活動方案的制定需要充分調研和了解目標受眾的需求，以及相關資源和環境因素的考量。接下來是幾份精心準備的活動方案范文，希望對您有所啟發。

殘疾人文化周的活動方案（精選17篇）篇一

一、活動主題：真實的了解，真摯的關愛。

二、活動宗旨：進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進海林市特殊教育事業的發展。

三、活動時間：xxxx年12月3日下午。

四、活動地點：xxx市特殊教育學校。

五、活動內容：

1、做好宣傳報導工作。

以“國際殘疾人日”為契機，充分利用新聞媒體，讓全社會都來關心殘疾人，支持殘疾人教育事業，以我市第一位聾人大學生為主線，做一期反映特殊教育的新聞專題。

2、開展“愛心助殘”募捐活動。

廣泛宣傳“情系殘疾兒童，奉獻一片愛心”的重要意義，充分發揮團、隊組織的作用，在海林市教育系統內部，本著自愿原則，切實做好募捐工作。

3、舉行特殊教育學校名譽校長授聘書儀式。

在xxxx年5月16日舉辦座談會，邀請社會各界扶助弱勢群體，關愛殘疾學生的熱心人士在校座談，聘請長期扶助我校的騰飛汽車配件廠張廣臣廠長為我校名譽校長。

殘疾人文化周的活動方案（精選17篇）篇二

一、引言：

當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的變化，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們最基本組成單元了。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍，對我校學風的完善、文化的深化，“求真、崇善、守誠、躬行”精神的傳承顯得尤為重要。寢室文化包含著深刻的內涵，有豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養綜合能力等各方面有著積極的影響，通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，進一步融洽學校的氛圍;同時增進大家對寢室的熱愛，構建和諧校園，豐富同學們的業余生活。

二、活動宗旨：

為了進一步推進寢室文明建設，豐富我系學子們的宿舍文化，營造溫馨舒適的寢室環境，我系將舉辦以“樹校園新風，創文明寢室”為主題的寢室文化周，以便更好地加強我系學生的明修養，提高宿舍的文化的品味，陶冶學生情操，創造溫馨和諧的學習環境，營造健康、活潑、文明的生活氛圍，豐富大學生寢室文化生活，增進同學們之間的交流，培養大家的集體觀念和協作意識。

三、活動主題：

“樹校園新風，創文明寢室”

四、活動口號：

我的家園，你的花園，大家共同的樂園!

五、活動概況：

主辦單位：動力系勞動部。

活動人員：動力系全體成員。

活動時間：20_年10月24到27日。

六、活動安排：

1、宣傳階段。

(2)寢室文化周動員大會(10月18日中午12:30)，參與人員有：各班班長、生活委員、寢室長、勞動部成員、系部老師，宣傳寢室文化周情況。

(3)為使活動更加精彩(10月20日晚上)，親近同學，走進宿舍對寢室文化周活動作進一步宣傳，使更多的同學對活動有所了解。

(4)宣傳展板(10月20日)，展示文化周的詳細介紹以及圖片資料等。

(5)宣傳橫幅(10月18日)，請參加動員大會的人員在橫幅上簽名，然后掛出宣傳————“樹校園新風，創文明寢室”動力工程系第三屆寢室文化周活動。

(2、活動階段。

(1)具體活動。

寢室裝飾大賽—“和”你一起“諧”手，共創美好家園基本要求：裝飾簡單、大方整潔、主題鮮明。充分發揮想象力，盡量不要花大量金錢進行“豪華”裝飾，無違規操作。

“我們的大學寢室生活”征文活動。

征文要求：每個人都可以寫，字數不少于800字，文體不限，要表達真實情感，

特別提醒要交“手寫版”

截稿日期：20_年12月15日

“用青春點燃激情，用靈感記錄瞬間”寢室攝影比賽。

“激揚青春，魅力四射”體育比賽。

活動目的：營造寢室團結氛圍，增強寢室凝聚力，豐富寢室外的生活。

比賽形式：“跳大繩”比賽，以寢室為單位。

比賽地點：教學樓前廣場。

評比細則：“跳大繩”比賽每組六人，兩人擺繩，四人跳繩，以在三分鐘之內，跳的最多為勝。

獎勵辦法：“跳大繩”比賽以個數評出一二三名，鼓勵獎兩名。

活動流程。

a、周一：評分+張貼新門牌。

周二：評分+拍照+寢室簡介(包含全家福一張和150到200字左右的寢室簡介，以及寢室標語)。

2:15“跳大繩”比賽。

5:00查寢室評分+拍照+收集全家福及簡介。

b、周三：評分+采集征文。

c、周四：評分。

d、周五：我們會對寢室以及征文進行評選。

3、評分頒獎階段。

a、評分標準一：寢室衛生(按照動力系寢室評分標準進行評分，我們會進行為期四天的檢查工作，之前我們會進行詳細的介紹，也希望大家讓自己寢室美麗的一面保持下去，這也是寢室的集中展示時間，展示動力系的寢室的風采)。

c、評分標準三：寢室才藝(我們動力系寢室中不乏才子佳人，有吉他樂手，有二胡行家，有象棋高手，有書法能家，有繪畫才子等等，我們都會在活動周的周二下午5點中進行集中采集拍照并對有才藝的人和寢室進行大力宣傳，以展示我系的文化風貌以及積極向上的生活態度，讓藏身于寢室中的才子佳人的文化才藝得以展示，讓全院同學都能看到我動力工程系人的風采)。

d、獎項設置一：寢室裝飾評出一二三名、鼓勵獎兩名。

e、獎項設置二：“我們的大學寢室生活”征文，文采一等獎一個，二等獎二個，三等獎三個，屬于個人獎項。(我們也會把獲獎文章張貼出來，進行展覽，然大家一睹動力系的文采，同時獲獎的文章我們也會積極推薦給系刊，如果通過還會再系刊上發表出來，一舉兩得何樂而不為呢)。

f、獎項設置三：“跳大繩”比賽，以個數評出一、二、三名，鼓勵獎兩名。

g、獎項設置四：寢室方面的“最佳創意獎”一個，“最佳學習氣氛獎”一個，

還有就是寢室的大獎“溫馨文明之家”九個(寢室大獎和最佳獎項可以兼獲，但是要求比較高，我們會義不容辭的，將寢室的全家福，寢室簡介，寢室標語，該寢室在本次文化周活動中獲得的所有集體獎項以及個人獎項，進行展覽)。

有大家積極地參與，我們會努力把寢室文化周辦得更好，辦出水平，辦出特色!!!

殘疾人文化周的活動方案（精選17篇）篇三

1、通過觀看視頻，感受殘疾人在運動場上頑強的拼搏精神，學習他們身殘志不殘的優秀品質。鼓勵幼兒在日常的生活中勇于挑戰，不怕困難，做一個勇敢堅強的新一代公民。

2、通過繪畫活動，鼓勵幼兒開展想象，畫出不一樣的事物，來表達自己對殘疾人的關懷，獻出自己的一份愛心。從而進一步認識到我們要在生活中關心那些身體有殘疾的人，讓他們感受到溫暖。

一、主持人講話，激發幼兒參與活動的積極性。

主持人：今天是12月3日，你們知道是什么節日嘛？（國際殘疾人日）。

主持人：我們周圍有一些人因為各種各樣的`原因，身體受到了傷害，有點失去了手，有的失去了腳，有點眼睛失明了，有的耳朵聽不見聲音了。這些人的生活是非常不容易的。但是有些殘疾人身殘志不殘，勇于挑戰，非常勇敢，在殘奧會的運動場上，就有他們努力拼搏的身影。

二、幼兒觀看視頻，感受殘疾人勇于拼搏的精神。

為了幫助殘疾人，讓他們的生活方便一點，我們國家在一些公共場所設置了一些標志。下面就讓我們來看看。

三、幼兒繪畫，獻出自己的愛心。

殘疾人文化周的活動方案（精選17篇）篇四

活動目標：

讓幼兒學會尊重，關愛殘疾人，培養幼兒的愛心。

引導幼兒學習殘疾人自強不息，熱愛生活的'精神。

活動準備：

1、舞蹈錄像《千手觀音》。

2、幼兒用書。

活動過程：

1.觀看舞蹈錄像，幫助幼兒了解殘疾人。

2.提問：殘疾人和正常人一樣嗎?幼兒自由討論。

教師小結：殘疾人和正常人不一樣，他們都是身體有殘缺的人，引導幼兒同情殘疾人。

1.設問，你們見到過殘疾人嗎?他們行動方便嗎?幼兒個別回答。

2.想一想：殘疾人在生活中會遇到什么困難?我們應該怎么辦?

3.講述故事《香香的路》。

4.小組討論：我們怎樣關愛殘疾人。

三.值得尊敬的殘疾人。

1.幼兒觀看幼兒用書。

2.教師講述殘疾人自強不息的故事，引導幼兒向殘疾人學習。

活動延伸：

教師帶領幼兒去《特殊教育學校》看到殘疾小伙伴。

殘疾人文化周的活動方案（精選17篇）篇五

為扎實推進殘疾人文化事業全面繁榮發展，推進基層殘疾人文化建設，活躍基層殘疾人文化生活，我會在殘疾人文化周期間開展了一系列文化活動。現總結匯報如下：

按照有關要求，積極認真開展殘疾人文化周活動，區殘聯積極統籌多方資源，采取有效措施，充分調動基層殘疾人組織和廣大殘疾人參與活動的積極性和主動性，廣泛吸收各類別殘疾人參與多項活動，努力把各項活動落到實處。

做好宣傳工作，充分利用各種新聞宣傳媒介加強對殘疾人事業的宣傳。走進康復機構和殘疾人集中就業單位開展活動，集中宣傳黨委、政府為加快推進殘疾人小康進程采取的有力措施和優惠政策，深入報道社會各界扶殘助殘的感人事跡，積極報道助殘日期間組織的各種活動，形成宣傳聲勢和規模，努力提升殘疾人文化周活動的社會關注度和影響力，營造社會各界關注、關心、幫助各類殘疾人，支持殘疾人文化周活動的良好社會氛圍。

（一）舉辦殘疾人“學跟聽”教育座談會

區殘聯以團結引領廣大殘疾人共建全面小康社會為目標，組織殘疾人開展座談并通過戶外融合交流活動，相互學習借鑒，面對殘疾人共同關注的熱點難點問題，共同探討研究破題的新思路、新方法，為推進譙城區殘疾人事業的發展做出積極的貢獻。

（二）開展“殘疾人證辦理“清零”行動，助推脫貧攻堅

為響應中殘聯“全國殘疾人文化周”活動的開展，譙城區殘聯聯合區扶貧局和衛健部門，組織區殘疾評定委員會評殘專家組對全區鄉鎮街道辦事處和市高新區開展上門為貧困疑似殘疾人辦理殘疾人證“清零”工作，切實讓殘疾人朋友感受到了黨和政府的“零距離”服務。

（三）殘疾人積極參與疫情防控。

新冠肺炎疫情防控期間，譙城區城父鎮殘疾人崔正明先后為城父鎮王元村支部、城父衛生院、城父鎮政府、譙城區殘聯、譙城區紅十字會共捐價值5.6萬多元的防疫物資。崔正明身殘志堅，勤勞致富，現不僅是亳州市譙城區春雨苔干種植專業合作社法人，而且是譙城區城父鎮退伍軍人愛心協會一名理事。崔正明的事跡先后被國家、省、市級媒體宣傳報道，在當地產生了積極的影響，為大家樹立了學習的榜樣。

（四）殘疾人文化進家庭助殘項目開展情況。

為全面貫徹落實國家惠殘政策，積極發揮部門宣傳引導作用，進一步增強全民殘疾預防意識，提升殘疾預防能力，區殘聯開展主題為“預防殘疾的發生，關注殘疾人的精神文化生活”的肢殘日和殘疾人文化進家庭活動，多渠道多載體宣傳殘疾預防知識，保障殘疾人正常生活、融入并參與社會活動，提升殘疾人幸福指數，為實現“人人享有康復服務”、建設“健康譙城”做貢獻。

（五）舉辦全區殘疾兒童康復及護理知識培訓會。

為扎實做好20xx年度全區殘疾兒童康復工作，譙城區殘聯在亳州市中醫院舉辦全區殘疾兒童康復及護理知識培訓會。有關（腦癱）康復機構的負責人和護理人員及兒童家長參加培訓，培訓內容為腦癱兒童家庭康復及護理、小兒腦癱針灸治療、腦性癱瘓三級預防。

今年我區開展的殘疾人文化周活動，不僅活動項目設計內容豐富、形式多樣，而且參與面極為廣泛。廣大殘疾人積極踴躍參與其中，一些社會藝術團體也紛紛加入。殘疾人文化周活動已經成為廣大市民共同關注的熱點之一，充分展現了廣大殘疾人自尊、自信、自強、自立的精神風貌，為決勝全面小康營造了理解、尊重、關心、幫助殘疾人的良好社會氛圍。

殘疾人文化周的活動方案（精選17篇）篇六

江寧區岔路學校（小學）。

一、活動目的和意義。

為了豐富孩子們的校園生活文化，提高他們學習英語的興趣，促使孩子們通過活動了解西方節日文化，體驗圣誕節的神秘與快樂，經學校研究決定，特舉行圣誕節慶祝活動。

二、活動時間。

12月21日―月25日。

三、活動準備。

1.場景布置。

（1）校外墻面：宣傳海報5張（80*100）（校門口、食堂、天井、中學部，校門口櫥窗）。

（2）校門口:圣誕樹及樹上的飾品（9棵）（8棵小樹1米高）（1棵大樹3米高）。

（3）校園宣傳欄：活動內容海報4張（各年級樓層）。

（4）教室：各班自行布置（黑板、節目單、門窗等）。

（5）14塊宣傳板，拼成merrychristmas。

注：海報、圣誕樹由學校總務12月22日準備到位。

2.禮物準備。

（1）由“圣誕老人”于當于12月25日上午7:00―7:50在校門口向全校師生派發好吃的糖果。

（2）班級游園獎品：毽子、跳繩、彩色乒乓球、筆、本子等小獎品，

3.服裝（總務處）。

（1）圣誕老人的衣服，帽子，胡須6套（圣誕老人由6名男老師扮演。）。

（2）圣誕帽18頂（英語老師佩戴。）。

4.宣傳準備工作。

（1）圣誕的音樂和影片音樂在12月19日前拷給各英語老師。（夏瑞研），

（2）圣誕文化活動的ppt的制做，12月23日前拷給各英語老師（徐子杰負責）。

（3）海報按時布置在相關位置（夏瑞研負責）。

（4）各班級英語老師準備一個游園游戲項目，12月18日前報各年級英語備課組長，同樓層活動不能重復。每班的游園活動必須要以海報的方式說明游戲規則，并粘貼在班級門口醒目處，方便學生選擇。

還要準備3個英語游戲，穿插在學生聯歡過程中。

（5）游園壞淖急福每個樓層一種顏色，防止學生串樓層，12月22日發放至班級（楊丹負責）。

（6）學生自行準備聯歡表演的.節目和自己喜愛的零食，認真復習英語書上的知識，為參加喜愛的的游園活動做好準備。

（7）游園時，各分管領導和值日教師負責巡視樓層，各班選一名家長志愿者或者學生負責拍照。

（8）每班選好小助手安排游園，聯歡會的主持，游戲主持、發放禮品及維持紀律。

四、活動內容。

（一）英語大比拼。

時間。

年級。

地點。

內容。

參賽學生。

評委老師。

三年級。

報告廳。

單詞書寫競賽。

三年級每個班5人。

夏瑞研。

楊丹。

周域。

黃瑋濤。

四年級。

報告廳。

詩歌書寫競賽。

四年級每個班6人。

周丹丹。

潘玲。

楊b。

張玉寶。

葛金芳。

五年級。

報告廳。

美文書寫競賽。

五年級每個班8人。

徐子杰。

劉天琳。

佟寧。

卜厚艷。

夏廣燕。

六年級。

報告廳。

單詞聽寫書寫競賽。

六年級每個班8人。

馬夕鳳。

陳剛。

余珍。

汪世琴。

獎品設置：

三年級：一等獎12人、二等獎24人、三等獎24人。

四年級：一等獎12人、二等獎24人、三等獎24人。

五年級：一等獎8人、二等獎16人、三等獎24人、優秀獎16人。

六年級：一等獎7人、二等獎14人、三等獎21人、優秀獎14人。

（一）“圣誕歡唱”

1.12月22日：小百靈教學生學說“merrychristmas”

2.12月22日至26日，中午12:10―12:30小百靈廣播播放圣誕歌曲，營造節日的氛圍。

3.12月25日12:30全體齊唱圣誕歌曲。

4.三至六年級英語老師教唱一至兩首英文歌曲。

（二）“圣誕有禮”

1.家長在圣誕節前悄悄準備好一個圣誕禮物，在平安夜（12月24日）晚上放進孩子床頭的襪子里。

2、12月24日中午每個老師領取一個蘋果。

3.12月25日上午7:00―7:50圣誕老人和志愿者向全校師生發放圣誕禮物一個。

（三）“圣誕聯歡”

1.12月25日下午各班級舉行聯歡活動。

2.12:30全體齊唱圣誕歌曲。

3.12:40ppt圣誕節背景知識介紹。

（四）“圣誕游園”

1.時間：12月25日中午14:10―15:00。

2.活動方法：以同樓層為單位，學生手拿游園壞礁靼嗖渭佑臥盎疃，學生在班級門口通過簡單的英語關卡（看圖說詞，背單詞、讀句子，問答等）后，方可參加該班級的游園活動，游園獲勝者可發放獎品。

3.負責老師：當天下午有課的老師進班級進行管理協調，注意安全。班主任參與游園時的管理。

（五）安全保障。

1.為了保證游園活動的安全，請英語老師加強學生紀律和文明教育。2.分管領導和樓層值日教師要適時地巡視，發現學生違紀現象要及時制止，安全辦組織人員進行樓層巡視。

3.各班挑選4名安全小巡視員，發現違紀學生，扣除一次游園機會。

江寧區岔路學校英語文化周組委會。

年12月15日。

殘疾人文化周的活動方案（精選17篇）篇七

我們丹陽有七千多婚姻適齡的殘疾人，他們身體的缺陷帶來的生活不便，無法正常的參與各類社交活動，殘疾人的社交圈受到很大限制，交友渠道十分狹窄，雖然現在有了網絡，電腦為殘疾人打開了寬闊的窗，提供了一個全新的交流平臺，但絕大多數殘疾人戀愛還停留在傳統親友介紹這一途徑，可選擇的面非常小，交友難仍然是殘疾人戀愛婚姻中一個現實的難題，殘疾人結婚難的另一個關卡則來之于殘疾人本身，調查表明，多數殘疾人對婚姻存在恐懼心理，總覺得對方不可能真正接受自己的缺陷，擔心長期的相同會使對方失去耐心，或是擔心自己不能給對方帶來幸福，承擔不了責任，因此，殘疾人往往對愛情既渴望，又排斥，基于這種情況，我們舉辦了首屆丹陽殘疾人相親交友活動。

二、活動目的。

努力縮小殘疾人與社會的距離，提供殘疾人參與社交活動，改善殘疾人交友婚戀難，樹立殘疾人自信，自強，勇敢追求愛情的觀念和態度，增強殘疾人對幸福生活的向往和信心，關注殘疾人，創建和諧的殘疾人婚姻家庭，作為我們每個公民都應該獻愛心，都應該去力所能及的去給予關愛和幫助！

三、活動概況。

活動主題：“讓愛盛開最美的花”20xx丹陽市殘疾人交友聯誼大會。

活動時間：

活動地點：殘聯會議室。

主辦單位：丹陽市殘聯。

承辦單位：創世紀情緣婚戀。

活動對象：丹陽市的殘疾單身青年（未婚，離婚，喪偶），符合婚姻法規定的法定年齡。（20歲-45歲）。

咨詢熱線：

四、活動策略。

本次丹陽殘疾青年交友聯誼大會，以八分鐘約會為主題，打造一場服務殘疾人、關懷殘疾人的相親盛宴。

1、考慮到殘疾人的特殊情況，全程將借助八分鐘約會這一形式，并以此為主導，讓所有參與者都能感受到活動本質，提升所有人的活動參與度，同時降低活動的互動風險。

2、活動現場獨創的設置進一步交流區――約會私聊區，在約會過程中如果需要更進一步交流的，可以在八分鐘約會進行中隨時邀請對方進入私聊區進行更進一步的交流，促進相親現場的活動成效。

3、在八分鐘約會為主貫徹活動進程的同時，保留相親大會經典優質的互動環節，同時考慮到殘疾人的身體情況，增加相適應的互動環節，提高活動現場的參與度與可看性，將相親者的風采通過互動的形式表現出來。

4、特別活動現場設置紅娘服務區，提高婚戀專業人士在相親會現場的作用與數量，提升活動的品味與專業性。

五、活動安排。

1、活動區域安排（根據場地情況適當調整）。

活動總共分為4個大區塊：

主舞臺區：主持人活動介紹，舞臺表演，領導發言，破冰游戲及速配游戲的進行等。

約會區：八分鐘約會場地。全場單身男女互動，每場時間控制在20分鐘，給予單身男女在較安靜、優雅的環境中一對一交流的機會。

私聊區：單身男女在約會區聊的比較投機的情況下，為了保證八分鐘約會的正常進行，可以主動邀請對方。

工作人員區：

紅娘服務：現場單身男女可以接受專業紅娘的相親指導。

簽到接待：進入現場的簽到，領取活動禮品、宣傳品等。

殘疾人文化周的活動方案（精選17篇）篇八

活動目標：

1、通過觀看視頻，感受殘疾人在運動場上頑強的拼搏精神，學習他們身殘志不殘的優秀品質。鼓勵幼兒在日常的生活中勇于挑戰，不怕困難，做一個勇敢堅強的新一代公民。

2、通過繪畫活動，鼓勵幼兒開展想象，畫出不一樣的事物，來表達自己對殘疾人的關懷，獻出自己的一份愛心。從而進一步認識到我們要在生活中關心那些身體有殘疾的人，讓他們感受到溫暖。

活動流程：

一、主持人講話，激發幼兒參與活動的積極性。

主持人：今天是12月3日，你們知道是什么節日嘛?(國際殘疾人日)。

主持人：我們周圍有一些人因為各種各樣的原因，身體受到了傷害，有點失去了手，有的失去了腳，有點眼睛失明了，有的耳朵聽不見聲音了。這些人的生活是非常不容易的。但是有些殘疾人身殘志不殘，勇于挑戰，非常勇敢，在殘奧會的運動場上，就有他們努力拼搏的身影。

二、幼兒觀看視頻，感受殘疾人勇于拼搏的精神。

xx。

為了幫助殘疾人，讓他們的生活方便一點，我們國家在一些公共場所設置了一些標志。下面就讓我們來看看。

xx。

三、幼兒繪畫，獻出自己的愛心。

主持人：請你們將自己想到的畫下來吧。

殘疾人文化周的活動方案（精選17篇）篇九

我們丹陽有七千多婚姻適齡的殘疾人，他們身體的缺陷帶來的生活不便，無法正常的參與各類社交活動，殘疾人的社交圈受到很大限制，交友渠道十分狹窄，雖然現在有了網絡，電腦為殘疾人打開了寬闊的窗，提供了一個全新的交流平臺，但絕大多數殘疾人戀愛還停留在傳統親友介紹這一途徑，可選擇的面非常小，交友難仍然是殘疾人戀愛婚姻中一個現實的難題，殘疾人結婚難的另一個關卡則來之于殘疾人本身，調查表明，多數殘疾人對婚姻存在恐懼心理，總覺得對方不可能真正接受自己的缺陷，擔心長期的相同會使對方失去耐心，或是擔心自己不能給對方帶來幸福，承擔不了責任，因此，殘疾人往往對愛情既渴望，又排斥，基于這種情況，我們舉辦了首屆丹陽殘疾人相親交友活動。

二、活動目的。

努力縮小殘疾人與社會的距離，提供殘疾人參與社交活動，改善殘疾人交友婚戀難，樹立殘疾人自信，自強，勇敢追求愛情的觀念和態度，增強殘疾人對幸福生活的向往和信心，關注殘疾人，創建和諧的殘疾人婚姻家庭，作為我們每個公民都應該獻愛心，都應該去力所能及的去給予關愛和幫助！

三、活動概況。

活動主題：“讓愛盛開最美的花”

活動時間：20xx年11月11日。

活動地點：殘聯會議室。

主辦單位：丹陽市殘聯。

承辦單位：創世紀情緣婚戀。

活動對象：丹陽市的殘疾單身青年（未婚，離婚，喪偶），符合婚姻法規定的法定年齡。

咨詢熱線：xxx。

四、活動策略。

本次丹陽殘疾青年交友聯誼大會，以八分鐘約會為主題，打造一場服務殘疾人、關懷殘疾人的相親盛宴。

1、考慮到殘疾人的特殊情況，全程將借助八分鐘約會這一形式，并以此為主導，讓所有參與者都能感受到活動本質，提升所有人的活動參與度，同時降低活動的互動風險。

2、活動現場獨創的設置進一步交流區――約會私聊區，在約會過程中如果需要更進一步交流的，可以在八分鐘約會進行中隨時邀請對方進入私聊區進行更進一步的交流，促進相親現場的活動成效。

3、在八分鐘約會為主貫徹活動進程的同時，保留相親大會經典優質的互動環節，同時考慮到殘疾人的身體情況，增加相適應的互動環節，提高活動現場的參與度與可看性，將相親者的風采通過互動的形式表現出來。

4、特別活動現場設置紅娘服務區，提高婚戀專業人士在相親會現場的作用與數量，提升活動的品味與專業性。

殘疾人文化周的活動方案（精選17篇）篇十

（一）加強殘疾人公共文化服務。通過組織文化周活動，推動將殘疾人文化活動融入基層公共文化設施日常活動，提供適合各類殘疾人需求的文化產品和文化服務，在公共文化設施中為殘疾人提供無障礙活動的場地，為殘健融合創造條件。

（二）開展基層殘疾人文體活動。利用社區、鄉鎮文化站點、農家書屋等舉辦文化知識講座、讀書演講比賽、康復知識咨詢、健身技能輔導、趣味運動會等適合殘疾人參與、深受殘疾人歡迎的文體活動；組織各種棋類比賽、乒兵球、羽毛球、輪椅太極拳、輪椅柔力球等群眾基礎深厚、符合殘疾人特點的活動，鼓勵支持有共同興趣愛好的殘疾人組成較為固定的活動團隊，把文化體育活動融入日常生活，形成積極健康的生活方式。

（三）開展形式多樣的讀書活動。圍繞學習貫徹黨的十九大精神和改革開放40周年，通過組織講座、讀書會、演講、座談等活動，開展政策教育、國情教育，把加強殘疾人文化建設、豐富殘疾人文化生活和加強殘疾人思想道德建設結合起來，引導廣大殘疾人樹立社會主義核心價值觀，自覺履行公民責任和義務。

（四）舉辦文藝活動。積極聯系當地群眾藝術館、文藝志愿者對殘疾人藝術團體進行藝術指導。圍繞慶祝改革開放40周年，組織殘疾人藝術團體、殘疾人藝術人才走進社區和鄉村，走進福利企業、特教學校，舉辦文藝演出和書畫等藝術展覽，展示殘疾人文化藝術水平，分享殘疾人事業發展成就，謳歌黨和政府及社會各界對殘疾人事業的關心和重視，推動殘疾人特殊藝術人才培養，鼓勵和支持殘疾人藝術人才參與公共文藝演出活動。

（五）開展展覽展示活動。充分利用展覽館、文化館、美術館、社區文化中心和公園、廣場等公共文化場所，舉辦殘疾人書法、繪畫、攝影、集郵、手工藝品（如剪紙、編織、雕刻等）展覽或現場才藝展示活動；在各種公共文化藝術展覽、展示活動中，注重吸收殘疾人創作的藝術作品，鼓勵殘疾人積極參與。省殘聯將依托8月下旬舉辦的xx國際文化產業博覽會平臺，繼續組織龍江殘疾人文化藝術展，請各區、縣（市）為選拔優秀殘疾人藝術作品和企業，做好參展工作。

（六）推進文化助殘志愿活動。繼續實施殘疾人文化進家庭“五個一”、盲人數字閱讀推廣工程等系列文化助殘行動，各級殘聯要協調公共圖書館、文化館等公益性文化單位開展對殘疾人的文化活動，努力滿足殘疾人文化需求。省殘聯將聯合省圖書館組織志愿者深入市（地），為盲人講電影或組織盲人電影專場。

殘疾人文化周的活動方案（精選17篇）篇十一

活動目標：

讓幼兒學會尊重，關愛殘疾人，培養幼兒的愛心。

引導幼兒學習殘疾人自強不息，熱愛生活的精神。

活動準備：

1、舞蹈錄像《千手觀音》。

2、幼兒用書。

活動過程：

一、了解殘疾人。

1、觀看舞蹈錄像，幫助幼兒了解殘疾人。

2、提問：殘疾人和正常人一樣嗎?幼兒自由討論。

教師小結：殘疾人和正常人不一樣，他們都是身體有殘缺的人，引導幼兒同情殘疾人。

二、關愛殘疾人。

1、設問，你們見到過殘疾人嗎?他們行動方便嗎?幼兒個別回答。

2、想一想：殘疾人在生活中會遇到什么困難?我們應該怎么辦?

3、講述故事《香香的路》。

4、小組討論：我們怎樣關愛殘疾人。

三、值得尊敬的殘疾人。

1、幼兒觀看幼兒用書。

2、教師講述殘疾人自強不息的故事，引導幼兒向殘疾人學習。

殘疾人文化周的活動方案（精選17篇）篇十二

開展好國際殘疾人日系列活動，對于大力弘揚人道主義思想，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，推動我市殘疾人事業持續發展，具有重要意義。現就組織開展國際殘疾人日系列活動有關事宜通知如下：

展示自強風采創造幸福生活。

1992年10月，聯合國第47屆大會通過決議，將每年的12月3日定為“國際殘疾人日”。國際殘疾人日的設立，旨在為喚起社會對殘疾人的關注，增進人們對殘疾人的理解和尊重，促進殘疾人和健全人一樣平等地享受政治、經濟、社會和文化等權利。市委市政府歷來高度重視殘疾人事業發展和殘疾人民生改善，在全國率先出臺了《關于實施同步宜居幸福工程加快推進殘疾人小康進程的意見》，為全面提升殘疾人生活品質，實現宜居幸福生活的目標提供了堅強保障。

（一）邀請市領導和市政府殘工委部分成員單位領導調研殘疾人工作，走訪慰問困難殘疾人家庭。

（二）組織殘疾人文藝匯演和自強事跡勵志演講會。市殘聯將于12月2日上午，在xx四方劇院舉行殘疾人文藝匯演和殘疾人自強事跡勵志演講會。

（三）開展“千戶關愛”行動。市殘聯籌措專項扶貧資金，與市殘疾人基金會、獅子會、笑姐團隊和殘疾人企業家協會等社會助殘組織共同開展走訪慰問活動，精準幫扶1000戶困難殘疾人家庭。

（四）開展殘疾文化體育進社區、進機構活動。市和區市殘聯共同組織殘疾人文藝體育團隊走進社區、走進殘疾人服務機構，開展豐富多彩的文化體育活動。

（五）開展殘疾人輔助器具配發活動。根據困難家庭殘疾人需求，免費適配基本型輔助器具7000件，幫助殘疾人補償功能。

（六）開展殘疾人事業集中宣傳活動。組織媒體記者深入基層調研采訪，對殘疾人事業發展狀況、殘疾人自強典型進行集中宣傳。

（七）各區市結合實際，突出特色，組織開展1—2項主題活動。

（一）高度重視，精心組織好國際殘疾人日系列活動。各級殘聯要充分認識國際殘疾人日活動的意義，精心組織開展形式多樣、內容豐富的系列活動，著力激發殘疾人的自強意識，充分展示殘疾人的自強風采。同時要進一步強化扶殘助殘措施，給殘疾人辦實事、辦好事，為全市殘疾人共享經濟社會發展成果提供服務、創造條件。

（二）各級殘聯組織在國際殘疾人日期間，要主動邀請本級黨委、人大、政府、政協負責同志參與調研和走訪慰問活動，了解并幫助殘疾人解決好生活、學習、工作等方面的實際困難和問題。

（三）各級殘聯開展的系列活動要面向基層，面向殘疾人。要根據殘疾人的精神文化生活需求，深入開展社區殘疾人文化體育活動，廣泛動員殘疾人參與，共享幸福快樂。各項扶殘助殘活動要務求實效，真正為殘疾人帶來實惠和福祉，讓殘疾人切實感受到黨委、政府的關懷和社會的溫暖。

（四）各級殘聯組織要積極做好宣傳工作，統籌協調本級媒體宣傳單位，以殘疾人事業發展成果、社會助殘典型、殘疾人自強典型為主要內容，集中開展宣傳活動，進一步營造扶殘助殘的良好社會氛圍。

殘疾人文化周的活動方案（精選17篇）篇十三

我社區舉辦殘健同樂運動會旨在讓大家積極參加戶外活動，生命在于運動，運動會是殘疾人康復的一個重要組成部分。于此同時此項活動的舉辦還可以增進殘疾人與殘疾人之間的友誼，殘疾人與健康人之間的友誼，為大家搭建一個相互了解共同進步的平臺。

一、時間：20xx年6月22日（星期二）

二、地點：垡頭街道北里社區小公園

三、主辦單位：垡頭街道北里社區

四、活動主題：運動，人人享有康復服務

五、活動口號：健康，就在你身邊

六、活動目的：通過運動會的舉辦增進殘疾人的運動興趣。積極參加戶外運動，提高自身康復意識。

七、活動內容及方式：通過適合殘疾人的運動項目，讓大家積極參加活動。

八、組織工作：北里社區王書記、孟主任帶頭，社區殘疾工作者和北里社區殘疾人參與運動會。

九、工作計劃：

1.研究、組織和協調運動會的籌備工作，確定好運動會的活動內容，準備好相關獎品。6月15日前完成籌備工作。

2.組織落實運動會的籌備工作，確定好活動時間、地點，做好準備工作。6月18日前落實好準備工作。

3.6月22日：于北里小公園舉辦殘健同樂運動會。

垡頭街道北里社區

殘疾人文化周的活動方案（精選17篇）篇十四

今年12月3日是第二十四個“國際殘疾人日”，活動主題是“打破障礙，敞開大門，建設包容所有人的社會”。為營造全社會理解、尊重、關心、幫助殘疾人的濃厚氛圍，經縣殘聯研究，在“國際殘疾人日”前后舉辦相關活動，現將活動有關事項安排如下：

縣殘疾人基本服務狀況和需求專項調查啟動儀式。由xx縣殘聯主辦，并邀請部分縣殘工委成員單位分管領導、鄉鎮（街道）理事長和調查員于12月3日下午在xx縣康復中心舉行xx縣殘疾人基本服務狀況和需求專項調查啟動儀式。

2.組織開展相關考察活動。為提高我縣盲人推拿技術水平，推進盲人推拿業規范化發展，由xx縣盲人協會組織部分代表赴南京全國知名推拿先進企業“手佳盲人推拿中心”學習考察。

3.召開部分運動員、教練員座談會縣殘聯于12月3日前后邀請部分省九殘會獲獎的xx籍運動員、教練員和部分鄉鎮（街道）理事長召開專題座談會，聽取對我縣殘疾人體育事業發展的意見和建議。

各鄉鎮、街道殘聯要結合實際，以第二十三個“國際殘疾人日”為契機，廣泛宣傳，創新載體，擴大社會影響，認真組織開展好“國際殘疾人日”活動，營造全社會關心幫助支持殘疾人的良好氛圍。

“國際殘疾人日”活動結束后，要認真總結經驗，挖掘助殘典型和先進事例，及時宣傳報道，并于12月5日前將開展活動的信息上報縣殘聯辦公室。

殘疾人文化周的活動方案（精選17篇）篇十五

關心社會殘疾群眾，讓他們感受到社會對他們的關懷與祝福；培養青少年的社會責任感，提高我們的道德素質，展現我們當代大學生的精神風貌，弘揚志愿者精神。

崇左市助殘中心殘疾人。

廣西民族師范學院院團委。

廣西民族師范學院志愿者服務隊。

20xx年5月20日。

崇左市助殘中心。

1、志愿者服務隊各部門成員準備一些表演節目。

2、5月20日前在服務隊內征集參加此次活動的志愿者，明確活動人數（限定每部門4人）。

3、技能部負責準備好4塊舊毛巾、5把掃把。

1、5月21號早上9點前外聯部完成活動所需物品的購買。

2、組織部負責人于21號早上9點10分開始負責簽到工作，9點20分準時向助殘中心出發。

3、活動負責人做好帶隊工作，記者部負責活動總過程的拍攝工作。

4、參加活動的成員幫助殘疾人打掃衛生、擦窗、整理內務、陪他們聊天、為他們表演節目。

5、活動結束后，志愿者們與殘疾人合影留念。

水果（30元）、洗衣粉（6元）、毛巾（12元）。

共計（48元）。

1、各部門保持聯系，密切協調，確保活動的順利進行。

2、各部門做好內部協調，認真負責好本部門的工作。

3、參加活動的成員要遵守紀律，服從組織的一切安排。

4、注意維護好我們志愿者服務隊的良好精神風貌。

5、注意交通、人身、財產安全。

殘疾人文化周的活動方案（精選17篇）篇十六

20xx年11月底至12月5日。

（一）開展多種形式紀念活動。一是開展走訪慰問活動。深入到貧困殘疾人家庭、福利院、特殊教育學校、康復托養機構、扶貧基地、福利企業等機構開展走訪慰問活動，送去黨和政府對殘疾人的關愛和溫暖。二是開展黨員干部扶殘行動。結合黨的群眾路線教育實踐活動，組織黨員干部與貧困殘疾人結成“一助一”、“多助一”等多種形式的幫扶對子。要充分發揮縣（市、區）殘聯作用，由扶貧點縣（市、區）殘聯篩查選一批貧困殘疾人家庭，作為黨員干部對口幫扶的對象，針對殘疾人的不同困難提供個性化幫扶。三是開展社區志愿助殘行動。要以社區為依托，以日常生活服務為重點，依靠低齡老年人、有專業技能的住區居民、社區工作人員等資源，廣泛提供康復醫療、送醫送藥、就業指導、技能培訓、維權咨詢、居家料理、看護照料、心理輔導、房屋修繕、幫助外出等服務。四是開展青年志愿助殘行動。要不斷充實和完善青年志愿助殘的形式和內容，加強管理和培訓，發揮廣大團員青年的優勢和特點，在日常生活、科技教育、就業創業、康復服務、法律援助、大型活動服務等方面廣泛開展志愿助殘活動。五是開展醫療衛生志愿助殘行動。會同醫療衛生部門組織醫療小組，走進社區、走進鄉村、走進殘疾人家庭，開展為貧困殘疾人巡診和義診活動，為廣大殘疾人提供送醫送藥上門服務。六是開展法律助殘志愿行動。會同司法部門組織法院、司法部門、法援機構、法律院校等單位的法律專業人士，積極宣傳涉殘法律知識，為殘疾人提供法律援助服務。

各級殘聯還可以結合本地實際，因地制宜地開展一些具有本地特色的助殘活動，積極為廣大殘疾人搭建平等參與社會生活的平臺，創造融入社會的機會。

（二）全面宣傳殘疾人事業。一是加強國際《殘疾人權利公約》和《殘疾人保障法》、《xx省實施〈殘疾人保障法〉辦法》的宣傳，動員社會各界高度關注殘疾人事業，尊重殘疾人權利，弘揚人道主義思想，進一步樹立文明進步的新殘疾人觀。二是加強對殘疾人事業的宣傳。圍繞著殘疾人“同步小康”的戰略目標，大力宣傳殘疾人事業發展取得的巨大成就，宣傳實現同步小康的目標、任務、措施和黨的助殘惠殘政策。三是加強扶殘助殘先進典型的宣傳。號召社會各界發揚扶殘濟困的傳統美德，真心關愛殘疾人，真誠幫助殘疾人，積極為他們排憂解難。四是加強自強模范的宣傳。深入報道殘疾人自強不息的感人事跡，激發廣大殘疾人參與社會生活、投身社會建設、實現人生價值的自強不息精神。通過國際殘疾人日系列活動，掀起宣傳殘疾人事業的熱潮。

（三）開展豐富多彩的殘疾人活動。殘疾人是國際殘疾人日活動的主體，通過五個專門協會和各類民間殘疾人組織，積極舉辦由各類殘疾人參加的聯歡會、文藝演出、書畫展、解說電影、座談演講、趣味運動會等各種聯誼和文體活動，讓殘疾人走出家門，參與其中，進一步增強廣大殘疾人積極參與社會生活的意識，培養他們樂觀進取的生活態度。

1、加強組織領導。各級殘聯要高度重視本次國際殘疾人日，要會同殘工委各成員單位和政府各有關部門，采取有效措施，精心謀劃和組織好國際殘疾人日的各項活動。要依靠基層殘疾人專職委員和各專門協會，組織開展各種互助互動活動，讓更多的殘疾人充分感受社會大家庭的溫暖，要在保障殘疾人基本生活，滿足各種服務需求等方面要給予他們更多的關心和幫助。

2、加大宣傳力度。要積極協調宣傳部門將國際殘疾人日的宣傳報道工作納入各地宣傳工作計劃之中，統一安排，統一部署。要充分發揮新聞單位的作用，緊緊圍繞弘揚人道主義思想和平等參與、促進融合的要求，在相對集中時間段，加大宣傳力度，通過網站、公益廣告、公共櫥窗、標語口號等多種形式，廣泛宣傳殘疾人事業，動員全社會力量關心、關愛殘疾人，在全社會進一步營造關心、支持殘疾人事業和促進殘疾人事業加快發展的良好社會環境。

殘疾人文化周的活動方案（精選17篇）篇十七

以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導，堅持中國特色社會主義文化發展道路，堅持為人民服務、為社會主義服務的方向，圍繞豐富殘疾人文化生活這一目標，以基層社區為基礎，依托公共文化設施，就近就便組織開展健康向上、形式多樣、特色鮮明的文化活動，集中展示殘疾人文化藝術成果，推動基層殘疾人群眾文化深入開展，不斷提升殘疾人享有公共文化服務的水平，引導廣大殘疾人積極參與社會生活，為全面建成小康社會貢獻力量。

共享芬芳同奔小康。

殘疾人文化周以各區、縣（市）為主舉辦，由各級殘聯與文化部門因地制宜開展活動。活動主要形式是于20xx年8月至9月期間，在殘疾人相對集中的社區（鄉鎮）、殘疾人服務機構、特教學校、福利企業以及各類公共文化服務，組織殘疾人就近、就便參與活動。

（一）加強殘疾人公共文化服務。通過組織文化周活動，推動將殘疾人文化活動融入基層公共文化設施日常活動，提供適合各類殘疾人需求的文化產品和文化服務，在公共文化設施中為殘疾人提供無障礙活動的'場地，為殘健融合創造條件。

（二）開展基層殘疾人文體活動。利用社區、鄉鎮文化站點、農家書屋等舉辦文化知識講座、讀書演講比賽、康復知識咨詢、健身技能輔導、趣味運動會等適合殘疾人參與、深受殘疾人歡迎的文體活動；組織各種棋類比賽、乒兵球、羽毛球、輪椅太極拳、輪椅柔力球等群眾基礎深厚、符合殘疾人特點的活動，鼓勵支持有共同興趣愛好的殘疾人組成較為固定的活動團隊，把文化體育活動融入日常生活，形成積極健康的生活方式。

（三）開展形式多樣的讀書活動。圍繞學習貫徹黨的十九大精神和改革開放40周年，通過組織講座、讀書會、演講、座談等活動，開展政策教育、國情教育，把加強殘疾人文化建設、豐富殘疾人文化生活和加強殘疾人思想道德建設結合起來，引導廣大殘疾人樹立社會主義核心價值觀，自覺履行公民責任和義務。

（四）舉辦文藝活動。積極聯系當地群眾藝術館、文藝志愿者對殘疾人藝術團體進行藝術指導。圍繞慶祝改革開放40周年，組織殘疾人藝術團體、殘疾人藝術人才走進社區和鄉村，走進福利企業、特教學校，舉辦文藝演出和書畫等藝術展覽，展示殘疾人文化藝術水平，分享殘疾人事業發展成就，謳歌黨和政府及社會各界對殘疾人事業的關心和重視，推動殘疾人特殊藝術人才培養，鼓勵和支持殘疾人藝術人才參與公共文藝演出活動。

（五）開展展覽展示活動。充分利用展覽館、文化館、美術館、社區文化中心和公園、廣場等公共文化場所，舉辦殘疾人書法、繪畫、攝影、集郵、手工藝品（如剪紙、編織、雕刻等）展覽或現場才藝展示活動；在各種公共文化藝術展覽、展示活動中，注重吸收殘疾人創作的藝術作品，鼓勵殘疾人積極參與。省殘聯將依托8月下旬舉辦的xx國際文化產業博覽會平臺，繼續組織龍江殘疾人文化藝術展，請各區、縣（市）為選拔優秀殘疾人藝術作品和企業，做好參展工作。

（六）推進文化助殘志愿活動。繼續實施殘疾人文化進家庭“五個一”、盲人數字閱讀推廣工程等系列文化助殘行動，各級殘聯要協調公共圖書館、文化館等公益性文化單位開展對殘疾人的文化活動，努力滿足殘疾人文化需求。省殘聯將聯合省圖書館組織志愿者深入市（地），為盲人講電影或組織盲人電影專場。

（一）高度重視，精心組織。殘疾人文化周活動自20xx年開展以來，各級殘聯和文化部門以基層社區為基礎，依托公共文化設施，就近就便組織開展形式多樣的文體活動，有效提升了殘疾人享有公共文化服務的水平，進一步豐富了廣大殘疾人的精神文化生活，值得持續推廣。各區、縣（市）殘聯和文化部門要充分認識開展殘疾人文化周活動的意義，精心組織，加大投入，不斷總結經驗、創新方式，推動我市形成有利于殘疾人文化發展的良好工作態勢和運行機制。

（二）深入基層，服務群眾。殘疾人文化周活動要堅持重心下移，面向基層、面向殘疾人，重在方便殘疾人參與，重在擴大覆蓋面，重在活動的常態化、經常性。要按照共建共享的原則，創造開展活動的條件，吸引更多的基層殘疾人參與，使文化周成為殘疾人身邊的舞臺和日常的活動，真正讓殘疾人進得來、融進去、能受益。

（三）整合資源，突出特色。各區、縣（市）殘聯、文化部門要根據本地實際情況，挖掘和利用現有文化資源，密切配合，開展具有地方特色的主題活動，推動形成具有鮮明地域特點和地方特色的殘疾人文化工作。

（四）拓展視野，擴大交流。各區、縣（市）要充分利用自身的文化優勢，加強區、縣（市）間殘疾人文化交流，不斷豐富形式和內容，爭取把文化周納入當地相關演出、論壇、展覽等活動中，為殘疾人提供更多參與活動、施展才華的舞臺。

（五）展示風采，做好宣傳。各區、縣（市）要充分發揮報刊、廣播、電視、網絡等媒體作用，及時宣傳推廣文化周活動；要組織各類媒體深入基層，獲取第一手新聞素材，宣傳殘疾人樂觀向上、自強自立的精神，進一步營造殘疾人事業發展的良好氛圍。