通過總結心得體會，我們可以發現其中的規律和經驗，為今后的學習和工作提供指導。接下來是一些精選的心得體會范文，希望能給大家一些啟發和參考。

雷鋒故事心得體會雷鋒故事心得體會大全（19篇）篇一

雷鋒做了這么多好事，都是因為他少年時有理想，我也有一個理想。

化學家諾貝爾，在發明炸藥時把自己炸傷;牛頓小學成績一團糟……這些偉人在實現理想時，都遇到過困難與挫折，但他們努力了，我也要努奮斗。

每當看到新聞上，一些駐外國大使在外國主席臺發表本國意見，我就覺得很偉大很威風。有一些駐外大使與外國主席爭辯一些事，我就想象自己是他們。每每想到這些，我的心中都會被一種偉大的力量占據著。

這就是我的中國夢，我的沂蒙夢。我要向雷鋒一樣，為了我的夢，努力努力，再努力!

雷鋒故事心得體會雷鋒故事心得體會大全（19篇）篇二

雷鋒出差去安東，去參加沈陽部隊工程兵軍事體育訓練隊。他出差一千里，好事做了一火車。

從撫順一上火車，他看到列車員很忙，就動手干了起來。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報，宣傳黨的政策。一直忙到沈陽。

到沈陽車站換車的時候，他發現檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人，近前一看，原來是一個中年婦女沒有車票，硬要上車。

人越圍越多，把路都堵住了。雷鋒上前拉過那位大嫂說：

“你沒有票，怎么硬要上車呢?”

那大嫂急得滿頭汗地解釋說：“同志，我不是沒車票，我是從山東老家到吉林看我丈夫的，不知啥時候，把車票和錢都丟了。”

雷鋒聽她說的是真情實話，就說：“別著急，跟我來。”

他領著大嫂到售票處，用自己的津貼費補了一張車票，塞到她手里說：“快上車吧，車快開了。”那大嫂說：“同志，你叫什么名字，哪個單位的，我好給你把錢寄去。”雷鋒笑道：“我叫解放軍，就住在中國。”就轉身走了。那位大嫂走上車廂還感動得眼淚汪汪的向他招手。

從安東回來，又在沈陽轉車。他背起背包，過地下道時，看見一位白發蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個大包袱，很吃力地一步步邁著，雷鋒走上前去問道：“大娘，你到哪去?”

老人上氣不接下氣地說：“俺從關內來，到撫順去看兒子呀!”

雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，手扶著老人說：“走，大娘，我送你到撫順。”

老人高興地一口一個好孩子地夸他。

進了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的面包，塞了一個在大娘手里，老大娘往外推著說：

“孩子，俺不餓，你吃吧!”

“別客氣，大娘，吃吧!先墊墊饑。”

“孩子，孩子”這親熱的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他感覺就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開了家常。老人說，他兒子是工人，出來好幾年了。她是第一次來，還不了解住在什么地方哩。說著，掏出一封信，雷鋒接過一看，上面的地址他也不了解，但他了解老人找兒子的急切心情，就說：“大娘，你放心，我一定幫助你找到他。”

雷鋒說到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老人，東打聽，西打聽，找了兩個多小時，才找到老人的兒子。

這些事后來被戰友們了解了。有人評論說：“嘿，雷鋒出差一千里，好事做了一火車!”

雷鋒故事心得體會雷鋒故事心得體會大全（19篇）篇三

讀了這本書，我有許多話都想告訴雷鋒叔叔。雷鋒，這個名字經歷了無數風雨，卻一直銘刻在中國人民的記憶中。在《淪為孤兒》這篇文章，講述了封建社會中的殘酷，講述了雷鋒童年的事跡，比起現在的生活，我們是多么幸福呀！在最后的文章里，我幾乎痛的專心，因為偉大的雷鋒叔叔離別人世了。

在這里我要對雷鋒叔叔說：“雷鋒叔叔，我要向您學習，您的人生，讓我痛的'專心。您的經歷，讓我深受教育。您的離別，讓我感到您是偉大的，您是勇敢的，您是我最好的老師，您是我學習的榜樣，我要永遠做您最誠摯的學生。為成為您一樣偉大的人而感到自豪！

雷鋒故事心得體會雷鋒故事心得體會大全（19篇）篇四

雷鋒是中國的一位英雄式人物，他通過自己的行動和無私的奉獻，深受國人的尊敬和喜愛。雷鋒的事跡被拍成電影和電視劇，給人們留下了深刻的印象。最近，我觀看了一部關于雷鋒故事的電影，深受感動。在觀看這部影片的過程中，我產生了很多思考和體會。下面，我將以五段式來分享我的觀影心得。

第一段：影片的情節激動人心。

影片以雷鋒生平的故事為主線，通過一系列引人入勝的情節展示了雷鋒的奉獻精神和犧牲精神。全片生動再現了雷鋒生前的生活和工作，讓人感到仿佛身臨其境。影片將雷鋒從年輕時代一直描繪到他英勇犧牲，展示出雷鋒作為一名普通人所擁有的偉大品質和精神，觀看者不能不被其激勵。

第二段：雷鋒的奉獻精神。

雷鋒雖然年紀輕輕，卻深刻理解了奉獻的意義。他在平凡的工作崗位上，努力工作，無私奉獻，用自己微薄的力量去幫助需要幫助的人。他常常自愿照顧病人、參加掃盲、支援困難群眾。他的一生不求回報，只為讓別人生活得更好。他的奉獻精神深深地震撼了我，使我懂得，一個人只有真正活出自己的價值，才能得到內心的滿足。

第三段：雷鋒的犧牲精神。

影片中，雷鋒表現出了令人驚嘆的犧牲精神。他始終將國家和人民的利益置于第一位，甚至不惜犧牲自己的生命。在電影中，雷鋒始終展現出堅定的決心、勇敢的行動和對事業的忠誠。他不懼壓力，不惜付出生命的代價，為了人民的幸福和國家的富強，義無反顧地投身到革命斗爭中。雷鋒的犧牲精神讓我深受觸動，讓我明白，只有愿意犧牲個人利益，才能實現更偉大的目標。

第四段：雷鋒的影響力。

雷鋒雖然英年早逝，但他的精神永存人心，對世人產生了深遠影響。雷鋒傳遞的愛心和正能量感染了整個社會，激發了更多人的奉獻之心。他的事跡被廣泛宣傳和弘揚，成為了每個中國人心中的榜樣。影片中展示了無數普通人積極向雷鋒學習的場景，使觀影者更加清楚地意識到雷鋒的影響力是多么的深遠。

通過觀看這部影片，我深刻感受到了雷鋒精神的偉大和可貴。他不僅是一名英雄，更是一位普通人，他所表達的奉獻與犧牲是每個人都可以追求的理念。我相信，只要我們以雷鋒為榜樣，牢記雷鋒的奉獻精神，犧牲精神，每個人都可以在自己的崗位上發揮更大的作用，為社會的和諧與進步貢獻自己的力量。

雷鋒影片給予我很深的觸動，不僅讓我了解到一個偉大的人物，更激發了我內心的某種沖動和渴望，希望在自己的有生之年，也能像雷鋒一樣，通過自己的努力和奉獻去改變社會，為他人謀幸福。我相信雷鋒的精神將永遠激勵著我們每一個人，成為我們人生道路上的明燈。

雷鋒故事心得體會雷鋒故事心得體會大全（19篇）篇五

天快暖了，連隊里發放夏衣，每人兩套單軍裝，兩套襯衣，兩雙膠鞋。大家喜滋滋地向事務長領來了衣服。發到雷鋒的時候，他卻說：“我只要一套軍裝，一件襯衣和一雙膠鞋就夠了!”

事務長奇怪地問道“為什么只要一套?”

他說，“我身上穿的軍裝，縫縫補補還可以穿，我感覺現在穿一套打補釘的衣服，比我小時穿的要好上千萬倍呢!剩下的兩套衣服交給國家吧!”

雷鋒對于物質，即使浪費了一丁點兒都感覺心疼。他釘了一個木箱子，里面螺絲帽呀，鐵絲條呀，牙膏皮呀，破手套呀，真是什么都有，他把這叫做“聚寶箱”。

要是車上缺了個螺絲，壞了個零件，他都先到“聚寶箱”里找，能代用的就代用。要是擦車布實在爛得不能用了，他就從“聚寶箱”里找出破手套，洗干凈了作擦車布。至于牙膏皮、鐵絲條什么的，他積到一定數量就賣給收破爛的，得了錢全部交給公家。

雷鋒說：“誰說我苦熬自己?現在的生活，比起我過去受的苦，真是好上天了。”

又說：“誰說我就一個人，沒家沒業?我們祖國大家庭有六億多人口呢。為了改變祖國一窮二白的面貌，黨中央號召咱們發憤圖強，艱苦奮斗，這樣做不對嗎?”

有的同志就說：“國家那么大，也不缺你那幾塊錢哪!”

雷鋒說：“積少成多啊!每人一天節約一角錢，你算算，全國一天節約多少錢?當了國家的主人，不算這毛帳還行?”

有人說：“雷鋒是傻子，是小氣!”

雷鋒故事心得體會雷鋒故事心得體會大全（19篇）篇六

一九五零年夏天，雷鋒穿著斗爭地主時分得的衣服，背上書包，邁著輕快的腳步上學去了--這是他過去連想都不敢想的事，現在變成現實了。

嶄新的生活，使雷鋒想起了許多往事。在舊社會，窮人家的孩子只能眼巴巴地看著地主家的兒孫去上學，那時候的學校是為有錢人家的子弟開的，窮人家的孩子哪能踏進學校的大門。

開學的第一天，老師發給他兩本書，一個筆記本。他看到好多小朋友交書費、學費，也把鄉親們給他的幾個錢拿出來，交給老師。老師親切地說：

“你是孤兒，學校不收你的學費，你免費讀書。”

那個沒有留下姓名的連長說過的話像一粒種子，在他幼小的心田里已經開始萌芽了。

雷鋒剛剛學會寫字，就用那位連長送給他的那支鋼筆，在筆記本上一筆一畫地寫下了“共產黨萬歲”五個大字。這是發自他內心的歡呼啊。

學校生活，給雷鋒帶來了無限歡樂，他臉上整天堆著笑。不論誰再說他是孤兒，他就說：“往后你們不要再說我是孤兒了，黨就是我的親爹娘啊?”

每天一大早，雷鋒來到學校里就打掃教室，把桌椅、黑板都擦得干干凈凈，然后就坐下來讀書、寫字。他對每一門課都認真聽講，從不放過一個小小的疑問。他的作業本，總是寫得工工整整，按照老師的布置和要求按時完成。

一天放晚學的時候，已經打過放學鈴了，雷鋒還有一道算術題沒有做出來，坐在那里繼續寫呀算呀的。有個同學招呼他說：“走吧，習題沒做完，回去再做吧?”

雷鋒說：“就剩這一道題了，我總做不對。”

那個同學過來看了看：“這道題我做好了，你拿去看看吧。”說著從書包里拿出作業本遞了過去。

雷鋒笑笑說：“謝謝你，讓我自己再想一想吧。”

他靜下心來，反復琢磨課本上的例題，仔細回想老師的講解，終于把題做出來了。他叫過那個同學說：“我做好了，來，我們來對一對。”

這一對不打緊，兩個人的得數卻不一樣。那個同學說：“這就不曉得是我錯了，還是你錯了。”雷鋒說：“我驗算了幾次，不會錯的，可能是你錯了。”

“那就借你的給我抄一下吧。”

“不，”雷鋒說，“你也別抄，自己再做做看。自己多花些心思，以后做起算術題來就不費勁了。”

那同學便坐下重做了一遍，原來是運算中粗心，所以得數就不對了。這時，兩個人都開心地笑了，這才收拾好書包，手拉著手高高興興地離開了學校。

由于雷鋒學習用功，各門功課的成績都是九十分以上。

一九五四年，清水塘小學剛建立少先隊組織，雷鋒就加入了。在隆重的入隊宣誓大會上，輔導員給他戴上了紅領巾。他興奮地撫摸著紅領巾說：

“我是新中國第一批少先隊員，一定用實際行動把紅領巾染得更紅”

雷鋒穿著鄉政府給他做的白襯衫，每天都戴上紅領巾去上學，晚上總是把紅領巾疊得整整齊齊地放進書包里，絕不讓一點點臟東西沾在上面。他還非常珍愛少先隊的紅隊旗。一次外出過隊日，雷鋒舉著隊旗，在途中遇雨了。他急忙脫下自己的衣服包住隊旗。他常對小朋友們說：

“咱們的紅領巾，咱們的紅隊旗，是革命先烈用血染紅的，要格外愛護它才行。”

雷鋒讀書刻苦用功，立志做個好學生，長大了好為黨、為人民多做些事。清水塘小學離六叔奶奶家很遠，每天上學要走十六七里路，他總是早去晚歸，從不曠課。雨雪天，他沒有膠鞋，就穿上自己打的草鞋或木屐趕去上學。老師講課時，他用心聽講，絕不在課堂上貪玩打鬧。每逢星期日、假日上山砍柴或下地種菜時，他口袋里總是裝著書本，累了就坐下來邊休息邊讀書，不斷吸取著各種知識。

雷鋒積極協助學校少先隊組織開展工作，熱情參加宣傳和文體活動。他模范地執行隊規和紀律，無論少先隊交給他什么任務，他都想盡辦法出色地完成，多次受到組織上的表揚和獎勵，并被選為中隊委員。

一九五五年，雷鋒轉到荷葉壩完小讀書。當時，這所學校還沒有建立少先隊組織。他一跨進學校大門，胸前的紅領巾就把同學們吸引住了。有的問他少先隊員為什么要戴紅領巾?有的問什么人才能參加少先隊組織?他意識到自己是這里惟一的少先隊員，就更加嚴格要求自己，處處以身作則起模范帶頭作用。

當荷葉壩完小開始建隊時，雷鋒成了建隊積極分子。少先隊組織建立后，他主動協助輔導員開展各種有意義的活動，在組織課外讀書小組，參加義務生產勞動，開展文體活動等，雷鋒都起了骨干作用。

六一兒童節，少先隊決定到湖南烈士公園過一次有意義的隊日。到烈士公園要步行三十多里路，打大鼓的任務很重，雷鋒主動承擔了這一任務，當了鼓手。隊伍出發了，他小小的個子，打著大鼓走在前面。隊員們踏著鼓點，唱著《少先隊員之歌》，邁著整齊的步伐，向長沙市進發。

走出七八里路，雷鋒累得渾身是汗。輔導員見了，忙派了一名同學來替換他背鼓。雷鋒笑笑說：“不用換，我能行?”說著挺起胸來，揚起小手咚咚地把鼓擂得更響。途中休息之后，輔導員見他太累了，又派了一名同學來替換他。可他卻說：“打鼓的任務我已經領下來了，應該由我來完成。”于是他又背起大鼓繼續前進。對于身材矮小的雷鋒來說，背一個好幾斤重的大鼓走三十幾里路，的確不是一件輕松的事，何況還要邊走邊打呀。他頂著烈日，越走越覺得吃力，腰發酸，背發脹，嗓子發干，腿發痛。怎么辦?他只有一個信念：堅持，朝著既定的目標，堅持前進，堅持到底。

雷鋒樂于幫助人，在學校是人所共知的。有一天下大雨，河水淹沒了小橋，一群一二年級的小同學，上學去不敢過橋，雷鋒就一個個地把他們背過橋去。同班有個同學患了重病不能上學，他就組織隊員前去慰問，還經常到她家里給她補課。同學小朱上課不專心，作業做得馬虎，字寫得歪歪扭扭。雷鋒為了幫助他，放學后，情愿自己多繞點路，也陪著他一同回家，給他講要努力學習的道理，教給他寫字方法。經過多次幫助，小朱的進步還是不大。有一次，雷鋒悄悄地把小朱的作業本拿來，用紙蒙著他的作業本中寫得歪歪扭扭的字，一個一個地描下來。第二天，雷鋒拿出描的字給小朱看，問他可認得是什么字?小朱認了半天也認不出來，便噘著嘴說：

“這是鬼畫桃符，哪像字呀。”

“這些字就是你自己寫的呀?”

小朱聽了，不禁吃了一驚，心里感到十分慚愧。雷鋒又耐心地勸他一定要好好學習。這件事對小朱的教育可大了。從此，他學習認真了，字也寫得規矩了，成了班里的一個好學生。

有一天，雷鋒看見一位雙目失明的老人在山上摸索著砍柴，腳突然踩空了，摔倒在地上。他急忙趕上前去，扶起了老人。雷鋒很關心這位沒兒沒女的貧農老人，經常用課余時間幫助老人砍柴、挑水、打豬草。鄉親們看到雷鋒這樣尊老愛幼，都夸他是個熱心的孩子。

一九五五年夏天，雷鋒在農業合作化的高潮中，主動地把土改時分得的二畝四分田全部入了社，堅決同廣大貧下中農一起走社會主義道路。

農業合作化的第一年農業生產獲得了豐收。雷鋒看到那沉甸甸的稻穗把稻稈都壓彎了，心里真有說不出的高興。一天，他放學回家，路過一片剛割完的稻田，發現丟得滿地都是稻穗兒。他禁不住生氣了，心想：這是誰割的?這樣不愛惜社里的糧食?他疾步拐過山彎，看見一個姓葉的地主正有氣無力地在田里打稻，濺得稻桶四周都是稻粒子、稻穗子;一看這塊田也照樣丟了滿地稻穗兒。雷鋒不由得心里冒火了，怎能叫地主任意糟蹋集體的糧食?他上前質問地主說：

“這塊田是你割的嗎?”

“是的。”

“那一塊也是你割的嗎?”

“是的。”

雷鋒再也壓不住心頭的火氣，指著丟在地上的稻穗兒，正言厲色地說：

“叫你在社里勞動，是給你一個改過自新的機會，決不許這樣糟蹋集體的糧食!”

姓葉的地主冷笑了一聲，又漫不經心地拿起一把稻子打起來，照樣打得稻粒兒、稻穗兒四處亂飛。雷鋒揮手攔住，大聲喝道：

“住手?不許這樣打稻?”

“你管不著。”

“我一定要管?”雷鋒上前奪下稻子，準備到社里去報告。這時，恰巧一個社干部聞聲趕來，狠狠地訓斥了姓葉的地主。這下子他才低了頭。

雷鋒熱心維護集體利益的行為，受到了鄉親們的稱贊。他在家鄉這塊富饒的土地上，像一株茁壯的幼苗，一天天地成長著。

一九五六年，雷鋒以優秀的學習成績，在荷葉壩小學畢業了。在畢業典禮大會上，他心情十分激動，代表畢業同學上臺發了言，并情不自禁地朗誦起這樣的詩句：

我們新中國的兒童，

我們新少年的先鋒，

團結起來，

繼承著我們的父兄，

不怕艱難，不怕擔子重，

為了新中國的建設而奮斗。

雷鋒故事心得體會雷鋒故事心得體會大全（19篇）篇七

天快暖了，連隊里發放夏衣，每人兩套單軍裝，兩套襯衣，兩雙膠鞋。大家喜滋滋地向事務長領來了衣服。發到雷鋒的時候，他卻說：“我只要一套軍裝，一件襯衣和一雙膠鞋就夠了!”

事務長奇怪地問道“為什么只要一套?”他說，“我身上穿的軍裝，縫縫補補還可以穿，我覺得現在穿一套打補釘的衣服，比我小時穿的要好上千萬倍呢!剩下的兩套衣服交給國家吧!”

雷鋒對于物質，即使浪費了一丁點兒都覺得心疼。他釘了一個木箱子，里面螺絲帽呀，鐵絲條呀，牙膏皮呀，破手套呀，真是什么都有，他把這叫做“聚寶箱”。

要是車上缺了個螺絲，壞了個零件，他都先到“聚寶箱”里找，能代用的就代用。要是擦車布實在爛得不能用了，他就從“聚寶箱”里找出破手套，洗干凈了作擦車布。至于牙膏皮、鐵絲條什么的，他積到一定數量就賣給收破爛的，得了錢全部交給公家。

雷鋒的生活很簡樸，從來不隨便花一分錢。組織上每月發給他的津貼，他留下一角錢交團費，兩角買肥皂，再用些錢買書，好擴充他的“小圖書館”，其余的錢，全部存入銀行。他穿的襪子，補了一層又一層，最后，完全改了樣，還舍不得丟。他用的搪瓷臉盆，漱口杯，上面的搪瓷幾乎掉光了，他也舍不得買新的。有的同志實在不明白，就問他：

雷鋒呀，你就一個人，沒家沒業的，干嗎這樣苦熬自己?“雷鋒說：“誰說我苦熬自己?現在的生活，比起我過去受的苦，真是好上天了。”又說：“誰說我就一個人，沒家沒業?我們祖國大家庭有六億多人口呢。為了改變祖國一窮二白的面貌，黨中央號召咱們發憤圖強，艱苦奮斗，這樣做不對嗎?”

有的同志就說：“國家那么大，也不缺你那幾塊錢哪!”雷鋒說：“積少成多啊!每人一天節約一角錢，你算算，全國一天節約多少錢?當了國家的主人，不算這毛帳還行?”

有人說：“雷鋒是傻子，是小氣!”雷鋒以自己的行動，回答了那些不理解他的人們。那是一個美好的日子，駐地附近的人民，歡欣鼓舞，敲鑼打鼓，慶祝城市人民公社的成立。

他心里也非常喜悅，他想，在這個時候，自己能為公社做點什么好事呢?想著想著，了跑到儲蓄所，把自己兩年來在工廠、部隊積下的二百元錢，全部取了出來，一陣風似地，跑到望花區和平人民公社黨委辦公室。

把錢往桌上一放，說：“我早就盼望這一天了!這是我對望花區人民公社的一點心意，收下吧!”黨委辦公室的同志，很受感動，說：“同志!我們收下你的這份心意，錢，我們不能收，你留著自己用，或寄到家里去。”

雷鋒說：“人民公社就是我的家。我的錢就是給家里用的。”他又說：“我在苦里生，甜里長，沒有大我，就沒有小我。黨和人民給了我一切，我要把一切獻給人民和黨。這錢是黨和人民給我的，現在就讓它為人民事業發揮一點作用吧”。

雷鋒苦苦要求，公社仍然不肯收下，直到他說得哭了起來，公社的同志才答應收下一半。這件事大大地鼓舞了全體公社社員。他們說：“我們一定辦好人民公社，答謝解放軍……”

1960年夏末，報紙上發表了一條消息：遼陽地區遭到了百年不遇的大小災。對遼陽，雷鋒有說不盡的深情厚誼啊!他在那兒參軍，在那兒住過，勞動過。他馬上懷念起那里的伙伴們，那里的鄉親們……。看了報，他急得直嘆氣。

當他在報紙上看到黨中央派飛機給災區人民送糧又送衣的時候，心里想：“黨中央這樣關心災區人民，我這個人民戰士，此刻能為災區人民做點什么呢?……”他想到自己還有公社退回來的那一百元錢，便連忙寫了封慰問信，頂著大雨，立刻跑到郵局，把一百元錢和信一起寄到遼陽去了。

他在日記上寫道：“有些人說是我傻子，是不對的。我要做一個有利于人民、有利于國家的人。如果說這是傻子，那我甘心愿意做這樣的傻子的，革命需要這樣的傻子，建設也需要這樣的傻子。”

雷鋒故事心得體會雷鋒故事心得體會大全（19篇）篇八

當我看過一本有關雷鋒故事的書籍后，我深受觸動。雷鋒的故事是中國人民心中的傳奇，他用自己的善良、勤奮和無私奉獻，影響了整個國家，也深深地觸動了我。通過觀看雷鋒故事，我明白了許多平凡人的可貴和偉大，也讓我對人性的美好更有信心。

首先，雷鋒的故事讓我明白了善良和真誠的力量。雷鋒在他短暫的生命里，幫助了無數的人。他常常主動幫助老人過馬路，幫助看護和貧困家庭。他對每個人都舉止友善，真誠地對待每一個人。雷鋒用自己善良的言行來感染他人，讓他人也變得善良，從而推動整個社會變得更加友善和美好。

其次，雷鋒故事也教會了我勤奮和積極的態度。雷鋒是一個堅持不懈的人，他無論面對多么艱難的困境，始終保持著積極向上的態度。他總是讓工作中的每一個細節都做到完美，并用最大的努力來完成自己的使命。雷鋒告訴我們，只有不斷努力和堅持，才能取得成功。他的堅持和努力也激勵著我，讓我明白只有付出，才能收獲。

再次，雷鋒故事告訴了我無私奉獻的重要性。雷鋒不僅僅是幫助了他周圍的人，他仍舊堅持奉獻自己的時間和力量，整個國家也因此受益。雷鋒在他生命的最后階段，放棄了自己的生命，選擇了無私奉獻，在一個英勇的行動中為國家做出了巨大的貢獻。他的無私奉獻精神鼓舞了全國的人民。正是因為有了像雷鋒這樣的人，社會才能變得更加和諧和安全。

此外，雷鋒的故事還教會了我珍惜每一個機會。雷鋒在生命的短暫時間里，始終充實著自己。他每時每刻都非常珍惜自己的時間，充實自己的知識和技能。雷鋒讓我明白，無論是學習還是工作，我們都應該像他一樣，對待每一個機會都懷著感恩之心，并用最大的努力去做好自己的本職工作。只有珍惜每一個機會，才能實現人生的更大價值。

最后，雷鋒故事讓我更加堅定了對人性美好的信心。在現實生活中，我們常常被各種負面的消息和事件所困擾，但是雷鋒的故事告訴我們，世界上仍然有很多善良和光明。只要我們心懷善意和真誠，用自己的行動去改變世界，我們一定能夠看到更多的美好。雷鋒不僅僅是中國人民心中的英雄，更是世界上所有人的榜樣。

總之，通過觀看雷鋒故事，我深深地感受到了善良、勤奮和無私奉獻的力量。雷鋒的故事教會了我許多人生的道理，讓我明白了平凡人也可以創造不平凡的偉業。雷鋒的故事一直激勵著我，讓我時刻保持良好的品質和積極的態度。我相信，在雷鋒的精神指引下，無論是我自己還是整個社會都將變得更加美好。

雷鋒故事心得體會雷鋒故事心得體會大全（19篇）篇九

天，在電影院里，電影還沒開演。

一個姓賈的小學生發現前排座位上有個解放軍叔叔正在聚精會神地看書，覺得挺奇怪：電影馬上就要開演了，怎么還在看書?小學生探頭一看，原來是雷鋒叔叔。

雷鋒是他們學校的校外輔導員。

“雷鋒叔叔，這么一點時間，你還看書啊?”小學生非常好奇地問。

雷鋒說：“時間短嗎?我已經看了三、四頁了。

時間短，可是看一頁算一頁，積少成多嘛!學習，不抓緊時間不行啊!”雷鋒問小賈：“你對學習抓得緊嗎?”

小賈不好意思地答道：“不緊!”

雷鋒親切地說：“不抓緊可不好。

你們在學校里學習，太幸福了。

一定要認真地學。”

雷鋒是一個汽車兵，有兩件事他從不放松。

一件是汽車上的方向盤，一件是毛主席著作。

他在日記中這樣寫道：“……人不吃飯不行，打仗沒有武器不行，開汽車沒有方向盤不行，干革命不學習毛主席著作不行。”

“有的人總說工作忙，沒有時間學習，我認為問題不在忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。

要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。

一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能鉆進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的。

由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。

我們在學習上，也要提倡這種釘子精神，善于擠和善于鉆。”

現階段的釘子精神內涵是十分豐富的，不過其本意還是積極向上的，什么是釘子精神?不僅僅代表擠和鉆，更在深層次上闡述了成功的原因。

釘子精神代表了事業目標和努力程度，釘子之所以能釘進木板，是因為目標小，力度適當。

那么人在做事時候用這種精神來認真對待對成功有很大的幫助”

雷鋒故事心得體會雷鋒故事心得體會大全（19篇）篇十

雷鋒關心群眾是一貫的。有一天，他正在部隊駐地附近擦洗汽車。突然陰云聚擾，下起了雨。他連忙拉開帆布蓋車，一抬頭，發現公路上有個婦女帶著兩個孩子，懷里抱著個小的，手里拉著個大的，肩上還背著個包袱，“叭嘰叭嘰”膛著泥水，在大雨中吃力地走著。

雷鋒跳下車來，迎上前去一打聽，原來她姓紀，從哈爾濱來，要到樟子溝去。她發愁地說：“兄弟呀，叫雨澆得，我都迷糊了，往哪走是正路呢?”

雷鋒聽了，看看她背這么大的包，還帶兩個孩子，天又快黑了，下著這么大的雨，怎么走呀!就說：“大嫂，你在這里等等……。”他連忙跑回宿舍，拿來了自己的雨衣給紀大嫂披上，接過孩子來替她抱著，冒著風雨送她們回家。

一路上，那孩子冷得直打哆嗦，雷鋒又脫下了自己的衣服給孩子穿上，一直走了將近兩個小時，才把她們送到家。紀大嫂感激地說：“兄弟，我一輩子也忘不了你的情意啊!”

雷鋒說：“軍民是一家，何必說這個……”

風還在刮，雨還在下，天也黑了。紀大嫂和家里人再三勸他宿下，等明天天晴了再走。雷鋒想：刮風下雨算什么?一定得趕回部隊，明天還要照常出車呢!就辭別了他們，又渾身濕淋淋地冒著風雨連夜跑了回來。

雷鋒故事心得體會雷鋒故事心得體會大全（19篇）篇十一

第一段：引言（100字）。

雷鋒是中國人民非常熟悉的名字，他是中國青年志愿者服務活動的代表人物，也是全國各行各業雷鋒精神的杰出代表。雷鋒故事中所體現的為人民服務、無私奉獻的精神一直在激勵著廣大人民群眾。在每個人的生活中，都需要通過借鑒雷鋒的精神、學習雷鋒的故事，去感悟其蘊含的道理和價值。

第二段：雷鋒精神的承載（250字）。

雷鋒是一位普通的農村青年，在1955年加入中國人民解放軍，后來成為一名工程技術兵。他始終以為人民服務、為社會盡力的精神面貌贏得了人們的贊美和敬重。雷鋒勤學苦練，工作勤奮，從不怕吃苦。他對待自己的事業，時時刻刻以人民利益為重，時刻保持著謙虛的態度，堅持自己不畏辛苦、不圖報酬的原則。他用自己的行動，為我們塑造了一代代年輕人的榜樣。雷鋒的思想充分表明，只有為人民服務、為社會盡力，才是人生最高的價值。

第三段：雷鋒精神的久遠影響（300字）。

雷鋒精神從上世紀五十年代一直延續至今，在中國青年中具有廣泛的影響力。雷鋒的故事和他的精神象征，成為了中國廣大青年一種崇高的情感，真正體現了雷鋒“向雷鋒學習，為人民服務，艱苦奮斗”的學習動力和行動方向。如今，全國各地都已經形成以學雷鋒為“時尚”的熱潮，開展了各種各樣的志愿服務活動。這些活動不僅有力地促進了社會和諧進步，也讓更多的人學習并傳承了雷鋒精神。

第四段：雷鋒精神的現實意義（300字）。

從雷鋒的故事中，我們看到了他心中那份對人民的熱愛和無私奉獻。雷鋒所表現出的志愿服務是人類共同進步的需要和催化劑，也是人類社會進步的基石。雷鋒精神的實踐不僅有助于推動社會和諧發展，還能培養人們正確的價值觀，增強社會責任感和主人翁意識。我們要學習雷鋒，積極投身到志愿服務中去，為他人傾注溫暖和關愛，從小事做起，從身邊人做起，為社會帶來更多的正能量。

第五段：雷鋒精神的延續（250字）。

只有當每一個人都能從雷鋒身上找到自身的感悟，才能真正傳承下去雷鋒的精神。不管是各級政府組織還是個人，都要在日常工作中學習雷鋒精神，通過服務他人，回報社會。作為普通公民，我們也可以通過關心他人，幫助他人來表達對雷鋒精神的理解和崇敬。只要我們每個人都發揚雷鋒精神，將其內化為我們日常行為的基石，我們就能夠創造一個更加美好的社會。

結論：雷鋒精神不僅是一種個人高尚的品質，更是社會進步的力量源泉。通過學習雷鋒的故事和體會，不僅可以提升我們的道德情操，也能夠推動社會的進步。在今天這個多元化的社會中，我們更應該學習雷鋒精神，以此為榜樣，為社會多做貢獻，為人民創造更美好的生活。

雷鋒故事心得體會雷鋒故事心得體會大全（19篇）篇十二

這本書是我上小學二年級的時候買的。

《雷鋒的故事》是講述了鐳風一生所干過的事、職業，在一頁上，還寫著雷鋒同志的年譜，是這樣的內容：1940年雷鋒一歲12月18日出生。1947年成了孤兒。1950年10歲夏天入學。1954年14歲加入少先隊。1957年17歲2月17日入團。1958年18歲洗煤車間當推土機手。1960年20歲1月8日入伍??????還有一半沒講。雷鋒的精神，是值得我們每個人學習的，雷鋒幫助過千千萬萬的老百姓，從這些事情上讓我們知道，要助人為樂，助人為快樂之本，幫助別人就好像幫助自己一樣。幫助別人的時候，如果自己一點都想做，就不要幫助別人了，反而會幫倒忙。我在一部電視劇上聽到這樣一句話：“一人為大家，大家為一人。”

雷鋒的一生，我們感受到十分困難，七歲的時候，就成了孤兒，沒有好的生活環境。可是，雷鋒生活的那么快樂，每天都幫助一位有困難的老人、小孩。不管是大事還是小事。只要，雷鋒能做到的，就第一個去幫助。

再想想我們這些出生在“溫室里的.花朵”，一點苦都沒吃過。爸爸媽媽也不讓我們受一點苦、委屈。我想對大家說：“從自己身邊的一點小事做起，不要太依賴自己的父母。”

《雷鋒的故事》講述了雷鋒一生的經歷，在書本出現最多的一句話是“向雷鋒同志學習。”

雷鋒故事心得體會雷鋒故事心得體會大全（19篇）篇十三

在這春暖花開的季節里，嫩芽微吐是那樣的純凈而舒緩，一絲陽光，一縷新綠都讓人怦然心動。走在吹面不寒楊柳風的校園里，《學習雷鋒好榜樣》的樂曲久久在耳旁回蕩，那最靈異，最富生命力的音符時時在跳動。春，迎來了那永遠不能磨滅的———雷鋒精神;春，喚醒了人世間的活“雷鋒”;春，像綿延的濤濤江水灌溉著校園的雷鋒精神。

記得那天的班會課，我們開展了“學習雷鋒精神”的主題班會，我們隨著歷史的腳步，踏印著雷鋒走過的歲月，聆聽著一個個感人肺腑的故事。頓時，我發現，我們身旁也有雷鋒，也有愛。

當我為一道題抓耳撓腮的時候，一個小小的頭探過來，問我：“會嗎”?一臉茫然的我望著她，接下來就是細心的講解，一步、一步都是那樣的清晰、明了，最后難題迎刃而解。她微微一笑，那笑容好甜，沒有一絲雜質，好純潔，我的心隨之溫暖，隨之感動，好想謝謝她，卻又無法表達，只把感謝藏入心中，去幫助下一個需要幫助的人，利用好這份謝意。

記得那次回家，天空沉浸在白與黑的交接處，灰蒙蒙的。一陣陣冷風嗖嗖地吹著，帶著一絲寒意。走到樓前才發現，樓道外的車子排排倒在地下，原本想置之不理，那時的我凍著發抖，但當步入樓道第一步時，我又轉頭回去，將一輛輛笨重沉睡的車子扶了起來。我拍了拍手上的土，搓了搓凍得發麻的小手。心中好溫暖，風又瑟瑟地吹在我的臉上，但此時此刻，是那樣舒適溫暖。也許，這只是一件小小的事兒，但是我戰勝了自己，重新感受到雷鋒精神的自我溫暖。送人玫瑰手留余香，幫助他人，快樂自己。這就是雷鋒精神。

也許雷鋒精神就是這樣，一個個小小的舉動;一點點關心的眼神;一份份純潔的真誠，但帶給他人的是太多的溫暖，帶給自己的是一生的幸福。我們的身邊還有許多的“雷鋒”，他們在平凡的生活中用自已愛的雙手傳遞著雷鋒的精神，弘揚著雷鋒的品行。一枝獨放不是春，百花齊放春滿園。你看，那道燦爛的陽光正投向你物，讓我們每個人都熠熠生輝，讓我們在陽光在茁壯成長，努力弘揚雷鋒精神，共同創造一個充滿陽光，充滿愛的人間!

雷鋒故事心得體會雷鋒故事心得體會大全（19篇）篇十四

雷鋒，是中國革命烈士雷鋒的哥哥，也是一位無私奉獻、樂于助人的人民子弟兵。雷鋒的事跡感動了無數人，他的故事也成為了一種精神的象征。我從小就喜歡聽雷鋒的故事，每當讀到雷鋒幫助別人、無私奉獻的情節，我的心都會被激蕩起來。喜歡雷鋒故事給了我很多啟示和思考，讓我明白了奉獻和樂于助人的重要意義。

首先，喜歡雷鋒故事教會我，一個人的力量是如此之小，但是，當成千上萬個人一起努力時，那種力量就是無法估量的。雷鋒就是這樣一個人，他通過自己的行動，影響和感染了周圍的人，不僅點燃了他們的熱情，也喚起了他們對社會責任的思考。每個人都可以像雷鋒一樣，通過自己微小的貢獻，對社會產生積極的影響。只要我們每個人都肩負起社會責任，積極參與公益事業，就能夠匯聚起強大的力量，為社會的發展貢獻一份力量。

其次，喜歡雷鋒故事讓我明白了一個人的價值不僅僅體現在個人的成就，更在于對他人的幫助與付出。雷鋒故事中的一幕幕場景讓我深刻認識到一個人的生命應該具有一種有意義的價值觀，而這個價值觀就是樂于助人、無私奉獻。在現實生活中，許多人都以自己的個人利益為重，忽視了對他人的關心和幫助。然而，雷鋒的事跡告訴我們，只有在幫助他人的過程中，才能真正實現自我價值的最高境界。因此，我們應該始終保持對他人的關注和關心，樂于伸出援手，用自己的實際行動來讓世界變得更美好。

第三，喜歡雷鋒故事教會我，懂得感恩和珍惜。雷鋒從小就明白，自己的成長離不開社會的關懷和支持。他深知，只有懷著一顆感恩的心去面對生活，才能真正懂得珍惜。在生活中，我們也應該時刻保持感恩之心，珍惜所擁有的一切。我們應該感謝父母的養育，感謝朋友的支持，感謝老師的幫助，感謝身邊的每一個人。當我們能夠感恩并珍惜的時候，我們才能更好地與他人相處，與他們共同成長。

第四，喜歡雷鋒故事讓我重新認識了助人為樂的快樂。雷鋒幫助別人的行為不僅是出于責任和義務，更是源自他內心的快樂感。雷鋒認為，幫助他人是一種無私的奉獻，他從中獲得了一種深深的快樂。通過雷鋒的故事，我意識到助人為樂并不是單方面的，它是一種雙向的行為。當我們幫助他人時，別人可能會因此而感到快樂，而我們自己也會因此而獲得一份內心的滿足感。而這種由內而外的快樂，會讓我們感到幸福和滿足，也會使自己的心態更加積極向上。

最后，喜歡雷鋒故事讓我堅信，真正的價值和意義不在于功成名就，而在于對他人的關愛和社會的貢獻。無論我們能夠取得多大的成績，得到多高的地位和待遇，都不能忘記自己始終是一個社會的一員，始終肩負著社會責任。我們應該時刻保持謙虛、謹慎和敬畏的態度，不斷提高自己的能力和素質，為社會的發展做出自己應有的貢獻。

喜歡雷鋒故事給了我很多啟示和思考，在我成長的過程中起到了重要的指導作用。我會繼續喜歡雷鋒故事，把其中蘊含的精神轉化為自己的力量，用實際行動去踐行雷鋒精神，為社會的進步和人類的幸福做出自己的貢獻。

雷鋒故事心得體會雷鋒故事心得體會大全（19篇）篇十五

雷鋒是中國共產黨的活雷鋒，他在短暫的生命里，用實際行動踐行了共產主義精神，成為了全國人民的榜樣。雷鋒的事跡代表了中國人民對團結友愛、無私奉獻的追求，也展現了中國共產黨對人民的深厚感情和對共產主義事業的堅定支持。雷鋒故事與農村南塘湖、上海那個冬天的故事等一并成為中國人心中最具代表性的故事之一，激勵著一代又一代的青年人。

雷鋒故事給我留下了深刻的印象，并對我的成長產生了積極的影響。從雷鋒故事中，我明白了無論身處何地，只要有一顆樂于助人的心，就能在日常生活中實踐雷鋒精神。我從雷鋒身上學到了克己奉獻的精神，培養了對他人關懷的意識，學會了主動關心別人的需要。在工作和生活中，我經常關注周圍人的困難，盡力提供幫助，做到“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。

雷鋒故事不僅在個人層面上有所影響，同時也對整個社會產生了巨大的積極作用。雷鋒精神鼓舞了幾代人奮發向上，為社會主義事業做出了巨大貢獻。尤其在當前社會，人與人之間的關系變得越來越冷漠，雷鋒故事成為了聯結社會各界的紐帶，帶給人們一份溫暖和信任。在雷鋒精神的引導下，社會深入實施志愿服務，發揚雷鋒精神成為人人傳頌的社會風尚。

段落四：如何傳承雷鋒精神。

傳承雷鋒精神，是每個中國人的責任。政府應加大對公益事業的支持力度，營造良好的社會環境。學校應加強道德教育，培養學生的奉獻精神和關愛他人的意識。家庭應從小給孩子樹立榜樣，啟發他們關心他人的需求。個人則應努力做好自己，用實際行動詮釋雷鋒精神。通過共同努力，我們可以將雷鋒精神傳承下去，為社會的美好未來貢獻力量。

段落五：雷鋒永遠活在人民心中。

雷鋒雖然已經離開我們，但他的精神已經深深植根于中華大地。他的家鄉南塘湖已成為人們心中的圣地，各地仿照南塘湖，建設雷鋒主題公園、雷鋒紀念館等，以紀念雷鋒的偉大事跡。雷鋒故事流傳至今，每當人們聽到雷鋒的名字，心中都會浮現出一個樸實無華、樂于助人的形象。雷鋒的精神將永遠活在人民心中，激勵著每個人為共產主義事業奮斗終身。正如雷鋒所說：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這句話將永遠為人民留下無數的啟示，鼓舞著每一個人追求卓越和奉獻。

雷鋒故事心得體會雷鋒故事心得體會大全（19篇）篇十六

這吃人的舊社會逼得雷鋒家破人亡!這兩年中雷鋒失去了四位至親至愛的親人。不滿7歲的他，成了無依無靠的孤兒。為了生計，小小年紀的他，上山砍柴，補貼生活，有一天可惡的地主婆說砍了她家的柴，奪過砍刀在他手背上連砍三刀。從這以后他立志要報仇。1949年8月，他的家鄉解放了，來了一支雄赳赳氣昂昂的解放叔叔。沒過多久他成了少年兒童先鋒隊員。

又當上了按鋼工人，又成了保衛祖國當了接放軍戰士，年僅二十歲的他，光榮地加入了中國共產黨——無產階級先鋒隊/成了一位真正的中國共產黨員。雷鋒入隊兩年來記過無數次二等功，多次受團營嘉獎。1962年8月15日，在一次拉施工器材時，由于下雨路滑，汽車拐彎時碰到了一根方柱子，砸到了正在全神貫注指揮倒車的雷鋒，。讀了這本書我討厭可惡的舊社會和日本軍的侵略，我要向雷鋒叔叔學習，長大以后一定要保為祖國。

雷鋒故事心得體會雷鋒故事心得體會大全（19篇）篇十七

雷鋒是我們的先輩，他的事跡已在祖國的大江南北廣為傳誦。當我讀完《雷鋒的故事》后，我受益頗多，感慨萬千！

雷鋒出生在望城，所以望城人自豪地說，望城是雷鋒的第一故鄉；雷鋒工作在撫順，所以撫順人自豪地說，撫順是雷鋒的第二故鄉；可是，我要說：雷鋒的故鄉不僅在望城，在撫順，也在我們福建泉州。

前幾天，我們泉州的許少強叔叔，為了抓住小偷，即使手被刺傷，仍然繼續追趕。不幸的是他自己卻獻出了年輕的生命。我在感嘆的同時也在惋惜。要是叔叔既能保護人民的財產安全，又能保全自己的生命，那該多好啊！我想，叔叔的這種見義勇為的行為，難道不正是雷鋒精神的具體表現？誰不希望成為雷鋒的鄉親？誰不希望成為雷鋒式的好少年？我認為，只要人人學雷鋒，就處處有“雷鋒”。只要“雷鋒”生活過的地方，就是雷鋒的故鄉。

有人說：雷鋒雷鋒，一陣雷，一陣風（鋒）。也有人說：雷鋒叔叔沒戶口，三月來了四月走。不，不是這樣的。難道他真的是三月來，四月走？難道這樣一位偉大的英雄是一個匆匆過客？難道大家沒發現，我們身邊就有許多好人好事？汽車上給老弱病殘讓座，路邊拾金不昧的事情不是比比皆是嗎？。就拿我們鯉城實小來說吧，不管春夏秋冬，好人好事層出不窮，而且做好事不留名已成了我們學校的光榮傳統。更為可貴的是，雷鋒精神已發揚光大，因為時代已賦予了它新的內容。課內我們刻苦拼搏，課外我們勤練本領。所以，我認為，雷鋒叔叔有戶口，常駐泉州不會走。

雖然雷鋒叔叔的身驅已經離開了我們，但是他的靈魂和思想卻永駐泉州，永駐祖國的神州大地，永駐我們居住的地球村。

雷鋒故事心得體會雷鋒故事心得體會大全（19篇）篇十八

“學習雷鋒，好榜樣……”這首家喻戶曉的歌時常在我耳邊響起。每當這時，我就會拿起那本我讀了無數遍的《雷鋒的故事》，每讀一次就多一份感動，多一些感悟。

書中的雷鋒是一位平凡而偉大的解放軍戰士。他出生在1940年一個貧困的家庭，是黨和社會主義祖國把他培養教育成一位英雄，他把自己的青春奉獻給了人民。

雷鋒叔叔努力學習，忘我地工作，成為了一名優秀的推土手，后又經過努力成為一名技術過硬的汽車兵。雷鋒有意義地活著-----他帶病參加搶險，主動到工地勞動。雷鋒也熱愛祖國，熱愛人民，把一切都獻給了黨和人民。他處處節儉，把省下來的錢捐給災區;寫成戰士的名字把自己的錢寄給了戰士的父母。雷鋒從小事做起，尊敬師長，關心戰士。出差途中，扶老攜幼，樂于助人。比如：幫丟錢的婦女買票，送迷途的老人回家，幫列車員打掃衛生……。真可謂：出差一千里，好事做了一火車。當然，雷鋒感人的故事還有很多很多。

是啊!雷鋒叔叔多么的偉大，雖然他已經離我們而去，但他那螺絲釘的精神卻永遠留在我們的心中。可他的偉大在哪里呢?他的偉大就在于他從小事做起，從自我做起，愛祖國，愛人民。這些都不時口號，是要用行動來體現的。現在是和平年代，沒有戰爭，不需要像黃繼光那樣去堵機槍眼，像董存瑞那樣去炸碉堡，需要的是在祖國大地發生災難，人民群眾受到困難的時候各盡所能。而雷鋒的這種精神不正是愛國愛民的體現嗎?他做的事看起來都是小事，有的小得似乎不足掛齒，可是這些小事卻是雷鋒熱愛人民的真誠內心的體現。這點點滴滴的小事溫暖人心，讓群眾深切地，實在地體會到解放軍的好。社會主義國家是個溫暖的大家庭，如果大家都向雷鋒叔叔學習，從小事做起，從自我做起，那么，我們這個安定、和諧的社會將會變得更加美好。

自從我讀了《雷鋒的故事》后，我覺得我們不能光有偉大的理想，我們要從小事做起，用這些小事來培養我們良好的品德和習慣，讓自己成為一個對祖國、對社會有貢獻的人。

啊!雷鋒叔叔，我敬佩您那忘我勞動、舍己為人、不求回報的高尚品質，我要永遠向您學習!

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雷鋒故事心得體會雷鋒故事心得體會大全（19篇）篇十九

雷鋒一生為人民服務，用自己的實際行動詮釋了什么是真正的愛和奉獻。雷鋒故事觸動了億萬人的心靈，激發了無數人的良好品質和社會責任感。通過學習雷鋒的事跡，我深感他的奉獻精神是值得我們每個人學習的。以下是我對雷鋒故事的心得體會。

首先，雷鋒故事告訴我，愛心不分大小。雷鋒在他的日記中曾寫道：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”無論是幫助老人過馬路，還是關愛留守兒童，雷鋒對每一件小事都充滿了愛心和耐心。他用微笑和溫暖的言語，傳遞給別人無盡的溫情和力量。這告訴我，我們每個人都可以通過做一些小事來幫助別人，讓別人感受到關愛和溫暖。

其次，雷鋒故事教會我，奉獻不求回報。雷鋒曾說：“我要使自己的生活和別人的生活連成一片。”雷鋒以自己的實際行動證明了他對人民的無私奉獻。他幫助別人不圖回報，只是為了讓別人過得更好。他把自己放在別人的位置上思考，用自己的力量改變了很多人的命運。這讓我明白到，真正的奉獻是無私的，不求回報的。

第三，雷鋒故事告訴我，積極向上的心態是成功的關鍵。雷鋒秉承“為人民服務”的信念，始終保持著樂觀向上的態度。他認為任何困難都可以克服，任何事情都可以辦好。他在極端的艱苦環境中，依然能保持著積極向上的心態，他的堅持證明了積極樂觀的心態對于面對挫折和困難是非常重要的。我們應該像雷鋒一樣，保持積極樂觀的心態，這樣才能更好地面對人生的挑戰。

第四，雷鋒故事告訴我，人生最大的快樂來自于幫助別人。雷鋒曾經說：“當你越來越多地為別人著想時，你也就越來越快樂。”雷鋒以自己的實際行動無私幫助了許多人，他的志愿服務成為了全國范圍內的風尚。通過幫助別人，雷鋒獲得了一種莫大的快樂和滿足感。我深信，人生最大的快樂就是通過自己的努力改變他人的命運，幫助他人實現更好的生活。

最后，雷鋒故事啟示我，個人奉獻是社會進步的保障。只有每個人都以雷鋒為榜樣，將奉獻精神貫穿于日常生活中，社會才能實現進步與發展。雷鋒沒有特權，也沒有超凡的能力，而是通過日復一日的小事奉獻，讓人們看到了奉獻的力量。這讓我明白到，每個人都有自己的一份奉獻，只要每個人都能以身作則，共同努力，社會才能更加美好。

總之，雷鋒故事深深地觸動了我。他的奉獻精神和陽光向上的品質，給予我巨大的力量和啟示。通過學習雷鋒的事跡，我明白到愛心沒有大小之分，奉獻不求回報，積極樂觀是成功的關鍵，幫助別人帶來的快樂是最大的快樂，而個人奉獻是社會進步的保障。我將永遠以雷鋒為榜樣，用自己的實際行動去傳承和發揚雷鋒精神，為社會做出自己的貢獻。