優(yōu)秀作文是在某一領(lǐng)域內(nèi)表現(xiàn)出色的文學(xué)作品，它具有深刻的思想、精巧的結(jié)構(gòu)和優(yōu)美的語言。學(xué)習(xí)寫作時，可以參考一些優(yōu)秀作文范文，從中學(xué)習(xí)一些好的寫作技巧。

做沙包小學(xué)生六年級（模板19篇）篇一

今天，我很納悶，就找來了針和線準(zhǔn)備縫做一個小沙包。

首先，我找類了一塊花布和針線，學(xué)著媽媽平時縫衣服的那樣兒把一塊長20厘米，寬10厘米的布對折起來，就開始縫了．我學(xué)者媽媽的樣兒一針一針的縫了起來，可是我永樂九牛二虎之力才縫好了半排，縫的時候一會兒空隙大，可以露出米來，一會兒空隙小，兩針又重疊起來．唉，只好重新縫。

我又找了一快布，正在我要動工的時候，一只大手輕輕地拍了拍我的肩膀，我抬頭一看，原來是媽媽呀．媽媽和藹可親地對我說：＂孩子，你應(yīng)該反著縫，到了只剩一條邊時，再把它翻正．記住，一定要慢慢的縫，不要慌張，懂了嗎？＂我對媽媽說：＂我懂了．＂我按媽媽說的去做，20分鐘縫好了四行，沒有空隙大的，也沒有空隙小的`，非常均勻．我神氣十足地說：＂媽媽，我縫好了．＂此時，媽媽連上露出了慈祥的笑容。

做沙包小學(xué)生六年級（模板19篇）篇二

如果我回到一年級，體育路小學(xué)里依舊有著104班，重新把班前的樹抱一抱，再去爬一回；六年級的哥哥姐姐再幫我戴一回紅領(lǐng)巾，再望著高年級默默憧憬；看著父母滿頭黑發(fā)，思考他們小時候是不是和自己一樣；聽父母的話，乖乖學(xué)習(xí)，努力長大。這似乎，就是一年級的一切。

二年級，才發(fā)現(xiàn)之前太幼稚了，總想著超過前一人的成績，臆想的事，也漸漸多了。二（下），想象新學(xué)校的美好，想馬上進(jìn)入三年級，才能真正步入7班，向4班saygoodbye。

一、二年級，是童年的時候，滄海桑田，馬上將離開這個學(xué)校的六年級，是會留念的，是會羨慕的。

三年級，終于看見了新學(xué)校，走進(jìn)這個愈加壯大的集體。學(xué)習(xí)，被認(rèn)為是一等一的大事。

四年級，愛上了看書，書籍中有許多現(xiàn)實做不到也見不到的事，沉迷于書籍之中，龐大的知識如海嘯而來。

五年級，發(fā)現(xiàn)以前的喜愛畫畫，給現(xiàn)如今的畫技打下了良好基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)也逐漸提高。

六年級，回首望去，似乎發(fā)現(xiàn)小學(xué)一路走來，沿路并沒有后悔的標(biāo)志。一到五年級的一切，沒有后悔，只有感謝，感謝以前的我，給了如今的我的一切，不僅是學(xué)習(xí)，其他的興趣也一樣，我從不后悔。

如果我能再做一回小學(xué)生，我從不后悔我做的一切。

做沙包小學(xué)生六年級（模板19篇）篇三

昨天下午老師布置了一個作業(yè)“做沙包”。我從來沒做過沙包，怎么辦？我焦急地想著，“啊，有了，沙包不就是用布縫個小包，里面裝上豆子就好了。我高興的一蹦三尺高，三步并作兩步行的跑到柜子前，拿出針線盒，并翻箱倒柜的拿出一塊布和黃豆來，可是，這些材料怎樣才能做成沙包呢？我又犯愁了，就在我愁眉苦臉想辦法時，媽媽走來了，我急忙對媽媽說：“媽媽，快過來，你教我做沙包”，媽媽走過來摸摸我的頭溫柔地說：“好，沒問題。”我心中的大石頭終于落下來了。

媽媽看著我準(zhǔn)備的材料說：“嗯，材料很齊全，還不錯，你先把布剪成六塊方片，然后把兩塊布重疊著縫在一起，再縫另兩塊布，然后把兩塊長方形的布縫在一起，裝上黃豆并縫上口，沙包就做好了，你照媽媽說的先做，不會做的地方媽媽再幫你！”于是我就照媽媽說的'方法做起來，很快，我就縫好了一個正方形的布包，我把黃豆裝進(jìn)去，然后用針縫上口。“哇！好精致的沙包呀！”我不禁贊嘆道，我把沙包拿給媽媽看，媽媽也連連稱贊說：“好漂亮的沙包呀，完全不用媽媽幫忙”，我得意洋洋的說：“那當(dāng)然啦，我可是很聰明的哦！”

通過這件事，我明白了：世上無難事，只怕有心人。我以后做什么事都要做個有心人，克服任何困難！

做沙包小學(xué)生六年級（模板19篇）篇四

我當(dāng)然不知道怎么做沙包了，怎么辦？我眼睛一亮，讓我們做沙包吧！我們有一個人很厲害，他衣服都會做，小小的沙包當(dāng)然不在話下。我急忙找來線，讓他教我做沙包，他毫不猶豫地當(dāng)起了我的老師。

看了他的示范，我終于知道縫沙包也是一個細(xì)活，要細(xì)心才能做得好。于是，我靜下心來，一針一線認(rèn)認(rèn)真真地縫了起來……正縫得來勁，突然聽見他大叫一聲：“小傻瓜，你這樣把三面都縫起來，怎么往里面裝東西呢？”我恍然大悟，急忙停了下來。我往沙包里面裝了一些沙子，再細(xì)心把剩下的一面縫好，一個精致小巧的沙包就這樣做成了。

做沙包小學(xué)生六年級（模板19篇）篇五

今天體育老師讓我們做一個沙包。我一到家，就準(zhǔn)備好了布、沙子、針、線，還有剪刀。一切準(zhǔn)備就緒，我開始動起手來。

我先模仿媽媽的樣子添了添線頭，然后嘟著嘴，瞪著眼，想把線頭鉆進(jìn)去。可線頭像細(xì)小的螞蟻，怎么也不肯鉆進(jìn)自己的洞穴。我試了一次又一次，就是鉆不進(jìn)去。我真想半途而廢，這是想起媽媽說得話：“困難像彈簧，你弱他就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱。”我往線頭上一看，原來線頭上有毛孔，頑皮的毛孔擋住了線頭前進(jìn)的去路。我立刻拿剪刀把毛孔剪得平平整整。我又屏住呼吸，左眼睜，右眼閉，快速一穿，竟然成功了。為了防止線從針孔里溜出來，我還打了個結(jié)。

接下來，我把布對折，然后左手拿布，右手拿針，生硬地扎了進(jìn)去。突然，我的左手感覺到鉆心的疼痛，我趕緊扔下針，緊緊地捏著我被扎的大拇指。不久，一條紅色的小溪破皮而出。我想起媽媽縫時特別簡單，手像蝴蝶一樣飛來飛去，針好像小鳥一樣來回穿梭。我忍著疼痛，擦了擦血跡，繼續(xù)接著縫隙，終于縫好了一個小袋子。

接著我住沙包里裝沙，可裝一些沙，漏一些沙。沙子不像我想得那般聽話，我又加固縫了一遍。這次，沙子聽話地呆在小袋子里，我把小口子縫好，沙包就完成了。看著自己做好的沙包，我有一種成就感。

做沙包的過程，讓我明白了一個道理，失敗不可怕，最可怕的是放棄。

做沙包小學(xué)生六年級（模板19篇）篇六

今天，老師布置了一項特殊的作業(yè)，讓我們回家做沙包，并把制作過程寫成一篇作文。

回到家，我準(zhǔn)備好了布、剪刀、針、線和豆子，開始做沙包。我先把布用剪刀剪成六個大小一樣的正方形，然后把線穿到針孔里。可是針孔太小了，穿了好幾次都沒有穿進(jìn)去。怎么辦呢？我靈機(jī)一動，找來奶奶平時做針線活時用的放大鏡，在它的幫助下，我很快就穿好了線，并在線的末尾打了個結(jié)。要把布縫在一起了，可我從來沒有縫過布，拿著兩塊布比劃來比劃去，不知道從哪里縫起。怎么辦呀？我急得直跺腳。這時媽媽走過來問：“怎么了？”我見了媽媽就象見了救星一樣，連忙把原因說了出來。

在媽媽的指點下，我先拿好針，可是怎么拿都不順手，也總是縫不好。我費了好長時間，終于縫好了一個邊。媽媽鼓勵我說：“還要把布的每個邊都縫上一塊布。”我信心十足的開始縫，很快就完成了。縫好后象一個正方體，可是還少了一個面，現(xiàn)在我可以不慌不忙的縫了，很快就把這個面縫好了，并留下了一個小洞，然后把豆子從洞里塞進(jìn)去，縫好留下的洞就完成了一個沙包。我拿著自己做好的沙包，心里充滿了成功的喜悅。

從這件事情上讓我懂得：不管做什么事情都要做好準(zhǔn)備工作，從最基本做起，遇到任何問題都不要放棄，最后一定會成功。

做沙包小學(xué)生六年級（模板19篇）篇七

今天上課時，張老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，對我們說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們縫沙包。”張老師話音剛落，同學(xué)們立刻歡呼起來，有的同學(xué)激動地跳起來，有的同學(xué)高興地比了一個勝利的姿勢，大聲說：“耶！”有的同學(xué)干脆下了座位轉(zhuǎn)起了圈圈。

為了能親手縫沙包，我拿起早準(zhǔn)備好了的材料：布，沙，線，針，剪刀。

開始縫沙包了。我左手拿針，右手拿線，用嘴抿了一下線頭，然后想把線從針眼里穿過去，可我的手一直抖動著，怎么也穿不過去，越急越糟，累得我直冒汗。張老師看見了，她幫助了我，才順利地穿上線。我拿的布是長方形的，對折以后就變成正方形的了。我第一次用針不太熟練，縫沙包時，我縫的針腳太長，容易漏，這一步我做的一點也不完美，縫好兩面后，在老師的再三提醒后，我留了一面(要知道有兩位同學(xué)還四面都縫了呢，真不知沙從哪兒裝進(jìn)去，太可笑了！)，翻出光滑漂亮的一面，哎呀！因為針腳太長，邊上有許多小洞洞呢！我又把兩邊一針一針地縫好，接下來該裝沙子了，我小心翼翼地把沙子一點點的裝進(jìn)去，再抖抖口袋看沙子會漏嗎？嘿，居然沒漏！我高興極了！有了縫補(bǔ)的經(jīng)驗，封口的時候，我可沒忘記把針腳縫得密一點，沙子才不會漏的，哪兒有一點小洞洞，我又縫啊縫啊，終于縫好了沙包。

看著手中的沙包，它雖然很普通，可我心里是甜蜜的，因為它是我親手做的。

做沙包小學(xué)生六年級（模板19篇）篇八

青春帶著我們的憂傷，被歲月的車輪碾碎。

青春如那熔熔爐火中的鑄鋼，剛烈中透著桀驁不馴；又如天上那多多飄逸的白云，灑脫中少不了柔弱落淚的一面。或者，這便是青春，一場不落的嘉年華。我們渴望擁有，又想跨越，但是永遠(yuǎn)也逃脫不掉。

青春是絢爛多彩的，但又堆砌著許多苦難。我們留戀它，也不斷地躲避它。它使我們記憶，也使我們忘卻。記住它的爛漫，忘卻它的痛苦。當(dāng)我們想忘卻的卻忘不了，要銘記的卻在念念不忘中忘得一干二凈。

青春，需要裝扮。我們用微笑裝扮成功的喜悅，用歡聲笑語裝扮快樂的幸福，用愛裝扮那份如陽光般一樣溫暖的友情，用蠟筆去描繪那份屬于我們的桀驁與飛揚。

青春，，也需要卸裝。我們都很年輕，心中也存留著一份童真。有時候，背負(fù)太多的東西，我們會承受不了。所以不該執(zhí)著的東西，我們就要大度的放開雙手，讓它在乘風(fēng)破浪中隨波逐流。

青春，使首應(yīng)約，它還沒有停止，樂手還在瘋狂。只是有一日，它終究是要這樣自然地流淌過去。然而，流失的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與爛漫。曾經(jīng)年輕乖戾的臉龐已被歲月的流逝，世事的變幻莫測摧磨得凸凹不平，時間帶走的不僅僅是青春的年華，苦澀的淚水也隨波逐流，留下的只是一條條干痕，還有的是成熟的矜持。

青春帶著我們的憂傷，被歲月的車輪碾碎。

做沙包小學(xué)生六年級（模板19篇）篇九

體育課上，郭老師要求我們每個小朋友在家做一個沙包，帶到學(xué)校玩“鴨子”游戲。

回到家，我給媽媽說要做一個沙包。晚飯后，我們到工地裝了一袋沙帶回家。媽媽找出一塊白布，對折四次，折成了一個厚厚的長方形。媽媽一邊折一邊告訴我：“折厚一點是為了防止漏沙”。

我洗臉、刷牙的時候，媽媽就一針一線地縫起沙包來。平時媽媽工作忙，沒有時間做針線活，這可難為她了。媽媽的一針一線凝結(jié)著對我多么深切的愛呀！我?guī)е鴮λ钌畹闹x謝進(jìn)入了夢鄉(xiāng)！

早上起來，我迫不及待地要看媽媽做的沙包。哇！四四方方的沙包，真漂亮！感謝媽媽的辛勤勞動！媽媽您辛苦了！

做沙包小學(xué)生六年級（模板19篇）篇十

在茜拉宇宙中，有一個叫艾格萊的星球，星球上住著一群活潑可愛的小狗。艾拉是艾格萊星球最美麗的公主，她的手中有一塊神奇的奶酪，只要艾拉念動咒語，它就能變出無數(shù)個奶酪和蛋糕，更重要的是，它每天可以變出100個星星幣。

有許多狗都來偷這個奶酪，但從沒有一只狗能真正偷到奶酪。一只史密斯星球的小狗千里迢迢來到艾格萊星球，也不知為什么，它輕而易舉就把奶酪偷了出來，并順利地返回到史密斯星球。

第二天，艾拉發(fā)現(xiàn)奶酪被偷走了，急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。國王立即派人搜查整個星球，是誰偷了奶酪？“就算挖地三尺，也要找出來。”可是，士兵們翻遍了整個星球，都沒有找到。

“奶酪會不會在別的星球？”艾拉決定親自把奶酪找回來，她帶著幾名手下登上飛船。他們先是來到巴斯星球，找了整個星球，都沒看見一個奶酪。他們又來到比格星球，看到許多奶酪，但沒有一個是艾拉的。接下來，他們來到史密斯星球，雖然找了好多地方，還是一無所獲。正當(dāng)艾拉萬分失望的時候，空氣中忽然飄來了一陣她熟悉的奶酪味道，聞著奶酪的味道，艾拉來到了一個很大的奶酪店。店里有許多的奶酪，艾拉連看都沒看一眼，她一直盯著賣奶酪的小狗看，小狗身上有一塊奶酪，樣子和她的一模一樣。

“我可以看看這塊奶酪嗎？”

“不可以。”

艾拉被拒絕了，她只能念咒語了。艾拉才念了三個字，就變出了許多奶酪和蛋糕，連奶酪店也被撐破了。

“這是我的奶酪！是你偷走了我的奶酪！”艾拉又生氣，又興奮。小偷被艾拉識破了，只能乖乖投降了。

以后，艾拉無論到哪去，都要抱著自己心愛的`奶酪。

做沙包小學(xué)生六年級（模板19篇）篇十一

六年級是什么？六年級就是轉(zhuǎn)來了三個新學(xué)生。

在報道的那一天起，我們班就多出了三個新的面龐，一個叫蔣路遙，他是從轉(zhuǎn)來的四班轉(zhuǎn)過來的學(xué)生，雖然學(xué)習(xí)不太好，但是，我想他一定會學(xué)好的；還有一個女生叫葉智潔，她是一個活潑的女生，她很熱情；還有一個學(xué)生她叫袁夢楊，這是一個美麗的名字，她雖然學(xué)習(xí)有一點兒吃力，但是我相信，只要她能學(xué)好，想學(xué)好，就一定能行！

六年級是什么？六年級就是老師們來占我們的副課。

我們班來了一位周老師，他是教數(shù)學(xué)的，周老師好象覺得每節(jié)課都不夠用似的，一到副課就搶先占去，因此，我們每一節(jié)副課都急急忙忙的沖出教室，連隊都顧不得排，就跑向了微機(jī)教室。

以前上五年級的時候，每天都是四五點放的學(xué)，而現(xiàn)在呢？每次老師布置作業(yè)都要布置到6點半才能放學(xué)。

上了六年級以后，雖說是我們的精神都不是那么懶散了，也進(jìn)入了畢業(yè)班的格式，但是我們童心未泯的樣子是永遠(yuǎn)不變的，不管別的班怎么樣，我們班永遠(yuǎn)都是朝氣蓬勃、陽光明媚的！這，就是我們的六年級生活！不變的六年級生活！

做沙包小學(xué)生六年級（模板19篇）篇十二

今天是我們六年級同學(xué)在小學(xué)參加的最后一次運動會，我們都格外珍惜。同學(xué)們也都早早地到了學(xué)校，講完事項后我們便排隊乘車到了天都城校區(qū)。

剛下車，陽光就熾烈地照在我們的身上。老師帶我們到排球場放下書包和物品，拿著風(fēng)車準(zhǔn)備在跑道上彩排入場式——今年運動會的入場式和以往大不相同，每個班都會在入場時中代表一個國家，會在主席臺前展示班級的風(fēng)采和國家的民風(fēng)名俗。而我們六(2)班所代表的是荷蘭。荷蘭最著名的便是風(fēng)車了，所以倪老師別出心裁讓我們每個同學(xué)都用大張的彩紙做了一個風(fēng)車。放眼望去，五彩斑斕的風(fēng)車，在陽光下光彩奪目。

入場式有條不紊地進(jìn)行著。不一會兒就輪到我們了。我們踏著整齊的步伐向著主席臺走去。“一，二，三，四！”“一二三，四！”隨著響亮口號聲，我們的方陣變成了風(fēng)車的形狀，“荷蘭，荷蘭，風(fēng)車王國。六（2），六（2），陽光之班！”在整齊的步伐聲和掌聲中，我們緩緩離開了主席臺。接著是廣播操比賽，同學(xué)們都精神抖擻，展示著自己最好的一面。

剩下的時間就是各種的個人比賽。立定跳遠(yuǎn)，100米，200米，400米… …運動健兒們在操場上揮灑汗水，爭取榮譽(yù)。

今天真是令人難忘！

做沙包小學(xué)生六年級（模板19篇）篇十三

“叮鈴鈴”下課了，今天我?guī)Я艘粋€我親手做的沙包到學(xué)校，于是便約好朋友一起去走廊里玩沙包，她聽了一蹦三尺高，嘴里不斷重復(fù)著：“太好了！太好了……”短短一個課間，丟沙包就在班里紅火起來了，是怎么回事呢？那就快來看一看吧！

no.1自己和好朋友玩。

來到走廊里，我和楊淳譯開始玩了，游戲規(guī)則是互相對丟，要接住對方丟來的沙包，沒接到的不加分也不扣分，贏者則可以加5分。游戲開始了，楊淳譯首先向我發(fā)起了進(jìn)攻，只見她右腳向前一跨，右手緊緊抓住沙包，身子往后傾，眼睛看著前方，看來她要用全力了。“我一定要接住！”我心里暗暗給自己鼓勁。可就在我想的那一瞬間，她已經(jīng)扔了，我心里不禁一揪，不好！趕緊盯著飛過來的沙包，迅速往前、往左，眼看要接住了，可沙包最終掉在離我差之毫厘的地上，第一回合我敗在陣來。對方看到我的樣子便笑了起來。“可惡！”我氣得咬牙切齒，“看我怎么打敗你吧！”對方聽了，立刻閉了嘴，皺了下眉頭，好像現(xiàn)在才開始意識到風(fēng)險的到來。這一次，我一定要反敗為勝！我右手拿著沙包拼命地甩出，好像把自己全身的力氣都用在了沙包上，“嗖”的一聲，沙包像一支不可阻擋的箭一樣，飛了出去。楊淳譯仰望著正在享受“飛天之旅”的沙包，腳不斷地往后退調(diào)整位置。果然不出我的.預(yù)料，沙包飛得好遠(yuǎn)，而楊淳譯退后好多步也沒能接著。“耶！”我一陣歡呼，現(xiàn)在我和對手打平了。又經(jīng)過了幾戰(zhàn)，我以25分pk掉了她的20分，我心里比吃了蜜糖還要甜哩！

no.2瞬間走紅班級。

就在我們玩得不亦樂乎的時候，幾個男生搶了我的沙包，我正準(zhǔn)備去拿回來時，只見他們可憐巴巴地望著我說：“沙包能給我們玩一會兒吧？”我心一軟便同意了，他們幾個就很投入地玩起來。這時，一群在旁邊玩游戲的男孩子也看見了，一個一個過來問我能不能玩，我又同意了。于是幾個大男孩分成兩隊，每一隊都?xì)鈩輿皼埃髴?zhàn)開始了！“大塊頭”尹天泉拿了沙包，原地轉(zhuǎn)了三圈像扔鉛球一樣把沙包扔了出去，“敵方”都把手伸得高高的，可他們太倒霉了，拼盡全力也沒能接住。看到對方敗了下去，尹天泉和隊友擊掌歡呼，對方看了，火冒三丈，便派出了唐沐涵。唐沐涵手臂一揮，沙包又飛了，可他也太用力了，沙包直接飛到了底樓，不幸“陣亡”了。然后又被同學(xué)們“救”了上來，大戰(zhàn)又繼續(xù)了……兩隊最后打得不分勝負(fù)，相約下一節(jié)課間再比。

丟沙包是一種簡單方便的體育活動，既可以鍛煉身體，又在短短的課間給大家?guī)砹丝鞓贰ｋm然我的沙包已經(jīng)灰頭土臉了，但也是值得的。

做沙包小學(xué)生六年級（模板19篇）篇十四

歷史悠悠，湖南長沙馬王兵漢墓一號墓中出土的座席，向我們講述了距今二千多年前的故事。歷史學(xué)家清晰地注明“莞席，以麻線為經(jīng)，莞草為緯編成，素娟包緣。”別有一番情趣。

我們一路興奮來到了學(xué)校里學(xué)習(xí)莞草編織。桌子上放了莞草與鋁藤等材料，聽著阿姨的精彩講解，望著同學(xué)們欣喜的笑容，我也手癢了，緩緩地拿起了莞草。那莞草，有一股源遠(yuǎn)流長的民族氣息。

我按照阿姨的指點，拿起了八根鋁藤。首先先拿出4根擺成橫行，再拿出4根擺成豎行。兩組分別架成一個十字，然后把豎著的一根繩子繞著中心點，直至固定為止。

接下來再拿出一根莞草，但是要先平均把十字架分成一小根，再拿出莞草一上一下地繞著小根，而且，在繞的時候，務(wù)必緊密。

我有些不耐煩了，這個到底怎么做？算了，我自己琢磨琢磨吧。我拿起小彤的烏龜，小心翼翼地把莞草移了個位置。噢，原來要一上一下地編吶，我恍然大悟。

看著同學(xué)們都差不多做完了，我裝出一副無所謂的樣子，但心里能不著急嗎？

我將莞草繞著頭部，尾巴，腳都用了莞草繞了起來。一個完整、五彩的小烏龜出來了。雖然不是很好看，但這可是我辛勤勞動的結(jié)晶啊。

當(dāng)我看到后面展示架上有一個用莞草編織的船和房子時，我震驚了，更讓我感到不可思議的是：我們的莞草編織竟然如此驚艷動人。怪不得這是被列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的一門藝術(shù)啊！

做沙包小學(xué)生六年級（模板19篇）篇十五

祖國擁有著許多美景，十一大假的時候我去了吐魯番。

我們先去了吐魯番的庫木塔格，到了那里，過了沙漠之門，映入眼簾的是無邊無際的沙漠。我赤腳走在沙漠上，感受著大自然，太陽為沙漠散發(fā)出微光，每一粒沙子都有著太陽的余溫。當(dāng)我深深地踩下一個腳印，回過頭來，只能隱約地看見自己的腳印，因為踩下去一個腳印，上面的沙子就會往下漏，漸漸地把那個腳印填滿，真是因為這樣，我走得無比吃力，漸漸地腿開始酸了，汗水順著我的臉頰流了下來。我們又去做了沖浪車，當(dāng)車行駛到陡坡時，隨著我們的尖叫聲，沙子騰空飛起，讓我們吃了一嘴的沙子。

我們又去了葡萄溝，這是我很向往的一個地方。下了車，我就奔向葡萄架底下，“哇！”我不禁發(fā)出了聲兒，那一串串晶瑩剔透的葡萄，綠的葡萄就像翡翠一樣，有一種葡萄被稱為“玻璃翠”這種葡萄小而甜。郁郁蔥蔥的枝葉向四周展開，形成了一個綠色的大棚，那一串串葡萄就從枝葉上垂掛下來，真是叫人垂涎欲滴啊！

葡萄還可以曬成葡萄干，那葡萄干就是從陰房里曬出來的。那陰房是用一塊塊土磚堆積而成，四周都留著小孔，是想讓風(fēng)來把葡萄的水蒸氣蒸發(fā)掉，這樣葡萄就成了葡萄干。這葡萄溝可真名不虛傳啊！

祖國處處都是美景，我愛我的祖國！

做沙包小學(xué)生六年級（模板19篇）篇十六

他，有一張黝黑而普通的臉龐；他，有一雙清澈而真實的眼睛；他，做著一份平凡卻在某種意義上不平凡的工作。他，其實是一位值得尊重的父親。

太陽還未劃破夜空的時候，是我們?nèi)载澦诖驳臅r候，而他，已動身，準(zhǔn)備開始新一天的工作。腳步是匆忙的，穩(wěn)健的，只為趕在太陽伸出海平面以前，為了更早的工作。

手上提的不是公文包，不是手提電話；一手扛的是人力工具：鋤頭，一手挎的是沉重的竹編用具：竹籃子。著裝并不講究，并不正式，看起來好像也不整齊，不干凈。盡管如此，他還是迎著晨風(fēng)啟程了。

當(dāng)太陽升空，照亮了大地，照亮了他，地面現(xiàn)出他變形了的身影，晃動著；彎著腰，握著鋤頭，一個簡單的姿勢，在一整天里，一直基本保持著原狀。

汗水在不停地流，流遍了全身，浸透衣服；血，經(jīng)常也要流的，在所難免。“血汗”在他身上有了更深刻的寫實。太陽發(fā)光發(fā)亮，烘烤著他瘦弱的身軀，而有誰知道埋頭的一臉平靜下面，是怎樣的默默忍受。

十二點，人們下班、放學(xué)，該吃飯或休息了，有余力的還去逛街。他，活沒干完，不愿停歇，活沒干好，心中不踏實，而事實是，他的活，永遠(yuǎn)也干不完。他的閑暇時間，不過是在林子下，喝口水，抽口煙，他的奢求也就僅此而已。

他，有一個神圣的稱號，叫“勤勞的播種者”，我們則是常叫他農(nóng)民、農(nóng)村人。無時無刻不在付出，為了換取一份微薄的收入，他低下了頭，彎下了腰。

他知道他的身份，知道許多人在以蔑視的眼光看待他；他知道他的生活，知道靠天吃飯的活，是可能有今天沒明天的日子，但是那都沒關(guān)系，因為他知道，還有希望。

子女們正在努力，繼承他吃苦耐勞的精神，拼著命在學(xué)習(xí)，日日夜夜，無時無刻；出色的成績單第一次給了他抬起頭的勇氣。

“農(nóng)民的兒女也可以上大學(xué)！”震撼了他的心靈，鋤頭下的每一份耕耘開始有了不一樣的重量，每日烈日下流血灑汗的付出，有了更期待的價值。

記得，沒上過學(xué)的他曾面對著鏡頭，略帶羞澀的向記者說，“俺這輩子是沒出息了，只能指望孩子了。”對孩子的寄語是：好好學(xué)，學(xué)成了好為咱國家出一份力！

沒錯，他就是這樣的人，一個頂天立地的男人；沒錯，他就是這樣的人，用生命成就子女明天的夢；沒錯，他就是這樣的人，以平凡的身份干著平凡的工作度過一生。

然而，因為這樣，他不再平凡。

做沙包小學(xué)生六年級（模板19篇）篇十七

十三歲的我擁有一顆敏感的心，記得那是一個夏日的夜晚，我的心為了一朵小花的綻放而感動不已，在乎作文。

對于我們來說，三、四個小時并不算什么，轉(zhuǎn)眼間就過去了，可是對于曇花來說，這三、四個小時就是它開花的時間，是她生命的全部歷程，也是一個短暫而又痛苦的過程。

那是一個炎熱將要退去的夜晚，天氣已經(jīng)由熱辣辣變成了溫情脈脈。此時，一縷花香飄進(jìn)了我的房間，飄進(jìn)了我的心里，也飄進(jìn)了我的幻想。我急忙披上外衣穿上鞋子，順著花香來到了樓下，原來是院子里的一株曇花開花了，這株曇花高約2米，花朵在莖片的邊緣上的小窠生長而出，花心是嫩黃色的，外面被奶白色的花瓣包裹著，美麗極了。

我知道曇花開花的時間是很短的，于是便靜靜地蹲在花前，看著她一點一點慢慢地開放，仿佛是一位曇花仙子正在輕盈、婀娜地舒展著身體，也許正是因為開放的生命很短暫，因此她開放得格外認(rèn)真、努力。

曇花的香味越來越濃了，她那嬌小的身體終于開出了最美麗的花朵，那花朵如玉如瓷，冰清玉潔，高雅清新，如同仙女降臨凡塵，有一種讓人屏住呼吸，不敢親近的美。

三個多小時后，曇花開始凋謝了，只見她的身體在慢慢地合攏，就像小孩子臉上的笑容漸漸地消失一樣，她的香氣也在慢慢地消散。最后，香味隨著花的完全凋謝也沒有了，只剩下殘留在泥土里的余香。

曇花的生命在這短短的三個多小時內(nèi)就結(jié)束了，我有些惋惜。也許，我，一個小女孩屏心靜氣，全神貫注的在乎就是她生命的全部意義吧！

做沙包小學(xué)生六年級（模板19篇）篇十八

班主任岳老師的愛是鼓勵的愛。

岳老師，您對我的愛將永遠(yuǎn)留在我的記憶里！

鄭老師的愛是耐心的愛。

鄭老師，您對我的愛將永遠(yuǎn)留在我的記憶里！

老師們的愛是無私的愛，她們白白的給予學(xué)生智慧。她們就像“春蠶”和“蠟燭”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。正是她們真實的寫照。

做沙包小學(xué)生六年級（模板19篇）篇十九

猜字謎很好玩嗎？當(dāng)然好玩啦！

老師唰唰地在黑板上寫了六道字迷。我們被嚇得目瞪口呆。“猜不出來呀！猜不出來呀！這太難了。”大家都說。這下老師可著急了，趕忙安慰大家說，“很簡單，動動自己的小腦袋就ok了。”話音剛落，同學(xué)們個個陷入沉思，有的托著腮，有的在撓腦門，還有的在紙上寫寫畫畫。

突然一個同學(xué)舉起手，昂著頭得意地站起來說：“我猜第五題：俺家大人不在家，打一字。是電字。大人不在家是把俺中的大和單人旁去掉，只剩一個電字。”“你表現(xiàn)得很好”老師邊說邊豎起大拇指。我心想：有什么了不起的。我立刻舉起手說：“是會字。空中飛人就是人飛過天空，也就是人云上。”

哦，原來猜字謎是這么簡單。同學(xué)們還在苦思冥想之時，我又得意洋洋的站起來回答：“七十二小時就是三個日和起來是晶字。”一個同學(xué)比我還利害，猜出了三個，我只能乖乖地離開冠軍寶座。

老師說：“別灰心，我再出一道題。一月又一月，兩月共半邊，上有可耕之田，下有長流之川，是什么字？”我們一個一個的站起來回答，都是錯的。經(jīng)過提醒，一個同學(xué)終于知道是用字。

游戲結(jié)束了，這個游戲不僅好玩，還培養(yǎng)了我們動腦的精神。