優秀作文應該有獨立的思考和見解,能夠立意深刻,觸動人心,引發共鳴。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望可以給大家一些靈感。
石頭與山頭(優秀22篇)篇一
也不知是哪位無聊者閑來無事發明了石頭剪子布。總之發明者算是無聊出了水平,而玩者則更是玩出了個性,對于輸者的懲罰也由起初的打一下手,一路變態到了后來的你一旦成為輸者就意味著你將受到經濟、體力、精神等多重打擊,直到不成人形。盡管如此,從花園到教室,從商店到廁所,同學們照玩不誤,并且樂此不疲。
剛進小學時玩石頭剪子布屬于完全無聊型:贏者往往抓起輸者的手猛地一擊。但打了別人發現自己的手也疼痛不已。于是后來聰明一點的便想象捏胖子的肉可以得到手上的快感,于是纏著班上的胖子軟磨硬泡。可胖子們往往談肉色變,把肉看得比生命還重要,每當一番石頭剪子布后得知你要捏他的肉時便逃之夭夭,簡直能與劉翔pk了。原來胖子也有跑步的潛力!
到了小學的中后期,石頭剪子布便有點趨向于實際型。表現在行動上便是輸者要幫贏者買盒炒面或是玩具手槍之類的東西。輸者為免經濟上的懲罰也可以想贏者主動請求換點抄抄做業之類的事情,贏著往往樂于接受。與這些懲罰相比,最經典的還是10個人一起回家,拖著比我們個子還大的書包站在半路圍成一團玩石頭剪子布,輸者幫贏者背書包。遇到1個人贏9個人輸,便也沒什么損失,最慘的是遇到9個人贏1個人輸的程度,于是左手3個包,右手3個包,脖子上吊1個包,胸前背1個包,胸后背1個包,最后口咬1個包,一路踉踉蹌蹌,左右搖晃,被誤認為街頭賣藝,引來路人掌聲無數。而其他人則一路高歌,笑得想去踢倒街邊所有的樹,唯一不忘的是取下那人的紅領巾和校牌。
初中階段的石頭剪子布則進入半實際半無聊化,也就是在無聊娛樂消遣的同時也要得到也要得到一點點有實際意義的東西。于是就有贏者指使輸者做一些諸如拿拿乞丐碗里的錢。雖然屢試不爽,但也有失手的時候,譬如被乞丐追著打,但最絕的是偷盲人碗里的錢時,那盲人竟把墨鏡一丟,二胡一甩:“媽的,老子毫不容易裝個瞎子弄幾個錢容易嗎?”隨后跑過來飛你兩腳,最后把墨鏡戴好,二胡放好,坐回原地。
我是初中生,高中階段的石頭剪子布我就不知道了,如果你想知道,那就請你慢慢地得一年!
石頭與山頭(優秀22篇)篇二
大自然是無言的老師,就連小雞也有著有趣的秘密。
今天,爸爸帶我去鄉下奶奶家農家樂。當我后院休息時,發現小雞在沙地上低著頭,走來走去,嘴巴啄著什么東西。好奇心驅使著我看究竟,心想:難道小雞嘴里啄著好吃的東西?于是,我躡手躡腳地靠近小雞一看,天哪!小雞竟然在吃石頭。我大吃一驚,心想:為什么這只小雞吃石頭,莫非它生病了?我非常擔憂小雞會死亡,但是它卻安然無恙。當我丈二和尚摸不找頭腦時,我驚訝地發現其他的小雞也在吃石頭,而且專挑小石粒。
正當我專心致志地思考時,奶奶捉了一只肥美的雞進廚房殺掉。我跟上去看,發現雞胃里有幾粒石粒和半碎的米飯。于是我問:“是不是雞吃不飽,才吃石粒呀?”奶奶停下手,和顏悅色地說:“雞吃石頭可以幫消化。”我半信半疑,于是上網查一查。原來,雞沒有牙齒,不能咀嚼,所以要吃石頭幫助消化。這時,我才恍然大悟。
生活處處皆學問,只要我們認真觀察,就會發現更多的秘密。
石頭與山頭(優秀22篇)篇三
今天上午我和姚老師玩石頭、剪子、布。我想:玩這個可是我的強項,一定贏姚老師!
游戲開始了,姚老師問我出什么,我心想:我出什么能告訴你嗎?要是告訴你了,我不就輸了嗎?我心里這么想著,可嘴上還是告訴了姚老師:“我出石頭。”告訴老師后,我在心里暗暗想:姚老師肯定出剪子,我準能贏!結果姚老師出布,一下子把我的.石頭包了個嚴嚴實實。我心里不服輸,就問姚老師出什么。姚老師說出剪子,我想砸了她的剪子,但又一想,她萬一用布包我的石頭怎么辦?我沉思了片刻,出了剪子,姚老師也出了剪子。這次還不錯,打了個平手。接下來玩兒了很多把,要么是姚老師贏,要么是平手。最后我終于贏了一把,心中甜蜜蜜的。
通過這次游戲我懂得了,不光做事要動腦筋,就是玩兒也要動腦筋,這樣才能玩兒得高興,玩兒得開心!
石頭與山頭(優秀22篇)篇四
山圍故國周遭在,潮打空城寂寞回。
淮水東邊舊時月,夜深還過女墻來。
石頭城在今南京市清涼山,原為楚國金陵邑,孫權重建改用此名。
它北臨長江,南瀕秦淮河,相傳諸葛亮觀看山頭形勢,嘆息“鐘山龍。
盤,石頭虎踞,帝王之宅也”。這是劉禹錫七絕組詩《金陵五題》的。
第一首,把劉禹錫稱為“詩豪”的白居易對之“掉首苦吟,嘆賞良。
久”,稱贊“石頭題詩云:潮打空城寂寞回,吾知后之詩人不復措詞。
矣”。劉禹錫將這些話錄入組詩引子,可見他自視此詩為得意之作。
金陵為六朝(東吳、東晉、南朝宋、齊、梁、陳)古都,當時殿閣富。
麗、聲色繁盛,一班君臣不惜以亡國作代價來追歡逐笑。但自從隋朝。
滅陳,唐高祖又把揚州都督府從金陵移到揚州后,這里就變成古城荒。
草的世界,變成歷代詩人憑吊歷史滄桑的對象物。劉禹錫此詩,妙就。
妙在它以淡遠的筆墨,寫石頭山、長江潮,寫故國空城受山圍潮打,
卻寂靜得沒有什么帝都氣象的生命力反應。山圍得周遭嚴密,似乎還。
可以令人聯想到當年虎踞龍盤的模樣;但是江潮的拍打和退回,見到。
的只是空城,已經不知當年的燈火樓臺、徹底歌舞的繁華為何物了。
詩歌由地寫到天,在地上失落了的,想從天上找到答案。秦淮河東面。
那輪由古照到今的明月,想必領略過昔時那種醉生夢死的繁華的,但。
它升起東方、待到夜深,也還只是清光飄零地從城垛(“女墻”)上。
照進城來。詩人隨手拈來山、城、水、月等常見的意象,別具匠心組。
合成“意象之城”,進行了城與人之間探究歷史奧秘的對話。意象之。
間相互映照折射,形成了意象集成的效應,講述著一個沒有故事的故。
事,一個關于歷史滄桑和城市盛衰的故事,一個具有宇宙意識的關于。
常與變、瞬息與永恒的故事。這樣的詩人也就是哲性詩人、或詩性哲。
人了。
[劉禹錫:《石頭城》賞析]。
石頭與山頭(優秀22篇)篇五
“可提高勝算‘’:
清華大學交叉信息研究院外籍副教授約翰·斯坦貝格認為,這并非是突破性的研究,但其內容本身是有趣,有價值的。“如果你跟人玩石頭剪刀布,對手又很聰明的話,似乎看起來你唯一能做的就是給剪刀、石頭和布各自三分之一的機會,如果大部分人的模式不變的話,則利用研究者給出的策略是可以提高自己贏的概率的”。
“贏家留,輸家變”:
玩家往往傾向于采用上一輪贏了的策略,而導致其輸了的策略,玩家往往會在下一輪中更換。比如,一個人上一輪比賽出了石頭贏了,其下一輪會傾向于再用石頭,而如果其用石頭輸了,下一輪可能會選擇換布或者剪刀。獲勝策略:如果你的對手前一輪用石頭打敗了你,那你這一輪可以選擇用布;而如果你的對手前一輪出石頭輸了,那你可以針對其此輪可能會出的剪刀或布,給出相應的克制招。
玩家往往傾向于采用上一輪贏了的策略,而導致其輸了的策略,玩家往往會在下一輪中更換。
比如,一個人上一輪比賽出了石頭贏了,其下一輪會傾向于再用石頭,而如果其用石頭輸了,下一輪可能會選擇換布或者剪刀。
還對此給出了剪刀石頭布的獲勝策略:如果你的對手前一輪用石頭打敗了你,那你這一輪可以選擇用布;而如果你的對手前一輪出石頭輸了,那你可以針對其此輪可能會出的剪刀或布,給出相應的克制招。
石頭與山頭(優秀22篇)篇六
據說,從前有一個叫海力布的獵人,他熱心幫助大家。每次打獵回來,他總是把獵物分給大家,自己只留下很小的一份,因此大家都很尊敬他。有一天,他外出打獵時救下了一只小白蛇,誰想到這只小白蛇竟然是龍王的女兒,到了龍宮,龍王送了一粒可以聽懂所有動物語言的寶石給他,臨走前小白蛇再三叮囑他,一定不能告訴別人動物說的話,否則就會變成一塊大石頭。
海力布擁有寶石后,打獵方便了許多,分給大家的獵物也越來越多,就這樣大家平平安安,豐衣足食地過了幾年。有一天海力布在深山打獵,聽到小動物們說話,得知災難馬上就要來臨,于是他飛奔回村急切地催促鄉親們搬到別處去,但是大家都無動于衷。海力布這才知道焦急是沒有用的,再不搬走,災難就會奪去鄉親們的生命。于是他來不及細想,便一五一十地說出事情的來龍去脈,剛說完他就變成了一塊大石頭。鄉親們含著淚,搬向遠方。
雖然鄉親們逃過了一劫,但是海力布活在了每一位鄉親們的心里,這塊石頭就是紀念海力布的。
石頭與山頭(優秀22篇)篇七
我是路邊一塊很小的石頭,微不足道的存在感讓人們遺忘以及忽略我。我很自卑和孤獨,我總羨慕大樹和鮮花,他們總有與眾不同的用處。‘啊’一陣尖叫聲打斷了我的思緒,我回過神來發現自己那堅硬的身體戳破了一個女人的車胎,‘該死的,我今天怎么這么倒霉呀。’女人似乎很生氣口中不斷的咒罵著。那個車胎像個泄了氣的孩子一般,女人撿起我‘原來是個石頭呀’女人肥胖的臉上寫滿了不屑。女人隨手將我扔了出去,于是我流浪開始了。我掉進了一條小溪里,小溪總是推著我前進,我總是埋怨小溪,因為我知道石頭就是石頭再怎么前進依舊不變。小溪沒有說話只是不斷的催促我前進,我似乎習慣每天不斷前進的步伐,有時我的身體撞到小溪里的石頭我只是偷偷的抹淚,我不想別人知道,我不希望別人用所謂的同情來幫助我。終于我到小溪的盡頭,那里是河塘我看到了許多和我一樣的石頭。我和他們一起前進,一起聊天。我知道了許多有趣的事情,我很快樂。可是每到一個地方就有許多石頭留下。‘嗨,一起留下吧,這里多美呀。’我望著美麗的風景卻搖了搖頭,我知道這里不是我最終的彼岸。沒有同伴的陪伴我很孤獨但卻沒有放棄。我只知道屬于自己的那個地方在前面。我只有不斷的前進才能找到那里。每一次我像以前一樣受到撞擊的時候,我沒有哭只是摸摸受傷的地方,更加用力的向前沖。終于我到了,到了我所認為的彼岸。那是大海。我被涌浪沖的了海灘,我以為我的流浪到此結束。‘瞧,媽媽,我撿到了一塊石頭。’這個聲音是一個小男孩。他小手緊緊的握住我。‘給媽媽看看好嗎’媽媽看到男孩手中的我只是輕笑道‘孩子,它只是普通的石頭,瞧你緊張的。’‘不,媽媽,我覺得它有許多的故事。它是獨一無二的。’我哭了,我知道我證明了自己。
初二:夜幕的塵埃。
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石頭與山頭(優秀22篇)篇八
1、我是論周過日子的,一年就52個星期,你知道2019還剩幾周嗎?三年不過150周,十年不過520周。你抓住了每周,也就能抓住你重要的時間成本與投入。即便你安排計劃,總會有干擾耽誤,如果不計劃,就更無法控制,當然,你可以說人生本是不系舟。隨波隨緣,那你別期望有什么可觸摸未來實現。
2、我不是天橋上算命的,嘮不出你愛聽的磕,一大堆沒法回答的問題:你說我能干點啥?你說我該看啥書?我也不是上帝,眼睛為你下著雨,心卻為你撐著傘。幫你打理那些揮不去的記憶,留不住的年華,拎不起的失落,放不下的情感,輸不起的尊嚴。所以問題只有一個答案:自己,是一切的根源。
3、看著同學王岳倫拍的《十全九美》,心里想,當年也想去學做導演錯過了,一念起萬水千山;一念滅滄海桑田。像林中的兩條路,永遠只能走一條,懷念著另一條。只好笑笑對自己說:你做了蘿卜,自然就做不成白菜。沒人牽我的手,我就--揣兜里,老了打開,上面刻著一個字:夢。
4、其實我建議大家不要過啥情人節。讓女人念念不忘是感情,而讓男人念念不忘是感覺。感情隨時間沉淀,感覺會隨時間消失,這一時間點,就別自找失望了,不如留點空間給自己,留點空間給對方,留點美好給距離。回家再個寫詩去,跟我念:鵝鵝鵝,曲項用刀割,拔毛加瓢水,點火蓋上鍋。
5、接到位農村媽媽私信,問孩子21歲今年畢業,焦慮無眠,不知她該走人生中總有些不如意,這是上天賜給我們的禮物,上天給她取名叫做“陣痛”。她重要啥行業去啥樣企業。我嘆氣建議:兒子窮養,長大才知道奮斗;女兒富養,長大才不被誘惑。到了這個年齡就要放養,讓她自己去養活自己。不能兒活一百歲,母念九十九。難到還要蹲下來撫摸她的影子,對不起媽讓你受委屈了。
6、你跳不出這個世界,是因為你不知道這個世界有多大,一旦你知道了,你就超出了它。也許每個人出生時都以為這天地是為他一個人而存在的,當他發現自己錯的時候,他便開始長大了。做不了孫子的人,就沒有資格做爺。
7、我是個大陸草根,你們都比我優秀,我能做到這樣,說明這是一個什么都有可能的時代,我在前面等你,你持續相信一件事情是真的,常常就是真的。今天給我鼓掌的手,請一定為你自己加油。”
8、要真正幫得上企業,需要結構化的思維,幫企業區分重要又緊急或重要不緊急的那些事情,規劃長短線的發展,需要更像一個智庫,或說用品牌行銷的角度來審視企業現在的操作。
9、行銷必須向上延伸到咨詢,向下延伸到市場,否則的話不能叫做整合行銷傳播集團。在中國,省、市、地、縣、鄉、鎮、村,7級市場你都必須要清楚,需要去學習思考。而不是某個創意獲獎了就去玩,玩完會發現什么都不剩。”
10、只追求獎項的純創意,就像自己騙自己,燒客戶預算的房子,煮自己創意的雞蛋,這是不道德的。這種在別人眼中找承認的做法沒有根基,只有沉下來以后才能水漲船高,再往前走水到渠成、最終水落石出,競爭格局,產業集中度就會出現。
11、我見識過天才,極少,智慧程度很高,更多見識的是潛意識認為自己天才的,把怪異當獨特,覺得人才和天才只差一個“二”。人才很精,而天才總是有點二。
12、在中國慈善行為中,你會發現,窮人捐款是出于感情,富人施舍卻是出于理性。窮人之間握著的是手,連著的是心;富人捐出是錢,收回的是名,最終轉化為利。而在沒有信仰的`人性上,窮人一旦變成富人,往往第一件要做的事就是和窮人拜拜。
15、談太多戀愛會讓人倦怠貶值,學會裝傻,學會漠視,學會忍耐。
16、在這個行業,沒所謂規模大小,只有影響力的強弱。
17、雖然首先要活著,但公司要發展,不能只從規模上考慮,而要規劃在結構上發展的空間:短期的利益來自對現有能力的充分開發,你能做什么;中期的利益來自于周邊資源的有效整合,不能只是交名片,而要去交朋友,把他鏈接成利益相關方;長期利益就來自對新的競爭力的孕育。
18、鋪路和開車是要同步考慮的,光是開車,不鋪路沒有用。所以我自己認為,最有競爭力的公司是――最大的小公司,結構互補性的聯盟體。操作小公司聯盟時,一定要尋找差別點,并把那個點磨得鋒利些,一方面對客戶有獨特化的價值,另一方面會成為大公司并肩前行的配套組合。
19、男人用眼,女人用心。男人眼靠輻射,女人心靠傳導。男追女是迅猛出擊,但結果往往雨過天晴,女追男人是緩慢滲透,卻可以滴水穿石。男人戀愛后變得可憐巴巴,女人戀愛后變得神經兮兮。女人渴望對方裸露心靈,男人渴望對方裸露身體。呵呵,情人節那天,你可以說:我先脫,你隨意啊。
20、我們小時候,那個認同高倉健男人的時代,已經過去了。現在是:好男人多數是丑的;英俊男人多數很壞,又英俊又好的男人多數搞同性戀。又英俊又好又很正常的男人,多數已經有老婆了。不英俊但是好的,沒有錢。不英俊但是好的又有錢的男人,多數認為你愛他是為了他的錢。
石頭與山頭(優秀22篇)篇九
我心愛的石頭是月光石。
它是我從鼓浪嶼拾到的一塊石頭,那正是一個夜晚,我發現它在皎潔的月光下發出晶瑩.潔白的光,我問了一對情侶。
“這是什么石頭”?我問。
“我們也不知道”那對情侶回答。
這塊石頭是愛心形的,在左邊有一個小坑,反面也有,拿近一點看,“愛心”里還有一個更透明的“愛心”呢!我輕輕的摸了一下,它是那么的光滑.細致,我小心翼翼地把它用絲帶包了起來,并o它取了一個名字叫“月光石”.然后帶它去賓g。
這天晚上我怎么看也看不夠我的月光石,晚上非常怕黑,抱著它,我心里有點不怎么害怕了,于是它陪我睡了一夜。
早上,我要去參加唱歌比賽,比賽前,媽媽拿著月光石讓我有勇氣唱歌。
終于,在這塊月光石的陪伴之下,唱歌比賽我獲得了優秀獎!
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石頭與山頭(優秀22篇)篇十
登石頭城詩。
作者:何遜朝代:南北關城乃形勢。
地險差非一。
馬嶺逐紆回。
犬牙傍隆@。
百雉極襟帶。
億庾兼量出。
至理歸無為。
善守竟何恤。
眺聽窮耳目。
遠近備幽悉。
擾擾見行人。
暉暉視落日。
連檣入回浦。
飛蓋交長術。
天暮遠山青。
潮去遙沙出。
薄宦恧師表。
屬辭慚愈疾。
愿乘觳觫牛。
還隱蒙籠室。
石頭與山頭(優秀22篇)篇十一
本站:春天的河邊有著許多的石頭,每塊石頭都有著自己的故事,下面我們一起看看這篇《石頭記》。
春天來了!春天來了!春回大地、萬物復蘇、百花盛開,小草像頑皮的孩子從土里探出腦袋。我和爸爸、媽媽一起去踏青,尋找春天的足跡。
我和爸爸媽媽來到了塔坊鄉小河邊。我脫下鞋子,光著腳丫,走進小河,“啊!”一陣寒意,很刺骨。現在的我與河水交織在一起,讓我如此快樂。“哎喲!什么東西。”我氣呼呼的說。原來是這些奇形怪狀的石頭干的,我大聲怨道:“沒用的東西,只會做壞事.”媽媽聽了,一本正經地說:“看一個事物或一件事,不能只用膚淺的眼光去看,要從不同角度去觀察……”
我仔細打量河里的怪石。咦!這不就類似家里的按摩器嗎?帶回家送給奶奶按摩手腳。哇!這塊是橢圓的,像舵鳥蛋,可以送給外婆壓家鄉小菜。哦!這塊是長方形的,像畫板,可以送給小畫家姐姐。旁邊的爸媽瞇著嘴笑了,時不時撿個石片打水漂……耶!想起來了,我可以撿一些圓形小石子,帶回去和小伙伴們一起玩貓抓老鼠的棋盤游戲。“貪婪”的我欣喜地撿一塊又一塊。我實在拿不動了,在河里大喊道:“爸爸媽媽快來幫幫我……”
這次撿石頭撿來了許多快樂!
石頭與山頭(優秀22篇)篇十二
在她剛上幼兒園時,我給她買了小金魚和小魚缸。為了裝飾小魚缸,就帶她一起去小花園里撿石頭,那時花園里正在施工用鵝卵石鋪路。我告訴她要撿圓滑顏色好看的小石頭。她從此就喜歡上了小石頭了。當然,她還不懂得欣賞石頭的美。
每次和她走在小路上,她就悄悄問我:“我撿了塊小石頭,您要嗎?”我知道她撿的小石頭談不上好看,也不會有什么收藏的價值。她伸開小手,這是塊再平常不過的小石頭了,而且還是皺皺巴巴的石頭。這也不能怪她,因為她現在還是一個缺少審美眼光的小姑娘呢。為了不掃她的興致,只好說:“要。”
我把她送我的小石頭放在窗臺上,她很高興。她就常常撿些回來放在窗臺上,后來這個窗臺就堆了好多大大小小的小石頭。她如果去小朋友家玩,發現人家爸爸從南京帶來雨花石,就給小朋友或叔叔阿姨商量能不能送給她。回到家把小雨花石放進魚缸里。頓時魚缸就漂亮很多,她就會高興的說:“快看呀,真好看,小魚都圍著它轉呢!”
在她上大班時,我們要搬家,她把這些小石頭都裝進一個袋子里。準備帶過去,我沒有答應,給她放在了一個角落里,她用一種失望的眼光望著我說:“為什么不可以,你不是喜歡的嗎?”沒有辦法我只好和她商量我撿些我認為最最好看的帶著,她笑著點頭答應了。到了新家后她就把小石頭不敢往房間里帶,就放在門口外,我看到后就說帶進來吧,把你喜歡的放在你想放的地方吧。開始放在鞋柜上,然后就是窗臺上,到最后干催就放進了她自己的玩具箱和抽屜里。
石頭與山頭(優秀22篇)篇十三
我是一塊小石頭,我是被巖漿浸過之后形成的,過了幾百年,我變得十分堅硬。
我的形狀是方形,大小有一個杯底那么大。
一天上午,一個小朋友看到了我,把我帶回了他的家里。他用我砸東西,吃核桃了,他咬不開,就找來了我,一砸,開了。我十分堅硬,什么都能砸開。他開了一個、兩個、三個、四個……屋里發出一連串清脆的聲響。
他不想扔我,把我留了下來。
有一天,他出去玩,路過一個工地,不小心把我掉進了拌水泥的機子里,他找不到了,就走了。
不一會,有許多石頭也被倒進來,我跟他們打招呼“大家好嗎?我叫小石頭!”它們都不大高興,可能被倒進這里不太好受吧!
機子動了,轉了起來,我被轉暈了,也不知怎么的,跟一些沙子和水混在一起了,成了水泥。
石頭與山頭(優秀22篇)篇十四
我們都知道,山上的石頭棱角分明,而河里的石頭卻圓潤光滑。人也一樣,有的人敢于發表自己的見解,勇于批判不合理的現象;而有的人卻唯唯諾諾,八面玲瓏,似是而非。
山上的石頭和河里的石頭構成壯美山河,而像山上石頭一樣的人和像河里石頭一樣的人,則構成了大干世界。
或許你會說:“做河里的石頭不是很好嗎?落得自由自在,別人也逍遙。”可我不這樣認為,我覺得,做人應當做山上的石頭。
晏子是中國古代名臣,他的才智一直為人們所稱道。可就是這絕頂聰明的晏子卻做了一件令人十分不解的事,即將跟隨他三年從未做過錯事的高僚給辭退了。周圍的人奇怪極了,紛紛探問其故。
晏子答道:“我年老不中用,就如彎曲之木,須用規矩定方圓,用斧頭削、刨子刨,方能成器,高僚與我相處3年,對我的過失不發一言,于我何用?”
歸根究底,晏子之所以辭僚,就因為高僚沒給他“提意見”,對晏子沒有用處。
高僚就是一塊典型的河中之石。自古以來,“好好先生”是不會被真正的賢德之士所重用的。
遺憾的是,這樣的“石頭”如今仍然屢見不鮮。君不見,有些人“是非面前不開口,遇到矛盾繞開走”。他們怕出風頭,怕得罪人。更有甚者,他們當人說人話,當鬼說鬼話,阿訣奉承,溜須拍馬。
這種人,人際關系確實不錯,甚至還可以得到“領導”的“器重”,可是對集體、對于社會,他們的好處又在哪里呢?說得露骨一點兒,他們是一群地地道道以個人利益為中心的“自私鬼”。
中華幾千年的文明史,有不少諸如魏征、王安石等敢諫之人,名垂青史;也不乏李林甫、秦檜之流,遺臭萬年。歷史不止一次地向我們證明:不論哪個朝代,哪一類統治者,真正需要的還是如山上石頭那樣的人。
那么,究竟怎樣才能成為“山上石頭”呢?
首先,應當真誠待人。當發現某位同學有缺點時,你應當真誠提出;當發現老師有錯誤時,你也應當真誠向老師指出。只要有了這一點,不論什么人,也不管指出什么問題,我想,絕大部分人還是能夠虛心接受的。
再者,人應當有直面流言蜚語的勇氣。如果自習課上,你管了那些調皮搗蛋的同學,你向老師提出一些教學建議,就可能受到一部分人的譏諷和嘲笑,說你“充大頭”、“想冒尖兒”。這時,你要拿出勇氣,在心里多念幾遍“走自己的路,讓別人去說吧”。
石頭與山頭(優秀22篇)篇十五
很丑很丑的一塊小石頭,躺在路邊。
我停下腳步看它,心里猜想。
這是哪家的'石頭媽媽,弄丟了她的孩子。
讓他,遺落在路邊。
讓他,流浪在他鄉。
讓他,漂泊在異鄉……。
我想起,我的心。
曾和它一樣。
被遺落過,流浪過和漂泊過。
在很遙遠,很遙遠的他鄉……。
我的心,曾歸不了家……。
我憐憫地拾起那塊石頭,用手擦了擦。
石頭,你何其幸運。
因為,你有一個我。
站在路邊看著你。
幫你想,你遙遠的家。
而我,卻沒有一個你。
像我這樣的你,站在路邊看著我。
幫我想,我遙遠的家,在哪里?
石頭與山頭(優秀22篇)篇十六
在我的記憶里,我的生日禮物總是媽媽親手煮的兩顆雞蛋。
小的時候家里養了幾只雞,雞蛋小部分自己食用,大部分則攢起來賣錢當作我的學費。在我上高中的`時候,父親患上慢性肺氣腫(肺癆),體力不支,自己產生厭學心理,輟學回家。媽媽很傷心,她狠狠地打了我一頓。之后,我和媽媽的對話就很少很少了。而那之后我也開始在家里干起了農活。
時間一晃,幾年過去了。我到了成家的年齡,結婚的時候,媽媽一大清早就給我煮雞蛋,遞給我時她的眼眶紅紅的。我知道那是她開心、喜悅的淚水。兩年后,我有了自己的孩子,負擔重了,為了生計,我走入了打工的浪潮。臨走的時候,媽媽還是給我煮好了雞蛋,“拿著,路上吃,別餓著。在外面多當心,照顧好自己,到地方了給媽來個信。”,她一直把我送上了車,透過車窗,我看見媽媽用衣袖擦拭著早已控制不住的眼淚。車開了,可她依舊在那里站著,直到我消失在她的視線里。
回家的時間總是那么的快,又到了要走的時候了,媽媽又說了那些“嘮叨”,“放心的走吧,家里有我,這些個雞蛋,路上吃……”
四十好幾的我從來也沒有對媽媽說過什么,對她的關心太少,這或許就是老人常說的“母親的心在兒女上,兒女的心在石頭上吧”。這一次我想說一聲“媽,您辛苦了。”不孝之子愿媽媽身體健康,平平安安。
事情一件一件做,日子一天天的過,生活還需不停奔波,娘就是咱的依靠,是咱的后盾,是咱的天,是咱的地,是咱的一切。有娘就是咱的福。祝全天下的母親節日快樂。
石頭與山頭(優秀22篇)篇十七
黃昏,寬敞的馬路上,汽車來回飛速奔馳著。一輛裝滿石塊的卡車行駛過這條馬路,從上面掉下一塊又臟又臭的石頭。
路旁的花草都向一旁閃走,還指著那塊石頭說:“你看,那塊石頭又臟又臭,一定是從陰溝里來的。”小石頭聽到了這番話低下頭,傷心地走開了。
他走著走著,遇到了小蚯蚓。他主動和它打招呼:“嗨,小蚯蚓,你好!”蚯蚓看了一眼小石頭說:“啊,好臭啊,你怎么那么臟,幾年沒洗澡了?”小石頭又走了。
天漸漸暗下來了,小石頭沒處安家,就來到一座沒人住的破屋旁,睡覺了。天黑了,小石頭感到很孤單,偷偷地哭了起來。墻爺爺聽到了小石頭的哭聲,忙問道:“你為什么哭,是不是有人欺侮你了?”“算是吧,我是一塊廢石頭,從車上掉下來后,花草說我臟,蚯蚓說我臭,他們都躲開我。我走在路上,天又黑了……嗚——嗚”墻爺爺笑笑說:“別哭,其實你應該感到自豪才對,我原來不是一面墻,全世界的墻都是用你這樣的石頭砌起來的。他們瞧不起你,是因為他們不知道你的作用和對人們做出的貢獻。”
天亮了,小石頭醒了,他記起了昨晚墻爺爺對他說的話,他來到小溪邊洗完身體,又回到昨天從車上掉下來的地方。又遇見了花草,這次花草看到他這么干凈,先同小石頭打招呼了:“小石頭,你好!”小石頭還是很在禮貌地說:“你好。”剛說完。一輛卡車停了下來,一位叔叔把小石頭帶走了。
花草見了,低下了頭,覺得很慚愧。
石頭與山頭(優秀22篇)篇十八
從前有一塊小石頭,它覺得自己整天穿著一身灰不溜秋的衣服,很不好看。
有一天,小石頭對太陽姐姐說:太陽姐姐,我的衣服太難看了,你能借我一件漂亮衣服嗎?
太陽姐姐想了想說:好!明天我給你一件金色的'衣服。
第二天一大早,太陽姐姐把光照在小石頭上,小石頭的全身一下子變得金黃色了,它開心極了。
下山時,太陽姐姐想:晚上小石頭就沒有衣服了,怎么辦呢?對了,叫月亮妹妹來幫忙吧。于是,太陽姐姐把想法告訴了自己的妹妹月亮,月亮妹妹也覺得這是一個好主意。就這樣。小石頭白天穿金色的衣服,晚上穿銀色的衣服。
時間一天天過去了,小石頭覺得自己的衣服又太舊了。太陽姐姐早就猜到小石頭會這樣想,悄悄地通知了小雨弟弟和彩虹阿姨。聰明的月亮妹妹也想到了這一點,告訴了小雪哥哥和小云叔叔,他們都答應來幫助小石頭。
下雨了,小雨弟弟發出一陣陣聲音:嘩嘩,給小石頭穿上一件亮晶晶的衣服;雨后天晴,彩虹阿姨給小石頭披上一件七彩的衣服。沒過幾天,小雪哥哥從遙遠的北方趕來,給了小石頭一件白色的棉襖;輪到小云叔叔出場了,他的變化可多了,有時候白色,有時候黑色,有時候紅色換著花樣,他每天給小石頭穿不同的衣服。
石頭與山頭(優秀22篇)篇十九
“今天的數學試卷要提前過關。”我們班的“小石頭”石佳穎又發號施令了,別看她個子矮,身子小,聲音可不小,這以吼,可讓全班的同學們都清清楚楚的聽到這個消息。“小石頭”是學校大隊委員,也是老師們的得力小助手。
石佳穎在學習,上體育上都十分出色,不過最打動我的,是她的責任心。
有一次體育課下課了,準備吃飯,大家氣喘吁吁的跑上樓來,這時候“小石頭”早已把飯蓋和重重的菜桶拎到外面等候我們上來。
同學們坐好了。“小石頭”環視了教室一圈,還時不時的點點頭。幾個調皮的男生鬧了起來,“小石頭”看見了,立馬奔了過去,用責備的口吻嚴肅的說道:“你們幾個不要吃飯就出去,不要在這里影響大家!”那幾個男同學,很快就安靜下來,“小石頭”整頓紀律,可真有一套!
等教室里安靜了下來,外面盛飯的隊伍又鬧了起來“嘭!”
事后,“小石頭”又在三告訴同學們盛飯的時候要小心,避免類似事情發生。
這就是我們班的石佳穎,一顆翻滾的“小石頭”。
石頭與山頭(優秀22篇)篇二十
這是一條奔流不息的小溪,這條小溪在幽靜的山間奔跑,有一次一家人來到山間放松,可愛的小男孩在樹林中穿梭著,仿佛是一只活潑的猴子,小男孩玩累了,坐在被溪水沖的冰涼的石頭上,隨手拿起身邊的`小石子,朝著小溪里扔去,“撲通”水面濺起一個水花,真像在水中綻放的花朵呢!過了一會兒,水面恢復了平靜,清澈見底的水底留下了一塊小石子,使小溪更加連綿不絕。
石頭與山頭(優秀22篇)篇二十一
心里很壓抑,來到博樂,少了朋友,少了親人,卻無辜又碰到一些不舒心的事。中午又沒有胃口,整個人暈沉沉的,感覺胸口都要炸裂。
室外雖冷,但今天出了一個大太陽,索性到外面走走,出了小區北門,漫無目的的走著,這里的人跟我沒有關系,這里的事跟我沒有關系,唯看到學校操場奔跑活動的中學生,卻猶感欣慰,自己的小孩也在這所學校讀書,剛從內地轉到博樂,好幾次回家都說,新疆的體育課才真叫體育課,來回跑,青蛙步走,一趟課下來,沒有絲毫的休息。想到這些,期待中又想看到她的身影。
過了學校,一路向南,路上也略有行人,都是結伴散步的老人,總算路上沒有那么冷清了。室外的雪在太陽的照耀下,開始融化,路兩邊也隱隱約約看到一絲水跡,但很快就浸入到沙石中去了。
老婆養了很多多肉,又一次嘴里念叨著要一些小碎石,恰好今天有空,索性去撿石頭,有了目的,人果然變得輕松起來。由于小碎石都裹在沙土中,一粒一粒撿,真好消磨時間,舒展壓抑的心情。
石頭雖小,卻也歷經滄桑,時間在它們身上留下了打磨的痕跡,卻道不出每個石子的緣來。也許它長久呆在這里,歷經風雨后將變成塵埃,隨風飄散,抑或它能堅守,在歷經風雨洗禮后獲得重生,那又是怎樣的重生呢?石子雖小,卻光亮如新,成了我們生活不可或缺的點綴。
撿著石頭,想起夫妻生活的點點滴滴,就猶如手中捧起的小碎石,每一顆石子都有各自的故事,各自的由來,最終卻能相聚一起,又恰到好處的相處,無不令人欣慰。夫妻之間的矛盾,感情,日常就猶如被消磨了棱角的小碎石,可以隨意安放。
心就釋懷了。
石頭與山頭(優秀22篇)篇二十二
世界上美麗的石頭一共分為兩種:一。寶石二。鉆石。這兩種石頭可稱的上是石頭中的精品。
今天,我來到杭州一個博物館里面,我看了看上面寫著鉆石博覽會。我一看這個題目我就已經迫不及待的沖進去了。一進門,我的正前方就有一個大大的書本上面是鉆石的簡介:另一種含有鉆石的原巖稱鉀鎂煌斑巖(lamproite),它是一種過堿性鎂質火山巖,主要由白榴石、火山玻璃形成,可含輝石、橄欖石等礦物,科學家們經過對來自世界不同礦山鉆石及其中原生包裹體礦物的研究發現,鉆石的形成條件一般為壓力在4。5—6。0gpa(相當于150—200km的深度),溫度為1100—1500攝氏度。
雖然理論上說,鉆石可形成于地球歷史的各個時期/階段,而目前所開采的礦山中,大部分鉆石主要形成于33億年前以及12—17億年這兩個時期。
如南非的一些鉆石年齡為45億左右,表明這些鉆石在地球誕生后不久便已開始在地球深部結晶,鉆石是世界上最古老的寶石。鉆石的形成需要一個漫長的歷史過程,這從鉆石主要出產于地球上古老的穩定大陸地區可以證實。
另外,地外星體對地球的撞擊,產生瞬間的高溫、高壓,也可形成鉆石,如1988年前蘇聯科學院報道在隕石中發現了鉆石,但這種作用形成的鉆石并無經濟價值。
今天這次博覽會讓我知道了很多。