在寫作過程中，我們需要注重語言的表達和句子的結構，使作文更加生動和有力。作為一名學生，我們都希望自己能夠寫出一篇優(yōu)秀作文，充分展現(xiàn)自己的文筆和思想深度。

習慣就是一種力量五年級（專業(yè)24篇）篇一

每一個人身上都涌動著一種偉大的力量，這種力量能使人溫暖，能使人更高的要求自己，它就是習慣。

人人都有習慣，而習慣分兩種，一種是好習慣，一種是壞習慣，養(yǎng)成一個好的習慣不容易，而一直保持一種好的習慣更不容易。好習慣是微不足道的，比如說彎腰撿起一片垃圾，或者早上給別人問聲早上好，這都能給別人心中升起一些溫暖，這些都是好習慣。

我的好習慣是自覺，每次放學回家第一件事就是寫作業(yè)，不管有沒有人督促我，我都會自己去做，因為學習是給自己長知識，不是給別人學的，不管什么事我都會循規(guī)蹈矩去做，還做事積極，像老師或我們班級有什么事情，多數(shù)時間我都是隨叫隨到，上回班級打掃衛(wèi)生，因為要把班級打掃干凈，自己的心里都很舒服，大家在一個干凈舒適的環(huán)境下學習，效果會更好，何樂而不為呢！

我也有壞習慣，這個壞習慣就是有的.時候會在死氣沉沉的課堂上不專心聽講，雖然眼睛一直盯著黑板，其實身體早已經(jīng)進入休眠狀態(tài)；有時候太驕傲，經(jīng)常一瓶子不滿，半瓶子咣當；總挑食，不吃蔬菜，習慣用手指去摸牙齒，唉，想想我的壞習慣還真不少！是該找找自己的不足，讓自己變的完美一些，一定要努力改掉這些壞習慣。

習慣是一種力量，今后我會多多學習，堅持去做，增添好習慣，保持好習慣，去掉壞習慣，讓好習慣永遠圍繞著我，離不開我！同學們，我們一定要把壞習慣改掉，把好習慣傳播下去，讓我們養(yǎng)成好的習慣，去擁有強大的力量！

習慣就是一種力量五年級（專業(yè)24篇）篇二

有一種力量激勵我前進，讓我一直向更遠的方向前進，更讓我做最好的白自己。我的習慣分為兩種，一種是好的習慣，而另一種就是不好的習慣。

其實在每一個人的身上也有這兩種習慣，只不過多少不一樣。是上的每一個人都不是十全十美的。好習慣也許是微不足道的，但他也能使人溫暖。哪怕是隨手撿起地上的垃圾，哪怕是一個笑容，哪怕是一句問候，都會給別人帶來快樂和溫暖。而壞習慣我們要改正，不能因為它很小你就要干，有時候惡的習慣還會給別人帶來傷害，比如你的一句話，不好的東西，打一下別人罵一下別人這都是一種傷害，對你而言并不大，可是對別人呢，他會這樣想嗎？那樣，對別人的傷害就會更大，大的是你永遠都無法勻量的。別想一件好事很大做不成，也不能一件很小的壞事就要去做。習慣是好的，是你永遠都想不到的力量。每一天做一件好事，這就是一件好習慣。習慣的好與壞更加出于自己的本性，自己的心。不會非要改變自己的壞習慣，只要做好自己，努力！就一定會做到。你的好習慣越多，這就表示你的力量越強。播種一個良好的習慣，你就能擁有好的命運，自己的命運。

幫助別人也是在傳遞一種正能量！習慣的力量是巨大的，他無時無刻不影響著我們的思想和行為，良好的習慣就是一種力量，一條通往成功的道路。讓我們一起學習良好的習慣，爆發(fā)出習慣的力量。

習慣就是一種力量五年級（專業(yè)24篇）篇三

習慣是一種力量每個人身上都有一種習慣，而習慣了是分為兩種的，一種好習慣一種壞習慣。

習慣雖然是渺小的但它卻能溫暖人的心，我的生活習慣你們也一定想知道吧！那我就告訴你吧！我在太后廟小學的時候，都快要臨近期末考試了，可我整天不學無術的，可自從認識了志娟，他從我身上發(fā)現(xiàn)了壞毛病便慢慢改正我的壞毛病，我以前總是不學無術，可在志娟的幫助下我又回到了學習的道路上，雖然快要臨近期末考試了，但有志娟在我在我身邊補導我，我的成績一下突飛猛進到了九十多分，排名也從三十多名進到了前十名。我還得了一張“進步之星”的獎狀，而志娟考了第二名，也得了一張獎狀，我們倆一起高高興興的回家了，我的習慣你們知道了，那志娟的好慣你們想知道嗎？那就聽我慢慢說來。志娟的好習慣可多了，她有愛心也有責任心，上次我和他一起在廣場上玩兒，看見一群大男生正在欺負1只小狗志娟趕緊跑了過去抱起了那只小狗，一邊摸著小狗的頭一邊說：“你們一群大男生欺負1只小狗還是不是男子漢了，連我們女生都不如?！蹦侨耗猩犃艘院髴M愧的.低下了頭，對志娟說：“對不起我們以后再也不欺負小動物了請你原諒我們，我們以后肯定會好好的愛護小動物的”志娟說：“我原諒你們了請你們以后也不要再欺負小動物們了。動物是我們的朋友，一定要好好愛護它們?！蹦侨耗猩牶蟆班拧绷艘宦?，走回了家。我對志娟說：“我們收養(yǎng)它吧！”志娟說：“好呀這樣小狗也有一個家了?！本瓦@樣小狗住在了志娟的家里。志娟的責任心也是很強的，他在我們班是班長，很有責任心，就讓我來說說吧！有一次，我的作業(yè)沒寫，我去告訴志娟，說：“我的作業(yè)沒寫完，你幫我蒙混過關吧！”她說：“不行沒寫就是沒寫，你不能因為班長是你的朋友就不寫作業(yè)”我說：“我昨天是忘寫了，你是我的朋友就幫我一把吧！”志娟說：“我是不會幫你的，我要告訴老師這件事情讓你好好被老師罰吧！”她“哼”了一聲在紙條上寫上我的名字抱著作業(yè)走出去了我悄悄說：“真不夠義氣，連姐妹都不幫一下以后不跟他玩了?！笨晌衣倪€是跟他玩了起來，志娟根本就不知道我悄悄說的那些話，他就不知道我說了，還是防備之心的跟我玩了起來，一個同學走過來對我說：“崔宇星，老師找你”我看了看志，又看看那位同學，徑直走下同辦公室，到了辦公室，老師對我說：“崔宇星，你為什么要班長幫你蒙混過關？以后不準再這樣了，聽到了嗎？”我“嗯”了一聲，說了聲：“老師再見”就走出了辦公室，這時，已經(jīng)上課了。我跑向班級，說了聲“報告”便進到了班里，開始上起了課，“我以后一定寫作業(yè)”我心里暗暗想到。以后一定要有一身好習慣，我心里暗暗發(fā)誓到。所以，在學習和生活中不僅要有好習慣，也要有好品質(zhì)。

習慣就是一種力量五年級（專業(yè)24篇）篇四

習慣是一個魔法師，它有一種巨大而神奇的力量，它可以讓你得到贊美或斥責。

我就有一個人贊美的好習慣，那就是“愛閱讀”，我是一個愛閱讀的“小書蟲”，我一看到書就開始讀，不論是我讀懂的，還是讀不懂的，我都能讀到廢寢忘食的地步。每到我讀不懂的書時，我就會讀的很快，囫圇吞棗，大有“不求其解”的味道，書中的人物命運遭遇，常常使我牽腸掛肚，有一次我已經(jīng)一天沒讀書了，當再看到書時，就象一匹餓狼，貪婪的讀著。

還有一次媽媽有事要出門，還吩咐我把飯給喝了，媽媽剛走我就拿起書開始看，一分鐘、兩分鐘、時間如水流一樣過去了，這時的我完全就沉浸在書的海洋中，媽媽領走時說的什么話我全忘的一干二凈了，當媽媽回來時我就已經(jīng)看完了這本書，什么也不知道似的接著看下一本書，媽媽無奈的'對我嘆了一口氣。

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”像我這樣對讀書如饑似渴的少年，它也是有回報的，自從我愛上了閱讀，我的作文水平就有大大的提高，而且我還會認識許多生字，閱讀也大大的開啟了我的想象力。而且還增強了我的理解力，象課堂上老師問的問題我總能用流利的語言回答出來。我覺得我已經(jīng)愛上這個習慣了。

每個人都有自己的習慣，習慣的魔力可以改變你的一生，你們一定要和習慣交上便宜，和那些不好習慣分手說：“再見！”讓我們一起行動起來，消滅壞習慣吧！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

習慣就是一種力量五年級（專業(yè)24篇）篇五

我們每個人都有一種力量，有好的，也有壞的，這種力量，你可以很輕易的去選擇，但很難去改變它，它就是習慣。

我有一個不好的習慣，就是每天早晨上起床之后，我都懶的連牙都不想刷，勉強也只是洗一下臉。有一天，我聽別人說你的牙齒很黃，我第一個反應就是，沒有養(yǎng)成每天堅持刷牙的好習慣，從那之后我每天早上起床之后，都會先刷牙，牙齒果然變白了。慢慢的從不喜歡刷牙到現(xiàn)在每天都堅持刷牙。果然習慣的力量是很強大。

記得有一次，我在課堂上回答問題，最后回答錯了，雖然老師沒有批評我，但我還是覺得傷心。于是我下決心，我就在每一次回答問題之前都構思一下解題思路，這樣準確率會提升很高，但是結果還是不理想，每次等我構思完之后，老師都已經(jīng)挑其他同學回答問題了。但是這個習慣我覺得還是有必要的，只是還需要加快自己的思路，這樣才能更準確更快速的回答老師提問的問題。

養(yǎng)成了這個好習慣，但是也會有壞處，所以在以后我在腦子里把重點想一遍，雖然會減少回答問題的準確率，但是這樣能跟上老師的節(jié)奏，這樣我就徹底的養(yǎng)成一個好習慣，習慣的力量真是讓人驚嘆，在以后課堂上我能跟上老師的節(jié)奏。都能快速的回答問題了。

在人生的道路上，總會有無數(shù)的困難等著你解決，一開始可能會很不適應，但你應該試著適應它，要習慣于解決這些困難。如果你做到了那么在“人生”這個游戲中，你已經(jīng)贏了一半！

習慣就是一種力量五年級（專業(yè)24篇）篇六

一個人如果養(yǎng)成了一個好習慣，那將是終身收益的。

我們學校為了讓每一位同學養(yǎng)成良好的讀書習慣，成立了每月一次的讀書節(jié)，督促我們養(yǎng)成會讀書，愛讀書的好習慣。在讀書節(jié)期間，老師讓同學們有計劃地制作一張讀書卡，并且每班都要辦一次關于讀書的板報等多種讀書活動，最后評選出三個最棒的書香班級。我們也非常熱愛參與這樣的活動。

每次到讀書節(jié)的時候，同學們都會按照老師說的`認真去做，把自己平時看的課外書都拿出來，有語言類的，繪畫類的，科普類的非常多。有時候，連課間休息時間都不放過，一下課，立刻把書從桌斗里拿出來看，聚精會神的連上課都忘記了。雖然知道這樣子不太好。老師讓做的讀書卡也非常有趣，各色各樣的，特別有意思，我非常喜歡這樣的氛圍。平時下課都是在校園了和同學玩耍，根本沒想過看書，現(xiàn)在覺得浪費了好多寶貴的時間。聽爺爺說“讀書破萬卷，下筆如有神”雖然對這句話不太理解，但略有了解，相信以后我會體會和理解的。

看書不僅能體會書中的樂趣，而且對其他方面也有很大的好處，尤其是寫作方面。書中的優(yōu)美句子我可以借鑒，好的段落我可以背誦，以后運用到自己的寫作中來，使自己的寫作更加豐富多彩。

好的習慣是一種正能力，它督促我們進步，讀書這個好習慣帶動了全校同學的積極性，讓每一位同學體會到書中的樂趣，得到了快樂，希望這個好習慣被所有人感染，讓每個人會讀書，愛讀書。

習慣就是一種力量五年級（專業(yè)24篇）篇七

每一個人的身上都有一個偉大的力量，它能讓人的心里溫暖，也能讓人的心里難受，這就是力量。

習慣，當然每一個人身上都有，有的人身上是好習慣，有的人身上是壞習慣，這就是習慣。

記得小時候，我不喜歡看書，但是父母非讓我看，我也沒有辦法，我也只好看了，但是我的心里滿是不愿。

不過現(xiàn)在我好像控制不住自己了，沒有事的時候總想看點課外書。我現(xiàn)在非常感謝我的父母讓我培養(yǎng)成一個愛讀書的好習慣。

在學校，老師讓我們培養(yǎng)成一個好習慣，那就是守紀律，每一位老師都“只要有一個好的紀律，學習就好”我一開始不相信老師說的話，老師就說“不信你們可以試一試”

于是，我就開始聽老師說的話，每一節(jié)上課的'時候我都保持著一個好紀律，老師講什么我就認真的聽；等老師講完了，我在舉手問老師我不懂的地方。老師讓我們回答問題我都積極地舉手。

我就一直保持到了期末，結果我的成績是全四年級語文第一名，老師說的果然沒錯，只要有一個好紀律，學習就好，我們一定要繼續(xù)保持這種紀律。保持這樣一個好習慣。

培根說過這樣一“習慣是一種頑強巨大的力量，它可以主宰人”這句話果然沒錯，我們一定要把我們的壞習慣改成好習慣，把我們的好習慣傳播下去，做一件好事不難，難的是養(yǎng)成一個好習慣，我們一定要把這種力量發(fā)揚光大。

習慣就是一種力量五年級（專業(yè)24篇）篇八

在每一個的身上，都涌動著一種偉大的力量，這種力量能使人溫暖，能使人更高的要求自己。它就是習慣。

習慣人人都有，好習慣也許是微不足道的，但是那能使人溫暖。哪怕是彎腰撿起一片垃圾，哪怕是向老師或同學送去一個甜蜜的微笑，哪怕是一聲早上好，下午好。

一個陽光明媚的早上，我走在校園的操場上，突然看見一位同學把地上的垃圾撿起來扔進了垃圾箱，我頓時覺得一股暖流流入我的心胸。

之后我認識了她，她說是出于習慣的力量，我覺得她的習慣值得我學習！從那以后，我就以她為榜樣，養(yǎng)成了這種習慣。

所以，我們應該向那位同學那樣，養(yǎng)成這種好習慣。習慣是一種偉大而溫暖的力量，它能推進每一個人的行為習慣，他能鍛煉出另外一種正能量，同學們，你們想像，世界多么美好，就是因為有了種種好習慣。

“您為什么幫我？”“不知道，也許是出于習慣的本能吧，我一看見有人需要幫助就忍不住去幫?！?/p>

我又一次覺得習慣是一種偉大的力量，我覺得習慣是出于自己的心，只要用心去養(yǎng)成，就能成功！習慣能使人溫暖，習慣能使人進步，大家哪怕養(yǎng)成一個微不足道的好習慣，那就是進步，那值得鼓勵，值得贊揚，不管別人怎么說，就兩個字:堅持！

讓我們大家行動起來，養(yǎng)成良好的習慣，加油！習慣是一種力量！

習慣就是一種力量五年級（專業(yè)24篇）篇九

壞習慣，好習慣……這些有的能讓我們退步，有的能讓進步。

好習慣：洗碗是好習慣，倒垃圾也是好習慣等很多好習慣。

壞習慣：天天不寫作業(yè)是壞習慣，天天上課不認真聽講也是壞習慣等等壞習慣。

如果你給我兩個選項，大部分人都會毫不猶豫的回答：養(yǎng)成好習慣。

為什么呢？因為好習慣會讓人進步，但壞習慣也就往往會讓人退步。這樣，大部分人都會養(yǎng)成好習慣。

我可以舉一個自己的例子：我每天倒垃圾是一種習慣，我每天從樓上跑到樓下，從樓下再跑到樓上，難道這不是一種鍛煉身體的好方法嗎？是的。我每天倒垃圾，不僅是幫家人干活，還能幫自己鍛煉身體，你說是不是。不僅能鍛煉，還能受到爸爸媽媽的表揚，自從我倒垃圾那事起，我都會受到一家人的表揚。

我還可以舉個自己的例子：我每天自己洗碗，每天能把碗洗的干干凈凈，還能幫媽媽減少一些負擔。這也能算一種好習慣。天天按時寫完作業(yè)，上課積極發(fā)言，上課認真聽講都是中華好品質(zhì)的習慣。

天天上課睡覺，我們班就有一個人，他天天上課睡覺，天天上課搗亂，上課不聽老師的話，給老師用話“對打”，這些都是壞習慣。

習慣是一種力量，好習慣是一種好的中華美德。為什么說習慣是一種力量呢？因為習慣倒垃圾，能對我們身體好，所以最后越來越有精神。

習慣就是一種力量五年級（專業(yè)24篇）篇十

在我們的生活中有意或無意形成的習慣就是一種力量。讓我們看一些相關的例子。

在印度和泰國，馴象人在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法逃脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，也長成了大象，可以輕而易舉的掙脫鏈子，但大象已經(jīng)習慣不掙扎了。這可以告訴我們，困住大象的不是鏈子，而是習慣。

我們生活中也有這樣的事件，在英語課上，老師習慣說你真棒、你真聰明！這個習慣給了我們很大的鼓勵。鼓勵我們的不是老師，而是老師的習慣。

每個習慣都有不同的力量，力量有好處也有壞處。大象的力量使它被綁了一輩子。而老師的習慣深深的鼓勵了我們。

我有一個喜歡養(yǎng)花花草草的習慣，但一直養(yǎng)不活花。我每一年都堅持養(yǎng)，兩年的時間內(nèi)我會把花養(yǎng)活了。從這以后，我身上一直有花香的味道。我變得更自信。學習就從中下等變成了第一名。

當然，這些是好習慣。也有壞習慣，就像大象的習慣，你習慣了隨手亂丟垃圾、隨地吐痰，也許有一天你發(fā)現(xiàn)周圍垃圾成堆、臭氣熏天，而造成你的親人、朋友長臥病榻，你習慣了把課余時間都給了網(wǎng)絡，也許到最后連寫作業(yè)的時間都沒有，因為這個你的學習一落千丈，而辜負父母的期望。

世界上最可怕的力量是習慣，世界上最寶貴的財富也是習慣。所以我們要養(yǎng)成好習慣，改掉壞習慣。

習慣就是一種力量五年級（專業(yè)24篇）篇十一

習慣，是一種力量。小時候，我有許多習慣，比如：愛跟小兔子玩，每天玩手機等等，都是我的習慣。習慣。是一種力量。我愛跟小兔愛玩，從小到大，每天想跟小兔子玩的時候，我就把電視關掉，去跟小兔子玩，玩得可開心了。

有一次，我跟小兔子一起去院里玩，每一次玩的時候，我都拿白菜喂小兔子，我都很開心，因為那只小白兔是我從4歲開始，都跟他玩，每一天，每一次。都很開心。星期天的時候，我忽然看見小白兔的眼睛是紅的，我就問爸爸，可爸爸不在家，我那時候就下定決心，要好好觀察小兔子，因為那時候，我快5歲了，根本就不懂，我就每天觀察，到后來我才知道，小兔子的眼睛是紅的，只是我以前都沒注意。玩手機是我從9歲的'時候才迷上的，每天都玩手機，我總是沒注意什么，我那時就光玩游戲。

有一天，我想在網(wǎng)上看能不能搜語文朗讀，解果搜出了，從那以后，我的朗讀能力好了點，之后我就搜數(shù)學，也能搜出來，而且我的數(shù)學也有點提高，之后，我就收英語和作文，那時候，我才知道，英語怎么說才發(fā)的標準，作文要寫真事多看課外書才能將作文寫好，在那以后，我就讓我的爸爸給我買了許多課外書，我的作文也能自己創(chuàng)作著寫了。有時候，爸爸夸我作文好、英語發(fā)的標準，數(shù)學算得快、做得正確，語文字寫的好、語文書朗讀的好，我很開心，也很快樂。

我的習慣，真的給了我很大的力量，讓我更愛觀察，更愛上網(wǎng)去搜我不懂的問題，讓我有了更深的一步了解，習慣，是一種力量。

習慣就是一種力量五年級（專業(yè)24篇）篇十二

在每一個人的身上，都涌動著一種偉大的力量。這種力量能使人溫暖，能使人更高的要求自己，它就是習慣。

人人都有習慣，好習慣也許是微不足道的，但是那使人溫暖。

一個陽光明媚的早晨，我走在美麗的校園里，看見一位同學彎腰撿起了地上的一片紙屑，扔進了垃圾桶。

之后，我認識了這位同學。我問她為什么要把垃圾撿起來丟進垃圾桶？她說：“這出于她養(yǎng)成的習慣！”我覺得她的習慣非常值得我們學習。從那以后我從她身上學會了愛護環(huán)境講究衛(wèi)生的好習慣！

同學們，你們想想一下，我們的世界多么美好！就是因為我們擁有了種種的好習慣！

一個星期天的下午，我獨自一個人出去玩，走著走著，老天爺就像跟我開玩笑似的。突然下起了傾盆大雨。我急急忙忙往家跑，可是路面太滑了，我摔倒在地上，膝蓋被蹭破了皮，我急忙跑到屋檐下去避雨。呆呆的望著路面，希望大雨趕快停止。就在這個時候，一個阿姨走過來，問清我是怎么了便要送我回家。

"您為什么要送我回家？”

阿姨說：“也許是出于習慣的本能吧！”

“哦，原來是這樣??！謝謝您！”

習慣出于自己的內(nèi)心，讓我們一起行動起來，養(yǎng)成良好的行為習慣和生活習慣，從小事做起！加油！

習慣就是一種力量五年級（專業(yè)24篇）篇十三

今天上午，我看見了一只蜘蛛，一個同學從我身旁走過，大聲尖叫道：“??！一只蜘蛛！”我見到它身邊有一個螞蟻洞，我像被針刺了一樣，想到了什么，我要看一看螞蟻是如何把蜘蛛殺死的。

說干就干，我隨手拾起一根吸管，把這只蜘蛛往螞蟻群里挑。我的媽呀，它居然這么倔強。它狂往墻上跳，我費了九牛二虎之力才把它扎得快死了，然后我把蜘蛛放在了螞蟻群中。

一開始，這些螞蟻好像對蜘蛛很好奇，一直在前進和后退。一些膽大的螞蟻直接采用了“簡單粗暴”的方法，沖上去咬它。這只蜘蛛好像受到了驚嚇，一直在跳。后來更多的螞蟻齊擁而上，把這只蜘蛛團團圍住。蜘蛛還在倔強的想逃出去，但越來越多的螞蟻沖上去，把它咬死了。

我看了這一幕，心里忍不住地想：沒想到小小的螞蟻原來有這么強的力量，如果你只是一個球技很差的人，人多了也可以打敗世界球星；如果你是一個臭皮匠，人多了也能比得上一個諸葛亮；如果你只是一個平凡人，多了也可以抬起整個地球！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

習慣就是一種力量五年級（專業(yè)24篇）篇十四

“嗶”隨著一聲哨響，五個班級的同學像弦上的箭一樣飛了出去，后面參賽的同學和觀眾紛紛探出腦袋，好奇地睜大了眼睛。前幾隊同學都很順利，幾個班相差并不遠。可隨著“哎呀”一聲，我們班的選手突然摔在地上。同學們大聲地喊：“快起來!快起來呀!”他們迅速爬起，趕超其他班的選手，距離越來越近了。快到我了，我的心中既興奮又緊張。擊掌后，我和我的伙伴像出籠的猛獸，毫不猶豫地沖上去。快到障礙物了，我小聲地和他們說：“慢點慢點。”繞過障礙物后，我又說：“好了，現(xiàn)在加速?！蔽覀儾煌＜铀伲K于到達了終點。比賽很激烈，到最后一隊同學時，由于配合不好，他們繞過障礙物后摔了一跤，綁在腳上的繩子彈開了。羅老師馬上跑過去幫他們綁好。綁繩子的過程中，有三個班已經(jīng)到達了終點。這時，二班的最后一組隊員剛剛出發(fā)就摔了一跤，繩子也彈開了。見狀，我歇斯底里地喊：“那邊也摔倒了，還有機會!快點!”最后，我們班獲得了第四名，雖然這算不上很好的成績，但對于第一次練習兩人三足的我們來說，還是學會了一個道理：團結協(xié)作。

習慣就是一種力量五年級（專業(yè)24篇）篇十五

在一片翠綠的森林里，密密的塔松像撐天的巨傘，重重疊疊的枝丫，只漏下斑斑點點細碎的日影，一條蜿蜒曲折的小路伸向森林的遠方，路的兩旁有著綠油油的草地，像地毯似的柔軟。五彩斑斕的野花隨處可見，棲息在樹上的小鳥唱著歡樂的曲子，歌聲是那么優(yōu)美動聽，這個森林十分美麗。

一天，一對好朋友——小袋鼠鳳兒和小兔子海兒一起玩耍，小袋鼠圍了一條十分漂亮的絲圍巾。她們正在玩捉迷藏，忽然，小兔子掉進獵人挖的枯井里，她大叫：“鳳兒姐姐，救命啊！救命啊……”小袋鼠聽了，連忙跑過去，一看，真的是小兔子，可她沒有工具來幫助小兔上來，這時，她想起了自己脖子上的絲圍巾，急忙解下來?？刹粔蜷L，這時，狐貍小姐從遠處走過來，手里拿著一把長柄傘，于是，鳳兒向狐貍小姐借來了長柄傘，然后，把圍巾的一頭丟給小兔，小兔抓住圍巾，她們兩個一起拉，終于把小兔子救了上來，小兔感動的說：“謝謝你，鳳兒姐姐，謝謝你，狐理阿姨。”

是啊，團結才是力量，只有幾個人一起努力，做事才能成功。

習慣就是一種力量五年級（專業(yè)24篇）篇十六

人們常說“二十一天養(yǎng)成一個好習慣”，可以見得一個好習慣是多么的重要、多么容易就可以養(yǎng)成一個好習慣。

習慣也許微不足道，那怕每天彎腰撿起一片掉在地上的垃圾，每天見到老師主動問好，給她一個微笑、一聲上午好、下午好。

就拿我們班的第一名來說吧。她每天上課認真聽講，晚上的作業(yè)字跡沒有一次寫得不干凈、漂亮。她每天還做到課前預習，課后復習。我們都很羨慕她能考第一名。下課時，我去問她她為什么學習著么好，她說是出于習慣的力量，我覺得她的習慣值得我學習！從那以后，我就以她為榜樣，養(yǎng)成了這種好習慣。我相信，只要我養(yǎng)成愛學習的好習慣我的學習成績就會越來越好。

所以，我們應該向我們班的第一名那樣，養(yǎng)成種種好習慣。習慣是一種偉大而溫暖的力量，它能推進每一個人的行為習慣，它能鍛煉出另外一種正能量！同學們，你們想，世界多么美好，就是因為有了種種好習慣。

還有我們班的“作文小明星”。她的作文，讓人聽了她寫的作文，沒有一個不說好。每次周三下午的作文課上，老師讓在講臺上讀寫的好的作文，她的作文次次都有?？梢?，她是養(yǎng)成了每天堅持讀課外書的好習慣。我也要像她一樣。

我又再次覺得習慣是一種偉大的力量，我覺得習慣出于自己的心，只要用心去養(yǎng)成，就能成功！習慣能使人溫暖，習慣能使人進步，大家哪怕養(yǎng)成一個微不足道的好習慣，那就是進步，那值得鼓勵，值得贊賞，不管別人怎么說，就兩個字：堅持！

讓我們大家行動起來，養(yǎng)成良好的習慣，加油！習慣是一種力量！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

習慣就是一種力量五年級（專業(yè)24篇）篇十七

在星期二下午，我和一些同學代表學校去錄音棚錄制參賽作品。錄音，這個詞既陌生又新鮮，讓我感到錄音是一種有趣的游戲。

經(jīng)過一個多小時的車程，我們終于到達了目的地。走進錄音室，望著各式各樣的設備，我心里充滿了激動。我們聽著錄音師的指揮，拿起耳機戴到頭上。我很好奇：為什么錄音要戴耳機呢？但一想到自己能跟電視上的明星一樣在各種設備前錄音，自豪感油然而生。

“開始！”隨著錄音師一聲號令，我的耳邊立刻響起熟悉的旋律?！芭?，耳機原來是負責播放音樂和控制室的消息??！”我心想著。唱完了一遍，我們聽回唱的效果——很差，不是跑調(diào)就是不和。我們決定再來一遍，可是之后的幾次都唱得不理想。

我們開始累了。我回頭望瞭望那臺計費器。它顯示著“已錄1：31：09，費用420元”。我嘆了一口氣，看來錄音真的不那么好玩??！這時老師說話了：“我們要團結，只有團結，才能讓你們成功！”對啊！我們要團結，團結才是成功的關鍵點！于是，我們又唱了幾次，終于唱出了令人滿意的效果了！

經(jīng)過這次錄音，我明白了：團結就是力量！團結就是通往成功的關鍵點！

習慣就是一種力量五年級（專業(yè)24篇）篇十八

從前有一個茂盛的小森林，其間有一個小刺猬走到了蘋果樹的下面，抬頭一看，哇！樹上結滿了又大又紅的蘋果，小刺猬饞得口水直流，可是小刺猬太矮了，拿不到蘋果，他懊惱極了。小刺猬坐在草地上冥思苦想。這時山羊叔叔路過，小刺猬急忙向山羊叔叔奔去，給山羊叔叔說明了情況后，山羊叔叔眉頭一皺，就坐在草地上和小刺猬一起想起對策來。山羊叔叔想了想自己的特點和小刺猬的特點，突然靈機一動，想出了一個絕妙的好方法：用它堅硬的頭去撞樹，小刺猬用背上的刺去接住蘋果。這樣一來就可以吃到蘋果了。它們來到樹下，山羊用它堅硬的頭去撞樹，一下、兩下、三下……小刺猬接到了一個蘋果、兩個、三個……就這樣樹上的蘋果慢慢的被山羊撞完了，小刺猬也是大豐收??！但它沒忘了是山羊叔叔幫的忙，要不然它那會有蘋果吃。它埋頭數(shù)了數(shù)蘋果，剛好20個，于是它便對山羊說：“山羊叔叔，給，你10個，我10個，有福同享嘛！”山羊說：“小刺猬謝謝了，但你要記住，團結就是力量，一個人的力量是有限的，而一群人的.力量是強大的！

通過這次事情后，小刺猬懂得了只有團結才是力量！

習慣就是一種力量五年級（專業(yè)24篇）篇十九

習慣是每一個人都會有的，它有時候就像魔力一樣，會讓人變的越來越壞，學習成績退步。但是，不是所有的習慣都是那樣的，而有些好習慣就和壞習慣完成相反，它可以讓人變的乖巧溫順，學習成績也會提高。習慣，就像懷種力量，可以讓人改變。

在我家里，每一個人都有自己的習慣。而且每天個人身上不是只有一種習慣的。因為一個人不會只有好習慣，也是不會只有壞習慣。每一個人都是有壞習慣和好習慣的。我的媽媽就會每天早上和晚上都記著洗臉刷牙，不會忘記一次的。這是媽媽的好習慣，而我卻不會每天記著，總是會忘記的。而我的好習慣就是每天晚上放學回家立馬主動寫作業(yè)。我的壞習慣是很挑食。每天晚上放學回家主動寫作業(yè)是我在午托部養(yǎng)成的習慣，寫字速度快，減少了寫作業(yè)的時間，有更多的時間出去玩。

習慣是一種力量，可以讓一個人變壞，也可以讓一個人變好。就像魔法一樣的存在。我們一定要多養(yǎng)成好習慣，少養(yǎng)成一些壞習慣。

習慣就是一種力量五年級（專業(yè)24篇）篇二十

那次在公園在看見小小的螞蟻能把那么大的面包渣搬回家，讓我內(nèi)心深受震撼，至今難以忘懷。

那天下午，我去公園散步，邊走邊啃著一大塊面包。就在我快要把面包吃完的時候，我突然看到一個螞蟻洞。一個念頭閃過我的腦海——把剩下的面包給螞蟻吃。于是，我把面包撒在了離螞蟻洞不遠的沒有一棵草的平地上。

不一會兒，面包渣便被一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了。它急匆匆地爬到面包渣上，想把食物搬走，可心有余而力不足，它使出全力，面包渣卻一動不動。“哎，它太小了，面包渣這么大，它肯定搬不動的！”我自言自語道?？晌浵仭俺浴毙牟凰溃换紊碜?，想把面包渣背起來，可面包渣就像一座山一樣，螞蟻沒有辦法，只好悻悻離去。

“唉，畢竟是只螞蟻?！蔽姨嫠械酵锵?。當我準備回家時，眼前的一幕拉了回來，剛才的螞蟻卷土重來，后面跟著一大群螞蟻。它們一窩蜂地把面包渣圍成一圈，面包渣開始慢慢移動，一會兒工夫，面包渣便被抬進了洞。

看著地上一點不剩的面包渣，我驚嘆道：“小小的螞蟻居然有這么大的力量。團結力量大，說得一點兒都沒錯?！?/p>

習慣就是一種力量五年級（專業(yè)24篇）篇二十一

我有很多好習慣，不過，也有許多壞習慣。

習慣，是一種力量，比如說我們上課總是不認真聽老師講課，考試的時候考了最低分，那個時候我們每個人都尋很會下定決心，下一次，一定要考出一個令人滿意的成績。

結果，真的考出了讓自己滿意的成績來了。這就是我們的習慣，就是一些習慣的力量在鼓勵我們向成功的方向走去。

習慣，也未必是一種好習慣，比如說吃飯前如果不洗手，就會把手上的細菌吃到肚子里，就會生病，生了病就著不能上學。所以，習慣，也未必是一種好習慣。因此我們它要取長補短，把不好的習慣都改成好的習慣。

我記得在我7歲那年，由于經(jīng)常不洗手就吃飯，所以得了微輕手足口病，使我無法上學，所以，我的成績也是一落千丈。雖然這件事已經(jīng)過去好幾年了，使我想忘也忘不掉?？墒?，我現(xiàn)在已經(jīng)把這個習慣改掉了。

總之，不經(jīng)歷一些風雨，怎么能見到彩虹。我相信，我們只要有勇氣和信心，什么困難都可以克服的。

文檔為doc格式。

習慣就是一種力量五年級（專業(yè)24篇）篇二十二

媽媽告訴我，偉大的科學家培根說：“習慣是一種頑強而巨大的力量，他可以主宰人生?！绷晳T并不深奧，其實很簡單，難的是把簡單的事堅持做好了，就是不簡單。

我把習慣分為兩種：一種是好習慣，一種是壞習慣；每個人都有好習慣與壞習慣。

我有一個特別的習慣，猜猜看？答對了，是日記小能手。第一次寫日記老師就大大的表揚了我，讓我很興奮，老師給的力量讓我持之以恒，堅持了下來。去年冬天，我差點半途而廢。因為有些家長認為作業(yè)太多，影響孩子的休息時間，寫不寫都可以，這些理由沒有干擾到我，反而堅持了下來，讓我的功課大大提升，由原來的差生變成了好生；期末時我一口氣拿到了四個獎狀。這是習慣的功勞，是習慣讓我變成好生，是習慣讓我變成日記小能手和閱讀小能手。這些榮譽是習慣帶給我的。習慣是一種偉大的力量！

不論是好習慣還是壞習慣都是一種力量，他們會影響你，你會做出怎樣的選擇呢？

習慣就是一種力量五年級（專業(yè)24篇）篇二十三

讀書要有習慣，做事也要有習慣。不管做什么事都要有習慣。你們知道習慣是什么嗎？不知道。讓我來告訴你，習慣是一種力量。

有一次，我去外婆家。媽媽和外婆去田地里，我也鬧著去，結果我后悔了――去果樹林里。哪里有蝴蝶，有小鳥，有各種蟲子。我惡心蟲子，因為蟲子長的太難看了。

一開始，我不想下去，可是我就是太好奇了，就跟著媽媽走進了果林。有果子，小鳥，我心想。可我卻看到了一只大蟲，毛茸茸的身體，大大的眼睛，我“一點一點”的看著。那只蟲子停下來，望著我。我慢慢地感覺蟲子不是那么可怕，可是我的腿卻不自覺的跑到了媽媽身邊。

媽媽看著我，我從媽媽的眼里看見了這么一句話“蟲子是難看，但是你總要去關注它，不能退縮，如果一只小小的蟲子都讓你害怕，你以后不如變成膽小鬼好了！我又跑向了那只蟲子，那只蟲子低著頭，慢慢的爬走了。我也知道我是個膽小鬼。

我知道想要自己習慣一種東西，你就要去大膽的觀察它，而不是去退縮，“習慣是一種力量”這句話從這件事以后我就明白了。

習慣就是一種力量五年級（專業(yè)24篇）篇二十四

在我們的身上，都有許多好習慣或壞習慣無意之中形成了。而老師和父母總在幫助我們糾正壞習慣，養(yǎng)成好習慣。比如：飯前便后要洗手，早上按時起床，衣服要整潔，回家先做作業(yè)再玩，不玩手機和電腦，吃飯不挑食，不吃零食，坐姿端正，要尊重別人等等。我也不例外，有許多壞習慣，我正在慢慢改。

我上二年級的時候，有一次在家寫作業(yè)，我的頭趴的離書本很近，媽媽看見了，就對我說：“你不要趴太近，要不然會近視的?！碑敃r我心里很害怕，因為我不想近視戴眼鏡，所以我就坐端正寫作業(yè)了。可是，過了一會兒我就又彎起了腰。媽媽看見了，就又提醒了我一次。

在學校老師也經(jīng)常提醒我們要坐姿端正，不能彎腰駝背，否則不僅會近視還會駝背長不高，像小老頭老太太一樣。我可不想那樣，因為哥哥近視還鬧出笑話呢。那天我們要吃火鍋，我把空碗端到飯桌上，哥哥以為已盛好了飯，就端起來準備吃，惹得全家都哈哈大笑。

現(xiàn)在我已經(jīng)完全把坐姿不端正的壞習慣改掉了，雖然中間經(jīng)歷了很多次的反復，但我都戰(zhàn)勝了自己。我覺得這種力量很巨大，我們一定要堅持，養(yǎng)成好習慣，受益一生。