作文是一種表達(dá)自己思想和個(gè)性的方式，我們應(yīng)該積極去挖掘自己的創(chuàng)作潛力。在這里，小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文，希望能夠給大家的寫作帶來一些靈感和思考。

從一次考試而想到（實(shí)用21篇）篇一

在前幾天，我們進(jìn)行了語文。

考試來得太過突然，我胡亂地看起了書，可是卷子已經(jīng)發(fā)到我的手上了。“大家把書合上，認(rèn)真作答！”我無奈地將書收進(jìn)了書包里。

開始做答了，我先將基礎(chǔ)題寫完，然后做起了不太熟練的填空題。隨后寫起了閱讀題……我絞盡腦汁才寫完了試卷。

我心想:這次絕對(duì)穩(wěn)了。

可試卷發(fā)下來后，我的眼眶濕潤了，我仔細(xì)的看著錯(cuò)題。再次算了算了，天吶，如果我沒有馬虎就可以加5.5分了，那樣我便可以成為第一名，而且還多0.5分！

我認(rèn)真的將錯(cuò)題抄在錯(cuò)題本上，并認(rèn)真的重新寫了一遍。

我決定:以后寫一張時(shí)間安排作息表，每天對(duì)著作息表去完成相對(duì)應(yīng)的事情。這樣一來，每件事都做得井井有條，一件不落了。

我還要養(yǎng)成晨讀或晨練的好習(xí)慣，并且夜里自覺的“晚自習(xí)”。

每天這樣變成了習(xí)慣，不僅可以讓自己變得獨(dú)立還有規(guī)律的人，還能改掉我懶惰的這個(gè)壞毛病。

壞毛病都沒了，還怕沒有好習(xí)慣嗎？

所以，從現(xiàn)在開始，我要自覺，并督促自己的自覺，還要讓我身邊的人一起督促我改掉壞毛病，養(yǎng)成好習(xí)慣！

從一次考試而想到（實(shí)用21篇）篇二

今天，老師說下午我們要考試。這是我，其實(shí)我還不知道考試是什么樣子，為什么要考試，幼兒園就沒有考試，但回家后還是把這個(gè)消息告訴了媽媽。媽媽說：“考試的時(shí)候一定要認(rèn)真、仔細(xì)、別粗心大意，把平時(shí)老師、媽媽教給你的都寫對(duì)了，就能考個(gè)好成績”。我不耐煩地回答：“知道了”，一副滿不在乎的樣子。心里想，一點(diǎn)都不好玩，我真想再回到幼兒園去，但中午我還是早早地去了教室，提前預(yù)習(xí)一下。

下午考試的時(shí)候，我還是有點(diǎn)小緊張的，不過試卷交上去后終于松了一小口氣，也不知道能考多少分……放學(xué)前老師要宣布成績了，我的心里砰砰砰的直跳，腦子里想著要考糊了可咋辦呀?要發(fā)試卷了，當(dāng)聽到老師讀到我的名字時(shí)，我心跳的更快了，我翻開試卷一看，哇，全對(duì)了，當(dāng)時(shí)心里高興極了。

從一次考試而想到（實(shí)用21篇）篇三

今天課上，英語老師為了測試一下我們的水平，便給我們發(fā)了一份卷子。

我一看卷子，很簡單嘛！一路下來，順風(fēng)順?biāo)矝]碰上什么“攔路虎”。

做完卷子，我一道一道地檢查著。

哎？——這題里是“two……”，應(yīng)該變“y”為“i”再加“es”！我深吸了一口氣，幸虧及時(shí)發(fā)現(xiàn)了改了過來……不行，細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)！得摳細(xì)節(jié)！

“莉莉”是第三人稱單數(shù)！“three”明信片！我不禁暗暗吃驚，原來題里藏了這么多“老虎”，竟然都被我當(dāng)成了“螞蟻”！

我一點(diǎn)不敢大意，仔細(xì)檢查了一遍后，貌似已經(jīng)勝券在握了。

發(fā)下卷子，果然是一百分。

那幾道題許多人就錯(cuò)了。

他們圍在我周圍：“你真牛！真厲害！……”

我笑著，一句話也沒說。

其實(shí)，我已經(jīng)在心里回答了他們：并不是我厲害，而是答題就是要注意每一個(gè)細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗！

看來，我們不論做什么，都需要細(xì)心，絕對(duì)不能馬虎。否則就可能錯(cuò)過所有精彩的可能和選擇尊嚴(yán)的自由。

從一次考試而想到（實(shí)用21篇）篇四

時(shí)間如流水一般一去不復(fù)返，我已是四年級(jí)的學(xué)生了，很多事都不記得了，獨(dú)有一次考試，深深地印在我的腦海中。

那時(shí)我上三年級(jí)，考試之前我特別緊張、害怕，當(dāng)時(shí)我就在想，考不好怎么辦呢？這時(shí)，我看看表已經(jīng)七點(diǎn)了，離考試的時(shí)間就差30分鐘了，我心里在想：王鑫悅，你是最棒的，不緊張，不緊張。

到了考場，我的心還在跳，我想起媽媽在考試前囑咐我說：“寶貝，到了考場不要緊張，跟平常考試一樣。”我想起了媽媽的話，就把心靜了下來。

考試了，我認(rèn)真的審題。突然，有一道難題出現(xiàn)在我的眼前，我緊張的不得了，心想：完了。我的手心都出汗了，最后我終于想了起來，當(dāng)時(shí)我是多么高興呀！

過了幾天，成績下來了，語文100分，英語100，數(shù)學(xué)99分。哈哈，語文和英語考的不錯(cuò)，可是數(shù)學(xué)丟了一分，好可惜，這道題是因?yàn)槲荫R虎，錯(cuò)的真不應(yīng)該啊！

回家的路上，我聽見小鳥在頭上唱歌，好聽極了。樹葉也在為我鼓掌，路邊的小狗也好像在說：“你真棒！”

回到家，媽媽問我的成績?cè)趺礃印Ｎ野殉煽兏嬖V了她，媽媽高興極了，把我狂吻了一頓，弄得我都不好意思了，媽媽最后對(duì)我說了一句話，讓我永記在心，她說：“不管怎么樣，你永遠(yuǎn)是你自己。”

從一次考試而想到（實(shí)用21篇）篇五

“我要變成童話里，你愛的那個(gè)天使，展開雙手`````”我哼著小曲，騎著自行車，準(zhǔn)備迎接興奮的心情，迎接著神圣的時(shí)刻―考試成績的揭曉。

來到了學(xué)校，我的一個(gè)同學(xué)走過來，對(duì)我說：“這次你考得很好呀！”我驚訝地說：“真的嗎？”我半信半疑的問了一句：“你怎么知道？”可他卻揚(yáng)長而去，我走進(jìn)教室里，教室里同學(xué)們都在議論著，老師走進(jìn)教室，手里拿著試卷，這時(shí)我的心如十個(gè)吊桶達(dá)水―七上八下。老師開使報(bào)分?jǐn)?shù)了只聽老師報(bào)到了我聶萌93分，哇這是我嗎，我頓時(shí)間傻了眼是全班第以，我從來沒考過么好的成績，我看了看同學(xué)們，同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我，那一雙雙信任我的眼睛，我仿佛有些飄飄然了。

過了好一會(huì)兒，我冷靜了下來，開始撫卷沉思，這成績只能代表昨天，不能代明天，雖然我靠了一個(gè)93分，但是錯(cuò)誤也很多，特別是作文扣了多的分，今后我一定要多多看一些作文書和一些閱讀書，不應(yīng)該那么馬虎，做完了要認(rèn)真檢查，閱讀題要多閱讀幾遍，那種馬虎的態(tài)度不應(yīng)該在考試中出現(xiàn)。從今后，我要在學(xué)習(xí)中吸取教訓(xùn)認(rèn)真些避免不必要的錯(cuò)誤，爭取考到更好的成績。

從一次考試而想到（實(shí)用21篇）篇六

今年開學(xué)我升一年級(jí)了，以前讀幼兒園出來沒有考試過。前幾天，我了。

本來我以為我能考100分的，過了幾天，當(dāng)老師發(fā)給我試卷的時(shí)候，我卻只打了88分，我心想：回家之后，爺爺奶奶，爸爸媽媽一定會(huì)罵我的，我的心情很不好。奶奶接我放學(xué)的時(shí)候，我沒有告訴她。

我坐在書桌前唉聲嘆氣，奶奶發(fā)現(xiàn)了，就問：“你今天怎么呢?”我就把試卷給她看，果然不出我所料，奶奶罵我了，我低下了頭，還是認(rèn)真地完成了家庭作業(yè)。

吃晚飯前，我給媽媽打了個(gè)電話，告訴了媽媽我的成績，我對(duì)媽媽說：“你不會(huì)罵我吧/?”媽媽說：“一定，一定。”在吃飯的時(shí)候，爸爸給我打了個(gè)電話，奶奶告訴他我只打了88分，爸爸對(duì)我說：“你只考了88分，真是個(gè)小屁嘎嘎。”我傷心地哭了，一直等到媽媽回家，媽媽問我：“你怎么哭了?”我說：“是奶奶告訴爸爸了。”我叫我不哭，還安慰了我，給我分析了考差的原因：是我太馬虎了。

讓我明白做事不能馬虎，要認(rèn)認(rèn)真真。下次考試我一定會(huì)仔仔細(xì)細(xì)考出好成績，讓他們都高興。

從一次考試而想到（實(shí)用21篇）篇七

今天我就來寫一寫三年級(jí)以來的。現(xiàn)在和二年級(jí)不一樣了，增加了英語和科學(xué)兩門功課，所以我們上課的時(shí)候要更加認(rèn)真了，不能浪費(fèi)一分一秒。

這次英語考試我覺得非常簡單，聽力就有兩小面多了，要寫的只有一兩題，而且也非常簡單。當(dāng)時(shí)考的時(shí)候我在想，題目那么簡單，我肯定能考一百分。后來，爸爸告訴我，我和圓圓都得了一百分，那時(shí)候我們開心得不得了。三年級(jí)的語文考試也跟二年級(jí)不一樣了，不再是看圖寫話了，是讓我們自己寫作文，比分也增加了。這次的作文是寫暑假里的一件事情，我寫的是《摘葡萄》，王老師認(rèn)為我寫得很好，還讀給同學(xué)們聽了呢！這次考試我做錯(cuò)了兩道題目，都是因?yàn)殚喿x理解錯(cuò)誤。爸爸評(píng)論我說基礎(chǔ)知識(shí)掌握得很好，閱讀理解需要加強(qiáng)。我對(duì)這次考試很滿意，閱讀再努力一點(diǎn)就更好了。這次數(shù)學(xué)也考試了，試卷里就錯(cuò)了兩個(gè)地方，都是粗心而錯(cuò)的。一個(gè)是把17加23算成了70，另一個(gè)是把減法算成了加法。我下次數(shù)學(xué)考試一定要仔細(xì)一點(diǎn)。

其實(shí)這三門考試的題目都不難，只要我們上課認(rèn)真聽講，一定會(huì)取得好成績。

從一次考試而想到（實(shí)用21篇）篇八

新學(xué)期已經(jīng)近半，考試也考了很多次，作文：一次語文考試。但我永遠(yuǎn)也忘不了那一天，那場生平以來第一次讓我心跳加速的語文考試。

至今回想起來，我的手還是涼的，不斷的冒著冷汗。

當(dāng)天十一點(diǎn)，當(dāng)我將語文考試卷全都做完時(shí)，心中的.石頭算是落地了，愉悅地檢查著題目，然而，當(dāng)我讀到作文時(shí)，我仿佛是在大冬天又被猛地潑了盆冷水，心都涼了。天啊！我的作文離題了。也許是我看錯(cuò)了，太緊張了，怎么可能呢？然而，我的直覺，我眼前的事實(shí)告訴我，確實(shí)偏題了。頓時(shí)，我驚呆了。

怎么辦？重寫一篇嗎？可是，時(shí)間一定不夠。我不是地看著手表。一定不夠，怎么會(huì)這樣呢？我好象看到時(shí)間悄悄的在我的指間流失。不行，不行，你們回來啊！眼淚涌上眼眶。為什么怎么倒霉的事情偏偏會(huì)輪到我？我的兩只手在相互不斷的摩擦著。我多么希望時(shí)間可以重來！

不行！還有半個(gè)小時(shí)多，還是有可能的，否則這些時(shí)間我一定會(huì)在焦慮中痛苦下去的，初中二年級(jí)作文《作文：一次語文考試》。不管了，痛苦就痛苦吧！

那個(gè)重要的時(shí)刻，我覺得。我在寫與不寫中徘徊，最后，理智終于讓我決定去拼一拼。堅(jiān)信，自信的想，我能行，我是個(gè)自信的人，我努力做的事一定能成功，有志者事竟成。

十一點(diǎn)十分，離考試結(jié)束還剩半小時(shí)。我拿了作文稿紙，坐下，一拿到筆，我就已經(jīng)開始飛快地書寫起來。《遺憾是可以挽回的》，我寫著，想起了英語等級(jí)考試時(shí)的失敗與成功，我飛快地構(gòu)造起了一篇文章。

慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，時(shí)間別過得那么快。我的內(nèi)心暗暗祈禱著。我的手在抖，我的心在抖，我覺得我全身都在努力。

這次語文考試讓我明白了給自己一些勇氣，一些自信，那樣我們的生活將更加精彩。

從一次考試而想到（實(shí)用21篇）篇九

在升一年級(jí)報(bào)到的前一天晚上，媽媽告訴我：明天還要舉行分班考試。我一聽緊張極了，畢竟這是我升小學(xué)的，為了明天的考試，我讓媽媽出了一份題，我很認(rèn)真的把卷紙做了一遍。

第二天早上，我一聽到鬧鐘刺耳的聲音，便趕快一骨碌的爬下了床，吃完飯以后，我便利索地背上書包上學(xué)了。

來到學(xué)校，看見學(xué)校藍(lán)色的大門，漂亮的大樓，還有一些花園里的花花草草，美麗極了，心情也格外的激動(dòng)。媽媽陪我一起排著隊(duì)。終于我們?cè)趯W(xué)校老師的組織下有序的進(jìn)入了教室，我的心里緊張地像是在打鼓一樣，我看見老師在教室里來回轉(zhuǎn)，感到特別好奇，我做了一會(huì)兒題，又東看西看一會(huì)兒，好不容易把題做完了，我也不知道檢查，便開始玩了起來，玩沒意思了，就期盼考試趕快結(jié)束，我終于知道，考試有多么的枯燥。

終于考完試了，媽媽帶我回家，媽媽問我考的怎么樣：“當(dāng)然不錯(cuò)嘍。”我信心十足的回答了媽媽，媽媽卻一臉疑惑，緊盯著我問：“真的嗎？”看來媽媽還是不相信我啊！

這一天可真是難忘啊！雖然我已經(jīng)上小學(xué)了，也經(jīng)歷了無數(shù)次的大考小考，但那種初生牛犢不怕虎的天真可愛卻深深印在了我的腦海里。

從一次考試而想到（實(shí)用21篇）篇十

2005年10月12日上午9時(shí)，在這個(gè)很平常的時(shí)刻，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心卻發(fā)生了一件令全世界都嘆為觀止的事情，這就是令中華兒女驕傲的“神舟六號(hào)”載人宇宙飛船成功發(fā)射。

古代，人們對(duì)宇宙的了解很模糊，只知道什么天圓地方，天像一個(gè)鍋蓋子扣在了地這個(gè)方盤子上，由于當(dāng)時(shí)人們的知識(shí)所限，就編造出一個(gè)個(gè)美麗的動(dòng)人的傳說。但又有誰真正想到過上天，去天上看一看啊。那時(shí)登天對(duì)人們來說是可望而不可及的.。天，就在我們的頭上，離我們是那樣的近而又是那么地遙遠(yuǎn)。

2003年10月，中國就實(shí)現(xiàn)了期待5000多年的夢，中國飛天第一人楊利偉搭乘“神舟五號(hào)”飛上了太空，這是中國航天史上的一個(gè)里程碑。今年“神舟六號(hào)”又成功飛進(jìn)了太空，飛入了宇宙，也飛入了我們腦海中的夢境。

由此，我們由衷地佩服那些工作在第一線的航天科技人員，是他們辛勤地耕耘、默默地奉獻(xiàn)，才圓了我們中國人的飛天之夢。

然而，高興、欣喜的同時(shí)，我又想到俄羅斯和美國在上世紀(jì)60年代就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了全人類登天的夢想。我們比美國和俄羅斯晚了將近半個(gè)世紀(jì)。難道還不是因?yàn)槲覀儑业目萍急人麄兟浜髥幔浚≈袊m然是個(gè)人口大國，但是我們?cè)谠S多科學(xué)技術(shù)方面與發(fā)達(dá)國家仍有很大差距。所以我們這一代對(duì)中國是至關(guān)重要的，我們一定要刻苦學(xué)習(xí)，奮力追趕、超過發(fā)達(dá)國家，實(shí)現(xiàn)建設(shè)文明、富強(qiáng)國家的理想。

同學(xué)們，好好學(xué)習(xí)吧，祖國的未來就靠我們了，同學(xué)們加油吧，說不定下一個(gè)航天員或下一個(gè)飛船設(shè)計(jì)師就是你！

從一次考試而想到（實(shí)用21篇）篇十一

“我要變成童話里，你愛的那個(gè)天使，展開雙手……”我哼著小曲，騎著自行車，準(zhǔn)備迎接興奮的時(shí)刻，迎接神圣的時(shí)刻――考試成績的揭曉。來到學(xué)校后，我的一個(gè)同學(xué)走過來，對(duì)我說：“這次你考得很好呀！”我驚訝地說：“真的嗎？”我半信半疑地又問了一句：“你怎么知道？”可他已經(jīng)揚(yáng)長而去。走進(jìn)教室，同學(xué)們都在議論著，老師走進(jìn)教室，手里拿著試卷，這時(shí)我的心如十個(gè)吊桶――七上八下。老師開使報(bào)分?jǐn)?shù)了，只聽老師報(bào)道：“聶萌93分！”哇！這是我嗎？我頓時(shí)傻了眼是全班第一，我從來沒考過這么好的成績。我看了看同學(xué)們，同學(xué)們都用羨慕的眼光正看著我，那一雙雙信任我的眼睛，讓我覺得有些飄飄然了。

過了好一會(huì)兒，我冷靜了下來，開始撫卷沉思，這成績只能代表昨天，不能代表明天，雖然我考了93分，但是錯(cuò)誤也很多，特別是作文扣了很多的分，今后我一定要多多看一些作文書和一些閱讀書，不應(yīng)該那么馬虎，做完了要認(rèn)真檢查，閱讀題要多閱讀幾遍，那種馬虎的態(tài)度不應(yīng)該在考試中出現(xiàn)。從今后，我要在學(xué)習(xí)中吸取教訓(xùn)，盡量避免不必要的錯(cuò)誤，爭取考到更好的成績。

從一次考試而想到（實(shí)用21篇）篇十二

一次考試過后，我懷著一顆緊張的心，來到了學(xué)校。

為了這次考試，我可是花費(fèi)了很大的功夫呀！因?yàn)檫@次的獎(jiǎng)勵(lì)，非比尋常。這次的獎(jiǎng)勵(lì)是一個(gè)活生生的小動(dòng)物—小狗。

考試那天，下著傾盆大雨，我總感覺有不好的事將要發(fā)生，我的心一直怦怦跳。帶著緊張的心情進(jìn)入考場，每當(dāng)我做題時(shí)，手都會(huì)不自覺地抖起來，這使我無法用心思考。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就默默對(duì)自己說一些話，來安撫自己緊張情緒。就這樣，一個(gè)個(gè)答案，從我的筆尖流出，這嚴(yán)肅，讓人出冷汗的考場，瞬間變得輕松起來。我仔細(xì)地看著每一個(gè)題目，認(rèn)真的計(jì)算、思考。就這樣緊張的一天終于過完了。

回到家雖然知道已經(jīng)考完了，但心仍舊怦怦跳，既緊張又高興。

姐姐若無其事地走來說：“放松，你應(yīng)該對(duì)自己有信心。”

終于，我熬過了緊張的那幾天。到了宣布排名的時(shí)候了，本以為自己會(huì)輕松起來，誰知比考試前還緊張。我邁著沉重的步伐走進(jìn)校園。鮮花齊放，百鳥爭鳴，小樹發(fā)芽，它們給這幅校園畫，添上了神奇的一筆。就算看著這幅畫，也無法分散我的注意力。

烈日當(dāng)空，我們來到了國旗臺(tái)下，一股汗臭味在空中彌漫。主任站在國旗臺(tái)上宣布排名了。當(dāng)主任講到五年級(jí)時(shí)，緊張情緒就到頂了。我連呼吸都變得緊張起來。突然“第二名五六班林夢涵”傳進(jìn)我的耳朵，我高興得差點(diǎn)蹦起來，在頒獎(jiǎng)臺(tái)上我露出了燦爛的笑容，這笑容比陽光燦爛，比綻放的花兒更美麗。

我終于如愿以償，得到了心愛的禮物。

那顆緊張的心，終于被那燦爛的笑容打破了。

從一次考試而想到（實(shí)用21篇）篇十三

這個(gè)星期的禮拜四，是我們應(yīng)用題考試比賽。

那天的我心神不寧、忐忑不安，不光是我，還能從別的同學(xué)那看出他們和我一樣。“丁零零…”預(yù)備鈴響了。開始考試。由于心急的我不想耽誤一分一秒的時(shí)間，所以便埋怨前面的同學(xué)：為什么傳試卷傳得那么慢？拿到試卷，我立刻寫好名字、班級(jí)，就開始埋頭苦做。整個(gè)教室，所謂是鴉雀無聲。令人想象出在法院的景象。

突然，有一道題目把我給困住了。它如同一根細(xì)絲，把我給纏住了。“除法、乘法……”天哪！我的頭緒好亂好亂！“知道了！”我在大喊一聲，我沾沾自喜。

在星期五那天，老師把試卷發(fā)下來。我看得傻了眼，我竟然把“255”看成了“225”，我羞愧得無地自容。老師說讓我們不是100分的人寫反思。

我含著淚水寫下了一個(gè)個(gè)傷心的字。淚水打在試卷上，試卷濕透了……。

從一次考試而想到（實(shí)用21篇）篇十四

記得四年級(jí)時(shí)的一次考試，我得了一百加十的成績，我看著龍飛鳳舞的分?jǐn)?shù)時(shí)，心情激動(dòng)得恨不得跑到操場上去狂歡一陣！

上課了，老師在講臺(tái)上講解試卷，不知道是否是得了滿分的原因，我聽得十分專注。咦？老師講的這題答案是20xx，我寫的是3048呀！后來我反復(fù)驗(yàn)算了幾遍，發(fā)現(xiàn)我果真是錯(cuò)了，我左看看，右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)大家都在改題目，根本沒人注意到我。我猶豫了，腦海里有兩個(gè)小人在不停地爭吵，一個(gè)在說：“反正沒人看見，把答案自己改下就行了，如果和老師說，就沒一百分了，不完美了哦！”另一個(gè)小人在說：“不行，做人一定要誠實(shí)，講誠信，要從每一件小事做起！讓老師把分?jǐn)?shù)改回來！”兩個(gè)小人在爭吵不休，以至于老師叫我，我都沒聽見。

下課后，我鼓起勇氣走進(jìn)了老師的辦公室，向老師指出了批錯(cuò)的地方，老師在那龍飛鳳舞的一百分上面減去了一分，成了九十九分了。我如釋重負(fù)地回到了教室。

經(jīng)過了這一件事，我明白了：有些完美并不完美，而有些看似不完美的才是真正的完美。人一定要有誠信，一旦失去了信用，無論有多少光鮮的外衣，有多少的成就，美麗的謊言最終會(huì)被揭穿，也會(huì)被人唾棄。

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從一次考試而想到（實(shí)用21篇）篇十五

“叮鈴鈴”上課鈴響了，喬老師抱著厚厚的試卷，向教室走來，走到教室那一刻，時(shí)間仿佛靜止了，大家都屏住呼吸，等待老師發(fā)卷。

考試開始了，教室里靜得只有同學(xué)們那急促的呼吸聲和寫字的沙沙聲；墻上掛著的鐘仿佛也要靜止了，秒針緩慢地跳動(dòng)著；教室頭頂?shù)娜展鉄綮o靜地發(fā)著光，不忍打擾我們的思緒，教室里的一切都在為我們加油。

再來看看同學(xué)們的表現(xiàn)吧！瞧，小顧同學(xué)一點(diǎn)也不安分，抓耳撓腮的，眉毛緊鎖著，再鎖下去會(huì)斷了似的，誰叫他考前不認(rèn)真復(fù)習(xí)呢？活該；小陳和小李可自信啦，滿臉寫的都是開心，嘴巴都快咧到耳根了。

“咚咚咚”咦？這是誰啊？原來是小吳啊！她一到考試就會(huì)這樣敲桌子，惹得老師火冒三丈。果然，喬老師又用她那雙厲眼”盯著小吳。看著老師的眼神，小吳立刻低下了頭，老老實(shí)實(shí)做著試卷了。

下課了，考試結(jié)束了，同學(xué)們紛紛交上了自己的答卷。

從一次考試而想到（實(shí)用21篇）篇十六

今天，我既緊張又興奮，因?yàn)榧磳⒁獢?shù)學(xué)考試了！

丁鈴鈴，上課了。丁老師發(fā)下試卷，讓我們寫上名字，就可以開始考試了。

我拿著筆不停地寫著，不知不覺地就做完了。只有一道附加題了。我稍微仔細(xì)地想了想，對(duì)了，就是這樣做，我很快就做好了。一開始我有點(diǎn)忐忑不安，生怕哪里出錯(cuò)。直到做完附加題的時(shí)候，我感覺之前的不安像一只小精靈一樣消失了。我就開始仔仔細(xì)細(xì)地檢查，沒錯(cuò)，太好了。這時(shí)候正好聽見老師說：“交試卷了！”說完，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地把手中的試卷交了上去。

下午，老師把試卷發(fā)了下來，生氣地說：“這次大家考得都不太理想，只有兩個(gè)一百分。”聽到這，我心里暗暗祈禱，希望100分里面有我。拿到試卷一看，99分。我頓時(shí)有了點(diǎn)小小的失落感申鈺璇:一次數(shù)學(xué)考試。粗心使我犯了很多不大不小的錯(cuò)誤。媽媽常嘮叨說：“不是不會(huì)做，因?yàn)槟愕男〈中亩ヒ恍┎槐匾姆郑上Я耍　笔堑模绻覜]有這個(gè)小小的問題的話，那我會(huì)更好。

是的，我要更努力，爭取更好的成果。

從一次考試而想到（實(shí)用21篇）篇十七

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課了，數(shù)學(xué)老師拿著一疊試卷走進(jìn)教室。

開始考試了，前面的“填空題，選擇題，計(jì)算題”對(duì)我來說就是小菜一碟。我就像一個(gè)大將軍，把敵軍一個(gè)一個(gè)都斬于我的馬下。我的大腦就像一臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，正確答案都被我一一寫在試卷上啦。我的分?jǐn)?shù)占據(jù)了試卷的大半江山，我的嘴角忍不住上揚(yáng)了，大腦也浮想聯(lián)翩。老師明天一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的，媽媽也會(huì)夸贊我會(huì)給我買好多好多零食的，同學(xué)們也會(huì)羨慕我。我正陶醉其中，卻被一些攔路虎給難住了。我不由自主將我的手放在了自己的嘴巴里，啃起了手指甲。“哎呀！”我的手指發(fā)出了一針刺痛。原來我把自己的手指給咬破了。我就是在干什么呢？這是在考試呢。我怎么在啃手指甲呢？我的大腦一下子清醒過來了，我猛地一抬頭看到，時(shí)針已經(jīng)指向“9”了，距離交卷還有15分鐘。這時(shí)我看了看我前面的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)將筆放下了。我又看了看成績比我還差的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他也將答案寫上了，這讓我更緊張了。我的右手不停地搓著左手，額頭上也冒出了許多汗，凳子上好像也豎著一根針，讓我如坐針氈；我的腿也不停的抖著，好像裝上了發(fā)動(dòng)機(jī)。

這時(shí)，我的腦海中出現(xiàn)了兩個(gè)熟悉的身影——天使與惡魔。惡魔對(duì)我說：“沒事，抄好了，反正老師也不知道，只要能考一個(gè)好成績，抄一下又沒關(guān)系。”天使立馬反駁道：“不可以抄，就算老師不知道，就算你能取得一個(gè)好成績，但你這題題目你仍然是不懂得，當(dāng)你一個(gè)人考試的時(shí)候你就做不出來了。”“對(duì)，我不應(yīng)該抄，我應(yīng)該靠自己獨(dú)立做出這題題目。”

這時(shí)，老師卻帶來了一個(gè)壞消息，離交卷還有兩分鐘，于是我靜下心來，發(fā)現(xiàn)了當(dāng)中的一個(gè)線索，我急忙動(dòng)筆，在最后的一秒，我畫上了句號(hào)。

這次考試可真讓人緊張啊，看來，以后遇到不會(huì)的題目，一定要好好思考。

從一次考試而想到（實(shí)用21篇）篇十八

一直以來，我都秉承著：沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師的理念，不斷鞭笞自己。所以，在我所任教的科目中，無論是課堂紀(jì)律，還是學(xué)生的成績出現(xiàn)問題時(shí)，我都會(huì)首先從自己身上找原因，然后進(jìn)行反思，從而不斷地改進(jìn)。但最近發(fā)生的一件事，讓我對(duì)此觀點(diǎn)產(chǎn)生了質(zhì)疑。

記得那是6月21日上午，一個(gè)特殊的日子四、五年級(jí)的期末考試。考英語時(shí)，我在巡視的過程中，意外地發(fā)現(xiàn)平時(shí)作業(yè)整齊、干凈的馮江濤同學(xué)，試卷竟然又臟又亂，且不說填空題，暫不提正確率，單說選擇題，就有好多看不清，照常理，學(xué)生在考試，我應(yīng)該調(diào)整自己的情緒，但此時(shí)此刻我再也控制不住心頭的怒火，狠狠地批評(píng)了他一頓，并告知他考試結(jié)束后到辦公室見我。整整40分鐘，我人在四、五年級(jí)交替巡視，心卻始終在江濤同學(xué)一個(gè)人身上，心想：這個(gè)孩子本來就不善于讀和說，英語成績最差，不過在書寫方面還比較規(guī)范，今天是怎么回事?心中的疑團(tuán)始終沒有解開。考試結(jié)束后，江濤同學(xué)來到辦公室。望著還在抽噎的他，我迫不及待地問;江濤，你的試卷為什么又臟又亂?能告訴老師原因嗎?他不說話，我接著說：你還記得老師曾不止一次的表揚(yáng)你的作業(yè)干凈、整齊嗎?是不是遇到難題失去信心了?我們無論做什么事情，態(tài)度必須端正，我的話還沒說完，他哭著說：老師，我以后一定要把字寫好。

這雖然只是一件小事，但給我?guī)砹撕芏嗨伎肌＝?jīng)課后的反思來看，除了與我自身的教學(xué)水平以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有關(guān)外，一個(gè)很根本的原因就是學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)不重視。但無論如何，教學(xué)工作在繼續(xù)著，那我對(duì)教學(xué)的改進(jìn)也要繼續(xù)著。

從一次考試而想到（實(shí)用21篇）篇十九

一個(gè)暑假的晚上，我們一家人在橋上乘涼，爺爺手里拿著一把蒲扇，慢悠悠地?fù)u動(dòng)著。

忽然，爺爺停止搖扇，笑著對(duì)我說：“姝君，來，我問你一個(gè)簡單的問題，你回答得既要準(zhǔn)確，又要快，好嗎？”“好！”我一下子來了興趣，心想，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，憑爺爺肚子里那點(diǎn)墨水，有什么問題能難倒我呢？爺爺問：“一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重？”我一聽，不假思索地答道：“鐵重，太簡單了。”“哈哈……”一旁的奶奶、爸爸、媽媽，還有其他人都笑了起來。我一愣，怎么，難道棉花會(huì)比鐵重？我又把爺爺?shù)膯栴}在腦子里過了一遍，一斤，都是一斤。我不好意思的改口說：“一樣重，一樣重。”坐在一旁的媽媽說：“這就對(duì)了，要聽清楚問題。”

爺爺又開腔了：“再來，一籃子棉花和一籃子鐵哪個(gè)重？”我一聽都是一籃子，連忙回答：“一樣重！”大家又一次哈哈大笑起來。我的臉“烘”的一下熱了起來，額頭上也冒出了汗珠子。我擦了擦汗，細(xì)一想，恍然大悟道：“哦，對(duì)了，這回是鐵重。”

一旁的爸爸也參加了進(jìn)來，接過話題問：“一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)體積大？”我吸取了前兩次的教訓(xùn)，冷靜一想，滿有把握的說：“棉花的體積大。”“為什么？”媽媽緊追著問。“因?yàn)槊藁ㄝp，一斤重，體積就很大了；鐵卻很重，一斤只有一小塊，體積當(dāng)然小啦。”大家聽了我的回答，又一次笑了，這次卻是滿意的笑。

這時(shí)，只見爺爺邊搖著扇子邊語重心長地說：“孩子，以后不管遇到什么問題，都要認(rèn)真思考，哪怕是再簡單的問題也應(yīng)該好好想清楚，不然就要鬧出笑話來。”聽了爺爺?shù)慕虒?dǎo)，我深有感觸地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

從一次考試而想到（實(shí)用21篇）篇二十

“叮鈴鈴”上課鈴聲響了。準(zhǔn)備要考試了。

學(xué)霸一本正經(jīng)的在復(fù)習(xí)。“調(diào)皮鬼”因?yàn)闆]復(fù)習(xí)，趕忙復(fù)習(xí)。我想：呵呵，幸好我昨天復(fù)習(xí)了。忽然，嚴(yán)肅的老師拿著試卷走進(jìn)來。

考試前老師先說考場紀(jì)律，并分發(fā)試卷。學(xué)霸埋頭寫著，一會(huì)兒老師還沒說名字怎么寫，他就早寫好了！調(diào)皮鬼撓撓頭皮，咬咬筆頭，怎么也想不出來，就東張西望。最后，“調(diào)皮鬼”悄悄從書包里看答案，能寫一個(gè)是一個(gè)。“書蟲”一邊從書包里拿出一本課外書，一邊做試卷。我在認(rèn)認(rèn)真真地做試卷，心想：幸好我昨天晚上就復(fù)習(xí)了，這些題，我在復(fù)習(xí)時(shí)做過。

下節(jié)課上課，老師踢門而入，重重地把試卷扔下。說：“你們?cè)趺锤愕茫俊?5以上的.人只有2個(gè)，沒一個(gè)一百，最高分九十九點(diǎn)五。于是老師準(zhǔn)備發(fā)試卷，說道：“第一名是張學(xué)霸，九十九點(diǎn)五。”學(xué)霸淡定地走上講臺(tái)，領(lǐng)試卷。第二名，我一聽到第二名竟然是我，我驚訝地上前，領(lǐng)試卷。“調(diào)皮鬼”一定很差，說：“今天肯定又要被罵了！”“書蟲”也考得很差，因?yàn)樗矚g看課外書了！

這次考試真讓我難忘啊！

指導(dǎo)老師：俞老師。

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從一次考試而想到（實(shí)用21篇）篇二十一

早晨陽光明媚，我早早地來到學(xué)校，因?yàn)榻裉煲谥锌荚嚵耍壹绕诖趾ε拢@次考試對(duì)我來說很重要。“你現(xiàn)在是四年級(jí)了，是中高段了，不能再無所謂了，你必須要努力考出好一點(diǎn)的成績！”媽媽的話一直回蕩在我耳邊。

開始考試了，第一場考試是語文，我認(rèn)真地把語文試卷寫完。因?yàn)闀r(shí)間緊迫，我只能簡單地檢查一遍，期待這次語文考試能考到90分。叮零零下課了，短暫的休息時(shí)間，緊接著就是數(shù)學(xué)考試。早晨在上學(xué)之前，媽媽一次又一次地囑咐我：“做題的時(shí)候細(xì)心一點(diǎn)，特別是數(shù)學(xué)題目多讀一遍，計(jì)算驗(yàn)算一下，數(shù)學(xué)一定可以考個(gè)90分以上的。”我牢記媽媽的話，在數(shù)學(xué)考試中，我仔細(xì)的讀題，認(rèn)真地做每道題，我也聽媽媽的話做好了又驗(yàn)算，我心想這下數(shù)學(xué)一定能考個(gè)90分了，也好證明給媽媽看，我真的在努力了！上午兩場考試就這樣在不知不覺中結(jié)束了。

但事實(shí)與我的想象卻完全相反！中午語文和數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)就出來了。當(dāng)語文老師公布我的成績87分，我的心一下就涼了一半；當(dāng)數(shù)學(xué)老師報(bào)出我的成績89分時(shí)，我只想哭。心想：“為什么我的'成績這么差呢？我怎樣告訴媽媽我的成績呢？媽媽會(huì)是什么反映呢？”唉！下午還有科學(xué)和英語，我還得好好考。考英語的時(shí)候，我努力睜大眼睛，希望能看清每一個(gè)字母，真害怕自己看錯(cuò)了，做錯(cuò)了題。而做科學(xué)的時(shí)候就感覺力不從心，因?yàn)榭茖W(xué)在家里我從來都沒有復(fù)習(xí)過，一天考試結(jié)束，答案已經(jīng)很明顯了，這次期中考試我又考砸了！放學(xué)了，我背著書包走出校門，感覺今天的書包特別重，壓得我腿都邁不開步子，在校門外等著媽媽來接我，越等越害怕，媽媽對(duì)我的要求不高，只要求我每門達(dá)到90分就可以了，可是我……低著頭想著想著。

不知什么時(shí)候，爸爸來到我身邊我都不知道，原來今天是爸爸來接我。爸爸不管我考試成績?cè)鯓樱紩?huì)逗我笑，今天也不例外，雖然爸爸說話很幽默，但是我今天真的笑不出。因?yàn)閶寢屇且魂P(guān)我還沒過呢！我懷著緊張害怕的心情，在家里等著媽媽的到來。終于等到媽媽回來了。果然，媽媽的第一句話：“你今天考試怎么樣？”媽媽話音一落，我的眼淚終于忍不住流了出來，看到我這個(gè)樣子，媽媽就知道答案了。我也做好心理準(zhǔn)備，等著她的懲罰了。但媽媽的態(tài)度就像我的考試成績一樣完全出乎我的意料。媽媽不但沒有罵我反而安慰我鼓勵(lì)我：“媽媽平時(shí)對(duì)你要求嚴(yán)格，希望你考試考得好一點(diǎn)，這一段時(shí)間你也一直認(rèn)真復(fù)習(xí)，媽媽也看在眼里，我在乎你的態(tài)度，只要你有好的態(tài)度，相信你以后會(huì)越來越好的，相信自己！等試卷發(fā)下來以后，我們?cè)倏匆豢茨膫€(gè)地方我們沒有做好，再加強(qiáng)練習(xí)一下，爭取下有所進(jìn)步，好嗎？”聽到媽媽這么說，我感激地對(duì)媽媽說：“謝謝媽媽！”這次考試讓我太難忘了！