優秀作文在表達上恰如其分，用詞精準且富有想象力，給人以美的享受。掌握了寫作的技巧和方法，我們可以更好地提高作文的質量。

發生在教室里的一件事（優質19篇）篇一

王軍立馬轉身過來，看見丁宇森正在使盡全力踢丁學森的屁股，害丁學森抱著屁股連蹦帶跳哎喲，哎喲地叫。而丁宇森卻在那里幸災樂禍地說：哎呀，真是活該啊！中隊長王軍在一旁看到這一幕，已經忍不住要跳出來說一句話了，丁宇森同學，你踢丁學森同學就是你的不對，你怎么還能在一旁笑他呢？丁宇森挖著鼻孔用輕視的態度說：哼，你不就只是一個小小的中隊長嘛，還以為自己是一個英雄，真是笑死人了，還有，是因為今天本大爺不高興，所以就拿丁學森出氣。這時，丁學森說：我看是因為剛才發到不及格的考卷才這樣的吧！丁宇森氣得臉都紅了。你考試考不好應該是想到我到底錯在哪里，下次不要再錯，而不是拿同學出氣，這樣是錯的。王軍和氣地說。丁宇森羞愧地說：對不起，是我的錯，我下次不會了。

上課鈴響了，同學們紛紛走出教室。老師進來了，丁宇森把剛才事情的來龍去脈告訴了老師并承認了自己的錯，老師說：知錯就改還是好孩子。

發生在教室里的一件事（優質19篇）篇二

有一次，我以為我忘記把我的語文書帶回學校了。眼看就要上課了，當時我心里一陣緊張，于是我急匆匆去儲物間尋找我的語文書。

“依琳，你在找東西嗎？”

“是呀，我的語文書不見了，肯定是我昨天在預習課文的時候，忘了把它放進書包，丟在書房了。”

“我陪你一起找吧！……”

“好呀，太謝謝你了，你看，我都快給急死了。”

于是我們倆開始分工合作，我翻書包、凱璇幫我找課桌……。

“凱璇，凱璇，找到了！找到了！”我興奮地嚷著。原來我把語文書放在書包的第2格了。

“瞧你這記性！”凱璇走過來，用手指著我的額頭調皮地說道。我開心地笑了……。

“叮鈴鈴……”正在這時上課鈴響了，在這節語文課上，我滿懷感激，我感覺自己比以往任何一節課都聽得專心，而且也聽得更有效率。

“凱璇，謝謝你幫了我！下次如果你有需要，我一定盡力而為，謝謝！”下課后，我迫不及待地來到凱璇身邊道謝。

……。

雖然這是件小事，但它讓我深刻地體會到了同學之間的互助互愛，幫助別人快樂自己！

發生在教室里的一件事（優質19篇）篇三

平時大家都喜歡上綜合實踐課，因為綜合實踐課上，我們不僅“玩”得輕松，還可以鍛煉我們的動手、動腦能力。

不一會兒，他垂頭喪氣地回來了。“洗掉了嗎？”我關切地問道。他沉默不語，此時我注意到了他手上的膠水。正在這時，mr陳走過來深情地望著我們倆，笑了笑說：“呵呵，你用沙子在手掌上輕輕地摩擦，試試？”

然后，這位同學就急匆匆地按照老師的方法去做了，不一會兒，膠水還真掉落了。

想起這件事，還真有趣！

發生在教室里的一件事（優質19篇）篇四

在我們的教室里發生過很多事：有開心的、有不開心的、有很有趣的、還有難忘的……不過，有一件事讓我至今都沒有忘記。

那天，我在外面跳繩，天氣太熱了，我累的汗流浹背，氣喘吁吁地跑到教室，把窗戶推開，讓涼爽的風吹到我的身上，感覺舒服多了。當我正享受著這清涼無比的微風時，坐在我后面的同學猛的一下把玻璃窗推到了我這邊，我很不舒服，因為當時老師正在上課，我就小聲地對她說：“你干嘛？”她氣勢洶洶地說：“我熱。”“那你不能脫衣服呀？”我趕緊把玻璃窗又推到她那邊。可她又推了過來說：“你為什么不能脫衣服呢？”我很生氣，心想：我這么熱，臉上的汗珠一粒一粒的往下掉，她都沒看見嗎？再說了，我也沒衣服可脫了呀，她怎么就不能體諒我一下呢？想到這兒我便使勁的把玻璃窗推過去，她又推過來了，力氣可真大啊！我們就這樣，你推過來，我推過去，誰也沒有痛快地吹到風，“叮鈴鈴”下課了，她出去玩了，我趕緊把玻璃窗推到她那邊去。可是，上課了，她又把玻璃窗推過來了。

通過這件事，我覺得同學之間應該互相幫助，不應該你爭我奪，這樣對誰也沒有好處。

發生在教室里的一件事（優質19篇）篇五

為了探個究竟，我最近天天在觀察她們，心想難道她們是在進行著一項秘密計劃？難道她們是在......一系列的疑問浮現在我的腦海。

今天她們又開始了。我這個在班上小有名氣的人物也該湊進去聽聽她們到底在聊點什么？我進去一聽，啊！她們原來在說誰喜歡誰的問題。吵的最激烈、最不可開交的就屬青瓜帶的那個隊了，一個個七嘴八舌的。火爆女孩說：“我有一個最八卦的新聞要告訴大家！”大家不約而同的說：“快說！”這時我心想：明知道是八卦新聞，說出去不就成了大嘴婆了。我忙說：“不聽了，不聽了！”邊說邊離開了她們。

我再走到平時心靈最純潔的天使小妹她們那一堆，看看她們在聊點什么。我跑過去熱情的向她們打招呼說：“嗨！天使美女，你們在聊點什么呢？”她們連看都不看我一眼，還冷冰冰的對我說：“別煩我，我們正聊的盡興呢？”原來，她們也再聊誰喜歡誰的問題。

唉！我們班最近是怎么了！怎么都陷進了八卦新聞的井里呀？

對于我們來說，誰喜歡誰一類的話題是高中甚至是大學才談的話題。這少年時代美麗而又純潔的心靈，可千萬別讓這懵懂而又可惡的誰喜歡誰而毀了自己的學習。

發生在教室里的一件事（優質19篇）篇六

三年級時，我們班轉來一位新同學，平時不怎么喜歡跟同學交往，性格高冷。我們友好與她說話她也是愛理不理的，我們男生很不高興，并決定給她來一個“下馬威”。

因為女生天生膽小，十分怕小蟲啊、老鼠啊和蛇之類的。于是一天我們男生悄悄買了一條玩具蛇，趁下課間隙把蛇藏進了新同學的文具盒里，只留下一條尖尖的尾巴露在外面。

老師皺緊眉頭，上前一看是條假蛇，便生氣地說：“是誰做的惡作劇？”我們男生敢做敢當，齊刷刷地站了起來。老師語重心長地說：“你們做這件事之前有顧及別人的感受嗎？如果別人也對你做這樣的惡作劇，你會好受嗎？”我們男生知道自己做錯了，全部都慚愧地低下了頭。

這件發生在教室里的事使我明白了：做任何事情不要只顧及自己的感受，還要顧及別人的感受。要學會換位思考，不能把自己的快樂建在別人的痛苦之上。

發生在教室里的一件事（優質19篇）篇七

“蛇，教室里有蛇！”你也許不相信，教室里怎會有蛇呢？我可要告訴你，這是千真萬確的事。

那位女生看我們有點不相信，又驚叫到：“蛇，是真的有蛇！你們趕快過來看呀！”有幾個男生信以為真，走過去一看，也尖叫起來：“教室里有蛇！”他們這一叫，把其他的同學也引來了。大家議論紛紛，有的說：“那那不是蛇，是蚯蚓。”有的說：“是蛇，我見過蛇的樣子，肯定是蛇！”我擠進去一看，那的確是一條蛇。它蜷縮在教室的角落里，好像并不歡迎我們。

沒過多久，教室里被圍的里三層，外三層，但誰也不敢靠近。幸好班主任來了，叫大家后退，又吩咐一個同學叫男老師來。正當大家在議論蛇的時候，五年級的謝老師拿著一把鏟子來了。謝老師一點兒也不怕，輕輕地把蛇鏟走了。

唉，這條迷路的小蛇被謝老師給“請”走了。我們終于可松口氣了。

發生在教室里的一件事（優質19篇）篇八

班級是溫暖的港灣，同學之間的情誼是世上最純潔的情感。這個星期，我親眼目睹了一件事，也讓我第一次深切感受到同學間的關愛。

前段時間，我們班的“最差生”廖競凱居然在星期一不來上學，屢次逃學的他，讓老師和同學們異常氣憤。漸漸地，我們就沒把他當回事，對他視而不見。今天，廖競凱終于踏進了教室門，張老師小聲地詢問他。當廖競凱說出他為什么不來上學的原因時，我們都愧疚得低下了頭，臉漲得通紅。原來廖競凱出生不久，他媽媽就離開了他，一直杳無音訊。由于思念母親，他顯得少言寡語。來到學校，同學們有的排斥他，有的看不起他，再加上自己成績本就不好，所以他對學習失去了信心，對學校沒有了興趣。

下課后，我望見小個子劉佳杰走到廖競凱身邊，本以為他會去嘲笑廖競凱，沒想到他蹲下身來，耐心地為廖競凱講解作業。當廖競凱寫不起字時，坐在第一排的劉丁語又拿出自己的字典，借給廖競凱。廖競凱落下的其他功課，劉丁語和劉佳杰也無私地拿出課文，供廖競凱摘抄上面的筆記。課余時間，劉佳杰還給廖競凱講前幾天班里發生的趣事，逗得廖競凱哈哈大笑。雖然廖競凱沒有媽媽，家里也很窮，頭發亂亂的，身上臭烘烘的，很不招人喜愛，但劉佳杰的舉動讓廖競凱倍感溫暖，這兄弟般的同學情誼讓他心里像吃了蜜一樣甜。劉佳杰的行為還得到老師的贊揚和肯定，老師號召我們要以他為榜樣，多多幫助有困難的人。

其實，幫助了別人，快樂了自己。同窗之情，更是我們一生中最難忘的。

發生在教室里的一件事（優質19篇）篇九

下課的時候，我常常會到教室的生物角去看小烏龜。小烏龜的腦袋圓溜溜的，背著一個重重的殼。這個殼是它的家，也是它的盔甲。烏龜的殼雖然常常會漏風漏雨，可很堅固，與蝸牛的殼相比，可要管用多了。

剛剛來到這個新家的時候，烏龜總是往臉盆上爬，大概它不習慣吧。可是在我們看來它更像在做“仰臥起坐”，怪有趣的。有時候呢，它就伸長著脖子，目不轉睛地盯著每一個走過臉盆的同學。那種期盼的眼神，讓人覺得不忍心，真想把它放生。

后來，金杭徽又帶來了一只比它大點的烏龜。開始，兩只烏龜，誰也不理誰，都管自己一個勁地做著“仰臥起坐”。幾天后，出現一個更有趣的動作。小烏龜總是站在大烏龜的.背上，起勁地往上爬。大烏龜呢，也在下面費力地掙扎向上。開始我還以為是小烏龜這么厲害，在欺負大烏龜呢。可是我看了幾次，發現它們總是向同一個方面往上爬。啊，難道烏龜也知道合作，他們想靠這樣爬出臉盆，到外面去？真是這樣的話，那烏龜可真是聰明啊！

不知是什么時候，教室里出現了一盆花，這是我們班唯一會開花的植物，令我眼前一亮。也不知這盆花叫什么名字，我看那一朵朵花挺像太陽的，暫且先叫它“太陽花”吧。

走進太陽花，仔細瞧瞧：一個樁紅色的普通塑料盆是“太陽花”的家，一片片翠綠的葉子是倒著的三角形，三角葉子的邊緣還有粗細不均勻的尖齒，這些葉子茂密極了，長滿了花朵的藤。最上面是“太陽花”的花朵，紫色的花朵像極了一個個紫色的“小太陽”，“小太陽”中間有一個圓的白點，長著淡黃的花蕾。“小太陽”長得也都不一樣，有的開得開旺，有的只開了一半像一個害羞的少女，還有的只是一個小小的花苞。盡管如此，“太陽花”仍然不停地往外散發著淡淡的花香，似乎有點像太陽的香氣息。

不管“太陽花”的主人公是誰，我們都應該向他學習“太陽花”精神。

發生在教室里的一件事（優質19篇）篇十

一天，陽光用盡蠻勁擠進我們教室。

而此時，我們班百無聊賴地上著地獄般無趣的語文課，課上很平靜，但不尋常的事往往是在平靜的時候悄然而至的。在語文老師講試卷的時候，我聞到了一股難聞的味道，我用鼻子猛嗅了嗅，順著那個味道的方向看去。

哦，原來是我們班的“非洲小白人”也是搗蛋鬼之一的沈鉦凱出事了，只見他在那里使勁地用嘴吸一支紅筆，他使出九牛二虎之力終于把墨水給吸了出來。可是，他萬萬沒想到，連這支紅筆也會學豬八戒“倒打一鈀”，把他的嘴巴用紅水染得像鮮血一般地紅。

他那樣子，活活像吸血鬼卡特公爵。我看他正在使勁地用餐巾紙擦嘴，可是嘴上的“口紅”活像膠水一樣，已經是一副死豬不怕開水燙的樣子，在“非洲小白人”的嘴上“安家”了。我頓時發出了陣陣詭異的笑聲“呀哈哈哈哈”這就引起了“鐵面判官”老師的斥責，“陳嘉祺：笑什么笑，有什么這么好笑？”我便一五一十地把“非洲小白人”的“壯舉”如實奉告出來。可憐的沈鉦凱，老師讓他寫一份五百字的檢討書。他受寵若驚，嘴上的“口紅”紅艷艷，仿佛是剛涂抹的正待新鮮出爐，在陽光的照耀下，愈發鮮紅耀眼。

我心想：“唉，誰叫你上課玩紅筆，真是自食其果啊！

發生在教室里的一件事（優質19篇）篇十一

叮叮叮……下課鈴聲響了，我高興地像離弦的箭一樣向外奔去，剛跑到教室門口，我的耳邊響起刺耳的嗡嗡聲，我側身一看，竟然有幾只大馬蜂雄赳赳氣昂昂，向我們的教室里飛去。

我一下子驚呆了，瞪大眼睛歇斯底里的大聲叫道：“啊!有馬蜂。”只見馬蜂正向余亞軒那邊飛去，她被突如其來的馬蜂嚇呆了，像換了一個人似的，立馬僵住了。說時遲那時快，朱自軍拿起書本拍上去，這只馬蜂應聲倒下，其他的馬蜂像受驚的野馬四處亂竄。

這時，黃擇昊，關可鍵等人都參加了除馬蜂的大活動中，他們不約而同的操起武器：書本.文具盒和拖把，有的站在凳子上，有的站在課桌上，把馬峰團團圍住打，馬蜂被他們打得忽上忽下的亂逃，我高興地用力地拍著課桌為同學們加油助威，教室一下子變成了歡樂的海洋，突然，胡老師搬來一個又長又大竹掃帚，她在空中揮了幾下，馬蜂被統統的趕出了教室。

叮叮叮……上課鈴響了，教室又恢復了往日的寧靜。

發生在教室里的一件事（優質19篇）篇十二

“叮鈴鈴！”下課鈴響了，老師要把晚上寫的口算題卡收走。可是要交作業的小明翻開作業后，發現自己昨晚寫的作業被人撕走了。他焦急萬分，趕緊向老師報告，老師向全班詢問了一下，都說不知道，老師只好讓小明再找找。

中午休息時，我跑到小明位置一邊對他說：“小明，我幫你找，看看是誰拿你的作業。”小明知道我是個偵探迷，特備相信我說：“好的，謝謝！”

“請你給我說一下這件事情的經過。”我鄭重其事地說。

“今天早上我在整理書包的時候，我還檢查了一下作業，都好好的。上學校時，我一直都是右手抱著書包的，沒有人會拿，直到收作業時，我才發現被人動了。也就是體育課時我們都去上課的時間我沒跟書包在一起。”小明一邊說著一邊唉聲嘆氣。

“都誰知道你的口算題卡在哪兒放。”

“小剛！”小明睜大眼睛急切地說到。小剛是我們班一個學習不太好的學生，從來不愛寫作業。

“ok，我知道了。”我對小明說。我跑到辦公室，找到了數學老師，告訴他我的想法。我們挑出了小剛的作業一看，我們立刻就認出了小明的字體。可是我們都裝作什么事都沒有發生。

下午，到了上數學課的時間，老師特意拿出小剛的作業放在展臺上讓同學們看。同學們看到都驚呆了：雖然卷面有點兒臟，但是答案全對。同學們議論紛紛。

“太厲害了！”

“士別一日，當刮目相看啊！”

這時，我趕緊跑到小明位置上，讓他拿出口算題卡，也讓他放在展臺上。大家一看，馬上就明白了事情的來龍去脈。小剛羞愧地低下了頭。自然小明的臉笑成了花，我的心里也樂凱了花。

發生在教室里的一件事（優質19篇）篇十三

同學們來到課室上課。

一進門，就看見門上有一個破洞，班長走了進來，看到門上有一個破洞，怒氣沖沖并且雙手叉腰說：“是誰把門打破了！”這時，就看見樹妞哼著歌走進來，大驚小怪地說：“怎么了！”樹妞擠了進去，一看，張大了嘴巴說：“天吶，怎么這么大個洞。”這時同學們都議論紛紛。

“是不是被足球打破的。”

“是不是有小偷。”

“這個洞好大呀！”

“誰打破了不賠錢。”

“這個人沒素質。”

班長望著新仔說：“我走的時候還是好好的。”這時東東插話說：“有可能是小巨人，他昨天打球打得很晚，再說上次他不也把玻璃打碎了嗎。”頓時，教室炸開了鍋。有的說是新仔，有的來說是東東，還有的說是小巨人。這時從外面擠進來一個小巨人，最后這個洞是小巨人打碎的。

發生在教室里的一件事（優質19篇）篇十四

前幾個月，我們班發生了一件驚天動地的事件。

在教室里，一位同學在玩的時候，隨著一陣撕心裂肺的叫聲，我們才知道有人摔跤了。這一摔沒啥關系，那位同學的一顆牙齒可被摔掉了半顆。

我們也都聽說了這件事，圍得她是里三層，外三層，好不熱鬧，見那位女同學正在一把鼻涕一把淚地大哭，同學們連忙安慰她，老師也連忙詢問是怎么一回事。那幾個跟她玩的同學在一旁驚慌失措地顫抖。

經過一番又一番的了解，老師才基本上知道了這件事的經過。我到后來才知道,那顆牙齒可是被拔過的呀！這“缺口”恐怕要跟著她“一生一世”的呀！老師也對這件大事束手無策。

那位女同學的媽媽來了，把她接到醫院去看，幸好醫生說還有救。

聽說了這件好事，我不禁舒了口氣，剛才真是太危險了，大家以后可要小心是好！

發生在教室里的一件事（優質19篇）篇十五

“哇哈哈……這次第一絕對是本大爺，你們這群仆人，想都別想！”只見他那猴子一樣的身軀挺立著，一只腳踩在椅子上，手里拿著積分卡，嘴里含著棒棒糖，沖著家長與同學大叫。想都不用想，這一定就是我的“調皮大王”朋友——黃展碩了。

我和他是對冤家，只要碰面絕對會拌嘴。我和他是同一個小區，同一所小學，甚至是同一個班的“朋友”，本來想離那個煩人精遠遠的，可是，真是巧得可怕，我們竟然連補習班都在同一個班。

他個子不高，很瘦，皮膚偏白，可恨的是，他還有著連女生都比不上的膚質。而且，更討人厭的是，他每回拌嘴后都會用一臉賤賤的表情在班上大叫：“王甘是個老巫婆！老巫婆！”氣得我恨不得上去就給他一拳！

一個周末，我一如既往地去培訓機構上課。

好不容易上完兩個小時的課，老師剛說完下課，我拔腿就跑，剛到樓下，我正想著中午該吃些什么的時候，突然想起：完了！不妙，練習冊忘拿了！我不顧人群的擁擠，一口氣跑上樓梯。

我跑到教室，看到了一個人影，難道是賊，來偷東西？我壯著膽，悄悄地走了進去。我的心像揣了只兔子似的，砰砰直跳。正當我走到他身邊時，我大叫一聲，閉著眼拿著水杯就往下砸。只聽一聲熟悉的叫聲，我睜開眼一看，是黃展碩，我松了口氣。

在我的詢問下，他告訴我他想等我過去拿練習冊。我很感動，也明白了一個道理：看人不能只看平時，要從人的品質來看，不能只看外表！

教室里發生的這件事告訴了我許多！人，有兩面，不能只看外表，而要看內心！

發生在教室里的一件事（優質19篇）篇十六

星期三下午的作文課上，我們寫了一篇作文，主題是寫自己的長處。兩節課后，大多數人都寫完了，只有個別人沒有寫完，老師讓寫完的人都出去玩去了，剩下沒寫完的繼續留在教室里寫完。

李詩語和我一起走向廁所，我們回到教室門口時看到大家都玩“劈叉”。我就對李詩語說:“李詩語，你也劈個叉唄!”“我不。”李詩語回答。正當我回頭時，李詩語劈叉了，我的余光看到了他在劈叉，我就央求她再來一次，可在這時數學老師走過來，要我們進教室。

坐到位置上時，旁邊的張葉軒把腳放到椅子上，我讓他放下他還偏不肯，還反駁道：“我腳疼，就不會體諒我一下啊!”“你腳疼不能放地上嗎?偏要放椅子上啊!放椅子上就不疼了?!”我有點不服氣。他沒有說話。

幾天后，張葉軒請假了，老師在頒獎時說張葉軒的腳扭傷了，放學時葛嶸回教室的，本來張葉軒是等他家長的，葛嶸把他背下了樓梯。

看來是我錯怪他了，我對他的態度確實有點差。

發生在教室里的一件事（優質19篇）篇十七

這學期在教室里發生的最難忘的一件事，就是上回科學老師鮑老師的電腦因為投影儀短路而燒掉的事了。

事情經過是這樣的。

在上那堂科學課前，一切都非常正常。投影儀管理員劉一隆像往常一樣調好投影儀，等待老師來上課，過了不久，一股臭味從投影儀里冒出來，可是當時沒有人在意。其實，投影儀已經壞了。

很快，上課了，鮑老師拿著手提電腦進了教室，連上了投影儀的數據線。就在一瞬間，轟！整棟樓的燈全滅了，投影儀冒出了一股濃煙，鮑老師嚇壞了。“完了，科學課泡湯了”我對魯玨蘭說。

這場“災難”我們損失慘重，損失一臺電腦，一臺投影儀，老師一到六年級的科學課件，一個插座，還有一個接線板，最后是幾百個同學的課時，需要老師在后面補回來。

發生在教室里的一件事（優質19篇）篇十八

如今，很多學校里都安裝了攝像頭，以便老師不在教室也能對同學們的一舉一動了如指掌。過去老師監督學生們，靠的是擦亮的眼鏡和窄窄的門縫，現在靠的是“高科技”電子眼啦。那么，在各位同學的眼中，這樣的舉措是好還是不好呢？它對大家的正常學習生活又有怎樣的影響呢？歡迎同學們給我們來稿，談談你的看法，也可以采訪老師、家長，讓更多的朋友也來談談他們的看法。

忽然，教室的門被推開了，大家頓時鴉雀無聲。抄作業的立刻手忙腳亂地把作業本合上；女生們馬上到位置上坐好；男生們急急忙忙地把游戲卡往課桌里亂塞；玩陀螺的，抓起陀螺就往位置上坐，不過沒坐到，迎接他的是地板……讓人想不到的是，門口溜進來的竟是我們班的“猴子間諜”。大家愣了一會兒，便肆無忌憚地笑起來。“安靜！聽我說！”猴子抓耳撓腮，“班長和班主任到現在還沒有蹤影呢……”大家都顯得很高興：“嗯，太好了……”我們只安靜了一小會兒，教室里又變得像菜市場一樣了，哦不，比菜市場更吵！

忽然，有人大叫一聲：“看，攝像頭！”我們的目光紛紛向天花板投去，頓時一個個都目瞪口呆，傻了眼，一時間反應不過來。班長告訴我們：“施老師和我故意晚來，然后，攝像頭發揮了作用，把你們拍了下來。”我同桌愣住了：“沒想到啊，沒想到……”我趴在桌子上：“我被打敗了。”大家都唉聲嘆氣的，抱怨這個，抱怨那個。

唉，班主任設下的這個局，真是讓我們佩服得五體投地啊！

發生在教室里的一件事（優質19篇）篇十九

在我熟悉的校園里，曾發生過許許多多高興的事兒、傷心的事兒、值得表揚的事兒、該受批評的事兒……可我今天要講的事，來源于一節自習課。

“叮零零……”又一節自習課到了。自習課，對于我們幾個班干部來說，這是一個苦惱的事兒；但對于幾個淘氣的搗蛋鬼來說，這是一件天大的喜事，他們撒野的機會來到了。

自習課開始了，同學們一開始就自覺地寫字、看書。整個教室安靜極了，只有沙沙的寫字聲和時鐘行走的滴滴答答聲。

我和幾位班干部終于忍不住，大步流星地走上講臺制止，可是沒有一丁點兒的效果。于是我靈機一動，想出了一個別出心裁的辦法。

大組長念完了班規，同學們沉默了，很久，很久……過了半響，同學們晃過神來，寫字的沙沙聲和朗朗的讀書聲又再次在教室里響起，我和大組長他們笑了。

第二天，老師知道了這件事的來龍去脈，表揚了我們幾個班干部，我的心里比喝了蜜還甜。心想：這回，我有用自己的力量為班級出了一份力。