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假如我變成(模板16篇)

時間:2025-06-22 作者:琴心月

寫一篇優秀作文需要我們有批判性思維和創造性思維的能力。現在為大家展示的是一批經過精選的優秀作文,其中有很多不錯的觀點和表達方式。

假如我變成(模板16篇)篇一

梅花,自古以來就不平凡。迎寒綻放,逢暖凋零。假如我變成了一朵傲骨的梅花,我也要綻放出自己的風采,變得不平凡。

冬,悄悄地來了。不同于其他季節的百花齊放,花兒們都漸漸凋零。而我,大概也只有我,慢慢長出花苞,準備綻放。等著,等著,迎來了這個冬天的第一場大雪。鵝毛般紛飛的大雪從天空中飄落。在無人注意的角落,我,一朵梅花,悄然綻放。

雪,漸漸地停了。孩子們漸漸出門,來到這冰天雪地中游玩。聽著遠處傳來的天真無邪的嬉笑聲,我在屬于自己的角落,努力釋放著芬芳。一群孩子,嗅到了我的芳香,循香而來。找到了我的角落,找到了我。“哇,好香!”一個孩子叫起來。“不止香,還很美呢。”一個純潔的小女孩補充道,她想用她那胖乎乎的小手撫摸我。“我要把它摘回去,送給我媽媽。”一個頑皮的男孩說到。“不,不行。”女孩百般阻擾,“你看,它多美啊。”男孩不予理會,徑直走過來,攔腰把我折斷。一股鉆心的疼痛向我襲來,不只是身體上的,還有的是,心里。我并非不想讓這個孩子拿我孝敬他的母親,只是我不知道我的生命還能不能繼續。

可孩子終究還是孩子,在半路,我就被遺棄在街頭,我會被路人踩踏,會被來往的汽車碾壓,我大概是要提早結束生命了吧,一股心酸涌上心頭。

一位乞討的老人,一位好心的老人,在我絕望之時將我拾起,重新把我在在公園的一個角落。我,獲得了重生。

春,悄悄地來了。

我,悄悄地凋謝了。我閉著眼睛和世界說再見。

然后,我,又變回了少年。

假如我變成(模板16篇)篇二

是呀!以前的紅領巾是代表著國旗的一角!所以是紅色的!可現在成了藍色!當然就要戴藍領巾了。于是,以前的紅領巾成了費布。而國家大量發行藍領巾,同學們都爭先恐后地去買!想去看看到底是什么樣子的!我的腳都被踩了好多下!好疼啊!

“老板!快給我一條。”

“馬上馬上!等一等。”

“阿姨,我要一條藍領巾。”

“來,給!”

哎呀呀!終于買到了!一看!挺漂亮!但是還是不習慣!比如有一次,我戴上了藍領巾。便沒管它,做其它事去了!過一了會兒,我本能地往下看了看,看到了藍領巾,便大叫:“哎呀!我的紅領巾哪去啦?怎么變成藍色的了?”話剛說出口!真是不好意思,我又想起來了!真是的`!不只我一個人犯這種毛病,全國小學生都是!咋知道的?新聞上看到的唄!

舉動二:被外國人罵成“變色龍”

自從這個消息傳到國外,到處都能聽到“china”這個英語單詞(或是其它國家的語言)。大家都在討論中國為啥要這樣做,把國旗改成藍色的!新聞上天天放!聽說還專門創了個“關于變色國旗”的電視臺節目!最后,被外國人成為笑談!有人還罵我國是“變色龍”!龍就代表中國,國旗都變了色,那豈不就是變色龍了嗎?這些話還讓好些瘋狂愛國者大哭了!我們也都傷心了!被侮辱了呀!

舉動三:人們都不愛國旗了。

有了前面的這樣兩個舉動,誰還受得了這個藍色的國旗啊!想起以前那可愛,美麗的五星紅旗!老媽一天都掉了好多眼淚了!紅色,多么喜氣洋洋!多么美麗,讓人喜愛的顏色呀!特別又配上了金色的五角星!那簡直是絕美呀!我越想越難受!來到學校,再也不想看高高掛起的五星藍旗了!國家90%的人都到人民政府大鬧!求國家進快改回紅色底面!就這樣,政府擠得水泄不通!

“嘰……!”喲!天亮啦!小鳥都叫了!還好那是一個夢。假如國旗變成了藍色,那將是“天下大亂”啊!

假如我變成(模板16篇)篇三

我從我的小房子里飛了出來,我不停地飛呀,飛呀,終于飛到了中國的首都—北京。我在空中觀看了隆重的升旗儀式。我飛累了,在一個窗臺上停了下來。我一邊整理我美麗的羽毛,一邊聽屋里的動靜。原來啊,屋里住著一位空巢老人,他的老伴在昨天去世了,而他的不孝子女把她的全部遺產都拿走了。他現在只能維持正常的生活,但很孤單。我立刻找來一粒花種子,把種子放在窗臺。他一見有一粒種子,可高興了,因為他可以打發時間了。日子一天天過去,種子在老人的精心培育下終于開出了一株鮮艷奪目的美麗七色花。

我希望我能為人民做更多好事。

假如我變成(模板16篇)篇四

假如我會變,我就想變成水精靈,然后,讓你們看看水精靈的真本領吧!

我穿著華麗的衣服,扇動著自己美麗的翅膀來到一棟小房子里面,一位婦女要燒水她的孩子喝,可是她怎么找也找不到水,我看了看,說:“水,現身吧!”水壺里裝滿了一壺水。我又飛啊飛,飛到大沙漠里,一位行人太渴了,實在沒有力氣再走下去,他的水杯里的水也全沒有了,我看了看,又說:“水,現身吧!”水杯里立刻裝滿了水。我又飛啊飛,飛到有旱災的地方,這里已經好久沒有下雨了,很多人都生病了或渴死了,我看了很傷心,雖然我不能幫助他們治好病,但只要我下一場雨,滋潤大地,人們就能好起來了,不是嗎?我說:“水,下一場雨吧!”忽然,天空下起了傾盆大雨,人們的病也漸漸好了,大地充滿綠色,小鳥在快樂的唱歌,人們歡呼起來,享受著幸福的生活。我看了更是高興,因為我用我的能力讓人們快樂。

假如我會變,能將這些事變事實,那該有多好呀!這樣我也能幫助別人。

假如我變成(模板16篇)篇五

從我讀了《神筆馬良》這篇神話故事之后,我非常感動。

我想:“如果我也變成了那支神筆,能為百姓造福,那該多好啊!”

不過,有這么一次,我真的變成了那支神筆,原來想幫自己畫一臺電腦,讓學習輕松輕松。可又一想,一個人要多為百姓做好事。我一下子來到了汶川。那里出現了大地震,那些人的家園都成了廢墟。我馬上畫了幾棟高樓大廈和美麗的校園,讓那里的人有居住的、有學習的地方。我總覺得還缺了一點什么?啊,想起來了,我還要給失去了親人的人,畫出他們的家人,讓他們有一個美滿幸福的家庭。

我又來到一個農村,有一戶人家,家里非常缺水。他們全家人渴得要命。我給他們畫上了自來水。他們全家人高興得歡蹦亂跳了起來。

我又畫了第三次、第四次……。

不過,三個月后我的魔力消失了。我但愿還想有一點那魔力,繼續為人民造福。

假如我變成(模板16篇)篇六

假如我變成了一只精靈,在你正睡得熟時,飛進你的夢中,揮舞雙翅,展現出這世上最幸福、最溫馨的一個畫面——我和你一起乘坐飛船在天空中遨游。這時就能看見你那皺著的眉頭有些舒展開來了,臉上展現出享受自由的表情,露出幸福的'笑容。

我又得回到學校,我要走了,媽媽,我又變成了一陣清風,倏地轉瞬即逝了。

在你上班的路上,我又變成一縷陽光,時時照耀著你,讓你感覺溫暖無限,我還會變成一只百靈鳥,在你勞累時,唱最動聽的歌為你解乏,逗你開心。

哦,親愛的媽媽!我對你的愛像溪流,你對我的愛卻是大海,我走得再遠,也走不出你心靈的廣場啊!

文檔為doc格式。

假如我變成(模板16篇)篇七

假如我是老師,我教英語。我想讓學生學習好,首先自己要學習,給學生們做榜樣。學習英語主要注重五大項,第一看、第二讀、第三聽、第四寫、第五默。只要每天堅持不懈這五大環節,學習效率就能大大提高。現在是信息技術發展飛快的時代,如果不學習,就跟不上時間的發展。但是也不能過于勞累,不然就會影響教學,還會破壞身體正常的運轉。

假如我是老師,我要了解學生的學習情況,協助家長一起克服學習上留下的困難和問題。然后了解學生的性格和愛好,如性格是外向,還是內向?愛好是喜歡游泳還是看書。教英語時要注意學生的發音。如果發音不好,就讓他多讀,發音好就給他一個小禮物。如果因此不樂觀的學生,作為老師的我多多開導他,讓他不要不樂觀的看事。

假如我是老師,我有時要站在學生的角度看問題,不然可能會弄巧成拙。我要根據學生的適應能力布置作業,給學生一些時間讓學生自己學習提高。

假如我是老師,我要做一枝蠟燭,點亮學生成功的道路,培養一代又一代的人,直到油燃盡。

假如我是一片云,我會自由自在地飄。當我飄過一片農田時,我會看到許許多多的農民伯伯在種糧食,這時的我雖然不能去幫助他們種糧食,但是我可以化作雨水去灌溉莊稼,讓莊稼長得更好。

假如我是一片云,我會自由自在地飄。當我飄過一個村莊時,我會看到火紅的太陽正在暴曬著那里,大地干裂,小草都低著頭,大樹的樹技上都已沒了綠葉。這時的我會再一次化作雨水,把它奉獻給這里,讓這里的明年變得生機勃勃。

假如我是一片云,我會自由自在地飄。當我飄過那片我曾經灌溉過的農田,我會看到一片豐收的景象:豐收的果實使農民伯伯的臉上露出燦爛的笑容。

假如我是一片云,我會自由自在地飄。這時我會化作雪落下來,落到那片農田上,讓明年的`莊稼長得更好,更加旺盛。

小朋友,如果您想認識我的話,那么就請你抬起頭,仰望天空,你就會發現有一朵自由自在的云,那就是我。

提起哆啦a夢這個名字相信大家并不陌生,他就是未來的萬能機器貓。假如我是他,那生活不知道會變成什么樣子。有一次在夢里我就開始了哆啦a夢的生活。

那一次,我無聊地走在路上,看了看那炎熱的太陽和漂浮的白云。突然我腦子里有了一個新的想法----去云上建造一座城堡,這時我戴上了竹蜻蜓,往上飛去而且隨手揀了一塊磚。到了云層上面我首先拿出十幾個云娃娃工人出來,再拿出來了一臺復制機和一臺水泥制造機。我把剛剛拿出來的磚放在復制機里,復制了許多的磚。我又要那些云娃娃工人制造水泥。這時就開始了建城堡的工程。由于云娃娃工人速度很快,不一會城堡就蓋好了。然后我拿出裝修瓦斯,和一些云娃娃工人一起向城堡噴去。城堡馬上就有了顏色和應有盡有的家具。可是我總覺的還缺少些什么,哦!原來是景色。我拿出河流瓦斯和花草噴霧我們就分工干了起來。我卻拿著一袋成長樹種在天空上播撒樹種。這時一輛飛機開了過來我連忙躲閃,沒想到竹蜻蜓掉了,我從空中摔到了地上。這時我從夢中驚醒,原來是我自己掉到了床底下。

假如我真的是哆啦a夢那該多好啊。

在這個快樂的周末里,我讀了一本名叫《神筆馬良》的書。書中的主人公馬良和鄉親們一起揮動著那神奇的筆,用神筆為窮人做了許多好事。我們所有小孩都夢想有這么一支神筆,當然我也不例外。

讀完這本書,我收獲了很多。書中的馬良熱愛勞動人民,剛直不阿、嫉惡如仇,那種與命運抗爭、不怕困難的勇氣激勵著我,讓我有了生活和學習的榜樣。這個周末我真是快樂無比!

同學們應該都看過《神筆馬良》這篇課文吧!

假如我是神筆馬良,我會為自己做得事而自豪,再用神筆畫出一些更加現代化的東西。

假如我是神筆馬良,我會用神筆畫一個鏡子,能分辨出心里的好與壞、品與德,叫做心靈之鏡。

假如我是神筆馬良,我會用神筆畫出許多錢,募捐給貧窮的人們,而我不需要報酬。

假如我是神筆馬良,我會用神筆畫一塊稻田很廣很廣,種在高山上,把高山壓成一個正方形,在畫上一條路,鋪在上面。

假如我是神筆馬良,我會用神筆畫一塊金子,如果貪官污吏拿了,就會變成這個人最害怕的東西,來嚇唬他。

假如我是神筆馬良,我會用神筆畫一個真正的“飛渡瀘定橋”的圖案,讓人知道當時的險峻,而不想書上有木板,不真實。

假如我是神筆馬良,我會用神筆畫出一棵棵樹木,讓人知道一定要綠化環境,保持生態平衡。

我的夢想一定會實現的,因為科學在一天一天的發展變化。

不過,我最希望飛到那美麗的塞納河畔,落腳在鋼鐵巨人埃菲爾鐵塔的最高處。把繁華的巴黎盡收眼底。想到當初,巴黎人是那么不習慣這個鋼鐵巨人的出現,他們認為埃菲爾鐵塔像一個胄甲人擠進了沙龍聚會,無論在造型上還是材質上都是那么莽撞與陌生,但是這個龐然大物著實有一種韌性,它不但沒有被趕走,而且搖身一變,成了現代巴黎的標志。我想,現在大家一定都像我一樣愛上了這座鐵塔并欽佩設計者超前的意識和這座鋼鐵巨人的遠大理想。

我這只小白鴿一定要周游世界,了解各地的文化知識做一只在天際自由飛翔、胸懷大志的博士鴿!

假如我是一只鳳凰,我會用我的神力來幫助人們,讓人們得到快樂。

如果,大地發了洪水,我會用一層保護膜保護大地,使人們在保護下不受到危險,我還會建一座大壩,讓河水流向大海,這樣既不會傷害到人們,也還會流到合適的地方,就保證了人們的安全。

如果,人們到海邊玩耍,突然發生了海嘯,我會先把它給定住,等到人們走光了,再讓海水靜靜流走,讓人們安全地離開。

如果,沙漠很熱很熱,我會灑下很多種子,再下一場大雨,讓種子生根發芽,長成大樹,讓人們在樹下涼快,這樣,沙漠變成綠地,就不再缺水干燥。

如果,人們正在忍受饑餓寒冷,我會把所有的東西變成巧克力和棉花,讓人們不再缺衣少食,永遠生活在溫暖之中。

如果,我還有很多如果……。

我多么希望這些美好的愿望都能變成現實,那該多好呀!

20xx年北京奧運會是我們中國人的盛事。火炬傳遞將路經福州,我特別希望自己能成一名奧運火炬手,因為這是一件無上光榮的事。

一天,我接到通知——我被選為奧運火炬接力手了!多么不容易啊!比中彩票還難呢!為了能被選上,我付出了許多努力:經過了嚴格的體能測試;學習了大量奧運知識并參加考試。現在的我知道了許多與奧運相關的知識。例如,接力火炬源于古雅典。點燃的火炬代表著和平,因此,只要火炬到達哪個國家或地區,人們就會停止戰爭。第一次接力火炬是在20xx年德國柏林的奧運會上。從奧林匹亞直至柏林共有3075人接受了這項光榮的任務。從此,接力火炬跑成為了每屆奧運會開幕式不可缺少的項目。我國設計的20xx“祥云”火炬,高72厘米,重985克,“祥云”理念來自于“淵源共生,和諧共融”,傳達的是寬容豁達的東方精神,傳播祥和文化,傳遞東方文明。

假如我是奧運火炬手,我一定要做好準備工作,不讓大家失望!

假如我變成(模板16篇)篇八

這是我在幼兒園的第一次集體生日會,每每想起那些畫面,我總忍不住會笑出聲來。

記得在生日的前一天,我認真地對媽媽說:“媽媽,別人過生日都會買一個大蛋糕到幼兒園,老師和同學們都會來慶祝……”我用期待的眼神望著媽媽。

雖然,我表達得不是很清楚,但媽媽的眼神似乎告訴我:她會實現我的愿望!

第二天,媽媽照例把我送到了幼兒園,可對于蛋糕的事卻只字未提。我不免有些失落,“媽媽那么忙,她怎么會……”

課間活動的時候,操場上突然熱鬧起來。“有大蛋糕吃嘍,有大蛋糕吃嘍!”一些男孩子興奮地歡呼起來。我走到教室門口,也想看個究竟,是媽媽——!真的,就是我的.媽媽!她果然抱著一個大蛋糕和一大袋薯片走了過來。“寶貝兒,生日快樂!”媽媽笑著對我說。“謝謝媽媽!”我高興地走過去,小心翼翼地接住了蛋糕,“這肯定會是我最棒的一個生日會。”

在歡快的歌聲中,生日會正式開始啦!我拿著塑料小刀把蛋糕切成了好幾份,老師幫我把蛋糕一起發給了其他的小朋友。正當我們吃得津津有味時,老師突然神秘地說:“同學們,開始我們的儀式吧!”

還沒等我反應過來,同學們一擁而上,把我涂成了一個滑稽的“大熊貓”。老師用相機抓住了這精彩的瞬間。

“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”老師和同學們圍成了一個大愛心,為我送山鼓了濃濃的祝福!

文檔為doc格式。

假如我變成(模板16篇)篇九

夜里,我一邊喊著哈欠一邊上了床,不一會兒,便進入了甜蜜的夢鄉。睡夢中,我覺得我的身體變輕了,漸漸地,我變成了一朵雪白的云朵。我還在天空中隨意地飄動著,激動無比。

在天空,我遇上了一位云姐姐。她對我說:“小云朵,快跟我來,我陪你去去玩。”我同意了,興高采烈和她飄走了。大家飄來到白雪宮。雪爺爺出去迎來大家,說:“小朋友們,討論一下我的白雪宮吧!”大家便飄了進來。白雪宮簡直太漂亮了,大家一路看見雪景,不經意間便趕到了賞雪亭。雪爺爺說:“進來坐坐吧!”我和云姐姐一到亭子里,就被里邊美麗的圖案吸引了。亭子的頂部雕了很多龍,這種龍有的在玩耍,有的在雙龍戲珠,簡直惟妙惟肖。我禁不住詢問道:“爺爺,這龍到底是誰雕的?”爺爺笑著回應:“這種龍,是能工巧匠魯班雕的呀!”哦,原來是他雕的,難怪那么好呢!

這時候,我夢醒了。在夢里,我真開心。假如我會變,我一定要變為一朵云,在天空中隨意地飄游,快樂地玩樂,還能夠協助大家,多么好!

假如我變成(模板16篇)篇十

我想變成一片云,因為它潔白如玉。空中有云的襯托天才顯得那樣蔚藍,大海有云的輝映才顯得更加廣闊壯觀,高山有云的陪伴,才顯得那樣巍峨,大地有云的嫵媚才顯得那樣生機爛漫。

我愛那輕紗似的濃霧,也愛那毛茸茸、亮晶晶的寒霜,但我更愛那千姿百態的云。每當我躺在如茵的草地上,舒展身軀,仰望藍天那變幻無常的云彩時,心中總會舒暢起來。我想變成一片云,來到干涸的地區,為那些口干舌燥的人們提供一場綿綿的細雨。只要我走遍全球,找到我的小伙伴們,使云層不斷漲大。直到云層漲到極限時,云層便不斷分裂,形成一滴滴雨水撒落在人間。使那些汗流浹背,口干舌燥的人們頃刻間變得喜笑顏開。

我還會給干旱的沙漠帶去甘甜的雨露,讓我國新疆、青海等地的人們,再也不用因嚴重缺水而飽受干旱的折磨;讓廣漠的沙海變成綠洲;讓光禿的山丘長滿綠樹;讓森林變得枝繁葉茂;使干涸的河床流淌出清澈的河水;讓花園變得鳥語花香,使草坪變得綠草如茵。這樣一來,荒蕪的沙漠不見了,山青水秀了,野生動物們自由自在地生活著,繁衍著。

我想變成一片云,為世界無私地奉獻,假如我變成了一片云,會為世界展現絢麗的光彩。

假如我變成(模板16篇)篇十一

晚上,我進入了甜蜜的夢鄉,突然我發現自己變成了一朵云。

我繼續在天空中飄啊飄,飄到了干旱的山區。只見那里的莊稼渴極了,都快枯了。農民伯伯頭頂大大的太陽,汗流浹背,辛苦地在給他們澆水。于是我抖了抖身子,一場大雨“嘩嘩”地下了起來。莊稼喝足了水,又精神十足地挺立在田地里了。農民伯伯也露出了笑臉。啊!真是太開心了!

我繼續在天空中飄啊飄,飄到了城市上空,只見那里模模糊糊,到處是灰蒙蒙的。我又下起了雨,讓天空變得藍藍的。城市變美麗了。啊!真是太開心了!

我變成了一朵云,在天空中飄啊飄,飄到了……。

假如我變成(模板16篇)篇十二

題目《假如我變成一只.…..假如我變成一只小鳥,我就可以飛上藍天,累了就可以落在樹上休息,唱歌。當獵人來的時候,我就躲在這樹葉之中,讓我躲過這生命的危機。假如我變成一只蝴蝶,我就可以穿上漂亮的花衣服,在花叢中翩翩起舞,和別的蝴蝶一起游戲,還能在人前展示美麗。假如我變成一只蜜蜂,我就需要整日在外,辛勤勞動,回到家還要辛苦地釀蜜,沒有一點休息時間。可是我愿意,愿意為人類奉獻我的一切,即使獻出生命。我真的愿意,只有那樣才更體現出我生命的價值。我知道這是不可能的事,但是我依然想這樣做。雖然,小鳥的`生活天天提心吊膽,但我喜歡它的自由自在。雖然蝴蝶的生活也是充滿危險,但是我喜歡它的美麗。雖然蜜蜂天天勞動,很是辛苦,但是我喜歡它的付出。我有這些想法,是因為我愛這個世界,我渴望自由,渴望飛翔,渴望用自己辛勤的汗水獲得豐富的知識,更渴望用這些知識幫助需要幫助的人。媽媽,請您相信我,我會努力的!!2007年6月27日作者:費新然。

假如我變成(模板16篇)篇十三

假如我變成一朵云,在炎熱的夏天,我會為那些辛勤勞動的人們,撐起一片涼傘,讓他們在炎熱的季節中,感到陰涼。

假如我變成一朵云,我會在農民伯伯種地的地方,召集我的兄弟姐妹們下一場雨,讓農民伯伯們感到絲絲涼意。

假如我變成一朵云,我會與我的伙伴圍在高山峻嶺之間,飄在蔚藍色的天空中,為畫家們的畫板上增添一份色彩,讓人們欣賞那永恒的美麗。

假如我變成一朵云,我會在幽靜的夜晚,化作絲絲縷縷,繚繞著那圓圓的月亮,讓她變成一團朦朧,為夜晚增添詩情畫意。

假如我變成(模板16篇)篇十四

在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的假如我變成了樹作文,希望能夠幫助到大家。

經過幾世的輪回,等睜開眼時,已是2270年,我已經變成了一棵小樹苗。

突然,有個人大喊:“看哪,這里有棵樹。”說完便有一群人向我奔過來。一會抱我,一會親我,弄得我都喘不過氣來了。

猛然間,我感覺一陣頭昏目眩,眼前一黑。再睜開眼時,我發現一個男人,一個女人和一個孩子,噢,這是250年前的一天,我是一棵參天大樹。

“爸爸,這是什么樹?它長得好高啊!”孩子指著我,向他的爸爸投去好奇的目光。

“哦,這是棵桃心木。你多吃點東西,就能像它那么高了。”爸爸撫摸著兒子的頭說。

兒子半信半疑地吃著媽媽遞過來的.蛋糕。看著這幸福的一家子,我倒是有點兒呆住了,爸爸戴著一次性手套,品嘗著美味的雞腿,媽媽則用一次性筷子夾著飯盒里的飯團,兒子正用紙巾擦去嘴角上的蛋糕屑。一次性筷子、紙巾這又何嘗不是我身上的肉做成的,而人類就是這樣利用我們的嗎?望著這些東西,我不禁想到了媽媽,問道:“媽媽,是你嗎?”

十年前的那個清晨,我將永遠烙印在心中。因為,那是我最后一次看到媽媽。陽光仍慷慨地向大自然送出光明,可是在陽光下,可惡的人類正在大規模地砍伐樹木。媽媽倒下時,它對我說:“孩子,當媽媽走了以后,不要哭,也不要害怕,只要努力長,努力長。”

又一陣頭暈目眩,我又回到了現實。現在的我,是一棵小樹苗。

“哎,自從人類進入2270年,綠化就一年不如一年了,到了最后,甚至連一棵樹,一朵花,一棵草都沒有。”這個說話的人就是第一個發現我的人。

他頓了頓,又說:“現在啊,你別看路上到處都有花朵,這些花朵都是塑料做的,幾周后還要拔掉重栽。這棵小樹苗可真是太珍貴了,一定要好好保護!它可是地球唯一的希望!”

我在人們的精心保護下,一天天成長著,再往周圍一看,又有一棵棵小樹長了起來……

假如我變成(模板16篇)篇十五

假如我變小了,變成了一個只有三厘米的小人,從此我的生活快樂了許多。

我讓媽媽給我買好多好吃的東西。我在蛋糕上攀登,在冰棍上滑冰,好玩極了!

我爬上比草地還柔軟的玩具熊,在上面玩耍、休息!

我還要在大盤子里加滿水,在里面游泳,把瓶子當成潛水艇!

啊,變小真好!

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假如我變成(模板16篇)篇十六

如果我會變,我想變成一只無所不能的小鳥,在藍藍的天空中自由翱翔,去尋找那些需要幫助的人,為他們做我力所能及的事。你瞧,我的模樣非常漂亮:眼睛像閃閃發光的黑寶石,渾身的羽毛像淡藍色的錦緞。

我的爪子紅紅的,指甲尖尖的,雖然很纖細,卻非常有力量。當我張開翅膀飛翔的'時候,天空中會出現一道道藍色的光環,人們就會看到樂于助人的我來了。

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心得體會是在一段時間內對個人經歷和感悟進行總結和概括的一種文字表達形式。欣賞心得體會范文可以讓我們感受到他人的思考和成長,喚起我們對學習的共鳴和勉勵。
領導講話稿的寫作要注重邏輯順序,杜絕語無倫次、流于表面的情況。在這里,我們提供了一些領導講話稿的范文和寫作技巧,希望能夠對大家的寫作有所幫助。在五一國際勞動節來
策劃方案是指為實現特定目標或解決特定問題而制定的一系列步驟和計劃。下面是小編為大家整理的策劃方案實施中常見的問題和解決方法,供大家參考。活動背景:為了讓更多的人
轉讓合同的目的是為了將權益或財產安全地轉移給受讓人,遵循合同法的相關規定。下面是一些轉讓合同的寫作細節和注意事項,希望對大家有所幫助。售車方(甲方):購車方(乙
領導講話稿是組織內部溝通和外部宣傳的重要工具,能夠凝聚人心、激勵團隊,使組織朝著既定目標穩步前進。下面是一些成功的領導講話稿案例,供大家參考和學習,希望對大家有
演講稿的撰寫需要演講者對演講場合、聽眾特點等進行充分考慮,以保證演講的效果和感染力。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和借鑒。各位老師、各位同學:我是
在半年總結中,我們可以回顧自己在過去半年中取得的成就和突破。下面是一些值得借鑒的半年總結范文,歡迎大家一起來學習。轉眼之間,20xx年已過半,回顧半年的工作,在
寫作過程中,我們需要注意語言的運用和修辭手法的使用,使作文更加生動有趣。下面是一些經典的優秀作文摘錄,讓我們一起感受文字的力量吧。我最愛吃橘子了,橘子的形狀是圓
經典名著是值得傳承的文化遺產,它們的影響力經久不衰,成為后世作家創作的源泉。小編為大家整理了一些經典散文,希望它們能成為我們思考和表達的素材。1.“我看上一個女
調查報告的編寫應該嚴謹、準確,以確保其能夠真實地反映調查結果。查看以下的調查報告樣例,可以幫助大家更好地理解調查報告的結構和寫作要領。全國大學擴招后,大學生就業
工作總結是我對過去一個月的努力和成果的一個總結和評價。閱讀這些月工作總結范文,可以幫助我們拓寬思路,了解不同行業和領域的工作總結的寫作方式和內容要點。
作文是一種展示思想和表達能力的重要方式,我們應該努力寫出優秀的作文。以下是一些優秀作文范文供大家參考,希望能夠給您寫作提供一些靈感和借鑒。常見仙人掌類的栽培品種
讀后感是我們對書中內容的思考和感受的總結,它可以幫助我們更好地理解和把握書中的精神內涵。閱讀是一種愉悅的享受,而讀后感則是對讀書過程中所體驗到的思想碰撞和情感觸
領導講話稿是領導與員工直接交流的橋梁,能夠促進溝通和理解。小編精心挑選的范文將展示領導講話稿的特點和魅力,希望能夠為大家的寫作提供一些幫助和啟示。同志們:下午好
優秀作文是我們對學習成果進行反思和總結的工具,通過寫作可以更好地認識自身的學習優勢和劣勢。掌握好寫作的技巧和方法非常重要,以下是一些優秀作文范文,供大家學習借鑒
通過撰寫更多申請書,我們可以更全面地了解自己的優點和劣勢。如果你對更多申請書的寫作感到困惑,不妨參考以下范文,或許能夠幫助你找到靈感。縣行管局:我臺擬于3020
通過寫作可以培養思維能力和表達能力,因此,我們應該努力提高自己的寫作水平。欣賞優秀作文范文有助于拓寬自己的思維和寫作的視野,提升自己的寫作水平。校內生活多姿多彩
成功的路上充滿了艱辛和困苦,但只有堅持下去才能看到曙光。從成功人士的經歷中,我們可以發現成功的共同之處和特質。各位同學:大家好!我演講的題目是《書寫自己的生
應急預案應包括預警機制、應急響應、資源調配、救援救助等方面的內容。應急預案范文4:為了提高學生的安全意識,XX學校制定了應急預案,包括火災逃生和自然災害避險等。
優秀作文運用多樣的修辭手法和豐富的詞匯,使寫作更加生動有趣。小編為大家搜集了一些獲獎作文,希望能夠給大家帶來寫作的啟示和動力。“好你個螞蟻,竟然來偷我的糖吃……
家長會是學校與家長進行深入溝通的平臺,可以共同協商解決孩子在學習和生活中遇到的問題。以下是一些關于家長會的經典文章和研究報告,對于了解家長會有一定的參考價值。
為了更好地開展幼兒園的各項工作,我們需要制定一份詳細的幼兒園工作計劃。以下是小編為大家收集的幼兒園工作計劃范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟發。
寫日記是一個讓思緒停駐的過程,在書寫的過程中,我們可以思考更多。通過閱讀這些日記范文,你或許可以找到適合自己的寫作風格。“起床了,起床了,太陽曬屋頂了。”一聽準
作文的優秀表現常常體現在立意獨特、觀點鮮明和論證充分等方面。接下來是一些優秀作文的典范,希望能給大家帶來啟示和思考。在我六歲那年,曾做過一件荒誕不經的事。有一天
優秀作文不僅能夠準確地表達出作者的想法,還能夠給讀者帶來耐人尋味的閱讀體驗。小編為大家準備了一些優秀作文的賞析,希望能夠激勵大家寫出更好的作品。劉子嚴是我的好朋
通過總結自己的心得體會,我們可以發現問題、找到解決問題的方法,并不斷提高自己的能力。4.這次比賽讓我看到了自己的潛力和能力,也讓我明白了付出努力和持續學習的重要
在現代社會,應急預案是各個單位和機構必備的一項管理工作,它的重要性不言而喻。以下是一些既包含基本應急原則又考慮實際操作的范文,可供參考。對突然發生的停電情況進行
制定教學工作計劃可以幫助教師保持工作的連續性和穩定性,提高教學效果。接下來,讓我們一起來看看一份精心制定的教學工作計劃,希望能給大家帶來一些啟發和借鑒。
檢討書可以幫助我們發現并解決問題,提高自己的綜合素質。小編為大家準備了一些優秀的檢討書樣本,希望能對大家的寫作有所幫助。尊敬的老師:您好!我錯了,我這次犯下了這
規章制度可以有效地提高組織的運作效率,減少沖突和誤解的發生。以下是一些經過驗證的規章制度范例,對于組織的規范管理有很大的借鑒意義。1、面帶笑容,儀表端莊,語言文
每個月的工作總結,是我們跟蹤自己工作表現的重要參考。通過閱讀優秀的月工作總結范文,我們可以對自己的寫作提供參考和借鑒。疫情防控開展以來,蒲城縣委、縣政府迅速響應
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優秀作文是對學習成果的一次完美展示,可以向他人展示自己的文采和思維能力。以下是一些經典作文的段落,希望能夠對大家的寫作有所幫助。坐在窗邊,聽小草長出來的聲音,看
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策劃方案的編制過程需要進行充分的調研和分析,以便確定最佳的解決方案。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。(結合主題的內容,制作標語
通過撰寫述職報告,我們能夠反思并改進自己的工作方法和效率。述職報告是對一段時間內的工作表現進行總結和描述的一種書面材料。通過寫述職報告,可以查看自己在工作崗位上
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幼兒園小班是指幼兒園中最初級的班級,主要面向3-4歲的幼兒。以下是小編為大家整理的幼兒園小班安全教育指導方案,供大家參考。1.教師把橘子放在盒子里:今天,老師收
自查報告可以幫助個人或組織找出存在的問題,發現潛在的風險與隱患,并采取相應的措施進行改進。希望以下的自查報告范文可以為大家提供一些寫作的思路和參考依據,祝大家寫
優秀作文不僅僅是寫作技巧的展示,更是作者內心世界的抒發。以下是一些備受贊譽的優秀作文例文,它們在思想深度和文章結構上都有著出色的表現。在開往費城的火車上,中途有
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小學教案是教師教學的有力工具,可以幫助教師更好地引導學生,提高學生的學習興趣和積極性。以下是我們為大家整理的一些小學教案范本,供大家參考和學習。一、教材分析:、
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教學工作計劃是教師根據課程的學習目標和要求,結合學生的實際情況,制定的一份詳細規劃和安排。教學工作計劃范文中的設計思路和實施方法可供廣大教師進行借鑒和參考,希望
距今三千多年以前的殷商時期,我國產生了最初的文字——甲骨文。“昔葛天氏之樂,三人操牛尾,投足以歌八闕。”出自《呂氏春秋·古樂》。“斷竹,續竹,飛土,逐宍。”出自
優秀作文能夠激發讀者的思考和想象力,給人以啟發和啟示。小編精心挑選了一些優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。“我和你,飛到藍藍的天邊;我和你,種
月工作總結是對過去一個月內工作內容、工作效果以及工作中遇到的問題和亮點進行總結和歸納,是對自己工作能力和職業發展的一種自我評價和提升。請大家仔細閱讀以下的月工作
教學計劃的編制需要教師考慮學生的學習水平、學習習慣、學習興趣等因素,以便根據實際情況靈活調整教學策略。參考以下教學計劃范文,你可以更清楚地了解如何設計和安排教學
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在這個特殊的日子里,我有幸擔任主持人,讓我們團結一心,一同慶祝和歡度這個重要時刻。希望這些范文能給您帶來一些思路和啟發,幫助您更好地完成您的任務。八十年風風雨雨
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編寫個人簡歷需要我們抓住重點,突出我們在學習和工作中取得的成績和經驗。以下是一些精選的個人簡歷寫作指導和實例,希望對大家的個人簡歷提升有所啟發。姓名:性別:女類
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