畢業(yè)生即將結(jié)束了他們的大學生涯，這段時光對他們來說充滿了回憶和考驗，現(xiàn)在是時候總結(jié)一下這幾年的學習與成長了吧。畢業(yè)季是一個準備踏入社會的重要階段，總結(jié)畢業(yè)生的經(jīng)歷和收獲，對他們的未來發(fā)展至關(guān)重要。接下來是一些經(jīng)典的畢業(yè)生總結(jié)范文，歡迎大家一起來學習和分享。

我是畢業(yè)生了（優(yōu)秀22篇）篇一

我是一個鬼，在陰間生活了將近二十年，由于我在陰間經(jīng)常積德行善，樂于助鬼，閻王終于批準了我重新做人的權(quán)利，再過兩天我就可以拿著“作人合格證”重返人間了。

為了能更好的適應(yīng)陽間生活，我決定先到陽間去看一看。我來到了一條繁華的大街，街上人來人往、車水馬龍，各種店鋪粼次櫛比，令我眼花繚亂。登上一輛公共汽車，坐在座位上欣賞著窗外的景色，忽然聽到一陣嘈雜，原來是一位中年婦女不小心踩了一個男青年的腳，只見那位中年婦女一個勁兒地在那說：“對不起，對不起。”而那個男青年卻不依不饒，還對那個中年婦女破口大罵，非說她踩壞了他的鞋，還要婦女賠錢，不然還要送她去派出所。

看著那個男青年趾高氣昂的嘴臉，我實在忍不去了，剛楊上去主持公道，才想到自己原來還是鬼身，不能與凡人勾通，只能在那里氣得直跺腳，而周圍的幾人們卻都無動于衷，任由那個男青年期負那個婦女。我不禁想：難道做人就這樣野蠻和虛偽？到了站我趕緊下車，到街上呼吸一點新鮮空氣，走著走著，一個嬌柔細氣的聲音傳進我的耳際，遁聲望去，原來是一個盲姑娘正在一個小販那買冰糖糊葫。“哥哥，我要兩串糖糊葫，您給我挑兩串糖多的可以嗎？我媽媽愛吃甜的。”小姑娘一臉微笑地對小販說。“好的，我給你挑兩串糖最多的。”只見他左挑右選，摘了兩串又小又干的遞給了小姑娘，小姑娘連聲道謝。“大哥哥，請問可以給我包上包裝紙嗎？”“我這沒有包裝紙。”“這樣啊，那我就不能買了，因為我一會兒還要買別的東西呢！”“唉，你等等，有。”說著他順手從地上撿起了一張沾滿塵土的舊報紙給小姑娘包了起來，還洋洋得意地說：“也就是你這么個小妹妹，別人我從來都沒給過包裝紙。小姑娘一邊接過糖糊葫，一邊高興地說：“真是太謝謝你了，下次我一定還來買。”小販臉上立刻露出了詭異的笑容。看著小販那丑惡的嘴臉我氣憤到了極點，心想：難道做人就這樣無恥和可怕？經(jīng)過半天的考察，下午我來到了學校，我心想：“這里是傳授知識、教書育人的地方，這里一定最圣潔了吧！”可剛進校門，我之前的想法便都煙消云散了。

車棚里，一個中學生正在放一個自行車輪胎的氣，嘴里還不停地念叨著：“叫你當班長，叫你管得寬……”我的腦子一下懵了，再也無心繼續(xù)下去了。難道做人就這樣仇視和狡猾嗎？經(jīng)過為一天的時間，我再也無心考察下去了，想起人們那一副副奸詐可惡的嘴臉，我都覺得不寒而栗。重新做人的想法也瞬間消失了，回到地府，我立即向閻王交上了“做人合格證”，求他收回了我重新做人的旨意，我終于又可以繼續(xù)做一個快快樂樂的鬼了。

鬼可怕？人可怕！

初一:趙濤濤。

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我是畢業(yè)生了（優(yōu)秀22篇）篇二

哎，現(xiàn)在想這些有什么用呢，已經(jīng)畢業(yè)。在沒畢業(yè)的日子里，我們都盼著能早點放假，好放松一下。班主任說：“就著兩天過就解放，能放松兩個月呢！”

我們當時還真相信，大家就努力復(fù)習。用學習來熬過著幾天。雖然現(xiàn)在的成績讓我們幾個兄弟都很不滿意。但是，也于事無補。我們也是考完試才知道。假期只有二十多天。當大家聽見這個消息時，真有點心碎的感覺但是有什么辦法呢，所以只有打破牙往肚子里吞。現(xiàn)在假期快完，我們已經(jīng)是初中生。我聽見許多不隨心的消息，我們辦有一半被分到另一個學校。其中有我玩得最后的幾個好朋友，是他們?nèi)晕叶迷S多道理，我們也說過要永不分離。但是還有就是我最喜歡的一個女同學。她要到另一個城市去讀書。我當時真的很傷心，但是我沒辦法，只能默默地想她。

現(xiàn)在我已經(jīng)去報名，明天就要去入學考試。我想最后懷戀一下我的小學生活，我想說，再見，我的童年，我的斷代史。

我是畢業(yè)生了（優(yōu)秀22篇）篇三

轉(zhuǎn)眼間，又開學了，我已經(jīng)是六年級的畢業(yè)生了。再過一年，我就要離開我的母校——中山區(qū)中心小學。

站在操場的中央，看著我和同學們玩過的地方，耳邊仿佛又響起歡聲笑語，這里留下的點點滴滴，都有著我的回憶。如今的操場已經(jīng)煥然一新，嶄新的塑膠場地，讓我們運動起來更加的舒適。走進教室，以前破舊的電視已經(jīng)換上嶄新的等離子電視，屏幕超大，每個教室還有先進的電腦和實物投影儀，方便了老師的講課。現(xiàn)在我們可以邊學習知識邊看老師制作的精美課件，讓我們能夠快速的掌握知識。我走進了大大的體育館，體育館的地板光亮的能照出人影。我們經(jīng)常在這里活動，上羽毛球課、排球課、乒乓球課……我們的教室更是窗明幾凈。辦公室的桌椅也是新?lián)Q的，可以讓老師在批改作業(yè)時更加舒適，緩解疲勞。

再看看我的老師們吧，我的老師們，像一個個辛勤的園丁，在為我們除草、除害蟲，拔掉我們身上的害蟲，讓我們這些花朵更加的鮮艷。老師們又像是辛勤的小蜜蜂，不斷的用雨露和蜜糖滋潤我們，有的同學病了，老師就趕緊通知家長或者送到醫(yī)院，累得滿頭大汗；誰的本子用完了，老師就跑出校園買回來；有誰犯了錯誤，老師總是和他講道理，為我們指明人生的`方向；有誰沒學會問題，老師就會一遍遍的為他講解，直到會了為止。可是老師生病了卻不舍得休息一下，堅持來上班，家人勸、同事勸。他只有一句話：“我休息了，耽誤了孩子們的學習怎么辦？”

這就是讓我留戀的母校，這里有著美麗的校園，寬敞的教室、可愛的同學和可親可敬的老師。我發(fā)自內(nèi)心的說：“母校我愛你！”我會好好珍惜這一年的時光，努力學習，克服自己的缺點，發(fā)揚自己的優(yōu)勢，光榮的步入中學，為母校爭光添彩。

我是畢業(yè)生了（優(yōu)秀22篇）篇四

母校，是你讓我從一個什么都不懂的頑童，變成一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領(lǐng)進那無窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到這么多的知心伙伴。

在這三年的中學生涯中，我從老師那里學到多少知識，從小伙伴那里得到多少歡樂。母校，您讓我懂得要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。想到這里，我的心里多一絲恐懼，多一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦，害怕……母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得，我們那朗朗的讀書聲;曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫字;曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍;曾記得......親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學到很多知識，懂得很多道理，是您培養(yǎng)出多少國家棟梁，是您造就有用人才。您是有功的呀!

親愛的母校，我要和您說再見，我能憧憬一下您的未來嗎?十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進高檔，綠色布滿校園，那是多好呀!

親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為--名校，噢，不，您要走出--，走向中國!

再見，我親愛的母校!

我們輕輕地揮手，再見，母校!

我是畢業(yè)生了（優(yōu)秀22篇）篇五

還記得六年前，我靦腆地走上講臺自我介紹，與他們慢慢地熟悉起來。一起笑，一起鬧，一起哭，一起玩。。。。。。想想以前，吵架，打架，都和好了，以為離畢業(yè)還有很久，我們還可以在一起。現(xiàn)在，快要畢業(yè)了，明明心里有很多話要說，卻怎么也說不出口。以前吵架，只是會鬧小孩子脾氣，要絕交，可過不了多久，又會自己去道歉。一起討厭著寫作業(yè)，討厭某個科目的老師，可那個老師不教我們了，卻發(fā)現(xiàn)，她挺好的。

同學錄上，他們的名字，字跡，留言，都是那么的熟悉。可是，畢業(yè)了，還會遇見像他們一樣的同學嗎？不用看樣子從聲音上就可以猜出她是誰；不用看名字就知道本子是誰的；不用小心翼翼就算破口大罵也不會生氣。這樣的他們，以后真的會遇見嗎？害怕去初中，因為不熟悉；害怕去初中，怕科目太難；害怕去初中，因為沒有他們的存在。

也許，在畢業(yè)那天，我們會哭得很厲害，想和你們來一個大大的擁抱。在畢業(yè)前打架，鬧事，不是因為不懂事，而是因為害怕會被忘記，想讓我們記住他。那個說不會哭的人，在畢業(yè)那天，他會是哭得最厲害的那個人。家長老師們在意的是成績，我們在意的是友誼。六年的感情，那一張張笑臉，曾經(jīng)的眼淚，曾經(jīng)的歡樂，在一夕之間，成為了回憶。

如果，你離畢業(yè)還很遠，請珍惜時間，也許那所謂的六年，就是一轉(zhuǎn)眼。

我是畢業(yè)生了（優(yōu)秀22篇）篇六

因為沒有頗色和氣味，沒有一定的形狀，人們就給我起了這樣一個古怪的名字。

其實，人類1000多年前就開始研究我了。直到200年前，才揭開我的秘密我不是單身漢，是一個大家庭，是一個由氮、氧、氮、氖、紐、故、二氧化碳、水蒸汽、塵埃和其他一些大氣組成的大家庭。

在我家，氧氣是個名符其實的交際花。地球上的很多物質(zhì),都是它和別的物質(zhì)化合而成的。人們用它煉鋼，進行氣焊、氣荊,航空，醫(yī)療也離不開它。地球上的`生命呼吸更離不開它，人掉到水里被淹死，就是因為水把人和氧氣隔開了的緣故。因此，人們才給氧氣起了個與養(yǎng)諧音的名字。

氮與氧相比，盡管個頭大，卻不輕易和別人交往，人們用它填充燈泡，把它和氮、氧化合，制成氮和硝酸，然后制成化肥或炸藥，在農(nóng)業(yè)和國防上顯身手。

我家的幾個小不點兒性情徽隋，不大喜歡和別的物質(zhì)交往，人們叫它們惰性氣體，但它們在玻璐管中通電時.會發(fā)出各種有色光:氮氣發(fā)粉紅色光，籠氣發(fā)藍色光，擬氣發(fā)出的紅光能穿透濃霧。人們用它制造航標燈。若在燈管里充人氫氣，發(fā)光效率比熒光燈大幾十倍，被稱作是人造小太陽!

隨粉科學技術(shù)的發(fā)展，以前被稱作廢氣的二氧化碳也派上了用場。人們用它制造干冰保存食物，用飛機播徽固體二氧化碳進行人工降雨，化學工業(yè)上用來制造尿家，儀器工業(yè)上制糖和汽水等，都離不開二最化碳。

唉，近年來，我有很大的苦惱。大工廠的煙囪，奔馳的汽車無限制地向我這個家庭里排入一氧化碳、二氧化03%，會患病但毒性很大.還含有致您物質(zhì)，人和它們打交遭就70年代的酸雨事件它們干的，可人們卻埋怨我的冤枉!和倫敦煙事件，就是空氣不好，真是天大魏希望人們認識我，愛護我，使我更好地為人類服務(wù)。

這就是我，可是現(xiàn)在的我一點都不開心，因為人類把我弄臟了，把別的東西，不好的東西都跟我混在一起，我不喜歡這樣？人類啊，為了你們自己的身體健康，也要好好保護我啊！

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我是畢業(yè)生了（優(yōu)秀22篇）篇七

光陰似箭，日月如梭。畢業(yè)的腳步離我們越來越近。老師在叮嚀，父母在囑咐，我們也在努力，為取得好成績，為進入中學，也為自己的前途而鋪下陽光大道。但是我們首先必須做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格畢業(yè)生。

德是我們一生中時時刻刻都必須重視的。只有擁有優(yōu)秀的思想品德我們才能為社會做出貢獻。為中華之崛起而讀書告訴我們應(yīng)該熱愛祖國并為理想而奮斗，郁達夫體諒父母的品質(zhì)告訴我們體貼父母與孝順乃中華民族的傳統(tǒng)美德;“一方有難，八方支援”告訴我們助人為樂之本……除此之外，我們還應(yīng)該誠實守信，寬宏大量。

我們應(yīng)該學會用自己的智慧攻克人生遇到的難題。在學習上也一樣，我們應(yīng)該上課時專心聽講，認真學習，用知識來填滿自己智慧的倉庫。我們也應(yīng)該善于開動自己的腦筋，多問幾個為什么，這樣才會慢慢的積累知識，學習才會更優(yōu)秀。

有德和智還不能算是一個優(yōu)秀的畢業(yè)生，我們還必須擁有健健康康的身體，因為“身體是革命的本錢”有健健康康的好身體，我們才能去做我們想做的事情，所以我們要堅持每天鍛煉身體，做好眼動操，好好地愛護自己的眼睛，讓真?zhèn)€身體素質(zhì)都合格。

一個合格的畢業(yè)生在美、勞方面也是不錯的。他應(yīng)該畫畫不錯，有一定的美感鑒賞力。他也應(yīng)該能動手創(chuàng)造自己的生活，好好照顧自己。

如果我們能夠按照以上要求去全面發(fā)展自己，我們肯定能做一個合格的畢業(yè)生。

我是畢業(yè)生了（優(yōu)秀22篇）篇八

母校，是你讓我從一個什么都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領(lǐng)進了那無窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

在這三年的中學生涯中，我從老師那里學到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦，害怕……母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得，我們那朗朗的讀書聲;曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫字;曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍;曾記得……親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。您是有功的呀!

親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎?十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進高檔，綠色布滿校園，那是多好呀!

親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您榮升名校，噢，不，您要走出省，走向中國!

再見了，我親愛的母校!

我們輕輕地揮手，再見了，母校!

我是畢業(yè)生了（優(yōu)秀22篇）篇九

“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”小鳥歡快的歌聲在窗外響起，我合上了書，拉開窗簾。窗外，幾只鳥在樹梢上蹦來蹦去，不時的撲著翅膀，活像幾個調(diào)皮的小娃娃。天上，云卷云舒，一縷和煦的陽光擠了出來，穿過樹隙，斑駁了墻。我深吸了一口氣，背起書包，走出家門。

忽然，一陣微風輕撫而過，像朱自清寫的一般，“像母親的手撫摸著你”，溫柔細膩。又似有花瓣的輕吟聲，嬌滴滴的。我偏過頭，看著小河對面孤零零的梨花樹，一抹白色，很是漂亮。風吹梨花落，像斷翅的蝶，那么美。她也是寂寞的，但是，依舊高貴優(yōu)雅。我在黑暗的甬道里，好像看見了一點光，好像找到了方向。

我又抬起腳，加快了步伐。不一會，學校的大門便出現(xiàn)在眼前。大門飽經(jīng)風霜，幾塊瓷磚早已掉落，鐵銹斑斑，灼痛了我的心，好可伶。我搖了搖頭，走進校園。“累嗎?累就對了，舒服是留給死人的!”一句玩笑話就這樣硬生生地撞進我的心房，將我驚醒。黑暗被光一點一點吞噬，那條通道越來越明亮。我再次深吸一口氣，打起精神走進教室。

“叮鈴鈴”，上課了，我翻開課本，一張精美的圖紙闖進眼簾，打開一看，“每段不努力的時光都是對生命的辜負。”那熟悉的字跡。“砰”地一聲巨響，我的心亮了，不再有陰霾，我開始奔跑，朝著那個方向。

血淚何妨!只因我是畢業(yè)生，我有夢，我要飛!

我是畢業(yè)生了（優(yōu)秀22篇）篇十

孤影伴燈夜茫茫。意惆悵，心難放。路同三載共案窗。昔時去，身各方。

空氣，傳遞著悄無聲息的寂靜．。

那一次，我們都長大，我們要畢業(yè)！

驀然回首，六年前的我們，愚昧而無知；六年后的我們，卻陽光而有活力，看看我們的臉上，依然有著昔日的燦爛微笑。

我們將要離開整整生活六年的校園，我忘不誨人不倦的老師，忘不同窗共度的同學，忘不我們之間那如橋梁般屹立不倒的深情厚誼！

漫長的六年在我們的不經(jīng)意間匆匆而過，那些厚積于心底的情懷，那些愛恨交織的日子，那些永遠都不會再來的年少歲月，亦已經(jīng)隨時光逝去，逝去……一切都將結(jié)束，一切都在開始。我希望的是還有一次小學可以上，可以讓我們重新相見、相識、相知、相互幫助。

如今站在初一的起跑線上，伴隨著書山題海，手中握著一把勤奮的槳，在知識的海洋里暢游。

風給你自由，也會給你痛；藍天疼愛你，就會給你包容。海闊天空，盡情尋找全新的自我！因為，生命并未停止，精彩的人生才剛剛開始！”

校園的鐘聲叮當叮當，交織過多少美夢…．．寒窗的日子早已遠楊，回憶總是神傷…．．。

那一次，我畢業(yè)！

我是畢業(yè)生了（優(yōu)秀22篇）篇十一

告別小學，踏進新的學校，遺忘過去，從新的起點開始。開始全新的生活，全新的學習，帶著對未來的憧憬，走進初中的生活。

小學生到初中生，不只是稱呼改變了，意味著和童年說再見，向青春說你好。初中，是一個轉(zhuǎn)折點，也是人生重要的一個開始。往后的日子，將磨練我們的意志力，考驗我們的有千千萬萬個困難。我相信：堅持就是勝利，我絕對不能向惡勢力低頭。經(jīng)過這開學以來的短暫的幾個星期，我覺得初中生活像一顆火紅的山楂，一咬，酸得發(fā)抖，還略帶苦味。但細細回味，它會有一種美味，帶著淡淡的甜味和清香。于是，我開始品味初一生活的細節(jié)，銘記著每一分鐘。

小學和初中最大的不一樣就是學習的時間！“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“光陰似箭”、“似水流年”等這些詞句一涌而出。學科多了，就必須要珍惜時間，認真過好每一分每一秒。教師講課快，就必須要珍惜時間，細心記重點筆記；作業(yè)增多，就必須要珍惜時間，要一絲不茍的完成；下課的時間更不能浪費，能夠做作業(yè)，預(yù)習復(fù)習，時間和知識都需要積累。

愛因斯坦的成功公式：w=x+y+z。w是成功，x是勞動，y是方法，z是不浪費時間。學習的成效就看我們對x、y、z各因素的把握。

要努力奮斗，跨出人生的第一步，勇敢的一步一步地走，成功就離你不遠了！

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我是畢業(yè)生了（優(yōu)秀22篇）篇十二

我坐在六(4)班的教室里，心里美滋滋的，我終于成為畢業(yè)生!

我是畢業(yè)生，我還感到有點遺憾。馬上就要告別小學生涯，就連小學的最后一個暑假，來得快，去得也快。如果讀初中，學習就更緊，玩的時間還不是更少，我實在舍不得啊!

我是畢業(yè)生，不管怎么說，要相信自己，充實每一天，做好自己份內(nèi)的事，為那些或許還向往著上六年級的弟妹們樹立一個好榜樣!

我坐在六(4)班的教室里，心里美滋滋的，我終于成為畢業(yè)生!

我是畢業(yè)生，我還感到有點遺憾。馬上就要告別小學生涯，就連小學的最后一個暑假，來得快，去得也快。如果讀初中，學習就更緊，玩的時間還不是更少，我實在舍不得啊!

我是畢業(yè)生，不管怎么說，要相信自己，充實每一天，做好自己份內(nèi)的事，為那些或許還向往著上六年級的弟妹們樹立一個好榜樣!

我是畢業(yè)生了（優(yōu)秀22篇）篇十三

下課鈴似乎有一種非比尋常鈴聲的魔力，能使原本還在專心上課的我們的思緒都拋到九霄云外去了。

我們班幾個還是很幼稚的男孩子下到教學樓空架那里打鬧，站在走廊上隱隱約約看到了他們，我從他們身上看到了6年都沒有變化過的“純”友誼。

走到操場上，呼吸著屬于學校的空氣。心中搭建起了原來我來到這所學校的模樣。念叨著：這原來是……那原來是……現(xiàn)在是……然后，我……笑了。

上課鈴響了，操場上還是十分幼小的孩子朝自己的教室跑去，我還聽到了……純粹的笑聲。小小的年紀，無憂的時候，就好像我們老了，身邊多了年輕的人。轉(zhuǎn)過身才發(fā)現(xiàn)，其實比我們“老”的還有許多。

我是畢業(yè)生了（優(yōu)秀22篇）篇十四

今天我們舉行了畢業(yè)生動員大會。

我們既有點興奮，又有點緊張，因為我們知道，我們已經(jīng)離畢業(yè)不遠了。首先是由陳書記講話，她告訴我們，當我們把石頭放進一個容器里，雖然看起來是填滿了，但是里面卻還可以加進去沙子，當加進沙子后容器更加滿了，可是，你卻仍然能將水倒進去，這樣才是真正地填滿了容器。而我們就是這一個容器呢？當我們覺得自己已經(jīng)非常成功，已經(jīng)將容器填滿時，我們是不是應(yīng)該去想一想能不能多加一點水呢？接下來，各班的學生代表各自走上了講臺發(fā)言，發(fā)表了各班的'決心。最后，胡校長也做出了簡短卻又讓人深刻的講話，我們應(yīng)該要用學習中的每一分，每一秒去學習，而當去玩的時候我們又應(yīng)該去玩，我們只有勞逸結(jié)合，才能讓學習的效率提到最高！

這次動員大會時間雖然短暫，但其作用很大，它喚起了我們的責任感，更喚起了我們的決心！

我是畢業(yè)生了（優(yōu)秀22篇）篇十五

同時，學校也不值得留戀，我們已不能再是以前的小學生。畢業(yè)之后，我們將改頭換面，變成清一色的初中生，將要步入新校園，認識新同學，以前雖然在小學校園里創(chuàng)造過許多美好的回憶。但是并不重要，因為我們將會學習到新知識，以前的快樂是因為輕松，沒有作業(yè)。而初中就會變得繁忙，我們要在初中的'生涯中努力奮斗。

回首往事，時間倒流。一年級時，人生百味，我只要其甜，驕傲任性，衣來伸手。上學后，我才徹徹底底明白一切，學會面對挫折與痛苦，學會堅強并有剛強的意志。小時，什么新奇的都喜歡，而大人卻不讓去碰，長大些了，才發(fā)現(xiàn)新奇的都尋不到了……在六年來，我不知在校園里犯過多少錯，也不記得丟過多少學習用品，只記得有個人說我是“吃橡皮”的，也正是這句話，讓我更愛惜我的文具，也使我的文具丟得更少了。

寒窗六年，抵不過最后的分離，各奔東西，也不知以后的艱苦。在這里對母校、對同學們說一聲“珍重”。

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我是畢業(yè)生了（優(yōu)秀22篇）篇十六

我舍不得我的班主任。因為是她的聲聲教誨，才讓我們這些花骨朵吐蕊怒放。她的話語親切、懇切，就像暖暖的春風吹進我的心里，時時溫暖我的心。每當我失落時，她的鼓勵，使我振作起來。啊！老師，您就是一個細心的花匠，栽培著我們這些稚嫩的幼芽。老師，我會永遠記住您！

我既舍不得老師，也舍不得同學。

我舍不得我的那些好朋友。我們的友誼是不能用任何事物來衡量的。即使我們分開了，我也不會忘記她們。因為我們的回憶是吹不散的——永遠不會發(fā)黃。朝夕相處的一幕幕在我的腦海里閃過，我真的舍不得，畢竟相處了六年。啊！我要永遠記住我的好朋友。

因為我是小學畢業(yè)生，所以我應(yīng)該嚴格要求自己，不要天天無所事事。也不要辜負老師、父母的期望。要考個好中學，為母校增添光彩！

我是畢業(yè)生了（優(yōu)秀22篇）篇十七

我們昨天小學就畢業(yè)了，即將踏上中學旅程。此時，是我們感情最為復(fù)雜時刻。

而小學總是要畢業(yè)，人總是要不斷長大。“天下無不散之筵席啊！”同學們總會有分開一天。步入中學后，迎接我們是更加激烈競爭，沉重學業(yè)也許會重重壓在我們身上，同我們相處是一個個陌生面孔。可能不會像小學相處那么容易吧！畢竟一下子從熟悉同學中離開，熟悉環(huán)境中離開，需要一個漫長適應(yīng)期。進入中學就得以學習為主了，玩耍時間少了，作業(yè)量多了，學習科目開始也逐漸遞增，一切為中考做準備，一切為未來做準備。開始獨立學習和生活，不能所有事情都依賴父母與老師了，我們在小學畢業(yè)時都必須有這個心理準備。

昨天，我們畢業(yè)了，離開生活了六年母校，離開親如一家同學，離開依賴老師，步入新環(huán)境，開始新一輪學習生活。也許小學畢業(yè)后，同學們就各奔東西，天各一方，可能這輩子都很難再見了。我要謝謝小學里每一個教我老師，謝謝你們糾正我錯誤，謝謝你們每天不厭其煩為我批改作業(yè)。也謝謝我親愛同學們，給我留下美好小學生活記憶，在我人生里，譜下一曲難以磨滅旋律。

我是畢業(yè)生了（優(yōu)秀22篇）篇十八

在別人眼里，小學生都沒有什么煩惱。而我，一個小學六年級快要畢業(yè)的學生，卻天天都在郁悶。

初中有誰可以陪我走過這3年?我不喜歡孤獨，看相的人說我天生有友情運，當時我笑了，我不相信......可是，事實證明了這一切，我有個好同桌，雖然他長得牛高馬大，可是卻任打任罵，絕不還口，心情不好拿他當出氣筒，呵呵......我還有個垃圾桶，她天天聽我傾吐心事，而且絕對保密，她從來都沒有厭倦過......我還有個鐵哥們，她天天拿我開玩笑，我每次都拿她的仇人來威脅她，最后，哈哈哈，她便投降了......可是，一想到要升初中，我就舍不得他們，我知道，我們不可能分在一個班，因為成績距離太大了，一個排在第6，一個排在第13，一個排在37，還有一個排在42......

我煩惱啊，初中，會不會有跟他們一樣的.同桌，知心朋友，鐵哥們等著我?

我是畢業(yè)生了（優(yōu)秀22篇）篇十九

寫下這篇時，我的內(nèi)心正在矛盾中。

高考成績分數(shù)已經(jīng)在昨天下來了，那時的我真的有種天塌下來的感覺。真的，迷茫與彷徨在我的心中隱隱掙扎，它們就像一只巨大的手緊緊的扼住了我脆弱的幻想，一切都被無情的粉碎。而我則更像一支孤獨獸，在無人知曉的'角落舔著自己流著鮮血的傷口。沉默里，我卻故作從容的忽視這一切。可又有多少人明白那隱藏于從容背后的慘淡，一種無力的慘淡和被人恥笑的懦弱。

抉擇中，我卻無法毅然割舍曾經(jīng)心酸的回憶，可是生命卻不會因為我的的停滯于駐目而露出同情。我的心中依然有當年赤紅的太陽，卻始終沒有可以支撐的天空。

我會去前進，義無反顧的前進，盡管看不見希望，盡管沒有了當時的輕狂，盡管永遠也找不到揮灑在曾經(jīng)的目光。可是路一直都在！檔我們背著傷痛前行時盡管沉重的壓著自己喘不過氣來，可是他也令我們堅定了自己的目光和一種叫做責任的高尚。因此生命中縱然出現(xiàn)這樣的事也別無他法，我們應(yīng)當學會去面對與抉擇，每一條路都是通向人生的割舍，或許當你選擇時感到疑惑，但也正因如此才讓本是短促的時間迸發(fā)出驚人的魅力。每個人都應(yīng)該從心靈中去恪守這一切，記得那些曾銘記于心的。

我是畢業(yè)生了（優(yōu)秀22篇）篇二十

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，不知不覺時間已經(jīng)靜悄悄地離去，小學六年級的生活一眨眼就要結(jié)束了。即將開始的是一個嶄新的世界。升入中學。六年級了，我意識到了自己已經(jīng)是一個畢業(yè)生，大家各個都全神貫注投入了緊張的復(fù)習生活中。同學們都你追我趕，在這僅剩不多的時間里，抓緊一切時間，認真復(fù)習。大家都有一個共同的希望就是考上一個理想的中學。

在這六年來，我最忘不了的就是那情誼綿綿的師生之情。是老師在這漫長的六年中給予了我知識；是老師在這漫長的六年中教會了我如何做人；從一個懵懂的小孩走向成熟智慧的“我”。或許，我不會用大篇的華麗的語言來贊美老師這六年來為我付出的一切，一切。千言萬語述說不清老師的恩情。我只能作為一名合格的小學生向老師真誠的感謝老師，只能用優(yōu)異的成績來回報老師，“老師，謝謝您！”

我是一名畢業(yè)生，我要在這僅剩不多的時間里沖刺，加油，不辜負老師家長的期望；我是一名畢業(yè)生，我要用優(yōu)異的成績老報答老師家長這六年來對我的付出與汗水；我是一名畢業(yè)生，我要為自己的理想的中學努力，奮斗！

我是畢業(yè)生了（優(yōu)秀22篇）篇二十一

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間小學六年生活就過去了，我也不得不結(jié)束這充滿快樂與悲傷融合在一起的學習生活了。六年來，我的每一天都過得如此充實、如此幸福。在這即將踏進初中大門的時刻，要我結(jié)束這快樂而豐富的小學生活，投入到傳說中緊張而枯燥的中學生活，我的心中有一種莫名的恐懼，又有一種強烈的依戀與不舍，好像人們對家的思念，又好似剛剛斷奶的嬰兒對奶水的渴望一般，我覺得真的不想離開這個熟悉的環(huán)境。

六年的學習和生活是那么令人難以難忘，校園里的一草、一木、一石、一花，都那么熟悉，讓人流連忘返，難以輕松地告別。慈祥的李老師、嚴厲的尹老師、強壯的鮑老師，還有好朋友：頑皮的高西林、胖胖的`張?zhí)煸疲麄兌忌钌畹赜≡谠谖业挠洃浿小?/p>

暑假的一天，當我一邊想著離開學校的情景，一邊漫不經(jīng)心地瀏覽著漫畫書，心中渴望著繼續(xù)留在這個“大家庭”中，淚水卻在不經(jīng)意間打濕了書頁。淚眼朦朧的我發(fā)現(xiàn)故事中的主人公離開家以后，在旅行中交到了許多朋友，他們卻總是一次又一次地含笑告別舊朋友，投入到新的旅程，他同時也結(jié)交了更多的新朋友。看完之后，我若有所思：我覺得故事中的主人公就像我，在一次又一次揮灑汗水的求學途中，交到了許多朋友，但最后又不得不戀戀不舍地告別。既然如此，那何嘗不笑著說再見呢?于是，我抬起頭，五顏六色的小花這一叢，那一簇，多姿多彩、嬌嫩艷麗，美麗的花朵布滿了整個公園，也許它們也彼此深情厚誼，可冬天來臨時依然要分離，然而它們播撒的種子有緣會再次相見。

我恍然大悟，現(xiàn)在的告別不代表永別，明年的春天，有緣的我們一定會再次相會。

因此，現(xiàn)在就讓我們笑著說再見吧。雖然同學們各自選擇了適合自己的學校上初中，離別時彼此十分戀戀不舍，但是我相信微笑的燦爛陽光是我們相見的預(yù)兆，微笑的紅地毯是我們相見的通道。讓心靈相通的我們不要難過，一起等待幸福時刻的到來——有緣一定會讓我們再次重逢，一定會給我們帶來更多的驚喜！

我是畢業(yè)生了（優(yōu)秀22篇）篇二十二

前路茫茫，對我們每一個人來說是一種挑戰(zhàn)，父母是大海中的一座戰(zhàn)艦，而我只是海洋中的一葉扁舟。還未成熟的我對未來充滿了憧憬，我渴望早點長大成人，轉(zhuǎn)眼間六年小學生活悄悄地離去。

那一次，我匆匆地來到補習班一如既往地坐著寫作業(yè)了，其他人也不例外，而他也出現(xiàn)在了我的視角中，我扭頭看了他一眼，可他卻滿不在乎地說了一句：“看什么看?”我和他不是很熟，我沒有說話，但他卻將手中的筆扔了火來，不偏不倚正好砸在了我的臉上，我不由自主地哭了起來，不是因為那支筆，而是因為小學六年中每一個人都這么對我，我為了融入他們的生活，不斷努力，包括學習和做人。

在學校里，老師看不起我，同學覺得我是異鄉(xiāng)人，不喜歡和我玩，那時候我認為爸爸媽媽才會關(guān)心我，才會真正喜歡我，直到后來我交了新朋友。

隨著時間的流逝，我和一些同學漸漸地熟悉了，我突然覺得他們并不是我想象中的那么不友善，只不過他們不了解我而已。有一天，我獨自來到小飯桌吃飯，我們一般都是按年級吃飯，時間過去了好久，我心想：“咋還不到六年級的吃飯時間呢?”這時候，丁同學急匆匆地跑了過來，關(guān)心地說：“你咋還在這里，趕緊去找阿姨盛飯啊!”雖然只是簡單的提醒，但是突然感覺到，她把我當成同學了，我很開心，那是她第一次和我講話，我點了點頭，趕緊跑去吃飯。從那以后我知道了，做人不能隨波逐流，不能自私自利，喜歡是每個人的權(quán)利，我們無權(quán)剝奪，我相信隨著時間的流逝，我們每個人都會變得更好!

時間如白駒過隙，小學時光在我不經(jīng)意間悄悄溜走，六年時光對我的印象太深刻，有痛苦，有開心，有溫暖，也有寒冷，我會永遠記得你，小學生活!