幼兒園教案是指為幼兒教育活動而制定的教學計劃，它是教師進行教學的重要指導工具。幼兒園教案是指在幼兒園教學過程中，教師對每一節課的教學內容、教學目標、教學方法等進行規劃和安排的書面材料。幼兒園教案應該注重與家長的溝通和合作，通過家庭作業和家長會等形式，促進家校共育。以下是小編為大家收集的幼兒園教案范文，僅供參考，希望對大家的備課工作有所幫助。

婦女節幼兒園活動教案范文（15篇）篇一

媽媽的`節日主題目標：

1、感受媽媽對自己的愛和自己對媽媽的愛。

2、知道“三八”節是媽媽的節日，能用各種方式來表達、表現自己對媽媽的愛。

3、樂于參加年級組大型活動，增進親子交流。

周一：語言《猜猜我有多愛你》。

周二：社會《媽媽和寶貝》。

周三：語言《告訴媽媽》（脫班）周四：藝術《我愛媽咪》。

周五：年級組“三八”節活動。

：猜猜我有多愛你活動目標：

1、傾聽故事，仔細觀察畫面，理解故事內容，愿意用語言表達小兔子對媽媽的愛。

2、感受故事中兔媽媽和兔寶寶之間的愛。

1、掛圖4號《小朋友的書。猜猜我有多愛你》2、磁帶及錄音機活動過程：

1、引出故事（出示毛絨小兔）教師講述：有一只小兔子，它非常愛它的媽媽，小兔想告訴媽媽：我有多愛你。它是怎么表達對媽媽的愛的呢？媽媽又是怎么說的呢？我們來聽這個故事。

3、教師逐幅出示掛圖，分段講述故事，提問幫助幼兒理解故事。

（1）教師出示掛圖1：

小兔子對媽媽是怎么說的？它做了一個什么動作？請你學一學。

媽媽又是怎么說的？它做了什么動作？

小兔子是怎么想的？

（2）教師出示掛圖2：

這次，小兔子是怎樣表達它對兔媽媽的愛的，它怎么說，做了什么動作表示？

媽媽又是怎么說的？它說了什么動作？

小兔子是怎么想的？為什么？

（3）教師出示掛圖3：

小兔子又想了個什么好主意來表達它對媽媽的愛？它怎么說，做了什么動作表示？

媽媽聽了小兔子的話，又是怎么做的？

（4）教師出示掛圖4：

小兔子又想了什么表示它對媽媽的愛？

媽媽聽了小兔子的話，又是怎么做的？（媽媽也跳了嗎？一直跳到哪里？誰跳得高？）（5）教師出示掛圖5：

小兔子困了，臨睡前，它對媽媽說了什么？

小兔睡了，媽媽在干什么？它說了什么？

5、請幼兒邊聽故事錄音邊閱讀《小朋友的書。猜猜我有多愛你》第1—4頁“猜猜我有多愛你?！?/p>

繪本《猜猜我有多愛你》是一個優美又充滿濃濃親情的故事，原教案中老師把這個繪本分段講述并提問顯然容易分散孩子對故事本身的感受力，會破壞故事的優美性，因此我把分段講述改為完整講述，讓幼兒完整感受故事，然后把機械的回憶性提問改為主觀性問題，尊重孩子的感受和意愿，讓孩子自主表達自己最喜愛的一段對話，第二次講述時，因為考慮到小班幼兒在創造性表達上還比較困難，所以讓孩子跟著學說對話，這樣孩子回去還能應用到生活中去，等以后生活經驗增長，孩子自然而然能創造性地表達自己的想法。整個活動下來，讓我感覺小班孩子對于《猜猜我有多愛你》這個繪本的理解和感受能力還是不夠的，最好把這個活動放到中班去進行。

婦女節幼兒園活動教案范文（15篇）篇二

1、讓幼兒了解“三八節”是媽媽、奶奶的節日，懂得以各種方式來感謝他們。

2、通過親子活動，進一步促進家長與幼兒之間的感情。

3、了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。

4、體驗人們互相關心的美好情感。

婦女節幼兒園活動教案范文（15篇）篇三

1、知道“三?八”節是婦女節，是媽媽、老師等所有女人的節日，體會她們的辛苦，激發幼兒愛老師的情感。

2、要求幼兒安靜傾聽同伴談話，不隨便插嘴，能從同伴與教師的談話中學習新的談話經驗。

3、使幼兒了解教師對小朋友的愛，培養幼兒愛老師的情感。

1、觀察過保育老師的工作。

2、學會兒歌“老師，我愛你?！?/p>

1、創設談話情境，引出談話話題。

（2）幼兒自由談論，老師的節日，你會怎么做？會為老師做些什么？說些什么？

（3）教師采用語言創設情境的方式，向幼兒提出話題：“小朋友，在幼兒園里，是誰照顧你的，教你們學本領的？老師是怎樣照顧你們的？教你們學了哪些本領？”

2、引導幼兒圍繞話題自由交談。幼兒根據教師提出的話題，與旁邊同伴自由交談，亦可讓幼兒自由結伴進行交談。教師輪流參與幼兒的談話，提醒他們輕聲講話，不影響別人，要求幼兒認真聽別人說話，不隨便插嘴，能從別人的談話中，學到好的談話經驗。提示幼兒圍繞“教師的工作”這一話題交談，不扯別的話題。了解幼兒的談話內容，為組織幼兒集體談話做準備。

3、引導幼兒拓展談話范圍。

（1）在幼兒自由交談的基礎上，組織幼兒集體談話，重點圍繞“你喜歡老師嘛？你最喜歡老師什么？”這兩個話題討論。請幾名幼兒在集體面前表達自己的'見解，鼓勵幼兒用普通話談話，講話聲音響亮。

（2）接著，教師可用提問的方式，進一步拓展談話話題，建議提這樣的問題：老師和媽媽什么地方是一樣的？什么地方不一樣？小朋友可以怎樣幫助老師？可先讓幼兒與同伴自由交談，充分發表自己的見解，教師注意傾聽，發現某些講的好的語句?？稍谟變好媲爸貜鸵槐椤椭變杭由钣∠螅岳谒麄儗W習。

（3）教師小結談話內容，引導幼兒體會老師對小朋友的愛，教育幼兒要聽老師的話，要尊敬老師，最后，集體念兒歌“老師，我愛你”。結束活動。

婦女節幼兒園活動教案范文（15篇）篇四

2、6個呼啦圈和若干糖果。

一、播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶.......

1、(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。

幼:是媽媽的節日。

師：今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。

3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢?(幼兒發言)。

媽媽、奶奶這么辛苦，我們應該給她做些什么呢?(幼兒發言)。

二、互動環節。

《心心相印》游戲準備：呼啦圈6個。

游戲玩法:幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)。

三、我喂媽媽吃糖果。

今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日，開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

婦女節幼兒園活動教案范文（15篇）篇五

值得肯定之處：能夠根據節日來調整學習活動的內容，很應景。既能夠讓幼兒了解到三八婦女節是什么節日，同時也增加了幼兒對于媽媽的愛。用小兔的故事作為導入，能很好的吸引到幼兒。在繪畫的過程中，計入兒歌，能夠幫助幼兒更好的記憶繪畫的步驟，同時在繪畫的過程中強調常規的培養。

需要改進之處：在幼兒繪畫的過程中，教師的關注不夠詳細和面面俱到。在教師教授的時候，可以適當的再強調邊念兒歌邊畫畫，提醒幼兒在繪畫的時候也可以一邊念一邊畫。在制作的過程中，發現有些幼兒從畫紙的中間部分開始畫，應該在示范制作的時候提醒幼兒小花是開在畫紙的上端的，細節仍需加強把握。

婦女節幼兒園活動教案范文（15篇）篇六

1、出示ppt課件關鍵提問：你知道“三八”婦女節嗎?是誰的節日?小結：“三八”婦女節是媽媽，阿姨，奶奶，外婆的節日。

2、關鍵提問：猜猜小兔會送什么禮物給媽媽?小結：原來小兔乖乖送給媽媽一束花來表達自己對媽媽的愛。

二、自制花束。

1、出示花朵關鍵提問：看看這些花有什么不同?(顏x、形狀不同)小結：這些花五顏六x的，形狀也不一樣，高高低低的真漂亮。

2、教師示范：用炫x棒在畫紙上畫圈圈花、卷卷花、花瓣花，再添上莖和葉，最后將畫紙下端卷起來固定，綁上絲帶。

3、過渡語：這么漂亮的鮮花，小朋友們也來畫畫五顏六x的花朵送給媽媽吧!

4、幼兒x作、教師關注：(1)幼兒使用炫x棒的方法(2)幼兒能否畫出封閉的圓。

三、分享交流。

2、小結：漂亮的花送給最愛的媽媽，加上祝福的話，媽媽一定會很高興的。

進步之處：1、提問和小結較清楚。2、活動環節設計流暢。3、師幼互動較有效。

不足之處：

1、仔細觀察不夠：欣賞“花”時，教師可以用多種語言鼓勵幼兒說說花的樣子。

2、評價可以更具體：評價作品時出了可以讓幼兒自己說說，還可以由重點地讓幼兒圍繞一個作品討論，做到更好的提升。

婦女節幼兒園活動教案范文（15篇）篇七

2、體驗愛老師、愛媽媽、愛長輩的情感。

長方形色紙、吸管、黏貼紙、剪刀。

一、談話導入、引出主題。

1、師：今天是什么節日？（三八節）。

2、小朋友想送給老師、阿姨什么禮物？（送花）。

3、小朋友要自己動手為老師和阿姨做一束花。愿意嗎？

4、小結：今天老師就教小朋友自己親手制作的一朵鮮花來送給老師和阿姨。

二、制作鮮花、觀察做花的步驟。

1、區分長方形紙的長邊與短邊。

2、用長邊對折，區分對折線與邊線。

3、在對折線處開一小口，在邊線處剪數條直線成絲狀。

4、將綠色習慣從小口處插入，并黏貼。

5、小結：今天我們學到了長方形是有長邊和短邊，兩條邊的長短不一樣，長的那條叫長邊，短的那一條叫短邊；還學習了對折線和邊線，都是有不同的。

三、欣賞幼兒的作品，集體討論交流。

1、欣賞各自的作品，數一數每一束有幾朵花。

2、談論判別對折線與邊線的好方法。

婦女節幼兒園活動教案范文（15篇）篇八

大班孩子已經在園參加了兩次慶?！比恕肮澋幕顒?，以前我們以親子游戲的形式開展了家園互動活動，讓孩子們感受與媽媽在一起的濃濃親情，激發幼兒熱愛媽媽的情感。隨著孩子年齡的增長以及認知水平的發展，他們對媽媽的情感不再停留在最初的依戀上了，他們往往談得較多的是我媽媽在哪兒工作，我媽媽的本領可大了，我媽媽有好多好多漂亮的衣服，有的還認為媽媽打麻將賺錢本領大。有時爭論得需要老師的調解。為了讓孩子在感受節日文化氣息的同時，能更深入地了解自己的媽媽，感受媽媽的辛苦和能干，并產生為有這樣的媽媽而自豪的情感，我們圍繞“三。八”婦女節在班里生成了“我的媽媽真棒“的主題活動。

1、通過談話、討論、調查等活動，初步了解媽媽們的生活、工作，增強幼兒對媽媽的自豪感。

2、能夠與同伴大膽交流并進行演講，進一步激發幼兒熱愛媽媽的情感。

3、在設計的娛樂活動中為媽媽們打分，評選愛心媽媽、智慧媽媽、巧手媽媽、才藝媽媽，培養幼兒的判斷力和表現力。

婦女節快到了，幼兒能自發組成小組并選擇某個主題進行商討，培養幼兒的表述能力和合作能力。

1、為幼兒準備各種顏色的記者證。

2、記號筆若干。

一、師提出活動主題：婦女節快到了，作為小記者，你有什么打算呢？

二、幼兒講述自己的想法。

效果分析：根據平時的了解，孩子們的想法太多了。

話題有：

1、采訪媽媽，了解媽媽的有關信息，喜歡什么，不喜歡什么。

2、采訪家中的人，了解他們眼中的媽媽。

3、采訪整個大班的媽媽，統計在媽媽在全國某地工作的情況。

4、采訪媽媽的工作，并對相同工作進行統計。

5、采訪小朋友，了解小朋友眼中的媽媽。

6、統計婦女節孩子想送給媽媽的禮物和最想做的事。

7、采訪并統計孩子最喜歡的媽媽。

1、給話題分類。工作類、生活類、感情類。

2、幼兒自由組合，分組并選擇一個自己喜歡的話題。

小精靈們開始行動了。

在各項娛樂活動中讓幼兒給媽媽們打分，培養幼兒初步的判斷力和表現力，進一步激發幼兒熱愛媽媽的情感，提高幼兒對媽媽的自豪感。

節日環境的布置、知識搶答題、開鎖游戲、家的場景、各種材料的紙、氣球、音樂等。

1、在幼兒《只要媽媽露笑臉》的歌聲中，主持人宣布媽媽們進場，宣布幼兒評委方陣。

2、具體活動：

智慧媽媽選拔闖關：知識搶答，猜猜做做，一把鑰匙開一把鎖。

愛心媽媽場景表演：收拾家庭做家務，做菜介紹菜名。

巧手媽媽打扮孩子；利用廢舊材料裝扮自己的孩子，隨音樂母女模特表演。

才藝媽媽露一手：唱歌、跳舞、運動、編織等。

3、頒獎活動：園長頒發獎狀。孩子們獻上自己做的禮物，說一句祝福媽媽的話，在音樂聲中一起說“我們的媽媽真棒”結束活動。

婦女節幼兒園活動教案范文（15篇）篇九

活動目標：

1.樂于參與手工活動，感受制作項鏈的成功感。

2.欣賞項鏈的圖片，感受項鏈的造型美和色彩美。

3.嘗試將不同顏色的紙撕成長條狀，粘貼在毛線上，制作成項鏈。

活動準備：

教師用材料：掛圖“媽媽的項鏈”;示范作品、彩色卡紙若干、固體膠棒、粗毛線。

幼兒用材料：操作單頁第5~8頁;粗毛線、固體膠棒、剪刀。

活動過程：

一、情境導入。

談話導入，激發幼兒的興趣。

鼓勵幼兒大膽表述，引導幼兒說出送項鏈給媽媽。

二、探索發現。

1.引導幼兒欣賞掛圖“媽媽的項鏈”中的圖片，了解項鏈的結構。

引導幼兒觀察掛圖中的項鏈，了解項鏈由項圈和吊墜組成;鼓勵幼兒說出掛圖中項鏈的顏色和形狀。

教師：圖中的項鏈有哪些顏色，吊墜是什么形狀的?你覺得媽媽會喜歡哪條項鏈，為什么?

2.出示示范作品，鼓勵幼兒大膽猜測制作的方法。

教師：這條項鏈漂亮嗎?它是怎樣做出來的?

3.教師示范撕長條紙并將長條紙粘貼到粗毛線上的方法，鼓勵部分幼兒上臺嘗試，提醒幼兒注意操作常規。

三、創作表現。

1.提出制作要求，發放操作單頁第7~8頁、粗毛線及固體膠棒。

引導幼兒先選擇自己喜歡的顏色的彩色紙撕出不同形狀的長條紙，然后粘在粗毛線上。

2.幼兒自由創作，教師巡回指導，提醒幼兒運用正確的撕紙及粘貼的方法操作。適時展示部分幼兒作品，鼓勵幼兒相互學習。

3.發放操作單頁第5頁，請制作完項鏈的幼兒將項鏈貼在第5頁上合適的位置。

四、欣賞評議。

教師以媽媽的口吻感謝幼兒，并從作品的色彩、造型、創意以及操作常規等方面進行評價。

婦女節幼兒園活動教案范文（15篇）篇十

三八婦女節是世界的傳統節日，但是這似乎成了一種形式，孩子們就知道，3月8號是婦女的節日，送上一朵花就算是為婦女過了節了，這失去了婦女節的真正意義，因此，在三八婦女節到來之際，開展一些實在而有意義的活動，讓學生真正的意識到婦女的偉大，為婦女驕傲，懂得去贊美女性。

1、了解三八婦女節的來歷。

2、了解世界女性的事跡。

3、為媽媽慶祝一次節日。

4、懂得去贊美女性，為婦女驕傲。

兩周。

1、通過網上查找資料，了解世界婦女節的來歷。

2、上網、上圖書館、詢問家長等形式，了解歷的女性的有關事跡。收集有關婦女的故事，在班里開故事演講會，體會婦女的偉大。

3、觀察媽媽一天做的事?？纯磱寢屢惶熳隽四男┦?，分析媽媽哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭為了孩子在做，體會媽媽的辛勞。

4、為媽媽過一個有意義的三八婦女節。

5、落實行動，回家為媽媽過節。

6、交流活動感想。

1、喜歡用畫像的方式表達自己愛媽媽的情感。

2、通過簡單的線條，畫出媽媽正面頭像，表現出媽媽的五官特征。

3、在創作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。

4、感受作品的美感。

1、《畫媽媽》故事磁帶、《好媽媽》音樂磁帶。

2、水彩筆、素描紙每人一份。

3、故事掛圖（四幅）。

1、聽故事，理解故事內容。

(1)|、老師講故事給幼兒聽，當講到畫媽媽的.部分時，老師邊畫邊講，以幫助小朋友理解。

（2)|、提問：請幼兒說一說自己有沒有獨自在家的時候？你們是怎么做的？

2、看掛圖，進一步加深故事內容的理解。

（1）、再次傾聽故事，感受與媽媽的親情。

（2）、小花是怎樣想媽媽的？開始是用的什么方法？后來又想出了什么方法？

3、說說自己的媽媽長得什么樣？并試著畫下來。

小百科：母親，簡稱母，是一種親屬關系的稱謂，是子女對雙親中女性一方的稱呼?！稄V雅·釋親》：媽，母也。《康熙字典》“俗讀若馬，平聲。稱母曰媽?！痹跉v史長河中，“媽媽”這個詞的含義經過變化，但是必須強調的是：“媽媽”不是外來詞，人類的各種語言中，mama的發音總是用來稱呼母親的，因為這是人學會的第一個音節。在上古漢語中“母”發ma音。

婦女節幼兒園活動教案范文（15篇）篇十一

有益的學習經驗：

1.簡單了解婦女節的來歷，知道其全稱、日期和意義。

2.加深對勞動女性的尊敬和熱愛的情感。

活動準備：

1.掛歷一本、紅花數朵(幼兒小組活動制作)。

2.請幼兒向媽媽、奶奶等了解她們工作的情況及做出的貢獻與人們生活的關系等。

活動與指導：

2.講解“三·八”國際勞動婦女節的來歷，讓幼兒簡單知道，從前人們看不起婦女，即使她們參加勞動、干了很多活，也得不到人們的理解和支持。她們覺得很不公平，于是在1909年的3月8日，也就是90年前的這個日子，勞動婦女聯合起來，舉行了一次大規模的*，爭取到了公平。從此以后，為了紀念這次有意義的活動，就把3月8日定為國際婦女勞動節。

3.講解什么是勞動婦女，請幼兒議論一下誰來過這個節日?引導幼兒知道：自己的媽媽、奶奶、阿姨、幼兒園的老師、園長、工作在各行各業的勞動婦女都要過這個節，因為她們對社會付出了辛苦的勞動，做出了突出的貢獻。

4.請幼兒夸夸自己了解的身邊的女性(媽媽、奶奶、老師等)，說說她們在工作崗位做出的貢獻。

5.在教師的倡議下，引導幼兒給節日的女同志送花表示祝賀。

6.組織幼兒到幼兒園各部門，給園長、炊事員、老師送花表示祝賀，感謝她們為小朋友做出的勞動。

7.晚離園帶上禮物給過節的媽媽、奶奶等。

婦女節幼兒園活動教案范文（15篇）篇十二

一、活動目標：

1、讓幼兒知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

2、通過送禮物、表演節目和媽媽一起玩游戲，表達對媽媽的祝賀。

二、重點和難點：知道三八節，并用各種方式向媽媽表示祝賀。

三、材料準備：

1、歌曲磁帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

2、事先準備好送給媽媽的禮物。

四、活動過程：

（一）在放媽媽的樂曲中，邀請媽媽們入座。

（二）我當小導游，帶媽媽參觀學校。

（三）讓幼兒用歌曲和舞蹈的形式說說好媽媽。

說明：幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛。

（四）關愛媽媽：讓幼兒給媽媽剝吃的，體驗孩子對媽媽的愛。

（五）親子游戲。

1、夾球比賽：幼兒和媽媽面對面夾球。

2、媽媽游戲——搶椅子。

（六）我為媽媽唱首歌《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等。

說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中表達愛媽媽的情感。在表現自己時感受到快樂的情緒，最后小朋友給媽媽一個吻。

（七）我送媽媽一朵花，說上一句悄悄的祝福話語。

我們的悄悄話就是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節日快樂！

（八）結束后:大家一起唱《世上只有媽媽好》結束活動。

婦女節幼兒園活動教案范文（15篇）篇十三

活動目標：

2.會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。

3.讓大班、學前班幼兒充分了解媽媽，真正從內心感到媽媽對家庭的付出，對自己的關愛，培養孩子尊敬長輩、關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

活動一：獻花。

3月8日，早送園期間由幼兒代表向女家長獻花并獻上一句祝福的話。

活動二：談話活動。

a:介紹三八婦女節：

1:介紹婦女節的由來(附后)。

2:3月8日是什么節日?(婦女節又稱國際婦女節)。

3:婦女節是誰的節日?婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就叫婦女。3月8日是婦女節，是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節日。

4:你身邊有哪些人可以過婦女節?(媽、姥、奶、姑、姨)。

5:媽媽的生日是幾月幾日?

6:媽媽的工作或愛好?

7:媽媽在家都做哪些家務?為我做了什么?

8:媽媽愛我們，我們用什么行動來表達對媽媽的愛?(給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務、自己的事自己做。)。

b:教授幼兒為媽媽洗腳的方法。(大、學前)。

1:打水：水溫安全(先接涼后接熱水)、水量、平端水不摔倒。

2:洗腳：脫襪、浸泡、揉搓到每個部位、擦腳。

3:倒水：安全平端水。

*教授幼兒為媽媽捶背、捶腿的方法。(中小班)。

c:在媽媽的節日，你最想對媽媽說的一句話是什么?

練習說：媽媽我愛你。

活動三：教育活動：送給媽媽的禮物。

學前班：繪畫《我的媽媽》。

大班：繪畫《我的媽媽》。

中班：制作《我的媽媽》。

小班：粘貼畫《媽媽的項鏈》。

托班：紙團粘畫《花花衣》。

活動四：

1:離園：和媽媽擁抱，對媽媽說一聲“我愛媽媽”,送給媽媽禮物。

2:晚上：大班以上：為媽媽洗腳。

中班以下：為媽媽捶背、捶腿或按摩五分鐘。

3:幫助媽媽做一件家務事(大班以上);。

活動五：大班以上幼兒3月7日調查活動：

1:了解媽媽的生日;。

2:了解媽媽的工作或愛好;。

3:媽媽的家務活;。

活動六：照片展《我幫媽媽做事情》(家長提供電子版照片)。

婦女節幼兒園活動教案范文（15篇）篇十四

一，準備活動：

找演員，排練，道具。

布置教室。

二，活動過程：

1.主持人出場（__，__，__，__）（x個人）母親就像地基，支撐著我們，在最需要的時候，是母親，給了我們鼓舞和力量。

男：一年一度的"三八"婦女節到了，我們利用班會課舉行了這場"贊美母愛"系列主題班會，在短短的60分鐘里，讓我們盡情的享受母愛的力量吧！

女，男：x年慶祝"三八"婦女節主題班會，現在開始！

2.讀濃情卡。

女：一份心。

男：一份愛。

女：讓我們欣賞本班同學獻給媽媽的濃情卡。

3.唱歌：《七子之歌》。

男：還記得澳門回歸時的那首歌嗎。

女：現在我們來欣賞一下《七子之歌》吧。

4.小提琴獨奏男：

11.擁抱合影四人一起：下面讓我們和媽媽一起拍張照吧。

12.主持人教大家"愛是我們共同的語言"（啞語）女：我們一起來做啞語吧。

13.結束（樂曲中結束）。

14.女：十年前，隨著嬰兒的啼哭聲，我們來到了這個光明的世界，從此，一個辛勤的身影，總在我們最無助，最困難的時候出現在我們面前。對，那個人就是――母親。男：我曾經在大風雨中獨自一人行走過，歡笑過，也流淚過。很多很多的回憶都可以隨歲月流逝被淡忘，但惟有大風雨中母親的形象難以忘卻。男：母親對我們的養育之恩，我們永遠不會忘記，讓我們再一次對母親說母親，節日快樂。女，男三八婦女節系列主題班會，到此結束。

婦女節幼兒園活動教案范文（15篇）篇十五

3月8日是國際婦女節，我局文化辦聯合局婦聯辦公小組以“求真務實，發揚財政文化，做時代新女性”為主題開展此次活動，意在切實為婦女群眾解決實際困難，對有需要的婦女全方位幫扶，充分利用三八國際婦女節的機會走進基層婦女，使廣大婦女感受到黨和政府的溫暖，感受到婦聯組織的貼心，激勵廣大婦女群眾大力弘揚自尊、自信、自立、自強的精神，在各自的崗位上為富裕繁榮、文明和諧、美麗幸福的特克斯縣而貢獻自己的力量。

一、活動時間：20__年x月x日。

二、活動地點：財政局四樓會議室。

三、參加人員：全局干部職工及離退休干部數名。

四、活動項目：

1、邀請縣婦幼保健院婦科專家為婦女進行女性健康知識講座。包括婦女身心健康常識、婦科常見病的常識與預防。

2、利用發放婦科保健宣傳材料等形式為已婚及育齡婦女進行計劃生育法律法規政策及婦女健康知識宣講。

3、對一年來涌現出的先進婦女典型，進行了表彰獎勵。獲得表彰代表上臺發表感言。

4、組織單位員工進行趣味游戲，增進同事間的感情交流。

（1）踩氣球，游戲規則：兩人配合，把氣球綁在兩人腿上，每組五對，從規定的起點走到終點，每對之間可以互相踩腿上的氣球，以最先到達終點且腿上所剩余氣球最多者勝出。(如最先到達終點者腿上所剩余氣球非最多，不算作勝出，取下一隊，直至最先到達終點且腿上所剩余氣球最多者勝出。)勝出者在獎券上蓋章。

（2）搶凳子，游戲規則：十人一組，九張凳子，由裁判發令，進行搶凳子，沒搶到凳子者淘汰出局，每進行一輪撤掉一張凳子，以最后搶到凳子著勝出并在獎券上蓋章。

獎項設置：

一等獎：2名。

__禮品一份。

二等獎：5名。

__禮品一份。

三等獎：10名。

__禮品一份。

紀念獎：20名精美禮品一份。

5、組織巾幗志愿者深入社區走訪慰問孤寡老人，幫助老人清掃衛生、整理家務，送去節日祝福和工青婦關愛，讓老人過一個祥和的節日。（提前組織進行，拍攝影像文件，制作成vcr，在活動當天播放）。

五、活動要求：

1、高度重視，精心安排。要高度重視“三八”國際勞動婦女節紀念活動的各項工作，認真組織安排。

2、大力宣傳，營造氛圍。要從自身實際出發，圍繞主題、精心策劃，努力營造良好的節日氛圍，并達到宣傳財政文化的深意，打造全局女性同志代表先進文化的典型，營造財政局先進文化的氛圍。