們的想法。在寫演講稿時(shí),我們可以參考一些優(yōu)秀的演講者的演講稿,學(xué)習(xí)他們的表達(dá)方式和思維模式。
寫心得體會(huì)是一種對(duì)自己思考能力和表達(dá)能力的鍛煉,能夠提高我們的文字功底和語(yǔ)言表達(dá)能力。【示例文本二】通過(guò)實(shí)踐和總結(jié),我發(fā)現(xiàn)自身在團(tuán)隊(duì)合作中存在的問(wèn)題,并提出了一
優(yōu)秀作文的內(nèi)容應(yīng)該豐富多彩,能夠引起讀者的興趣和共鳴。這些優(yōu)秀作文中包含了豐富的情感表達(dá)和深刻的思考,讓人嘆為觀止。我好想你們,幾天沒(méi)見(jiàn),幾天沒(méi)聯(lián)絡(luò)我就如此想你
在寫作過(guò)程中,我們需要注重提高語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和形象性,使文章更加生動(dòng)有力。在這個(gè)世界上,總有那么一些優(yōu)秀作文能夠讓我們永遠(yuǎn)銘記在心。我和媽媽來(lái)朋友家,看到供奉的觀
學(xué)校是一個(gè)充滿友愛(ài)和團(tuán)結(jié)的地方,同學(xué)們?cè)谶@里可以建立深厚的友誼和團(tuán)隊(duì)合作精神。希望大家能從以下學(xué)校總結(jié)樣文中汲取到養(yǎng)分,提升自己的寫作水平。摘要:新形勢(shì)的發(fā)展下
寫一篇優(yōu)秀作文,需要有充分的準(zhǔn)備和深入的思考,才能創(chuàng)造出獨(dú)特的意境和感受。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠給我們提供一些靈感和思路。
實(shí)踐報(bào)告是對(duì)自己工作和實(shí)踐的一種回顧和回顧,可以促使我們更好地規(guī)劃和安排未來(lái)的實(shí)踐目標(biāo)。以下是一些值得借鑒的實(shí)踐報(bào)告范文,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。
優(yōu)秀作文不僅要注意內(nèi)容的豐富與準(zhǔn)確,還要注重表達(dá)的方式和形式,以體現(xiàn)作者的個(gè)性和獨(dú)特魅力。接下來(lái),小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文選段,每一篇都有其獨(dú)特之處,可供大家
實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)期間的工作計(jì)劃及完成情況的總結(jié)和評(píng)估。小編整理了一些經(jīng)典的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,供大家閱讀和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?shí)習(xí)總結(jié)寫作有所幫助。整理這篇總結(jié)的時(shí)
入黨積極分子們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和社會(huì)實(shí)踐中表現(xiàn)出了積極向上、銳意進(jìn)取的態(tài)度。以下是入黨積極分子的宣誓儀式,讓我們一起見(jiàn)證他們成為合格的黨員。地點(diǎn):xxx。參加人員:
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為今后的改進(jìn)提供方向和思考。小編為大家整理了一些個(gè)人總結(jié)的優(yōu)秀范文,希望能給大家提供一些思路和參考。在服裝銷售技巧中,接近
檢討書(shū)是對(duì)自己過(guò)去行為、言語(yǔ)或思想等進(jìn)行反思和自我批評(píng)的一種書(shū)面表達(dá)。以下是一些知名企業(yè)對(duì)于員工檢討書(shū)寫作的要求和指導(dǎo),供大家參考。因此,在以后的工作中,出去做
青春是堅(jiān)持與鍥而不舍的階段,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期養(yǎng)成了努力不懈的習(xí)慣。以下是小編為大家整理的青春成長(zhǎng)的經(jīng)典文章,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。三歲,開(kāi)始有了記憶,無(wú)論將
鍛煉寫作能力是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,每篇作文都是一個(gè)進(jìn)步的機(jī)會(huì)。以下是一些作文大賽獲獎(jiǎng)作品的分享,讓我們來(lái)欣賞一下吧。風(fēng)靜靜的,微微地吹著地上的落葉。一陣陣馬蹄聲由近
在工作或?qū)W習(xí)中,我們經(jīng)常需要撰寫各種類型的報(bào)告,以便向上級(jí)或同事、同學(xué)進(jìn)行匯報(bào)或交流。這些報(bào)告范文包括了對(duì)市場(chǎng)研究、項(xiàng)目管理、人力資源等方面的深入分析和研究。
寫一篇優(yōu)秀作文不僅僅是為了得高分,更是讓我們?cè)趯懽鬟^(guò)程中獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。優(yōu)秀的作文范文能夠給我們提供思路和啟示,提升我們的寫作水平。祖國(guó)母親走過(guò)滄桑,終于
通過(guò)總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì),我們可以更好地規(guī)劃和調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計(jì)劃。以下是我對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的一些問(wèn)題和解決方法的總結(jié)。中國(guó)人民大學(xué)是莘莘學(xué)子向往的知識(shí)殿堂,是
審計(jì)可以評(píng)估組織的運(yùn)營(yíng)效率和效果,幫助提高資源利用和績(jī)效管理。感謝大家的關(guān)注和支持,下面是一些關(guān)于審計(jì)的常見(jiàn)問(wèn)題解答。20__年,在總公司的全面幫扶與領(lǐng)導(dǎo)下,本
優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的邏輯思維和清晰的文章結(jié)構(gòu),使讀者可以得出明確的結(jié)論。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩段落,希望能夠給大家的寫作帶來(lái)一些啟示和靈感。
通過(guò)寫作,我們可以更好地鍛煉自己的思維邏輯和語(yǔ)言表達(dá)能力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的摘抄,讓我們一同感受其中的文采和觸動(dòng)。梅花有不怕寒冷,在風(fēng)雪中挺立,不與別的花爭(zhēng)
月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)工作方法,提高工作效率。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、新聞欄目超額完成任務(wù)。強(qiáng)化“5
個(gè)人總結(jié)是一篇關(guān)于自我評(píng)價(jià)和自我反省的文章,它可以讓我們更好地認(rèn)清自己。下面是一些關(guān)于個(gè)人總結(jié)的案例,希望對(duì)大家撰寫個(gè)人總結(jié)時(shí)有所幫助。我是外語(yǔ)系應(yīng)用英語(yǔ)xx級(jí)
幼兒園工作計(jì)劃可以幫助教師更好地組織教學(xué)活動(dòng),提高教育教學(xué)質(zhì)量。如果你需要寫一份完美的幼兒園工作計(jì)劃,可以參考以下范文來(lái)提升自己的寫作能力。這學(xué)期本班幼兒共有x
范文是寫作研究和探索的重要素材,通過(guò)深入分析范文,我們可以發(fā)現(xiàn)其中的秘密和規(guī)律。下面是小編為大家收集的精彩范文范本,相信能夠給大家?guī)?lái)很多啟發(fā)。xxx,男,漢族
計(jì)劃書(shū)的撰寫過(guò)程可以幫助我們制定切實(shí)可行的目標(biāo)和計(jì)劃,并提前考慮可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。想要編寫一份優(yōu)秀的計(jì)劃書(shū),不妨參考一下下面這些范文,相信會(huì)對(duì)大家有所幫助。
演講稿范文是演講的重要素材之一,它可以幫助演講者更好地掌握演講的結(jié)構(gòu)和框架。閱讀優(yōu)秀的演講范文還可以拓寬我們的思維和觀點(diǎn),讓我們有更多的靈感和創(chuàng)意。
為了達(dá)到預(yù)期效果,活動(dòng)策劃需要充分調(diào)研市場(chǎng)需求、分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手并制定相應(yīng)的策略。接下來(lái)是一些創(chuàng)新的活動(dòng)策劃范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些新鮮的思路和方法。
面對(duì)大庭廣眾,發(fā)言稿可以幫助我們更加清晰地組織思路,確保自己的言辭準(zhǔn)確、有力。好的發(fā)言稿是思想的精華,這里有一些優(yōu)秀的范文供大家參考。尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們,你
合作需要各個(gè)成員明確自己的角色和責(zé)任,做好自己的本職工作。以下是小編為大家整理的合作案例,希望能給大家提供一些啟示。身份證號(hào):_________________
公司主要為了實(shí)現(xiàn)某種商業(yè)目標(biāo)而存在,例如盈利、提供產(chǎn)品或服務(wù)等。以下是一些公司總結(jié)樣本,其中包含了一些有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。是國(guó)家“十二五”發(fā)展規(guī)劃的開(kāi)局之年,也
通過(guò)讀書(shū)心得的撰寫,我們可以加深對(duì)書(shū)中主題和思想的解讀和理解。下面是一些讀者分享的讀書(shū)心得,希望對(duì)大家在寫作時(shí)能提供一些思路和靈感。其實(shí)《理想國(guó)》是政治學(xué)的著作
自我總結(jié)是反思的過(guò)程,能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)和改正自己在學(xué)習(xí)和生活中存在的問(wèn)題。以下是一些關(guān)于自我總結(jié)的范文,希望能夠幫助大家更好地寫出自己的總結(jié)。這幾天,正值高溫期
優(yōu)秀的作文是一個(gè)人對(duì)于某一主題有深度思考和獨(dú)特見(jiàn)解后所寫的一篇文章,它能夠給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作能力和職業(yè)素養(yǎng)的一次自我檢驗(yàn)和提升。請(qǐng)大家參考以下月工作總結(jié)范文,了解如何將個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn)有機(jī)地融入到總結(jié)中。本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)
總結(jié)是一種思維方式,有助于我們將零散的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合歸納。這些總結(jié)范文經(jīng)過(guò)精心收集和整理,可以為我們寫作提供一定的啟示和參考。一個(gè)學(xué)期就這樣匆匆而過(guò),留給大
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