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我的朋友初中(模板23篇)

時(shí)間:2025-06-05 作者:碧墨

一篇優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,以及準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)。精選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。

我的朋友初中(模板23篇)篇一

“我的橡皮呢?”

“我怎么知道。”

“剛剛明明是你用了。”

吵鬧聲從六三班傳出,是兩個(gè)女生在吵架——一個(gè)是我,另一個(gè)則是小學(xué)與我密不可分的好朋友——媛。那天正好是畢業(yè)考試,考試前,我和她都在埋頭苦干,與時(shí)間賽跑,努力多復(fù)習(xí)一點(diǎn)。

“借我一下橡皮。”突然,坐在我前面的她轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)借東西。

“在文具袋里,你自己拿吧。”我頭也不抬的回答。

話音剛落,她已經(jīng)拿出了我的橡皮,“找到了。”說(shuō)完,她便轉(zhuǎn)回了頭。

這段小插曲很快過(guò)去,可我沒(méi)想到的是一段小插曲卻釀成了大禍。考試前,我開(kāi)始檢查我的考試用具,遺憾也就此發(fā)生。

“我的橡皮呢?”我先是小聲嘀咕,后來(lái)想起剛剛是她用了我的橡皮,就厲聲責(zé)問(wèn)她。

“我的橡皮呢?”

“我怎么知道。”

“剛剛是你用了啊。”

“我用完就放你桌子上了。”

“可是,我又沒(méi)用過(guò),而且我也沒(méi)看見(jiàn)啊。”

“你找找啊,別什么事都賴我頭上。”

“今天考試,你那么細(xì)心怎么會(huì)沒(méi)帶橡皮,偏偏向我借,肯定是你故意藏起來(lái)的。”

“我……”不等她說(shuō)完,我便“哼”一聲離開(kāi)教室。

我怒氣沖沖的在外面站了好一會(huì)兒,才走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)我的課桌上正放著一塊橡皮。“你的橡皮不是我弄丟的,馬上要考試了,你先用我的吧。”她見(jiàn)我進(jìn)來(lái)看著橡皮,連忙解釋。

“不用。”我說(shuō)著就把橡皮扔回了她課桌上。考試時(shí),我只好用了鉛筆頭上的小橡皮。

出了考場(chǎng),我回到教室,發(fā)現(xiàn)她的位置空著。問(wèn)了她的同桌才知道,她已經(jīng)被她爸爸接走了,說(shuō)是要去趕火車去上海。我愣了一下,反應(yīng)過(guò)來(lái)后,依然嘴硬地說(shuō)著:“做了壞事就跑,膽小鬼。”

但是,我的心情卻漸漸失落,手沉重地開(kāi)始理書包。一道聲音在耳邊響起,“這是誰(shuí)的橡皮啊?”我抬頭一看,徹底愣住了。“是你的嗎?”撿到橡皮的同學(xué)問(wèn)我,我只是點(diǎn)點(diǎn)頭,“剛剛在你凳子旁邊撿到的。”見(jiàn)我點(diǎn)頭,那位同學(xué)便繼續(xù)解釋。

我再也忍不住,趴在桌子上,嗚嗚哭起來(lái)。那是我的橡皮,是我與她一起買的,這種橡皮是一對(duì)的,我和她一人一個(gè)。橡皮找回來(lái)了,但友誼卻被我丟了。盯著她空空的座位,我的心也空落落的,難以安心。

朋友,請(qǐng)你原諒我。因?yàn)槲业囊淮问д`,一次沖動(dòng),讓我們六年的友誼付諸東流。朋友,你還好嗎?希望你能原諒我,原諒我的沖動(dòng)。

我的朋友初中(模板23篇)篇二

我小時(shí)候的朋友還真不少,可說(shuō)誰(shuí)是我最難忘的朋友還是我家鄰居——胖東東。他的肚子好像倒扣了一口鍋,用“大腹便便”來(lái)形容他再合適不過(guò)了。不用說(shuō),這個(gè)小彌勒佛很有飯量,他胃口常開(kāi),好像肚子永遠(yuǎn)也填不滿似的。

一次媽媽單位外出旅游,我和他一起去,中午在一家飯館的時(shí)候,魚香肉絲剛上桌,他早已等不及了,迫不及待地站了起來(lái),向前傾著身子,伸長(zhǎng)了臂膀記主我們的網(wǎng)站名:,拿著勺子去挖魚香肉絲,隨即張大了嘴,大口大口地將魚香肉絲往嘴里送,還邊吃邊盯著那些剛上來(lái)的菜。

過(guò)了一會(huì),豆腐煲快轉(zhuǎn)到他面前了,看到盼望已久的菜馬上就來(lái)到了,但怕它馬上轉(zhuǎn)走,東東臉上頓時(shí)露出焦急的神情。他挺著肚子,站直了身子,端起還剩許多剩菜的飯碗,拿起勺子,緊盯著餐盤,多么希望菜能夠馬上轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)啊!“功夫不負(fù)有心人!”菜終于轉(zhuǎn)到東東面前,他就像得到命令一樣,不停地往碗里勺,直到心滿意足,才開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)“勝利果實(shí)”,他這狼狽樣,像才度過(guò)自然災(zāi)害。

哇!李叔叔又端來(lái)一盤玉米蝦仁,東東臉上立即綻開(kāi)了花,他那瞇成了一條縫足夠體現(xiàn)出他有多饞!有時(shí)在學(xué)習(xí)上,我們倆互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短。星期天各做各的,做完后再聚在一起核對(duì)一下,如果有一個(gè)地方我們做的不一樣,我們倆就會(huì)吵得不甘罷休,這時(shí)不是他爸爸來(lái)評(píng)理或是我爸爸來(lái),如果我爸爸或他爸爸一檢查,發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了!

他會(huì)得意洋洋,晃悠著他的“將軍肚”!如果他錯(cuò)了,只撓一撓頭就過(guò)去了,你說(shuō)可恨不?這就是我童年身邊的“小彌勒佛”,他媽媽老叫他少吃點(diǎn),可他就是不聽(tīng),所以他那模樣一直保留到現(xiàn)在,現(xiàn)在你只要看見(jiàn)一個(gè)一笑雙眼會(huì)瞇成縫,體呈球狀的人那必定是他了——胖東東。

我的朋友初中(模板23篇)篇三

人海茫茫無(wú)際,原先我不知道有你,你也不知道有我。后來(lái),我們相遇了,但相遇并不等于讀懂了對(duì)方。直到許多年后的今天,當(dāng)我們有了一段近距離的接觸后,我才突然發(fā)覺(jué),我們恍若在青翠的綠地上攜手同行了好久好久……。

當(dāng)我去了你工作的地方,你攜一身坦蕩、一腔誠(chéng)摯,處處兄長(zhǎng)般地對(duì)我表示關(guān)切和呵護(hù)。我們暢談社會(huì)、人生和文學(xué),也探討道德倫理問(wèn)題。共同的學(xué)識(shí),共同的追求會(huì)見(jiàn)解是友情最牢固的焊點(diǎn)。于是,慢慢地,我解讀了你。持重成熟,事業(yè)心和家庭責(zé)任感都很強(qiáng)——這就是你展示給我的全部。

我向來(lái)看重豁達(dá)穩(wěn)重,責(zé)任心強(qiáng)的男人。在你身上我著著實(shí)實(shí)地領(lǐng)略到了這種風(fēng)采。

在一起工作了三個(gè)多月,因工作需要我去了遙遠(yuǎn)的小城。在道別那一刻,我相信我們彼此都感覺(jué)到了一種超過(guò)一般男女情愛(ài)的款款情誼。

異性相吸,彼此欣賞,不一定導(dǎo)致愛(ài)戀,也無(wú)需任何軟語(yǔ)溫情,但卻能感知到一份溫馨。一份美麗。

從那以后,我和你再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)面。我們各自都有一個(gè)溫馨港灣的幸福家庭,都有一片事業(yè)的綠洲。我忙我的,你忙你的。

當(dāng)我在人生旅途感到心力交瘁的時(shí)候,想起你,便有了愉悅的緣由;當(dāng)你在工作遇到煩惱時(shí),想到有個(gè)友人牽掛你、為你鼓勁因而便迅即舉步,此時(shí)此刻,友情與愛(ài)情有同等的價(jià)值。

朋友,月到中秋你也會(huì)想我嗎?

我的朋友初中(模板23篇)篇四

我也有一套屬于我的書刊——《語(yǔ)文》。

在旅行中,你將追尋人生美好的理想信念,體味成長(zhǎng)的歷程。聆聽(tīng)《黃河頌》的雄壯旋律,感受探險(xiǎn)英雄的壯志豪情,探索動(dòng)物的世界。一篇篇短小精美的課文,是一道道精神的美味,散發(fā)著香味,讓你盡情享受;一次次綜合性學(xué)習(xí),是一次次精神的探險(xiǎn),讓你流連忘返。

我的好朋友,我們永遠(yuǎn)在一起。

和你在一起,我的日子充滿了歡樂(lè)。和你在一起,冰涼的心會(huì)溫暖,孤獨(dú)的心就會(huì)開(kāi)朗。是你——語(yǔ)文。開(kāi)辟了屬于我的美好明天。

在旅行中,你將看到,語(yǔ)文的含義豐富啦。語(yǔ)文的外延擴(kuò)大啦。生活有多廣闊,語(yǔ)文就有多廣闊。不僅要在課堂上學(xué)語(yǔ)文,還要在生活中學(xué)語(yǔ)文。一個(gè)提示,一篇課文,一個(gè)問(wèn)題,就是千里之行的一小步,生活的廣闊,天地有無(wú)限風(fēng)光在召喚著你。

好朋友,我把我們那白紙一樣的.,不沾染一絲世俗的塵埃的友誼同你一起放在了心里。因?yàn)樵俾魇诺娜兆永铮殉蔀樽顚氋F的東西。

我的朋友初中(模板23篇)篇五

生命中最重要的人,除了家人以外就是朋友了。朋友能夠給你溫暖,給你鼓勵(lì)。我最好的朋友,她在我最無(wú)助的時(shí)候,給我最真摯的鼓勵(lì)。

還記得那是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,陽(yáng)光折射在窗角,輕輕斜斜的灑在身上。我的心情卻與這溫暖的天氣截然不同,宛如掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。我在窗邊流下了難過(guò)的淚水,我反省自己所做的這一切。

這時(shí),家里的門鈴響了,我收拾好糟糕的心情,走過(guò)去開(kāi)了門。我的朋友走了進(jìn)來(lái),見(jiàn)我眼睛紅紅的。但并沒(méi)有直接問(wèn)我“哦!我是來(lái)叫你出去玩的!”我苦笑著“我不太想去,你去吧,拜拜!”

“你沒(méi)事吧!別哭了,再大的事情也會(huì)過(guò)去的,你可以和我說(shuō)說(shuō)嗎?”我頓了頓,決定告訴她“我的成績(jī)又下滑了。我明明已經(jīng)那么努力了。可是,為什么?為什么?我依然那么不好。我想要接觸到更遼闊的天空,可是為什么會(huì)這樣呢?”我的朋友笑了笑,輕聲告訴我:“一只小鳥只有單薄瘦弱的翅膀,而這遼闊的天空卻美麗、一覽無(wú)余。你不可能一下子飛越這一整個(gè)天空,可你可以一點(diǎn)一點(diǎn)的努力,你可以飛越許多不同的地方,見(jiàn)識(shí)不同的風(fēng)景,領(lǐng)略不同的風(fēng)光。在努力與拼搏的時(shí)候,難免會(huì)被失敗與沮喪侵略。但我們?cè)踉摫晃⑿〉睦щy所折服呢?”我已經(jīng)沒(méi)那么難過(guò)了,我對(duì)以后的考試充滿了信心。因?yàn)槲颐靼着笥雅c我并肩存在。

雖然,我已經(jīng)搬離了那個(gè)曾經(jīng)有我美妙的回憶的地方。也記不清有多少次在我失落時(shí)他人給我的溫暖!可是,我又怎么會(huì)忘記?你,我最好的朋友。

我的朋友初中(模板23篇)篇六

我有一個(gè)好朋友,小名叫樂(lè)樂(lè),是個(gè)胖嘟嘟的小姑娘。我們?cè)谕粋€(gè)班級(jí)里,因?yàn)槲覀儌z的家離得比較近,所以,經(jīng)常在一起玩,樂(lè)樂(lè)像個(gè)男孩子一樣,還學(xué)過(guò)跆拳道,和她相比,我就是個(gè)柔弱的女生。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,她經(jīng)常幫助我。

有一次,我到她家玩一種有意思的電腦游戲,叫《qq飛車》,是新推出的網(wǎng)絡(luò)游戲。我正在學(xué)習(xí)當(dāng)中,樂(lè)樂(lè)卻玩得很熟了,她先示范的玩了一次,輪到我時(shí),她告訴我:“慢慢來(lái),一定要穩(wěn),熟能生巧,一定會(huì)學(xué)會(huì)的!”我試著開(kāi)起了飛車,但拐彎太難控制了,到了斷坡的時(shí)候,我跳了幾次都過(guò)不去,樂(lè)樂(lè)說(shuō)我就是太著急了,沒(méi)把握好起跳的時(shí)間,不能急于求成。于是,她和我一起控制,就順利跳了過(guò)去。還好有個(gè)高手助陣,不然我的“小命”就保不住了。

時(shí)間在我倆開(kāi)心的笑聲中,不知不覺(jué)的過(guò)去了。我也該回家啦,在回家的路上,我在想,無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活中,朋友是不可缺少的,多一個(gè)朋友,多一份快樂(lè);少一個(gè)朋友,少一份喜悅。

也許,在我們身邊都會(huì)有很多的朋友。但是,我覺(jué)得樂(lè)樂(lè)是我現(xiàn)在最好的伙伴,最好的朋友。

我的朋友初中(模板23篇)篇七

打開(kāi)門,一陣?yán)滹L(fēng)直往身體里鉆。我嘴里小聲地說(shuō):“真是的,這么冷的天,還要我出去買東西。”

我一路小跑,到商店里買好了東西又趕忙回到家中。這時(shí),我聞到了一絲絲芳香。根據(jù)香味,我發(fā)現(xiàn)我們家院子中那一株很小很不起眼的臘梅。我當(dāng)時(shí)十分奇怪:家里哪有什么臘梅?事后我才想到,是我以前的一位朋友送的。

那天,我到朋友家玩,在他家的院子里,我發(fā)現(xiàn)了幾株不很起眼的花。我問(wèn)朋友那花叫什么名字,為什么在這么寒冷的天氣還能開(kāi)花。朋友說(shuō)那叫臘梅,只有在冬天它才會(huì)向人們展示它的美。臨走時(shí),我厚著臉皮向朋友要了一株小的臘梅。

起先,我十分細(xì)心地照顧這株臘梅。可是時(shí)間久了,我漸漸淡忘了它。它雖然還是那么的不起眼,可是,枝上卻綴滿了花朵。那每一朵花都仰起臉,抬起頭,迎接風(fēng)雪,并沒(méi)有一點(diǎn)害怕的感覺(jué)。

我不禁被它所感動(dòng)了。是啊!一株如此美麗的花為何不在春天開(kāi)放呢?哦,原來(lái)是這樣。它不想做溫室里的花朵,不想和其他花一樣,它希望自己能做一株堅(jiān)強(qiáng)的花。

這株臘梅告訴我很多很多,他告訴我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,即使沒(méi)有人關(guān)注你,沒(méi)有人在意你,沒(méi)有人理睬你,你也要堅(jiān)信:是金子總會(huì)發(fā)光!它那潔白無(wú)暇的花瓣告訴我,要做一個(gè)心地善良的人;它那翹起的花瓣告訴我,要做一個(gè)不服輸?shù)娜恕T谂D梅無(wú)聲的鼓勵(lì)下,我克服了一個(gè)又一個(gè)困難,取得了勝利。

這位朋友給了我精神的啟示,我要感謝我的這位朋友。

我的朋友初中(模板23篇)篇八

今天,是我的生日,爸爸媽媽說(shuō)給我準(zhǔn)備了一份生日禮物,要給我個(gè)驚喜,我這一天都在焦急地等待中度過(guò)。終于等到爸爸媽媽下班了,聽(tīng)到門鈴聲,我飛奔過(guò)去開(kāi)門,咦,怎么門口沒(méi)人,再低頭一看,一個(gè)黑呼呼的小家伙站在地上,正睜著一雙烏溜溜的眼睛,小尾巴搖來(lái)?yè)u去,膽怯地看著我。

啊,我一聲歡呼,原來(lái)是一只拉布拉多獵犬。因?yàn)樗幸簧砑兒诘钠っ晕医o它取了個(gè)名字:黑皮,也是為了紀(jì)念我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)但走失了的另一只小狗。

黑皮可聰明了,剛來(lái)到我們家的時(shí)候,它還不會(huì)上樓梯,為了讓黑皮學(xué)會(huì)上樓梯,我把食物放在樓梯上,黑皮最終擋不住大餐的誘惑,顫抖著把前腳放到樓梯的臺(tái)階上,后腳小心翼翼地也探了上去,可是平衡沒(méi)掌握好,一下子就滑了下來(lái)。再來(lái)一次,在黑皮堅(jiān)持不懈的努力下,終于掌握了竅門,短短幾個(gè)臺(tái)階花了好幾分鐘的時(shí)間,也吃上了它的“戰(zhàn)利品”,高興的吠叫著。

后來(lái)它越上越快,有時(shí)竟然能一下上兩個(gè)臺(tái)階。下樓梯就更輕松了,三步并作兩步,噌噌幾下就下來(lái)了,比我還跑的快黑皮在我的訓(xùn)練下,學(xué)會(huì)了很多技能,比如說(shuō)大小便、握手、坐下、臥倒,還會(huì)拾東西。記的剛訓(xùn)練它拾東西時(shí),我把球一扔出去,它就飛快地奔過(guò)去,用嘴咬著,就開(kāi)始自顧自地玩起來(lái),我再怎么招呼它撿回來(lái),都不理我。

后來(lái)我就嘴巴模仿吃東西的嘖嘖聲,饞嘴的黑皮趕緊跑回來(lái),可球又不管了,這樣來(lái)來(lái)回回幾次,它明白了我的命令,能很好地完成任務(wù)啦。每當(dāng)它完成,我都要給它獎(jiǎng)勵(lì)的。媽媽說(shuō),要訓(xùn)練它撿錢,我們家就發(fā)財(cái)啦,哈哈。

這就是我的新朋友,聰明、貪玩、饞嘴的黑皮,它是我最忠實(shí)的好伙伴,我要好好地照顧它。

我的朋友初中(模板23篇)篇九

我有一個(gè)很要好的朋友,她的名字叫周巧眉。平日里總愛(ài)梳著一對(duì)小辮子,白凈的臉龐上,一雙水靈靈的大眼睛總是一眨一眨的',仿佛兩顆耀眼的明珠,筆直的鼻子下面一張櫻桃般的小嘴總是掛著迷人的笑容,見(jiàn)到她的人總會(huì)情不自禁地贊嘆:多么俊俏的小姑娘啊!她不僅長(zhǎng)的好看,而且非常樂(lè)于助人,經(jīng)常為同學(xué)們排憂解難。

有一天放學(xué)后,班里幾個(gè)同學(xué)參加學(xué)校奧數(shù)興趣班選拔考試,考試要求用2b鉛筆填涂答題卡。正當(dāng)大家準(zhǔn)備結(jié)伴去禮堂參加考試時(shí),忽然,劉宇宸叫道:壞了,我的2b鉛筆呢?剛才我還看到的,怎么這會(huì)兒不見(jiàn)了。馬上就要考試了,怎么辦啊!

周巧眉看到這種情況,立即說(shuō):大家有富余的鉛筆嗎?先借給劉宇宸用一用。大家互相看來(lái)看,搖起頭來(lái)。我想就45分鐘的考試,一共才八道題,應(yīng)該用不了那么多筆,我就只帶了一根。我也是這樣的。同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái),看著大家亂轟轟地吵吵,卻沒(méi)什么解決辦法,周巧眉果斷地說(shuō)到:要不,我們大家一起幫他找找吧。

于是,幾個(gè)同學(xué)分頭在教室的各個(gè)角落找開(kāi)了。但是,經(jīng)過(guò)一番尋找,大家沒(méi)有找到劉宇宸的鉛筆。這時(shí),考試預(yù)備鈴聲響起來(lái)了,周巧眉想了想,說(shuō)到:劉宇宸,你先拿著我的鉛筆去考試吧,我再想辦法去找一根。你們大家也趕快去吧,別遲到了。

同學(xué)們,要加油,為咱們班爭(zhēng)取好成績(jī)!那你怎么辦呢?我和劉宇宸同時(shí)問(wèn)道。你們別管了,我會(huì)想辦法的,趕快走,你們不會(huì)讓咱們班都沒(méi)有成績(jī)吧?說(shuō)著,她連推戴桑地把我們推出了教室。那你也快點(diǎn)啊。大家紛紛說(shuō)道。知道了,快去吧!我們離開(kāi)了教室,向禮堂飛奔而去。

剛到禮堂,第二遍正式考試鈴聲就響起來(lái)了,我不禁向走廊方向張望起來(lái),但我沒(méi)有看見(jiàn)周巧眉的身影。也不知道過(guò)了多久,我聽(tīng)見(jiàn)有桌子和椅子搬動(dòng)的聲音,我抬頭一看,周巧眉來(lái)了,只見(jiàn)她臉上紅撲撲的,額頭和筆尖還有幾顆汗珠,正氣喘吁吁地往凳子上坐。看到我詢問(wèn)的眼神,她對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并用一個(gè)我倆特有的手勢(shì)告訴我加油!

雖然整個(gè)考試過(guò)程中,我做得比較順利,但我卻一直很擔(dān)心,不知道周巧眉考的怎樣。

一周后,考試結(jié)果出來(lái)了,班里9個(gè)參加考試的同學(xué),除了周巧眉以外,其余都考上了。其中:我和劉宇宸考上了a班,4個(gè)同學(xué)考上b班,2個(gè)同學(xué)考上c班。看到這個(gè)結(jié)果,我心里很難過(guò),周巧眉可是我們班奧數(shù)學(xué)的最好的同學(xué)啊,她不應(yīng)該考不上的。

我找到周巧眉,她看出了我的心事,很輕松地對(duì)我說(shuō):沒(méi)關(guān)系,這回我沒(méi)考上也不代表我以后考不上啊,小心!

她去老師辦公室找鉛筆,但老師沒(méi)在,于是她只好出校門到小賣部去買鉛筆,回來(lái)考試時(shí)已經(jīng)遲到十幾分鐘了,正是這十幾分鐘,她沒(méi)來(lái)得及做最后兩道大題。

她就是這樣一個(gè)熱心關(guān)心同學(xué)的人,一個(gè)樂(lè)于助人的人,一個(gè)以別人之樂(lè)為自己之樂(lè)的人。這就是我最好的朋友----周巧眉。

我的朋友初中(模板23篇)篇十

好朋友說(shuō);“我是個(gè)書癡,見(jiàn)書就走不動(dòng)。”家人說(shuō):“我是個(gè)書迷,一直視書如命。”隨著年齡的增長(zhǎng),身高的變化,我讀的課外書也越來(lái)越多;《三國(guó)演義》,《中華上下五千年》《笑貓日記》,《怪物大師》等等。其實(shí)有一首詩(shī),已經(jīng)讓我了解書的秘密。詩(shī)中說(shuō);“沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一本書,帶我們遨游知識(shí)的湖畔。沒(méi)有一匹神奇的駿馬,能像一冊(cè)書,陪我們領(lǐng)略人世的真諦。”書像首童謠,隨我長(zhǎng)大;書像位老師,伴我學(xué)習(xí)。生活中,書給我?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣。

而這幾年,我也與一本不走尋常路的書結(jié)下了不解之緣,一有時(shí)間,那本書準(zhǔn)會(huì)出現(xiàn)在我手中,文中人物身世各不相同,他們的故事往往讓我牽腸掛肚,十分難忘。書名很奇怪,叫做《怪物大師》。書中布布路是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),神經(jīng)大條,為尋找爸爸不惜身命的孩子。他有著一只捉摸不透的怪物。然而,這樣一個(gè)人,樂(lè)觀,開(kāi)朗,卻生活在墓地,雖遭受人們的唾棄,但始終笑口常開(kāi)。這本書中的情節(jié)一波三折,曲折迷離,主人公一次又一次的險(xiǎn)而逃生,一場(chǎng)又一場(chǎng)的生離死別,不禁讓人感慨萬(wàn)分。

幾天前,我認(rèn)識(shí)了一本叫《紅樓夢(mèng)》的書。對(duì)它,我早已有耳聞,如今一見(jiàn),厚達(dá)4厘米!我對(duì)它就像獅子對(duì)待獵物,目光一刻也未離開(kāi)過(guò)。讀過(guò)幾日后,我也對(duì)它有了一知半解,書中賈寶玉與林黛玉的故事使我淚眼婆娑,淚光閃閃,不經(jīng)意間吃飯的時(shí)間到了,我卻沒(méi)注意。令我印象最深的是賈寶玉的誕生,他出生時(shí)口含一塊玉!這是常人始料不及的,和這書中眾多古文與詩(shī)詞,使我倍受熏陶,遲遲手不愿離書。正是這本書,讓我體會(huì)到了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)人們對(duì)自由的渴望,也讓我從一個(gè)孩童的世界,走向大千世界。書中閃爍著古典小說(shuō)所特有的光芒!真可謂:”字字看來(lái)皆是血,十年辛苦不尋常。”讓我體會(huì)到只要功夫深,鐵柱磨成針的道理。

讀書讓我獲益頗多:經(jīng)典使我穿越時(shí)光;科幻使我無(wú)限想象;故事讓我愛(ài)不釋手;而校園小說(shuō),讓我體會(huì)到我們生活的真實(shí)寫照。在尋找書中寶藏的歷險(xiǎn)中,我學(xué)會(huì)了一個(gè)又一個(gè)好詞;理解了一個(gè)又一個(gè)名句。去年,在懷來(lái)人網(wǎng)站,我成功發(fā)表了我的首篇文章《友情的溫暖》,作文中的好詞好句無(wú)一不是源自我多年的讀書經(jīng)歷。

書,是醫(yī)治人愚昧一生的良藥;書,不斷豐富我的閱歷;書,是我一生最好的朋友!

我的朋友初中(模板23篇)篇十一

朋友,應(yīng)該是那種你有煩惱時(shí)希望對(duì)其傾述;你有喜悅時(shí)希望能與之共同分享;你有困難而需要幫助時(shí)能毫不猶豫伸出友誼之手的人。他,就是這樣一位朋友。

他是我們的班長(zhǎng),也是我的好朋友。他學(xué)習(xí)很好,長(zhǎng)得沒(méi)什么特別,對(duì)人經(jīng)常不冷不熱,從不多說(shuō)一句話,以前我總以為他是個(gè)不折不扣的“書呆子”,一件事,讓我重新認(rèn)識(shí)了他。

前幾天,學(xué)校派我和幾個(gè)其他班的同學(xué)去校外參加一個(gè)大會(huì)。我想把中隊(duì)日志交給他完成,可是沒(méi)想到?jīng)]到中午我們就出發(fā)了,到了目的地我才想起來(lái):中隊(duì)日志還在我抽屜里沒(méi)來(lái)得及給他,怎么辦呢?我拍拍腦門,不停地安慰自己:星期四再寫吧!可又放心不下:五篇呢!到時(shí)能很快寫完嗎?不能按時(shí)交怎么辦?!我不禁越想越急,眉頭擰成一個(gè)疙瘩,我這個(gè)急性子,真恨不得馬上趕回學(xué)校。

一晃一下午過(guò)去了,當(dāng)我回到學(xué)校時(shí),已經(jīng)放學(xué)了,班里只剩寥寥無(wú)幾的幾個(gè)值日生。看看黑板上成片的作業(yè),我都快急哭了:馬上還要去上別的課!我飛快地掏出記事本和筆,以撕破紙張之勢(shì)翻頁(yè),忽然,我停了下來(lái),“4月19日作業(yè)”!有人幫我記作業(yè)了?看著清秀熟悉的字跡,顯然是他記的,最后還附了一句:“我把中隊(duì)日志拿回去寫”。他居然還沒(méi)忘了寫中隊(duì)日志!當(dāng)時(shí),我真想握住他的手,連說(shuō)幾聲“謝謝!”

他,就是楊晨,一個(gè)正直的好班長(zhǎng),一個(gè)真誠(chéng)的好朋友!

我的朋友初中(模板23篇)篇十二

忽然,童心揪住了我的衣角,帶著哭音:“你為何拋棄我?還在我的周圍籠上了層陰云。”我內(nèi)疚極了,低頭不語(yǔ),但我心里似乎得到一絲慰藉,拉著童心,繼續(xù)行走。

猛地,我的衣襟被奮斗揪住了,它沉著臉嚴(yán)肅的說(shuō):“我是你的誓言,你為何把我拋在一邊,我的身上以落了一層厚厚的塵埃!”我能說(shuō)什么呢?慚愧已占據(jù)了我整個(gè)心田。

如有一層軟流從頭頂流向腳尖,我兩手拉著童心和奮斗。繼續(xù)往前走,理想從一邊閃了如出來(lái)并抓住了我的衣領(lǐng),責(zé)問(wèn)道:“是你讓我出世有時(shí)你讓我半死不活,你還我的宏偉與蓬勃。”我狠命地咬住嘴唇,企圖讓心中的羞恥得到一點(diǎn)解脫。我緊緊的擁抱他們,悔恨的淚水奪眶而出:“沒(méi)有你們我空虛極了,我再也不會(huì)離開(kāi)你們。”

月亮爬出來(lái),把一片潔白的光灑向大地。

我的朋友初中(模板23篇)篇十三

等了一年的時(shí)間,媽媽終于愿意給我買電腦了,那時(shí)候別提有多開(kāi)心了。我終于可以有一個(gè)新朋友了。

那天正在吃午飯時(shí),媽媽突然說(shuō):“今天下午我們?nèi)ベI電腦。”我和姐姐驚訝極了,簡(jiǎn)直不敢相信我們盼望以久的事情就要實(shí)現(xiàn)了。

下午,我、姐姐和媽媽去買電腦。一路上,奔馳的汽車揚(yáng)起歡樂(lè)的塵土,路上的人們都面帶微笑,好像在祝賀我們。我和姐姐腳下像按了彈簧似的蹦蹦跳跳、說(shuō)說(shuō)笑笑不知不覺(jué)就來(lái)到了聯(lián)想專賣店。到了店里,媽媽又向銷售員詢問(wèn)了電腦的詳細(xì)資料,我們反復(fù)權(quán)衡,然后經(jīng)銷售員推薦,我們買了一臺(tái)稱心如意的電腦,又精心挑選了一張漂亮的藍(lán)色電腦桌。隨后,聯(lián)想服務(wù)人員幫我們把電腦搬到家里,裝好程序。我和姐姐就迫不及待的搶著玩了起來(lái),我先點(diǎn)了“開(kāi)始”打開(kāi)“游戲”選中“紙牌”開(kāi)始玩,玩了一會(huì)兒,又換了其他的。真是愛(ài)不釋手!正在這時(shí),爸爸回來(lái)了我們就給爸爸調(diào)出了指法練習(xí),沒(méi)想到,平日只愛(ài)好抽煙、賭博的爸爸,卻對(duì)指法產(chǎn)生了濃厚的興趣,一會(huì)兒就打了數(shù)關(guān)。

科技飛速發(fā)展的今天,我們的生活已經(jīng)離不開(kāi)了電腦。我也將通過(guò)電腦,來(lái)多多學(xué)習(xí)自己未知的知識(shí),讓電腦成為我學(xué)習(xí)中不可缺少的好朋友。

我的朋友初中(模板23篇)篇十四

在班級(jí)里,我有4個(gè)好朋友,他們分別是:小鄒,小趙,小楊和小何。

首先介紹小鄒。小鄒是我們是班級(jí)中的體育能手,在學(xué)校的.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,總是能見(jiàn)到他活躍的身影,而且每次都名列前茅。

小鄒的數(shù)學(xué)也是班級(jí)里的佼佼者,面對(duì)一道道復(fù)雜的幾何論證,他總是有清晰的思路,并且還會(huì)幫助我們這些成績(jī)不算太好或者幾何論證不好的同學(xué)。

他為人正直,常常見(jiàn)義勇為,所以他也是一個(gè)熱心腸。

其次是小趙,他是一個(gè)樂(lè)觀,待人友善的人。在班級(jí)里,小趙的人緣特別好,而且小趙樂(lè)于分享,好的事物都會(huì)第一時(shí)間內(nèi)分享給大家,從來(lái)不會(huì)吝嗇。

小趙雖然長(zhǎng)得十分高,但是體育方面并沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì),跑步常常會(huì)掉隊(duì)。小趙的成績(jī)不穩(wěn)定,總是徘徊在中下游區(qū)域,算是班級(jí)里的后進(jìn)生,但是我們還是朋友。

然后,是我的好朋友小楊是我們班級(jí)里最最受歡迎的男生。他的性格溫和,幾乎從來(lái)不生氣,這讓班級(jí)里的每一個(gè)同學(xué)都和他成為了朋友。

英語(yǔ)是他的強(qiáng)項(xiàng),每次英語(yǔ)考試,他都能穩(wěn)定在前三。他的各科成績(jī)都還不錯(cuò),每次月考,期中期末考試,他都能排進(jìn)前十。現(xiàn)在他去了香港,我會(huì)懷念他的。

最后,是小何,他是一個(gè)有責(zé)任心的人,他在班級(jí)里擔(dān)任電腦管理員,而且每天放學(xué)都會(huì)把電腦關(guān)機(jī),從來(lái)不會(huì)忘記。

小何待人友善,誠(chéng)懇。他的成績(jī)上下起伏不定,有時(shí)考的一般,有時(shí)考得很差。

怎么樣,看了我的四位好朋友是不是很羨慕我?

我的朋友初中(模板23篇)篇十五

初中的生活讓我們不能在一起學(xué)習(xí)進(jìn)步,不能一起玩耍了!初中生涯讓我們獲得了新的朋友,可是推動(dòng)了你們這些小學(xué)的知心朋友。以后,我們不知道還要經(jīng)過(guò)多少次的分別。每失去一個(gè)朋友,你同樣會(huì)獲得一個(gè)新朋友。但時(shí)間的磨煉,使我們更有默契,讓我們心靈相通。

當(dāng)我們還在那個(gè)教室的時(shí)候,我們成了無(wú)話不談的知心姐妹。你們?cè)情_(kāi)食品店的,你每天都會(huì)帶奶油瓜子和我們分享,那些東西雖然廉價(jià),但卻是我們美好的回憶,是我吃過(guò)最好吃的東西,那時(shí)包含了我們友誼的見(jiàn)證。每當(dāng)下課時(shí),我便會(huì)和一群男生和伙來(lái)欺負(fù)你,而你卻追著我們滿教室亂跑。那時(shí),你成了我們的欺負(fù)對(duì)象,可你還和我們一起追鬧。上課時(shí),我們那一團(tuán)都是“瞇瞇眼”(簡(jiǎn)稱:近視眼),我們圍在一團(tuán)抄陽(yáng)鵬的題目,有時(shí)我還故意欺負(fù)你,讓陽(yáng)鵬不給你抄作業(yè),但我們的關(guān)系卻依然如故,我們都是文學(xué)愛(ài)好者,下午放學(xué)總是聚在一起寫作業(yè)。

當(dāng)你過(guò)生日那一天,你邀請(qǐng)我參加你的生日派對(duì),可是我因?yàn)橐a(bǔ)課而沒(méi)有參加。那時(shí),我非常的后悔,現(xiàn)在我們?cè)僖矝](méi)有機(jī)會(huì)一起參加生日派對(duì)了。當(dāng)你讓我填“同學(xué)錄”時(shí),看見(jiàn)那些分別時(shí)給的祝福語(yǔ),讓我淚如雨下。我不敢想像分別的情景,那是多么的讓人恐懼的啊!可是事實(shí)往往是躲避不了的,當(dāng)你對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)拿到了畢業(yè)證書,你要回到老家去上學(xué)時(shí)”,我們緊緊地?fù)肀г谝黄穑幌敕攀帧N艺嫦M麜r(shí)間永遠(yuǎn)停留在那一刻,讓我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)停止。

你的背影永遠(yuǎn)刻在我的心中,你最喜歡穿一條黑褲子,配紅校服。當(dāng)我有一天孤獨(dú)地走在回家的路上,發(fā)現(xiàn)一個(gè)和你穿著打扮一模一樣的人,我追上去,看了一眼,可是那并不是你。她的背影勾起了我對(duì)你的回憶,讓我記起了你的大餅?zāi)槪阏f(shuō)我像個(gè)瓜子臉,我們兩個(gè)是世界上最有默契的姐妹了。

現(xiàn)在,以前的同學(xué)、朋友遇見(jiàn)了總是那么遙遠(yuǎn)、生疏,見(jiàn)面也只不是過(guò)打個(gè)招呼,有時(shí)還不理睬。但我想念如果是你,一定不會(huì)那么冷漠,對(duì)嗎?你還記得我嗎?你是否還在郴州,我好想你,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。我的好朋友、好姐妹!

我的朋友初中(模板23篇)篇十六

朋友一生一起走,那些日子不再有;一句話一輩子,一生情一杯酒每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,這些歌詞的時(shí)候,我總會(huì)想起以前的好朋友,一起吃、一起喝、一起玩(捉迷藏警察捉賊之類的)、一起學(xué)習(xí),那才是真正的友誼。

但是現(xiàn)在他(她)們都走了,有的搬了家,有的回鄉(xiāng)下讀書,有的去了封閉式學(xué)校,以前想見(jiàn)就可以見(jiàn)到,想在一起玩就在一起玩,而現(xiàn)在只有一年半載才可以見(jiàn)一面,或是放假,過(guò)年才能在一起玩,真是好想念他(她)們呀!如果有機(jī)會(huì)我希望我們能永遠(yuǎn)在一起,一起分享快樂(lè),一起分擔(dān)煩惱。

可是這有點(diǎn)不太可能,因?yàn)槲覀兌嫉蒙蠈W(xué),上完學(xué)還要出去上班,人生什么都不重要,重要的是友誼,是有一個(gè)永遠(yuǎn)陪伴你,永遠(yuǎn)鼓勵(lì)你的好伙伴,我真的有的不舍得他(她)們,我好想再和你們一起吃、一起喝、一起玩、一起學(xué)習(xí);有福同享有難同當(dāng)。

myfriends我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們,永遠(yuǎn)。

我的朋友初中(模板23篇)篇十七

從我上了初一以后,我就只有一個(gè)真心朋友,那就是胡璽。

我與他從四年級(jí)就認(rèn)識(shí)一向到初一,他是我最好的朋友。

還記得有一次,我與胡璽上課一齊我兩個(gè)坐在一齊,上課了我直接把一瓶礦泉水從胡璽的頭上倒下來(lái)。之后英語(yǔ)老師進(jìn)教室了胡璽立刻回到座位上。英語(yǔ)老師看見(jiàn)他那樣走過(guò)來(lái)然后開(kāi)了句玩笑說(shuō):“你是不是剛從浴池出來(lái)吧!我們班同學(xué)笑著說(shuō)就是。我有之后來(lái)了句我與他一齊我在他家的門口等著他。”胡璽給老師說(shuō):“是黃鑫的杰作,老師又說(shuō)黃鑫下課到我辦公室來(lái)一趟。我說(shuō):“哦,老師剛走我笑著說(shuō)天氣太熱老師辦公室有空調(diào)我去涼快一會(huì)兒!

我的朋友初中(模板23篇)篇十八

人人都有好朋友,我也不例外。我的朋友有很多,但給予我?guī)椭疃啵谊P(guān)系最好的就非王瑞釧莫屬了。

剛上初一的時(shí)候,我們倆被分到了同一個(gè)班級(jí)。在這里,我認(rèn)識(shí)了很多的朋友。一開(kāi)始,我跟王瑞釧并不認(rèn)識(shí),后來(lái),在一次機(jī)緣巧合下我們成了好朋友,比任何人關(guān)系都好。然后,我們約定每周五一起寫作業(yè)。在一起寫作業(yè)的日子里,他教會(huì)了我好多數(shù)學(xué)題。

湊巧的是,我們住在一個(gè)小區(qū),我在二號(hào)樓二單元,王瑞釧住在一號(hào)樓五單元,我們中間就隔著兩個(gè)樓,這下就更方便我找王瑞釧問(wèn)問(wèn)題了。說(shuō)什么好呢?或許這就是緣分吧!這樣,我和王瑞釧就更能經(jīng)常在一起玩兒了。

有一次,我們因?yàn)橐坏李}吵架了,他就是不認(rèn)輸,我也來(lái)了脾氣,我們倆互不相讓,就這樣僵持了三天,我們誰(shuí)也不服誰(shuí),誰(shuí)也不理誰(shuí)。

后來(lái),我們倆慢慢消氣了,都覺(jué)得自己做錯(cuò)了,不知怎么,就又和好了,因?yàn)槲覀兪桥笥眩l(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。

我相信,我們倆會(huì)一直好下去的,因?yàn)槲覀兌际庆`活的胖子。

我的朋友初中(模板23篇)篇十九

人的一生會(huì)認(rèn)識(shí)許多形形色色、各不相同的人。在家里認(rèn)識(shí)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等等;在學(xué)校里會(huì)認(rèn)識(shí)老師、同學(xué);在社會(huì)上會(huì)認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)、同事。但在這么多人中,最要好、最貼心的,還要數(shù)朋友。俗話說(shuō):“在家靠父母,在外靠朋友。”朋友人人有,我就有一個(gè)死黨朋友,他是誰(shuí)呢?我暫時(shí)不告訴你,跟我一起往下認(rèn)認(rèn)真真地看吧!

我的朋友他是一個(gè)女孩子,兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮擺落在他的肩膀上,還有一個(gè)方方的眼鏡架在她高挺的鼻梁上,但最引人注目的還是現(xiàn)在她臉上的一顆顆水珠般的小痘痘了。

我的朋友在老師眼中,她是一位優(yōu)秀、聰明的孩子;但在同學(xué)們的眼中,她就是我們的“大姐大”。雖然她外表兇悍,但她對(duì)我們這些“好哥們”永遠(yuǎn)是“義”字當(dāng)頭。

比如前不久,我們兩個(gè)人去學(xué)“書畫拓片”,因?yàn)槲彝氐耐恚缘人吡耍疫€沒(méi)走。等我做好了,放學(xué)鈴也打了,我當(dāng)時(shí)就如一只熱鍋上的螞蟻,心急如焚,擔(dān)心自己來(lái)不看見(jiàn)她拎著我那千斤重的書包走下樓梯。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)愣了,因?yàn)槲覜](méi)想到她會(huì)幫我把這么重的書包拎下來(lái),我不好意思地笑了:“謝謝!”“有什么好謝的,大家都是兄弟啦!對(duì)了英語(yǔ)作業(yè)我也幫你記了。”我當(dāng)時(shí)就一個(gè)勁的摸著頭傻笑,“你還笑,快把書包拿走,重死了!”她大聲叫道。我一聽(tīng),趕緊背起書包,跟隊(duì)伍放學(xué)了。

她除了“義”字當(dāng)頭,還是“義”字當(dāng)頭,但你別忘了,我也是一個(gè)重情重義的人哦!

一次他在小店里玩,不小心把人家一個(gè)東西給打壞了,店主立刻暴跳如雷,讓她賠,可她今天沒(méi)帶錢,正好我看見(jiàn)了,可我也沒(méi)帶錢呀!但還好我人脈廣,跟店主是朋友,于是我跟店主說(shuō)我明天幫她給錢,店主這才放了她。

聽(tīng)了我的介紹,你們一定想知道她是誰(shuí)吧!好吧!我就告訴你吧,她就是我的朋友——吳乾。

我的朋友初中(模板23篇)篇二十

我有許多朋友,但其中最要好的朋友就是小天使。小天使有一天烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā),俊俏的臉龐,一雙水靈靈的大眼睛就像雨后的池塘那般清澈,仿佛能把世間萬(wàn)物給看透。她的小腦子里都不知道裝的是什么,整天胡思亂想,比如說(shuō)哪天自己家的小狗會(huì)說(shuō)話了啊;怪獸來(lái)到我們學(xué)校,奧特曼又把它干跑了啊;隕石砸到學(xué)校了啊等等。

當(dāng)她剛轉(zhuǎn)來(lái)我們班時(shí),老師就給她安排到了我的旁邊坐下,于是我倆就成了同桌。但當(dāng)她剛坐到我這時(shí),我并不想理她,可她卻像自來(lái)熟般跟我打起了招呼,介紹自己,最后還問(wèn)我叫什么。而當(dāng)時(shí)的我正在氣頭上,不耐煩地瞪了她一眼,嘴里還小聲嘀咕了一句:“廢話真多。”可就這小聲的一句也讓她聽(tīng)到了,于是她便對(duì)我尷尬地笑笑,只好把剩下的話都“咽”了下去。此后我們也沒(méi)再說(shuō)過(guò)什么話可就在那次的數(shù)學(xué)考試時(shí),使我們以后拉開(kāi)了話閘。那次的數(shù)學(xué)考試,我卻忘帶了量角器。想要向前后同學(xué)借吧,但老師又在講臺(tái)上,我怕她誤認(rèn)為我考試作弊;想要向身旁的小天使借吧,我卻又在人家第一次跟我打招呼時(shí)瞪了她一眼,她一定不會(huì)借的。正當(dāng)我愁眉苦臉地想著該怎么辦時(shí),一把量角器被推到了我的面前。我抬起頭看向它的主人——小天使,只見(jiàn)她笑著悄悄地對(duì)我擺了個(gè)“ok”的手勢(shì),我感激地看了她一眼,她對(duì)我的幫助就相當(dāng)于那雪中送炭。

自從那件事過(guò)后,我們就成了一對(duì)親密無(wú)間的好朋友。一次上體育課時(shí),體育老師讓全班同學(xué)都帶跳繩,可還是有幾個(gè)記性不好的同學(xué)沒(méi)帶跳繩——小天使就沒(méi)有帶。只見(jiàn)平日里一臉笑容的她此時(shí)皺起了眉頭,因?yàn)闆](méi)帶跳繩的.人要罰跑操場(chǎng),這可是她的弱項(xiàng)啊。我擔(dān)心她待會(huì)會(huì)出什么事,于是走向她把自己的跳繩遞給她。她死活不肯收,怕我一會(huì)兒就要挨罰跑,可是我執(zhí)意要給她,她讓不過(guò)我,只好眼圈紅著收下了跳繩。我卻微笑著跟她說(shuō)大家都是朋友嘛。

從此,我們的友誼更加深厚了。

轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了,迎來(lái)我的將是嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境。但我一直不會(huì)忘記我的小天使,無(wú)論我走到哪里。

我的朋友初中(模板23篇)篇二十一

我有許多的朋友,但最好的朋友卻只有一個(gè),那就是——李xx。李xx雖然不是特別優(yōu)秀的學(xué)生,也不是最差的學(xué)生。她有一個(gè)磨菇頭,一個(gè)小小嘴巴,帶著一副眼鏡的眼睛,脖子上系著一條鮮紅的紅領(lǐng)巾,還掛著一個(gè)藍(lán)色帶子的校牌,顯得很端莊。

李xx是個(gè)文靜可愛(ài)的女生,也是一個(gè)樂(lè)于幫助別人,還是一個(gè)服從命令的人。有一次,在做值日的`時(shí)候,李xx她掃好了,我就讓她掃別的地方,她一聲不吭的拿上掃把去掃地,這時(shí)我就在想:她會(huì)不會(huì)埋怨我叫她干的活太多了啊,她會(huì)不會(huì)不理我。這時(shí)我向前問(wèn)問(wèn)她:“要找人幫忙嗎?”她卻笑著說(shuō):“不用了,我自己來(lái),就可以了。”這句話對(duì)我而言真是他出乎意料了。她竟然說(shuō)不用,自己來(lái)你看,她是不是一個(gè)服從命令的人,可是有些人卻不肯服從,還在背地了罵我。

我的朋友初中(模板23篇)篇二十二

如今的'我,回憶著遠(yuǎn)去的你,竟不知道從何寫起。

還記得嗎?外公家的門前有一株葡萄,秋天來(lái)了,一串串紫葡萄垂掛下來(lái),在陽(yáng)光的照射下泛著誘人的色澤。我們總要偷偷摘下一串填飽玩累的肚子,嘗起來(lái)是那么甜。可是有一天葡萄架要砍掉,我哭了,依偎在葡萄架下久久不肯離去。如今的你,是否也在葡萄架下感受那種甜蜜。

童年,我親愛(ài)的朋友,我現(xiàn)在好想念你。成長(zhǎng)的風(fēng)兒,吹走了我們的蝴蝶,吹走了我們的歌聲,吹走了我們的葡萄,吹走了我們的雪花,也吹散了我們的甜言蜜語(yǔ)。我長(zhǎng)大了,而你也默默地離去。你是不是又去了另一個(gè)孩子的家,陪她一起玩耍呢?你們一定相處得很愉快吧!因?yàn)槊總€(gè)孩子都是可愛(ài)的。

我不孤獨(dú),因?yàn)槲矣星啻鹤霭椋視?huì)把握好青春,把握好自己。明天是一個(gè)明媚的日子,童年,我的朋友,再見(jiàn)了!

我的朋友初中(模板23篇)篇二十三

朋友,應(yīng)該是那種你有煩惱時(shí)希望對(duì)其傾述;你有喜悅時(shí)希望能與之共同分享;你有困難而需要幫助時(shí)能毫不猶豫伸出友誼之手的人。他,就是這樣一位朋友。

他是我們的班長(zhǎng),也是我的好朋友。他學(xué)習(xí)很好,長(zhǎng)得沒(méi)什么特別,對(duì)人經(jīng)常不冷不熱,從不多說(shuō)一句話,以前我總以為他是個(gè)不折不扣的“書呆子”,一件事,讓我重新認(rèn)識(shí)了他。

前幾天,學(xué)校派我和幾個(gè)其他班的同學(xué)去校外參加一個(gè)大會(huì)。我想把中隊(duì)日志交給他完成,可是沒(méi)想到?jīng)]到中午我們就出發(fā)了,到了目的地我才想起來(lái):中隊(duì)日志還在我抽屜里沒(méi)來(lái)得及給他,怎么辦呢?我拍拍腦門,不停地安慰自己:星期四再寫吧!可又放心不下:五篇呢!到時(shí)能很快寫完嗎?不能按時(shí)交怎么辦?!我不禁越想越急,眉頭擰成一個(gè)疙瘩,我這個(gè)急性子,真恨不得馬上趕回學(xué)校。

一晃一下午過(guò)去了,當(dāng)我回到學(xué)校時(shí),已經(jīng)放學(xué)了,班里只剩寥寥無(wú)幾的幾個(gè)值日生。看看黑板上成片的作業(yè),我都快急哭了:馬上還要去上別的課!我飛快地掏出記事本和筆,以撕破紙張之勢(shì)翻頁(yè),忽然,我停了下來(lái),“4月19日作業(yè)”!有人幫我記作業(yè)了?看著清秀熟悉的字跡,顯然是他記的,最后還附了一句:“我把中隊(duì)日志拿回去寫”。他居然還沒(méi)忘了寫中隊(duì)日志!當(dāng)時(shí),我真想握住他的'手,連說(shuō)幾聲“謝謝!”

他,就是楊晨,一個(gè)正直的好班長(zhǎng),一個(gè)真誠(chéng)的好朋友!

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申請(qǐng)書應(yīng)該具備良好的邏輯結(jié)構(gòu)和條理性,以使讀者能夠清晰地理解申請(qǐng)者的思路和要求。希望通過(guò)閱讀范文,我們能夠?qū)Ω嗌暾?qǐng)書的寫作有更清晰的認(rèn)識(shí),并在實(shí)際操作中取得更
理想是人們內(nèi)心中的一種美好愿望,它可以激發(fā)人們前進(jìn)的動(dòng)力。在這里,我們收集了一些優(yōu)秀的理想范文,希望能夠幫助大家更好地了解和實(shí)現(xiàn)自己的理想。20__年《開(kāi)學(xué)第一
教案的編寫需要多方面的參考和思考,結(jié)合實(shí)際教學(xué)情況進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)。小編為大家整理了一些三年級(jí)教案的范文,希望可以給教師們提供一些思路和啟示。課時(shí)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)
優(yōu)秀作文需要時(shí)間和精力的積累,不斷的反思和改進(jìn)才能達(dá)到更高的水平。這些優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者的才華和個(gè)性,同時(shí)也給讀者帶來(lái)了深刻的思考。暑假這兩個(gè)字眼只要一提到,肯
在競(jìng)聘過(guò)程中,我們需要通過(guò)清晰的思路和精準(zhǔn)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己,以吸引招聘者的注意力。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的競(jìng)聘范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。各位尊敬的考官,
醫(yī)院工作計(jì)劃的編制應(yīng)該充分考慮醫(yī)院現(xiàn)實(shí)情況和未來(lái)發(fā)展需求,對(duì)未來(lái)的工作做出預(yù)測(cè)和規(guī)劃。這些醫(yī)院工作計(jì)劃范文還包括了一些成功案例和經(jīng)驗(yàn)分享,對(duì)于提高管理者的執(zhí)行能
在這個(gè)美好的時(shí)刻,我衷心希望能夠通過(guò)主持這次活動(dòng),為大家?guī)?lái)一場(chǎng)精彩的演講。歡迎各位嘉賓蒞臨,今天我們將一起探討一個(gè)重要的話題。如何在有限的時(shí)間內(nèi),做到高效和精
在寫心得體會(huì)時(shí),我們可以從不同的角度出發(fā),展示自己的思考和觀點(diǎn)。如果你對(duì)寫心得體會(huì)感到迷茫和無(wú)從下手,那么這些范文可以給你一些啟示和指導(dǎo)。女兒?jiǎn)栁遥瑪?shù)學(xué)周記怎么
活動(dòng)方案可以分為多個(gè)階段,每個(gè)階段都設(shè)定具體的任務(wù)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。大家一起來(lái)看看吧。一、活動(dòng)目的`
作文是我們與他人交流和溝通的重要方式,通過(guò)書寫文字能夠傳遞自己的情感和思想。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。組織生活會(huì)是黨支部或黨
優(yōu)秀作文在表達(dá)人情世故和洞察社會(huì)現(xiàn)象方面有獨(dú)到的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感和啟發(fā)。我生活在一個(gè)充滿溫暖、寬容和幸福的
范文范本可以幫助我們提高寫作技巧和表達(dá)能力,使我們的文章更具觀賞性和說(shuō)服力。小編為大家整理了一些范文范本,希望能給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感和啟發(fā)。緣起:20xx年
個(gè)人總結(jié)可以激勵(lì)我們保持積極的心態(tài),面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)能夠堅(jiān)持不懈。下面是一些關(guān)于個(gè)人總結(jié)的案例,希望對(duì)大家撰寫個(gè)人總結(jié)時(shí)有所幫助。作為大堂經(jīng)理其中很難的就是處理
大家好,我叫xxx,來(lái)自五五中隊(duì),是一個(gè)性格開(kāi)朗,活潑的小女孩。我興趣廣泛,喜歡唱歌、繪畫、打羽毛球…如果問(wèn)我最喜歡什么?我會(huì)毫不猶豫回答道:“看書”!我從四歲
一年級(jí)教案是為一年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的教學(xué)計(jì)劃,旨在促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展。下面是一些一年級(jí)教案的實(shí)際應(yīng)用范例,希望能對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。教學(xué)目標(biāo):1、對(duì)1-10的
在三分鐘內(nèi),我們需要做到簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)突出,以引起他人的關(guān)注和興趣。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀三分鐘作品,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。生活中,從眾效應(yīng)比比皆
優(yōu)秀作文可以通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言、精準(zhǔn)的表達(dá)和邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)來(lái)展現(xiàn)作者的思考和表達(dá)能力。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到寫作的技巧和方法,提高自己的寫作水平。
通過(guò)年度總結(jié),我們可以對(duì)自己在過(guò)去一年里取得的成績(jī)和進(jìn)步有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。我們收集了一些優(yōu)秀的年度總結(jié)范文,希望能為大家提供一些寫作的參考和借鑒。為使醫(yī)保病人“
制定教學(xué)工作計(jì)劃需要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣,提高學(xué)習(xí)積極性和效果。小編為大家整理了一些實(shí)用的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能夠幫助大家寫出更加完美的計(jì)劃。
培訓(xùn)心得體會(huì)的撰寫過(guò)程也是一個(gè)對(duì)自己思維和表達(dá)能力的鍛煉,可以提高我們的文字表達(dá)和組織能力。小編為大家整理了一些經(jīng)典的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些參
幼兒園中班的教學(xué)內(nèi)容涵蓋了語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域,為孩子們綜合發(fā)展提供支持。接下來(lái),我們將為大家分享一些幼兒園中班的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。本節(jié)活動(dòng)抓住了幼兒日
寫心得體會(huì)可以讓我們更加深入地思考和理解自己的學(xué)習(xí)和生活。接下來(lái)是一些寫作心得體會(huì)的參考范文,希望能給大家提供一些寫作思路和靈感。讀書是一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)方法。
優(yōu)秀作文不僅要求語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢,更需要思想深度和觸動(dòng)人心的藝術(shù)魅力。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文的片段,感受作者對(duì)于生活、人物和社會(huì)的深刻思考和感悟。
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,通過(guò)字句的精煉和情感的表達(dá),讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家提供一些寫作思路和靈感。昨晚,剛剛下了一場(chǎng)大雨
領(lǐng)導(dǎo)講話稿可以起到激勵(lì)員工、傳遞政策、引導(dǎo)方向等作用,對(duì)于組織的發(fā)展具有重要意義。以下是小編為大家整理的一些領(lǐng)導(dǎo)講話稿案例,希望能夠?qū)Υ蠹业难葜v稿寫作有所幫助。
軍訓(xùn)總結(jié)是對(duì)我們?cè)谲娪?xùn)過(guò)程中所得到的教育和培訓(xùn)進(jìn)行反思和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。以下是一些軍訓(xùn)總結(jié)的優(yōu)秀范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。早上起來(lái),腰和腿因?yàn)樽蛱斓挠?xùn)練還有
發(fā)言稿是在演講或會(huì)議中用于陳述和表達(dá)自己觀點(diǎn)的一種書面材料,它能夠讓我們更具有說(shuō)服力和表達(dá)能力。下面是一些膾炙人口的發(fā)言稿范文,希望可以為大家?guī)?lái)一定的靈感。
優(yōu)秀作文不僅語(yǔ)言流暢,還要富有思想深度,能夠引起讀者的思考。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望它們能夠給大家的寫作帶來(lái)一些靈感。鞋花剪紙,是我國(guó)一種
寫心得體會(huì)的同時(shí),要注重對(duì)問(wèn)題的總結(jié)和分析,找出改進(jìn)自己的方法和途徑。小編為大家精選了一些寫心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家在寫作時(shí)提供一些參考和啟示。
寫醫(yī)院工作總結(jié)對(duì)于醫(yī)務(wù)人員來(lái)說(shuō),是一種職業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn),也是對(duì)自己工作的負(fù)責(zé)態(tài)度。請(qǐng)大家參考以下的醫(yī)院工作總結(jié)范文,借鑒其中的思路和寫作技巧,來(lái)撰寫自己的總結(jié)。
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