通過制定活動方案,我們可以提供一個共同的目標和任務,以激發員工的工作熱情。一個成功的活動方案能夠為參與者帶來愉悅和收獲,提升活動的口碑和影響力。
幼兒園三八婦女節的活動方案(通用15篇)篇一
活動目標:
1、學習用撕、貼的方法做紅花。
2、學講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節日快了!”……等祝賀的話。
活動準備:印有小花的紅色手工紙若干,糨糊、鄒紙等活動流程:
1、講講說說:媽媽要過節了,你準備送媽媽什么禮物?(幼兒間互相交流)
2、出示小紅花講講說說是怎么做的?3、請個別幼兒嘗試演示。
4、重點演示:怎樣撕貼小紅花,按大、中、小的順序粘貼。
5、幼兒集體操作。
6、學說一句節日祝賀的話。
7、延伸活動:回家把小紅花送給媽媽,并說一句節日祝賀的話。
主題活動總結
通過此次活動,我才真正體會到:孩子的動手能力固然很重要,但我們同樣需要不斷進步、不斷加強學習、不斷提高自身的水平,只有做到了這些,才能給孩子樹立一個好榜樣,才能給孩子創造一個施展個人能力的空間,才能讓孩子有一個新的跳躍式的發展!
活動目標:
1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。
2、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征,說說媽媽的好處
活動準備:
1、事先讓幼兒回家觀察媽媽
2、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園
重點難點:能用語言表達媽媽的簡單特征
活動過程:
1、介紹節日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節,是媽媽的節日。
2、提問幼兒:你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭發是什么樣子的?請幼兒說一說。
3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業。說說媽媽好在什么地方?
4、組織討論:知道媽媽既要工作又要操持家務,非常辛苦,應學會關心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的`事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。
活動目標:
1、通過歌曲進一步激發幼兒愛媽媽的情感。
2、理解歌曲內容,初步嘗試為媽媽做事。
活動準備:音樂磁帶或課件
活動流程:
1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。
3、熟悉音樂旋律:聽音樂拍手,感受音樂的旋律。
4、聽歌曲的錄音有興趣的跟著音樂歡快的唱,體會給媽媽做事的樂趣。
5、把自己為媽媽做的事也唱進歌曲里。
6、今天回家你準備為媽媽做什么事?并把好聽的歌曲唱給媽媽聽。
幼兒園三八婦女節的活動方案(通用15篇)篇二
1、經過表演節目和媽媽一齊游戲,表達對媽媽的祝賀。
2、能大膽地介紹自我的媽媽說出其優點、愛好等。
1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上僅有媽媽好〉等。
2、個別幼兒講述自我的媽媽。
3、個別媽媽準備發言。
1、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們入座。
說明:座位安排,可讓媽媽坐在桌子旁,幼兒坐在中間。
(1)教師介紹本次活動的意義。
(2)個別幼兒介紹我的媽媽。(媽媽對自我的關愛,媽媽的愛好,媽媽的工作,我印象中的媽媽等)
說明:幼兒在表現自我時,感受到歡樂的情緒,同時也使媽媽為自我孩子的表此刻高興。教師的語言應根據節目資料有所設計。
(3)每組請一位幼兒與媽媽一齊玩搶椅子游戲。
(4)朗誦:《猜猜我有多愛你》
教師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一齊來多謝媽媽:“媽媽您辛苦了。”
(5)媽媽說心聲。
說明:經過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。
(6)歌曲連唱:《世上僅有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等
讓孩子夾餛飩給媽媽吃,體現孩子對媽媽的愛。
團體表演《我的好媽媽》,并對媽媽們說一句悄悄話。
說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應當是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿活力地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師能夠說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,多謝您們,媽媽,祝您們節日好”幼兒齊:“祝媽媽節日好”掌聲響起。
5、提議以后,可產生幼兒的“我幫媽媽”紀事本,主要記錄幼兒在家幫忙媽媽做力所能及的事情,進一步關心媽媽。
幼兒園三八婦女節的活動方案(通用15篇)篇三
1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。
2、通過故事知道要尊敬、關心、愛護媽媽。
3、能夠自己做禮物送給媽媽,向媽媽表達自己的'愛。
20xx年3月8日,下午3:00
故事《兔媽媽的禮物》、日歷、白紙、油畫棒、歌曲《我的好媽媽》。
(一)介紹三八婦女節
1、教師出示掛歷,詢問今天是幾月幾日?(3月8日)
2、師:那你們知道3月8日是個什么日子嗎?(幼兒回答)
3、教師向幼兒介紹:3月8日是婦女節,婦女節又稱國際婦女節。
4、提問:婦女節是誰的節日?哪些人可以過婦女節?(幼兒思考后回答)
5、教師小結:第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節,是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節日,也是媽媽們的節日。
(二)媽媽愛我,我愛她
1、媽媽愛我們,我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋),對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。
2、當幼兒說到要送媽媽禮物時,可引導幼兒討論:送怎么樣的禮物最合適?
(三)傾聽故事,學會愛媽媽
1、教師講述故事《兔媽媽的禮物》,幼兒傾聽。師:婦女節快來了,我們來聽一個關于送禮物的故事,聽聽看兔寶寶和它的媽媽之間發生了一個怎樣的故事。
2、提問:
(1)兔寶寶的秘密是什么?兔寶寶想用一塊錢干什么?
(2)一開始它想打算送媽媽什么?可為什么沒有送呢?
(3)兔寶寶只有一塊錢,最后兔寶寶用一塊錢買了什么?
(4)媽媽喜歡嗎?為什么?
3、教師小結:兔媽媽不在乎禮物是什么,而在乎兔寶寶關心媽媽、愛媽媽的一片心意。
4、在聽故事的基礎上,請幼兒再次設想怎樣愛媽媽,知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑,都可以表達自己愛媽媽的情感。
(四)聽我來說我最愛的人(請幼兒說說誰是最關心自己的女性,她做了什讓你感動的事情)
(五)制作禮物
(六)歌曲《我的好媽媽》
幼兒園三八婦女節的活動方案(通用15篇)篇四
1、使幼兒了解3月8日是全世界勞動婦女的節日。
2、通過為媽媽選購健康禮物、送禮物的活動,激發幼兒愛媽媽、關心媽媽的.情感。
3、學習看商品的生產日期及保質期,使幼兒懂得初步的衛生健康知識。
4、學習看價錢、計算價錢,提高幼兒的計算能力及初步的理財能力。
1、每位幼兒準備十元錢為媽媽購買健康禮品。
2、活動前相關知識的了解、豐富。(如:三八節的由來,如何看生產日期、保質期及價錢的合計等)
(一)活動前談話:
1、談談自己的媽媽,知道媽媽工作很辛苦,小朋友應該關心、照顧媽媽。
2、明確購物活動的目的、要求。
(二)幼兒在教師帶領下步行至三江購物。
(三)幼兒在超市內認真地為媽媽選購健康禮物。
(四)回幼兒園,活動后談話:
1、說說自己給媽媽買了什么?為什么買這個禮物?
2、談談購物用了多少錢?剩余多少?
3、交流選購禮物的過程及心情。
4、說說自己回家把禮物送給媽媽時,想對媽媽說一句話表示感謝和祝賀。
(五)教師小結。
幼兒園三八婦女節的活動方案(通用15篇)篇五
二、活動流程。
1、開場白。
師:小朋友,你們知道今天是什么節日嗎?
師:今天我們歡聚在一起,就是為了給我們親愛的媽媽(奶奶、外婆和阿姨)們慶祝,祝她們節日快樂!
師生:祝你們節日快樂!
師:接下來請你們欣賞我們中班小朋友為你們精心準備的活動哦!
2、合唱歌曲《只要媽媽露笑臉》。
3、各班特色活動。
4、親子游戲《袋鼠媽媽》。
寶寶在前媽媽在后雙手搭在寶寶模仿袋鼠蹦蹦跳,一邊跳一邊唱著袋鼠歌。
5、兒歌紅花送媽媽及獻花活動。
紅花美,紅花香,我要做朵小紅要問紅花送給誰?送給我的親愛的好媽媽。
6、拔河比賽。
7、我給媽媽剝粒顆糖,送上祝福。
二、活動反思。
在活動開展前,全年齡段的老師集中,認真的進行了討論,最后決定了以統一活動流程,保持各班特色為宗旨的活動方案:
統一活動流程由全體教師討論通過的方案,是濃縮的精華,這肯定勝于教師獨自的冥思苦想。而保留各班特色,讓教師的創造性思維得以發揮,使各班的活動具有各自的亮點。
活動當天,大班級各班家長參加的活動率均達到了98%以上,而班級的活動預期順利的開展著。孩子們的精彩表演博得了大家的陣陣掌聲,讓媽媽們感受到了來自他們濃濃的愛意。豐富的親子游戲活動讓孩子與媽媽感受到共同游戲快樂,拉近了親子間的感情。媽媽們的拔河比賽更是將此次活動推向高潮。
此次活動不僅是單純的慶祝活動,更是一次愛的交流,是我們給予孩子的最大財富。
幼兒園三八婦女節的活動方案(通用15篇)篇六
20xx月8日下午x點。
幼兒、女性家長。
1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。
3、記錄媽媽每天做了哪些事,講一講,媽媽辛苦了。
4、通過表演節目、和媽媽一起游戲、送禮物等方式表達對媽媽的祝福以及感恩之情,各班用各種方式向媽媽表示祝福。
1、一些歌曲音樂磁帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。
2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。(卡片、紅花、剪紙折疊和小制作)
3、離園前半小時通知媽媽、奶奶、姥姥等參加活動。
(一)下午4點,班主任邀請女性家長來班,引出活動。
在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們入座。
說明:座位安排,可讓媽媽坐在活動室周圍,幼兒坐在中間。
(二)活動進行。
(1)活動致辭:
三月,迎春花開了,陽光一天天地明媚起來,在這春意濃濃的日子里,我們xx班內暖意融融,特地選擇了一個具有紀念意義的時刻:3月8日,媽媽們相約來到了幼兒園,開始我們的慶祝活動。孩子們,今天是誰的節日呢?我們都知道今天是媽媽和奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。媽媽平時很辛勞,又要照顧我們,又要上班。因此,我們今天要為她們過一個快樂的節日!
(2)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。
(3)按節目單表演節目。為媽媽唱一首歌、朗誦兒歌。
說明:幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現而高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。
(4)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛。
老師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了。”
(5)媽媽說心聲。
說明:通過媽媽代表說出對孩子的愛和希望。讓孩子體會媽媽愛“我們”的情感,同時也激發幼兒愛媽媽。
(6)幼兒與媽媽一起玩親子游戲:“大腳和小腳”、“小蝌蚪找媽媽”。
(7)集體表演《我的好媽媽》。
說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。
(三)活動結束:
送禮物:幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,送禮物都是情緒的延續。幼兒給媽媽送禮物時,說一句祝福的話,可以擁抱和親吻自己的媽媽,或為媽媽捶捶背,揉揉肩,表達感恩的心情,大班的幼兒可以寫在紙上和禮物一起送給媽媽。
(1)送禮物。
說明:幼兒在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感。
(2)給媽媽說一句悄悄話。
說明:教師可提前教幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝你們,祝媽媽節日快樂”,幼兒齊聲說:“祝媽媽節日快樂”掌聲響起,活動結束。
幼兒園三八婦女節的活動方案(通用15篇)篇七
一、活動意圖:
旨在教育幼兒在享受父母的養育之恩的時候,不忘常懷一顆感恩之心。
二、活動準備:
學習《感恩的心》手語舞蹈和親子操。
提前一天討論如何跟媽媽說愛的話語和如何洗腳及洗完腳后毛巾放在臉盆里、在3月7日前讓孩子帶一個臉盆、毛巾。園方準備皮球、糖果、垃圾桶一個。
活動開始前讓家長到保育員處拿好臉盆和毛巾,在操場坐好(把臉盆放在椅子旁邊)。
三、活動過程:
1、全體師生和家長集中在操場,中班孩子與家長同坐一把椅子圍成一個半圓形。主持人(由中班教師挑選一位教師做主持人)講解今天的活動意義,從小培養孩子學會感恩,學會從身邊的小事做起,做一個有愛心的孩子。今天的活動主要是讓運動成為一種習慣、讓感恩成為一種美德、讓快樂成為今天的留影。
2、請家長各排好四條隊站好,由教師帶動家長做韻律操(親子操)。
3、我為媽媽加油。各班挑選5個家長參與拍球比賽、跳繩比賽,讓孩子為媽媽喊加油。可以多玩幾次。獲勝的媽媽由寶寶親自喂一粒糖。(注:主持人把垃圾桶放在大型玩具旁,提醒小朋友把糖紙丟到垃圾桶,養成講衛生的好習慣)。
4、我和媽媽一起玩。教師組織三個游戲。
5、教師朗讀詩歌《母親》。
6、我為媽媽服務。請孩子分別為媽媽捶捶背、捶捶腿、洗洗腳(如天氣冷可改為為媽媽穿衣服,但衣服要提前一天拿來園)。主持人讓家長拿好椅子排好隊坐好,盡量把空間拉大一些,讓孩子與家長有一個很好的互動。
由孩子聽口令給家長服務,最后一個洗洗腳,則要求孩子到保育員(提前用一個大桶裝好冷水放在操場上,熱水則在這個活動前馬上裝好,不能用冷水給家長洗腳)處裝好水,再過來給家長洗洗腳。注:期間播放音樂,孩子給媽媽洗完腳后,把毛巾放在臉盆里放在自己椅子旁。(活動結束后請家長帶回家)。
7、送媽媽一句祝福。在音樂《感恩的心》中,孩子與家長一起做手語動作,由一個教師帶動。
音樂結束時,主持人:孩子愛媽媽、媽媽愛孩子,孩子牽起媽媽的手,媽媽牽起孩子的手,大手牽小手,請小朋友對媽媽說出一句祝福的話,還有誰意愿走出來大聲對媽媽說祝福話。主持人可以隨機現場采訪幾位媽媽對今天活動的評價。
8、主持總結:家是幼兒生命的.搖籃,是他們最溫暖、最安全的港灣,父母是他們最親近的人。母親給予孩子生命,更是孩子溫暖的依靠,母親是偉大無私的。祝福天下所有的媽媽節日快樂!在音樂中讓孩子送自制的玫瑰花。
幼兒園三八婦女節的活動方案(通用15篇)篇八
通過三八婦女節,為媽媽開展慶祝活動,讓幼兒充分了解母親,并體會母親為家庭付出辛苦。從而培養孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人,熱愛勞動的習慣。
《我愛媽媽》或《幸福手牽手》
活動地點:各班級教室
活動時間:
1、讓幼兒知道"三八"婦女節是媽媽、奶奶的節日。
2、通過表演和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。
3、樂意與同伴家長一起活動,增進親子間的感情。
1、準備有關歌頌媽媽的歌曲和朗誦等。如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等。各班級自行制定。
2、通知媽媽參加活動。
3、提前給幼兒說說媽媽的辛苦。
3、活動材料準備:
(1)給媽媽的禮物。如:賀卡、小紅花等。
(2)每班準備:暖瓶3—5個,家長自帶水盆、干毛巾各一個。糖和橘子若干。
(一)歡迎儀式
1、教師致歡迎詞。
2、幼兒入場。
主持語:親愛的小朋友們,你們知道"三八"婦女節是誰的節日嗎?(媽媽)小朋友們說的真好,那你們喜歡你們的媽媽嗎?(喜歡)今天,我們將媽媽請來和我們一起歡度節日,你們高興嗎?現在我們以熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。
(二)節目表演(歌曲或朗誦等)
讓幼兒通過歌曲唱出自己對媽媽的情感。
主持語:孩子們,今天是媽媽的節日,就讓我們大聲地唱出,我們對媽媽的愛。
(三)贊美媽媽(說出我對你的愛)
讓幼兒通過日常生活的體驗,說一說母親對自己的關愛及感激之情。
主持語:是的正如歌曲里所唱的,母親是世界上最偉大的人,母親給了我們生命,為我們付出了全部的心血,孩子們,剛才我們是唱歌給媽媽聽的,現在我們請小朋友來說一說,媽媽是怎樣辛苦的。最后,全體小朋友一起說"媽媽,我愛你,媽媽,辛苦了。"
(四)關心媽媽
通過親子間的活動交流,讓幼兒感受親子間的情感及對媽媽的感恩。
1、我喂媽媽吃糖(吃橘子)
過程中:播放輕音樂,教師說:一個糖代表孩子的一片孝心,一片愛心。
2、我給媽媽洗洗腳
主持語:從小到大,一直是媽媽給我們洗衣做飯,洗腳、洗臉,他們是那么的辛苦,今天,我們的寶貝,要用自己的小手為我們的媽媽洗洗腳。
注意事項:家長,成排成行做好,家長先在盆里放上涼水,然后,請家長幫忙到熱水,家長試一試水溫,然后,幼兒開始給媽媽洗腳。洗完后,家長和孩子將水倒掉,有能力的可以讓孩子自己倒。
播放音樂。教師說:孩子,是父母的心肝,平時媽媽對孩子的愛,今天換來了孩子對媽媽的愛,我們的孩子一天天長大了,他們是我們的希望,我們的未來。
結束后,可以請個別家長發表一下感受。
(五)送禮物
主持語:孩子們,今天是媽媽的節日,你們有沒有禮物要送給媽媽呀,現在,請孩子們把自己準備好的禮物送給媽媽,送的時候還要親親媽媽,并說一些祝福的話。(教師提前教好)
主持語:今天,寶寶和媽媽們歡聚一堂,共度媽媽的節日,你們開心嗎?最后,我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲。
結束語:祝所有的媽媽們,青春永駐,幸福永存,讓愛的種子在孩子的心中生根發芽。今天,"我愛媽媽"主題活動到此結束,謝謝各位的參與。
幼兒園三八婦女節的活動方案(通用15篇)篇九
在“三八”節即將到來之際,為活躍教職工課余文化生活,減輕工作壓力,激發青春活力,提高廣大教師的`身體素質、增進友誼,經幼兒園決定舉辦慶“三八”教職工體育娛樂活動。
時間:20xx年3月x日下午一節課后。
地點:幼兒園操場。
全體教師。
個人、團體賽
(一)跳繩
方法:分為x組比賽,每組限x人,時間為1分鐘,在規定的區域內跳繩,以跳繩次數最高者為優勝。
(二)拔河
方法:本次拔河活動采取三局兩勝淘汰制,首先由抽簽的形式將老師分為x組,獲勝的兩組兩局的為最終優勝組。
本次活動將根據排名情況頒發紀念品。
1、場地安排布置、器材準備。
2、獎品發放。
3、攝像。
4、裁判員。
注:要求全體老師參加,若一組中有1人未參加此次活動,將取消整組其他隊員的活動資格。
幼兒園三八婦女節的活動方案(通用15篇)篇十
主要讓孩子、父親表達對媽媽的濃濃愛意。
爸爸寫的信、玫瑰花、裁剪好的愛心卡片、蠟筆等。
2、教師讓幼兒在愛心卡片上畫下媽媽最愛的東西。
3、請孩子說一說,怎么樣來表達對媽媽的感恩之情(學說感恩的`話)。
4、教師將爸爸的信和玫瑰花親手交給幼兒,并讓給幼兒學會和媽媽交流。
5、節日當天離園時,親手將這些禮物送給媽媽,并說“三八婦女節快樂”和一個大大的擁抱和親吻。
世界上最偉大的愛就是母愛,而在三八婦女節這一天,最讓媽媽感動的莫過于孩子、愛人的祝福。所以,我們為此設計了一些活動,讓媽媽能夠通過孩子小小的手制作出來的愛心賀卡,以及爸爸特意為媽媽寫的一封信和贈送一朵玫瑰花,感受到濃濃的愛意,也讓孩子從小學會感恩。
1、知道三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶等婦女的節日。
2、學習制作愛心卡片,畫上對媽媽的祝福。
3、懂得愛自己的媽媽,表達感恩之情。
前期準備(活動開展前一天讓爸爸寫好信)、玫瑰花人手一朵、裁剪好的愛心卡片、提前一天給媽媽發短信、蠟筆。
20xx年3月8日上午。
雛菊二班教室。
活動策劃與執行:鮑甜密拍攝:周艷場地布置:吳佩蕓。
2、教師讓幼兒在愛心卡片上畫下媽媽最愛的東西。
3、請孩子說一說,怎么樣來表達對媽媽的感恩之情(學說感恩的話)。
4、教師將爸爸的信和玫瑰花親手交給幼兒,并讓給幼兒學會和媽媽交流。
5、節日當天離園時,親手將這些禮物送給媽媽,并說“三八婦女節快樂”和一個大大的擁抱和親吻。
幼兒園三八婦女節的活動方案(通用15篇)篇十一
幼兒園的教學過程中適當策劃一些順勢時下氣氛的活動能夠提升幼兒的學習興趣。而策劃是一種思維腦力工作,對于策劃人要求具備較強的實際工作能力。你是否在找正準備撰寫“幼兒園三八婦女節活動方案”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
活動對象:中班段全體幼兒及媽媽、奶奶。
活動名稱:慶三八親子聯歡會。
活動目標:
1、知道三月八日是媽媽、奶奶等婦女們的節日,了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽,培養愛媽媽、奶奶的情感。
2、通過親子活。
動,萌發關心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。
活動準備:
1、音樂《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》、《只要媽媽露笑臉》、《媽媽的吻》、《我的好媽媽》、《媽媽我要親親你》、《夸媽媽》、《爸爸媽媽聽我說》、《媽媽的眼睛最美麗》、《漂亮的媽媽》、《我是媽媽小助手》、《老師親媽媽親》、《媽媽的手》、《媽媽我愛你》、《讓愛住我家》、《感恩的心》、《愛我你就親親我》等。個班提前學習有關媽媽的歌曲或兒歌。
2、布置裝扮教室、呼啦圈和若干糖果。
活動過程:
一、開始:教師祝詞。
小結:小朋友們知道了媽媽養育自己多么的不容易、明白了在家要做一個孝敬父母、長輩的好孩子,在幼兒園要做一個尊重老師、團結友愛的好孩子。作為孩子,在媽媽的節日里你們想對媽媽說什么呢?(媽媽辛苦了!祝媽媽節日快樂!)你們是否也想借此機會向關心你的媽媽、奶奶做點什么呢?(我給奶奶捶捶背,我給媽媽倒杯茶,我給奶奶搬椅子,我給媽媽唱首歌)。
二、活動進行中。
(一)、播放音樂《世上只有媽媽好》。
1、小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。
2、小朋友,今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動,你們知道是慶祝什么節日嗎?誰的節日呢?幼:是媽媽的節日,今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。
3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢?(幼兒發言)。
4、媽媽、奶奶這么辛苦,我們應該給她做些什么呢?(幼兒發言)。
(二)、互動環節。
1、《心心相印》游戲準備:呼啦圈6個。
游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續跳進去。直到跳到終點,幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑,誰先到達起點誰就獲勝。
2、游戲:送媽媽一個擁抱一個吻。在播放《愛我你就親親我》歌聲中,幼兒跟媽媽一起,在聽到音樂時做動作:愛我你就陪陪我(手牽手轉圈)、愛我你就親親我(親媽媽),愛我你就夸夸我(豎起大拇指夸媽媽),愛我你就抱抱我(抱媽媽)。
(三)、我喂媽媽吃糖果。
今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日,開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶,最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!
三、結束語。
祝福天下所有的媽媽節日快樂!在《天下的媽媽都是一樣的》音樂聲中結束活動!
一、設計意圖。
本活動通過三八婦女節,為媽媽開展慶祝活動,來激發幼兒愛媽媽的情感,從而培養幼兒主動參與活動的能力,進一步激發幼兒參與集體活動的欲望。幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽,什么事都會跟媽媽說,碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事。孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護的時候,不會考慮到去關愛他人。
因此,在引發孩子充分體驗媽媽的關愛的時候,更應該激發孩子關愛他人的意識。特別是現在獨生子女較普遍的今天更是如此。所以,活動設計,盡可能激發幼兒體會情感,通過實際行動來感謝媽媽的愛,讓媽媽過一個愉快的節日。
二、活動目標。
1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。
2、了解母愛的偉大,用好聽的話贊美媽媽。
3、親手制作蛋糕送給媽媽,表達對媽媽節日的祝賀。
三、材料準備。
1、贊美媽媽的詩歌。
2、做蛋糕的各種材料。
四、活動過程。
(一)歡迎媽媽。
今天小朋友的媽媽、奶奶、姥姥來到咱們班參加活動,首先讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎!
(二)慶祝活動。
1、談話活動,了解三八節。
教師:今天媽媽為什么來到咱們幼兒園?是誰的節日?除了是媽媽的節日還是誰的節日?
2、請小朋友講講媽媽的辛苦。
媽媽把我們帶這么大,可辛苦了,你們知道媽媽每天是怎樣辛苦地忙碌的嗎?
3、獻給媽媽的話。
媽媽這么辛苦,我們小朋友有很多話要對你們說,來聽一聽小朋友會說些什么吧。
4、為媽媽獻詩。
小朋友有那么多祝福的話要對媽媽說,咱們一起用詩歌表達對媽媽的祝福吧!
請欣賞孩子的表演《我愛好媽媽》。
我愛好媽媽。
天上的太陽愛彩霞,地上的綠草愛紅花。
高高的大樹愛泥土,小小的我呀愛媽媽。
我說媽媽最勤勞,我說媽媽最偉大。
媽媽媽媽我愛您,我愛我的好媽媽。
5、播放視頻,爸爸給媽媽的禮物。
今天是各位媽媽的節日,平時不善言談的爸爸們也給你們帶來了一樣禮物,請大家看一看。
6、制作蛋糕送給媽媽。
平時,都是媽媽做好了飯給我們小朋友吃。現在大家都長大了,會做很多事情了,我們一起做個蛋糕送給媽媽,好不好?教師簡單講解蛋糕的做法后幼兒制作!并把做好的蛋糕送給媽媽,親親媽媽!
7、為媽媽獻歌。
五、親子游戲。
1、小心陷井。
2、大西瓜、小西瓜。
3、踩氣球。
一、設計意圖:
正值“三八”婦女節的到來,為了引導幼兒去了解媽媽,親近媽媽,萌發愛媽媽、尊敬媽媽的情感,我們設計開展了“媽媽,您辛苦了”的主題活動。
二、活動班級:
小一班。
三、活動時間:2019.3.8。
四、活動地點:小一班教室。
五、策劃者:__。
六、活動主題。
“媽媽,您辛苦了”
七、活動目標:
1、知道三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶、外婆等節日。
2、通過手工活動激發幼兒關心、關愛媽媽的情感,學說一句祝福的話。
3、學習用簡單的語言講述媽媽在家辛苦照顧自己的事例。
4、在老師的幫助下,學習手工制作一束花送給媽媽。
八、活動準備:
卡紙、剪刀、雙面膠。
九、制作過程。
老師先提前在卡紙上畫好直線條,畫好花朵并剪下來;幼兒可根據卡紙上的直線條來剪,最后把花朵粘貼在葉子上。
制作步驟:
1、教師把提前準備好的葉子和花朵發給幼兒。
2、教師示范粘貼方法。
3、教師指導,重點指導和幫助幼兒貼花。
4、評價活動:誰的花最漂亮?
5、提醒孩子放學后親手將禮物送給媽媽,對媽媽說節日快樂。
6、幼兒制作后將作品用相機拍下。
十、活動過程:
播放音樂《世上只有媽媽好》。
1.提問小朋友,今天是什么節日?(引出三八婦女節)。
3.今天,是媽媽的節日,你想對媽媽說一句什么祝福的話?
4.教師啟發幼兒說出不同的祝福的話。如:媽媽,你辛苦了!媽媽,節日快樂!媽媽,祝你越來越漂亮等。
5.寶寶愛媽媽,媽媽更愛寶寶。請你講一講媽媽在家里是怎么照顧你的?
6.幼兒講述,教師指導和啟發。如:寶寶生病了,媽媽帶我去看病;媽媽燒好吃的飯和菜給我吃等)。
一、活動目標。
1.知道三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶等婦女的節日。
2.通過親子活動,萌發關心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。
二、活動準備。
1.《世上只有媽媽好》的音樂。
2.6個呼啦圈和若干糖果。
三、活動過程。
(一)播放音樂:《世上只有媽媽好》。
1.(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。
幼:是媽媽的節日。
師:今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。
3.媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢?(幼兒發言)。
媽媽、奶奶這么辛苦,我們應該給她做些什么呢?(幼兒發言)。
(二)互動環節。
《心心相印》。
游戲準備:呼啦圈6個。
游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續跳進去。直到跳到終點,幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑,誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)。
《我喂媽媽吃糖果》。
今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日,開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶,最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!
一、活動背景。
三八婦女節是世界的傳統節日,但是這似乎成了一種形式,孩子們就知道,3月8號是婦女的節日,送上一朵花就算是為婦女過了節了,這失去了婦女節的真正意義,因此,在三八婦女節到來之際,開展一些實在而有意義的活動,讓學生真正的意識到婦女的偉大,為婦女驕傲,懂得去贊美女性。
二、活動目標。
2、了解世界著名女性的事跡。
3、為媽媽慶祝一次節日。
4、懂得去贊美女性,為婦女驕傲。
5、為慶祝三八婦女節到來,增強婦女體質,制定“登山”活動。
三、活動時間。
2019.3.4——2019.3.8。
四、活動實施。
1、通過網上查找資料,了解世界婦女節的來歷。
2、上網、上圖書館、詢問家長等形式,了解歷史上的著名女性的有關事跡。收集有關婦女的故事,在班里開故事演講會,體會婦女的偉大。
3、觀察媽媽一天做的事。看看媽媽一天做了哪些事,分析媽媽哪些事是為自己做的,哪些是為了家庭為了孩子在做,體會媽媽的辛勞。
5、3月8號組織“親子登山”活動。
五、參加人員。
大班段全體媽媽們。
六、注意事項:
1、所有參加此活動的家長均有一份精美貴重的禮物哦!
2、活動還設置一等獎4名,二等獎8名。三等獎12名。
3、活動時間:2019年3月8日上午8:30岙底車站集中。目的地:圣菜池。
4、為了安全,請家長不要讓奶奶、外婆參加,切記!
幼兒園三八婦女節的活動方案(通用15篇)篇十二
一、指導思想:
為全面貫徹落實《中國小公民道德建設計劃》,培養幼兒的基本道德觀念和社會職責感,養成良好的行為習慣。在“三八”婦女節之際,特舉辦本次主題活動。旨在經過本次活動,讓幼兒充分了解母親,真正從內心感到母親對家庭的付出,對自我的關愛,培養孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。
二、活動主題:
媽媽,您辛苦了。
(一)活動組織。
為了把這次主題活動真正搞出成效,我們年級組以各班為單位展開豐富多彩的慶祝活動。
(二)活動宣傳。
1、發布活動通告。
2、每班收集一名身邊的優秀媽媽的優秀事跡,并請她們帶好照片。
(三)活動準備。
1、三月一日布置幼兒觀察媽媽每一天都在做些什么?(有條件的可到媽媽單位去看一看,了解她們的工作環境和工作量,體會其中的辛苦。)。
2、開展“媽媽,您辛苦了”主題活動。讓學生經過想、看、找、做,真正理解媽媽,體諒媽媽,主動幫媽媽做力所能及的家務事。
一看:媽媽從早到晚都在做哪些家務,或到媽媽單位看一看。
二想:這么多年來,媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動?
三找:自我平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?是否替她分擔了家務……找出不足及改正的辦法。
四查:查閱有關資料,了解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例。
五做:主動幫忙媽媽做一些力所能及的家務,如:洗碗、疊被子……將孝敬父母落實在行動上。
3、將以上要求整理成材料,準備在主題班會上交流、匯報。
四、活動安排:
(1)清晨,對媽媽說一聲“我愛您”;。
(3)召開“媽媽,您辛苦了!”主題班會,邀請本班母親參加。
(4)放晚學回家后為媽媽(奶奶、外婆)按摩十分鐘、和媽媽擁抱五分鐘。
(5)陪媽媽(奶奶、外婆)睡一夜覺,體會愛的溫馨;。
五、活動過程:
活動一:閱讀《猜猜我有多愛你》。
目標:
1、經過談話體驗母愛是最偉大的愛。
2、經過理解故事資料明白愛不是一件能夠衡量的東西。
3、能發現生活中媽媽對自我的愛,并用連貫的語言和大家一齊分享。
準備:課件。
過程:
一、介紹故事主人公,引入故事。
介紹主要人物:小栗色兔子和大栗色兔子。t:今日教師帶來兩位好朋友你們看是誰?(小兔子和大兔子)t:他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關系。
二、和孩子一齊閱讀理解故事。
1、t:一天吃過晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做游戲,小栗色兔子可愛她的媽媽啦,瞧他們多開心!可是時間不早了,小栗色兔子該上床睡覺了,可是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對她說:猜猜我有多愛你?兔媽媽說:這個,我可猜不出來哦!
2、t:啊呀,這可急壞了小兔子,它會怎樣表達它對媽媽的愛呢?(幼兒講述猜測)。
3、看圖片講述:這只栗色兔子是怎樣表達對媽媽的愛?
4、之后兔媽媽和兔寶寶有說了什么呢?
5、教師講述故事結尾部分。
三、故事引申:生活中你對媽媽的愛是多少呢?你能夠怎樣表示?
活動二:歌曲《不再麻煩好媽媽》。
目標:
能用不一樣的表現方法有感情的演唱歌曲,努力控制自我,按節拍唱出_0×︳節奏中休止符后的歌詞部分。
準備:了解幼兒在家自我服務的情景。
過程:
1、以談話方式引出主題。
談談在家里做事的情景,哪些事情是自我做的,哪些事情還要媽媽做。
2、幼兒學唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。
(1)教師范唱。唱完后請幼兒說說歌中的資料,教師整理成歌詞,朗誦給幼兒聽。
(2)幼兒跟著教師隨音樂節奏學念歌詞。
(3)幼兒跟隨教師輕聲學唱。提示幼兒注意傾聽教師是怎樣唱_0×︳中的休止符后的歌詞的,并讓幼兒單獨練習這一部分。
3、引導幼兒探索歌曲前后部分的不一樣表現手法。
教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現的情感,討論怎樣唱這首歌,用提問的方式進行啟發:你們已經長大了,自我能做自我的事,心里感到怎樣樣。想一想應當用什么唱法來唱這部分歌詞(跳躍、歡快)。最終兩句是說你們不愿意麻煩好媽媽,并且表示了對媽媽的愛,想一想,應當用什么方法唱這兩句歌詞(連貫、抒情)。
活動三:談話《偉大的母親》。
目標:
1、理解和感受故事資料,進一步體驗媽媽對孩子的愛。
2、激發幼兒關心熱愛媽媽的情感。
3、理解詞語:偉大、空難、幸存者。
過程:
1、談話提出懸念,引發幼兒聽故事的愿望。
2、教師講故事提問:剛才教師說了一件什么事?發生在什么地方?
活動四:《媽媽教我包餛飩》。
目標:
1、在媽媽的幫忙下學會包餛飩,鍛煉自我的小肌肉。
2、體驗與媽媽在一齊的溫馨歡樂情感。
準備:包餛飩需要的一些工具、材料。
過程:
1、教師引出話題:小朋友今日是幾月幾號?什么節日?我們請媽媽到幼兒園干什么?
2、出示包餛飩的工具,提出包餛飩的要求。
(1)要求在媽媽的幫忙指導下,小朋友自我學習包餛飩。
(2)以小組為單位,將包好的餛飩放在指定的盤子里。
(3)提醒家長和孩子在包餛飩時能夠講講有關餛飩的相關資料。(餛飩的風俗、多種包餛飩的方法、餛飩餡等)。
3、展示媽媽與孩子包的餛飩。
活動五:《我和媽媽共聯歡》。
目標。
1、經過表演節目和媽媽一齊游戲,表達對媽媽的祝賀。
2、能大膽地介紹自我的媽媽說出其優點、愛好等。
準備:
1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上僅有媽媽好〉等。
2、個別幼兒講述自我的媽媽。
3、個別媽媽準備發言。
過程:
1、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們入座。
說明:座位安排,可讓媽媽坐在桌子旁,幼兒坐在中間。
2、活動進行。
(1)教師介紹本次活動的意義。
(2)個別幼兒介紹我的媽媽。(媽媽對自我的關愛,媽媽的愛好,媽媽的工作,我印象中的媽媽等)。
說明:幼兒在表現自我時,感受到歡樂的情緒,同時也使媽媽為自我孩子的表此刻高興。教師的語言應根據節目資料有所設計。
(3)每組請一位幼兒與媽媽一齊玩搶椅子游戲。
(4)朗誦:《猜猜我有多愛你》。
教師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一齊來多謝媽媽:“媽媽您辛苦了。”
(5)媽媽說心聲。
說明:經過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。
(6)歌曲連唱:《世上僅有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等。
3、關心媽媽:讓孩子夾餛飩給媽媽吃,體現孩子對媽媽的愛。
4、活動結束:團體表演《我的好媽媽》,并對媽媽們說一句悄悄話。
說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應當是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿活力地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師能夠說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,多謝您們,媽媽,祝您們節日好”幼兒齊:“祝媽媽節日好”掌聲響起。
(五)提議以后,可產生幼兒的“我幫媽媽”紀事本,主要記錄幼兒在家幫忙媽媽做力所能及的事情,進一步關心媽媽。
幼兒園三八婦女節的活動方案(通用15篇)篇十三
設計意圖:
對于大班幼兒來說,他們都知道3月8日是媽媽、阿姨、奶奶、外婆等婦女們的節日,也會送上一朵花、一句祝福的話算表達自己的心意,但這似乎過于簡單,也僅僅只是流于一種形式。大班的幼兒在數方面已初步掌握了10以內數的加減運算的能力;有一定的分類意識;對錢幣有了初淺的認識。且大班幼兒也有了一定獨立協商能力和解決問題能力。基于以上的特點,讓大班的幼兒去超市為媽媽選購她們心儀的禮物,表達自己的愛和感激。同時,在這一購物活動中增強了幼兒對錢幣的認知運用能力,又讓每一個幼兒主動學習,積極地運用自己的心智去探索自己的發現,發展他們的思維能力,促進其智力、情感、態度的發展。
一、活動目標:
1.了解媽媽的喜好,為媽媽選購禮物。
2.會合理安排錢幣,懂得遵守超市中的一些社會性規則。
二、活動準備:
1.經驗準備:活動前相關知識的了解、豐富。(如:如何看商品價格、生產日期、保質期及價錢的合計等)。
2.物質準備:媽媽最需要的物品調查表、10元人民幣、購物袋。
三、活動重難點:
重點:會合理地為媽媽、奶奶選購她們心儀的禮物。
難點:會合理安排和使用錢幣,嘗試10以內的連加計算。
四、活動過程。
(一)、集體教學(購物前準備)。
1.明天就是誰的節日?你準備買什么禮物送媽媽?
2.幼兒互相交流“媽媽“最需要的物品調查表”。
3.去超市購物前需要注意些什么呢?(如:如何看商品價格、生產日期、保質期及價錢的合計等)。
4.幼兒選購禮物。
(1)確定自己要購買的禮物。
(2)尋找禮物位置:可讓爸爸陪同去尋找或咨詢營業員。
(3)注意事項:購買10元人民幣以內的禮物。可以購買多樣禮物,但需事先計算一下總價不超過10元。
(4)付款:拿好自己挑選好的禮物,到柜臺處付款,并將禮物放入自己所帶的購物袋中。
5.送禮物給媽媽的時候,你想向媽媽說什么?
(二)、家園共育。
1.送媽媽禮物,送媽媽祝福,表達對媽媽的愛。
2.讓爸爸拍幼兒購買及送禮物的的照片,留下美好的瞬間。(發到微信平臺)。
(三)、交流討論(集體活動)。
1.你在超市購買了什么禮物給媽媽?買了幾樣禮物?花了多少錢?
2.還剩多少錢?你打算怎么辦?
3.送禮物給媽媽的時候,你向媽媽說了什么?
幼兒園三八婦女節的活動方案(通用15篇)篇十四
為全面貫徹落實《中國小公民道德建設計劃》,培養幼兒的基本道德觀念和社會責任感,養成良好的行為習慣。在"三八"婦女節之際,特舉辦本次主題活動。旨在通過本次活動,讓幼兒充分了解母親,真正從內心感到母親對家庭的付出,對自己的關愛,培養孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。
媽媽,您辛苦了。
(一)活動組織。
為了把這次主題活動真正搞出成效,我們年級組以各班為單位展開豐富多彩的慶祝活動。
(二)活動宣傳。
1、發布活動通告。
2、每班收集一名身邊的優秀媽媽的優秀事跡,并請她們帶好照片。
(三)活動準備。
1、三月一日布置幼兒觀察媽媽每天都在做些什么?(有條件的可到媽媽單位去看一看,了解她們的工作環境和工作量,體會其中的辛苦。)。
2、開展"媽媽,您辛苦了"主題活動。讓學生通過想、看、找、做,真正理解媽媽,體諒媽媽,主動幫媽媽做力所能及的家務事。
一看:媽媽從早到晚都在做哪些家務,或到媽媽單位看一看。
二想:這么多年來,媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動?
三找:自己平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?是否替她分擔了家務……找出不足及改正的辦法。
四查:查閱有關資料,了解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例。
五做:主動幫助媽媽做一些力所能及的家務,如:洗碗、疊被子……將孝敬父母落實在行動上。
3、將以上要求整理成材料,準備在主題班會上交流、匯報。
1、3月1日-3月7日。
(1)了解媽媽(奶奶、外婆、奶奶)的生日;。
(2)了解媽媽(奶奶、外婆等)的愛好。
(3)幫助媽媽(奶奶、外婆等)做一件家務事;。
(4)給媽媽(奶奶、外婆等)送一份禮物(或一束鮮花);。
(5)有條件的,提倡用電子郵件或手機短信的形式給媽媽發送祝福語;。
2、3月8日。
(1)清晨,對媽媽說一聲"我愛您";。
(3)召開"媽媽,您辛苦了!"主題班會,邀請本班母親參加。
(4)放晚學回家后為媽媽(奶奶、外婆)按摩十分鐘、和媽媽擁抱五分鐘。
(5)陪媽媽(奶奶、外婆)睡一夜覺,體會愛的溫馨;。
活動一:閱讀《猜猜我有多愛你》。
目標:
1、通過談話體驗母愛是最偉大的愛。
2、通過理解故事內容知道愛不是一件可以衡量的東西。
3、能發現生活中媽媽對自己的愛,并用連貫的語言和大家一起分享。
準備:課件。
過程:
一、介紹故事主人公,引入故事。
介紹主要人物:小栗色兔子和大栗色兔子。
t:今天老師帶來兩位好朋友你們看是誰?(小兔子和大兔子)。
t:他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關系。
二、和孩子一起閱讀理解故事。
1、t:一天吃過晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做游戲,小栗色兔子可愛她的媽媽啦,瞧他們多開心!可是時間不早了,小栗色兔子該上床睡覺了,但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對她說:猜猜我有多愛你?兔媽媽說:這個,我可猜不出來哦!
2、t:啊呀,這可急壞了小兔子,它會怎么表達它對媽媽的愛呢?(幼兒講述猜測)。
3、看圖片講述:這只栗色兔子是怎么表達對媽媽的愛?(圖片5到8)。
4、(看圖講述:9到15)后來兔媽媽和兔寶寶有說了什么呢?
5、教師講述故事結尾部分(圖16到22)。
三、故事引申:生活中你對媽媽的愛是多少呢?你可以怎么表示?
活動二:歌曲《不再麻煩好媽媽》。
目標:
能用不同的表現方法有感情的演唱歌曲,努力控制自己,按節拍唱出××0×︳節奏中休止符后的歌詞部分。
準備:了解幼兒在家自我服務的情況。
過程:
1、以談話方式引出主題。
談談在家里做事的情況,哪些事情是自己做的,哪些事情還要媽媽做。
2、幼兒學唱歌曲"不再麻煩好媽媽"。
(1)教師范唱。唱完后請幼兒說說歌中的內容,教師整理成歌詞,朗誦給幼兒聽。
(2)幼兒跟著教師隨音樂節奏學念歌詞。
(3)幼兒跟隨教師輕聲學唱。提示幼兒注意傾聽教師是怎樣唱××0×︳中的休止符后的歌詞的,并讓幼兒單獨練習這一部分。
3、引導幼兒探索歌曲前后部分的不同表現手法。
教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現的情感,討論怎樣唱這首歌,用提問的方式進行啟發:你們已經長大了,自己能做自己的事,心里感到怎么樣。想一想應該用什么唱法來唱這部分歌詞(跳躍、歡快)。最后兩句是說你們不愿意麻煩好媽媽,而且表示了對媽媽的愛,想一想,應該用什么方法唱這兩句歌詞(連貫、抒情)。
(五)建議以后,可產生幼兒的"我幫媽媽"紀事本,主要記錄幼兒在家幫助媽媽做力所能及的事情,進一步關心媽媽。
幼兒園三八婦女節的活動方案(通用15篇)篇十五
自制禮物。
1、讓幼兒知道三八節是媽媽、阿姨、奶奶的節日。
2、引導幼兒進一步了解媽媽的工作,培養幼兒對他們的熱愛之情。
2、告訴幼兒三月八日快到了,你們知道什么三月八日是什么節嗎?
3、六一兒童節是小朋友的節日,那么,三月八日是誰的節日呢?
4、組織幼兒討論:媽媽的節日快到了,我們如何為媽媽他們慶祝節日呢?
6、請幼兒講述或討論:
說一句祝福的話或做一份禮物送給媽媽。
7、老師提供做禮物的材料。
8、禮物做好后,老師幫幼兒寫上一句體貼媽媽的話。
9、老師并把幼兒說的體貼的話在集體面前進行交流。
幼兒活動,老師觀察,并給感到困難的孩子給予幫助或引導。
通過活動,使孩子們進一步了解到三月八日是所有媽媽、阿姨、奶奶的節日。通過活動前的談話,激發了孩子們愛媽媽的情感,同時,也是孩子們知道媽媽也愛他們。通過做禮物,提高了孩子們動手能力,豐富了孩子們的想象力。促進了孩子們情感的升華。知道要尊敬和關心自己的媽媽、阿姨和奶奶。