人生是一場精彩的舞臺劇，我們每個人都在其中扮演著不同的角色。以下是一些關于人生的名言警句，讓我們一起來品味其中的哲理。

堅強是人生的必修課（模板19篇）篇一

請允許我路過你的夏季。

題記。

難得閑緩一個午后時分。從幾摞厚重繁書直起乏困的后頸，闔上雙眸，再啟，只覺腦子里像老舊地下室廢棄多年又突然被人想起的黑白電視機，吱嗡作響，有些緩不過神。午后三時的教室還很喧鬧，蟬鳴并不顯得聒噪，窗外有枝椏瘋長。恍惚間聽見些紙業嗤啦翻扶的脆亮，頭頂的風扇一直轉著，不辭辛苦。

我輕起離開，想留天地些竊竊的歡喜，收好書包擠入了早已游擠在校園內的人群，同他們一起，向校外涌去。

喜歡聽公交車上投幣的聲音，像剛取的碎冰撞了杯壁，寂靜歡喜。趕上放學人潮，車內好是擁擠，過了幾站人才漸漸少了起來，恰得一個避開冷風的位置，坐在角落，縮成一團。身旁不知何時坐了個穿碎花裙的小姑娘，三四年級的樣子，脖上系著根鮮艷的紅領巾。她湊了過來，同我說道：姐姐，你們的校服好好看啊。此時公交車上差不多有一半人跟我身著同一款校服，我只是有些驚詫。往日被同學們嫌棄的服飾，竟是被夸了來。你的小裙子也很好看啊。小女孩卻只是咕噥了句：可是只有我一個人穿。她匆忙跟著她的媽媽下了車，我想，小女孩的心里應該住著個小公主。

黃色的太陽光，從云隙間瀉下來，仿佛與整個世界握手言和。前座的老奶奶似是嫌溫度太低，拉開了一旁的窗子，夏天的風把我的發絲也吹得蕩漾。這就是所謂的夏天的風吧？是塑膠跑道被暴曬的干燥味道，是身旁女孩發梢微軟的味道，是校服被陽光蒸出來淺淺的洗衣液的味道。是某個睡不醒的午后，窗外的穿堂風；是某個滾燙的體育課，擦肩跑過的少年卷起的風；是某輛公交車上，窗縫里迎面吹來微燥的風。而我現在正在一角享受并細數著這風。當時就想著。這樣的恬適時光，卻是不能貪得無厭了。

有人上車，有人下車，來來往往，像酸奶里浮動的青稞，夏日的公交車風吹得涼涼的，心卻是暖暖的。煙火平民也有煙火平民的歲歲年年吧。

暮色踏著細碎的云，翩翩來臨，晚風拂過枝頭殘陽。尋一個夏末燈影里藏著的某某，踏一縷涼風攜萬水千山在人間趕路。我亦欲在這個躁動不安的年紀里，靠半晌清歡，邂逅一切有且僅有，奔赴所有未來可期。

吃飯啦。

母親代替月亮開口，說了夜的第一句臺詞。

堅強是人生的必修課（模板19篇）篇二

生是一個漫長的奔跑過程，不要奢望一步到位跑到終點，也不要因為暫時的落后而灰心停滯不前。在奔跑的過程中，我們還需要學會忍耐和等待。

忍耐是人的一種意志，忍耐是人的一種品質，忍耐反映出來的是人的修養。一個有修養的人，必定具備忍耐的意志和品質。

命運常常是折磨人，不論是誰，在人生中總難免身陷逆境，一時又無力扭轉面臨的頹勢，那么最好的選擇就是暫且忍耐。

人生不是一帆風順的，很多時候我們都要學會忍耐，忍耐是一劑良藥。常言說：“大忍大益，小忍小益，不忍不益”。古人云：忍一時，強一世。也是這樣一個道理。

人生路上，我們可以忍受別人異樣的目光，還有沒來由的猜測，這是他們無聊的權力，但是我們一定要清楚自己的目標，并毫不動搖的朝著自己的目標前進。即使面對別人的侮辱和傷害，有時也需要忍耐。不必急急忙忙以一種對抗的.方式來證明自己并非軟弱可欺。

人的一生當中會遇到很多問題，如果你能忍耐，以后即使碰到大的問題，自然也能忍受，也自然能忍到最好的時機再把問題解決，這樣才能成就自己的目標!

“忍”是一生的修行。忍耐的過程是痛苦的，但結果卻是甜蜜的。不論是對逆境，對內在的煩惱還是外在的災禍，都要忍。忍耐是一種以退為進的生存智慧，一種明心見性的處世哲學。忍耐不是軟弱，不是逃避，而是一種心靈的超越。吃虧能養德，忍耐能養心。

這是一個婆娑世界，婆娑既遺憾，沒有遺憾，給你再多幸福也不會體會快樂。

堅強是人生的必修課（模板19篇）篇三

今天在馬老師的課堂上，老師給同學們講了一堂特別有趣的課，叫做“斷奶”隨想。

“斷奶”是什么呢?斷奶就是人生中必須經歷的過程，在這期間我們很傷心，媽媽也很痛苦。但人生必須要學會“斷奶”，從第一次斷奶開始，注定我要自己來。

馬老師還給我們講了中外教育的對比。老外說：“我是老外，我能行!”這是外國人的教育理念，德國以法律的形式要求孩子們做家務。日本的孩子不用家長接送上學，因為他們的書包里裝著有安全設備來保護他們，這樣會培養日本孩子的自立能力。中國娃說：“我是中國娃，我媽一定行!”從這里可以看出中外教育的對比，中國娃太依賴父母了，做什么事情都要靠父母幫著去為完成。

在我身上也有不自立的一面，比如：我在寫作文的時候遇到不會的字，我就會問媽媽這個字怎么寫，媽媽就會說：“你不會的字，可以查字典”，我就哀求媽媽，媽媽不同意，我就無可奈何的查了字典，這就是不自立的表現。

在我的生活里也有不自立的表現，早晨我起床的時候不疊被，直接背起書包就向學校跑去，晚上回家的時候我發現被已經疊好了，我問奶奶是不是她幫疊的，奶奶微微地笑了，這件事情本來應該我自己做，這樣不自立的表現特別的不好。我以后的生活中自己的事情自己做，媽媽的事情幫著做，奶奶的事情搶著做。

在以后的學習和生活中，我要以“生活要自立，人生當自強”為座右銘，不斷的約束自己，做一名優秀的少先隊員。

失敗是人生必修課作文高二例文2。

有一句俗話說得好——活到老，學到老。所以說，學會學習將一個人受益不盡，將改變一個人的人生道路，可以說學會學習是人生的必修課。

現在的我們都還是學生學會學習是尤為重要。因為我們現在的首要任務，應該只有學習這一項。在學校里，有課堂，有老師來教給你知識，同時也教給你學習的技巧與方法，后者就是來教你學會學習的。令我驚奇的是小學時有一本《十個學會》學習手冊，上面竟然沒有學會學習這一項，真是令人吃驚，也許這不是一項勞動和生存技能。但也許這也是，為什么這么說呢?因為時代在變化，科技在發展與進步，人就要去學習，掌握新的東西，當然也包括書本知識。

下面我來舉個反例，是真實的：

在一個精英云集的學校里，有這么一位學生。他學習的做法非同一般。默寫不訂正，錯的永遠是錯的。考試卷發下來句進書包，把書包當廢紙簍使用，自然也是從來不訂正。作業也一樣，對也好，錯也好，無所謂。用現在的話形容一下：精神頹廢，不思進取。果然考出了不一般的成績，他考得極差，無一門好，也就是人們說得差等生吧。正好證明了，富人越富，窮人越窮的道理。他的成績一次比一次差，一次比一次退步的明顯。看見了吧，這就是不會學習的后果，這也真是活該呀!

不會學習，其實在現在激烈的競爭中，你還沒起步，就已經落后于別人了，這將會影響你的人生道路啊!不會開車，車就會撞上樹;不會騎自行車，就會摔下車;不會游泳，就會淹死。不會學習，也是這種類似后果，學會學習，上面的一切也許都不會發生。

失敗是人生必修課作文高二例文3。

古人云：“人誰無過，過而能改，善莫大焉”。意思是：誰能沒有錯誤，如果知錯就改，就沒有比這更好的了。有一次，我就犯了一個錯誤。

有一天，我獨自在家，看著電視，突然，我想到廚房中還有一袋薯片。說干就干，我飛速到達廚房，但在我拿薯片之時，手腕碰了廚房邊上的一個碗，“啪”!的一聲，碗碎了!我心急如焚，心想：完了，如果被爸爸媽媽看見了，一定會訓我的，怎么辦?我心中又慌又亂，心“砰砰”地跳著。

土壤，有一個聲音對我說：“怕什么，拿個塑料袋扔了算了!那么多碗，一定不會被發現的。又有一個聲音對我說，你忘了?錯誤不可怕，可怕的是錯誤地面對錯誤，你只要勇于承認，爸爸媽媽是不會批評你的!”我用力搖搖頭，心想：算了，還是扔了吧，我拿起掃把，“嘩嘩嘩”地把碎片掃入塑料袋。若無其事的繼續看電視。

時光飛逝，轉眼間爸爸媽媽就回來了。媽媽走進廚房，我的心“砰”的一下，面上裝作無事的我開始稍有些緊張起來。心想：會不會被媽媽發現呢?媽媽突然說：“咦，怎么少了一個碗?”我頓時驚慌失措。我心中好像有一只小兔似的，“砰砰”亂跳，媽媽又發話了：“是你干的嗎?兒子?”我吞吞吐吐地說：“是……是我干的。”媽媽微笑著對我說：“錯誤一點也不可怕，卡萊爾也曾說過，最大的失敗是失敗了不覺悟。”你只要主動認錯，爸爸媽媽是不會訓你的”。我羞愧的點了點頭。

以后，我不再會犯這種錯誤了。因為，每當我不自覺地想吃東西時，我就會想起媽媽的話來鞭策自己。

失敗是人生必修課作文高二例文4。

烈日炎炎，四十幾個人擠在一間不滿三十平米的教室里上課。空調壞了，連電風扇都沒有一個。高高的墻把僅存的一絲涼風也給擋住了。所有的同學都汗流浹背，有些同學的背上，甚至有一塊塊白色的鹽津。

我身體濕氣比較重，因此出汗更多，渾身上下，都是黏糊糊的汗液。衣服緊貼著我的皮膚，被夾在兩個胖子中間，感覺呼吸也困難。一滴汗水順著額頭滴到了眼角，又是一陣刺人的疼痛……趁著擦汗的間隙，看到我右邊的a已經趴在桌子上，左邊的b雖然看似“奮筆疾書”，眼皮子卻已搭了下來。我頓時也產生了“歇一會兒”的念頭。

趴在課桌上，感覺舒服多了，但我始終感到不安——老師嚴厲，被看到就麻煩了。我抬起頭，突然，一個坐得筆直，如松樹一般的身姿震撼到了我：藍色的t恤，短短的頭發。那是c，他雖然被擠在墻角落，卻依舊挺著背，認真記著筆記。前面的d來回晃動，c卻依然不厭其煩的探出腦袋，仔細地盯著黑板上的板書。他也一定很熱——汗水順著垂下去的頭發不停滴下，脖子上也掛滿了汗珠。我有些疑惑：他何必這么辛苦，用本子扇扇，會更舒服些。坐在最后面，開開小差又有何妨?但我又馬上意識到：是我太懶了!這已經是他的一種不可改變的習慣，他在忍耐，而忍耐，已是他不變的品質!

難怪他平時如此優秀，平日里只覺得他比別人多下了點功夫。但支持他堅持下去的，還有他忍耐的品質。“忍”：心上一把刀，忍耐，固然不好受。但它卻是我們成功的必要條件，是我們人生的必修課。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。會忍耐的人，在艱難的環境下，選擇了堅持。在空蕩的教室里，選擇了努力。在各種娛樂的誘惑前，選擇了拒絕。

“忍”是一生的修行。忍耐的過程或許痛苦，但結果令人驚喜。不論是對逆境，對煩惱，都要忍。忍耐是一種以退為進的智慧，一種高尚的哲學。忍耐不是軟弱，不是逃避，而是一種不凡的品質。忍耐是人生的必修課，上好這節課，人生將會變得更充實而富有力量。

失敗是人生必修課作文高二例文5。

誠信是清晨里的第一抹陽光;誠信是迷霧中的指南針;誠信是黑暗中的剎那光明。

而我，通過最近經歷的事，才明白誠信是有多重要。

那天，趁著爸爸媽媽去上班晚晚才會回家，我就偷跑去同學家玩。將近六點的時候，才依依不舍地“打道回府”。在回家的路上，我看見了這樣一幕：一個小女孩撿到了一個鼓鼓的錢包，她快速地打開錢包，居然有若千元人民幣!她趕忙拿著錢包問過路人，尋找失主。大顆大顆汗水從她的額頭滲出，沿這臉頰一直滾到下巴，直到落到地面。終于，小女孩在人海茫茫中找到了失主，親手把錢包還給了他。自己卻連個名字都沒留下，便離開了。我望著小女孩的背影，被她的光芒刺痛了眼，心里油然生出一種敬佩之情。

天，早已黑的不成樣了。我蹭手蹭腳地拿出鑰匙，輕輕地打開門，把頭往里一探，長舒了一口氣：還好爸媽沒比我早回到家。我忐忑不安地坐在沙發上等待著，直到聽到開門聲。爸媽回來了，問我的一句話就是：志梅，今天有沒有偷跑出去玩吶。我心想：果然，知我者莫若爸媽也。“沒有，我很乖的呆在家里看電視。”我向他們擠出一個大笑臉，賣起萌來。后來我做了一個很長很長的夢。夢中我在仙境里，以為穿著白色仙女裙的女孩向我走來，我定睛一看，原來是傍晚那個小女孩，她踱著小碎步向我緩緩走來說：“你怎么可以瞞著你的父母偷。出去玩了一整天還說謊騙他們?你這樣對得起養你的父母嗎?”我低下頭，吞吞吐吐地回答道：“我……我錯了。”“那就對了，大姐姐，去承認你的錯誤吧!”

第二天，我早早的便起床了。在爸媽上班之前，把所有真相全部向爸媽闡明：“爸爸媽媽，對不起，我騙了你們……”“志梅，快別哭了。既然你知道錯，及時改，就足夠了，可以了。”爸媽輕輕地摸著我的頭，拍拍我的肩，溫柔地說道。

爸媽告訴我，學會誠信不僅是人生的必修課，而且是做人的第一準則。所以我要修好這一課，讓自己有成為一個有誠信的人!

堅強是人生的必修課（模板19篇）篇四

對意義的尋求是人的最基本的需要。當這種需要找不到明確的指向時，人就會感到精神空虛，弗蘭克稱之為“存在的空虛”。這種情形普遍地存在于當今西方的“富裕社會”。當這種需要有明確的指向卻不可能實現時，人就會有受挫之感，弗蘭克稱之為“存在的挫折”。這種情形發生在人生的各種逆境或困境之中。

尋求生命的意義有各種途徑，歸結起來無非一是創造，以實現內在的精神能力和生命的'價值；二是體驗，借愛情、友誼、沉思、對大自然和藝術的欣賞等美好經歷獲得心靈的愉悅。那么，倘若一個人落入了某種不幸境遇，基本上失去了積極創造和正面體驗的可能，他的生命是否還有一種意義呢？在這種情況下，人們一般是靠希望活著的，即相信或至少說服自己相信厄運終將過去，然后又能過一種有意義的生活。然而，第一，人生中會有一種可以稱作絕境的境遇，所遭遇的苦難是致命的，或者是永久性的，人不復有未來，不復有希望。這正是弗蘭克曾經陷入的境遇，因為對于奧斯維辛集中營的戰俘來說，煤氣室和焚尸爐幾乎是不可逃脫的結局。我們還可以舉出絕癥患者，作為日常生活中的一個相關例子。如果苦難本身毫無價值，則一旦陷入此種境遇，我們就只好承認生活沒有任何意義了。第二，不論苦難是否是暫時的，如果把眼前的苦難生活僅僅當作一種虛幻不實的生活，就會如弗蘭克所說忽略了苦難本身提供的機會。他以獄中親歷指出，這種態度是使大多數俘虜喪失生命力的重要原因，他們正因此而放棄了內在的精神自由和真實自我，意志消沉，一蹶不振，徹底成為苦難環境的犧牲品。

所以，在創造和體驗之外，有必要為生命意義的尋求指出第三種途徑，即肯定苦難本身在人生中的意義。一切宗教都很重視苦難的價值，但認為這種價值僅在于引人出世，通過受苦，人得以救贖原罪，進入天國（基督教），或看破紅塵，遁入空門（佛教）。與它們不同，弗蘭克的思路屬于古希臘以來的人文主義傳統，他是站在肯定人生的立場上來發現苦難的意義的他指出，即使處在最惡劣的境遇中，人仍然擁有一種不可剝奪的精神自由，即可以選擇承受苦難的方式。一個人不放棄他的這種“最后的內在自由”，以尊嚴的方式承受苦難，這種方式本身就是“一項實實在在的內在成就”，因為它顯示的不只是一種個人品質，而且是整個人性的高貴和尊嚴，證明了這種尊嚴比任何苦難更有力，是世間任何力量都不能將它剝奪的。正是由于這個原因，在人類歷史上，偉大的受難者如同偉大的創造者一樣受到世世代代的敬仰。也正是在這個意義上，陀思妥耶夫斯基說出了這句耐人尋味的話：“我只擔心一件事，就是怕我配不上我所受的苦難。”

堅強是人生的必修課（模板19篇）篇五

做一個有道德的人，這是我們每一個人一生的必修課，是需要我們花一生去不斷學習的。

————題記。

道德是一把鑰匙，打開禁錮在心中的鎖；道德是一雙手，推開塵封在心里的窗；道德是一片天，包納著純真的心靈。道德是每一個人必須擁有的，做一個有道德的人很簡單，誠實守信是第一步。

道德，不光是嘴上說說就可以的，還要付出行動來證明的，有些人默默無聞的證明了這一點，誠實，言行與內心的思想一致，不虛假，用一顆真誠的心來對待他人，但有些人總是戴著一層層的面具，真的讓人猜不到他的心緒，你要做的就是把你最真誠，最現實的一面展現出來就可以了。也許一個人在出生之后會說話的那段時光是最真實的自己吧。誠信，讓別人信任你，讓他人也走進你的心。

道德的涉及方面還有很多。

有一位英國的農場主，他莊園里的果樹長的特別好，而他的周圍農場中的果樹卻都長得非常差，于是到栽種的季節，這位農場主便把那些優質的種苗分送給他周圍的農場的人。人們覺得很奇怪，他為什么這樣道德高尚呢，慷慨大方？這樣他收獲的果實賣不出那么好的價錢了。而農場主回答說：“如果我的莊園周圍都是劣質果樹，那么這些果樹的花粉還是會通過蜜蜂傳播到這些油優等果樹中來。這樣一來大家都沒有什么好處。”我為人人，人人為我，利人方能利己，那些自私自利目光短淺的人最終只能害了自己，而那些慷慨大方道德高尚的人卻往往能得到意想不到的財富，這也許就是道德的隱含價值。

一個人最的傷心的事情無過于良心的死亡。每個人不可能是圣人，也有許多人有也不是天生就惡的，每個人都面臨選擇善與惡的機會，人隨時都可能面臨則選擇，這種選擇是不可不避免的，我們要有個清楚的認識并樹立一種辯證的思維方式。應該摒棄那種非彼即彼，非黑即白的對立的思維方式，應該清楚的認識和了解，黑與白之間的關系。

道德，是衡量人生的標準，不僅是你自己的，更是他人的。一個沒有知識的人，可以用道德去彌補；而一個沒有道德的人，卻是很難用道德去彌補的。

做一個道德的人。

堅強是人生的必修課（模板19篇）篇六

我們常常會抱怨自己命運的不公，為什么我們就要面對這么多的困難呢？那些出生優越家庭的孩子，卻沒見的受過什么苦，上學有車送，吃飯不用挑，衣服最光艷，學習成績好，氣質很出眾…。其實，我們不用羨慕什么，就像網上說的，他們也只是比我們會投胎罷了，真要換成我們，我們做的也不一定差，況且，天才中的人才遠不如普通人中的人才來得那么優秀，他們的經歷是他們寶貴的財富。

經營之神松下幸之助，不得不說，是一個傳奇。

初來大阪，他是在船廠火盆店當學徒，當時瘦弱的他接手這個工作，毫無疑問，是一個巨大的挑戰，那雙手嘗嘗被磨的頭破血流，連提水打掃的活也干不了，憑著什么，他咬著牙，一次次挺了過來。當店主叫住他，遞給他一個五錢的白銅貨幣時，看著手中的薪水，他吃驚極了，對于窮人家的孩子來說，這五錢的白銅貨幣，已是一個相當客觀的數目，同時，他也看到了希望，從此他的工作也愈加賣力，奮斗的風范終是被揚起。

靠著不可思議的欲望的支持，和媽媽那永遠熾熱的愛，他變得更加堅強，逐漸的，他掌握了自己的命運，造就神話。

嘗試著做些家務吧，盡管我也知道，對于現在的我們，堅持下去無疑很困難，但是困難卻鑄就將來的幸福，拼一次，就堅持那么一次，狠下心來對待自己一次，永遠不做匍匐自己腳下的人。

經歷困難的人如同經歷風雨的玫瑰，不矯情，不虛偽，不懦弱，不依賴。

堅強是人生的必修課（模板19篇）篇七

孤單的時候有很多。

記得很久以前看到過這樣一段話，“二歲的孤單，是發現自已沒有玩伴。十八歲的孤單，是離開父母成人之后。二十二歲的孤單，是今天我三餐只吃了兩餐飯，然而卻沒有人知道。二十八歲的孤單，是全世界這么多人口，卻找不到一個真正懂我的人。”

惜日的朋友都離我們遠去，好不容易廢經周折找到，卻發現我們之間共同語言早已變得越來越少。

走在馬路上，大多數人形影單只，自已也是其中一個。

終日陪伴你的人，歲月早已讓你們變得熟悉無比，再也沒有太多的話題去探討。

我們交朋友，找一個愛的人，生一個孩子，培養這樣那樣的興趣愛好。用一生的時間來擺脫寂廖，卻發現大多數我們都是孤身一人。

然而有時感覺孤單并不是因為你是否只身一人。就像有的人身在人群中，卻總是感覺那么的不合群。有的人即便靜靜地獨坐，卻感覺無限滿足，只因有讓他為之快樂的事情。

妞們，有沒有“奪命電話呼”的經歷？小女人們天生希望被時刻關注和疼愛，希望自已所愛的人能一直陪在自已身邊，然而好多都事與愿違。

“喂，游戲和麻將是不是比我還重要？”

“你那么喜歡它，就陪它過吧。”

接著是掹摔的電話。

過往的我們總是讓人感到可憐和疼惜，雖然很多事情都得有個"度"，或許有時錯誤不在于你。然而我從不認為那是可愛。花過多的心思在別人身上，憐憫地祈求他人給予，這都不是我們所想要的。

堅強是人生的必修課（模板19篇）篇八

不忘初心，也是一節人生的必修課，它教給我的是，學會在不斷地努力之后還能認清起點，并繼續堅定的走下去。

總說不忘初心，方得始終，可往往是初心易得，始終卻難守。

很快，我便發掘出了葛朗臺的潛質，茶幾上順手丟下的零錢，買完菜隨意擱在小桌邊的硬幣，掏鑰匙時從衣兜里掉出的幾個鋼镚兒，這些在家里人毫無察覺的情況下不翼而飛的錢，都被我悄悄地喂進了存錢罐。有了這些“來之很易”的錢，小豬的肚子一天比一天滿，我時不時就晃晃分量十足的存錢罐，聽聽里頭沉悶的聲響，滿意地想：要不了多久，我就能把存錢罐給儲滿了。

這天，奶奶買菜回來，蹲坐在小凳上擇菜。我一眼就瞧見了她無意間扔在櫥柜中的一小把硬幣，頓時心癢癢，磨磨蹭蹭地湊到櫥柜邊，正想來招“順手牽羊”，可卻被奶奶看出了端倪：“丫頭，你拿錢干嘛？”我一驚，咻地縮回手，愣愣地望著奶奶。奶奶笑罵：“才多大就成財迷了，那長大還得了，這樣不行噢，聽到沒啊？”我的臉瞬間紅成了番茄，灰溜溜地回到了自己的小房間。

我小心地摳下豬肚皮底下的墊圈，然后一口氣將里頭的硬幣嘩啦全倒了出來，堆成一座小小的硬幣山，還有些順著桌沿滾落到木地板上，“鐺”地發出清脆的響聲。我摸了摸小豬一下子變癟的肚皮，心里五味雜陳。我是不是，已經忘了媽媽給我買這兩只存錢罐的初心了？而我自己存錢的初心呢，難道就是不惜一切地將存錢罐給填滿嗎？我最開始想存錢的初心，不就是想要那份由藏錢帶來的簡單的快樂嗎？可當我真正明白這一點時，我想我也已經丟了那份由存錢帶來的徹底的快樂。

我總是很容易就能找到做一件事的初心，可在不斷地努力與嘗試之后，我卻也很輕易地就忘記了這份初心。所以我想，不忘初心，也是人生的一節必修課。守得初心，才能守得始終。我總要學會去真正地認識初心，并牢牢地把握住它。

不能忘記最終的目的地，更不能忘記最開始的那份初心。這節必修課所要教給我的，大概就是這些。

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堅強是人生的必修課（模板19篇）篇九

有師徒兩和尚在鄉野趕路，突遇一條不大不小的河流，他們準備涉河時，看到一年輕漂亮的少婦也準備過河，從她惶恐的眼神看，她害怕河水較深、過不去，老和尚發現后，征得少婦同意，抱起少婦安全地渡過了河，小和尚緊跟著師傅踩過的地方，也平安地過去了。放下少婦后，在少婦的感謝和道別聲中，師徒二人繼續趕路；小和尚欲言又止，老和尚大概猜出小和尚想說什么；二人默默地走了大約二十多里，小和尚終于沒忍住，問師傅：你不是說男女授受不親么？你怎么能抱女施主過河呢？老和尚說：我早已放下了，你還沒放下么？小徒弟從師傅的回答中，明白了參禪的一些道理：拿得起，也要放得下，學會淡忘，便是最好的修行。

萬物同理，我們的身體健康也包含著淡忘的一些哲理——醫生說，平時我們感覺不到我們身體的某個部位部件的存在，就是最好的，一旦感覺到，可能就出現了病變，在提醒我們抓緊看醫生，不然，小病就容易拖成大病，亦即小洞不補、大洞一尺五，這是不好的一面；有時我們身體好的一面甚至優勢，可能也是淡忘最好，比如俊男靚女，朱顏皓齒、肌膚似雪、烏發云鬢，讓人賞心悅目，但如果老想到自己很帥氣或很漂亮，該勤奮學習時偷懶，該努力工作時不盡心盡力，帥氣或漂亮就會成為負擔，用象棋術語說就是：帥不注意還會被兵吃掉，所以，用雙倍的精力關注身體上的不舒服或工作生活中的短板，多忽略、淡忘自己的優勢和長處，便是最好的記住。就年齡來說，在我看來，年輕人最值得羨慕，因為年輕就是資本，他們也許會犯錯誤，但上蒼也會給足他們修正錯誤的時間，尤其太多的機遇機會在等著他們，未來是真真切切地屬于他們的；老年人最值得尊重，盡管歲月的風霜在他們的臉上無情地刻下了大大小小的溝壑，僅憑他們言談舉止表現出的從容與平靜，就知道他們擁有年輕人不可能擁的財富，如履歷沉淀的社會經驗，所以，敬重和仰視可能是年輕人對老年人最好的態度，因為生命無常，并不是每個人都能白頭到老。

有些人覺得一天或一年的時間過得太快，即白駒過隙，甚至偉人有詩：三十八年過去，彈指一揮間。所以，文人感嘆，逝水流年、淡忘了歲月。其實換個角度看，這便是幸福，包括我們時常不會記得錢包里具體有多少現金，如果錢包里幾元幾角都很清楚，只能意味著日子過得不輕松，在我看來，日子最難熬有兩種情形，一是上世紀六七十年代，吃了上頓愁下頓，父母一年四季的職責就是如何保證全家老小一日三餐不斷頓，二是活太多太累，只要不超過必要限度的繁忙便是充實，充實其實是比無所事事好百倍的幸福，我倒覺得空余時間太多、愁難打發，才是催老生命的最大殺手，所以，每天除本職工作外，有條件就多讀書看報、下棋打球，多做自己喜歡的事，在順其自然中，去破解生命中的很多未知數，可能是我們對人生最負責的態度。

我們常說，時間是最好的醫生，它可以慢慢治愈傷痛、撫平傷痕。這其實只是問題的一面，另一方面是需要我們珍惜生命中的每一個人，包括家人、朋友、同事，暫不說下輩子能不能還成為家人、朋友、同事問題，就說今生，稍欠考慮的一句話或一個決策，帶給別人的可能是自己沒想到的深深傷害，即使以后都不再提起，但心靈被劃過的疤痕永遠都會在，所說，有些事有些話不是說淡忘就能淡忘得了的，正確的做法是推己及人、換位思考，當自己是人上人時，把別人當人，當自己是人下人時，把自己當人，學會珍惜，多些感恩，這也是淡忘的基本要義。

由此看來，淡忘其實很簡單，如受恩莫忘，施恩勿記，多淡忘名譽地位業績，把自己變得親和、親切些，多記住擔當，扛好肩上的責任，這樣就會讓人生變得更有價值。

堅強是人生的必修課（模板19篇）篇十

美杜莎之眼，誘惑世間所有人，在那里，有金錢、權利、地位……種種誘惑向你招手，當你靠近，當你凝視，你便會被其所誘惑，成為欲望的奴隸!

“天下攘攘，皆為利往;天下熙熙，皆為利來。”世俗之中，多少人將金錢名利作為做人之本。然而，她卻不。最賢的妻，最才的女——楊絳。她甘于放棄自己的一切名利，做錢鐘書背后的妻子，許多人稱她為學者，可她并不接受這樣的稱號。當她明確了自己的所需，那些誘惑并便不能使它她動搖，她放棄了一切名利，得到的.便是最真實的自己。

放棄那些你不需要的名利，拋棄那些不需要的欲望，簡單生活就是收獲，就像海子那樣“從明天起，做一個幸福的人，喂馬、喂劈柴，周游世界;從明天起，和每一個親人通信，告訴他們我的幸福;給每一條河每一座山起一個溫暖的名字，陌生人，我也為你祝福，愿你有一個燦爛的前程，愿你有情人終成眷屬，愿你在塵世獲得幸福，我只愿面朝大海春暖花開。”忘記塵世名利的誘惑，追求自然本真，才會有更大的收獲。

金牌勛章是榮譽的象征，或有許多人所追求，但居里夫人卻對其毫不在意。一次朋友應邀到家中做客，進屋后卻看見她的孩子正玩弄著一枚金質獎章，驚訝地說：“這可是代表著極高的榮譽，得到它是極其不易的，怎能讓孩子亂碰?”居里夫人答道：“就是要讓孩子從小知道榮譽，這東西只能玩玩而已，若一直守著它，不會有出息。”正是這種淡泊名利的精神才鑄就了這位唯一得過兩次諾貝爾獎的女科學家。

你我皆凡人，生在人世間，誘惑何其多，有時你會挫敗，想要放棄，成為一個追名逐利的不擇手段之徒，這時心中有個聲音響起：放棄那些誘惑吧，人生苦短，保持本真，只取你想要的。

堅強是人生的必修課（模板19篇）篇十一

人生路上永遠需要一顆感恩的心。

感恩是對生命恩賜的領略，感恩是對生存狀態的釋然；

感恩是對現在擁有的在意，感恩是對有限生命的珍惜；

感恩是對賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對陌路關愛的震顫……。

學會感恩，不要忘恩負義。

學會感恩，擁有謙虛之德。

學會感恩，懷抱敬畏之心。

學會感恩，生命中愛多于恨。

學會感恩，懂得人生需要悔。

學會感恩，不再沉溺于財富和權力。

學會感恩，永遠也不忘了說一聲“謝謝”

……。

感恩的心，永遠年輕！

感恩的人，永遠快樂！

人的一生中遇到許許多多值得回憶和留戀的人，包括親人、愛人、同學、朋友、老師等等。這些人在每個人的生命旅程中，都曾給過我們關愛，給過我們幫助，他們是我們終身感恩至念的人。

感恩！——。

感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；感恩，讓我們在漸漸平淡麻木了的日子里，發現生活本是如此豐厚而富有；感恩，讓我們領悟和品味命運的饋贈與生命的激情。

感謝天地，感謝命運，天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛，心存感恩，我們就會努力，我們就可以前行。

堅強是人生的必修課（模板19篇）篇十二

做父母的愛孩子，為孩子謀利益，謀幸福，是無可非議的，在一定程度上也可以說這是父母的責任。然而，究竟是為了孩子現在的利益和幸福，還是為了孩子將來的利益和幸福呢？這就值得好多父母思考一下了。

在現實生活中，現在和將來的利益、幸福，從長遠來看卻是害處和痛苦，正所謂福兮禍所伏；眼前看來是苛求孩子，可從長遠看卻是有益的，所謂禍兮福所倚。

其實，每個家長心里都明白，每個人都有自己泥濘的小路，彎彎曲曲，一個人要一輩子一帆風順是不可能的，孩子也需要有承受挫折的能力，可就是舍不得讓孩子吃苦。實際上，我們今天所做的一切，不都是為了明天嗎？從小就經常給孩子吃些挫折之藥，孩子慢慢就會產生耐藥性、抗藥性的。到孩子步入社會時，他的生活能力、工作能力、社交能力等都很強，那個時候，您就為之自豪吧！

把孩子從狹隘的保護和愛中解放出來。

堅強是人生的必修課（模板19篇）篇十三

人的一生注定離不開學習，你選擇什么將要決定你一生的路，可是，人的一生有著幾門必修課需要你去學會。人生必修課之一做人。一個人想要成功，必須學會如何做人。人偉大不偉大并不重要，但如果你連要如何做人都沒學會，你就是一個必然的失敗者。人即使有再大的力量，也不會有人因此而折服；惟有你用自己的人格魅力，去感化他人，才算得上是一個真正的成功者。做人——人生的`一門必修課吶！人生必修課之二團結。一個最高的統治者，如果沒有他千千萬萬子民的擁戴，那也只不過是孤家寡人而已。

人生，有著許多必修課要我們去學，如果我們能把所有的課學得成功，那么我相信，你就是一個成功者。

堅強是人生的必修課（模板19篇）篇十四

不要跟自己過不去，要學會抽身而退，為不值得的那些人去糾纏，更不值得。知世故而不世故，才是最善良的成熟。生命是一個過程，可悲的是不能重來，可喜的是它也不需要重來。生活就像過山車，一會兒沖上去，一會兒掉下來，但你可以選擇慘叫連連，還是享受有幸搭背叛伴侶之前，一個人會露出多少馬腳？就算這人再高明，新歡和舊愛之間往返的步履很熟練，也總會有跟不上節奏的一天。

兩個人在一起，最好別老想著去改造對方。因為一個人的性格和習慣，往往在過去已經養成，你試圖改造人，最后會變成相互指責和吵架，得不償失。如果你真的對他不滿意，又為什么要在一起呢？不要指責你的愛人，不要肆意挑錯。相愛，就是要感恩對方的優點，容忍對方的缺點。好的愛情，戰得勝時間，抵得住流年，經得起離別，受得住想念。

我們后來怨的，常是最初愛的。東西沒變環境變了，景色沒變眼睛變了，別人沒變自己變了。只是當我們怨的時候，如果能回頭想想當初為什么選他、愛他、欣賞他。他如果依然是當初的那個他，就讓我們用年輕時的眼睛，試著再看看吧。你只能折騰到在乎你的人，對于不在乎你的人，忘記了你的人，你的所作所為根本起不了任何作用。

再煩，也別忘記微笑；再急，也要注意語氣；再苦，也要繼續堅持；再怕，也要勇敢面對；再累，也要保護自己；再痛，也要用力忍住；再忙，也要注意休息；再遠，也要一直走下去。不要跟自己過不去，要學會抽身而退，為不值得的那些人去糾纏，更不值得。

一個人起點低并不可怕，怕的是境界低。越計較自我，便越沒有發展前景；相反，越是主動付出，那么他就越會快速發展。很多取得一定成就的人，在職業生涯初期都是從零開始，把自己沉淀再沉淀、倒空再倒空、歸零再歸零，他們的人生才一路高歌，一路飛揚。

你以為挑起生活的擔子是勇氣，其實去過自己真正想要的生活才更需要勇氣。也許你的生活并不富裕；也許你的工作不夠好；也許你正處在困境中；也許你被情所棄。不論什么原因，請你在出門時，一定要把自己打份得清清爽爽，漂漂亮亮，昂起頭，挺起胸，面帶微笑，從容自若地面對生活。只要你自己真正撐起來了，別人無論如何是壓不垮你的，內心的強大才是真正的強大。變老是人生的必修課，變成熟是選修課。

欲望就像野草，生生不息，永無止盡，令人瘋狂。如果欲望擾亂了我們的心神，讓我們不得安寧的時候，就是應該修剪的時候了。剪去狂躁，才能冷靜處事；剪去虛浮，才能腳踏實地；剪去過多的貪欲，才能保持清醒；剪去猥瑣，才能不令人厭惡……剪去欲望的雜草，才能擁有一顆寧靜的心靈。

你說，人會老，會死，時間短促，所以要早早遇見，及時相愛，用盡全力。直到退無可退，脫胎換骨，那時你才能知道什么是心平如鏡。緣來天注定，緣去人自奪。種如是因，收如是果，一切唯心造。笑言面對，不去埋怨。悠然，隨心，隨性，隨緣。我相信，真正在乎我的人，是不會被別人搶走的。無論是友情，還是愛情。最美的愛情，不是天荒，也不是地老，只是在一起，僅此而已。錯過只在一瞬，思念卻是一世。

堅強是人生的必修課（模板19篇）篇十五

在我讀初中的時候，同學們總是十分羨慕我：生活優越，學習優秀，有父母疼愛，有老師寵愛，無憂無慮，像個小公主。我也自以為我的人生一帆風順，前面的道路一片光明。我沉浸在成功的喜悅和榮譽之中，有些飄飄然。放眼望去，后面的人生鋪滿了鮮花，卻沒看見花下長著茂密的荊棘。

初中畢業以后，離開父母去外地求學，猛然發現這世道全變了，一連串的挫折使我的精神防線崩潰到了邊緣，待我番然醒悟時才明白：我前面十四年的人生最缺乏的就是磨難。從此，我的學習生活中增加了這門必修課——磨難。

回想我的初中時代，我是個不知天高地厚的小丫頭，總愛幻想，總愛說：我以后要當作家，要當大明星，要當企業家，要當武則天……引得大家一陣哄笑。這時候爸爸總是搖搖頭嘆息道：“唉，你什么時候才長大呀!”爸爸的同事們總是說我天真、單純、可愛。我聽了甚是得意，殊不知他們“天真”的贊揚中卻隱藏著“幼稚”倆字。

在川音讀書時，我的天真再也不管用了，迎接我的是嚴峻的考驗。以前從來不曾接觸過的生活問題，排山倒海的向我襲來，使我手足無措。這里沒有親人，沒有朋友，沒人同情我，沒人憐憫我，我像一條涼在沙灘上的魚，呼救無門,只得用眼淚來滋潤快被太陽燒焦的身體。可是成都的磨難并沒收到多大的成效，十四年的快樂原來是建立在懦弱的基礎上的，我跌倒了但沒有勇氣爬起來。于是我選擇了逃避，退縮回了家。

回到家的滋味也并不好受，本來爸爸叫我回來重讀初三的，可我懦弱的心再一次使我偏移了我人生本來的坐標。我怕看見別人好奇的目光和聽見那些略帶諷刺的問候，而硬著頭皮擠進了高一的教室。缺了三四個月的課，學不懂是必然的，我越學不懂就越是不想學，探玩的壞習慣就這樣養成了。每當我看見爸媽那憂傷的眼光時，我的心里就一陣陣刺痛。重讀高一時，我就對自己說：“人，活著不僅是要對得起自己，也應該要對得起關心你的人。”然后我撿起了書本，又走向了更無法名狀的磨難。

在高一、一班，我受到了與初中截然相反的待遇：我哭過，痛過，后悔過，但我再沒有逃避過。我終于有了勇氣去面對磨難的挑戰，無論遇到什么挫折，我都能沉著應付。我不再是只會哭泣、哀怨的女孩，磨難給了我力量!

老同學驚訝地說：“你成熟了!”爸爸欣慰地說：“你懂事了!”親戚們高興地說：“你長大了!”是的，我成熟了，我懂事了，我長大了。這全是磨難地功勞，我不再怨天尤人，我感謝上天給了我這一年的磨難。是它讓我有了走向成功的最雄厚的資本。現在，我深深的感悟到：一個人缺少了磨難，是他一生最大的不幸!

堅強是人生的必修課（模板19篇）篇十六

學習、掌握自護知識，有助于增強與違法犯罪作斗爭的'信息和勇氣，犯罪分子并不可怕，可怕的是不具備防范的意識和能力。廣大青少年只有學會了自護，才能在犯罪侵害發生時，保持清醒的頭腦，做到臨危不懼，運用有效的防衛的手段，敢于和善于與犯罪作斗爭。

學習、掌握自護知識，有助于提高分辨是非能力，學會規范和約束自己的行為。社會是一個復雜的萬花筒，既絢麗多彩，又不時滋生一些丑陋、骯臟的東西。廣大青少年只有掌握了自護武器，才能更好地認識社會，學會分清是非，識辨善惡，遠離危險，拒絕誘惑，自覺學發和守法，成為合格的公民。

衷心祝愿廣大青少年朋友把增強自我保護意識和能力作為一門必修課，以嶄新的姿態迎接新世紀的到來。

堅強是人生的必修課（模板19篇）篇十七

我能記住的最早的別離，是四歲剛上幼兒園的時候。盡管很模糊，但依稀記得自己抱著媽媽的腿大哭。連續好幾天，都是在老師的耐心撫慰下逐漸平靜。直到某天，我突然明白我的哭喊都是無用功，我總要步入陌生的環境，而且別離不代表失去。我接受了和母親短暫的別離。這一課，我學會了獨立。

到了小學畢業，我要和熟悉的同學們別離。第一次畢業的味道是苦澀的。同學們眼含淚光，手牽著手，哽咽地唱著：“長亭外，古道邊，芳草碧連天”等離別之歌。大家回憶過往同老師、同學們的種種，圍成一圈講述著小學六年的難忘回憶和奇聞趣事，別離的苦澀味道中，泛出一抹回甘。我們都感慨時光流逝飛快，還沒來得及慢慢品味就已成往昔。我們懊悔惋惜著那些被我們得過且過、狼吞虎咽地浪費的時光。這一課，我學會了珍惜當下。

初中第三年，在大家都忙著備戰中考時，我離開了熟悉的城市。和小學不同，這回是我和所有同學的別離。我心中難免暗自神傷。同學們紛紛遞來卡片和信紙，過來安慰我，以后常聯系。大家都為我加油，祝福我考上理想高中……回到家，翻看著同學們的留言，到了最后一張，是我最好的朋友寫的：“海內存知己，天涯若比鄰。”我的心一下變得明亮起來，抬起頭，有了看向更遼闊的遠方的勇氣。這一課，我學會了豁達。

堅強是人生的必修課（模板19篇）篇十八

成長，與長大并不同。成長，是一個過程，而長大卻是一條終點線。

有些人，有些事，會使一個人一夜之間成長了起來，我害怕長大后的世界，也害怕這一天的到來。

在成長的過程中，你會明白很多事情并不是你想象的那么簡單，但在你懂得一些人情世故的過程之中，你也在失去著，接受著。

事實上，我們不得不去做這些所謂的交易。就像水總是要流向大海一樣，迫不得已。

我知道，我已經踏上了這條路的旅程，且一去不復返了。

比鬼神更可怕的，是人心。

人生有兩種無奈：一種，是孩童般的涉世未深，一種，是我們所說的看透世態炎涼。

前者，是極其短暫的。

誰都逃不過這一宿命。

只是它屬于每一個人的時間不一樣而已。

我不愿去磨滅，他們對于未來的向往，還有熱情。

什么時候，我也曾那么單純過吧?

堅強是人生的必修課（模板19篇）篇十九

忽然發明本身離開青春，標記我來到生命的第二個循環，有些措手不及的是，我發明這是一個極其難堪的年齡。我務必逼迫離開了青澀，又要費盡心血跨入成熟。我竭盡盡力去融入種種情面油滑，但是卻又舍不得本身身上的一些孩子氣。說這是一種難堪感，宛如又不是，不外便是總以為本身該為本身計劃些什么呢，但是又沒底氣又有點心虛，照舊歷練不敷吧，面臨這種環境的時間，我發明一個最好的粉飾本領，便是篤定船到橋頭天然直。

總在汗青相似的時間里，追念起那里的5年，我終究得到了什么？是否我已經從一個青澀的門生，釀成了一個社會事情的“老油條”。沒有在影象的時間里，度過一些我以為浪費的.時間、事變，大概這是對我本身最大的慰藉。大概我也會在某個假定的時間里，想到。我要是，那么我會怎樣樣的事變，縱然這僅僅是曇花一現。卻會在刻意的理想期誰人拉風，但確天南地北的本身。

有人會問我，像我這個年齡會不會分外的壓力大。用他的明白是：“上有老下有小，另有一個要關愛的愛人。”本身無論在精神和款項上都能夠如許以為。要是你緬視一笑的話，興許他會明白你心田的想法，而我卻卻實實的報告你。每一種壓力便是一種幸福，當你能蒙受越來越多的壓力時，你就會得到更大的幸福。大概能明白這句話的時間，你大概會像書中說的一樣“一花一天下，一葉一如來”。