活動方案的制定還要考慮活動的主題和目的,以確保活動能夠達到預期的宣傳和推廣效果。這些活動方案范文涉及了各種類型的活動和行業,希望能給大家提供一些靈感。
五一勞動節文藝活動方案(熱門22篇)篇一
1、知道5月1日是國際勞動節。
2、知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務,有尊敬和熱愛他們的情感。
3、在活動中培養勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活。
活動準備。
1、結合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。
2、讀報和收集關于社會新聞,關心身邊的事。
3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。
4、創設環境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片),預備一些成人勞動的照片和圖片。
5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動之用。
6、選擇人物(如商店售貨員,汽車的司機,廚房的廚師,馬路上的警察),帶領幼兒觀察成人的勞動。
小班活動:《環保小衛士》。
1、通過晨間談話、集體活動進行有關:“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力,逐步培養他們的勞動意識。
2、通過我是環保小衛士的主題活動,為我們周圍的環境進行撿垃圾的活動。
中班活動:《自己的事情自己做》。
1、通過《自己的事情自己做》這一主題開展“我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”、“我會掃地”等活動,以促進幼兒的自理能力以及熱愛勞動的快樂。
2、通過班級的各項活動后,進行年級組的自理能力競賽活動,具體項目就是班級已經進行了的各項活動如:“疊被子”“穿衣服”“”疊衣服“”擦椅子“”掃地“。
大班活動:《我是勞動小明星》。
2、各班級充分利用“五一”勞動節的節日教育資源,進一步挖掘潛在資源,開展“從小做個勤勞人”的德育活動,尊重并感謝勞動者,嘗試體驗成人的勞動。
3、以班級為單位包干院內、院外的不同區域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。
友情提醒:
1、活動切實對兒童的成長有幫助、有提升;。
2、所有幼兒經歷過的活動,都請第一時間與我們的同伴、同行、家長共同分享;。
3、注重安全和衛生。
五一勞動節文藝活動方案(熱門22篇)篇二
參加人數:_1班、_2班全體寶寶。
活動地點:_班教室。
活動時間:20xx年x月x日下午3:00——4:00;。
1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能,提高寶寶動手習慣,培養寶寶的動手能力。
2、能愉快的參加集體活動,體驗集體活動的豐富和有趣。
3、讓每個寶寶都有展示的機會,獲得成功感。
二、活動準備。
1、布置教室,感受“五一”節的到來。
2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份。
3、音樂、照相機。
三、活動過程。
(1)、相互認識:
1、_1班和_2班相互聽音樂找朋友。
2、老師告訴寶寶:五一節是國際勞動節。
(2)、寶寶分組比賽:
1、分組、貼牌。
2、教師示范活動的過程,寶寶傾聽。
3、寶寶分組進行:穿鞋子、折手帕、穿褲子。
(3)、發獎:
1、分組進行獎狀的領取和拍照。
2、領取獎品。
五一勞動節文藝活動方案(熱門22篇)篇三
1、知道5月1日是國際勞動節。
2、知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務,有尊敬和熱愛他們情感。
3、 在活動中培養勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活。
1、結合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。
2、讀報和收集關于社會新聞,關心身邊的事。
3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。
4、創設環境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片),預備一些成人勞動的照片和圖片。
5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動之用。
選擇人物(如商店售貨員,汽車的司機,廚房的廚師,馬路上的警察),帶領幼兒觀察成人的勞動。
小班活動:《環保小衛士》
1、通過晨間談話、集體活動進行有關:“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力,逐步培養他們的勞動意識。
2、通過我是環保小衛士的主題活動,為我們周圍的環境進行檢垃圾的活動:
中班活動:《自己的事情自己做》
2、通過班級的各項活動后,進行年級組的自理能力競賽活動,具體項目就是班級已經進行了的各項活動如:“疊被子" "穿衣服" ""疊衣服 " "擦椅子" " 掃地"
大班活動:《我是勞動小明星》
1、進行關于“五一”勞動節的教學活動 備選課程見后
2、各班級充分利用“五一”勞動節的節日教育資源,進一步挖掘了潛在資源,開展“從小做個勤勞人”的德育活動,尊重并感謝勞動者,嘗試體驗成人的勞動。
3、以班級為單位包干院內、院外的不同區域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動
1、 此活動為下周的任一天或幾天以班級為單位進行;
2、 此活動需要挖土和澆水的工具,請教師們提前做好收集的準備;
1、活動切實對兒童的成長有幫助、有提升;
2、所有幼兒經歷過的活動,都請第一時間與我們的同伴、同行、家長共同分享;
3、注重安全和衛生。
五一勞動節文藝活動方案(熱門22篇)篇四
活動流程:
(一)參觀成人的勞動。
1.在選擇好的地點觀察成人的勞動(幼兒園廚房、清潔工等、園外售貨員、交通警等)。
說明:帶領幼兒觀察成人的勞動,可以是一個對象,也可能是幾個對象。在活動中,教師可引導幼兒觀察成人勞動,并通過與成人交談,了解勞動的辛勞與愉樂。
(二)知道勞動的`一些初步意義。
1.討論:誰給我們生活帶來了方便?
教師可引導提問“我們出門可以坐車,餓了可以去飯店吃飯,買東西可以進商店,……非常方便,你們知道誰給我們送來這些方便?”
2.參觀勞動成果展覽會(眼裝用品、玩具、圖書藝術品等)。
說明1。教師應從幼兒的喜好、愛好出發,引導幼兒參觀,如在參觀前可提示“你最喜歡哪樣東西,它有什么用(點明這些東西是我們生活中不能缺少的。)等等。
(三)參加力所能及的勞動。
老師引導幼兒討論得出:
(1)勞動是件光榮的事,快樂的事。
說明:教師可告訴幼兒勞動辛勞,勞動快樂,勞動最光榮,所以,勞動的人們在“五一勞動節”里,慶祝自己的節日。
2.為集體做事。
教師可引導提問“在勞動節里,我們可以干些什么呢?”引導幼兒為活動室的衛生而勞動,如幼兒有別的建議,可選擇時間進行。
(1)講座可以做哪些事。
(2)討論安排分組分工。
(3)小組商量怎么做事。
說明:中班幼兒還不太會勞動。所以,應分類地教給幼兒一些勞動的技巧,提出一些注重事項。
3.欣賞整潔的活動室,為自己的勞動而快樂。
(四)活動延伸。
建立值日生記事本,天天離園前,讓值日生說說“今天為集體做了什么事”,體會勞動的樂趣和光榮。
建議:
活動可根據需要,分幾次進行。
該活動目標僅僅通過以上活動難以全面達成的。應結合自己活動如欣賞:“我有一雙勤勞的手”、“勞動最光榮”,粘貼、我最尊敬的人故事:“三只小豬”、“勤姑娘和懶姑娘”等,以發揮綜合效應。
五一勞動節文藝活動方案(熱門22篇)篇五
1、讓幼兒知道五月一號是勞動節,初步了解勞動節的由來。
2、讓幼兒在活動中培養勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活。
3、體驗人們互相關心的`美好情感。
4、知道節日時人們主要的慶祝活動。
小班級全體幼兒。
4月26日。
各班班主任老師、副班老師和保育員。
十個手指動動動,什么活兒都會干!
一、室內教學
1、導入:談話導入:教師詢問小朋友知道五月一號是什么節目。(教師可以小小透露引導是勞動節)
2、小朋友們出示ppt,給幼兒講解勞動節的由來。
3、教師總結:勞動節是五月一號,是辛勤勞作人民的節日。
二、室內清潔活動
1、教師帶領幼兒到每班指定區域。
2、教師講解清潔事項及安全事項,示范清潔過程。
3、分發好清潔工具給幼兒。
4、幼兒開始別班清潔。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動,并一起觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。
五一勞動節文藝活動方案(熱門22篇)篇六
1.知道5月1日是國際勞動節。
2.知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務,有尊敬和熱愛他們情感。
1.結合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。
2.讀報和收集關注社會新聞,關心身邊的事。
3.大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。
4.創設環境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片),預備一些成人勞動的照片和圖片。
5.預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動之用。
6.選擇人物(如商店售貨員,汽車司機,廚房廚師,馬路上的警察),帶領幼兒觀察成人勞動。
小班活動:《環保小衛士》
1.通過晨間談話、集體活動進行有關:“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力,逐步培養他們的勞動意識。
2.通過我是環保小衛士的主題活動,為我們周圍的環境進行撿垃圾活動。
中班活動:《自己的事情自己做》
2.通過班級的各項活動后,進行年級組的自理能力競賽活動,具體項目就是班級已經進行了的各項活動如:“疊被子”、“穿衣服”、“疊衣服 ”、“ 擦椅子”、“ 掃地”。
大班活動:《我是勞動小明星》
1.進行關于“五一”勞動節的教學活動。
2.各班級充分利用“五一”勞動節的節日教育資源,進一步挖掘了潛在資源,開展“從小做個勤勞人”的德育活動,尊重并感謝勞動者,嘗試體驗成人的勞動。
3.以班級為單位包干院內、院外的不同區域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。
1.此活動為五一前后一天或幾天以班級為單位進行;
2.此活動需要挖土和澆水的工具,請教師們提前做好收集的準備。
五一勞動節文藝活動方案(熱門22篇)篇七
活動目的:
1、在游戲情境中學習整理書包里面的物品。
2、知道分類整齊地擺放物品才顯得整潔。
3、培養幼兒自己的事情自己做。
活動準備:
1、書包、物品玩具若干。2。小紅旗若干面。
活動過程:
一、出示兩個書包,與幼兒探討哪個書包更整潔。
1、師:今天老師帶來兩個書包,小朋友看看,這兩個書包你們喜歡哪一個?為什么?
2、幼兒自由回答。
3、教師小結:第一個書包里面的書放得很整齊,第二個書包里面的書是亂糟糟的。
二、教師示范后引導幼兒動手整理書包。
1、教師示范整理書包,并講解應該如何整理,書包才會很整齊。
2、采取比賽的方式,請幼兒動手整理書包,教師觀察幼兒整理的情況。
三、請你來評選。
教師帶領幼兒去觀看比賽幼兒整理的書包,選出“最整潔的書包”,評選“禮儀小學童”,并獎勵小紅旗一面。
四、小結。
剛才小朋友都很棒,都能把書包整理得很好。希望小朋友以后都能像今天整理書包一樣,也能把自己其它的東西也整理好,知禮懂禮孩提聰,爭當禮儀小學童!
活動延伸:利用區域活動時間,請幼兒整理班級的圖書、玩具。
五一勞動節文藝活動方案(熱門22篇)篇八
1. 圓夢鉆石柜:
設立“圓夢鉆石柜”,即對部分鉆飾和翡翠以超值價銷售,最低價達510元,圓顧客一個超值鉆石夢。
2. 愛心帽買就送:
凡在“五一”期間購買××珠寶鉆飾或翡翠者即送××珠寶愛心太陽帽,每天限送xx頂愛心太陽帽,先到先得,送完即止。
(2)在各地電視臺做活動宣傳廣告,還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“圓夢鉆石柜”、“ 愛心帽買就送”活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。
2. 活動后期做好活動將以上數據及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至××珠寶推廣總部品牌規劃部做好活動評估、總結,以便提供更好的營銷服務給加盟伙伴。
1. “太陽帽費用:15元×18×5=1350元;
2. 宣傳費用約3000元;
3. x展架:85元;
總計:1350+3000+85=4435元。
五一勞動節文藝活動方案(熱門22篇)篇九
為了豐富職工業余文化生活,營造共同奮進的良好氛圍,通過五一活動,增強各工區間員工溝通、交流,更好的在中德生態園建設中發揮作用。一工區、三工區、四工區聯合舉行“慶五一”趣味運動會,具體活動方案如下:
友誼第一比賽第二
4月29日
一工區院內
趣味運動會分為集體賽和個人賽、活躍賽、全員參與賽兩類,具體活動規則如下:
一、集體賽:
兩人三足游戲
1、每隊選取4名小組隊員,兩個人一組,兩人的其中一只腳絆綁在一起;
2、參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高于膝蓋部分,當然也不能低于腳裸;
3、在游戲過程中若繩子脫落,哪里脫落那里綁好再出發;
4、比賽在起點處開始出發,至對面標志處折回,返回至起點處,再將繩子解后,交給下一組小組隊員進行賽跑。
最后以完成時間長短進行排名;對排名前三的小組進行獎勵。
5、兩人三足,團結你我,友誼第一,比賽第二。
袋鼠跳
規則:1、4人一隊。
2、每組小組隊員對分為兩批,一半在起點,一半在終點,發給每組起點人員一個袋子;
5、最先完成的隊伍獲勝。按照時間先后,排出前三名,進行獎勵。
注意:比賽過程中,摔倒需要自行爬起,且布袋必須始終套在腿上,如有滑落必須重新套上后方可繼續比賽。兩人交接布袋的時候,必須在起點或終點的起始端意外進行。
拔河比賽
1、以工區為單位,每隊10人,參加拔河比賽。
螃蟹賽跑
規則:1.每隊共計6人,參賽小組隊員雙人小組參賽,賽道長50米
2.一次四組同時比賽,成縱隊站在起點線。聽到預備信號時,
同組兩人背對背用軀干夾抵住氣球。聽到開始信號后,兩人像螃蟹狀橫著向終點線跑去,先完成的三隊獲勝。
3.聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線
4.中途球落地,必須從落地處夾起才能繼續進行。
5、抱球跑者取消比賽資格
6、氣球擠爆了需從起點重新開始跑
7、對最終獲勝小組進行獎勵。
紙衣往返
【比賽道具】:a4紙一張
【比賽人數】:每隊4名小組隊員,2隊同時進行比賽
【比賽賽距】:場地長約30米,在起、終點分別放標志物作折返標志。
【比賽規則】:將報紙貼在胸前奔跑,超過2米預留區后,雙手必須與紙張脫離,奔跑過程中保持不掉,如果掉下重新撿起繼續奔跑,跑到對面標志物后交給另一名同伴,如此循環,最后一名小組隊員先到達終點并且用時最少的獲勝。
注意:奔跑過程中,使用雙手扶持紙張。需從起點重新開始 蘿卜蹲
每4人一組,機選中其中一組為開始組,這組成員邊做蹲起動作的同時邊說“x蘿卜蹲,x蘿卜蹲,x蘿卜蹲完y蘿卜蹲。”說完的同時用手指相應的y蘿卜組。
比如從黃蘿卜開始,則黃蘿卜的成員邊做蹲起邊說“黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲完綠蘿卜蹲”,說完的同時用手指綠蘿卜組。
如果黃蘿卜最后指定的小組不存在,或者黃蘿卜用手指的小組與口中說的小組名字不符,則黃蘿卜被淘汰。
比如:
1.黃蘿卜說“黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲完黑蘿卜蹲”,但是在這場活動中沒有黑蘿卜組(或者黑蘿卜組已經被淘汰,不在場上),則黃蘿卜被淘汰。
2.黃蘿卜說“黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲完綠蘿卜蹲”,但是手里指的是紅蘿卜組,則黃蘿卜依然被淘汰。
3、接下來綠蘿卜組開始按照步驟三進行蹲起和喊口號,然后指定下一組做蹲起的蘿卜組。每當有小組犯錯誤時便按照后文說的注意事項中的淘汰規則進行淘汰。
4、如此循環,直到場上還剩下最后一組沒被淘汰的為勝利組。
二、個人賽
一股作氣
每人分10個氣球,參賽選手用自身重力把氣球坐爆,按照用時長短進行排名,對前三名進行獎勵。
拿磚過河
1、比賽開始前,參賽小組隊員站于起跑線后的第1、2塊河石上,手拿第3塊河石。
2、裁判發令后,小組隊員依次將河石踩在腳下交替向前行進,賽程為20米。
3、以參賽小組隊員的任一腳踩在越過終點線所在垂直平面的河石上為計時停止,按照用時長短進行排名,對前三名進行獎勵。
你來比劃我來猜
1、限時1分鐘,兩人面對面的站著,一人可以用手式做出動作,或者用其他句子來形容,但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個!另外一個人猜所做的動作。
2、在規定時間內,按照猜對詞語數多少進行排名,對前三名名進行獎勵。
青蛙跳水
規則:一組人先一起喊 “青蛙跳啊青蛙叫,
接著從左到右,每個人喊一個字,所喊內容為:一只青蛙跳下水,呱,
兩只青蛙跳下水,呱,呱,
三只青蛙跳下水,呱,呱,呱
。。。以此類推,有幾只青蛙就呱幾聲。
需要注意的是,喊“呱”的人必須同時做下蹲然后站立動作, 在規定時間內,按照喊得多少排名,排出前三名。
五一勞動節文藝活動方案(熱門22篇)篇十
1、通過觀察、操作和探索,了解身邊的勞動工具。
2、利用勞動工具,與伙伴合作完成任務,記錄操作結果。
3、初步了解工具與人類的關系,懂得尊重他人的勞動。
經驗準備:小朋友認識生活中常用的幾樣勞動工具。
材料準備:黃豆、花盆、核桃、沙子、圖書、夾子、鏟子、篩子、訂書器、膠條、膠棒(以上物品每組一份)、操作記錄卡、《做過一百個鳥窩的小藍鳥》繪本或者ppt圖片。
重點:運用多種感官探索和發現工具的作用。
難點:培養小朋友使用工具合作完成任務的能力。
1、引入主題,激發興趣。
教師講述故事《做過一百個鳥窩的小藍鳥》,引發小朋友思考,請小朋友說一說故事中的做窩工具有什么用處。
(2)理解工具的概念:工具就是一些可以幫助我們更好、更快、更順利地做好一些事情的`物品。
2、了解不同工具的用處。
(1)教師出示夾子、鏟子、篩子、訂書器、膠條、膠棒,請小朋友猜猜這些工具都可以干什么。
(2)教師與小朋友一同總結不同工具的作用。
3、小朋友分組實驗。
(1)教師提供材料,明確任務。
(2)小組成員共同完成任務。
師:現在請小朋友們找出你們認為最適合完成任務的工具。
小朋友合作進行任務,記錄操作結果,教師在此過程中可以進行指導。
4、集體總結。
師:請小朋友們說說你們都選擇了什么工具,用這些工具做了什么?(重點在于讓小朋友說出工具的作用,如篩子可以分離黃豆和沙子)
5、拓展經驗。
師:請小朋友們說說,生活中還見過或者使用過什么工具?(引導并鼓勵小朋友說出在家中、小朋友園、社區及其他場合見到的勞動工具,并說出這些工具是做什么用的)
活動延伸
師:工具是人們在勞動中發明的,工具在勞動中也在不斷改進。我們開動腦筋,也可以發明有用的工具或者改進現有的工具。請小朋友回家想一想,日常見到的工具是怎么來的。
五一勞動節文藝活動方案(熱門22篇)篇十一
為慶祝第xx個“五一”國際勞動節,豐富廣大職工群眾的文化生活,陶冶情操,提升工會組織的凝聚力,xx市總工會計劃在五一期間舉辦職工慶祝“五一”國際勞動節系列文體活動,展示和宣傳xx市廣大職工良好的精神風貌和時代風采。
以“面對面、心貼心、實打實服務職工在基層”為重點,突出“勞動光榮、創造偉大”及“勞動創造幸福生活”思想,在全市范圍內開展以“爭創文明城職工當先鋒”為主題的慶祝“五一”系列活動,展示當代職工奮發有為、昂揚向上的時代風采,激發全市職工為“項目建設年爭創文明城”建功立業的工作熱情,鼓勵全市職工為建設xx旅游度假城市作出新的貢獻。
(一)“爭創文明城職工當先鋒”知識競賽。
(二)“美麗xx職工漫步游”活動。
(三)xx市勞動模范代表座談會。
(四)勞模風采宣傳活動。
(六)第xx屆職工乒乓球賽。
(七)xx市“國家電網杯”中國象棋職工邀請賽。
(八)生態創業園職工系列文體活動。
(九)度假區職工系列文體活動。
(十)慶“五一”xx市老年書畫藝術協會書法作品展。
以上活動時間如遇天氣變化等原因,則另行通知。
五一勞動節文藝活動方案(熱門22篇)篇十二
勞動是生活的基礎,是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。想擺脫困境,你就去勞動;想創造未來,你就去勞動;想尋找快樂,你就去勞動;想實現夢想,你就去勞動。誠實的勞動,創造了美好的世界,也彰顯了勞動的光榮。因此,“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”便成為我校這次“5·1”假期體驗活動的主旋律。
1.通過開展以“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”為主題的系列活動,讓同學們了解“勞動節”的由來,了解我國不同時代的勞模風采。
2.通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。
3.通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養愛勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣,爭做“勞動小能手”。
1、四至六年級開展征文比賽。
具體要求:圍繞 “我勞動,我光榮;我創造,我幸福”主題,通過查找、閱讀有關宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內容的文章,或發生在自己身邊的有關熱愛勞動的事例,把自己的感受寫下來。字數在500字左右。體裁不限,可以是詩歌、散文、記敘文等。
2、一至三年級開展勞動小能手活動。
主題:“我是勞動小能手”
具體要求:一至三年級的學生做一些力所能及的家庭勞動,尤其是從清理自己的小天地著手,如:整理鋪床、整理書柜、洗碗等,并寫一篇相關的記敘文。
1、各班同學利用“5?1”期間,根據活動主題,積極開展體驗活動。
2、各班于假期后先自行評比,并擇優選送學校大隊部。每班每種形式的作品各選送2份,大隊部將組織評比,并對優秀作品給予不同形式的展示。
五一勞動節文藝活動方案(熱門22篇)篇十三
國際勞動節又稱“五一國際勞動節”、“國際示威游行日”,是世界上大多數國家的勞動節。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節日。本活動堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,緊密結合共青團工作實際,以學習實踐“三個代表”重要思想為主線,以“永遠跟黨走”為主題,活躍團的生活,增強團的凝聚力。國際勞動節的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權益,是人類文明民主的歷史性進步,這才是五一勞動節的精髓所在。所以,人們才這么注重勞動節。
二、活動目的。
1.以到紫金山撿垃圾和演講的方式來增強學生社會責任感,培養學生自覺性,提高學生的綜合素質。
2.通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業生將來服務社會打下良好的基礎。
3.增強團的凝聚力。作為共青團優秀分子應該在各項活動中其帶頭作用,并引導大家向團組織靠攏,做一個優秀的共青團員。
四、活動方式。
1.上山撿垃圾。
2.在山頂舉行以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。
五、活動時間。
六、活動對象。
南京高等職業技術學校xx班全體學生。
七、活動地點。
南京紫金山風景區。
八、活動前期準備。
1.首先發放調查問卷,了解同學們對此次活動的看法。
2.在網上發起投票活動,引導網友積極獻言獻策。
3.召開班委會,并指定負責人。
4.與紫金山風景區負責人聯系并討論接待問題。
五一勞動節文藝活動方案(熱門22篇)篇十四
本次活動是慶五一勞動節趣味運動會,以小組為單位組織公司職工參賽,每位小組成員參賽項目不能超過兩項。小組負責人需要在周_中午下班前把小組具體參賽職工的名單和參賽項目交到公司。
召開時間:5月1日上午九點至下午五點。
召開地點:縣體委。
具體小組及負責人:
_項目組()國際項目組()項目組()局項目組()公司領導組()代表組()。
工作人員:各位工會委員。
考勤:。
統計:。
發放禮品:。
裁判:_、、_。
1、乒乓球投籃:各個小組選派4位職工參賽,每人有5球的機會,把乒乓球投進塑料垃圾桶中,投籃距離為5米,計算4位職工的投中的總數,評出一、二、三名。
2、足球射門:各工會小組選派3位職工參賽,每人有5球的機會,把足球踢進球門即可(距離約為半個籃球場的長度),計算3位職工的進球總數,評出一、二、三名。
3、踢毽子:各工會小組選派3位職工參賽,不限時間,計算一次所踢的個數,然后計算三位職工的總數,評出一、二、三名。
4、跳繩比賽:各工會小組選派4位職工參賽,其中兩人負責揮繩,其他2人跳繩,2位職工都必須能跳繩,可以2人同時,也可以分先后,由裁判負責數數,每小組有兩次機會,取數量多的一次,評出一、二、三名。
5、除參賽職工外,其他職工需要到場,將由工會和工會小組組長共同考勤。
每位參賽職工每參加一項可以領取一份獎品,按工會小組統計的參賽名單和參賽項目發放。請各位工會小組長將參賽名單在比賽結束后交到羅崢榮處,并領取獎品。
本次趣味運動會的比賽結果和出勤情況將納入公司工會小組評比中,請各工會小組踴躍參加。
五一勞動節文藝活動方案(熱門22篇)篇十五
通過此次傳唱紅色經典歌曲比賽,加強同學們的'愛國主義熱情,弘揚民族精神,使同學們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,為紅領巾添光增彩。
5月1日下午。
大操場。
16年級。
1.演唱內容:一首紅色歌曲。
2.演唱時間:不超過5分鐘。
3.演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟,不得清唱。
5.演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。
6.各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
7.指揮節奏準確,有表現力和感染力。
8.提倡每班全體學生都參加。
9.節目單下周二上交教導處。
1.演唱者聲音整齊、音色統一:歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)。
2.演唱的感情要到位:能夠較好地表現出歌曲的情緒,表現歌曲的音樂形象。(20)。
3.服裝統一、整潔、美觀。(20分)。
4.指揮節奏準確,有表現力和感染力。(20分)。
注:評分最后結果以100分制進行計算,去掉一個最高分和一個最低分,最后算出該節目的平均分。
按年級評選:一等獎一名、二等獎一名、優秀獎一名。
五一勞動節文藝活動方案(熱門22篇)篇十六
讓學生初步愛勞動,知道熱愛勞動就是我們中華民族的傳統美德,勞動最光榮,從小養成自己的事情自己做的好習慣。
小品表演、文具書包等。
(一)、全體集合,各小隊匯報人數。匯報輔導員老師(報告輔導員老師本中隊應到46人,實到46人,請您參加我們的活動,報告完畢。
(二)、全體立正,出旗敬禮。唱隊歌。
(三)、宣布活動開始。
(四)、具體活動。
支持人:“五一”勞動節就要到了。大家知道這個節日就是怎么來的么?下面請我們班的張恒同學為大家介紹以下。
2、請同學介紹父母的工作和辛勞情況。
3、小品表演。
4、學生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵)。
支持人:同學們真能干!為家里做事,就是我們每個小學生應盡的責任,我們從小就應該學會自己的事情自己做,下面我們就來展示一下(請五位同學比賽整理書包和穿衣)。
5、五位同學比賽整理書包和穿衣。
支持人:我們就是不就是家里的“小公主”、“小太陽”?(不就是)對!熱愛勞動就是我們中華民族的傳統美德,幸福的生活要靠勞動來創造,下面請聽歌曲《勞動最光榮》。
6、小合唱《勞動最光榮》。
(五)請輔導員老師講話(同學們我們要從小養成熱愛勞動的好習慣,長大才能成為一個對社會有用的人。)。
(六)呼號(全體立正師:準備著,為共產主義事業而奮斗!生:時刻準備著!)。
(七)、退旗,敬禮
(八)、我宣布二(1)中隊“我愛勞動”主題中隊活動到此結束!
五一勞動節文藝活動方案(熱門22篇)篇十七
__第三小組。
組長:
組員:
一、任務概述。
_超市公司是隸屬于上海_集團的連鎖超市公司,其以承擔上海煙草卷煙網絡第一層次(大型超市、商場飯店、賓館等)的卷煙管理和配送任務并以為大連鎖超市、大賣場、賓館、商場24小時配送到位為主營業務的捷強集團作為基礎,因此經濟實力雄厚,承擔風險能力強,擁有巨大的潛能.雖在同行業中起步比較慢,但因資金雄厚而發展很快,已經在全國建立了200家左右的連鎖網點,并且擠身于上海第四、全國第六的連鎖超市公司。
為了充分利用超市現有的資源,自食其力,早日成為集團的又一大支柱產業,因此抓住這次"五·一"長假,以上海市內的60家連鎖超市為對象,由總公司統一策劃的促銷活動是一次很好的機會,初步安排促銷活動時間20__.4.27---20__.5.7,此次促銷的目的是爭取在"五·一"期間營業額比平日增加30%。
二、"五·一"市場分析。
根據所得到數據反映,目前_各大超市全年總營業額的50%左右是來自于節假日消費.可見黃金假日的購物浪潮是一個大商機,近幾年的"五·一"假期有三個明顯的消費結構特征:
走親訪友多.平時工作忙,無暇與親朋好友常來常往,很多人會利用長假去走訪親友,因此買禮品的就不在少數,酒類、水果、營養品等也就成為了暢銷商品,商家們也應該在此多下功夫。
請客招待多.相對上述的"走親訪友多",同樣別人來自家作客的也比較多,而招待客人用的飲料、水果、餐點便成為了焦點。
外出旅游多.利用難得的七天長假出去放松休閑是許多人的選擇,一路上的旅游用品當然也就少不了,所以零食、干點、飲料、盥洗用品、杯子、針線包等也是熱點。
又因每年一度的中考、高考就要來臨,學生營養品銷售旺季再次到來,所以,各類營養品也就成為一大賣點。
三、捷強超市營銷概況。
捷強超市公司隸屬于捷強集團,主要經營煙草,酒類,飲料,糖奶,小食品,糧油制品,南北雜貨,日用百貨等5000余種商品,并且其進貨渠道暢通,在上海乃至整個華東地區的糖煙酒經營上擁有雄厚實力。
在激烈的市場競爭中,捷強擁有與其獨特的競爭優勢:
首先,捷強擁有煙草,酒類專賣權,并享受全市煙草,酒類網絡第一層次的銷售權。
其次,完善的配送系統,使其商品價格低廉,質量穩定,因此受到了消費者的青睞。
但是,相對于聯華,華聯,農工商等起步早,資本雄厚,市場份額大的超市公司,捷強也存在許多不足:
1.門店數量少,店面相對較小。
2.商品種類少,更新速度不夠快。
3.生鮮數量少,不能滿足居民需求。
4.貨架豐滿度不夠,陳列方式不夠一目了然。
5.促銷手段缺乏"亮點",不能很好吸引顧客的吸引力。
四、競爭對手情況。
此次促銷活動的主要對手是聯華、華聯和農工商。
聯華超市有限公司是我國零售業的龍頭,其門店數已近千家并不斷在全國擴大銷售網絡,其20__年的銷售總額已突破100億元大關.聯華積極實行全國采購,有效降低成本,并不失時機的開拓海外市場,是實力的競爭對手。
華聯與聯華一樣,都是國內實力雄厚,成立較早的超市公司,它最近開始發展大賣場和便利店等優勢業態,其良好的企業形象,新型的發展戰略,使其成為可與聯華抗衡的國內第二大超市.
農工商是全國超市零售業的一匹黑馬,雖然起步較晚,但已成為全國第三的超市企業,其營業面積居各超市之首,以"規模大,品種全,價格廉"的特點,樹立了良好的企業形象。
另外,麥德龍,家樂福,易初蓮花等大賣場對假日的銷售也有重要的影響,它們雖然分布區域偏僻,但營業面積大,商品價格低廉,品種齊全,服務多樣化,并擁有完備的銷售體系和豐富的營銷經驗.是五一市場的一股重要勢力。
針對眾多實力強勁的競爭對手,捷強應該立足自身的優勢,利用完備的配送系統,確立適合自身發展的連鎖經營模式,并要在五一的黃金假期里,增加促銷的"亮點",進一步擴大影響,提高知名度,為企業創造新的發展機遇。
五、確立主題。
主題:"五一"金假/價在捷強.
表現:1."五一"是可以放松,休閑的黃金假期.捷強在此為您提供輕松購物的場所,由此體現金"假"。
2.捷強為您提供優質優價的放心產品,由此體現金"價"。
3.此主題既突出了捷強的價格優勢,又迎合了此次五一的黃金假期,達到一語雙關的目的,可以有效的吸引顧客的注意力,并且樹立良好的企業形象。
六、廣告策劃。
對象:市內60家分店預算總額:40萬。
負責人:廣告宣傳部期限:4月27日前。
項目數量發行手段費用預算作用。
dm廣告10萬份郵寄8萬份,派送2萬份10萬使顧客了解捷強五一促銷產品及價格。
海報600張店內張貼10元/張6000元制造節慶氣氛,樹立企業形象。
吊旗2400張店內張貼8元/張19000元烘托店內氣氛,吸引顧客購買。
彩旗,彩色氣球600面40個較大門店前設置6000元;。
4000元制造節慶氣氛,樹立企業形象。
展臺廣告300~350張展臺設置15元/張5000元突出店內重點商品。
候車亭廣告50座1000元/座,5萬宣傳活動主題,樹立企業形象。
附注:1.海報以草綠色為底色,用淡黃色、白色、深綠色、金黃色點綴,突出春天的氣息.海報的主題與這次促銷主題相一致。
2.吊旗的整體色調與海報相同,因為吊旗是在店內設置的,所以其主題為"金價風暴",字體要設計成爆炸式的,以刺激消費者的購買欲望。
超市5.1促銷活動策劃方案--策劃書策劃書策劃方案3.對促銷的商品,要明顯的標出原價,讓消費者在對比中感到實惠。
4.店內的燈光、背景音樂及展臺設置要突出喜慶歡快的節日氣氛。
向消費者提供精美的商品外包裝,以滿足送禮要求。
推出"買就送"活動,按照消費金額的大小實行"多買多送",刺激消費者購買更多商品。
向附近小學免費贈送印有捷強標志和形象的鉛筆,培養孩子對捷強品牌的認識。
慰問附近孤寡老人,制造良好的社會輿論,樹立捷強品牌形象。
實行買任何商品,只要加一元,就可換購明星海報的活動,刺激青年消費者的購買。
對于購買高檔葡萄酒的顧客,可以免費贈送開瓶器.
對于飲料,酒類等,可以采取集中堆積銷售的方式,使消費者產生"又多又便宜"感覺。
推出半成品加工活動,滿足節假日消費需求。
購買滿一定數額,贈送抵用券,還可進行抽獎活動。
按各種食品類別和它們的價格歸類,同一品種同一價格的商品放在同一貨架上,劃定一個區間定為"一包蓋天下",讓顧客在每一貨架上挑一樣湊齊旅游大背包,其價格比單買要便宜。
準備半成品,分成早、中、晚三個區域,不論顧客自己吃或請客都不用親自動手了,即為"一日三餐不用愁"。
現是換季時節,人們免不了利用節假日更換不同季節的服飾,捷強門店內應設有"防霉、防蛀"區,包括一切洗滌和儲藏衣物的系列用品,也可捆綁特價。
〈八〉時間進度安排。
進度安排工作布置負責人。
4.19~4.22與供應商洽談有關事宜采購員。
4.22開始進貨采購員。
4.19設置吊旗宣傳部。
4.25;5.1;5.3作報章廣告宣傳部。
五一勞動節文藝活動方案(熱門22篇)篇十八
18周歲以上所有女士。
5月1日-5月5日。
使美容院加盟店快速進入產品銷售市場,即在深度和廣度上得到明顯的提升。
更好地為美容院加盟店快速的吸納新客源,同時為美容院加盟店提升店面的營業額。
現在宣傳的渠道也很多,單一的宣傳渠道是完全不能夠在這個信息爆炸的時代產生作用的。所以必須多種宣傳渠道,宣傳方式同時進行。比如說網絡渠道,網絡渠道效果很好,因為現在幾乎人人上網,讓自己美容會所試營業的信息在網絡上鋪陳開來,利用網絡的開放性,和傳播性起到四兩撥千斤的作用。比如說團購、微博、微信等都是目前非常流行的網絡推廣模式。傳統的媒體渠道也有自己的優勢,比如電視媒體直觀、報刊、雜志覆蓋面廣等,缺點是傳統宣傳渠道價格一般都比較貴,推廣成本比較高,適合有實力的商家來做。
1、顧客一次性消費300元/就可以免費得到一款防曬產品1個價值/188或是198元。
2、顧客購買任意一款防曬產品如188或198均可以獲得300元的療程服務項目的護理1-3次。
3、顧客如一次性消費500元/可獲得價值100元的香薰飾品一個,另有一款防曬產品一個,特色療程服務項目一次如價值/500元。
優惠:《消費者政策》。
1、消費者持有軍官證或者是軍人家屬、學生證等相關證件就可以到面部護理單支或者面膜。
2、來都送,凡是在五一進店的貴客都免費贈送價值188的會員卡一張。可免費做面部護理四次。
3、凡是在五一進店的貴客所有產品全部一律7.8折銷售。
4、試用裝顧客可以免費試用。
五一勞動節文藝活動方案(熱門22篇)篇十九
在20xx年"五一"國際勞動節來臨之際,為切實做好節日慶祝活動,營造崇尚勞動、團結和諧、聚力發展的濃厚氛圍,各社區紛紛開展慶"五一"系列活動。下面本站小編給大家帶來一些社區的五一勞動節。
活動方案。
歡迎閱讀!
一、活動時間。
本月“公民義務勞動日”提前到4月25日上午。
二、參與單位。
各村、社區,所屬企事業單位。
三、主要內容。
1、清理積存垃圾。對積存的生活垃圾和建筑垃圾進行清理,重點是城郊結合部、背街小巷、建筑工地、各類道路兩側、河池溝渠旁(內)積存的垃圾。
2、清理堆積雜物。對堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、樓(屋)頂平臺等處的各類雜物進行清理。
3、清理綠化帶。對綠化帶內存在的垃圾以及已死樹木、干枯樹枝和危及供電、通訊線路及行人安全的危樹危枝進行清理、補種。
4、清理亂貼亂掛。對各類建筑物內外、停車站牌、電線桿上亂寫亂畫、亂貼亂掛、破舊污損的各類廣告、標牌進行清理。
四、工作要求。
1、加強組織領導。各村、社區要落實具體負責這次大行動的領導。
和其他工作班子人員,圍繞“迎動漫、慶五一”這個主題,認真開展環境衛生問題排查,制定本村、社區的行動方案,廣泛發動干部、黨團員、村(居)民代表積極參加清潔大行動,抓好影響城鄉環境面貌重點、難點問題的整治,同時要廣泛發動轄區內各單位開展本單位的清潔大行動。領導參加的清潔行動由街道清潔辦組織(具體方案另發)。
2、加強監督檢查。街道清潔辦負責這次清潔大行動的牽頭實施工作,并負責對各村、社區組織開展清潔城鄉大行動的情況進行監督檢查。
3、加強長效管理。各村、社區要以這次“迎動漫慶五一,清潔城鄉大行動”為契機,及時分析在實施“最清潔城鄉”工程過程中存在的問題,總結經驗,進一步完善環境衛生長效管理措施,切實鞏固工作成果。要及時做好開展清潔大行動的項目、內容、效果和參加人員的統計工作,以村、社區為單位,于4月25日下午4時前將活動開展情況以統計表形式報送街道清潔辦。
xx區總工會。
20xx年4月6日。
在“五一”國際勞動節即將來臨之際,為切實做好節日慶祝活動,營造崇尚勞動、團結和諧、聚力發展的濃厚氛圍,區總工會將組織全區工會系統開展豐富多彩的慶祝“五一”節系列活動。現提出如下實施方案:
一、指導思想。
全區慶“五一”系列活動要以“五一同慶”為主題,努力營造共建和諧、歡樂祥和的節日氛圍,唱響“勞動創造幸福”的主旋律。按照“職工歡迎、廣泛參與、社會互動、立足實效”的要求,通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作,讓先進模范人物感到自豪、困難職工群體感到溫暖,讓廣大職工群眾振奮精神,展示風采,凝聚力量,以優異成績迎接黨的勝利召開。
二、活動內容。
(一)開展先進集體、先進個人評選表彰活動。廣泛宣傳發動,堅持公平、公正、公開原則,切實做好各級先進模范評選推薦工作。推薦山東省富民興魯先進模范1人;推薦市級勞動模范和先進工作者10人;開展區級“五一勞動獎狀(章)”、“工人先鋒號”和“金牌職工”評選表彰工作,在全區營造“弘揚先模精神、建設幸福”的濃厚氛圍。
(二)開展慶祝“五一”系列宣傳活動。自四月中下旬開始,區總工會將在新、日照電視臺和區總工會網站等主流媒體開辟專欄,集中宣傳先模人物的事跡,宣傳各級工會組織開展的“五一”慶祝活動,在全社會掀起宣傳工人階級偉大品格和工會工作的熱潮。各級工會要充分利用慶祝“五一”的有利時機,積極協調各方面力量,把更多的鏡頭對準工人階級,更多的版面、時段留給勞動模范和先進人物,更多的筆墨用在一線職工身上,進一步加大對工人階級和先進模范的宣傳力度,大力營造勞動光榮、工人偉大的良好社會氛圍。同時,各級工會還要緊密結合各自實際,充分發揮自身優勢,通過座談會、報告會、演講比賽、征文活動等形式,努力在全社會掀起學先模、比貢獻的熱潮。
(三)積極組織開展豐富多彩文體活動。區總工會已于3月下旬印發關于切實做好“五一”節慶活動的通知,要求各級工會組織從4月中旬開始,廣泛開展多種形式的職工文體活動,豐富職工文化生活,營造昂揚向上的良好氛圍。各級工會組織要立足實際,以“文化建設年”活動開展為契機,深入推動職工文化和企業文化建設,積極組織開展各種文體活動,激發廣大干部職工開拓創新、聚力發展的能動性。區總工會將會同區直機關工委、區文化體育新聞出版局,共同舉辦xx區首屆機關職工運動會、“五一同慶”職工文藝展演比賽;四月底舉行全區“五一”國際勞動節慶祝大會和職工文藝匯演等。進一步豐富和活躍廣大干部職工的精神文化生活,集中展示我區各行業優秀勞動者的風采,同時以富有朝氣活力的文體活動烘托勞動光榮主旨和創業創新精神,進一步提升我區職工文化素質,激發廣大職工推動幸福建設的熱情。
(四)深入開展“安康杯”競賽活動。積極開展以“抓班組,提高管理水平;重教育,推進安全文化”為主題的“安康杯”競賽活動。廣泛開展形式多樣的安全文化活動,全面推進安全文化建設。加強班組安全建設與管理,廣泛開展群眾性事故隱患和職業危害排查治理活動。切實做好推薦評比表彰區“安康杯”競賽優勝企業(班組)、優秀組織單位和先進個人。
(五)積極推進企業職工文化陣地建設。發揮工會組織在社會主義文化大發展、大繁榮中的積極作用,進一步豐富和活躍一線職工的業余文化生活。各級工會組織要搶抓“文化建設年”發展機遇,以一線職工作為服務對象,以規模以上企業為重點,充分利用“五一”節慶活動載體,切實加強職工文化陣地建設。力爭在有條件的企(事)業單位,建成“職工教育培訓示范點”、“職工書屋示范點”,并以此推動企業建立和完善職工文化建設機制,搭建職工才藝展示平臺,激發職工的創造力,組織開展職工文體活動。
三、活動要求。
(一)高度重視,精心組織。開展好慶祝“五一”系列活動,是我區各級工會組織的一項重要任務。一方面要按照區總工會各項活動的具體要求,積極配合做好全區性的慶祝活動;另一方面,各鎮街道總工會、高新區工委工會要結合實際,利用文化活動場地,舉辦大型節日慶祝活動,區有關企事業單位工會要積極爭取支持,組織開展各類文體活動。活動要面向一線職工群眾,豐富職工文化生活,推進企業文化建設,增強基層工會活力。
(二)突出主題,務求實效。各級工會在今年慶祝“五一”活動中要突出主題,創新活動載體,廣泛宣傳廣大勞動者在“三個文明”建設中的偉大作用和光輝業績,弘揚“勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創造偉大”時代新風。同時,要將開展慶祝活動與開展工會維權主題活動緊密結合起來,扎實開展職工有困難找工會活動,通過開展關愛職工尤其是為外來員工辦好事實事的活動,擴大工會組織的影響力和凝聚力。
(三)廣泛宣傳,擴大影響。為使慶祝“五一”職工群眾系列活動及時、深入地向社會宣傳、擴大影響,各級工會要充分利用各種宣傳手段和渠道,借助現代化的傳播工具,共同營造濃厚的宣傳輿論氛圍,認真做好系列活動的宣傳報道工作。
(四)做好總結,及時上報。各級工會在“五一”節前后,要把節日各項活動情況加以收集整理、做好總結,及時書面上報區總工會辦公室。
xx區總工會。
20xx年4月6日。
為熱烈慶祝“五一”國際勞動節,豐富和活躍節日期間職工群眾的精神文化生活,團結帶領廣大職工積極投身“四三六”工程的偉大實踐,全面推進湘陰經濟社會平穩較快發展,努力營造團結向上、開拓創新的濃厚氛圍。縣總工會決定在勞動節期間開展慶“五一”系列活動。現將有關事宜安排如下:
一、指導思想。
全面貫徹黨的xx大、xx屆六中全會和上級工會工作會議精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以推動市民素質提升工程和創建省級文明城市為目標,以健康向上、小型多樣、寓教于樂的文化體育活動為載體,堅持貼近實際、貼近生活、貼近職工,不斷創新和豐富職工文化的形式與內涵,進一步激發和調動我縣廣大職工立足本職、無私奉獻的主人翁責任感,為建設強盛湘陰而努力奮斗。
二、活動原則。
慶五一系列活動以縣總工會主辦的全縣性活動和各基層工會自行舉辦的活動相結合,堅持“隆重熱烈、健康文明、節儉安全、喜慶祥和”和“誰主辦、誰負責”的原則,力求豐富多彩、內容健康、形式多樣,職工群眾廣泛參與。
三、活動內容。
“五一”期間,除指導全縣各基層工會組織開展的文化體育活動外,縣總工會將重點舉辦以下活動:
1、繼續深入開展各類勞動競賽活動。
“五一”期間,動員和組織廣大職工群眾積極投身“四三六”工程建設,在全縣各重點建設項目、企事業單位,開展賽進度、賽安全、賽質量、賽服務等內容的勞動競賽活動,進一步掀起各類勞動競賽熱潮,努力服務全縣經濟發展。
責任部室:縣總工會經濟工作部。
2、開展法制宣傳日活動。
“五一”前夕,組織開展“法制宣傳日”活動,緊緊圍繞《工會法》、《勞動法》、《職工代表大會條例》、《企業工會工作條例》《企業工資集體協商條例》等內容,真正做到面對面向職工宣傳和講解,讓職工了解更多惠民、便民政策和法律法規。積極營造法制宣傳和自覺學法守法用法的良好社會氛圍,增強職工自我保護、依法維權的意識。
責任部室:縣總工會辦公室。
3、組織開展困難女職工健康檢查活動。
根據市總女工委組織開展困難女職工“十送關愛”行動的統一部署,不斷實現好、維護好、發展好廣大女職工的根本利益,加大對困難女職工的幫扶力度,維護女職工隊伍穩定。在五一期間,組織200名困難女職工開展女性健康檢查活動。
責任部室:縣總工會女職工部。
4、舉辦工會會員優惠活動。
為熱烈慶祝五一國際勞動節,更加貼近工會會員生活,給廣大工會會員做一件實實在在的好事,提高企業建立工會組織的熱情和職工入會的積極性,增強工會組織的向心力、凝聚力,聯合湘陰移動,向600多名工會會員,開展“情系湘陰”贈送手機優惠活動。
責任部室:縣總工會辦公室。
5、開展“迎五一、訪勞模”大走訪活動。
認真貫徹落實上級工會“面對面、心貼心、實打實服務職工在基層活動”要求,組織機關干職工開展“迎五一、訪勞模”大走訪活動,及時了解勞模情況,幫助解決勞模生產生活中遇到的困難和問題,大力弘揚勞模精神,營造尊重勞模、學習勞模、爭當勞模的社會氛圍。
責任部室:縣總工會經濟工作部。
四、活動要求。
1、高度重視,精心組織。組織實施好慶“五一”系列活動,是我縣各級工會以實際行動參與文化大繁榮大發展,為和諧湘陰做貢獻的一項重要政治任務。各級工會要認真按照活動方案的具體安排,積極配合組織好各項活動。要結合本部門、本單位的實際,積極爭取同級黨政支持,組織開展職工群眾喜聞樂見、小型多樣的文體活動,豐富職工文化生活,推進職工文化建設,增強基層工會活力。
2、突出主題,務求實效。各級工會在活動中要充分發揮工會組織在“文化大發展大繁榮”中的積極作用,要不斷創新活動載體,廣泛宣傳廣大勞動者在“三個文明”建設中的偉大作用和光輝業績,大力營造“咱們工人有力量,咱們工會有作為”的時代主旋律,動員引導廣大職工進一步弘揚勞模精神,展示主人翁風采,再創新業績。
3、廣泛宣傳,擴大影響。各級工會要在節日期間懸掛宣傳橫幅,通過電視、廣播、報紙、宣傳欄等多種宣傳載體,深入宣傳全縣各級工會在加強職工文化建設中取得的成就,深入宣傳廣大職工投身改革、無私奉獻的主人翁風采,深入宣傳勞動模范引領示范、銳意進取的高尚情操,共同營造濃厚的文化輿論氛圍。
4、做好安排和總結,及時上報。各級工會請于4月30日前將本單位、本系統的主題活動報縣總工會辦公室,請于5月12日前將開展活動的情況以文字的形式報縣總工會辦公室,年底縣總工會將以此作為考核各單位年度工會工作目標任務完成情況的重要依據。
xx縣總工會。
20xx年4月5日。
五一勞動節文藝活動方案(熱門22篇)篇二十
為熱烈慶祝“五一”國際勞動節,豐富和活躍節日期間職工群眾的精神文化生活,團結帶領廣大職工積極投身“四三六”工程的偉大實踐,全面推進湘陰經濟社會平穩較快發展,努力營造團結向上、開拓創新的濃厚氛圍。縣總工會決定在勞動節期間開展慶“五一”系列活動。現將有關事宜安排如下:
一、指導思想。
全面貫徹黨的xx大、xx屆六中全會和上級工會工作會議精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以推動市民素質提升工程和創建省級文明城市為目標,以健康向上、小型多樣、寓教于樂的文化體育活動為載體,堅持貼近實際、貼近生活、貼近職工,不斷創新和豐富職工文化的形式與內涵,進一步激發和調動我縣廣大職工立足本職、無私奉獻的主人翁責任感,為建設強盛湘陰而努力奮斗。
二、活動原則。
慶五一系列活動以縣總工會主辦的全縣性活動和各基層工會自行舉辦的活動相結合,堅持“隆重熱烈、健康文明、節儉安全、喜慶祥和”和“誰主辦、誰負責”的原則,力求豐富多彩、內容健康、形式多樣,職工群眾廣泛參與。
三、活動內容。
“五一”期間,除指導全縣各基層工會組織開展的文化體育活動外,縣總工會將重點舉辦以下活動:
1、繼續深入開展各類勞動競賽活動。
“五一”期間,動員和組織廣大職工群眾積極投身“四三六”工程建設,在全縣各重點建設項目、企事業單位,開展賽進度、賽安全、賽質量、賽服務等內容的勞動競賽活動,進一步掀起各類勞動競賽熱潮,努力服務全縣經濟發展。
責任部室:縣總工會經濟工作部。
2、開展法制宣傳日活動。
“五一”前夕,組織開展“法制宣傳日”活動,緊緊圍繞《工會法》、《勞動法》、《職工代表大會條例》、《企業工會工作條例》《企業工資集體協商條例》等內容,真正做到面對面向職工宣傳和講解,讓職工了解更多惠民、便民政策和法律法規。積極營造法制宣傳和自覺學法守法用法的良好社會氛圍,增強職工自我保護、依法維權的意識。
責任部室:縣總工會辦公室。
3、組織開展困難女職工健康檢查活動。
根據市總女工委組織開展困難女職工“十送關愛”行動的統一部署,不斷實現好、維護好、發展好廣大女職工的根本利益,加大對困難女職工的幫扶力度,維護女職工隊伍穩定。在五一期間,組織200名困難女職工開展女性健康檢查活動。
責任部室:縣總工會女職工部。
4、舉辦工會會員優惠活動。
為熱烈慶祝五一國際勞動節,更加貼近工會會員生活,給廣大工會會員做一件實實在在的好事,提高企業建立工會組織的熱情和職工入會的積極性,增強工會組織的向心力、凝聚力,聯合湘陰移動,向600多名工會會員,開展“情系湘陰”贈送手機優惠活動。
責任部室:縣總工會辦公室。
5、開展“迎五一、訪勞模”大走訪活動。
認真貫徹落實上級工會“面對面、心貼心、實打實服務職工在基層活動”要求,組織機關干職工開展“迎五一、訪勞模”大走訪活動,及時了解勞模情況,幫助解決勞模生產生活中遇到的困難和問題,大力弘揚勞模精神,營造尊重勞模、學習勞模、爭當勞模的社會氛圍。
責任部室:縣總工會經濟工作部。
四、活動要求。
1、高度重視,精心組織。組織實施好慶“五一”系列活動,是我縣各級工會以實際行動參與文化大繁榮大發展,為和諧湘陰做貢獻的一項重要政治任務。各級工會要認真按照活動方案的具體安排,積極配合組織好各項活動。要結合本部門、本單位的實際,積極爭取同級黨政支持,組織開展職工群眾喜聞樂見、小型多樣的文體活動,豐富職工文化生活,推進職工文化建設,增強基層工會活力。
2、突出主題,務求實效。各級工會在活動中要充分發揮工會組織在“文化大發展大繁榮”中的積極作用,要不斷創新活動載體,廣泛宣傳廣大勞動者在“三個文明”建設中的偉大作用和光輝業績,大力營造“咱們工人有力量,咱們工會有作為”的時代主旋律,動員引導廣大職工進一步弘揚勞模精神,展示主人翁風采,再創新業績。
3、廣泛宣傳,擴大影響。各級工會要在節日期間懸掛宣傳橫幅,通過電視、廣播、報紙、宣傳欄等多種宣傳載體,深入宣傳全縣各級工會在加強職工文化建設中取得的成就,深入宣傳廣大職工投身改革、無私奉獻的主人翁風采,深入宣傳勞動模范引領示范、銳意進取的高尚情操,共同營造濃厚的文化輿論氛圍。
4、做好安排和總結,及時上報。各級工會請于4月30日前將本單位、本系統的主題活動報縣總工會辦公室,請于5月12日前將開展活動的情況以文字的形式報縣總工會辦公室,年底縣總工會將以此作為考核各單位年度工會工作目標任務完成情況的重要依據。
xx縣總工會。
20xx年4月5日。
五一勞動節文藝活動方案(熱門22篇)篇二十一
“五一”國際勞動節即將來臨,為了豐富員工業余生活及歡度“五?一”國際勞動節,公司決定于2021年4月30日――2021年5月5日舉辦以“鑄造一流團隊、打造一流企業”為主題的xx市旅游活動。
增進員工之間感情、發揮團隊協作精神。
1、主辦部門:公司工會。
2、協助部門:黨支部、團支部、綜合管理部。
3、活動安排:分兩批出發(時間根據公司生產情況定)。
4、領導小組成員:
4.1第一批領導小組成員:
領隊:薛有海(副總經理)。
副領隊:張鐵流(綜合管理部經理)、鄧金才(工會副主席/團支部書記)。
召集人:鄧金才(工會副主席/團支部書記)。
4.2第二批領導小組成員:
領隊:薛炳軍(黨支書/工會主席/副總經理)。
副領隊:胡裔志(副總經理)、謝雪瓊(工會副主席)。
召集人:鐘加崇。
1、活動時間:
第一批:2021年4月30日下午15時在公司統一乘車出發到南寧乘飛機,2021年5月5日從北京乘飛機返回南寧后乘大巴返回公司。
第二批:時間待定(以公司通知為準)。
2、活動地點:xx市及名勝風景區。
3、集合地點:公司籃球場。
桂平(乘大巴)。
南寧(乘飛機)北京。
公司領導、各部門領導、所有任職干部及各部門骨干,具體名單另附表。(如實際名單有變動將另行通知)。
具體人員由各單位一把手及公司共同商定。(分兩批出發,第一批出發總人數約為52人,第二批出發約為70人)。
1、在出發前所有參與活動的人員集中會議室進行出行前安全培訓,增強安全防范意識和自我保護能力。
2、在條件允許的情況下,可以組織有關人員對活動場地和路線進行認真勘察,并對可能發生的情況做好充分的估計和應變準備。
3、出發前必須聽從導游及領隊的指揮。在每一次集合時(出發前,返回前)一定要清點人數,確保員工安全,確保旅游活動的圓滿成功。
4、攜帶急救用品,以防員工受傷或突發疾病(如感冒藥、暈車藥、發燒藥、創可貼等)。
5、為了確保員工安全,參加旅游活動的員工必須服從領隊及導游的'安排,有突發事件要隨時聯系并及時上報領隊及導游。
6、在旅游期間,禁止單獨行動,休息時間外出必須向領隊報告并獲批準后方可結群外出。
7、請自帶好雨具、水杯及有關旅游生活用具。
8、注意人身和財產安全。
撲克30副、小禮品。
3000元/人(含車費、風景區門票費、住宿費、餐費等),預算費用總計約360000元。該項費用由公司統一開支。
活動過程中允許舉辦趣味游戲。
五一勞動節文藝活動方案(熱門22篇)篇二十二
1.通過開展以“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”為主題的系列活動,讓同學們了解“勞動節”的由來,了解我國不同時代的勞模風采。
2.通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。
3.通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養愛勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣,爭做“勞動小能手”。
二、活動形式。
1、四至六年級開展征文比賽。
具體要求:圍繞“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”主題,
通過查找、閱讀有關宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內容的文章,或發生在自己身邊的有關熱愛勞動的事例,把自己的感受寫下來。字數在500字左右。體裁不限,可以是詩歌、散文、記敘文等。
主題:“我是勞動小能手”
具體要求:一至三年級的學生做一些力所能及的家庭勞動,尤其是從清理自己的小天地著手,如:整理鋪床、整理書柜、洗碗等,并寫一篇相關的記敘文。
三、活動要求。
1、各班同學利用“5.1”期間,根據活動主題,積極開展體驗活動。
2、各班于假期后先自行評比,并擇優選送學校大隊部。每班每種形式的作品各選送2份,大隊部將組織評比,并對優秀作品給予不同形式的展示。