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冬天的校園與冬天的校園為伴（匯總13篇）篇一
寒意肅殺冰天雪地寒冬臘月冰天雪地冰凍三尺白雪皚皚。
冰天雪地風雪交加傲雪凌霜寒風刺骨寒風呼嘯滴水成冰。
寒冬臘月呵氣成霜雪滿長空漫天風雪雪花飛揚寒風怒號。
鵝毛大雪冰天雪地風雪交加傲雪凌霜寒風刺骨寒風呼嘯。
滴水成冰大雪紛飛寒風凜冽數(shù)九寒天凍手凍腳寒氣逼人。
天寒地坼雪窖冰天透骨奇寒雪虐風饕鵝毛大雪彌天大雪。
隔牖風驚竹，開門雪滿山。
牖：窗戶。風驚竹：風中帶雪，打在竹上，發(fā)出沙沙的響聲。
唐·王維《冬晚對雪憶胡居士家》。
不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜開。
庭霰：落在庭院里的雪花。
唐·宋之問《苑中遇雪應(yīng)制》。
水聲冰下咽，沙路雪中平。
唐·劉長卿《酬張夏雪夜赴州訪別途中苦寒作》。
一條藤徑綠，萬點雪峰晴。
唐·李白《冬日歸舊山》。
地白風色寒，雪花大如手。
唐·李白《嘲王歷陽不肯飲酒》。
燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺。
軒轅臺：相傳為黃帝擒蚩尤之處。
唐·李白《北風行》。
亂云低薄暮，急雪舞回風。
回風：回旋的風。
唐·杜甫《對雪》。
霜嚴衣帶斷，指直不得結(jié)。
指直：手指僵直。
唐·杜甫《自京赴奉先縣詠懷五百字》。
云晴鷗更舞，風逆雁無行。
無行：不成行列。
唐·杜甫《冬晚送長孫漸舍人歸州》。
寒天催日短，風浪與云平。
唐·杜甫《公安縣懷古》。
斜陽疏竹上，殘雪亂山中。
唐·韓翃《褚主簿宅會畢庶子錢員外郎使君》(一作張繼詩)。
誰將平地萬堆雪，剪刻作此連天花。
唐·韓愈《李花二首》：“當春天地爭奢華，洛陽園苑尤紛拏。誰將平地萬堆雪，剪刻作此連天花。”
冬天的校園與冬天的校園為伴（匯總13篇）篇二
冬天的校園，是每個孩子的“歡樂谷”。在那里，既可以學到知識，也可以盡情地享受，每一天都在快樂中度過，讓孩子們在快樂中讀書，在快樂中生活。
當我站在操場中央，望著那一棟棟教學樓，仿佛披著一件雪白的紗衣，漂亮極了！白色的教學樓多么像一位白發(fā)蒼蒼的，慈祥的老爺爺，伸開雙臂迎接著每一位莘莘學子。而那一個個小小的垃圾桶如同一個個戴著小白帽的小朋友在排隊，多么整齊，多么和諧！有幾棵樹木都脫掉了自己的綠衣服，穿上了白色的嫁衣，迎接著這含蓄的冬哥哥。唯有那幾棵高大挺拔的松樹，還穿著他那綠色運動服，傲然佇立在雪白的校園里，一股傲骨寒霜的氣概，令人欽佩！
這就是冬天的校園，是那么美，那么熱鬧，那么迷人，那么歡樂，簡直就是人間天堂，人間仙境。
冬天的校園與冬天的校園為伴（匯總13篇）篇三
如果不是這一次留心觀察，我不知道如此漂亮的。對，漂亮，這個詞適合，因為那整塊整塊的灰之中，有斑斑點點的紅，是一副非常漂亮的畫，一副現(xiàn)代氣息濃烈的畫。
像極了一副現(xiàn)代風格的風景畫。如果你有見過類似的風景畫的話，你就會明白我說的是如此的貼切，如果你沒有見過類似的風景畫的話，那也沒有關(guān)系，去看看吧！那些枯枝不再是死亡的象征，它們是藝術(shù)的開始。校園里的我們，我們身上的衣服、圍巾以及手套，這些是這幅風景畫的色彩，點綴著枯枝的灰，點綴著沒有生氣的水泥操場，讓一切又重新賦予了新的活力，新的風景。
有著別樣的風采，如果你有留心觀察的話，你會被這樣的風采打動，讓你重新愛上似乎失去了活力的校園。春天是充滿生機的季節(jié)，而冬天，在你見過后，也許你不會再把冬天劃分為死氣沉沉的季節(jié)了。這里的枯枝用它們的姿態(tài)告訴著你，它們的存在，這里的學生們用他們的行動告訴著你，他們的存在，這里的一切都不同凡響的繼續(xù)生長著，像一棵倒下的樹，它還會長出茂盛的葉和繁盛的花，雖然它倒下了，但它還活著。
去看看吧！你不僅可以看見他們的美，還能加入這場美的.行動。你若是穿了紅色的衣裳去，你就是灰色世界里紅色的鮮花；你若是穿了黃色的衣裳去，你就是灰色世界里黃色的水果；你若是穿了綠色的衣裳去，你就是灰色世界里的綠色的新葉。你若是在里面跳一支舞，那更是將灰色的世界變成了靈動的畫，成為這場美的行動的引領(lǐng)著，裝點整個。
冬天的校園與冬天的校園為伴（匯總13篇）篇四
瞧，冬姑娘在雪中翩翩起舞呢！被大雪壓斷的竹了發(fā)出“啪啪”的脆響，像是在給冬姑娘的舞蹈伴奏。
早晨，冬霧迷漫。我起床的時候，大地還是一片朦朧，不一會兒就大雪紛飛了。一片片雪花白得像棉花一樣，樹上堆滿了閃閃發(fā)光的雪，地上也堆滿了雪，小草們都披上了雪白的棉衣。
上午課間休息，同學們在操場上打雪仗、堆雪人，可有趣了！我們把雪捏成雪球炮彈向別人射去，只是，下雪天不可以打乒乓球，真?zhèn)模?/p>
校園真美呀！到處銀裝素裹，像一幅看不夠的畫卷；校園真白呀！操場披上了白衣，屋頂被冬姑娘撒了一層白粉，到處像新刷的一樣；校園真潔呀！矗立的大樓換上了干凈的新裝，到處一塵不染，我們在校園里盡情地玩耍。
第二天，屋瓦結(jié)了長長的晶瑩剔透的凝冰。我和小伙伴們把凝冰拿去玩，我的手都凍得通紅，也舍不得丟了，因為我喜歡冬天的任何事物！
我愛你——冬天的校園，希望你永遠陪伴著我們！
冬天的校園與冬天的校園為伴（匯總13篇）篇五
一個冬天的早晨，天空中下起了鵝毛般的大雪，寒風吹在臉上，像刀割一般。
一進校門，還在沉睡中的校園鴉雀無聲，到處是白茫茫的一片。透過密密麻麻的雪花，隱隱地看見一排排頂著“白雪帽子”的萬年青在風雪中毅然挺立著。近處的房檐下和光禿禿的樹枝上掛著一根根冰柱，有的像把透明的刀，有的像小寶塔，有的像倒掛著的葫蘆……形態(tài)各異，美麗極了。
過了一會兒，風停了，雪住了，紅艷艷的太陽升起來了。它像一位蒙著白色面紗的害羞少女，把柔和的目光投向?qū)掗煹拇蟮亍ｎD時，沉睡在夢中的校園蘇醒了，瑯瑯的讀書聲穿越清涼的晨風，在校園上空回蕩。教室外寒氣逼人，可是教室內(nèi)卻春意融融。
啊！我愛，因為它像春天一樣充滿了生機和活力。
冬天的校園與冬天的校園為伴（匯總13篇）篇六
瞧，冬姑娘在雪中翩翩起舞呢！被大雪壓斷的竹了發(fā)出“啪啪”的脆響，像是在給冬姑娘的舞蹈伴奏。
早晨，冬霧迷漫。我起床的時候，大地還是一片朦朧，不一會兒就大雪紛飛了。一片片雪花白得像棉花一樣，樹上堆滿了閃閃發(fā)光的雪，地上也堆滿了雪，小草們都披上了雪白的棉衣。
上午課間休息，同學們在操場上打雪仗、堆雪人，可有趣了！我們把雪捏成雪球炮彈向別人射去，只是，下雪天不可以打乒乓球，真?zhèn)模?/p>
校園真美呀！到處銀裝素裹，像一幅看不夠的畫卷；校園真白呀！操場披上了白衣，屋頂被冬姑娘撒了一層白粉，到處像新刷的一樣；校園真潔呀！矗立的大樓換上了干凈的新裝，到處一塵不染，我們在校園里盡情地玩耍。
第二天，屋瓦結(jié)了長長的晶瑩剔透的凝冰。我和小伙伴們把凝冰拿去玩，我的手都凍得通紅，也舍不得丟了，因為我喜歡冬天的任何事物！
我愛你——，希望你永遠陪伴著我們！
冬天的校園與冬天的校園為伴（匯總13篇）篇七
早上，我早早地來到了學校，不是為了別的，就為等潔白的冬景。
在我們這兒，一年能下兩三次雪就很難得，何況一大早雪就下得如此大，可真把我們樂壞了。
剛下早讀課，同學們便蜂擁來到小操場，享受郡冬天的恩賜。校園里，花壇中，青松上，枯枝上，到處是雪。雪把花壇裝點成一個晶瑩的盤子，盤子的邊不斷加厚鄧青松的頭上頂著一髻白花，身披白毛大褂，簡直太酷了!枝條上也躺著一層薄雪，讓我們想到了霧的壯觀。
冬天，讓你感覺到辭舊迎新。其實，冬是春的象征，如果不是冬雪的滋潤，莊稼早就枯了。冬天，往往給校園帶來歡樂。經(jīng)過雪的覆蓋，邵些花木就更加飽滿。郡個"花壇盤子"現(xiàn)在成了一塊大蛋糕，青松成了一個潔白的f.人，枯枝也變成了一條條雙色奶油!
"丁零零——。上課了，我們回到教室，校園里又響起了瑯瑯的讀書聲，它飛出教室，與冬景交融。我們的心暖和極了，因為有了冬雪的洗刷，我們都舒暢了許多，書聲也更響亮了!
啊!!
冬天的校園與冬天的校園為伴（匯總13篇）篇八
春天的校園是生機勃勃的，夏天的校園是烈日炎炎的，秋天的校園是金黃金黃的。而，卻是美好的。
是滑稽的。那是一個早晨，因為下雪，所以老爸親自送我上學校。剛到教學樓的小操場里，看到地上幾乎全都結(jié)了冰，還有那么多人在滑冰，我也忍不住想過把癮。可剛伸出腿往前滑一步呢，就“嘭”摔了一跤。看到我這滑稽相，爸爸對我說：“哈哈，屁股沒摔疼吧？”我只好忍著疼，說不疼。唉，還好沒一下子沖上去，不然就……摔了個“狗啃冰”！
是美麗的，大雪紛飛，大樹披上了“白衣裳”，大地媽媽也趕時尚，穿上了銀色的裙子……一切都是粉裝玉砌。校園猶如一個雪中世界。
還是“好吃”的。瞧，教學樓好似一個大蛋糕，地上的冰和泥水就像一杯咖啡冰，極目遠眺，我們挨學前班的操場像不像一塊大皮薩？還有校園的跑道，和甜甜圈一模一樣。
是滑稽的、是美麗的、是“好吃”的……。
我愛你！
冬天的校園與冬天的校園為伴（匯總13篇）篇九
是多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩情畫意！
漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立的教學大樓披上了潔白的素裝；小松樹的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧！”我情不自禁不起喊出聲來，因為那兒實在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚、清新的.樂曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢！
看！這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
時間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時，校園是如此溫馨，如此迷人。
啊！我真希望永遠與這為伴。
冬天的校園與冬天的校園為伴（匯總13篇）篇十
校園的景色變化多端。春天時，萬物復(fù)蘇，小草從土地里鉆了出來，樹木吐出新芽，映襯著美麗的校園。夏天時，枝繁葉茂，知了在樹上“知知”的叫著，驕陽似火的太陽掛在空中，給寂靜的夏天增添了勃勃生機。秋天時，天高云淡，秋風吹在臉上一點兒也感覺不到寒冷，而是陣陣的涼爽。冬天時，美麗的雪花飄落在手上，讓你感到很溫馨，但是我最喜歡的還是。
雖然很寒冷，但還是能品味出一絲的溫暖。時而安靜，時而吵鬧，安靜時，一點兒聲音也沒有，雪花落在樹上，像披上了一件銀色的衣裳，草地上一片雪白。吵鬧時，同學們都在操場上玩耍，操場上滿是笑聲，有的同學在不亦樂乎的玩耍，有的同學在操場上散步……。
冬天的校園與冬天的校園為伴（匯總13篇）篇十一
瞧!冬姑姑來了，她來到了我們的校園，讓我們的校園變得另有一番情趣。
冬天的天空雖然沒有夏天那么晴空萬里，也不像春天那樣溫柔，卻有著自己獨特的風格。它像一塊厚厚的鉛蓋在天上，讓我們直感涼意襲來，云姑娘也像被凍涼似的不愿出來，可天就像一個頑皮的孩子，又像一個驕傲的大人物，一個勁兒的展示著它的威力，一點兒都不注意別人的感受。看!連風弟弟都來給它助陣了：“呼呼“地吹著，似乎總不滿意，它像一個稱職的環(huán)保員，一些垃圾都禁不住它的嚴寒，在風弟弟的帶領(lǐng)下，又一個個滾回了垃圾箱，讓我們的校園更加美了，真該賞它個“環(huán)保衛(wèi)士“的稱號了。
天雖冷，但卻擋不住我們堅強的意志，教室里教室外，我們一個個還是生龍活虎。課堂上，我們書聲朗朗，老師也滔滔不絕地給我們講課，教室里安靜地似乎掉一根針都能聽見，可風弟弟也想來湊個熱鬧，就想方設(shè)法地從窗戶縫門縫里鉆進來胡亂翻起書來，給我們套近乎。下課了，風弟弟也完全放開了它調(diào)皮的一面，悄悄的鉆入我們的衣服，讓我們覺得涼絲絲的，也有同學和風弟弟賽跑捉迷藏，玩得熱火朝天，以往安靜的校園又變得熱鬧起來。
來到操場上，遠遠望去一片黃色，小草也忍不住冬姑姑的一時到來，凍昏過去了，兩旁的大樹--我們的安全衛(wèi)士，現(xiàn)在也都變得光禿禿了。此時的風更加放肆了，竟跳起了舞，唱起了歌，一時不知它有多猖狂，小樹枝被吹掉了，地上也掀起了黃沙，風把它卷到天上，變成了“黃旋風“，太陽公公也抗不住嚴寒，一會兒鉆進云朵，一會兒又顯得寂寞鉆了出來給同學們以溫情，真有意思!
冬天給我們帶來了美景，也磨練了我們的意志，我愛!
冬天的校園與冬天的校園為伴（匯總13篇）篇十二
是一個富有生機的;夏天的校園，充滿活力;秋天的校園，掛滿笑意;，則另有一番情趣!
瞧!校園四周，教師多多，一顆顆梧桐樹雖然已經(jīng)落光了葉子，只剩下枝枝杈杈了，可是仍然顯得威風壯觀。它們凝神佇立在寒風中，好像一位堅守哨位的戰(zhàn)士，精神抖擻。
看!那路兩旁的青松翠柏，整整齊齊，像兩條綠色的.綢帶，在這寒冷的冬天里，為我們的校園增添了幾分的色彩啊!
要下雪了。紛紛揚揚的雪花，滿天飛舞，一下子，整個校園都變成了綠色雪花的世界了。地面變成了“綠色的雪毯”，房子鋪滿了“雪花的棉絮”，那梧桐樹上開滿了“白色的梨花”，大樹上，樹枝上掛滿了“白色的雪球”和“條條銀條”，遠遠望去，玉樹瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩情畫意啊，好一個潔白無暇的校園啊!
同學們跑出了教室，涌向了操場里，美麗的身影和歡快的笑聲，又給校園的景色增添了新的“雪花”容雪地上了，五顏六色的身影像彩蝶般輕盈跳躍著呢。一片沸騰的景象。堆雪人也有，打雪仗也有，丟沙包也有，踢毽子的也有，滑滑梯的也有，蕩秋千的也有，跳繩的也有……你玩你的，他玩他的，熱鬧極了，歌聲，笑聲，傳便了整個校園，溝通著人們的彼此心靈啊。
啊!，是那樣的美麗，是那樣的可愛呀。我們歡迎你的到來!
冬天的校園與冬天的校園為伴（匯總13篇）篇十三
冬天到了，西北風呼呼刮著。樹上的葉子都落了，只剩下光禿禿的枝條了，真難看。這些枝條在寒風中瑟瑟發(fā)抖。只有松柏顯得更加茂盛，更加蒼翠。
同學們也穿上了厚厚的棉衣，小臉凍得很紅。上課時候，我都凍得打哆嗦，腳趾懂得鉆心的疼，手都伸不出來，太冷了。原來地打鬧聲越來越少了，只有朗朗的讀書生，從教室里傳出是那么清脆，那么響亮。只有下雪的時候，校園里才會沸騰起來。房子上，樹上，到處是百茫茫的雪花不停的在空中翩翩起舞。這時候，像歡快的小鳥一樣飛出教室，跑到操場。有的打雪仗，他們你追我趕，有的堆雪人，玩的開心極了。我在雪地里走著，雪又松又軟，腳下發(fā)出“咯吱”“咯吱”的聲音，我走過的地方留下一串腳印。
冬天雖然沒有春天那么可愛，沒有夏天的生機，沒有秋天豐收的果實。但是，冬天給我們帶來了獨特的美，我們心中別有一番滋味。
我愛。