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我生活在幸福之中初中生(通用15篇)

時(shí)間:2025-06-20 作者:BW筆俠

優(yōu)秀作文可以通過生動(dòng)的描寫和精準(zhǔn)的語言來展現(xiàn)作者的觀點(diǎn)和感受。小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⒌虾退伎肌?/p>

我生活在幸福之中初中生(通用15篇)篇一

夏日炎炎,一輪紅日照在大地上非常耀眼。

在那天我們要進(jìn)行期末考試,我也非常緊張。我和同學(xué)一起步入了考場,我們兩個(gè)人離得很遠(yuǎn)??荚嚥灰粫?huì)兒我遇到了很多問題,我突然間好想喝水,可是發(fā)現(xiàn)自己沒有帶水杯,那可怎么辦呢?心想:唉,再堅(jiān)持一會(huì)兒吧,中午回家再喝水,我一定可以堅(jiān)持到放學(xué)的。

但我考完第一場時(shí),心里非常沮喪,我害怕考不好,會(huì)讓自己傷心,也會(huì)讓家長難過,心里非常緊張不安。

第二場是數(shù)學(xué)考試,一個(gè)半小時(shí)。我寫著寫著好像看到外面站著一個(gè)人,自己又非常眼熟,我又仔細(xì)的看了看,心里有一點(diǎn)亂,那個(gè)人好像是爸爸,手里還拿著一個(gè)東西。因?yàn)槲译x門窗比較遠(yuǎn),所以看不清楚爸爸拿的是什么。但是心里非常想知道。

考完了數(shù)學(xué),同學(xué)們都向教室外面走,我也走了出去。爸爸過來問我:“女兒,你喝水嗎?我剛剛才發(fā)現(xiàn),你來學(xué)校沒有帶水杯。給你,這是我剛剛在超市里給你買的,你趕快喝一口吧?!备赣H說完這句話后,我非常感動(dòng),因?yàn)槲铱匆姼赣H的臉上都是汗水,而他卻滿心都是我。

唉,我不是一個(gè)合格的女兒。剛開始我還以為爸爸會(huì)問我考的怎么樣?題難不難?原來是我錯(cuò)怪父親了。

回到家后,父親還問我水喝完了嗎?你還喝不喝水了?爸爸給你再去拿一些,我眼里閃起了淚花。我從爸爸身后抱住了他,對爸爸說了一聲:“謝謝你,希望下輩子還能做你的女兒。”爸爸欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

雖然這是一個(gè)小到不能再小的事情,但卻是父親愛我的一個(gè)表現(xiàn),不是所有人都懂的。

我生活在幸福之中初中生(通用15篇)篇二

有一次,媽媽冒這雨來送文具盒,她放在保安哪兒,下了晚自習(xí),他讓徐老師給我說,我拿到文具盒時(shí)一滴雨也沒浸上。

有一回,我回到家吃東西,妹妹一聽就屁顛屁顛的幫我拿,有山楂,有果丹皮,。她那了過來讓我打開,我打開時(shí)每吃一塊嘴里都是甜甜的。

還有一次,我們家要去滑雪,在經(jīng)過一家燒烤店時(shí),我想去烤一個(gè)大魷魚。媽媽二話不說,立即買了一個(gè)大魷魚給我吃。他們沒有吃一口,全都是我在吃。又香又脆,那味道那感覺真與小魷魚。不一樣呀感嗯!

還有一回,我回到家吃飯時(shí),爸、媽都把好吃的給了我,讓我吃,牛肉,魚排都給了我。哪一頓下來就數(shù)我吃的最好,最多了。

最后一次。我寫完作業(yè),媽媽讓我下去和她一起散步。我下去了,那天晚上我整整耍了兩個(gè)多小時(shí)。媽媽還請了我吃雪糕燒烤嗯呢。我真高興!

一些不行散散碎碎的事讓我感覺我目前正生活在幸福之中。不管從媽媽還是爸媽都是這樣,幸??鞓芬沧屛颐篮?。

我生活在幸福之中初中生(通用15篇)篇三

春天,我開始踏上了我的路途??雌G麗的花兒迎著春風(fēng)張開花苞綻放笑顏;嫩綠的小草從泥土里鉆了出來散發(fā)生機(jī);路邊的楊柳隨著風(fēng)兒搖擺新生的柳枝。閉上眼睛,小溪發(fā)出潺潺的流水聲,小鳥唱著美妙的歌聲。春風(fēng)撲面而來,魚兒在小溪里跳出水面。這一切使我著迷,不愿離去。我在這里停留了許久的時(shí)間,但我不得不離開了,我沒有多少的時(shí)間了,念念不舍的離開了這里,我繼續(xù)上路。

在我們不知道走了多久的時(shí)候,夏天悄無聲息的來了。炎炎的夏日曬裂了土地,魚兒仿佛跑進(jìn)了河水的深處,鳥兒也躲進(jìn)了樹林里。天好熱,這是我遇到的最熱的夏日,不知道以后會(huì)不會(huì)再遇見,或者是更熱的夏日。我停了下來,想等到陰天再走,和我有想法的人不在少數(shù)。但有的人卻冒著炎炎的夏日走了,原本在我后面的人也追了上來。我不能休息,我不想落后,我不走的話,我會(huì)離他們越來越遠(yuǎn)的,我努力的跑,只為追上那些在我前面的人。

經(jīng)過我的努力,我終于追上了他們。我繼續(xù)走,不知道走了多久。在我行走的'路途中,有的朋友在岔路口的時(shí)候便離開了,走了另外的一條路途;有的朋友則是停留在他們不愿離開的地方,或者是在欣賞風(fēng)景,或者是不想再走了。我不斷認(rèn)識(shí)新的朋友,而朋友們也不斷的離去。

當(dāng)金黃色的楓葉飄落在我的腳邊,抬頭看了看著金黃的楓林,我才發(fā)現(xiàn)秋天到了??粗鴿M地的楓葉,我的后面幾乎都沒有幾個(gè)人,便不想走了,因?yàn)槲艺J(rèn)為他們是追趕不到我的,便開始邊走邊看風(fēng)景,不知道走了多久,我迷茫了,不知道我的路在何方,我該去向何處。站在岔路口,我該選擇哪一條路,這一條寂靜無聲,那一條鳥語花香,另外一條山峰險(xiǎn)峻……但是這里的風(fēng)景都好美,像神話中的仙境,我駐足在這里,看著太陽初升前的朝霞,日落后的黃昏……這里的一切無一不使我沉迷。

很久之后,我在想,應(yīng)該沒有人超過我吧。

很久之后,我在想,可能沒有人超過我吧。

我一直在問自己,有沒有人超過我,我都回答沒有,但是到了最后連我自己都不相信自己的話,其實(shí)我早已看見一些人的背影在我眼前走過,只是不愿承認(rèn)罷了,說是看花了,因?yàn)槲伊?xí)慣了這里的風(fēng)景,也不愿再走。

直到有一天,我遇見一個(gè)我早已甩在后面的人,我才知道,我浪費(fèi)了太多的時(shí)間,我不能在沉迷下去了,我已經(jīng)落后了別人太多太多,我不想落后,我要繼續(xù)走。

背上行李,繼續(xù)踏上我的路途。我不知道未來我還會(huì)遇到什么,但我不能落后,也不想落后,我必須走。

當(dāng)踏上了路途的時(shí)候,天空飄下了白色的雪,我卻毫不猶豫的走了……。

我生活在幸福之中初中生(通用15篇)篇四

從我出生的那天起到現(xiàn)在,已經(jīng)走過11個(gè)春秋了,現(xiàn)在已經(jīng)到了第12個(gè)年頭,在這既漫長又短暫的11年間,我的父母何嘗不是含辛茹苦地將我撫養(yǎng)?每個(gè)人從呱呱墜地那一刻起,如果少了父母的養(yǎng)育,他就不可能生存,成長。是啊,到現(xiàn)在我們何嘗不是衣來伸手飯來張口,只用顧著讓父母為自己遮風(fēng)擋雨,從不用自己獨(dú)立在“人間”闖蕩。現(xiàn)在,我們應(yīng)該悔過曾經(jīng)的奢望,應(yīng)該不再浪費(fèi)任何東西,學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的一切便足夠了。從現(xiàn)在開始我們要自立起來,不要什么事都靠父母。從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)感恩父母。

友誼,是我們?nèi)松飞喜豢扇鄙俚囊徊糠?,友誼帶給我們快樂,幸福,在快樂幸福的同時(shí)也有悲傷困難,但這些改變不了我們之間的友誼,反而使我們之間的友誼更加濃厚,友誼照亮我們前進(jìn)的道路,讓友誼放飛我們明天的希望吧。

為了美好的明天,努力吧。

我生活在幸福之中初中生(通用15篇)篇五

“你幸福嗎?”如果你問我,我會(huì)不假思索地告訴你:“我很開心!”最近一次考試,成績出來的時(shí)候我很驚訝。速度比波音747快,但在下降,而不是上升。就連學(xué)生也同樣驚訝。而我的心就像唯一一只突然沒了筆水的筆,好無奈。而我的身體就像那支筆,沒有血,沒有柱子,身體軟軟的,晃晃悠悠的。我為我的老師、父母和同學(xué)感到羞恥。老師的批評(píng),同學(xué)的冷嘲熱諷,父母久違的江湖武功,都通過我的大腦皮層進(jìn)入了我的腦海?;貒?,父母知道了我的成就。我在等男女混雙的時(shí)間,但事實(shí)并非如此。父母很認(rèn)真的安慰我。當(dāng)然,非常嚴(yán)重。他們和我認(rèn)真交談,分析我的考試。父母放心了。睡覺的時(shí)候會(huì)有一種奇怪的感覺。

第二天去學(xué)校的時(shí)候,老師發(fā)了卷子。我想馬上在地上開一道縫,讓我進(jìn)去。我很不愿意讓同學(xué)看到我用大圓圈和小圓圈畫的卷子。同桌看到我把試卷上的題改了,涂了。我以為他肯定會(huì)笑話我,可是我又錯(cuò)了。它不僅沒有嘲笑我,還用溫柔的語氣向我提問。下課后,同學(xué)來安慰我。“你不就是考個(gè)嗎?”這次考不好,還會(huì)有一次。如果你努力,成功遲早會(huì)屬于你!”“是的!”我同桌說,“你這次失敗的原因是你前陣子沒好好學(xué)習(xí)!”他用嚴(yán)厲的語氣說,我羞愧地低下了頭,這時(shí),我感到一種奇怪的味道,說不出是什么。

在以后的學(xué)習(xí)生活中,我振作起來。老師同學(xué)的幫助和家長的嚴(yán)格要求成了我的動(dòng)力!

最后期末考試,我回到了一線。這時(shí)我才知道,溫暖的感覺就是幸福!

幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn),但有時(shí)就在眼前。我們每個(gè)人在生活中都需要?jiǎng)e人的關(guān)心和幫助。當(dāng)我們傷心落淚的時(shí)候,如果有朋友、老師、同學(xué)向我們打招呼,你會(huì)在這一刻被幸福包圍。

我太開心了!

我生活在幸福之中初中生(通用15篇)篇六

家是我最好的港灣,父母是我最大的依靠,親人是我堅(jiān)實(shí)的后盾,朋友是我左半邊翅膀,挫折是讓我前進(jìn)的動(dòng)力,生活閱歷使我勇往直前。我生活在藍(lán)天之下,生活在幸福之中。

小時(shí)候,最愛父母的懷抱。無論發(fā)生什么,他們都會(huì)不離不棄地守護(hù)在我身旁。記得有一年冬天,好冷好冷!半夜我被寒氣所襲,止不住地咳嗽,溫度急劇升高,身體變得極度虛弱。如果不去看醫(yī)生,我會(huì)死嗎?可是這么晚了,我該怎么辦呢?一種對生的渴望促使我扶著墻壁艱難地來到父母房間,還未說話,父母就趕忙將我抱在懷中,溫度在彼此之間傳遞著,那一刻,我感覺好溫暖,好幸福??吭诟赣H的背上,母親在一旁扶著,這是留在我記憶中最溫馨的一刻!來到醫(yī)院,即使打針時(shí),我也依然幸福。

長大后,太多太多的煩惱隨之而來,或許是從這時(shí)起,我喜歡一個(gè)人躺在草地上靜靜地看著天空,請求天空帶走我的煩惱。月有陰晴圓缺,這讓我明白,生命中不可能沒有煩惱,我們應(yīng)該用這過多的云翳去鑄造我們的另一個(gè)嶄新的明日。其實(shí)挫折并不可怕,它就像彈簧,你弱它便強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,所以要想成功,你就必須有面對挫折的勇氣。或許你會(huì)失敗,會(huì)犯錯(cuò),但這一切并不重要,有時(shí)候,錯(cuò)誤也是一種美麗!因此,我努力著,幸福著。

友誼是人生命中不可缺失的一份情感。朋友給了我太多的關(guān)懷與安慰。樂交諍友,不交損友,這是我交友的原則與前提。即使我遭受到他人的不解與誤會(huì),但朋友一直在,她們支持著我,去面對,去挑戰(zhàn)。無論發(fā)生什么,朋友還在,希望也就未破滅。

我生活在幸福之中初中生(通用15篇)篇七

幸福是什么?有人認(rèn)為媽媽給我們買新衣服就是幸福;有人認(rèn)為媽媽能給我們零花錢就是幸福;也有人認(rèn)為家中的錢比別人多就是幸福,但我認(rèn)為幸福是幫助別人,讓別人快樂。

那一年我剛剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校,對學(xué)校的一切都很陌生,可就是一支鋼筆讓我交到了一個(gè)好朋友,讓我感受到了幸福。

記得那天我一個(gè)人坐在后面靜靜地看書,他風(fēng)風(fēng)火火的轉(zhuǎn)過頭來,問我有沒有多余的鋼筆。我很吃驚,因?yàn)橐呀?jīng)有五六天沒人和我說話了,他見我發(fā)愣,便在我眼前晃了晃手,我回過神來,趕緊看文具盒里有沒有鋼筆,發(fā)現(xiàn)有一支沒墨水的鋼筆,于是我把我的鋼筆遞給他,我自己拿快沒墨水的鋼筆寫,她匆忙的說了一聲謝謝,而我的心里也感到美滋滋的。

有一次,我坐公交去河津玩,上車后立刻占了一個(gè)座位,車走了一會(huì)后,上來一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖上來,車開了,老奶奶站不穩(wěn),車上的人都不愿意給那位老奶奶讓座,我想,我作為一名少先隊(duì)員應(yīng)該尊老愛幼。于是我便站了起來,把老奶奶扶到我的座位上,我自己站著。老奶奶說:“謝謝你,小同學(xué),”其他同學(xué)也向我投來欽佩的目光。此時(shí)我的心里感到非常的幸福。

真可謂“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,其實(shí)幸福往往在我們身邊,從每個(gè)地方都能夠發(fā)現(xiàn)幸福,我希望每個(gè)人都能享受到這樣的幸福。

我生活在幸福之中初中生(通用15篇)篇八

如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中,那么他就學(xué)會(huì)了咱信;如果一個(gè)孩子生活茬真誠中,那么他就學(xué)會(huì)了平靜幸福的生活;而我,就生活茬幸福中。

明亮的教室,高科技的多媒體,色彩鮮艷的課桌,優(yōu)越的教學(xué)方式,香憤憤的米飯,漂亮的衣服……擁有這些,我難道不幸福嗎?沒措,我是幸福的,與那些至今都不能上學(xué)的孩子,與那些過著吃完上頓沒下頓的孩子,與那些坐茬下雨天時(shí)還漏水的教室的孩子,相比較,我是幸福的。

每天都和萌友們茬一起討論問題,每天都和老師勾通交流,茬同學(xué)們的關(guān)心下,茬老師的疼愛下……擁有這些,我難道不幸福嗎?天天都茬歡聲笑語中茁壯成長,天天都茬父母的悉心照顧下無憂無慮,比起(那些失去親人的孩子,我是幸福的。

生活茬擁有五千年?duì)N爛歷史的國家中,我不幸福嗎?生活茬和諧健康的社會(huì)中,我不幸福嗎?這一切,都是先列前輩們用鮮血換來的,這都是命呀!

文明的國家,咱強(qiáng)不息的國家,我身為中國人,我不幸福嗎?就拿這次的地震來說吧,短短的幾秒就讓中國人失去一切,讓孩子們沒有父母,沒書念,中國同胞紛紛趕去四川支援,有些人甚至自己都失去親人,可是她們還是不顧一切的救人,有一位女明星說中國這次的震是報(bào)應(yīng),中國人紛紛抗議,讓它身敗名裂,一夜之間的唱片,海報(bào)全沒了。有人還說他這次知道中國為什么能有今天了“團(tuán)結(jié)”!

是的,正是應(yīng)為團(tuán)結(jié),才有今天,我生活茬這樣一只隊(duì)伍中,我能不幸福嗎?

我生活在幸福之中初中生(通用15篇)篇九

喜歡晚上獨(dú)開一盞臺(tái)燈,借著那柔和的燈光品讀一首小詩的靜謐……。

每個(gè)有風(fēng)的`日子,常常在清風(fēng)中放飛自己的思緒。任風(fēng)兒調(diào)皮的吹亂我的長發(fā),吹散我的憂愁,吹開我的夢想,因此也就不知不覺的閉上了雙眼,張開雙臂,隨著風(fēng)兒一起向上飛。擷一朵白云做羽衣,采一片云霞做霓裳,坐在彩虹上幸福的蕩秋千,看閃電為我照亮前行的路,聽雷聲為我奏出幸福的曲,飄飄然欣欣然。

每個(gè)有雨的日子,喜歡撐一把橘黃色的傘在雨中漫步,雙手輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)傘柄,讓傘邊的雨珠如顆顆晶瑩的水晶在空中劃出美麗的弧線,展示生命的圣潔與透明;有時(shí)候,也喜歡脫掉鞋子,張開雙臂,在雨中自由的旋轉(zhuǎn),擁抱每一顆從天而降、親吻我的水珠,絲絲清涼,從頭發(fā)流到耳邊,再從耳邊流到心中,獨(dú)享那一份寂寞的蒼涼。

每個(gè)有星星的夜晚,總喜歡將窗簾拉上,只留下一個(gè)小小的縫隙——讓輕風(fēng)吹動(dòng)一角。用透明的玻璃杯沖上一杯淡茶,看著水順著杯壁流下,輕輕地、靜靜地將茶葉托起,先是上浮,而后下沉,慢慢地綻放漂浮,氤氳熱氣,讓人產(chǎn)生夢幻一般的感覺。我一直固執(zhí)的認(rèn)為是因?yàn)槲宜麄儾湃绱嗣利?,一直固?zhí)的認(rèn)為因?yàn)槲也庞兴堑那逑恪?/p>

淡雅如雪,純潔如云,淡泊如雨,清新如風(fēng),溫暖如日,幸福如影,如影隨形。一縷縷甜絲絲的感覺徑直走到了我的心房中,吮吸著我心中的每一個(gè)細(xì)胞——我感覺到了那幸福的味道。

我生活在幸福之中初中生(通用15篇)篇十

不,不是的??蓱z天下父母心。望子成龍,望女成鳳。這是天下父母的期望。嚴(yán)也是一種愛。但父母除了嚴(yán),更多的是對我們無微不至的愛。

“嗡嗡嗡嗡……”蚊子的大部隊(duì)又來侵襲了。沒辦法,隨它去——有蚊香呢!不一會(huì),我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng),甜美的睡了起來?!鞍パ?,怎么這么癢,不是,是又癢又痛!”我迷迷糊糊的說。“刷刷刷刷……”我用力的抓著痛癢。

“怎么了,哪里被蚊子咬了,快告訴媽媽。”

“沒有,別煩,我很困,走開啦?!蔽亦洁洁爨斓氐吐曊f,我還是半睡半醒的。媽媽沒說什么了,似乎走了。

不一會(huì),一股清涼感把癢痛趕到了九霄云外。又一會(huì)兒,我瞇縫著的眼睛似乎看見一個(gè)黑影,黑影還來回移動(dòng)了一會(huì),然后像網(wǎng)子一樣的東西掉了下來,還好,沒被砸中,是媽媽又在搞什么鬼嗎?不管了,我還困著呢。不一會(huì)又吹來了陣陣清風(fēng),好像喝了王母娘娘的瓊漿玉液般清涼暢爽。這天氣真是隨心變。在這炎熱的夏夜給我送來這徐徐清風(fēng),又趕走了蚊子。真好呀!有清風(fēng)伴我入睡真是一種享受。我還有點(diǎn)舍不得睡呢…我甜甜的睡著了。

第二天我醒來,發(fā)現(xiàn)多了一床蚊帳在晃悠。我才想起昨天定是媽媽“放的網(wǎng)子”,要不是靠它我可能又被蚊子咬得滿頭包了。起來吃早餐了,我眼光一掃就發(fā)現(xiàn):媽媽的眼睛果然黑了一圈。我心里清楚了:昨天的蚊子是媽媽才趕得這么徹底,涼風(fēng)也是媽媽“吹”來的,為了我的安睡,媽媽沒好好休息。想到這,我的眼淚不禁偷溜了出來。怕媽媽看見,我趕緊別過頭去擦干了。笑著對媽媽說:“別那么辛苦,要注意身體呀?!?/p>

可憐天下父母心,沒有一個(gè)父母不為子女著想,把他們當(dāng)成寶貝一樣疼愛,只是你沒有留心觀察,用心感悟。只要用心感悟,你就會(huì)知道你是多么幸福。

我生活在幸福之中初中生(通用15篇)篇十一

起來,起來!清晨,在母親溫柔溫柔的催促下,一天的帷幕漸漸拉開。

我揉了揉惺忪的眼睛,走下床,穿好衣服,刷牙。我看到早餐已經(jīng)準(zhǔn)備好了:一杯牛奶,一片面包和一個(gè)雞蛋。即使是這種極其普通的食物,也讓我感受到了早晨的美好。喝完牛奶,一股暖流順著我的喉嚨,流到我的心里,融化掉,成為愛的力量。頓時(shí),我整個(gè)身心充滿了活力。

準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候,我媽總是幫我整理裙子,說路上慢下來,好好學(xué)習(xí),按時(shí)回家。我每天都重復(fù),但一點(diǎn)也不無聊。

這不就是我媽給我的幸福嗎?

鈴聲響了,我從我的學(xué)校作文。趕回家。當(dāng)我走進(jìn)走廊時(shí),我聞到一股誘人的香味從家里飄來。我猜一定是爸爸今天做飯了。果然,到家的時(shí)候,爸爸正端著一碗魚從廚房里出來。我的心突然感到溫暖。爸爸知道我喜歡吃魚,但是他不喜歡吃魚,但是他每天都給我做魚。雖然他沒說出來,但我能感覺到滿滿的愛。

我的父親,不善言辭卻擅長烹飪,總是在美食中蘊(yùn)含著自己的思想。

這不就是爸爸給我的幸福嗎?

每天晚上,都是我努力做作業(yè)的時(shí)候。月華如水,一切都顯得那么平靜細(xì)致。這時(shí),一個(gè)難題困住了我。就在我疑惑的時(shí)候,哥哥走過來,耐心的給我解釋。如果他再看不懂,就再講一遍,直到我看懂。

這不就是哥哥給我的幸福嗎?

媽媽,爸爸,哥哥,謝謝!你給了我快樂,讓我成為一個(gè)快樂的孩子。是你讓我的生活永遠(yuǎn)幸福!

我生活在幸福之中初中生(通用15篇)篇十二

幸福,簡單的幾個(gè)字,凝聚了無窮的愛;凝聚了平凡的愛;凝聚了珍貴的愛。幸福是一層軟綿綿的包裹,把你的快樂留住,憂傷帶走。

家,給的感覺是溫馨的,也是幸福的。在母愛的懷抱中,有一種幸福的味道,讓你久久不想離去。在父愛的呵護(hù)下,你變得就像一只小鳥,自由,快樂。而父愛的呵護(hù)下,有一種幸福的味道,讓你久久不能忘記。英文字母的“父母”有七個(gè)字母,代表七種父母所給的東西:身體,心靈,人生,道理,快樂,呵護(hù),關(guān)愛。融合成倆個(gè)字……幸福。

朋友,是人生當(dāng)中不可缺少的。他們給你帶來做人處事的經(jīng)驗(yàn),教你如何去干某件事;幫助你渡過難關(guān);與你同甘共苦;與你分享快樂與悲傷。古時(shí),結(jié)拜成為拉近友誼的橋梁,一杯酒,一句話,傾刻間你的生活當(dāng)中多了一位重要的人。但現(xiàn)在,只有志向相同,性格融洽,便可成為朋友。你可能有時(shí)公放棄這份感情,但我想你永遠(yuǎn)不能忘記和這位朋友在一起的幸福時(shí)刻。但隨著時(shí)間的推移,歲數(shù)的增加,你不會(huì)放棄了,因?yàn)槟愕淖值淅锊豢赡苋鄙倥笥雅c幸福。

老師,同樣也是你和生中最重要又不可其缺少的人。我的一生永遠(yuǎn)離不開老師,因?yàn)橐杖諏W(xué)習(xí)知識(shí),活到老,學(xué)到老,老師耐心地教導(dǎo)我們,將他們的畢生所這傳授給我們,有的人說,老師像媽媽,那老師就像媽媽一樣愛我們。我們出了一丁點(diǎn)兒事,老師也可能像媽媽一樣焦急,擔(dān)心。老師帶給我們幸福,這是最珍貴的,量值得珍惜的。我愛我的老師,我感激我的老師,感激他們帶給我的幸福。

幸福,很容易得到它。但卻要看你珍不珍惜它。雖然只有幾個(gè)字,但它會(huì)像洶涌的潮水一樣,讓你全身濕透,使你沉浸在愛的海洋里。

我生活在幸福之中初中生(通用15篇)篇十三

那晚還在睡夢中,只聽見“吱——”的一聲,門開了。一束燈光射了進(jìn)來,如畫卷般在我房間展開。緊之后是一陣輕微的腳步聲,是媽媽。她躡手躡腳地輕輕走到我床邊,細(xì)心翼翼地為我蓋蓋被子,掖掖被角。一切都是那么輕,生怕驚醒了在睡熟的我。我心中有份感動(dòng)在慢慢發(fā)芽。是睜開眼睛說聲“多謝”?還是堅(jiān)持著單純的睡衣意?我選擇了收藏著一刻的幸福。周圍很安靜,我的呼吸聲纏著母親的呼吸聲。媽媽坐了一會(huì),輕輕地走了,我聽到了幸福。

餐桌上的幸福。

還沒睡醒,我揉揉雙眼,卻有一股奶香撲面而來。是什么?哦,是牛奶和面包。著濃濃的香味勾起了我的饞勁。桌子上乳白色的牛奶像媽媽的乳汁,輕輕的,緩緩地流進(jìn)我的小碗里。我情不自禁的使勁吸了幾口,好香,好甜。媽媽又把面包夾到我的盤子里。看著媽媽充滿母愛的動(dòng)作,我心中的感動(dòng)在慢慢開花。我咬了一口面包,我明白這是幸福的味道。我嘗到了幸福。

雨傘下的幸福。

小雨淅瀝瀝地下著。在一把花傘下有兩個(gè)身影,一胖一瘦,一高一矮。又高又瘦的那個(gè)身影手臂彎曲摟著那個(gè)蹦蹦跳跳的我。地上濺起了一串串水花。我的小腳丫在水洼踩踏,一不細(xì)心,雨水濺到媽媽的裙子上。媽媽笑了笑,敲敲我的頭:“你這壞孩子”。我哥哥得笑了,媽媽靜靜地看著我。我心中感動(dòng)已經(jīng)結(jié)果,過時(shí)的名字叫——幸福。我看到了幸福。

幸福是不需要表白的,幸福更不是用來炫耀的。幸福是用來感受的,就像欣賞宇宙星空一樣,在沉默中感受他的博大精深。

我生活在幸福之中初中生(通用15篇)篇十四

如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中,那么他就學(xué)會(huì)了咱信;如果一個(gè)孩子生活茬真誠中,那么他就學(xué)會(huì)了平靜幸福的生活;而我,就生活茬幸福中。

明亮的教室,高科技的多媒體,色彩鮮艷的課桌,優(yōu)越的教學(xué)方式,香憤憤的米飯,漂亮的衣服。擁有這些,我難道不幸福嗎?沒措,我是幸福的,與那些至今都不能上學(xué)的孩子,與那些過著吃完上頓沒下頓的孩子,與那些坐茬下雨天時(shí)還漏水的教室的孩子,相比較,我是幸福的。

每天都和萌友們茬一起討論問題,每天都和老師勾通交流,茬同學(xué)們的關(guān)心下,茬老師的疼愛下。擁有這些,我難道不幸福嗎?天天都茬歡聲笑語中茁壯成長,天天都茬父母的悉心照顧下無憂無慮,比起那些失去親人的孩子,我是幸福的。

我生活在幸福之中初中生(通用15篇)篇十五

前兩天,我在上網(wǎng)時(shí)看到這樣一張圖片,一個(gè)非洲的小男孩,全身廋的就剩皮了,一雙藍(lán)汪汪的大眼睛望著攝像頭,手中拿著一個(gè)快被太陽燒裂的瓷杯子,里面沒有一滴水,小男孩的周圍還有被炮火轟炸的痕跡以及奄奄一息的傷員。看完這張圖片讓我心痛,同樣是孩子為什么差距會(huì)這么大?我從那藍(lán)色的大眼睛中看出了他對水的渴望,對食物的渴望,對和平的渴望,以及掩飾不住的恐懼。也許,他的父母已經(jīng)死在這場戰(zhàn)爭中,那么他之后的路該有多么難走。點(diǎn)擊了關(guān)閉的按鈕,我坐在椅子上靜靜地想著,我們中國的孩子實(shí)在太幸福了,我們應(yīng)該去珍惜現(xiàn)在的生活。同時(shí),也要向全世界呼吁:不要戰(zhàn)爭!不要戰(zhàn)爭!沒有什么事非要用武力解決的。相比之下我是幸福的。

有一天,我和爸爸聊起了南京大屠殺。腦補(bǔ)了一下大屠殺的場面,我就覺得十分恐怖,無數(shù)無辜的婦女、老人、孩子以及剛出生的嬰兒都不放過。我問爸爸,難道這些日本人殺人放火,做了這么多滅絕人性喪盡天良的虧心事之后就不怕遭報(bào)應(yīng)嗎?爸爸回答我說:他們被灌輸了一種思想,他們認(rèn)為中國人比他們笨比他們?nèi)?,所以他們覺得殺中國人就像殺動(dòng)物一樣,沒什么稀奇的。還有那些漢奸、賣國賊的不抗日行為導(dǎo)致日本鬼子在咱們國家肆無忌憚地?zé)?、殺、搶、掠侵蝕著我們的國土。我心里暗暗地想難道當(dāng)時(shí)的社會(huì)就那么黑暗么。幸好現(xiàn)在中國強(qiáng)盛起來了,不會(huì)再被別的國家欺負(fù)了,而我們的國家也就不會(huì)再遭受戰(zhàn)爭的苦難了,并且我們必須要讓中國更加強(qiáng)大、更加繁榮、更加富強(qiáng)!所以在這和平的年代里我們這一代人是幸福的、快樂的!

我生活在幸福之中,沒有戰(zhàn)爭,沒有黑暗的幸福之中,我希望這種幸福讓全世界的人都能感受到,并且要讓他永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)的存在!

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軍訓(xùn)心得是對參加軍訓(xùn)活動(dòng)期間的所思所想、所感所悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字材料。以下是一些學(xué)生在軍訓(xùn)過程中的感受和心得,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
每個(gè)月的工作總結(jié),是我們成長的里程碑,也是未來努力的方向。這些月工作總結(jié)范文在內(nèi)容和格式上各有特點(diǎn),可以讓我們借鑒和選擇適合自己的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)。**年,在市委
月工作總結(jié)可以幫助我們清晰地了解自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和長處。下面是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,希望對大家寫作有所啟發(fā)。局領(lǐng)導(dǎo)非常重視宣傳工作,一直以“發(fā)展
教學(xué)工作總結(jié)是對自己在一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)工作進(jìn)行回顧和總結(jié),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行改進(jìn)。接下來是一些教學(xué)工作總結(jié)范文,給大家提供一些寫作思路和參考。
通過寫心得體會(huì)可以加深對所學(xué)知識(shí)的理解和鞏固,提高學(xué)習(xí)成績。1.以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考。為貫徹落實(shí)“解放思想、改革創(chuàng)新、擴(kuò)大開放、擔(dān)當(dāng)實(shí)
優(yōu)秀的作文,應(yīng)該能夠引起讀者共鳴,讓讀者能夠從中得到一些有益的啟示和思考。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家一些創(chuàng)作啟發(fā)。做完作業(yè),我連蹦帶
工作方案的制定需要考慮不同任務(wù)的優(yōu)先級(jí)和相互關(guān)聯(lián)性,合理分配工作資源。如果你正為制定一個(gè)合理的工作方案而犯愁,不妨看看以下范文,相信會(huì)對你有所幫助。
入黨申請談話要求申請人真實(shí)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想,不掩蓋或美化自己的問題和不足。入黨申請談話是入黨積極分子了解黨的組織原則和理論基礎(chǔ)的機(jī)會(huì),以下是一些入黨申請談話
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)注重評(píng)估和反饋,在教學(xué)過程中及時(shí)調(diào)整和完善計(jì)劃??纯匆韵碌慕虒W(xué)計(jì)劃范文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣和實(shí)用的教學(xué)方法和活動(dòng)。1、會(huì)認(rèn)12個(gè)生字詞,會(huì)寫6個(gè)生字,正
演講稿要根據(jù)不同的場合和聽眾來選擇合適的話題和語言風(fēng)格。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。世上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少,而有一
在寫作過程中,我們需要注意語言的準(zhǔn)確性、修辭的恰當(dāng)性以及段落的結(jié)構(gòu)合理性。請大家對比下面一篇優(yōu)秀作文的范文,看看自己的寫作是否有所欠缺。記得一次數(shù)學(xué)競賽中,由于
策劃方案的成功與否取決于執(zhí)行的執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)的配合度。策劃方案是項(xiàng)目成功的基礎(chǔ),以下是一些經(jīng)典范文供大家參考。攜手共進(jìn),再創(chuàng)輝煌。豐富員工業(yè)余生活。全體員工。12
優(yōu)秀作文是對學(xué)習(xí)過程的一次總結(jié)和反思,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的空間。閱讀這些優(yōu)秀作文可以拓寬我們的視野,增強(qiáng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。小男孩把第二顆小豌豆也當(dāng)子
優(yōu)秀的作文需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和鮮明的個(gè)性,只有與眾不同才能引起關(guān)注和贊賞。在閱讀這些優(yōu)秀作文范文的同時(shí),我們也可以反思自己的寫作,不斷提高。1、領(lǐng)會(huì)文章“世間永
撰寫心得體會(huì)可以將自己的體驗(yàn)與他人分享,相互借鑒和學(xué)習(xí)。小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能在寫作中給大家一些指導(dǎo)和參考。學(xué)好黨史需修煉“三篤”2月2
給予適當(dāng)?shù)闹罗o可以增添慶典或會(huì)議的歡樂氛圍,同時(shí)也能夠表達(dá)出對參與者的敬意。如果你還在為致辭的寫作而犯愁,不妨參考下面這些精彩的范文。一元復(fù)始萬象新,歲月流金盛
讀后感的寫作可以幫助我們更好地理清思路和邏輯,同時(shí)也能夠培養(yǎng)我們的批判性思維和分析能力。以下是一些讀者們對于文學(xué)作品的深入剖析和精彩評(píng)論,希望可以給大家?guī)韱l(fā)
學(xué)習(xí)心得可以讓自己更好地認(rèn)識(shí)自己,在學(xué)習(xí)中不斷提高自我。下面是一些學(xué)習(xí)心得的例子,可以幫助你更好地理解學(xué)習(xí)心得的寫作要求。中國教育學(xué)會(huì)、中國高等教育學(xué)會(huì)、中國職
心得體會(huì)是對自己在某一方面的經(jīng)驗(yàn)、感受和認(rèn)識(shí)的總結(jié)和歸納。以下的心得體會(huì)范文包含了各種不同領(lǐng)域和主題的思考和總結(jié)。紅色兵團(tuán)是中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍在抗日戰(zhàn)爭和
報(bào)告范文是提供給讀者了解某一問題或者情況,從而做出相應(yīng)決策的參考材料。這些報(bào)告范文涵蓋了不同領(lǐng)域和主題的內(nèi)容,可供大家在寫作時(shí)參考借鑒。在大三上學(xué)期,我完成了大
教學(xué)計(jì)劃能夠幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),提高學(xué)習(xí)的針對性和主動(dòng)性。隨著教學(xué)方法的不斷更新,編寫教學(xué)計(jì)劃也需要與時(shí)俱進(jìn),以下是一些范文,供大家參考借鑒。教學(xué)目標(biāo):1、能
寫讀后感不僅是對書籍的一種回響,也是對自己思考和心靈感悟的一種呈現(xiàn)方式。接下來,讓我們一起來欣賞下面這幾篇讀后感,或許能夠給你帶來一些新的思考和觀點(diǎn)。
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