一個好的心得體會可以幫助我們更好地分析問題和解決困難。小編精選了一些優(yōu)秀的心得體會范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

治理庸懶散心得體會范文（14篇）篇一

近年來，社會上普遍有庸懶散治理的現(xiàn)象，無論是政府官員、企業(yè)管理者還是普通群眾，都存在著庸懶散的問題。庸懶散治理不僅影響到治理效能，也觸及到整個社會的發(fā)展。作為一個普通人，我深感自己不能置身事外。通過對庸懶散治理的思考和實(shí)踐，我逐漸體會到了一些心得和體會。

首先，面對庸懶散的情況，我們不能一味地抱怨和指責(zé)他人，而是應(yīng)該主動出擊，踐行正能量。社會上存在庸懶散的原因是多方面的，既有制度上的原因，也有個人劣根性的原因。而對于個人而言，改變自身是最首要的任務(wù)。我們不能等待他人的改變，而應(yīng)該自覺行動起來，爭當(dāng)正能量的發(fā)起者和傳播者。在我個人的工作中，我時刻告誡自己要保持積極向上的態(tài)度，盡力做好每一項(xiàng)工作，為身邊的同事和身邊的人樹立一個典范，引導(dǎo)他們積極向上，不斷進(jìn)取。

其次，庸懶散治理的根源是缺乏責(zé)任感和使命感。在某些時候，許多人不愿意承擔(dān)責(zé)任，抱著“不是我應(yīng)該做的事情，就不會去管”的態(tài)度，這導(dǎo)致工作效率低下，事情難以圓滿解決。面對這種情況，我認(rèn)為我們要首先從自身做起，培養(yǎng)自己的責(zé)任感和使命感。只有真正意識到自己的職責(zé)和使命，才能做好自己的本職工作。在我個人的工作中，我時刻提醒自己，無論是大事小事，都要盡力做到最好，盡管有時會面臨一些困難和挑戰(zhàn)，但只要堅(jiān)持有責(zé)任感和使命感，就能克服困難，為工作的圓滿完成貢獻(xiàn)自己的力量。

再次，庸懶散治理的改進(jìn)需要全面系統(tǒng)的努力。庸懶散治理不是一個簡單的問題，也不能通過一蹴而就的方式迅速解決。要真正改變庸懶散的現(xiàn)象，需要全面系統(tǒng)的努力。這涉及到從制度上改進(jìn)，從個人素質(zhì)上提高，以及從社會氛圍上塑造等等。對于個人而言，我們需要有清晰的目標(biāo)和計(jì)劃，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐提升自己的能力，全面發(fā)展自己。對于社會而言，我們需要通過各種途徑宣傳正能量，塑造良好的社會氛圍，這需要全社會的共同努力。在我個人的工作中，我時刻關(guān)注自身的素質(zhì)提升，通過閱讀、學(xué)習(xí)、交流等方式不斷充實(shí)自己。同時，我也積極參與社會公益活動，傳播積極向上的精神，希望能夠?qū)Ω倪M(jìn)庸懶散治理起到一定的積極作用。

最后，庸懶散治理需要大家的參與和監(jiān)督。庸懶散治理不能僅僅依靠一部分人的努力，而是需要全社會的參與和監(jiān)督。作為一名普通人，我們可以通過參與社會組織、積極參與選舉等方式，發(fā)表自己的聲音和意見。同時，我們也可以通過各種途徑對庸懶散現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督，及時揭露和反饋問題。只有全社會的共同努力和監(jiān)督，才能真正改進(jìn)庸懶散治理的現(xiàn)象，推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。

總之，庸懶散治理是一個需要全社會共同努力的問題，我們不能等待他人的改變，而是要從自己做起，踐行正能量，培養(yǎng)責(zé)任感和使命感，并通過全面系統(tǒng)的努力和大家的參與和監(jiān)督，真正改善庸懶散治理的現(xiàn)象，共同推動社會的發(fā)展進(jìn)步。

治理庸懶散心得體會范文（14篇）篇二

治理庸懶散拖推是一項(xiàng)十分重要的工作，不僅關(guān)系到個人的職業(yè)生涯，更影響著組織的發(fā)展和整個社會的進(jìn)步。但是，很多人卻因?yàn)榉N種原因而表現(xiàn)出庸懶散拖的傾向，這直接影響到了工作的效率和質(zhì)量。為此，我在工作中積累了一些治理庸懶散拖推的心得體會，希望能夠與大家分享。

第二段：原因分析。

治理庸懶散拖推的第一步是要分析原因。庸懶散拖的原因有很多種，例如缺乏動力、工作壓力過大、缺乏自信、對工作重要性認(rèn)識不夠等等。只有找到庸懶散拖的根源，并對其進(jìn)行分析，才能夠針對性地進(jìn)行治理。

第三段：治理方法。

在治理庸懶散拖推方面，有一些具體的方法，例如調(diào)整心態(tài)、明確目標(biāo)、分步計(jì)劃等等。具體來說，首先要調(diào)整心態(tài)，提高自信，解決缺乏動力的問題。其次，要明確個人和組織的目標(biāo)，制定具體的計(jì)劃。最后，要分步計(jì)劃，量力而行，在實(shí)踐中逐步提高自己的工作效率。

第四段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

治理庸懶散拖推并非一蹴而就的過程，需要靠不斷的實(shí)踐和總結(jié)。在我的工作中，我發(fā)現(xiàn)，要治理庸懶散拖推問題，最關(guān)鍵的是要有持之以恒的信念，并且敢于直面和改變自己的缺點(diǎn)和不足。另外，和同事、上級多溝通、互相學(xué)習(xí)也是很重要的。

第五段：總結(jié)。

治理庸懶散拖推不僅是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的工作，也是一項(xiàng)富有意義的事業(yè)。通過認(rèn)識庸懶散拖的原因，采用正確的方法，不斷地實(shí)踐和總結(jié)，我們必將成為一名高效、優(yōu)秀的工作人員。治理庸懶散拖推不僅是我們職業(yè)生涯的需要，更是整個社會進(jìn)步的需要，讓我們一起創(chuàng)造出更加美好的未來！

治理庸懶散心得體會范文（14篇）篇三

自開展治理“庸懶散”活動以來，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)精神，結(jié)合自身工作實(shí)際，深入細(xì)致地查找自身存在的問題，剖析存在問題的原因，提出切實(shí)可行的整改措施，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，現(xiàn)就本人自查自糾整改提高狀況報(bào)告如下：

一、自身存在的主要問題。

（一）學(xué)習(xí)缺乏主動性，不系統(tǒng)、不深入。學(xué)習(xí)不夠主動，往往要局里組織學(xué)習(xí)時學(xué)習(xí)，平時也只滿足于看看報(bào)紙，自己沒有制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，即使自己有時想到要學(xué)習(xí)，但又不知學(xué)什么東西，拿起書又學(xué)不進(jìn)去。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠，有許多東西往往學(xué)后就丟，淺嘗輒止，鉆得不深，學(xué)得不夠。

（二）工作主動性有所欠缺，自己對自己沒有嚴(yán)格地要求，往往滿足于完成任務(wù)，如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。

（三）進(jìn)取意識不強(qiáng)，性情急躁，工作方法簡單，缺乏進(jìn)取精神，有時工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒，思想消極，不主動查找原因，使自己工作陷于被動局面。

二、存在問題原因分析。

一是自身學(xué)習(xí)不夠，思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、認(rèn)識水平不高。(fwsir.)個性是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)、理解不夠透徹和深入。沒能完全運(yùn)用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦，指導(dǎo)自己的言行，從而導(dǎo)致認(rèn)識上、行為上、決策上的一些偏差。

二是宗旨觀念不強(qiáng)，自身定位不準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù)的宗旨沒有履行到位，沒有真正付諸實(shí)踐。作為一名共產(chǎn)黨員，沒有以人民公仆的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，必須范圍內(nèi)、某些事情上等同于普通群眾。三是自我要求不夠嚴(yán)格，無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有圖“完成任務(wù)”，“交差”的觀念，不講究精益求精，不是創(chuàng)造性的開展工作而是草率了事；有時說話做事也沒思考自己的身份和所處環(huán)境，圖一時之快，該說的說，不該說的也隨口而出，沒有過多思考會造成什么影響和后果。

三、整改提高措施。

1、刻苦學(xué)習(xí)，振奮精神，提高工作業(yè)務(wù)水平，要自覺把理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，聯(lián)系實(shí)際，深入實(shí)踐，學(xué)以致用，不斷提高工作水平，提高為人民服務(wù)的技能，充分展示自己的潛力。要把自己空余的時間都放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷用新知識、新理念、新思想武裝自己的頭腦，增強(qiáng)自己的潛力，提高駕馭工作的潛力。

2、開拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，要敢于沖破傳統(tǒng)理念和習(xí)慣勢力的束縛，不因循守舊，要創(chuàng)造性地開展工作，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，找出新思路、新方案、落實(shí)新舉措，開創(chuàng)新局面。要嚴(yán)格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標(biāo)，持續(xù)旺盛的精力，用心肯干，吃苦耐勞，努力將工作做到更好。

治理庸懶散心得體會范文（14篇）篇四

自開展治理庸懶散奢活動以來，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)精神，并結(jié)合自身工作實(shí)際，深入細(xì)致地查找存在的問題，剖析存在問題的原因，提出切實(shí)可行的整改措施，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作效率，現(xiàn)就本人自查整改情況報(bào)告如下：

本人在日常工作中注意保持個人形象端莊、大方、整潔；熱情服務(wù)，禮貌待人，解答問題時熱心、耐心、細(xì)心，不推諉扯皮。堅(jiān)持按章工作，正確及時為來就醫(yī)的干部、群眾提供醫(yī)療和護(hù)理。

在處理日常工作之余，認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識，做到全面學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷給自己“加油”和“充電”，經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的護(hù)理水平和能力；認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)的責(zé)任意識；積極參加社區(qū)的護(hù)理培訓(xùn)課程，努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)。

另外平時自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉；要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同事請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅(jiān)決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識，一切以社區(qū)中心大局為重，服從中心和領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真做好護(hù)理工作。克服患得患失的思想顧慮，把自己塑造成具有開拓精神和創(chuàng)新意識的人。

我將進(jìn)一步認(rèn)真了解此次活動的.重大意義和總體要求，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻反思，繼續(xù)深入剖析自己存在的問題，積極整改，努力提高。進(jìn)一步按照辦事效率高、文明服務(wù)優(yōu)、業(yè)務(wù)水平精、廉潔自律好、工作紀(jì)律強(qiáng)的工作目標(biāo)要求，認(rèn)真落實(shí)限時辦結(jié)工作制度，優(yōu)質(zhì)高效地為前來就醫(yī)，護(hù)理的群眾提供各項(xiàng)醫(yī)療護(hù)理業(yè)務(wù)！

以上就是本人的自查整改報(bào)告。

治理庸懶散心得體會范文（14篇）篇五

近年來，庸懶散拖推現(xiàn)象在社會上越來越普遍。這既涉及到工作、生活中個體的行為，也關(guān)乎到整個社會的發(fā)展與進(jìn)步。庸懶散拖推現(xiàn)象的存在，既會浪費(fèi)個人和社會資源，也會影響到效率與目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。要治理這一問題，每個人都應(yīng)該在自己的工作與生活中切實(shí)做好“治理庸懶散拖推”的工作，并且激勵身邊的人一起做好。下面，我將就治理庸懶散拖推的心得體會展開論述。

庸懶散拖推行為會影響到一個人的學(xué)習(xí)、工作、社交、健康等方面，不僅浪費(fèi)時間和精力，還會影響心情和身體健康，嚴(yán)重的會導(dǎo)致人生價值的縮水和前途的堵塞。同時，庸懶散拖推現(xiàn)象在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中也會起到阻礙的作用，從而限制著人類文明的進(jìn)步和發(fā)展。

庸懶散拖推行為的原因往往是人們不夠自律和缺乏動力的表現(xiàn)。另外，常常抱著這樣的心態(tài)“不做成不就出門門”，對工作、學(xué)習(xí)產(chǎn)生過多的抵觸情緒和消極情緒，在一定程度上也使得庸懶散拖推現(xiàn)象變得普遍。

提高自律性是治理庸懶散拖推行為的根本方法。我們可以自覺地養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，比如定時定量的工作、生活，明確目標(biāo)、規(guī)劃時間、提高效率。在完成一項(xiàng)任務(wù)之后，要及時總結(jié)和反思，以便在下一次更好的完成任務(wù)。同時，我們也應(yīng)該調(diào)整自己的心態(tài)，積極面對人生的艱辛和困難。

要想治理庸懶散拖推現(xiàn)象，同時我們也應(yīng)該圍繞打造整體環(huán)境方面著手。這包括家庭、學(xué)校、社會等方面的努力。在家庭中，家長需要對孩子的習(xí)慣和行為進(jìn)行引導(dǎo)，讓孩子學(xué)會自律。在學(xué)校中，教師需要引導(dǎo)且激勵學(xué)生，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在社會中，企業(yè)和政府應(yīng)該創(chuàng)造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)教育、培訓(xùn)，提高員工質(zhì)量和效率。

治理庸懶散拖推也需要廣泛宣傳，倡導(dǎo)全民參與實(shí)踐。我們應(yīng)該把治理庸懶散拖推的意識廣泛傳播，讓更多人都能夠認(rèn)識到庸懶散拖推的危害，并且積極的在自己的工作和生活中去行動。只有這樣，才能真正消除庸懶散拖推現(xiàn)象，促進(jìn)個人及社會的發(fā)展。

總之，治理庸懶散拖推的問題是一個長期而艱巨的任務(wù)。但隨著全社會對這一問題重視程度的提高，倡導(dǎo)環(huán)境等方面的改進(jìn)，相信我們一定能夠有效的治理和預(yù)防庸懶散拖推現(xiàn)象的存在。

治理庸懶散心得體會范文（14篇）篇六

本人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級及校園有關(guān)治理庸懶散奢的精神，并結(jié)合自身教育教學(xué)工作實(shí)際，堅(jiān)持自己業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作潛力等方面進(jìn)行自我剖析，深進(jìn)細(xì)致地查找存在的問題，并從馬列主義的世界觀、人生觀、價值觀的高度剖析思想根源，明確了整改的目標(biāo)和確定了努力的方向，提出切實(shí)可行的整改措施，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，進(jìn)步工作效率，現(xiàn)就本人自查自糾狀況報(bào)告如下：

一、存在的主要問題。

1、自學(xué)意識不夠強(qiáng)，沒有“釘子”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴時間用于學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。學(xué)習(xí)缺乏主動性，不系統(tǒng)、不深進(jìn)。學(xué)習(xí)不夠主動，往往要校園組織學(xué)習(xí)時學(xué)習(xí)，平時也只滿足于看看報(bào)紙，沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃，即使有時想到要學(xué)習(xí)，但又不知學(xué)什么東西，拿起書又學(xué)不進(jìn)往。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠，有很多東西往往學(xué)后就丟，淺嘗輒止，鉆得不深，學(xué)得不夠。

2、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)效果沒有落實(shí)到位，有時只注重實(shí)用主義“急用先學(xué)”不注重知識的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。工作主動性有所欠缺，對自己沒有嚴(yán)格地要求，往往滿足完成任務(wù)。如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。

3、學(xué)習(xí)上存在自滿情緒“淺嘗輒止”，不注重更新知識，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析狀況、處理問題。進(jìn)取意識不夠強(qiáng)，性情急躁，工作方法簡單。缺乏進(jìn)取精神，有時工作中碰到困難還產(chǎn)生抱怨和抵觸情緒，思想消極，不主動找原因，使自己工作陷于被動。

二、存在題目原因分析。

1、自身學(xué)習(xí)不夠，思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、熟悉水平不高。工作思路不寬，相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時滿足于得過且過。由于以前曾吃過心直口快的苦頭，無意中引起別人的誤解，因此產(chǎn)生怕得罪人，不愿碰硬的想法。對一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼，不能堅(jiān)定立場，而且有時自認(rèn)為自己在處里各方面表現(xiàn)還能夠，因此一般就不去做批評和自我批評。

2、在日常工作中與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。在具體的教育教學(xué)工作中思路不寬，在平時的教學(xué)中，只滿足于完成基本教學(xué)任務(wù)，沒有深入學(xué)生中了解全面的掌握狀況，不能做到因材施教。精神不十分振作，焦躁脾氣和煩躁心理時有發(fā)生。沒有堅(jiān)定為教育事業(yè)奮斗終身的思想，遇到教學(xué)任務(wù)重、出現(xiàn)問題學(xué)生、壓力大的時候容易產(chǎn)生焦躁情緒。自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)，而不去研究思考問題。個性是對問題學(xué)生的教育，沒有明確加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)以指導(dǎo)實(shí)際的重要性。

3、自我要求不夠嚴(yán)格，反映出必須程度的失之于寬。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)；有時說話做事也沒思考自己的身份和所處環(huán)境，圖一時之快，該說的說，不該說的也隨口而出，沒有過多思考會造成什么影響和后果。批評與自我批評開展得不好，對其他同事不愿意提出反對意見，對自己的缺點(diǎn)也沒有主動請其他人正面點(diǎn)出，錯誤地認(rèn)為批評別人是“挖坑害人”，批評自己是“挖坑堵路”。

四、努力方向及改善措施。

透過幾個的月的學(xué)習(xí)，認(rèn)真剖析自己，不斷自我批評和改善工作方法。重點(diǎn)治理“庸、懶、散、奢、貪”行為得到了實(shí)實(shí)在在的效果，我將堅(jiān)持和發(fā)揮這一好的做法。現(xiàn)就學(xué)習(xí)談一點(diǎn)粗淺的認(rèn)識及心得體會。

一、廉潔自律，干凈履職。

民心，反腐敗斗爭是關(guān)系黨心。關(guān)系黨和國家前途命運(yùn)的嚴(yán)重政治斗爭。一些國有企業(yè)之所以出現(xiàn)一些令人痛心疾首的消極腐敗現(xiàn)象，超多是因?yàn)閷W(xué)習(xí)、教育不夠產(chǎn)生的一些黨員干部的世界觀，人生觀和價值觀產(chǎn)生扭曲，要從根本上預(yù)防和治理腐敗，真正從思想上筑牢拒腐防變的防線，就要嚴(yán)格執(zhí)行中心厲行節(jié)約的要求，帶頭“過緊日子”堅(jiān)決杜絕公款吃喝、公款旅游、公款送禮等現(xiàn)象，愛護(hù)民生，珍惜民力，堅(jiān)決制止奢靡之風(fēng)和鋪張浪費(fèi)行為，真正把有限的資金和資源用在最關(guān)鍵的地方。工作中堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵，正確對待和行使手中的權(quán)利；改掉不良嗜好，自覺抵御拜金主義，享樂主義的侵蝕，以教師的崇高境界看待事業(yè)、看待人生、看待利益、看待榮辱、升遷，經(jīng)得起清貧，耐得住寂寞，頂?shù)米≌T惑，自覺理解干部群眾的監(jiān)督，時刻持續(xù)清醒頭腦，經(jīng)得起“名、利、物、色”等誘惑，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，干干凈凈履行職責(zé)，自覺踐行“三個代表”重要思想。

二、提高認(rèn)識，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

要樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，治理庸懶散要從思想觀念上入手。樹立起強(qiáng)烈的職責(zé)意識和進(jìn)取精神，堅(jiān)決克服不思進(jìn)取、得過且過的心態(tài)，發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勤勉刻苦的精神，敬畏職業(yè)道德、行業(yè)規(guī)范，杜絕庸懶散現(xiàn)象。認(rèn)識的基礎(chǔ)上，要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)。人不學(xué)習(xí)就要落后，落后就要被挨打”這是一個千古不變的真理，也是一個永恒的話題。學(xué)習(xí)是增長才干，提高素質(zhì)的重要途徑，做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。所以我要努力以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，全面把握基本精神，主要資料和有關(guān)要求，增強(qiáng)法紀(jì)意識，提高遵紀(jì)守法的自覺性。

三、聯(lián)系實(shí)際，查找問題。

結(jié)合身邊的典型例子，認(rèn)真剖析領(lǐng)導(dǎo)干部走上犯罪道路的根本原因，深刻感受領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法對組織，社會，家庭，個人的嚴(yán)重危害，吸取教訓(xùn)，引以為戒。我從思想上，行為上實(shí)事求是地查找工作作風(fēng)上存在的差距，認(rèn)真檢查自己在對待信仰、對待權(quán)利、對待利益、對待監(jiān)督、對待社交、對待朋友等方面做得怎樣？真正找準(zhǔn)存在的問題，分析產(chǎn)生問題的原因，制定整改措施，決心在今后的工作中逐步改正提高。

治理庸懶散心得體會范文（14篇）篇七

第一段：引言（200字）。

現(xiàn)代社會，慵懶散拖的問題愈發(fā)嚴(yán)重。面對這種情況，我們需要加強(qiáng)治理，以提高生產(chǎn)效率和推動社會發(fā)展。而在長期的經(jīng)驗(yàn)積累與實(shí)踐中，我得出了一些心得體會，希望能與大家分享。下文將從加強(qiáng)組織管理、優(yōu)化工作流程、培養(yǎng)工作激情、改善工作環(huán)境以及明確責(zé)任義務(wù)五個方面進(jìn)行探討。

第二段：加強(qiáng)組織管理（200字）。

企業(yè)或組織的管理是治理慵懶散拖的基礎(chǔ)。首先，要建立有效的人力資源管理制度，完善招聘、考核以及獎懲機(jī)制，讓員工明確工作目標(biāo)和責(zé)任。同時，要加強(qiáng)組織內(nèi)部的溝通和協(xié)調(diào)，確保各個部門之間的協(xié)作順暢。此外，建立良好的領(lǐng)導(dǎo)體系和權(quán)責(zé)清晰的崗位職責(zé)，提高管理水平和效能。

第三段：優(yōu)化工作流程（200字）。

工作流程的優(yōu)化有助于提高工作效率。首先，要進(jìn)行合理的任務(wù)分配，根據(jù)員工的能力和專長來安排工作，確保每個人都能在自己的領(lǐng)域做出最大的貢獻(xiàn)。其次，要注重流程的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化，建立一套科學(xué)有效的操作規(guī)程和管理制度，減少重復(fù)勞動和資源浪費(fèi)。同時，要善于利用信息化技術(shù)，推進(jìn)工作的智能化和自動化，提高工作效率和質(zhì)量。

第四段：培養(yǎng)工作激情（200字）。

工作激情是推動工作的動力源泉。要培養(yǎng)員工的工作激情，首先要關(guān)心員工的成長和發(fā)展，為他們提供良好的發(fā)展空間和機(jī)會。其次，要認(rèn)識到工作的意義和價值，激發(fā)員工的工作使命感和榮譽(yù)感，使每個人都能投入到工作中。此外，要建立和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍和積極的工作氛圍，激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力，共同追求優(yōu)秀和卓越。

第五段：改善工作環(huán)境（200字）。

良好的工作環(huán)境對工作效率的提高至關(guān)重要。要改善工作環(huán)境，首先要提供適宜的辦公設(shè)施和工作條件，讓員工能夠在舒適和安全的環(huán)境下工作。同時，要重視員工的身心健康，關(guān)注他們的生活質(zhì)量和工作壓力，減少慵懶散拖的原因。此外，要加強(qiáng)員工的培訓(xùn)和技能提升，提高員工的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力，使他們更有能力應(yīng)對工作壓力和挑戰(zhàn)。

結(jié)論（200字）。

治理慵懶散拖是一個復(fù)雜而長期的過程，需要我們從多個方面入手。加強(qiáng)組織管理、優(yōu)化工作流程、培養(yǎng)工作激情、改善工作環(huán)境以及明確責(zé)任義務(wù)是治理慵懶散拖的有效途徑。只有不斷改進(jìn)和探索，才能夠?qū)崿F(xiàn)治理的目標(biāo)，提高生產(chǎn)效率和推動社會發(fā)展。相信通過不懈的努力和合理的治理，我們能夠克服慵懶散拖的問題，實(shí)現(xiàn)更加美好的未來。

治理庸懶散心得體會范文（14篇）篇八

現(xiàn)今社會，庸懶散治理對于一個國家的發(fā)展和進(jìn)步起到了相當(dāng)不利的作用。作為一個國家的領(lǐng)導(dǎo)者或者公務(wù)員，庸懶散治理是絕對不能有的。下面，我就來分享一些關(guān)于庸懶散治理的心得體會，希望對于解決這一問題有所啟發(fā)和改進(jìn)。

首先，要樹立正確的治理理念。治理理念決定了治理行為，決定了治理的效果。作為一個領(lǐng)導(dǎo)者或者公務(wù)員，我們應(yīng)該明確自己的職責(zé)和使命，樹立為人民服務(wù)、為國家進(jìn)步的理念。不應(yīng)該只為了權(quán)力、財(cái)富和利益而行動，而應(yīng)該將人民的利益放在首位，秉持公平、公正、公開的原則，竭盡全力為人民服務(wù)。

其次，要強(qiáng)化工作紀(jì)律和責(zé)任意識。庸懶散治理往往源自于官僚主義的思想和行為。在工作中，我們要嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，按時完成任務(wù)，不拖延、不推諉。同時，還要加強(qiáng)自己的責(zé)任意識，明確自己的責(zé)任范圍和職責(zé)，不推卸責(zé)任，不拖累他人。只有做到勤奮工作、負(fù)責(zé)任，才能擺脫庸懶散治理的陰影。

第三，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提升自己的能力。庸懶散治理往往與領(lǐng)導(dǎo)者或者公務(wù)員的能力水平有關(guān)。一個能力不足的領(lǐng)導(dǎo)者很難有效地治理好國家和民眾的事務(wù)。因此，我們要不斷學(xué)習(xí)、提升自己的能力，緊跟時代的發(fā)展和變化。不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還要培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力，提高自己的決策水平和解決問題的能力，以應(yīng)對各種復(fù)雜的情況和挑戰(zhàn)。

第四，要重視民眾的意見和建議。庸懶散治理往往忽視了民眾的權(quán)益和意見，只關(guān)注自身的利益和權(quán)力。然而，民眾是治理的最終對象和受益者，他們的意見和建議能夠?yàn)槲覀兲峁┧悸泛头较颉Ｒ虼耍覀円匾暶癖姷囊庖姾徒ㄗh，主動與他們溝通交流，聽取他們的需求和意見，及時解決問題，改進(jìn)工作。

最后，要建立有效的監(jiān)督和問責(zé)機(jī)制。庸懶散治理常常缺乏有效的監(jiān)督和問責(zé)機(jī)制，導(dǎo)致不負(fù)責(zé)任的行為和利益的侵害。因此，我們要加強(qiáng)監(jiān)督和問責(zé)的力度，建立科學(xué)、高效的監(jiān)察機(jī)構(gòu)和機(jī)制，對于庸懶散治理的行為嚴(yán)肅處理，而對于勤政為民、盡職盡責(zé)的人員給予表彰和獎勵，以提高治理的效率和質(zhì)量。

總結(jié)起來，庸懶散治理是當(dāng)前社會面臨的一個重要問題，造成了嚴(yán)重的影響和后果。要解決這一問題，我們需要樹立正確的治理理念，強(qiáng)化工作紀(jì)律和責(zé)任意識，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提升自己的能力，重視民眾的意見和建議，建立有效的監(jiān)督和問責(zé)機(jī)制。通過這些措施的實(shí)施，相信可以有效地遏制庸懶散治理的現(xiàn)象，推動國家進(jìn)步和民眾福祉的提升。

治理庸懶散心得體會范文（14篇）篇九

在中國的歷史上，庸懶散治理是一個極為嚴(yán)重的問題。庸懶散治理是指政府或領(lǐng)導(dǎo)者的管理方式不得力，表現(xiàn)出的特點(diǎn)是缺乏決心、效率低下以及對問題不負(fù)責(zé)任。這種治理方式對社會和民眾都有著極大的負(fù)面影響，阻礙了國家的發(fā)展和進(jìn)步。本文將從領(lǐng)導(dǎo)力、廉政建設(shè)、制度完善、人才選拔和宣傳教育等角度來探討庸懶散治理的原因及解決方法。

首先，庸懶散治理的根源在于領(lǐng)導(dǎo)力的不足。領(lǐng)導(dǎo)者的決策能力和執(zhí)行力直接決定了政府或組織的管理效能。然而，一些領(lǐng)導(dǎo)者在面臨問題時常常猶豫不決，缺乏決斷力和執(zhí)行力。他們往往擔(dān)心做出錯誤的決策，而忽視了時間的緊迫性和問題的重要性。解決這一問題的方法是提高領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)，包括提升領(lǐng)導(dǎo)者的決策能力、溝通能力和執(zhí)行能力，以更好地推動工作的進(jìn)展。

其次，廉政建設(shè)的不完善也是庸懶散治理的一個重要原因。庸懶散治理往往伴隨著腐敗現(xiàn)象的泛濫。貪污腐敗不僅破壞了社會公平正義，也導(dǎo)致政府機(jī)構(gòu)的低效率運(yùn)轉(zhuǎn)。為了解決這一問題，我們需要從源頭上進(jìn)行治理，加強(qiáng)廉政建設(shè)，建立健全的監(jiān)督機(jī)制，打擊貪污腐敗行為，提高公務(wù)員的廉潔意識和職業(yè)道德。

此外，制度的不完善也是導(dǎo)致庸懶散治理的重要原因之一。制度是政府管理的基礎(chǔ)，是治理的規(guī)范和約束。然而，一些相關(guān)制度缺乏科學(xué)性和靈活性，導(dǎo)致決策繁瑣、執(zhí)行困難。因此，我們需要加強(qiáng)制度建設(shè)，改革優(yōu)化現(xiàn)有制度，提高其適應(yīng)性和執(zhí)行力，從而為政府和領(lǐng)導(dǎo)者提供更好的管理環(huán)境和條件。

另外，人才選拔機(jī)制的不合理也是庸懶散治理的原因之一。一些政府或組織在選拔人才時常出現(xiàn)偏頗的情況，以權(quán)力、關(guān)系等因素替代能力、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)?shù)群诵乃刭|(zhì)。這導(dǎo)致了一些不稱職的領(lǐng)導(dǎo)者和干部得以任職，無法有效推動工作。因此，我們需要改革人才選拔機(jī)制，注重選拔素質(zhì)優(yōu)秀、責(zé)任心強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)者和干部，為庸懶散治理問題提供更好的解決方案。

最后，宣傳教育工作的不到位也是庸懶散治理的原因之一。宣傳教育工作是推動社會進(jìn)步和治理有效的重要手段之一。然而，一些政府或組織在宣傳教育工作中效果不佳，無法有效傳達(dá)管理方針，引導(dǎo)群眾認(rèn)識問題和解決問題。因此，我們需要加強(qiáng)宣傳教育工作，改善宣傳手段和方式，提高信息的傳播效果，增強(qiáng)公眾的意識和參與度。

綜上所述，庸懶散治理對社會和民眾都有著巨大的負(fù)面影響，阻礙了國家的發(fā)展和進(jìn)步。為了解決這一問題，我們需要從領(lǐng)導(dǎo)力、廉政建設(shè)、制度完善、人才選拔和宣傳教育等角度入手，提高領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)，加強(qiáng)廉政建設(shè)和制度建設(shè)，改革人才選拔機(jī)制，加強(qiáng)宣傳教育工作，從而推動康懶散治理問題的解決，促進(jìn)社會的穩(wěn)定與進(jìn)步。只有通過持續(xù)不懈的努力，我們才能實(shí)現(xiàn)良好的治理效果，為國家的繁榮和人民的幸福做出更大的貢獻(xiàn)。

治理庸懶散心得體會范文（14篇）篇十

透過認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會“四治”專項(xiàng)活動有關(guān)精神，深刻領(lǐng)悟活動的內(nèi)涵和要求，之后，我認(rèn)真查找和整改自身存在的問題，切實(shí)提高對“庸”、“散”、“懶”、“奢”的現(xiàn)象的認(rèn)識和理解，提升個人整體素質(zhì)和依法履職潛力。針對自己在這次開展集中整治“庸懶散奢”問題專項(xiàng)治理工作中進(jìn)行剖析：我結(jié)合自己的工作實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)，對思想、學(xué)習(xí)、工作、紀(jì)律等方面進(jìn)行自我剖析，仔細(xì)查找自身存在的問題，剖析思想根源，發(fā)現(xiàn)自身在必須程度上存在以下問題，現(xiàn)將存在的問題剖析如下：

一、存在問題。

（一）治庸方面。工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，有時存在急于求成的情緒。平時的理論學(xué)習(xí)抓得時緊時松，對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，不求甚解，而且沒有發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)的精神。

（二）治懶方面。一是平時對自身要求不夠嚴(yán)格，有些惰性心理。常常以忙于日常工作事務(wù)為借口，放松對政治理論、教育理論以及業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。平時在教育教學(xué)工作中要求學(xué)生做的多，而對自己要求的少。批評與自我批評開展得也不好，對于自己的小缺點(diǎn)、小差錯有時得過且過，懶得去徹底改正。

（三）治散方面。有時精神不夠振作，當(dāng)手頭工作較多時，有時會存在必須的急躁情緒和煩躁心理。個性是遇到任務(wù)重、出現(xiàn)問題壓力大的時候容易產(chǎn)生焦躁情緒，導(dǎo)致批評學(xué)生時言辭過重，使學(xué)生產(chǎn)生較大的敬畏心理。工作思路還不夠?qū)挘粘９ぷ髦信c時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。

（四）治奢方面。有時不太注意小節(jié)，不該浪費(fèi)的東西浪費(fèi)掉了。

二、產(chǎn)生問題的原因。

1、自我要求不夠嚴(yán)格，無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)，不講究精益求精。

2、創(chuàng)新意識不強(qiáng)是造成工作作風(fēng)不實(shí)的直接原因。創(chuàng)新意識，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干是做好工作的關(guān)鍵。有時工作標(biāo)準(zhǔn)不高，只求過得去，不求過硬。吸取新知識不夠，思考新問題欠缺，缺乏開拓創(chuàng)新、與時俱進(jìn)的精神，缺乏求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，導(dǎo)致思維上欠創(chuàng)新，標(biāo)準(zhǔn)上欠求真，作風(fēng)上欠踏實(shí)。

三、整改措施。

今后我將把創(chuàng)新發(fā)展、開拓進(jìn)取、扎實(shí)有效作為教育教學(xué)工作的動力和目標(biāo)，把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作潛力做為重點(diǎn)，充分發(fā)揮自身作用，展示自身才能。在思想作風(fēng)方面。堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定信念，牢記宗旨，不斷增強(qiáng)師德師風(fēng)修養(yǎng)，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。在工作作風(fēng)方面。愛崗敬業(yè)，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，求實(shí)創(chuàng)新。

（一）以“庸”為恥，以“學(xué)”求真。就應(yīng)強(qiáng)化對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，到達(dá)學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用的目的，才能避免自己成為一個庸碌無為的人，而使自己成為一個德才兼?zhèn)涞暮细窠處煛?/p>

（二）以“懶”為戒，以“勤”為榮。在教育教學(xué)工作中，如果姑息遷就“懶”的行為，帶來的必然是工作效率的低下，要逐步克服懶惰的不良習(xí)慣，要透過勤奮學(xué)習(xí)使自己增強(qiáng)自信心和職責(zé)心，增強(qiáng)愛崗敬業(yè)、為人師表的精神，自覺抵制不思進(jìn)取的傾向，努力克服松懈偷懶的行為。

（三）以“散”為忌，以“實(shí)”為律。紀(jì)律渙散、作風(fēng)散漫是日常工作個性是教育工作之大忌。因此，在工作中必須要注意自己的一言一行，在依法執(zhí)教的同時要注重工作態(tài)度和工作方法，要從自身做起，從小事做起，對待同事就像對待自己的親人一樣，對待學(xué)生就像對待自己的孩子一樣，力求每項(xiàng)工作做到扎實(shí)有效。

（四）以“奢”為恥，以“儉”為榮。作為一名教師要廉潔自律。俗話說“由儉入奢易，由奢入儉難”，不論是在工作中，還是在生活中，都要樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，克服貪圖安逸，追求享樂的思想，時刻提醒和約束自己，用心發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的奢靡之風(fēng)，努力做到廉潔自律。

治理庸懶散心得體會范文（14篇）篇十一

自公司開展治理庸懶散奢專項(xiàng)活動以來，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，深刻領(lǐng)會治庸、治懶、治散、治奢、治貪的相關(guān)精神，并結(jié)合自身的工作實(shí)際狀況，深入細(xì)致地查找了自身在思想上、工作上存在的.問題與不足，剖析了存在問題的原因，提出了切實(shí)可行的整改措施，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，現(xiàn)就本人自查自糾狀況報(bào)告如下：

一、自身存在的主要問題。

1、思想覺悟和政治立場還不夠高。主要表此刻向上的進(jìn)取心不夠強(qiáng)，拼搏進(jìn)取進(jìn)取的意識不足，工作中有時會出現(xiàn)懈怠的狀況。

2、學(xué)習(xí)存在自滿情緒。進(jìn)取意識不夠強(qiáng)，性情急躁，缺乏進(jìn)取精神，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析狀況、處理問題。有時工作中碰到困難還產(chǎn)生抱怨和抵觸情緒，不主動找原因，使自己工作陷于被動。

3、工作主動性還有所欠缺，對自己沒有嚴(yán)格地要求，往往滿足于完成任務(wù)，對如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。對工作僅滿足于簡單的完成任務(wù)，并沒有深入的進(jìn)行分析和思考以求更好的完成工作。

二、存在問題原因分析。

1、自身思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、認(rèn)識水平不高。個性是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想的學(xué)習(xí)、理解不夠透徹和深入。沒能完全運(yùn)用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦，指導(dǎo)自己的言行，從而導(dǎo)致認(rèn)識上、行為上、決策上的一些偏差。

2、自我要求不夠嚴(yán)格，無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有圖完成任務(wù)，交差的觀念，不講究精益求精，不是創(chuàng)造性的開展工作而是草率了事。

3、缺乏自查自糾，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學(xué)習(xí)上研究思考問題的力度不夠。

三、整改提高措施。

1、刻若學(xué)習(xí)，振奮精神，提高工作業(yè)務(wù)水平，要自覺把理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，聯(lián)系實(shí)際，深入實(shí)踐，學(xué)以致用，不斷提高工作水平。

2、要嚴(yán)格要求自己，克服松懈心理和庸懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標(biāo)，持續(xù)旺盛的精力，用心肯干，吃苦耐勞，努力將工作做到更好。

3、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新。樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力：想問題、辦事情，做決策都要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律。重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效，不搞形式主義。大膽地投身到工作實(shí)踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實(shí)際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)。

治理庸懶散心得體會范文（14篇）篇十二

自開展“庸懶散奢專項(xiàng)整治活動”以來，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，深刻領(lǐng)會“治庸、治懶、治散、治奢”的相關(guān)精神，并結(jié)合自身的工作實(shí)際，深入細(xì)致地查找了思想上、工作上存在的問題，剖析了存在問題的原因，提出了切實(shí)可行的整改措施，現(xiàn)就本人自查自糾狀況報(bào)告如下：

一、存在的主要問題：

1.是思想覺悟還不夠高。主要表此刻向上的進(jìn)取心不夠好；一些相關(guān)工作業(yè)務(wù)不夠熟練；很多時候想學(xué)、想做一些事檢查上不夠及時，總以時間不夠來找借口。

2.是學(xué)習(xí)缺乏主動性，不系統(tǒng)、不深入。學(xué)習(xí)不夠主動，往往要單位組織學(xué)習(xí)時學(xué)習(xí)，平時也只滿足于手上書本知識的掌握，沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃，即使有時想到要學(xué)習(xí)，但又不知學(xué)什么東西。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠，有許多東西往往學(xué)后就丟，學(xué)得還不夠深入、不夠透徹。

3.是工作主動性還有所欠缺，對自己沒有嚴(yán)格地要求，往往滿足于完成任務(wù)，對如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。

二、存在問題的原因：

1.是沒有嚴(yán)格要求自已。就應(yīng)以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自已；對待某些崗位如領(lǐng)導(dǎo)崗位有一些畏難情緒，總覺得自已可能會做不好，所以在向上的進(jìn)取心不足。

2.是自身學(xué)習(xí)不夠。自已在思想素質(zhì)與理論水平不高，個性是對鄧小平理論、“三個代表”及“科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)”等重要思想的學(xué)習(xí)、理解得不夠透徹和深入。沒能完全運(yùn)用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦、指導(dǎo)自己的言行，從而導(dǎo)致認(rèn)識上的一些偏差。

3.是自我要求不夠嚴(yán)格。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有圖“完成任務(wù)”的觀念，對精益求精還做得不夠好。

三、問題的整改措施。

1.刻苦學(xué)習(xí)，振奮精神，提高工作水平。要自覺把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，聯(lián)系自己的工作實(shí)際與崗位進(jìn)行學(xué)習(xí)，扎實(shí)深入學(xué)，學(xué)以致用，不斷提高工作水平，提高工作效率，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強(qiáng)自己的才干，展示自已的工作潛力。

2.開拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，要敢于沖破傳統(tǒng)理念和習(xí)慣勢力的束縛，不因循守舊，要創(chuàng)造性地開展作，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，提高工作效率，持續(xù)用心肯干、吃苦耐勞的工作態(tài)度，努力將工作做到最好。

治理庸懶散心得體會范文（14篇）篇十三

根據(jù)《關(guān)于整治庸懶散奢等不良風(fēng)氣切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)的意見》和《東莞市工商系統(tǒng)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》及動員大會精神，我分局高度重視，迅速成立了以“一把手”為組長、副分局長為副組長、各股室負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《20常平分局民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》，統(tǒng)籌、部署年民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作。于6月14日，組織全體干部職工召開民主評議政風(fēng)行風(fēng)動員大會，傳達(dá)和學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，部署相關(guān)工作。于6月17日，各股室針對“慵懶散奢”等作風(fēng)情況開展自查自糾活動，現(xiàn)就自查情況及整改情況匯報(bào)如下：

一、存在問題。

我分局以“主動服務(wù)，穩(wěn)步提高”為目標(biāo)，結(jié)合常平鎮(zhèn)紀(jì)委開展的“深化廉政風(fēng)險(xiǎn)防控，樹立為民務(wù)實(shí)清廉形象”主題實(shí)踐活動和“以儉促廉、樹立新風(fēng)”專題活動，對照“慵懶散奢”等方面及政風(fēng)行風(fēng)中常見的問題，我們共查擺出6個問題，主要體現(xiàn)在以下三個方面：

(一)“庸”，具體體現(xiàn)在：1、業(yè)務(wù)知識不夠扎實(shí)，工作能力不強(qiáng)。有個別同志知識面不廣，缺乏業(yè)務(wù)鉆研，遇到新情況、新問題畏首畏尾，如有的新型案件的查辦，雖然掌握了案件線索，但就是無從入手。2、工作較隨意性。有個別同志沒有完全按照有關(guān)規(guī)定辦事，隨意性大，如執(zhí)法人員對執(zhí)法流程不熟悉，不能嚴(yán)格履行執(zhí)法權(quán)限和程序、填寫執(zhí)法文書不統(tǒng)一規(guī)范、記錄現(xiàn)場和調(diào)查取證不詳細(xì)，辦案人員對復(fù)雜案件判斷不準(zhǔn)確、適用法律不精確等。又如有個別窗口工作人員對登記業(yè)務(wù)掌握不扎實(shí)，不能做到“一口清”、“一口準(zhǔn)”。

(二)“懶”，具體體現(xiàn)在：1、工作中存在畏難情緒。有個別同志上班不上崗，工作得過且過，不想干事，不愿干事，工作缺乏主動性和積極性。2、執(zhí)行力不強(qiáng)。有個別同志工作拖拉，欠缺工作熱情，有時有超期辦案、超期回復(fù)投訴等現(xiàn)象。

(三)“散”，具體體現(xiàn)在：1、大局意識不強(qiáng)。有個別同志只“只顧自家三分地、不管他人瓦上霜”，不能從大局出發(fā)，往往是“事不關(guān)己高高掛起”。2、上下班紀(jì)律不強(qiáng)。今年1―5月份，共有77人次遲到，還有個別同志上班時間還在飯?zhí)贸栽绮汀?/p>

二、整改措施。

針對以上存在的問題，分局認(rèn)真研究、深入分析、追根溯源，制定了一系列的整改措施。

(一)在治“庸”方面：一是完善每周例會制度和案討制度，總結(jié)每周的工作情況，查擺工作中遇到的問題，共同研究討論解決辦法，形成文字材料固定下來，以供參考。同時，利用會議時間，組織全體人員深入交流，分享工作成果和成功經(jīng)驗(yàn)，營造積極向好的工作氛圍，提高工作熱情和歸屬性。二是細(xì)化工作流程和責(zé)任分工，經(jīng)檢股制定了《常平分局辦案流程和時限規(guī)定》，明確每組、每人的工作責(zé)任和辦事時限，解決責(zé)任不清、辦事拖拉、推諉扯皮等問題。登記股提倡“以老帶新”，實(shí)行“一幫一”活動，充分發(fā)揮老同志的精湛業(yè)務(wù)，幫助新同志解決業(yè)務(wù)不熟等問題。

(二)在治“懶”方面：一是完善內(nèi)部督察制度，除了每季度常規(guī)開展內(nèi)部督察外，增加不定期督察工作，防止上班時間上網(wǎng)聊q、網(wǎng)購、看電影、玩游戲、串崗聊天、吃東西等。二是完善內(nèi)部督辦制度。由分管紀(jì)檢監(jiān)察領(lǐng)導(dǎo)每月15日前，對日常工作中超時辦結(jié)的事項(xiàng)進(jìn)行督辦，發(fā)出《督辦通知書》，責(zé)令限期辦結(jié)。

(三)在治“散”方面：一是推行“每月之星”評選活動，每月分別評選一名“信息能手”、“辦案能手”和“窗口之星”，鼓勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，營造“爭先創(chuàng)優(yōu)”積極向上的工作氛圍。二是完善上下班指紋打卡制度，每月對上下班遲到的工作人員進(jìn)行通報(bào)，對遲到10分以上的人員進(jìn)行紀(jì)律約談，由遲到人員作檢討。

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治理庸懶散心得體會范文（14篇）篇十四

為進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，樹立良好的公安機(jī)關(guān)形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，按照xx分局黨委的統(tǒng)一部署，xx公安機(jī)關(guān)開展了集中整治“庸懶散奢”問題專項(xiàng)工作。

9月4日，xx領(lǐng)導(dǎo)班子與全體民警共同觀看了警示教育片。觀片后，xx領(lǐng)導(dǎo)要求全體民警結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真查找自身存在的頑疾和不足，防微杜漸，堵塞漏洞，切實(shí)筑牢拒絕庸懶散奢的思想防線。本人通過學(xué)習(xí)文件精神后，對業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力等方面進(jìn)行了深刻的自我剖析，認(rèn)識到開展集中整治“庸懶散奢”專項(xiàng)工作意義重大，分局黨委加大治庸治懶治散治奢力度是加強(qiáng)全區(qū)公安隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的重大舉措。在學(xué)習(xí)過程中，我充分認(rèn)識到了“庸懶散奢”行為及其危害性，現(xiàn)就自身的感悟談幾點(diǎn)體會。

整治庸懶散奢，就是以治庸提能力，堅(jiān)決糾正不思進(jìn)取、碌碌無為等問題：以治懶增效率，堅(jiān)決糾正消極懈怠、辦事拖沓等問題；以治散整風(fēng)氣，堅(jiān)決糾正思想渙散、紀(jì)律松弛等問題；以治奢促節(jié)儉，堅(jiān)決杜絕鋪張浪費(fèi)等問題。一個單位，如果存在著“庸懶散奢”的工作現(xiàn)象，就會導(dǎo)致工作人員辦事拖沓，服務(wù)態(tài)度差，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，工作紀(jì)律松弛，就會嚴(yán)重制約和影響著公安工作前進(jìn)的步伐。整治“庸懶散奢”是確保干部隊(duì)伍的肌體不受腐蝕，干部隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力不受削弱，永葆黨的生機(jī)與活力的迫切需要。

二、努力查找自身存在問題。

我通過認(rèn)真分析整治“庸懶散奢”行動要求，反思個人工作和學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)自身在一定程度上存在以下問題：

1、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。有時存在急于求成的情緒，對人對事要求過高。日常工作中與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固，層次還不夠高，還沒有完全脫離過去的老路子，一定程度上束縛了思想。在具體的工作中思路不寬，存在著相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，缺乏主動自覺的思想觀念依然存在。

2、學(xué)習(xí)深度不足。學(xué)習(xí)的自覺性和主動性還需要進(jìn)一步增強(qiáng)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)全面，基礎(chǔ)還不牢靠，存在實(shí)用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，浮于事務(wù)性的工作，沒有足夠時間真正沉下心來，在工作中遇到問題時常常需要現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，業(yè)務(wù)水平有待提升。

3、為人民服務(wù)的意識不足。對“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的群眾路線的領(lǐng)會不夠，為人民服務(wù)的宗旨意識不強(qiáng)。沒有堅(jiān)實(shí)任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，換位思考還做的不夠。

三、全面改正自身“庸懶散奢”問題。

通過深入學(xué)習(xí)整治“庸懶散奢”專項(xiàng)行動的會議和文件精神，我認(rèn)識到思想與意識是根絕“庸懶散貪”的重要基礎(chǔ)，有什么樣的思想，就有什么樣的行動。只有堅(jiān)定思想，切實(shí)加強(qiáng)責(zé)任意識、效率意識、進(jìn)取意識、執(zhí)行意識和服務(wù)意識，才能從行動上堅(jiān)決抵制“庸懶散奢”。

（一）以“庸”為失，銳意進(jìn)取。應(yīng)該強(qiáng)化對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)工作相關(guān)理論和法律法規(guī)。自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，更新自己的知識結(jié)構(gòu)、理論水平。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題，最后，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志和領(lǐng)導(dǎo)請教。通過理論聯(lián)系實(shí)踐學(xué)、帶著問題學(xué)、深入持久學(xué)，才能達(dá)到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用的目的，才能避免自己成為一個庸碌無為的人。

（二）以“懶”為戒，履職盡責(zé)。在工作中，個人的能力和素質(zhì)是通過依法履職來體現(xiàn)的。如果姑息遷就“懶”的行為，帶來的必然是工作效率的低下，勢必影響隊(duì)伍的整體戰(zhàn)斗力。要克服懶的惡習(xí)，必須從思想上著手，要將勤勉盡職的理念貫穿于工作、學(xué)習(xí)、生活的全過程，全面提高政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，自覺抵制不思進(jìn)取的傾向，努力克服松懈偷懶的行為。

（三）以“散”為忌，端正作風(fēng)。改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量是人民群眾對我們工作的要求，而紀(jì)律渙散、作風(fēng)渙散正是日常工作之大忌。因此，在工作中一定要嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，克服松懈心理和懶散情緒，在依法履職的同時要注重工作態(tài)度和工作方法，做到門好進(jìn)、臉好看、事好辦、話好聽，用扎實(shí)的作風(fēng)把工作做得更好。

（四）以“奢”為恥，廉潔自律。俗語說“由儉入奢易，由奢入儉難”，要樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的奢靡之風(fēng)，淡薄名利，克己奉公，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，堅(jiān)持做到全心全意為人民服務(wù)。總之，通過這次學(xué)習(xí)和整治，使本人對治理庸懶散奢的重要性的認(rèn)識大有提高，本人時刻以自糾自查的方式約束自己的行為，爭做一名優(yōu)秀的人民警察。

我校開展了集中整治庸、懶、散、奢問題專項(xiàng)工作學(xué)習(xí)大會。我積極參加學(xué)習(xí)，對日常學(xué)習(xí)活動情況認(rèn)真做好筆記，并通過理解認(rèn)識、意識形態(tài)、思想情緒存在問題的深入梳理剖析，進(jìn)一步明確了庸、懶、散、奢對實(shí)際工作帶來的危害，切實(shí)增強(qiáng)了我的責(zé)任意識，提高了我工作熱情和干勁。現(xiàn)就學(xué)習(xí)活動談?wù)勎覀€人對治理庸、懶、散、奢的心得體會。

第一、以自身思想觀念為切入點(diǎn)。作為一名教育工作者，如何在這樣快速變革時期保持高昂的工作熱情和堅(jiān)定的奮斗方向，不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)無疑是最為關(guān)鍵的切入點(diǎn)。我認(rèn)為，首先是要從自身意識層面強(qiáng)化愛崗敬業(yè)、踏實(shí)苦干、甘于平凡的價值取向，這樣才能在迷茫時立得住、看得清、走得穩(wěn)。其次是要堅(jiān)持把自身的價值體現(xiàn)與教育事業(yè)的進(jìn)步發(fā)展緊密聯(lián)系起來，時刻將集體的利益置于個人利益之上，熱愛自己的崗位，熱愛自己的事業(yè)，在做好本職工作的同時，大膽創(chuàng)新，開拓進(jìn)取。

第二、以提高職工干部認(rèn)識為出發(fā)點(diǎn)。庸、懶、散、奢的工作作風(fēng)嚴(yán)重危害我們的社會工作效率，所以，開展此項(xiàng)活動首要的一點(diǎn)就是，讓我們每位教職工都能認(rèn)識到庸、懶、散、奢的巨大危害，從思想上根除庸、懶、散、奢的工作作風(fēng)，并愿意付諸行動，改進(jìn)自己的工作質(zhì)量。通過該項(xiàng)活動的開展，使我深刻認(rèn)識到了在當(dāng)今社會開展治理庸、懶、散、奢學(xué)習(xí)活動的必要性，對自身的思想作風(fēng)，廉潔自律，遵章守紀(jì)等方面有很大的提高。

第三、以科學(xué)評價體系為支撐。在強(qiáng)調(diào)我本人自身素質(zhì)提高的基礎(chǔ)上，如何將個人意識上升到集體共識進(jìn)而成為職業(yè)精神，這就需要相應(yīng)的科學(xué)評價體系進(jìn)行支撐。我認(rèn)為，一是需要建立一套科學(xué)的評價標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法，只有將抽象的治理庸懶散奢要求具體化、指標(biāo)化后，每位教職工才能更好地在日常工作中把握尺度，明確方向，才能讓所有教職工認(rèn)清自身實(shí)際與治理要求間的差距、不足，進(jìn)而幫助發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。二是需要建立定期組織治理庸懶散奢經(jīng)驗(yàn)交流機(jī)制，讓全體教職工在集體環(huán)境中開展自查及交流，從而達(dá)到共同進(jìn)步，共同提高的目的，同時，通過對交流座談中提出的各類建議意見進(jìn)行綜合梳理，及時對已定的評價標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法進(jìn)行完善改進(jìn)，不斷提高我們每位教職工素質(zhì)，從而達(dá)到約束、激勵全體職工的實(shí)效。

第四、以庸懶散奢學(xué)習(xí)活動為指導(dǎo)，切實(shí)做好自己的本職工作。一是想問題、辦事情，做決策堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實(shí)話、真話，敢于聽實(shí)話、真話。重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效，不搞形式主義。三是創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實(shí)踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實(shí)際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。

我院積極響應(yīng)上級文件精神開展及時、集中召開整治“庸懶散貪”問題專項(xiàng)工作動員大會。通過對理解認(rèn)識、意識形態(tài)、思想情緒存在問題的深入梳理剖析，進(jìn)一步明確了“庸、懶、散、奢”對實(shí)際工作帶來的危害，切實(shí)增強(qiáng)了全體職工的責(zé)任意識，提振了工作熱情和干勁。現(xiàn)就集中整治“庸懶散奢”問題專項(xiàng)工作談?wù)勎业男牡皿w會。在現(xiàn)實(shí)生活中，關(guān)于“庸懶散奢”主要存在以下問題：一是工作不求有功、但求無過，主觀能動性差，消極依賴思想嚴(yán)重，遇事“難”字當(dāng)頭，遇難“退”字當(dāng)先。二是存在自滿情緒，總以為自己的工作還可以、沒問題，比上不足，比下有余，工作沒有緊迫感，四平八穩(wěn)，碌碌無為，不思進(jìn)取，看不到存在的問題，找不到工作的結(jié)合點(diǎn)，突不破重點(diǎn)，攻不下難點(diǎn)，各科室、部門工作長期沒有起色，打不開局面。“庸懶散奢”的性質(zhì)雖然與貪污受賄、違法亂紀(jì)等社會現(xiàn)象有一定的區(qū)別，但究其危害也是很可怕的。它與“腐敗”一樣有損于黨和國家政府的形象，時間久了同樣會導(dǎo)致政府管理能力失效、執(zhí)政能力喪失，貽誤國家的事業(yè)，降低政府的公信力，危及國家穩(wěn)定和安全。在學(xué)習(xí)過程中我充分認(rèn)識了“庸、懶、散、奢”行為的嚴(yán)重危害性。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確了“庸懶散奢”對實(shí)際工作的危害。從而要求自己做到：

一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

隨著時代的發(fā)展和社會的進(jìn)步，作為一名醫(yī)護(hù)工作者所面臨的醫(yī)患問題和醫(yī)療環(huán)境變得日益多變和復(fù)雜，如何在這樣快速變革時期保持高昂的工作熱情和堅(jiān)定的奮斗方向，不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)無疑是最為關(guān)鍵的切入點(diǎn)。

二、樹立正確的世界、人生、價值、事業(yè)觀。

治理庸懶散奢要從思想觀念上入手，要樹立正確的世界、人生、價值、事業(yè)觀。敬畏職業(yè)道德，貫徹行為規(guī)范，強(qiáng)調(diào)奉獻(xiàn)精神，樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識和進(jìn)取精神，堅(jiān)決克服不思進(jìn)取、得過且過的心態(tài)，發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勤勉刻苦的精神，敬畏職業(yè)道德、行業(yè)規(guī)范，杜絕出現(xiàn)“庸懶散奢”現(xiàn)象。

三、愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新將。

在認(rèn)識的基礎(chǔ)上，要不斷地加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)。“人不學(xué)習(xí)就要落后，落后就要被挨打”。要從自身意識層面強(qiáng)化愛崗敬業(yè)、踏實(shí)苦干、甘于平凡的價值取向，這樣才能在現(xiàn)實(shí)生活中面對各類困難、誘惑、迷茫時立得住、看得清、走得穩(wěn)。要熱愛自己的崗位，熱愛自己的事業(yè)，在做好本職工作的同時，大膽創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，取得新突破。

治理庸懶散奢要從個人意識上升到集體共識進(jìn)而成為貢獻(xiàn)精神。要將抽象的治理庸懶散奢要求具體化、指標(biāo)化后，每位職工才能在更好地在日常工作中把握尺度，明確方向，才能讓醫(yī)護(hù)工作者認(rèn)清自身實(shí)際與治理要求間的差距、不足，進(jìn)而幫助發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。讓全院職工開展自查自糾及交流，從而達(dá)到共同進(jìn)步，共同提高的目的。要從思想上，行為上實(shí)事求是地查找工作作風(fēng)上存在的差距，認(rèn)真檢查自己在各方面做得怎樣？真正找準(zhǔn)存在的問題，分析產(chǎn)生問題的原因，制定整改措施，決心在今后的工作中逐步改正提高。

以上是我通過學(xué)習(xí)整治“庸懶散奢”活動的心得體會，在以后的工作中，我會不斷克服自身的缺點(diǎn)和不足，嚴(yán)格要求自己，及時查找自身的不足，不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自覺整改，進(jìn)行自我反思，針對存在的問題提出解決對策，完善自我。通過這次及時而又有針對性的專項(xiàng)整頓活動，我的工作必將邁上一個新臺階，并充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，為我院做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立良好的教師形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，最近我校開展了“庸懶散奢”作風(fēng)整頓活動。本次活動，使我對整治“庸懶散奢”的重大意義和總體要求有了一定的了解，充分認(rèn)識到開展整治“庸懶散奢”意義重大以及“庸懶散奢”行為的嚴(yán)重危害性。整治庸懶散奢，是當(dāng)務(wù)之急，也是長久之計(jì)。通過結(jié)合工作實(shí)際，我對業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力等方面進(jìn)行了深刻的自我剖析，認(rèn)真查找自身存在的頑疾和不足，防微杜漸，切實(shí)筑牢拒絕庸懶散奢的思想防線。現(xiàn)就自身的感悟談幾點(diǎn)體會。

一、愛崗敬業(yè)教書育人。

克服懶惰的工作作風(fēng)，要有高漲的工作熱情，要有一種積極向上的健康心態(tài)，對待學(xué)生要有愛心，寬以待人，尊重學(xué)生的個性差異，以平等、欣賞的眼光看待每一個學(xué)生。熱愛自己所從事的教育事業(yè)，不論何時何地，都將工作放在第一位，認(rèn)真研讀課標(biāo)，備好課，上好課，不斷探索，大膽創(chuàng)新。在教育教學(xué)工作中本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的原則來開展各項(xiàng)工作。

二、樹立良好的師德師風(fēng)形象。

作為一名教師，要有高尚的道德情操。因?yàn)榻處煵粌H要教書，還要育人，處處都要為人師表，教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的言談舉止，從小事做起，從自我做起，以高尚的人格感染學(xué)生，以整潔的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對待學(xué)生，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生。要有集體主義觀念，做事情要以學(xué)校的利益為重，不能只講待遇，帶著情緒工作，個人主義嚴(yán)重，漠視規(guī)章制度，隨意性強(qiáng)等問題。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我，依法執(zhí)教。

隨著時代的發(fā)展和社會的進(jìn)步，作為一名教育工作者所面臨的問題和環(huán)境變得日益多變和復(fù)雜，如何在這樣快速變革時期保持高昂的工作熱情和堅(jiān)定的奮斗方向，不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)無疑是最為關(guān)鍵的切入點(diǎn)。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式、教育方法和教育途徑，才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。

總之，整治庸懶散奢，就是以治庸提能力，堅(jiān)決糾正不思進(jìn)取、碌碌無為等行為；以治懶增效率，堅(jiān)決糾正消極懈怠、辦事拖沓等行為；以治散整風(fēng)氣，糾正思想渙散、紀(jì)律松弛等現(xiàn)象；以治奢促節(jié)儉，堅(jiān)決杜絕鋪張浪費(fèi)等風(fēng)氣。在以后工作和生活中我要時刻注意自己的言談舉止，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、歷練品質(zhì)、勇于創(chuàng)新、提高覺悟，改變精神面貌、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提升工作效能、促進(jìn)全面發(fā)展。

近日，市委市政府提出在全市黨政機(jī)關(guān)中開展三治三提活動。活動開展以來，明顯感到各級黨政部門風(fēng)氣為之一振，面貌煥然一新。整治庸、懶、散作風(fēng)，轉(zhuǎn)變教職工思想是要害，要在教職工隊(duì)伍中開展有主題、有目標(biāo)、有效果貫穿全年的解放思想大討論活動，以常年設(shè)立意見箱、召開服務(wù)對象座談會和校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評會等方法贊助干部查找問題，在查找、整改問題中解放教職工的思想。

開展三治三提活動，進(jìn)步教職工的綜合素質(zhì)。搞好廉潔自律活動，為加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聯(lián)合本單位組織的學(xué)習(xí)以及本職崗位工作請求談幾點(diǎn)領(lǐng)會：

一、加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí)，建立正確的人生觀價值觀。

一是要進(jìn)行理想信心學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨的十七精力和黨的章程，堅(jiān)固建立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信心，忠誠實(shí)踐三個代表重要思想，正確行使權(quán)利，盡職盡責(zé)辦實(shí)事，全力以赴謀發(fā)展。二是要學(xué)習(xí)艱苦奮斗精力。學(xué)習(xí)兩個務(wù)必，為推動胡襄一中發(fā)展做貢獻(xiàn)，努力爭做新時代鐵人式的榜樣干部。三是學(xué)習(xí)法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)(程)章制度。學(xué)習(xí)八個保持、八個反對，學(xué)習(xí)國家的法律和黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念，做到依法行政按規(guī)定辦事，正確履行崗位工作職責(zé)。

二、建立一切為學(xué)生、一切為了學(xué)校的發(fā)展的思想。

一是認(rèn)真貫徹履行縣教體委有關(guān)規(guī)定。落實(shí)好縣委辦《從嚴(yán)管理干部的實(shí)行意見》規(guī)定的內(nèi)容，聯(lián)合工作實(shí)際健全相干制度。對照制度束縛好自身行動。管住自己的腦，在思想上政治上與黨中央保持高度一致；管好自己的嘴，不該吃的堅(jiān)決不吃，不該講的堅(jiān)決不講;管住自己的手，不該拿的堅(jiān)決不拿，不該伸手的堅(jiān)決不伸手;管住自己的腳，不該去的處所堅(jiān)決不去。凡是請求別人做到的，自己首先要做到;凡是請求別人不做的，自己堅(jiān)決不做。時刻把握住生活小節(jié)，謹(jǐn)慎走好人生的每一步。正確處理好理論學(xué)習(xí)與教學(xué)的關(guān)系。理論學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，理論學(xué)習(xí)是保證。在實(shí)際工作中，我們必須以勤廉兼優(yōu)，德才兼?zhèn)洌郧谡氖论E，廉政的品德才干在干部職工中建立良好的形象。

三、要為政以德，保持崇高的道德情操。

造就崇高、嚴(yán)正的生活情趣，是保持崇高道德水準(zhǔn)的基礎(chǔ)。一個教師的生活情趣是崇高的、高雅的、文明的還是卑鄙的、拙劣的、粗俗的，這是衡量一個干部道德品德、精力境界的試金石。現(xiàn)在有的教職工生活上尋求低級趣味，不講修養(yǎng)、不講道德、不講廉恥。整天出入于高級賓館，流連于歌廳酒吧，沉淪于燈紅酒綠，迷戀于聲色犬馬，熱衷于傍結(jié)大款。這種拙劣的生活作風(fēng)，必定影響到教師對事業(yè)的尋求，對工作的責(zé)任，對學(xué)生的關(guān)心，到頭來必定會使干部與我們黨的宗旨、奮斗目標(biāo)格格不入，與我們黨對干部的道德請求背道而馳的。黨不僅請求寬大干部特別是各級干部在政治上立場堅(jiān)定，旗幟鮮明；工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。而且請求其在生活作風(fēng)上嚴(yán)正認(rèn)真，有更高的精力尋求。特別要不斷地改革主觀世界，不斷地提升自己的精力境界。保持加強(qiáng)黨性錘煉和修養(yǎng)，建立良好的生活作風(fēng)，秉持嚴(yán)正的生活態(tài)度，造就崇高的道德情操，經(jīng)得起權(quán)利、金錢、美色的考驗(yàn)。

四、要慎獨(dú)慎微，始終保持自重、自省、自警、自勵意識。

在《禮記.中庸》中孔子講：君子成慎乎其所不同者，膽怯乎所不聞。莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨(dú)也。意思是說，一個有道德的人，要做到在別人看不到的時候，能十分謹(jǐn)慎;在別人聽不到的時候能十分警惕;不要認(rèn)為隱蔽和渺小的過失，就可以去做。慎獨(dú)慎微這既是黨員干部一種重要的修養(yǎng)方法，也是思想情操的一種更高境界，因?yàn)樗鼧?biāo)記著一個人修養(yǎng)達(dá)到高度的自覺程度。我們知道，干部單獨(dú)工作和處理問題的機(jī)會較多，做到慎獨(dú)慎微，這既是領(lǐng)導(dǎo)干部的為政做官之要，也是立身做人之本。現(xiàn)在有些干部缺乏慎獨(dú)慎微的精力，往往是在八小時以外，在上級、同事、下級看不到的時候，沒有了他人的監(jiān)督，暮也無知就放松了對自己的請求，就忘記了一個共產(chǎn)黨員和干部應(yīng)有的操守。在任何時候、任何情況下都能保持蘇醒的頭腦，時刻牢記慎獨(dú)慎微的箴言，管住自己。做到自重、自省、自警、自勵，清清白白從政，踏踏實(shí)實(shí)干事，堂堂正正做人。要明確方向，尋求作風(fēng)建設(shè)的最大實(shí)效。要為民、務(wù)實(shí)、清廉、高效，要為師生服務(wù)，請求真務(wù)實(shí)，要有職業(yè)操守，要進(jìn)步效能。要把群眾呼聲當(dāng)做第一信號，把群眾需要當(dāng)做第一選擇，把群眾滿意當(dāng)做第一標(biāo)準(zhǔn)。

五、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，營造學(xué)校的良好氣氛。

教導(dǎo)系統(tǒng)要統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各部門齊抓共管，要做好事先發(fā)動，事中和諧，事后總結(jié)工作，要建立范例，濃重氣氛，要立說立行，從我做起，從現(xiàn)在做起，以精良的工作作風(fēng)，熱情的服務(wù)態(tài)度，一流的工作事跡，一流的服務(wù)質(zhì)量，為學(xué)校的教學(xué)科研服務(wù)，為基層服務(wù)，為黨建思政工作服務(wù)，為人才造就服務(wù)，為師生服務(wù)，推動胡襄一中科學(xué)發(fā)展，增進(jìn)校園和諧穩(wěn)固。

學(xué)校作風(fēng)建設(shè)極端重要，學(xué)校發(fā)展需要大家共同努力。盼望全部教職工要嚴(yán)格按照活動方案，抓好落實(shí)，盼望學(xué)校各部門在中心校和活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下，打造高素質(zhì)學(xué)校，打造高素質(zhì)教職工，塑造良好形象，使活動在每個部門每個教職工身上都有成效。

聯(lián)合單位的學(xué)習(xí)以及建立新形象的需要，更好的做到廉潔自律，立足本職、率先垂范、積極作為、創(chuàng)新創(chuàng)效，為建設(shè)和諧、發(fā)展的胡襄一中做出貢獻(xiàn)。