優秀作文不僅需要有獨特的觀點和見解，還需要有扎實的學識和廣博的閱讀背景。如果你對寫一篇優秀作文感到困惑，不妨閱讀以下范文，或許能給你啟發。

小升初告別母校（優質19篇）篇一

這就是我。

大大的眼睛，烏黑的頭發，一張櫻桃小嘴能說會道，這就是我—小可兒。

我有一個缺點：愛哭。誰要是惹到我，我的眼睛就像沒關緊的水龍頭，眼淚嘩嘩地流個不停。唉!其實我也不想當一個嬌里嬌氣的女孩兒，可不知道是為什么，我老是克制不住自己。

我還是一個驕傲的女孩兒：為什么我的成績老是一上一下，那都是因為驕傲唄。我每次考試的成績，要是畫成折線圖呀，恐怕要成一個個的“w”嘍!

你們不要以為我是一個滿身缺點的人哦!我這叫“丑話說在前頭”。

我有一大優勢：有恒心。

那天，我和我的好朋友一起剝花生。開始我們覺得是一種樂趣，開心地剝著。剝了半盤后，朋友便不想剝了，我的.朋友五看電視去了，只剩下我一人孤零零地在那兒慢慢地剝著，覺得沒意思了，本不想剝的，但又想起媽媽經常對我說的話—“做事情要有始有終，要有恒心!”最后，我堅持下來了，終于滿滿的一盤花生呈現在我面前!這不僅僅是對我一個小小的考驗，還是對我恒心的考驗。終于，我看到了我的大海，看到了我的成果，我好高興!

這就是我—一個可愛的女生!

小升初告別母校（優質19篇）篇二

我們是在搖籃里長大的。在搖籃里我們非常舒服，受益于我的母校優質的辦學環境。上課時，因為老師講得好，所以我們舒舒服服地就在搖籃里把知識學會了，而且接受的十分心安理得；回家后，我們只需完成作業就可以盡情地玩耍。這是多么愉快的一件事啊！此刻，我們將要離開搖籃。我感到緊張，感到吃驚，因為我擔心長大了，這一切就會不一樣了？告別母校，告別搖籃，讓我感到十分不舍。

告別樂園。

我的樂園就是我們的同學。在體育課時，約上三五個同學，一個“奔跑小聯盟”就組成了。在操場上你追我趕，孩子般天真無邪的笑容每天都浮現在我們的臉上。每當有同學摔倒了，我們會自發的將他扶到醫務室。或許這就是我最難告別的一種精神吧！我擔心，我害怕，害怕我自己融入不了新的環境。告別母校，告別樂園，讓我感到十分不舍。

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小升初告別母校（優質19篇）篇三

我在您的懷抱里嘗到人生的酸、甜、苦、辣。您是一棵大樹，我就是您枝頭搖曳的碩果您是一艘航空母艦，我就是您身上一架威武的飛機您是一張床，我就是床上熟睡的寶寶。但是，僅管一切如此美好，但天下沒有不散的宴席，即使再親密的人也要分開。小學五年，該走的時候還是終究會畫上休止符。我也該告別母校這一片溫暖的懷抱，去冷酷中磨練自己，去尋找一片屬于自己的天空。我要利用母校給我的一切去奮斗，在社會上成為佼佼者。俗話說：“滴水之恩，當以涌泉相報。”當我有了出息的一天，我會回到母校，回憶昔日的母校，憧憬明天的母校!告別了，母校!您不用擔心，我會好好努力。今天我離開了您，明天我是祖國的棟梁!母校別了，我全心愛著的母校!天在您的培養下，我變的堅強，勇敢，成了一個有頭腦，有素質的青少年。

這么多年，感謝母校對我無微不至的照顧，感謝母校對我深沉的愛，感謝母校對我親切的關懷。

母校啊，怎能把你忘記呢?那一次，我的成績落后了，我垂頭喪氣地坐在教室里。突然，就在這時，有一位老師出現在我眼前，她走過來輕輕地摸一摸我的小腦袋說;“你不要悲傷，這會過去的，她還說虛心使人進步，驕傲使人落后，我聽了老師的這番話，開始加倍地努力學習，別人在玩樂的時候，我卻捧著書如癡如醉地閱讀著，經過我的一番努力，我的成績終于趕上來了，那時的我想對自己說一句;功夫不負有心人，但我又想起了老師對我說過的話，我還是無動于衷。

我要告別母校了，真想對母校說一聲;再見!但是，我還是依依不舍這間母校。

六年的小學生活在筆尖細細流過，告別母校的我想鎖住最后一滴墨汁……。

告別那片青草地。曾經的我們在陽光下追逐在香花中歌唱，玩累了就一起倒在那片青草地上手牽著手，嘴里哼著流行歌曲，看那潔白的天空，這是最舒服的享受，那片青草地上有過我和同學們的寸寸笑語，那是開心。

告別那塊黑板。無論春夏秋冬，老師們總是用那潔白的粉筆書寫出最動人的知識，那線條是如此完美無缺，那技巧，是如此扣人心弦，那語法，是如此接近生活，那圖例，是如此生動形象……老師的手有了繭，老師的頭發有了星星白光，可是他們仍就樂意地寫著、畫著，仿佛那是他最大的樂趣，老師啊，您的手是粗糙的，可是您的手也是溫柔的。告別那塊黑板，那是知識的汗水，是淵博。

告別那張課桌。小小的面積卻驚人地集中了最大的思想，我們會躲在書堆后說閑話，我們會躲在書堆后小睡一會，我們會在課桌上貼上一句名言警句，我們會在課桌上做完一道又一道題……那課桌是小，那課桌是乏味，可是它卻是我三年初中生涯中最要好的家具，它見證著我的成長，見證著我的成熟，見證著我的歡笑和淚水……那是幸福。

告別那種聲音。每當我邁進校門，傳入耳朵的就是朗朗的讀書聲，這樣的氛圍讓我心動，那是求知，是對知識的執著和“瘋狂”，我為這種聲音而自豪，因為它是天籟，是空谷傳響的清脆。

……。

背起書包，邁出校門，我告別了母校，望著那些教學樓，那些草，那些老師，我心里一陣酸楚，淚水在陽光下蒸發，成為我對母校的祝福。

未來還很長，我不會覺得害怕，因為曾經遇到過您，擁有過您——我的母校!您的存在將成為我一生的光榮和驕傲!

告別母校。

家，多么溫馨的詞;家是孩子的第一個學校，父母是孩子的第一任老師。能和家媲美那只有第一個給予我知識、讓我知道如何做人、做事的母校了。母校，就像一位慈祥而嚴格的母親，無時無刻不在撫育我成長。

時間似流水，六年的小學生活就要過去，我即將進入中學。可是，我們常說，在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀出所有的渣滓，那么，如果在我們心中放進去一首歌，是不是也可以沉淀出所有的咋日?我想是吧!每當我回顧小學時，總覺得那么親切，那么難舍難分。

站在教室的門口，我腦海里浮現的是老師站在講臺上講課的情景，老師是一盞永不滅的航燈，永遠引導我在知識的海洋中遨游。

望著母校的一磚一瓦，一草一木，我思緒萬千，想到過幾天就要離開，心里酸甜苦辣不知是什么滋味。母校的每一個角落都“藏”著同學們之間的秘密，都流露著我們的夢想，那純真的夢和無盡的期望。母校的每一部分我都會記憶猶新，我會永遠珍存這份美好的溫馨。

我知道，在以后的歲月里，雖不能再與母校共同渡過了，但我會努力學習，因為我是從母校出來的學生，不會為自己曾經讀過書的學校而丟臉。

別了，母校!

在告別母校的時候。

在告別母校時，我獨自一人走在校園的林蔭道上由衷地發出感嘆：“再見了，我相處了6年的老師與同學!”回想當年，我還是一個什么都不懂的小女孩，是老師與同學迎接我來到了這個知識的海洋。想著，從前的一件件事又浮現在我的眼前。

一年級時，由于我膽小而不敢與同學們講話，不敢在老師上課時舉手。直到有一天，老師教我們朗讀詩歌，同學們都紛紛舉起手，而我呢?就像一只膽小的貓低下了頭。“尹璐同學，你來讀吧!”聽到這悅耳的聲音，我不禁一顫，臉早已紅到了脖子根。這時老師甜美的聲音又在我耳邊響起：“老師相信你一定行的!”我慢慢地抬起頭來，只見老師的眼睛正向我投來鼓勵的目光，我放大膽子大聲朗讀起來。就這樣，我戰勝了膽怯，邁出了可喜的一步!

四年級時，我的成績名列前茅，可是在期末考試中失手了。我沒有發揮出自己的真正水平，我難過極了，對未來失去了信心。是老師語重心長地對我說;“一次的失敗不等于永遠失敗呀!現在你要努力向前，不能被失敗所打倒啊!”我豁然開朗，失敗是成功之母嘛!我又一次站了起來，充滿自信地走向我成功的道路，走向勝利的曙光!

面對這一件件往事，我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對我的幫助。我一定會努力學習，用我的實際行動來報答母校。我輕輕地走了，正如我輕輕地來，可我卻帶走了人世間最美好的東西。

小升初告別母校（優質19篇）篇四

最令我難忘的是自然教室，踏入教室，兩排白色的桌椅整齊的擺列在教室中。四面的墻上半部分畫著一棵棵樹木。有高的杉樹，有低矮的灌木，茂密極了，點綴著這間教室。站在這間教室中，仿佛站在了神秘的大自然中，而老師就像一本敞開的百科全書，帶領我們探索大自然的奧秘。在教室的上方吊著無數條塑料制成的魚兒。有的又小又瘦，有的又肥又大，有的又瘦又長，各式各樣，無所不有。微風吹來，魚兒輕輕晃動，那種境界真是美極了！你好想在潛水，可愛的魚兒們在上面游動，這多么神奇啊！

我又來到了圖書館，那一本本書向我招手，都歡呼著讓我來閱讀他們教室的右方是獎杯柜，那一個個金晃晃的獎杯靜靜的擺在那里，都些都同學們經過刻苦訓練換來的。坐在椅子上，捧起一本書。安靜的氣氛讓你很快忘記自己在哪里，不知不覺，你就融入了故事的情節，感受著主人公的喜怒哀樂，進入了一個嶄新的世界。

母校，我的彼岸，我永遠不會忘記您與我共同走過的時光。因為它是我幸福的一個轉折點，也是您在我漫漫人生路上，給予了莫大的幫助，莫大的寬容，莫大的自信。

啊！母校！我深深地，深深地留戀著你。

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小升初告別母校（優質19篇）篇五

眼看就要告別母校了，我總覺得那樣的依依不舍。

有人說，母校是一支歌。是啊，學習雖說有些緊張，但許多難忘的情節卻時時浮現在腦海里：回蕩在教室中的《紅星歌》，崇武古城下一聲聲激情的吶喊，教室里面紅耳赤的爭辯，運動場上奮勇拼搏的身影······這一切都如同一本裝訂精美的畫冊，每一頁都是那樣令人留戀、回味無窮，令人難以忘懷。

告別母校，難忘那一張張飛揚的笑臉。那是一節美術課，老師叫我們如何繪臉譜。“大家先把模子那出來，在用鉛筆輕輕畫出顏料分區線。這些線也可以是一些圖案。最后用顏料上色就行了。”老師一邊示范，一邊叮囑著，“好了，開始吧!待會兒大家都戴起來一下哦!”同學們一聽，頓時來了精神，個個聚精會神地畫了起來。很快大家都完成了，最令人期待的展示開始了!一陣京劇聲傳來，大伙兒各自擺著姿勢出場了，瞧，有那白臉曹操、黑臉關羽······呀，不巧，一位同學的顏料沒有干透，順著模子滴落下來，連老師也笑得前仰后合呢!此時的老師變身為一個頑童，手舉著相機要給我們拍照。“咔嚓”“咔嚓”58張形態各異的臉譜刻印在了相機里。大伙兒你看看我，我看看你，都忍不住哈哈大笑。哦，多么美好的畫面，它永遠刻在了我心中。我永遠不會忘記這一幕，永遠不會忘記著堂閩南文化diy課，它多么有趣呀!

告別母校，難忘那一個個鏗鏘有力的手勢。“他，緩緩地舉起右手，向那位與雪山化為一體的犧牲者，敬了一個莊嚴的軍禮!······”若你在禮堂外聽到這激情洋溢的話語，便知是我們六(1)班的班主任老師了。她正在指導我朗誦。瞧，她一邊念著，一邊傾著身子比動作。每到高潮之處，她都會將手高高舉起;每到悲痛之處，她會將拇指和食指輕合。當我令老師滿意時，一絲笑意便悄悄爬上了老師的臉頰。就這樣，我在老師的手勢中走過了6年的小學生活，走向了無數次的朗誦比賽。每每獲得佳績，老師的手勢就會浮現在我的腦海里。我永遠不會忘記，我在母校，曾遇見過一位這樣盡責的老師。

告別母校，難忘那一份份熱情。那回，我在課堂上猛然感到一陣疼痛。疼得我倒吸一口氣，痛得我直皺眉頭。原來，我一不留神和桌子來了個“親密接觸”。鮮紅的血液順著膝蓋涌出。同桌立即報告了老師，緊接著，同學們爭著背起我跑向醫務室。幾個好朋友你一句我一句安慰著我。校醫給我搽藥時，一股暖流靜靜地流淌在心中，眼中是晶瑩的淚花。我永遠不會忘記，在我的母校里，有這樣一群熱情的陽光少年!

小升初告別母校（優質19篇）篇六

再見了，親愛的母校光陰似箭，歲月如梭。轉眼間六年的小學的學習生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情。

回首往事，六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴肅既謙遜又清高既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？忘不了，親愛的同學！

忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。

對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！愿母校的明天更加美好！

這是一篇描寫告別母校的文章，通過讀你的文章老師知道了你是一個懂得感恩的孩子。文章字里行間流露著對母校的感謝。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習作。

小升初告別母校（優質19篇）篇七

自己曾經從那里畢業或肄業的學校為母校。鄒韜奮《萍蹤。

寄語。

》三：“談得尤其誠懇的有位江善敬君，他是國立暨南大學外交系的畢業生，現在母校服務。以下是小編為大家整理的告別母校的。

作文。

歡迎大家參閱!

母校是一條清清的小溪，伴著我們成長，用心血來傳授我們知識，最后把我們送入一望無際的大海。母校讓我們懂得了我身在一個團體中，讓我懂得了團結，我要感謝母校。

現在，我會站在校門口看著母校，有時看看表，時候也不早了，但心里還是想著，再看一分鐘，就一分鐘，有時會想小時候的天真，在校園里快樂的生活著，每當想起一些事，淚水便會奪眶而出。上學來是輕快的腳步，而放學回家卻是沉重的腳步，眼看只有短短的兩個月就要離開母校了，離開老師和同學們了，不過最不想離開的是。

小學生活。

是天真的童年。母校讓我加入了(7)班讓我找到了快樂同學把我逗怒了我也不會說什么想想都快畢業了大家和和氣氣的算了。六年啊!一晃就過去了六年里有喜有優有笑有淚有酸有苦各種各樣,形形色色的......母校是一片美麗的景我記住這兩片不同的“風景”因為一片是幼兒園看到的另一片是現在看到的。這兩片“風景”中的一草一木一沙一石我都會記住。

母校感謝您!母校再見了!我快要成為一條大魚游向大海了，現在的我心里真是百感交集，說不出是什么滋味。不過我還是要說一聲“謝謝您，母校!”

再見了，母校!再見了，老師!是您，教給了我們豐富的知識;是您，教給了我們生存的本領;是您，教給了我們做人的道理。您讓我們，從書中領悟到了快樂，從玩耍中明白了道理。上課時，您那慷慨激昂的講解，帶領著我們，在知識的海洋里盡情遨游;下課時，您那平易近人的話語，指引著我們，在人生的征途上奮力拼搏。

再見了，同學們!我們從各個角落聚集到一起，像無數條小溪不約而同的流進江河。我們有緣結識，有緣走到一起，有緣共同不努力，共同奮斗。從陌路到相識，從相識到相知，從相知到分離，這是一個多么艱難而又幸福的經歷啊!每一次成功，都有你們，真心實意的祝賀;每一次失敗，都有你們，雪中送炭的鼓勵。回首往事，心靈的時間在逆轉。小時侯，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中并不是只有甜。上學后，我明白了這一點，從而謙虛為人，學會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸的明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般的偉大，但應該奮斗終身;一個人，可以沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。

在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互幫互助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校。

其實不想走，其實我想留!別了，我同窗共讀的友情;別了，我和藹可親的恩師;別了，我難以割舍的母校;別了，我五彩斑斕的童年!

滿樹梅花，在雪中傲然綻放，散發出濃濃的香味。小花在雪中為自己蓋好被子，讓雪水滲進了厚實的大地。我望著它們回眸過去的時光。

難忘啊!可敬的老師的諄諄教誨，讓我終生受用不盡，讓我感到師愛的偉大!回味過去的時光，那一幕幕有重新浮現在我的眼前，那是一個春暖花開的日子，我坐在椅子上看著自己的作業，全是紅叉，那一刻，我的臉火辣辣的疼，我怎么會這么差?我正在思忖著，突然看見老師您批的字，身體漸漸地暖了起來，您當時批的“平時流汗，是為了防止考試時流血”那一刻，我便更加努力地學習，成績終于提高了。

謝謝您，老師，雖然您沒有太多的言詞，但句句都是金玉良言。這里面包含著您偉大無私的師愛。您的諄諄教誨，讓我有了面對困難的勇氣和決心。

難忘啊!親密的伙伴。是你們陪我行過坎坷的人生路，在我成長的每一個日子里，都潤著你們的幫助和鼓勵。

謝謝你，朋友們。你們知道嗎?正是你們的鼓勵和幫助，讓我能愉快的給小學生活畫上句號，能得到一個令我滿意的成績。

回望窗外，雪不知何時停了，陽光撥開云霧，將大地照得暖暖的。我的心里也是暖暖的。望著這個生機勃勃的校園，我茅塞頓開：告別母校，就讓自己的人生變得更高尚;告別母校，就是在前進的戰斗中做一名闖將;告別母校，更是學會沉著冷靜地面對風浪!

云舒云卷，花開花落。五彩斑斕的童年漸漸遠去，留給我們的卻是無盡的財富……。

太陽的光輝撒落人間，晚霞的余暉包裹著天空，時針依舊繞著他的軌跡在轉動，夏天依舊帶著熱情來靠近。彈指間，我們將面臨“花底六月離愁雨”。回首轉學過來的這些年，我付出了辛勤的汗水，澆灌了友誼的花圃，收獲了人生的經歷。

像云杉一般美麗漂亮，像大樹一般一樣偉大，像小草一般默默奉獻，這就是教我知識，授我哲理，護我成長的班主任。在我面對困難，遭遇挫折，經歷失敗，是她幫助我，鼓勵我，給我信心，讓我化悲憤為力量。她用自己如歌般的聲音，為我們上了一堂堂生動的課，講述了一個個有趣的故事，教我們一條條具有哲理性的道理，讓我們在知識的海洋盡情地遨游。遇上了她，我才明白一個偉大的老師是如何用手中的粉筆，書寫立體人生，明白了“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨染綠大地后，是如何無聲的消失在泥土中。

老師，十年樹木，百年樹人;插柳之恩，終身難忘!

朋友一生一世走，那些日子不再有，一句話一輩子……跟我一起歡笑，陪我一起大哭，與我一同學習的是同學。對我來說，班級就像一個溫暖的大家庭，我們大家一起安靜地學習著，熱烈的討論著，開心的聊著天。每一滴淚水，每一個歡笑，每一次經歷，每一聲感動，都是那么令人難以忘懷。回首與同學度過的風風雨雨，有苦有甜，有喜有悲，但卻像七色彩虹照亮我的心田，滋潤著我，成為我成長中的養料。或許，大家前行的方向不同，但我相信真摯的友誼，可以超越時空，縮短距離。

六年來的點點滴滴早已成為了我生命中的感動，在我記憶當中散發著永久的芳香，絢麗的光彩;六年來的樁樁件件往事，已經化成了一個個美麗的故事，收藏在了我的心底。

讓我們放飛夢想，在廣闊的天空中飛翔，讓我們告別母校，一起迎接美好的未來。

告別母校轉眼間，我已經是一個六年級的學生了，再過不久，我就要升入中學。

在此，我衷心地祝愿母校一天比一天更美好，培養的學生一屆比一屆更出色!我愛我的母校!愛我的同學!在這我也祝愿我的同學的夢想都能實現!

小升初告別母校（優質19篇）篇八

“母校”一詞就是他在1920xx年向第一期畢業講話時提到的。由于飽含親切感，又易于接受，后來在全國就流行開來了。以下是小編為大家整理的告別母校的。

作文。

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風風雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

猶記六年前，我們還是一年級的小學生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風微笑。雖然我們現在失去了可愛的校園，但我會永遠銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進行曲》。

回首往事，心靈的時間在逆轉。小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學后，我明白了這一點，從而謙虛為人，學會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終身;一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月里，努力學習，奮勇向前;讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。

我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的一份感動，對母校，老師，同學深情地道一聲“珍重”。

我就要告別母校，跨入中學了。小學的生活，有喜有憂，有笑有淚，一幕一幕，都在這美麗的校園發生，令我記憶猶新，令我留戀難舍。

看那大門，是有漂亮的石頭堆砌而成的，做得十分精細，上面有有個金色的顯目的大字“上海福山外國語小學”。精美的保安廳直立在大門邊，像一個抖擻的衛兵，守衛著學校。

走進大門，就是巨大的教學樓，白紫相間，富有書卷氣。教室里傳來朗朗讀書聲，是那么和諧。走進教室，桌椅排列整齊，地上沒有一點紙屑。看看后面的。

黑板報。

各種各樣同學們的作品被展覽出來使教室更添風采。看看窗臺有很多綠化都是同學們從家里帶來布置的它們為教室凈化空氣使同學們有良好的讀書環境。植物旁有兩個大書架有密密麻麻的書供同學們閱讀每到星期五讀書日那天同學們都會十分專注地看書。

走出教學樓，就是寬闊的操場。我們的校園有兩個操場、一個足球場、一個籃球場。這里有我們玩耍嬉戲的身影，這里有我們跑跑跳跳的足跡，這里還有我們一次次活動的記憶。那次年級足球賽，我班經過拼搏進入了決賽，為此，我們十分激動，熱血沸騰。決賽那天，我們組織好隊形，拉拉隊拼命為我們助威，沒過十五分鐘，就進了一個球。可是對手也十分厲害，緊接著也踢進了一個球。我們隊團結一致，像瘋了似地組織進攻。終于，我們進了一個完美的球，并最終取得勝利，成為年級冠軍。同學們歡欣鼓舞，操場上沸騰了!

啊!母校，你是我成長的搖籃。剛邁進校門時，我只是一個好奇的頑童，而當我邁出校門時，我已經是一個健壯的少年了。再見了，母校，我的心里永遠留著你的身影!

我以前很淘氣，不僅僅是罵人，而且還打仗!我讓學校操了不少心，教導處已是我常“光臨”的地方，而我屢教不改、一而再再而三地犯錯。面對主任的諄諄教導，我以前總是不當回事，現在想起來，真是莫大的后悔!

“告別母校”，一個讓我悔恨的題目正呈現在我的眼前，面對著這個題目，我下定了決心，在這僅有的日子里，我一定要做一個全新的我，努力的我!

告別母校，感情在不斷升華。悠揚的樂曲、朗朗的讀書聲與那飄動的柳絮，把我的過去洗滌。我，要做一個全新的我來告別母校，請大家相信我!

我在您的懷抱里嘗到人生的酸、甜、苦、辣。您是一棵大樹，我就是您枝頭搖曳的碩果您是一艘航空母艦，我就是您身上一架威武的飛機您是一張床，我就是床上熟睡的寶寶。但是，僅管一切如此美好，但天下沒有不散的宴席，即使再親密的人也要分開。小學五年，該走的時候還是終究會畫上休止符。我也該告別母校這一片溫暖的懷抱，去冷酷中磨練自己，去尋找一片屬于自己的天空。我要利用母校給我的一切去奮斗，在社會上成為佼佼者。俗話說：“滴水之恩，當以涌泉相報。”當我有了出息的一天，我會回到母校，回憶昔日的母校，憧憬明天的母校!告別了，母校!您不用擔心，我會好好努力。今天我離開了您，明天我是祖國的棟梁!母校別了，我全心愛著的母校!天在您的培養下，我變的堅強，勇敢，成了一個有頭腦，有素質的青少年。

是啊，時間過的真快，一轉眼，三年的中學生活匆匆流去，即將踏入高中的校門，我的心里有一種說不清楚的滋味，只覺得有些舍不得，舍不得老師和同學，還有那個熟悉、親切的校園。與充滿愛的三年四班。

在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。

在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一兩個月里，努力學習，奮勇向前;讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。

在這個即將分開的時候，不只要對朋友說些什么，更要對老師說些有意義的話：悅耳的歌聲，嬌艷的花朵都受時間的限制，只有我的祝福是永恒的，獻給我智慧之泉的啟迪者——我的老師。

再見了母校，再見了老師，再見了我的同學，我們即將跨出校園，開始新的學習旅程，一路上，難免會有荊棘，風暴和雷鳴，我祝愿各位同學在困難面前用堅實的腳步不懈的走向成功。祝愿尊敬的所有老師身體健康。

母校，老師，同學：珍重”。

小升初告別母校（優質19篇）篇九

記得六年前，那就是一年級開學時。那時我無比興奮、帶著夢想、滿懷希望的投入了母校的懷抱。一切對于我都是那么陌生、新奇，我帶著強烈的好奇心沒多久就熟悉了這周圍的一切。

那時的語文老師很有活力，時不時哼一句小曲，有時也會和女同學們一起跳繩。現在語文老師變老了，眉頭上分明多了幾道皺紋，眼睛也不好使了，帶上了老花鏡。數學老師原來的印象不是很清楚，現在的數學老師上課十分嚴肅認真，她非常懂我們的心思。比如說那一回，教室上空有一輛汽艇飛來了，同學們的目光都聚集在了汽艇上，老師就干脆讓我們看幾分鐘在上課。汽艇飛走了，我們很快又進入到了學習氣氛中。到了三年級，有了英語老師，她上課也是十分嚴肅認真，如果有調皮的學生，她就會進行批評教育。我們也有了科學老師不過他感覺一點也不嚴厲，不批評學生，導致一些學生上科學課調皮搗蛋，雖換了兩次老師，不過自今也是如此。

從一年級到六年級，我交了許多友好、大方的好朋友，特別值得一提的就是熊佳豪。他是我非常要好的一位朋友，他非常大方，對我很好。下課了和我一起玩，經常招待我，而且放學了和我一起回家，每逢星期六，他都會到我們小區來打籃球……能交這樣的朋友我真是十分高興，但是再有幾天我們就分別了，我真是十分難過。

是母校給予了我學習的天地，是母校給予了我種種榮譽，是母校讓我擁有了這親愛的老師和一份份真摯、純潔的友誼！我馬上就要告別老師、告別同學，離開母校的懷抱，我一定會以最優異的成績在母校的生活里畫上一個完美的句號，在我的學習生涯中畫上一個完美的逗號！

再見了，母校！

文章通過記敘作者在小學生活的點點滴滴，表達了作者對母校的熱愛以及依依不舍之情。文章語言樸實富有感染力，結構合理，段落分明層次清晰，感情真摯，內容豐富。

小升初告別母校（優質19篇）篇十

祖國的山川雄奇，祖國的河水秀麗。祖國的胸懷寬廣無比。

正是這千千萬萬的赤子，誓用熱血固神州撐起了民族的脊梁，民族的希望，用血淚譜寫了一曲《義勇軍進行曲》慷慨激昂，響徹神州。

恥辱和不幸早已過去了，改革開放三十年來，中國取得輝煌，無論是政治、科技、體育、教育……都有長足的發展。在剛剛結束的北京奧運會上，中國健兒憑借毅力，愛國心，使中國再度躋身奧運強國之列，金牌榜爭奪第一。當中國國歌一次次響起，國旗一次次升起在奧運會上空，我們心情澎湃，熱血沸騰。

還記得那次在家中看奧運會的情景:當中國的國旗冉冉升起，媽媽問我:“你喜愛紅旗嗎?”我點點頭“紅色的旗幟上鑲嵌著五顆黃色的五角星，真好看!”媽媽神情有些嚴肅了，很莊重的對我說:“不，你是中國人!”一句話道出了千千萬萬華夏兒女的心。因為我們是中國人，才有了老一輩革命家前仆后續，拋頭顱、灑熱血，英勇就義,才有了奧運健兒頑強拼搏，十年功，拼一朝，氣勢磅礴。以至于每次，我注視著紅旗，心中也會無比激動。

從那一天起，我的心中便有這樣一個信念，國家重于小家，我的雙手是為建設祖國而造。中華民族一個屹立于東方的雄雞，她擁有輝煌的歷史，遼闊的邊疆。我用心描繪祖國的大好河山，那秀長飄逸的秀發是縱橫交錯的百川;那高聳挺拔的脊梁是連綿不斷地群山;那明亮的雙眸大概是西湖明波，洞庭碧水吧!秋風瑟瑟今又是，換了人間，“這是祖國的天，”紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋。這是祖國的地，輕歌一曲，我們歌頌祖國。

地平線上升起的太陽是祖國，向太空騰飛的巨龍是祖國，高掛于蒼窘的依然是祖國，你儂我儂，你心中有祖國，祖國心中有你。祖國在我們大家心中。

【祖國在我心中優秀作文2】。

同學們，五千年的漫漫征程中，中國一路風雨一路行。站在天安門腳下，面對飄揚的國旗，幾十億萬雙眼睛注視著它，幾十億萬顆心靈跟隨著它。此時，我們便不由地在心中感受到祖國的偉大。祖國，你前進的道路雖然艱辛，但艱辛中卻蘊含著希望。如今走向世界的你，腳步邁得更加堅定，更加豪邁!

回眸歷史，大家還記得嗎?在中華人民共和國成立的時候，54門大炮一齊打響了28響，你知道這是為什么嗎?這是因為從中國共產黨成立到中華人民共和國建立時，中國共產黨領導了人民經過了28年的艱苦卓絕的斗爭!

經過了28年的艱苦奮斗后，中國人民終于迎來了新中國的誕生。1949年10月1日下午3時，3萬群眾聚集在天安門廣場，舉行了盛大的開國大典。我們敬愛的毛澤東主席，在天安門城樓上按下電鈕，升起了我國的第一面紅旗。他向全世界莊嚴地宣告:中華人民共和國中央人民政府成立了!

從那時起，我們的.東方雄獅已經從噩夢中奮起了!

歷史給了我們一個啟示:一個走向世界的民族，必須自尊自立，自信自強。今天的我們是祖國的希望，明天就是祖國的棟梁!因此，我不會期望腳下處處陽關道，不會幻想頭頂一片艷陽天，更不會迷戀父兄給予的蜜罐溫床……只會努力學習，為祖國而奮斗!

【祖國在我心中優秀作文3】。

我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人。我們的幸福來自祖國。只有國家富裕強大，才能使我們的生活之花永放光華。中國的歷史告訴我們，沒有國，就沒有家，國家不強盛，就要挨打。我們最親的是父母，最愛的是中華。

“我是中國人!”簡單的五個字，道盡了多少中華兒女的心聲，正是因為有這樣一顆中國心，革命先烈拋頭顱、撒熱血，奧運健兒奮勇拼搏，屢創輝煌輝煌。

我要用雙手把她建設得更美麗;祖國有廣闊的疆土，有輝煌的歷史，有漫山遍野豐富的寶藏，有三川五岳秀麗的風光。

思想的野馬在奔馳，我用我的心描繪著祖國媽媽:她飄灑的長發是千百條悠然流貫的河川，她硬朗而峭拔的脊梁是連綿不斷的山峰，而她明亮的眼睛則是那洞庭的水、西湖的波!“蕭瑟秋風今又是，換了人間”，祖國的“紅雨隨心翻作浪，千山著意化為橋”，遙望祖國萬里河山，猶如身在詩畫間。

祖國是東方的明珠，是亞細亞騰飛的巨龍，是遠方地平線上初升的太陽。祖國在你心中，在我心中，在大家心中。同學們，為了祖國美好的明天，努力吧!

小升初告別母校（優質19篇）篇十一

人生在世，說長，悠悠數萬日，遙遙無期。說短，匆匆幾十秋，彈指一揮間。而就在這不知不覺當中我走過了七年的學習生涯。

依稀記得在一年級時，每天都盼望有一天自己也能夠在高樓上學習，希望像哥哥姐姐一般坐在寬闊的教室里聽老師講著人生的哲學，數學的奧秘，科學的真理。時間飛逝如雷，轉眼間我變成了六年級的學生。也開始感悟到了學習的樂趣，為了要把成績考得高過別人，每天不斷的學習，生活也不斷增加光彩。大家互相爭斗要考到好成績，把這間教室洋溢了學習的氣氛。靜靜的坐在教室的一角，偶爾累了便看看同學之間的玩耍，似乎成了一幅極美的畫面。盡管暴躁的脾氣也會平緩下來。

在不斷的考試當中，有考得不好的也有好的。考得不好了，并不失望，因為我會從原處爬起來。考的好的便更加推動了我學習的動力。終于，迎來了我人生的第一個轉折——升初中的大考。這次如果考失敗了，我不會哭泣也不會痛斥自己。因為考得好不好是我所能控制的，是檢驗我六年所學的東西，學的認真自然變會考的好。等了七天，我終于可以看到了我的成績，在我理想中的成績我還認為不錯。這并不是驕傲，而是自信。不自信的人永遠也不會成功。

看著周圍即將離別的同學，心里驀然的衍生一種惆悵，一種不舍。時間的是無情的，盡管我是多么的不舍。我們還是會離別，而我現在更應該勇敢面對。我們在學校門前的一棵柳樹前合照，隨著“咔嚓”的一聲響，同學們都走了。眼里開始模糊，流下了幾滴水，閑閑的，那是——眼淚。我終究還是不能勇敢的面對。此時，后面有人輕拍了我一下，回頭望去原來是英語老師。就在我和她眼睛，不，是心靈間相通的時候，我感受到了老師對我的希望對我的鼓勵。

就在一個初夏的柳樹前我和老師同學分手了，就在一個初夏的柳樹前我向老師許下了諾言——我會更努力的學習。

此時此刻的我，便如長出了翅膀，飛向遠方。盡管我飛得多遠多高，我總不會忘記這個陪伴我走過六年光陰的母校，同學和老師。總有一天我會滿載著成功的喜悅與老師和同學分享。那天就是柳樹苗長成了柳樹，清新的香味彌漫校園的時候。

小升初告別母校（優質19篇）篇十二

往事歷歷在目，那是我們珍藏在記憶深處最燦爛的明珠！

六載光陰，轉瞬消逝。我們即將告別親愛的母校。

敬愛的老師，是您教給我豐富的知識，是您教給我做人的道理，是您為我打開智慧的大門。

同學們，在朝夕相處中，我們一道成長，當我們揮手告別時，請帶走彼此最美好的祝福與最真摯的友誼。

親愛的母校，我在您的懷抱中，從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢……今天，我為您而驕傲；明天，您將為我而榮光！

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小升初告別母校（優質19篇）篇十三

校園里郁郁蔥蔥的大樹，花園里四季綻放的花朵，教室里擺放整齊的桌椅，教過我們的老師，玩耍嬉戲的伙伴都見證了我們的成長。轉眼間，就要離開親愛的母校了，回首往事，六年的小學生活仍然歷歷在目。

再見了，親愛的老師！如果說我們是祖國未來的花朵，那么您便是辛勤勞動的園丁，帶領我們在知識的海洋里遨游，在書籍的城堡中尋覓，讓我們從一群懵懂無知的孩童成長為一個個志向高遠的翩翩少年。

再見了親愛的同學們！也許在很久以前我們就預知到有一天我們終將會離別，但卻從未想過這一天來得這么快；也許在很久以前我們會認為畢業是一種解脫，但卻從未想過真的到了畢業那一天，你卻會鼻子一酸，眼淚不爭氣地就流了下來。畢業對于我們來說，就好比人會相見，從此之后淹沒在茫茫的人海之中。到時再翻開我們凌亂不堪的日記，回憶過去六年的點點滴滴，那么的快樂，那么的充實！

再見了，美麗的母校！您就像一位慈祥的母親，哺育了我們六年，這六年一晃而過，回過頭來看看您，我們為您帶來的不過是滿臉的皺紋，而您給予我們的卻是受用于我們一生的知識。六年來，也許我們的樣子變了，也許性格變了，但我們的初心卻從未改變。時間會帶走很多，但它卻帶不走您留在我們心中無數溫暖的回憶。

感謝老師，感謝同學，感謝母校，感謝你們教會了我太多太多。離別，誰能阻擋？這道留在心里的疤痕雖小，但卻深，深的讓人刻骨銘心，深的讓人永生難忘。

小升初告別母校（優質19篇）篇十四

眼前又是一個綠意濃濃、槐花飄香的季節，又是一次心與心的交匯，又是一場歡聚的盛宴。作為一名即將畢業的小學生，今天就讓我借著朗讀比賽的機會，來傾訴對老師、同學和母校的一片深情。

往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊！

即將再見了，我的同學！我們從各個角落聚集到一起，像無數小溪不約而同地流進江河。我們彼此把友誼的種子播進心田，在朝夕相處中，我們一起成長。請記住我們在一起的每一個分分秒秒，讓我們的友誼地久天長！

即將再見了，我的校園！你的操場，沒有綠蔭蔭的草地，也沒有齊全的體育鍛煉器材。雖然灰塵滿天，雖然碎石滿地，可是，卻回響著我們嬉戲時的歡聲笑語，留下了我們拼搏時的揮汗如雨。你的教室，沒有高檔的多媒體，也沒有粉刷一新的墻壁。雖然略顯簡陋，雖然看似陳舊，卻激勵著我們不斷前進，包容了我們相處時的苦辣酸甜。你的名字沒有響當當的招牌，也沒有偉大人物的題字捐贈，可是，在我的心中，你卻是那么獨一無二、那么刻骨銘心。因為，你是我童年的搖籃，你是我起航的港灣，你是我求知的基石，你是我人生的起點。你會是我一生的懷念！

其實不想走，其實很想留！別了，同窗共讀的友情；別了，和藹可親的恩師；別了，難以割舍的母校；別了，五彩斑斕的童年！我相信人生中的每一次離別后都會收獲更燦爛的明天！

小升初告別母校（優質19篇）篇十五

是從行走在校園的林蔭路上開始的。在這條路上走了無數次后我已經不再是穿著童裝的孩子而是一個亭亭玉立的少女。這里有我的很多歡笑和淚水這里有我和伙伴的暢想人生這里有老師和我的親切交談這里也有我的苦思冥想—這里就是我夢想開始的地方。

是從看到教室里面的黑板和桌子動情的。這里有著我太多的回憶我調皮刻過“早”字的桌子還在我的抽屜卻已經空了教室里面的燈已經積了一些灰塵掃把卻還是擺放得整整齊齊。我在這里認識了人生的第一個漢字最初的阿拉伯數字和英語單詞也是在這里學會的。這里是希望的舞臺而我們的每個人其實都是演員。

是從那個寬大的操場上開始達到高潮的`。那是我和小伙伴最喜歡待的地方我們在一起踢毽子、丟沙包、跳長繩甚至還有老鷹捉小雞的游戲。我們總是很喜歡體育課每天下午的課外活動時間是我們最喜歡的時刻。現在一起玩的伙伴都有了自己的理想我們以后很少有機會在一起玩了所以回憶會顯得格外珍貴。

是從學校的造型獨特的大門結束的。每一個星期一學校的門口都有電子屏幕滾動播出學校每周的課外活動我們也會戴著紅領巾來歡迎老師和同學進人校園。現在校園門口的宣傳欄上還留有我的名字那是我過去的努力換來的。在新的學校里面還需要更多的努力去獲得成功。

謝謝你，親愛的母校，我將會再次回來！

小升初告別母校（優質19篇）篇十六

踏進校門，一幢紫色的樓房就出現在眼前，讓人感覺神清氣爽。我想起了每天早晨與同學結伴近校門，想起了與門口護導的老師問好，又想起了我站在門廳執勤的那一刻。我的心中涌起一種懷念之情。

走進大廳，沿著貼滿小報的走廊，步上那熟悉的臺階，穿過一間間教室，我來到了二樓體育館。

體育館的地板是黃色的，特別顯眼。一盞盞漂亮的吊燈懸掛在天花板上。我駐足在體育館內，看著同學們正歡呼著打著羽毛球，傾聽著體育館外同學們的瑯瑯讀書聲，望著窗外操場上的綠化。五年的點點滴滴，像潮水般從腦海中涌出，使我記憶猶新。

到了中午，有兩個班級要舉行足球比賽。除了參賽選手，其余的同學也都沒閑著，都在一旁加油助威，看到自己班級進球了，大家就高興的歡呼起來：“好啊，好！加油，加油！”看到這一情景，讓我想起了不久前我們班也為之奮斗過，努力過的一幕。

記得那一次我們是和五（3）班的同學較量足球。當時，我們這些女同學一直在叫：“五（2）班加油，五（2）班必勝！”老師也在這吶喊的行列中。最后，我們班終于取勝了。雖然女同學的嗓子喊啞了，淡是為了班級的榮譽，大家都很樂意，心里都很甜蜜。

母校，我最親的母校，五年的喜怒哀樂都在這里度過。母校，我即將向您揮手告別。我的心里不禁涌起一種莫名的感覺：是舍不得，是留念，是傷心？但我覺得都有。再見了，母校，我最愛的母校！

小升初告別母校（優質19篇）篇十七

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。題記（摘自朱自清《匆匆》）。

時間一去不復返，回想在小學里的點點滴滴，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。在這六年時光里，我有因考差流淚過，有因得獎歡笑過，有因同學間的爭吵傷心過，有因老師的表揚高興過。我心中是如此舍不得......

我永遠忘不了班上的同學們。是他們在我受傷時、成績差時、跌倒時安慰我、鼓勵我、照顧我。雖然在班上我也與一些同學鬧不和過，但是，我希望在這畢業之際我們能夠重歸于好。要記住，我們是一個班的，相見便是緣，我們能夠在一起聽課，玩耍，做作業就很好了。

我永遠忘不了教導我的老師。我忘不了嚴肅、不常笑，但飽含文學的語文老師；忘不了經常讓我們做作業，給我們講題但都是為了我們著想的數學老師；忘不了嚴厲、要求有很多，但滿肚子都富有天文學，地理學的科學老師......是他們教會了我們班的同學知識，是他們把一顆顆小樹苗栽培成參天大樹，我在這里向老師們說一聲：“老師，謝謝你們！”

我當然忘不了我那可愛的母校。母校好比我的第二個家，母校，這個我曾生活過的地方，我對這個地方已經有了很深的感情了，在母校的六年里我深深記在心里！

別了，母校，當我說這句話時，我心里是多么得不舍，今天我以母校為驕傲，明天，母校一定為我而富強！

小升初告別母校（優質19篇）篇十八

黎明咬破夜的唇，將那抹血色留于天際，也暈染在母校斑駁的白墻上。

聽著爬滿鐵銹的柵欄門吱吱呀呀開啟的聲音，像是在哭訴著什么。這是最后一次了，母校的大門扭動著為我們打開，不久以后，轟隆隆的起重機就會將母校拆得支離破碎，連著我們三年的痕跡，一起被淹沒在灰塵中。

我們曾在這里尋夢，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。而現在星輝仍舊閃耀，歌者卻已各奔東西，曾經充滿了熙熙攘攘的人群的教學樓，如今已人去樓空，我們在這兒度過了無數個日日夜夜，一起看過了無數次日升日落，卻從未想過，真正要離別的這天。走廊外側欄桿上的油漆也已剝落，鮮亮的綠色被灰塵所蒙蔽，它是否也在懷念，我們曾搭在它身上的手。

許久沒有被清理的窗戶上留有點點污跡，就像是它的淚痕，陽光有些費力地穿過這淚痕紗灑進屋內，空氣中細小的灰塵好像還不適應我們突然離去與這偌大寂靜的校園，有些不知所措地在空氣中打著旋兒，可等待它的，卻只有空曠的教室。

一切都恍若隔世，只有孤零零地掛著墻上的中考計時牌和那個尤為顯眼的“1”還在。由于陽光的照射，計時牌也有些許的褪色，它似乎也在懷念，懷念那段時間，每天放學后都有人為它換上新的數字，然后就會有一小撮人來圍著看，嘰嘰喳喳地談論些什么。最終停在了“1”上，然而靜止的卻只有它的時間，我們早已離去，只留它獨自思念過去。

草叢中那些不甘寂寞的夏蟲，如今紛紛沉默，沉默是別離的笙簫，我們即將在這沉默中，作別陪伴了我們整整三年的母校，曾經的記憶與不舍的情感一齊涌上心頭，阻塞了淚水，凝噎了話語。

雖已作別，可我不曾忘卻。輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的招手，作別三年的歲月。

高一:譚兔球。

點評：這是一篇非常恬淡清新的抒情性散文，整體營造了一種愜意舒適的氣氛。如詩一般的語言給人留下了深刻的印象，將青春的故事娓娓道來，流露出濃濃的對母校的眷念深情。從吱呀的開門聲，到空曠的教室，從落滿灰塵的窗戶，到孤零零的計時牌，無一不見證著自己的汗水和成長。

文章語句精美，雕琢而不流俗。如開篇“黎明咬破夜的唇，將那抹血色留于天際，也暈染在母校斑駁的白墻上”，運用擬人等手法，暈染出一份別樣的韻味。更是多處化用詩人徐志摩《再別康橋》中的詩句，增添了文采，提升了意境。結尾處的化用，更升華了全文主題思想。

點評老師：楊秋紅。

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小升初告別母校（優質19篇）篇十九

轉眼間，六年過去了，我將要離開我的母校了。我舍不得我親愛的老師和同學們，回想起那剛剛來到母校哇哇大哭的情形，我的心頭涌上一股熱流！

回想起老師給我們上課的時候，老師教我們讀書、寫字；從abc教到六年級的英語小短篇，啊！老師您多么樹根，是您默默地汲取大地的營養傳輸給我們，讓我們成為國家的棟梁！

同學們，我都會把你們記住的，從一年級到六年級，我們共同努力、攜手共進；我們高興過；傷心過，我們在一起的日子是多么美好！而今天我們就要各奔東西了！

啊！母校等我上完大學我會回來建設您，讓更多的桃花梨花開滿校園！讓莘莘學子成就更好的明天！