策劃書需要具備清晰的邏輯結構和詳細的內容，以使讀者都能夠清楚地了解和理解項目的目標和計劃。以下范文將為你提供一些建議和技巧，幫助你寫出決勝千里的策劃書。

大學校級知識競賽策劃書（實用19篇）篇一

為了營造積極向上的校園文化，豐富同學們的課余生活，激發同學們對知識學習的熱情，培養同學們的學習興趣，展現我院大學生的風采。我院特此舉辦"大學生專業知識競賽"活動，讓同學們在知識的海洋中獲得力量，增長才干。

大學校級知識競賽策劃書（實用19篇）篇二

1.每班班長把電子檔發到班級里面，讓學生進行學習。半月之后從班級里面抽人考試。

2.大一每班兩人，大二大三每班一人參加比賽。

二、報名階段。

報名方式：通過各班班長以報名表的形式發送給科技拓展部部長王娜郵箱。

三、正式比賽。

1.時間11月20號、地點暫定。

2.競賽規則：從題庫的一百三十道題里面抽出五十道題，每題兩分，總分100分。考試時間是一個小時。

大學校級知識競賽策劃書（實用19篇）篇三

為了響應學院“關注大學生心理健康問題”的號召，天藍心理健康協會特別籌劃了“趣味心理健康知識競賽”活動。通過這次競賽來增加同學們的心理知識儲備，讓同學了解心理健康的重要性。提高其整體心理健康知識水平，同時有利于同學們將理論付諸于實踐，將其所學的心理健康知識應用于解決自身出現的心理問題，從而達到教學相長的目的。

大學校級知識競賽策劃書（實用19篇）篇四

本次競賽分初賽和決賽兩個過程。初賽由各班學習委員組織進行。各班再將初賽結果報告給學習部，會計專業每班選出2名優秀學生、市場營銷專業每班選出5名優秀學生參加決賽。決賽會計專業分10組，每組3人，市場營銷專業分5組，每組4人。決賽時每組選出一名代表抽簽決定各組的號碼。主要分為五個環節，在每個環節后有觀眾互動環節，在主持人念完題目后觀眾可進行搶答，以用手機撥打主持人電話先后順序為回答問題的權利，回答正確者可獲得我們準備的禮品一份，回答錯誤者其他同學可繼續搶答，依次類推。

第一關：必答題。

此環節共30道題，每個組有3道題，組員可討論后派出一名代表回答。每一題5分;。

答對加分答錯不扣分，每一組的最后得分的平均分即為該位選手在本環節的得分。

第二關：搶答題。

組內成員之間的搶答。

1、此環節共設30道題，每題5分。

2、主持人直接口頭提問，選手必須在主持人讀完題目后發出"開始搶答"的命令后，以涅破氣球的速度決定問題的回答權。若答錯，可由其他選手繼續搶答。

大學校級知識競賽策劃書（實用19篇）篇五

二、活動目的及活動意義：

鞏固和擴大學生在課內所學的知識，拓寬解題思路，增強邏輯推理能力、理解能力和運用數學知識解決實際問題的能力。激發學生的求知欲望，提高學習興趣，促進思維能力的發展，培養良好的思維品質、探索精神和創造才能;幫助學生養成良好的學習習慣，掌握正確的學習方法，發現和發展學生的特長，選拔和培訓智力超常的青少年。

三、活動對象：數學協會全體會員。

四、活動形式：模擬考試。

五、主辦單位：數學協會。

六、活動時間：11月16日。

活動地點：9_502教室。

七、活動前期準備：

由財務部做好資金預算，策劃部做好競賽內容(試題)等，將信息傳達給組織部，由組織部提前做好競賽試卷，首先根據會員人數打印份數，安排好競賽地點(空閑教室)，監考人員等。由宣傳部做好通知工作，宣傳海報的制作，信息采集工作(采集照片等)。

八、活動內容及流程：

1.當天由組織部安排參賽會員入場，組織會員就坐，及檢查參賽人員情況等。

2.一切就緒后，監考人員分發競賽試卷，并提醒參賽人員時間，中間由協會會長及副會長進行巡查。

3.考試結束后，由組織監考人員收試卷，然后由會長做活動總結講話。

4.參加活動人員離場，后勤部負責打掃考場衛生。

九、活動后續安排：

1.由組織部負責試卷評改工作。

2.由數學協會會長對表現優秀的學生進行相應獎勵并頒發獲獎證書。

活動現場。

十、活動總結：

數學廣泛應用于社會各行各業，數學的一些思維方法在日常生活中的使用也非常廣泛，我們開展本次競賽活動，主要是為了給同學們提供一個檢驗知識的平臺，讓那些喜歡數學、愛好數學的同學有展示自己的機會。

黃淮學院數學協會策劃部。

大學校級知識競賽策劃書（實用19篇）篇六

1。使同學們更深層次理解經濟問題，加深其對經濟知識的認識。

2。關注社會熱點，熟知國家經濟動態。

3。提高同學們學習的積極性，使同學們更多的了解經濟知識，掌握基本經濟常識。

4。鼓勵同學們積極參加課外活動，豐富校園文化生活。

大學校級知識競賽策劃書（實用19篇）篇七

a：我們的比賽即將開始，請大家耐心等待，并將手機調至靜音或震動狀態。

b:請到場的同學們保持安靜，參賽選手各就各位，

我們的比賽馬上開始

男：尊敬的各位領導、來賓，

女：敬愛的老師、親愛的同學們

合：大家晚上好!

男：首先我們感謝各位來到由大學生經濟學會主辦的經濟知識競賽的決賽現場~

女：讓我們在這里發揮自己的聰明和才智，發揮自己的勤奮和勇氣男：發揮自己的創意和決心，成就一個有夢想的人。

女：無論何時，都能驕傲的說，這世界沒我不夠精彩!

男：比賽開始之前請允許我先向大家介紹一下出席今天比賽的各位領

導，他們分別是：

女：我們向各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!男：下面讓我們用最熱烈的掌聲有請邱平致詞女：感謝邱平的精彩發言~!

男：進入決賽的四支隊伍是通過三場初賽兩場復賽的層層選拔挑選出的財院精英~讓我們通過一段視頻來認識一下他們!

男：第二隊

女：第三隊

男：第四隊讓我們用最熱烈的掌聲，預祝各代表隊賽出水平，賽出風格，取得優異成績!

女：下面我宣布西安財經學院首屆經濟知識競賽正式開始!

男：首先，進入我們的第一個環節：“分秒必爭”，本環節每支隊伍答題時間共120秒，可以允許三次放棄，問答題答案不正確允許一直答，直到正確為止。選擇題兩次不對則本題作廢。每題答對加十分，答錯不扣分。

女：現在，請一號參賽隊作好準備。一號參賽隊請聽題：(第一環節)

女：好，我們第一輪的比賽到此結束，讓我們看一下各代表隊的得分情況：

男：搶時間、比速度的第一環節結束了，各位選手一定都有驚心動魄的感覺。各位調整心態我們馬上進入第二環節“聯合對抗”。

女：本輪為共答題，在主持人念出題目后，各隊有20秒的思考時間，并在規定時間內將答案寫在答題板上。每題10分，答錯不扣分。若場上無一位選手答出，則轉為場外題。由工作人員隨機抽出現場觀眾，若答對，將有精美禮品一份~!

男：下面開始本環節的第一道問題，請聽題：

(第二環節)

女：經過了兩輪比賽的真金火煉，我們不得不承認今天到場的參賽隊

是個個智勇雙全啊，再度關注一下現場比分：現在的比分還不能代表最終的結果，請各位選手鼓足勇氣繼續加油~!

男：下面，我們就要進入互動活動——現場抽獎，緩解一下現場參賽

選手們緊繃的思緒吧!我們的獎品非常豐厚，看看今天花落誰家?

女：恭喜抽到獎的同學。下面，我們的比賽繼續，相信我參賽隊們其實才使出了三四分的才智，還留有更多的精力在接下來更有深度的第三環節，“風險投資”

男：四支隊伍根據前兩個環節總分由高到低進行選題，每隊有三次選題的機會，每套選過的題目將不能再選。選擇題目類型，然后再選擇分值10分、20分、30分、40，50分。難度會逐漸增大，請選手慎重選題。答對、答錯分別加上、扣去相應分值。

請聽題：

女：經過了第一輪的實力較量，目前，各參賽隊的比分開始出現了懸殊，我們一同來關注一下：

男：感謝各參賽隊的精彩表現!鏗鏘有力也好，激情飽滿也罷，都不足以形容今晚選手們的精彩表現!

女：截止到現在，我們的比賽環節就已經全部結束了，四支參賽隊經過了一個晚上的實力較量、相互切磋，今天比賽結果終于要揭曉了。下面請看一下各代表隊的得分情況：

【女：看來，號參賽隊和號參賽隊真的是旗鼓相當啊!竟然出現了兩個最高分，那么順應賽事需求，我們進入附加題環節，本環節將設置5道題目，形式為搶答題。答對加10分，答錯扣10分。(每題作答限時30秒)

好，參賽隊請聽題：

(第五環節)

男：經過再次的切磋，今天比賽結果終于要揭曉了。下面請看一下各代表隊的得分情況：】

男：恭喜以下參賽隊榮獲本次競賽的獎項：

第一名：

第二名：

第三名：

優秀獎：

女：用掌聲恭喜以上獲獎參賽隊，同時有請本場疚賓對本次競賽選手

頒獎。(頒獎音樂)

男：現在，讓我們以熱烈的掌聲，再次向本次競賽獲獎的團體和個人表示祝賀!對各位領導的的蒞臨表示衷心地感謝!

女：同時祝愿各位同學不斷進取~祝愿我校崢嶸永駐!

合：祝愿祖國騰飛壯大!本次經濟知識競賽到此結束!男：謝謝大家!

大學校級知識競賽策劃書（實用19篇）篇八

策劃書是一個活動的核心，好的策劃書能把握整個活動項目的流程，以下《大學生知識競賽策劃書范文》由本站策劃書頻道為您精心提供，歡迎大學參考學習。

一、活動目的：

(1)促進學生積極參加集體活動，豐富同學們的課余生活;

(2) 擴大同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養;

(3) 在大學生學習生活中，創造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統文化

二、活動名稱：趣味文學知識競賽、主辦部門：公共管理學院學生會學習部

三、活動主題：拓展文學知識，提高文學素養

此次競賽分為預賽和決賽兩個階段。競賽題目難度逐漸增加。

預賽：通過抽簽決定分組，有一個班級可以通過抽簽直接進入決賽，其他的班級4個班一組進行一場比賽，共三場， 每場有一隊勝出，參加決賽。

決賽：共一場，四個班進行比賽，決出冠軍隊和優勝隊。

五、競賽內容：

1、 中國古代文化知識;

2、 中國近現代文學知識;

3、 外國文學知識;

4、 古今中外文人墨客的生平故事;

六、比賽流程：

18：30選手檢錄，智囊團入場(領隊簽到)

19：00比賽正式開始

第一輪：

獨闖奇關(個人必答題)——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過10秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答(例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……)，不允許討論。

第二輪

共渡險關(團隊必答題)——問答題，每題10

第三輪

大學校級知識競賽策劃書（實用19篇）篇九

應答自如之游戲規則和程序。

1.將每4個人組成一個組，在組內任意確定組員的發言順序，兩個組構成一個大組進行游戲。

2.讓小組確定的第一個志愿者出來，對著另一個組喊出任何經過他腦子的詞，比如：姐姐，鴨子，藍天等等任何詞。

3.另一個小組的第一個志愿者必須對這些詞進行回應，比如：哥哥，小雞，白云等。

4.志愿者必須持續地喊，直到他不能想出任何詞為止，一旦你發現自己在說“哦，嗯，哦……”。你就必須宣告失敗，回到座位上，換你們小組的下一位上。

5.哪個小組能堅持到最后，哪個小組算獲勝。

大學校級知識競賽策劃書（實用19篇）篇十

為了營造積極向上的校園文化，豐富同學們的課余生活，激發同學們對知識學習的熱情，培養同學們的學習興趣，拓寬同學們的知識面，增強同學們的團隊合作精神和默契程度，特此舉辦文法學院專業知識競賽讓同學們在知識的海洋中獲得力量，增長才干。

大學校級知識競賽策劃書（實用19篇）篇十一

一、活動背景：

根據校團字[2016]26號《關于開展“永遠跟黨走。

永遠跟黨走”為主題的黨史知識競賽。

二、活動目的：

為進一步推動團支部基層組織的建設，重溫黨的90年光輝歷程，掌握黨的基本理論和基本路線，使黨的光榮傳統、優良作風、高尚情操得到繼承和發揚。為促進黨團員進一步學習黨團知識，暨兩會精神，保持黨員先進性，加強大學生思想政治教育，學院團委舉辦此次黨團知識競賽，活動目的及意義在于通過活動提高我院黨團員思想政治素質，以及黨性的修養。同時，促使廣大團員青年積極向黨組織靠攏，為黨組織輸送新鮮血液。

三、活動對象：

商學院黨支部、團支部。

四、參賽隊伍：

比賽以每個黨(團)支部為團隊，共24個隊(8個黨支部+16個團支部)。

-，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，下載--。

五、人力資源：

1.大賽控制組：賽前跟進、確認進各工作小組工作情況及彩排;賽中負責整個活動流程控制(例如提醒主持把握時間、節奏)。

負責人：初賽：黨總支團總支年級長。

決賽：

2.影音宣傳組：賽前微博、海報、橫幅預熱造勢，賽前制作ppt，確認影音設備齊全、完好;賽中負責ppt放映，照相、攝影、音響;賽后清點影音設備，交由后勤組存放或歸還，整理影音資料上交資料收集組。

負責人：

組員：

3.后勤組：賽前制作物品清點表、負責相關物品準備，現場設計、布置，座位安排(制作ppt座位表);賽中及時補缺;賽后對應物品清點表做好物品回收及歸還。

負責人：

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組員：

4.仲裁組：邀請仲裁組嘉賓并與其溝通賽制以注意事項，賽前制作相關表格及每隊對應負責人表;賽中出現得分分歧時，做出最終公正判分;賽后將比賽中做出仲裁的詳細過程的紙質檔上交材料收集組。

負責人：

組員：

5.計分組：賽前做好相關計分表格及每隊對應負責任表;賽中坐在會場第一排，監督每隊計分情況，并記錄每隊每輪詳細得分情況;比賽一結束立刻統計總分，并進行排名，賽后將計分表上交材料收集組。

負責人：

組員：

6.計時組：賽前準備好計時工具并確認完好，做好每隊對應負責人表;賽中負責好每隊答題計時情況;比賽中倒計10秒提醒主持人催促選手答題。

負責人：

-，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，下載--。

組員：

7.資料收集組：獎狀準備，收齊整個活動相關資料。

負責人：

組員：

8.禮儀組：邀請嘉賓，負責嘉賓、選手、觀眾的禮品發放、做相關領導、人員的引導，嘉賓座次安排，頒獎流程的制定。

負責人：

組員：

9.機動組：服從以上各組人員調配。

負責人：

組員：

10.題目籌備組：負責題目類型的選定、分類、打印、制作ppt以及難易程度分類，該組應嚴格保密，題目制定好后密封。

負責人：secret。

組員：

11.主持組：了解熟悉整個流程，事前寫主持稿及彩排。

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六、物力資源：

ppt、音樂、視頻的制作(?)，申請電教設備鑰匙，相機(至少兩部)、麥克風(4-6個)、桌布、嘉賓臺卡、題板(?)、卡紙、記分牌、桌子(8張)、礦泉水、水果、宣傳海報、橫幅、黨旗、獎狀、獎品。

七、活動形式：比賽分初賽、決賽。

九、活動地點：3教報告廳(決賽)。

十、題目審閱：

團委組織部于10月12日將題目范圍下發到黨、團支部，并在5個工作日內完成題目收集工作。

十一、獎狀設置：

一等獎一名，學院發放的榮譽證書和獎金100元。

二等獎二名，學院發放的榮譽證書和獎金80元。

三等獎三名，學院發放的榮譽證書和獎金50元。

優秀獎若干名，學院發放的榮譽證-，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，下載--。

書

十二、活動開展：

(一)參賽隊伍：初賽決出的8支隊伍。

(5支黨支部+1支09團支部+3支10團支部)。

(二)決賽賽制：

答題前，每隊均擁有基礎分100分。比賽由4輪賽事構成(必要時進行加時賽)，采取積分制。從8隊中選出一等獎(1名)、二等獎(2名)、三等獎(3名)，優秀獎(2名)。

1、第一輪：必答題(主持人念完題后，10秒內作答，超時視為放棄)。

每隊抽簽決定題組序號，按抽簽順序在指定的被選題組中選擇1組(每組5題)，答對每題加10分，答錯不扣分。當選手答錯時，觀眾有機會搶答該題，答對者有禮品贈送。

2、第二輪：選分題(主持人念完題后，10秒內作答，超時視為放棄)。

分、30分、40分)，各參賽隊按照實際情況選擇不同分值題作答，答對可以加上相應的分數，答錯扣去相應的分數。每隊有2次選題機會。

3、第三輪：嫁禍題(主持人念完題后，5秒內決定是否嫁禍，選擇嫁禍后答題時間為10秒，超時視為放棄)。

每題50分，可以選擇本隊作答，答對加50分，答錯則扣掉50分;或者嫁禍給其他隊作答，若答對則本隊轉讓50分給該隊，該隊答錯，本隊不加分，答錯隊倒扣30分。循環一輪。

4、第四輪：風險題(主持人念完題后，10秒內作答，超時視為放棄)。

各參賽隊可以選擇答或不答。答題順序由最低分值隊開始，此環節只進行一個循環，題目都有一定難度。答對一題得40分，答錯扣20分。答題時間為1分鐘，最后10秒計時員將提醒。

5、觀眾題：(主持人念完題后，10秒內作答，超時視為放棄)。

主持人在觀眾席上提出問題，觀眾-，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，下載--。

參與作答，答對者有精美禮品贈送。3—5題，視現場熱度而定。

6、加時賽：必答題。

此環節為出現均分情況下使用，題型為選擇題，均分隊伍同時答同一套題，直到一方答錯決出勝負為止。

十三、彩排(時間為決賽的前一天，與后勤組第一次物品確認，完全按照決賽流程進行彩排)。

十四、活動流程：

15:30會場布置，物品再次確認(時間要看各委員課程安排定)。

18:00工作人員到場簽到。

18:40黨、團支部簽到。

18:50確認各黨、團支部到場，并做相關事宜溝通。

19:00——19:05主持人開場，介紹嘉賓。

40s/t*5*8=27min。

在規定時間內，計時組示意主持人倒計時10秒。

在規定時間內，計時組示意主持人倒計時10秒。

在規定時間內，計時組示意主持人倒計時10秒。

在規定時間內，計時組示意主持人倒計時10秒。

20:05-——20:10計分組統分并進行排名。

20:15----20:20計分組交一份至仲裁組審核，審核后交由主持人宣布。

20:20——20:30頒獎。

20:30----20:35主持人結束語,歡送嘉賓。

注：

記分：統計各支部所得分數，確定名次。記分時間安排一個表演節目?

十五、宣傳策略：

橫幅：比賽前一個星期懸掛在校園內、比賽時掛在會場內。

海報：張貼校內展板上。

微博、博客：實時更新戰況。

報紙：

十六、注意事項。

1、前期宣傳：海報及時張貼，賽程及題庫及時公布。

2、比賽通知：將相關比賽詳細過程、細節及時公布各黨、團支部，提醒黨、團支部相關事宜。

3、物品準備：彩排當天再次確認。

4、人員安排：維護秩序人員若干、-，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，下載--。

禮儀人員2、攝像人員若干、計分人員(8個)、主持人(2個)、ppt操作人員2個。

5、會場布置：桌布、嘉賓臺卡、礦泉水的擺放，黨旗懸掛，桌子及隊號、題板、小旗擺放。

6、設備檢查：在比賽前一天晚上，對申請教室的設備和租借的話筒、小旗(搶答器)進行檢查，把比賽當天所需ppt、視屏、音樂附到電腦上，進行一次總的預覽。且在比賽當天再次對電腦進行檢查，確保比賽時，所需電腦設備照常運行。

7、比賽排演：在比賽前一天下午彩排，注意細節。

8、會場布置：對會場進行細致布置，對于懸掛物件，多次檢查確保其不會在比賽途中掉落。

9、道具準備：比賽開始之前，檢查比賽期間需要用到的物品，如筆和紙等，確保在比賽途中不會出現缺漏。

講稿，確保主持人在比賽主持期間順利做好主持及計分工作。

11、會場秩序：比賽當中，安排人員維持現場秩序，保持賽場安靜，使參賽能夠專心比賽。

12、賽后工作：比賽結束之后，對比賽當天所用的教室進行衛生處理并及時歸還租借物品。

十七、預算。

橫幅2條：

打印費：

觀眾獎品：10*2=20元。

獲獎者獎金：360元。

十八、緊急預案:。

1.比賽當天停電了。

出現了這樣的情況，遇到停電，不是我們可以解決的。準備好來電后比賽，使用多媒體搞知識競賽是要有風險意識，或擇日再戰。

這是最難提前預料的，但不是不可避免的，從以下著手處理，消除隱患。

1)電腦硬件問題——競賽一定準備一臺配置高，性能好的機器要反復在機器測試競賽軟件的各個操作項目。

2)電腦硬件問題——為了防止硬件問題當然也包括軟件問題，可以準備一臺備用機器同樣安裝上競賽軟件。但這樣不能起到備用效果的，應該在賽場兩臺機器同時進行操作，保證試題的選擇和記分的數據時刻同步。一旦，機器出現軟硬件故障。可以在1分鐘之內，把視頻線插拔到新機器，繼續比賽。

3、主持人與計算機操作人員的默契配合最重要——務必進行賽前彩排。不彩排簡直無法想象會競賽成功。還有，最忌諱倉促進行比賽，主持人與ppt播放者應有一周以上的時間準備。

4、競賽時，分數一旦加錯了怎么辦?——計分組及時核對分數，有錯誤立刻通知主持人當場糾正。

5.話筒不夠，如何處理?-，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，下載--。

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大學校級知識競賽策劃書（實用19篇）篇十二

當今時代網絡無處不在，每個人都已經漸漸地離不開它，學習并掌握一些網絡常用技能與一些網絡道德知識是每個人所必須的。提高大學生對網絡的發展以及對其道德的認知，提高同學們對計算機的喜愛也是必要的，讓他們在可以學習中發現知識普及帶來的快樂。

大學校級知識競賽策劃書（實用19篇）篇十三

活動時間：xxxxxxxx年xx月xx日(具體時間待定)

舉辦單位：大學生安全自我教育管理委員會

策劃承辦單位：廣科宣保處

活動地點：具體地點待定

1.為了喚起同學們的安全防衛意識;

2.為了進一步加強我校學生安全教育和管理工作，增強廣大學生的安全防范意識;

3.為了我校學生，特別是高一新生在豐富趣味的競賽氛圍中增強安全意識和技能;

4.讓全校學生都行動起來，為共同營造一個文明安全有序的校園學習和生活環境而努力。

因此舉行這次大學生安全知識競賽活動，旨在提高學生安全意識與自我保護意識。

1、請宣保處老師啟動競賽講話;

3、由主持人介紹特邀嘉賓、評委團及參賽小組，以及各輪題目類型及評分標準

9、比賽將評出一個一等獎，兩個二等獎，兩個三等獎和若干其他獎項。

(一)前期準備：

(1)由宣保處負責提前兩個星期召開各院學生會治安保衛部負責人會議，通知有關比賽事宜。

(2)要求每系提前一個星期將各院的選手名單及參賽題目上報到校學生會宣保處。

(3)提前三天請宣傳部合作根據比賽具體事宜出海報宣傳。

(4)所有工作人員于比賽前一個半小時到場，參賽人員則提前半小時到場，并且由規定人員負責簽到。

(5)為了使現場氣氛達到一定的高潮，規定各系必須派出20名觀眾，并且到規定人員那簽到牽退，中途不許離場。

(二)人員安排：

策劃：大學生安全自我教育管理委員會

現場布置：大學生安全自我教育管理委員會

主持人：文藝部外援一男一女

多媒體控制：xxxxxx

出海報：宣傳部負責。

現場簽到：秘書組

后勤服務：xxxxxx

分數統計：xxxxxx&xxxxxx

會場秩序：新區各系治保部抽調一人參加現場維持秩序

(三)獎項評選

(1)一、二、三等獎均按評委打分來決定。

(2)優秀組織獎是根據各系派出的20名觀眾的到場情況、氣氛的活躍程度、以及參與比賽的情況來評的。

(3)道德風尚獎、優秀個人獎是根據選手的綜合素質，比如：比賽時的怯場程度、臺風、受觀眾歡迎程度等評比。

相信本次安全知識競賽的舉辦，能夠比較深刻的將安全意識灌輸到廣大學生(新生)心中，讓他們的大學校園生活以注重安全開始。內容的豐富多彩和創新性使得本次競賽能夠在各方面、從多角度向新生們宣傳安全知識和技能。本次活動還能夠加強我校的安全教育和管理工作。相信在大家的共同努力之下，本次競賽一定能夠取得預期的效果。

大學校級知識競賽策劃書（實用19篇）篇十四

1、前期宣傳：

（1）邀請勝出選手帶親友團(3~5人)到比賽現場。

（2）新聞版、學習版、學術版負責通知及邀請各個班長或學習委員，邀請其帶領班級同學參與活動。

（3）比賽前由主席團向《春蕾》全體人員發比賽宣傳信息，然后由春蕾人飛信轉發給各班同學。

2、活動現場：

（1）主持人致開場詞，指導老師發言，參賽選手進行自我介紹；

（2）第一環節必答題：ppt上列出5組題目，每組題內各含6小題，6小題題目難度相當，5組題難度遞增，每位選手按順序回答每組題內其順序的小題，如1號選手回答每組題的第一道小題，以此類推，答對一題加十分，答錯不扣分，比賽結束后統計分數，淘汰其中分低的兩位；（若有平分的則進行加時賽）。

（3）互動環節：應答自如。

（附游戲規則）。

（4）第二環節疲勞轟炸題，只有是非題，在主持人講完題后，選手要在5秒內回答是或否，答對加10分，共10題，每題選手答完后ppt上打出題目和正確答案，所有選手答完后結算分數，淘汰一名分低的選手；（若有平分的則進行加時賽）。

（6）第三環節風險題：ppt上打出五組風險題，每組題內有3道題可供選擇，每組題分值分別為10分、20分、30分，40分，50分，隨著分值的加大，題目的難度也逐漸加大，選手根據自己的情況選擇相應的風險題,答對加相應的分數，答錯倒扣相應的分數，如此循環三次，結算分數，評比出一二三名；（若有平分的則進行加時賽）。

（7）比賽結束，舉行頒獎儀式，指導老師發言。

3、后期整理。

（1）合影留念。

（2）全體人員參與打掃教室。

（3）在新一期報紙中報道競賽新聞。

大學校級知識競賽策劃書（實用19篇）篇十五

(2)擴大同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養;。

(3)在大學生學習生活中，創造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統文化。

此次競賽分為預賽和決賽兩個階段。競賽題目難度逐漸增加。

預賽：通過抽簽決定分組，有一個班級可以通過抽簽直接進入決賽，其他的班級4個班一組進行一場比賽，共三場，每場有一隊勝出，參加決賽。

決賽：共一場，四個班進行比賽，決出冠軍隊和優勝隊。

1、中國古代文化知識;。

2、中國近現代文學知識;。

4、古今中外文人墨客的生平故事;。

18：30選手檢錄，智囊團入場(領隊簽到)。

19：00比賽正式開始。

第一輪：

獨闖奇關(個人必答題)--選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過10秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答(例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……)，不允許討論。

第二輪。

共渡險關(團隊必答題)--問答題，每題10。

第三輪。

大學校級知識競賽策劃書（實用19篇）篇十六

18：30選手檢錄，智囊團入場(領隊簽到)。

19：00比賽正式開始。

第一輪：

獨闖奇關(個人必答題)--選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過10秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答(例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……)，不允許討論。

第二輪。

共渡險關(團隊必答題)--問答題，每題10。

大學校級知識競賽策劃書（實用19篇）篇十七

2，宣傳方式：

1）給本校每個學院團學聯以電子稿的形式發出邀請函，邀請各團學聯派儲代表隊積極參加本次比賽。

2）宣傳部負責出宣傳板面向全校進行宣傳，各同學可以組隊的形式參加比賽。

3）心協內部會員組隊參加。

5，到廣播臺里邀請一名主持人,本協會負責出一名主持人(暫定主持人張舒，孔德軒)。

6，攝影人員：借到相機一部到活動現場攝影，做為我們心協活動的憑證，并發布網站。

7，獎項設置：

最佳選手獎：2名。

集體獎：一等獎，二等獎，三等獎，各一名。

最佳人氣獎：1名。

8，活動結束后，秘書處安排人手清理現場，各干事做好工作總結。

9，邀請神秘嘉賓進行暖場表演。帶會起場的高潮。

10，秘書處安排評分人員,和維持現場秩序人員名單.

11，領導和嘉賓座位前在他們到場前擺放好礦泉水.

12，比賽當天在ppt上或宣傳單上寫明贊助單位。

大學校級知識競賽策劃書（實用19篇）篇十八

為慶祝建國六十周年，進一步培養大學生的愛國主義熱情，更好地弘揚國學傳統文化，呼喚人文精神，加強自身修養，從而營造活潑開放的校園文化，經研究決定，在學院內開展以“傳承國學，創新未來”為主題的活動，現將有關事宜通知如下：

一、活動目的21世紀的新青年是推動科學發展的主要力量。弘揚國學傳統、呼喚人文精神、加強素質教育，是當前校園文化建設的重要內容。通過本次活動，意在促進傳統文化和現代科學發展的有機結合，使五千年的華夏文明內化為學生的人格、情操、氣質、修養和職業道德，從而成為促進科學發展的重要因素，推動建設校園文化“人文觀”。

二、活動主題：

傳承國學，創新未來。

三、

活動時間：

2016年11月15日——2016年11月23日。

四、組織機構。

主辦單位：外包管理學院科學發展觀學習小組。

承辦單位：外包管理學院學生會辦公室。

五、活動對象：外包管理學院09級各班。

六、參賽規則：

網絡部分：

1、比賽形式：由辦公室負責選取試題，制作電子試卷，最終發布到科學發展觀學習小組博客上，09級各班級在規定的時間內通過網絡把答案傳送到指定郵箱。

2、比賽時間：2016年11月18日17：00――18：00。

3、比賽結果：最終選取4——5個班級晉級決賽，每班選派3個學生，代表班級參加現場競賽。

現場部分：

1、活動時間：2016年11月23日18：30？

2、活動地點：多媒體e311。

3、活動形式：

參加此次決賽的各班級5支代表隊，每代表隊于11月19日前將人員的名單上報到辦公室。

分，答錯減20分，答題時限為60秒；

4、比賽紀律:。

1、回答必答題及冒險題時，只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以站起回答，否則視無效。

2、選手回答問題必須站立，答題完應說“答題完畢”，不可再作補充。

3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮，嚴禁在現場發生爭執以及出現影響比賽正常進行的行為，否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。

4、比賽時，除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外，其他人員不準作任何提示，一經發現將取消該題的回答成績，并對相關觀眾予以警告，勒令離場。

七、獎項評選：

1、活動評選，本次比賽共評選冠軍，亞軍，季軍各一名，并頒發榮譽證書及相關獎品。

2、獲獎班級及相關信息，將在《聲音》雜志和《博客》上刊登發表。

各小組、團支部、有關部門要高度重視，各班助要做好輔助工作，提高認識，統一思想，積極動員，精心組織，制定出切實可行的方案，務求各項活動取得實效，使這項活動取得圓滿成功，為祖國六十華誕獻禮！同時借這次競賽的機會，把學國學活動深入持久開展下去，在學院營造“傳承國學，創新未來”的文明新風尚。

愛國主題團日活動策劃書。

紀念一二九運動策劃書。

大學校級知識競賽策劃書（實用19篇）篇十九

8、商苑版負責做計分統計；

9、學習版、文藝版、新聞版負責整理收集比賽題目；

10、主持人準備開場白、串詞、結束致辭等；

11、宣傳部隔日負責書寫大字報進行名單公布。