作文是一種表達思想和情感的方式，優秀的作文可以給讀者帶來深入思考和共鳴。下面是一些優秀作文的精選，希望能給大家帶來一些啟發和思考。

以美好的童年小學生（通用22篇）篇一

回憶是美好的，每當看到那些在動物園拍攝的照片，我就想起那美好的'一天。

那是一個星期天，爸爸帶著我和弟弟去了鄭州動物園?？吹搅嗣利惖镍B，可愛的猴子，熊貓，還有兇猛的老虎等等。而我最喜歡看的莫過于那些可愛的鳥兒了。

我們走進鳥苑，就看到許許多多美麗，可愛的鳥兒。

我先仔細的觀察了虎皮鸚鵡，它們的身上有五彩繽紛的毛，有綠的，黑的，藍的，黃的，白的等等，虎皮鸚鵡的背上有很多黑色的花紋，如虎皮一般，而且它還有彎鉤似的嘴，我想這就是人們叫它虎皮鸚鵡的原因吧?；⑵W鵡很可愛，非常引人注目。

然后，我們去看孔雀，我們看到一只白孔雀，它的毛雪白雪白的，漂亮極了，它站在那兒，好像是一位高貴的公主，爸爸讓我和弟弟站在它旁邊照張相，留作記念。后來，爸爸又照了一張綠孔雀的相，美中不足的是它們都沒有開屏。

接著，我們又看到了長尾雉，長尾雉的尾巴非常長，它有很多漂亮的羽毛，看起來很華麗。我看到一只黃色的長尾雉，它的頭上的毛是黑白相間的，脖子是黃色的，身上和尾巴上有黑，白，黃，紅四種顏色，只見披著一身錦衣的它，一會兒從這邊跳到那邊，一會兒又從那邊跳到這邊，十分美麗可愛。

那一天，我過得真快樂，因為我看到了許多可愛的美麗的鳥，為我的童年留下了美好的回憶。

以美好的童年小學生（通用22篇）篇二

童年，是七彩斑斕的夢，插著一雙可愛的翅膀飛過整個藍天；又像是生活的調料包，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。說起童年，每個人都有許多滑稽、有趣的事情，我也不例外。

記得我六歲那年，我無聊的坐在家門口，仰望著蔚藍色的天，看著鳥兒們在天空自由自在地飛翔，有望了望躺在地上正在曬太陽的小貓咪，忽然想起老師在課堂上說的一句話：“鳥兒們是翅膀才能起飛。”這時，我向右作實驗，而且最佳的“試驗品”——那只可愛又淘氣的小貓。我費了九牛二虎之力才抓住了小貓。小貓“喵喵喵”地叫著，仿佛在向我訴苦：“別捉我，小主人。”我安慰著小貓說：“小貓咪，不要怕啊，等一下你就可以跟小鳥玩兒了?！薄坝脕碜雒岚蚰?？”我想著，“咦，！”我拿來一張紙和一支筆，用筆在紙上畫上了一雙翅膀，然后用剪刀剪了下來，粘貼在貓背上。

我捧著小貓，對小貓說：“不要怕，你馬上就可以飛啰！”我用盡了吃奶的勁兒把貓咪扔上天空，只聽“喵”的一聲，小毛掉了下來。還好，樓下的王爺爺一把抱住了小貓，把小貓從生死的邊緣拉了回來。我把事情告訴了王爺爺，他聽了后，笑得眼淚都流了。后來王爺爺告訴我貓和鳥兒的區別······“哦，我恍然大悟。”我摸了摸小貓的頭，對它說：“對不起了小貓咪，我以后絕會再讓你飛了?！?/p>

呵呵！這我的童年，你呢？

以美好的童年小學生（通用22篇）篇三

在我記憶的長河里，有著無數個貝殼。在這里的每一個貝殼的里面都有著一個童年時的美好回憶，在這里，我最好回憶便是在那顆鑲嵌著珍珠的貝殼。

在我五歲時的一天，爸爸媽媽他們上班去了，家里只有我一個人。我便三步并做兩步的跳進了媽媽的房間。哇!沒想到，媽媽竟然趁我上課的時候買了這么多的鞋子、衣服、和褲子。我的心里就像有只兔子一樣上竄下跳的。沒過幾分鐘我就換好了媽媽的衣服，我心里得意洋洋的心想:我肯定是世界上最漂亮的人了!

這時，我便莞爾一笑在客廳里把音樂放出來后在客廳里翩翩起舞，時間一點一滴的流走爸爸媽媽下班回了。他們一推開門看見我在客廳里跳舞。他們便哈哈大笑起來，媽媽捂著肚子笑；爸爸笑的都快不行了。他們說“你去照一下鏡子看一下自己的樣子。"我便馬上去照鏡子，發現我打扮的像個小丑。

童年，是沒有一寸莠草，沒有污穢的凈土，童年，是一片無遮無攔的天空，童年，是一個五彩斑斕的盒子。

以美好的童年小學生（通用22篇）篇四

是??！讓我們用心去觀察，用愛去聆聽，一切都是那么美好，讓人陶醉讓人迷！

受挫失落時，耳邊總會響起朋友們不厭其煩的安慰；離家外出時，耳邊總是蕩起父母聲聲不舍的叮嚀；失敗絕望時，總能看到家長老師鼓勵、信任的目光；高興快樂時，身邊總有為我們而快樂的身影。

什么人能做到用生命全是愛與美好？是那些懂得愛與美好的人啊！

以美好的童年小學生（通用22篇）篇五

今天上作文課時，楊老師笑容滿面地走進教室，這葫蘆里賣著什么藥呢?哦，原來是要玩詞語接龍啊!楊老師說：“這個游戲規則是：第一個人組一個詞，下一個人以詞尾組成一個新的詞語，不可重復?！蔽覀兎殖扇M，兩位評委。然后，每個組選一個人出來，剪刀石頭布來決定出場順序。接著楊老師讓我們討論一下組內出場順序。終于開始比賽了，我們組第一個是周栩轅，他說：“大小”，陳奕杭反應靈敏地說：“小人”，我是第四個，就快要輪到我了，我站在那暗自焦急。

第三個高雨涵馬上接過陳奕杭說到：“人物”，我立刻回答道：“物體”，涂海泉接道：“體型”……耶!我們勝出了，其他兩組大失所望。

通過這個游戲我明白了要有團隊精神，要學會與同伴合作，更加要珍惜與他們在一起的童年時光。

作者：林瑋薈。

公眾號：明日之星網絡文學社。

以美好的童年小學生（通用22篇）篇六

童年是如此的美妙，童年是多么的快樂，此時我看著爸爸為我制作的1--2歲的照片，不盡回憶起了幼時的趣事。

那時候的我，有一張圓溜溜的臉蛋，一頭黑黑的頭發，一雙大大的眼睛，還有一張愛笑的嘴，媽媽總是給我扎各種各樣的發型，連我自己都叫不出名來呢！我最喜歡和姐姐一起去繡山公園玩，喜歡躺在柔軟的草坪上曬太陽，讓微風拂過我的.臉龐，傾聽鳥兒歡快的歌唱。

記得有一次，我們來到了繡山公園一起玩耍，我總是不停的擺出一個個有趣的造型，讓爸爸媽媽拍?？粗职謰寢尪紨[出了剪刀手，我好奇地盯著自己的手，也擺弄了起來，剛開始只能擺出一個蘭花指或是一個六。最后我用了一個笨招，將多余的手指一個個掰到到下面按住，oy！我的剪刀手終于成功了，我的小嘴笑得更歡了。

總之小時候的我是多么的愛玩，又是多么的聽話。這些照片告訴了我，我有著一個快樂、美好的童年！他永遠在我的心里！

以美好的童年小學生（通用22篇）篇七

明天，你希望會下什么？我希望下糖果雨，話剛說完，天陰了下來，我抬頭一看，密密的彩點不一會兒就構成了一個彩色的世界。它們隨著老天爺的一聲令下，一個個彩點“唰唰”地往下掉，我躲在房子下，撿了一個“不明飛行物”：咦，不會是糖吧？我嘗了嘗，甜的，我歡呼起來：“下糖果雨啦！”

在學校里，學生們，老師們好像忘記上課了，都紛紛跑出去。糖果幾乎埋到了小腿那么深，大家拿著書包，不管什么味的，都一個勁的往書包里放。糖果還在一個勁地掉，大家一個勁地撿，大家沉浸在糖果的世界里，學校里不停地回蕩著歡聲笑語。

大街上，那些行色匆忙的行人們趕著去上班，大概還沒吃早飯吧！一陣聲響“呯呯呯呯”下來了許多糖果，趕路的行人停下了腳步，發現是糖，有人說：“下糖果雨了，大家快來撿吧！”頓時，所有人都彎著腰，將糖果塞到口袋里、公文包里。一時間，大家好像忘記了工作上、生活里的憂愁，現在大家都沉浸在歡樂的海洋里。

馬路上，開車的司機，突然被一陣聲音吵到了，以為自己的車壞了，一開車門才知道，地上全是糖果，司機們也不約而同地從地上撿起糖果，往車里扔。

那些窮苦的人們，沒有錢買糖吃，這次的糖果雨讓他們想起了童年時的美好，感受到了甜蜜帶給他們的快樂，喚起了很多快樂的回憶。

糖果雨下了三天三夜就停了，大家都盼望能再下一次糖果雨，再感受一次無憂無慮的時光和童年的美好。

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以美好的童年小學生（通用22篇）篇八

童年像一杯暖暖的熱茶，溫暖你的心窩，童年像一杯濃濃的咖啡苦澀而甘甜，童年又像那晚霞后的余光，讓人無比懷念。

在我腦海里，印象最深刻就是那次幫奶奶買鹽了。

那是我五歲的時候，有一天中午，奶奶正在廚房煮湯，正要放鹽時，發現家里沒鹽了，便著急起來。為什么呢?因為家里只剩我一個人了，如果她自己出去，丟下我一個人在家，又不知會發生什么事情，所以感到不安。這時我仿佛看穿了奶奶的心思似的，便大聲說：“奶奶，我幫你去吧?！薄澳?”奶奶疑惑地看著我。“對!我去買，以前我還買過好幾次呢!”我義正言辭拍著胸腩回答著(其實我一次也沒去過)，奶奶只好無奈地點點頭。

過一會兒，我很快便從小超市里買回來了鹽。正當我高高興興地回家時，一不小心踩到了院子門口的西瓜皮，鹽和我一起摔倒在地，嚇得我尖叫一聲，趕緊檢查有沒有受傷，我左瞧瞧，右瞧瞧，全身打量一遍，發現我并沒有受傷，可鹽的袋子卻破了，白花花的鹽撒了一地，心想：這下慘了，怎么辦呀?正當我不知所措時，我看見了一位正在洗米的老奶奶，突然靈機一動，心想：既然米可以洗，那鹽肯定也可以洗，洗干凈了拿回去，奶奶會表揚我的。想到這，我立馬跑了過去，看見老奶奶還有一個多余的盆，便向前跟老奶奶借了一個，借到盆后，我立即往院子的洗手臺去打水。我看見撒的鹽不太多便只倒一點點水，水裝好后，我立馬把撒在地上的鹽全部抓過了盆里。我邊抓邊想，干脆把鹽全部洗了，這樣更干凈了。說干就干，把一袋鹽全部倒進了水里。左搓一下，右揉一下，不一會感覺差不多了，正準備把它撈起來時，發現鹽沒有了，而水還在。心一下子難過起來，嚇得我哇哇大哭，趕緊往家里跑去。一到家，我哭著對奶奶說了事情的經過。剛說完，奶奶便哈哈大笑起來，可我卻不懂奶奶為什么要笑，正準備問，只見奶奶說：“傻孩子，鹽是不可以和米一樣洗的。因為鹽一碰到水就會溶化，所以會像你盆里水一樣，鹽消失了水的味道卻變成了咸咸的?！蔽乙苫蟮挠檬终戳苏捶湃肟谥校l現水的味道真的是咸的。發現了神奇秘密的我，沒心沒肺地笑個不停。

經過這件事情，我決定下次一定不能自作主張了，要多思考，多動腦，雖說小時候的我還真是傻事一籮筐呢!但也傻得可愛。

優爸點評：哈哈哈!優爸看了小作者分享的童年趣事，也不由得大笑起來，但笑歸笑，文章中寫的是趣事，寫的更是童年，小作者一邊體會童年，一邊回憶童年，也別有一番風味。文章的敘事很清晰，小作者對自己的動作和心理有很好的刻畫，特別是打翻鹽后的一系列描寫，從“不知所措”到“靈機一動”，然后打水，“把一袋鹽全部倒進了水里，左搓一下，右揉一下”，在建立了相關知識再來看這一段，小作者用樸素的語言寫下的“自作聰明”的場面，很有喜劇的感覺，優爸認為，這里小作者可以加入自己心里的一些得意的想法，把這種“成功處理了危機”的得意的感覺寫出來，一定會更好!隨后，文章在小作者嘗了洗過鹽的水后達到高潮，在小作者和奶奶的笑聲中結束，也在笑聲中得到了思考，這樣的首尾還是很不錯的，全文貫徹了歡快的宗旨，又在笑中有所思考，贊!

小作者：胡詩貝。

指導老師：胡榕。

公眾號：優頁作文選2。

以美好的童年小學生（通用22篇）篇九

金色的朵朵小巧的精靈啊，請給我一抹幻想，留給我最后的童年。我心想著那句話，便已忍不住伸手去觸摸那花瓣，想折下帶回家中，卻想到終有一天它必會在我的面前枯敗，便也有些于心不忍了，在秋風中，瑟索著，縮回了手去。

一陣陣令人陶醉的香味，伴隨著秋姑娘輕盈的腳步，纏綿著秋姑娘金色的衣裙，柔和地飄入我的心房。醉人啊，醉人，可卻有這么一點令人心碎呢。

向那抹香味傳來的地方悄然走去，害怕突然失去了那抹香，便又要等上一年了。走到那株丹桂前，這蒼勁的熟褐色樹干在藍天下多了份不該有的柔，枝頭上綴滿了一朵朵、一簇簇的金燦燦的小精靈：有的含苞欲放，好像一個個穿著米黃色裙子的女孩;有的盛開宛如一名名亭亭玉立的姑娘;還有一些沒全部開放的花兒，如同是用木蘭扇遮掩了半邊的臉蛋兒。

淡黃色的花蕊像一根根豆芽兒，在風中擺動，翩翩起舞。一片片綠葉猶如翡翠盤，又猶如是一張張染上綠色的布料。在綠色翡翠的映襯下，桂花就仿佛是一個個精心制作的陶瓷，染上了鵝黃色的染料。我不禁想起了童年時光在樹下仰望著這美麗的花朵兒時的情景，驚嘆于它的香小小的身軀，能散發出那令人百聞不厭的、馥郁的香味兒，且是清香，不是那種隨風便灌入口鼻的香味。貪婪地吮吸一口吧!沁入心脾的香味兒瞬間溢滿了整個身軀。可就當恢復到平常賞花時用的那種嗅覺，竟有些聞不到那香味了。

多想伸手去摘下一枝花，留在身邊，就這么一直一直享受在香味里啊!留下了這抹香，也能留下記憶中的童年了啊伸手去摘，可卻在那柔柔的秋風中感受到了一種不可分說的強勁感?！八K有一天會失去香味不想看著它在我眼前就那么枯敗”只是這么想著，變縮回了手，呆呆地、癡癡地望著這美景。

薄薄的金色的陽光從云層中射出，暖暖的映在被秋風吹得冰冷的臉，設在原本就那么燦爛的丹桂上。耀眼。

金色的呢。

一剪斜陽，一株丹桂，一抹微笑。香味在一年一年的延續，可我的充滿金色的童年，就將逝去。第一次發現，原來當某一樣東西從我手中溜走的時候，才知道原來它是那么珍貴，原來我沒有好好珍惜。

以美好的童年小學生（通用22篇）篇十

童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存....

回想那一件件兒時不起眼的事兒來，事雖然小，但那些回憶是那樣覺得感動，因為有了這些回憶才能讓自己不斷進步，不斷追斷求，這樣才能成長起來，童年總叫人回想?；叵肽俏宀世_紛的夢，回想起那丫丫學語的時候，回想起剛學走路的時候，第一次踏上舞臺的時候，第一次叫出父母時，第一次......那一刻刻，那一個個鏡頭，霎時間浮現在你的眼前。

那是一個無法忘記的回憶，無法忘記的童年，第一次背起了新書包上學的那一天，終干能和別的孩子一樣上學，對我而言這就是我的歷史性的一刻，父母拿著照相機把這最開心最難忘的模樣拍照下來，這也成了父親和母親最安慰的一項，這也成了家里最快樂的寫照，這難忘的一刻，這么美好這么甜美，它一直在我腦海里浮現?？墒敲篮玫闹皇沁^去的，在溫長的日子里，一次次磨練后，把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅硬，學習的壓力，沒有人會知道，沒有人會可憐，在那樹葉落光的秋天里，只有苦熬的干勁，只有失去了的快樂，這就是苦的。兒時在百花齊放的春天，擁有著，美好夢想的童年，一晃而過。

至今在現實的殘酷面前不會掉淚，淚都是會被那烏云所掩蓋。兒時的淚是那么軟弱，那么小氣。童年的夢是五顏六色的，像百花齊放般的美好，讓人回味，讓人忘返，那時沒有任何憂慮，沒有任何煩惱。童年的夢又如在夜空中，那么寬闊，那么寧靜，童年的夢又如無數的星星，它們只會眨著眼，不會說話，誠實和從容………無數的星星如無數的夢，灌入了小小的腦袋中，從此我思考著無數的問題。

回憶讓世界一切萬物變得安靜，讓人變得放松，讓人感到溫暖，讓你回想起遙遠而不遙遠的夢，讓你回想起在雨中，那雨兒是跳動的旋律。當你摔倒時，一種力量在看著你，讓你回想起在藍天下放飛紙飛機，放飛你一個個讓你期待的夢。

時鐘只有前進，不可能倒退。童年只有回味和回憶……。

童年只有回憶，夢只有創造，將來只有拼搏………。

以美好的童年小學生（通用22篇）篇十一

我的童年和許多同學一樣，充滿了歡聲笑語和美好的回憶。隨著年齡一歲一歲地增長，童年也將漸走漸遠，真有點依依不舍。

記得小時候，我跟爸爸媽媽睡在一起，夜深人靜，有時我躺在媽媽溫暖的懷里聽故事，有時枕著爸爸那結實而有力的臂膀安然入睡?？墒乾F在長大了，不可以了。在大人的眼里，我不再是一個怕黑的孩童，媽媽說我已經是一個男子漢了。偶爾想在爸爸媽媽的房間撒撒嬌，也被說是幼稚。在寂靜的夜晚，我只能一個人躺在床上，慢慢入睡。

記得小時候，我和爸爸一起洗澡，浴室里總是充滿歡笑和快樂。我坐在浴盆里，爸爸幫我沖洗身子。我不停地向爸爸身上潑水，爸爸也捧一捧水潑到我的身上。有時候，他還會故意摔一跤逗我開心。這時，我坐在浴盆里，爸爸坐在地上，我們相對而笑?？墒乾F在長大了，不可以了。只能一個人在浴室里，邊吼著“雙截棍”邊在龍頭下沖洗，直到媽媽大聲嚷著“注意節水”，我才結束一個人的“雨”中演唱。

記得小時候，及早就做完了家庭作業。在小區的廣場上和小伙伴們一起玩“躲貓貓”，或穿著旱冰鞋結成一個長隊滿院子里轉。后邊是爺爺奶奶“慢點”“慢點”的叫喊聲。我們卻回頭做個鬼臉繼續前進，留下一片嬉笑聲。可是現在長大了，不可以了。每天放學后，放下沉重的書包，拿出各種練習冊，不停的寫，直到深夜。偶爾還可以聽到窗外小孩子們的嬉鬧聲。

記得小時候，爸爸媽媽一有空就帶我去公園。我經常騎在爸爸的脖子上，通過重重人墻，開心地看著動物們精彩的表演，不停地拍著小手掌，還會在草坪上追逐著小鳥。玩累了就躺在草地上打幾個滾?？墒乾F在長大了，不可以了。休息日和假期的各種補習課，一個接著一個。家門前公園里的小熊好像突然間長大了，憨態可掬的小熊只能在記憶中搜索。

童年是歡快的，童年是開心的，童年是溫暖的，童年是無憂無慮的。成長的煩惱取代不了童年那美好的回憶。我將一件件把它珍藏在心底，永遠不會忘記。

以美好的童年小學生（通用22篇）篇十二

我的村叫老石村，也有人寫成老實村，至于那個正確，已無法考證，就我現在看來，也是云里霧里，究竟是石頭的“石”還是誠實的“實”，依舊搞不清楚。其實回想起來，我對我所成長的村子也不是很了解。但官方認為是老石村，解釋為村口有一老石，故稱“老石村”。那就老石村吧。村子坐落于黃土高原的深處。在我的記憶中它一直是那么的偏遠，那么的貧瘠。江南小鎮的人可能很難了解一個沒有小橋流水的村落是如何的單調。在這里，你只會看見狂風驟起，飛土揚塵。

按照村里老人的說法，我的村曾經也是個大村子，有過一二百戶人家，在歷史上就被屠過好幾次村，至于是什么時候的事，他們也說不清楚，至于史料有沒有記載，至今我還沒有發現過。但我記得小時候，村子大路的邊墻上有很多碎瓦塊，而那些瓦塊都有被燒過的痕跡。

村子里有這樣一個傳說，村子以前有一大家族，在最后一次屠村時，曾經將好多金銀財寶分藏在三個隱秘的窯洞里，并將地址傳給了后人，但因為后來不只出了什么變故，那個家族的后人居然將這一秘密給傳謬了，從此再也沒人知道那些金銀財寶在哪一塊地方。那個傳說羨煞了幾代人，也頹廢了幾代人。那些后人從沒放棄尋找，記得我在童年時候還看到過他們在村里的一個地方挖寶，還有從城里請來的人拿著一個東西在地上不停的繞來繞去，最后也就挖出來一根很長很粗的燒火爐子用的火槍。從此以后，大家再也不去談論，更不會去分辨其真假了，也許大家明白了傳說終究是個虛幻，不如踏實過日子來的實在。那個傳說也就從此失去了魅力。

天井溝。

既然是個村子，那附近必有有水的地方。村子里有好幾個地方老是被津津樂道，而這幾個地方大都與水有關，其中天井溝就是一個，而且離得最近，水也最汪，風景也為最上。

天井溝有一口井，叫天井。天井本來是一個泉眼，后經過村里人修葺，就成了井，至于什么時候由泉眼變成井，人們不知道，也不用知道，只要知道里面的水常年不斷而且甘甜可口，更兼冬暖夏涼就夠了。

天井溝不僅是全村的生命之源，也是我們小時候的樂園。春夏秋冬，樂趣各自不同。春天，我們可以看那成群結隊的蝌蚪找媽媽，或追著漫天飛舞的蜻蜓隨水游走，或采摘千奇百怪的花朵制成花環送于心儀的女孩；夏天，要么在郁郁蔥蔥的灌木林里追逐打鬧，要么就找一個水潭盡情嬉戲，或許會在一株山丹丹花前思考它如何會這樣紅艷；秋天，對于我們這些饞貓可就享福了，因為在天井溝可以找到有各種美味的野果子來補充身體里的那種渴望，另外，可玩的東西也會有，因為你可以爬上有著奇怪顏色葉子的樹枝，摘下比較完整且漂亮的葉子作為標本欣賞；冬天，在平穩厚重的冰面上滑冰是最流行的游戲了，玩得累了，渴了，就找幾塊干凈的冰錐當了冰棍咬碎吞下，那滋味不亞于今天的冰激凌。

而在天井溝最有意思的事情當數在村里放羊大叔午休的地方進行野炊了。野炊時，伙伴們要先進行分工，打水的打水，撿柴的撿柴，等一切準備就緒，大家就圍在一個小鍋旁邊，把帶來的小米、花生等物放入鍋中，就開始生火。大家一個個臉被火烤的像熟透了的蘋果，但誰也不愿離開，眼睛盯著鍋里的水由白變紅，等香味飄出，帶頭的大孩子會拿著一雙用黃蒿桿制成的筷子夾出一粒花生豆或者什么嘗一下，如果他說可以了，大家就會不約而同地拿出從家里偷偷帶出來的東西，有饅頭，有玉米面窩頭，有白面烙餅，有糜子窩頭，也有各種腌制的咸菜，雖然東西有好壞，但大家沒有人會去嘲笑別人，也沒有人感到自卑，因為帶頭的說了，無論好壞，大家互相分著吃。最享受的就是喝稀飯了，那是自己做成的東西，喝起來別有一番滋味。

驢尾巴嶺。

如果要到鎮上去趕集或者辦事，徒步的話，驢尾巴嶺是必經的捷徑。因為那道嶺非常陡，就像垂在驢屁股上的尾巴，所以人們干脆就叫它驢尾巴嶺。捷徑固然可以吸引很多人，但那將近六十度的坡和近一千米的長度往往使人望而生畏，年紀大的人寧愿多走五里路，也不愿在嶺上爬一分鐘。但是驢尾巴嶺卻從來沒有荒廢過。嶺上本沒有路，那一條羊腸小道寧是人們踩出來的。有人曾想著拓寬一下，也苦于工程浩大而放棄。

第一次在驢尾巴嶺上上下，是隨父親去趕集。去鎮上時是下坡，小孩子蹦蹦跳跳倒無所謂，但是必須穩步而行，一不小心就有滾下去的危險，雖然提心吊膽，但還是一路小跑著下去了。在回來的時候，是要往上爬，這就苦了，體力不好的人或者小孩子不歇上幾歇，休想要爬得上去。就算歇上幾歇，還是非常的累，我曾要求父親拉我走一陣，但被父親甩開，他自顧自地走了，我只好夾雜在人群當中，一步步爬了上去。之后就走的多了，從五年級開始到初中結束，幾乎每星期來回一次。放假回家，歸心似箭，一路飛奔，收假回學校，因為總是拖著不想走，結果為了趕著上自習，又是一路狂奔。于是練就一項絕技——從家到學校五里路，也就半個小時不到就可以走完。

三叔。

為什么要說三叔呢，因為他是我們村的一個奇人。三叔和我非一姓，不沾親帶故，只因是鄰居，又因他排行老三，所以叫他三叔。

三叔是個奇人，我一直這么認為。

然后快速按住我的頭頂，嘴里念念有詞，如此十來遍，之后問父親要了一碗水和一雙筷子，口中繼續念念有詞地將筷子立在了碗中十幾秒，接著將一張手帕大小的黃紙折成了一個奇怪的形狀，在碗里火化，又用手在碗里沾了點水，灑在我的身上，之后就囑咐父親將那碗水潑在后山上，就好了。當時覺得三叔很神秘，就仔細地去聽他口中的咒語了，但是只聽得最后一兩句，什么“叫你起身就起身，若不然我手持飛劍將汝擒來，送入十八層地獄，叫汝永世不得翻身”云。說來奇怪，第二天我也就莫名其妙的一如往常了。

三叔不僅會驅鬼，三叔還是個故事通，村里的孩子都喜歡聽他講故事，我也不例外，并且大多數情況下，三叔都會答應我們的要求。從他那里我知道了很多東西，什么薛仁貴征東、王莽追劉秀、諸葛亮三氣周瑜、孫悟空大鬧天宮、薛剛反唐、楊家將浴血沙場、紅軍二萬五千里長征等等都是先從他那里聽說的。三叔為什么會知道這么多，因為他家里有很多書。什么《三國演義》了，《紅樓夢》了，《聊齋志異》了，最神奇的還有好幾本外國人寫的書，我很清楚的記得有雨果的《悲慘世界》，因為在當時的我看來，那本書非常厚而且那個作者的名字好記。但我們最喜歡的就是那些“小人書”了，也就是人們常說的“連環畫”，有圖有字，一看就明白。其實我看的第一本武俠小說也是從他那里借的——金庸的《射雕英雄傳》，但那已經是上了初中的事情了。

關于三叔最傳奇的事情就是他差點成為我們村第一個大學生。據說當年是考上了，被人給擠下來了，為了這事三叔還差點尋短見了，這個事情村里的大人都知道。也是從那時起，我知道了上大學是一件很榮耀的事情，因為村里人在說起三叔上大學這件事情時，眼睛里露出無限的尊敬與羨慕，并會很真誠地夸贊三叔當年了不起。至于為何沒上成大學，其實誰也不知道，因為三叔從來不提他差點上大學的事情，如果有別人問他，他也只是岔開話題或者干脆找個理由一走了之。不管怎么樣，三叔終究沒成為村里第一個大學生。

死人谷。

村子周圍經常被人提起與水無關的地方那就是死人谷了。而最多的提起是用在嚇唬小孩子身上。比如那家孩子不聽話，家里人就會嚇唬他說，再鬧我就把你扔在死人谷，而這句嚇唬語往往是非常有效的。

死人谷與水無關，卻與人有關，而且是與死人有關，從名字也可以想來。據說死人谷谷底的一邊山崖有一個地方凹陷了進去，形成了一個天然的且能容幾個人避雨的小山洞，里面有一個死人的尸骨，外面用石頭砌了一面矮墻，即使在外面也不會一眼就看見死人的尸骨。至于那個人是誰，死了有多久，村里沒有人知道，甚至洞里那個人的尸骨是否存在，也沒有人知道。因為雖然大家都知道死人谷怎么走，卻很少有人去過。據說村里只有三叔和幾個膽子大的放羊老漢去過。我也曾要求三叔給我們講講死人谷到底有什么，三叔說的和村里傳的幾乎一樣，我還問三叔，那洞里面到底有沒有人的尸骨，三叔說不知道，因為他沒看。這樣一來，死人谷對我們這群小孩子來說那就是天下最神秘的地方了，而最神秘的地方，我們卻反而越迫不及待地想去探個究竟。

那年夏天暑假，我十歲。父親在年初就去外地打工了，母親也因為農活較忙，也不怎么管我，我也幫不上什么忙，就一天在村子里瞎轉悠。一天，幾個伙伴在一起耍著，不知怎么就提起了死人谷。雖然大家都被死人谷嚇得夠嗆，但對死人谷里到底有沒有死人卻一點不知，有的說有，有的說沒有，最后僵持不下，就確定去看個究竟。按著傳說的路線，走了大概有半個小時，就看見了那個傳說中的山谷。

正是正午時分，山谷兩邊的山崖怪石嶙峋，被太陽照得金光閃閃，而谷底因為地勢較低，只有一半在陽光的照射之下，而另一半則被山谷盡頭的山崖遮住，顯得有些陰暗。谷底的那些灌木叢郁郁蔥蔥，偶爾一陣風吹過，微微晃動，仿佛有野兔之類的動物正穿梭其間。在灌木叢中，偶爾冒出幾棵不是太粗壯但卻長的很高大的樹桿正伸長了脖子在貪婪的吸收陽光，并不時的隨風擺動。

以美好的童年小學生（通用22篇）篇十三

童年是美好的，是幸福的！每一個人都有著自己生活。同樣，我也有一段令我難以忘懷的童年生活。

記得，那是一個夏天，花兒開得旺的季節，媽媽帶著我去鄉村。

一路上，到處都是綠色。樹是綠的、草是綠的、田野更是綠的，甚至連天空都像被染上了綠色。在綠色柔美的綠毯上，繡著幾朵美麗的粉紅花。再仔細一瞧，綠色地毯的下面，還有一個個綻放笑臉的小精靈——紫紅花，多么漂亮?。?/p>

我懷著愉快心情的一直來到姥姥家的小院。在這里，我聞到一股鄉村的氣息。這氣息，只有在鄉下才能聞得到，多么清香??！

我一進屋，姐姐也在，我高興地跳了起來，抓起姐姐的手就向外跑。我說：“姐姐，我們一起去小溪邊捉小魚、捉蜻蜓、捉蝴蝶，好不好？”姐姐爽快地答應了。我們提著水桶，拿著竹網就出發了。

一路上，我們唱著歡樂的歌，看著樹上的小鳥做游戲，望著遠處天邊的白云，踏著輕松的步子，來到了田野旁的小溪。我們放下手中的工具，脫下鞋子，挽起褲腳，慢慢地下去了。小溪的水很涼，幫我除去了夏天的炎熱。我把竹網拿下來，低著頭，認真地找著小魚。??！我看到了一條小魚，拿起網子就朝它網去，我捉到了小魚，太高興了。姐姐看著我，也露出了笑容。我輕輕地把小魚放進桶里，然后又找了起來，可是過了很長時間，也沒有網到小魚，就有些不耐煩了。我看姐姐還在耐心地找魚，我眼珠一轉準備給她吃一個水球。于是我捧起一把水，但水很快順著我手指間的縫隙悄悄地逃跑了。我又捧起一把水，很快地投向姐姐?！鞍?！”姐姐一聲大叫，生氣地說：“你敢投我，看我怎么還給你。”說著就捧起水向我投來。就這樣，我投你，你投我，弄的衣服上全都濕漉漉的。早把網小魚的事忘到了腦后。我們上了岸，還好，這天的陽光很強，我倆的.衣服一會就曬干了。

我們的衣服干了以后，又來到了田野。往遠處眺望，都是綠油油的麥子，這些麥子是那樣柔美。迎面吹來一陣風，麥子隨風舞動，好像起伏的海面。多美的景色呀！

童年是一幅畫，畫里有我們的歡笑；童年是一條河，河里流淌著我們甜美的夢；童年是一個五味瓶，五味瓶里有我們童年生活的酸、甜、苦、辣。

讓我們一起感受童年生活中的快樂、悲傷、幸福。讓我們一起用心感受童年的生活吧！

以美好的童年小學生（通用22篇）篇十四

我出生在美麗的山城――重慶。群峰聳立，長江和嘉陵江從峽谷中奔涌而出，在朝天門匯合，一路流向東海，蔚為壯觀。重慶，我成長的樂園。

重慶簡稱“渝”，過去在冬季常年多霧，素有“霧都”之稱。通過幾代人的努力，尤其是改革開放四十年以來的環境治理，重慶現在已經很難見到霧霾，空氣質量大大改善，已不復往日的“霧都”景象。

“橋都”是重慶的一張名片。隨著經濟的高速發展，尤其是97年重慶直轄以后，一座座大橋拔地而起。重慶現有橋梁一萬三千余座，有石拱橋、雙立柱斜拉橋、單立柱斜拉橋、簡支橋、預應拱橋、鋼結構橋、鐵索橋等等。重慶現存最古老的橋是施濟橋，已有九百七十七年歷史。重慶最長的橋是朝天門大橋，其主跨長五百五十二米，全長一千七百四十一米，若含前后引橋總長為四千八百八十一米。重慶還有公路鐵路兩用的菜園壩大橋，有六層十八個出口的立交橋等等。重慶僅跨江大橋就有二十六座，另已規劃建造十一座，至于其他橋梁更是數不勝數，重慶真是一個名副其實的橋都?。?/p>

夜幕降臨，鱗次櫛比的建筑透出漫天燈火，大橋上的燈光與之交相輝映，江中倒影絢麗如畫，讓人久久不能忘懷。

為了表達我對重慶這座橋都的熱愛，也為了把我在重慶度過的美好童年永久的保存，我決定親手制作一座我心中的橋。

就這樣我便開啟了制作“美好童年的見證――橋”之旅。

制作“美好童年的見證――橋”需要的材料：木棒，木片，繩子若干。

在制作“美好童年的見證――橋”的過程中，我腦海中時不時會浮現我們一家人矗立在這座橋上欣賞重慶美景的畫面，仿佛正在鳥瞰重慶的變遷。

在經過一次又一次的思考和改進后，我終于制作出我滿意的“橋”。愿這座充滿著重慶兒女溫馨甜蜜回憶的橋都能永放光彩。

以美好的童年小學生（通用22篇）篇十五

在每一個人的內心深處，總有一片美好卻又短暫的記憶，那就是屬于寶貴童年的美好回憶。那種記憶是永遠無法取代的，它在每一個人心里，就像夏夜璀璨的星空，一閃一閃，仿佛是永不熄滅的燈。

如今，我們在場的每一位都已告別童年，走出了那短暫而美好的時光。但我相信，那些如星光般耀眼的回憶都將永遠深藏在每個人的心里。我甚至還記得那牙牙學語是吐字不清的我，那打碎盤子時滿腹驚惶的我，那撒謊時漲得滿臉通紅的我……昨日，它們仿佛才剛剛發生過，今日，卻只能依稀看見那朦朦朧朧飛逝的影子。

我們都早已長大！

回首往事，也許有許許多多快樂的事，難忘的事，不論是好是壞，都是童年最寶貴的記憶。將它們一一收好，因為它們都將是陪伴你終生的無價之寶，是它們見證了你美好的童年。不要為童年時幼稚無知的話語而發笑，也不要為孩提時異想天開的想法而羞澀，那是童年最天真的表現，也都是想象力和未來希望的源泉，是黎明即將升起的太陽。

長大了的我們，要面對的是更多的挑戰，更大的問題。我們都已經不是那穿梭在游樂場里的孩童，我們所要面對的，是一個不可預測的社會。形形色色的人，大大小小的誘惑，都已開始漫漫進入你那無知的心靈。原本純潔的童心，在那令人垂涎的誘惑下開始迷惑，剛剛走出童年，誘惑已讓童心變得寸步難行了。

怎么辦？難道純潔的童心真的就隨著時光的流逝而被埋葬嗎？不，雖然你已經離開了美好天真的童年，但那和童年一樣珍貴的純潔的童心卻依然保鮮在生命的天空之中。大大小小的誘惑，都要要用雪亮的雙眼去看穿，正所謂“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。

無邪的童心之所以立于社會不敗的資本就是那股浩然的正氣，他驅散所有的誘惑，讓你高聳于正義不敗之林，并一步一步走向成功！有它在，人生的旅途不要擔心寂寞，因為會有一個與孩童一樣純潔的童心時刻與你走在一起，與你一同走向成功。它放射出無限的力量，讓你在前進的道路上披荊斬棘，一往無前；它更閃耀出的是耀眼的光輝，號召所有與你一樣純潔的童心。

童年如同一顆劃過天空的流星，一閃而過，那些往事也隨著隕石的墜落早已消失在太平洋的旋渦中了。但是，看見流星時無比激動的心態卻和流星的驚鴻同時定格在飛逝的瞬間。那就是永不會消失的童心，它可以創造出許多駭人聽聞的奇跡。

無情的時光帶走了美好的童年，潔白的人格留下了無邪的童心。希望你永遠記住童年美好的回憶，永遠擁有一顆年輕的心。

以美好的童年小學生（通用22篇）篇十六

小時候，我多半時間是在奶奶家度過的。奶奶家住在泌陽銅山湖旁邊的一個小村莊里，那里有山有水，更有我童年的美好時光。

村莊四周被青山和綠樹環繞著，一到夏季，門前的小河成天成夜地流著，我到水里捉泥鰍、捉蝌蚪，很愜意。抬起頭，遠處山上濃密的松樹林中，有幾頭牛在那里悠然地吃著青草，各種不知名的鳥兒忽上忽下的飛著，鳴叫著，和五彩蝴蝶比美，和七彩鮮花比高低。再加上太陽公公從樹林縫隙間灑下點點金色，真是美極了！

奶奶家的房前種著幾棵葡萄樹，每到夏天，葡萄藤就快樂地爬到了房檐上，長出一片片碧綠的葉子，藤蔓上垂著一串串葡萄。尤其是在早晨太陽出來的時候，紫色的葡萄像一顆顆珍珠垂在枝頭沐浴著露水，在陽光下閃閃發光。我不由自主地搬來小板凳，站在上面摘葡萄，可是葡萄架那么高我怎么能摘到呢？口水便會不時地流出來，這真讓人眼饞！這時，如果奶奶看到了，她一定會幫我摘下來，讓我一次吃個夠。

那是一個炎熱的中午，外面熱得像著了火似的，青蛙蹲在荷葉下乘涼，小魚兒在涼快的水里游泳，而我只好穿著小花裙在葡萄架下休息。因為天太熱，我睡不著覺，便嚷著奶奶陪我玩，奶奶不想在大熱天帶我出去，我就在奶奶旁邊不停地搗亂，不是揪頭發，就是扯衣服。奶奶沒辦法，只好帶我去山里，我順便拿起了門口的小竹筐。到了山里，仿佛一切都是我的天地，我一會兒跑，一會兒跳，一會兒又去捉小鳥，奶奶叫住我，讓我跟緊她，可一會兒我又離開了她的視線。

山谷里遍地都是蒲公英，黃色的小花開滿了山谷，我跑過去，這摘一朵，那摘一朵。我把摘下的花都放到了一塊，喊奶奶快點兒過來，因為小竹筐在奶奶手里。等奶奶過來了，我把摘下的花都放到了小竹筐里，裝得滿滿的。看著忙碌的我，奶奶笑了，我也笑了。

童年的生活是美好的，在奶奶家的每一天都是快樂的。我懷念我的童年，想念那里的山山水水，更想念奶奶。

以美好的童年小學生（通用22篇）篇十七

每一個人都擁有一個，在這個童年世界里，發生過許多事，有令人難過的，令人開心的，令人悔恨的……這些事情，如同一個個五彩繽紛的貝殼，裝點著我們心靈的沙灘。愚人節又到了，我該為我親愛的老媽做些什么呢？正當我疑惑之時，“叮咚……”開往南大街的公交車到站了，一下車我就被眼前的景象逗樂了：一只小丑氣球飄在空中，對你點頭哈腰，真想不出它那么胖的身材怎么能飛上天的；一只鼓鼓的錢包正“光明正大”的“走”在街上，似乎一點也不怕小偷，而在它的'身后，有一群人正狼狽地追著它，但似乎怎么追也追不上它……我的兩只眼睛似乎不夠用了，一會看看這個，一會又瞧瞧那個。

突然，我的目光落在了一只棕褐色的毛毛蟲上，它在這些“爭奇斗艷”的商品中好像有些不和諧，我禁不住好奇心的驅使，輕輕摸了摸它的頭，突然，它的頭居然旋轉了180度，將一對綠綠的，粘粘的液體“吐”在了我的手上……對，就這么辦！我的心中立即有了一個“愚人想法”，便將這只十分逼真的毛毛蟲給買了下來。一回到家我就開始琢磨了起來。放哪呢？枕頭上？no！這未免也太明顯了吧；椅子上？no！會給老媽壓得“土崩瓦解”了的；瓷碗里？no！如果真給老媽一不留神吃了下去，我可付不起醫藥費啊……我想了n多個計劃，但都被我否定了。正當我準備放棄這個“完美”的計劃時，我的目光落在了“躺”在床頭柜上的《讀者》上，一個“邪惡”的計劃在我的腦袋里生成了?！袄蠇尨笕耍芸嗬病闭f著，我把毛毛蟲輕輕夾入《讀者》的扉頁里。因為興趣班的作業實在太多了，我的“腦存量”全被那些數學公式啊，英語單詞啊“霸占”了，將“毛毛蟲事業”忘得一干二凈。晚上，正當我準備泡腳時，隨手拿了一本擱在床頭柜上的書——《讀者》，后面的事情就可想而知了：我剛翻到扉頁，一只毛毛蟲就蹦出來了，嚇得我連書帶蟲扔到了地上。

以美好的童年小學生（通用22篇）篇十八

我的家鄉，德清。是個美麗的小縣城，在我所生活的故鄉，我的童年記憶中，那里民風樸素，每戶家庭都和睦相處。其中，最讓我無法忘卻的，是個小小的農村，我在外婆家的生活的點點滴滴。

外婆的家在鄉，小時候我每個月都會去次。穿過馬路，走過片林蔭小道，幢幢的房屋便出現了眼前，而最里面的幢便是外婆家的。整個鄉村都被河流，山丘包圍，有著自然的美。在老房屋的面前是條長長的河，座古老的石橋。青青的水藻長滿了河面，時不時的還有過往的漁船，劃著槳，同路旁的行人熱情的打著招呼。那個時候，我跟著哥哥，哥哥跟著外婆，三個人坐在艘小木船上，外婆劃著槳，而我和哥哥則在玩水，濺起的水花濕透了我倆的衣服。這并不是什么有趣的事，但在那時，我們卻感到無比的快樂。啊！。

這個小小的鄉村，飽含了我絕大部分的童年記憶，現在每當自己站在這塊土地旁時，都會不禁想起以前的事，逗得自己哈哈大笑。然而，隨著時間的推移，外婆家的條件也越來越好，老房子已被拆掉，田地也幾乎不再種植。我覺得我離這片土地越來越疏遠了，有時甚至體會不到那份自己曾經對這里濃厚的情感，也許是因為繁重的學業和長大后的懂事，我和我哥哥的身影便漸漸消失在了這條河流，這片田地，這塊土地上。但那份質樸而濃厚的鄉情卻永遠保留在了我的心中。

我喜愛鄉村，更愛外婆的家，如果給我次機會，我想離開城市，再次回到從前，回到自己真真所熱愛的地方，讓那片土地上充滿歡笑。

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以美好的童年小學生（通用22篇）篇十九

童年，雖已離我們遠去，兒童節，雖已不屬于我們了。但那些童年玩過的游戲，我們仍記憶深刻，念念不忘。

提起童年，腦子里會浮現出滿滿的美好的回憶。現在想起來，童年就好像一顆顆塵土，輕輕地吹一口氣，美好的回憶，便漫天飛舞起來。發生在暑假里的一件事，讓我自然地回憶起了童年生活。

暑假里，家里的小孩子為了解悶，吵著讓奶奶給他們做沙包玩。奶奶找到針、線、剪刀和布，就開始給他們做。奶奶很厲害，會做很多的`針線活。半個小時之后，一個沙包就做好了。小孩子們就在客廳里扔過來扔過去，非常高興。玩著玩著，不知不覺地搶了起來，誰也不讓誰。奶奶便又多做了幾個。我在一旁看著奶奶縫的一針一線，覺得做沙包比玩沙包更有趣，就跟著奶奶一針一線地學著縫了起來。

我拿著針和布，把兩塊整齊布的并到了一起，開始沿著邊緣縫起來。就這樣，一針又一針，一會兒就縫好了沙包的四個面。接著，我又開始縫下面的那一面，難度加大了，要開始圍繞著下面的四周縫了，縫了一針又一針，終于將下面那一面都緊緊地縫在了一起。上面的面也如此，但要留下一邊來裝小米，等裝好小米之后，再將最后一邊一針一針地縫好，一個沙包就這樣做好了。

我很滿意我做的沙包，跟奶奶做的沙包一樣。后來，我和奶奶又給家里的每一個小孩子都做了一個沙包。此外，我還給我自己做了一個沙包，不僅僅是為了玩，而是為了留下一個美好的回憶。

那些孩子們又跑到樓下玩沙包，我站在窗前，望著樓下玩沙包的他們，感覺好像當時的我一樣，玩著沙包，無憂無慮。

看著我做的沙包，腦海中就回憶起童年的自己。那一幅幅畫面在我的腦海中呈現，讓我重溫了美好和有趣。

一縷刺眼的陽光照進了我的房間。回憶，仍在繼續。

以美好的童年小學生（通用22篇）篇二十

童年是幸福美好的，童年的快樂是我們每一個人。童年是屬于孩子的。七彩的童年會留給我們許多美好的回憶，我們那快樂因子會始終活躍在這份回憶中。那里有值得我們津津有味回憶的所有游戲，而我在五彩斑斕記憶庫里，有一個游戲你們肯定誰也沒有玩過，那就是比誰先哭。

記得那是在寒假一個悠閑的日子里，我去找兩個朋友玩，以前玩過的游戲，實在無法再激發我們的興趣。于是，一個朋友提了一個建議―-比誰先哭。

在他的倡議下，我們做好了準備，只聽一聲“開始”。我就使勁擠眼睛，但是干擠擠不出來，我又試著不眨眼睛，看看能不能刺激眼睛流淚，但我每次都堅持不下來。無耐，只好出我的絕招―想我以前委屈的事。比如：我最喜歡的小狗丟了，我心愛的`衣服破了……一想起這些，我就不禁掉起了眼淚，我回頭看看，有一個人也掉眼淚了。正在我用心地流眼淚時，另一個朋友卻在那哈哈大笑，原來他是在逗我們玩呢。但即使是這樣，我還是用心去做了，這場比賽還是我贏了。

小孩子是純真的，他們的心如同天使一般美麗，他們流出的淚也是發自心靈深處的。他們有的，就是那一顆純潔的心，即使是流出的眼淚，也是天使的眼淚，它代表著孩子內心的崇高與圣潔，我們也要把這份情感傳播下去，做一個崇高圣潔的人！

以美好的童年小學生（通用22篇）篇二十一

以美好的童年小學生（通用22篇）篇二十二

我小時候是和奶奶生活在一起，爸爸媽媽都在外面打工，因此我覺得我的童年不是那么的美好。

小時候，每當放學看到別的同學放學有父母來接，我的心里就很不是一番滋味，感覺心里很酸很酸。我回家問奶奶，爸爸媽媽是不是不要我了，奶奶吞吞吐吐的說不是，她告訴我他們去掙錢，這樣我就可以買好看的衣服。

那時候，我就會滿院子里跑，有時候會像小伙伴們炫耀，對他們說爸爸媽媽會買很多玩具給我。但是，每當自己在外面被同學欺負時，我就會向奶奶要媽媽。那時，我總覺得，爸爸媽媽不要我。

每當到了過年，我就天天盼望他們回來，因為只有在那時候我可以向小伙伴們炫耀我的爸爸媽媽是多么的愛我。而當年過好了之后，爸爸媽媽又要去打工，那時候我又得傷心幾個星期?？傊?，小時候的我，沒有那么美好的童年。

現在我知道，天下的父母都是很疼愛自己的小孩。