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車輛工程中級工程師職稱論文（優秀15篇）篇一

摘要：本文詳細論敘了建筑工程安全防護技術在各施工環節中的應用，強調了安全施工的重要性，為促進建筑工程施工安全提供了技術性的參考。

關鍵詞：建筑工程;安全防護;施工安全。

安全、進度、質量以及效益是建筑行業中的四個重要因素。由于建筑施工企業往往只注重進度、質量和效益，尤其是效益為主要目標，往往忽略了施工安全方面的問題，導致近年來各種建筑工程事故的發生率不斷上升。因此，加強建筑施工安全防護與文明施工，不斷提高建筑施工的安全性，日漸成為了建筑行業的重要任務。

一安全防護方案。

(1)施工安全與防火。針對施工現場火源，要加強管理;尤其是對于使用天然氣、煤氣時，要防止爆炸;使用焦炭爐、煤爐或天然氣、煤氣時，應注意通風換氣，防止煤所中毒。電源開關，控制箱等設施要加鎖，并設專人負責管理，防止漏電觸電。

(2)雨季施工的安全防護。根據施工現場地勢做好現場的排水工作，基坑周邊地面上修檔水埂確保水流暢通，防止地面水流入基坑。禁止大雨期間澆搗砼，雨季要隨時測定砂石含水率，及時調整砼配合比。雨季施工砌塊不宜澆水，雨天不能進行室外裝修。所有機械棚要搭設嚴密，防止漏雨，機電設備采取防雨防淹措施，安全接地裝置，機動電閘箱的漏電保護裝置要可靠。

(3)木工機械安全防護措施。對于工程中關于安裝平穩、固定、場地條件要滿足鋸刨料安全操作要求。圓盤鋸有防護罩、分料器，傳動部位有罩、蓋防護。平刨刨口有防護裝置，且靈敏可靠。木工機械禁止安裝到順開關。

(4)混凝土安全防護措施。安裝平穩、固定、場地條件滿足安全操作要求。離合器、制動器、鋼絲繩、上料斗安全掛鉤良好。進入滾筒清鑿，必須切斷電源，外面有專人監護。

(5)物料提升機安全防護。物料提升機轎廂內、外均應安裝緊急開關。物料提升機轎廂與樓層間應安裝雙相通訊系統。

二安全防護措施的具體落實。

通過結合建筑工程中關于模板工程、鋼筋工程、混凝土工程以及施工中的臨邊防護處理等環節，提出具體的安全防護措施策略：

(1)模板安裝安全防護。模板的支設應嚴格按照工序進行，模板沒有固定前，不得進行下道工序的施工。模板及其支撐在安裝過程中必須設置臨時固定設施，而且牢固可靠，嚴防傾覆。上下層的樓蓋模板的支柱應在同一垂直線上。底層支模地面應夯實平整，立柱下面墊通長墊板.冬季不能在凍土或潮濕地面上支柱。模板在垂直運輸過程中，應確保運輸安全，防止模板傾斜、墜掉現象發生。模板的材質應符合設計要求，對于霉爛、翹曲的模板嚴禁使用。安裝模板時，模板系統必須與腳手架脫開;模板系統未形成穩定結構前不得上人踩踏或承重。

(2)模板拆除安全防護。任何部位模板的拆除必須嚴格遵守有關規定，按工藝程序進行。高處、特殊結構模板的拆除，應有專人指揮和切實的安全防護措施，并在下面標出工作區，嚴禁非操作人員進入作業區。模板拆除前，作業人員要事先檢查所用的工具是否完好牢固。作業人員在拆除模板過程中，如發現已灌注混凝土有影響結構安全的質量問題時，應暫停拆除，報告施工員經處理后方可繼續拆除。拆除模板一般應采用長撬杠，嚴禁作業人員站在正在拆除的模板上或在同一垂直面上拆除模板。已拆除的模板應及時運走或妥善堆放，模板拆除后其臨時堆放處距離樓層邊緣不小于1m，且堆放高度不得超過1m，樓層邊口、通道口、腳手架邊緣處，嚴禁堆放任何拆下的物件。模板拆除間隙應將已活動的模板、拉桿、支撐等固定牢固，嚴防突然掉落、倒塌等以外傷人。拆除基礎模板時，先檢查基槽土壁情況，發現有松動等不安全因素時，應在采取防范措施后方可作業。拆除高度在3m以上的模板時，應搭設腳手架平臺，并設防護欄桿。

(3)鋼筋制作安全防護。鋼筋加工機械應保證安全裝置齊全有效。鋼筋加工場應由專人看管，各種加工機械在作業人員下班后拉閘斷電，非鋼筋加工人員不得擅自進入鋼筋加工場地。起吊鋼筋時，下方禁止站人;多人抬運長的.鋼筋或鋼筋骨架及網片時，要注意周圍環境，前后照應，協調一致，防止抬運中沖撞或觸及電氣設備。不準多人抬著鋼筋在墻足行車。在高空綁扎鋼筋時，應搭設腳手架和馬道，臨邊處還應掛安全網。鋼筋焊接時還應注意放火及強光傷人。綁扎鋼筋時，操作扎鉤的扭力要適度，一般緊繞鐵絲擰轉兩圈半即可。扎緊后的鐵絲尖頭應朝下方或內向，以防刺傷人。人工彎曲鋼筋時，起彎用力要慢、穩，不要過猛，防止板脫和人員摔跤，并盡量避免在高空板彎粗鋼筋。綁扎鋼筋應先對作業環境的安全狀態進行檢查，查看跳板、模板支撐是否牢固可靠。在高處作業時，不允許讓在模板或墻上操作。

(4)混凝土現澆作業安全防護。施工人員應嚴格遵守混凝土作業安全操作規程，振搗設備安全可靠，一防發生觸電事故。在拌制混凝土時，為減少水泥粉土飛散，保證攪拌質量，宜選用滾筒式攪拌機.少量混凝土可以采用人工拌合，但要注意避免鐵鍬傷人。在使用外加劑時，必須注意其適用與禁用范圍、限量及摻配工藝，否則有可能導致質量事故或造成人體傷害。對此，應嚴格遵循施工技術規范，并做好個人防護工作。澆筑混凝土時，操作平臺上鋪板要密實防滑，操作平臺和吊欄四周必須滿掛拴安全網，平臺護身欄桿高度不得低于1.2m。操作平臺應保持整潔，殘留的混凝土，拆下的模板和其他材料工具應加強清理。

三結語。

建筑工程安全施工是一個十分復雜而重要的系統工程，為使安全防護施工措施真正得到落實，建設工程各方責任主體應該高度重視起來，廣泛宣傳并且落實掌握安全防護施工技術，與政府相關部門聯合起來，形成有效的監管體系，逐步提高建筑施工企業對安全施工的重視和實施。

參考文獻。

[1]王濱.建筑施工安全管理存在的問題及對策[j].科技創新與應用.2012(01)：118～119.

[2]周相友.淺論建筑工程施工安全管理[j].科協論壇(下半月).2011(09)：31～33.

[3]林以濤.談安全管理在施工中的重要性[j].科技信息.(36)：11～15.

車輛工程中級工程師職稱論文（優秀15篇）篇二

隨著建筑技術和現代化建設的快速發展，建筑電氣設計的范圍已從單一的供配電、照明、防雷接地，成了現代物理學、應用電子、光學、電磁學、聲學原理在工程領域的一個新的學科建設，新的理論和應用數學和物理學，結合方向計算機技術和信息技術的綜合應用。這不僅使樓宇自動化供電系統實現，而建筑給排水系統、空調系統、自動消防系統、保安監控系統、通信系統、閉路電視管理系統實現最佳的控制和管理。因此，電氣技術的建設已成為現代電氣科學的重要組成部分，也成為現代電氣科學發展的重要標志。

2.建筑電氣的概念。

2.1建筑電氣的定義。

“建筑電氣”，近年來我們希望給它作一個科學而規范的定義，并進一步探討它的內涵。我國廣大電氣設計及施工安裝從業人員經過多年的艱苦實踐和科學的探索,形成了今天這樣一個綜合性的工程學科。

“建筑電氣”廣義的解釋是：建筑電氣是以建筑為平臺，以電氣技術為手段，在有限空間內，為創造人性化生活環境的一門應用學科。

“建筑電氣”狹義的解釋是：在建筑物中，利用現代先進的科學理論及電氣技術(含電力技術，信息技術及智能化技術等)，創造一個人性化生活環境的電氣系統，統稱為建筑電氣。

這里談及的“電氣技術”主要由電力技術、信息技術及各類樓宇智能技術等綜合而成。

2.1.1電力技術。

電力系統是指以提供電能和傳輸、使用電能為目的的電路及其相關線路。電力系統通常又稱為供電系統或輸配電系統。輸配電線路和變電所是連接發電廠和用戶的中間環節，是電力系統的一部分，稱為電力網。在電力系統中，直接供電給用戶的線路稱為配電線路。配電網是10kv及以下的配電線路和變配電所組成的。它的作用是將電力分配到各類用戶。“建筑電氣”中的電力系統通常指10kv及以下的配電網，而發電、高壓供電網則不屬于“建筑電氣”范疇。

2.1.2信息技術及各類樓宇智能技術。

信息及各類樓宇智能系統通常指計算中心，以及電話、廣播、電視、機電設備自控、計算機網絡、火災自動報警等系統，它們是體現建筑現代化的重要組成部分，相當于人體中的大腦及神經系統，承擔了思考和指揮的信息專遞。但是“建筑電氣”范疇不包括電話局、電視臺、網站等中心機房。“建筑電氣”所包含的是這些系統的終端用戶層。

2.2建筑電氣的重要特征。

由于建筑電氣是人們在建筑中接觸最為密切的電氣系統，建筑電氣是直接為人的生活服務的，人的需要就是建筑電氣存在的根本，所以“人性化”是建筑電氣最重要的特征，特別表現在如下幾個方面。

2.2.1保證使用者的安全可靠。

這是對建筑電氣的首要技術要求。在民用建筑中操縱電氣設備的一般不是專業電氣技術人員，所以對觸電的安全防范就顯得非常重要。觸電是指電流通過人體或動物體而引起的病理、生理效應，分為電傷和電擊兩種傷害形式。電傷是指電流對人體表面的傷害，它往往不致危及生命安全;而電擊是指電流通過人體或動物體內部直接造成對內部組織的傷害，它是具有危險性的觸電傷害，往往會導致嚴重的后果。

觸電對人體的電擊可分為直接接觸電擊和間接接觸電擊。直接接觸電擊是指人體直接接觸電氣設備或電氣線路的帶電部分所遭受的電擊，其特征是人體接觸電壓所形成的觸電電流。直接接觸電擊帶來的危害程度是最為嚴重的。其所形成的人體的觸電電流遠大于可能引起心室顫動的極限電流。間接接觸電擊是指電氣設備或電氣線路絕緣損壞發生單相接地故障時，其外露部分對地帶故障電壓，人體接觸此帶故障電壓的電氣設備或電氣線路外露部分而遭受的電擊。間接接觸電擊主要由于接觸電壓或跨步電壓而導致人身傷亡。

直接接觸電擊的保護是指阻止接觸在正常工作條件下帶電的部件，直接接觸電擊的保護可分為：完全直接接觸保護;局部直接接觸保護;通過故障電流(剩余電流)保護裝置的補充保護。防止間接接觸電擊通常有以下的技術措施：合理選擇自動切斷電源保護(包括采用剩余電流動作保護裝置)并輔助等電位聯結;使工作人員不致同時觸及兩個不同的電位點;使用雙重絕緣或加強絕緣;采用局部等電位聯結;采用電氣隔離等。

2.2.2高靈活性。

頻繁而隨意的操作是人性化的一個突出表現，但這給電氣及電器技術提出了極高的要求。合理設計建筑電氣的'各個系統和運用先進的電氣設備，對滿足建筑功能要求及節約基建投資是極為重要的。即：要根據電氣系統的要求，保證在各種運行方式下提高供電的連續性;電氣系統力求簡單、明顯、沒有多余的電氣設備;投入或切除某些設備或線路的操作方便;避免誤操作;事故處理簡單迅速。靈活性還表現在具有適應發展的可能性，特別是末端的電氣設備必須滿足操作的隨意性。

2.2.3可持續發展性。

由于各種新技術的迅速發展，特別是智能化技術在建筑電氣的應用;家用電器技術的日新月異，各種新功能演變使人們目不暇接;網絡化通信技術的發展，人類開始步入信息化時代，可持續發展的遠瞻性是萬萬不可忽視的，這樣才能使建筑的功能適應時代發展的腳步。而時代的發展無時不以人的意志為指向，可持續發展也充分顯示了“人性化”這個主題。

2.2.4安全私密性。

從人類知道用遮羞布的那一天起，人類就不同于其它動物。特別是通信技術的發展更是以“人為”的主題進行的。諸多因素都會影響相互間“信息”的“正確”性，當然這里的因素既包括有“人為”的也包括“外界非人為”的。但無論哪種形式都必須排除，安全私密的保障是時時刻刻、方方面面的。只有具有這種安全私密性，技術才有發展的可能。

2.2.5綠色環保節能。

人類生活在地球上，氣候變化直接關系到人類的生存。而綠色環保節能是每一個家庭每天所面對的問題。大大小小的各個方面都體現了人類在征服地球，地球也在征服人類。

3.結語。

總之，隨著科學技術的發展，特別是計算機技術的廣泛應用，建筑的功能也越來越豐富，建筑電氣電氣技術，技術作為一種手段來創造的計算機技術和通信技術，保持和改善建筑空間、光、熱、電、良好的溝通和管理環境科學。

車輛工程中級工程師職稱論文（優秀15篇）篇三

摘要：汽車運用與維修專業具有很強的實踐性，只有重視實踐教學才能讓學生真正掌握汽車運用與維修的知識和技能，培養合格的汽修專業人才。

關鍵詞：中職學校;汽車運用與維修專業;實踐教學。

只靠理論教學是無法完成現代教育的目標的，只有理論教學與實踐教學相結合，才能加強學生對理論知識的認知程度，讓學生掌握實踐動手的方法，獲得動手能力的提高，成為具備創新意識的技術人員，促進正確價值觀和科學素養的形成。

一、中職學校汽車運用與維修專業教學現狀。

1.教學關鍵陳舊。

職業教育受到普通教育的影響，很多職業院校在教學過程中，大多數會注重科學知識和專業理論的傳遞，沒有形成具有特色的職業教育，我國的許多職業教學學校大多數以文化課為主，文化課占到了很大的比例，專業課和文化課比重嚴重失調。把有限的時間集中在專業課教學過程中，有利于提高職業教學的教學質量。由于文化課和專業課比重失調，導致了培養出來的人才出現兩誤的現象。專業課沒有學好，文化課沒有精進多少。

2.傳統的黑板教育。

教學設備落后，教學模式陳舊很多，教師在教學過程中依然采用傳統的黑板教學模式，理論課程都是采用黑板教學。汽車維修課程有很多地方具有很高的抽象性，如果采用傳統的橫版教學，學生很難理解清楚。同時采用傳統的教學方式很難調動起學生的學習積極性，在教學過程中應該充分的調動學生的學習積極性，采用多媒體教學，通過聲音，動畫和音樂的共同作用，在提高學生學習積極性的同時還能夠提高教學的質量。

二、以培養職業能力為目標，構建完善實踐教學體系。

就業是中職教育的最終目標，也是學生學習動力的源泉，所我們要以培養學生職業能力為教學目標，以職業能力培養為教學中心構建完善實踐教學的體系，突出對成熟技能的應用。具體就是對學生學習專業的工作崗位分布、工作的特點以及就業崗位對從業人員提出的能力要求，根據就業崗位的實際需求對學生進行理論知識和實踐技能的專項培訓，使學生掌握理論知識與實踐之間的聯系，制定符合實際的教學路線，讓學生具備就業崗位所需的基本職業素質，掌握必需的項目技術能力，促進學生全面發展。為了落實實踐教學計劃，我們可以按照學生培養計劃將教學體系計劃由低到高分成基本技能培養、專業技能培養和綜合能力培養三個層面，其中基本技能主要是指從事維修工作的人員所要掌握的基本技能知識，這其中包括了電工作業的能力和機械維修的能力等等。這一階段主要要求學生能夠正確掌握汽車的結構，能夠熟練的對汽車調整和拆裝;專業技能是指中職生從事相關技術專業所要掌握的核心技術，能夠適應工作崗位，滿足崗位對從業人員的基本要求，這其中包括熟練使用維修需要用到的修理設備、檢測診斷的儀器、量具、專用工具等，掌握維修工藝的規范和車輛拆裝的基本要求、性能檢測的方法、故障爭端排除、修理技術要求和標準、認識汽車工藝和新技術等等，讓學生能夠更快的適應自己的工作崗位，具備從業人員的能力要求;綜合能力是指在維修工作中所要具備的綜合能力，這其中主要包括獨立解決問題的能力和技術管理的能力以及創新能力。將三個階段的培養計劃以單元的形式進行教學，將其貫穿到理論教學和實踐教學的各個環節中，構建完善實踐教學的體系，實現培養學生職業素質的目的。

三、進一步加強現場實踐教學，提高學生們的綜合能力。

綜合能力的培養是現代教育的一個重要目標，在這樣一個科技迅猛發展的時代，人們對人才的定義越來越高，所以，我們也要根據現代社會的要求將學生綜合能力的培養放在首位，重視現場教學，提高學生發現問題、分析問題和解決實際問題的能力，實現創新意識和創造能力的發展，讓學生在走出校園后能更快更好地適應工作崗位。在教學過程中，我們要將課堂教學與現場教學結合起來，推動學生綜合能力的培養和提高。

四、重視技能操作的規范化，培養學生規范化意識。

我國汽修也之所以和國外汽修業存在較大差距的主要原因就是汽修人才規范化意識薄弱，沒有很好的規則概念，正是因為這個原因，導致差距難以縮短。例如，日本汽修業就有很高的規范標準，比如發動機的安裝必須在什么樣的條件和環境下都有明確的規定，安裝時需要達到什么標準，先安什么，后安什么都必須按照要求來執行，所有作業不能有任何的變通，在如此規范標準下作業也難怪日本汽車工業能在世界聞名。所以，我們一定要重視技能操作的規范化，培養學生規范化意識和規則概念，按照規則標準進行作業。例如，部件的拆裝要按照嚴格的步驟要求執行，包括清清洗和擺放的位置，不能因為車輛的新舊程度來自行規定拆裝，規范化意識也是綜合素質的基本要求之一。

五、實踐教學做到循序漸進，增強學生學習的自信心。

在汽車運用與維修專業實踐教學中我們老師要做到循序漸進，讓學生在不斷操作實踐中掌握規律，做到準確快捷，增強成就感和自信心，從而達到增強學習興趣的目的。例如，在鉗工訓練時我們可以將其與維修作業結合起來，從銼削到鉆孔到擴孔到鉸孔到攻絲到矯正到鉚接再到括削研磨，由易到難，循序漸進，使學生在訓練過程中達到技能的考核要求。為了實現學生由“要我學”向“我要學”進行轉變，允許學生帶著問題在實踐探索過程中分析問題、探究問題、解決問題，我們可以采用小組學習的方式，指派小組長帶領小組成員進行互動交流，合作探究，增進學生之間和小組之間的交流，在實踐過程中加強合作與交流，促使學生將理論知識和實踐操作有機結合起來，實現新舊知識的相互聯系，增強學生的主體意識，讓學生親身參與到實踐學習活動中來，達到技能訓練的目的，提高學生融會貫通、學以致用的能力，促進汽車運用與維修專業實踐教學順利開展。

總之，在職業學校汽車運用與維修專業教學中，我們老師要從思想上重視實踐教學，并在實踐教學中要突出學生的主體地位，加強引導啟發，讓學生在教師的指導下親手完成實踐活動，鍛煉學生實踐動手能力，為學生將來的就業和發展打下堅實的基礎。

參考文獻：

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[2]王燕、張玉芹.在中職汽車維修專業推進理實一體化教學[j].職業，(23)。

[3]葉放郎.中職學校“汽車運用與維修”專業“一體化”教學的探索[j].科技經濟市場，(08)。

[4]秦海濱.加強汽車維修專業實踐性教學環節的改革[j].遼寧高職學報，(01)。

[5]葛元.中職學校汽車運用與維修專業技能型人才培養的實踐與探索[j].中等職業教育，2006(22)。

車輛工程中級工程師職稱論文（優秀15篇）篇四

建筑工程項目在業主建設資金充足的情況下，影響建筑工程質量的因素歸納起來主要有五個方面，即人(man)、材料(material)、機械(machine)、方法(mathod)和環境(enviornment)，簡稱為4mie因素。

1、人員因素。

人是生產經營活動的主體，人員的素質將直接和間接地對規劃、決策、勘察、設計和施工的質量產生影響，而規劃是否合理、決策是否正確、設計是否符合所需要的質量功能、施工能否滿足合同、規范、技術標準的需要等，都將對建筑工程質量產生不同程度的影響，所以人員素質是影響工程質量的一個重要因素。

2、工程材料。

工程材料泛指構成工程實體的各類建筑材料、構配件、半成品等，它是工程建設的物質條件，工程材料選用是否合理、產品是否合格、材質是否經過檢驗、保管使用是否得當等，都將直接影響工程工程的質量。

3、機械設備。

機械設備可分為兩類:一是指組成工程實體及配套的工藝設備和各類機具，如電梯；二是指施工過程中使用的各類機具設備，如各類測量儀器和計量器具等，簡稱施工機具設備。機具設備對工程質量也有重要的影響。工程用機具設備其產品質量優劣，直接影響工程使用功能質量。

4、工藝方法。

工藝方法是指施工現場采用的施工方案，包括技術方案和組織方案。前者如施工工藝和作業方法，后者如施工區段空間劃分及施工流向順序、勞動組織等。在工程施工中，施工方案是否合理，施工工藝是否先進，施工操作是否正確，都將對工程質量產生重大的影響。大力推進采用新技術、新工藝、新方法，不斷提高工藝技術水平，是保證工程質量穩定提高的重要因素。

5、環境條件。

環境條件是指對工程質量特性起重要作用的環境因素，包括:工程技術環境，如工程地質、水文、氣象等；工程作業環境，如施工環境作業面大小、防護等；工程管理環境，主要指工程實施的合同結構與管理關系的確定等；周邊環境，如工程鄰近的地下管線、建(構)筑物等。環境條件往往對工程質量產生特定的影響。

車輛工程中級工程師職稱論文（優秀15篇）篇五

在經濟發展與城市化建設中，機械設備是不可缺少的發展因素，而這也使機械設計與制造行業的發展逐漸受到重視。機械設計與制造行業的發展，不僅會其它各個行業得以發展的重要支持依據，也是發展社會經濟的重要推動力。隨著節能減排這一政策的推行，傳統機械設計與制造不符合該政策的要求，應對其進行創新。網絡時代背景下，為符合時代發展的需求，機械自動化逐漸成為了機械設計與制造行業的發展方向，而這也是推動社會經濟向可持續方向發展的重要基礎。

1機械設計制造及其自動化的設計原理。

隨著科技水平的不斷提升，新型信息技術與機械設計制造技術的結合，也為機械設計與制造行業的發展提供了機會。時代發展背景下，機械設計與制造技術的創新是推動社會經濟發展的重要動力，也是增強企業市場競爭力的重要基礎。自動化生產作為目前機械設計與制造的發展方向，不僅能夠提升機械設計與制造的質量和效率，也能夠降低機械設計與制造的壓力，對推動其他各行業的發展也可提供更大的保障。基于此，為確保機械設計制造及其自動化能夠實現可持續發展，應依據下述原理對機械設計制造及其自動化進行設計，以便促使其能夠推動社會經濟的快速發展。

機械設計制造及其自動化的設計原理如下：第一，效率化原理。機械設計制造及其自動化的設計是為滿足其他行業發展對機械設備的需求，是為了確保對信號、能量、物質的自動化傳輸和加工能夠真正實現，也是為了達到提升機械設備運行效率、降低生產壓力的目的。基于此，在對機械設計制造及其自動化進行設計的時候，應堅持效率至上的原則，以提升效率為目標，對自動化技術予以充分使用，以此提升機械設計制造的自動化水平，以便確保機械設計與制造業能夠得到更好地發展，進而達到提升企業生產質量和效率，增加企業所獲得經濟效益的目的。第二，節能減排原理。機械設計制造業作為推動社會經濟發展的重要動力，其的發展會對社會經濟及其他行業的發展造成極大影響。機械設計制造業的發展對各類能源的依賴性比較高，需要消耗大量的能源，而且伴隨著該行業發展速度的不斷加快，對能源的消耗量也在大幅度增加，這也導致能源短缺問題越發明顯，從而對國家經濟實施可持續發展戰略造成不利影響。基于此，為降低對能源的效率，減輕機械設計制造及其自動化發展對生態環境造成的破壞，在機械設計制造及其自動化發展過程中，應依據節能減排政策的相關要求，對機械設計制造及其自動化技術進行創新，以此提升能源利用率，降低能源消耗量，減少污染物的排放，以便在此基礎上促使機械設計制造及其自動化能夠實現可持續發展，進而為推動社會經濟及其他行業的發展奠定基礎。第三，綠色發展原理。為確保社會經濟的發展能夠滿足可持續發展戰略的相關要求，在對機械設計制造及其自動化進行設計的時候，應堅持綠色發展原則，改革機械設計與制造技術，提升機械設計與制造的自動化水平，以便確保機械設備的設計與制造能夠符合綠色產品的生產要求，進而促使社會經濟能夠真正實現持續健康的發展。

2機械設計制造及其自動化的發展趨勢。

2.1提高產能。

經濟的發展與社會的進步離不開各行業的支持。隨著機械設計制造及其自動化的產生和發展，對社會經濟及其他行業造成了極大的影響。在當前社會發展背景下，為了滿足各行業發展對機械設備的多樣化需求，機械設計與制造技術的更新換代越來越快，而這也為機械設計制造及其自動化的發展提供了空間。基于自動化技術的產生和發展，機械設計制造與先進科學技術的結合越發緊密，而這不僅對提升機械自動化設備的靈敏度、適應性極為有利，也能夠真正實現對參數、溫度等因素的自動控制，對物質、能量的自動傳輸和加工。在此基礎上，各行業的產能將會得到大幅度提高，對各類能源的消耗也會得到有效降低，而這也為社會經濟可持續發展的實現奠定了基礎。

2.2實現機電一體化。

隨著社會經濟發展速度的不斷加快，各行業發展對機械設備的需求量也在不斷提升，對機械設備的要求也變得多樣化。為更好地滿足各行業發展對機械設備提出的高要求，應對機械設計制造及其自動化技術進行創新，以此提升機械設計與制造的質量和效率。當前社會發展背景下，基于對機械設計制造與自動化技術的結合，機械設計與制造也正逐漸向機電一體化方向發展，這對提升機械設計與制造的質量和效率極為有利。在機械設計與制造業發展過程中，機電一體化的實現是對電子電工技術、信息技術等先進科學技術的綜合應用，可以使各行業發展對機械設備提出的多樣化需求得到更好地滿足，對推動社會經濟的發展也極為有利。

2.3實現自動化生產、智能化管理。

隨著科技水平的不斷提升，基于對自動化技術、信息技術、智能技術等先進科學技術的發展和應用分析，自動化生產、智能化管理將成為機械設計與制造業的未來發展方向。在市場競爭日益激烈的今天，機械設計與制造企業要想提升自身的市場競爭力，必須依據機械設計與制造業的主流發展方向，對自身的發展觀念和管理策略進行創新，優化機械自動化技術，利用智能化管理措施，對機械設計與制造過程進行全方位的管理，據此實現對機械設計與制造的自動化生產和智能化管理，以便確保機械設計制造及其自動化能夠得到更好地發展，進而為推動社會經濟的持續、健康發展予以支持。

3結束語。

伴隨著信息技術的廣泛應用，為滿足社會經濟發展對機械設備提出的高要求，機械設計與制造的自動化必將成為機械設計與制造業的未來發展方向。在此基礎上，機電一體化、生產自動化、管理智能化也將成為機械設計制造的主流發展趨勢，而這對推動機械設計與制造業的發展，滿足各行業發展對機械設備的需求也極為有利。

參考文獻：

[1]徐健。機械設計制造及其自動化的設計原則及發展趨勢[j].中國房地產業，2015,（7）。

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[3]鐘福輝。機械設計制造及其自動化的設計原則及發展趨勢[j].現代國企研究，2016,（10）。

車輛工程中級工程師職稱論文（優秀15篇）篇六

技術員,再從事專業技術工作4年可認定助理工程師。

2.大專畢業:在同專業或相近專業崗位上見習期滿1年,可認定。

為技術員,再從事專業技術工作2年,可認定為助理工程師。

3.大學本科畢業:在同專業或相近專業崗位上見習期滿1年,可。

認定為助理工程師,再從事專業技術工作4年可晉升工程師(中。

級)。

4.雙學士學位獲得者,可認定為助理工程師,再從事專業技術工。

5.碩士學位獲得者,在本專業工作1.5-3年,可認定為工程師(中。

級).

6.博士學位獲得者,可認定為工程師(中級).

二、工程是個總稱，凡是屬于工程類(工程類里包括計算機方面、建筑方面、測量方面等)的技術職稱申報時都是統一為：技術員、助理工程師、工程師、高級工程師、研究員。

評上初級職稱就叫助理建筑工程測量工程師,中級以上職稱就叫建筑工程測量工程師。

計算機專業可申請工程類計算機方面的職稱評審,但要先通過對應等級的《計算機技術與軟件專業技術資格考試》;如果計算機專業人員要申請工程類工程測量、測繪方面的工程技術職稱,可不通過《軟考》。

報工程系列一般應具備理工科相應學歷和工程技術工作經歷(自己填寫，公司蓋章)或工程系列的專業技術資格.

計算機信息管理專業、通信工程專業、光學專業、物理學專業等理工科專業,申報工程職稱,要求有本專業的學歷、資格證書外,還要求有測繪測量方面的工作經驗,工作業績.

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車輛工程中級工程師職稱論文（優秀15篇）篇七

（1）提高水利工程建設的整體質量。

現代水利工程的建設或改造具有非常強的系統性，過程中會涉及到各個科學技術領域，例如勘測、土建、水建、機電、爆破等等，其中機電貫穿了工程的始終，如果將土建看作是水利工程的基礎，那么機電就相當于是水利工程的核心。在機電安裝過程當中，會涉及到空間、管道、線路等許多的內容，甚至可能影響到建筑的安全性，需要多個部門協調合作、多個項目交叉運行才能完成安裝任務，環環相扣、前后相接。如果機電設備安裝施工質量不過關，水利工程建設的整體質量都會大大降低，而不僅僅只是會影響到機電設備安裝施工的質量。而通過加強水利工程機電設備安裝與施工管理，一方面既能夠提高機電設備安裝施工的質量，保障機電設備高效、安全運行，另一方面還能夠對其他建設施工項目起到積極的影響作用，提高水利工程建設的整體質量。

（2）提高水利工程的綜合效益。

我國的水利工程帶有社會民生性質，與人民群眾的生活、生產以及安全都息息相關，因此對于水利工程的建設既要講經濟效益還要講社會效益。現代水利工程的運轉在很大程度上都依賴于機電設備，如果機電設備安裝施工管理不到位，既可能導致經濟浪費，同時還可能出現質量與安全方面的問題。例如，如果機電設備安裝管理不當，就可能導致二次施工，浪費時間、浪費材料、浪費人力，如果安裝質量不合格在后期的機電運行過程當中，就非常容易出現故障，其使用壽命會大大縮短，功能價值會大大削弱，同時還可能造成安全隱患，對水利工程工作人員以及沿線的人民群眾帶來安全威脅。只有通過加強對水利工程機電設備安裝與施工的管理，才能防止上述情況出現，降低施工成本、延長機電設備使用壽命、增強水利工程功能價值，確保水利工程高效、安全、穩定運轉，提高水利工程的綜合效益。

2、水利工程機電設備安裝與施工管理措施。

（1）安裝施工準備階段的管理。

第一，安裝單位在施工前一定要上報詳細施工組織設計方法，特別是水輪機預埋及蝸殼焊接施工前，要上報專項施工方案和技術措施。并由現場監理工程師以專業的角度對方案和措施的可行性進行審核，具體內容包括施工方案是否具備針對性、預埋質量保證措施是否合理、相關的安全措施是否到位、特殊工種作業人員是否具備資格等等。

第二，機電設備安裝工程中監理人員的配備尤其重要，配備合理的監理人員需要達到以下要求，一是監理人員必須在技術和管理上都有過硬的技術和本領；二是監理人員隊伍要少而精；三是要結合各自特長進行技術上的合理搭配；四是具有豐富的實踐經驗和縝密的理論基礎。

第三，機電設備安裝是一項系統龐大的工程，所以為了便于管理和監管，需要對工程項目進行詳細的劃分。安裝工程實施細節進行編制，讓安裝人員各司其職，每個人都有明確的目標和責任。對具體項目，如水輪發電機組、電氣一次設備、電氣二次設備、通信系統設備等安裝也要進行詳細劃分和編碼，使監理過程標準化、規范化、程序化。項目劃分要依據《水利水電工程施工質量評定規程（試行）》sl176-1996等文件進行劃分。但是現代機電設備更新換代較快，現在的項目劃分標準在有些情況下無法完成，這種情況下就要具體問題具體分析，對項目劃分做出調整和補充，盡量滿足規章制度的要求，又要在實際工作中有可操作性。

（2）安裝過程當中的進度控制與質量控制。

第一，在安裝施工的進度控制方面，必須要盡可能確保在規劃的時間內完成項目的所有內容。在實際的水利工程機電安裝施工項目中，安裝施工的進度會受到多種因素的影響，例如設備制造合同、安裝單位資源配置、資金撥付、安裝方案以及設備本身的質量等，都會影響到安裝施工的進度情況。為此，在安裝施工之前，就要做好相關的應對準備工作，例如在采購時必須要和設備制造供應商簽訂交貨時間的合同，明確設備交付時間，并與其他方面的工作內容進行協調配合，確保設備一到手就能立即投入安裝施工，避免設備到手后又因為其他方面的工作延誤導致工期延長。

針對運輸延誤、設備質量存在問題等特殊的意外情況要做好應對預案，例如可以對后面無影響的環節進行施工，以補救延誤的時間，確保工期正常推進。設備質量是影響安裝施工進度的一個主要因素，有的機電設備制造供應商在招標當中為了中標，可能會低價簽署合同，但是為了確保其自身的利益，所以設備的質量參數無法得到很好的保障，如在零部件上選擇次品等，這些質量不合格的產品可能在安裝完成之后才會被發現有問題，這時就需要拆卸、重裝，整個過程消耗的時間非常多，為了避免這樣的情況，必須要在安裝之前就利用各種檢測技術措施，對設備的質量進行嚴格檢測，確保所有投入安裝的設備都質量合格，這對工期進度的控制具有重要的作用意義。

第二，在安裝施工的質量控制方面，首先要對安裝圖紙進行詳細審核，分析安裝質量的影響因素，并且提出相應的預控對策。控制好機電設備質量，所有機電設備都要有合格證、出廠日期、廠家試驗報告、產品說明書及圖紙等資料。水電機電設備安裝的一個難點是設備和設備之間的交界面，設備和土建的結合面。這個環節銜接不當將直接影響到安裝進度和質量。尤其是設備和土建的結合面，在安裝的過程中沒有處理得當，后期很難進行彌補。所以設備安裝前，對設備和土建的結合面要仔細分析，發現問題后及時進行調整，保證安裝質量，后文將會對機電設備安裝與土建施工的配合、協調進行詳細的探討。

（3）其他輔助管理措施。

第一，加強對安裝施工人員的教育培訓。一線的安裝施工人員對施工的進度與質量影響都是最為直接的，和普通的工程項目施工人員不同，水利工程機電安裝施工所需的技術水平和專業程度更高，普通的或是非專業的施工人員無法勝任，如果其技術能力不合格，不僅會嚴重拖慢施工進度，同時還會導致安裝施工質量不合格。為此，首先是要精選施工人員，確保其專業能力、技術能力符合水利工程機電設備安裝施工要求，同時還要加強對施工人員的教育培訓，針對具體的工程情況對他們進行相關的技術、技能鞏固，確保他們能夠高效率、高質量的完成安裝施工。

第二，加強對材料的控制，除了機電主體設備之外，在安裝施工過程當中還會涉及到其他的多種材料，這些施工材料對安裝質量同樣具有很大的影響，所以施工前必須要對所有材料進行檢查，確保其質量符合工程需求，同時還要注意對材料的保護，防止在施工過程當中對待用材料的質量造成損害。

第三，加強施工環境管理，水利工程機電設備安裝施工面臨的環境復雜多變，特別是在前期的基礎施工過程當中，施工現場往往會堆放許多的材料與設備，而且常常會有多個項目、工種交叉施工的情況出現，如果對施工環境的管理不得當，就非常容易導致施工混亂的局面出現，各個項目、各個工種的施工都會受到影響。為此，必須要合理的規劃、管理施工環境，即使是在交叉施工的情況下也要劃分出一定的分界線，并且要在施工完成之后對施工現場進行清理，為后面的施工提供良好的環境。

3、結語。

機電設備安裝施工可以說貫穿了水利工程建設的始終，為了提高其安裝施工質量，確保水利工程機電設備運行使用的高效率、穩定性、安全性，我們必須要重視并做好現代水利工程機電設備的安裝與施工管理，從安裝施工準備階段就開始著手，控制好安裝施工的進度與質量，加強機電設備安裝與土建施工之間的協調配合，保障水利工程機電設備安裝施工按進度、高質量的完成。

車輛工程中級工程師職稱論文（優秀15篇）篇八

摘要機械制造的技術水平是衡量國家的現代化發展進度的有效指標之一，是每一個國家國民經濟的重要組成部分，隨著全球經濟一體化的不斷發展，各行業間的競爭也在不斷加劇，國際市場競爭現象越演越烈，如何將高科技融入機械制造中，增強企業的市場競爭力成為了我國機械制造業面臨的巨大挑戰。

關鍵詞機械制造技術；特點；現狀；趨勢。

1機械制造技術的特點。

1.1機械制造的系統性。

機械制造技術主要包括了計算機技術、自動化技術、感應技術、信息管理技術以及新開發材料技術的運用，特別是對產品的設計，銷售網絡、組織管理等等方面已經具有相當成熟的現代技術運用。機械制造技術需要將傳統的制造加工技術與現代科技技術進行有機結合，從而將制造技術貫穿于整個生產制造過程。

1.2機械制造的綜合性。

機械制造技術不僅局限于機械加工制造的本身過程，它的產品面向整個市場，并且涉及到產品設計、開發、加工、銷售以及售后的各個環節，并形成一個完整的體系，機械制造的終極追求是產品投放進市場后的應用情況，先進的機械制造技術可以提高企業的行業競爭力，提升企業的經濟效益，并能夠推動一個國家的經濟發展，從而實現社會效益與經濟效益的雙贏。

1.3現代機械制造技術體現了市場競爭要素。

市場競爭力的核心就是產品生產率，隨著經濟市場化的不斷發展，全球經濟一體化的發展速度也越來越快，制造業的市場競爭矛盾已經逐漸向質量、時間和成本三者綜合考慮的矛盾。先進的制造業技術可以將三者進行有效結合，從而提升制造企業的核心市場競爭力。

2我國機械自動化技術發展的現狀。

2.1管理模式落后。

在工業發達的國家，管理模式已經逐漸實現計算機系統代替人為管理，并且尤其重視對體制的改革和生產流水線模式的更新。已經全面提出了精益生產、高效生產、準時生產的管理思想，但由于我國進入信息時代時間較短，對于先進管理模式還處于正在發展的階段，對計算機管理模式的運用并不廣泛，還是以人為管理為主的管理模式。

2.2自動化技術落后。

與國外的先進制造技術相比較，我國還存在著許多不足之處，首先，我國還沒有掌握自動化的核心技術，設計的產品方案相對較為落后，僅僅是簡單利用自動化技術，目前還無法真正做到將機電進行有機結合。其次，我國使用的機械自動化還是傳統的加工方式，并且，已有的自動化的設備數量太少，導致我國自動化整體水平較低；第三，我國的計算機應用技術還相對較為落后，還不能有效利用計算機技術，機械自動化發展進度較為緩慢；最后，我國的機械種類選擇的局限性比較大，質量也無法達到國際普遍執行的標準，使用的范圍也不夠普遍、廣泛。因此，我國的機械自動化還處在初級階段，隨著中國制造2025的不斷推進，發展潛力巨大。

3機械制造自動化技術的發展前景與趨勢。

3.1機械制造自動化技術和網絡化融合。

隨著互聯網技術的不斷發展，市場環境也發生了相應的轉變。將機械制造自動化技術融入網絡化是工業機電設備一體化發展的主要趨勢。網絡技術普及的市場大環境下，監視技術與遠程控制技術也得到了迅猛發展，遠程控制的終端設備就是機械制造的產品，因此，將機械自動化融入網絡化發展是勢在必行的，這有利于提升企業的市場競爭力，除此之外，局域網絡技術還將運用到大量的家電設備中，逐步滲入人們的生活，人們利用計算機技術就可以實現足不出戶的生活模式，正常與外界進行交流和溝通，給人們的生活帶來了很大的便利，同時，這也是機械制造自動化技術的主要發展趨勢之一。

3.2以智能化為依托，發展實用型機械自動化技術。

人類的社會進步一直伴隨對智能的開發，機械制造自動化技術的發展也會隨著人類社會進步的腳步進行智能化發展。智能化的機械制造自動化技術是與傳統機械制造自動化最大的區別，也是工業一體化發展的主要方向，具體體現在控制論的基礎上運用生理學、運籌學、心理學以及計算機科學進行人工智能模擬、自動編程、人機接口和對話，在加工過程中對所涉及的問題進行分析、判斷、決策，從而取代部分人類腦力勞動，對人類的職能進行收集，從而達到更高的控制目標。機械制造自動化技術向智能化層次的發展是未來機械制造業的發展趨勢之一。我國的智能化機械自動化技術應當以企業的生產和發展實際需要作為導向，采取與之相應的自動化方式進行生產，只有將企業發展需求作為核心原則進行機械自動化技術發展，才能將機械自動化技術產生的`利益最大化，從而取得高效地經濟效益和社會效益。

3.3以新材料為支撐，進行綠色化發展。

隨著社會環境受到各方的關注，綠色化發展是工業改革的必經之路。傳統工業發展需要耗費大量的資源，依靠掠奪環境資源進行自我發展，但地球上的能源有限，不能滿足人類持續發展的需求，因此，工業發展必須走綠色發展道路，從而改變高投入低收入的局面，必須高效利用有限的資源走可持續的綠色發展道路，是機械自動化技術發展面臨和迫切需要解決的問題。我國的機械制造業給我國生態環境帶來了巨大影響，所以，必須保持生態環境與機械制造發展的平衡，才能走可持續發展道路。

3.4光機電一體化發展。

將計算機技術、光學技術、微電子技術、控制技術及機械技術交叉融合的光機電一體化發展是現階段很多高新企業以及高新設備的基礎，光機電一體化技術是實現機械一體化產品的基礎，采用光機電一體化技術能夠生產出高功能水平、高附加價值的機械產品，光機電一體化技術中的激光技術、傳感檢測技術、光能驅動等等均是機械制造自動化技術發展的主要趨勢之一。

4結語。

機械自動化產業在我國具有十分重要的地位，機械自動化技術可以直接影響我國機械制造業的發展水平，我國目前正處于工業發展的繁榮時期，對機械制造的產品需求還在持續加大，但是落后的生產技術限制了我國機械產品輸出，因此，應當不斷吸收國外的先進生產技術。同時，隨著科學技術的不斷發展，自動化技術被不斷應用在機械制造生產活動中，極大程度地提高機械制造的效率和產品質量。我國應當根據實際情況進行機械自動化的發展和研究，只有自主創新，才能實現經濟效益最大化。

車輛工程中級工程師職稱論文（優秀15篇）篇九

車輛工程中級工程師職稱論文（優秀15篇）篇十

從參加工作，我就喜歡上建筑行業，對工作勤勤懇懇、任勞任怨，有始有終。再苦再累的項目，我都圓滿，并，從不計較個人得失。經常加班加點，通宵達旦地搶工期，不管在寒風中、烈日下，暴雨下，我都堅守在崗位上，指揮著個工程地竣工，看著一幢幢高樓大廈和一條條的銀灰大道竣工，我心中感到無比地自豪和光榮，曾經付出的無數艱辛和汗水，了社會的好評，我內心也就無怨無悔，心滿意足了，在工程建設過程中通過理論聯系實際，重點加強了對施工現場的質量管理，安全管理，同時嚴格控制進度、造價，加強資料及信息的管理工作，加強參與建設各方責任主體的關系協調，取得了良好的效果。

車輛工程中級工程師職稱論文（優秀15篇）篇十一

xx年我應聘到xxx建設工程監理公司工作，被安排在三個比較近的工地，擔任土木建筑工程的監理工作，至今工作已三個月了，三個月來在公司領導和同志們的幫助下，圓滿的完成了相應的監理工作任務，得到了業主和承包商的承認與好評。在從事監理工作期間，本人任勞任怨，兢兢業業，不敢倦怠，以良好的職業道德和較強的責任心認真細致的進行工作，現就三個月來的工作情況和監理體會做如下匯報。

初到工地，人地生疏，而本人面臨著監理任務量大，監理區域廣，監理工作人員少，等客觀不利因素，因此在實際監理工作中，確實遇到了一些困難，面對困難本人并未退縮，知難而進，在實際工作中，積極主動接近業主和承包商與他們溝通，協調各種關系，以便盡快地開展監理工作，并抓緊時間熟悉施工圖紙及有關設計說明資料，在最短的時間內了解工地狀況及施工隊伍的情況，很快的進入了工地監理工程師的角色。

在監理實際工作中，本人要求施工單位推行全面質量管理，建立健全質量保證體系，做到開工有報告，施工有措施，技術有交底，定位有復查，材料、設備有試驗，隱蔽工程有記錄，質量有質檢、專檢，交工有資料。

在工程質量控制方面，采取主動控制與被動控制相結合，監理工作主動進行，以預防為主，對承包商資質進行審查，重點審查企業注冊證明和技術等級，交驗有關證件(復印件)，了解技術力量簡況，主要施工安裝經歷等，檢查砂、石、水泥、鋼筋等材料的供應情況及砼、砂漿的配合比。

根據工程特點及影響工程質量的關鍵部位，審核承包人提交的施工組織設計，并針對其不足之處提出改進意見，核查進廠材料的原始憑證、檢測報告等質量證明文件。

進行事前控制，確保工程質量事故不發生或少發生。例如：冬季施工，氣溫較低，砼澆灌、砌體砌筑、墻壁抹灰等都不易保證質量，因此要求施工單位提供冬季施工方案，提前預防，避免凍害發生。

對重要工程部位及易出現質量問題的分部工程制定質量預檢措施，例如：土建工程混凝土澆筑工程施工中，大梁結平是工程的重點部位，涉及到墻體砌筑、模板、鋼筋綁扎、砼澆灌等多道工序，一旦疏忽就可能造成工程質量事故，一旦出現質量問題后果嚴重，因此在該部位施工中，加強監控，采取旁站監理措施，嚴格監理各部位的施工，并對影響施工質量的因素事前提出，要求施工單位編制預防措施及施工方案，從而保證了大梁和結平的施工質量。加強事中控制，在監理武進建安施工隊的施工過程中，發現該隊伍使用的建筑材料粉煤灰磚有質量問題，雖然承包商有實驗室的質檢報告，但本著為業主負責的態度，及時對該批磚采取平行檢驗手段進行抽檢，確信其各項強度指標滿足設計要求后方允許施工單位使用。該隊伍在澆筑砼、砌體砌筑、墻壁抹灰施工中也存在質量問題，為保證施工質量，本人及時下發監理通知并要求施工單位對質量有缺陷的部位做修補處理，并達到設計、規范要求的質量標準。

在監理工作中，要求施工單位在施工中，按照設計內容、設計要求、施工驗收規范，按質、按量施工，確保了施工質量。在各工序施工中，要求施工單位嚴格執行國家和地方有關施工安裝的質量報驗制度，對施工單位交驗的有關施工質量報表及時檢查認定，根據設計文件及承包合同中有關工程量計算的規定，對承包單位申報的已完工程的工程量進行審核、簽認。

施工質量和進度。通過上述工作，本人完成了天力渦輪增壓設備有限公司車間辦公樓工程與常州山崎摩托設備有限公司車間辦公樓工程與中迪電力機械有限公司車間綜合車間工程三工地的土木建筑工程的監理情況三個月的監理工作收獲很大，但也有不足，例如：本人是學環境工程專業的，對土建專業知識了解不多，有些工藝要求不十分熟悉，而監理行業要求監理工程師應具備多學科、多行業豐富的知識，因此本人在各學科專業知識方面，還需繼續努力學習，不斷提高自己的業務能力和專業水平。

1、嚴格執行監理程序

目前工地監理工作并未完全按監理程序進行，例如：設計交底，圖紙會審，第一次工地會議，向業主和承包商介紹監理工程師及監理內容，制定監理規劃、監理細則等工作未按監理程序進行或僅部分按監理程序進行，造成監理工程師到工地后無人問津和不知監理范圍及如何監理等現實問題，為避免此類問題在今后監理工作中再次發生，就必須嚴格執行工程建設監理程序，使監理工程師明確監理任務和監理依據，做好監理工作。

2、健全項目監理部組織機構

項目監理機構人員配置應齊全，總監理工程師、專業監理工程師、監理員各崗位職責分工明確，通訊、交通設施齊備，因為市政工程監理路線長、區域廣，所以只有具備方便的交通工具，才能保證各施工段的巡視及旁站監理工作，使監理工作不出現紕漏，保證監理工作質量讓業主滿意。

3、進行監理人員培訓、提高全員素質

加強監理工作人員培訓，組織員工認真學習《監理規范》及《常州市地方工程建設監理規程》，統一監理標準，參加市建委、質量監督站舉辦的各種學習班，了解掌握新政策、新標準，為做好監理工作打下堅實的基矗上述為本人三個月來從事監理工作的總結，因到公司工作時間較短，有些問題提法可能比較片面，工作之中還存在許多不足之處，敬請公司領導、同事們在今后的工作中多加指正。

緊張的三個月的實習生活結束了，在這三個多月里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。首先，通過三個多月的實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過實習，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。在學習實踐了許多課內外的具體施工方法的同時還對許多具體施工細節以及管理過程有了更真實更進一步的了解。施工項目是建筑施工企業對一個建筑產品的施工過程和成果，也就是建筑施工企業的生產對象，可能是一個建設項目的施工，也可能是其中的一個單項工程或單位工程的施工。其主要特征：一是建設項目或是其中的單項工程，或單位工程的施工任務；二是以企業建筑施工企業為管理主體的；三是任務的范圍是由工程承包合同界定的。

管理好一項工程需要從各個方面具體著手控制好各項具體施工步驟。以上提到的管理經驗與做法，是我幾年來在結合知識學習與施工現場工作中得來的。大學生活是緊張而又充滿期望的日子，學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠離親人朋友以及師長護佑，去走真正屬于自己的路。

走上社會工作這個大舞臺時，卻發現人生的.道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經歷一番狂風暴雨的。短短三個月的實習生活中，讓我學會了不少東西，繼續在社會腳踏實地的努力工作學習，擺正自己的心態，從初涉社會工作的被動狀態轉變到開始適應社會的主動狀態，以放松的心情，充沛的精力繼續投入緊張的工作。這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實事當中，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。

此次學校安排實習，在社會這個大學校中學習實踐知識。這也是我第一次真正接觸社會，感受社會。我很高興能來到常州誠真監理公司，也很榮幸能接觸到這些師傅來帶我，給了我工作上的知道和幫助，在實踐中使自己能夠充分的將所學的理論與實踐結合起來，明確了自己今后的發展方向，雖然在實習的開始過程中碰到了諸如語言等方面的一些障礙，但是更使得自己明確了自身的不足努力學習，踏實工作，積極面對每一次新的機會。

車輛工程中級工程師職稱論文（優秀15篇）篇十二

甲方：

乙方：

甲方聘用乙方為甲方勞動合同制職工，甲、乙雙方本著自愿、平等的原則，經協商一致，特簽訂本合同，以便共同遵守。

合同期限為3年，從20xx年9月5日至20xx年9月4日止。

第二條工作崗位。

甲方安排乙方從事工作。

甲方有權根據生產經營需要及乙方的能力、表現調整乙方的工作，乙方有反映本人意見的權利，但未經甲方批準，乙方須服從甲方的管理和安排。

乙方應按時，按質，按量完成甲方指派的任務。乙方工民建工程師證章由乙方保管，甲方取得注冊證章后在一周內必須返還給乙方。甲方擅自使用乙方印章由甲方承擔全部責任。在企業年檢或檢查工作有需要時，乙方有義務及時提供證書以備檢查。

甲乙雙方須嚴格按照本合同約定內容執行。

第三條工作條件的勞動保護。

甲方需為乙方提供符合國家規定的安全衛生的工作環境，保證乙方人身安全及人體不受危害的環境條件下從事工作。

甲方根據乙方崗位實際情況，按照甲方規定向乙方提供必要的勞動防護用品。

第四條教育培訓。

甲方在使用乙方工民建工程師證書期間，有維護其繼續有效的義務。

與乙方注冊證書相關的每年的業務培訓由甲方負責，甲方有義務將培訓信息告知并盡量派人代替乙方參加學習，如需本人參加，學習期間的差旅費、食宿費、均由甲方報銷。本合同期間的乙方注冊證書維護所需費用(包括注冊費、印章費、年檢費、繼續教育學習費由甲方報銷)。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。

法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

車輛工程中級工程師職稱論文（優秀15篇）篇十三

我——，1998年畢業后，分配到xx中學擔任心理健康教育教師，1999年起兼職教工團支部書記至今。期間，1998年至xx年擔任班主任；xx學年度負責學校的教科研工作；xx年10月起又兼職學生團委書記、大隊輔導員至今。幾年來，我勤勤懇懇地工作，力求做好每一件事；我虛心向老教師學習，力爭使自己掌握更多的教學經驗；潛心探索學生的心理特點，不斷使心理健康工作更貼近學生的需要；我堅持不懈地學習新的理論知識，研究教材教法，不斷地提高自己的業務水平；努力開創教工團工作的新局面，在我的帶領下，教工團的工作不斷取得佳績；積極探索少先隊的工作方法，使少先隊工作一年一個臺階，受到了上級領導的贊許；特別是我善于將自己的心理學知識與實際工作相結合，這一點在我帶班的過程中、以及在少先隊等工作中都得到了充分地體現，學生們都稱我為“知心大哥”。

作為一名青年黨、團員教師，我對自己要求很嚴格，能夠自覺、認真地學習“鄧小平理論”以及黨、國家的各項重大教育政策，并以高度的熱情投入到教育工作中去。對此有人不理解，認為向我這樣的年輕人，應該到“外面”去多掙些錢，而我認為：我的人生目標和我所學的專業決定了我的發展領域——教育。這個想法在我的工作中得到了證實。也正是這種思想，推動著我不斷地去實踐、總結，在教育工作中默默奉獻。

同時，我的這種無私奉獻的精神也感染了身邊的青年教師，大家都以我為榜樣，積極投入教育工作。不僅如此，我的這種作風在團工作中也得到了充分體現，除了搞好教工團的日常工作，我還積極組織教工團員學習理論，因為我知道教師只有自己掌握了豐富的理論知識，才能更好地教育學生；我還組織、開展了一系列豐富多彩的活動，使團員們在思想上、行動上積極向黨組織靠攏，增強了凝聚力。

我能識大體、顧大局，服從學校安排。在我工作的前三年中，正是學校教學班擴大，師資短缺時期。為了讓同學們受到良好的心理健康教育，有一個學期，我每周要上二十一節課。這時又有一個班級的班主任有事請假，學校要安排人代班主任工作，在這種情況下，我從大局出發，二話沒說一干就是一個月。就這樣每周二十一節心理教育課、班主任工作、教工團工作、心理咨詢工作等等，在我努力、拼搏之下都出色的完成了。

心理健康教育是一門新興的學科，在工作中許多方面都沒有可以借鑒的經驗，而且該學科對教師的要求很高，從事這項工作，不僅需要一定的理論知識為基礎，還要非常了解學生的個性特點，掌握大量的心理流通、調節技巧。這對于一個剛走出校門的大學生來說，困難是可想而知的。當我第一次踏上講臺時，我感到了困難，因為只有教材，沒有教參。但是我并沒有被困難嚇倒，我一邊向老教師請教，一邊自己在課堂中摸索。在我踏上工作崗位的第二個學期，我報名參加了區心理健康教育活動觀摩課比賽，這對我來說又是一次挑戰。每次試講，我都邀請一些有經驗的老師來聽課、評課，并連夜修改教案，重新制作教具，第二天再說課、評課。功夫不負有心人，那次公開課我取得了成功，獲得了區公開教學展示課三等獎。

一節節的公開教學課，一次次的教學實踐，使我對教學樹立了信心。通過不斷地努力，我把團體心理咨詢的方法和傳統的教學模式結合在一起，并深入到學生當中，不斷了解他們的特點，根據實際情況組織教材，設計課堂教學內容，幾年來形成了自己的教學特色。

除了教學工作，我還負責學校的心理咨詢工作。心理咨詢工作很繁瑣且工作量又大，學生的心理咨詢和成年人的心理咨詢又有著明顯的差異，因為學生的心理問題和家庭的結構、家庭的教育方式有著十分密切的關系，因此，在對學生心理咨詢的同時還要對家長進行心理咨詢，這樣，無形中就加大了工作量和難度。面對繁瑣的心理咨詢工作，我能認真地做好個案研究和分析，且從來沒有怨言，反而高興地說：“同學們來找我，說明同學們信任我。而且，看到他們處于困境之中，我又怎能袖手旁觀呢？”

作為專職的心理健康教育教師，我還利用自己專業的優勢，積極的和老師們溝通、交流，給他們作一些心理輔導和心理學知識的講座，及時為老師們排憂解難。

為了搞好心理健康教育工作，我對各年級學生的心理特點進行了大量的調查研究，使心理教育工作有依據、有反饋。每一個新學年的開始，都是天氣炎熱，但這并沒有阻礙我的調查研究工作，我把一年來的跟蹤調查結果輸入電腦，用spss軟件進行了大量地統計分析，最后在幾十張數據統計結果中發現預備年級學生的心理變化特點，并撰寫了論文：《預備年級學生心理特點調查研究》，在區評比中獲得了一等獎。

xx年9月，我申報的《課堂教學中師生互動方式對學生學習動機水平的影響》課題被立項，成為了國家十五重點課題《學生發展心理輔導》的一個子課題。xx年6月該課題由被確認為區級課題。xx年9月該課題的中期報告通過了專家的評審。

在我接管教工團工作時，它在學校工作中是一個薄弱環節。正常開展工作都不是一件易事，何況要想把工作做得有聲有色，更是難上加難。我擔任教工團支部書記后，認真完成局團委布置的各項工作，并積極思索，力爭找到新時期下適合我校的教工團工作的開展形式。幾年來，我校教工團的工作質量和實效逐年提高，xx年教工團工作考核時被評為“爭紅旗團支部”。xx年我校政治教研組被團區委授予“共青團號”稱號。

我在實踐中不斷地總結，發現教工團的活動應和學校的教育、教學工作聯系起來。我利用青年教師們的活力、可塑性和積極性組織了一些業務學習，1999年確立了以“多媒體教學手段的學習和研究”為特色的工作重點，目前這項工作已經完成，并取得了良好的效果。其中第一階段的初級計算機知識學習中，帶動了大多數教師（有相當一部分的老教師），形成了良好的學習氛圍。學習結束后多數教師都取得了上海市初級計算機知識等級證書（其中有十四位老教師）。第二階段是powerpoint、authorware和網頁制作的學習。經過幾年的培訓和實踐工作，我校的絕大多數教師都能自己制作、使用一些實用的多媒體課件。目前我校教工團的工作重點是：以教研提升教學，以教學促進教研。

在團員教師努力、辛勤工作的時候，我還組織團員教師參加了豐富多彩的體育鍛煉、文藝娛樂活動，充實了業余生活，調動了青年教師們的激情，使青年教師積極地投身到教育事業中去。這些活動不僅減輕了青年教師在工作中的壓力，而且增強了教工團的凝聚力，進一步調動了青年教師的積極性，使青年團員教師的發展進入了一個良性循環。xx年我被教育局團委授予優秀團干部稱號；xx年我又被授予“新長征突擊手”稱號。

我利用了大量的業余時間進行學習、參觀。我參加了“240”少先隊輔導員的進修，并完成了90課時的培訓，這為我做好少先隊工作打下了堅實的基礎。我還組織學生參加各種比賽，如：在首屆“紅領巾超級想象力大賽”中，我校的“烤魷魚”入圍決賽，并獲得了智趣幽默獎；在全國的“我做合格小公民”知識競賽中，我校有十位少先隊員獲得了優勝獎，同時我也獲得了優秀組織獎。我還組織了一些大型的少先隊集會，并取得了良好的效果，如：十四歲生日、紅領巾換代、入團儀式、暑期夏令營和暑期俱樂部等活動，并協助完成了校藝術節、“祖國頌——__大舒懷”詩歌朗誦比賽等活動，取得良好的效果。xx年1月9號，我校的少先隊工作順利通過了年終考核，并受到了團區委、少年宮、青少年活動中心三方面領導的肯定。

車輛工程中級工程師職稱論文（優秀15篇）篇十四

我一直認為城市規劃是一項既能服務于行政又能為廣大人民造福的偉大職業，因此我非常熱愛我的本職工作。認真、用心對待每一個項目是我工作的基本原則。

無論在工作還是生活當中，我一直堅信一份耕耘，一份收獲，所以我一直不斷努力學習，不斷努力工作。正常的工作時間保證按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，并在業余時間認真學習積累專業知識和工作經驗。而設計單位經常面臨著多項任務同時開展或者突發應急任務的情況，在工期緊，人員少，任務繁重的時候，我也能夠做到不分晝夜的加班加點，按時并保質保量地完成工作任務，保障工程進度，表現出我們規劃人責任心強，發揚了我們規劃人連續工作、吃苦耐勞精神。

在20xx年，我院承擔了連云港市對口四川省綿竹市什地鎮的援川規劃編制任務。這是一項代表連云港市甚至代表江蘇的重要援助任務。在第一次赴川時，省建設廳統一要求壓縮進度，現場開展規劃編制工作，要求三~四天時間就拿出初步的援助規劃方案。我作為項目負責人，帶領項目組不分晝夜的連續工作，按時優質的完成了初步方案的編制工作，并得到了省建設廳和當地政府的一致認可。在后續的編制過程中，也一直堅持不怕苦、不怕累的精神，最終向災區人民、我市人民乃至江蘇人民都交上了一份滿意的答卷。

車輛工程中級工程師職稱論文（優秀15篇）篇十五

李冬羽，1978年3月出生，漢族。xx年6月畢業于河北科技大學建筑結構工程專業，本科學歷。xx年10月，憑著大學期間的獎學金榮譽證書、優秀畢業生和黨員的優勢應聘到河北邢臺電纜廠行政處從事基建工作，xx年8月調入河北佳丁建設項目招標咨詢有限公司工作。至今，我在該單位招標代理部門、造價咨詢部門先后從事一線工作，后又從事公司管理工作。回首這段時間，我以年輕人的朝氣、毅力和不斷進取的精神全身致力于理論知識的學習和實踐動手能力的提高，不斷重復著“讀萬卷書，行萬里路”和“實踐出真知”的人生道路。各年度專業技術考核均獲合格，現將任職以來的工作總結如下：

一、思想政治方面能夠認真貫徹學習鄧小平理論、“三個代表重要思想”和xx大精神，牢記“八榮八恥”，全面貫徹落實科學發展觀。以高昂的斗志和飽滿的熱情創造新業績、創建新生活。能夠持之以恒的弘揚“樹正氣、講團結、求發展”主旋律，在各個工作崗位上兢兢業業、竭誠奉獻、開拓進取，較好地完成各項工作任務。

二、業務工作方面1、造價咨詢工作造價咨詢工作的主要內容是：投資估算、項目經濟評價報告的編制和審核;建設項目概預算的編制與審核、并進行工程造價分析與控制;工程結算及竣工結(決)算報告的編制與審核等工程造價服務。我在造價咨詢部門工作時期，由基礎從一點一滴做起，邊學習邊工作，先后參與、主持或獨立完成了邢臺市消防武警支隊警官公寓樓工程(18000平方米，地上15層，框架剪力墻結構)、邢臺市旭陽大道改造(全長3250米，瀝青混凝土路面)、臨西縣垃圾填埋場(占地1.4平方公里，15個單體建筑)、臨西縣污水處理場(占地1.3平方公里，12個單體建筑)、邢臺職業技術學院科技實驗樓(建筑面積18990平方米，地上八層，框架結構)、柳行農場住宅小區(共八棟住宅樓，總建筑面積四萬余平方)、邢臺市世貿天街商住綜合體項目(總建筑面積12萬平方米，混合結構)的概算、工程預算、工程量清單和造價分析的編制、審核工作。另外還參與了東方明珠小區(總面積10萬平方米，八棟住宅樓，框架或框剪結構)、隆堯縣國家糧食儲備庫倉儲(特種工程)、邢臺市公安局民警小區(先后共24棟住宅樓，總面積18萬平方米)的造價審核、工程結算審核工作。通過這些預算、結算、審核工作，使我靈活掌握了預算軟件的使用和土建預算的要領，并對水暖電、倉儲、市政方面有所領悟。2、招標代理工作先后組織、主持完成了邢臺市消防武警支隊警官公寓樓工程、邢臺市旭陽大道改造、臨西縣污水處理場、邢臺職業技術學院科技實驗樓、邢臺職業技術學院服裝實訓樓、柳行農場住宅小區、邢臺市世貿天街商住綜合體項目、東方明珠小區、邢臺市公安局民警小區、隆堯縣國家糧食儲備庫倉儲、邢臺學院公共教學樓、富興廣場等300多個項目、500余個標段的招標代理工作。專業設計工業建筑、民用建筑、倉儲、市政基礎設施、公路交通工程、管道工程、園林綠化工程多個專業及設計、施工、監理、服務、設備采購等多個方面。這些工作使我掌握了投標工作的操作技巧和資料的收集、編纂、整理、歸檔等招標代理全過程的所有知識。因工作扎實，所參與主持的招標工作均順利完成，受到了各界的一致肯定和好評。因為工作突出、業務水平扎實、善于溝通，曾長期擔任招標代理部門主管。

三、專業學習方面學無止境，本著“干一行、愛一行，學一行，專一行”的信念，我一直堅持專業技術知識和輔助知識的學習。先后自學了工程造價相關知識、招標代理各項法律法規、政府采購知識、項目管理專業知識，基本掌握了行業內的各種基礎理論知識，掌握了工作重點、節點。現代社會的發展日新月異，知識更新十分迅速，如果不及時補充新知識，不經常進行不間斷的學習和交流，就不能適應企業技術管理工作的需要，就要被淘汰。為此，利用一切機會參加各種培訓班、技術交流活動。在助理工程師任職期間，先后參加許多有關部門組織的各種專題培訓。先后參加了“建筑合同管理員崗位培訓”、“河北省招標代理上崗培訓”、“造價員培訓”、“造價工程師教育”、“招標師培訓”和“河北省政府采購崗位培訓”，考取了“河北省合同管理員”資格、“二級造價員”資格、“招標代理從業”資格和“河北省政府采購從業”崗位證書。通過各種繼續再教育培訓班，使我保持著旺盛的求知欲，同時也讓我本人的專業技術水平不斷地得到提高。在潛心鉆研專業技術知識的同時，還努力探索和研究電腦的軟、硬件知識，把微軟office系列辦公軟件和autocad系列軟件成功應用于日常施工管理中，在不斷地學習和實踐中，努力推進工程管理的無紙化管理，應用word完成處理工作，打印各種記錄表格以及文材料。應用excel完成工程信息的存儲和分析處理，為工程決策提供量化依據。通過不斷學習，使自己逐漸成長為一名知識型、溝通型、進取型的人才，提升了自己的社會責任感，樹立了崇高的奮斗目標。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”;經過幾年的努力，本人在專業上積累了一定的經驗，但隨著形勢的發展，隨著公司的不斷狀大，現有能力亟待提高。在今后的工作中，我將一如既往地繼續做好本職工作，不斷學習、努力進取，提高自身的業務素質，鍛煉自己的工作能力，報效企業對我的培養和關懷，為企業、為地方建筑事業的發展貢獻自己的全部精力。

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