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弘揚(yáng)五四精神高分(模板23篇)

時(shí)間:2025-06-21 作者:GZ才子

優(yōu)秀作文需要語(yǔ)言流暢,用詞準(zhǔn)確,形象生動(dòng),通過(guò)豐富的修辭手法和語(yǔ)言技巧,使作品更富有表現(xiàn)力和魅力。以下是一些在作文比賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家一些寫作的參考和思路。

弘揚(yáng)五四精神高分(模板23篇)篇一

那年我跟隨學(xué)生游泳行隊(duì)伍,我們手挽成,凝成一堵人墻。誰(shuí)不曾年輕過(guò)呢?我曾經(jīng)也有親密的戀人啊。去之前,我們盟約要?jiǎng)P旋歸來(lái)。

老人動(dòng)了動(dòng)手指指向自己的右額,露出安詳而幸福的笑容,這里還有她當(dāng)時(shí)親吻過(guò)的痕跡呢。

風(fēng)掠過(guò)指間,洋溢著花的味道。我等了一千個(gè)夏天,只為我尋你的容顏。老人繼續(xù)說(shuō)道,可是,當(dāng)她看到同胞在敵人腳下殘?jiān)怩遘k時(shí),她義遠(yuǎn)反顧的沖上去,拳腳瞬間如洪水猛獸一般向她涌去。即便她已經(jīng)被打得抽搐,痙攣的手仍然高舉著被血染紅的的標(biāo)語(yǔ),高聲吶喊——我們要民主和平!同志們一定要堅(jiān)持下去!

那一瞬間似乎是一只浴血的鳳凰,帶著對(duì)生的決烈和對(duì)自由的向往,奔向幸福的天堂。

風(fēng)塵在老人的臉上刻下了時(shí)間的印記,臉上的皺紋,早已爬得密密的.,….

所有同學(xué)的激情都熱烈而奔放,血液在心中翻滾,我們步步向前,高呼口號(hào),一隊(duì)人被抓了,另一隊(duì)補(bǔ)上;一隊(duì)人倒下,另一隊(duì)人踩過(guò)他們的身體更加英勇的上前,沒(méi)有一個(gè)人退縮!

說(shuō)到這里,老人不禁熱淚縱橫。這是怎樣一段的青春年華,怎樣一個(gè)熱血年代!

1919年初,巴黎和會(huì)上中國(guó)外交失敗。

1919年5月2日,北京《晨報(bào)》指出“膠州亡矣!山東亡矣!國(guó)將不國(guó)矣!”愛(ài)國(guó)學(xué)生奔去相告。

記否,在聽(tīng)到巴黎和會(huì)上中國(guó)外交失敗的原因后,年輕的學(xué)生撕下衣襟咬破手指,血書“還我青島”的悲憤。

曾記否,原本僅是在琴房中拔弄琴鍵的他們,都在國(guó)之危難時(shí),任子彈洞穿他們的胸膛,用炙熱的鮮血譜寫出最美的愛(ài)國(guó)樂(lè)章。

曾記否,他們高吟“中國(guó)的土地可以征服而不可以斷送!中國(guó)的人民可以殺戳而不可以低頭!國(guó)亡了,同胞們站起來(lái)呀!”時(shí)決絕與堅(jiān)毅的面龐。

這些畫畫,這些故事,在時(shí)隔88年的今天依舊慷慨激昂,鮮活動(dòng)人,時(shí)間沒(méi)有沖淡這段歷史,反而彰顯出它的偉大與悲壯。

古語(yǔ)曰“百無(wú)一用是書生”。是的,他們不是沖鋒陷陣的戰(zhàn)士,他們沒(méi)有鋒利的武器去殲滅敵人,保家為國(guó)。二八年華亦或三七歲月的他們,原本應(yīng)該在學(xué)校里暢談琴棋書畫、詩(shī)詞歌賦,找到屬于自己的幸福,“執(zhí)子之手,與子偕老?!比欢?,多災(zāi)多難的祖國(guó)使他們義無(wú)返顧地奔赴到戰(zhàn)場(chǎng)。

他們悲哀而苦惱——徒有滿腹經(jīng)綸,卻無(wú)力挽救中國(guó)于水火之中,讀書有何用?

他們仿徨卻吶喊——誰(shuí)沒(méi)有生的父母,誰(shuí)沒(méi)有親密的戀人,誰(shuí)愿意讓自己的生命正是壯年就終結(jié)?他們大義凜然,以高昂的姿態(tài)戰(zhàn)斗。

比刀槍還要鋒利,比軍隊(duì)還要精銳。似杜鵑啼血般艱辛,這不是無(wú)謂的犧牲,他們虔誠(chéng)的匍匐在國(guó)土之上,讓鮮紅的血液像五月似火的鳳凰花一般,綻放在每一寸國(guó)土上。

通向勝利的大門在他們的召示下重新開(kāi)啟,這場(chǎng)生命與知識(shí)、武力與毅力的較量在他們頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)之中,最后以勝利告終。

誰(shuí)說(shuō)再美的景色沾上歷史就注定沉重?“五.四”就是永遠(yuǎn)不變的令人驚艷的風(fēng)景。

現(xiàn)在我們生活的社會(huì)是他們?cè)醚勾蚱聪聛?lái)的',不會(huì)再有五四運(yùn)動(dòng),但五四的精神卻更加深刻的指引我們用學(xué)來(lái)的知識(shí)建設(shè)我們的家鄉(xiāng),我們的國(guó)家。

老人的事故是母親去北京時(shí)聽(tīng)說(shuō)的。已是十月,秋風(fēng)颯爽,那么老人是否依舊站在北海邊,緊閉著雙眼,任風(fēng)吹翻他的衣襟,手里拿著當(dāng)年戀人為他縫制的布鞋朝向北邊最遠(yuǎn)的云朵,那個(gè)傳說(shuō)中之神靈居信的地方,陽(yáng)光帶著那里的祝福穿透他的身體。

一瞬,北海的菊花齊數(shù)綻放,染亮了一整片天空。

——我們,年輕的一代,向你們承諾,祖國(guó)一定更美好。

花開(kāi)成海,只為溫暖你的雙手。

弘揚(yáng)五四精神高分(模板23篇)篇二

剛過(guò)完五一小假,我們又迎來(lái)了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。

有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,五四運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,五四運(yùn)動(dòng)絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的五四運(yùn)動(dòng)的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,五四的火炬,已傳到了我們青年人的手中。五四的精神,需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大??墒且霌P(yáng)五四精神,就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò),還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里,我們經(jīng)??吹竭@樣的場(chǎng)面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。

這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán),完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……,然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后走向社會(huì),是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正,就會(huì)誤入歧途,小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。

我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一理想,都有一個(gè)志向,如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,一個(gè)勤學(xué)的人,一個(gè)守紀(jì)的人,做一個(gè)脫離了低級(jí)趣味,一個(gè)高尚的人。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者,那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生,將來(lái)作一名有素質(zhì)的好公民!

弘揚(yáng)五四精神高分(模板23篇)篇三

今年是五四青年節(jié)第__周年,__年前的五四運(yùn)動(dòng),是一場(chǎng)偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。中國(guó)青年在風(fēng)雨如磐、民族危亡的歷史關(guān)頭,為救亡圖存、振興中華奔走呼號(hào),奮不顧身,表現(xiàn)出高尚的愛(ài)國(guó)情操和大無(wú)畏的英雄主義。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)孕育的愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神,成為中國(guó)人民和中國(guó)青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財(cái)富。五四運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)的愛(ài)國(guó)主義精神,是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動(dòng)寫照,是我國(guó)幾千年來(lái)發(fā)展和進(jìn)步的重要力量源泉。

今天,在祖國(guó)的高原之顛,__部開(kāi)展了“弘揚(yáng)五四精神,擔(dān)當(dāng)__重任”為主題的紀(jì)念活動(dòng),用__青年的實(shí)際行動(dòng),彰顯青春,點(diǎn)亮青春。

一、__是我家,清潔家園靠大家。

5月4日上午,__團(tuán)支部秉承“__是我家,清潔家園靠大家”的活動(dòng)理念,組織青年志愿者進(jìn)行“綠化家園”的清掃活動(dòng),青年志愿者發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累不怕臟的志愿精神,領(lǐng)到工具后,爭(zhēng)相動(dòng)手,分工合作,對(duì)職工營(yíng)地生活區(qū)的衛(wèi)生死角做到清潔徹底。在營(yíng)地生活區(qū)的污水渠留下了青年志愿者辛勤忙碌的背影,在營(yíng)地垃圾存放點(diǎn)閃爍著青年志愿者無(wú)悔青春的汗水。

二、綠意延伸,未來(lái)共創(chuàng)。

面對(duì)高原惡劣的自然環(huán)境,青年志愿者在這高原之巔留下屬于青年人自己的綠意,進(jìn)一步提高青年對(duì)國(guó)土綠化重要性的認(rèn)識(shí),堅(jiān)持生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀,在現(xiàn)場(chǎng)植樹活動(dòng)中,青年志愿者表現(xiàn)出極大的積極性,挖坑、種植、澆水,到最后的樹苗種好,青年志愿者共同協(xié)作,展現(xiàn)了__部廣大青年良好的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

5月4日下午,項(xiàng)目團(tuán)組織在施工現(xiàn)場(chǎng)組織開(kāi)展以“弘揚(yáng)五四精神,擔(dān)當(dāng)__重任”為主題的簽字活動(dòng),讓職工在簽字過(guò)程中將五四奮斗拼搏精神轉(zhuǎn)化到項(xiàng)目日常生產(chǎn)建設(shè)工作中。簽字活動(dòng)得到了__部全體職工的積極響應(yīng),通過(guò)此次簽字活動(dòng),全體職工明確思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),為企業(yè)的做強(qiáng)做大奉獻(xiàn)自己的一份力量。

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弘揚(yáng)五四精神高分(模板23篇)篇四

五四運(yùn)動(dòng)的詮釋愛(ài)國(guó)主義是五四精神的源泉,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑,理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。

可曾記得1919年5月4日這個(gè)歷史性的日子?可曾記得在北京天安門前聚會(huì)的3000多學(xué)生?又可曾記得那“火燒趙家樓,痛打章宗祥”的一幕?是的,這就是偉大的五四運(yùn)動(dòng)。

87年前的今天,3000多北京學(xué)生高呼“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”、“取消賣國(guó)的二十一條”、“誓死收回青島”、“拒絕合約簽字”等。

口號(hào)。

游行、激慨萬(wàn)分的學(xué)生們火燒趙家樓痛打章宗祥。

這是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),思想解放的運(yùn)動(dòng)和新。

文化。

運(yùn)動(dòng),它標(biāo)志著中國(guó)發(fā)展史翻開(kāi)了新的一頁(yè),標(biāo)志著中國(guó)青年成為反帝反封建斗爭(zhēng)的先鋒隊(duì)?!拔逅倪\(yùn)動(dòng)”所體現(xiàn)的“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神,正是中華民族精神的生動(dòng)寫照。翻開(kāi)歷史的史冊(cè),每一頁(yè)光輝的史跡無(wú)不透視著偉大的中華民族精神。古有屈原、伍子胥為了祖國(guó)的安危悲痛欲絕,毅然以死殉國(guó);王昭君、文成公主為了祖國(guó)的安定,遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng),和異族人生活在一起;張衡、祖沖之刻苦學(xué)習(xí),矢志不渝、堅(jiān)忍不拔、孜孜不倦地開(kāi)拓進(jìn)取,創(chuàng)造了光輝燦爛的業(yè)績(jī)……“五四運(yùn)動(dòng)”正是中華民族傳統(tǒng)精神與時(shí)代相結(jié)合的一個(gè)交匯點(diǎn)。在“五四運(yùn)動(dòng)”精神的感染下,一代又一代中華兒女始終站在時(shí)代前列,不屈不撓地奮斗,歷盡艱辛地求索,創(chuàng)造了令人贊嘆的光輝業(yè)績(jī)。

在新的21世紀(jì)中華民族的優(yōu)秀兒女不畏艱險(xiǎn)、萬(wàn)眾一心、眾志成城抗“非典”;勤于探索、善于借鑒、勇于創(chuàng)造、超越,瞄準(zhǔn)當(dāng)今世界航天科技發(fā)展的最前端,“神州五號(hào)”載人飛船第一次翱翔在太空。

五四運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃的革命火炬已經(jīng)傳到當(dāng)代青年手中,五四先驅(qū)振興民族的崇高理想,將通過(guò)當(dāng)代青年繼往開(kāi)來(lái)。我們更加要勤奮學(xué)習(xí),為中華之崛起而讀書。

然而,如今我們優(yōu)秀豐富的民族精神卻面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的當(dāng)今世界,文化的更新率無(wú)比之快。面對(duì)世界范圍各種思想文化的相互激蕩,中華民族的偉大精神顯得那樣蒼白,當(dāng)新一代耳聽(tīng)mp3,嘴中哼著hi-pop,他們已不識(shí)雷鋒、焦裕祿、王進(jìn)喜是何許人也,這無(wú)疑是可悲的。一個(gè)民族,沒(méi)有振奮精神,沒(méi)有高尚的品格,沒(méi)有堅(jiān)定正確的方向,不可能自立于世界民族之林。中華民族的偉大精神是不可磨滅的,也是決不允許被磨滅的。

青年朋友們,讓我們繼承和發(fā)展五四傳統(tǒng)精神,讓“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”這八個(gè)大字在21世紀(jì)閃閃發(fā)光,讓中華民族偉大的民族精神在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中譜寫更加壯麗的一頁(yè)。

五四。

青年節(jié)。

是為紀(jì)念1919年5月4日中國(guó)學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的節(jié)日。我們,是新一代的五四青年,我要站在國(guó)旗下宣誓:我要成為一個(gè)優(yōu)秀的青年人。

“五四運(yùn)動(dòng)”是中國(guó)近代史上一次徹底的不妥協(xié)的反帝反封建運(yùn)動(dòng),它的勝利成為中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端。為繼承和發(fā)揚(yáng)“五四運(yùn)動(dòng)”的愛(ài)國(guó)、民主、科學(xué)精神,1949年12月,中國(guó)中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國(guó)青年節(jié)。青年節(jié)期間,中國(guó)各地都要舉行豐富多采的紀(jì)念活動(dòng),青年們還要集中進(jìn)行各種社會(huì)志愿和。

社會(huì)實(shí)踐。

活動(dòng),還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。

今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史期,振興祖國(guó)的責(zé)任,已經(jīng)落到我們的肩上,五四精神那種把國(guó)家、民族的利益擺在首位,為祖國(guó)的前途、命運(yùn)擔(dān)憂分愁,為天底下的人民幸福出汗流血的情懷的火炬已經(jīng)在我的手心了,我現(xiàn)在握著的是五四火炬站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,心里默念著,我是祖國(guó)新的接班人,我要努力。

是啊,作為國(guó)和中學(xué)普通班的一名學(xué)生,雖然沒(méi)有外語(yǔ)班那些學(xué)生的優(yōu)秀,但在我們的心中卻有著報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向。我們以后會(huì)有屬于自己的專長(zhǎng)。在這片七彩的藍(lán)天中,我們也是創(chuàng)造者,為祖國(guó)的明天而努力。

這次的五四。

作文。

活動(dòng),讓90后的我們更加深入地了解五四運(yùn)動(dòng),解讀五四精神,發(fā)揚(yáng)五四精神。生命易老,時(shí)光飛逝,通過(guò)這次的演講比賽,讓我們學(xué)會(huì)珍惜青春。作為一名職高人,我們更應(yīng)該學(xué)好專業(yè)知識(shí),用我們青春的熱血與汗水來(lái)譜寫屬于我們的青春之歌。

101年前,中國(guó)發(fā)生了震驚中外的“五四”運(yùn)動(dòng)?!拔逅摹边\(yùn)動(dòng)是一次徹底的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)?!拔逅摹边\(yùn)動(dòng)標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始,經(jīng)過(guò)“五四”運(yùn)動(dòng)的洗禮,中國(guó)人民進(jìn)一步覺(jué)醒了。

“五四”運(yùn)動(dòng)雖然已經(jīng)成為歷史,但是“五四”精神卻激勵(lì)了一代又一代的有志青年。

中國(guó)青年從來(lái)就有敢為天下先的傳統(tǒng),“五四”運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)的民主,科學(xué)精神就是一種創(chuàng)新精神,“五四”運(yùn)動(dòng)以來(lái),無(wú)論在新民主主義革命還是社會(huì)主義建設(shè)中,青年都是一支最積極,最有生氣,最少保守思想,最富創(chuàng)新精神的力量。

創(chuàng)新精神既是中國(guó)青年的光榮傳統(tǒng),又是時(shí)代的要求,尤其是21世紀(jì)對(duì)青年一代的要求當(dāng)今世界科技進(jìn)步日新月異,知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速興起,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,我國(guó)要在未來(lái)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)戰(zhàn)略上的主動(dòng)地位,全面實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉藍(lán)圖,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就必須提高知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力。青年是國(guó)家的未來(lái),創(chuàng)新的希望在青年,只有提高青年的創(chuàng)新能力,才能提高國(guó)家的創(chuàng)新能力,形成國(guó)家的創(chuàng)新體系。

發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,就要用現(xiàn)代化科學(xué)文化知識(shí)武裝自己。創(chuàng)新不是在沙上建塔,也不僅僅是標(biāo)新立異而是在繼承前人的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)造,有所前進(jìn),繼承是創(chuàng)新的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的源頭,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,學(xué)習(xí)已成為人生第一要義,要取得工作的權(quán)力靠學(xué)習(xí),作出成績(jī)靠學(xué)習(xí),只有不斷學(xué)習(xí),才能跟隨上時(shí)代步伐而不是被時(shí)代拋棄,創(chuàng)新意味著走在時(shí)代前列就更要加強(qiáng)學(xué)習(xí),青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,要珍惜寶貴年華,如饑似渴地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),打開(kāi)廣闊空間,提供永不枯竭的資源。

同時(shí)發(fā)揚(yáng)“五四”精神也就是發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng),但時(shí)至今日,愛(ài)國(guó)主義不能只停留在喊口號(hào)上也不能動(dòng)輒就叫“打”。當(dāng)美國(guó)蟲子偵察機(jī)公然闖入我領(lǐng)空并撞毀我軍戰(zhàn)斗機(jī)時(shí),當(dāng)我海軍防空兵王偉經(jīng)多方尋救至今杳無(wú)音信時(shí),填充在你心中難道僅僅是憤怒嗎?我想,在這個(gè)高科技的時(shí)代,我們只有用知識(shí)武裝自己,用科技振興祖國(guó),因此一個(gè)二十一世紀(jì)的中學(xué)生必須是一個(gè)熱愛(ài)知識(shí)、勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的時(shí)代新人。

作為青年學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)在了解中國(guó)的歷史,堅(jiān)定理想信念的基礎(chǔ)上,勤奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,艱苦創(chuàng)業(yè),展現(xiàn)21世紀(jì)中國(guó)青年的時(shí)代風(fēng)采,實(shí)現(xiàn)中華民族在二十一世紀(jì)偉大復(fù)興的愿望。

現(xiàn)在的中國(guó),繁榮昌盛,人民生活安居樂(lè)業(yè),民族出現(xiàn)昌盛之景。但這一切,都是前人的努力拼搏才得以實(shí)現(xiàn)的......

第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,1919年1月,英,法,美,日,意等帝國(guó)主義國(guó)家在法國(guó)巴黎召開(kāi)所謂的“和平會(huì)議”,中國(guó)在會(huì)議上要求德歸還國(guó)土,但德國(guó)卻把中國(guó)山東的一切權(quán)力轉(zhuǎn)交給日本,激起中國(guó)人民的強(qiáng)烈反抗,因此,“五四運(yùn)動(dòng)”爆發(fā)了。

五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)就是歷史前進(jìn)的一大證明?!拔逅倪\(yùn)動(dòng)”是中國(guó)一次徹底反帝國(guó)主義和徹底反對(duì)封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端。

“五四運(yùn)動(dòng)”,是一群意氣風(fēng)發(fā),忠貞愛(ài)國(guó)的有志青年為了驅(qū)逐黑暗,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),用熱血和生命譜寫的一曲壯麗的青春之歌。如今,“五四運(yùn)動(dòng)”已作為光輝的一頁(yè)載入中華民族的史冊(cè),五四運(yùn)動(dòng)為我們留下了一筆寶貴的精神財(cái)富,五四精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著一代又一代的中國(guó)青年不斷前進(jìn),為國(guó)奉獻(xiàn)。

因此,弘揚(yáng)“五四精神”是十分有必要的,這次運(yùn)動(dòng)中,無(wú)產(chǎn)階級(jí)登上政治的舞臺(tái),起到了主力軍的作用;青年學(xué)生發(fā)揮了先鋒作用,這不正是青少年所應(yīng)該具備的無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)么?正是因?yàn)橛心切閲?guó)奉獻(xiàn)的有志青年,才使得中華人民共和國(guó)成立,才有了我們今天的幸福安穩(wěn)的生活。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智。當(dāng)代青少年便是祖國(guó)的未來(lái),是政治斗爭(zhēng)上的先鋒是祖國(guó)寄托希望的火苗,是中國(guó)人的驕傲。

歷史長(zhǎng)河大浪淘沙,送走過(guò)多少歲月;時(shí)代畫卷波瀾壯闊,記載了無(wú)數(shù)英杰。

憶往昔,按卷沉思,竟難忘那燕園的紅墻;竟難忘那十月的潮思;竟難忘“還我青島,還我中華”的競(jìng)相奔走,擊博耳鼓的陣陣呼聲。風(fēng)云為之含悲,草木為之變色,泰山為之震動(dòng)。

80年后的今天,我們又一次站在五四運(yùn)動(dòng)的紀(jì)念碑前?;赝莻€(gè)壯懷激烈的年代,那些站在時(shí)代潮頭的年輕的身影,是他們用青春和熱血,激活了一個(gè)時(shí)代,激活了一個(gè)民族,他們的精神激勵(lì)著五四以后一代代青年高舉著愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的旗幟,努力探索、不斷創(chuàng)新。為中華民族的解放和振興貢獻(xiàn)著自己的青春、智慧和力量。

二十一世紀(jì)的鐘聲即將敲響,眺望未來(lái)世紀(jì)曙光的時(shí)候,我們看到的是科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)全球化的逐步呈現(xiàn),資源競(jìng)爭(zhēng)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈??梢?jiàn),中國(guó)跨世紀(jì)的一代青年所處的環(huán)境不亞于五四時(shí)期青年們所處的境遇。尤其是在5月8日,以美國(guó)為首的北約對(duì)我國(guó)駐南聯(lián)盟大使館的野蠻轟炸再次證明,美帝國(guó)主義仍如豺狼虎豹般無(wú)時(shí)不在打著中國(guó)的主意。近十天來(lái),我國(guó)各族人民高舉著五四的光榮傳統(tǒng),搖旗吶喊、義憤填膺。中國(guó)人民是不可欺的,中國(guó)人民是不可戰(zhàn)勝的!

愛(ài)崗敬業(yè)。

為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供高質(zhì)量的電力保證而不懈努力。

前事不忘后事之師,當(dāng)中國(guó)正闊步邁向新世紀(jì)之時(shí),今天的青年應(yīng)牢記“天下興亡,匹夫有責(zé)”的古訓(xùn),把五四精神付諸于實(shí)踐,緊密的團(tuán)結(jié)在以為核心的黨中央周圍,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,構(gòu)筑起當(dāng)代青年強(qiáng)國(guó)富民為己任的精神支柱。解放思想、大膽創(chuàng)新、開(kāi)拓前進(jìn)、不負(fù)期望,不辱使命。

列寧說(shuō)過(guò)“忘記過(guò)去就意味著背叛”,一個(gè)忘記了國(guó)恥的民族是沒(méi)有希望的民族,一個(gè)沒(méi)有希望的民族就有可能再次淪為亡國(guó)奴。青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),青年有希望未來(lái)的發(fā)展就有希望,中國(guó)的青年將任重而道遠(yuǎn)。朋友們,讓我們攜著五四的光榮傳統(tǒng),牢記三代中央領(lǐng)導(dǎo)的期望,在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻(xiàn),創(chuàng)造出無(wú)愧于青春,無(wú)愧于時(shí)代的新業(yè)績(jī)!

弘揚(yáng)五四精神高分(模板23篇)篇五

又到了春光明媚的`五月,又到了百花爭(zhēng)艷的季節(jié)。在新世紀(jì)的陽(yáng)光和五月的鮮花播灑進(jìn)每一個(gè)人的心靈的時(shí)候,我們又迎來(lái)了五四青年節(jié)。這是我們青年人的節(jié)日。

有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大??墒且霌P(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò),還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里,我們經(jīng)??吹竭@樣的場(chǎng)面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。

這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán),完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……,然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),假如養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后走向社會(huì),是很難立足的。假如這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正,就會(huì)誤入歧途,小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。

我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一理想,都有一個(gè)志向,假如說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;假如說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;假如說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,一個(gè)勤學(xué)的人,一個(gè)守紀(jì)的人,做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味,一個(gè)高尚的人”。

我們這群熱血青年們,作為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者,讓我們現(xiàn)在就開(kāi)始努力做好自己,回報(bào)社會(huì),弘揚(yáng)五四精神!

弘揚(yáng)五四精神高分(模板23篇)篇六

97年前,中國(guó)發(fā)生了震驚中外的“五四”運(yùn)動(dòng)?!拔逅摹边\(yùn)動(dòng)是一次徹底的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)?!拔逅摹边\(yùn)動(dòng)標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始,經(jīng)過(guò)“五四”運(yùn)動(dòng)的洗禮,中國(guó)人民進(jìn)一步覺(jué)醒了。

“五四”運(yùn)動(dòng)雖然已經(jīng)成為歷史,但是“五四”精神卻激勵(lì)了一代又一代的有志青年。

中國(guó)青年從來(lái)就有敢為天下先的傳統(tǒng),“五四”運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)的民主,科學(xué)精神就是一種創(chuàng)新精神,“五四”運(yùn)動(dòng)以來(lái),無(wú)論在新民主主義革命還是社會(huì)主義建設(shè)中,青年都是一支最積極,最有生氣,最少保守思想,最富創(chuàng)新精神的力量。

創(chuàng)新精神既是中國(guó)青年的光榮傳統(tǒng),又是時(shí)代的要求,尤其是21世紀(jì)對(duì)青年一代的要求當(dāng)今世界科技進(jìn)步日新月異,知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速興起,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,我國(guó)要在未來(lái)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)戰(zhàn)略上的主動(dòng)地位,全面實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉藍(lán)圖,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就必須提高知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力。青年是國(guó)家的未來(lái),創(chuàng)新的希望在青年,只有提高青年的創(chuàng)新能力,才能提高國(guó)家的創(chuàng)新能力,形成國(guó)家的創(chuàng)新體系。

發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,就要用現(xiàn)代化科學(xué)文化知識(shí)武裝自己。創(chuàng)新不是在沙上建塔,也不僅僅是標(biāo)新立異而是在繼承前人的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)造,有所前進(jìn),繼承是創(chuàng)新的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的源頭,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,學(xué)習(xí)已成為人生第一要義,要取得工作的權(quán)力靠學(xué)習(xí),作出成績(jī)靠學(xué)習(xí),只有不斷學(xué)習(xí),才能跟隨上時(shí)代步伐而不是被時(shí)代拋棄,創(chuàng)新意味著走在時(shí)代前列就更要加強(qiáng)學(xué)習(xí),青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,要珍惜寶貴年華,如饑似渴地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),打開(kāi)廣闊空間,提供永不枯竭的資源。

同時(shí)發(fā)揚(yáng)“五四”精神也就是發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng),但時(shí)至今日,愛(ài)國(guó)主義不能只停留在喊口號(hào)上也不能動(dòng)輒就叫“打”。當(dāng)北約炸彈“誤中”我駐南大使館時(shí),當(dāng)美國(guó)蟲子偵察機(jī)公然闖入我領(lǐng)空并撞毀我軍戰(zhàn)斗機(jī)時(shí),當(dāng)我海軍防空兵王偉經(jīng)多方尋救至今杳無(wú)音信時(shí),填充在你心中難道僅僅是憤怒嗎?我想,在這個(gè)高科技的時(shí)代,我們只有用知識(shí)武裝自己,用科技振興祖國(guó),因此一個(gè)二十一世紀(jì)的中學(xué)生必須是一個(gè)熱愛(ài)知識(shí)、勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的時(shí)代新人。

作為青年學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)在了解中國(guó)的歷史,堅(jiān)定理想信念的基礎(chǔ)上,勤奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,艱苦創(chuàng)業(yè),展現(xiàn)21世紀(jì)中國(guó)青年的時(shí)代風(fēng)采,實(shí)現(xiàn)中華民族在二十一世紀(jì)偉大復(fù)興的愿望。

弘揚(yáng)五四精神高分(模板23篇)篇七

五四青年節(jié)即將到來(lái)之際,中共中央、xx5月2日給北京大學(xué)考古文博學(xué)院20xx級(jí)本科團(tuán)支部全體同學(xué)回信,肯定他們立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗的理想和追求,勉勵(lì)當(dāng)代青年珍惜韶華、奮發(fā)有為,勇做走在時(shí)代前面的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者。

上世紀(jì)初,在飽經(jīng)滄桑、滿目凋敝的舊中國(guó),優(yōu)秀的熱血青年以昂揚(yáng)無(wú)畏的姿態(tài)掀起了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)。猶如早春平地一聲驚雷,彰顯出巨大精神力量,代表著誠(chéng)實(shí)、進(jìn)步、積極、自由、平等、創(chuàng)造、和平、互助是一曲青春的贊歌。五四運(yùn)動(dòng)高舉民主與科學(xué)的大旗,以反帝反封建為主要內(nèi)容,令當(dāng)時(shí)陰云密布、暮氣沉沉的中華大地為之一振。

曾經(jīng)波瀾壯闊的五四運(yùn)動(dòng)已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,然而“五四精神”卻長(zhǎng)存于國(guó)人心中,歷史的車輪滾滾向前,歷經(jīng)近百年滄桑變幻,全體中華兒女拋頭顱、灑熱血,今天,我們的人民共和國(guó)正以昂揚(yáng)的姿態(tài)屹立在世界東方。在新的時(shí)代背景下,在13億國(guó)人齊心協(xié)力將改革開(kāi)放推向縱深,全力打造富強(qiáng)、民主、文明、和諧社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的過(guò)程中,繼承并弘揚(yáng)五四精神,仍具有特別重要的意義。

從同志給北京大學(xué)考古文博學(xué)院20xx級(jí)本科團(tuán)支部全體同學(xué)回信中,我們深切地感受到,以同志為核心的新一屆黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)于新時(shí)期大學(xué)生成長(zhǎng)教育的高度關(guān)注,殷切希望他們繼承五四精神,為早日建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而努力奮斗。

伴隨著社會(huì)文明的步伐,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。環(huán)顧四周,我們可以清晰地看到,國(guó)際形勢(shì)空前復(fù)雜,以美國(guó)為首的一些西方國(guó)家面對(duì)中國(guó)的迅速崛起,心生膽怯,繼而推行飽藏禍心的所謂“亞洲戰(zhàn)略”,不斷以種種借口挑起事端,妄圖形成“合圍”之勢(shì),打亂中國(guó)來(lái)之不易的和平發(fā)展的大好局面;在國(guó)內(nèi),歷經(jīng)多年改革開(kāi)放和快速發(fā)展之后,受全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨緩的沖擊和影響,局部行業(yè)和領(lǐng)域出現(xiàn)疲軟和蕭條。此外,貧困人口眾多、東西部發(fā)展不平衡等一系列客觀存在的問(wèn)題也時(shí)刻影響著我們前進(jìn)的步伐。

天下興亡,匹夫有責(zé),要成功應(yīng)對(duì)當(dāng)下的局面,保持持續(xù)、健康、高速發(fā)展,充分發(fā)揮廣大青年,尤其是大學(xué)生們的愛(ài)國(guó)熱情與聰明才智必不可少。誠(chéng)如梁?jiǎn)⒊?,“今日之?zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”

弘揚(yáng)五四精神,要求我們青年一代具備高度的社會(huì)責(zé)任感,熱愛(ài)祖國(guó)、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),勇于擔(dān)當(dāng),家事國(guó)事天下事事事關(guān)心;弘揚(yáng)五四精神,要求我們崇尚理性、腳踏實(shí)地、把愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為立足崗位、刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作的實(shí)際行動(dòng);弘揚(yáng)五四精神,要求我們正視歷史與現(xiàn)實(shí),學(xué)會(huì)思考和創(chuàng)新,敢于、善于面對(duì)發(fā)展中遇到的一切困難和問(wèn)題。

青春有夢(mèng)勇敢追,五四運(yùn)動(dòng)作為宏大的歷史事件已經(jīng)遠(yuǎn)去,但其遺留下來(lái)的“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的偉大精神卻激勵(lì)著一代又一代人,而正是在這種精神的感召、指導(dǎo)之下,我們才能真正拋卻顧慮,用我們的雙手和汗水,逐步實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

弘揚(yáng)五四精神,成就青年人的夢(mèng)想;弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命?!拔逅摹本竦恼嬷B是愛(ài)國(guó)精神,他是一種對(duì)祖國(guó)對(duì)人民無(wú)限赤誠(chéng),對(duì)歷史,對(duì)社會(huì)勇于奉獻(xiàn)的精神。

五四精神的核心是愛(ài)國(guó)、進(jìn)步。對(duì)如今的年輕人來(lái)講,愛(ài)國(guó)主義就是:“天下興亡,匹夫有責(zé)”。腳踏實(shí)地的奮斗,釋放自己的價(jià)值,將個(gè)人的理想與社會(huì)相結(jié)合,擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任和時(shí)代責(zé)任。五四精神還有兩個(gè)關(guān)鍵詞是民主、科學(xué)。實(shí)現(xiàn)民主和科學(xué)的途徑就是勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革。而科學(xué)的實(shí)質(zhì)則是理性的精神、科學(xué)的思維、實(shí)事求是的態(tài)度。今天,社會(huì)發(fā)展了,青年人也隨著時(shí)代的變遷發(fā)生了改變,但青年肩上承擔(dān)的民族復(fù)興的重任仍然沒(méi)有變。

無(wú)論是改革開(kāi)放的澎湃大潮中,還是科學(xué)文化研究的領(lǐng)域內(nèi),五四精神無(wú)不激蕩著廣大青年追求進(jìn)步的情懷,無(wú)不展現(xiàn)著廣大青年愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的風(fēng)采。無(wú)論是在抗震救災(zāi)過(guò)程中,還是在社會(huì)現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐中,當(dāng)代青年無(wú)不繼承和發(fā)揚(yáng)了五四精神,在危難中沖鋒,在平凡中奉獻(xiàn)。

今天,無(wú)數(shù)青年在五四精神的激勵(lì)下,做村官,下基層,志在四方,奔赴祖國(guó)各地建功立業(yè)。一代又一代有志青年將個(gè)人命運(yùn)融入國(guó)家強(qiáng)盛的滾滾洪流,用青春和熱血書寫了壯麗的歷史篇章。這是時(shí)代的主流,這是青年的主流。與先輩們相比,當(dāng)代青年成長(zhǎng)的環(huán)境更為優(yōu)越,他們能享受更好的物質(zhì)條件,更多的教育機(jī)會(huì),具備更寬廣的外部視野。這些好的條件,不應(yīng)該是忘卻五四精神的理由,而恰恰是更好地繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神的條件。

清華大學(xué)百年校慶,國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人。

寄語(yǔ)。

青年:“志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,共同為我們偉大祖國(guó)、偉大民族更加美好的明天奮斗、奮斗、再奮斗”,成為中國(guó)當(dāng)代青年的共同心聲。讓五四精神儲(chǔ)存在每一個(gè)年輕人的心中,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,堅(jiān)定理想信念,發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,為祖國(guó)奉獻(xiàn),為人民服務(wù),把個(gè)人成長(zhǎng)融入祖國(guó)富強(qiáng)、人民幸福的偉大事業(yè)之中,讓青春的光彩在中華民族偉大復(fù)興中綻放。

讓青年人的夢(mèng)想能夠成為夢(mèng)想,就不要讓形形色色的潛規(guī)則左右了或者扼殺了青年人的夢(mèng)想。讓他們放手一搏,給他們廣闊的天地。青年,熱血沸騰,活力四射,富有雄心壯志。要勇敢地承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任,把熾熱的愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為強(qiáng)國(guó)行動(dòng),結(jié)出豐碩果實(shí),讓五四精神常青。

隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),我們應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng),用科學(xué)文化知識(shí)武裝自己,成為人生第一要義。

在這個(gè)時(shí)代經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,人們生活水平,教育水平不斷提高,但是青少年的思想?yún)s越來(lái)越不盡人意,我們應(yīng)該弘揚(yáng)并學(xué)習(xí)五四精神,做一個(gè)充滿活力,健康向上的愛(ài)國(guó)青年。

1920xx年5月4日,在古都北京愛(ài)國(guó)青年紛紛走上街頭,高喊“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”。隨后革命浪潮迅速席卷全國(guó),工人罷工,商人罷市,各界民眾同仇敵愾,共同奏起一曲浩氣長(zhǎng)存的時(shí)代壯歌!

五四運(yùn)動(dòng)使中國(guó)工人階級(jí)開(kāi)始以獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái),也是一次高揚(yáng)民主與科學(xué)旗幟的思想啟蒙運(yùn)動(dòng),其持續(xù)的時(shí)間更長(zhǎng),影響也更深廣。

雖說(shuō)已經(jīng)過(guò)去了很久,但是五四精神使不朽的。盡管已經(jīng)時(shí)過(guò)境遷,但是五四精神的生命之樹沒(méi)有隨著時(shí)間而枯萎,反而更加茁壯。那些愛(ài)國(guó)志士的呼喚和吶喊還仿佛縈繞在腦海、在耳畔回響。是他們用青春和熱血,激活了一個(gè)時(shí)代,激活了一個(gè)民族,他們的精神激勵(lì)著五四以后一代代青年,為中華民族的解放和振興貢獻(xiàn)著自己的青春、智慧和力量。

五四運(yùn)動(dòng)孕育了愛(ài)國(guó),進(jìn)步,民主,科學(xué)的偉大精神,愛(ài)國(guó)主義更是五四精神的核心。在國(guó)家危難之際,愛(ài)國(guó)青年為救亡圖存,奮不顧身,表現(xiàn)出了偉大的愛(ài)國(guó)情操和奉獻(xiàn)精神。五四運(yùn)動(dòng)所體現(xiàn)的愛(ài)國(guó)精神,是中華民族百折不撓,自強(qiáng)不息的生動(dòng)寫照。這種歷久彌新的偉大愛(ài)國(guó)主義精神是我國(guó)幾千年來(lái)發(fā)展和進(jìn)步的的重大力量和源泉。

列寧說(shuō)過(guò)“忘記過(guò)去就意味著背叛”,一個(gè)忘記了國(guó)恥的民族是沒(méi)有希望的民族,一個(gè)沒(méi)有希望的民族就有可能再次淪為亡國(guó)奴。一個(gè)愛(ài)國(guó)的青年應(yīng)該銘記國(guó)恥,不能忘記昔日的愛(ài)國(guó)烈士高舉愛(ài)國(guó),進(jìn)步,民主,科學(xué)的旗幟,無(wú)情的子彈也沒(méi)能撲滅他們的愛(ài)國(guó)熱情!

重溫這段歷史,我們可以理解為對(duì)國(guó)家的自救,也可以理解為對(duì)科學(xué)進(jìn)步的追求。做為一個(gè)新時(shí)代的青年,我們更應(yīng)懷著崇高的理想,從小事做起,一步步實(shí)現(xiàn)自己對(duì)知識(shí)的渴求。勇于探索,敢于創(chuàng)新,把學(xué)習(xí)作為重中之重。但是更要做到德智體全面發(fā)展。德是人才素質(zhì)的靈魂。在改革開(kāi)放經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)下,德在青年人成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程中發(fā)揮了越來(lái)越重要的作用。一個(gè)人具有德行才能成為一個(gè)社會(huì)有用之人。具有美好的品德更是我中華民族的傳統(tǒng)品性。

智是人才素質(zhì)的基本內(nèi)容,作為一個(gè)學(xué)生,最重要的就是智力的培養(yǎng)。祖國(guó)的建設(shè)急需大批對(duì)人民有用的人才,大學(xué)是智力的海洋,我們就要學(xué)會(huì)在這海洋里遨游。一個(gè)民族若是智力不能得到提高,那這個(gè)民族就沒(méi)有了希望。所以我們要努力學(xué)習(xí),并學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。不僅要掌握知識(shí),也要學(xué)會(huì)掌握知識(shí)的能力。把自己的學(xué)習(xí)工作做好,也是具有愛(ài)國(guó)精神的體現(xiàn)。我相信,我們?cè)诓粩嗵嵘晕业耐瑫r(shí),我們也在潛移默化的影響著我們的祖國(guó)!

美是人才素質(zhì)的綜合體現(xiàn),美不僅能陶冶情操,提高素養(yǎng),而且有助于開(kāi)發(fā)智力,對(duì)促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展有不可替代的作用。

但是,愛(ài)國(guó)主義不能只是。

口號(hào)。

它更需要實(shí)踐。愛(ài)國(guó)真正需要的是做實(shí)事然而我們?nèi)鄙俚恼亲鰧?shí)事的耐心和熱情只有真正讓祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)才是愛(ài)國(guó)我們作為普通人無(wú)法有動(dòng)輒影響國(guó)家前途和命運(yùn)的影響力但一定要懷有一顆愛(ài)國(guó)之心以主人翁的態(tài)度積極參與到國(guó)家的建設(shè)進(jìn)程中并為此獻(xiàn)出自己的一份力量。

五四運(yùn)動(dòng)至今已九十年,但五四運(yùn)動(dòng)的內(nèi)涵卻是永不過(guò)時(shí)的,它永遠(yuǎn)是進(jìn)步和先進(jìn)的,是我們每一代大學(xué)生的精神指引。我們要積極學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)五四精神,并用它來(lái)指導(dǎo)和約束自己,讓自己成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者,真正實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,也為五四精神譜寫新的時(shí)代篇章。青年朋友們,同志們,火紅的青春與我們偉大的時(shí)代相結(jié)合,必將點(diǎn)燃新時(shí)代的無(wú)數(shù)青年之火,必將創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)!

弘揚(yáng)五四精神高分(模板23篇)篇八

五四。

青年節(jié)。

為民國(guó)初年及中華人民共和國(guó)的節(jié)日五四精神的核心內(nèi)容為“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。

望著天邊最后一抹晚霞,想起了我們的從前,很美的從前。

再聊聊那次聚會(huì)。你快樂(lè)的笑容掩飾的疲憊使我茫然醒悟,猛然記起,之前的你也是這樣的。“來(lái)來(lái)來(lái)……長(zhǎng)高了啊……最近很好吧?”你笑著接待我們,不停地夸我們好棒。說(shuō)剛上來(lái)不適應(yīng)新環(huán)境沒(méi)關(guān)系,個(gè)別教師。

教育。

方式不一樣,要理解。都是為你們好啊。

不。

你不知道,你什么都不知道。這些話純屬是安慰我的。我明白你現(xiàn)在很愛(ài)莫能助,我理解你那漸漸清晰的皺紋是怎樣一步步產(chǎn)生的,我也知道你是多么著急多么希望我們能像以前一樣學(xué)得輕松。你看,你那清晰的皺紋印上了愛(ài)的痕跡;你那清揚(yáng)的眉宇挑出了記憶的美好;你那清純的笑容勾起了完美的從前;你那青春的歲月證實(shí)了博大的胸懷。

超級(jí)四班沒(méi)有了,我們?cè)僖矡o(wú)法聚在一起聽(tīng)你講第六遍《橋》這篇課文了。再也無(wú)法與你一同歡笑著去追趕最后一抹彩霞了。聽(tīng)著,你們給予了我太多,我現(xiàn)在都無(wú)法自拔,以至于我還記得你的字體,甚至和你的字體一樣。

變了,真的變了。

沒(méi)有了曾經(jīng)的五四,我也該清醒了,我也該該。

反思。

反思,改變的是什么,不曾改變的是什么了。

環(huán)境變了,身高變了,體重變了,聲音變了。

五四的人散了,精神沒(méi)散,絕對(duì)沒(méi)散。老師同學(xué)們,什么都能變,但是我們的精神不會(huì)變。它像一枝傲雪紅梅一樣,經(jīng)歷了歲月的洗禮,飽嘗了風(fēng)霜的打擊,笑納了寒風(fēng)的嘲弄,忍受了。

大雪。

的欺壓。它見(jiàn)證了滄海桑田的巨變,但是一支獨(dú)秀著,驕傲得像一名為國(guó)而死的將軍。傲然挺立在每個(gè)人的心中,堅(jiān)忍不拔。給每顆幼小的心靈寄去你的體溫。

從未動(dòng)搖的,是我們最棒的人組織的最棒的團(tuán)體――五四。我們五四人要學(xué)五四精神,將五四精神弘揚(yáng)于世界。讓兩種迥乎不同的五四合并到一起使其更加完美!

五四,變了嗎?

這一場(chǎng)運(yùn)動(dòng),讓全世界都認(rèn)識(shí)到,中國(guó)人不是孬種,不是奴隸,更不是病夫!這一場(chǎng)運(yùn)動(dòng),讓全世界都看到沉睡的巨龍,緩緩地張開(kāi)了雙眼。

仍記得那天,街道上人群涌動(dòng),他們舉著火紅的橫幅,嘴里大喊道:“誓死力爭(zhēng)!還我青島!”嘹亮的嗓音展示著他們的憤怒,高舉的拳頭代表著他們的堅(jiān)定。長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍占據(jù)著每一條街道,游行的步伐堅(jiān)毅而整齊。就是因?yàn)樗麄兊木瘢尞?dāng)局政府拒絕了外國(guó)人無(wú)限度的剝削。這是中國(guó)第一次拒絕外國(guó)人的不平等條約,這代表中國(guó)人不愿再低沉,站了起來(lái)!五四的精神一直引領(lǐng)著人們。共產(chǎn)黨的成立,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,新中國(guó)的成立……一直到今天。隨著和平年代的到來(lái),人們逐漸淡忘了五四的精神,但幾十年的今天,這種精神卻是人們對(duì)新世紀(jì)到來(lái)的希望,是國(guó)家一步步走到現(xiàn)在的精神食糧,如今的我們會(huì)與當(dāng)初的他們年齡相仿。卻失去了他們的勇敢,缺少了他們的激情。作為新世紀(jì)的高中生,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去,不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì)提倡誠(chéng)信、講究文明的今天,已經(jīng)成為知識(shí)分子的青年高中生們更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹立起正確的名利觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì),做有益于祖國(guó)和人民的人!今天,讓我們一同重溫五四的精神,學(xué)習(xí)五四的精神,讓五四的精神永存于我們的心間!

中國(guó)夢(mèng)在此起航,中華夢(mèng)在此翱翔。五四的精神,定將萬(wàn)世不朽?!}記。

96年前的今天,一批具有強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)心的熱血青年,高舉科學(xué)和民主的偉大旗幟。向黑暗的舊制度,想帝國(guó)主義和封建主義發(fā)起了猛烈的攻擊。揭開(kāi)了我國(guó)歷史發(fā)展的新篇章,開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)歷史變革的新紀(jì)元。他們用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫,為苦難的中國(guó)人民翻身解放開(kāi)辟了一條勝利的道路。

光陰似箭,近百年的時(shí)光彈指一揮間蒼茫巨變。而今中華民族又來(lái)到了復(fù)興之路的重要路口。在這偉大的歷史時(shí)刻,我們應(yīng)更加銘記“五四”運(yùn)動(dòng)的精神。因?yàn)樗侵鼗I中華夢(mèng)想的重要力量來(lái)源。

萬(wàn)般有罪,愛(ài)國(guó)無(wú)罪。歷史不是一頁(yè)書簽,歷史不是已成為化石的過(guò)去,更不只是時(shí)間長(zhǎng)河中一段被截取的孤立的場(chǎng)景;歷史是祖先的腳印,是一艘擺渡華夏民族的巨輪,是一個(gè)民族曾經(jīng)的精神符號(hào)的記憶。歷史是一段段螺旋上升以助我們民族抵達(dá)一個(gè)又一個(gè)高度的階梯,而歷史也正是警醒我們不再重蹈覆轍的警鐘。

“五四”運(yùn)動(dòng)所取得的輝煌勝利和愛(ài)國(guó)精神永不磨滅。弘揚(yáng)偉大的五四精神,我們就要做出實(shí)際行動(dòng)。為了整個(gè)民族的強(qiáng)大,我們必須奮起直追。用知識(shí)財(cái)富來(lái)武裝自己是我們義不容辭的責(zé)任。黨和國(guó)家十分關(guān)心青少年的成長(zhǎng)和事業(yè)發(fā)展。他們說(shuō):“青年人是祖國(guó)的未來(lái)和希望”。因此,我們要將。

拳擊。

拳愛(ài)國(guó)心化作一股無(wú)形的力量,好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為國(guó)家需要的棟梁之材,這就最好的愛(ài)國(guó)方式,也是對(duì)五四精神最好的弘揚(yáng)。

五四運(yùn)動(dòng)所表現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)國(guó)精神在中國(guó)歷史上是最早見(jiàn)的。中國(guó)青年在民族危亡的歷史關(guān)頭奮不顧身,表現(xiàn)出高尚的愛(ài)國(guó)情操,和大無(wú)畏的英雄主義令世界為之震撼。今天我們的國(guó)家強(qiáng)大了,我們的民族也驕傲的屹立于世界民族之林。五星紅旗。義勇軍進(jìn)行曲也得到了世界上越來(lái)越多人的尊敬和敬仰。這些都是我們的祖先拋下頭顱、灑下熱血為我們換來(lái)的啊!

同學(xué)們,先輩們已經(jīng)留下了光輝的未來(lái)給我們開(kāi)拓,我們此時(shí)再不努力,更待何時(shí)?讓我們一起努力,弘揚(yáng)五四精神,圓中華夢(mèng)想!

當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),科技進(jìn)步與創(chuàng)新已經(jīng)成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的決定性因素。在知識(shí)更新不斷加快,人才呈現(xiàn)年輕化趨勢(shì)的今天,推動(dòng)我國(guó)科技進(jìn)步與創(chuàng)新和承擔(dān)建設(shè)富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的重任,已經(jīng)愈來(lái)愈多的落在青年一代身上。青年大學(xué)生要進(jìn)一步增強(qiáng)歷史使命感、主人翁責(zé)任感和時(shí)代緊迫感,把自己的理想和前途同國(guó)家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來(lái),要抓緊學(xué)習(xí),刻苦鉆研,努力用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實(shí)提高自己,要敢于開(kāi)拓,大膽創(chuàng)新,在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越前人,勇攀世界科學(xué)技術(shù)的高峰。全校廣大團(tuán)員青年只有在共青團(tuán)組織的帶領(lǐng)下,大力弘揚(yáng)五四傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,唱響“永遠(yuǎn)跟黨走”的主旋律,積極投身到推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)、竭誠(chéng)為“三農(nóng)”服務(wù)、參與學(xué)??缭绞桨l(fā)展的偉大實(shí)踐中去,才能完成時(shí)代賦予我們的光榮使命。

弘揚(yáng)五四傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,要求廣大團(tuán)員青年堅(jiān)持高舉鄧小平理論偉大旗幟不動(dòng)搖,堅(jiān)持黨的基本理論和基本路線不動(dòng)搖,堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路不動(dòng)搖,牢固樹立堅(jiān)定的理想信念和科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。團(tuán)員青年是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,用科學(xué)的理論構(gòu)筑強(qiáng)大的精神支柱既是時(shí)代的要求,也是社會(huì)主義事業(yè)后繼有人的希望所在。全校青年應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感和時(shí)代使命感,不斷深化理論學(xué)習(xí),提高政治理論素養(yǎng),把學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想同十六大精神緊密結(jié)合起來(lái),同改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的新實(shí)踐、新發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái),切實(shí)理解和把握鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì),為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

弘揚(yáng)五四傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,要求廣大團(tuán)員青年發(fā)憤學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,把專業(yè)學(xué)習(xí)同。

社會(huì)實(shí)踐。

結(jié)合起來(lái),把創(chuàng)新精神同科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái),把求是奮進(jìn)同良好的學(xué)風(fēng)結(jié)合起來(lái)。廣大青年學(xué)生要珍惜在校學(xué)習(xí)期間的大好時(shí)光,夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)和技能,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中豐富閱歷,在實(shí)踐中了解國(guó)情、社情、民情和農(nóng)情;要積極參加學(xué)術(shù)科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng),努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和實(shí)踐能力;要大力開(kāi)展優(yōu)良班風(fēng)、優(yōu)良學(xué)風(fēng)等創(chuàng)建活動(dòng),努力建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)。希望各級(jí)團(tuán)組織要進(jìn)一步加大工作力度,全體學(xué)生骨干要充分發(fā)揮先鋒模范作用,采取有效。

措施。

和形式,幫助身邊的青年學(xué)生端正。

學(xué)習(xí)態(tài)度。

激發(fā)學(xué)習(xí)熱情形成“比、學(xué)、趕、幫、超”和“崇優(yōu)評(píng)先促進(jìn)”的良好學(xué)習(xí)氛圍營(yíng)造有利于青年成長(zhǎng)成才的良好環(huán)境。青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期學(xué)習(xí)已成為人生第一要義要珍惜寶貴年華如饑似渴地學(xué)習(xí)科學(xué)。

文化。

知識(shí),為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為終身學(xué)習(xí)提供永不枯竭的資源。

弘揚(yáng)五四傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,要求廣大團(tuán)員青年培養(yǎng)優(yōu)良品德,弘揚(yáng)文明新風(fēng),把個(gè)人的奮斗目標(biāo)植根于人民群眾的共同理想之中,把自己為之奮斗的事業(yè)融入國(guó)家和民族的大業(yè),把實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民統(tǒng)一起來(lái)。在改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下,每一個(gè)大學(xué)生都要加強(qiáng)品德修養(yǎng)和精神陶冶,分清真善美與假惡丑,正確處理奮斗與享樂(lè)、自由與紀(jì)律、奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系。國(guó)家提出“以德治國(guó)”的舉措,就是要求我們大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,樹立時(shí)代新風(fēng)。當(dāng)代青年作為新世紀(jì)的主人和先進(jìn)文化的傳播者,有責(zé)任、有義務(wù)為社會(huì)主義物質(zhì)文明、精神文明和政治文明的協(xié)調(diào)發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

弘揚(yáng)五四傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,還要求各級(jí)團(tuán)組織和共青團(tuán)干部按照“三個(gè)代表”的要求,勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn),不斷加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改善服務(wù)手段,增強(qiáng)服務(wù)效果,察青年情,知青年意,解青年難,做團(tuán)員青年的貼心人,把青年緊緊地團(tuán)結(jié)在黨的周圍,鞏固黨的青年群眾基礎(chǔ)。當(dāng)前,隨著時(shí)代的發(fā)展,共青團(tuán)工作出現(xiàn)了新情況和新問(wèn)題,團(tuán)員青年的需求有了新變化,全校各級(jí)共青團(tuán)組織要樹立科學(xué)的發(fā)展觀,主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代需求,代表和維護(hù)團(tuán)員青年的切身利益,求真務(wù)實(shí),與時(shí)俱進(jìn),不斷拓展工作領(lǐng)域和服務(wù)空間,帶領(lǐng)團(tuán)員青年砥礪進(jìn)取,昂揚(yáng)奮進(jìn)。

當(dāng)我們挺立在國(guó)旗下,莊嚴(yán)地唱國(guó)歌時(shí),倘若你心中懷著對(duì)祖國(guó)的崇敬之心,那么你就是一個(gè)擁有豐富內(nèi)心和強(qiáng)大力量的新青年!紅旗之下德先生和賽先生告訴我們:這!這就是五四精神!這!這就是愛(ài)國(guó)精神!

回憶曾經(jīng),在中華文明危難之際,涌現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)英雄,他們雖然隔著數(shù)千里——但仍然是一個(gè)強(qiáng)大的集體。他們掌握著風(fēng)和雷電的力量,他們拿起武器,走上街頭,面對(duì)四周的黑暗的吶喊“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)!內(nèi)懲國(guó)賊!打倒賣國(guó)賊!打倒帝國(guó)主義!”他們毫不留情地撕開(kāi)了帝國(guó)主義虛偽的外衣:怒吼道“你,你這個(gè)黑暗的東西,我要把你毀滅,毀滅,毀滅啊!”啊!這震天的怒吼告訴我們:“這!這就是五四精神!這!這就是斗爭(zhēng)精神!

從前,我們的革命先輩大無(wú)畏地沖上戰(zhàn)場(chǎng)與敵人拼殺,當(dāng)先輩們英勇地倒下時(shí),他們的鮮血告訴我們“這!這就是五四精神!這!這就是獻(xiàn)身精神!”

當(dāng)我們無(wú)心面對(duì)課堂,無(wú)心面對(duì)作業(yè),無(wú)心面對(duì)人生時(shí),那我們又該如何面對(duì)自己呢?是的!現(xiàn)在!就是現(xiàn)在!專心致志地對(duì)待每一堂課。拿起你的“武器”,戰(zhàn)勝自卑、懶惰!認(rèn)真的對(duì)待每一科作業(yè)!拾起散落一地的信心,勇敢的行動(dòng)起來(lái)。雖然這不太容易,但是!我對(duì)我自己說(shuō);“我做得到,做得到,我一定做得到!”讓鏡子中的你自己說(shuō);“這!這就是五四精神!這!這就是行動(dòng)的精神!這!這就是行動(dòng)的力量!行動(dòng)精神”。

五月將至,我們滿面春風(fēng),笑對(duì)明天,對(duì)自己負(fù)責(zé)!行動(dòng)起來(lái)!我!能做到!

弘揚(yáng)五四精神高分(模板23篇)篇九

x年前,我們?cè)谔彀查T廣場(chǎng)外高舉“外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”的旗幟;而今,我們?cè)谔毂赖亓阎懈吆簟氨娭境沙牵範(fàn)幘葹?zāi)”。

x年前,我們呼喚追求真理,勇于探索的精神;而今,我們提出“科學(xué)發(fā)展,共建和諧”的口號(hào)。.。.。.

x年過(guò)去了,時(shí)代與環(huán)境都發(fā)生了很大的改變,但五四精神依存,仍然是引導(dǎo)我們前進(jìn)的強(qiáng)大力量。因?yàn)樵谶@x年間,五四精神不斷的被賦予新的內(nèi)涵。

歷史將銘記1919年5月4日,那一天廣大愛(ài)國(guó)青年的覺(jué)醒與團(tuán)結(jié)促成歷史上重要的轉(zhuǎn)折——五四運(yùn)動(dòng),他們發(fā)揚(yáng)了反帝反封建的愛(ài)國(guó)主義精神,他們掀起一場(chǎng)聲勢(shì)浩大愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng),拉開(kāi)了中國(guó)新民主主義革命的序幕,中國(guó)歷史由此邁入新的歷程。

蔡元培先生為振興中華培養(yǎng)了一批批英才提倡“思想自由”“兼容并包”而使北京大學(xué)群賢畢至,精英薈萃,成為了新文化思想的傳播中心。陳獨(dú)秀創(chuàng)辦了“新文化運(yùn)動(dòng)”中最具影響力的刊物《新青年》,李大釗則以筆做槍的前驅(qū),成為了新文化運(yùn)動(dòng)的組織者,而傅斯年、羅家倫、段錫朋、許德珩、張國(guó)燾等則成為了這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中的中堅(jiān)力量。.。.。.他們的身上無(wú)時(shí)無(wú)刻不體現(xiàn)著那個(gè)時(shí)代所代表的愛(ài)國(guó)主義。

“少年強(qiáng),則國(guó)家強(qiáng)”。五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)x年的歷史、新中國(guó)成立以來(lái)x年的歷史、改革開(kāi)放以來(lái)x年的歷史無(wú)不充分表明,青年確實(shí)是我國(guó)社會(huì)中最積極、最活躍、最有生氣的一支力量!祖國(guó)為有這樣的青年而驕傲,黨和人民為有這樣的青年而自豪!

我們?nèi)杂浀?0x年夏天非典型肺炎鋪天卷地襲來(lái),奪取了許多人的性命,而為了能夠采集到sars病毒的樣本,胡志紅獲得國(guó)外病毒學(xué)博士學(xué)位后,毅然謝絕了加拿大眾單位提出的博士后邀請(qǐng),義無(wú)反顧地回到祖國(guó)投身于抗擊非典的行動(dòng)中,被大家親切的稱為“與病毒較量的女科學(xué)家”的她,無(wú)數(shù)起得冒著被傳染的危險(xiǎn)多次往返于疫情高發(fā)區(qū),潛心研究疫苗,篩選抗病毒的藥物。

胡志紅憑借著在抗擊非典時(shí)的特出貢獻(xiàn),成為了中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)碌墨@得者。在國(guó)家有難的時(shí)候,胡志紅發(fā)揮出科研人員的力量,為國(guó)家為百姓做貢獻(xiàn)。她的所作所為,是一種責(zé)任意識(shí)和愛(ài)國(guó)精神的體現(xiàn),更是一種對(duì)“五四精神”的最好解讀。

在20x年——中國(guó)多災(zāi)多難的一年,我們更能從中看到廣大青年的愛(ài)國(guó)情懷!在汶川大地震發(fā)生之后,曾經(jīng)的天府之國(guó)在瞬間變得滿目瘡痍,生靈涂炭。這巨大的災(zāi)難,吹響了抗?fàn)幘葹?zāi)的集結(jié)號(hào)。成千上萬(wàn)的救援大軍從四面八方奔涌到災(zāi)區(qū),然而,除了官方的救援以外,還有這么一個(gè)龐大的隊(duì)伍,成為了汶川的地震后重要的救援力量。他們或無(wú)怨無(wú)悔地奔走在救災(zāi)的前線,或默默無(wú)聞的在后方奉獻(xiàn)著自己的力量。但是,他們都有一個(gè)共同的名字:青年志愿者。

在其后的北京奧運(yùn)會(huì)中,志愿者們更加充分表現(xiàn)了他們的力量,有媒體曾經(jīng)這樣評(píng)論志愿者的作用:“170萬(wàn)志愿者是奠定北京奧運(yùn)會(huì)成功的基石?!彼麄兩砩仙l(fā)著的不再僅僅是無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,更是高度的社會(huì)責(zé)任感,憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)心。

紀(jì)念歷史的最大意義在于汲取與反思。五四運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過(guò)去x年了,我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),于是我們應(yīng)該從中批判的繼承與發(fā)展五四精神。當(dāng)年,我們?yōu)榱嗣褡宓莫?dú)立于解放而抗?fàn)?;而今天,我們則是為了中華民族的興旺發(fā)達(dá)而奮斗。在這個(gè)高舉“科學(xué)發(fā)展觀”“構(gòu)建和諧社會(huì)”的時(shí)代下,中國(guó)正慢慢的強(qiáng)大起來(lái),但我們?nèi)匀灰梃b前人的寶貴經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族主義精神,樹立正確的價(jià)值觀,不斷的解放思想,勇于探索,敢于追求真理,追尋時(shí)代的潮流,把握時(shí)代的命脈地進(jìn)行創(chuàng)新。

對(duì)五四價(jià)值的丈量,可是看做是現(xiàn)實(shí)的一種映射。五四運(yùn)動(dòng)作為一個(gè)時(shí)間點(diǎn),x年的距離也許帶給我們漸行漸遠(yuǎn)的感覺(jué),但是其揭示的自由、平等、民主、科學(xué)的觀念,是足以勾畫出一幅當(dāng)代中國(guó)公民社會(huì)的精神藍(lán)圖。

讓我們一起接受五四精神的傳承,讓我們的青春在新時(shí)代的光芒下綻放美麗的色彩!

弘揚(yáng)五四精神高分(模板23篇)篇十

五四青年節(jié)源于中國(guó)1920xx年反帝愛(ài)國(guó)的“五四運(yùn)動(dòng)”,五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。下面本站小編為你分享弘揚(yáng)五四精神標(biāo)語(yǔ),希望對(duì)你有所幫助!

1.心靈美好,愛(ài)國(guó)愛(ài)人民;情操高尚,有志有道德。

2.乘四化春風(fēng),興千伙偉業(yè);繪九州美景,繼萬(wàn)里長(zhǎng)征。

3.當(dāng)改革闖將,讓九州生色,做時(shí)代英雄,以四海為家。

4.做四有新人,苦學(xué)只嫌時(shí)日短;千千秋偉業(yè),成才全靠志氣長(zhǎng)。

5.炎黃子孫德才兼?zhèn)浣▊I(yè),華夏兒女文武雙全展宏圖。

6.青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)時(shí),它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。

9.立足本職奉獻(xiàn)青春為林業(yè)工作發(fā)展做貢獻(xiàn)。

10.點(diǎn)燃青春火炬奔向美好明天。

3.凝聚青春力量服務(wù)科學(xué)發(fā)展。

4.發(fā)奮圖強(qiáng),成材不負(fù)青云志;繼往開(kāi)來(lái),報(bào)國(guó)常懷赤子心。

5.堅(jiān)貞立志,永葆精神,奮勇當(dāng)先,不負(fù)青春。

6.血脈相連,薪火相傳奉獻(xiàn)青春服務(wù)社會(huì)。

7.永遠(yuǎn)跟黨走青春獻(xiàn)事業(yè)。

8.葆品格先進(jìn)當(dāng)時(shí)代先鋒。

9.強(qiáng)國(guó)使命青年擔(dān)當(dāng)林業(yè)藍(lán)圖我們踐行。

10.青春奉獻(xiàn)在林業(yè)青年奮進(jìn)鑄輝煌。

11.五四火炬點(diǎn)亮強(qiáng)國(guó)前程。

12.青春不停步,永遠(yuǎn)跟黨走。

15.尊重青年理解青年相信青年依靠青年。

16.高舉“五四”火炬,永葆先進(jìn)本色,爭(zhēng)當(dāng)青年先鋒。

17.高擎五四愛(ài)國(guó)旗幟,勇?lián)鷱?qiáng)國(guó)發(fā)展重任。

18.爭(zhēng)做有理想有責(zé)任有作為的青年。

19.高舉五四火炬,爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒。

1.青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。

2.勤于學(xué)習(xí),善于創(chuàng)造,甘于奉獻(xiàn)。

3.立現(xiàn)代觀念,建現(xiàn)代城市,做現(xiàn)代人。

5.文化塑造青年,青年創(chuàng)造文化。

6.加強(qiáng)青年文化建設(shè),促進(jìn)青年全面發(fā)展。

7.黨育青年成長(zhǎng),青年跟黨前進(jìn)。

8.團(tuán)結(jié)青年,服務(wù)青年,凝聚青年,促進(jìn)青年健康成長(zhǎng)成才。

9.善拼才會(huì)贏,學(xué)下才會(huì)贏,創(chuàng)新才會(huì)贏。

10.創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè),務(wù)實(shí)落實(shí)真實(shí)。

12.實(shí)踐“三平”精神,競(jìng)展青春風(fēng)采。

14.隆重紀(jì)念中國(guó)青年團(tuán)成立周年和“五四”運(yùn)動(dòng)周年。

15.弘揚(yáng)“五四”報(bào)國(guó)志,實(shí)踐“三平”做楷模。

16.點(diǎn)燃青春火炬,大力推進(jìn)晉江青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)。

18.實(shí)踐“三平”精神,爭(zhēng)做有理想有責(zé)任有作為的晉江青年。

19.團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)團(tuán)員青年為實(shí)現(xiàn)晉江“兩個(gè)率先”目標(biāo)而努力奮斗。

20.樹立創(chuàng)業(yè)意識(shí),發(fā)揚(yáng)創(chuàng)造精神,保持創(chuàng)新銳氣。

弘揚(yáng)五四精神高分(模板23篇)篇十一

題記:

秦磚漢瓦(旸谷的扶桑)丁酉年創(chuàng)作于雄城。

歷史的鏡頭轉(zhuǎn)到了公元一九一九年。

一場(chǎng)“弱國(guó)無(wú)外交”的悲劇。

正在巴黎凡爾賽宮盡情上演。

當(dāng)公理被強(qiáng)權(quán)無(wú)情地碾碎。

沉睡的東方雄獅終于被激醒。

伴隨“南陳北李”揮舞的“民主與科學(xué)”大旗。

古老北京城的大街上。

終于走出了一群群滿含悲憤的年輕人。

一雙雙捂緊拳頭與飛舞標(biāo)語(yǔ)旗的手。

匯成了一股浩蕩的正義洪流。

奔騰于北京城的'大街小巷。

一聲聲“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”等怒吼。

響徹天穹。

震撼了整個(gè)世界。

震醒了國(guó)民的靈魂。

奏響了愛(ài)國(guó)主義的主旋律。

“三罷”斗爭(zhēng)的怒潮開(kāi)始席卷大江南北。

無(wú)產(chǎn)階級(jí)正式以高揚(yáng)的姿態(tài)登上政治舞臺(tái)。

先進(jìn)中國(guó)人的靈魂得到洗禮。

開(kāi)始由“走西方的路”轉(zhuǎn)向“走蘇俄的路”

馬列主義的種子。

開(kāi)始在古老的華夏大地生根發(fā)芽。

新民主主義革命的曙光噴薄而出。

這場(chǎng)彪炳史冊(cè)的五四運(yùn)動(dòng)。

正是這群年輕人。

站在中國(guó)近代歷史的舞臺(tái)上。

盡情演繹著愛(ài)國(guó)主義精神。

盡情演繹著崇尚民主與科學(xué)精神。

盡情演繹著勇于追求真理、敢于解放精神。

從而鑄就了當(dāng)代青年的魂。

挺起了一代代青年的脊梁。

成為華夏古國(guó)生生不息的原動(dòng)力。

弘揚(yáng)五四精神高分(模板23篇)篇十二

有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們的'肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們的手中?!拔逅摹钡木?,需要我們發(fā)揚(yáng)光大??墒且霌P(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò),還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里,我們經(jīng)常看到這樣的場(chǎng)面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。

這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán),完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……,然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后走向社會(huì),是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正,就會(huì)誤入歧途,小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。

我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一理想,都有一個(gè)志向,如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,一個(gè)勤學(xué)的人,一個(gè)守紀(jì)的人,做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味,一個(gè)高尚的人”。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者,那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生,將來(lái)作一名有素質(zhì)的好公民!

起手行動(dòng)起來(lái),把五四精神發(fā)揚(yáng)光大,努力實(shí)踐“求知、求真、求實(shí)”“與人為善,善待人生”,為構(gòu)建和諧社會(huì)而努力奮斗。

弘揚(yáng)五四精神高分(模板23篇)篇十三

早晨漫步在校園之中,可以看到成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)在宣傳欄里對(duì)我們的微笑,使我們平添了幾分斗志、想同他們一比高下;步入操場(chǎng),同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā)、熱汗淋漓,使我們感到了如火般富有激情與活力的青春;到教室門口,同學(xué)朗朗的讀書聲、激烈的辯駁聲、友善的勸誡聲,聲聲入耳,句句入心,使我們感到了作為學(xué)生的幸福與責(zé)任。

無(wú)疑,我們只有努力學(xué)習(xí)才能提高自己的水平,受到更進(jìn)一步的教育。我們的努力,不僅為了自己、為了家人,更為了祖國(guó)。

國(guó)家統(tǒng)一,我們才能免除顛沛流離之苦;國(guó)家強(qiáng)盛,我們才能在世界民族之林中自尊的生活。我國(guó)的軍事力量較之資本主義國(guó)家還存在著一定距離。我國(guó)的科技水平較之一衣帶水國(guó)家日本也存在較大差距。gdp是衡量國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況最重要的一個(gè)指標(biāo),但我國(guó)的人均gdp卻不到世界平均數(shù)的一半!

而導(dǎo)致這些狀況的原因全部是因?yàn)槲覈?guó)的原始性創(chuàng)新能力不足,高端人才稀缺。由此可知:我們只有成為國(guó)家需要的的人才,方能為國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)!

讓我們?cè)谖逅木竦闹敢?,釋放出體內(nèi)的能量、盡自己最大的力量,發(fā)揮青年的智慧與風(fēng)采,乘風(fēng)破浪、與時(shí)俱進(jìn)!為自己、為祖國(guó)創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)!

弘揚(yáng)五四精神高分(模板23篇)篇十四

>弘揚(yáng)

生命不僅僅僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的活力;青春也不僅僅僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán),一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月,迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些以前為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的活力和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心阿!!

放眼看吧,在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許許多多的新時(shí)代青年的楷模:維護(hù)正義的邱娥國(guó),黨的好戰(zhàn)士高建成,戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎,??招l(wèi)士王偉以及無(wú)數(shù)的奔赴新聞熱點(diǎn)的記者和與病魔作斗爭(zhēng)的醫(yī)務(wù)工作者,他們就像大海里的一滴滴水,折射出太陽(yáng)的光輝。

作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就務(wù)必學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去,不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì)提倡誠(chéng)信、講究禮貌的這天,已經(jīng)成為知識(shí)分子的青年大學(xué)生們更就應(yīng)樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹立起正確的名利觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì),做有益于祖國(guó)和人民的人。

國(guó)家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們,只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合,為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào),我真心地期望,這不僅僅僅僅是口號(hào),更是我們青年一代的旗幟!

弘揚(yáng)五四精神高分(模板23篇)篇十五

五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在這花海色彩奪目的季節(jié)中,在這喜氣揚(yáng)揚(yáng)的奧運(yùn)年,我們又迎到一個(gè)五四青年節(jié)。祖國(guó)的昨天值得我們沉思,祖國(guó)的今天充滿盎然生機(jī),祖國(guó)的明天孕育著憧憬和追求,我們只有將個(gè)人與祖國(guó)命運(yùn)緊密地結(jié)合在一起,才能重鑄中華文明的輝煌,使祖國(guó)的明天更加璀璨,更加繁榮。

保險(xiǎn)營(yíng)銷員-——愛(ài)的使者,把愛(ài)送到千家萬(wàn)戶,把愛(ài)心和安全帶給更多的家庭,銷售更多心靈上的安詳,為中國(guó)銷售更多美好將來(lái),這是我的愿望——不但為自己,也為了我們的國(guó)家。一座大橋,要有橋墩為之作柱,否則難以行通千車萬(wàn)人;一枝紅玫瑰,要有根莖為之作柱,否則難以飄香于情人節(jié);一座大廈,同樣要有支柱,否則,難以拔地而起,而我們的公司,其支柱又是什么?是全體員工的敬業(yè)精神。

古今中外,敬業(yè)被多少有志之士視為人生的座右銘,敬業(yè)也成就多少偉業(yè)和功名。做幾千次試驗(yàn),甚至拿自己的胡須作試驗(yàn)品,體現(xiàn)的是一代發(fā)明家愛(ài)迪生對(duì)發(fā)明事業(yè)的敬業(yè)精神。從畢業(yè)到今天,加入中國(guó)人壽船營(yíng)支公司這個(gè)大家庭已經(jīng)有半年的時(shí)間了,中國(guó)人壽這個(gè)團(tuán)結(jié)一致,積極向上,愛(ài)司敬業(yè)三高團(tuán)隊(duì),讓我完成了從一名學(xué)子到社會(huì)一分子的小蛻變。

保險(xiǎn)業(yè)是一個(gè)服務(wù)性的行業(yè),經(jīng)常掛在伙伴們嘴邊的便是“服務(wù)沒(méi)有小事”,“服務(wù)到絕望為止”,他們說(shuō)到做到,而且還做得讓服務(wù)的客戶人人滿意。一張張保單,充分的說(shuō)明了伙伴們的敬業(yè)精神,我們的伙伴,每周幾次往返于市內(nèi)與郊縣之間,用自己最真的心去和客戶之間溝通、交流,為他們面對(duì)面提供最好的服務(wù);我們的內(nèi)勤人員工作認(rèn)真,高速高效,保證了我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我們的組訓(xùn)教師精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,制作課件,研究相關(guān)金融內(nèi)容,詼諧幽默的傳授保險(xiǎn)知識(shí),讓我們用專業(yè)知識(shí)去武裝自己。我們的主管細(xì)心負(fù)責(zé),耐心指導(dǎo),讓我們?cè)诿悦V姓业角斑M(jìn)的方向,自信的去展業(yè),這一切的一切,都源自于我們?nèi)w員工的敬業(yè)精神。

曾記否,萬(wàn)里晴空的金秋,拜訪途中的奔忙背影。

曾記否,霜寒微雪的初冬,簽單過(guò)程的辛勤汗水。

這背影,詮釋的是營(yíng)銷人生的執(zhí)著和追求。

這汗水,映射的是壽險(xiǎn)征程的成功和喜悅。

這個(gè)世界每天都面臨著萬(wàn)千變化,但我想有一種東西他是恒古不變,那就是愛(ài)——愛(ài)是世界上最美麗的語(yǔ)言。心中有愛(ài),我們?yōu)榱思胰说男腋6渡硎聵I(yè);心中有愛(ài),我們?yōu)榱耸|蕓眾生的平安而追求事業(yè)的成功;心中有愛(ài),我們?yōu)榱嗣褡灞kU(xiǎn)業(yè)的崛起而鞠躬盡瘁。愛(ài)是愛(ài)心,愛(ài)是責(zé)任。

讓我們攜著服務(wù)于工作,將愛(ài)心帶給所有人的敬業(yè)精神,在保險(xiǎn)的營(yíng)銷事業(yè)中越走越遠(yuǎn),愿我的伙伴門,用認(rèn)真的工作態(tài)度,用真誠(chéng)的心,用執(zhí)著的信念鋪開(kāi)成功的路,在這奧運(yùn)之年一同走向國(guó)壽輝煌的明天。

弘揚(yáng)五四精神高分(模板23篇)篇十六

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

今天,是“五四運(yùn)動(dòng)”96周年的日子,我們?cè)俅斡浧鹚?、紀(jì)念它。它是一場(chǎng)愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),

1918年11月11日,延續(xù)4年之久的第一次世界大戰(zhàn)以英、美、法等國(guó)的勝利和德、奧等國(guó)的失敗而告結(jié)束。1919年1月,獲勝的協(xié)約國(guó)在巴黎凡爾賽宮召開(kāi)和平會(huì)議。中華民國(guó)作為戰(zhàn)勝國(guó)參加會(huì)議。中華民國(guó)代表在會(huì)上提出廢除外國(guó)在華特權(quán),取消二十一條等正當(dāng)要求,均遭拒絕。會(huì)議竟決定日本接管德國(guó)在華的各種特權(quán)。對(duì)這喪權(quán)辱國(guó)的條約,中華民國(guó)代表居然準(zhǔn)備簽字承認(rèn)。消息傳來(lái),舉國(guó)震怒,群情激憤。以學(xué)生為先導(dǎo)的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)就如火山爆發(fā)般地開(kāi)始了。

5月4日下午,北京3000多名學(xué)生在天安門前集會(huì)游行,。這一運(yùn)動(dòng)得到的工人和各階層人士的聲援和支持,上海、南京等地的工人紛紛舉行罷工或示威。在全國(guó)人民的壓力下,北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生,罷免曹汝霖等人的職務(wù),并指令巴黎參加會(huì)議的代表拒絕在和約上簽字。

為了繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)以來(lái)中國(guó)青年光榮的革命傳統(tǒng),1939年,陜甘寧邊區(qū)的西北青年救國(guó)聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為青年節(jié)。1949年12月,中央人民政府政務(wù)院正式宣布這一規(guī)定。

同學(xué)們,我們面臨著社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)新的歷史時(shí)期,面臨著率先基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。因此,擺在我們面前的任務(wù)是艱巨的。回首過(guò)去,壯懷激烈,展望末來(lái),任重道遠(yuǎn)。站在這充滿希望和令人向往的新世紀(jì)的起跑線上的我們,有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著我們?nèi)?chuàng)造,去奮斗。“五四”的歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們,只有不甘落后,奮起拼搏,才能振興中華?!拔逅摹钡木窀嬖V我們,只有用自已的雙手,才能建設(shè)美好的新生活。

我們的青春因奉獻(xiàn)而充實(shí),我們的人生因奉獻(xiàn)而飛揚(yáng)。我們迎著五四青年節(jié)那飄揚(yáng)的旗幟走來(lái),迎著風(fēng),迎著朝陽(yáng),飛向更高更遠(yuǎn)的天空。奉獻(xiàn),這不僅僅是一個(gè)口號(hào),更是一個(gè)信念,我們唯有將這個(gè)詞牢牢記在心里,并督促自己去實(shí)現(xiàn),才能真正的做到奉獻(xiàn)青春,飛揚(yáng)人生。奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的舉世名言:“人生最寶貴的是生命,生命每人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):回首往事,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧。這樣,臨死的時(shí)候我能夠說(shuō):我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?!蔽覀兺瑯尤绱恕N蚁M任覀兘K有一天年華老去,青春不再的時(shí)候,會(huì)因我們?cè)瞰I(xiàn)過(guò)自己的力量而沒(méi)有絲毫遺憾。如果我們是帆,那奉獻(xiàn)的精神就是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的風(fēng),推促我們加速前進(jìn)。在此,我呼吁各位,人生苦短,怎能虛恍度日?積極奉獻(xiàn),充實(shí)自己,發(fā)展自我,才是新一代青年人的我們,最深遠(yuǎn)的目標(biāo)。

奉獻(xiàn)青春,飛揚(yáng)人生。我們?cè)谂?,我們從不停?

弘揚(yáng)五四精神高分(模板23篇)篇十七

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天是五月四日是五四運(yùn)動(dòng)91周年紀(jì)念日。

1919年4月底,中國(guó)人民眼巴巴企望的巴黎和會(huì)并未帶來(lái)預(yù)想中的“公理”,郁積已久的亡國(guó)之憂、救國(guó)之情驟然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動(dòng),青年知識(shí)分子和青年學(xué)生成為洪流中的先鋒。

這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動(dòng)。從對(duì)外來(lái)說(shuō),全國(guó)一致的不許簽字對(duì)日本讓步的和約,并引起美國(guó)國(guó)會(huì)的不批準(zhǔn)和約,以至于最后日本不能不將青島與膠濟(jì)路退還于我們。對(duì)內(nèi)呢,全國(guó)學(xué)生有了一致的聯(lián)合,青年學(xué)子們打破了一切官?gòu)d教職員的尊嚴(yán),文字上與思想上都得到了解放,而文學(xué)革命思想革命的潮流,也排山倒海的跟著來(lái)了。

在五四運(yùn)動(dòng)中,愛(ài)國(guó)主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。90年前“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”的怒吼已然淡去,但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。

90年來(lái),“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主”,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國(guó)青年胸前。

我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),目的在于弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命,就是要樹立理想,立志報(bào)國(guó);要勤奮學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中鍛煉品格,磨練意志,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人;要守時(shí)守信,做文明的公民;既有理想,又要著眼于現(xiàn)實(shí),從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻(xiàn),盡管在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神,仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。

中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè),已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。撫今追昔,我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大“五四”精神,深刻反省“五四”歷程。繼往開(kāi)來(lái),依然任重道遠(yuǎn)。這應(yīng)該是當(dāng)代青年學(xué)子的使命。正如那句話所說(shuō)的那樣:“革命尚未成功,同志仍需努力!”讓我們一起努力!為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

弘揚(yáng)五四精神高分(模板23篇)篇十八

天昏地暗,剎現(xiàn)光明。

年前,帝國(guó)主義那張貪婪的巨嘴肆無(wú)忌憚地啃食著中國(guó)這片肥沃的土地,太陽(yáng)要落山了!一顆快要落的隕石,在那一刻卻又停了下來(lái),為什么?因?yàn)樗麄冋玖顺鰜?lái)!那個(gè)平凡而又不平凡的五月四日,他們被激怒了,像一頭雄獅,奔向街頭大聲喊出:“中國(guó)的土地可以征服而不可斷送,中國(guó)的人民可以殺戮而不可低頭?!彼麄兪乃辣Pl(wèi)中華!在這片凌亂不堪的土地,氣勢(shì)何等磅礴,情緒多么高漲,他們?cè)谀腔璋抵袀鬟f著光明,為了自由,為了民族,愿熱血奮斗,舍生取義。他們無(wú)堅(jiān)槍、無(wú)利炮,卻能在艱難的斗爭(zhēng)中取得完全徹底的勝利,憑的是什么?靠的又是什么?無(wú)非是那青年的一腔熱血,無(wú)非是那青年的頑強(qiáng)!

無(wú)價(jià)之寶,青春之歌。

我們有感觸,也明白了一些道理,這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)給我?guī)?lái)了一陣又一陣的深思……在那個(gè)天蒼蒼,地茫茫,人心不古的社會(huì),竟然會(huì)有一絲光明,一件件讓我,讓他,讓大家都想不到的偉事發(fā)生,我徹底清醒了!青春是多么的頑強(qiáng)有力,青春是多么的固若金湯,天塌下來(lái),也壓不斷我們的脊梁!青春是意志的血和拼搏的汗醞釀的——?dú)v久彌香;青春是不調(diào)的,向往和不滅的希望編造的彩虹——絢麗輝煌。青春是奔騰的水,水是毀滅莊稼還是滋潤(rùn)土地?青春是敢于沉默還是創(chuàng)造輝煌?青春是旺盛的火,火是釀成災(zāi)害還是無(wú)私燃燒?青春是貽害萬(wàn)年還是造福人類?青春是鼓蕩的鳳,風(fēng)是涌起兇浪還是助帆過(guò)海?青春是窮兇極惡還是助人奉獻(xiàn)?五四精神,中華民族的偉大精神,激勵(lì)著一代又一代青年不斷進(jìn)取,再創(chuàng)輝煌,在冥冥的世界中,成為萬(wàn)紫千紅的春天,擋風(fēng)阻沙的綠色長(zhǎng)城,千帆迸發(fā)的壯麗景觀。青春無(wú)價(jià)!

吾思今生,青春不朽。

大千世界,我們是否找到了自己的歸宿?是否要給自己定個(gè)位?我們是青年,該是那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡臉?lè)觀青年,該是那“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的志高青年,該是那“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的崇高青年,該是那“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!钡膼?ài)民青年。不該是那自卑自棄,好高騖遠(yuǎn),自私自利的青年。真的青年,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們就在我們身邊,我們還有什么話要說(shuō)呢?一個(gè)民族若要立于世界之林的不敗之地,必有那時(shí)代青年前充士卒,當(dāng)先鋒,開(kāi)辟一條用志向理想鋪成的道路!五四精神當(dāng)永垂不朽,先進(jìn)青年當(dāng)有勇踏來(lái),中華奔飛看我等青年!

弘揚(yáng)五四精神高分(模板23篇)篇十九

大家好!

沐浴著和煦宜人的春光,我們迎來(lái)了又一個(gè)五四青年節(jié)。

x年前,我們還年輕著的前輩在五四運(yùn)動(dòng)中覺(jué)醒,以天下興亡,匹夫有責(zé)的高度責(zé)任感,高舉民主和科學(xué)的大旗,走上了探求真理、救國(guó)救民的道路,使古老的中華民族迎來(lái)了一場(chǎng)脫胎換骨的歷史巨變。

五四的火炬經(jīng)久不息,因?yàn)樗紵氖莾|萬(wàn)青年的智慧、熱血和汗水;五四精神歷久彌新,因?yàn)樗齻鬟f的是愛(ài)國(guó)主義的民族之魂。

五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),又是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)。它所提出的外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó) 賊的口號(hào),所進(jìn)行的反帝反封建斗爭(zhēng),是中華民族的一次大覺(jué)醒。它提倡新文化、反對(duì)舊文化;提倡民主科學(xué),反對(duì)迷信專 制,對(duì)于沖破當(dāng)時(shí)國(guó)人的思想禁錮,對(duì)于馬克思主義在中國(guó)的傳播,對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生,起到了重要的推動(dòng)作用。五四精神的火炬,猶如浩瀚大海中指引航向的燈塔,茫茫黑夜中指點(diǎn)迷津的北斗,激勵(lì)著一代又一代有志青年,為著民族的解放和祖國(guó)的富強(qiáng)而奮勇向前。

五四運(yùn)動(dòng)更是一場(chǎng)偉大的青年運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)的首先發(fā)起者是青年,五四火炬的競(jìng)相傳遞者也是青年。青年是國(guó)家之精華,革命之先鋒。青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。作為新一代青年,我們要更加明確責(zé)任,擔(dān)當(dāng)重任,不負(fù)重托,不辱使命。因此,站在新的歷史起點(diǎn),我們必須把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步與國(guó)家、民族的前途命運(yùn)緊緊連結(jié)在一起,把自己的工作崗位看作是愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)的陣地,牢固樹立崇高理想,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,努力學(xué)習(xí),艱苦奮斗,勇于拼搏,開(kāi)拓進(jìn)取,用青春年華譜寫建設(shè)和發(fā)展祖國(guó)的壯麗篇章,用青春的汗水澆灌祖國(guó)繁榮昌盛的明天。這是對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的紀(jì)念,也是對(duì)五四精神的秉承和弘揚(yáng)。

中華民族的偉大復(fù)興需要青年去奮斗。讓我們高擎五四精神的火炬,在振興中華新的實(shí)踐中奮勇向前!

謝謝大家!

弘揚(yáng)五四精神高分(模板23篇)篇二十

5月4日,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)勉勵(lì)青年團(tuán)員深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記的囑托,積極投身中國(guó)夢(mèng)的奮斗實(shí)踐。當(dāng)代青年要按照習(xí)近平總書記要求,堅(jiān)定理想信念,學(xué)習(xí)不停步、奮斗不停步、奉獻(xiàn)不停步,腳踏實(shí)地創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu),讓青春在中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)中煥發(fā)光彩。廣西壯族自治區(qū)黨委書記、自治區(qū)人大常委會(huì)主任彭清華來(lái)到共青團(tuán)廣西區(qū)委,親切看望廣西五四青年獎(jiǎng)?wù)芦@得者和全區(qū)青少年代表,并主持召開(kāi)“美麗中國(guó)夢(mèng)青年勇?tīng)?zhēng)先”廣西紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)94周年交流座談會(huì),與大家同慶五四青年節(jié),共話“中國(guó)夢(mèng)”美好前景。

座談中,來(lái)自廣西全區(qū)各行業(yè)、各戰(zhàn)線的青少年代表結(jié)合自身實(shí)際踴躍發(fā)言,現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈。

“作為新時(shí)代的年輕人,不僅要勇敢地‘做夢(mèng)’,更要執(zhí)著地‘追夢(mèng)’?!睆V西青聯(lián)委員代表、中國(guó)達(dá)人秀總冠軍卓君講述了自己的追夢(mèng)歷程,并即興表演了一段機(jī)械舞。他說(shuō),他的中國(guó)夢(mèng),就是通過(guò)舞蹈和動(dòng)漫的形式,向世界展示中國(guó)達(dá)人風(fēng)采。

“我看過(guò)你的表演,”彭清華插話說(shuō),“希望廣西各行各業(yè)多出‘達(dá)人’,為廣西發(fā)展多做貢獻(xiàn),提升廣西知名度?!?/p>

服務(wù)于廣西苗鄉(xiāng)的西部計(jì)劃志愿者黃加榮,在近2年的服務(wù)期內(nèi),走訪了廣西融水19個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)50多個(gè)村寨。“雖然充滿艱辛和汗水,但我們奉獻(xiàn)青春,追逐夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值?!?/p>

聽(tīng)到這里,彭清華帶頭為他鼓掌:“廣大西部志愿者放棄繁華都市的優(yōu)越生活,選擇扎根廣西,服務(wù)偏遠(yuǎn)山區(qū)。我代表自治區(qū)黨委、政府向你們表示感謝!”

在聽(tīng)取大家發(fā)言后,彭清華向廣西全區(qū)各族各界青年朋友致以節(jié)日的問(wèn)候和良好的祝愿,并深切緬懷五四先驅(qū)們的光輝業(yè)績(jī)。他說(shuō),五四運(yùn)動(dòng)的歷史雄辯地證明,只有在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路才能實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”,廣大青年只有堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),把個(gè)人理想追求同國(guó)家民族前途命運(yùn)緊密相連、同人民群眾緊密結(jié)合,才能健康成長(zhǎng)、大有作為,才能不斷為祖國(guó)為人民建功立業(yè)。人生的路雖然漫長(zhǎng),但緊要處只有那么幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候?!迸砬迦A引用詩(shī)人艾青的名言勉勵(lì)大家,希望廣西全區(qū)廣大青年大力弘揚(yáng)五四精神,走好人生路,在奮力實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”中成就“個(gè)人夢(mèng)”,讓青春在加快實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)桂新跨越中煥發(fā)出絢麗的光彩。

一是志存高遠(yuǎn),融入時(shí)代發(fā)展。沒(méi)有崇高的理想信念作為支撐,人生道路就會(huì)因“精神缺鈣”而不支,因“信仰缺失”而灰暗。廣西正在為實(shí)現(xiàn)與全國(guó)同步全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)而努力奮斗,廣大青年成長(zhǎng)于趕超跨越的激情燃燒歲月,只有把個(gè)人夢(mèng)想放在這樣的大舞臺(tái)上,才能有更大作為。

二是加強(qiáng)學(xué)習(xí),更好成長(zhǎng)成才。青年人要珍惜大好時(shí)光,把學(xué)習(xí)內(nèi)化為人生追求和生活方式,把社會(huì)實(shí)踐作為成長(zhǎng)成才的最好課堂,努力做到學(xué)有所長(zhǎng)、業(yè)有所精、用有所成。

三是勇于創(chuàng)新,展現(xiàn)人生價(jià)值。青年人有知識(shí)、有朝氣,最具創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造活力。要善于用新理念謀劃新思路,用新舉措實(shí)現(xiàn)新突破,用新辦法開(kāi)創(chuàng)新局面,展現(xiàn)青年人敢為人先的精神風(fēng)貌,為推動(dòng)廣西創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)聰明才智。

四是艱苦奮斗,倡導(dǎo)新風(fēng)正氣。要從小事做起、從基礎(chǔ)做起、從身邊做起,用埋頭苦干的行動(dòng)創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī),在千磨萬(wàn)擊中歷練人生、收獲成功,讓青春在干事創(chuàng)業(yè)中閃光,讓人生在艱苦奮斗中升華。

弘揚(yáng)五四精神高分(模板23篇)篇二十一

>弘揚(yáng)

20x年,是“五四運(yùn)動(dòng)”x周年。x年之前,面對(duì)帝國(guó)主義的肆意壓迫,中國(guó)愛(ài)國(guó)青年掀起了一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),震醒了中國(guó)的知識(shí)階層,直接影響了中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生和發(fā)展,成為了中國(guó)新舊民主主義革命的分水嶺。長(zhǎng)期以來(lái),“五四”精神一直都是激勵(lì)我們黨員干部不斷進(jìn)步的力量。在當(dāng)今社會(huì)主義建設(shè)進(jìn)入攻堅(jiān)克難的關(guān)鍵階段,我們黨員干部當(dāng)以“紅、青、黑”三色重新渲染“五四”之光,投身中華民族復(fù)興的偉業(yè)之中。

黨員干部當(dāng)以“紅”染愛(ài)國(guó)心。紅色是國(guó)旗的顏色,代表著對(duì)于祖國(guó)的熱愛(ài)。身為黨員干部,愛(ài)國(guó)當(dāng)為首則?!疤煜轮恋拢笥谥??!眹?guó)旗上鮮艷的紅色,是先輩們用鮮血染成的。身處新時(shí)代的我們,不能忘記五四先輩們的愛(ài)國(guó)之心,明白今日的幸福生活從何來(lái),不論身肩何職、不論身處何地,都應(yīng)將“愛(ài)國(guó)”銘記心中、落實(shí)到行動(dòng)上。和平年代,愛(ài)國(guó)之心何以彰顯?“卓嘎、央宗姐妹”、“王繼才”們用自己的行動(dòng)為我們樹立起了新時(shí)代的標(biāo)桿:扎得下心、沉得住氣,立足本職、兢兢業(yè)業(yè),永遠(yuǎn)向紅旗看齊、永遠(yuǎn)跟著黨走,就是我們一顆紅心報(bào)祖國(guó)的最好方式。

黨員干部當(dāng)以“青”染青春心。青色是常青樹的顏色,代表著青春活力。身為黨員干部,當(dāng)保持年輕心態(tài),積極開(kāi)拓進(jìn)取,永葆青春活力。梁?jiǎn)⒊壬鳌渡倌曛袊?guó)說(shuō)》提出:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。正是看到了青少年們具有不懼艱險(xiǎn)、積極進(jìn)取的心態(tài)。我們黨員干部特別是基層干部,每天面對(duì)的事務(wù)繁雜無(wú)序,很容易使人產(chǎn)生疲憊懈怠心理,我們當(dāng)摒棄“老油條”等消極心態(tài)的影響,學(xué)習(xí)五四先輩們積極進(jìn)取、不畏艱難的心態(tài),做人生道路上的“常青樹”,用實(shí)際行動(dòng)踐行共產(chǎn)黨員不變的初心與使命。

黨員干部當(dāng)以“黑”染進(jìn)步心。黑色是墨水的顏色,代表著對(duì)知識(shí)的追求。身為黨員干部,我們需要的不僅僅是埋頭苦干,更需要通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、思考來(lái)充實(shí)自己。時(shí)代在不斷變化,文明在不斷進(jìn)步,隨著當(dāng)今國(guó)家深化改革進(jìn)程的推進(jìn),我們的工作也被賦予了新的時(shí)代內(nèi)涵。不通過(guò)學(xué)習(xí)革新自身,就會(huì)被時(shí)代所淘汰。我們當(dāng)認(rèn)識(shí)到正是五四先輩們的發(fā)聲,最終啟發(fā)中國(guó)知識(shí)分子選擇了共產(chǎn)主義思想作為拯救中國(guó)的理論。而當(dāng)今我們的黨員干部,正需要通過(guò)不斷學(xué)習(xí),加深對(duì)黨的理論、政策的理解,更好的為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

弘揚(yáng)五四精神高分(模板23篇)篇二十二

今天,我演講的題目是《傳承五四精神向五四敬禮》。同學(xué)們,98年前的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗,爭(zhēng)取光明。一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春畫卷。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)以作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè),而我們也在和平的藍(lán)天下成長(zhǎng)。

但“五四”運(yùn)動(dòng)又不僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種偉大的精神。這種經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)歲月的歷史的文化積淀,讓我們這些作為現(xiàn)代化的新青年為之震撼,但更應(yīng)該為之深思。我們要做的是,把“五四”精神內(nèi)化到心里,體現(xiàn)在我們的日常生活中。不斷吸取精華,而這就要求我們:

首先要有理想,當(dāng)我們敬佩周總理“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語(yǔ),欽佩居里夫人“為探索而努力”的求知精神時(shí)。我們也應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)清楚自己所追求的理想并為之而努力奮斗。

其次要有能力,我們進(jìn)入校園學(xué)校就是為了積蓄力量,完善自我。挖掘自身的潛質(zhì),發(fā)展自己的愛(ài)好特長(zhǎng),并通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)培訓(xùn),全面提高自己的綜合素質(zhì)。如今,信息化時(shí)代在不斷地更新進(jìn)步,無(wú)論在科技,文化思想,體育等領(lǐng)域,都在發(fā)生著翻天覆地的變化。生活在這樣的時(shí)代下,我們更應(yīng)該緊緊跟隨腳步,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)思想,用最新的科學(xué)技術(shù)來(lái)充實(shí)自己,從而為今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

最后,要有個(gè)健康的體魄。俗話說(shuō)“身體是革命的本錢”,我們所倡導(dǎo)的德智體美勞要全面發(fā)展,并且要不斷地去嘗試新事物,敢于挑戰(zhàn)不可能。從而讓自己變得更加強(qiáng)大。

就在4月25日,職教中心召開(kāi)了第二次團(tuán)員代表大會(huì)。在會(huì)議上各書記對(duì)青年人提出了三點(diǎn)希望,第一要心懷夢(mèng)想,敢于擔(dān)當(dāng);第二要嚴(yán)于律己明德修身;第三要腳踏實(shí)地,銳意進(jìn)取。并同時(shí)號(hào)召大家要在行動(dòng)上有作為;在務(wù)實(shí)上做奉獻(xiàn);在精細(xì)上下功夫;在到位上求實(shí)效。

同學(xué)們,前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們一起在職教中心黨政的號(hào)召下傳承五四精神,用實(shí)際行動(dòng)為職教中心的改革發(fā)展做貢獻(xiàn)。

弘揚(yáng)五四精神高分(模板23篇)篇二十三

曾經(jīng)無(wú)數(shù)次落淚。

夢(mèng)里驚醒間一片冰冷。

曾經(jīng)無(wú)數(shù)次回眸。

蒼茫大地中是萬(wàn)里的迷蒙。

你可聽(tīng)到。

那黑黝黝的土地呵。

微微喘息著近百年的污氣。

世代耕種在這片土地的農(nóng)民。

而今已沒(méi)有了氣息。

不要,我的祖國(guó)。

你柔弱的身軀已經(jīng)禁不住摧殘。

不要,我的同胞。

我們的母親已經(jīng)被你們榨干。

可憐的母親。

你可知道。

你的孩子發(fā)出了一陣吶喊。

那吶喊。

敲醒了他的兄弟姐妹們。

震昏了貪婪的虎豹豺狼。

吶喊啊。

穿越數(shù)千千米的距離。

傳達(dá)這世界最具真理的聲音。

起來(lái)啊。

凝聚數(shù)萬(wàn)萬(wàn)人的力量。

洗清七十年來(lái)經(jīng)受的恥辱。

中國(guó)的青年們。

你迷惘、你深思、你沸騰。

你激情地高呼。

緋紅的黎明。

已經(jīng)接近凌晨!

我們的先驅(qū)者呵!

你扯開(kāi)襤褸的衣裳。

用自己身上的血、肉、骨。

爭(zhēng)得母親的富饒、榮光、自由。

掀起你的旗幟。

飄揚(yáng)的是火熱的中華魂。

邁開(kāi)你的步伐。

跟隨的是千萬(wàn)的中國(guó)人。

你們永不停息地前進(jìn)。

為焦枯的心靈花園澆灌著甘霖。

曾經(jīng)麻木不仁的靈魂。

已經(jīng)漸漸蘇醒。

傷痕累累的歷史。

將被無(wú)數(shù)前仆后繼的人們所牢記。

這個(gè)光榮、偉大的時(shí)刻。

在一千年里是不變的永銘。

你們的青春。

是五星紅旗上鮮紅的一點(diǎn)。

你們的青春。

是無(wú)數(shù)現(xiàn)代人幸福的臉。

五四。

永遠(yuǎn)的五四!

中國(guó)。

永遠(yuǎn)的中國(guó)!

赤黃的土地上起了五千年的風(fēng)。

吹黃了我們的臉容。

銘記1919。

那年中國(guó)響起了。

震驚天地的怒吼!

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策劃方案的成功與否,往往取決于領(lǐng)導(dǎo)者的決策能力和團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。接下來(lái),我們一起來(lái)看一下一些經(jīng)典的策劃方案范文,以供參考?;顒?dòng)目標(biāo):值元旦假期之日,給新老客戶送上
通過(guò)參考范文范本,我們可以更好地了解各類文體的寫作要求和特點(diǎn),提升自己的寫作水平。以下是一些精選的范文范本,小編希望它們能夠給大家?guī)?lái)寫作的靈感和啟示。
優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的注意力,引發(fā)共鳴,并給予深刻的思考。讓我們一起來(lái)閱讀一下以下這些優(yōu)秀作文范文,看看它們有哪些特點(diǎn)和亮點(diǎn)。清明節(jié)到了,在這個(gè)微風(fēng)輕拂,細(xì)雨滿
青春是創(chuàng)造和創(chuàng)新的時(shí)期,我們要勇于嘗試新事物,放飛自己的創(chuàng)造力。以下是一些青春心情的表達(dá)和詩(shī)歌,通過(guò)詩(shī)意的語(yǔ)言,表達(dá)出青春的美好和激情。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們
寫心得體會(huì)可以激發(fā)我們對(duì)于學(xué)習(xí)和工作的熱情和動(dòng)力,讓我們有更好的目標(biāo)和方向。接下來(lái),小編將為大家分享一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家?!度纸?jīng)》不但是
心得體會(huì)是對(duì)自身在某個(gè)經(jīng)歷或事件中的思考和總結(jié),有利于我們不斷優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)和工作方法。這次總結(jié)使我認(rèn)識(shí)到自己的潛力和能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我所想象的。我要更加相信自己
年度總結(jié)是在一年的時(shí)間內(nèi)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)、工作業(yè)績(jī)、生活經(jīng)歷等方面進(jìn)行總結(jié)的一種重要方式。此處展示了一些成功的年度總結(jié)范文,可以通過(guò)閱讀來(lái)提升自己的寫作水平。
在寫優(yōu)秀作文的過(guò)程中,我們需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的思考方式。下面是一篇獨(dú)具匠心的作文范文,希望能給大家提供一些寫作的技巧和思路。信念如同沙漠中的一杯水,比黃金還
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的反思和總結(jié),對(duì)自己的工作能力和表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以改進(jìn)的重要方式之一。它可以幫助我們梳理思路,歸納經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)未來(lái)的工作計(jì)劃
范文范本是我們寫作過(guò)程中的參照物,它可以指導(dǎo)我們寫作的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)。以下是小編為大家收集的范文范本,這些范本可以幫助大家更好地掌握寫作技巧,提高作文水平。
學(xué)習(xí)總結(jié)是一個(gè)自我評(píng)估的機(jī)會(huì),讓我們反思自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力和目標(biāo)。以下是一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)總結(jié)樣本,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。二十中的張洪彩老師是質(zhì)疑設(shè)問(wèn)導(dǎo)入復(fù)習(xí)課題,
情況報(bào)告通常包括引言、背景介紹、問(wèn)題陳述、分析和結(jié)論等部分,以便全面地展示情況的各個(gè)方面。通過(guò)閱讀以下情況報(bào)告,我們可以深入了解一個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展和成果,為類似項(xiàng)目
通過(guò)教學(xué)工作計(jì)劃,教師能夠更好地評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方法。教學(xué)工作計(jì)劃范文8:通過(guò)閱讀經(jīng)典文學(xué)作品和寫作訓(xùn)練,提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和寫作能力,培
通過(guò)制定計(jì)劃書,我們可以更好地組織時(shí)間和資源,提高工作和學(xué)習(xí)的效率。如果你需要編寫一份完美的計(jì)劃書,不妨參考一下下面的范文,相信會(huì)有所幫助。在女生需要幫助的時(shí)候
寫心得體會(huì)可以讓我們更好地與他人分享自己的收獲和成長(zhǎng),也可以給他人提供寶貴的參考和借鑒。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。希望這些范文能夠啟發(fā)
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以了解到一篇優(yōu)秀的作品應(yīng)該具備哪些特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。接下來(lái)是小編為大家精心挑選的范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽髦笇?dǎo)和建議。作為旨在培養(yǎng)學(xué)
環(huán)保是一種生活方式,要求我們從日常生活中做起,減少能源和資源的消耗。以下是小編為大家整理的環(huán)??偨Y(jié)報(bào)告,從不同角度對(duì)環(huán)保工作進(jìn)行了詳細(xì)的總結(jié)和分析。
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程,幫助我們不斷提高自己的能力和素質(zhì)。在以下范文中,你可以看到一些優(yōu)秀學(xué)生的自我評(píng)價(jià),了解他們?nèi)绾螌?duì)自己的學(xué)業(yè)成績(jī)進(jìn)行客觀而真實(shí)
學(xué)習(xí)是人類獲取知識(shí)和技能的重要手段,我們每個(gè)人都需要不斷努力學(xué)習(xí)。小編為大家找到了一些學(xué)習(xí)總結(jié)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的
心得體會(huì)是在工作學(xué)習(xí)或經(jīng)歷某些事情后,對(duì)所得到的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式,可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心
心得體會(huì)是對(duì)自己所經(jīng)歷的一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。小編為大家整理了一些不錯(cuò)的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。通過(guò)觀看專題片《永遠(yuǎn)
事跡材料是對(duì)某一人或某一團(tuán)體在一定時(shí)期內(nèi)發(fā)生的具體事件和行動(dòng)進(jìn)行描述和記錄的一種文字資料。以下是一些關(guān)于勇敢、拼搏和奮斗的事跡材料范文,讓我們一起感受勵(lì)志的力量
演講稿范文可以幫助我們了解如何利用語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和肢體語(yǔ)言來(lái)增強(qiáng)演講的效果,使演講更生動(dòng)有趣。演講稿范文中的優(yōu)秀之處在于能夠?qū)⒊橄蟮挠^點(diǎn)和概念轉(zhuǎn)化為具體的形象和實(shí)例。
教學(xué)計(jì)劃是教師的教學(xué)設(shè)計(jì)和組織的重要依據(jù),它需要具備科學(xué)性、合理性和可操作性。教師可以通過(guò)閱讀一些教學(xué)計(jì)劃范文,來(lái)提高自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法。一、教學(xué)內(nèi)容:這
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校為了迎接新學(xué)期而舉行的隆重儀式,它具有象征意義,也是集體榮譽(yù)感的體現(xiàn)。開(kāi)學(xué)典禮是每個(gè)學(xué)生都期待的時(shí)刻,它象征著新的開(kāi)始和新的希望,讓我們充滿了激情
月工作總結(jié)是每個(gè)月對(duì)自己的工作進(jìn)行回顧和總結(jié),以了解自己的工作成果和不足之處。以下是小編整理的一些優(yōu)秀月工作總結(jié)樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫作有所幫助
英語(yǔ)是一門世界通用的語(yǔ)言,也是很多人的第二語(yǔ)言選擇。英語(yǔ)是世界上最重要的語(yǔ)言之一。學(xué)好英語(yǔ)對(duì)于提升自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力非常重要。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)可以拓寬我們的視野,增加我
優(yōu)秀作文不僅有較高的文采和表達(dá)能力,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考,令人過(guò)目不忘。在寫作過(guò)程中,我們可以通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的作文范文來(lái)提高自己的寫作水平,以下是一些經(jīng)典例
心得體會(huì)是在工作、學(xué)習(xí)、生活等方面積累經(jīng)驗(yàn)和感悟后進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面表達(dá),它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題。小編為大家整理了一些寫作心得
思想是人類最寶貴的財(cái)富之一,它引領(lǐng)我們前進(jìn),激發(fā)我們的創(chuàng)造力。接下來(lái)是一些值得閱讀的思想總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮欢ǖ膮⒖己徒梃b。每天早晨,我總是習(xí)慣
通過(guò)對(duì)上個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提高工作效率。小編整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)案例,希望對(duì)大家的工作總結(jié)能夠有所幫助。作為一名業(yè)務(wù)主管,首先,只
大班教案要求教師根據(jù)幼兒的認(rèn)知特點(diǎn),設(shè)計(jì)寓教于樂(lè)的教學(xué)活動(dòng)。以下是一些教育專家推薦的大班教案范文,教師可以從中獲取到很多有益的信息。1、對(duì)生活中常見(jiàn)的簡(jiǎn)單標(biāo)記和
買賣行為涉及廣泛的領(lǐng)域,包括商品買賣、勞務(wù)買賣、房地產(chǎn)買賣等等。以下是小編為大家搜集的買賣實(shí)例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。甲方:乙方:根據(jù)《^v^合同法》、《^v^城
工作報(bào)告要遵循"實(shí)事求是"的原則,真實(shí)、客觀地反映工作情況,不夸大和掩蓋問(wèn)題。推薦大家閱讀下面這些工作報(bào)告范文,希望能為大家提供一些有益的寫作指導(dǎo)。
總結(jié)心得體會(huì)可以激發(fā)我們的思維潛能,提高我們的批判性思維和創(chuàng)新能力。為了更好地理解和掌握心得體會(huì)的寫作技巧,我們一起來(lái)看一些范文示例。你知道怎樣護(hù)膚嗎?怎樣更好
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作成果、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行歸納和總結(jié),旨在提高工作效率和質(zhì)量。接下來(lái),小編為大家整理了一些值得一讀的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一
學(xué)生演講稿是學(xué)生在特定場(chǎng)合展示自己思想和能力的一種書面材料,它能夠培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)和思維組織能力。如果你正在寫一篇學(xué)生演講稿,不妨參考一下這些優(yōu)秀范文的寫作方
通過(guò)讀后感的整理與總結(jié),我們可以將自己的思考和感受以文字形式表達(dá)出來(lái),與他人進(jìn)行交流和討論,拓寬自己的視野和思維方式。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀讀后感范文,
在簽署合同協(xié)議之前,雙方應(yīng)充分溝通,確保各方對(duì)合同條款有清晰的認(rèn)識(shí)和理解。接下來(lái),小編將為大家提供一些實(shí)際案例中的合同協(xié)議范文,供大家參考。因甲方承建_____
覺(jué)得有不合理的地方,不妨給出自己的意見(jiàn)建議,或許會(huì)有改善的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于意見(jiàn)建議的范文,供大家參考和借鑒。希望對(duì)大家寫作意見(jiàn)建議有所幫助。
心得體會(huì)是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作的反思和總結(jié),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作和人際關(guān)系的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家一些幫
優(yōu)秀作文是用精煉的語(yǔ)言和豐富的表達(dá)手法展現(xiàn)出作者深厚的思考和獨(dú)特的觀點(diǎn)。這是一些著名作家的優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠讓大家感受到他們獨(dú)特的寫作風(fēng)格和魅力。
年度總結(jié)可以讓我們更深入地了解自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的年度總結(jié)案例,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。組織生活會(huì):是黨支部或黨組交
寫作是一種創(chuàng)造性的表達(dá)方式,可以展現(xiàn)個(gè)人的思想和情感。在這個(gè)世界上,總有那么一些優(yōu)秀作文能夠讓我們永遠(yuǎn)銘記在心。“閃開(kāi)——快閃開(kāi)。”今天中午快到吃飯的時(shí)侯,外婆
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精煉性,避免在表達(dá)中出現(xiàn)模糊、冗長(zhǎng)或拖沓的問(wèn)題。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文示范,歡迎大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。
心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事情進(jìn)行反思和總結(jié),從中我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn),并對(duì)自己的成長(zhǎng)有所裨益。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。
優(yōu)秀作文是對(duì)一件事情、一個(gè)觀點(diǎn)或一個(gè)故事進(jìn)行深入思考和獨(dú)立分析后所寫成的文章。下面是一些寫作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞一下吧。夏天,太陽(yáng)像個(gè)紅皮
撰寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí),在實(shí)踐中不斷完善自己的能力和素質(zhì)。如果你對(duì)寫心得體會(huì)感到困惑,不妨看看下面這些范文,或許能給你一些啟示。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備思想的獨(dú)立性和深度,使讀者能夠從中獲得新的思考和啟示。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作靈感。。成長(zhǎng),往往是多么的迅速,多么
教學(xué)計(jì)劃是教師在一定時(shí)期內(nèi)進(jìn)行教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件,它對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展起著重要的指導(dǎo)作用。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
思想?yún)R報(bào)是自我反省和自我審視的方法,對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),并汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。如果你不知道如何寫思想?yún)R報(bào),可以參考一下下面這些范文,或許會(huì)有幫助。敬愛(ài)的黨組織:
優(yōu)秀作文是在表達(dá)能力和語(yǔ)言運(yùn)用等方面表現(xiàn)出色的一篇篇文章,我們可以從中學(xué)到很多寫作的技巧和方法。最后是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟
在各種場(chǎng)合,講話稿都扮演著重要的角色,能夠幫助演講者更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。以下是小編為大家收集的精選講話稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)
國(guó)旗下講話稿可以展示個(gè)人對(duì)國(guó)家發(fā)展道路的思考和建議。希望大家能夠喜歡以下國(guó)旗下講話稿范文,同時(shí)也能夠從中汲取一些寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早
軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)軍訓(xùn)期間所經(jīng)歷的喜怒哀樂(lè)進(jìn)行概括和總結(jié),體現(xiàn)了我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編整理的一些軍訓(xùn)心得體會(huì)參考,希望可以給大家提供一些寫作思路和構(gòu)思。
競(jìng)聘是一種通過(guò)比較和評(píng)估,從眾多候選人中挑選最合適的人選的過(guò)程。以下是一些競(jìng)聘中常見(jiàn)的錯(cuò)誤和如何避免它們的建議,供參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:上午好!我今天來(lái)競(jìng)
在寫作過(guò)程中參考范本,有助于我們規(guī)范用詞、提升語(yǔ)言表達(dá)能力。往下看,小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于范文范本的精選范例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。1.為他人盡力,即為自己盡力
演講稿范文可以為演講者提供一些成功的案例和經(jīng)驗(yàn),使他們?cè)趯懽骱脱葜v過(guò)程中更有信心和動(dòng)力。以下是一些優(yōu)秀的演講稿范文,相信會(huì)對(duì)你的寫作能力有所提升和啟發(fā)。
策劃方案是指對(duì)某項(xiàng)工作或活動(dòng)進(jìn)行全面規(guī)劃和安排的書面材料,它可以確保工作的順利進(jìn)行,我覺(jué)得我們需要制定一個(gè)策劃方案。下面是一些經(jīng)典的策劃方案案例,通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒
演講稿范文可以幫助我們了解如何利用語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和肢體語(yǔ)言來(lái)增強(qiáng)演講的效果,使演講更生動(dòng)有趣。這些演講稿范文涵蓋了各種不同主題和風(fēng)格的演講,相信能夠給大家?guī)?lái)一些靈感
通過(guò)寫學(xué)習(xí)心得,我們可以將學(xué)習(xí)中的觀點(diǎn)和體會(huì)與他人分享,促進(jìn)學(xué)習(xí)交流和合作。這些學(xué)習(xí)心得范文以簡(jiǎn)潔明了、巧妙有力的語(yǔ)言表達(dá)了作者的學(xué)習(xí)收獲和心得,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上
學(xué)習(xí)心得是對(duì)自己在學(xué)習(xí)中的所見(jiàn)所聞所思所感的總結(jié)和概括,它是對(duì)學(xué)習(xí)成果的一種回顧和反思,可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)心得范文
月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)工作方法,提高工作效率。請(qǐng)大家一起來(lái)閱讀小編為大家準(zhǔn)備的一些月工作總結(jié)范文,希望可以給大家的寫作提供一些啟發(fā)和借鑒
實(shí)施方案是指根據(jù)特定目標(biāo)或問(wèn)題,制定一系列具體措施和步驟來(lái)解決或?qū)崿F(xiàn)的方案。它需要詳細(xì)規(guī)劃和安排各項(xiàng)工作,以確保任務(wù)的有效完成。這些實(shí)施方案的范本能夠?yàn)槟峁┮?/div>
優(yōu)秀作文是在某一領(lǐng)域內(nèi)表現(xiàn)出色的文學(xué)作品,它具有深刻的思想、精巧的結(jié)構(gòu)和優(yōu)美的語(yǔ)言。以下是小編精心挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考閱讀。我們所獲得的生命是神圣
師德師風(fēng)的培養(yǎng)和踐行需要學(xué)校和社會(huì)各界的共同努力和支持。下面是一些具有借鑒意義的師德師風(fēng)總結(jié),希望能給大家?guī)?lái)啟示。國(guó)家要強(qiáng)就必須要有強(qiáng)的接班人,要培養(yǎng)高質(zhì)量、
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