民主生活會的重要性不可忽視,它是黨員干部進行自我教育和自我管理的一個重要平臺。請大家閱讀以下一些民主生活會的經驗總結,助力我們更好地開展工作。
民主生活會認識體會范文(16篇)篇一
根據關于仔細開好黨史學習教育專題民主生活會有關通知要求,為開好這次專題民主生活會,我嚴格根據有關要求,廣泛征求意見建議,開展談心談話,對比黨的創新理論,黨章黨規黨紀,對比初心使命,對比先輩先進,仔細查擺自身存在的突出問題,進行了黨性分析,明確了整改措施,撰寫了個人發言材料。現作如下對比檢查。
黨史學習教育啟動以來,我嚴格根據機關黨委和支委方案支配,緊緊圍繞中央和省委、市委、區委部署要求,仔細參與黨史學習教育系列活動,系統學習了《中國共產黨簡史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平論中國共產黨歷史》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《習近平關于注重家庭家教家風建設論述摘編》《中國共產黨xx歷史》黨史書籍,跟進學習習近平總書記重要講話、指示批示和重要論述、理論文章等,通過參與集中學習研討、個人自學、傾聽黨課、與同志溝通學習心得等形式,組織和參與了黨史學習教育"五個一"實踐活動和"我為群眾辦實事"等活動,仔細撰寫了學習體會感悟文章,集中學習會上進行了學習研討溝通。主要收獲如下:
一是通過黨史學習教育進一步站穩了立場。古人言:"欲忘其國,必先去其史"。一些敵對勢力就是通過歪曲抹黑黨史、國史,來攻擊黨的領導的,譬如近來在新疆、西藏等問題上的中傷。站穩政治立場首先要求對黨的理論真懂、真信。因此,我深刻認識到,要在學習中把"歷史和人民是怎樣選擇了中國共產黨領導"作為主線,深刻認識到只有中國共產黨才能救民族于危亡、帶著中華民族實現宏大xx,切實把這些問題搞清晰、弄明白、學透徹,真正以理論上的清醒促進政治上的堅決。通過學習,我能做到學史明理,深刻認識到中國共產黨取得領導地位是歷史的必定,只有馬克思主義才能救中國、進展中國。
二是通過黨史學習教育進一步堅決了信念。我們黨在成長壯大過程中歷經了眾多挫折與苦難。新中國成立前的中央委員與候補委員共xxx多人,xx人犧牲,約占四分之一;政治局委員與候補委員共xx人,xx人犧牲,超過了四分之一。這組數據只是我們黨經受"苦難輝煌"的一個縮影。但無論是面對敵人的屠殺和圍追堵截、國際上的封鎖和孤立,還是黨內錯誤路線的干擾,我們黨總能在科學理論的指導下,通過奮斗克服困難、化危為機、戰勝挑戰,帶著人民取得一個又一個的勝利。通過學習黨史,我從中汲取了信仰的力量,在全面建成社會主義現代化強國、實現中華民族宏大xx的道路上將更加信念堅決、信念百倍。
三是通過黨史學習教育進一步錘煉了黨性。在黨的百年奮斗歷程中涌現出一大批英雄模范人物,他們的先進事跡折射出共產黨人的黨性。如全心全意為人民服務的光芒典范xxx同志,毛澤東主席就是在張思德同志的追悼會上發表了《為人民服務》的有名演講。通過仔細參與學習,進一步受到了感染、受到了熏陶、受到了教育,我將更加自覺向英雄模范人物學習,做好黨的榮耀傳統和優良作風的忠實傳人。
四是通過黨史學習教育進一步促進了工作。我深知,學習不能為了學而學,學習的目的是為了促進工作。在黨的歷史上,甘于奉獻、恪盡職守的典型還有許多,比方"紅色管家"熊瑾玎,機要人員陳為人、韓慧英夫婦,警衛戰士胡昌寶、盧堂寶,機要交通員李俊嶺,秘書工田真,密碼專家蔡吉人等同志,他們的感人故事是我們珍貴的精神財寶。我深知,我們今日雖然辦公條件好了,但是老一輩革命者的敬業精神、工作標準不能丟,歷史上有益的工作方法還需要繼承和發揚。
(一)對比黨的創新理論方面。
一是思想認識有偏差。習慣性地認為黨的創新理論更多是管方向、管大局的指導性的國家領導人講話、指示批示,中央和省、市制定的有關政策和文件,自己作為基層干部,更多時間是與群眾打交道,落實理論政策,簡潔地理解為在常規工作推動中抓好落實即是,沒有深刻認識到黨的理論在推動經濟社會進展中的重要指導、指引作用。
二是理論學習不深入。在黨史學習教育過程中,沒有形成自覺、主動、常態的習慣,更多時候考慮業務工作多,黨史學習按部就班、依規推動,把"學過"視為"學好",把"作筆記"當成"已學完",把"參與了相關黨史學習教育實踐活動"當成"完成了規定動作"。沒有嚴格根據"學懂、弄通、做實"的要求讀原著、學原文、悟原理,對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想、科學進展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的創新理論學習不深入不系統。例如:在學習黨史系列書籍過程中,更多關注自己感xx趣的部分和與自己本質工作聯系緊密的內容,把其他內容簡潔地、瀏覽式進行學習,沒有更好地把黨史內容與工作實踐融會貫通。
三是研討溝通不扎實。把開展黨史學習教育理論研討溝通當成撰寫發言材料,依據支配寫一寫自己學習黨史的過程、學過了哪些內容,然后簡潔談幾句感悟,在會上與同志們進行溝通。理論研討預備沒有仔細思索與工作的結合點,往往是就學習黨史談黨史,談初淺的、面上的東西,研討溝通文稿和溝通會上的發言質量不高,只求過得去,不求過得硬,沒有真正把黨史當成建黨百年之際提升共產黨員信念信仰的根本教材。例如:在參與"改革開放時期歷史"專題學習研討時,自己會前預備的發言材料就沒有很好地將實事求是的真理與工作實踐緊密結合起來進行分析,切實指導工作實踐,學習研討的效果不突出。
(二)對比黨章黨規黨紀方面。
一是學習的自覺沒有形成。認為黨內法規是給哪些"視規矩紀律而不見"的人制定的,自己多年來工作始終嚴格要求自己,嚴格落實黨的法規制度,始終堅守共產黨人的精神家園,始終牢記入黨時的錚錚誓言,不會出現違背黨內法規的行為。基于此,肯定程度上放松了自己對黨章黨紀黨規的學習。比方:自己學習《黨章》,習慣性地擇其重點學黨員義務,沒有深刻認識黨章要常學常新、當成枕邊書時刻提示自己是共產黨人的重要意義。
二是執行的標準有所降低。簡潔地把自己不違背黨紀國法當成遵守、當成落實,覺得黨內法規離自己遠,也不會像哪些違紀違法的人視黨內法規如擺設,在"溫水煮青蛙"效應下,出現了黨性修養的淡化和黨性意識的弱化,把間接違背黨內法規當成工作開展需要的所謂"變通",實質是執行黨內法規標準的降低,極易造成違紀違規行為。
三是對身邊的違紀違法案存在麻木心理。黨的十八大以來,堅持反腐高壓態勢,查處了一大批高級官員違紀違法案,同時堅持"拍蠅"行動,查出的干部不計其數,有離自己遠的、也有近的。但總認為自己都不存在違紀違法案中的相關行為,自己是清白的、廉潔的,忽視了常常提示自己的重要性,內心深處的盲目自信、麻木心態掩蓋了可能觸碰法規、違法黨紀的危急。
(三)對比初心使命方面。
一是淡化了對初心的理解。通讀黨史,發覺自己對初心的理解有差距。革命戰爭年月,共產黨的初心就是與人民一條心,堅決打倒侵略者和一切敵人,爭取民族獨立、人民解放。今日,我們的初心就是在和平年月帶著人民群眾繼續奮斗,更好為人民服務,共同努力,推動中華民族宏大xx。這一使命任務尤為艱難,但自己的認識僅僅停留在簡潔地服務群眾的小是小非上,沒有深刻認識初心的新時代內涵。
二是使命擔當不夠。面對新時代改革進展穩定艱難任務,面對世界百年未有之大變局,面對國際風云變換,面對中國社會矛盾的轉變,使命擔當意識明顯缺乏,存在"大馬過得河,小馬過得江"的中立心理,沒有革命戰爭年月革命先烈的拼勁、闖勁、干勁,擔當的肩膀不夠寬。同時,在工作中主動創新不夠,肯定程度上存在"如今各級要求嚴、灰色收入為零、生活壓力大"的錯誤認識,導致工作求穩怕亂,不愿主動擔當,不愿思索問題,影響工作質量。
(四)對比先輩先進方面。
一是學習典型事跡不深不細。在黨史學習教育活動中,自己雖然學習了邱少云、黃繼光、劉胡蘭等共產黨成立以來黨內涌現出的一代代優秀和先進分子,也了解了他們的感人事跡,心中也產生了共鳴。但對他們的先進典型事跡僅僅停留在"學過"這一層面,沒有很好地分析、思索感人事跡背后的深刻道理,沒有從中吸取更多的前進力量和奮斗的士氣。
二是對標看齊標準有所降低。認為自己身處和平年月,與革命先烈、先進典型所處的環境條件不同,平凡的工作崗位上沒有更多讓自己出彩的機會。比方:學習黃大發同志先進事跡,認為當今已經不存在傳統原始方式開渠鑿山,都用高科技的東西代替了,覺得如今再去用這樣的方式推工作不僅效益不高,而且顯得固步自封,實質是對這一典型事跡學習認識的不深不透,沒有理解事跡背后的深刻道理,沒有更好理解大發精神的實質和內涵。
三是沖鋒帶頭作用發揮不好。作為黨員,作為領導干部,把參與黨史學習教育更多理解為建黨百年之際的必定活動,對開展活動所要到達的目的認識缺乏、理解不深、行動滯后,沒有充分發揮自己是黨員的先鋒模范帶頭作用,沒有把"我為群眾辦實事"真正落到實處,自己給群眾辦的事實要么意義不大,要么結果群眾不夠滿意。比方:面對進展中的群眾矛盾和訴求,習慣性地把問題拋給別人,以不屬于自己的職責范圍為由委婉拒絕,導致一些自己能夠關心群眾解決的問題久拖不決,影響了干群關系和諧。
(一)理論武裝上存在差距。對黨的重大理論創新成果和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習沒有做到深研細讀、入腦入心,對有些理論雖反復學習,但"鉆勁"還不夠,有些理論并未吃透精神實質,學用結合做得還不夠深入,用黨的最新理論成果和習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推開工作等方面還有差距。
(二)黨性礪煉上存在短板。對比查擺的問題,外表上看是落實具體工作的問題,事實上是黨性錘煉不夠的問題。部分黨員平常認為自己已學習,多年來受黨教育,黨性修養堅決、政治覺悟較高,但有時放松了黨性鍛煉,黨性修養提高還不夠快,有時以日常事務性工作代替了常常性的黨性鍛煉,對保持黨員先進性、純凈性的更高追求有所松懈。
(三)思想教育上存在缺乏。思想上認識缺乏,認為在基層,抓具體工作是主要的,因此重視工作落實,缺乏深入細致的思想工作。溝通溝通,也多是注重學習任務進度、存在問題、困難等方面,涉及思想層面的溝通、溝通較少。沒有很好的進行思想緣由剖析和深刻思想溝通,沒有從思想上認識到錯誤。
(一)加強理論學習。要通過學習黨史樹立終身學習意識,堅決不移用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,常常對標對表,準時校準偏差。加強對習近平總書記重要講話精神的學習,努力在學深悟透上、把握內涵上下功夫,切實增添"四個意識",堅決"四個自信",踐行"兩個維護"。注重協調好工作與學習的關系,摒棄以干代學的思想觀念;堅持理論聯系實際的學風,把理論學習與實踐探究結合起來,不斷豐富自己的學問儲備,開拓自己的視野,提升工作的能力水平,帶著xxx過上好日子。
(二)嚴守紀律規矩。要通過學習黨史堅持以身作則,帶頭執行中央八項規定和省市縣委關于加強作風建設的一系列制度措施,始終把紀律和規矩挺在前面,始終尊崇黨章,嚴厲?開展黨內政治生活,開展批判與自我批判,持續加強黨性錘煉和道德養成,確保自身正、自身硬。全面保障和服務好全村經濟社會進展工作。
(三)堅持務實擔當。要通過學習黨史,時刻牢記使命,帶頭做敢干事、干實事的干部,切實在黨史教育中堅守為民務實擔當,推行說了辦、定了干、干就干好的實干作風。主動謀好事、主動干實事、努力干成事,以釘釘子精神抓落實,對各類決策部署和工作任務,一抓到底、常抓不懈,不達目的不罷休,加強督辦,對重點工作每天聽匯報,一周一通報,倒逼干部整頓工作作風,改良工作方法,端正工作看法,強化履職擔當。
對比檢查完畢,請同志們提出珍貴意見。
民主生活會認識體會范文(16篇)篇二
按照這次專題民主生活會的要求,我認真學習了習近平總書記關于“三嚴三實”的重要論述和一系列重要講話精神,并結合自身思想和工作實際,進行了深刻地自我剖析。現將有關情況向大家匯報如下:
我于20___年1月經組織安排,調任***鎮工作。一年來,我積極轉變工作作風,迅速進入工作角色,恪盡職守,勤勉敬業,基本上完成了各項分管工作,同時也暴露出一些問題和不足。
一是理論學習不夠深入。
主要表現在:理論學習的系統性不夠,上級要求學的就多學一點,不要求學的就少學一點,存在實用主義現象,沒有系統地學習理論知識,對理論知識的科學體系掌握不夠全面和系統;學習缺乏鉆研精神,學習針對性不強,重點精讀少,缺乏“擠”勁和“鉆”勁,對政治理論的實質精神理解不夠深刻;學用結合不緊,在理論聯系實際、指導工作實踐上還做的不夠。加之平時工作繁忙,對一些新知識、新理論只是淺嘗輒止,不求深入研究,使得自身知識結構不夠全面,理解運用不夠充分。
二是創新能力有待加強。
自己雖然能夠在完成主管或分管的工作上動腦筋、想辦法,既力爭完成工作,也不失有一些創新的舉措,但是通過認真剖析后認識到,自己的創新意識還不夠強,一方面求穩怕亂思想較重,習慣性的按照老習慣、老辦法想問題做事情,不能夠完全按照與時俱進的要求不斷開創工作的新局面。另一方面工作缺乏創造性,“不求有功,但求無過”。往往是按部就班,黨委安排什么就盡力干好什么,對某些工作也有所思考,但思想上總有這樣那樣的顧慮,怕“違規”,怕越位,怕背包袱。創新的思路還不夠寬闊,層次還不高,如何學習借鑒他人好經驗好做法研究不夠,有時還存在照搬照抄、生搬硬套的現象。
三是工作作風仍需轉變。
在工作中能夠保持心系群眾、服務人民的優良作風,堅持把群眾利益放在第一位,常年開門辦公,切實為群眾解決了一些實際問題。但由于日常事務煩瑣等客觀原因的制約,工作中還存在“四多四少”現象:留在機關時間多,深入基層時間少;忙于事務時間多,深入基層檢查幫助少;對分管工作關注的多,對其它工作接觸的少;布置工作任務多,督促檢查少,工作成效不夠理想。對于部分工作,只求過得去、不求過得硬,只求完成任務、不求爭先創優,造成了一些工作效率低下,推進緩慢,成效不明顯。
四是廉潔自律尚需完善。
能夠樹立廉潔自律意識,堅持自重、自省、自警、自勵,常修為政之德、常思貪欲之害、常懷為民之心,保持健康的生活情趣和高尚的精神追求。但在工作和生活中的一些細節上還存在需要改進的地方,比如在接待上級領導和橫向溝通上,有時出現過超標準接待問題;有時因工作關系,也會接受一些吃喝宴請,下鄉時偶爾接受超標接待,雖然不是什么高消費,但影響也不好。現在看來這些現象都是對自己要求不嚴的表現。
對照黨員標準,對照先輩先進,剖析思想根源,回顧反思自己所存在的一系列問題,認真分析自身建設上存在問題的原因。
一是對政治理論理解有偏差。
把學習理論當作軟指標,沒有處理好工作與學習的關系,在堅持理論聯系實際的學風上下的功夫不深,存在重實踐輕理論傾向,對中國特色社會主義理論體系的精神實質和精髓缺乏系統的理解。
二是思想認識和工作方法存在一定的片面性。
超前意識不足,從局部與全局的角度分析處理問題做得不夠,沒有用發展的眼光看待改革中的新事物,對工作的艱巨性、復雜性和長期性缺乏思想準備,進取意識不同程度地出現淡化,“爭”和“創”的意識不夠強烈。
三是放松了對自己的嚴格要求,艱苦奮斗精神有所淡化。
不論是礙于面子或是隨眾心理,歸根結底可以說都是世界觀改造不深、黨性原則要求不嚴的反映,身為黨委副書記更應注重小節,時刻做到自重、自警、自省、自厲,才能杜絕問題的產生。
1、加強業務學習,適應新形勢新要求。
隨著經濟發展和社會轉型,社區治理工作遇到很多新矛盾新課題。要建設服務型、學習型、創新型的基層黨組織,憑著過去的老辦法、老經驗是行不通的。因此,我們必須加強學習,不斷更新知識結構、適應新形勢,才能更好的服務群眾。
2、加強隊伍建設,儲備社區干部力量。
社區自成立至今,已陸續招聘10多名社區工作者,大多數都是應屆或歷屆大學畢業生,這些年輕人有工作熱情、有文化修養,但缺乏與居民群眾交流溝通的技巧和真正融入群眾的決心。我們在樓棟黨支部建設中,先派出5位年輕的社區工作者沉下去和黨支部書記“搭班子”,充當園區“小主任”,給他們提供鍛煉平臺,讓他們在工作者中掌握做群眾工作的方法。我們這些工作多年的社區工作者,一定要把年輕人帶出來,讓社區建設有源源不斷的新生力量。
3、強化創新意識,搭建社區工作平臺。
在社區建設中,要經常創新工作方法,為社區工作搭建各種活動平臺,讓每件服務都落到實處。我們曾在社區開展黨支部進樓棟活動、尋找身邊好人活動、文化社團活動,因為貼近居民生活,廣受歡迎。上周六我們在社區廣場組織了一場大型的志愿服務活動,全體社區工作者與居民“集體見面”,分別介紹自己在社區承擔的工作和網格的范圍,實踐證明這種溝通方式效果很好。在今后的工作中,我們要把這些好的做法固定下來,形成活動品牌,還要繼續用創新的方法加以推進。
4、做好經驗總結,提升社區工作水平。
社區是區較大的安置小區,近年來我們摸索了一些工作方法:如黨支部進樓棟延伸服務、動員居民骨干參與建設等,為打開工作局面帶來巨大轉機。在教育實踐活動中,我們也摸索出征求意見箱、集體走訪等聯系群眾的方式。但這些都還沒有深入系統的進行總結,還不能很好的用來指導今后的工作。接下來,我們一定要進行總結提升,把好的經驗形成制度堅持下來,以居民滿意為標準,進一步提升社區工作水平。
民主生活會認識體會范文(16篇)篇三
通過學習胡錦濤總書記在中央紀委第三次全會上的重要講話及有關文件精神和楊善洲同志的先進事跡,對照市第十二次黨代會提出的工作目標和任務要求,結合個人工作崗位,有以下幾點體會:
一、要重視加強政治學習,努力提高自身素質。學習是工作的基礎,也是提高素質、增長才干的重要途徑。時時處處學習,對于增強黨性修養、推動事業發展、做好分管和本職工作十分必要。迫使自己要自覺學習,勤奮學習,刻苦學習,終身學習,在勤奮和刻苦上下功夫。通過學習開闊視野、開闊思路、開闊胸襟,不斷提升自己的思想覺悟、精神境界和能力素質,更好的承擔起本職工作。要把深入學習科學發展觀作為一項重大政治任務,切實增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。要從自己的工作實際和知識結構出發,本著缺什么補什么的原則,優化知識結構,加快知識更新,不斷豐富做好領導工作的知識儲備。
二、要牢記黨的根本宗旨,全心全意為人民群眾服務,在實踐中不斷增強黨性修養。今天自己身處部門領導崗位,這是黨組織和員工的高度信任,理所應當鞠躬精瘁,無私奉獻,當好公仆,為民造福。學習楊善洲同志一輩子把黨和人民的利益放在首位,一輩子淡泊名利、地位,一輩子公而忘私、廉潔奉公。所以,在日常工作中要以實際行動和工作業績回報黨和廣大群眾的培養和信任,要深入實際,調查研究,向實踐學習,向基層學習,向人民群眾學習。
三、
要服從民主集中制,努力維護領導班子的團結。與班子成員之間要大事講原則,小事講風格,嚴以律己,寬以待人,多看別人的長處、多找自己的短處,多說有利于團結的話,多做有利于團結的事,不計較個人名利得失,自覺做到注重事業,淡泊名利,心胸坦蕩,平等待人,彼此尊重,加強溝通,遵章守紀,接受監督。要善于通過溝通增進團結,化解矛盾。要保持正確的政治方向,努力培養從政治上、全局中去觀察思考和處理問題的能力。堅持以黨委為核心,以武堅水利事業發展為己任,想問題、辦事情、作決策都要堅持著眼大局、圍繞大局、服務大局。
通過匯總梳理、認真剖析后,現將存在的問題和產生這些問題的原因及今后整改意見剖析如下:
一、存在的主要問題。
(一)思想作風方面:一是存在因陳守舊,墨守成規的思想,對新情況、新問題、新思路等事物接受的較慢,二是理想信念、宗旨意識樹立不牢。(二)學習方面:學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的自覺性和積極性有待進一步提高。
(三)工作作風方面:一是存在著實際工作不深入,在抓落實具體工作時,不是很好地去研究解決問題的辦法,只停留在一定的層面上。工作遇到難處,有為難情緒,有些工作拖拉,缺乏雷厲風行,大膽、潑辣的工作作風。
(四)領導作風方面:領導班子求真務實的工作作風需進一步加強,還存在畏難情緒。
(五)生活作風方面:總認為做得不錯,不自覺地產生了自滿情緒,以致于在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。
二、存在問題的原因分析。
1、思想觀念更新慢。認真學習黨的基本理論知識和業務知識不夠,因此,在工作中的思想觀念跟不上新的形勢發展的需要,創新意識不夠,政府職能由管理型向服務型轉變得較慢。
2、創新意識不強。滿足于工作現狀或過多強調客觀,認為首要任務是求穩,近年來已取得一定的成績,相對于現在的基礎已經不錯了,在認真學習發展地區經驗,創新思路和求精上作為不大。
3、工作思路不清。在統籌的主體、統攬工作全局和理清經濟社會發展思路上還存在差距。存在按部就班,因循守舊的狀況,對指導農村水利發展上,工作還不到位。
4、協調配合不夠。與班子成員之間工作協調還不夠到位。本位主義思想嚴重,缺乏全局意識,影響職工的工作積極性和主動性。
5、服務意識有待加強。深入基層、深入群眾了解社情民意不夠,這是服務意識不強的表現,應充分認識到我們的工作重點在基層,工作對象是群眾,要保穩定抓發展,必須充分了解群眾所急所想,將矛盾化解在萌芽狀態,要充分尊重群眾的首創精神,保護好、引導好群眾發展的積極性。
6、開展批評與自我批評的自覺性不強。工作中各自在自己的戰線工作的時間長,與自己戰線上的人接觸的較多,與班子相互間“摩合”得少。因此,缺少批評與自我批評的自覺性,有時即使看到了,認為在一起工作,不必要批評別人的缺點。
三、改進方法和努力方向。
(一)堅持解放思想、實事求是的思想路線,進一步端正學風。按照上級黨委的要求,堅持和完善相關學習制度。在堅持集中學習的基礎上,合理安排自學時間,進一步改進工作作風,強化服務意識,提高服務水平,更好地履行崗位職能。
(二)增強服務意識,不斷增強班子的凝聚力和戰斗力。要熟練掌握所分管工作的相關政策、業務知識,更好地為基層服務,為群眾服務,進一步提高領導班子成員在基層和群眾中的威信,密切黨群、干群關系。
(三)深入基層加強調研,切實解決群眾關心的熱點、難點問題。要堅持深入基層,做到真正深入基層聽真話、訪實情,能立即解決的立即解決,不能立即解決的限定工作時限辦理。
(四)進一步改進工作作風,努力提高為人民服務的質量。要樹立勤奮工作、求上進的良好氛圍,創新工作方法,努力提高駕馭全局的能力,不斷。
總結。
經驗,提高工作本領。
(五)充分發揚批評與自己我批評的優良傳統。要正確對待缺點錯誤,只有找準缺點,認識缺點,才能改正缺點,團結帶領群眾,集思廣益,在濃厚的民主氛圍中和不斷的實踐中提高工作能力,改進工作方法。
(六)認真貫徹落實黨風廉政建設責任制。切實抓好一把手負總責,切實做到用好權、管好錢;既要管好自己,又要管好家屬子女、管好自己身邊的工作人員,帶頭執行“五條禁令”。注意關注和解決人民群眾職工反映的熱點難點問題,加強行風建設,嚴肅行業紀律,堅決杜絕利用職權以權謀私,在日常的工作中搞吃、拿、卡、要、報等不正之風,自覺樹立和維護黨員干部在人民群眾中的形象。一次成功的民主生活會,對黨委“一班人”的思想、作風特別是黨性修養是一次很好的鍛煉。只有端正對批評的思想認識,做好充分準備,才能達到預期目的。
一要深入學習,端正對開展批評的認識。近年來民主生活會存在“批評難”的問題,表現形式是,書記批評委員多,委員批評書記少;上級批評下級多,下級批評上級或同級少。表現內容是,對明顯問題批的多,對傾向性苗頭性問題批評少;對一般性問題批評多,對思想作風和廉政等方面批評少。表現程度是,避重就輕,輕描淡寫多,坦誠批評少;對大眾化問題批評重,對敏感問題批評輕。主要原因是,存在“四怕”心理:一是指出問題怕傷面子,二是問題尖銳怕引起矛盾,三是批評上級怕報復,四是暴露問題怕影響威信。通過反復學習上級下發的文件材料,使班子成員明確了召開民主生活會開展批評與自我批評的重要性,認清了敢于正視和揭露問題是黨的優良傳統,是黨性堅強、政治成熟的重要體現;向黨交心,不降低威信,而是樹立威信;積極健康的黨內批評是幫助自己成長進步的有效手段,嚴于解剖是對自己負責的科學態度,也是提高黨性修養的途徑之一。只有相互開展批評,才能懲前毖后、治病救人,達到相互幫助、增進理解、團結共事、進一步增強黨內民主生活的原則性和戰斗性的目的。
二要找準問題,增強批評的針對性。人事出版報刊社黨委充分發動群眾,采取了調研、分類座談、問卷和設“民主箱”等形式,廣泛征求了群眾意見,結合自己找、上級指、互相點的問題,黨委多次開會進行分析、歸納,對號入座,找準哪些問題是自己的,哪些是他人的,哪些是班子集體存在的;分清哪些是思想作風上的問題,哪些是工作方法上的問題。對這些問題分類處理,分別畫像,做到“像、準、細、實”,使批評有的放矢。
三要充分準備,抓住批評的重點。抓住重點,充分準備,為民主生活會開展批評創造先決條件。上次社黨委民主生活會,大家結合分管工作情況,認真修改社黨委分析材料,社班子分析材料先后修改達6遍。修改要求是:找問題準,擺現象實,查原因教訓深。同時,黨委成員之間互相談心、交換意見,書記逐個找成員談話,溝通思想。圍繞會議主題,重點要做好三項準備工作:一是批評的問題要性質明確;二是干部和群眾反映的問題要基本一致;三是批評的方式方法要科學。
選準著眼點,高揚批評的主旋律。
批評與自我批評的著眼點是否準確,關系到民主生活會主題是否鮮明,針對性強不強,效果是不是明顯。
一要著眼于加強黨委和單位的長遠建設。著眼長遠建設,結合單位實際,從縱向和橫向兩個方面檢查分析社班子集體存在的具體問題。縱向問題是指多年來單位在幾個方面連續存在的主要問題,其表現和主要原因有哪些,教訓和改進建議是什么;橫向的問題是本單位與同類單位比較,哪些方面有較大差距,其原因、教訓是什么,措施是什么。特別是要注意做到“三個力戒”:一是力戒對分管工作講得多,對不分管工作不發言或隨聲附和,把本應該共同分析的問題簡單化。二是力戒強調客觀因素多,就事論事多,深刻檢查主觀世界、反思思想根源少,通過剖析主觀世界,把握事物發展的內在規律,有針對性地增強工作的創造性和主動性。三是力戒指問題輕描淡寫,隔靴搔癢,不觸及實質。
二要著眼于促進個人的成長進步。每個人都有克服缺點、糾正問題、改進工作的強烈愿望,但由于認識水平、工作能力和看問題角度不同,對有的問題往往看不到。開展批評,就是幫助同志認識問題,及時糾正,以不斷進步。只有對自己的問題認識深刻了,才會自覺、有效地改進。一方面,要嚴于自我剖析,做到查找問題力求全面具體,正視問題態度堅決,解剖問題辯證深刻,不遮掩、不回避,敢于揭短亮丑。另一方面,對同志批評要本著對其負責的態度“知無不言、言無不盡”。同志之間只有著眼長遠、開誠布公,對問題客觀分析,有針對性地提醒、建議,才能使被批評的同志警醒,并在行動上加以改正。
三要著眼于強化彼此的團結協作。要本著團結的愿望,按照“團結—批評與自我批評--團結”的方針進行批評。開展批評,要坦誠相見,該提醒的提醒,該點透的點透,特別是對錯誤傾向要大膽直言,同時幫助剖析原因,提高認識,使人信服。接受同志的批評,能夠正確對待,善意理解,深刻反思,“有則改之,無則加勉”。要通過批評,達到化解和消除班子成員之間的分歧和矛盾,向著利于團結協作的目標,真正形成班子集體的凝聚力。
把握方法,處理好批評的節奏。
正確開展批評,既要講靈活,又要講原則,做到靈活性與原則性的統一。堅持不走過場,不搞一團和氣,但也不能激化矛盾,背離批評的初衷。只有把握好方式方法,才能使批評收到良好的效果。
第一、方法要靈活。一要做到“三結合”,即:批評錯誤事實與尊重對象人格相結合,肯定成績與否定過失相結合,準確地點人點事與為同志自我反省留有余地相結合。二要因人而異,對不同的批評對象,要采取不同的批評方式,雖然大家都是領導干部,但也要講究方式,要根據被批評者在黨性修養、民主意識、工作方法、協調能力等方面的差異,采取適當方式。三要拋磚引玉。在做好會前準備的基礎上,會上搞好啟發誘導,調動大家的情緒。不點名或輪流,大家積極主動先講,不成熟可以補充。
第二、掌握好尺度。批評者和被批評者在人格上都是平等的。批評過程應做到:一是態度友善。批評中不論職務高低,都一視同仁,營造一種融洽和諧的批評氣氛。二是語言中肯。自我批評要坦率,不怕丟面子、失威信;批評幫助同志,不以希望代替批評,要有一種“救死扶傷”的精神,語氣尖銳而不刻薄、言辭嚴肅而不冷嘲熱諷。真心實意批評才能使人虛心接受。三是論事要具體。用事實講話,不講大而空或言過其實的話。既談現象,又分析原因;既查根源,又談危害,做到針針見“血”。四是原則要把握。要掌握政策,把握原則,正確認識和處理開展批評與維護團結、揭露問題與維護形象、敢于直言與維系感情的關系。五是前后要一致。做到批評的內容和特點前后一致,同一問題前面的同志批評過了,后面的同志認為性質嚴重,仍然可以批評;有的問題,個人剖析到了,其他同志仍然可以批評;有的問題,會下相互提過了,會上也可以提出來共同分析。六是情緒要穩重。始終以一種平和的心態對待和開展批評,不因受到批評心理就不平衡,不因批評他人的問題就寬恕自我,做到思維清晰、語言得體、態度從容、情緒穩重。
做好善后工作,收好批評的尾音。
做好批評的善后工作,是保證批評效果的關鍵一環。如果忽視了做批評的善后工作,民主生活會的成果就會付之東流。
民主生活會認識體會范文(16篇)篇四
通過此次信工院第二支部的民主生活,我深刻認識到自己的不足,同時也拉近了我與支部同志之間的距離。我很高興有這么一個平臺,和支部同志們一起討論自身問題,解決自己心里的一系列的疙瘩。
最為90后的一代,我更多的是以自己的角度去看待問題,個人主義特別嚴重。尤其是在支部同志在發展大會上提出的一些批評和建議,我確實沒有虛心學習和自己我反省,恰恰是以漠視和冷淡處理支部的工作。當個人主義特別突出,自己的主觀意見特別強烈的時候,自己的對支部的排斥心理就無限放大。加之,自己特別喜歡把一些小的事情放大。在這樣的一種情況下,自己變得更加煩躁不安,心態變得更加偏激!
作為一名學生黨員,我應該從自身出發,從好的方面出發,發現周圍好的事物來不斷充實自己,而不是片面的去發現一些壞的事物,來主觀判斷。而且及的缺點和錯誤,我更應該從自己的身上找毛病,而不是一味的借口。可能這些借口在自己看來,都是一些情理之中的,但是這些都是我自己的主觀意識。正如劉萍同志所說的,主觀意識和客觀意識的概念,我并不是特別了解,歪曲其意。總的來說,這些偏見和過激的反應都是自己的主觀意識和個人主義太濃。
在市場經濟環境下,唯物主義、拜金主義的等一系列的資本主義的思想已經潛移默化的影響著我,包括自己的社交理念,包括自己對周遭事物的判斷方向。不過正如我在民主生活會上所說,既然我加入組織,既然我成為了一名共產黨員,我就應該改掉自己這樣或那樣的毛病,尤其是自己的思想覺悟。
在今后的生活中,我會主動加強自己的政治修養,提高自身素質。時時處處學習,做好分管和本職工作。迫使自己要自覺學習,改掉自身毛病。通過學習開闊視野、開闊思路、開闊胸襟,不斷提升自己的思想覺悟、精神境界和能力素質,更好的承擔起本職工作。切實增強自覺性和堅定性。要從自己的工作實際和知識結構出發,本著缺什么補什么的原則,優化知識結構,加快知識更新,不斷豐富做好領導工作的知識儲備。
作為一名大學生黨員,更應該本著全心全意為人民服務的旨,尤其是在自己學習有余地的情況下,在實踐中不斷增強黨性修養。今天自己身處班長崗位,理所應當鞠躬精瘁,無私奉獻,當好公仆,為同學造福。所以,在日常工作中要以實際行動和工作業績回報黨組織的培養和信任,要深入實際,廣泛學習,向實踐學習,向同學學習。服從民主集中制,努力維護領信工第二黨支部的團結。與支部成員之間要大事講原則,小事講風格,嚴以律己,寬以待人,多看別人的長處、多找自己的短處,多說有利于團結的話,多做有利于團結的事,不計較個人名利得失,自覺做到注重事業,淡泊名利,心胸坦蕩,平等待人,彼此尊重,加強溝通,遵章守紀,接受監督。要善于通過溝通增進團結,化解矛盾。要保持正確的政治方向,努力培養從政治上、全局中去觀察思考和處理問題的能力。辦事情、作決策都要堅持著眼大局、圍繞大局、服務大局。
徐德文。
自動化1001班2012年4月25日。
民主生活會認識體會范文(16篇)篇五
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一、個人學習及思想作風建設情況。
今年是中國共產黨成立100周年,黨中央決定在全黨集中開展黨史學習教。
育。我作為一名黨員,學習黨史教育義不容辭。
學習歷史,可以看成敗、鑒得失、知興替。***總書記指出:“歷史。
是最好的教科書”“歷史是最好的老師”“中國革命歷史是最好的營養。
劑”。歷史是從昨天走到今天,未來是從今天走向明天的,過去、現在、未。
來是相通的。真正了解過去才能正確認識現在,正確認識現在才能科學把握.
未來。重視歷史、學習歷史、研究歷史、借鑒歷史,可以給黨員、干部帶來。
很多了解昨天、把握今天、開創明天的智慧。
作為一名黨員要突出黨性教育,幫助黨員保持政治上的清醒和堅定,始。
終保持高尚的道德情操,始終保持共產黨人的本色。
黨性修養是一個老話題,是每個共產黨員一生的必修課。更重要的是,
加強黨性鍛煉和黨性修養,既是我們黨的優良傳統,也是新形勢下加強黨的。
建設的基礎工程,更是學習踐行“三個代表”重要思想、深化保持共產黨員。
先進性教育成果的必然要求。
結合個人上半年學習和工作實際情況我總結為:要高度重視黨性修養、
要不斷加強知識修養、增強黨性修養重在實踐。
二、存在的主要問題及原因分析。
按照主題教育中對照檢查問題的要求,我重點從三個方面開展自檢自。
查,清楚地看到了自己身上存在的問題與差距,進一步增強了黨章意識、黨。
規意識、黨紀意識。現就自己對照檢查情況,做以下匯報:。
存在問題:。
在堅定信念、提高某某、增強黨性方面:。
理論學習不夠深入。在學習上淺嘗輒止。對新時代中國特色社會主義思。
路只了解皮毛,對豐富內涵和精神實質理解不夠透徹,沒有做到真學真懂;。
在對黨忠誠、履職盡責、擔當作為方面:。
擔當責任的意識不夠強。抓工作缺少細致入微的精神,滿足于按部就。
班、墨守陳規,憑老經驗、老辦法抓工作的作風。
在廉潔自律、健康生活、干凈圈子方面,我嚴格執行了相關規定,始終。
保持共產黨員本色。但在黨風廉潔建設與反腐倡廉教育中,個人的學習思想。
工作不扎實,沒有認識到思想教育的長期性、艱巨性、重要性。
原因分析:。
(一)黨性修養有所放松。思想境界、政治素養、道德水平距離總書記。
“不忘初心、牢記使命”要求還有一定差距。反思自己,總認為自己工作多。
年,逐漸放松了自我要求,放松了理論學習和自我教育,放松了黨性鍛煉和。
世界觀改造。
(二)工作缺乏激情。思想不夠解放,工作缺乏開拓性,安于現狀,缺。
乏進取心。在工作中標準不高、要求不嚴,只求過得去、不求過得硬。不敢。
擔當,碰到矛盾和問題能躲就躲,能拖就拖,領導推一推自己就動一動,甚至。
領導推了自己也不動。
(三)要深入學習黨紀條規和法制教育。通過黨課、管理人員學習和各。
種會議等多種形式對自己進行黨紀條規、法制教育,使自己能夠明白當為與。
不當為,避免出現因無知而違法違紀,進一步提高明辨是非的能力,自黨抵。
制各種腐朽思想的侵蝕。
三、努力方向及改進措施。
(一)加強理論學習:時代是思想之母,實踐是理論之源。當前和今后。
一個時期,最關鍵的就是持之以恒地學習!學原文、悟原理,避免出現本領不。
足、本領恐慌、本領落后的問題。
(二)勇于擔當重任:面對新矛盾、新目標、新任務、新要求,我們固。
然要有“想干事”的激情、“敢干事”的擔當,但更要有“會干事”的能。
力、“干成事”的本領。要不畏艱險、不辭勞苦,迎難而上,全身心地投入。
到工作中。
(三)堅守廉潔從政底線:一是嚴格遵守廉潔從政的相關規定,經常性。
的學習黨紀法規和廉政建設的有關規定。不斷增強自律意識,提高自身思想。
修養,以此端正工作作風、生活作風。做到清清白白做人,勤勤懇懇做事,
切實履行好自己工作職責,嚴格執行廉潔自律規定。二是不該去的地方不去,。
不該說的話不說,不該拿的財物不拿。自覺接受監督,以最強的黨性原則要求。
自己,以身作則。
使我思想經歷了一次洗禮、黨性得到了一次鍛煉、精神狀態受到了一次促動進一步增強了從黨的百年奮斗歷程中汲取精神力量、反思差距不足的緊迫感和責任感。下面聯系自身思想和工作實際對照需要重點查擺解決的主要問題個人對照檢查剖析如下。一、黨史學習教育收獲黨史學習教育開展以來我能夠認真研讀原文原著、積極參加學習研討、主動投身“我為群眾辦實事”實踐活動進一步夯實了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。通過學習我獲益匪淺、備受鼓舞更加深切的體會到中國共產黨走過的一百年歷程是勇氣、智慧和力量成就的百年更是艱苦創業、篳路藍縷和砥礪前行的百年。一部黨史就是一部不斷戰勝困難、創造奇跡的歷史。作為一名共產黨員要以史某某、以史某某要從黨史的學習中汲取思想的力量、信仰的力量、道德的力量、實踐的力量不斷強化政治定力干事動力。深入到人民群眾中去了解到、處理好民眾疾苦“去民之患如除腹心之疾”真正為群眾做點事、謀點利。在自己的崗位上堅定理想信念認真踏實、勤學實干有一分熱發一分光從第一顆扣子開始系起用實際行動為**事業發展貢獻力量。二、存在的突出問題(一)對照合格黨員標準方面存在的問題方面。一是思想認識不到位對黨史學習不夠深入。支部開展的集中學習安排比較密、抓得也比較緊但我個人在自學上抓得還不夠由于受惰性思維干擾、業務工作沖擊經常以翻閱報紙代替學習原著、以工內容過長僅展示頭部和尾部部分文字預覽全文請查看圖片預覽。本人認真學習了***總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話和黨中央指定的4本學習材料集中觀看了***總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話聯系思想和工作實際重點圍繞以下四個方面作檢視如下。
按照黨組織的統一安排部署,7月1日與全體干部一同收看了慶祝中國共產黨成立100周年大會,通過深入學習感到很受振奮、倍受鼓舞,***總書記的重要講話回顧了我們黨一百年來團結帶領全國各族人民為實現中華民族偉大復興而不懈奮斗的歷史進程,鮮明提出了偉大建黨精神是中國共產黨的精神之源,深刻闡述了以史為鑒、開創未來必須牢牢把握的重要要求,是一篇閃耀著馬克思主義真理光輝的重要文獻,是鼓舞全中國人民開創全面建設社會主義現代化國家新局面的行動指南,是激勵全黨擔負時代責任、踏上新的趕考之路的政治宣示。深入學習貫徹總書記重要講話精神,必須堅持學用結合、學踐結合,真正用講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
黨史學習教育開展以來,我能夠按照學黨史、悟思想、辦實事、開新局的目標要求,突出學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,系統學習《中國共產黨簡史》、總書記《論中國共產黨歷史》、《總書記新時代中國特色社會主義思想學習問答》等必讀書目教材,認真參加研討交流和“我為群眾辦實事”實踐活動,著力從黨的光輝歷程、非凡成就和偉大精神中汲取奮進力量、夯實思想根基。同時,緊緊圍繞這次專題民主生活會的主題,深入調查研究、廣泛談心交心、全面征求意見,對自身存在的問題和不足進行了認真反省、深刻剖析,制定了改進措施。現由我做對照檢查如下。
(一)黨的創新鉆研不透,理論素養有待提升。一是理論學習重視不夠。沒有把理論學習看作第一要務,存在著“重業務、輕學習,以干代學”的思想傾向,過于強調實際工作的重要性,忽略了用經典理論武裝頭腦,用先進思想引領行動方向的重要性,沒有真正做到用黨的創新理論指導工作實踐。學習上還存在“懶”的思想,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心,缺乏把學習當責任、提境界的自覺。二是理論學習成效甚微。滿足于參加集體組織的理論學習,滿足于聽會看文件代替學習、滿足于抄抄筆記、滿足于原著文章通讀了,對學習入耳、入眼多,全部入腦入心少,個別感興趣的看的多,不感興趣的看的少,忽視了對理論指導實踐的創新學習,理論應用成效不高。三是理論學習空洞不實。所學理論知識不能有效指導實踐,促進實際問題解決不夠,存在學用脫節、經驗主義的傾向,特別是剛走上領導崗位,用群眾路線和群眾觀點等理論學習成果指導大項活動的成效不突出、不明顯,制約了工作的整體推進,沒能夠深入思考、充分領會理解轉化為個人的深刻積累并應用于日常工作。
(二)初心使命意識不牢,服務質量有待提升。總的感到深入基層少,了解基層情況少,以人民為中心的發展理念相對比較薄弱,服務基層群眾的意識還不強。習慣于坐在辦公室里發號施令,我說你做,不問為什么,傾聽不到群眾的呼聲,難以準確把握基層群眾的所需、所急、所盼,談不上為群眾排憂解難,維護基層單位和群眾的根本利益。心理上有官本位思想,就會若有似無地脫離群眾,聽不準、聽不全、聽不清、聽不透群眾的真實看法、想法,即使有心,也不能更好地為群眾服務。
(三)工作精神狀態不好,責任擔當有待提升。走上領導崗位后,有松口氣,歇歇腳思想,對當前工作滿足于現狀,滿足于自己現有的學識和見解,工作求平穩,個人不求有功,但求無過。不求事業發展,只求平穩前進。理想信念相對淡化,“三觀”發生偏差,奮斗精神消退,工作干勁消減,事業爭一流弱化,影響了全局工作的有序發展。有時自我感覺工作經驗較為豐富,滿足于以往的工作業績,特別是感到業務工作已走到了全市前列了,守攤子、守事業思想較重。目標感不高,動力源不足,缺乏創造力,對工作缺乏長期性、系統性規劃。長此以往,會造成干群關系疏離,工作出現上行下效,工作沒干勁,事業沒起色。
(四)求真務實意識不強,工作作風有待提升。一是工作指導不到位。有時工作中存在只求穩不求新的問題,創新意識不強,常用以往經驗指導實際工作。抓工作落實的力度不夠,布置多、跟蹤指導落實少;開會多,調查研究、深入一線少。抓工作指導上主觀意識強,情況摸得不深、不細、不透,指導工作有脫離實際、不到位的問題,工作有時不夠主動,滿足于面上不出問題,工作的積極性、主動性、創造性不強。對部屬缺乏有效嚴格的監督、檢查、激勵。二是工作方法不嚴謹。不能夠及時擯棄陳舊觀念,加之多年的機關工作生涯,工作方法相對簡單,有時不自覺沿用過去的工作方式,商量多,溝通多,命令少,落實工作不夠雷厲風行,導致機關作風拖泥帶水。三是基層調研不深入。多數是“被調研”,事先沒有調研提綱,去了只聽“官”匯報,看“官”樣文章,回避矛盾,遇到基層反映的問題表態不夠,只是講回去研究解決,缺乏好的對策方法。身去心沒去,圖形式,走過場,說官話,接地氣不夠,沒有很好地觸碰具體問題,不能夠很好地掌握第一手材料,摸清全面工作的底細。
(五)自我警醒約束不嚴,執紀標準有待提升。這些年來,黨中央大抓全面從嚴治黨、大抓正風肅紀反腐倡廉,樹立了一嚴到底、一抓到底的導向。反思自己,能夠強化自警自醒自律,嚴格遵守紀律規矩、執行制度規定,確保做到不越雷池、不失底線。但實事求是講,形勢所迫多于內心自覺,雖然大的方面能夠不出問題,但在小事小節上還有不夠注意的地方。比如,有時礙于面子,對外地的同學、朋友來訪,存在超標準接待現象,有時一客多陪,黨性觀念不夠牢固,有從眾心理,有面子觀念,總感到接待不好有損戰友情、同學誼、個人面子,總之是虛榮心作怪,艱苦樸素觀念不牢,沒有上升到黨性認識上對待。
(一)理論學習認識不深,缺乏積極自覺主動修為。由于在機關工作時間長,對工作相對熟悉,總感到作輕車熟路,沒有把學習理論放在突出重要的位置上,總感覺有多年工作實踐的積累,多次學習培訓的經驗,理論功底扎實豐富,理論文章、摘錄語錄也夠用,忽視了對理想信念和宗旨意識的學習,放松了黨性修養和紀律要求。理論學習流于形式,滿足于讀若干篇文章、寫足夠字數的筆記,將集體學習作為理論學習的主要形式。這在某種程度上講,是應付理論學習,側重工作任務的完成。但從另一方面看是由于對相關政策學習不深不透,難以科學有效地指導和開展工作,是非不明,方向不清,長期不注重理論學習,必然出現人生觀、價值觀、世界觀的扭曲,這也是出現形式主義、官僚主義和工作落實不到位的重要原因。
(二)創新工作方式不強,難以突破現有工作模式。隨著年齡的增長,對新知識、新技術缺乏及時準確的認識提高,左顧右盼,不敢闖、不敢試,怕擔當、怕負責任、怕別人說三道四,宗旨意識樹得不牢。不能有效地創新工作方法,對舊有工作模式不能有效的加以改革以適應新形勢下的需要。對創新工作方法缺少信息,對工作中存在的癥結不能果斷處理,在工作方式和方法上存在經驗主義的問題。
(三)黨性修養不夠完善,有待提升個人政治素養。黨員領導干部尤其要著重加強黨性修養。通過深刻反思,深深感到,自己距離為民、務實、清廉的總體要求還有一定差距,權力觀、政績觀、事業觀還需進一步提高。由于入黨時間長,工作年頭多,和身邊的人比,總覺得自己黨性修養、政治紀律、綜合素質比較好,日常工作中不能經常自省,積極改造自己的主觀世界,提高自己的政治覺悟和思想觀念。
(一)靜心學習思考,使思想靈魂得到進一步震動。一是通過學習懂得知足。當前,生活水平和經濟待遇都有了普遍提高,要認識到已經到了回饋社會和人民的時候了,要通過學習多做一些對黨、國家和人民有利的事。二是通過學習懂得感恩。感恩黨的培養之恩,更加堅定黨性觀念;感恩人民群眾的寬容和理解,這是對我們最好的激勵和鞭地。三是通過學習懂得珍惜。要對照革命先進輩、英雄先烈、典型英模的事跡,學習他們立足崗位建功立業的優良作風和崇高品格,要對照一系列反面典型的深刻教訓,剖析他們理想動搖,信念滑坡,逐步走向犯罪深淵的行為軌跡,要懂得珍惜崗位,珍惜工作機會,珍惜名利氣節。將“要我學”變為“我要學”,不斷提高自身道德修養,培養自己的浩然正氣。
(二)強化責任擔當,使精神狀態得到進一步振作。一是繼續保持良好工作勁頭。時時處處以事業為重,淡泊名利,竭盡全力,集中精力,盡職盡責地把各項工作任務完成好;不斷強化事業心責任感,保持旺盛的革命精神,以勤奮敬業、永不懈怠的精神干好工作。二是勇于擔當推動工作落實。進一步強化責任意識,不推責、不怕擔責,對安排的工作不折不扣,對大項任務勇挑重擔,盡心盡力抓好落實,努力為黨委分憂解難。三是攻緊克難抓好工作創新。強化干事創業的干勁、攻堅克難的拼勁、善作善成的韌勁,以黨委確定的重點工作為突破,進行再梳理、再研究、再細化,確保各項工作任務高標準、按時限快速推進和落實,對于工作推進中遇到的矛盾和困難,積極應對,迎難而上,集中力量攻堅,確保把各項矛盾化解在萌芽狀態,把問題解決在一線。
(三)堅持真抓實干,使工作作風得到進一步改進。一是端正工作指導思想。堅持把工作的出發點和落腳點放在抓好各項工作落實上,把中心任務是否圓滿完成、基層群眾是否受益作為檢驗工作績效的標準,狠抓末端落實,不斷打牢建設發展的基礎。二是更加注重關心群眾。切實深入到群眾中去,真正做到撲下身,沉下心,真正接地氣,要全面了解群眾的所思、所慮、所想。通過定期懇談,征求意見,通過接地氣的深入基層調查研究,傾聽群眾呼聲,要知道群眾在哪里,在想什么,需要什么,用公心待群眾,用公正待工作,就沒有解決不了的問題,克服不了的困難。三是更加注重狠抓工作落實。始終保持黨員干部的政治本色,密切保持同基層群眾的溝通聯系,持之以恒落實八項規定,堅決糾正查擺問題,以踏石留印、抓鐵有痕的精神,將作風建設抓到底,抓出成效,切實將為民務實清廉的價值追求深深植根于思想和行動中。
(四)擺正自身位置,使自律意識得到進一步強化。一要通過學習知道毛病。要對照自身查擺出的毛病和問題,要積極找準解決的切入點,用新知識、新理念武裝頭腦,增長才干,腳踏實地、勤勤懇懇,提高工作效率。小平同志曾講過:“只要我們密切聯系群眾,深入地做工作,把道理向群眾講清楚,就能得到群眾的同情和諒解,再大的困難和毛病也是能夠克服和解決的。”二要通過學習知道敬畏。對照反面教材和反面典型,要從他們身上切實吸取教訓,要從小事積累,要知道怕字,要懂得敬畏法律、懂得敬畏權力、懂得敬畏人民,為民謀利益,造福祉,時刻懂得“小民從來不可輕”的道理。三要通過學習懂得自律。認真積極改進工作作風,不斷提升自身履職盡責、服務群眾、廉潔自律、拒腐防變的能力,樹立“真心實意想干事、學習創新會干事、求真務實干成事、廉潔自律不出事”的工作理念,不斷提水平,求思路,出方法,并把思路和方法付諸于具體的工作實踐中,爭做改革的“先行者、探索者、開拓者”,敢于開風氣的先河,培養新思維、新觀念,體現創新意識,推進工作全面發展。
民主生活會認識體會范文(16篇)篇六
我從20xx今年2月,我進入了一所外國語小學,開始主持我的工作。新的工作對我來說既是一個挑戰,也是一種鍛煉。鍛煉的過程經歷了困難,但也積累了經驗,磨練了個性和意志,付出了很多,但也收獲了很多。在過去的六個月里,在局領導的關心、支持和幫助下,在團隊同志和教師的支持下,按照可持續、發展和創新的工作理念,逐漸成熟和成長。并通過學校學科領導展示課程、學科小組研究課程、團隊同行聽課程等形式了解學校教師的教學水平。通過休息和檢查,我了解了學生行為準則在自覺和有序中呈現的教師和學生的外表。我被教師的奉獻精神所感動。硬件建設也呈現出清潔有序的正常化。但就我個人而言,仍然存在許多缺陷和差距。在工作中容易不耐煩是我工作的禁忌。許多工作缺乏系統的梳理,形成了相對完善的學校管理體系。此外,個人水平的不斷提高也是引領學校發展的重要因素。
鑒于以上理解,我的目標規劃是建立和完善更全面的工作指南,深化目標管理和措施,形成完善的管理體系,突出學校特色,積累更深層次的文化遺產。根據目標,制定以下工作措施作為保證:
學習的內容應該是多樣化的。首先,是必要的。我們應該廣泛閱讀書籍和報紙,以增加我們的文化遺產。二是向專家學習,吸收先進的教育教學理念,喚醒探索中的模糊問題,引導自己不斷進步。第三,向先進地區和學校學習,拓寬視野,提高教育理念,更清晰地引領學校發展。第四,向你周圍的同事學習,讓他們成為激勵你不要停下來的動力。
教職員工和學生更多。
明確自己的工作目標及每一階段的工作內容,這種系統的學校規劃,會使學校積淀更為深厚的文化底蘊。并在系統的工作運行中,創新工作內容,迸發工作亮點。讓學校在深厚文化底蘊中運行。
學校系統管理體系的建立,一是靠先進的理念支撐,只有認識的深刻,才有自覺的行動。這種理念的超前,依托于自身孜孜不倦,勤奮的學習和工作。二是智慧的凝聚,凝聚大家的力量和智慧,共謀學校的發展規劃與大計,讓外小人成為學校的主人,調動教職員工的`內驅力,發揮力量,促進發展。三是建立促進教師發展與成長的機制,使每位教師有個人的規劃和目標。學校要多措并舉,培養骨干教師,使學校教師隊伍層次水平再上一個臺階。
有了目標和規劃,還要有努力實踐,這樣要求自己深入實際,以積極的態度和方式去努力探索和實踐,不斷完善和改進適合學校發展的管理架構。并能在這兩年里,梳理和撰寫對學校有價值的一些內容。
民主生活會認識體會范文(16篇)篇七
中共中央政治局于12月25日至26日召開民主生活會,以強化創新理論武裝,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,勇于擔當作為,以求真務實作風堅決把黨中央決策部署落到實處為主題,聯系中央政治局工作,聯系帶頭嚴格執行《中共中央政治局關于加強和維護黨中央集中統一領導的若干規定》,聯系帶頭貫徹落實***總書記重要指示批示和黨中央決策部署的實際,聯系帶頭嚴格執行《中共中央政治局貫徹落實中央八項規定實施細則》的實際,進行自我檢查、黨性分析,開展批評和自我批評。
會議強調,今年是貫徹落實黨的十九大精神的開局之年。面對錯綜復雜的國際環境和艱巨繁重的國內改革發展穩定任務,在***總書記領導下,中央政治局按照黨的十九大作出的部署,繼續統籌推進“五位一體”總體布局、協調推進“四個全面”戰略布局,堅持穩中求進工作總基調,貫徹新發展理念,落實高質量發展要求,全面深化改革開放,有效應對外部環境深刻變化,迎難而上、銳意進取、扎實工作,各方面工作邁出新步伐,黨和國家事業保持良好發展態勢,貫徹落實黨的十九大精神實現了良好開局。
***強調,黨的十八大以來,我們直面黨內存在的種種問題和弊端,從制定和執行中央八項規定破題,解決了新形勢下作風建設抓什么、怎么抓的問題,推動了全面從嚴治黨,推動了黨風、政風、社風好轉。黨的十九大之后,我們針對新情況新問題,修訂了中央八項規定實施細則,繼續落實中央八項規定精神。中央政治局的同志要帶頭嚴格執行中央八項規定精神,同時要從嚴抓好分管地方和部門貫徹執行中央八項規定精神的工作。要聚焦突出問題、緊盯關鍵節點,下大氣力解決“四風”問題,不能虎頭蛇尾,不能搞成“半拉子工程”,更不能搞形式走過場。
民主生活會認識體會范文(16篇)篇八
通過學習習總書記的重要講話及有關文件精神和一些先進同志的先進事跡,對照學校提出的工作目標和任務要求,結合個人工作崗位,有以下幾點體會:
一、要重視加強政治學習,努力提高自身素質。學習是工作的基礎,也是提高素質、增長才干的重要途徑。時時處處學習,對于增強黨性修養、推動事業發展、做好分管和本職工作十分必要。迫使自己要自覺學習,勤奮學習,刻苦學習,終身學習,在勤奮和刻苦上下功夫。通過學習開闊視野、開闊思路、開闊胸襟,不斷提升自己的思想覺悟、精神境界和能力素質,更好的承擔起本職工作。要把深入學習科學發展觀作為一項重大政治任務,切實增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。要從自己的工作實際和知識結構出發,本著缺什么補什么的原則,優化知識結構,加快知識更新,不斷豐富做好領導工作的知識儲備。
二、要牢記黨的根本宗旨,全心全意為人民群眾服務,在實踐中不斷增強黨性修養。學習習總書記的講話,一輩子把黨和人民的利益放在首位,一輩子淡泊名利、地位,一輩子公而忘私、廉潔奉公。所以,在日常工作中要以實際行動和工作業績回報黨和廣大群眾的培養和信任,要深入實際,調查研究,向實踐學習,向基層學習,向人民群眾學習。
三、要服從民主集中制,努力維護領導班子的團結。與班子成員之間要大事講原則,小事講風格,嚴以律己,寬以待人,多看別人的長處、多找自己的短處,多說有利于團結的話,多做有利于團結的事,不計較個人名利得失,自覺做到注重事業,淡泊名利,心胸坦蕩,平等待人,彼此尊重,加強溝通,遵章守紀,接受監督。要善于通過溝通增進團結,化解矛盾。要保持正確的政治方向,努力培養從政治上、全局中去觀察思考和處理問題的能力。堅持以黨委為核心,以教育事業發展為己任,想問題、辦事情、作決策都要堅持著眼大局、圍繞大局、服務大局。
通過匯總梳理、認真剖析后,現將存在的問題和產生這些問題的原因及今后整改意見剖析如下:
一、存在的主要問題。
(一)思想作風方面:一是存在因陳守舊,墨守成規的思想,對新情況、新問題、新思路等事物接受的較慢,二是理想信念、宗旨意識樹立不牢。
(二)學習方面:學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的自覺性和積極性有待進一步提高。
(三)工作作風方面:一是存在著實際工作不深入,在抓落實具體工作時,不是很好地去研究解決問題的辦法,只停留在一定的層面上。工作遇到難處,有為難情緒,有些工作拖拉,缺乏雷厲風行,大膽、潑辣的工作作風。
(四)領導作風方面:領導班子求真務實的工作作風需進一步加強,還存在畏難情緒。
(五)生活作風方面:總認為做得不錯,不自覺地產生了自滿情緒,以致于在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。
二、存在問題的原因分析。
1、思想觀念更新慢。認真學習黨的基本理論知識和業務知識不夠,因此,在工作中的思想觀念跟不上新的形勢發展的需要,創新意識不夠,政府職能由管理型向服務型轉變得較慢。
2、創新意識不強。滿足于工作現狀或過多強調客觀,認為首要任務是求穩,近年來已取得一定的成績,相對于現在的基礎已經不錯了,在認真學習、創新思路和求精上作為不大。
3、工作思路不清。存在按部就班,因循守舊的狀況,工作還不是很到位。
4、服務意識有待加強。深入學校、深入學生了解學情不夠,這是服務意識不強的表現,應充分認識到我們的工作重點在學校,工作對象是學生,要保穩定抓發展,必須充分了解學生所急所想,將矛盾化解在萌芽狀態,要充分尊重學生的創新精神,保護好、引導好學生創新的積極性。
5、開展批評與自我批評的自覺性不強。工作中各自在自己的戰線工作的時間長,與自己戰線上的人接觸的較多,與班子間“摩合”得少。因此,缺少批評與自我批評的自覺性,有時即使看到了,認為在一起工作,不必要批評別人的缺點。
三、改進方法和努力方向。
(一)堅持解放思想、實事求是的思想路線,進一步端正學風。按照上級黨委的要求,堅持和完善相關學習制度。在堅持集中學習的基礎上,合理安排自學時間,進一步改進工作作風,強化服務意識,提高服務水平,更好地履行崗位職責。
(二)增強服務意識,不斷增強自己的凝聚力和戰斗力。要熟練掌握所分管工作的相關政策、業務知識,更好地為學校服務,為學生服務,進一步提高自己在學生中的威信,密切黨群、干群關系。
(三)要堅持深入學校,做到真正深入學校聽真話、訪實情,能立即解決的立即解決,不能立即解決的限定工作時限解決。
(四)進一步改進工作作風,努力提高為人民服務的質量。要樹立勤奮工作、求實上進的良好氛圍,創新工作方法,努力提高駕馭課堂的能力,不斷總結經驗,提高工作本領。
(五)充分發揚批評與自己我批評的優良傳統。要正確對待缺點錯誤,只有找準缺點,認識缺點,才能改正缺點,在濃厚的民主氛圍中和不斷的實踐中提高自己的工作能力,改進工作方法。
總之,只有對自己的問題認識深刻了,才會自覺、有效地改進。要嚴于自我剖析,做到查找問題力求全面具體,正視問題態度堅決,解剖問題辯證深刻,不遮掩、不回避,敢于揭短亮丑。并在行動上加以改正。
學校:通安小學。
教師:蔣淑紅。
民主生活會認識體會范文(16篇)篇九
開展“十對照、十整治”活動,一定要在“真”字上作文章,聽取意見要真心實意,查擺問題要敢于較真,問題整改要真抓實干,建章立制要求真務實,只有這樣,才能確保活動達到預期效果。
一、在深化認識上下真功夫。
人的世界觀、人生觀、價值觀是理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行的“總開關”,只有解決世界觀、人生觀、價值觀的根本問題,黨員干部政治辨別能力、政治定向和實踐能力才能從根本得到提高。一是要帶著責任學。開展好教育實踐活動,學習教育是基礎。在學習交流過程中,帶頭查擺自己在思想、作風和工作上存在的突出問題,充分展示敢于正視和解決問題的決心和勇氣;帶頭轉作風,帶頭搞好整改,清除思想和行為上的“灰塵”和“污垢”,充分展示教育實踐活動帶來的新變化、新氣象。二是要帶著對廣大職工的滿腔熱情學。三是要帶著思考、結合實際學。通過學習上級規定的學習內容,認真思考,從思想深處真正弄清楚、解決好“四風”問題,準確掌握群眾“想什么、急什么、盼什么”,爭取在一線掌握情況、在一線發現問題、在一線推動工作、在一線落實制度,不斷堅定黨員干部的群眾立場,切實為職工辦實事、謀實利,從而增強活動的目的性。
二、在聽取意見上下真功夫強調主要領導帶頭,是一種有效的工作方法,是一種責任擔當,也是我們黨開展工作的一條基本經驗。首先是指出問題要敢于把矛頭對準“我”。敢于強調把矛頭首先對準“我”,才能得到群眾真實情況。其次是對照檢查確實把自己擺進去。通過群眾提、自己找、上級點、互相幫,力求聽取意見廣、深、實、真、多。要廣泛、深入、集中查找黨組班子和成員特別是自身存在的問題。發現問題后,認真開展批評和自我批評,做到“五對照”:對照黨章,對照法律法規,對照職能職責,對照上級要求,對照群眾期盼。查找自身原因,特別是作風方面問題深刻剖析原因,為下步整改奠定基礎。第三是剖析問題要做到正人先正已。古人云,“政者,正也。子帥以正,孰敢不正?”“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。當領導干部特別是主要領導同志,如果失去表率作用,其話語就沒有說服力,隊伍就喪失號召力、凝聚力和戰斗力,事業可能就會遭受挫折,甚至是挫敗。革命戰爭年代,共產黨干部高呼一聲“跟我上”,戰士們個個緊隨其后奮勇殺敵。在和平年代,焦裕祿、孔繁森等好干部以身作則艱苦奮斗,引領廣大群眾改天換地創造了動人業績。那么,作為深受黨培養多年、組織關懷多年領導干部,必須有這樣勇氣正視改正自身的問題,帶頭促進黨風建設的好轉。
三、在邊整邊改上下真功夫。
黨的群眾路線教育實踐活動,必須堅持把反對“四風”貫徹始終,必須圍繞“四風”,要把重點聚焦在“四風”上,緊緊盯住“四風”問題,避免分散主題。一是要把學習教育與查擺問題結合起來。要有針對性地糾正黨員、干部存在的輕視思想、觀望心理、敷衍態度和擔心情緒,深入查找“四風”方面的突出問題。邊學邊查邊改,不能偏向。要多找主觀問題,多找領導班子的問題,多解決自身問題和群眾反映最大的意見和問題。二是要把學習教育與解決突出問題結合起來。對查找出來的“四風”方面的突出問題,能改的馬上改。領導班子和黨員領導干部要從自己做起,從群眾感受最直觀、反映最強烈的問題改起。三是要把學習教育與建章立制結合起來。以查找的問題為基礎,及時糾正排查工作中發現的制度風險,結合大項任務采取自我評價、聽取意見等方式,對現有制度進行梳理評估,重點查找制度缺失、銜接不緊、約束過寬等矛盾,為下步制度完善提供依據。
四、在力求實效上下真功夫。
以這次教育實踐活動為契機,徹底轉變思想觀念,敢于負責,花硬功夫、用實招,破解體制性障礙,并采取有效措施,認真解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題。首先,在提高群眾滿意率上下功夫。剖析原因,提出整改措施。其次,建章立制排查風險。針對實際,積極探索建立黨政領導干部誠信機制,深化績效管理,整合各類檢查考核,精簡會議活動,精減文件簡報,正文風、改會風、轉作風,樹新風,大力推進聯系群眾長效機制建設。針對“四風”問題,立規矩、建制度,從源頭上防止作風不正、不實、不廉的問題。
民主生活會認識體會范文(16篇)篇十
當下,各地的民主生活會正開展得如火如荼,一些精明的網站瞅準了此中的商機,雇傭了一批槍手,聲稱可以代寫民主生活會心得,生意好得出奇。一家標注所在地為江蘇的代寫民主生活會的賣家交易記錄顯示,僅30天內就已成交了51筆,代寫價格200至300元不等。(《北京青年報》6月24日)。
此類“個人心得”實則是“人人心得”,適用于所有參與民主生活會的人。其開篇語必談“堅決與上級組織保持一致”,涉及個人問題必然會說“欠缺主動學習的沖勁”,至于如何改正,那就是“進一步加強理論學習”。都是按照一個模子來寫的,典型的八股文。
不過,這類套話官話并非槍手杜撰,而是來源于官場現實。這里我擇要選幾個民主生活會的高頻詞,供大家比較鑒別。其一:政績觀偏差。如“急于出成績、政績,露臉的活干得多,長遠的活干得少!”其二:脾氣太大。如“當了一把手,脾氣也大漲,影響班子民主!”其三,老好人。如“自己過去有好人主義思想,習慣于‘多栽花少栽刺’,話到嘴邊留半句,搞無原則的‘一團和氣’。”其四,遠離基層。如“受考核指標驅動,追求短期效應,急于求成;自認出身農家,對基層情況很了解,造成常居機關、遠離基層……”(作者注:在公開報道這類會議內容的12個省份中,有9個省份的官員提到“脫離群眾”,占比為75%)。
現實已經為槍手們提供了代寫心得的關鍵詞,他們只需圍繞這些關鍵詞,按照買家提出的代寫要求,如寫作主題、內容、字數、時限要求等,將材料串起來就行。而材料都是現成的,如在反對“奢靡之風”問題的分析中,就用到了“辦公用紙存在浪費現象”、“訂了報紙雜志后看的較少甚至不看”這類無關痛癢的材料。
此類代寫心得一文不值,但為買家節省了時間和精力,而且即便被一些單位領導發現,也不會受到追究。因為由某些單位領導一手導演的民主生活會本身就像一篇八股文,從會議主題到會議程序再到心得交流,所有環節和內容都大同小異,形式主義傾向嚴重。這種現象越到基層越嚴重越普遍。毋庸諱言,有些基層民主生活會已淪為多次彩排后的“完美話劇”。
考察此類現象,我們可發現另一個“關鍵詞”,即應付。賣家應付買家,買家應付單位領導,單位領導應付上級領導,一級應付一級,彼此心照不宣。好端端的群眾路線教育實踐活動,一旦推廣到基層,在某些地方某些單位就開始走樣,蛻變成了為形式而形式的群眾運動。
其實,對群眾路線教育實踐活動有可能出現的形式主義問題,中央早有覺察。5月9日,習近平總書記在指導蘭考縣委常委班子黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會時指出,不能表面上熱熱鬧鬧,實際上用形式主義反對形式主義,影響活動健康發展。遺憾的是,總書記所指的現象確實存在,而且比較普遍。這可從網絡代寫民主生活會心得暢銷知曉一二。
民主生活會要開,但要開得有質量。保證質量的前提是,認真,當真,不敷衍,不搞形式。習總書記說得好,如果不講認真,就容易馬虎敷衍,即使問題擺在眼前也看不到、識不透,就容易虛晃一槍,即使花了很大精力也可能搞形式、走過場。
民主生活會認識體會范文(16篇)篇十一
中共中央政治局召開民主生活會,***主持會議并發表重要講話。指出,廣大黨員干部要樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,認真貫徹落實中共中央全面從嚴治黨各項部署要求,切實履行管黨治黨政治責任,統籌抓好黨的建設各項工作,推動管黨治黨工作不斷向縱深推進,取得了顯著成效。
牢牢把握新時代黨的建設總要求,著力提高機關黨建質量,不斷開創新時代機關黨建工作新局面。一要全面堅持和加強黨的領導。認真貫徹落實《中國共產黨黨組工作條例》和《黨的工作機關條例》,引導廣大黨員干部不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”,堅持對黨忠誠、為黨負責,全面貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領,堅定自覺地維護***總書記核心地位,堅決維護黨中央權威和集中統一領導,始終不渝地在思想上政治上行動上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致,更加扎實有效地把黨中央和自治區黨委各項決策部署落到實處。二要嚴格規范黨內政治生活。要認真落實黨內政治生活若干準則,執行好“三會一課”、民主生活會、雙重組織生活、民主評議黨員、談心談話等基本制度,進一步加強和改進中心組學習,解決好數量與質量的關系,自覺開展批評和自我批評,著力克服黨內政治生活不嚴肅、不認真、形式化、表面化現象,強化黨員干部的黨性修養鍛煉,加強黨內政治文化建設,切實肩負起對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡責、為民造福的政治擔當,永葆共產黨人的政治本色。
民主生活會認識體會范文(16篇)篇十二
“廉政”一詞最早出現在《晏子春秋·問下四》:“廉政而長久,其行何也?”現在所說的“廉政”主要指政府工作人員在履行其職能時不以權謀私,辦事公正廉潔。以下是為大家整理的民主生活會思想認識范文(通用9篇),歡迎品鑒!
根據市委統一安排部署,并報經市紀委、市委組織部同意,按照《市紀委機關、市委組織部關于認真開好2021年度黨員領導干部民主生活會的通知》文件要求,2021年x月x日,局黨委領導班子召開了2021年度民主生活會。會議圍繞工作實際,對照相關要求,認真查擺問題,深挖思想根源,充分發揚民主,開展了批評和自我批評,同時針對查擺出的問題,明確了整改措施和努力方向,現將民主生活會情景報告如下:
為開好2021年度民主生活會,黨委班子在會前作了細致的安排和部署。
(一)堅持深學細照,打牢思想基礎。局領導班子成員經過中心組集中學習和自學的方式加強學習,深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想,學習中央經濟工作會議、中央農村工作會議以及中央政治局民主生活會精神,為開好高質量民主生活會奠定堅實的思想基礎。
(二)開門征求意見,找準突出問題。堅持眼睛向下、敞開大門搞活動,多層次廣泛征求意見:一是領導班子聯戶為抓手,經過走訪慰問、召開座談會、訪談調研等方式征求群眾意見;二是局內各科室電話方式訪談,或者應對面征求業務聯系部門的意見;三是xx科、xx辦等窗口單位經過設置意見簿征求服務對象的意見;四是局內經過征求意見箱、召開座談會、個別談話等方式,廣泛發動群眾,逐層聽取意見,力求征求到的意見具有全面性。經過廣泛地聽取和征求意見提議,共征集到意見提議xx余條,并進行了認真梳理和分析研究,為查擺問題、開展批評,整改落實、建章立制奠定了基礎。
(三)突出三個重點,查擺問題到位。領導班子重點圍繞思想政治、精神狀態、工作作風3個方面,深入開展黨性分析,觸動思想、觸及靈魂,針對征求到的意見提議、市督導組反饋的意見和班子整改問題公示后群眾反饋的意見,召開領導班子專題會議對問題進行團體“會診”,提出改善提議,匯總列出領導班子整改問題清單。黨員領導干部對照群眾提出的意見提議,對號入座,查找自身存在的問題和不足,列出個人問題清單。每名黨員干部還實事求是地列出了其他領導班子成員的問題清單。
(四)深入談心交心,增進相互理解。局黨委班子開展了談心談話活動,黨委書記與每名成員之間、成員相互之間深入地開展了談心談話。談心談話緊扣主題,談自身和對方存在問題的具體表現,談改善提高的意見提議,談透問題、溝通思想,營造了開好民主生活會的良好氛圍。
(五)高度聚焦問題,認真對照檢查。領導班子對撰寫對照檢查材料思想認識到位,高度重視,把撰寫對照檢查材料作為一次再學習、再認識、再剖析、再提高的過程。領導班子的對照檢查材料由主要負責同志主持起草撰寫,每名班子成員自我親自起草。在材料起草過程中,堅持嚴格按照市紀委、市委組織部提出的資料、字數、把自我擺進去等有關要求,認真撰寫。材料起草完成后,經過市委督導組的審核把關,并進行了數次修改,幾易其稿,最終定稿,每次修改,領導班子成員思想都有新的認識、新的提高,為開好專題民主生活會奠定了堅實的思想基礎。
2021年x月x日,局黨委領導班子召開了民主生活會,會議由局黨委書記主持,市紀委和市委組織部相關同志出席了會議。會議相關議程:一是局黨委委員、紀委書記通報2017年度民主生活會查擺問題的整改落實情景,書面通報2021年度局黨委領導班子民主生活會征求意見情景。二是局黨委書記代表局黨委班子作班子對照檢查。圍繞3個方面,共查找xx條突出問題,針對這些問題從x個方面剖析了原因,從x個方面明確了整改措施。三是班子成員作個人對照檢查,開展批評與自我批評。班子成員均結合自我的思想和工作實際,敞開心扉,暢所欲言,認真剖析了自身存在的問題,開展了有辣味的相互批評,大家坦誠相待,直抒胸臆,敢于正視問題,敢于深剖問題,敢于主動認領問題,到達了加深了解,互相幫忙,增進團結的目的。
(一)著眼于固本強基、正本清源,在堅定夢想信念、增強黨性修養上下功夫,把黨員干部的精氣神提振起來。重點從加強理論學習、堅定夢想信念,增強黨性修養、提升解決自身問題的本事,嚴肅政治紀律、做到令行禁止等方面,明確措施、不懈努力,確保把認識提升到位,把問題整改到位,把中央、省委、市委的要求落實到位。
(二)著眼于作風建設的深入持久,堅持班子成員帶頭、立改見效,強力推動“四風”問題的整改落實。重點圍繞堅持科學發展、樹立正確的政績觀,從嚴執行作風建設的有關規定,強化督查督辦、推動各項工作見實效,優化發展環境、提升行政審批效率,厲行勤儉節儉、規范公務活動,加強廉潔自律、制止以權謀私行為等六個方面,逐一細化整改措施、明確整改時限、落實整改職責,堅定不移地糾正“四風”,讓人民群眾看到實實在在的變化和成效。
(三)著眼于暢通聯系服務群眾“最終一公里”、“最終一步路”,夯實基層基礎、創設便利條件,破除踐行群眾路線中的“腸梗阻”。重點對服務行業存在的“腸梗阻”和“最終一公里”不通,對建設服務型基層黨組織、創設便民化服務條件、抓實群眾工作載體、充分調動基層黨員干部的進取性等,進一步梳理、分析,逐個問題加以整改,并確保不反彈、不反復,讓群眾滿意。
(四)著眼于抓根本、管長遠,抓好建章立制,保障作風建設常態長效推進。突出在五個方面建章立制,也就是在推進轉型創新發展上建章立制,在規范權力運行上建章立制,在厲行節儉、反對浪費上建章立制,在治理文山會海上建章立制,在加強干部監督管理上建章立制,確保作風建設深入抓、持久抓、常態抓,構成強有力的制度保障。
按照省委《關于第一批主題教育單位開好專題民主生活會的通知》和廳黨組主題教育工作安排,我堅持把開好專題民主生活會,作為守初心、擔使命,找差距、抓落實的一次政治體檢,x,作為檢驗主題教育成效的一項重要內容,在前一階段主題教育成果的基礎上,緊扣學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這一主線,聚焦不忘初心、牢記使命這一主題,突出力戒形式主義、官僚主義這一重要內容,圍繞理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標,按照習近平總書記關于“四個對照”、“四個找一找”的要求,盤點收獲、檢視問題,深刻剖析,共梳理出4大方面、15個突出問題,通過深刻剖析問題產生的原因與根源,明確了整改措施與努力方向。現將有關情況對照檢查如下:
(一)在主題教育“五句話”具體目標方面,存在5個突出問題。一是在學懂、弄通、做實習近平新時代中國特色社會主義思想上還存在差距,還存在應付了事現象,經常以事務性多為借口,推拖搪塞理論學習,把學習當成軟指標,當成-種負擔,產生了偷偷賴、歇口氣的念頭,自覺主動利用工作空閑和業余時間抽時間靜下心來深學細研習不夠。x,二是政治敏銳性不高,對黨面臨的“四大考驗“和”四大危險”的尖銳性嚴峻性認識不深刻,對意識形態領域的復雜斗爭缺乏敏性,對不良社會思潮和過激言論警惕性不高,對少數黨員干部傳謠、信謠、造謠教育懲治不力。三是干事創業的勁頭不足,喜歡躺在功勞簿上洋洋自得,存在安于現狀、居安而不思危的思想,缺乏爭創一流、勇于奮斗、敢于擔當的勇氣和信心,遇到困難和矛盾,有為難情緒、依賴思想,滿足于過得去就行,有怕麻煩的思想,缺乏勇挑重擔、敢于盡責、鍥而不舍、盡善盡美的工作精神。四是解決群眾操心事煩心事的力度不足。四是工作作風不務實,存在報喜不憂報,蒙上炊下,假、大、空等問題;注重眼前政績,“功成不必在我”的理念不強,沒有以實實在在的舉措和行動著力解決群眾最關心、最直接、最現實的問題,讓人民群眾增收、得益、受惠、滿意。五是在保持為民務實清廉的政治本色上有差距,存有特權思想和特權現象,在堅決預防和反對腐敗上不堅決,違背八項規定精神和“四風”問題時有發生,黨風廉政建設主體責任落實沒有完全到位。
(二)在對照黨章黨規找差距“十八個”是否方面,x,存在5個突出問題。一是對黨的基本理論、基本路線、基本方略的理解較為孤立,對其內在的關聯性認識不深,對其如何指導實踐、推動工作缺少思路和辦法。二是對堅持黨的性質宗旨的理解還不透徹,只是概念化的口號,在黨性分析活動中考慮不多、把握不細、對照不深、運用不夠。三是對馬克思主義原理學習不系統,理解還不深入,習慣于喊口號。四是在本職工作中習慣于全神貫注干業務,沒有時刻做到以堅定的理想信念要求和規范自己。五是把擁護和支持黨的基本路線、擁護黨中央集中統一領導的口號喊得震天響,最終在行動上無心無力,一有什么風吹草動,就動搖立場,一遇到復雜情況,就不知所措,甚至胡言亂語。
(三)在專項整治主題教育列出八個方面的突出問題方面,存在2個突出問題。一是存有敷衍應付思想,列出的整治問題清單輕描淡寫,不深不實,沒有如實反應問題的根源,病癥模糊不清晰。二是整治措施張冠李戴,沒針對問題列措施,沒有對癥開方下藥治療;整改時限不具體,把即知即改寫成長期整改,長期整改寫成短期整改。三是打鐵必須自身硬的長效機制沒有建立起來,沒有對八個方面的突出問題進行長期整治的戰略打算。
(四)在巡視巡察反饋問題整改方面,存在2個突出問題。一是紙上整改。對巡視組和巡察組反饋出的問題,把精力和力量用在了寫整改方案和整改措施上,寫完整改報告就算完成整改了。x,二是問題復發的根源依然存在。當巡視組和巡察組撤走后,過不長時間,老問題又重新出現了。
(一)放松了政治理論學習,沒有堅定的理想信念。沒有把政治理論學習作為首要政治任務來完成,在主觀認識上不重視,在工作擺布上沒有放在首位或突出位置,從源頭始點上忽視了政治理論學習,抱有一種應付心態,沒有把理論學習作為黨的優良傳統繼承下來,看不到中國共產黨依靠學習走到今天,也必然依靠學習走向未來,從而導致沒有很好地堅持馬克思主義信仰,沒有很好地堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,在大是大非面前左右搖擺。
(二)淡化了服務宗旨觀念,不愿為民服務解難題。忘記了黨的初心就是為中國人民謀幸福,缺乏自覺當好群眾利益的忠實代表的責任感,干工作、辦事情忽視了人民群眾的根本利益,認為管好自己,干好工作,不讓群眾有意見就可以了。在下基層調研時,只坐著轎車轉-轉,隔著玻璃看一看,看完回來吃頓飯,走馬觀花、隔靴搔癢般的問一問,沒有真正撲下身子,走進群眾身邊,走進群眾農田,走進群眾心間,與群眾平視對話,近距離聆聽群眾呼聲,沒有真正把群眾最盼、最急、最怨、最難的問題銘記于心。喜歡“形象工程”、“政績工程”,懶于為民謀利盡責,愿意當黑“保護傘”。習慣于干工作不求有功、x,但求無過,不爭不搶、不溫不火,遇問題缺少辦法,缺乏主動鉆研精神,躺在功勞簿上過日子,占著位子“當擺設”。
(三)缺乏了斗爭奮斗精神,不想干事創業敢擔當。在民主生活會上、組織生活會上、黨小組會上,不愿拿起黨內批評與自我批評的有效斗爭武器,去糾正自己的錯誤,指出同志的不足,習慣于當老好人、講一團和氣,對問題當面不說、背后說,平時不說、關鍵時候亂說;對同志不關心、不愛護、不幫助,內心陰暗,看不得他人進步,喜歡竊喜他人的犯錯,希望自己能從他人的錯誤中得到一些進步的機會,犧牲他人,保全自己。這種老好人思想,自利自私的想法,是人生觀、價值觀的扭曲,喪失了黨性原則。面對急難險重的任務,棘手的問題,難辦的事情,只講客觀理由,不找主觀原因,大發怨言,百折不撓的探索精神和不畏艱險的創業精神不增反減。
(四)降低了清正廉潔標準,紀律規矩意識淡薄。平時不認真學習深入理解習近平總書記關于紀律規矩的重要論述和系列重要講話精神,不學習不遵守《中國共產黨紀律處分條例》《廉潔準則》和黨的優良傳統規矩,對“五個必須”“五個絕不允許”“七個有之”存有僥幸心理,x,不講原則,不守紀律,不按規矩辦事,隨意性強。角色定位不準,沒有擺正自己的位置,對領導和同事缺乏應有的尊重,該自己作為的不作為,不該自己作為的亂作為。從而導致了自由散慢,只要組織照顧,不要組織紀律,受不得半點委屈,甚至憑個人好惡行事,有利的就執行,沒利的能推就推,執行上級政策打折扣、搞選擇,跟組織討價還價。
(一)堅持補“鈣”強心,堅定理想信念,做深學篤用習近平新時代中國特色社會主義思想的表率。按照學習往深里走、往心里走、往實里走的要求,做到真學促深化,深刻認識習近平新時代中國特色社會主義思想的時代意義、理論意義、實踐意義、世界意義,深刻領悟其思想精髓,深入把握“八個明確”的指導思想和“十四個堅持”的基本方略,悉心領悟其思想的歷史性與時代性、政治性與人民性、理論性與實踐性的“三個高度統一”理論品質;做到真信促消化,更加理解堅定理想信念就是緊密馬克思主義真理信仰、共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,更加增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,堅持以人民為中心,不斷提升思想境界,做到敢于斗爭、甘于奉獻,以事業為重、以奮斗為樂,創造一流業績;做到真用促轉化,大力弘揚馬克思主義理論聯系實際的學風,在“實”字上下功夫,努力把學習成效轉化為努力把學習成效轉化為政治成果、思想成果、理論成果、實踐成果、x,制度成果“五大成果”。
(二)堅持發揚斗爭精神,保持奮斗姿態,做干事創業敢擔當的表率。要保持英勇無畏、越是艱險越向前的斗爭精神,面對西方敵對勢力的打壓滲透,國內部分親美親西方勢力和敵視中國特色社會主義制度的反華力量,要敢于亮劍,對損害黨和國家的言行作堅決的政治斗爭。要對改革發展穩定中的艱難險阻、深層矛盾、固化利益和舊觀念、舊體制機制的束縛與阻礙,發揚越是越向前的斗爭精神,突破藩籬,殺出一條光明大道來。要面對把中國領袖丑化、讓中國百姓對政治淡化、讓黨政干部腐化、讓馬列主義熔化等意識形態領域的復雜情況,旗幟鮮明地將意識形態領域的斗爭進行到底。要面對黨內搞任人唯親、排斥異己,搞團團伙伙、拉幫結派,搞匿名誣告、制造謠言,搞收買人心、拉動選票,搞封官許愿、彈冠相慶,搞自行其是、陽奉陰違,搞尾大不掉、妄議中央等現象,作堅決斗爭。要深入推進腐敗斗爭。面對把個人的利害得失看得高于一切,多栽花、少栽刺,不講是非、只講世故,自私自利、損人利己,明哲保身,唯恐得罪人,置危害黨的事業、損害群眾利益于不顧,讓腐敗分子漏網等存在的各種問題,要正確認識形勢,堅定立場方向,堅持“零容忍”立場不動搖,落實黨委主體責任,構建紀律監督、監察監督、派駐監督、巡視監督“四個全覆蓋”的權力監督格局,健全統一決策、一體運行的執紀執法工作機制,完善反腐敗長效機制,構建不敢腐的懲戒機制、不能腐的約束機制、不想腐的自律機制,鞏固發展反腐敗斗爭壓倒性勝利。x,要牢固樹立“奮斗者最幸福、實干者最美麗”的觀念,在自己的工作崗位上兢兢業業、攻堅克難,力爭上游、事爭一流。要亮出“敢于擔當”的銳氣,進一步增強政治擔當、歷史擔當和責任擔當的意識,持之以恒地用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,增強信心,增進自覺,鼓舞斗志,胸懷對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福的政治擔當,保持時不我待、只爭朝夕、勇立潮頭的歷史擔當,肩負守土有責、守土負責、守土盡責的責任擔當,錘煉吃苦耐勞、任勞任怨的“苦干”品格,發揚腳踏實地、務求實效的“實干”精神,掌握開拓創新、善于成事的“巧干”本領,積極投身到事業發展中去。
(三)堅持以人民為中心,樹牢為民服務情懷,做為民服務敢擔當的表率。堅持以人民為中心的發展理念,站在人民立場上貫徹落實創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,重點解決教育、社會保障、醫療衛生、社會管理等與人民群眾最關心、最現實、最直接的利益問題上,真正達到讓學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居的目標。要不斷增強一切為群眾、一切依靠群眾、從群眾中來到群眾去的群眾觀念,深入群眾知民情,心系群眾順民意,服務群眾解民憂,做到心中有民為民謀利盡責,心中有戒不當“黑傘”。要深度錘煉善作善為的高強本領,增強高質量發展本領,不當“庸官”當“能官”;增強抓落實的本領,不當“懶官”當“勤官”;增強依法執政本領,不當“昏官”當“明官”;增強群眾工作本領,不當“霸官”當“親官”。
(四)堅持嚴守黨章黨規,依法行政依規辦事,做清正廉潔的表率。要嚴守政治紀律和政治規矩,嚴格遵守《黨章》《中國共產黨紀律處分條例》《廉潔準則》和黨的優良傳統規矩,切實做到“五個必須”“五個絕不允許”,嚴禁“七個有之”,帶頭做到自律、自省、自警,x,時刻嚴格要求自己,要求別人做到的,自己首先要做到,禁止別人做的,自己要堅決不做。要堅決反對特權思想和特權現象,根除“官本位”思想,正確行使權力,依法用權、秉公用權、廉潔用權,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,處理好公和私、情和法、利和法的關系。要深入推進反腐敗斗爭,堅持“零容忍”立場不動搖,嚴格遵守執行黨員領導干部廉潔自律準則,切實把巡視巡察反饋問題整改落實到位,以自身示范弘揚清風正氣,樹立共產黨人的良好形象。
根據市委統一安排部署,并報經市紀委、市委組織部同意,按照《市紀委機關、市委組織部關于認真開好2020年度黨員領導干部民主生活會的通知》文件要求,2020年x月x日,局黨委領導班子召開了2020年度民主生活會。會議圍繞工作實際,對照相關要求,認真查擺問題,深挖思想根源,充分發揚民主,開展了批評和自我批評,同時針對查擺出的問題,明確了整改措施和努力方向,現將民主生活會情況報告如下:
為開好2020年度民主生活會,黨委班子在會前作了細致的安排和部署。
(一)堅持深學細照,打牢思想基礎。局領導班子成員通過中心組集中學習和自學的方式加強學習,深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想,學習中央經濟工作會議、中央農村工作會議以及中央政治局民主生活會精神,為開好高質量民主生活會奠定堅實的思想基礎。
(二)開門征求意見,找準突出問題。堅持眼睛向下、敞開大門搞活動,多層次廣泛征求意見:一是領導班子聯戶為抓手,通過走訪慰問、召開座談會、訪談調研等方式征求群眾意見;二是局內各科室電話方式訪談,或者面對面征求業務聯系部門的意見;三是xx科、xx辦等窗口單位通過設置意見簿征求服務對象的意見;四是局內通過征求意見箱、召開座談會、個別談話等方式,廣泛發動群眾,逐層聽取意見,力求征求到的意見具有全面性。經過廣泛地聽取和征求意見建議,共征集到意見建議xx余條,并進行了認真梳理和分析研究,為查擺問題、開展批評,整改落實、建章立制奠定了基礎。
(三)突出三個重點,查擺問題到位。領導班子重點圍繞思想政治、精神狀態、工作作風3個方面,深入開展黨性分析,觸動思想、觸及靈魂,針對征求到的意見建議、市督導組反饋的意見和班子整改問題公示后群眾反饋的意見,召開領導班子專題會議對問題進行集體“會診”,提出改進建議,匯總列出領導班子整改問題清單。黨員領導干部對照群眾提出的意見建議,對號入座,查找自身存在的問題和不足,列出個人問題清單。每名黨員干部還實事求是地列出了其他領導班子成員的問題清單。
(四)深入談心交心,增進相互理解。局黨委班子開展了談心談話活動,黨委書記與每名成員之間、成員相互之間深入地開展了談心談話。談心談話緊扣主題,談自身和對方存在問題的具體表現,談改進提高的意見建議,談透問題、溝通思想,營造了開好民主生活會的良好氛圍。
(五)高度聚焦問題,認真對照檢查。領導班子對撰寫對照檢查材料思想認識到位,高度重視,把撰寫對照檢查材料作為一次再學習、再認識、再剖析、再提高的過程。領導班子的對照檢查材料由主要負責同志主持起草撰寫,每名班子成員自己親自起草。在材料起草過程中,堅持嚴格按照市紀委、市委組織部提出的內容、字數、把自己擺進去等有關要求,認真撰寫。材料起草完成后,經過市委督導組的審核把關,并進行了數次修改,幾易其稿,最終定稿,每次修改,領導班子成員思想都有新的認識、新的提高,為開好專題民主生活會奠定了堅實的思想基礎。
201x年x月x日,局黨委領導班子召開了民主生活會,會議由局黨委書記主持,市紀委和市委組織部相關同志出席了會議。會議相關議程:一是局黨委委員、紀委書記通報2017年度民主生活會查擺問題的整改落實情況,書面通報2020年度局黨委領導班子民主生活會征求意見情況。二是局黨委書記代表局黨委班子作班子對照檢查。圍繞3個方面,共查找xx條突出問題,針對這些問題從x個方面剖析了原因,從x個方面明確了整改措施。三是班子成員作個人對照檢查,開展批評與自我批評。班子成員均結合自己的思想和工作實際,敞開心扉,暢所欲言,認真剖析了自身存在的問題,開展了有辣味的相互批評,大家坦誠相待,直抒胸臆,敢于正視問題,敢于深剖問題,敢于主動認領問題,達到了加深了解,互相幫助,增進團結的目的。
(一)著眼于固本強基、正本清源,在堅定理想信念、增強黨性修養上下功夫,把黨員干部的精氣神提振起來。重點從加強理論學習、堅定理想信念,增強黨性修養、提升解決自身問題的能力,嚴肅政治紀律、做到令行禁止等方面,明確措施、不懈努力,確保把認識提升到位,把問題整改到位,把中央、省委、市委的要求落實到位。
(二)著眼于作風建設的深入持久,堅持班子成員帶頭、立改見效,強力推動“四風”問題的整改落實。重點圍繞堅持科學發展、樹立正確的政績觀,從嚴執行作風建設的有關規定,強化督查督辦、推動各項工作見實效,優化發展環境、提升行政審批效率,厲行勤儉節約、規范公務活動,加強廉潔自律、制止以權謀私行為等六個方面,逐一細化整改措施、明確整改時限、落實整改責任,堅定不移地糾正“四風”,讓人民群眾看到實實在在的變化和成效。
(三)著眼于暢通聯系服務群眾“最后一公里”、“最后一步路”,夯實基層基礎、創設便利條件,破除踐行群眾路線中的“腸梗阻”。重點對服務行業存在的“腸梗阻”和“最后一公里”不通,對建設服務型基層黨組織、創設便民化服務條件、抓實群眾工作載體、充分調動基層黨員干部的積極性等,進一步梳理、分析,逐個問題加以整改,并確保不反彈、不反復,讓群眾滿意。
(四)著眼于抓根本、管長遠,抓好建章立制,保障作風建設常態長效推進。突出在五個方面建章立制,也就是在推進轉型創新發展上建章立制,在規范權力運行上建章立制,在厲行節約、反對浪費上建章立制,在治理文山會海上建章立制,在加強干部監督管理上建章立制,確保作風建設深入抓、持久抓、常態抓,形成強有力的制度保障。
按照中央、省委和市委關于認真開好2020年度縣級以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會的要求,緊扣“強化創新理論武裝,樹牢‘四個意識’,堅定‘四個自信’,堅決做到‘兩個維護’,勇于擔當作為,抓好巡視整改落實,以求真務實作風堅決把黨中央、省委和市委各項決策部署落到實處”這一主題,堅持時間服從質量,在深入學習研討、廣泛征求意見建議、深入開展談心談話的基礎上,重點從思想政治、精神狀態、工作作風、巡視整改等四個方面嚴肅查擺問題,認真撰寫班子對照檢查材料和個人發言提綱,開誠布公提出批評意見,達到了進一步統一思想、明確方向、凝聚力量的目的。現將本次民主生活會召開情況報告如下:
(一)堅持質量至上,精心研制方案。堅持時間服從質量,高標準、嚴要求謀劃準備,確保民主生活會開出高質量、開出新氣象。堅持“一把手”親自抓,黨委主要負責同志第一時間對2020年度民主生活會作出安排部署,明確責任分工,提出具體要求。牽頭部門結合實際研究制定會議工作方案,明確會議召開時間、主要議程、程序步驟等內容,特別是對深入學習研討、查找問題、征求意見建議、談心談話、撰寫發言提綱等各環節作出周密安排部署,為開好2020年度民主生活會提供扎實保障。
(二)深入學習研討,夯實思想基礎。在自主學習的基礎上,緊扣2020年度民主生活會主題,主持召開黨委中心組學習會深入學習研討,原汁原味學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和習近平總書記系列重要講話精神,認真研讀《習近平談治國理政》第一卷、第二卷和《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》,特別是習近平總書記在中央政治局民主生活會上的重要講話精神,重點領會把握習近平總書記關于加強黨的政治建設,做到忠誠干凈擔當,堅決貫徹落實黨中央各項決策部署,全面推進新時代改革開放,堅決防止和克服形式主義、官僚主義等重要指示精神;學習黨章和《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨支部工作條例(試行)》等有關黨內法規,進一步深化了認識、統一了思想,打牢了開好民主生活會的思想基礎。
(三)聚焦突出問題,廣泛征求意見。堅持實事求是、從嚴從實的原則,積極拓寬征求意見建議的范圍和渠道,采取書面征求和召開座談會等形式,結合實際走訪調研情況,重點圍繞思想政治、精神狀態、工作作風、巡視整改等四個方面,向各級黨組織、基層群眾、老黨員、黨員干部、“兩代表一委員”等廣泛征求意見建議,并對收集到的意見建議進行梳理匯總,共收到對黨委班子和個人意見建議xxx條,經梳理歸納為xx條。
(四)深入談心談話,深化自我認識。按照深入開展談心談話的要求,采取一對一、集體座談等方式,開誠布公征求意見建議,找準存在的突出問題,既談思想又談認識,更深入具體地進行黨性分析,聽取意見、指出不足、提出建議。截止到民主生活會召開前,黨委班子成員累計開展談心談話xxx人次,征求到對班子成員個人同志意見建議xxx條。
(五)吃透精神實質,認真撰寫材料。緊扣本次民主生活會主題,結合具體情況,逐條逐項查找梳理,毫不遮掩和修飾,深入具體地進行黨性分析,在前期征求梳理到的意見建議的基礎上,重點圍繞思想政治、精神狀態、工作作風、巡視整改等四個方面,擬寫完成班子對照檢查材料,多次開展討論、反復修改完善,并撰寫個人發言提綱,明示個人有關事項。同時,結合上年度班子對照檢查材料和整改落實方案,起草上年度整改落實報告,逐條梳理對照整改落實情況。
(一)全面深刻進行自我對照檢查。在對照檢查過程中,班子成員個人緊扣本次民主生活會主題,聯系思想、工作和作風實際,聯系會前征求到的意見建議,聯系自身剖析查擺的問題,敢于“揭短亮丑”,勇于“刀刃向內”,重點圍繞思想政治、精神狀態、工作作風、巡視整改等4個方面,把班子擺進去、把職責擺進去、把自己擺進去,深入地進行自我剖析,開展積極健康的思想斗爭,既擺事實講情況,又進行深刻黨性分析,見人見事見思想。
(二)嚴肅開展批評與自我批評。黨委主要負責同志帶頭開展批評,一針見血談問題、講不足,真點問題、點真問題,敢于打破情面,知無不言、言無不盡,實事求是、坦誠相待,不以工作建議代替批評意見,不以提希望代替點問題,談得深入、透徹見底,確保民主生活會既有嚴肅認真查擺問題的辣味、又有同志之間相互幫助的真情。大家一致認為,本次民主生活會開出了凝聚共識、團結奮斗,干事創業、狠抓落實的好氛圍好效果。
(三)明確整改落實方向。領導班子和黨員領導干部結合會前收集到的問題、會上查擺出的問題及會上批評提出的問題,認真對待、立查立改,明確整改方向,列出整改清單,提出整改時限,繪制路線圖,提出并制定針對性強的整改措施,把存在的問題一一解決到位、整改到位,努力達到以整改落實徹底改造個人世界觀、人生觀、價值觀,推動經濟社會改革發展各項事業蒸蒸日上的目的。
(一)研究制定整改清單。結合本次民主生活會開展相互批評情況,對查擺出來的問題進行再梳理,形成班子和個人整改清單。聚焦具體問題,細化措施,明確整改時限和整改目標,做到整改進程和整改效果可檢查、可監督、可問效。對整改問題進行分類施策,可以馬上解決的,立行立改;對于需要長期整改的問題,制定持續改進的具體措施,明確完成時限;需要協調推動解決的問題,明確牽頭單位、責任人。編排整改清單時間表、路線圖,舉一反三抓整改,接受黨員群眾監督。
(二)壓實壓緊整改責任。堅決履行起黨委抓整改落實的主體責任,黨委主要負責同志自覺主動肩負起抓整改落實的重要政治責任,班子成員嚴格履行“一崗雙責”,進一步健全完善黨建工作責任制,層層壓實責任、層層狠抓落實,推動形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局,確保把整改落實放在心上、扛在肩上、抓在手上,切實做到明責知責、履職盡責、擔當作為。
(三)扎實開展專項整治。對發生在黨員群眾身邊反映強烈的突出問題,建立銷號機制,實行“一對一”管理,集中力量開展專項治理。堅持把基層干部不想為、不愿為、不敢為、假作為等突出問題以及發生在群眾身邊的“四風”問題作為專項整治重點內容,逐項排查,明確責任,強化措施,堅決防止和克服“四風”問題反彈回潮。對發現存在頂風違紀、貪腐謀私、徇私枉法的,堅決予以嚴查快辦。對發生在基層、根子在上面的問題,加強統籌協調,上下聯動、合力解決。
(四)強化紀律規矩意識。根據查擺和解決突出問題的具體情況,進一步完善各項制度規定,抓牢制度監管,確保覆蓋無盲區、無死角。嚴格執行黨內政治生活制度,嚴肅政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律,加強對遵紀守規情況的日常監督和定期檢查,嚴肅查處違規違紀行為,以永遠在路上的堅定執著和永不懈怠的精神狀態不斷把全面從嚴治黨引向深入。
按照市紀委機關、市委組織部《關于開好xx年度處以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會的通知》(xxx〔xx〕x號)要求,xx縣于xx年x月xx日上午召開了xx縣xx年度縣領導班子民主生活會。現將會議召開情況報告如下:
深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,強化創新理論武裝,以黨的政治建設為統領,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,勇于擔當作為,以求真務實的作風堅決把中央和市委、市委的決策部署落到實處,奮力推進改革開放向縱深發展,開創xx縣改革發展新局面。
為認真開好xx縣領導班子民主生活會,黨委兩次召開專題會議研究制定民主生活會召開的工作方案,并對領導班子對照檢查材料進行了專題討論,對如何開好民主生活會提出具體要求。通過多種形式廣泛征求各方面意見和建議。
(一)認真開展學習研討。按照市紀委機關、市委組織部要求的學習內容,領導班子聚焦主題深化學習,深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神;認真研讀《習近平談治國理政》第一卷、第二卷和《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》;特別是學習習近平總書記視察廣東、上海和在中央全面深化改革委員會第五次會議上的重要講話,在紀念劉少奇同志誕辰120周年座談會上的重要講話。
(二)廣泛征求意見建議。一是召開座談會征求意見。分別召開部分黨員、干部和群眾座談會,廣泛征求意見。黨政主要領導共主持召開座談會。二是書面征求意見。以縣黨委名義書面征求各職能辦公室、事業單位、各村居、對黨委、政府領導班子的意見和建議。同時,縣黨委設置意見箱。參加座談會共xx人次,收集意見共xx條。
(三)深入開展談心談話。圍繞三個方面,結合日常工作,主要負責同志與班子成員,班子成員與分管單位主要負責同志,班子成員之間,主要負責同志、班子成員與本人所在黨支部黨員代表,都進行了談話,做到了“四必談”。談心談話共xxx人次,一對一、面對面,既談工作問題也談思想問題,既談自身差距也提醒對方不足,起到了很好的溝通交流、提醒促進的效果。
(四)認真撰寫對照檢查材料。班子領導堅持問題導向,對去年民主生活會上提出的整改措施落實情況逐項作出報告,沒落實的說明原因。認真起草班子和個人對照檢查材料,立足找準問題、解決問題,重點從思想政治、精神狀態、工作作風等3個方面查找自身存在的差距和不足,認真進行梳理和剖析,做到自觀初心、自悟初心、自凈初心、自踐初心,查找存在的突出問題,并提出整改措施。
xx縣領導班子努力牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,堅決貫徹中央要求和市委、市委的決策部署。班子成員團結協作,在重大問題和重大決策上堅決按照“三重一大”決策要求執行,始終堅持民主集中制,目標一致、步調一致、廉潔自律,遵守黨章黨紀和廉潔從政規定,推動xx縣經濟社會全面發展。但對照高標準、嚴要求,經過深入查找反思和征求意見,我們發現還存在一些問題和不足。
(一)思想政治方面。縣領導班子能夠牢固樹立共產主義理想和中國特色社會主義信念,牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”,做到“四個服從”,踐行“兩個維護”,但在學懂弄通悟透習近平新時代中國特色社會主義思想上還有差距,主要表現在:階段性學習比日常學習抓得緊,完成上級要求的理論學習任務,但對學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想系統性、深入性不夠,對新時代新思想新理論的創新要求缺少深刻把握,專題學習和學習體會交流還不夠深入,運用理論指導實踐、破解難題、推動改革的能力還有待提升。對學深弄通悟透、新思想與新實踐的結合上還要下大功夫,一定程度上還存在著學用脫節的現象,將學習研討成果轉化為決策,推動解決突出問題、加快發展還不夠到位,引領干部隊伍真學真信真懂真用新思想新理論,效果不太顯著。
(二)精神狀態方面。縣領導班子堅定貫徹創新發展理念,但與所肩負的責任有很大差距。一是使命感和責任感有待鞏固提高。有時考慮困難多、考慮客觀因素多,缺少了更大的擔當精神。對標市重點工作推進的目標要求,xx縣各項工作總體平穩,但缺乏在全市范圍內能叫得響的亮點、品牌。班子成員堅持問政于民、問需于民、問計于民做得還不夠,還沒有完全結合xx縣地域特點細化出更多、更具體、更符合基層實際的推進舉措。特別是對居村工作指導還不夠,在鄉村建設過程中,對農村具體情況了解不夠細致深入,推進過程中的困難估計不足,對基層干部和農民群眾的思想動態把握不到位。大調研開展過程中,注重走訪覆蓋率、問題匯總收集交辦,但對基層干部和廣大群眾的工作生活狀態及需求,以及社會管理矛盾問題成因的了解剖析還不夠深入和全面,影響問題的實質性解決。二是激發干部擔當作為不夠。重點工作推進比較集中,一些基層干部存在慢作為、不作為現象,在強化執行力和推進問責、倒逼工作落實的決心不強、力度不大。在制度層面、考核獎勵、懲處機制上,去年已經作了一些制度性安排和工作上推動,但工作效果還需持續跟蹤,以更好地促進正向激勵與反向懲處同向發力、同時用力。雖然從考核獎勵機制上作了一些調整,但還沒有根本上解決工作“干多干少一個樣”的現象,個別干部對工作推進中存在的作風問題、狀態問題需要進一步研究、推動和解決。三是工作標準不夠高。對上級作出的決策部署的推進落實上,態度是堅決的,有計劃、有部署、有落實,但推進過程中結合實際思考研究不多,站得不高、看得不遠。爭取市有關重點工作在xx縣試點的主動性還不夠,領先意識、示范能力不強,一些工作還存在學別人、趕進度的狀態。督促檢查工作制度剛剛完善,還需下更大力氣來促進各部門各單位的工作執行力。面對緊急任務時,有時急于完成任務,制定措施時有時重眼前、輕長遠,缺少制度層面的系統解決。班子成員平時想具體問題、抓具體工作想得比較多,但著眼宏觀、著眼長遠上考慮不足,工作上有時還存在前緊后松、細致不夠等現象。
(三)工作作風方面。縣領導班子堅持把紀律和規矩挺在前面,貫徹執行中央八項規定精神和市委、市委實施細則要求,但形式主義和官僚主義一定程度還存在。比如,到基層去開展調研的韌勁不足,存在緊一陣松一陣,有任務時下去的積極性比較高,無具體任務時缺乏下基層的動力。文山會海依然存在。雖然制訂了縣級會議安排的規定,對召開全縣大會作出明確的規定和限制,但以會議貫徹會議、以文件落實文件的問題,有時對召開會議把關不嚴,在一定時間里大會比較集中,該合并召開的沒有合并;有時為了體現某項工作的重要性或是考慮上級檢查的要求,對發文數量控制不嚴,普發性文件有所增加。對基層工作具體落實中碰到困難時,領導干部調研不夠,缺乏具體的工作指導和有效支撐。辦公時間、會議時間多,基層調研、深入群眾時間少,對群眾反映的問題沒有盡快反饋和解決。
通過對以上問題的查擺剖析,深入思考分析,相關問題的產生既有主觀的、也有客觀的,既有制度的、也有管理的原因。總的來看,主要有以下幾個方面造成:
(一)理論武裝有待加強。上述問題深層次剖析原因,都是對政治理論學習的重要性認識不夠,沒有把理論學習作為提升執政能力、堅定理想信念的必要手段,沒有把理論學習當作一種增強政治素質、提升工作能力的需要,作為對領導干部政治素質的根本要求,導致學習有所松懈。學習自覺性和緊迫感不強,平時忙于日常事務,學習內容和學習方法還相對比較單一,缺乏系統思考,停留在知道、了解層面,系統學習、深層次學習還不夠。理論聯系實際不夠,為學而學,學用脫節,不會運用理論有效指導工作、推動區域經濟社會發展。
(二)宗旨意識有待鞏固提高。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。班子對“從群眾中來,到群眾中去”這一黨的群眾路線的領導方法和工作方法認識和把握還不夠到位,密切聯系群眾的作風不夠深入,與基層群眾打交道不夠,對基層的實際情況、基層群眾的實際困難、真實情況掌握不夠,遇到基層干部反映困難時簡單地認為是基層執行態度有問題,開展群眾工作的方法不多,沒有真正去了解群眾的所思所盼,對基層干部執行中的困難缺乏分析研判。堅持問計于民、問需于民做的還不夠好,造成服務人民群眾的能力還有待提高。
(三)干事創業的精氣神還不夠足。對照市委、市政府提出的工作要求,xx縣干部隊伍干事創業的精神有所松懈,改革創新沖勁不足,責任和擔當意識有所淡化。面對基層工作推進落實中遇到困難,特別是矛盾問題和跨條線協調,有的同志還存在“多一事不如少一事”、“多做多錯、少做少做、不做不錯”的思想,思想深處不敢擔當、不愿擔當,只求過得去,不求過得硬。
(四)工作標準還不夠高。面對新形勢,面對宏偉的發展藍圖和xx縣的瓶頸困難,思想境界、開拓創新上還不能完全適應發展的需要,面對xx縣經濟社會發展出現一些新事物、新矛盾缺乏深入的研判應對,以釘釘子精神抓落實還不夠硬。對待一些涉及面較廣、時間性要求高的工作時,考慮能不能保持穩定、能不能及時完成上級任務比較多,部署細致性、操作可行性方面研究得少,一定程度上用群眾工作法做得不夠細致。
(五)對制度和紀律執行需更嚴實。班子成員對黨風廉政建設和八項規定精神方面態度是堅決的,但在推進“四個責任制”,落實“四責協同”機制上,特別是全面從嚴治黨、壓實黨管制黨等方面執行不到位,缺乏更高標準、更嚴要求,表明黨風廉政建設責任制責任傳導、層層落實上還有差距。個別領域排摸黨風廉政建設風險點的工作還不夠深入,從紀檢、巡察和審計情況看,制度設計、管理完善方面的研究不足,教育管理和監督檢查還要持續加強。
針對以上問題和不足,我們準備從以下四個方面進行整改:
(一)堅持學習引領,不斷夯實理論武裝。堅持把理論學習作為首要政治任務,領導班子和黨員領導干部要聚焦主題深化學習,深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,用最新理論成果、最新指示要求武裝頭腦、指導實踐,深入推進領導班子加強理論學習,不斷提高自身素質。建設學習型領導班子和干部隊伍,充分發揮縣領導班子的帶頭示范和教育引導作用,努力在真學、真用、真信上下功夫。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想作為提升思想、指導工作的鮮明旗幟。樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,確保在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,真正做到黨中央提倡的堅決響應,黨中央決定的堅決執行,黨中央禁止的堅決不做。
(二)牢記為民服務宗旨,順應群眾期盼。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識,切實從群眾的利益出發,為群眾精心謀事、用心干事、專心成事。推動重點工作落實的有效載體和重要舉措。堅持走訪調研不停步,服務群眾不停步,服務企業不停步。立足于為群眾發現問題、解決問題,以務實作風更廣泛地凝心聚力,將良好的干群關系、和諧的黨群關系視為我們具體工作的體現,從行動上貼近人民群眾,真正把人民群眾當主人、當親人。
(三)持續深化作風建設,激發干事創業精氣神。持續開展機關作風建設,召開作風問題點評會,持之以恒正風肅紀,加強干部日常管理,暢通基層和群眾反映問題的渠道,通過多形式、多渠道加強基層和群眾對機關事業單位改進作風的意見建議,為強化黨員干部日常管理提供依據。出臺督促檢查工作,形成有部署、有檢查、有反饋的機制,真正使各項重點工作得到落實。大力精簡會議、文件,拿出更多時間到基層指導、一線落實。弘揚正氣,堅持德才兼備、以德為先的選人用人原則,提振干部勇于創新、敢于擔當的精神狀態,堅持注重實績、群眾公認,真正把那些綜合素質好、能力過得硬、群眾信得過的干部選拔上來,營造風清氣正的用人環境,進一步激發干部隊伍充滿激情、富于創造、勇于擔當的精神狀態。
(四)以監督執紀為重點,切實加強執行力建設。堅持依規從嚴治黨,切實加強紀律建設,堅決維護黨的紀律的嚴肅性。深入落實中央八項規定精神和實施細則精神,糾正“四風”問題,盯緊新情況、新變化,及時跟進對策措施。嚴格遵守組織制度,嚴格按規定程序辦事,嚴格執行請示報告制度,重大問題該請示的要請示,該匯報的要匯報。強化執行力建設,推動各項工作落到實處,做到任務有目標,目標有責任,責任落實到人。全面提升干部隊伍迎難而上的工作膽識和敢于擔當的作風養成。
xx縣領導班子將以這次民主生活會為新起點,進一步加強領導班子自身建設,堅決聽從以習近平同志為核心的黨中央集中統一領導指揮,在市委、市政府的堅強領導下,堅定信心、擔當作為,抓好問題檢查剖析、整改落實到位,不斷增強發現和解決問題的能力,不斷提升統籌發展和為民服務的水平,推動xx縣經濟社會發展各項工作邁上新臺階。
民主生活會上,縣黨委書記代表xx縣領導班子作對照檢查,并帶頭開展批評與自我批評。領導班子成員都作了認真深刻的自我批評,領導班子成員之間也開展了坦誠客觀的互相批評,虛心聽取同志們的意見。
(一)自我批評具體深刻。班子成員緊扣民主生活會主題,重點從思想政治、精神狀態、工作作風等3個方面查找自身存在的差距和不足,認真進行梳理和剖析,對照黨章黨紀、民心民生,開門見山、直奔主題,主動對號入座,真正把自己擺進去查擺問題,深挖思想根源,剖析癥結所在,提出切實可行的整改措施。開展自我批評時,班子成員敢于直面問題,主動揭短亮丑,積極回應黨員群眾的反映。有的同志談到,學習深度廣度拓展的不夠;有的同志談到,在做重大決策時系統性思考還不夠;有的同志談到,自己多層次、經常性地深入基層不夠,聽取意見不夠充分;有的同志談到,有時滿足于平常工作四平八穩,開拓創新的意識還不強;有的同志談到,工作中發現的一些問題,提醒不夠及時,批評比較含蓄。
(二)相互批評務實誠懇。班子成員都能站在對同志高度負責的態度,推心置腹,真心幫助同志,有缺點談缺點,有意見講意見,對缺點和不足直截了當、一針見血,相互之間開展了誠懇、嚴肅的批評。有同志批評,個別同志深入基層不夠,了解基層情況不深入;有同志批評,個別同志工作中顧慮太多,在重大問題推進上要加大力度,擔當上要更往前邁進一步;有同志批評,個別同志調查研究不夠,建議要多聽、多看、多走;有同志批評,個別同志要加強上下的溝通,多注意真實情況,破解基層難題;在提出批評意見時,班子成員交流充分、交心深入。民主生活會上,班子成員之間共提出批評意見xx條。面對批評意見,班子成員坦誠面對、虛心接受,起到了“紅紅臉、出出汗”、自我反省和互相監督相結合的良好效果。
xx縣黨委書記xxx在總結民主生活會召開情況時指出,班子成員一要堅持學習引領,不斷夯實理論武裝;二要牢記為民服務宗旨,順應群眾期盼,主動作為;三要持續深化作風建設,激發干事創業精氣神;四要以監督執紀為重點,切實加強執行力建設。通過這次民主生活會,領導班子成員都有針對性地進行了自我剖析,互相提出了批評意見和建議,切實踐行政治合格、執行紀律合格、品德合格和發揮作用合格,這對進一步提高班子和個人的執行力、凝聚力和創新力都有很大的促進作用。
市第十七督導組領導對xx縣領導班子民主生活會進行了點評,認為此次民主生活會主題明確、作風求真務實,是一次高質量的民主生活會。此次民主生活會有三個特點,一是會前準備從嚴從實,堅決不走過場,班子領導高度重視;二是會上發言坦誠務實、直截了當;三是緊密聯系實際,思考深刻,重實際、重實效,緊密結合實際查擺問題,明確整改措施。會后,縣黨委要繼續貫徹中央、市委要求和市委部署,將黨內政治生活的精神貫徹好、將民主生活會的要求落實好,以奮發有為的精神開創xx縣發展新局面。
特此報告。
每一名黨員都要認真學習領會總書記的講話精神,堅持用講話精神武裝頭腦,不斷深化對講話科學內涵和精神實質的理解把握,切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定道路自信、理論自信、制度自信和文化自信,努力做到將政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。
增強“四個意識”、自覺維護習近平總書記的核心地位,對于維護黨中央權威、維護黨的團結和集中統一領導,對全黨全軍全國各族人民更好凝聚力量抓住機遇、戰勝挑戰,對全黨團結一心、不忘初心、繼續前進,對保證黨和國家興旺發達、長治久安,具有十分重大的意義。
一、大局意識。要求自覺從大局看問題,把工作放到大局中去思考、定位、擺布,做到正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局。
二、核心意識。要求在思想上認同核心、在政治上圍繞核心、在組織上服從核心、在行動上維護核心。
三、政治意識。要求從政治上看待、分析和處理問題。我們黨作為馬克思主義政黨,講政治是突出的特點和優勢。
四、看齊意識。要求向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,向黨中央決策部署看齊,做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做。
“四個意識”集中體現了我們黨根本的政治方向、政治立場、政治要求,切實強化增強“四個意識”的自覺性和堅定性,在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,堅決維護黨中央權威,堅決維護黨的團結和集中統一,做新形勢下合格的人民公仆。
“四個自信”源于對中國特色社會主義的堅定信念,更體現了對我國國情的深刻把握、對民族命運的理性思考、對人民福祉的責任擔當。
一、堅定道路自信,確保中國特色社會主義實現路徑的科學。
二、堅定理論自信,確保中國特色社會主義指導思想的正確。
三、堅定制度自信,確保中國特色社會主義制度體系的完善。
四、堅定文化自信,確保中國特色社會主義精神文明的進步。
堅定“四個自信”是推動中國特色社會主義偉大事業的內在動力,也是全面建成小康社會和實現中華民族偉大復興中國夢的根本保障。堅持?四個自信?,堅定不移走中國特色社會主義道路。黨員干部必當不忘初心、砥礪前行。
面對新形勢新任務,我們要解決好在基層黨建工作中面臨的矛盾困難,必須堅定”四個自信”、牢固樹立“四個意識”堅定不移以習近平總書記系列重要講話精神為指引,積極主動貫徹中央各項決策部署,切實增強思想自覺、行動自覺,才能進一步凝聚智慧和力量,激發創新活力,弘揚實干精神,發揮出巨大作用。
“兩學一做”是黨中央提出的所有黨員必須參與的常態化任務,要求每名黨員都要認真學習黨章黨規,學習習總書記系列講話精神,爭做合格黨員。新時代的黨員們本身應該并不缺乏教育,大多數新時代黨員都是“科班出身”。但是高素質之下卻并沒有高覺悟,我想這就是黨中央要把“兩學一做”推廣為常態化任務的原因。學習最根本的黨章黨規就是要讓黨員明確作為一名共產黨員應該履行的最基本的義務。然僅僅學習黨章黨規還是不夠的,還要順應時代的要求用新的理論武裝思想,所以需要我們全體黨員進一步學習習總書記系列講話精神,真正做一個忠于黨、忠于人民、敢做剛當的合格黨員。
“兩學一做”學是基礎,關鍵在做。思想是行為的先導,黨員干部作風好壞,關鍵在于思想認識。從開展解放思想大討論到學習實踐科學發展觀、創先爭優活動、黨的群眾路線教育實踐活動再到“小學教”和“三嚴三實”專題教育,中央這一系列部署、舉措和要求無不一一體現了加強思想政治建設及強化領導干部思想建黨的重要性、必要性和緊迫性。我把自己踐行“兩學一做”學習心得分為三點。
“兩學一做”的精髓在于做,但是做的前提的是要學好。而學不能空泛的學,一定要帶著問題學,要有的放矢地學。所以做好“兩學一做”的首要任務是找出自身的問題,我覺得我自己目前比較大的問題有兩個:一是學識不足,越是學習越是發覺自身學識淺薄,思想不能走在行動的前列。二是行事有時不夠嚴謹,不夠重視細節。在接下來的學習中我會帶著這兩個問題去學習改正。
既知錯就要改錯,既然找出了問題帶著問題去學習就簡單多了。創新行動必須要有強大的理論知識作為后盾,我給自己制定的針對改錯的學習方案有二點。一是加強各類書籍的閱覽,增強學識博覽群書武裝思想。二是認真學習黨章黨規和習總書記系列講話精神從思想上嚴格要求自己,嚴以律己,做到時時用心,刻刻嚴謹。
學習的目的是用。只學不思,即使學得再多也不會有益處;只學不用,就會陷入“本本主義”。“兩學一做”,歸根結底是要端正思想作風,解決突出問題。前面已經帶著問題去學習去改正了,下面就是要爭做合格黨員了。我認識合格黨員的本質就是要處處發揮先鋒帶頭作用,時時為黨和群眾的利益著想。既然要做就不能走走廣場也不能敷衍了事,我身為北片組村官的組長,自然要發揮好模范帶頭作用。首先在工作上要認真負責,組織上交代的任務要嚴格按要求完成,完成之后不能怕問題上身要主動去幫助他人完成工作。其次在片組活動中要多思考多組織一些有意義的活動,不僅要發揮村官的作用也要增強村官的影響力。最后在村里對于困難群眾和困難黨員能幫助的要給予幫助,接著全縣扶貧的大氛圍對于有機會脫貧致富的給予幫扶和指導。
總之“兩學一做”突出在學,重點在做。在總書記的帶領下,全黨全中國都在勵精圖治、轉變作風。這是大變革也是大機遇,因此我們只有敢于擔當,勇于作為,聚集務實高效、干事創業的正能量,以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁,珍惜組織賦予自己的干事創業的平臺,才能在我們自己的崗位上發光發熱。
通過黨史學習教育,對黨史學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解,進一步深化了對黨的初心和使命的認識。通過黨史學習教育,進一步轉變工作作風,自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,為干好本職工作打下堅實思想基礎。現將對照檢查情況匯報如下:
1、在加強黨史理論學習方面。能夠圍繞學習教育目標要求,跟進學、全面學,但還存在活學活用、轉化運用還不夠,存在以干代學的現象,學習的系統性、全面性不夠寬泛,從而影響學習的效果。
2、在工作推進方面。統籌意識不強,不能統籌安排領導交辦的工作,有避重就輕的想法,不能夠做到統籌兼顧,通盤考慮整體工作,導致有些工作不能夠按照計劃完成;創新意識不夠,緊迫感不強,不能自我加壓,工作中被動應付多,缺乏系統性創造性,進取精神不足,如黨建攻關項目推進緩慢的問題。
3、在加強作風建設方面。在工作中嚴格要求自己,但在生活中還有需要改進的地方。也存在節約意識不夠的問題,如有時電腦忘記關機、有時嫌麻煩單面打印等問題,造成了浪費,沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。
4、在落實從嚴治黨管黨責任方面。支部戰斗堡壘作用發揮不強。黨支部是管黨治黨的主體,自己負責支部工作以來,只是按照公司黨總支既定工作按部就班的進行落實,工作主動性上還不夠,創新意識不強,存在“等、靠、要”思想。
1、政治理論學習不足,理論聯系實際不足。在具體工作中,受實用主義的影響,認為只要根據自己的工作經驗能完成好工作就行,沒有把政治理論學習與具體實踐有機結合,不能與時俱進。
2、對工作的標準要求不夠高。對業務的鉆研不夠深和精,缺乏鍥而不舍、持之以。
民主生活會認識體會范文(16篇)篇十三
中共中央政治局于12月25日至26日召開民主生活會,重點對照《中共中央政治局關于加強和維護黨中央集中統一領導的若干規定》《中共中央政治局貫徹落實中央八項規定實施細則》,聯系中央政治局工作,聯系帶頭執行中央八項規定的實際,聯系狠抓黨的十九大決策部署的實際,進行自我檢查、黨性分析,開展批評和自我批評。
習總書記強調,學習貫徹黨的十九大精神,要把自己擺進去,把職責擺進去,把工作擺進去,學用結合,知行合一。要明確屬于自己職責范圍內的任務,抓住突出短板和薄弱環節,分清輕重緩急,加強政策配套,加強協同攻堅,加強督察落實,確保各項目標任務按時保質完成。抓落實,一把手是關鍵,要把責任扛在肩上,勇于挑最重的擔子,敢于啃最硬的骨頭,善于接最燙的山芋,把分管工作抓緊抓實、抓出成效。
形式主義、官僚主義同我們黨的性質宗旨和優良作風格格不入,是我們黨的大敵、人民的大敵
維護***總書記黨中央的核心、全黨的核心地位,維護黨中央和集中統一領導,是保證全黨團結統一、步調一致,帶領全國各族人民決勝全面建成小康社會、奮力奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利的根本政治保證。***總書記在領導新時代黨和國家事業發展中,在審視和把握日益錯綜復雜的國內外發展大勢中,在帶領全黨全國各族人民奮進新時代的偉大實踐中,戰略判斷高瞻遠矚,政治領導嫻熟高超,人民立場鮮明堅定,歷史擔當強烈堅定,充分證明不愧為黨中央的核心、全黨的核心。
對于組工干部的我而言,學習貫徹落實***總書記系列重要講話精神,嚴守政治紀律,對個人發展樹立了鮮明的導向。***總書記一貫主張“干在實處、走在前列”。作為黨員干部,要有實干精神,提高思想定力和道德定力,不斷用知識充實自己,用實干提高自己,用紀律約束自己,堅定政治立場,嚴守廉政底線,知危圖安,盡職盡責、勇于擔責,不忘初心,牢記使命,爭做合格黨員干部。
心得體會。
(二)。
中共中央政治局于20**年12月25日至26日召開民主生活會,此次中共中央政治局民主生活會的主題是:強化創新理論武裝,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,勇于擔當作為,以求真務實作風堅決把黨中央決策部署落實到實處,中共中央總書記***主持并發表重要講話。通過學習,結合自身工作,有以下體會。
黨的十八大以來,國內外形勢變化和我國各項事業發展都給我們提出了一個重大時代課題,這就是必須從理論和實踐結合上系統回答新時代堅持和發展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發展中國特色社會主義。圍繞這個重大時代課題,以***同志為核心的黨中央堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實,堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義,緊密結合新的時代條件和實踐要求,以全新的視野深化對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識,進行艱辛理論探索,取得了重大理論創新成果,形成了***新時代中國特色社會主義思想。這一思想最重要、最核心的內容就是“8個明確”,“8個明確”高度凝練、提綱挈領地點明了***新時代中國特色社會主義思想的主要內容,構成了系統完備、邏輯嚴密、內在統一的科學體系;同時提出了新時代堅持和發展中國特色社會主義的基本方略,并概括為“14個堅持”。***新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化最新成果,是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶,是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分,是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南。
四個意識”:是指政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。這“四個意識”是2016年1月29日中共中央政治局會議最早提出來的。”四個自信“,即中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。***總書記在慶祝中國共產黨成立95周年大會上的講話強調,全黨同志要增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,切實做到對黨忠誠、為黨分憂、為黨擔責、為黨盡責。“兩個維護”,維護***總書記黨中央的核心、全黨的核心地位,維護黨中央和集中統一領導。
嚴格執行《中共中央政治局貫徹落實中央八項實施細則》,進行自我檢查,開展批評和自我批評。作風建設需要從細微處著手,在日常工作和生活中能夠守住底線,防微杜漸,大道不偏離,小節不喪失,嚴守清廉,在工作中時刻牢記一名共產黨員的使命。
做為一名居民區基層黨務工作人員,要深刻領悟民主生活會的重要指示精神,在思想上,時刻與黨中央要求保持高度一致;在行動上,牢記使命,砥礪前行。
不斷增強開展活動的自覺性和主動性,精心組織學習,提高思想認識,廣泛征求意見,深入查擺"四風"突出問題,普遍開展交心談心活動,班子成員之間敞開心扉真情溝通,班子成員認真撰寫對照檢查材料,反復推敲多次修改普遍10次以上。會前還召開預備會議。以上工作,為開好專題民主生活會打下扎實基礎。班子成員的對照檢查,能緊密結合****工作和個人實際,問題聚焦準確,原因剖析深刻,整改方向明確。相互批評開門見山,勇于揭短亮丑,敢于正視問題,意見直奔主題,中肯到位。很多意見很有辣味,并且確實反映出每個人平時工作中最突出的毛病和問題。大家也都表示虛心接受,在今后的工作中努力改正。這次專題民主生活會,觸及思想靈魂,起到紅紅臉、出出汗的效果。這次民主生活會既嚴肅又緊張,既尖銳又坦誠,班子成員都本著對黨、對黨組、對同志、對事業,同時也是對自己高度負責的態度,比較好地拿起批評和自我批評的武器,本著出于公心、與人為善的原則,抓關鍵,點要害,既紅了臉、出了汗,也加了油、鼓了勁,達到團結、批評、團結的目的。
一是要以這次專題民主生活會為契機,強化黨內民主意識,堅持民主集中制,深入開展談心交心活動,不斷增進了解溝通,打消不必要的顧慮,克服好人主義和怕得罪人的思想,不斷提高批評和自我批評質量,繼續用好批評和自我批評這個武器。二是要以這次會議為新起點,把整改落實抓緊、抓實、抓到位。要研究制定切實可行的整改落實方案,明確整改內容、整改目標、整改時限和整改責任人,特別要針對重點問題做好專項整治,同時建章立制,建立督辦問責機制,使整改機制落地生根。三是要盡快形成專題民主生活會通報稿,經總隊督導組審核通過后,召開全隊民主生活會情況通報會,及時傳達會議精神。最后,張宏性希望大連隊黨組以這次專題民主生活會為契機,進一步加強作風建設,建立健全改進作風的長效機制,牢固樹立"兩個意識",不斷奮力推進"三個提高",以作風建設的新成果促進****事業的新發展。國家第四巡回督導組的湯魏巍同志也對大連隊班子專題民主生活會給予充分肯定。
評價大連隊專題民主生活會:一是"意料之外"。大連隊黨組專題民主生活會開得這么好,得到了國家**局第四巡回督導組的高度評價。會議準備充分,聚焦問題接地氣,嚴肅認真辣味十足,確實是一個高質量的專題民主生活會,超出預期,難能可貴。二是"情理之中"。整個會議,從前期準備,到會議整個過程,每個人都非常認真,說得非常實,自畫像非常像,相互批評辣味足。
總隊督導組組長于傳國對大連隊黨組專題民主生活會進行了點評。于傳國指出,大連隊領導班子按照要求召開了一次高質量的專題民主生活會,主要有三個特點:一是領導率先垂范,特別是班長陸紹奎同志,對教育實踐活動非常重視,親歷親為,民主生活會準備特別充分;二是嚴肅認真剖析,結合個人成長經歷深挖存在的問題,廣泛征求意見,多渠道開門納諫,誠懇談心交心,查擺問題,切中要害。三是批評和自我批評直面問題,沒有一句評功擺好。
感謝國家**局第四巡回督導組對這次大連隊黨組專題民主生活會給予精心指導和提出的寶貴意見,也感謝遼寧總隊趙貴軍副總隊長及第二督導組的寶貴指導。這次會議雖然得到國家巡回督導組的肯定和總隊督導組的認可,但深刻體會到還存在不足之處,有些認識還不到位。我們要保持清醒頭腦,按照中央八項規定要求,以焦裕祿精神和"三嚴三實"要求,抓好建章立制,做好整改落實,按照宏性組長的要求,列出具體的時間表,明確責任,明確質量標準,不斷鞏固教育實踐活動成果。同時感謝隊班子成員對我進行開誠布公的批評,我虛心接受,并一一整改。我是班子的帶頭人,必須要說到做到,責任使然。我們要以這次民主生活會、以教育實踐活動為契機,牢固樹立"國家隊"、"**隊"意識,站穩立場,不斷樹立使命意識、責任意識、擔當意識,按照國家**局、總隊黨組的要求,做到不放松、不落空,以高昂的激情和干勁,進一步推進"為國家報實情、為人民出真數"活動,把****基礎夯實,堅持"三個面向",為現代服務型**建設,做出大連隊的貢獻,通過各項工作的新成績,體現教育實踐活動的新成效,使大連隊作風建設永遠在路上。
民主生活會認識體會范文(16篇)篇十四
按照這次專題民主生活會的要求,我認真學習了***總書記關于“三嚴三實”的重要論述和一系列重要講話精神,并結合自身思想和工作實際,進行了深刻地自我剖析。現將有關情況向大家匯報如下:
我于20___年1月經組織安排,調任***鎮工作。一年來,我積極轉變工作作風,迅速進入工作角色,恪盡職守,勤勉敬業,基本上完成了各項分管工作,同時也暴露出一些問題和不足。
一是理論學習不夠深入。
主要表現在:理論學習的系統性不夠,上級要求學的就多學一點,不要求學的就少學一點,存在實用主義現象,沒有系統地學習理論知識,對理論知識的科學體系掌握不夠全面和系統;學習缺乏鉆研精神,學習針對性不強,重點精讀少,缺乏“擠”勁和“鉆”勁,對政治理論的實質精神理解不夠深刻;學用結合不緊,在理論聯系實際、指導工作實踐上還做的不夠。加之平時工作繁忙,對一些新知識、新理論只是淺嘗輒止,不求深入研究,使得自身知識結構不夠全面,理解運用不夠充分。
二是創新能力有待加強。
自己雖然能夠在完成主管或分管的工作上動腦筋、想辦法,既力爭完成工作,也不失有一些創新的舉措,但是通過認真剖析后認識到,自己的創新意識還不夠強,一方面求穩怕亂思想較重,習慣性的按照老習慣、老辦法想問題做事情,不能夠完全按照與時俱進的要求不斷開創工作的新局面。另一方面工作缺乏創造性,“不求有功,但求無過”。往往是按部就班,黨委安排什么就盡力干好什么,對某些工作也有所思考,但思想上總有這樣那樣的顧慮,怕“違規”,怕越位,怕背包袱。創新的思路還不夠寬闊,層次還不高,如何學習借鑒他人好經驗好做法研究不夠,有時還存在照搬照抄、生搬硬套的現象。
三是工作作風仍需轉變。
在工作中能夠保持心系群眾、服務人民的優良作風,堅持把群眾利益放在第一位,常年開門辦公,切實為群眾解決了一些實際問題。但由于日常事務煩瑣等客觀原因的制約,工作中還存在“四多四少”現象:留在機關時間多,深入基層時間少;忙于事務時間多,深入基層檢查幫助少;對分管工作關注的多,對其它工作接觸的少;布置工作任務多,督促檢查少,工作成效不夠理想。對于部分工作,只求過得去、不求過得硬,只求完成任務、不求爭先創優,造成了一些工作效率低下,推進緩慢,成效不明顯。
四是廉潔自律尚需完善。
能夠樹立廉潔自律意識,堅持自重、自省、自警、自勵,常修為政之德、常思貪欲之害、常懷為民之心,保持健康的生活情趣和高尚的精神追求。但在工作和生活中的一些細節上還存在需要改進的地方,比如在接待上級領導和橫向溝通上,有時出現過超標準接待問題;有時因工作關系,也會接受一些吃喝宴請,下鄉時偶爾接受超標接待,雖然不是什么高消費,但影響也不好。現在看來這些現象都是對自己要求不嚴的表現。
對照黨員標準,對照先輩先進,剖析思想根源,回顧反思自己所存在的一系列問題,認真分析自身建設上存在問題的原因。
一是對政治理論理解有偏差。
把學習理論當作軟指標,沒有處理好工作與學習的關系,在堅持理論聯系實際的學風上下的功夫不深,存在重實踐輕理論傾向,對中國特色社會主義理論體系的精神實質和精髓缺乏系統的理解。
二是思想認識和工作方法存在一定的片面性。
超前意識不足,從局部與全局的角度分析處理問題做得不夠,沒有用發展的眼光看待改革中的新事物,對工作的艱巨性、復雜性和長期性缺乏思想準備,進取意識不同程度地出現淡化,“爭”和“創”的意識不夠強烈。
三是放松了對自己的嚴格要求,艱苦奮斗精神有所淡化。
不論是礙于面子或是隨眾心理,歸根結底可以說都是世界觀改造不深、黨性原則要求不嚴的反映,身為黨委副書記更應注重小節,時刻做到自重、自警、自省、自厲,才能杜絕問題的產生。
1、加強業務學習,適應新形勢新要求。
隨著經濟發展和社會轉型,社區治理工作遇到很多新矛盾新課題。要建設服務型、學習型、創新型的基層黨組織,憑著過去的老辦法、老經驗是行不通的。因此,我們必須加強學習,不斷更新知識結構、適應新形勢,才能更好的服務群眾。
2、加強隊伍建設,儲備社區干部力量。
社區自成立至今,已陸續招聘10多名社區工作者,大多數都是應屆或歷屆大學畢業生,這些年輕人有工作熱情、有文化修養,但缺乏與居民群眾交流溝通的技巧和真正融入群眾的決心。我們在樓棟黨支部建設中,先派出5位年輕的社區工作者沉下去和黨支部書記“搭班子”,充當園區“小主任”,給他們提供鍛煉平臺,讓他們在工作者中掌握做群眾工作的方法。我們這些工作多年的社區工作者,一定要把年輕人帶出來,讓社區建設有源源不斷的新生力量。
3、強化創新意識,搭建社區工作平臺。
在社區建設中,要經常創新工作方法,為社區工作搭建各種活動平臺,讓每件服務都落到實處。我們曾在社區開展黨支部進樓棟活動、尋找身邊好人活動、文化社團活動,因為貼近居民生活,廣受歡迎。上周六我們在社區廣場組織了一場大型的志愿服務活動,全體社區工作者與居民“集體見面”,分別介紹自己在社區承擔的工作和網格的范圍,實踐證明這種溝通方式效果很好。在今后的工作中,我們要把這些好的做法固定下來,形成活動品牌,還要繼續用創新的方法加以推進。
4、做好經驗總結,提升社區工作水平。
社區是區較大的安置小區,近年來我們摸索了一些工作方法:如黨支部進樓棟延伸服務、動員居民骨干參與建設等,為打開工作局面帶來巨大轉機。在教育實踐活動中,我們也摸索出征求意見箱、集體走訪等聯系群眾的方式。但這些都還沒有深入系統的進行總結,還不能很好的用來指導今后的工作。接下來,我們一定要進行總結提升,把好的經驗形成制度堅持下來,以居民滿意為標準,進一步提升社區工作水平。
民主生活會認識體會范文(16篇)篇十五
每一名黨員都要認真學習領會總書記的講話精神,堅持用講話精神武裝頭腦,不斷深化對講話科學內涵和精神實質的理解把握,切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定道路自信、理論自信、制度自信和文化自信,努力做到將政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。
增強“四個意識”、自覺維護***總書記的核心地位,對于維護黨中央權威、維護黨的團結和集中統一領導,對全黨全軍全國各族人民更好凝聚力量抓住機遇、戰勝挑戰,對全黨團結一心、不忘初心、繼續前進,對保證黨和國家興旺發達、長治久安,具有十分重大的意義。
一、大局意識。要求自覺從大局看問題,把工作放到大局中去思考、定位、擺布,做到正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局。
二、核心意識。要求在思想上認同核心、在政治上圍繞核心、在組織上服從核心、在行動上維護核心。
三、政治意識。要求從政治上看待、分析和處理問題。我們黨作為馬克思主義政黨,講政治是突出的特點和優勢。
四、看齊意識。要求向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,向黨中央決策部署看齊,做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做。
“四個意識”集中體現了我們黨根本的政治方向、政治立場、政治要求,切實強化增強“四個意識”的自覺性和堅定性,在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,堅決維護黨中央權威,堅決維護黨的團結和集中統一,做新形勢下合格的人民公仆。
“四個自信”源于對中國特色社會主義的堅定信念,更體現了對我國國情的深刻把握、對民族命運的理性思考、對人民福祉的責任擔當。
一、堅定道路自信,確保中國特色社會主義實現路徑的科學。
二、堅定理論自信,確保中國特色社會主義指導思想的正確。
三、堅定制度自信,確保中國特色社會主義制度體系的完善。
四、堅定文化自信,確保中國特色社會主義精神文明的進步。
堅定“四個自信”是推動中國特色社會主義偉大事業的內在動力,也是全面建成小康社會和實現中華民族偉大復興中國夢的根本保障。堅持?四個自信?,堅定不移走中國特色社會主義道路。黨員干部必當不忘初心、砥礪前行。
面對新形勢新任務,我們要解決好在基層黨建工作中面臨的矛盾困難,必須堅定”四個自信”、牢固樹立“四個意識”堅定不移以***總書記系列重要講話精神為指引,積極主動貫徹中央各項決策部署,切實增強思想自覺、行動自覺,才能進一步凝聚智慧和力量,激發創新活力,弘揚實干精神,發揮出巨大作用。
民主生活會認識體會范文(16篇)篇十六
按照xx關于認真開好黨史學習教育專題民主生活會有關通知要求,黨史學習教育啟動以來,我堅持讀原著、學原文、悟原理,通過參加集中學習研討、個人自學、聆聽黨課、與同志交流學習心得等形式,認真學習了xxx,以及各級各類違紀違法典型案例等書目內容,組織和參加了黨史學習教育“五個一”實踐活動和“我為群眾辦實事”等活動,認真撰寫了學習體會感悟文章,集中學習會上進行了學習研討交流。為開好這次專題民主生活會,我嚴格按照有關要求,廣泛征求意見建議,開展談心談話,對照黨的創新理論,黨章黨規黨紀,對照初心使命,對照先輩先進,認真查擺自身存在的突出問題,進行了黨性分析,明確了整改措施,撰寫了個人發言材料。現作如下對照檢查。
(一)對照黨的創新理論方面。
一是思想認識有偏差。習慣性地認為黨的創新理論更多是管方向、管大局的指導性的國家領導人講話、指示批示,中央和省、市制定的有關政策和文件,自己作為基層干部,更多時間是與群眾打交道,落實理論政策,簡單地理解為在常規工作推進中抓好落實即是,沒有深刻認識到黨的理論在推動經濟社會發展中的重要指導、指引作用。
二是理論學習不深入。在學習黨史過程中,沒有形成自覺、主動、常態的習慣,更多時候考慮業務工作多,黨史學習按部就班、依規推進,把“學過”視為“學好”,把“作筆記”當成“已學完”,把“參加了相關黨史學習教育實踐活動”當成“完成了規定動作”。沒有嚴格按照“學懂、弄通、做實”的要求讀原著、學原文、悟原理,對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和***新時代中國特色社會主義思想等黨的創新理論學習不深入不系統。例如:在學習黨史系列書籍過程中,更多關注自己感興趣的部分和與自己本質工作聯系緊密的內容,把其他內容簡單地、瀏覽式進行學習,沒有更好地把黨史內容與工作實踐融會貫通。
三是研討交流不扎實。把開展黨史學習教育理論研討交流當成撰寫發言材料,根據安排寫一寫自己學習黨史的過程、學過了哪些內容,然后簡單談幾句感悟,在會上與同志們進行交流。理論研討準備沒有認真思考與工作的結合點,往往是就學習黨史談黨史,談初淺的、面上的東西,研討交流文稿和交流會上的發言質量不高,只求過得去,不求過得硬,沒有真正把黨史當成建黨百年之際提升共產黨員信念信仰的根本教材。例如:在參加“改革開放時期歷史”專題學習研討時,自己會前準備的發言材料就沒有很好地將實事求是的真理與工作實踐緊密結合起來進行分析,切實指導工作實踐,學習研討的效果不突出。
(二)對照黨章黨規黨紀方面。
一是學習的自覺沒有形成。認為黨內法規是給哪些“視規矩紀律而不見”的人制定的,自己多年來工作一直嚴格要求自己,嚴格落實黨的法規制度,始終堅守共產黨人的精神家園,始終牢記入黨時的錚錚誓言,不會出現違反黨內法規的行為。基于此,一定程度上放松了自己對黨章黨紀黨規的學習。比如:自己學習《黨章》,習慣性地擇其重點學黨員義務,沒有深刻認識黨章要常學常新、當成枕邊書時刻提醒自己是共產黨人的重要意義。
二是執行的標準有所降低。簡單地把自己不違反黨紀國法當成遵守、當成落實,覺得黨內法規離自己遠,也不會像哪些違紀違法的人視黨內法規如玩物,在“溫水煮青蛙”效應下,出現了黨性修養的淡化和黨性意識的弱化,把間接違反黨內法規當成工作開展需要的所謂“變通”,實質是執行黨內法規標準的降低,極易造成違紀違規行為。
三是對身邊的違紀違法案存在麻木心理。黨的十八大以來,堅持反腐高壓態勢,查處了一大批高級官員違紀違法案,同時堅持“拍蠅”行動,查出的干部不計其數,有離自己遠的、也有近的。但總認為自己都不存在違紀違法案中的相關行為,自己是清白的、廉潔的,忽視了經常提醒自己的重要性,內心深處的盲目自信、麻木心態掩蓋了可能觸碰法規、違法黨紀的危險。
(三)對照初心使命方面。
一是淡化了對初心的理解。通讀黨史,發現自己對初心的理解有差距。革命戰爭年代,共產黨的初心就是與人民一條心,堅決打倒侵略者和一切敵人,爭取民族獨立、人民解放。今天,我們的初心就是在和平年代帶領人民群眾繼續奮斗,更好為人民服務,共同努力,推動中華民族偉大復興。這一使命任務尤為艱巨,但自己的認識僅僅停留在簡單地服務群眾的小是小非上,沒有深刻認識初心的新時代內涵。
二是使命擔當不夠。面對新時代改革發展穩定艱巨任務,面對世界百年未有之大變局,面對國際風云變換,面對中國社會矛盾的轉變,使命擔當意識顯然不足,存在“大馬過得河,小馬過得江”的中立心理,沒有革命戰爭年代革命先烈的拼勁、闖勁、干勁,擔當的肩膀不夠寬。同時,在工作中主動創新不夠,一定程度上存在“現在各級要求嚴、灰色收入為零、生活壓力大“的錯誤認識,導致工作求穩怕亂,不愿主動擔當,不愿思考問題,影響工作質量。
(四)對照先輩先進方面。
一是學習典型事跡不深不細。在黨史學習教育活動中,自己雖然學習了邱少云、黃某某、劉胡蘭等共產黨成立以來黨內涌現出的一代代優秀和先進分子,也了解了他們的感人事跡,心中也產生了共鳴。但對他們的先進典型事跡僅僅停留在“學過”這一層面,沒有很好地分析、思考感人事跡背后的深刻道理,沒有從中吸取更多的前進力量和奮斗的勇氣。
二是對標看齊標準有所降低。認為自己身處和平年代,與革命先烈、先進典型所處的環境條件不同,平凡的工作崗位上沒有更多讓自己出彩的機會。比如:學習黃某某同志先進事跡,認為當今已經不存在傳統原始方式開渠鑿山,都用高科技的東西代替了,覺得現在再去用這樣的方式推工作不僅效益不高,而且顯得固步自封,實質是對這一典型事跡學習認識的不深不透,沒有理解事跡背后的深刻道理,沒有更好理解大發精神的實質和內涵。
三是沖鋒帶頭作用發揮不好。作為黨員,作為領導干部,把參加黨史學習教育更多理解為建黨百年之際的必然活動,對開展活動所要達到的目的認識不足、理解不深、行動滯后,沒有充分發揮自己是黨員的先鋒模范帶頭作用,沒有把“我為群眾辦實事”真正落到實處,自己給群眾辦的事實要么意義不大,要么結果群眾不夠滿意。比如:面對發展中的群眾矛盾和訴求,習慣性地把問題拋給別人,以不屬于自己的職責范圍為由委婉拒絕,導致一些自己能夠幫助群眾解決的問題久拖不決,影響了干群關系和諧。
(一)理論學習不夠扎實,思想有所滑坡。多年來從事服務工作,覺得理論學習對自己工作影響不多、聯系不大,從而放松了對學習的認識。在學習共產黨的歷史、學習***新時代中國特色社會主義思想、學習貫徹黨的理論路線方針政策上自己多年來一直堅持,覺得該掌握的自己都比較清楚了,認為自己思想上、政治上、行動上是過硬的,能夠自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,理想信念的根基是牢固的,精神之鈣也是足足的。基于此,導致自己對黨的創新理論缺乏深鉆細研的學習精神,特別是對共產黨的歷史和***總書記關于治國理政的新思想、新論斷滿足于現學現用、即學即用,對新知識、新政策掌握不夠、理解不透、把握不準,影響了理論聯系實際的質量。
根據會議安排,緊扣本次民主生活會的黨史,現將個人對照。
檢查情況匯報如下:。
1、主要收獲。一是通過和全體黨員干部一起讀原著、學原。
文、悟原理,深入學習***新時代中國特色社會主義思想和習。
近平總書記重要論述,深刻理解和把握了***新時代中國特色。
社會主義思想的精神實質和實踐要求,真正做到用馬克思主義中。
國化最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二是通過黨史教。
育學習,全面檢視了自己的“四個意識”牢不牢、“四個自信”
足不足、“兩個維護”強不強,不斷堅定共產黨人的政治信仰和。
價值使命,通過認真學習領會,自覺把思想和行動統一到中央決。
策部署和***總書記的重要講話要求上來,始終嚴格政治紀律。
和政治規矩,在新時代中展現應有的政治擔當,思想覺悟和政治。
擔當顯著增強。三是通過學習切實增強政治擔當自覺,補足理想。
信念的“鈣”,養足了共產黨人的“精氣神”。增強了擔當本領,
不斷引導全鎮黨員干部進一步扎實工作作風,錘煉工作能力,著。
力提升群眾工作方式方法,切實把各項工作任務落實落地,為全。
鎮脫貧打下堅實的基礎。四是始終站位群眾立場,聚焦民生領域。
問題整改,督辦全鎮領導干部解決一大批涉及群眾生產生活的難。
題,干部為民服務的作風得到顯著改善,黨群干群關系持續改善。
五是我能始終正確對待公與私,正確處理自身利益與黨和人民利益的關系,一心為公、甘于奉獻,始終保持共產黨人的政治本色。
從嚴約束自己,持之以恒貫徹落實中央八項規定、實施細則和縣。
委實施辦法精神,自覺遠離各種低級趣味和不良嗜好。認真履行。
“一崗雙責”,教育、引導、督促我鎮的黨員干部“明紀畏矩”、
推動黨內生活“遵規守紀”,推動責任部門“違紀必究”,使守紀。
律講規矩成為黨員干部的自覺養成和政治習慣,促進全鎮政治生。
態的不斷凈化。
2、參加黨史教育情況。-是開展學習情況。本人自覺參加.
政府機關黨支部支部黨史某某5次,參加了黨委讀書班活動,深。
入學習了***新時代中國特色社會主義思想,自覺加強理論自。
學,完成了規定的學習任務。本人能夠自覺參加黨史教育研討交。
流會,并帶頭發言,真正觸動思想,直擊靈魂。三是領辦的民生。
實事共2件,目前已經全面落實到位。
1、深入領會看齊意識不夠。在工作中雖然能夠按照要求落。
實工作任務,但是對標先進典型做的還不夠,深入研究各級要求。
做的還不夠,導致少數工作成效不明顯..
2、引領群眾樹牢敬畏精神不夠。日常與群眾打交道中,重。
點向他們宣講政策、宣講黨和國家各項方針政策,但是引導群眾。
敬畏法律、遵守規矩、爭做合法公民方面做的不夠。
3、為民服務有差距。隨著經濟社會的發展,群眾的訴求越。
來越多,但是受本地財力、政策因素等影響,少數群眾的訴求難。
以解決,為民服務上還存在不足。
4、思想建設抓的不夠均衡。因日常工作任務較多,對班子。
成員的思想建設抓的不夠,主動與班子成員交心談心做的不夠,
實時掌握班子成員的思想動態還不到位,一定程度上影響了工作。
任務落實。
5、加強干部能力素質不夠。日常提工作要求的多,開展政。
策和業務培訓做的還不夠,導致少數干部不會擔當、不善擔當、
不愿擔當。
6、凈化基層社會環境仍需加強。對基層的一些無理取鬧的。
對象,加強教育管理不夠,-定程度上帶壞了基層社會風氣。
1、理論武裝上存在差距。對黨的重大理論創新成果和習近。
平新時代中國特色社會主義思想的學習沒有做到深研細讀、入腦。
入心,對有些理論雖反復學習,但“鉆勁”還不夠,有些理論并。
未吃透精神實質,學用結合做得還不夠深入,用黨的最新理論成。
果和***新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、
推動工作等方面還有差距。
2、黨性礪煉上存在短板。對照查擺的問題,表面上看是落。
實具體工作的問題,實際上是黨性錘煉不夠的問題。平時認為自。
已黨齡長,多年來受黨教育,黨性修養堅定、政治覺悟較高,但。
有時放松了黨性鍛煉,黨性修養提高還不夠快,有時以日常事務。
性工作代替了經常性的黨性鍛煉,對保持黨員先進性、純潔性的。
更高追求有所松懈。
3、思想教育上存在不足。思想上認識不足,認為在基層,
抓具體工作是主要的,各級的安排部署都要基層來落實,因而重視工作落實,缺乏深入細致的思想工作。有時與班子成員、村、鎮直單位負責人溝通交流,也多是注重具體工作安排、任務進度、存在問題、困難等方面,涉及思想層面的溝通、交流較少。對一些因工作失誤、失職等原因受到處理的干部,只是簡單的進行組織處分、紀律處分,沒有很好的進行思想原因剖析和深刻思想交流,使他們從思想上認識到錯誤。
今后努力方向和改進措施。
棄以干代學的思想觀念堅持理論聯系實際的學風,把理論學習。
與實踐探索結合起來,不斷豐富自己的知識儲備,開拓自己的視。
野,提升駕馭全局的能力水平,帶領全鎮人民群眾過上好日子。
2、嚴守紀律規矩。堅持以身作則,帶頭執行中央八項規定。
***關于加強作風建設的一系列制度措施,始終把紀律和。
規矩挺在前面,始終尊崇黨章,嚴格執行《廉潔自律準則》和《紀。
律處分條例》,嚴肅開展黨內政治生活,開展批評與自我批評,。
持續加強黨性錘煉和道德養成,確保自身正、自身硬。堅持抓黨。
建帶隊伍,打造一支信念過硬、政治過硬、能力過硬、作風過硬。
的黨員干部隊伍,全面保障和服務好全鎮經濟社會發展工作。
3、堅持務實擔當。時刻牢記使命,帶頭做敢干事、干實事。
的干部,切實在黨史教育中堅守為民務實擔當,推行說了辦、定。
了干、干就干好的實干作風。主動謀好事、積極干實事、努力干。
成事,以釘釘子精神抓落實,對各類決策部署和工作任務,一抓。
到底、常抓不懈,不達目的不罷休,加強督辦,對重點工作每天。
聽匯報,一周一通報,倒逼干部整頓工作作風,改進工作方法,
端正工作態度,強化履職擔當。