優秀作文能夠凸顯出我們的語言表達能力和思維深度，因此我們要多加練習，提升自己的寫作水平。小編為大家推薦了幾本關于優秀作文寫作的好書，希望對大家的寫作有所啟發。

鹽水浮雞蛋三年級（實用22篇）篇一

今天晚上，朱老師在教室里給我們做了“雞蛋浮起來了”的實驗。

朱老師先把圓圓的雞蛋小心翼翼地放在了水杯里，雞蛋馬上沉了下去，像一條睡著的小魚。

接著，朱老師放入了少量的鹽，杯中就像下起了一場小雪，好美呀！雞蛋則像一塊圓圓的石頭，安安穩穩地躺在杯底。

之后，朱老師放了好多好多的鹽，杯中頓時下起了一場鵝毛大雪。朱老師又拿來筷子不停攪拌著，這時的雞蛋就像一個小姑娘在水中翩翩起舞著。

雞蛋放在水里加上鹽就能浮起來，真是太神奇了！我太喜歡這次實驗了！

鹽水浮雞蛋三年級（實用22篇）篇二

今天晚上，老師在教室里給我們做了“雞蛋浮起來了”的實驗。

朱老師先把雞蛋小心翼翼地放在杯子里，雞蛋就慢慢地往下沉，就像一條睡著的小魚。

接著，朱老師又往杯子里加了一點鹽，杯中好像下起了小雪。可是小魚依然睡著大覺。

這時，朱老師突然大聲說道：“同學們，怎么才能讓雞蛋浮起來呢？”

我們紛紛才想著。

只見朱老師在杯中倒入了更多的鹽，還用筷子不斷地攪拌。這次，水里下起了暴雪。雞蛋像是一位小姑娘，在水中轉圈跳舞呢！

我看見了，就興奮地又蹦又跳：“這個實驗真有趣呀！”

鹽水浮雞蛋三年級（實用22篇）篇三

“雞蛋能浮起來”你們相信嗎？快快和我動手見證奇跡吧！

我準備好需要的材料，一個透明的一次性杯子，一個雞蛋，一包鹽。一切準備就緒，我便開始做實驗，首先，我往杯子里倒入半杯溫水，接著，加了五勺鹽，水馬上變得混濁了，然后我小心翼翼地把雞蛋放入水中，我目不轉睛，凝神屏氣地看著，可是雞蛋像個醉漢一樣，搖搖晃晃地沉入杯底，一動不動，耍起性子睡大覺。我尋思著：是不是鹽加少了呢？于是，我又放了三勺鹽，這時，見證奇跡的時刻到了，雞蛋像被驚醒似的，從杯底一下子“彈”了上來。真是大開眼界，“雞蛋真的浮了上來！”我驚呼道。

可是，雞蛋為什么可以在水中浮上來呢？帶著疑問，我上網查了。原來水加鹽后，水的浮力變大了，所以才把雞蛋托起來，這是運用了浮力的原理。

這次科學實驗真奇妙，生活中不缺少美，只是缺少發現美的眼睛，只要我們多觀察，多探索，就會發現更多科學奧秘。

鹽水浮雞蛋三年級（實用22篇）篇四

聽說雞蛋有浮在水面上的能力，我想做個實驗。

今天，天氣晴朗，白云朵朵，甚好！我從家里拿了一個圓溜溜的雞蛋，從水管接了一杯水，又從廚房拿出一個勺子和一袋鹽。我要親自驗證一下。首先，我把雞蛋放入什么也沒加的水里，雞蛋很快就沉落下去了。我想：這雞蛋這么重，怎么會浮到水面上呢？不可能吧。

要不放鹽試試吧。第一勺，鹽嘩嘩的落入水中，雞蛋一動也沒動。是不是鹽太少了呢？再來一勺，嗯？雞蛋依然不動。我推測：雞蛋可能不會浮到水面上。還是繼續加鹽看看吧，咦，雞蛋好像動了一點點，接著，我又放了些鹽，當我放第五勺鹽時，雞蛋慢慢在水中上下浮動了，我興奮得不得了，于是我更加使勁兒地加鹽，不知又加了幾勺，雞蛋終于在水中浮起來了。

鹽水浮雞蛋三年級（實用22篇）篇五

今天，我在網上發現了一個有趣的實驗“雞蛋在鹽水里可以浮起來嗎？”我特別好奇，于是決定自己親自做一下這個實驗。

我拿了一個雞蛋一小袋鹽一個水杯，準備好材料我就開始做實驗了。我把水杯裝滿水，把雞蛋放進里面。“撲通”一聲，我以為雞蛋破了。可是，等泡泡善后雞蛋完好無損地躺在杯底，真是有驚無險啊。

我加了兩大勺鹽，雞蛋還是紋絲不動。這是我心中好像有兩個小孩，一個說：“放棄吧，不會浮起來的。”另一個說：“再加一點鹽吧。”于是我又加了兩勺鹽雞蛋還是老樣子，躺在那兒看我笑話。我攪拌了一下，讓鹽慢慢融化，這時雞蛋浮起來了一點，在杯中央盤旋。哦，我知道了，原來是鹽太少了。這又往里面加了幾勺。這次雞蛋終于可以浮起來了。看來我的想法是對的。

我高興得手舞足蹈，趕緊把媽媽叫過來一起看我的實驗成果。之后我知道了原因：雞蛋放入清水中時密度比水大，加入鹽以后水的密度比雞蛋大，所以可以浮起來。

做完這次小實驗，讓我知道了，為什么在海里，我可以輕松地浮起來，而在我們小區的游泳池里就不那么容易了，也是這個同樣的道理。

鹽水浮雞蛋三年級（實用22篇）篇六

聽說鹽水可以把雞蛋浮起來，我想做個實驗。

所需的實驗材料是一個雞蛋、一罐鹽、一碗水、一根木筷。

首先，把雞蛋放入水中，雞蛋像個“懶漢”一樣臥在水底，沒有一丁點兒要起來的樣子。我往水里加一勺鹽，“懶漢”依舊正襟危“睡”，一動不動。我再加一勺，雞蛋懶漢的鬧鐘響了，它還在“打鼾”。我說：“雞蛋啊雞蛋，你浮一點吧，不然你就變成鹽水蒸雞蛋啦！”第三勺，它有點醒了；我又多加了幾勺，它徹底醒了，睜開眼。可是它還沒起來，我有點著急了，接著又加了幾勺鹽，用筷子攪拌攪拌，雞蛋像乘坐了宇宙飛船，一下躥出水面。

為什么鹽水能浮起重重的雞蛋呢？我百思不得其解，上網一查，哦！原來是這樣的——水的密度比雞蛋小，浮不了，而往水中加鹽呢，鹽的密度比雞蛋大，所以鹽水能浮起雞蛋。

鹽水浮雞蛋三年級（實用22篇）篇七

今天，我給大家分享一個小實驗。它的名字叫漂浮的雞蛋。首先，我們需要準備材料。我們需要準備一個雞蛋，一根筷子，一些鹽和一個透明的玻璃杯子，玻璃杯子里面裝上水。

我急忙到網上去搜查，原來是因為液體的浮力跟密度有關。密度越大，浮力越大。隨著不斷的加鹽，雞蛋的重力沒有發生變化，但是清水變成鹽水了，水的密度變大，浮力變大。最終，雞蛋就浮起來了。

生活中處處是科學，只要我們肯發現，肯動腦，肯動手，你就會發現許多的科學原理的！

鹽水浮雞蛋三年級（實用22篇）篇八

今天晚上，朱老師在作文課上給我們做了“雞蛋浮起來”的實驗。

朱老師先小心翼翼地把雞蛋放進水里。而雞蛋沉到了水里后，就像一個圓圓的鵝卵石。

接著，朱老師拿出了鹽和筷子。他倒了一點鹽在水里，水中就像下起了一場小雪。而雞蛋呢？它還是一動不動的，像是一條正在睡覺的小魚。

然后，朱老師又加了很多鹽。這次水里下起了鵝毛大雪，而雞蛋就像一只正抬起頭的烏龜。過了一會兒，朱老師把筷子拿開，雞蛋就一扭一扭地往上爬了。

最后，雞蛋終于浮出水面了。它可真像一位在水上翩翩起舞的小姑娘，又像一條跳出水面吐泡泡的小魚。

這個實驗可真有趣呀！它也讓我了解到了一個科學知識。

鹽水浮雞蛋三年級（實用22篇）篇九

今天，我就來做個實驗。我拿了一個玻璃杯、一個雞蛋和一袋食鹽。

開始做實驗了，我首先把水倒進了杯子里，接著我直接往杯子里放了九勺鹽，然后拿起筷子在杯子里攪了一圈又一圈，等到鹽都融化了，我才把雞蛋放進杯子里，沒想到，雞蛋居然真的浮了起來！我高興極了！

后來，我把媽媽叫了過來，媽媽看見了我做的實驗，滿臉笑容的對我說：“你真棒！”我對媽媽說：“謝謝媽媽的夸獎！”

媽媽拿起手機，照了一張又一張，好像永遠照不完似的……。

我很開心！因為我第一次做這種小實驗，居然做得這么成功！雖然過程長了一點，時間久了一點，但是結果非常滿意！

經過這次實驗，我明白了一道理：“不管做什么事情，都不能只聽別人說好與壞，要自己親手做一做，才能體現生活中的美好！”

鹽水浮雞蛋三年級（實用22篇）篇十

今天，我在家里做了一個十分有趣的科學小實驗，讓我懂得了任何物體在水里都會受到水浮力。

在爸爸的指導下，我準備好了做實驗的材料：大玻璃杯、食鹽、勺子、雞蛋、水壺。

首先我拿起水壺，把玻璃杯倒上大半杯水，接著我把雞蛋放入水中，雞蛋在杯中慢慢沉入底部不動。

接著我放了五勺鹽，雞蛋稍微有一點往上浮動，我又連放了三勺鹽，看呀！雞蛋從橫躺著變成豎的了，接觸杯底的面積變小了。

然后我把雞蛋拿出來用筷子攪拌了一下鹽水，杯子底部的鹽基本上都融化了，再把雞蛋放進去，雞蛋不停地上下浮動，不一會兒，禁止在杯子中間不動了。

最后我又加了三勺鹽，雞蛋逐步上升到水面，雞蛋頂部偶然露出水面，我用手指把雞蛋往下壓，松開手指，雞蛋又回到水面上。

通過這次實驗我明白了，任何物體在水里都會受到浮力。

鹽水浮雞蛋三年級（實用22篇）篇十一

處處留心皆學問，在我們生活中，有一些有趣的現象是我們平常注意不到的，今天，我們要做一項有趣的小實驗。

老師拿來一個裝滿水的杯子，一袋鹽和一個雞蛋。老師叫來一個同學，把雞蛋放入水中，雞蛋像一位準備跳水的潛水員，慢慢悠悠，搖搖擺擺地沉入水中。老師說：“怎樣能把雞蛋浮上水面呢？”同學們七嘴八舌地說“把雞蛋煮熟了自然就會浮上來”。“往杯里放鹽，雞蛋就會浮上來了。”老師把鹽放入水中，邊放邊攪拌，雞蛋好像被我們的誠心感動了似的，在濁水中跳起了芭蕾。最后放入大量鹽，雞蛋浮了上來，就好像潛水員的氧氣罐里的氧氣沒有了，只得露出水面來呼吸新鮮空氣一樣。你知道雞蛋為什么能浮起來嗎？老師向我們解釋了原理。原來，在清水里加了鹽，水的密度變大了，浮力也跟著變大，雞蛋就浮上來了。

通過實驗，我受到了很大的啟發，要做好一件事，必須要持之以恒，遇到困難不氣餒，多思考，敢于探究，就一定能成功。

鹽水浮雞蛋三年級（實用22篇）篇十二

今天的天氣不錯，陽光明媚、春暖花開。聽說雞蛋碰到鹽，可以浮在水面上，所以出于好奇心，我準備做個實驗。

一放學回到了家，我興沖沖地著手準備材料，玻璃杯子、勺子、生雞蛋和鹽，一切就緒。

首先我往杯子里倒了半杯水，然后小心翼翼的把雞蛋放進了杯子里，本站雞蛋像跳水員那樣撲通一聲跳進來了杯子里，沉到了杯底下一動也不動了。接著我往杯子里加了一勺鹽，可雞蛋卻文斯不動。我又加了兩勺鹽，頓時鹽四散開來，像天女下凡時的云霧一般，水變得渾濁了，我使勁的攪了攪，只見雞蛋慢慢地飛到了水中央搖頭晃腦，像跳舞一樣，可打了個轉又掉下去了。于是我又在杯子里加了一勺鹽攪了攪，不一會兒雞蛋浮了起來，我高興的大喊：“成功了，成功了！”

這次實驗讓我懂得了：科學是神奇的，只要我們肯大膽實驗，大膽思考，那么我們就會得到知識，收獲勝利的果實。

小朋友們你們喜歡做實驗嗎？成功了嗎？

鹽水浮雞蛋三年級（實用22篇）篇十三

雞蛋的香味已經把班上的所有人都引來了，“哇!真香呀!”我的口水都要流下來了，大家在那七嘴八舌地說著。老師說：“你們想不想吃雞蛋呀。”“想。”我們異口同聲地說。

老師給我們發了碗和筷子，但是煎雞蛋的材料可不止這些，還有電熱鍋、雞蛋、油、鹽、炒勺，準備好材料后，我們就開工了。

老師把我們2人一組分成了4組，我和陳虹宇一起煎雞蛋，陳虹宇先倒了少量的油，然后，我再把油用炒勺炒熱，我拿起雞蛋，把它敲碎，誰知，沒等我反應過來，雞蛋的蛋黃和蛋白都噴涌而出，好險!差點就掉在地上碎了，雞蛋出來以后，我越看越像幽靈，拿起炒勺拼命的炒，時不時翻兩下，直到蛋白變白，雞蛋變硬，蛋黃變黃為止。放鹽的時候，我提醒陳虹宇不要撒太多鹽，不然雞蛋會咸的，最后，香噴噴的雞蛋就出鍋了。我和陳虹宇拿碗來盛雞蛋，我們準備品嘗一下我們的勞動成果，我嘗了下說：“不淡不咸，恰到好處”。制作成功，我和陳虹宇相視一笑，飛快的將雞蛋吃光了。

煎雞蛋需要細心和耐心，煎雞蛋時也有人失敗，不過不要緊，我們最重要的是享受這段美好的過程。

鹽水浮雞蛋三年級（實用22篇）篇十四

今天，奶奶說我長大了，要自己學做做一道菜。可是，我從來沒有做過菜啊！于是，我去請教奶奶，怎樣才能做好一份香噴噴的炒雞蛋，因為這是我最愛吃的菜。

首先，我在奶奶的指導下，從冰箱里拿了三個雞蛋，然后把三個雞蛋磕在碗里，撒了幾粒鹽，切了點火腿腸放進去。正準備攪拌時，奶奶打斷了我，讓我倒入一點料酒。我問奶奶為什么要放料酒？奶奶說這樣是為了去除腥味。

一切準備就緒，打開煤氣灶，只聽“轟”的一聲，火苗便“跳”了出來。接著往鍋里倒油，油熱了，我不管三七二十一，“嘩啦”一聲就把雞蛋往鍋里一倒。正準備翻炒，突然，油“砰”到我的手上了，疼的我差點都把鏟子給扔了。“滋啦”雞蛋急得在鍋里大叫。我顧不得手疼，抓緊去翻炒雞蛋。雞蛋液變成了塊兒，顏色也變得金黃，“ok”，可以出鍋了！注意：千萬不要炒糊了。這是奶奶的提醒。

吃著自己做的炒雞蛋，我心里有一種甜滋滋的感覺。

作者：金碩。

今天是周末，我想要吃炒雞蛋，想到：以往都是爸爸媽媽炒雞蛋讓我吃，今天該輪到我了吧！于是，我便把爸爸這名大廚請進了廚房。

爸爸先教我打雞蛋。一開始我打雞蛋的時候把雞蛋青都流到手上了，像鼻涕一樣，粘粘的。而且碗里還有一點雞蛋殼。爸爸說：“不要灰心，下面我們把鹽撒在碗里。”“好的。”我激動的說。之后，我們把切好的大蔥放進了碗里，一直攪拌，等到雞蛋起泡泡的時候才能停止。

打完雞蛋后，在鍋里放入油，等油燒熱，再把雞蛋倒進去，用鍋鏟在鍋里翻炒，不一會兒，雞蛋就好了。

雞蛋熟了，我趕緊把它盛在碗里，端到餐桌上。一股香氣迎面撲來，我嘗了一口，說道：“今天的雞蛋是我吃過最好吃的一次，因為這是我自己的勞動果實！”

鹽水浮雞蛋三年級（實用22篇）篇十五

今天，徐老師給我們玩握雞蛋的游戲，我說“怎么會握不碎呢”，我躍躍欲試上臺使勁握雞蛋費了很大力氣，面紅耳赤。雞蛋卻完好無損。

我下臺了，趙崔陽上了臺，他人高馬大的握雞蛋，咔擦一聲，碎了。

他卻毫發無損，氣喘吁吁的呼吸。

趙崔陽下了臺，難過了起來。

李政澤上了臺，信心滿滿的登上，使出渾身解數。

雞蛋卻完好無損，沒有把雞蛋打碎。

最后，老師告訴我們，原來雞蛋不碎，是因為它的`凸面承受力很大，所以不管怎么樣都碎不了。

今天，我知道了這個秘密真開心啊！

鹽水浮雞蛋三年級（實用22篇）篇十六

比賽開始了，先由六個人來搶五個位子.老師用鼓快一陣慢一陣地敲著.同學們有的用手按著凳子走，有的用屁股緊靠在凳子上走.只聽見老師的鼓噶然為止，同學們一個個都坐了下來，一個同學一個同學后面有一條位子不要，一定要搶別人的為子.后來一個位子也沒搶到.那個同學只能離開了，掄到凳字的同學可高興了說：”真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫.

我大搖大擺的走上了臺，我和一個男同學是過五關斬六將，一直到了最后的一次.老師的鼓急促起來了，只聽見嘎然一止，鼓聲停了下來，那時我的心像一只小兔子.我像閃電一樣坐了下來，可是沒想到那個男同學部用屁股把我擠下來了，我非常生氣.那個男同學一陣狂笑，同學們為他歡呼雀躍.

鹽水浮雞蛋三年級（實用22篇）篇十七

有一次，我在家里休息，我突然想起了一個疑問，就問哥哥：“如果把鮮雞蛋放入鹽水里會發生什么情？”當時我們都沒有統一的意見，就想通過做實驗來尋找正確答案。

因為這個實驗做起來很簡單，所以我們說干就干，我和哥哥先準備了兩個鮮雞蛋和半大杯水，再把雞蛋放進杯子里。只見雞蛋一下子沉入杯底。然后，我往杯子里慢慢加鹽，并小心翼翼地攪拌，讓鹽在水中迅速溶化，同時，我們仔細地盯著水杯中的雞蛋，希望能產生什么現象，我攪著攪著，忽然發現雞蛋離開了杯底，可過了一會兒，雞蛋又沉下去了，我問哥哥這是怎么一回事。哥哥說：“可能是鹽少了吧”。我和哥哥繼續加鹽，鹽都快用掉半袋了，可還不見雞蛋浮在水面上。橢圓的雞蛋像一個調皮的孩子不聽使喚忽上忽下。我又在杯子里加了一些鹽，真是太不可思議了，調皮的雞蛋終于肯露出它那橢圓的半個身子來。

實驗過后，雞蛋浮出了水面，可是雞蛋為什么會浮出來了？經過在網上查詢，終于有了答案：雞蛋上浮是因為加入鹽后，水的密度增大，對雞蛋的浮力增大，當水的.密度增大到一定程度的時候，雞蛋就會浮起來。這雖然在人們的日常生活中經常碰到，但它的確是一個很有趣的物理現象。原來生活中很多現象都可以用科學的原理來解釋的。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

鹽水浮雞蛋三年級（實用22篇）篇十八

這天，我接到通知，全班要舉行一次雞蛋撞地球的比賽。這使我非常開心。

第二天下午，我把我的成品帶來了。同學們看見我的七層防御，感到很新奇，一個個都來看我的杰作。我想，瞧就瞧吧。沒想到他們竟想試試我的防御如何，一個力氣大的同學，操起我的.大衣雞蛋，猛地往地上一摔，雞蛋碎了。我愣愣的站在那里，半晌沒回過神來。

回到家，我把事一五一十地和媽媽說了。她一聽，火冒三丈，罵道：“虧我還大清早的給你找這找那，你倒好，把這個給人家玩，還玩碎了，你……（此處省略三萬字）”我一句也沒說，任她說我沒腦，沒啥。最后，她讓我“一邊涼快去”，我才在墻角嗚嗚地哭出了聲。

她卻把握拖到小房間，開始打我。我覺得痛極了，連發出呻吟的力氣也沒有了。我使出吃奶的勁，大聲哀號。她卻不留情，一直打到我皮開肉綻，才罷手。我覺得，這正反映了一句話：最毒婦人心。

我還是像往常一樣坐在飯桌前。今天的晚飯很豐盛，我卻沒有食欲。我看著面前的番薯泡飯，覺得黃艷艷的番薯真像一泡蛋黃，這使我想起了那顆可憐的雞蛋。

鹽水浮雞蛋三年級（實用22篇）篇十九

“什么？3.3秒剝一個雞蛋還完好無損？我的天啊！這個太強了！”課上看完視頻，全班同學齊聲喊道！

老師說：“3.3秒不是神話！只要我們找到正確的方法。我們剝雞蛋，有三個步驟。首先，敲雞蛋的腰。第二，輕輕按摩桌子上360度的雞蛋。第三，打開蛋殼！一個完整的蛋就出來了！聽老師這么一說，我在座位上搓著手，躍躍欲試！

“似乎每個人都迫不及待地想進行一次‘小測試’。好吧，我給大家計時，看我能不能打破你認為強的3.3秒！”我的小心臟撲通撲通的跳著，感覺像是在打鼓！我好緊張啊！我想獲得第一名。老師喊“開始”的時候，我先快速敲了敲桌子上的雞蛋“腰”，聽到砰的一聲。哇！就像蜘蛛網一樣！然后給小雞蛋做了一個“困難的‘360度’全身按摩”，噼里啪啦的聲音仿佛是提前為慶祝剝蛋成功而發出的一陣掌聲。最后我輕松的把蛋殼分成兩半，一個完整的蛋出來了！

你完了！我以閃電般的速度舉起了光禿禿的雞蛋。“第一個地方誕生了！三秒鐘！三秒鐘！三秒鐘！你真厲害！”老師興奮的跳上講臺！哈哈哈！我是第一個，只用了三秒鐘！我站了起來，像一個勝利的將軍一樣向大家點點頭！同學們鼓掌祝賀我，一個個羨慕的看著我！

哇！好像一戰成名了，這個粉絲度就夠了！

鹽水浮雞蛋三年級（實用22篇）篇二十

星期日，我去奶奶家，一進門就聽見母雞“咯咯噠、咯咯噠”地在叫，我心想，一定是母雞生下雞蛋，在告訴主人了。我連忙朝雞窩飛奔而去，果然不出我所料有的雞窩里只有一只雞蛋，有的雞窩里竟然有三只雞蛋，我撿得不易樂乎，一下子撿了12只，這些雞蛋拿在手里還是熱乎乎的。

就這樣，我只要一聽到有母雞的叫聲，就去撿雞蛋，有時候去撿時母雞還在生，有時候母雞已經生完蛋了，可還是賴在窩里不肯出來，我只好小心翼翼地把手伸到母雞的屁股下，把雞蛋拿出來。不過也不是每次運氣這么好，有幾次是空手而歸的。

到了中午，我跟媽媽說：“我要吃蛋湯，還要用今天我撿的雞蛋來蒸，因為今天的雞蛋肯定是最新鮮的，有些還是剛從雞屁股里挖出來的！”媽媽同意了。吃中飯了，媽媽搬出剛剛蒸好的蛋湯，我一聞，真香啊！我想味道一定很不錯，我迫不及待地嘗了一口，啊，真是美味啊！媽媽還告訴我，雞蛋最有營養了，蛋黃中的卵磷脂、甘油三脂、膽固醇和卵黃素，對神經系統和身體發育有很大的作用，只要每天吃一兩個雞蛋就可以保持良好的記憶力。

我聽了媽媽的話，心想，以后一定要多吃雞蛋，增強抵抗能力，保持良好的記憶力，因為好的身體才是學習的本錢。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

鹽水浮雞蛋三年級（實用22篇）篇二十一

于是我叫爸爸一起來做實驗，爸爸把一個雞蛋握在掌心，然后用力地捏下去，可是雞蛋還是好好的。我想：“真奇怪，我也來試試。”爸爸把雞蛋放在我掌心，說：“你用掌心用力捏，但不要用手指捏，那樣會破的。”我開始用力地捏雞蛋，可我用了吃奶的力氣也沒把雞蛋捏碎，這是為什么呢？爸爸帶我去查了資料，原來雞蛋是圓的，捏在手心的'時候，它表面的壓力是相等的，所以捏不破。原來是這樣，我明白了。

文檔為doc格式。

鹽水浮雞蛋三年級（實用22篇）篇二十二

“今天，我們要一起捏雞蛋。”媽媽說。我一聽，心想：“不就是一個小小的雞蛋嗎？我一定把它捏得粉身碎骨。”

我從家里拿出一個雞蛋，把它放在手上，然后握緊拳頭，花了九牛二虎之力，可是小小的雞蛋還是完整地躺在我的小手心里。我不相信，我還對付不了這個還沒有我拳頭大的雞蛋。再來一次，這次，我咬咬牙使出吃奶的勁，但是這個可惡的雞蛋還是紋絲不動，安然無恙。我跑去問媽媽：“媽媽，為什么我不能把這個雞蛋捏碎呢？”媽媽說：“雞蛋的蛋殼很薄，又很圓。它能把接受到的外界力量均勻地傳遞出去，所以很難捏碎它！”“哦，原來是這樣啊！”我點點頭。

這次的捏雞蛋，讓我知道了小小的雞蛋里也藏著大大的學問呢！