優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)語(yǔ)文過(guò)程中取得較高成績(jī)的一種寫(xiě)作表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和文思敏捷。接下來(lái)是一些寫(xiě)作方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。
西湖景色的五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇一
我家鄉(xiāng)在杭州,這里有個(gè)有聞名中外西湖,西湖美景一年四季美不勝收。
春天,溫暖陽(yáng)光灑遍大地。柳樹(shù)梳著嫩綠長(zhǎng)辮子隨風(fēng)舞動(dòng),小草換上了綠衣服,桃花笑紅了臉,這景色交相輝映,美極了!夏天,西湖里荷葉挨挨擠擠,荷葉上小水珠滾來(lái)滾去,晶瑩閃亮。荷花亭亭玉立,就像小朋友紅撲撲臉頰多可愛(ài)呀!真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。秋天,火紅楓葉層林盡染,湖邊一排排梧桐樹(shù)飄下了金黃葉子,就像一只只美麗蝴蝶在空中飛舞。冬天,潔白雪花輕輕地飄下來(lái),整個(gè)西湖樹(shù)、房子等都銀裝素裹,那時(shí)可以看到西湖奇景:“斷橋殘雪”,冬天太陽(yáng)照在橋陽(yáng)面,冰雪很快融化,而陰面因?yàn)殛?yáng)光照不到還是白雪皚皚,這就是“斷橋不斷”奇景,整個(gè)西湖像戴了一頂白帽子。
每當(dāng)夕陽(yáng)下山,西湖對(duì)面寶石山在夕陽(yáng)滿(mǎn)山晚霞照映下,如流霞繽紛,熠熠生輝,這就是著名“寶石流霞”。夜晚西湖四周亮起了一串串白色燈光,燈光像珍珠般灑落在湖面上,倒映著天上閃亮星星,照亮了我心。
西湖真美??!我們愛(ài)杭州西湖,我們愛(ài)自己家鄉(xiāng)杭州!
西湖景色的五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇二
我們的校園美麗極了。蒼翠的樹(shù),翠綠的草,灰色的墻,紫色的花……就像是一幅多姿多彩的畫(huà)卷,愈看愈愛(ài),百看不厭;它更是我心中的一支贊歌,叫我沒(méi)法不唱響它。
一進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是灰色的教學(xué)樓。這座教學(xué)樓有四層,大約有兩進(jìn)房子那么大。每層都有六個(gè)班級(jí),每個(gè)班級(jí)都有四扇窗戶(hù),每個(gè)窗臺(tái)都有十盆花。多美呀!
教學(xué)樓的正前方是一大片操場(chǎng)。下課鈴一響,從教學(xué)樓里飛出一只只“小鳥(niǎo)”,在操場(chǎng)上快樂(lè)地“飛翔”著。時(shí)不時(shí)從操場(chǎng)上傳來(lái)幾聲歡樂(lè)的“叫聲”。
西湖景色的五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇三
我家鄉(xiāng)許昌,是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美地方。文峰廣場(chǎng)、春秋樓、西湖公園、千畝游園……像一顆顆璀璨明珠,把它打扮得分外漂亮,其中我最喜歡西湖公園。
走進(jìn)公園大門(mén),首先看見(jiàn)一個(gè)碧波蕩漾湖,湖水清澈透亮,陽(yáng)光照在湖面上,閃著粼粼波光,一陣微風(fēng)吹來(lái),平靜湖水泛起陣漣綺,真是好看。瞧,一群鴨子嘎嘎地叫著,在水里歡快游來(lái)游去,讓人不禁想起了“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”詩(shī)句。每到周末或者節(jié)假日,還有很多游客泛舟湖上,盡情地享受著快樂(lè)時(shí)光。湖面上柳樹(shù)姑娘擺著它那柔軟腰肢,對(duì)著湖面梳理著自己長(zhǎng)發(fā)。
西湖對(duì)岸是游樂(lè)場(chǎng),有旋轉(zhuǎn)木馬、摩天輪、碰碰車(chē)等各種游樂(lè)設(shè)施供人們游玩。在這里到處都洋溢著人們尖叫聲、嬉笑聲,每個(gè)人臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了幸福和快樂(lè)。
穿過(guò)西湖和游樂(lè)園,沿著鵝卵石鋪成小路,向北走就來(lái)到了西湖公園深處。這里很幽靜,到處綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi),簡(jiǎn)直就是綠海洋,花天堂。一簇簇牡丹花引來(lái)了翩翩起舞蝴蝶,漫步其中真是一種美享受。各種造型亭臺(tái)、假山點(diǎn)綴其中,常常令人流連往返。
這就是美麗西湖公園。我喜歡它,是因?yàn)樗o我?guī)?lái)了很多快樂(lè),我愛(ài)它,是因?yàn)樗鼮槲壹亦l(xiāng)增添了光彩,我愛(ài)西湖公園,更愛(ài)我家鄉(xiāng)許昌!
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西湖景色的五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇四
透過(guò)那透明的杯子,看到的是滿(mǎn)地的斑斕,像是那翩躚在飛舞的蝴蝶,演繹著屬于自己的角色。望到這泛著光絢麗的色彩,像那飄動(dòng)在蔚藍(lán)的云,自由快樂(lè)。
明亮的教室里,我哼著小曲在手忙腳亂制作手工。這是一個(gè)透明的杯子,上面依稀泛著白色的光,那光直入眼簾,透徹了我的心。夢(mèng)幻的點(diǎn)綴著瓶子。瓶子四面都相映著,一下就能望到對(duì)面,像魔法師的水晶球,轉(zhuǎn)換著世界的美。牛皮紙轉(zhuǎn)著圈在手中翻動(dòng),像一個(gè)頑皮的孩子在跳繩。
瓶子的外面就大功告成了,我抬起瓶子,從下面向上看,看到綻放了。我看著它像一朵花,花瓣錯(cuò)落著,棕色的外皮上還粘著一點(diǎn)土。拿起刷子從那紅得流露出芬芳的顏料上,沾了一下,仿佛那顏料有了生命,在刷子上俏皮的望著我。只在松果上輕輕的一刷,顏料們就喜笑顏開(kāi)了,向四面延伸著。
我輕輕的將顏料涂抹在松果上,一點(diǎn)一點(diǎn)的變得艷麗??刹恢钦l(shuí),推了我一把,頓時(shí)渾身上下都是顏料的味道。下面艱難的一刻到了,將松果涂上顏色,我急中生智,直接將松果放在了顏料里。哈哈,我不禁樂(lè)開(kāi)了花。
將松果放到顏料中,又是另一番景象。紅色的顏料泛著漣漪,天空與綢帶相對(duì)映,心情舒暢極了。瓶子勾勒出那松果的模樣,杯子上渲染出的晨星,更加有了活力。
美麗的瓶子在風(fēng)中露出笑臉,像極了秋的禮物。在快樂(lè)的圍繞中,一切都變得美好。
這是夢(mèng)在鍛煉你的意志,這是夢(mèng)在綻放,流露著芬芳。花瓶里的風(fēng)景是精心的禮物,里面裝的都是愛(ài)。
西湖景色的五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇五
一打開(kāi)窗戶(hù),聞到的就是一陣陣花香,一進(jìn)入田野,映入眼簾的就是滿(mǎn)眼的金浪,屋檐下的燕子早已飛去;呼呼的西風(fēng)也匆匆趕到。這景象告訴我們,秋天已經(jīng)靠近我們了。
窗外的花各種各樣,大大小小,美不勝收。桂花往自己身上抹了點(diǎn)桔紅色的顏料,就悄悄地綻放了。菊花把一塊黃色的布撕成千絲萬(wàn)縷,披在頭上,再找來(lái)秋風(fēng)和秋雨這兩個(gè)裁縫師,為自己量身定做了一條綠裙子,然后再得意洋洋地向人們展示自己的美姿。桔子樹(shù)上掛了一大串、一大串的小燈籠,秋風(fēng)一吹,那果香就飄出去好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)————讓人在幾百米以外,也要忍不住吸吸鼻子聞一聞。
田野里,稻谷飄香,滿(mǎn)眼都是金黃金黃的麥浪,即使你閉上眼睛,感覺(jué)到的也是一道道黃色的光在你眼前跳動(dòng),好像一只調(diào)皮的小猴子,不斷地在你眼旁爬來(lái)爬去;又好像一個(gè)勇猛的軍隊(duì),要徹底地占領(lǐng)你的眼睛。棉田里也是一派豐收的景象,棉花咧開(kāi)了嘴,笑得好開(kāi)心啊!農(nóng)民伯伯們也是笑得合不攏嘴,忙著收割各種農(nóng)作物。
屋檐下的燕子嘰嘰喳喳,和伙伴們搭好屋子后,便快活地唱著歌,提著行李箱,向南方飛去。
呼呼的西風(fēng)吹呀,吹呀,把小草凍得換上了一件黃棉襖,又把大地的灰塵吹得干干凈凈。秋天的景色多么的美麗,多么的燦爛。
西湖景色的五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇六
正所謂“上有天堂,下有蘇杭?”,杭州西湖因有著秀麗的湖光山色和眾多的名勝古跡而成為聞名中外的旅游勝地。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于西湖的五年級(jí)。
作文。
希望能夠幫助到你們。
這是我第一次來(lái)到西湖,一路上都很興奮,臉上有著掩蓋不住的激動(dòng).
車(chē)一停,我就飛快地跑下車(chē),來(lái)到西湖旁邊,害的爸爸媽媽在后面大聲喊:“慢點(diǎn),慢點(diǎn),不要著急?!?/p>
西湖真大啊!無(wú)邊無(wú)際,看不到岸。
西湖的水真是清澈見(jiàn)底,西湖下面還有許多小魚(yú),首先小魚(yú)歡快的在水中跳躍,好像在歡迎著我們的到來(lái)。
西湖真美啊!遠(yuǎn)處,湖邊岸上花紅柳綠,游人如織。有的游客們?cè)谫p景,有的在拍照,好像要把西湖的美景帶回家珍藏起來(lái)。還有一些小朋友正在追逐打鬧。放眼望去,斷橋上隱隱約約的人們,讓我想起了白娘子和許仙,斷橋上還有幾個(gè)人靠在橋邊垂釣,一個(gè)個(gè)都悠閑自得,湖面上安靜極了。近處,湖面上微波蕩漾,還時(shí)不時(shí)的泛起小圓暈。那三潭印月則是從水底讓出來(lái)的三個(gè)葫蘆,不管夏天的驕陽(yáng),還是冬天的鵝毛大雪,他們都挺立在那里,保衛(wèi)自己的家園。
突然,天空中下起了毛毛細(xì)雨,讓我想起了宋代詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的《飲湖上初晴后雨》“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜。”
西湖真是美麗極了!我愛(ài)西湖!
杭州西湖是一個(gè)山水秀麗的地方,是四大名湖之一呢!
春天的西湖陽(yáng)光明媚,陽(yáng)光照在湖面上波光粼粼,好像給湖面鍍上一層金。我們做船在小橋下劃船,頗有詩(shī)意。到了將近3點(diǎn)時(shí),竟下起了毛毛細(xì)雨。這真是‘水光瀲滟晴方好,山色朦朧雨亦奇?!健N覀冏讵q如綠傘的大樹(shù)旁的亭子里觀看雨景,西湖的春天好美呀。
夏天的西湖的荷花開(kāi)了,到處散發(fā)出迷人的香味。荷花挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花穿著雪白的衣裳,站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),荷花就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。
秋天的西湖地上全都是落葉,湖面上小螞蟻?zhàn)鲋按钡教幝眯?。西湖的桂花開(kāi)了,桂花穿著嫩黃色的衣裳,像一張張笑臉。桂花有種迷人的香味,吸引了許多中外游客。
西湖真美啊!西湖四季如春,景色宜人,真是個(gè)好地方。
杭州大概是文人墨客深深喜愛(ài)之處,無(wú)怪乎西湖那么一小圈便讓人感覺(jué)到了濃濃的詩(shī)文底蘊(yùn),蘇軾紀(jì)念館,蘇小小墓,武松墓,湖邊的西泠印社,雷峰塔,靈隱寺更是讓大家趨之若鶩。小時(shí)候?qū)τ谖骱牧私獗闶前拙右自?shī)中的“最?lèi)?ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤”,蘇軾的“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜?!睏钊f(wàn)里的“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。”而如今站在了西湖面前,我才真的發(fā)現(xiàn)這些詩(shī)句不足以把西湖的美說(shuō)完說(shuō)盡。
遠(yuǎn)處群山的層巒疊嶂,山水交相輝映,組成了一個(gè)獨(dú)特的西湖,山水環(huán)抱中,輕煙裊裊,西湖像個(gè)安靜的女子,恬靜而優(yōu)雅。沿著湖畔慢慢走,除了在心底贊嘆這樣的天水一色,又多了一份敬佩與欣賞。單單是在湖邊走一圈,那些參天的大樹(shù)以它難以環(huán)抱的樹(shù)干告訴你,他們已經(jīng)站在這里很久很久了。貼著水邊生的樹(shù)太多太多,似乎不約而同說(shuō)好了都要做西湖的保護(hù)者一樣,清一色把枝頭往湖面的方向延伸。走著走著,會(huì)突然發(fā)現(xiàn),面前一棵古樹(shù)像個(gè)頑皮的老爺爺伸出腳丫一樣,笑嘻嘻的擋在了面前,而他自己扭頭看著湖面,等待著你自己上鉤呢!摸摸樹(shù)干,粗糙有勁的枝干坑坑洼洼,又像在展示百年的風(fēng)韻。再走著也許就會(huì)看到完全空了心的一棵樹(shù),中間的樹(shù)洞要是沒(méi)有被人工填實(shí)的話站一個(gè)人不成問(wèn)題,也許有人會(huì)以為它死了,可是才不,遙遠(yuǎn)的枝頭上星星點(diǎn)點(diǎn)的掛著一簇樹(shù)葉,昭示著:“嘿,誰(shuí)說(shuō)我年紀(jì)大了,看!我發(fā)新葉了!”走著走著你又會(huì)發(fā)現(xiàn),一棵大樹(shù)粗壯的枝干在離開(kāi)地面之時(shí)便已經(jīng)分成四份,延伸像不同的方向,就像遠(yuǎn)游的孩子,根總是緊緊相連的。
沿著西湖一直走下去,樹(shù)很多,每棵樹(shù)也許都有一個(gè)故事,它們見(jiàn)證了蘇小小的愛(ài)情佳話,見(jiàn)證了白居易的吟詩(shī)作畫(huà),見(jiàn)證了蘇軾的才情橫溢……西湖有深度之美,有歷史之蘊(yùn)。
西湖景色的五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇七
說(shuō)起兒童公園,那就是我和小伙伴們經(jīng)常一齊去玩的樂(lè)園。
春天,公園里的樹(shù)木都蘇醒了,有的花兒也都開(kāi)始發(fā)芽了,然后湖里的那層晶瑩剔透的冰也融化了,到處都就是一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天,公園里到處都有老人和小孩的歡笑聲,而且鳥(niǎo)兒也在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱著。有的人在湖里劃船,有的人在踢毽子,有的人在打網(wǎng)球,然后還有的人在觀賞郁金香……好一個(gè)充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)的地方呀!
秋天,公園里的樹(shù)木都枯黃了,花兒也凋謝了,松柏仍然翠綠,像戰(zhàn)士一樣一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。秋風(fēng)吹過(guò),落葉在公園里飛舞。??!原先就是秋風(fēng)讓落葉長(zhǎng)了翅膀。
冬天,公園里一下雪,就讓人們感覺(jué)進(jìn)入了雪之世界一樣。然后樹(shù)上的那層厚厚的雪讓人看見(jiàn)光禿禿的樹(shù)上就像穿上了一條雪白雪白的裙子一樣。
如果你有時(shí)間的話,不妨去那里看看,順便欣賞欣賞那里的美景吧。
西湖景色的五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇八
突然,天空密布的烏云,開(kāi)始向這里聚攏過(guò)來(lái),雨滴滴的下個(gè)不停,終于過(guò)了幾個(gè)小時(shí),看,原先干燥的世界已然煥然一新。我好像來(lái)到了另一個(gè)世界。
哦,你看,彩虹出來(lái)了,藍(lán)的紫的粉的紅的,還有各種顏色,都凝縮在一個(gè)普普通通的彩虹中,樓下花草上還有些露珠在凝聚著,遠(yuǎn)處的天際,先前已經(jīng)變成了金黃色,被大雨沖刷了之后,就變成了紫色,美麗極了,屋中的人,放下手中的活,都紛紛走了出來(lái)呼吸著大雨沖洗過(guò)的空氣,煥然一新,讓我們,陶醉在其中,風(fēng)吹過(guò),衣襟飄舞,讓人不由得想象出另一片世界,馬路潮濕了,雨滴將所有的車(chē)子都沖洗了一遍,還有廢棄的氣體,都被大雨給沖刷掉,許多小朋友在地上嬉戲玩耍,風(fēng),不僅是微風(fēng),而且是涼爽的風(fēng),小草重新挺拔而起,把我吹的,非常爽快,雨凈滌這我的心靈。
對(duì)了,還有人,都趕去體育場(chǎng),一場(chǎng)大雨過(guò)后,鍛煉可是最好的選擇了,在健身器上人們呼出了清爽的氣息,附在健身器材上的水都被他們的衣服擦干,藍(lán)天非常湛藍(lán),有幾多白云在漂浮著,烏云早已散盡,不知所蹤,嬉戲玩耍者在城市中,開(kāi)心的叫個(gè)不停,土地濕潤(rùn)了,因?yàn)橛晁亲虧?rùn)萬(wàn)物,包括巖石土壤,當(dāng)然還有我們?nèi)祟?lèi)。
這場(chǎng)雨是暑假以來(lái),第一次的大雨,讓所有人神情舒爽,小雨中漫步。突然眼睛一看,還有些小雨在淅淅瀝瀝的下著,雨點(diǎn)在我的皮膚上滴打著,舒爽極了。
雖然這是第一次下雨,但我相信,還有還會(huì)有很多雨,在等著我們?nèi)ビ^賞去觀看,所以讓我們,在以后的雨天里欣賞美景,發(fā)現(xiàn)美景。
西湖景色的五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇九
我的家鄉(xiāng)是個(gè)山清水秀的圣地,就讓我們走進(jìn)我的家鄉(xiāng)來(lái)看一看吧!
我家后面有一片竹林,那兒有很多毛筍,沒(méi)過(guò)幾天,我和弟弟就上山挖筍,一路上可美了,最先看到的是一條清澈見(jiàn)底、迂回而又明亮的小溪。小溪中生活著很多翻車(chē)魚(yú),咱們小孩最喜歡玩這種魚(yú)了,小溪邊長(zhǎng)著兩排綠油油的小草和五花八門(mén)的小花,這些草特別特別奇怪,有的一碰它葉子就縮了起來(lái),有的'會(huì)割傷人的手,還有的能流出膠水……可為什么會(huì)長(zhǎng)成這樣的呢?我們小孩自然不會(huì)當(dāng)一個(gè)狗拿耗子——多管閑事的人。
隨著小溪叮叮咚咚的聲音,我們來(lái)到了竹林,那兒的竹子可高了,有7、8米高,我們?cè)诟咭恍┑闹褡优酝诠S,因?yàn)槟莾旱墓S多。挖完了筍,我們爬到山頂。望望遠(yuǎn)處的瀑布,瀑布很小但很好看,成了我們這不起眼的小山村中最亮麗的一道風(fēng)景線。有時(shí),我們還會(huì)撿袋樹(shù)葉,從上往下倒,給鄉(xiāng)親們一個(gè)天兵降雨。
這就是我的家鄉(xiāng),你喜歡不?
西湖景色的五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十
更加迷人的鄉(xiāng)村還是傍晚時(shí)。天空中的火燒云,顏色變化多端,顏色又各異,映在那嘩嘩流淌的小溪上。好似紅綢子的小溪。交雜著火燒云的云影。帶著一絲倦意流向遠(yuǎn)方。河邊的小路。幾只羊咩咩地走過(guò)。接著是童趣,天真的孩子們匆匆跑過(guò),拿著皮鞭。在空中旋轉(zhuǎn)著??粗放耘c火燒云比紅的花啊,臉也變得紅彤彤的了。
夜晚,幾只蛐蛐在草叢里"曲兒,曲兒"地叫,天空中的星星一閃一閃的。伴著辛苦了一天的人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
遠(yuǎn)處,幾聲拖拉機(jī)的隆隆聲微弱的傳來(lái)。那是村莊的物流車(chē)。說(shuō)明村莊的經(jīng)濟(jì)有了很大的進(jìn)步,一定會(huì)節(jié)節(jié)高的。
鄉(xiāng)下,無(wú)論什么時(shí)候,都有一道迷人的風(fēng)景。
西湖景色的五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十一
在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山頭,四季都有一個(gè)不同的景色。春天生機(jī)勃勃,夏天翠色蔥蘢,秋天果實(shí)累累,冬天白雪皚皚。
二月,春姑娘帶著微笑,輕輕地來(lái)了。她的呼吸是那柔柔的春風(fēng),輕撫著你可愛(ài)的臉頰涼爽宜人;她的綠裙是哪鋪往大地上的草綠毯,密密的,蔥蘢茂盛;她的雙手捧著鮮花,任意揮灑在天地間,手到之處,處處百花盛開(kāi),姹紫嫣紅,走到哪里,哪里就蛙鳴鳥(niǎo)叫,春氣怏然,一片生機(jī)。
夏天也邁上了快樂(lè)的腳步來(lái)到這里。月光透過(guò)黑暗,閃出亮晶晶的光,多像快要出太陽(yáng)的早晨啊。天空中沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜,飛鳥(niǎo)也沉默起來(lái),大自然陷入一種緊張的沉寂。忽然一道閃電劃破長(zhǎng)空,照亮了一切,緊接著雷聲又把黑暗帶了回來(lái),大雨傾瀉著,樹(shù)林籠罩在水霧里太陽(yáng)出來(lái)了,水滴像珍珠一樣在葉子上反光。夏哥哥在一場(chǎng)冷水浴后,顯得格外精神。
幾個(gè)星期后,秋姑娘接了夏哥哥的班。密封忙著釀蜜,收割的鐮刀在田里閃光,蘋(píng)果樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅燈籠,秋姑娘舉起了她的`手臂,于是樹(shù)葉染上了一片金黃和深紅小草都枯萎了,大地一片金黃,卻鑲嵌著深紅的楓葉。大家都儲(chǔ)存著果凍糧食,準(zhǔn)備迎接北風(fēng)呼嘯的隆冬。
冬天來(lái)了,樹(shù)葉都紛紛落光了。北風(fēng)總是無(wú)情,當(dāng)北風(fēng)刮起來(lái)的時(shí)候,山谷里的石頭都讓許多微弱的小種子在他肚子下避風(fēng)。所以整個(gè)隆冬,石頭都不敢睡覺(jué),他要守著種子,不讓冰雪把種子凍著,不讓譏餓的烏鴉把種子叼走。
這就是這個(gè)山谷的四季!
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西湖景色的五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十二
又到一年賞菊時(shí),趁著周末休息,我和媽媽?xiě)阎鋹偟男那榍巴骱珗@,觀賞品種繁多,色澤艷麗的秋菊。
一進(jìn)園門(mén),淡淡的清香沁人肺腑。放眼望去,姹紫嫣紅、千姿百態(tài)的菊花色彩繽紛。粉白相間的白球菊含苞待放,好似一位嬌羞可人的少女一般楚楚可人。潔白如雪的杭白菊清幽淡雅,迎風(fēng)而立,美不勝收。小巧玲瓏的雛菊柔柔弱弱,令人一見(jiàn)便起保護(hù)之心。血紅的獨(dú)頭菊婀娜多姿-——-傲然開(kāi)放的秋菊們,一朵朵紅得似火,粉得似霞,黃得似金,白得似雪。
菊花合成的造型更是美不勝收。瞧那用菊花裝點(diǎn)的孔雀就格外亮眼。淡黃色的雛菊挨擠著點(diǎn)綴孔雀美麗的皇冠。翠綠如玉的嫩葉,在陽(yáng)光的照射下,幻化出一條絢麗的金邊,勾嵌出一個(gè)飽滿(mǎn)的扇形??兹蛤湴恋念^仰的很高,好像在炫耀她的美麗。
仙女造型更是吸引人的眼球。雪白的小雛菊排著斜斜的隊(duì)“變身”為一條端莊而又不失風(fēng)采的絲巾,柔柔的掛在仙女的脖子上。桃紅如晚霞的新菊緊緊簇?fù)恚幙棾闪艘患N若星月,麗如牡丹的袍子。如星星般小巧玲瓏,似陽(yáng)光般燦爛耀眼的金菊星星點(diǎn)點(diǎn)嵌在衣袖上,如玉盤(pán)中的金子一不小心被人打翻了,蹦跳之中,無(wú)意落在了仙女的衣袖上。紅的似火的墨菊十分團(tuán)結(jié)的依偎在了一起,組成了一條烈焰腰帶,緊緊的束出了仙女的小蠻腰。仙女的秋菊的裝扮下,面若桃花,膚如凝脂,青絲柔順的散落在腰間,動(dòng)人至極。
夕陽(yáng)漸漸西沉,晚霞襯著各色菊花格外美麗,我見(jiàn)到此景,不禁吟到:“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花?!?/p>
上一篇:春天。
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西湖景色的五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十三
公園遠(yuǎn)處就是連綿起伏的山脈,被一層濃霧籠罩,隱隱約約,郁郁蔥蔥。山腳下,便就是寬大的湖水,微風(fēng)吹過(guò),碧綠的'湖水會(huì)泛起一層層波紋。湖的周?chē)褪蔷G油油的草地,還有一條窄窄的小路,草地旁還立著許多高大的樹(shù)木。遍地都就是五彩斑斕的花,花上還嵌著幾顆“小珍珠”。
一層白色的濃霧映入眼簾,看不清了前方彎彎曲曲的小路。柳樹(shù)想借著這唯一的大好時(shí)光來(lái)梳理長(zhǎng)辮,花草們也搶著這大好時(shí)機(jī)來(lái)濃妝艷抹,它們這樣就是迎接將要到來(lái)的游客。清風(fēng)吹著湖面,碧波粼粼的水紋,成了輕柔的琴弦,它彈著美妙的樂(lè)曲泛出一波波蕩漾的光輝。
鳥(niǎo)兒們拉開(kāi)樹(shù)簾,四面環(huán)顧后,便歡快地高歌。然后草叢的蟲(chóng)兒們好像很配合似的,也為這歌聲拉起了小提琴,給美麗的公園增添了活力。
太陽(yáng)害羞地扒開(kāi)云簾,用燦爛的目光注視著大地,這面原本就是那樣的神秘,在太陽(yáng)的照射下慢慢變成了絢麗的大寶石。突然,我心里一種神奇的力量油然而生。
湖中央的月牙橋也露出了粉妝玉砌的身體,像一個(gè)小姑娘,坐在透明的水面上。
烈日炎炎,只有少數(shù)的幾個(gè)人在湖邊走走?;蛟跇?shù)下乘涼。蟬兒們唱起了中午的奏鳴曲,幾只小魚(yú)從湖里躍起,很快又平息下來(lái),只聽(tīng)到蟬兒在“知了,知了……”的鳴叫聲。
黃昏時(shí)的公園就是最美的。
天空中的云彩如彩虹般絢麗,幾片離太陽(yáng)最近的云朵如同燃燒的大火,這是真正就是“火燒云”呀!午休已久的小生靈們,蘇醒過(guò)來(lái),又開(kāi)始載歌載舞了。然后湖面倒映著青山,微風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)隨風(fēng)蕩漾,像婀娜多姿的少女。幾只大大的灰鶴在湖面上低低地飛著。猶如仙境,真就是美麗極了。
我覺(jué)得湖濱公園比天堂還要美十倍!
西湖景色的五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十四
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的冬天,地球蘇醒了。不經(jīng)意間,地面漸漸變綠了。小草從土里探出頭來(lái),熱切地望著外面的風(fēng)景。柔嫩的白楊樹(shù)花沿著道路飄落下來(lái)。河上的冰也融化了。在陽(yáng)光的映照下,藍(lán)色的波浪在海岸上蕩漾,閃閃發(fā)光。
孩子們尤其高興,隨著天氣一天天變暖,孩子們總是問(wèn)媽媽今天我應(yīng)該穿什么衣服。他們脫下厚厚的冬衣,希望馬上穿上漂亮的夏裝。
農(nóng)民們正忙著種田。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒冷和陽(yáng)光明媚的冬天,土地變得柔軟,田野里活躍的昆蟲(chóng)隨處可見(jiàn)。一年是在春天。農(nóng)民們利用春天的好時(shí)機(jī)來(lái)松土施肥,使莊稼茁壯成長(zhǎng)。為了五月的豐收,他們?cè)诘乩锩α艘徽臁?/p>
春天是春游的好季節(jié)。無(wú)論你用什么交通工具,當(dāng)你向窗外望去,你總能看到山腳下和公園里一簇簇春暖花開(kāi),絢麗多彩。二月杏花,三月桃花。找?guī)讉€(gè)朋友或家人坐公共汽車(chē)去看桃花,在風(fēng)景區(qū)吃晚飯。一邊欣賞著周?chē)拿谰?,一邊吃著?dú)具特色的農(nóng)家菜,是多么的愜意。一些深情的朋友可能會(huì)想起那首流傳多年的詩(shī):“這扇門(mén)在去年二月,桃花紅紅的臉上;面對(duì)不知何去何從的人,桃花依舊笑春風(fēng)?!薄昂⒆觽?cè)缭绶艑W(xué)回家,利用東風(fēng)把紙吹出去?!?/p>
春天是美好的,但誰(shuí)能留住它呢?每年春天又來(lái)了。每年春天都不一樣。把握好每一天,利用好時(shí)光,灑下今年的種子,靠辛勤的勞動(dòng),迎來(lái)秋天的豐收。
西湖景色的五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十五
早晨,陽(yáng)光照在校園里,像給校園安上了黃色的外套,壯觀極了!校門(mén)口有兩個(gè)像士兵似的門(mén)柱。它們的頭上各有一盞門(mén)燈,像兩顆美麗的夜明珠。門(mén)柱中間,有一塊石頭,上面刻著謝家灣小學(xué)著五個(gè)閃爍的大字,顯得十分漂亮。
走進(jìn)校園,就看見(jiàn)十幾棵桂花樹(shù),桂花盛開(kāi)的時(shí)候,校園里處處彌漫著清香,桂花的香味撲鼻而來(lái),令人心曠神怡。
校園的林蔭道兩側(cè)都有杜鵑花,杜鵑花的枝條是那么長(zhǎng),那么細(xì),有那么漂亮,那么柔美。林蔭道種滿(mǎn)了高大又挺拔的小葉榕,小葉榕的葉子很密,仿佛遮住了藍(lán)天,太陽(yáng)的光也射不進(jìn)來(lái)。校園里還有很多粉色桃花,走近一看,桃花有三層,花蕊黃黃的。還有幾只勤勞的蜜蜂提著提著蜂桶采蜜呢!
校園的最兩邊,是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的塑膠操場(chǎng)。桔紅色的塑膠跑道環(huán)繞著操場(chǎng)。操場(chǎng)上還有許多健身器材:有爬桿,有雙杠,有假山……同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上,有的在打籃球,有的在踢足球,有的在打羽毛球,有的在打排球,還有的在打乒乓球。
校園真美麗??!