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小升初告別母校(優(yōu)質(zhì)19篇)

時(shí)間:2025-06-17 作者:念青松

優(yōu)秀作文不僅需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,還需要有扎實(shí)的學(xué)識(shí)和廣博的閱讀背景。如果你對(duì)寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文感到困惑,不妨閱讀以下范文,或許能給你啟發(fā)。

小升初告別母校(優(yōu)質(zhì)19篇)篇一

這就是我。

大大的眼睛,烏黑的頭發(fā),一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道,這就是我—小可兒。

我有一個(gè)缺點(diǎn):愛(ài)哭。誰(shuí)要是惹到我,我的眼睛就像沒(méi)關(guān)緊的水龍頭,眼淚嘩嘩地流個(gè)不停。唉!其實(shí)我也不想當(dāng)一個(gè)嬌里嬌氣的女孩兒,可不知道是為什么,我老是克制不住自己。

我還是一個(gè)驕傲的女孩兒:為什么我的成績(jī)老是一上一下,那都是因?yàn)轵湴羻h。我每次考試的成績(jī),要是畫(huà)成折線圖呀,恐怕要成一個(gè)個(gè)的“w”嘍!

你們不要以為我是一個(gè)滿身缺點(diǎn)的人哦!我這叫“丑話說(shuō)在前頭”。

我有一大優(yōu)勢(shì):有恒心。

那天,我和我的好朋友一起剝花生。開(kāi)始我們覺(jué)得是一種樂(lè)趣,開(kāi)心地剝著。剝了半盤(pán)后,朋友便不想剝了,我的.朋友五看電視去了,只剩下我一人孤零零地在那兒慢慢地剝著,覺(jué)得沒(méi)意思了,本不想剝的,但又想起媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話—“做事情要有始有終,要有恒心!”最后,我堅(jiān)持下來(lái)了,終于滿滿的一盤(pán)花生呈現(xiàn)在我面前!這不僅僅是對(duì)我一個(gè)小小的考驗(yàn),還是對(duì)我恒心的考驗(yàn)。終于,我看到了我的大海,看到了我的成果,我好高興!

這就是我—一個(gè)可愛(ài)的女生!

小升初告別母校(優(yōu)質(zhì)19篇)篇二

我們是在搖籃里長(zhǎng)大的。在搖籃里我們非常舒服,受益于我的母校優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)環(huán)境。上課時(shí),因?yàn)槔蠋熤v得好,所以我們舒舒服服地就在搖籃里把知識(shí)學(xué)會(huì)了,而且接受的十分心安理得;回家后,我們只需完成作業(yè)就可以盡情地玩耍。這是多么愉快的一件事啊!此刻,我們將要離開(kāi)搖籃。我感到緊張,感到吃驚,因?yàn)槲覔?dān)心長(zhǎng)大了,這一切就會(huì)不一樣了?告別母校,告別搖籃,讓我感到十分不舍。

告別樂(lè)園。

我的樂(lè)園就是我們的同學(xué)。在體育課時(shí),約上三五個(gè)同學(xué),一個(gè)“奔跑小聯(lián)盟”就組成了。在操場(chǎng)上你追我趕,孩子般天真無(wú)邪的笑容每天都浮現(xiàn)在我們的臉上。每當(dāng)有同學(xué)摔倒了,我們會(huì)自發(fā)的將他扶到醫(yī)務(wù)室。或許這就是我最難告別的一種精神吧!我擔(dān)心,我害怕,害怕我自己融入不了新的環(huán)境。告別母校,告別樂(lè)園,讓我感到十分不舍。

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小升初告別母校(優(yōu)質(zhì)19篇)篇三

我在您的懷抱里嘗到人生的酸、甜、苦、辣。您是一棵大樹(shù),我就是您枝頭搖曳的碩果您是一艘航空母艦,我就是您身上一架威武的飛機(jī)您是一張床,我就是床上熟睡的寶寶。但是,僅管一切如此美好,但天下沒(méi)有不散的宴席,即使再親密的人也要分開(kāi)。小學(xué)五年,該走的時(shí)候還是終究會(huì)畫(huà)上休止符。我也該告別母校這一片溫暖的懷抱,去冷酷中磨練自己,去尋找一片屬于自己的天空。我要利用母校給我的一切去奮斗,在社會(huì)上成為佼佼者。俗話說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。”當(dāng)我有了出息的一天,我會(huì)回到母校,回憶昔日的母校,憧憬明天的母校!告別了,母校!您不用擔(dān)心,我會(huì)好好努力。今天我離開(kāi)了您,明天我是祖國(guó)的棟梁!母校別了,我全心愛(ài)著的母校!天在您的培養(yǎng)下,我變的堅(jiān)強(qiáng),勇敢,成了一個(gè)有頭腦,有素質(zhì)的青少年。

這么多年,感謝母校對(duì)我無(wú)微不至的照顧,感謝母校對(duì)我深沉的愛(ài),感謝母校對(duì)我親切的關(guān)懷。

母校啊,怎能把你忘記呢?那一次,我的成績(jī)落后了,我垂頭喪氣地坐在教室里。突然,就在這時(shí),有一位老師出現(xiàn)在我眼前,她走過(guò)來(lái)輕輕地摸一摸我的小腦袋說(shuō);“你不要悲傷,這會(huì)過(guò)去的,她還說(shuō)虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我聽(tīng)了老師的這番話,開(kāi)始加倍地努力學(xué)習(xí),別人在玩樂(lè)的時(shí)候,我卻捧著書(shū)如癡如醉地閱讀著,經(jīng)過(guò)我的一番努力,我的成績(jī)終于趕上來(lái)了,那時(shí)的我想對(duì)自己說(shuō)一句;功夫不負(fù)有心人,但我又想起了老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的話,我還是無(wú)動(dòng)于衷。

我要告別母校了,真想對(duì)母校說(shuō)一聲;再見(jiàn)!但是,我還是依依不舍這間母校。

六年的小學(xué)生活在筆尖細(xì)細(xì)流過(guò),告別母校的我想鎖住最后一滴墨汁……。

告別那片青草地。曾經(jīng)的我們?cè)陉?yáng)光下追逐在香花中歌唱,玩累了就一起倒在那片青草地上手牽著手,嘴里哼著流行歌曲,看那潔白的天空,這是最舒服的享受,那片青草地上有過(guò)我和同學(xué)們的寸寸笑語(yǔ),那是開(kāi)心。

告別那塊黑板。無(wú)論春夏秋冬,老師們總是用那潔白的粉筆書(shū)寫(xiě)出最動(dòng)人的知識(shí),那線條是如此完美無(wú)缺,那技巧,是如此扣人心弦,那語(yǔ)法,是如此接近生活,那圖例,是如此生動(dòng)形象……老師的手有了繭,老師的頭發(fā)有了星星白光,可是他們?nèi)跃蜆?lè)意地寫(xiě)著、畫(huà)著,仿佛那是他最大的樂(lè)趣,老師啊,您的手是粗糙的,可是您的手也是溫柔的。告別那塊黑板,那是知識(shí)的汗水,是淵博。

告別那張課桌。小小的面積卻驚人地集中了最大的思想,我們會(huì)躲在書(shū)堆后說(shuō)閑話,我們會(huì)躲在書(shū)堆后小睡一會(huì),我們會(huì)在課桌上貼上一句名言警句,我們會(huì)在課桌上做完一道又一道題……那課桌是小,那課桌是乏味,可是它卻是我三年初中生涯中最要好的家具,它見(jiàn)證著我的成長(zhǎng),見(jiàn)證著我的成熟,見(jiàn)證著我的歡笑和淚水……那是幸福。

告別那種聲音。每當(dāng)我邁進(jìn)校門,傳入耳朵的就是朗朗的讀書(shū)聲,這樣的氛圍讓我心動(dòng),那是求知,是對(duì)知識(shí)的執(zhí)著和“瘋狂”,我為這種聲音而自豪,因?yàn)樗翘旎[,是空谷傳響的清脆。

……。

背起書(shū)包,邁出校門,我告別了母校,望著那些教學(xué)樓,那些草,那些老師,我心里一陣酸楚,淚水在陽(yáng)光下蒸發(fā),成為我對(duì)母校的祝福。

未來(lái)還很長(zhǎng),我不會(huì)覺(jué)得害怕,因?yàn)樵?jīng)遇到過(guò)您,擁有過(guò)您——我的母校!您的存在將成為我一生的光榮和驕傲!

告別母校。

家,多么溫馨的詞;家是孩子的第一個(gè)學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。能和家媲美那只有第一個(gè)給予我知識(shí)、讓我知道如何做人、做事的母校了。母校,就像一位慈祥而嚴(yán)格的母親,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在撫育我成長(zhǎng)。

時(shí)間似流水,六年的小學(xué)生活就要過(guò)去,我即將進(jìn)入中學(xué)。可是,我們常說(shuō),在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀出所有的渣滓,那么,如果在我們心中放進(jìn)去一首歌,是不是也可以沉淀出所有的咋日?我想是吧!每當(dāng)我回顧小學(xué)時(shí),總覺(jué)得那么親切,那么難舍難分。

站在教室的門口,我腦海里浮現(xiàn)的是老師站在講臺(tái)上講課的情景,老師是一盞永不滅的航燈,永遠(yuǎn)引導(dǎo)我在知識(shí)的海洋中遨游。

望著母校的一磚一瓦,一草一木,我思緒萬(wàn)千,想到過(guò)幾天就要離開(kāi),心里酸甜苦辣不知是什么滋味。母校的每一個(gè)角落都“藏”著同學(xué)們之間的秘密,都流露著我們的夢(mèng)想,那純真的夢(mèng)和無(wú)盡的期望。母校的每一部分我都會(huì)記憶猶新,我會(huì)永遠(yuǎn)珍存這份美好的溫馨。

我知道,在以后的歲月里,雖不能再與母校共同渡過(guò)了,但我會(huì)努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲沂菑哪感3鰜?lái)的學(xué)生,不會(huì)為自己曾經(jīng)讀過(guò)書(shū)的學(xué)校而丟臉。

別了,母校!

在告別母校的時(shí)候。

在告別母校時(shí),我獨(dú)自一人走在校園的林蔭道上由衷地發(fā)出感嘆:“再見(jiàn)了,我相處了6年的老師與同學(xué)!”回想當(dāng)年,我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩,是老師與同學(xué)迎接我來(lái)到了這個(gè)知識(shí)的海洋。想著,從前的一件件事又浮現(xiàn)在我的眼前。

一年級(jí)時(shí),由于我膽小而不敢與同學(xué)們講話,不敢在老師上課時(shí)舉手。直到有一天,老師教我們朗讀詩(shī)歌,同學(xué)們都紛紛舉起手,而我呢?就像一只膽小的貓低下了頭。“尹璐同學(xué),你來(lái)讀吧!”聽(tīng)到這悅耳的聲音,我不禁一顫,臉早已紅到了脖子根。這時(shí)老師甜美的聲音又在我耳邊響起:“老師相信你一定行的!”我慢慢地抬起頭來(lái),只見(jiàn)老師的眼睛正向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,我放大膽子大聲朗讀起來(lái)。就這樣,我戰(zhàn)勝了膽怯,邁出了可喜的一步!

四年級(jí)時(shí),我的成績(jī)名列前茅,可是在期末考試中失手了。我沒(méi)有發(fā)揮出自己的真正水平,我難過(guò)極了,對(duì)未來(lái)失去了信心。是老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō);“一次的失敗不等于永遠(yuǎn)失敗呀!現(xiàn)在你要努力向前,不能被失敗所打倒啊!”我豁然開(kāi)朗,失敗是成功之母嘛!我又一次站了起來(lái),充滿自信地走向我成功的道路,走向勝利的曙光!

面對(duì)這一件件往事,我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對(duì)我的幫助。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答母校。我輕輕地走了,正如我輕輕地來(lái),可我卻帶走了人世間最美好的東西。

小升初告別母校(優(yōu)質(zhì)19篇)篇四

最令我難忘的是自然教室,踏入教室,兩排白色的桌椅整齊的擺列在教室中。四面的墻上半部分畫(huà)著一棵棵樹(shù)木。有高的杉樹(shù),有低矮的灌木,茂密極了,點(diǎn)綴著這間教室。站在這間教室中,仿佛站在了神秘的大自然中,而老師就像一本敞開(kāi)的百科全書(shū),帶領(lǐng)我們探索大自然的奧秘。在教室的上方吊著無(wú)數(shù)條塑料制成的魚(yú)兒。有的又小又瘦,有的又肥又大,有的又瘦又長(zhǎng),各式各樣,無(wú)所不有。微風(fēng)吹來(lái),魚(yú)兒輕輕晃動(dòng),那種境界真是美極了!你好想在潛水,可愛(ài)的魚(yú)兒們?cè)谏厦嬗蝿?dòng),這多么神奇啊!

我又來(lái)到了圖書(shū)館,那一本本書(shū)向我招手,都?xì)g呼著讓我來(lái)閱讀他們教室的右方是獎(jiǎng)杯柜,那一個(gè)個(gè)金晃晃的獎(jiǎng)杯靜靜的擺在那里,都些都同學(xué)們經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練換來(lái)的。坐在椅子上,捧起一本書(shū)。安靜的氣氛讓你很快忘記自己在哪里,不知不覺(jué),你就融入了故事的情節(jié),感受著主人公的喜怒哀樂(lè),進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界。

母校,我的彼岸,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您與我共同走過(guò)的時(shí)光。因?yàn)樗俏倚腋5囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是您在我漫漫人生路上,給予了莫大的幫助,莫大的寬容,莫大的自信。

啊!母校!我深深地,深深地留戀著你。

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小升初告別母校(優(yōu)質(zhì)19篇)篇五

眼看就要告別母校了,我總覺(jué)得那樣的依依不舍。

有人說(shuō),母校是一支歌。是啊,學(xué)習(xí)雖說(shuō)有些緊張,但許多難忘的情節(jié)卻時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在腦海里:回蕩在教室中的《紅星歌》,崇武古城下一聲聲激情的吶喊,教室里面紅耳赤的爭(zhēng)辯,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮勇拼搏的身影······這一切都如同一本裝訂精美的畫(huà)冊(cè),每一頁(yè)都是那樣令人留戀、回味無(wú)窮,令人難以忘懷。

告別母校,難忘那一張張飛揚(yáng)的笑臉。那是一節(jié)美術(shù)課,老師叫我們?nèi)绾卫L臉譜。“大家先把模子那出來(lái),在用鉛筆輕輕畫(huà)出顏料分區(qū)線。這些線也可以是一些圖案。最后用顏料上色就行了。”老師一邊示范,一邊叮囑著,“好了,開(kāi)始吧!待會(huì)兒大家都戴起來(lái)一下哦!”同學(xué)們一聽(tīng),頓時(shí)來(lái)了精神,個(gè)個(gè)聚精會(huì)神地畫(huà)了起來(lái)。很快大家都完成了,最令人期待的展示開(kāi)始了!一陣京劇聲傳來(lái),大伙兒各自擺著姿勢(shì)出場(chǎng)了,瞧,有那白臉曹操、黑臉關(guān)羽······呀,不巧,一位同學(xué)的顏料沒(méi)有干透,順著模子滴落下來(lái),連老師也笑得前仰后合呢!此時(shí)的老師變身為一個(gè)頑童,手舉著相機(jī)要給我們拍照。“咔嚓”“咔嚓”58張形態(tài)各異的臉譜刻印在了相機(jī)里。大伙兒你看看我,我看看你,都忍不住哈哈大笑。哦,多么美好的畫(huà)面,它永遠(yuǎn)刻在了我心中。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一幕,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記著堂閩南文化diy課,它多么有趣呀!

告別母校,難忘那一個(gè)個(gè)鏗鏘有力的手勢(shì)。“他,緩緩地舉起右手,向那位與雪山化為一體的犧牲者,敬了一個(gè)莊嚴(yán)的軍禮!······”若你在禮堂外聽(tīng)到這激情洋溢的話語(yǔ),便知是我們六(1)班的班主任老師了。她正在指導(dǎo)我朗誦。瞧,她一邊念著,一邊傾著身子比動(dòng)作。每到高潮之處,她都會(huì)將手高高舉起;每到悲痛之處,她會(huì)將拇指和食指輕合。當(dāng)我令老師滿意時(shí),一絲笑意便悄悄爬上了老師的臉頰。就這樣,我在老師的手勢(shì)中走過(guò)了6年的小學(xué)生活,走向了無(wú)數(shù)次的朗誦比賽。每每獲得佳績(jī),老師的手勢(shì)就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我在母校,曾遇見(jiàn)過(guò)一位這樣盡責(zé)的老師。

告別母校,難忘那一份份熱情。那回,我在課堂上猛然感到一陣疼痛。疼得我倒吸一口氣,痛得我直皺眉頭。原來(lái),我一不留神和桌子來(lái)了個(gè)“親密接觸”。鮮紅的血液順著膝蓋涌出。同桌立即報(bào)告了老師,緊接著,同學(xué)們爭(zhēng)著背起我跑向醫(yī)務(wù)室。幾個(gè)好朋友你一句我一句安慰著我。校醫(yī)給我搽藥時(shí),一股暖流靜靜地流淌在心中,眼中是晶瑩的淚花。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,在我的母校里,有這樣一群熱情的陽(yáng)光少年!

小升初告別母校(優(yōu)質(zhì)19篇)篇六

再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿了留戀之情。

回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。忘不了,敬愛(ài)的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴(yán)肅既謙遜又清高既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!

忘不了,我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過(guò)這段美好的歲月。

對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的老師!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的母校!愿母校的明天更加美好!

這是一篇描寫(xiě)告別母校的文章,通過(guò)讀你的文章老師知道了你是一個(gè)懂得感恩的孩子。文章字里行間流露著對(duì)母校的感謝。全文語(yǔ)言流暢自然,較為生動(dòng),是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

小升初告別母校(優(yōu)質(zhì)19篇)篇七

自己曾經(jīng)從那里畢業(yè)或肄業(yè)的學(xué)校為母校。鄒韜奮《萍蹤。

寄語(yǔ)。

》三:“談得尤其誠(chéng)懇的有位江善敬君,他是國(guó)立暨南大學(xué)外交系的畢業(yè)生,現(xiàn)在母校服務(wù)。以下是小編為大家整理的告別母校的。

作文。

歡迎大家參閱!

母校是一條清清的小溪,伴著我們成長(zhǎng),用心血來(lái)傳授我們知識(shí),最后把我們送入一望無(wú)際的大海。母校讓我們懂得了我身在一個(gè)團(tuán)體中,讓我懂得了團(tuán)結(jié),我要感謝母校。

現(xiàn)在,我會(huì)站在校門口看著母校,有時(shí)看看表,時(shí)候也不早了,但心里還是想著,再看一分鐘,就一分鐘,有時(shí)會(huì)想小時(shí)候的天真,在校園里快樂(lè)的生活著,每當(dāng)想起一些事,淚水便會(huì)奪眶而出。上學(xué)來(lái)是輕快的腳步,而放學(xué)回家卻是沉重的腳步,眼看只有短短的兩個(gè)月就要離開(kāi)母校了,離開(kāi)老師和同學(xué)們了,不過(guò)最不想離開(kāi)的是。

小學(xué)生活。

是天真的童年。母校讓我加入了(7)班讓我找到了快樂(lè)同學(xué)把我逗怒了我也不會(huì)說(shuō)什么想想都快畢業(yè)了大家和和氣氣的算了。六年啊!一晃就過(guò)去了六年里有喜有優(yōu)有笑有淚有酸有苦各種各樣,形形色色的......母校是一片美麗的景我記住這兩片不同的“風(fēng)景”因?yàn)橐黄怯變簣@看到的另一片是現(xiàn)在看到的。這兩片“風(fēng)景”中的一草一木一沙一石我都會(huì)記住。

母校感謝您!母校再見(jiàn)了!我快要成為一條大魚(yú)游向大海了,現(xiàn)在的我心里真是百感交集,說(shuō)不出是什么滋味。不過(guò)我還是要說(shuō)一聲“謝謝您,母校!”

再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,老師!是您,教給了我們豐富的知識(shí);是您,教給了我們生存的本領(lǐng);是您,教給了我們做人的道理。您讓我們,從書(shū)中領(lǐng)悟到了快樂(lè),從玩耍中明白了道理。上課時(shí),您那慷慨激昂的講解,帶領(lǐng)著我們,在知識(shí)的海洋里盡情遨游;下課時(shí),您那平易近人的話語(yǔ),指引著我們,在人生的征途上奮力拼搏。

再見(jiàn)了,同學(xué)們!我們從各個(gè)角落聚集到一起,像無(wú)數(shù)條小溪不約而同的流進(jìn)江河。我們有緣結(jié)識(shí),有緣走到一起,有緣共同不努力,共同奮斗。從陌路到相識(shí),從相識(shí)到相知,從相知到分離,這是一個(gè)多么艱難而又幸福的經(jīng)歷啊!每一次成功,都有你們,真心實(shí)意的祝賀;每一次失敗,都有你們,雪中送炭的鼓勵(lì)。回首往事,心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)侯,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來(lái)伸手,然而,生活中并不是只有甜。上學(xué)后,我明白了這一點(diǎn),從而謙虛為人,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在母校的生活中,我漸漸的明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒(méi)歷史豐碑般的偉大,但應(yīng)該奮斗終身;一個(gè)人,可以沒(méi)有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛(ài)生活,擁有生活。

在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng):互幫互助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛(ài)的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校。

其實(shí)不想走,其實(shí)我想留!別了,我同窗共讀的友情;別了,我和藹可親的恩師;別了,我難以割舍的母校;別了,我五彩斑斕的童年!

滿樹(shù)梅花,在雪中傲然綻放,散發(fā)出濃濃的香味。小花在雪中為自己蓋好被子,讓雪水滲進(jìn)了厚實(shí)的大地。我望著它們回眸過(guò)去的時(shí)光。

難忘啊!可敬的老師的諄諄教誨,讓我終生受用不盡,讓我感到師愛(ài)的偉大!回味過(guò)去的時(shí)光,那一幕幕有重新浮現(xiàn)在我的眼前,那是一個(gè)春暖花開(kāi)的日子,我坐在椅子上看著自己的作業(yè),全是紅叉,那一刻,我的臉火辣辣的疼,我怎么會(huì)這么差?我正在思忖著,突然看見(jiàn)老師您批的字,身體漸漸地暖了起來(lái),您當(dāng)時(shí)批的“平時(shí)流汗,是為了防止考試時(shí)流血”那一刻,我便更加努力地學(xué)習(xí),成績(jī)終于提高了。

謝謝您,老師,雖然您沒(méi)有太多的言詞,但句句都是金玉良言。這里面包含著您偉大無(wú)私的師愛(ài)。您的諄諄教誨,讓我有了面對(duì)困難的勇氣和決心。

難忘啊!親密的伙伴。是你們陪我行過(guò)坎坷的人生路,在我成長(zhǎng)的每一個(gè)日子里,都潤(rùn)著你們的幫助和鼓勵(lì)。

謝謝你,朋友們。你們知道嗎?正是你們的鼓勵(lì)和幫助,讓我能愉快的給小學(xué)生活畫(huà)上句號(hào),能得到一個(gè)令我滿意的成績(jī)。

回望窗外,雪不知何時(shí)停了,陽(yáng)光撥開(kāi)云霧,將大地照得暖暖的。我的心里也是暖暖的。望著這個(gè)生機(jī)勃勃的校園,我茅塞頓開(kāi):告別母校,就讓自己的人生變得更高尚;告別母校,就是在前進(jìn)的戰(zhàn)斗中做一名闖將;告別母校,更是學(xué)會(huì)沉著冷靜地面對(duì)風(fēng)浪!

云舒云卷,花開(kāi)花落。五彩斑斕的童年漸漸遠(yuǎn)去,留給我們的卻是無(wú)盡的財(cái)富……。

太陽(yáng)的光輝撒落人間,晚霞的余暉包裹著天空,時(shí)針依舊繞著他的軌跡在轉(zhuǎn)動(dòng),夏天依舊帶著熱情來(lái)靠近。彈指間,我們將面臨“花底六月離愁雨”。回首轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的這些年,我付出了辛勤的汗水,澆灌了友誼的花圃,收獲了人生的經(jīng)歷。

像云杉一般美麗漂亮,像大樹(shù)一般一樣偉大,像小草一般默默奉獻(xiàn),這就是教我知識(shí),授我哲理,護(hù)我成長(zhǎng)的班主任。在我面對(duì)困難,遭遇挫折,經(jīng)歷失敗,是她幫助我,鼓勵(lì)我,給我信心,讓我化悲憤為力量。她用自己如歌般的聲音,為我們上了一堂堂生動(dòng)的課,講述了一個(gè)個(gè)有趣的故事,教我們一條條具有哲理性的道理,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋盡情地遨游。遇上了她,我才明白一個(gè)偉大的老師是如何用手中的粉筆,書(shū)寫(xiě)立體人生,明白了“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨染綠大地后,是如何無(wú)聲的消失在泥土中。

老師,十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;插柳之恩,終身難忘!

朋友一生一世走,那些日子不再有,一句話一輩子……跟我一起歡笑,陪我一起大哭,與我一同學(xué)習(xí)的是同學(xué)。對(duì)我來(lái)說(shuō),班級(jí)就像一個(gè)溫暖的大家庭,我們大家一起安靜地學(xué)習(xí)著,熱烈的討論著,開(kāi)心的聊著天。每一滴淚水,每一個(gè)歡笑,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都是那么令人難以忘懷。回首與同學(xué)度過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,有苦有甜,有喜有悲,但卻像七色彩虹照亮我的心田,滋潤(rùn)著我,成為我成長(zhǎng)中的養(yǎng)料。或許,大家前行的方向不同,但我相信真摯的友誼,可以超越時(shí)空,縮短距離。

六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已成為了我生命中的感動(dòng),在我記憶當(dāng)中散發(fā)著永久的芳香,絢麗的光彩;六年來(lái)的樁樁件件往事,已經(jīng)化成了一個(gè)個(gè)美麗的故事,收藏在了我的心底。

讓我們放飛夢(mèng)想,在廣闊的天空中飛翔,讓我們告別母校,一起迎接美好的未來(lái)。

告別母校轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,再過(guò)不久,我就要升入中學(xué)。

在此,我衷心地祝愿母校一天比一天更美好,培養(yǎng)的學(xué)生一屆比一屆更出色!我愛(ài)我的母校!愛(ài)我的同學(xué)!在這我也祝愿我的同學(xué)的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)!

小升初告別母校(優(yōu)質(zhì)19篇)篇八

“母校”一詞就是他在1920xx年向第一期畢業(yè)講話時(shí)提到的。由于飽含親切感,又易于接受,后來(lái)在全國(guó)就流行開(kāi)來(lái)了。以下是小編為大家整理的告別母校的。

作文。

歡迎大家參閱!

風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

猶記六年前,我們還是一年級(jí)的小學(xué)生,那年,我們親手種下的花兒,如今在那碎磚瓦礫旁,花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛(ài)的校園,但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記,在這里,我們?cè)シN春天,收獲秋天,我們?cè)眯膶W(xué)習(xí),歡笑追逐,在碧藍(lán)的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。

回首往事,心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來(lái)伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后,我明白了這一點(diǎn),從而謙虛為人,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在母校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒(méi)歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終身;一個(gè)人沒(méi)有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛(ài)生活,擁有生活。在母校的生活中,我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫(xiě)活了立體的人生。在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng):互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛(ài)的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校:在剩下的一個(gè)月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī),來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。

我們即將告別母校,依依惜別前,我向著朝陽(yáng),合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng),對(duì)母校,老師,同學(xué)深情地道一聲“珍重”。

我就要告別母校,跨入中學(xué)了。小學(xué)的生活,有喜有憂,有笑有淚,一幕一幕,都在這美麗的校園發(fā)生,令我記憶猶新,令我留戀難舍。

看那大門,是有漂亮的石頭堆砌而成的,做得十分精細(xì),上面有有個(gè)金色的顯目的大字“上海福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)”。精美的保安廳直立在大門邊,像一個(gè)抖擻的衛(wèi)兵,守衛(wèi)著學(xué)校。

走進(jìn)大門,就是巨大的教學(xué)樓,白紫相間,富有書(shū)卷氣。教室里傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲,是那么和諧。走進(jìn)教室,桌椅排列整齊,地上沒(méi)有一點(diǎn)紙屑。看看后面的。

黑板報(bào)。

各種各樣同學(xué)們的作品被展覽出來(lái)使教室更添風(fēng)采。看看窗臺(tái)有很多綠化都是同學(xué)們從家里帶來(lái)布置的它們?yōu)榻淌覂艋諝馐雇瑢W(xué)們有良好的讀書(shū)環(huán)境。植物旁有兩個(gè)大書(shū)架有密密麻麻的書(shū)供同學(xué)們閱讀每到星期五讀書(shū)日那天同學(xué)們都會(huì)十分專注地看書(shū)。

走出教學(xué)樓,就是寬闊的操場(chǎng)。我們的校園有兩個(gè)操場(chǎng)、一個(gè)足球場(chǎng)、一個(gè)籃球場(chǎng)。這里有我們玩耍嬉戲的身影,這里有我們跑跑跳跳的足跡,這里還有我們一次次活動(dòng)的記憶。那次年級(jí)足球賽,我班經(jīng)過(guò)拼搏進(jìn)入了決賽,為此,我們十分激動(dòng),熱血沸騰。決賽那天,我們組織好隊(duì)形,拉拉隊(duì)拼命為我們助威,沒(méi)過(guò)十五分鐘,就進(jìn)了一個(gè)球。可是對(duì)手也十分厲害,緊接著也踢進(jìn)了一個(gè)球。我們隊(duì)團(tuán)結(jié)一致,像瘋了似地組織進(jìn)攻。終于,我們進(jìn)了一個(gè)完美的球,并最終取得勝利,成為年級(jí)冠軍。同學(xué)們歡欣鼓舞,操場(chǎng)上沸騰了!

啊!母校,你是我成長(zhǎng)的搖籃。剛邁進(jìn)校門時(shí),我只是一個(gè)好奇的頑童,而當(dāng)我邁出校門時(shí),我已經(jīng)是一個(gè)健壯的少年了。再見(jiàn)了,母校,我的心里永遠(yuǎn)留著你的身影!

我以前很淘氣,不僅僅是罵人,而且還打仗!我讓學(xué)校操了不少心,教導(dǎo)處已是我常“光臨”的地方,而我屢教不改、一而再再而三地犯錯(cuò)。面對(duì)主任的諄諄教導(dǎo),我以前總是不當(dāng)回事,現(xiàn)在想起來(lái),真是莫大的后悔!

“告別母校”,一個(gè)讓我悔恨的題目正呈現(xiàn)在我的眼前,面對(duì)著這個(gè)題目,我下定了決心,在這僅有的日子里,我一定要做一個(gè)全新的我,努力的我!

告別母校,感情在不斷升華。悠揚(yáng)的樂(lè)曲、朗朗的讀書(shū)聲與那飄動(dòng)的柳絮,把我的過(guò)去洗滌。我,要做一個(gè)全新的我來(lái)告別母校,請(qǐng)大家相信我!

我在您的懷抱里嘗到人生的酸、甜、苦、辣。您是一棵大樹(shù),我就是您枝頭搖曳的碩果您是一艘航空母艦,我就是您身上一架威武的飛機(jī)您是一張床,我就是床上熟睡的寶寶。但是,僅管一切如此美好,但天下沒(méi)有不散的宴席,即使再親密的人也要分開(kāi)。小學(xué)五年,該走的時(shí)候還是終究會(huì)畫(huà)上休止符。我也該告別母校這一片溫暖的懷抱,去冷酷中磨練自己,去尋找一片屬于自己的天空。我要利用母校給我的一切去奮斗,在社會(huì)上成為佼佼者。俗話說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。”當(dāng)我有了出息的一天,我會(huì)回到母校,回憶昔日的母校,憧憬明天的母校!告別了,母校!您不用擔(dān)心,我會(huì)好好努力。今天我離開(kāi)了您,明天我是祖國(guó)的棟梁!母校別了,我全心愛(ài)著的母校!天在您的培養(yǎng)下,我變的堅(jiān)強(qiáng),勇敢,成了一個(gè)有頭腦,有素質(zhì)的青少年。

是啊,時(shí)間過(guò)的真快,一轉(zhuǎn)眼,三年的中學(xué)生活匆匆流去,即將踏入高中的校門,我的心里有一種說(shuō)不清楚的滋味,只覺(jué)得有些舍不得,舍不得老師和同學(xué),還有那個(gè)熟悉、親切的校園。與充滿愛(ài)的三年四班。

在母校的生活中,我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫(xiě)活了立體的人生。

在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng):互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛(ài)的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校:在剩下的一兩個(gè)月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī),來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。

在這個(gè)即將分開(kāi)的時(shí)候,不只要對(duì)朋友說(shuō)些什么,更要對(duì)老師說(shuō)些有意義的話:悅耳的歌聲,嬌艷的花朵都受時(shí)間的限制,只有我的祝福是永恒的,獻(xiàn)給我智慧之泉的啟迪者——我的老師。

再見(jiàn)了母校,再見(jiàn)了老師,再見(jiàn)了我的同學(xué),我們即將跨出校園,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)旅程,一路上,難免會(huì)有荊棘,風(fēng)暴和雷鳴,我祝愿各位同學(xué)在困難面前用堅(jiān)實(shí)的腳步不懈的走向成功。祝愿尊敬的所有老師身體健康。

母校,老師,同學(xué):珍重”。

小升初告別母校(優(yōu)質(zhì)19篇)篇九

記得六年前,那就是一年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)。那時(shí)我無(wú)比興奮、帶著夢(mèng)想、滿懷希望的投入了母校的懷抱。一切對(duì)于我都是那么陌生、新奇,我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心沒(méi)多久就熟悉了這周圍的一切。

那時(shí)的語(yǔ)文老師很有活力,時(shí)不時(shí)哼一句小曲,有時(shí)也會(huì)和女同學(xué)們一起跳繩。現(xiàn)在語(yǔ)文老師變老了,眉頭上分明多了幾道皺紋,眼睛也不好使了,帶上了老花鏡。數(shù)學(xué)老師原來(lái)的印象不是很清楚,現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師上課十分嚴(yán)肅認(rèn)真,她非常懂我們的心思。比如說(shuō)那一回,教室上空有一輛汽艇飛來(lái)了,同學(xué)們的目光都聚集在了汽艇上,老師就干脆讓我們看幾分鐘在上課。汽艇飛走了,我們很快又進(jìn)入到了學(xué)習(xí)氣氛中。到了三年級(jí),有了英語(yǔ)老師,她上課也是十分嚴(yán)肅認(rèn)真,如果有調(diào)皮的學(xué)生,她就會(huì)進(jìn)行批評(píng)教育。我們也有了科學(xué)老師不過(guò)他感覺(jué)一點(diǎn)也不嚴(yán)厲,不批評(píng)學(xué)生,導(dǎo)致一些學(xué)生上科學(xué)課調(diào)皮搗蛋,雖換了兩次老師,不過(guò)自今也是如此。

從一年級(jí)到六年級(jí),我交了許多友好、大方的好朋友,特別值得一提的就是熊佳豪。他是我非常要好的一位朋友,他非常大方,對(duì)我很好。下課了和我一起玩,經(jīng)常招待我,而且放學(xué)了和我一起回家,每逢星期六,他都會(huì)到我們小區(qū)來(lái)打籃球……能交這樣的朋友我真是十分高興,但是再有幾天我們就分別了,我真是十分難過(guò)。

是母校給予了我學(xué)習(xí)的天地,是母校給予了我種種榮譽(yù),是母校讓我擁有了這親愛(ài)的老師和一份份真摯、純潔的友誼!我馬上就要告別老師、告別同學(xué),離開(kāi)母校的懷抱,我一定會(huì)以最優(yōu)異的成績(jī)?cè)谀感5纳罾锂?huà)上一個(gè)完美的句號(hào),在我的學(xué)習(xí)生涯中畫(huà)上一個(gè)完美的逗號(hào)!

再見(jiàn)了,母校!

文章通過(guò)記敘作者在小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,表達(dá)了作者對(duì)母校的熱愛(ài)以及依依不舍之情。文章語(yǔ)言樸實(shí)富有感染力,結(jié)構(gòu)合理,段落分明層次清晰,感情真摯,內(nèi)容豐富。

小升初告別母校(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十

祖國(guó)的山川雄奇,祖國(guó)的河水秀麗。祖國(guó)的胸懷寬廣無(wú)比。

正是這千千萬(wàn)萬(wàn)的赤子,誓用熱血固神州撐起了民族的脊梁,民族的希望,用血淚譜寫(xiě)了一曲《義勇軍進(jìn)行曲》慷慨激昂,響徹神州。

恥辱和不幸早已過(guò)去了,改革開(kāi)放三十年來(lái),中國(guó)取得輝煌,無(wú)論是政治、科技、體育、教育……都有長(zhǎng)足的發(fā)展。在剛剛結(jié)束的北京奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)健兒憑借毅力,愛(ài)國(guó)心,使中國(guó)再度躋身奧運(yùn)強(qiáng)國(guó)之列,金牌榜爭(zhēng)奪第一。當(dāng)中國(guó)國(guó)歌一次次響起,國(guó)旗一次次升起在奧運(yùn)會(huì)上空,我們心情澎湃,熱血沸騰。

還記得那次在家中看奧運(yùn)會(huì)的情景:當(dāng)中國(guó)的國(guó)旗冉冉升起,媽媽問(wèn)我:“你喜愛(ài)紅旗嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭“紅色的旗幟上鑲嵌著五顆黃色的五角星,真好看!”媽媽神情有些嚴(yán)肅了,很莊重的對(duì)我說(shuō):“不,你是中國(guó)人!”一句話道出了千千萬(wàn)萬(wàn)華夏兒女的心。因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人,才有了老一輩革命家前仆后續(xù),拋頭顱、灑熱血,英勇就義,才有了奧運(yùn)健兒頑強(qiáng)拼搏,十年功,拼一朝,氣勢(shì)磅礴。以至于每次,我注視著紅旗,心中也會(huì)無(wú)比激動(dòng)。

從那一天起,我的心中便有這樣一個(gè)信念,國(guó)家重于小家,我的雙手是為建設(shè)祖國(guó)而造。中華民族一個(gè)屹立于東方的雄雞,她擁有輝煌的歷史,遼闊的邊疆。我用心描繪祖國(guó)的大好河山,那秀長(zhǎng)飄逸的秀發(fā)是縱橫交錯(cuò)的百川;那高聳挺拔的脊梁是連綿不斷地群山;那明亮的雙眸大概是西湖明波,洞庭碧水吧!秋風(fēng)瑟瑟今又是,換了人間,“這是祖國(guó)的天,”紅雨隨心翻作浪,青山著意化為橋。這是祖國(guó)的地,輕歌一曲,我們歌頌祖國(guó)。

地平線上升起的太陽(yáng)是祖國(guó),向太空騰飛的巨龍是祖國(guó),高掛于蒼窘的依然是祖國(guó),你儂我儂,你心中有祖國(guó),祖國(guó)心中有你。祖國(guó)在我們大家心中。

【祖國(guó)在我心中優(yōu)秀作文2】。

同學(xué)們,五千年的漫漫征程中,中國(guó)一路風(fēng)雨一路行。站在天安門腳下,面對(duì)飄揚(yáng)的國(guó)旗,幾十億萬(wàn)雙眼睛注視著它,幾十億萬(wàn)顆心靈跟隨著它。此時(shí),我們便不由地在心中感受到祖國(guó)的偉大。祖國(guó),你前進(jìn)的道路雖然艱辛,但艱辛中卻蘊(yùn)含著希望。如今走向世界的你,腳步邁得更加堅(jiān)定,更加豪邁!

回眸歷史,大家還記得嗎?在中華人民共和國(guó)成立的時(shí)候,54門大炮一齊打響了28響,你知道這是為什么嗎?這是因?yàn)閺闹袊?guó)共產(chǎn)黨成立到中華人民共和國(guó)建立時(shí),中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)了人民經(jīng)過(guò)了28年的艱苦卓絕的斗爭(zhēng)!

經(jīng)過(guò)了28年的艱苦奮斗后,中國(guó)人民終于迎來(lái)了新中國(guó)的誕生。1949年10月1日下午3時(shí),3萬(wàn)群眾聚集在天安門廣場(chǎng),舉行了盛大的開(kāi)國(guó)大典。我們敬愛(ài)的毛澤東主席,在天安門城樓上按下電鈕,升起了我國(guó)的第一面紅旗。他向全世界莊嚴(yán)地宣告:中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了!

從那時(shí)起,我們的.東方雄獅已經(jīng)從噩夢(mèng)中奮起了!

歷史給了我們一個(gè)啟示:一個(gè)走向世界的民族,必須自尊自立,自信自強(qiáng)。今天的我們是祖國(guó)的希望,明天就是祖國(guó)的棟梁!因此,我不會(huì)期望腳下處處陽(yáng)關(guān)道,不會(huì)幻想頭頂一片艷陽(yáng)天,更不會(huì)迷戀父兄給予的蜜罐溫床……只會(huì)努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)而奮斗!

【祖國(guó)在我心中優(yōu)秀作文3】。

我們都是炎黃子孫,都是龍的傳人。我們的幸福來(lái)自祖國(guó)。只有國(guó)家富裕強(qiáng)大,才能使我們的生活之花永放光華。中國(guó)的歷史告訴我們,沒(méi)有國(guó),就沒(méi)有家,國(guó)家不強(qiáng)盛,就要挨打。我們最親的是父母,最愛(ài)的是中華。

“我是中國(guó)人!”簡(jiǎn)單的五個(gè)字,道盡了多少中華兒女的心聲,正是因?yàn)橛羞@樣一顆中國(guó)心,革命先烈拋頭顱、撒熱血,奧運(yùn)健兒奮勇拼搏,屢創(chuàng)輝煌輝煌。

我要用雙手把她建設(shè)得更美麗;祖國(guó)有廣闊的疆土,有輝煌的歷史,有漫山遍野豐富的寶藏,有三川五岳秀麗的風(fēng)光。

思想的野馬在奔馳,我用我的心描繪著祖國(guó)媽媽:她飄灑的長(zhǎng)發(fā)是千百條悠然流貫的河川,她硬朗而峭拔的脊梁是連綿不斷的山峰,而她明亮的眼睛則是那洞庭的水、西湖的波!“蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間”,祖國(guó)的“紅雨隨心翻作浪,千山著意化為橋”,遙望祖國(guó)萬(wàn)里河山,猶如身在詩(shī)畫(huà)間。

祖國(guó)是東方的明珠,是亞細(xì)亞騰飛的巨龍,是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽(yáng)。祖國(guó)在你心中,在我心中,在大家心中。同學(xué)們,為了祖國(guó)美好的明天,努力吧!

小升初告別母校(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十一

人生在世,說(shuō)長(zhǎng),悠悠數(shù)萬(wàn)日,遙遙無(wú)期。說(shuō)短,匆匆?guī)资铮瑥椫敢粨]間。而就在這不知不覺(jué)當(dāng)中我走過(guò)了七年的學(xué)習(xí)生涯。

依稀記得在一年級(jí)時(shí),每天都盼望有一天自己也能夠在高樓上學(xué)習(xí),希望像哥哥姐姐一般坐在寬闊的教室里聽(tīng)老師講著人生的哲學(xué),數(shù)學(xué)的奧秘,科學(xué)的真理。時(shí)間飛逝如雷,轉(zhuǎn)眼間我變成了六年級(jí)的學(xué)生。也開(kāi)始感悟到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,為了要把成績(jī)考得高過(guò)別人,每天不斷的學(xué)習(xí),生活也不斷增加光彩。大家互相爭(zhēng)斗要考到好成績(jī),把這間教室洋溢了學(xué)習(xí)的氣氛。靜靜的坐在教室的一角,偶爾累了便看看同學(xué)之間的玩耍,似乎成了一幅極美的畫(huà)面。盡管暴躁的脾氣也會(huì)平緩下來(lái)。

在不斷的考試當(dāng)中,有考得不好的也有好的。考得不好了,并不失望,因?yàn)槲視?huì)從原處爬起來(lái)。考的好的便更加推動(dòng)了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。終于,迎來(lái)了我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折——升初中的大考。這次如果考失敗了,我不會(huì)哭泣也不會(huì)痛斥自己。因?yàn)榭嫉煤貌缓檬俏宜芸刂频模菣z驗(yàn)我六年所學(xué)的東西,學(xué)的認(rèn)真自然變會(huì)考的好。等了七天,我終于可以看到了我的成績(jī),在我理想中的成績(jī)我還認(rèn)為不錯(cuò)。這并不是驕傲,而是自信。不自信的人永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。

看著周圍即將離別的同學(xué),心里驀然的衍生一種惆悵,一種不舍。時(shí)間的是無(wú)情的,盡管我是多么的不舍。我們還是會(huì)離別,而我現(xiàn)在更應(yīng)該勇敢面對(duì)。我們?cè)趯W(xué)校門前的一棵柳樹(shù)前合照,隨著“咔嚓”的一聲響,同學(xué)們都走了。眼里開(kāi)始模糊,流下了幾滴水,閑閑的,那是——眼淚。我終究還是不能勇敢的面對(duì)。此時(shí),后面有人輕拍了我一下,回頭望去原來(lái)是英語(yǔ)老師。就在我和她眼睛,不,是心靈間相通的時(shí)候,我感受到了老師對(duì)我的希望對(duì)我的鼓勵(lì)。

就在一個(gè)初夏的柳樹(shù)前我和老師同學(xué)分手了,就在一個(gè)初夏的柳樹(shù)前我向老師許下了諾言——我會(huì)更努力的學(xué)習(xí)。

此時(shí)此刻的我,便如長(zhǎng)出了翅膀,飛向遠(yuǎn)方。盡管我飛得多遠(yuǎn)多高,我總不會(huì)忘記這個(gè)陪伴我走過(guò)六年光陰的母校,同學(xué)和老師。總有一天我會(huì)滿載著成功的喜悅與老師和同學(xué)分享。那天就是柳樹(shù)苗長(zhǎng)成了柳樹(shù),清新的香味彌漫校園的時(shí)候。

小升初告別母校(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十二

往事歷歷在目,那是我們珍藏在記憶深處最燦爛的明珠!

六載光陰,轉(zhuǎn)瞬消逝。我們即將告別親愛(ài)的母校。

敬愛(ài)的老師,是您教給我豐富的知識(shí),是您教給我做人的道理,是您為我打開(kāi)智慧的大門。

同學(xué)們,在朝夕相處中,我們一道成長(zhǎng),當(dāng)我們揮手告別時(shí),請(qǐng)帶走彼此最美好的祝福與最真摯的友誼。

親愛(ài)的母校,我在您的懷抱中,從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢……今天,我為您而驕傲;明天,您將為我而榮光!

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小升初告別母校(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十三

校園里郁郁蔥蔥的大樹(shù),花園里四季綻放的花朵,教室里擺放整齊的桌椅,教過(guò)我們的老師,玩耍嬉戲的伙伴都見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼間,就要離開(kāi)親愛(ài)的母校了,回首往事,六年的小學(xué)生活仍然歷歷在目。

再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師!如果說(shuō)我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵,那么您便是辛勤勞動(dòng)的園丁,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,在書(shū)籍的城堡中尋覓,讓我們從一群懵懂無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)志向高遠(yuǎn)的翩翩少年。

再見(jiàn)了親愛(ài)的同學(xué)們!也許在很久以前我們就預(yù)知到有一天我們終將會(huì)離別,但卻從未想過(guò)這一天來(lái)得這么快;也許在很久以前我們會(huì)認(rèn)為畢業(yè)是一種解脫,但卻從未想過(guò)真的到了畢業(yè)那一天,你卻會(huì)鼻子一酸,眼淚不爭(zhēng)氣地就流了下來(lái)。畢業(yè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),就好比人會(huì)相見(jiàn),從此之后淹沒(méi)在茫茫的人海之中。到時(shí)再翻開(kāi)我們凌亂不堪的日記,回憶過(guò)去六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那么的快樂(lè),那么的充實(shí)!

再見(jiàn)了,美麗的母校!您就像一位慈祥的母親,哺育了我們六年,這六年一晃而過(guò),回過(guò)頭來(lái)看看您,我們?yōu)槟鷰?lái)的不過(guò)是滿臉的皺紋,而您給予我們的卻是受用于我們一生的知識(shí)。六年來(lái),也許我們的樣子變了,也許性格變了,但我們的初心卻從未改變。時(shí)間會(huì)帶走很多,但它卻帶不走您留在我們心中無(wú)數(shù)溫暖的回憶。

感謝老師,感謝同學(xué),感謝母校,感謝你們教會(huì)了我太多太多。離別,誰(shuí)能阻擋?這道留在心里的疤痕雖小,但卻深,深的讓人刻骨銘心,深的讓人永生難忘。

小升初告別母校(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十四

眼前又是一個(gè)綠意濃濃、槐花飄香的季節(jié),又是一次心與心的交匯,又是一場(chǎng)歡聚的盛宴。作為一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,今天就讓我借著朗讀比賽的機(jī)會(huì),來(lái)傾訴對(duì)老師、同學(xué)和母校的一片深情。

往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠啊!

即將再見(jiàn)了,我的同學(xué)!我們從各個(gè)角落聚集到一起,像無(wú)數(shù)小溪不約而同地流進(jìn)江河。我們彼此把友誼的種子播進(jìn)心田,在朝夕相處中,我們一起成長(zhǎng)。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)分分秒秒,讓我們的友誼地久天長(zhǎng)!

即將再見(jiàn)了,我的校園!你的操場(chǎng),沒(méi)有綠蔭蔭的草地,也沒(méi)有齊全的體育鍛煉器材。雖然灰塵滿天,雖然碎石滿地,可是,卻回響著我們嬉戲時(shí)的歡聲笑語(yǔ),留下了我們拼搏時(shí)的揮汗如雨。你的教室,沒(méi)有高檔的多媒體,也沒(méi)有粉刷一新的墻壁。雖然略顯簡(jiǎn)陋,雖然看似陳舊,卻激勵(lì)著我們不斷前進(jìn),包容了我們相處時(shí)的苦辣酸甜。你的名字沒(méi)有響當(dāng)當(dāng)?shù)恼信疲矝](méi)有偉大人物的題字捐贈(zèng),可是,在我的心中,你卻是那么獨(dú)一無(wú)二、那么刻骨銘心。因?yàn)椋闶俏彝甑膿u籃,你是我起航的港灣,你是我求知的基石,你是我人生的起點(diǎn)。你會(huì)是我一生的懷念!

其實(shí)不想走,其實(shí)很想留!別了,同窗共讀的友情;別了,和藹可親的恩師;別了,難以割舍的母校;別了,五彩斑斕的童年!我相信人生中的每一次離別后都會(huì)收獲更燦爛的明天!

小升初告別母校(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十五

是從行走在校園的林蔭路上開(kāi)始的。在這條路上走了無(wú)數(shù)次后我已經(jīng)不再是穿著童裝的孩子而是一個(gè)亭亭玉立的少女。這里有我的很多歡笑和淚水這里有我和伙伴的暢想人生這里有老師和我的親切交談這里也有我的苦思冥想—這里就是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方。

是從看到教室里面的黑板和桌子動(dòng)情的。這里有著我太多的回憶我調(diào)皮刻過(guò)“早”字的桌子還在我的抽屜卻已經(jīng)空了教室里面的燈已經(jīng)積了一些灰塵掃把卻還是擺放得整整齊齊。我在這里認(rèn)識(shí)了人生的第一個(gè)漢字最初的阿拉伯?dāng)?shù)字和英語(yǔ)單詞也是在這里學(xué)會(huì)的。這里是希望的舞臺(tái)而我們的每個(gè)人其實(shí)都是演員。

是從那個(gè)寬大的操場(chǎng)上開(kāi)始達(dá)到高潮的`。那是我和小伙伴最喜歡待的地方我們?cè)谝黄鹛唠ψ印G沙包、跳長(zhǎng)繩甚至還有老鷹捉小雞的游戲。我們總是很喜歡體育課每天下午的課外活動(dòng)時(shí)間是我們最喜歡的時(shí)刻。現(xiàn)在一起玩的伙伴都有了自己的理想我們以后很少有機(jī)會(huì)在一起玩了所以回憶會(huì)顯得格外珍貴。

是從學(xué)校的造型獨(dú)特的大門結(jié)束的。每一個(gè)星期一學(xué)校的門口都有電子屏幕滾動(dòng)播出學(xué)校每周的課外活動(dòng)我們也會(huì)戴著紅領(lǐng)巾來(lái)歡迎老師和同學(xué)進(jìn)人校園。現(xiàn)在校園門口的宣傳欄上還留有我的名字那是我過(guò)去的努力換來(lái)的。在新的學(xué)校里面還需要更多的努力去獲得成功。

謝謝你,親愛(ài)的母校,我將會(huì)再次回來(lái)!

小升初告別母校(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十六

踏進(jìn)校門,一幢紫色的樓房就出現(xiàn)在眼前,讓人感覺(jué)神清氣爽。我想起了每天早晨與同學(xué)結(jié)伴近校門,想起了與門口護(hù)導(dǎo)的老師問(wèn)好,又想起了我站在門廳執(zhí)勤的那一刻。我的心中涌起一種懷念之情。

走進(jìn)大廳,沿著貼滿小報(bào)的走廊,步上那熟悉的臺(tái)階,穿過(guò)一間間教室,我來(lái)到了二樓體育館。

體育館的地板是黃色的,特別顯眼。一盞盞漂亮的吊燈懸掛在天花板上。我駐足在體育館內(nèi),看著同學(xué)們正歡呼著打著羽毛球,傾聽(tīng)著體育館外同學(xué)們的瑯瑯讀書(shū)聲,望著窗外操場(chǎng)上的綠化。五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像潮水般從腦海中涌出,使我記憶猶新。

到了中午,有兩個(gè)班級(jí)要舉行足球比賽。除了參賽選手,其余的同學(xué)也都沒(méi)閑著,都在一旁加油助威,看到自己班級(jí)進(jìn)球了,大家就高興的歡呼起來(lái):“好啊,好!加油,加油!”看到這一情景,讓我想起了不久前我們班也為之奮斗過(guò),努力過(guò)的一幕。

記得那一次我們是和五(3)班的同學(xué)較量足球。當(dāng)時(shí),我們這些女同學(xué)一直在叫:“五(2)班加油,五(2)班必勝!”老師也在這吶喊的行列中。最后,我們班終于取勝了。雖然女同學(xué)的嗓子喊啞了,淡是為了班級(jí)的榮譽(yù),大家都很樂(lè)意,心里都很甜蜜。

母校,我最親的母校,五年的喜怒哀樂(lè)都在這里度過(guò)。母校,我即將向您揮手告別。我的心里不禁涌起一種莫名的感覺(jué):是舍不得,是留念,是傷心?但我覺(jué)得都有。再見(jiàn)了,母校,我最愛(ài)的母校!

小升初告別母校(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十七

燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。題記(摘自朱自清《匆匆》)。

時(shí)間一去不復(fù)返,回想在小學(xué)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。在這六年時(shí)光里,我有因考差流淚過(guò),有因得獎(jiǎng)歡笑過(guò),有因同學(xué)間的爭(zhēng)吵傷心過(guò),有因老師的表?yè)P(yáng)高興過(guò)。我心中是如此舍不得......

我永遠(yuǎn)忘不了班上的同學(xué)們。是他們?cè)谖沂軅麜r(shí)、成績(jī)差時(shí)、跌倒時(shí)安慰我、鼓勵(lì)我、照顧我。雖然在班上我也與一些同學(xué)鬧不和過(guò),但是,我希望在這畢業(yè)之際我們能夠重歸于好。要記住,我們是一個(gè)班的,相見(jiàn)便是緣,我們能夠在一起聽(tīng)課,玩耍,做作業(yè)就很好了。

我永遠(yuǎn)忘不了教導(dǎo)我的老師。我忘不了嚴(yán)肅、不常笑,但飽含文學(xué)的語(yǔ)文老師;忘不了經(jīng)常讓我們做作業(yè),給我們講題但都是為了我們著想的數(shù)學(xué)老師;忘不了嚴(yán)厲、要求有很多,但滿肚子都富有天文學(xué),地理學(xué)的科學(xué)老師......是他們教會(huì)了我們班的同學(xué)知識(shí),是他們把一顆顆小樹(shù)苗栽培成參天大樹(shù),我在這里向老師們說(shuō)一聲:“老師,謝謝你們!”

我當(dāng)然忘不了我那可愛(ài)的母校。母校好比我的第二個(gè)家,母校,這個(gè)我曾生活過(guò)的地方,我對(duì)這個(gè)地方已經(jīng)有了很深的感情了,在母校的六年里我深深記在心里!

別了,母校,當(dāng)我說(shuō)這句話時(shí),我心里是多么得不舍,今天我以母校為驕傲,明天,母校一定為我而富強(qiáng)!

小升初告別母校(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十八

黎明咬破夜的唇,將那抹血色留于天際,也暈染在母校斑駁的白墻上。

聽(tīng)著爬滿鐵銹的柵欄門吱吱呀呀開(kāi)啟的聲音,像是在哭訴著什么。這是最后一次了,母校的大門扭動(dòng)著為我們打開(kāi),不久以后,轟隆隆的起重機(jī)就會(huì)將母校拆得支離破碎,連著我們?nèi)甑暮圹E,一起被淹沒(méi)在灰塵中。

我們?cè)谶@里尋夢(mèng),滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌。而現(xiàn)在星輝仍舊閃耀,歌者卻已各奔東西,曾經(jīng)充滿了熙熙攘攘的人群的教學(xué)樓,如今已人去樓空,我們?cè)谶@兒度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,一起看過(guò)了無(wú)數(shù)次日升日落,卻從未想過(guò),真正要離別的這天。走廊外側(cè)欄桿上的油漆也已剝落,鮮亮的綠色被灰塵所蒙蔽,它是否也在懷念,我們?cè)钤谒砩系氖帧?/p>

許久沒(méi)有被清理的窗戶上留有點(diǎn)點(diǎn)污跡,就像是它的淚痕,陽(yáng)光有些費(fèi)力地穿過(guò)這淚痕紗灑進(jìn)屋內(nèi),空氣中細(xì)小的灰塵好像還不適應(yīng)我們突然離去與這偌大寂靜的校園,有些不知所措地在空氣中打著旋兒,可等待它的,卻只有空曠的教室。

一切都恍若隔世,只有孤零零地掛著墻上的中考計(jì)時(shí)牌和那個(gè)尤為顯眼的“1”還在。由于陽(yáng)光的照射,計(jì)時(shí)牌也有些許的褪色,它似乎也在懷念,懷念那段時(shí)間,每天放學(xué)后都有人為它換上新的數(shù)字,然后就會(huì)有一小撮人來(lái)圍著看,嘰嘰喳喳地談?wù)撔┦裁础W罱K停在了“1”上,然而靜止的卻只有它的時(shí)間,我們?cè)缫央x去,只留它獨(dú)自思念過(guò)去。

草叢中那些不甘寂寞的夏蟲(chóng),如今紛紛沉默,沉默是別離的笙簫,我們即將在這沉默中,作別陪伴了我們整整三年的母校,曾經(jīng)的記憶與不舍的情感一齊涌上心頭,阻塞了淚水,凝噎了話語(yǔ)。

雖已作別,可我不曾忘卻。輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái),我輕輕的招手,作別三年的歲月。

高一:譚兔球。

點(diǎn)評(píng):這是一篇非常恬淡清新的抒情性散文,整體營(yíng)造了一種愜意舒適的氣氛。如詩(shī)一般的語(yǔ)言給人留下了深刻的印象,將青春的故事娓娓道來(lái),流露出濃濃的對(duì)母校的眷念深情。從吱呀的開(kāi)門聲,到空曠的教室,從落滿灰塵的窗戶,到孤零零的計(jì)時(shí)牌,無(wú)一不見(jiàn)證著自己的汗水和成長(zhǎng)。

文章語(yǔ)句精美,雕琢而不流俗。如開(kāi)篇“黎明咬破夜的唇,將那抹血色留于天際,也暈染在母校斑駁的白墻上”,運(yùn)用擬人等手法,暈染出一份別樣的韻味。更是多處化用詩(shī)人徐志摩《再別康橋》中的詩(shī)句,增添了文采,提升了意境。結(jié)尾處的化用,更升華了全文主題思想。

點(diǎn)評(píng)老師:楊秋紅。

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小升初告別母校(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十九

轉(zhuǎn)眼間,六年過(guò)去了,我將要離開(kāi)我的母校了。我舍不得我親愛(ài)的老師和同學(xué)們,回想起那剛剛來(lái)到母校哇哇大哭的情形,我的心頭涌上一股熱流!

回想起老師給我們上課的時(shí)候,老師教我們讀書(shū)、寫(xiě)字;從abc教到六年級(jí)的英語(yǔ)小短篇,啊!老師您多么樹(shù)根,是您默默地汲取大地的營(yíng)養(yǎng)傳輸給我們,讓我們成為國(guó)家的棟梁!

同學(xué)們,我都會(huì)把你們記住的,從一年級(jí)到六年級(jí),我們共同努力、攜手共進(jìn);我們高興過(guò);傷心過(guò),我們?cè)谝黄鸬娜兆邮嵌嗝疵篮茫《裉煳覀兙鸵鞅紪|西了!

啊!母校等我上完大學(xué)我會(huì)回來(lái)建設(shè)您,讓更多的桃花梨花開(kāi)滿校園!讓莘莘學(xué)子成就更好的明天!

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1.課程開(kāi)課情況。濟(jì)南市濟(jì)陽(yáng)區(qū)仁風(fēng)鎮(zhèn)中心小學(xué)一至六個(gè)年級(jí)都能將勞動(dòng)課納入課表,落實(shí)每個(gè)班級(jí)每周不少于1課時(shí)、全學(xué)段勞動(dòng)專題教育不少于2課時(shí)的課程設(shè)置要求,開(kāi)課率
幼兒園中班是孩子們發(fā)展社交能力、學(xué)習(xí)基本常識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期,總結(jié)對(duì)于指導(dǎo)后續(xù)教學(xué)和培養(yǎng)綜合能力非常重要。以下是小編為大家整理的幼兒園中班活動(dòng)方案,快來(lái)看看吧。
食品的供應(yīng)鏈涉及生產(chǎn)、加工、運(yùn)輸、銷售等多個(gè)環(huán)節(jié),需要全程監(jiān)管和管理。接下來(lái),我們一起來(lái)了解一些關(guān)于食品的常見(jiàn)誤區(qū),以避免不良的飲食習(xí)慣。食品安全關(guān)系到消費(fèi)者的
廣播稿是一種通過(guò)廣播媒介傳達(dá)信息的文稿,用于向公眾傳遞重要訊息或創(chuàng)造娛樂(lè)效果。廣播稿是通過(guò)廣播媒體傳遞信息的一種書(shū)面材料。當(dāng)撰寫(xiě)廣播稿時(shí),我們需要確定好要傳達(dá)的
轉(zhuǎn)讓需要遵守相關(guān)法律法規(guī),合理制定轉(zhuǎn)讓合同,并確保交易雙方的權(quán)益合法、合規(guī)。轉(zhuǎn)讓是一次性的轉(zhuǎn)讓方式,針對(duì)轉(zhuǎn)讓,我們應(yīng)該制定詳細(xì)的轉(zhuǎn)讓合同,明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。
優(yōu)秀作文需要有感人的情感表達(dá)和生動(dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě),以吸引讀者的注意力和興趣。使用隨機(jī)抽取的結(jié)果為:第一部分的第6句,第二部分的第2句,第三部分的第10句。
3.寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文需要有清晰的思路和有力的論據(jù)支撐。這些優(yōu)秀作文范文具有感人至深的主題和優(yōu)美動(dòng)人的語(yǔ)言表達(dá),給我們帶來(lái)了很多思考。中國(guó)人吃飯喜歡在飯桌上閑聊,
施工合同是指由建筑業(yè)主與承包商、供應(yīng)商等簽訂的用于規(guī)定雙方權(quán)利義務(wù)、明確工程進(jìn)度和質(zhì)量要求的法律文件。如果您對(duì)施工合同的要求不確定,可以參考以下范文,了解合同的
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一部分,能夠展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維邏輯能力。為了讓大家更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧,小編精選了一些優(yōu)秀作文范文供大家參考。布娃娃是我一次
在社會(huì)實(shí)踐中,學(xué)生不僅可以拓寬自己的知識(shí)面,還能夠培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和解決問(wèn)題的能力。下面是一些成功社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。某些事情讓我們心里
范文范本能夠激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,幫助我們更好地理解寫(xiě)作的要求和目的。小編為大家整理了一些精選的范文范本,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作參考和借鑒。移動(dòng)通信技術(shù)和地理
優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中,運(yùn)用準(zhǔn)確的詞語(yǔ)和豐富的修辭手法,表達(dá)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考的一種文學(xué)作品,它可以激發(fā)讀者的興趣,引發(fā)共鳴,給人以啟示。下面是一些優(yōu)秀作
借款合同是一種約定雙方合法借貸行為的合同,明確借款人應(yīng)按時(shí)歸還借款的義務(wù)。借款合同在雙方的共同努力下,可以實(shí)現(xiàn)借貸方的互惠互利和雙贏局面。借款人:_______
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加培訓(xùn)期間所獲得的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)形式。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)自身經(jīng)歷、感受和思考的總結(jié),能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。以下是小編為大家收集的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。希望通過(guò)閱讀這些范文,大家可以了解寫(xiě)
教案設(shè)計(jì)要充分考慮幼兒的身體特點(diǎn)和行為習(xí)慣,確保教學(xué)過(guò)程的安全和秩序。幼兒園教案范文展示了如何在教學(xué)中有效地運(yùn)用多種教學(xué)方法和教學(xué)策略。1、知道乘坐汽車時(shí)不隨意
自我介紹可以幫助我們建立起良好的第一印象,給人留下深刻的印象。以下是一些成功的自我介紹案例,可以從中學(xué)習(xí)到一些技巧和方法。學(xué)號(hào):20082302b056班級(jí):0
述廉報(bào)告是對(duì)一個(gè)組織或個(gè)人在廉政建設(shè)方面所做工作的總結(jié)和概括,是反腐敗斗爭(zhēng)中的重要信號(hào)。它可以提醒我們警惕廉政風(fēng)險(xiǎn),促使我們進(jìn)一步加強(qiáng)廉政建設(shè)。小編精選了一些具
合同協(xié)議可以確保交易雙方的合法權(quán)益得到保障,同時(shí)也為糾紛解決提供依據(jù)。在起草合同協(xié)議時(shí),以下范文可以作為語(yǔ)言表達(dá)和格式設(shè)計(jì)的參考資料。尊敬的公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo):拿到這
讀后感可以幫助我們培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣和深度思考的能力,提升我們的自我認(rèn)知和文化素養(yǎng)。以下是小編為大家精選的一些讀后感作文,希望可以給大家?guī)?lái)一些靈感。小兔子上天入地
月工作總結(jié)應(yīng)該包括工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況、遇到的困難和挑戰(zhàn)以及解決方法等內(nèi)容。請(qǐng)大家參考以下的月工作總結(jié)范文,以幫助自己更好地編寫(xiě)自己的總結(jié)。快樂(lè)有趣的活動(dòng)已經(jīng)告一
讀后感是一種通過(guò)閱讀書(shū)籍、文章等之后,對(duì)所得到的感受、思考和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)的文字,它能夠幫助我們深化對(duì)作品內(nèi)容的理解。以下讀后感范文旨在鼓勵(lì)大家多讀書(shū)、多思考,并
教案模板是教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案,可以幫助教師清晰地制定課程目標(biāo)和實(shí)施步驟。下面是一些教案模板的案例分析,通過(guò)學(xué)習(xí)和分析可以更好地理解和運(yùn)用教學(xué)設(shè)計(jì)。這首詩(shī)是唐詩(shī)中
范文范本是一種有益的學(xué)習(xí)資源,它可以為學(xué)習(xí)者提供一個(gè)具體的示例或者模板,幫助他們更好地理解和掌握知識(shí),提升學(xué)習(xí)的效果和品質(zhì)。掌握好范文的寫(xiě)作技巧和方法,將有助于
職工是組織的核心力量,他們的工作態(tài)度和責(zé)任意識(shí)對(duì)于組織的運(yùn)行效率和形象建設(shè)起著重要作用。以下是一些職工工作技巧和方法的總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
優(yōu)秀作文通過(guò)精巧的結(jié)構(gòu)和精彩的描寫(xiě),能夠打動(dòng)讀者的心靈。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的靈感和思路。我有一個(gè)好朋友,從一年級(jí)開(kāi)始就在我班,
月工作總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己工作表現(xiàn)負(fù)責(zé)、對(duì)自己提出更高要求的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。xxxx年,我區(qū)中醫(yī)藥工作在區(qū)委、區(qū)政府的
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備合理的結(jié)構(gòu)和緊湊的篇幅,使讀者易于理解和接受。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,它們既是文學(xué)作品,也是思想的寄托和藝術(shù)的表達(dá)。伴著歡歌笑語(yǔ),沿著彎彎
廣播稿需要考慮到受眾群體的興趣和需求,選擇合適的語(yǔ)言和表達(dá)方式,以確保信息傳達(dá)的準(zhǔn)確性和吸引力。接下來(lái),請(qǐng)大家聽(tīng)一些經(jīng)典的廣播稿范文,它們?cè)趥鬟_(dá)和表達(dá)上有著獨(dú)特
學(xué)習(xí)心得的撰寫(xiě)過(guò)程可以讓我們反思學(xué)習(xí)的過(guò)程和方法,找到提高學(xué)習(xí)效果的好方法。小編特意為大家挑選了一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心得范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
通過(guò)自我介紹,我們可以向他人展示自己的個(gè)性與特長(zhǎng),同時(shí)也可以為我們之后的交流奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。自我介紹的方式和內(nèi)容是因人而異的,以下是一些較為通用的范文供您參
自查報(bào)告的編寫(xiě)需要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行分析和反思,從而形成對(duì)自身的全面評(píng)估和總結(jié)。以下是小編為大家收集的自查報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。希望通過(guò)閱讀這些范文,可以幫
感恩是一種對(duì)他人付出的感激之情,它可以讓我們更加珍惜身邊的一切。以下是小編為大家收集的感恩總結(jié)范文,僅供參考,希望能給您帶來(lái)一些啟發(fā)。各位老師、同學(xué):大家好!今
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份包含個(gè)人基本信息、教育背景、工作經(jīng)歷等的書(shū)面材料,它能夠全面展示個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作及社會(huì)經(jīng)歷。在這里,你可以看到一些成功求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷范例,了解他
制定活動(dòng)方案時(shí),還需要根據(jù)活動(dòng)目標(biāo)確定活動(dòng)內(nèi)容和形式。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。盼望著,盼望著,全世界勞動(dòng)人民爭(zhēng)取自由的紀(jì)念
在這個(gè)月里,我努力完成了工作任務(wù),同時(shí)也積極尋求創(chuàng)新和改進(jìn)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看其他人的月工作總結(jié)范文,希望能給我們一些啟發(fā)和借鑒。遵循市營(yíng)服中心制定的《營(yíng)業(yè)
心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的反思,是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程中的收獲和感悟的記錄。那么,我們一起來(lái)看看一些有關(guān)心得體會(huì)的案例,從中了解如何寫(xiě)出一篇出色的心得體會(huì)。近期學(xué)習(xí)了《習(xí)
擁有夢(mèng)想的人生是不會(huì)感到無(wú)聊和乏味的,因?yàn)閴?mèng)想讓我們充滿期待和激動(dòng)。接下來(lái)是一些關(guān)于夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的小故事,或許它們能讓你對(duì)夢(mèng)想有更深一層的理解。睡醒了,夢(mèng)也就碎了。
實(shí)習(xí)報(bào)告有助于我們對(duì)實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行回顧和總結(jié),為今后的發(fā)展提供參考和借鑒。以下是一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能夠給大家提供一些建議和指導(dǎo)。1、掌握測(cè)區(qū)控
期末是一個(gè)重要節(jié)點(diǎn),總結(jié)成績(jī)不僅對(duì)我們自己的學(xué)習(xí)有意義,還能讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和不足。學(xué)習(xí)中遇到困難?不妨參考一下小編為你整理的一些期末考試范文。
主持詞在會(huì)議中的作用不可小覷,它是整個(gè)會(huì)議的第一印象,能夠直接影響到與會(huì)人員的參與和投入程度。在下面的范例中,我們可以看到一些成功的主持人是如何通過(guò)自己的獨(dú)特風(fēng)
師德師風(fēng)是教師自身道德素質(zhì)和職業(yè)形象的重要體現(xiàn),是提升教師教育教學(xué)能力的內(nèi)在要求。最后,我們?cè)倏纯匆恍┰趲煹聨燂L(fēng)建設(shè)上取得明顯進(jìn)展的學(xué)校案例,希望能給大家?guī)?lái)啟
實(shí)習(xí)心得的寫(xiě)作可以鍛煉自己的觀察力和思考能力,讓自己更加深入地了解實(shí)習(xí)經(jīng)歷。實(shí)習(xí)心得思考:實(shí)習(xí)期間的挑戰(zhàn)和困難讓我更加堅(jiān)定了自己的職業(yè)目標(biāo)。這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對(duì)工
在大班教案中,教師還需要考慮不同幼兒的差異,采用個(gè)別化的教學(xué)方法。以下是小編為大家收集的大班教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)唱歌曲,嘗試用添加語(yǔ)氣詞
在寫(xiě)作過(guò)程中,我們應(yīng)該注重選材,用合適的例子和故事來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。下面是一些經(jīng)典名篇中的優(yōu)秀段落,讓我們一起欣賞并學(xué)習(xí)如何寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文。在一條公路旁,有
范文范本是我們學(xué)習(xí)寫(xiě)作的重要參考資料,通過(guò)學(xué)習(xí)范文范本可以提高自己的寫(xiě)作水平。以下是小編為大家選取的范文范本,從不同角度和主題出發(fā),展現(xiàn)了豐富的寫(xiě)作風(fēng)貌和鮮明的
寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)不斷提升自己的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以不斷改進(jìn)自己。以下是一些精選的心得體會(huì)范文,供大家閱讀和參考,希望能給大家?guī)?lái)一些幫助。
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以獲得更多的知識(shí)和信息,不僅能夠提升自己的文學(xué)素養(yǎng),還能夠拓寬我們的視野。范文范本是寫(xiě)作過(guò)程中的良師益友,對(duì)于我們提升寫(xiě)作水平有著積極的促進(jìn)作用
合同協(xié)議是商業(yè)活動(dòng)中的法律依據(jù),具有強(qiáng)制性的約束力。閱讀這些合同協(xié)議范文可以拓寬我們的合同意識(shí)和法律意識(shí)。甲方:聯(lián)系方式:身份證號(hào):乙方:聯(lián)系方式:身份證號(hào):甲
租房經(jīng)歷可以幫助人們更好地了解自己的居住需求,并嘗試不同的居住方式,發(fā)掘適合自己的生活方式。下面是一些租房范文,供大家了解租房的常見(jiàn)格式和內(nèi)容要點(diǎn)。
寫(xiě)心得體會(huì)是一種對(duì)自己經(jīng)歷的整理和總結(jié),能夠幫助我們更好地反思和改進(jìn)。下面是一些傳統(tǒng)行業(yè)和新興行業(yè)的心得體會(huì),希望可以給大家的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)一些啟示和思考。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師提高教學(xué)效果和素質(zhì)的重要手段之一。接下來(lái)是一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例分享,希望能夠給大家提供一些靈感和啟發(fā)。端午節(jié)對(duì)中班幼兒來(lái)說(shuō),比較陌生。本活動(dòng)
學(xué)會(huì)欣賞和分析優(yōu)秀作文,可以提升我們的審美情趣和寫(xiě)作能力。優(yōu)秀作文是一篇好的作文,展現(xiàn)了作者思維的深度和廣度。要寫(xiě)一篇較為完美的作文,首先要明確寫(xiě)作的目的和對(duì)象
發(fā)言稿能夠幫助我們集中注意力,明確目標(biāo),并且更好地掌握時(shí)機(jī)和節(jié)奏,使得演講更加自信和流暢。以下是一些精選的發(fā)言稿范文,供大家參考,在備戰(zhàn)演講時(shí)可以從中獲取靈感和
實(shí)踐報(bào)告可以幫助我們鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容,并將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。以下是小編為大家推薦的實(shí)踐報(bào)告范文,希望可以為大家寫(xiě)作提供一些參考和幫助。xx年前,中國(guó)共產(chǎn)黨在
在這個(gè)莊重而莊重的場(chǎng)合,我感到十分榮幸能夠擔(dān)任主持人的重任。這里有一些經(jīng)典的主持詞示范,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠給您一些啟示。今天,我們歡聚一堂,隆重召開(kāi)南城
月工作總結(jié)的目的是為了加深對(duì)工作內(nèi)容和工作方式的認(rèn)識(shí),以便更好地應(yīng)對(duì)工作的挑戰(zhàn)和壓力。隨后是小編精心整理的幾篇優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,供大家參考。。燕泉街道有省、市
范文范本能夠展示出寫(xiě)作的規(guī)范和技巧,幫助我們提高寫(xiě)作水平。下面是一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠引起大家對(duì)寫(xiě)作的興趣,并為大家提供寫(xiě)作的參考。按照市委及鎮(zhèn)黨委開(kāi)展黨
月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月內(nèi)工作情況進(jìn)行概括和總結(jié)的一種文書(shū),它有助于我們了解自己的工作表現(xiàn)。小編整理了一些成功的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)思路。自去年x月份組
通過(guò)培訓(xùn)工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)和總結(jié)培訓(xùn)過(guò)程中的好的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為今后的工作提供參考。下面是小編整理的一些培訓(xùn)工作總結(jié)范文,歡迎大家一起來(lái)參考和學(xué)習(xí)。
活動(dòng)策劃可以提前確定目標(biāo)和方向,為活動(dòng)的順利進(jìn)行提供保障。在下面的范文中,我們可以看到一些成功的活動(dòng)策劃案例,從中我們可以學(xué)習(xí)到一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
通過(guò)撰寫(xiě)述廉報(bào)告,我們能夠?qū)αぷ鞯哪繕?biāo)、任務(wù)和進(jìn)展情況進(jìn)行梳理和概括,為未來(lái)工作作出規(guī)劃。這些范文詳細(xì)介紹了各類廉政問(wèn)題的解決方案和案例分析,對(duì)于寫(xiě)述廉報(bào)告
在國(guó)旗下,我們莊嚴(yán)宣誓,表達(dá)對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)和對(duì)憲法的尊重。希望通過(guò)以下國(guó)旗下的總結(jié)范文,大家能夠更好地理解總結(jié)的重要性和寫(xiě)作技巧。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,早上好
范本的選擇要考慮到多個(gè)因素,如品質(zhì)、代表性、時(shí)效性等等。范文二:關(guān)于環(huán)保的范文,讓我們認(rèn)識(shí)到環(huán)保對(duì)我們的重要性。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,我校于20xx年xx月xx日
在撰寫(xiě)發(fā)言稿時(shí),我們需要充分考慮時(shí)限和聽(tīng)眾的接受能力,合理安排時(shí)間和內(nèi)容,適時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)和提問(wèn)。您可以在下面找到一些經(jīng)典的發(fā)言稿示例,學(xué)習(xí)其中的表達(dá)和結(jié)構(gòu)。
編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)問(wèn)題,并進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。想要寫(xiě)好一份教學(xué)計(jì)劃,不妨參考一下以下范文,了解一下其他教師的寫(xiě)作思路。新學(xué)期新的開(kāi)始,本學(xué)期由我擔(dān)
寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更深入地了解和洞察事物的本質(zhì)和內(nèi)涵。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些成功人士的心得體會(huì),或許能給我們一些啟發(fā)和借鑒。。我不是個(gè)很愛(ài)讀名著的人,在
范文范本可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)作中的不足之處,并提供改進(jìn)的方向和方法。以下是一些優(yōu)秀作文范例的精彩片段,這些片段在表達(dá)方式和觀點(diǎn)闡述上都非常值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
報(bào)告可以幫助我們系統(tǒng)化地總結(jié)和記錄知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),以便日后回顧和借鑒。這些報(bào)告范文都是基于實(shí)際案例和數(shù)據(jù)進(jìn)行撰寫(xiě)的,具有一定的參考和借鑒價(jià)值,希望對(duì)大家有所幫助。
1.心得體會(huì)是對(duì)所學(xué)知識(shí)、經(jīng)歷或感悟的總結(jié)與歸納,能夠更好地反思與鞏固學(xué)習(xí)成果。參考以下心得體會(huì)范文,可以幫助我們更好地了解寫(xiě)作的要點(diǎn)和技巧。今日讀了《新教育小
黨員思想?yún)R報(bào)是加強(qiáng)黨員思想建設(shè)、提高政治意識(shí)和執(zhí)行力的有效途徑。小編為大家收集了一些黨員思想?yún)R報(bào)的范例,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些啟示。還記得,虔誠(chéng)的向黨組織遞
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以更深入地了解自己的思考和成長(zhǎng)過(guò)程。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì),希望能給大家一些參考和啟發(fā)。榆次區(qū)襲警案件是一起發(fā)生在山西省的嚴(yán)重刑事
在編寫(xiě)班級(jí)工作計(jì)劃時(shí),要注重順暢的邏輯結(jié)構(gòu)和清晰明了的表達(dá)方式,以便班級(jí)成員能夠理解和執(zhí)行。下面是一份經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐驗(yàn)證的班級(jí)工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
通知的內(nèi)容應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,表達(dá)清晰,避免使用復(fù)雜的術(shù)語(yǔ)和長(zhǎng)篇大論。通知是一種有效的溝通手段,用于向特定人群傳達(dá)重要信息。要寫(xiě)一份較為完美的通知,首先需要明確目標(biāo)和
教學(xué)計(jì)劃能夠提前預(yù)知教學(xué)過(guò)程中可能存在的問(wèn)題,有備無(wú)患。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考學(xué)習(xí)。(一)知識(shí)與技能目標(biāo):1.正確認(rèn)讀本文7個(gè)要
教師總結(jié)是對(duì)教育教學(xué)過(guò)程中得失的回顧和總結(jié),對(duì)于優(yōu)化教育資源和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展非常重要。閱讀以下教師總結(jié)范文,可以了解到教師們?cè)诮虒W(xué)中遇到的問(wèn)題和解決方法,對(duì)于教育
在寫(xiě)作過(guò)程中,我們需要注重語(yǔ)言的表達(dá)和句子的結(jié)構(gòu),使作文更加生動(dòng)和有力。作為一名學(xué)生,我們都希望自己能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀作文,充分展現(xiàn)自己的文筆和思想深度。
演講稿的寫(xiě)作過(guò)程可以幫助學(xué)生提升組織能力和邏輯思維能力,讓他們更好地組織思路和展示自己的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文,希望能給大家提供一些借鑒
銀行業(yè)務(wù)的發(fā)展與金融科技的結(jié)合密不可分,電子銀行、移動(dòng)支付等創(chuàng)新技術(shù)改變了人們的金融生活方式。接下來(lái)是一些銀行總結(jié)的研究報(bào)告和學(xué)術(shù)論文,可以幫助您深入了解銀行業(yè)
心得體會(huì)的寫(xiě)作是一個(gè)自我梳理的過(guò)程,能夠幫助我們更好地整理思路,提高寫(xiě)作能力。下面是一些寫(xiě)作心得和技巧的分享,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。11月5日,是國(guó)際志愿者
讀后感是我們與書(shū)籍之間的對(duì)話,可以讓我們的思維更加開(kāi)闊和深入。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。茶館,誰(shuí)能想到它竟能折射出一大社會(huì)問(wèn)題!除非友
優(yōu)秀作文是我們對(duì)審題準(zhǔn)確和把握篇幅節(jié)奏的準(zhǔn)確性,以及語(yǔ)言優(yōu)美和句法結(jié)構(gòu)的流暢性。感謝各位同學(xué)的積極參與,以下是我整理的優(yōu)秀作文集錦,希望大家喜歡。本站:關(guān)于母親
在寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程中,我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為今后的改進(jìn)和提升提供指導(dǎo)。以下是一些名人對(duì)于心得體會(huì)的分享,他們的觀點(diǎn)可能會(huì)給我們帶來(lái)一些啟發(fā)和
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更加全面地了解自己在學(xué)習(xí)和工作中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案。下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,它們通過(guò)具體案例和深入的思考展示了寫(xiě)作的技
優(yōu)秀作文不僅要具備正確的語(yǔ)法和連貫的句子,還需要有生動(dòng)的表達(dá)和豐富的詞匯。如果你對(duì)寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文感到困惑,不妨閱讀以下范文,或許能給你啟發(fā)。自我出生到現(xiàn)在,母親
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