感謝各位嘉賓的光臨，今天我們?cè)谶@里，共同聚焦一個(gè)重要的議題。通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文，我們可以更好地了解主持人的任務(wù)和要求。

小學(xué)元旦節(jié)活動(dòng)主持稿（優(yōu)秀19篇）篇一

合：大家好!!!

周：我是大家喜愛(ài)的周老師!(自己給自己加頭銜哦)。

丁：我是可愛(ài)美麗的丁老師!(自己給自己加頭銜哦)。

丁：光陰似箭，家長(zhǎng)朋友們也陪伴自己的寶寶走過(guò)了這豐收的一年，在你們的細(xì)心呵護(hù)與陪伴下，祖國(guó)的花朵越加美麗茁壯!

周:今天非常開心邀請(qǐng)了我們這么多的家長(zhǎng)朋友還有我們的小美女小帥哥來(lái)參加我們?cè)伜探逃?可加上藝術(shù)部)“慶元旦，迎新春”的親子聯(lián)誼大party!

合：現(xiàn)--在--開--始!!!!!!!!!!

周：首先請(qǐng)欣賞舞蹈。

丁：這個(gè)問(wèn)題得問(wèn)我們?cè)趫?chǎng)的各位小評(píng)審們啊?剛剛的表演你們喜歡嗎?(打多少分?····)互動(dòng)提問(wèn)。

周：呀!!!我們的小評(píng)審們眼光真是獨(dú)特啊。接下來(lái)我們接著請(qǐng)出我們的舞蹈精靈們(他們的姓名)帶來(lái)歌伴舞：丁：讓我們掌聲感謝這支舞蹈，謝謝，辛苦啦!

丁：這里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng);合：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們?cè)伜探逃L畫班的可愛(ài)的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題的環(huán)保時(shí)裝秀!showtime(pose)。

周.丁：(在學(xué)生走秀的時(shí)候介紹衣服的由來(lái)，是由什么材料制作成的，呼吁小朋友們要保護(hù)環(huán)境，家長(zhǎng)朋友們節(jié)能環(huán)保，為孩子樹立榜樣!!!)(趁機(jī)傳播正能量)。

丁：欣賞了我們的創(chuàng)意時(shí)裝秀，讓我們休息會(huì)來(lái)靜心聆聽由帶來(lái)的英文歌曲掌聲有請(qǐng)!!

周：欣賞完了歌曲，讓我們?cè)俅巫呷胛璧傅氖澜纾姓?qǐng)我們的舞蹈小天使們帶來(lái)的動(dòng)感拉丁表演，掌聲歡迎!!!

丁：看到剛剛我們的大朋友、小朋友一起賣力玩游戲的時(shí)候，覺(jué)得這個(gè)畫面真是非常激烈又溫馨啊!來(lái)，小朋友們，展示來(lái)啦!!!!!!

給老師看你們剛剛和爸爸媽媽合作后斬獲的小禮品吧!!

周：呀，今天有的小朋友真是小宇宙爆發(fā)呀，趕緊謝謝你的好搭檔好朋友：你們的爸爸媽媽吧!咦，看，有的小朋友很實(shí)在哦，送給媽媽一個(gè)大大的甜蜜的吻，恭喜你們啦!!丁：是呀，我覺(jué)得今天如果頒一個(gè)最佳默契獎(jiǎng)，那一定是：····(可以上前采訪獲獎(jiǎng)最多的人的心情。)。

周：欣賞舞蹈：略。

丁：欣賞跆拳道表演：略。

周：欣賞拉丁舞：略。

丁：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫。

周：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

丁：最后，忠心祝愿各位家長(zhǎng)工作順利，祝愿我們的小朋友健康快樂(lè)，祝愿我們?cè)伜探逃L畫班越來(lái)越好!

周：各位家長(zhǎng)，各位小朋友，詠禾教育20xx年迎新年慶元旦親子聯(lián)誼大party到此結(jié)束啦。

合：帶著你們的小獎(jiǎng)品開開心心回家吧!明年見!!!

小學(xué)元旦節(jié)活動(dòng)主持稿（優(yōu)秀19篇）篇二

合：大家下午好!

叢楚宜：又翻開新的一頁(yè)，當(dāng)小樹又增加新的年輪，當(dāng)冬天離我們悄悄遠(yuǎn)去，我們，帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂!

崔佳惠：我們相識(shí)不過(guò)半年，但相聚拉近了我們成長(zhǎng)的距離，教室里灑滿了我們共同的歡聲笑語(yǔ)!

叢楚宜：我們上課認(rèn)真聽講，朗朗的讀書聲是最動(dòng)聽的弦律;我們一起課后玩耍，活潑的身影是最美麗的風(fēng)景!

崔佳惠：忘不了李老師對(duì)我們的淳淳教誨，為我們打開知識(shí)之門，希望之窗!

丁翔昱：忘不了李老師對(duì)我們的慈母關(guān)懷，指引著我們像一棵小樹向著陽(yáng)光成長(zhǎng)!

于涵：聽，元旦的鐘聲正在敲響;看，新年的禮花絢麗綻放!丁翔昱：來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們?cè)谶@個(gè)溫暖的教室里盡情歡唱!于涵：來(lái)吧，伙伴們，讓我們?cè)谶@個(gè)歡樂(lè)的海洋里盡情釋放!高響桐：鯨園小學(xué)一一班2013年元旦聯(lián)歡會(huì)，元旦主持詞合：現(xiàn)在開始!

于涵：我們班有很多的小朋友，愛(ài)學(xué)習(xí)，也愛(ài)勞動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞夏濤同學(xué)給大家?guī)?lái)的《勞動(dòng)最光榮》。

于涵：希望我們大家都能成為愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。讓我們繼續(xù)欣賞夏濤同學(xué)的另一首歌《荷塘月色》。

崔佳惠：故事給我們快樂(lè)，教我們明白道理，故事是我們成長(zhǎng)的好伙伴。下面，請(qǐng)王丹同學(xué)給我們講個(gè)小故事《狐貍吃葡萄》。夏濤：小螺號(hào)，嘀嘀嘀吹，海鷗聽了展翅飛。讓我們來(lái)欣賞王相程給我們帶來(lái)的歌曲《小螺號(hào)》。

丁翔昱：同學(xué)們，我們今年上了小學(xué)，可高興啦!可是，我們有的時(shí)候還是會(huì)很調(diào)皮，老師講課，我們的心卻飛出了窗外。下面就請(qǐng)大家欣賞王翰林、單鈺淇帶來(lái)的歌曲《一年級(jí)的小男生》。

于涵：大家一定都記得《西游記》里的那匹可愛(ài)的白龍馬吧。下面，讓我們欣賞李奕筱同學(xué)帶來(lái)的歌曲《白龍馬》。

(游戲：擊鼓傳花)。

于涵：生活需要?dú)g樂(lè)，一個(gè)小小的玩笑會(huì)讓我們的生活更有趣。請(qǐng)大家欣賞小品《逗你玩》，表演者：吳齊。

崔佳惠：大家聽過(guò)雞鳴嗎?請(qǐng)大家欣賞馬小軒帶來(lái)的童謠《半夜雞叫》。

高響桐：古詩(shī)詞是我們祖輩留下的最寶貴的財(cái)富之一，請(qǐng)大家欣賞王浩然的朗誦《念奴嬌》。

于涵：童話故事總會(huì)讓我們聽的很著迷。請(qǐng)大家欣賞陳妍羲給大家講的童話故事《白雪公主的故事》。

叢楚宜：熟讀“弟子規(guī)”，可知千古事，請(qǐng)楊涵博為大家背誦【弟子規(guī)】。

崔佳惠：俗話說(shuō)：老鼠過(guò)街，人人喊打。然而小老鼠也有可愛(ài)的一面。下面，請(qǐng)大家欣賞《小老鼠上燈臺(tái)》。表演者：林香君。

丁翔昱：氣象臺(tái)是專門為我們預(yù)報(bào)天氣的。那么水里的氣象臺(tái)是什么樣子的呢?請(qǐng)胡文慧同學(xué)我們講講《水里的氣象臺(tái)》。

(游戲：搶凳子)。

于涵：大自然是美麗的。荷塘清清的湖水，蕩漾著我們快樂(lè)的臉龐。月光柔和，灑遍荷塘，多么美麗!請(qǐng)大家欣賞馬小軒和谷莎莎帶來(lái)的歌曲《荷塘月色》。

高響桐：左手和右手是一對(duì)好朋友。左右配合好，才能做好事情。請(qǐng)大家欣賞歌曲《左手右手》。表演者：叢楚宜。

崔佳惠：剛才大家欣賞到了聰明的老鼠的故事，下面我們來(lái)聽聽【笨老鼠】的故事，表演者：林渝潮。

叢楚宜：下面，請(qǐng)欣賞樂(lè)器演奏。《小夜曲》表演者：汪雅涵。《采蘑菇的小姑娘》表演者：孫小惠。

丁翔昱：同學(xué)們，一年有幾個(gè)月?下面請(qǐng)大家欣賞快板《十二月風(fēng)俗歌》。

夏濤：請(qǐng)欣賞舞蹈《小木偶》。表演者：孫小惠。

高響桐：下面，讓我們一起來(lái)跳舞，鴨子舞，請(qǐng)楊涵博同學(xué)為我們領(lǐng)舞。

結(jié)束語(yǔ)：

高響桐：今天，我們相聚在這里，用真情感染著真情，珍惜緣分帶給我們的歡樂(lè);。

夏濤：今天，我們相聚在這里，用愛(ài)心傳遞著愛(ài)心，一起搭建我們的友誼城堡!

丁翔昱：今天，我們相聚在這里，分享快樂(lè)，分擔(dān)風(fēng)雨，成長(zhǎng)路上我們齊肩并進(jìn)!

叢楚宜：我們幸福，因?yàn)槲覀冇忻篮玫男@，有無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們;于涵：我們自豪，因?yàn)槲覀冇袦剀暗陌嗉w，有團(tuán)結(jié)可愛(ài)的伙伴們!崔佳惠：我們榮耀，因?yàn)樽鎳?guó)的棟梁，是我們光榮的稱號(hào)!高響桐：新的一年開啟新的夢(mèng)想，新的夢(mèng)想承載新的希望!

夏濤：讓我們放飛夢(mèng)想，在春天里茁壯成長(zhǎng)!

丁翔昱：讓我們收獲希望，在秋天里展翅翱翔!

叢楚宜：祝福我們的老師，平安幸福、如意吉祥!

于涵：祝愿我們的同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康!

崔佳惠：祝愿我們的班集體，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，再創(chuàng)輝煌!

合：鯨園小學(xué)一一班2013年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!(鞠躬)。

小學(xué)元旦節(jié)活動(dòng)主持稿（優(yōu)秀19篇）篇三

b親愛(ài)的同學(xué)們:。

合：大家下午好！

a:爆竹聲聲辭舊歲，凱歌陣陣迎新春。

b:歡天喜地聚一起，共慶元旦佳節(jié)來(lái)。

b：祝大家新年快樂(lè)，事事順心！

a：祝大家新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

a：又是一年春來(lái)到！看，陽(yáng)光燦爛，這是新年絢麗的色彩。

b：又是一年春來(lái)到！聽，金鐘朗朗，那是新年動(dòng)人的旋律。

a：今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

b：今天，讓我們用活力共同挽起友愛(ài)的臂膀，攜手前行，讓明天來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

合：我宣布：魁星路小學(xué)“展示風(fēng)采喜迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)，現(xiàn)在開始。

播放音樂(lè)：《春節(jié)序曲》。

a:首先請(qǐng)郝校長(zhǎng)致新年賀辭，大家掌聲歡迎。

播放音樂(lè)：《春節(jié)序曲》。

a:同學(xué)們，正像郝校長(zhǎng)說(shuō)的：一滴墨水可以引發(fā)無(wú)數(shù)人的思考，一本好書可以改變無(wú)數(shù)人的命運(yùn)！為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，帶動(dòng)同學(xué)們形成讀好書的共識(shí)，好讀書的習(xí)慣，我校舉辦了“讀弟子規(guī)，做文明人”主題演講比賽，下面就請(qǐng)一等獎(jiǎng)獲得者，為我們帶來(lái)精彩的演講：

b:首先請(qǐng)xx班的xx學(xué)生，大家掌聲歡迎。

a:請(qǐng)xx班的xx學(xué)生，大家掌聲歡迎。

b:首先請(qǐng)xx班的xx學(xué)生，大家掌聲歡迎。

a:請(qǐng)xxxx班的xx學(xué)生，大家掌聲歡迎。

b:首先請(qǐng)xxxx-班的xx學(xué)生，大家掌聲歡迎。

放《頒獎(jiǎng)曲》。

a:還有很多同學(xué)演講的很好，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，就不在這里一一展示了。“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人。

a：參見煙臺(tái)市第十屆中小學(xué)電腦作品比賽中榮獲一等獎(jiǎng)的同學(xué)是：5.4班的劉笑語(yǔ)同學(xué)。

參加招遠(yuǎn)市“金銘杯”中小學(xué)電腦比賽中獲一等獎(jiǎng)的同學(xué)是：5.4班的劉笑語(yǔ)同學(xué)，4.2班路寬同學(xué)。掌聲歡迎獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

放《頒獎(jiǎng)曲》。

b：有請(qǐng)張學(xué)玉主任為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。掌聲歡迎。

a:我校在招遠(yuǎn)市中小學(xué)乒乓球比賽中，獲團(tuán)體總分第三名的好成績(jī)，為此付出努力的同學(xué)有：5.5班王新浩4.4班宋世杰4.2孟苗成5.5班莊一凡同學(xué)，掌聲歡迎獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

b：有請(qǐng)張學(xué)玉主任為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。掌聲歡迎。

放《頒獎(jiǎng)曲》。

b:同學(xué)們，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，讓我們一起以他們?yōu)榘駱樱黄鹋Γ黄鹌床?/p>

a:讓我們?cè)僖淮斡谜坡晫?duì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀！祝福他們的明天更燦爛！

放《花好月圓》。

a:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

b:20xx年的鐘聲在充滿希望的期待中即將敲響。

a:回首往事，我們滿懷豪情。

b:展望未來(lái)，我們重任在肩。

合：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光，

a:送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。

b:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

a:讓我們手牽手。

b:讓我們肩并肩。

a:來(lái)吧，同學(xué)！帶著你對(duì)未來(lái)的憧憬，在聯(lián)歡會(huì)中放飛你的心情！

b:來(lái)吧，朋友！帶著你對(duì)理想的追求，在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡笑！

合：各班級(jí)，迎新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！

放《花好月圓》。

五、號(hào)召師生參加：慶元旦猜謎會(huì)。

a:請(qǐng)老師和同學(xué)們踴躍參加：慶元旦猜謎會(huì)，恭喜大家都獲獎(jiǎng)。

b:魁星路小學(xué)“展示風(fēng)采喜迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)電視直播，到此結(jié)束。

合：謝謝大家！

小學(xué)元旦節(jié)活動(dòng)主持稿（優(yōu)秀19篇）篇四

小學(xué)元旦節(jié)活動(dòng)主持稿（優(yōu)秀19篇）篇五

abxx市瓊山第四小學(xué)。

cd“師生同樂(lè)，喜迎新年”文藝匯演。

合現(xiàn)在開始。

c尊貴的各位來(lái)賓。

d敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。

合大家下午好!

合今天我們瓊山四小師生相約天茂，歡聚一堂，這是瓊山四小這個(gè)大家庭的春天，更是每個(gè)人心中的春天。

c在即將過(guò)去的2013年里，我校在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。

d學(xué)生獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1人，市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)7人次，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)10人次。有一人被評(píng)為省級(jí)三好學(xué)生，三人被評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生。元旦晚會(huì)節(jié)目主持詞a教師獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1人，市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)4人，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)21人。

b學(xué)校榮獲家長(zhǎng)學(xué)校先進(jìn)單位;2002-2006年度xx區(qū)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體;xx市中小學(xué)開展優(yōu)秀愛(ài)國(guó)主義電影表?yè)P(yáng)獎(jiǎng);先進(jìn)基層黨組織;xx區(qū)禁毒示范學(xué)校等光榮稱號(hào)。

c今天，因?yàn)槟愕募尤攵泳?

d今天，因?yàn)槟愕膮⑴c而無(wú)比快樂(lè)!

ab來(lái)吧，同學(xué)!帶著你對(duì)未來(lái)的憧憬，在聯(lián)歡會(huì)中放飛你的心情!

cd來(lái)吧，朋友!帶著你對(duì)理想的追求，在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡樂(lè)!

【演出具體流程】：

a2構(gòu)建和-諧校園，燦爛陽(yáng)光普照你我!請(qǐng)欣賞體育組為我們表演的校園集體舞《陽(yáng)光校園》。請(qǐng)數(shù)學(xué)組做好準(zhǔn)備。

b3請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)組為我們帶來(lái)的健美操表演。表演者：吳海芳、吳在芳老師等。請(qǐng)六(3)班古箏演奏做好準(zhǔn)備。

c4請(qǐng)欣賞古箏演奏。請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。

d5瞧，走來(lái)了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍(lán)天夢(mèng)。請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們表演的舞蹈《藍(lán)天夢(mèng)》。請(qǐng)英語(yǔ)組做好準(zhǔn)備。

a6美麗的傳說(shuō)，永遠(yuǎn)的童話，請(qǐng)欣賞英語(yǔ)組為我們表演的英語(yǔ)話劇――《白雪公主和七個(gè)小矮人》。請(qǐng)五(3)班王薪雅同學(xué)做好準(zhǔn)備。

b7月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請(qǐng)欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：王薪雅。請(qǐng)音樂(lè)組做好準(zhǔn)備。

c8“唱不盡滿眼的好風(fēng)景，唱不盡今朝好心情。”請(qǐng)欣賞音樂(lè)組為我們帶來(lái)的歌伴舞《大地飛歌》。表演者：黎妙文老師等。請(qǐng)五(3)班做好準(zhǔn)備。

d9月光下有著多少動(dòng)人的故事，又有多少迷人景致，請(qǐng)欣賞五(3)班為我們帶來(lái)的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。

a10(1)完美生活需要精心打造，時(shí)尚服飾美化我們的心情。瞧，走來(lái)了一群身著靚麗裝，腳踏快樂(lè)輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。請(qǐng)請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們帶來(lái)的《時(shí)裝表演之一》――生活系列。請(qǐng)六(3)班做好準(zhǔn)備。

(2)(幕后旁白)世上沒(méi)有垃圾，只有放錯(cuò)了位置的財(cái)富。物盡其用。請(qǐng)欣賞低年級(jí)《時(shí)裝表演之二》――環(huán)保系列。

c(幕后旁白)有這么一個(gè)班級(jí)，因?yàn)殍铗埐获Z而令老師們頭痛不已;有這么一位老師，她用心靈的土方為這個(gè)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的班級(jí)療傷，終于有一天我們看到了久違的笑容。請(qǐng)校行政組做好準(zhǔn)備。

c12請(qǐng)欣賞校行政組為我們帶來(lái)的舞蹈《華爾茲》。表演者：陳則-民老師，呂海珠老師等。請(qǐng)四(2)班做好準(zhǔn)備。

d13童年是快樂(lè)的，童年是美好的，讓我們伴隨著四(2)班的舞蹈感受我們的《歡樂(lè)童年》。請(qǐng)六(3)班藍(lán)穎做好準(zhǔn)備。

a14媽媽的眼睛，裝滿愛(ài)的溫馨，，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。請(qǐng)聽六(3)班藍(lán)穎為我們演唱的歌曲《我愛(ài)媽媽的眼睛》。請(qǐng)(2)六班做好準(zhǔn)備。

b15下面有請(qǐng)六(2)班為我們表演舞蹈《健身少年》。請(qǐng)女教職工做好準(zhǔn)備。

c16輕快的樂(lè)曲，曼妙的舞姿。請(qǐng)欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請(qǐng)?bào)w育組做好準(zhǔn)備。

d17牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。請(qǐng)欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。請(qǐng)五(4)班做好準(zhǔn)備。

小學(xué)元旦節(jié)活動(dòng)主持稿（優(yōu)秀19篇）篇六

合：大家好！

王：伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，

黎：20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來(lái)，

陳：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

鄧：聽，金鐘朗朗，那是新年動(dòng)人的旋律。

王：今天，我們一年級(jí)（4）班的全體同學(xué)，

黎：將要用自己特有的方式，來(lái)迎接新年的到來(lái)。

陳：今天，我們?cè)诮k麗多彩的教室里。

鄧：唱歌跳舞，張揚(yáng)個(gè)性，秀出自己，回報(bào)大家。

合：用歡歌播散快樂(lè)的陽(yáng)光。

合：用笑語(yǔ)奏響慶賀新年的美好旋律。

陳：忠孝街小學(xué)一年級(jí)（4）班《放飛童心》元旦文藝演出。

合：現(xiàn)在開始！

小學(xué)元旦節(jié)活動(dòng)主持稿（優(yōu)秀19篇）篇七

1、建國(guó)大業(yè)離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)，改革開放的大潮，離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)，人民安居樂(lè)業(yè)離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)，和諧穩(wěn)定發(fā)展更離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)。請(qǐng)欣賞由行政組帶來(lái)的歌舞表演——《大海航行靠舵手》。

2、鑼鼓喧天人歡笑，圣誕元旦都來(lái)到，澧濱同仁齊匯聚——熱鬧;鑼鼓家伙敲起來(lái)，精神抖擻上臺(tái)來(lái)，和大伙兒說(shuō)段三句半——鼓掌。下面由一年級(jí)組為我們表演《三句半》。

3、廣場(chǎng)舞蹈歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。廣場(chǎng)舞蹈源于社會(huì)生活，產(chǎn)生在人民群眾之中，群眾是廣場(chǎng)舞的創(chuàng)作者和表演者。在我們的教師隊(duì)伍中也掀起了一股全民健身的廣場(chǎng)舞熱潮。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)組送上廣場(chǎng)舞串燒《新年財(cái)運(yùn)到》、《小蘋果》。

4、有一種民間口頭演唱藝術(shù)，是無(wú)數(shù)輩藝人集體創(chuàng)造的結(jié)晶。它起源于什么年代已無(wú)以查考，根據(jù)民間藝人傳說(shuō)，已有上百年的歷史，最早稱為『溜口轍』，其內(nèi)容像什么：大公雞，尾巴長(zhǎng)，娶了媳婦忘了娘;小小子兒，坐門坎兒，哭著喊著要媳婦兒。快板?打快板，頂呱呱，聽咱們教師把這校園夸一夸。下面我們一起欣賞由三年級(jí)給咱們帶來(lái)一段禮贊校園的快板表演，掌聲有請(qǐng)。

慶元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞5、非常感謝三年級(jí)組別具特色的快板兒《校園禮贊》。寒冬臘月的冬天，總想有一種激情澎湃的心情，在這個(gè)充滿激情的的12月，有一群人，他們正打著歡快的節(jié)拍，踏著喜悅的鼓點(diǎn)而來(lái)。他們美麗、熱情，他們能歌善舞，他們正用維吾爾族人民特有的激情演繹著這個(gè)冬天的故事。——讓我們一起來(lái)欣賞二年級(jí)組帶來(lái)的舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》。

6、離家無(wú)家處處家，離親無(wú)親處處親!每一個(gè)在異鄉(xiāng)漂泊的游子，或?yàn)榱松?jì)、或?yàn)榱藟?mèng)想，都不是一件易事，可是不論走多遠(yuǎn)心依然在家中。想回家，這是他們共同的心愿。下面請(qǐng)欣賞由行政組帶來(lái)的獨(dú)唱《真的想回家》。

7、這首以質(zhì)樸旋律感人肺腑的《真的想回家》以心靈的傾訴唱出了無(wú)數(shù)人的真情渴望。也許，昨天我們還在黯然神傷;也許，今天我們依舊無(wú)法欣然釋懷。但是不管我們?cè)龅竭^(guò)怎樣的坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨，請(qǐng)相信生活總是美好的。只要夢(mèng)想在，只要不放棄，美麗的彩虹終究會(huì)出現(xiàn)，精彩的明天，在等待著我們!請(qǐng)欣賞歌六年級(jí)組帶來(lái)的大合唱《明天會(huì)更好》。

8、向快樂(lè)前進(jìn)，世界那么大，不論風(fēng)吹雨打，夢(mèng)總會(huì)到達(dá);向快樂(lè)出發(fā)，別害怕，幸福就像天邊，燦爛的晚霞一起來(lái)吧。有這樣一群人，他們總會(huì)帶著快樂(lè)出發(fā)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)組送上健身操表演《向快樂(lè)前進(jìn)》。

9、母親的手是慈愛(ài)、溫柔的手，在我們成長(zhǎng)的道路上給我們依靠和安慰。母親的手是辛勞、神奇的手，她撐起了我們的家，也推動(dòng)了整個(gè)世界。請(qǐng)欣賞學(xué)前組老師給我們帶來(lái)的手語(yǔ)精彩的表演《推動(dòng)搖籃的手》。

10、一場(chǎng)精彩手語(yǔ)表演，無(wú)聲中傳遞著豐富的信息，可謂無(wú)聲勝有聲。歌聲是心靈的碰撞，歌聲是靈魂的呼喚，美妙的歌聲是天籟之音。讓我們一齊感受這一望無(wú)際的蒙古大草原，領(lǐng)略蒙古的旋律和風(fēng)情，感受蒙古族人民的豪爽和好客。下面請(qǐng)欣賞綜合組帶來(lái)的獨(dú)唱《草原上升起不落的太陽(yáng)》。

11、剛剛才欣賞完一段獨(dú)唱，接下來(lái)就有一群人等不急了，他們充滿著激情與活力，他們更充滿著勁爆的力量!他們，魅力四射，在音樂(lè)中，其樂(lè)無(wú)窮!下面，有請(qǐng)綜合組等帶來(lái)的爆場(chǎng)現(xiàn)代舞表演。

12、感謝精彩演出，嘻嘻哈哈窮開心也當(dāng)是樂(lè)事一樁，這人生苦短累，偶爾也該放松放松，嘗嘗今朝有酒今朝醉的滋味，請(qǐng)欣賞藝體組帶來(lái)《歌曲大聯(lián)唱》。

小學(xué)元旦節(jié)活動(dòng)主持稿（優(yōu)秀19篇）篇八

史：親愛(ài)的朋友們。

付：親愛(ài)的各位兄弟姐妹們。

合：大家新年好!

朱：出席我們聯(lián)歡會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：人員待定。

史：年年歲歲相似，歲歲年年不同，回首過(guò)去，我們熱情洋溢。

付：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)，又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，貴州20__有限公司、__公司這個(gè)大家庭每到此時(shí)，我們總會(huì)歡聚一堂、載歌載舞!

王：我們相聚在這里，用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

朱、我們相聚在這里、用智慧來(lái)鑄就輝煌，用忠誠(chéng)來(lái)譜寫明天!

史：臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，剛剛邁越的365個(gè)晝夜，仿佛是365個(gè)臺(tái)階，還橫旦在未及塵封的記憶里。

付：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們?nèi)敢珰g呼的成績(jī)，早已留在記憶深處。現(xiàn)在春已歸來(lái)，今天讓我們踏著魅麗的舞步，盡情歡笑!

合：貴州20__有限公司、__公司20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

王：領(lǐng)導(dǎo)講話。

史：祖國(guó)是我們每個(gè)人共同的母親、共同的家。

朱：國(guó)是榮譽(yù)的毅力、家是幸福的洋溢。

史：國(guó)和家連在一起創(chuàng)造地球的奇跡。

朱：下面請(qǐng)欣賞由公司辦公室全體人員為大家?guī)?lái)的合唱《國(guó)家》。

王：開開心心慶團(tuán)圓、高高興興迎新年。

付：今天我們歡聚一堂、聚一份歡暢、聚一份吉祥、聚一份美好時(shí)光。

王：今天我們歡聚一堂、聚一份祝福、聚一份興旺、聚一份風(fēng)調(diào)雨順好景象。

付：下面請(qǐng)欣賞由__帶來(lái)的舞蹈《歡聚一堂》。

史、我當(dāng)然知道，您說(shuō)的是“戰(zhàn)鼓”，戰(zhàn)鼓是民間表演藝術(shù)的優(yōu)秀代表，多用于婚壽嫁娶以及節(jié)日典禮。它早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就廣為流傳了。

史：天使總是被淡淡的月光籠罩著，一對(duì)純白的翅膀更襯出她的純潔無(wú)邪，她總會(huì)在人們遇到困難時(shí)第一個(gè)降臨，幫助人們排憂解難，我們看到的是她那善良，純真的心，她似乎永遠(yuǎn)也不感到疲倦，為人們四處奔波，我們看到的是她那火熱、熱情的心。

朱：當(dāng)天使降落人間，當(dāng)天使變壞，那會(huì)是什么樣子呢?下面請(qǐng)欣賞舞蹈《壞天使》。

付：王經(jīng)理：今天怎么感覺(jué)有些冷呢?特別是腳。

王：你比我穿得多吧，怎么還冷?那你就跺跺腳吧!感覺(jué)還冷的話，那就買一雙超幸福鞋墊吧!

付：就是電視購(gòu)物頻道上廣告的嗎?

王：是的，他們今天也來(lái)到我們現(xiàn)場(chǎng)賣鞋墊了，您趕快去搶購(gòu)幾雙吧。

王、付：一起去吧，接下來(lái)有請(qǐng)__為我們帶來(lái)小品《超幸福鞋墊》。

甲：沒(méi)有哪一個(gè)夢(mèng)想能輕易開花，沒(méi)有哪一種付出會(huì)輕易結(jié)果。

甲：悠揚(yáng)的古曲如佛界的梵音。

乙：靈動(dòng)的舞姿似觀音的寶像。

甲：無(wú)聲的世界包含著生命的堅(jiān)強(qiáng)。

乙：天使的微笑透出心靈的祥和。

甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《千手觀音》。

王、朱：抽三等獎(jiǎng)15名：抽獎(jiǎng)人員待定。

史：古詩(shī)是中國(guó)古代文化的精髓，是華夏文明的結(jié)晶。

朱：古詩(shī)的芬芳、在幾千年文化長(zhǎng)廊里彌漫繚繞，給人生滲進(jìn)了情思綿綿的詩(shī)意。

史：今天就讓我們駐足流連吧，再次聆聽流傳千年的絕唱，請(qǐng)欣賞舞蹈《床前明月光》。

付：這個(gè)經(jīng)典的故事的確在我們__員工的演繹下，展現(xiàn)了不一樣的精彩。

史：是呀、這可是__的兄妹們精心準(zhǔn)備的節(jié)目呢!

付：而魔術(shù)、更需要多加練習(xí)。

史：你會(huì)表演魔術(shù)?

付：我不會(huì)、但__的張總監(jiān)他們會(huì)。

史：哦?那我可真有些期待呢!

付：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞__為我們帶來(lái)的“魔術(shù)”表演。

王：人生的道路總是萬(wàn)般曲折，我們不能因?yàn)檠矍暗睦щy而對(duì)美好未來(lái)視而不見。

朱：是啊!就好比崎嶇的山路，路雖難走，但風(fēng)景秀麗，何嘗不是一種美呢?

王：下面就讓辦公室人員領(lǐng)著我們感受一下《山路十八彎》的美。

朱：時(shí)光點(diǎn)點(diǎn)滴滴的流逝，慢慢的我們都已經(jīng)漸漸褪去青春的光芒，但那些美好的回憶卻永遠(yuǎn)的留在了心底。

史：感謝兩位的精彩表演，唱出了氣勢(shì)，唱出了實(shí)力。

王：___，今天的聯(lián)歡會(huì)可真的是熱鬧非凡，精彩紛呈啊、

王：感謝天竺少女給我們帶來(lái)的印度風(fēng)情，再次感謝她的精彩表演。

史：祝賀我們的8名獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

王：遠(yuǎn)古的淡雅悠然的飄散于江南天空。

朱：輕柔的音韻婉轉(zhuǎn)的流淌在滄桑的古鎮(zhèn)。

王：無(wú)法抹去的是那吟唱無(wú)數(shù)的惦念和懷念。

朱：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《青花瓷》。

史：她們是活潑可愛(ài)的天使，她們古靈精怪、她們活力青春。

王：頒發(fā)優(yōu)秀員工獎(jiǎng)。

甲：20__年是公司喜獲豐收的一年，這些成績(jī)的取得，與全體員工的努力是密不可分的。

王：在我們的這些員工隊(duì)伍中，有這樣一群人，他們特別能吃苦，特別能奉獻(xiàn)，他們是我們公司的先行軍，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。

朱：下面我宣布獲得20__年度優(yōu)秀員工稱號(hào)的員工有：__。

王：讓我們以熱烈的掌聲歡迎優(yōu)秀員工上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

朱：有請(qǐng)__為優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽(yù)證書。

王、付：抽獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。

朱：其實(shí)每一個(gè)小石頭都有著它們的夢(mèng)想，它們不說(shuō)話，卻埋藏著對(duì)生活熱愛(ài)的千言萬(wàn)語(yǔ)，

史：它們不高大，卻擁有著強(qiáng)勁的力量;做一顆小石頭吧，讓我們都用平凡來(lái)演繹出偉大的奇跡!下面請(qǐng)欣賞__帶來(lái)的合唱《雨花石》。

史：家，是溫馨的港灣;。

付：家，是心靈的歸宿;。

史：家，是母愛(ài)密密的針腳;。

付：家，是慈父兩鬢的白發(fā)。

史：常回家看看，因?yàn)槟抢镉猩茵B(yǎng)我的家;。

付：常回家看看，因?yàn)槟抢镉猩茵B(yǎng)我的爸媽。

王：請(qǐng)欣賞由辦公室所有成員帶來(lái)的合唱《常回家看看》。

史：飛揚(yáng)的歌聲、吟唱的是曾經(jīng)難忘的歲月，凝聚的是心頭不變的情節(jié)。

王：熟悉的旋律，演繹的是此刻激動(dòng)的心情，回蕩的是金諾情懷不變的真切。

朱：多么難忘的時(shí)刻、可歡笑的時(shí)光總是短暫的。

付：是的，雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間的流逝，但是、我們可以記錄此時(shí)燦爛的瞬間。

朱：這里有我們對(duì)同一信念的追求。

史、這里有我們過(guò)去生活的回憶，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

付：因?yàn)槲覀兪冀K相信，貴州20__有限公司、__公司的明天會(huì)更加美好!

王：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次恭祝大家：

合：元旦快樂(lè)、闔家幸福。

小學(xué)元旦節(jié)活動(dòng)主持稿（優(yōu)秀19篇）篇九

1、建國(guó)大業(yè)離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)，改革開放的大潮，離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)，人民安居樂(lè)業(yè)離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)，和諧穩(wěn)定發(fā)展更離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)。請(qǐng)欣賞由行政組帶來(lái)的歌舞表演——《大海航行靠舵手》。

2、鑼鼓喧天人歡笑，圣誕元旦都來(lái)到，澧濱同仁齊匯聚——熱鬧;鑼鼓家伙敲起來(lái)，精神抖擻上臺(tái)來(lái)，和大伙兒說(shuō)段。

三句半。

——鼓掌。下面由一年級(jí)組為我們表演《三句半》。

3、廣場(chǎng)舞蹈歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。廣場(chǎng)舞蹈源于社會(huì)生活，產(chǎn)生在人民群眾之中，群眾是廣場(chǎng)舞的創(chuàng)作者和表演者。在我們的教師隊(duì)伍中也掀起了一股全民健身的廣場(chǎng)舞熱潮。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)組送上廣場(chǎng)舞串燒《新年財(cái)運(yùn)到》、《小蘋果》。

4、有一種民間口頭演唱藝術(shù)，是無(wú)數(shù)輩藝人集體創(chuàng)造的結(jié)晶。它起源于什么年代已無(wú)以查考，根據(jù)民間藝人傳說(shuō)，已有上百年的歷史，最早稱為『溜口轍』，其內(nèi)容像什么：大公雞，尾巴長(zhǎng)，娶了媳婦忘了娘;小小子兒，坐門坎兒，哭著喊著要媳婦兒。快板?打快板，頂呱呱，聽咱們教師把這校園夸一夸。下面我們一起欣賞由三年級(jí)給咱們帶來(lái)一段禮贊校園的快板表演，掌聲有請(qǐng)。

慶元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞5、非常感謝三年級(jí)組別具特色的快板兒《校園禮贊》。寒冬臘月的冬天，總想有一種激情澎湃的心情，在這個(gè)充滿激情的的12月，有一群人，他們正打著歡快的節(jié)拍，踏著喜悅的鼓點(diǎn)而來(lái)。他們美麗、熱情，他們能歌善舞，他們正用維吾爾族人民特有的激情演繹著這個(gè)冬天的故事。——讓我們一起來(lái)欣賞二年級(jí)組帶來(lái)的舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》。

6、離家無(wú)家處處家，離親無(wú)親處處親!每一個(gè)在異鄉(xiāng)漂泊的游子，或?yàn)榱松?jì)、或?yàn)榱藟?mèng)想，都不是一件易事，可是不論走多遠(yuǎn)心依然在家中。想回家，這是他們共同的心愿。下面請(qǐng)欣賞由行政組帶來(lái)的獨(dú)唱《真的想回家》。

7、這首以質(zhì)樸旋律感人肺腑的《真的想回家》以心靈的傾訴唱出了無(wú)數(shù)人的真情渴望。也許，昨天我們還在黯然神傷;也許，今天我們依舊無(wú)法欣然釋懷。但是不管我們?cè)龅竭^(guò)怎樣的坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨，請(qǐng)相信生活總是美好的。只要夢(mèng)想在，只要不放棄，美麗的彩虹終究會(huì)出現(xiàn)，精彩的明天，在等待著我們!請(qǐng)欣賞歌六年級(jí)組帶來(lái)的大合唱《明天會(huì)更好》。

8、向快樂(lè)前進(jìn)，世界那么大，不論風(fēng)吹雨打，夢(mèng)總會(huì)到達(dá);向快樂(lè)出發(fā)，別害怕，幸福就像天邊，燦爛的晚霞一起來(lái)吧。有這樣一群人，他們總會(huì)帶著快樂(lè)出發(fā)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)組送上健身操表演《向快樂(lè)前進(jìn)》。

9、母親的手是慈愛(ài)、溫柔的手，在我們成長(zhǎng)的道路上給我們依靠和安慰。母親的手是辛勞、神奇的手，她撐起了我們的家，也推動(dòng)了整個(gè)世界。請(qǐng)欣賞學(xué)前組老師給我們帶來(lái)的手語(yǔ)精彩的表演《推動(dòng)搖籃的手》。

10、一場(chǎng)精彩手語(yǔ)表演，無(wú)聲中傳遞著豐富的信息，可謂無(wú)聲勝有聲。歌聲是心靈的碰撞，歌聲是靈魂的呼喚，美妙的歌聲是天籟之音。讓我們一齊感受這一望無(wú)際的蒙古大草原，領(lǐng)略蒙古的旋律和風(fēng)情，感受蒙古族人民的豪爽和好客。下面請(qǐng)欣賞綜合組帶來(lái)的獨(dú)唱《草原上升起不落的太陽(yáng)》。

11、剛剛才欣賞完一段獨(dú)唱，接下來(lái)就有一群人等不急了，他們充滿著激情與活力，他們更充滿著勁爆的力量!他們，魅力四射，在音樂(lè)中，其樂(lè)無(wú)窮!下面，有請(qǐng)綜合組等帶來(lái)的爆場(chǎng)現(xiàn)代舞表演。

12、感謝xxx的精彩演出，嘻嘻哈哈窮開心也當(dāng)是樂(lè)事一樁，這人生苦短累，偶爾也該放松放松，嘗嘗今朝有酒今朝醉的滋味，請(qǐng)欣賞藝體組帶來(lái)《歌曲大聯(lián)唱》。

周：尊敬的各位爸爸媽媽，親愛(ài)的老師。

丁：可愛(ài)的小朋友們。

合：大家好!!!

周：我是大家喜愛(ài)的周老師!(自己給自己加頭銜哦)。

丁：我是可愛(ài)美麗的丁老師!(自己給自己加頭銜哦)。

丁：光陰似箭，家長(zhǎng)朋友們也陪伴自己的寶寶走過(guò)了這豐收的一年，在你們的細(xì)心呵護(hù)與陪伴下，祖國(guó)的花朵越加美麗茁壯!

周:今天非常開心邀請(qǐng)了我們這么多的家長(zhǎng)朋友還有我們的小美女小帥哥來(lái)參加我們?cè)伜探逃?可加上藝術(shù)部)“慶元旦，迎新春”的親子聯(lián)誼大party!

合：現(xiàn)--在--開--始!!!!!!!!!!

周：首先請(qǐng)欣賞舞蹈。

丁：這個(gè)問(wèn)題得問(wèn)我們?cè)趫?chǎng)的各位小評(píng)審們啊?剛剛的表演你們喜歡嗎?(打多少分?····)互動(dòng)提問(wèn)。

周：呀!!!我們的小評(píng)審們眼光真是獨(dú)特啊。接下來(lái)我們接著請(qǐng)出我們的舞蹈精靈們(他們的姓名)帶來(lái)歌伴舞：丁：讓我們掌聲感謝這支舞蹈，謝謝，辛苦啦!

丁：這里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng);合：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們?cè)伜探逃L畫班的可愛(ài)的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題的環(huán)保時(shí)裝秀!showtime(pose)。

周.丁：(在學(xué)生走秀的時(shí)候介紹衣服的由來(lái)，是由什么材料制作成的，呼吁小朋友們要保護(hù)環(huán)境，家長(zhǎng)朋友們節(jié)能環(huán)保，為孩子樹立榜樣!!!)(趁機(jī)傳播正能量)。

丁：欣賞了我們的創(chuàng)意時(shí)裝秀，讓我們休息會(huì)來(lái)靜心聆聽由帶來(lái)的英文歌曲掌聲有請(qǐng)!!

周：欣賞完了歌曲，讓我們?cè)俅巫呷胛璧傅氖澜纾姓?qǐng)我們的舞蹈小天使們帶來(lái)的動(dòng)感拉丁表演，掌聲歡迎!!!

丁：看到剛剛我們的大朋友、小朋友一起賣力玩游戲的時(shí)候，覺(jué)得這個(gè)畫面真是非常激烈又溫馨啊!來(lái)，小朋友們，展示來(lái)啦!!!!!!

給老師看你們剛剛和爸爸媽媽合作后斬獲的小禮品吧!!

周：呀，今天有的小朋友真是小宇宙爆發(fā)呀，趕緊謝謝你的好搭檔好朋友：你們的爸爸媽媽吧!咦，看，有的小朋友很實(shí)在哦，送給媽媽一個(gè)大大的甜蜜的吻，恭喜你們啦!!丁：是呀，我覺(jué)得今天如果頒一個(gè)最佳默契獎(jiǎng)，那一定是：····(可以上前采訪獲獎(jiǎng)最多的人的心情。)。

周：欣賞舞蹈：略。

丁：欣賞跆拳道表演：略。

周：欣賞拉丁舞：略。

丁：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫。

周：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

丁：最后，忠心祝愿各位家長(zhǎng)工作順利，祝愿我們的小朋友健康快樂(lè)，祝愿我們?cè)伜探逃L畫班越來(lái)越好!

周：各位家長(zhǎng)，各位小朋友，詠禾教育2019年迎新年慶元旦親子聯(lián)誼大party到此結(jié)束啦。

合：帶著你們的小獎(jiǎng)品開開心心回家吧!明年見!!!

小學(xué)元旦節(jié)活動(dòng)主持稿（優(yōu)秀19篇）篇十

主持人：

b：敬愛(ài)的老師，

c：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家下午好!

d：又翻開新的一頁(yè)，當(dāng)小樹又增加新的年輪，當(dāng)冬天離我們悄悄遠(yuǎn)去，我們，帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂!

e：我們相識(shí)不過(guò)半年，但相聚拉近了我們成長(zhǎng)的距離，教室里灑滿了我們共同的歡聲笑語(yǔ)!

d：我們上課認(rèn)真聽講，朗朗的讀書聲是最動(dòng)聽的弦律;我們一起課后玩耍，活潑的身影是最美麗的風(fēng)景!

e：忘不了李老師對(duì)我們的淳淳教誨，為我們打開知識(shí)之門，希望之窗!

f：忘不了李老師對(duì)我們的慈母關(guān)懷，指引著我們像一棵小樹向著陽(yáng)光成長(zhǎng)!

g：聽，元旦的鐘聲正在敲響;看，新年的禮花絢麗綻放!

f：來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們?cè)谶@個(gè)溫暖的教室里盡情歡唱!

g：來(lái)吧，伙伴們，讓我們?cè)谶@個(gè)歡樂(lè)的海洋里盡情釋放!

c：鯨園小學(xué)一一班2019年元旦聯(lián)歡會(huì)，元旦。

主持詞。

合：現(xiàn)在開始!

g：我們班有很多的小朋友，愛(ài)學(xué)習(xí)，也愛(ài)勞動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞b同學(xué)給大家?guī)?lái)的《勞動(dòng)最光榮》。

g：希望我們大家都能成為愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。讓我們繼續(xù)欣賞b同學(xué)的另一首歌《荷塘月色》。

e：故事給我們快樂(lè)，教我們明白道理，故事是我們成長(zhǎng)的好伙伴。下面，請(qǐng)王丹同學(xué)給我們講個(gè)小故事《狐貍吃葡萄》。b：小螺號(hào)，嘀嘀嘀吹，海鷗聽了展翅飛。讓我們來(lái)欣賞王相程給我們帶來(lái)的歌曲《小螺號(hào)》。

f：同學(xué)們，我們今年上了小學(xué)，可高興啦!可是，我們有的時(shí)候還是會(huì)很調(diào)皮，老師講課，我們的心卻飛出了窗外。下面就請(qǐng)大家欣賞王翰林、單鈺淇帶來(lái)的歌曲《一年級(jí)的小男生》。

g：大家一定都記得《西游記》里的那匹可愛(ài)的白龍馬吧。下面，讓我們欣賞李奕筱同學(xué)帶來(lái)的歌曲《白龍馬》。

g：生活需要?dú)g樂(lè)，一個(gè)小小的玩笑會(huì)讓我們的生活更有趣。請(qǐng)大家欣賞小品《逗你玩》，表演者：吳齊。

e：大家聽過(guò)雞鳴嗎?請(qǐng)大家欣賞馬小軒帶來(lái)的童謠《半夜雞叫》。

c：古。

詩(shī)詞。

是我們祖輩留下的最寶貴的財(cái)富之一，請(qǐng)大家欣賞王浩然的朗誦《念奴嬌》。

g：童話故事總會(huì)讓我們聽的很著迷。請(qǐng)大家欣賞陳妍羲給大家講的童話故事《白雪公主的故事》。

d：熟讀“。

弟子規(guī)。

”，可知千古事，請(qǐng)楊涵博為大家背誦【弟子規(guī)】。

e：俗話說(shuō)：老鼠過(guò)街，人人喊打。然而小老鼠也有可愛(ài)的一面。下面，請(qǐng)大家欣賞《小老鼠上燈臺(tái)》。表演者：林香君。

f：氣象臺(tái)是專門為我們預(yù)報(bào)天氣的。那么水里的氣象臺(tái)是什么樣子的呢?請(qǐng)胡文慧同學(xué)我們講講《水里的氣象臺(tái)》。

g：大自然是美麗的。荷塘清清的湖水，蕩漾著我們快樂(lè)的臉龐。月光柔和，灑遍荷塘，多么美麗!請(qǐng)大家欣賞馬小軒和谷莎莎帶來(lái)的歌曲《荷塘月色》。

c：左手和右手是一對(duì)好朋友。左右配合好，才能做好事情。請(qǐng)大家欣賞歌曲《左手右手》。表演者：d。

e：剛才大家欣賞到了聰明的老鼠的故事，下面我們來(lái)聽聽【笨老鼠】的故事，表演者：林渝潮。

d：下面，請(qǐng)欣賞樂(lè)器演奏。《小夜曲》表演者：汪雅涵。《采蘑菇的小姑娘》表演者：孫小惠。

f：同學(xué)們，一年有幾個(gè)月?下面請(qǐng)大家欣賞快板《十二月風(fēng)俗歌》。

b：請(qǐng)欣賞舞蹈《小木偶》。表演者：孫小惠。

c：下面，讓我們一起來(lái)跳舞，鴨子舞，請(qǐng)楊涵博同學(xué)為我們領(lǐng)舞。

c：今天，我們相聚在這里，用真情感染著真情，珍惜緣分帶給我們的歡樂(lè);。

b：今天，我們相聚在這里，用愛(ài)心傳遞著愛(ài)心，一起搭建我們的友誼城堡!

f：今天，我們相聚在這里，分享快樂(lè)，分擔(dān)風(fēng)雨，成長(zhǎng)路上我們齊肩并進(jìn)!

d：我們幸福，因?yàn)槲覀冇忻篮玫男@，有無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們;g：我們自豪，因?yàn)槲覀冇袦剀暗陌嗉w，有團(tuán)結(jié)可愛(ài)的伙伴們!e：我們榮耀，因?yàn)樽鎳?guó)的棟梁，是我們光榮的稱號(hào)!c：新的一年開啟新的夢(mèng)想，新的夢(mèng)想承載新的希望!

b：讓我們放飛夢(mèng)想，在春天里茁壯成長(zhǎng)!

f：讓我們收獲希望，在秋天里展翅翱翔!

d：祝福我們的老師，平安幸福、如意吉祥!

g：祝愿我們的同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康!

e：祝愿我們的班集體，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，再創(chuàng)輝煌!

合：鯨園小學(xué)一一班2019年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!(鞠躬)。

小學(xué)元旦節(jié)活動(dòng)主持稿（優(yōu)秀19篇）篇十一

超立：

親愛(ài)的家長(zhǎng)、同學(xué)們：大家好!2013年的鐘聲即將敲響，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們歡聚在一起，迎來(lái)新的一年。

這一刻是美好的。我們南方人家習(xí)。

慣在春節(jié)早晨都有合家聚坐共進(jìn)湯圓的傳統(tǒng)習(xí)俗。據(jù)說(shuō)湯圓象征合家團(tuán)圓，吃湯圓意味新的一年合家幸福、萬(wàn)事如意。

1、接下來(lái)就請(qǐng)欣賞由我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)帶來(lái)的大合唱《賣湯圓》，掌聲歡迎他們。

2、請(qǐng)繼續(xù)欣賞由幼兒班祉翔、伊諾兩位小朋友帶來(lái)的小組唱：《說(shuō)hello》：

3、請(qǐng)欣賞由幼兒班祉嫣、盛航、雨薇、忠濤、天天五位小朋友帶來(lái)的小組唱：《動(dòng)物歌》。

二、互動(dòng)項(xiàng)目小紅：

5、家長(zhǎng)親小孩，并深情擁抱小孩，說(shuō)心里話。

三、表演項(xiàng)目超立：

1、舞蹈《讓愛(ài)住我家》：可依、語(yǔ)萱、嘉琪、諾詩(shī)2、小組唱：《我有點(diǎn)小糊涂》：心樂(lè)、祉翔、嘉誠(chéng)3、小組唱《蟲兒飛》：佳俊、爾俊、欣婷、語(yǔ)萱4、小組唱：《小雨沙沙》：伊諾、敏慧、欣怡小珠：

5、演小品《成長(zhǎng)》：(成煌與奶奶)6、講故事《烏鴉反哺》：成煌。

四、互動(dòng)項(xiàng)目超立：

1、親子營(yíng)：2人3組(綁腳在地上用羽毛球拍皮球繞過(guò)。

障礙物)。

2、朗誦詩(shī)《感恩》：成煌3、送感恩畫、說(shuō)心里話。

五、全校大合唱《新年好》。

小學(xué)元旦節(jié)活動(dòng)主持稿（優(yōu)秀19篇）篇十二

黃子馨：親愛(ài)的老師。

王俊景：親愛(ài)的爸爸媽媽們。

趙一涵：親愛(ài)的同學(xué)。

合：大家新年好！

閆姝涵：新的鐘聲！

高言偉：新的一年！

代梓璇：新的祝福！

黃子馨：新的期待！時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從我們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的20**年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開始了人們的又一段旅程。

王俊景：永遠(yuǎn)難忘的20**即將離我們遠(yuǎn)去，她已在我們成長(zhǎng)的旅途上留下了深深的印跡。

趙一涵：充滿希望的`20**將要迎我們而來(lái)，她將引領(lǐng)我們?cè)谌松穆吠旧峡滔律钌畹穆暮邸?/p>

合：就讓我們帶著20**的夢(mèng)想，去開拓20**光輝的前景吧！

閆姝涵：光輝燦爛的未來(lái)需要我們每一個(gè)人奮力拼搏！

高言偉：歲月無(wú)痕，時(shí)間就像流水一般讓人們難以存留！

代梓璇：歲月如歌，人生如同逆水行舟在生命之河奔騰不歇！

黃子馨，王俊景：用我們的青春，用我們的熱血，用我們的汗水，去澆灌明天鮮艷的花朵，去建造美好未來(lái)宏偉的大廈！

趙一涵，閆姝涵：帶著無(wú)限的惋惜，我們目送20**的背影漸漸消失。

高言偉，代梓璇：懷著滿懷的激情，我們翹首以盼的20**閃亮登場(chǎng)！

黃子馨，王俊景：就讓我們?cè)诼?lián)歡會(huì)美妙旋律中抒發(fā)我們的情懷，寄托我們的夢(mèng)想吧。

趙一涵，閆姝涵：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光。

高言偉：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。

代梓璇：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

合：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。現(xiàn)在我們宣布“實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)三班班20**年慶元旦聯(lián)歡會(huì)”正式開始！

主持人演員節(jié)目---------【掌聲有請(qǐng)】。

2、趙一涵請(qǐng)趙冠宇給我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《新年是什么》【掌聲有請(qǐng)】。

3、閆姝涵請(qǐng)于欣靈：古箏：《喜洋洋與灰太狼》【掌聲有請(qǐng)】。

4、黃子馨請(qǐng)徐晨熙：兒歌《我有一頭小毛驢》【掌聲有請(qǐng)】。

5、代梓璇請(qǐng)萱：舞蹈《童年的追憶》【掌聲有請(qǐng)】。

6、高言瑋請(qǐng)李雨菲：唱歌《媽媽寶貝》【掌聲有請(qǐng)】。

7、王俊景請(qǐng)高言瑋：猜謎語(yǔ)【掌聲有請(qǐng)】。

8、趙一涵請(qǐng)李俊豪：背唐詩(shī)《詠柳飛橋夜泊》【掌聲有請(qǐng)】。

9、閆姝涵請(qǐng)韓雨菲：舞蹈《感恩的心》【掌聲有請(qǐng)】。

10、黃子馨請(qǐng)趙一涵：歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》【掌聲有請(qǐng)】。

11、代梓璇請(qǐng)楊林坤：電子琴《藍(lán)皮鼠大臉貓》【掌聲有請(qǐng)】。

12、高言瑋請(qǐng)張瑞璇：詩(shī)歌朗誦《可愛(ài)的學(xué)校》【掌聲有請(qǐng)】。

13、王俊景請(qǐng)張藝菡：舞蹈《波浪鼓》【掌聲有請(qǐng)】。

14、趙一涵請(qǐng)邱嘉怡：歌曲《太陽(yáng)》【掌聲有請(qǐng)】。

15、閆姝涵請(qǐng)劉梓軒女：彈奏《數(shù)鴨子》【掌聲有請(qǐng)】。

16、黃子馨請(qǐng)武睿卿：朗誦詩(shī)《山行》【掌聲有請(qǐng)】。

17、代梓璇請(qǐng)宋世偉：舞蹈《請(qǐng)我跳舞》【掌聲有請(qǐng)】。

18、高言瑋請(qǐng)周千皓：歌曲《左手右手》【掌聲有請(qǐng)】。

19、王俊景請(qǐng)李飛揚(yáng)：歌曲《種太陽(yáng)》【掌聲有請(qǐng)】。

20、趙一涵請(qǐng)王子俊：電子琴《小白船》《勞動(dòng)最光榮》【掌聲有請(qǐng)】。

21、閆姝涵請(qǐng)王韻涵、蘇嘉迅：歌曲《粉刷匠》【掌聲有請(qǐng)】。

22、黃子馨請(qǐng)閆永康：講故事《掩耳盜鈴》【掌聲有請(qǐng)】。

23、代梓璇請(qǐng)韓劉尚尚：繞口令《打棗》【掌聲有請(qǐng)】。

24、高言瑋請(qǐng)金宸宇：歌曲《youaremysunsine》【掌聲有請(qǐng)】。

25、王俊景請(qǐng)張嘉馨、孔晨屹：朗誦《詠鵝》【掌聲有請(qǐng)】。

26、趙一涵請(qǐng)郭思宇：講故事《三只小豬》【掌聲有請(qǐng)】。

27、閆姝涵請(qǐng)梁佳鑫：歌曲《上學(xué)歌》【掌聲有請(qǐng)】。

28、黃子馨請(qǐng)林恩潔：朗誦詩(shī)《憫農(nóng)》【掌聲有請(qǐng)】。

29、代梓璇請(qǐng)李思彤：歌曲《游戲人間》【掌聲有請(qǐng)】。

30、高言瑋請(qǐng)?zhí)K嘉迅：葫蘆絲獨(dú)奏【掌聲有請(qǐng)】。

31、王俊景請(qǐng)代梓璇：詩(shī)歌《字典公公里的爭(zhēng)吵》【掌聲有請(qǐng)】。

32、趙一涵請(qǐng)梁俊然：講故事小狗去旅行【掌聲有請(qǐng)】。

33、閆姝涵請(qǐng)朗誦《木蘭詩(shī)》。

34、黃子馨請(qǐng)高嘉欣：歌曲《閃亮閃亮的星星》【掌聲有請(qǐng)】。

35、代梓璇請(qǐng)胡航宇：歌曲《我是一只小青龍》。

（結(jié)尾詞）。

合：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們。

黃子馨；讓我編織你們，用青春的金線，

王俊景：讓我編織你們，用燃燒的信念。

趙一涵；編成絢麗的歲月。

閆淑涵；編成遐思的年華。

代梓璇：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。

黃子馨：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉。

王俊景；愿雨里有你的收獲，

趙一涵：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。

閆淑涵：陽(yáng)光中我為你祝福，

高言偉：月光下我為你祈禱。

代梓璇；歲歲年年，年年歲歲。

合：親愛(ài)的老師、叔叔阿姨們、同學(xué)們。

合：再見。

小學(xué)元旦節(jié)活動(dòng)主持稿（優(yōu)秀19篇）篇十三

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

b：非常感謝各位老師能在百忙之中蒞臨今天的聯(lián)歡會(huì)，

b：我是周凱祺，伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，20xx年邁著堅(jiān)實(shí)的腳步漸漸離我們遠(yuǎn)去！

a：滿載著春天飽滿的活力，20xx年正張開希望的雙臂向我們走來(lái)！

合：新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！

a：小眼睛（看老師）。

b：小耳朵（豎起來(lái)）。

a：同學(xué)講（仔細(xì)聽）。

b：表?yè)P(yáng)他（頂呱呱），下面請(qǐng)欣賞手語(yǔ)歌《一年級(jí)》。

b：幸福是什么，幸福就是你揪著我的小辮子，遷就我的小性子；

a：剛剛幾首歌曲好不好聽？（停頓一下）。

b：下面就讓我們的耳朵休息一會(huì)，一起來(lái)觀看三（1）班和四（2）幾位同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《江南style》，請(qǐng)欣賞。

b：愛(ài)放在手心，跟我來(lái)這是最好的未來(lái)，下面請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞蹈《最好的未來(lái)》。

a：相信是信任，相信是承諾；

b：相信是肯定，相信是渴望；

a：相信你我可以獲得成功，獲得精彩；

b：有你在我身邊的每一天，我都感到無(wú)比的新鮮，

a：一切在我心中都無(wú)比美好。只因?yàn)槲蚁嘈拧Ｏ旅嬲?qǐng)欣賞歌曲《我相信》。

a：左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭；

b：右手代表著希望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。

b：幸福無(wú)處不在，但是幸福像是靈感般稍縱即逝，所以我們應(yīng)該抓住每一瞬間的幸福。

a：生活中有許多值得我們感恩的人。

b：嗯，感恩生育我的人，因?yàn)樗麄兪刮殷w驗(yàn)生命；

a：感恩撫養(yǎng)我的人，因?yàn)樗麄兪刮也粩喑砷L(zhǎng)。

a：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；

b：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；

a：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；

b：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；

合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好！

a：感謝所有的老師和同學(xué)們，一起來(lái)參加這次的元旦聯(lián)歡會(huì)，和我們共同度過(guò)這美好的時(shí)光。

b：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家。

合：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

謝謝大家！

小學(xué)元旦節(jié)活動(dòng)主持稿（優(yōu)秀19篇）篇十四

學(xué)生1：尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)：

(合)大家下午好!

學(xué)生1：過(guò)去的一年從我們身邊馬不停蹄地溜走，

學(xué)生2：我們滿懷喜悅地迎來(lái)了龍馬精神的豬年，

學(xué)生3：回首去年，我們?nèi)f馬奔騰，

學(xué)生4：展望豬年，我們更要策馬揚(yáng)鞭。

學(xué)生1：俗話說(shuō)“路遙知馬力，日久見人心”。

學(xué)生2：我們今天的馬肥人壯，離不開老師鞍前馬后的教誨。

學(xué)生3：我們的每一步成長(zhǎng)，都銘刻著老師的汗馬功勞。

學(xué)生4：下面我們用車水馬龍的掌聲，歡迎老師致辭。

(老師致辭)。

學(xué)生1：感謝老師天馬行空般的致辭，不要走馬觀花，精彩的節(jié)目馬上開始。

學(xué)生2：xxx同學(xué)一馬當(dāng)先，下面請(qǐng)欣賞他為我們帶來(lái)的歌曲——。

(歌曲完畢)。

學(xué)生3：聽完了一曲天籟之音，我都有了一種心猿意馬的感覺(jué)了。

學(xué)生4：那你得趕緊懸崖勒馬了，掌聲歡迎xxx同學(xué)的舞蹈——。

(舞蹈完畢)。

學(xué)生1：有的人，因?yàn)轳R馬虎虎，上演了一場(chǎng)場(chǎng)驢唇不對(duì)馬嘴的故事，

學(xué)生2：希望xxx同學(xué)的小品，能令大家開懷一笑，忘記今夕驢年馬月。

(小品完畢)。

學(xué)生3：你注意到?jīng)]有，剛才的小品令大家笑得人仰馬翻。

學(xué)生4：可是接下來(lái)的節(jié)目更精彩，他們厲兵秣馬，早已按捺不住了。

結(jié)束語(yǔ)。

學(xué)生1：飛向豬年，麒麟一躍，不能十步;。

學(xué)生2：飛向豬年，駑馬十駕，功在不舍。

學(xué)生3：飛向豬年，人強(qiáng)馬壯，快馬揚(yáng)鞭;。

學(xué)生4：飛向豬年，君子一言，駟馬難追。

(合)我們?cè)谪i年里一定唯長(zhǎng)輩馬首是瞻，馬到功成!

小學(xué)元旦節(jié)活動(dòng)主持稿（優(yōu)秀19篇）篇十五

主持人甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！

主持人乙：親愛(ài)的各位來(lái)賓！

合：大家晚上好！

主持人甲：又是一季雪飄過(guò)。

主持人乙：又是一年人增壽。

主持人丙：辭舊歲歡欣鼓舞慶勝利。

主持人丁：迎新春豪情滿懷譜新篇。

主持人甲：當(dāng)辭舊的鐘聲在大地回蕩，當(dāng)喜慶的焰花在星空綻放，一個(gè)嶄新的春天，已經(jīng)向我們走來(lái)。

主持人乙：她乘著飛天的彩翼飄然而至，她尋著夸父追日的腳步款款而來(lái)。

主持人丙：此時(shí)此刻，霞光與彩翼共舞，鼓點(diǎn)與足音共鳴。浦東大地啊，今夜是如此美麗，浦東兒女的心喲，早已駐滿春天的芳華。

主持人丁：在這辭舊迎新的美好時(shí)節(jié)，我們首先向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓道一聲合：新年好！

主持人甲：祝大家在新的一年里。

主持人乙：開開心心。

主持人丙：和和美美。

主持人丁：紅紅火火。

合：新春快樂(lè)！萬(wàn)事如意！

主持人甲：紅紅火火過(guò)大年，歡歡喜喜迎新春。過(guò)去的一年，是奮斗的一年，是碩果累累的一年，xxxx有限公司取得了令人振奮的成就。

主持人乙：告別20xx，我們迎來(lái)了新一年的新一輪太陽(yáng)，從那噴薄而出的火焰里，人們看到了更加耀眼的希望，看到了更加美好的未來(lái)，讓我們一起放飛一個(gè)古老民族偉大復(fù)興的千年夢(mèng)想！

主持人丙：走進(jìn)20xx，我們將更加堅(jiān)定信念，昂首闊步，走向更加輝煌的明天。主持人丁：年年新春年年高唱新春曲，歲歲祝福歲歲歡跳祝福舞。

主持人甲：由xxxx有限公司主辦的20xx年。

男：xx集團(tuán)的美女們真是落落大方，能文能舞。看過(guò)了許多美景，看過(guò)了很多美女，品嘗了夜的巴黎，踏過(guò)下雪的北京，迷失在地圖上每一道短暫的光陰，這就是旅行的意義。請(qǐng)欣賞歌曲旅行的意義。

女：謝謝兩位的精彩演唱，接下來(lái)是xx酒家的同事帶來(lái)的舞蹈，有沒(méi)有，掌聲有請(qǐng)。女：每一位護(hù)花人和自己守護(hù)的花朵都是一段緣份的結(jié)晶，冥冥之中自有一股力量讓我們相遇，也許這就是天意，下面請(qǐng)欣賞酒家傳菜部薄桂明的歌曲護(hù)花使者。

男：很多時(shí)候人與人之間往往因?yàn)榉挪幌拢欢伲俣目嗫嗫燎笠恍〇|西，步步為贏，得寸進(jìn)尺。何不退一步，海闊天空。請(qǐng)欣賞小品得寸進(jìn)尺。

女：幸福是一種選擇，不是每一朵鮮花都可以代表著愛(ài)情，玫瑰做到了，不是每個(gè)人都可以相敬如賓，而xx集團(tuán)的同事們做到了，接著有請(qǐng)數(shù)碼城吳小晶、梁飛帶來(lái)的歌曲相思風(fēng)雨中。

男：謝謝兩位的傾情演唱，接下來(lái)由會(huì)館帶來(lái)的舞蹈kisskiss，掌聲有請(qǐng)。

男：澎湃的心湖，如火的青春在這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)得淋漓盡致！緊接著一首蕩氣回腸的歌曲蝶戀送給大家。

賞小品《忍者神龜》。

男：《龍船調(diào)》原是土家族群眾逢年過(guò)節(jié)劃采蓮船時(shí)常唱的一首民歌，由《種瓜調(diào)》整理而成。隨著非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的發(fā)掘、保護(hù)、傳承和弘揚(yáng)，《龍船調(diào)》是我們湖北土家族文化的典型代表，一份珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，已經(jīng)唱遍了中國(guó)、唱響了世界、唱上了太空。請(qǐng)欣賞會(huì)館同事帶來(lái)的民歌龍船調(diào)！

女：青春真好，是一個(gè)可以盡情釋放的年代，或任性、或?yàn)⒚摚砷L(zhǎng)的時(shí)代里肆意地演繹著我們明快的青春。下面請(qǐng)用我們的熱情請(qǐng)出今晚的特別節(jié)目t臺(tái)秀。

男：將年輕飛揚(yáng)云端，讓陽(yáng)光譜出色彩，將年輕航向海洋，讓海浪射出虹彩，用歌聲唱出年青的驕傲。有請(qǐng)張巧陽(yáng)帶來(lái)的歌曲，年輕的喝彩。

女：朋友們，酒店服務(wù)是一項(xiàng)平平凡凡的工作，身邊的工作伙伴都是一些來(lái)自五湖四海的兄弟姐妹，大家友愛(ài)、團(tuán)結(jié)。這也是促進(jìn)公司能夠永續(xù)經(jīng)營(yíng)的不斷發(fā)展，確保服務(wù)好顧客更高的境界，并且得到了公司的認(rèn)可。

男：而為了見證這一時(shí)刻，公司準(zhǔn)備了特別的獎(jiǎng)品以現(xiàn)金的形式來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀員工。獎(jiǎng)品是：

女：那么xx集團(tuán)的優(yōu)秀員工到底花落誰(shuí)家呢？為了力求公平、公正，有請(qǐng)工作人員從王總那里把最終的評(píng)選結(jié)果拿到舞臺(tái)來(lái)！（各環(huán)節(jié)徐xx銜接好）。

—，請(qǐng)上臺(tái)，有請(qǐng)xx總為他們頒獎(jiǎng)，祝賀他們。感謝xxx總。即獎(jiǎng)獲得一等獎(jiǎng)的是2位員工，他們是xx請(qǐng)2位上臺(tái)，有請(qǐng)xx集團(tuán)董事長(zhǎng)王xx先為他們頒獎(jiǎng)。

女：謝謝公司為大家準(zhǔn)備的優(yōu)厚福利和豐富的獎(jiǎng)品，朋友們行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)！，希望在以后的日子里，我們?cè)俳釉贇v，學(xué)習(xí)先鋒。讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們。接著有請(qǐng)優(yōu)秀員工發(fā)言。

男：環(huán)環(huán)緊扣，激動(dòng)人心！伴隨著時(shí)光鐘聲的敲響，優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)也即將揭曉。今晚的季軍是xxx亞軍是xxx冠軍是、是xxx再次有請(qǐng)王總為大家頒發(fā)獎(jiǎng)品。其余所有參演者均獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)，其獎(jiǎng)品是由xx集團(tuán)提供。演出結(jié)束后到倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)取。

《難忘今宵》結(jié)束音樂(lè)。

男：今夜無(wú)眠，難忘今宵，激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)。

女：一路歡歌，一路笑語(yǔ)，走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望。

男：道不盡的祝福，鶯歌燕舞留下了我們精彩的瞬間。

女：難得的相聚，讓我們攜手并肩，再接再厲，共同祈禱，共同祝愿。

男：祝愿我們xx集團(tuán)明天會(huì)更好！

合：讓我們明年再相聚！

（兩主持深情對(duì)講）。

小學(xué)元旦節(jié)活動(dòng)主持稿（優(yōu)秀19篇）篇十六

合：大家??好!!!

周：我是大家喜愛(ài)的周老師!(自己給自己加頭銜哦)。

丁：我是可愛(ài)美麗的丁老師!(自己給自己加頭銜哦)。

丁：光陰似箭，家長(zhǎng)朋友們也陪伴自己的寶寶走過(guò)了這豐收的一年，在你們的細(xì)心呵護(hù)與陪伴下，祖國(guó)的花朵越加美麗茁壯!

周:今天非常開心邀請(qǐng)了我們這么多的家長(zhǎng)朋友還有我們的小美女小帥哥來(lái)參加我們?cè)伜探逃?可加上藝術(shù)部)“慶元旦，迎新春”的親子聯(lián)誼大party!

合：現(xiàn)--在--開--始!!!!!!!!!!

周：首先請(qǐng)欣賞舞蹈。

丁：這個(gè)問(wèn)題得問(wèn)我們?cè)趫?chǎng)的各位小評(píng)審們啊?剛剛的表演你們喜歡嗎?(打多少分?····)互動(dòng)提問(wèn)。

周：呀!!!我們的小評(píng)審們眼光真是獨(dú)特啊。接下來(lái)我們接著請(qǐng)出我們的舞蹈精靈們(他們的姓名)帶來(lái)歌伴舞：《??》丁：讓我們掌聲感謝這支舞蹈，謝謝，辛苦啦!

丁：這里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng);合：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們?cè)伜探逃L畫班的可愛(ài)的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題的環(huán)保時(shí)裝秀!showtime(pose)。

周.丁：(在學(xué)生走秀的時(shí)候介紹衣服的由來(lái)，是由什么材料制作成的，呼吁小朋友們要保護(hù)環(huán)境，家長(zhǎng)朋友們節(jié)能環(huán)保，為孩子樹立榜樣!!!)(趁機(jī)傳播正能量)。

丁：欣賞了我們的創(chuàng)意時(shí)裝秀，讓我們休息會(huì)來(lái)靜心聆聽由??帶來(lái)的英文歌曲??掌聲有請(qǐng)!!

周：欣賞完了歌曲，讓我們?cè)俅巫呷胛璧傅氖澜纾姓?qǐng)我們的舞蹈小天使們帶來(lái)的動(dòng)感拉丁表演，掌聲歡迎!!!

丁：看到剛剛我們的大朋友、小朋友一起賣力玩游戲的時(shí)候，覺(jué)得這個(gè)畫面真是非常激烈又溫馨啊!來(lái)，小朋友們，展示來(lái)啦!!!!!!

給老師看你們剛剛和爸爸媽媽合作后斬獲的小禮品吧!!

周：呀，今天有的小朋友真是小宇宙爆發(fā)呀，趕緊謝謝你的好搭檔好朋友：你們的爸爸媽媽吧!咦，看，有的小朋友很實(shí)在哦，送給媽媽一個(gè)大大的甜蜜的吻，恭喜你們啦!!丁：是呀，我覺(jué)得今天如果頒一個(gè)最佳默契獎(jiǎng)，那一定是：???····(可以上前采訪獲獎(jiǎng)最多的人的心情。)。

周：欣賞舞蹈：《??》略。

丁：欣賞跆拳道表演：《??》略。

周：欣賞拉丁舞：《??》略。

丁：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫。

周：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

丁：最后，忠心祝愿各位家長(zhǎng)工作順利，祝愿我們的小朋友健康快樂(lè)，祝愿我們?cè)伜探逃L畫班越來(lái)越好!

周：各位家長(zhǎng)，各位小朋友，詠禾教育迎新年慶元旦親子聯(lián)誼大party到此結(jié)束啦。

合：帶著你們的小獎(jiǎng)品開開心心回家吧!明年見!!!

小學(xué)元旦節(jié)活動(dòng)主持稿（優(yōu)秀19篇）篇十七

abxx市瓊山第四小學(xué)。

cd“師生同樂(lè)，喜迎新年”文藝匯演。

合現(xiàn)在開始。

c尊貴的各位來(lái)賓。

d敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。

合大家下午好!

合今天我們瓊山四小師生相約天茂，歡聚一堂，這是瓊山四小這個(gè)大家庭的春天，更是每個(gè)人心中的春天。

c在即將過(guò)去的2013年里，我校在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。

d學(xué)生獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1人，市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)7人次，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)10人次。有一人被評(píng)為省級(jí)三好學(xué)生，三人被評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生。元旦晚會(huì)節(jié)目主持詞a教師獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1人，市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)4人，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)21人。

b學(xué)校榮獲家長(zhǎng)學(xué)校先進(jìn)單位;2002-2006年度xx區(qū)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體;xx市中小學(xué)開展優(yōu)秀愛(ài)國(guó)主義電影表?yè)P(yáng)獎(jiǎng);先進(jìn)基層黨組織;xx區(qū)禁毒示范學(xué)校等光榮稱號(hào)。

c今天，因?yàn)槟愕募尤攵泳?

d今天，因?yàn)槟愕膮⑴c而無(wú)比快樂(lè)!

ab來(lái)吧，同學(xué)!帶著你對(duì)未來(lái)的憧憬，在聯(lián)歡會(huì)中放飛你的心情!

cd來(lái)吧，朋友!帶著你對(duì)理想的追求，在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡樂(lè)!

【演出具體流程】：

a2構(gòu)建和-諧校園，燦爛陽(yáng)光普照你我!請(qǐng)欣賞體育組為我們表演的校園集體舞《陽(yáng)光校園》。請(qǐng)數(shù)學(xué)組做好準(zhǔn)備。

b3請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)組為我們帶來(lái)的健美操表演。表演者：吳海芳、吳在芳老師等。請(qǐng)六(3)班古箏演奏做好準(zhǔn)備。

c4請(qǐng)欣賞古箏演奏。請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。

d5瞧，走來(lái)了一群俏娃娃，他。

小學(xué)元旦節(jié)活動(dòng)主持稿（優(yōu)秀19篇）篇十八

(開場(chǎng)白1)。

ad：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。

合：大家新年好。

ab：新的鐘聲。

cd：新的一年。

合：新的祝福。

合：新的期待。

a：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

b：20xx年的鐘聲即將敲響。

c：回首往事，我們滿懷豪情。

d：展望未來(lái)，我們重任在肩。

ab：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光。

cd：讓燭光如故，光明永恒。

a：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。

b：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。

ab：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。

cd：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫。

a：今夜無(wú)眠。

b：今夜有夢(mèng)。

c：讓我們手牽手。

d：讓我們肩并肩。

合：我們宣布20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始。

(結(jié)束語(yǔ))。

a：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

b：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

d：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。

ab：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

cd：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

a：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。

b：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。

c：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

d：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。

bc：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

ad：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好。

合：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。

小學(xué)元旦節(jié)活動(dòng)主持稿（優(yōu)秀19篇）篇十九

合：大家??好!!!

周：我是大家喜愛(ài)的周老師!(自己給自己加頭銜哦)。

丁：我是可愛(ài)美麗的丁老師!(自己給自己加頭銜哦)。

丁：光陰似箭，家長(zhǎng)朋友們也陪伴自己的寶寶走過(guò)了這豐收的一年，在你們的細(xì)心呵護(hù)與陪伴下，祖國(guó)的花朵越加美麗茁壯!

周:今天非常開心邀請(qǐng)了我們這么多的家長(zhǎng)朋友還有我們的小美女小帥哥來(lái)參加我們?cè)伜探逃?可加上藝術(shù)部)“慶元旦，迎新春”的親子聯(lián)誼大party!

合：現(xiàn)--在--開--始!!!!!!!!!!

周：首先請(qǐng)欣賞舞蹈《》。