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六一兒童節室內活動游戲方案(優秀14篇)

時間:2025-05-26 作者:飛雪

在日常生活和工作中,我們經常需要制定活動方案來組織和安排各項活動。以下是一些體育運動的活動方案實例,可以為體育活動的組織和推廣提供幫助。

六一兒童節室內活動游戲方案(優秀14篇)篇一

共度快樂六一,增進親子感情,促進家園共育。

策劃:***成員:***后勤:***攝影新聞:***。

20xx年6月1日(星期五)上午8:30—10:50。

1、園部和各班布置節日環境,各班門口張貼個性化的游戲單。

2、每班準備兩個游戲,正副班各負責一個。

3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。

4、每位家長一張游戲卡,優勝獎券若干。

1、8:30—9:00家長憑接送卡入園內,到孩子所在班級簽到、領游戲卡,班主任對孩子進行節日教育,可適當組織節目表演,向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

2、9:00—10:30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲,每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復玩一個游戲,優勝者發給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品,憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。

3、10:30—10:50家長帶孩子回班級,領取六一禮物。家長離園,原則上不帶孩子。

(一)小班組。

游戲一:袋鼠跳(地點:芽芽班外場地組織者:***)。

準備:場地上畫有起點與終點的標志。

玩法:分4組進行游戲,家長將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點跳躍至終點,先到者為勝。

規則:必須雙腳并攏跳躍至終點,否則視為犯規,不計成績。

游戲二:夾彈珠(地點:芽芽班組織者:***)。

準備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。

玩法:分4組進行游戲,每個碗里放10個彈珠,家長用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里,先移完的為勝。

規則:以碗中彈珠數為準,掉落的不計入總數。

游戲三:親子二人行(地點:苗苗班組織者:***)。

準備:場地上畫好四個走道。

玩法:一位家長和一位幼兒參加活動,幼兒和家長分成四隊,幼兒和家長面對面站好,幼兒的腳踩在家長的腳上,準備出發,游戲開始,家長帶著幼兒向終點前進,最先到達終點的隊為勝。

規則:幼兒的腳不許離開家長的腳。

游戲四:喂餅干(地點:苗苗班組織者:***)。

準備:在活動室內貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。

玩法:一位幼兒和一位家長為一組,四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后,將積塑扔進前面的箱子里,在規定時間內哪組扔進箱子的積塑最多為勝。

規則:投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線,每次只能扔一個積塑。

游戲五:兩人三足走(地點:果果班外場地組織者:***)。

準備:場地一塊,繩子四根。

玩法:八人為一組,幼兒和家長并肩站著,家長左腳寶寶右腳摟綁住,聽信號開始,誰先到終點獲勝。

規則:游戲過程中,家長不能抱幼兒如有返回原地,重新游戲。

游戲六:拋球接球(地點:果果班外場地組織者:***)。

準備:海洋球、框子若干。

玩法:四家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,幼兒拋球,家長手持框子接球,時間為一分鐘,球多獲勝。

規則:掉在地上不能撿起來。

(二)中班組。

游戲一:聽音樂搶椅子(地點:朵朵班組織者:***)。

準備:三張大椅子。

玩法:四個家庭為一組,家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!

規則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

游戲二:樹袋熊(地點:塑膠跑道南端組織者:***)。

準備:障礙物。

玩法:四個家庭為一組,寶寶抱住家長,家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點,中途家長不得用手去抱住孩子,誰最快為勝!

規則:寶寶若不小心滑下來掉地,游戲終止。

游戲三:投沙包(地點:星星班組織者:***)。

準備:場地上畫好若干格子,格子內分別寫上數字,沙包若干個。

玩法:四個家庭為一組,家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數字的格子內,最后以數字總和大的為勝。

規則:在規定的范圍內家長和孩子投沙包,沙包定要在格子內才有效。

游戲四:推小車(地點:塑膠跑道北端組織者:***)。

準備:場地上畫好四個走道。

玩法:四個家庭為一組,孩子用手撐住地面,家長用手握住孩子的兩只腳提起來,孩子和家長一起向前進,先到達終點的一組為勝。

規則:起點和終點必要在規定的范圍中。

游戲五:鴻運當頭(地點:點點班組織者:***)。

準備:1-10的紙牌。

玩法:同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌,把選擇的兩張紙牌的數字加起來,數字和最大的一組家庭為優勝。如果加起來數字一樣,由孩子重新翻抓一張,直接決定大小即可。

游戲六:壘壘樂(地點:點點班組織者:***)。

準備:麻將牌若干。

玩法:家長手拿10只麻將牌,孩子拿8只麻將牌,共同壘高,壘高的機會只有一次,中途倒塌,游戲就結束,最終四組家庭中產生一組壘的最高的為優勝。

(三)大班組。

游戲一:夾彈珠(地點:甜甜班組織者:***)。

準備:彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法:一親子為一組,四組同時進行夾彈珠,時間一分鐘,以碗里的彈珠數量最多為勝。

游戲二:投海洋球(地點:甜甜班組織者:***)。

準備:海洋球若干、籃子四個。

玩法:一親子為一組,四組同時在規定距離內進行投接海洋球,自己確定投接者,時間一分鐘,以籃子里的海洋球數量最多為勝。

游戲三:螃蟹夾球(地點:美美班組織者:***)。

準備:皮球8個,椅子4把。

玩法:家長與孩子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進,到達前方之后繞過小椅子原路返還,最先到達終點的為勝利。

規則:在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。

游戲四:倆人三足(地點:美美班組織者:***)。

準備:四條繩子。

玩法:由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起,并由四對進行同時比賽,先到終點的一對即為獲勝。

規則:起點和終點必要要在規定的范圍中。

游戲五:運球走(地點:樂樂班組織者:***)。

準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。

玩法:一家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點,時間為一分鐘,運球數多為勝。

規則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球,掉了撿起來繼續游戲。

游戲六:巧疊火柴棒(地點:樂樂班組織者:***)。

準備:火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)。

玩法:一家庭為一組,四組家庭同時游戲,每組一個空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時間為30秒,家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。

規則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即終止游戲。

六一兒童節室內活動游戲方案(優秀14篇)篇二

為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,我們需要事先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編幫大家整理的六一兒童節游戲活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

拓寬孩子活動空間,增進親子之間的情感交流,提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺,彼此分享和共度一個富有意義的“六.二”;促進同學愛、師生情和家長誼,為孩子的成長創造一個更快樂和諧的人際氛圍。

xxx年6月2日上午9點至11點

三水森林公園宣言廣場。

1、請各家誼會成員務必在當天早上8點10分前到達活動地點。

2、請各位家長帶同您的孩子準時在6月2日早上9點前到達活動地點。

(請自行準備交通工具及吃好早餐)

3、請各位家長在出發前根據天氣情況為孩子穿好衣服,帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能離開活動地點單獨行動,不玩危險游戲。

4、活動其間請各家長看管好自己的財物。

5、活動未結束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關負責人員或老師。

主持人:子銓媽媽及恭哲媽媽

1、9點前到達的小朋友可參加由帶隊玩丟手娟游戲或參加由(慧霞媽媽及為偉媽媽)帶隊玩老鷹捉小雞游戲。

2:簽到及發小禮品在9點05分結束。(應隆媽媽及明輝媽媽負責簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負責發小禮品)

3:9點10分,全體集中,請主席作簡短的發言,鐘老師祝詞,杜老師宣布活動開始。

4:游戲開始。

a:拔河:

第一步,先由小朋友決出小組第一名。

第二步,由每個小組的家長代表決出第一名。(約用時20分鐘)

b:二人三足:

家長與孩子綁腿進行接力,先完成者勝。(約用時20分鐘)

c:夾皮球:

兩名孩子背對背夾皮球進行接力,球掉地者需重新回到起點再走,先完成者勝。(約用時20分鐘)

d:儲水大王:

在規定時間內,第一位孩子手中瓶子裝滿水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時15分鐘)

e:親子二人行:

孩子與父母面對面,孩子踩在父(母)腳上,先完成組為勝。(約用時20分鐘)

以上游戲均以小組為單位,勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數最多的總冠軍,再另外獎勵小禮品。(一組裁判:盧迪媽媽及陳曦媽媽,二組裁判:歷新媽媽,三組裁判:慧霞媽媽及為偉媽媽,四組裁判:應隆媽媽及明輝媽媽,禮品派發:梓晴媽媽,維持秩序:子銓媽媽及恭哲媽媽)

5:游戲結束,每小組孩子分區域完成地面的'清潔

6:鐘老師總結活動情況。杜老師總結性發言。

7:全體留影紀念。

8:活動結束,家誼會成員清場。

以上為此次中心小學一(2)班“六一兒童節”親子游戲活動的暫定方案。感謝此次活動中為我們無償提供各種游戲器材及出謀獻策的各位媽媽們。

此次活動,我們還缺少兩位攝影師,有您們參與,才能記錄下孩子們最真實最快樂的一面。同時我們還缺少一位醫生,在活動中也許會出現一些小傷痛,我們需要您專業的意見及護理才能令孩子在游戲中不懼傷痛。熱切期待您們的參與,有您們的幫助,此次的活動將更加完滿。有意者請與鐘老師聯系或子銓媽媽聯系,非常感謝!

六一兒童節室內活動游戲方案(優秀14篇)篇三

準備雪碧瓶或鮮橙多瓶10個,給瓶子罐好水,間隔著擺成兩條,紅綢帶兩條。爸爸或媽媽和孩子站在起點處,游戲開始,爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,孩子牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走s路線。走到終點后瓶子不倒下為勝。

六一兒童節室內活動游戲方案(優秀14篇)篇四

參加人數:2人的合作小組。

游戲規則:以兩人為一組,一個用肢體動作向同伴提示,另一個人背對著紙猜紙上的詞語。在限定的30里能猜對一個即有獎勵,如果提示者不能形容詞語可以選擇pass(跳過),請下一個詞語。

游戲獎勵:每猜一個獎勵1張兌獎券,猜對3個以上的每個多加1張兌獎券。低年級可以放寬要求。

六一兒童節室內活動游戲方案(優秀14篇)篇五

一:

拓寬孩子活動空間,增進親子之間的情感交流,提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺,彼此分享和共度一個富有意義的“六.二”;促進同學愛、師生情和家長誼,為孩子的成長創造一個更快樂和諧的人際氛圍。

:三水森林公園宣言廣場。

1:請各家誼會成員務必在當天早上8點10分前到達活動地點。

2:請各位家長帶同您的孩子準時在6月2日早上9點前到達活動地點。

(請自行準備交通工具及吃好早餐)。

3:請各位家長在出發前根據天氣情況為孩子穿好衣服,帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能離開活動地點單獨行動,不玩危險游戲。

4:活動其間請各家長看管好自己的財物。

5:活動未結束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關負責人員或老師。

主持人:子銓媽媽及恭哲媽媽。

1:9點前到達的小朋友可參加由(歷新媽媽及中*媽媽)帶隊玩丟手娟游戲或參加由(慧霞媽媽及為偉媽媽)帶隊玩老鷹捉小雞游戲。

2:簽到及發小禮品在9點05分結束。(應隆媽媽及明輝媽媽負責簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負責發小禮品)。

3:9點10分,全體集中,請主席作簡短的發言,鐘老師祝詞,杜老師宣布活動開始。

4:游戲開始。

:拔河:

第一步,先由小朋友決出小組第一名。

第二步,由每個小組的家長代表決出第一名。(約用時20分鐘)。

:二人三足:

家長與孩子綁腿進行接力,先完成者勝。(約用時20分鐘)。

:夾皮球:

兩名孩子背對背夾皮球進行接力,球掉地者需重新回到起點再走,先完成者勝。(約用時20分鐘)。

:儲水大王:

在規定時間內,第一位孩子手中瓶子裝滿水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時15分鐘)。

:親子二人行:

孩子與父母面對面,孩子踩在父(母)腳上,先完成組為勝。(約用時20分鐘)。

以上游戲均以小組為單位,勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數最多的總冠軍,再另外獎勵小禮品。(一組裁判:盧迪媽媽及陳曦媽媽,二組裁判:歷新媽媽及中*媽媽,三組裁判:慧霞媽媽及為偉媽媽,四組裁判:應隆媽媽及明輝媽媽,禮品派發:梓晴媽媽,維持秩序:子銓媽媽及恭哲媽媽)。

5:游戲結束,每小組孩子分區域完成地面的清潔。

6:鐘老師總結活動情況。杜老師總結性發言。

7:全體留影紀念。

8:活動結束,家誼會成員清場。

以上為此次中心小學一(2)班“六一兒童節”親子游戲活動的暫定方案。感謝此次活動中為我們無償提供各種游戲器材及出謀獻策的各位媽媽們。

此次活動,我們還缺少兩位攝影師,有您們參與,才能記錄下孩子們最真實最快樂的一面。同時我們還缺少一位醫生,在活動中也許會出現一些小傷痛,我們需要您專業的意見及護理才能令孩子在游戲中不懼傷痛。熱切期待您們的參與,有您們的幫助,此次的活動將更加完滿。有意者請與鐘老師聯系或子銓媽媽聯系(**),非常感謝!

六一兒童節室內活動游戲方案(優秀14篇)篇六

1、增強幼兒的身體素質,培養幼兒對體育活動的興趣。

2、增進親子感情,加強家園互動。

3、圍繞我園以“運動·節約·時尚”為主題的'“慶六一”主題系列活動,開展自制教玩具游戲、運動比賽等體育活動,向家長、社會展示我園的六一活動,進一步塑造本園的良好形象。

4、了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。

5、知道節日時人們主要的慶祝活動。

5月29日上午9:00。

“運動、節約、時尚”

后院操場。

1、伴著“運動員進行曲”的樂曲聲,小運動員入場。

2、主持人致詞,宣布運動會開幕。

3、幼兒集體《圈操》、《武術操》表演。

4、領導講話。

1、大班夾珠子比賽:

游戲準備:每名幼兒準備10個乒乓球、筷子一雙。

參加人數:每班五名幼兒參賽。

將幼兒分為兩組進行比賽,每組幼兒在一分鐘內,用筷子夾的珠子的數量最多為標準,分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎6名。

裁判:郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕。

2、集體項目:《套圈》。

參加人數:每班選派20名幼兒參加游戲。

游戲準備:彩色桶4個,呼啦4個,梅花樁8個。

游戲規則:幼兒從起點處出發,走過梅花樁,到指定地點將呼啦圈套入彩色桶上,

然后跑回起點與下名幼兒擊掌,游戲繼續進行,以最先完成得為獲勝隊。

裁判:郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕。

3、親子游戲:《快樂接力》。

參加人數:每班各10名幼兒及10名家長。

游戲準備:每班自制彩色水槽兩個,乒乓球兩個。

游戲規則:幼兒和家長分兩隊,先由幼兒在起點將乒乓球用彩色水槽傳至家長,再由家長將乒乓球用彩色水槽接力傳給幼兒,直至終點處倒入筐中,依次接力,首先接力結束的班級為勝。

裁判:郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕。

4、教師、家長游戲:《吹吹樂》。

參加人數:家長、教師各20人參加游戲。

游戲準備:木棍2個,飲料瓶10個(裝水),小籃子10個,終點處小筐子2個,桌子2張。

游戲玩法:起點處繞木棍自轉3圈,跑向桌子擺放處,用嘴將乒乓球吹入籃中,然后跑向終點,游戲依次進行。以吹入框中乒乓球數量多的為獲勝對。

頒獎。

家長講話。

運動員退場,主持人宣布運動會結束。

六一兒童節室內活動游戲方案(優秀14篇)篇七

參加人數:每次只限1人。

游戲規則:主持人隨機抽出一張紙條,如果寫的是“我是好人”,主持人要練給答題人(玩家),那么答題人必須在5秒鐘之內把剛才說的那句話反過來說,也就是要說“人好是我”,如果說不出或者說錯就算失敗,有三次機會。

游戲獎勵:每答對一次有2張兌獎券。低年級可以放寬要求。

六一兒童節室內活動游戲方案(優秀14篇)篇八

游戲重點:要求有準確度的定點投擲。

游戲準備:直徑70cm的鉆洞1個、大型加厚的袋子1個、桌子1張、乒乓球若干、定點線、紙板繪制老虎頭2個。

活動過程:每人5個乒乓球,幼兒站立于定點線,瞄準虎口,向其投擲,球入虎口。幼兒投進虎口的乒乓球剛好或者超出3個的得勝獲獎勵。(小、中大班按兩個老虎頭的距離分別進行投擲)。

游戲準備:15個裝有水的礦泉水瓶、小籃球3個、三條記事貼。

玩法:游戲分為三組進行,分別設為小班區、中班區、大班區。小班區五個水瓶并排一排沒有間距,中、大班各依次加大難度。起點到水瓶的距離為兩米。

規則:要求幼兒把球滾過去(拋起來算犯規)就不能參與游戲。每組家庭參加滾球的次數不能超過5次,在五次之內把球都打倒的家庭可獲得一個印章。

游戲準備:

1、魚桿磁鐵小魚若干。

2、用繩子圍一個圓圈作魚池。

游戲準備:

1、小圈若干。印章。

2、玩具若干。

游戲玩法:每次請三名幼兒參加游戲,每個幼兒手拿三個圈圈站在起點線處,向前把圈丟到玩具處,套到玩具的可以在游戲卡上蓋一個印章。每個幼兒有三次機會。

游戲準備:大鼓一個。

游戲玩法:游戲可由16人參加(家長也可),每個人是一塊錢,老師邊說搶錢了,搶錢了,邊敲鼓助興,鼓聲停止,老師說“5塊錢”5人抱在一起湊成5塊錢,7塊錢就7人抱一起,抱錯的、數目不正確的被淘汰。參與游戲的可獲得一個印章。

游戲準備:猴子頭飾16個、推拿球8個。

游戲玩法:幼兒與家長一起分成4組,幼兒頭戴猴子頭飾,把球夾在兩腿間,把球從出發點運到終點,先達到者舉起小球,以速度快慢獲得不同的禮物。

游戲準備:烏龜殼4個、墊子4張、小魚若干。

游戲玩法:幼兒背上龜殼,在墊子上爬,音樂結束后在椅子上拿一份禮物。

游戲準備:高的篩子4個,紙球若干。

游戲玩法:家長和幼兒分離站在指定的位置上,幼兒投球,媽媽(爸爸)拿篩子接球。看那一組投的球最多為勝。

游戲準備:小鴨頭飾。

游戲玩法:親子站在起點,游戲開始孩子踩在家長的腳背上,親子共同走到終點,以速度快慢獲得不同的禮物。

游戲準備:水果玩具若干。

游戲玩法:親子在起點上,游戲開始時,幼兒將簍中的水果運送到指定處所,時間到由家長說出水果的總數,運送的水果多的家庭為獲勝。

游戲準備:袋鼠頭飾。

游戲玩法:讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子,雙腿夾緊爸爸的'腰,像小袋鼠一樣牢牢掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰,雙手雙腳著地爬行。

游戲準備:4個羊角球障礙物4個。

游戲規則:幼兒站成4路縱隊,坐在羊角球上向前跳躍,到達障礙物繞障礙物返回。

人數:20人一組。

游戲玩法:幼兒圍好圍裙,自由選擇資料和家長一起進行泥塑運動。老師為加入運動的每名幼兒發一枚小粘貼。

游戲準備:帶磁鐵的塑料魚若干;帶磁鐵的釣魚桿20根(釣魚線20厘米);玩沙小桶20個。

人數:5名幼兒一組。

游戲玩法:請參加此游戲的幼兒每人一根釣魚桿、一個盛“魚”的小桶,準備好。當幼兒聽到老師說:“開始!”時,才可以開始從水池中釣“魚”,并將釣上的“魚”放到小桶里。當聽到老師說:“時間到!停!”時,幼兒要停滯釣“魚”。在規定的時間內(1/2分鐘),誰釣的“魚”多,誰將獲勝。獲勝的幼兒將得到老師的一枚小粘貼。

游戲準備:活泥鰍、活小鯉魚若干,分辨放入盛水的大盆中。相應的備用水盆。

人數:每5人一組。

游戲玩法:幼兒將魚捉起,放進另一個盛水的空盆中,全體捉完為止。

六一兒童節室內活動游戲方案(優秀14篇)篇九

一、活動主題:“金色童年,飛舞夢想”

二、活動內容及時間安排。

20xx年5月31日上午:

活動一:陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)。

活動二:書畫展覽欣賞活動。

活動三:游園活動。

游園活動項目:

1、吹乒乓球。

2、團結向前。

3、打保齡球。

4、猜謎語。

5、盲人擊鼓。

6、釣魚。

7、快樂呼拉圈。

8、套瓶子。

9、掌上明珠。

10、投籃球。

11、夾珠子。

20xx年5月31日下午。

活動四:許清華先生獎教獎學頒獎儀式。

活動五:慶“六一”文藝匯演。

三、活動地點:操場、各班級教室、科技樓綜合活動室。

四、活動組織。

活動總指揮:xx。

活動協調:xx。

活動總策劃:x。

活動各場所總負責人:xx。

各項活動場所學生秩序維持負責人:3至6年級紅領巾文明監督員。

活動安全:xx。

活動器材:各項活動負責人自備。

寫邀請函:xx。

場地布置:xx。

音響設備:xx。

主持人輔導:xx。

主持稿:xx。

獎品準備:xx。

領獎人員指揮:各班主任。

禮儀隊員:xx。

入場指揮:體育組。

演員化妝:全體教師。

活動攝影:xx。

五、活動要求:

1、全體隊員穿著夏裝校服,佩戴好紅領巾和各類標志。

2、游園活動時,學生在每個活動場所的后門處排隊等候,并保持安靜,學生從后門進入從前門出去。全體隊員要體現出互相幫助良好氛圍,大學生讓小學生,不擁擠不奔跑不推搡。

3、活動負責老師負責發放獎品并做好記錄。

4、每項活動具體由2至3位老師共同協作組織完成,負責老師要組織好各項活動在室內順利開展的同時,更要負責室外等侯學生,讓學生有組織講秩序,根據時間地點及現場情況做出合理安排和協調。

5、各中隊輔導員按要求帶領隊員按指定地點就座,會前對學生進行紀律教育,維持好會場的安靜。

6、搭班老師隨班就座,協助輔導員管理好隊員。

7、各中隊參加節目表演的隊員,輔導員安排方便出入的座位,并提醒隊員上臺候場。

8、聆聽領導發言、觀看節目表演時適時鼓掌,掌聲熱烈。

六、注意事項:

六一兒童節室內活動游戲方案(優秀14篇)篇十

幼兒園院子。

通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

1、通知幼兒家長來園參加親子活動。

2、準備游戲需要的材料:氣球若干,椅子4把。

3、布置活動場地。

4、獎品。

(一)活動流程:

1、幼兒入場。

2、主持人致歡迎詞。

3、幼兒園領導講話。

4、幼兒代表發言。

5、家長代表發言。

6、主持人講注意事項。

(1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

(2)、請家長會在活動過程中自覺遵守活動規則,給孩子樹立榜樣,

(3)、在活動中按班級座劃分區域坐好,請勿擁擠。

(4)、在活動中表現棒的小朋友可以得到我們的獎品!

7、主持人介紹親子游戲。

親子游戲一:親子歡樂氣球游戲。

目的:加強親子之間的感情。

準備:椅子4把,氣球若干。

參加者:幼兒和一位家長。

玩法:幼兒手拿氣球站在場地的一邊,家長在場地的另一邊繞椅子轉5圈后,繞過障礙跑到自己家幼兒身邊用屁股坐破幼兒拿的氣球,然后抱幼兒原路返回。先到原地者為勝。

親子游戲二:小腳踩大腳。

目的:鍛煉幼兒和父母之間相互協作能力。

準備:接力棒一根。

參加人員:幼兒和2位家長。

游戲玩法:幼兒踩在媽媽腳上,雙手抱緊媽媽從場地的一邊走到另一邊,然后把接力棒交給爸爸,爸爸背起幼兒跑回起點,先到者為勝。

8、開始親子游戲。

9、按名次發放獎品。

10、組織幼兒和家長離園。

六一兒童節室內活動游戲方案(優秀14篇)篇十一

游戲規則:

1、請參與者在紙箱里摸乒乓球,摸到有“獎”字的乒乓球得獎票一張。

2、每們參與者有兩次摸獎機會。

游戲準備:標記圖(萬通板、釘子、上面貼好禮物)、桌子、椅子各一張。

游戲規則:

請參與者聽老師發出口令:“開始”時迅速轉動轉盤,轉盤指針指向哪里就領取盤中相應的禮物。

游戲規則:

1、請參與者在2分鐘內釣到3條魚領取獎票1張。

2、5歲以內的孩子在2分鐘內釣到1條魚領取獎票1張。

游戲準備:大鼓1個、黑板1張、繩子一小條、桌子1張。

游戲規則:

請參與者戴上眼罩在指定的范圍內敲擊大鼓,鼓響即得獎票1張。

游戲準備:小丑娃娃標記圖(娃娃臉上沒有鼻子)、小鼻子3個、雙面膠、桌子1張。

游戲規則:

請參與者戴上眼罩幫小丑娃娃貼上小鼻子即領取獎票1張。

游戲準備:跳繩4條、桌子1張、小筐2個。

游戲規則:

1、請參與者在1分鐘內跳繩“30”個即得領取獎票1張。

2、5歲以內的孩子在1分鐘內跳繩“5”個即領取獎票1張。

游戲七:搶椅子。

游戲準備:椅子5把、桌子1張、錄音機1臺、音樂磁帶1盒。

游戲規則:

請參與者聽音樂圍著椅子走,當音樂停時誰先搶到椅子坐下即得勝,最后勝利者領取獎票1張。

游戲準備:套圈3份、桌子2張。

游戲規則:

參與者可以投擲三個圈,投中者為勝,領取獎票。

游戲準備:小碗8個、玻璃彈珠若干、筷子4雙、桌子2張、椅子4把。

游戲規則:

1、請參與者在1分鐘內用筷子夾出15個彈珠領取獎票1張。

2、5歲以內的孩子在1分鐘內用勺子舀出15個彈珠領取獎票1張。

游戲準備:小碗9個(里面裝水)乒乓球、桌子2張、椅子4把。

游戲規則:

1、請參與者將乒乓球從第1個碗吹到最后1個碗里領取獎票1張。

2、5歲以內的孩子在能將球吹到另一個碗里就領取獎票1張。

領獎處:

獎品準備:獎品建議(沙畫、橡皮泥、各種玩具等)。

六一兒童節室內活動游戲方案(優秀14篇)篇十二

1、猜謎語:每人可以猜三條,每猜中一條獲獎券一張。

2、繞口令:抽號進行,每人繞口令一次,凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者,獲獎券一張。

3、吹蠟燭:每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎券一張。

4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎券一張。

5、打保齡球:每人打三次,凡在10米距離內打中目標者,獲獎券一張。

6、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉三圈,凡擊中鼓者,獲獎券一張。

7、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎券一張,釣六條者獲獎券二張,以此類推。

8、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個乒乓球者,獲獎券一張,挾完40個乒乓球者,獲獎券二張。

9、套圈:每人套五次,套中二個者,獲獎券一張,套中四個者,獲獎券二張,套中五個者,獲獎券三張。

10、飛鏢:每人投三支,在規定位置內每投中一支者,獲獎券一張。

11、搶說運動項目:主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰),另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內,誰說出的運動項目多,誰即得獎劵。

12、運用爆破音吹蠟燭:主持人準備好六支蠟燭并點燃,若干道問題。主持人提問一個問題,參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭,即得獎劵。如:主持人問:"有兔子在草地上你會怎么做?"回答者用"撲過去"的"撲"的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

13、妙接對聯或歇后語:主持人要準備好三條對聯或歇后語。主持人說出上聯或下聯,讓參賽者來接,對的即得獎劵。參賽者在接對聯或接歇后語的過程中,其他人不得提示。

14、聯想abc:主持人事先把一些英語單詞做成簽,由參賽者抽三次,并對所抽內容進行聯想,如果能正確并連續地做出三個即得獎劵。如:主持人在說出run這個單詞后,參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。

15、比比誰的眼力好:主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優勝者,即得獎劵。每人有三次機會。

16、快樂呼拉圈:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

18、掌上明珠:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)。

1、你們玩過夾彈珠嗎?就是用那種滑的筷子,把在水里的彈珠夾到邊上另一個容器里,有一定難度哦!在一分鐘之內,幾人一起比賽,看誰夾的最多,給他一個棒棒糖!

2、貼鼻子,在黑板上畫個大臉,隨便什么臉型,畫上眼睛,嘴巴,讓貼的人蒙上眼睛去貼,保證笑料百出!

4、還有一種用筷子投入酒瓶中的游戲,當然,人在酒瓶的上方。

5、兩人三足,兩個人捆兩只腳,一起走,誰先到誰贏。

7、三句半表演:

我們四人臺上站表演節目三句半不知演得好不好試試看。

在家我是小皇帝爬上爬下真淘氣要是有人敢不依就躺地。

爺爺給我當馬騎奶奶是我小伙計如果讓我不滿意哭鼻子。

爸爸媽媽把我慣穿衣吃飯圍我轉這樣下去不變壞那才怪。

自從上了幼兒園老師教我懂道理從此再也不嬌氣好樣的。

會講故事玩游戲會疊被子會穿衣還會自己管自己了不起。

我幫爺爺奶奶捶捶背我讓爸爸媽媽別太累現在什么我都會好寶貝。

爸爸媽媽聽仔細我要改掉壞習氣從此不當小皇帝有出息。

8、吸管運輸。

同上一個游戲一樣要分出若干人一組,每人嘴里叼一支吸管,第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環之類的東西,當比賽開始時,大家不能用手接觸吸管和鑰匙環,而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環傳給下個人,直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上。

六一兒童節室內活動游戲方案(優秀14篇)篇十三

通過活動,幼兒知道六月一日是國際兒童節,是小朋友自己的節日,體驗節日的快樂。

20xx年6月1日上午8:30——10:30。

筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎券、獎品等游戲用品、音樂帶。

幼兒園大操場及各班活動室。

1、與孩子共同討論:今天是什么節日?為什么又請來了家長?

2、全體幼兒操場集中。

1)園長講話。

2)家委會、幼兒代表發言。

3)體操表演。

4)共同演唱歌曲:歌聲與微笑。

3、游戲(游戲親子活動)。

2人3足。

目標:培養合作能力,動作的靈敏性和協調性。

準備:綁帶若干、轉彎處放一個椅子。

玩法:家長和孩子手各綁住一只腳,成2人3足。老師發出口令后,從起點線開始向前跑,饒過椅子跑到事先指定的地方。

目標:培養手眼協調能力。

準備:筷子、木株若干。

玩法:家長與孩子在規定時間內,把木株從一個盤子夾到另外一個盤子里。多者為勝。

規則:分4組進行游戲,每組請1位家長和幼兒參加,多者為勝。

貼鼻子。

目標:培養幼兒的判斷能力。

準備:頭像、磁鐵。

玩法:幼兒在三米處走到頭像前,根據判斷在頭像的適當位置貼上鼻子。

規則:每次組請1幼兒參加,貼對者為勝。

保鈴球。

目標:培養幼兒目測力和判斷能力。

準備:保鈴球若干。

玩法:幼兒在三米處對準投球,看倒下多的為勝。

規則:每次組請1位幼兒參加。

螞蟻搬豆目標:提高家長和幼兒合作的能力。

準備:螞蟻頭飾6個。背景音樂《螞蟻搬豆》。

玩法:爸爸媽媽或一個家長做螞蟻,孩子做豆,螞蟻想辦法把豆搬回家,可以抬著走,也可以抱、背,只要豆離地面。

規則:分6組進行游戲,每組請1—2位家長和幼兒參加,運豆時豆一定要離開地面,哪組先到為勝。

六一兒童節室內活動游戲方案(優秀14篇)篇十四

"六一"國際兒童節即將來臨,為了進一步加強未成年人思想道德建設工作,在校園內營造關注、關心、愛護、幫助少年兒童的良好氛圍,讓我校的少年兒童過一個愉快、活潑的節日,促進少年兒童身心健康發展,經學校研究決定,各班要圍繞活動精心組織,慶祝活動總體要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。

1、總體規劃。(校長室、德育室)。

2、舞蹈節目、游園活動。(校舞蹈隊、少先隊、各科組)。

3、校園文化布置-橫幅、標語。(少先隊)。

4、宣傳發動、組織。(德育室、少先隊、各班主任)。

5、后勤保障、音響器材準備。(德育室、總務主任)。

6、音樂收集刻錄及獎品書寫。(校舞蹈隊)。

1、4月初確定,準備醞釀;校舞蹈隊排演新節目。

2、4月中旬,各班級對照活動方案認真組織訓練活動。

3、5月下旬,準備各項游園活動。

1、校長致祝賀詞。

2、文藝舞蹈活動。

3、游園活動。

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優秀作文應該具備一定的文學修養和閱讀素材的積累,以豐富的知識背景來支撐作者的思考和表達。為了讓大家更好地了解優秀作文的寫作特點,下面為大家整理了一些優秀作文范文
3.心得體會是對自身經驗和感受的總結,可以幫助我們更好地成長和進步。小編整理了一些優秀的心得體會范文,希望能為大家提供一些有益的啟示。在全球化的大背景以及中國國
檢討書是一種有效的自我反省方式,可以幫助我們成長和進步。下面是一些實用的檢討書寫作要點和范文,希望對大家有所幫助。尊敬的老師:您好!我懷著十二萬分的愧疚以及十二
教案應該具備一定的靈活性,以適應不同小班學生的學習差異。想要寫一份出色的小班教案嗎?不妨參考一下下面的范文,或許能給你一些啟示。作為一名老師,時常需要編寫教案,
教學工作總結可以幫助教師更好地評價學生的學習情況和教學效果。下面是幾篇經典教學工作總結范文,希望對大家有所啟發。xx—xx學年度轉眼之間就要過去了,在這個新舊交
護士常常需要面對復雜和緊急的情況,所以對他們的專業素養要求較高。以下是小編為大家收集的護士總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。尊敬的領導:我于20**年—月進
范文范本是寫作的重要參考資料,它可以幫助我們解決寫作過程中的困惑和問題。盡管范文范本不是萬能的,但它們可以為我們提供寶貴的參考和啟發。我院自從成為醫保定點單位以
教案模板能夠幫助教師充分考慮學生的學習特點,因材施教。小編整理的這些教案模板范文,注重培養學生的思考能力和實踐能力,鼓勵學生主動探究和合作學習。《灰雀》是人教版
作文是語文學習中重要的一環,通過寫作可以提升我們的思辨能力和溝通能力。優秀作文是在文學藝術創作中表現突出、思想深刻、語言精煉的一種文學體裁。優秀作文通過精妙的敘
優秀作文是作者用文字表達自己內心世界的窗口,能夠拉近人與人之間的距離。接下來,讓我們一起來欣賞一些優秀作文的范例,從中學習借鑒。大自然的四季是美麗的,她帶著我去
教學工作計劃是教師進行教學的重要管理工具,能夠提高教學效率和教學質量。請看以下教學工作計劃的示例,希望對大家的教學實踐有所幫助。教學要求:1.學會本課8個生字,
感恩是一種心靈的寄托,能夠在困難時給予我們勇氣和堅持的動力。感恩的總結是一份珍貴的禮物,以下范文或許能夠引發你對于感恩的深度思考和內心的感悟。因為有愛,懂得感動
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