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幼兒園交通總結(jié)(優(yōu)秀16篇)

時(shí)間:2025-07-16 作者:HT書生

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幼兒園交通總結(jié)(優(yōu)秀16篇)篇一

今年全國節(jié)能宣傳周活動的主題是“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”,全國低碳日活動主題為“綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新”。

6月12日至18日為全國節(jié)能宣傳周,6月14日為全國低碳日。

三、活動內(nèi)容。

(一)開展節(jié)能宣傳咨詢?nèi)栈顒印T诠粓稣尽⒖瓦\(yùn)總站、收費(fèi)站等人員密集場所,通過張貼宣傳畫、利用電子屏、條幅、宣傳欄等喜聞樂見、貼近民眾的宣傳形式,傳播節(jié)能環(huán)保低碳理念,大力弘揚(yáng)崇尚節(jié)約、綠色低碳的社會風(fēng)氣。低碳日當(dāng)天,設(shè)立節(jié)能宣傳臺,向旅客、駕駛員等廣大市民發(fā)放節(jié)約宣傳單,講解節(jié)約能源的重要性,增強(qiáng)廣大市民的節(jié)能意識。

(二)開展節(jié)能駕駛技術(shù)培訓(xùn)活動。在道路運(yùn)輸、公共交通、出租汽車等行業(yè)深入宣傳貫徹交通運(yùn)輸行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《汽車駕駛節(jié)能操作規(guī)范》,通過培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流等方式提高營運(yùn)車輛駕駛員節(jié)能駕駛技術(shù)水平。將汽車節(jié)能駕駛操作納入機(jī)動車駕駛員培訓(xùn)課程,從源頭樹立汽車節(jié)能駕駛操作意識。

(三)開展綠色出行體驗(yàn)活動。低碳體驗(yàn)日當(dāng)天,鼓勵倡導(dǎo)機(jī)關(guān)干部職工選擇公共交通工具、步行出行方式上下班,并用實(shí)際行動帶動身邊的人選擇綠色出行。

四、工作要求。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開展節(jié)能宣傳周活動,是促進(jìn)城市公共交通良好發(fā)展,提高城市居民綠色交通出行,提高節(jié)約資源意識的重要舉措,各單位要提高認(rèn)識,積極籌劃,認(rèn)真組織實(shí)施,交通系統(tǒng)廣大干部職工要帶頭示范,選擇綠色出行,選擇低碳生活方式。

(二)加強(qiáng)輿論宣傳。要強(qiáng)化新聞宣傳和社會宣傳,運(yùn)用好網(wǎng)站、電子屏、宣傳板、微信、微博等宣傳方式,大力宣傳綠色交通理念。各單位要結(jié)合工作實(shí)際,創(chuàng)新節(jié)能宣傳方式,確保宣傳取得實(shí)效。

(三)認(rèn)真做好總結(jié)。活動結(jié)束后,認(rèn)真總結(jié)本次活動好的經(jīng)驗(yàn)做法,查找不足,進(jìn)一步提高開展節(jié)能宣傳周活動的組織水平。6月xx日前將活動開展情況的相關(guān)佐證材料(包括文字總結(jié)、圖片資料等)報(bào)送局計(jì)劃信息科。

幼兒園交通總結(jié)(優(yōu)秀16篇)篇二

為了讓我們的孩子能夠:“高高興興上學(xué),平平安安回家”,為了強(qiáng)化幼兒交通法規(guī)和安全意識,提高幼兒自己防護(hù)能力。根據(jù)武教辦[20--]134號《關(guān)于開展全國中小學(xué)生交通安全宣傳月活動的通知》精神,并結(jié)合幼兒園實(shí)際,開展了交通安全宣傳教育活動,現(xiàn)把活動開展情況總結(jié)如下:

為保證活動長期有序地開展,我園成立了“交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組”,園長親自主持召開“交通安全宣傳月活動”動員大會,讓全體教師學(xué)了解本園的交通安全宣傳月活動方案,以及具體的工作安排。并組織教師先行,從教師做起,學(xué)習(xí)一些交通安全知識,把幼兒的交通安全教育列入重要的議事日程。

切實(shí)加強(qiáng)幼兒接送安全,認(rèn)真執(zhí)行幼兒早晚接送簽到制度,家長需在接送日志上簽名后,并與教師溝通后方可接走。由安全考核小組和值周領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行。接送高峰期,值周領(lǐng)導(dǎo)在門口進(jìn)行巡視,嚴(yán)防幼兒冒領(lǐng)或走失;落實(shí)門衛(wèi)職責(zé),有效促進(jìn)幼兒在園安全。

都說“孩子是看著父母的后背成長的”,父母如果嚴(yán)格遵守規(guī)則,那么孩子亦然。我園積極利用宣傳窗,以圖文并茂的形式向家長推廣交通法規(guī)常識;利用家園欄和“致家長的一封信”等方式對每一位學(xué)生家長(監(jiān)護(hù)人)開展交通安全教育提示。利用家長會對家長進(jìn)行交通安全教育,要求家長配合學(xué)校對子女進(jìn)行必要的走路和乘車安全提醒,要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。讓家長明確自己具有教育職責(zé)、管理職責(zé)、自覺遵守的職責(zé)等等。從而不斷提高家長的道德法制意識,使其從自身出發(fā),在路上時(shí),常以“自覺遵守交通規(guī)則”自誡,為幼兒樹立良好的榜樣。

另外,我園為確保接送高峰期園門口的交通安全,邀請交警來園維護(hù)交通秩序,以進(jìn)一步提高家長的交通規(guī)則意識。

我園運(yùn)用生動形象的教學(xué)形式對幼兒進(jìn)行交通安全教育,將各種交通安全知識滲透在日常教學(xué)中,根據(jù)不同年齡層次的`幼兒制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。各班開展交通安全周主題活動,在教育活動中對幼兒進(jìn)行交通安全教育。幼兒通過認(rèn)知交通工具、常見的交通標(biāo)志、交通設(shè)施、利用汽車玩具開展交通安全教育游戲以及閱讀熟記一些交通安全兒歌、童謠,通過閱讀圖文并茂的交通安全知識冊理解各種交通規(guī)則來進(jìn)一步達(dá)到教育目的。

我們抓住幼兒喜歡游戲的特征,從游戲的趣味性入手,營造愉快的活動氛圍,進(jìn)行一些比較簡單的游戲,我們利用角色游戲《我是小小交警》,讓幼兒初步了解紅綠燈和人行橫道的作用,能根據(jù)信號做動作,聽從紅綠燈的指揮,教育他們不要在馬路上亂跑,提醒幼兒注意安全;利用表演游戲《乘公共汽車》,使幼兒懂得上下車不擁擠,不把頭、手伸出窗外等乘車常識;利用游戲《紅綠燈》讓孩子了解交通規(guī)則,知道紅燈停綠燈行;通過科學(xué)活動《認(rèn)識常見的交通標(biāo)志》、兒歌《紅綠燈》和音樂游戲《過馬路》等,加深對交通安全的認(rèn)識,使幼兒懂得了遵守交通規(guī)則的重要性及在馬路上玩耍的危害性。組織幼兒觀看《珍愛生命,安全第一》宣傳片,通過視頻中一些場景感染幼兒,并提升安全意識。

同時(shí),還積極和家長聯(lián)系,引導(dǎo)家長參與幼兒園的交通安全教育活動。讓孩子在聽聽說說中樹立交通安全意識,在多通道、多感官的刺激中獲得交通安全的知識,掌握初步的自己保護(hù)方法。

1、要求家長帶幼兒外出或郊游時(shí),現(xiàn)場說法,將交通安全的有關(guān)知識和內(nèi)容講給孩子聽。當(dāng)幼兒坐在家長駕駛的車內(nèi)或父母騎的自行車上時(shí),家長應(yīng)因勢利導(dǎo)讓孩子明白怎么乘車,安全帶怎么系,乘車應(yīng)注意的事項(xiàng)等交通安全知識。

2、家長以身作則,自覺遵守交通規(guī)則,做好幼兒的楷模,帶頭爭當(dāng)文明行路人,乘文明車為孩子做出示范表率作用。

3、家長和幼兒觀看與交通安全有關(guān)的電視節(jié)目,并將內(nèi)容和信息告之孩子,對孩子進(jìn)行教育,孩子來園時(shí)將其告之同伴。

4、家長參與指導(dǎo)幼兒認(rèn)識交通標(biāo)志圖,利用外出機(jī)會尋找收集各種交通標(biāo)志,并向幼兒介紹標(biāo)志的用處等。

5、幼兒在家或上街騎“小自行車”或玩具車時(shí),家長要給予指導(dǎo),孩子也要做到靠右行駛。

幼兒在活動中體驗(yàn),在活動中探索,在活動中感受,在活動中受到了教育,養(yǎng)成從小遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,也使家長們通過一系列的活動,認(rèn)識到幼兒從小養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性,從而更加積極的配合幼兒園的各種活動。抓好交通安全教育,幫助幼兒從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣,是關(guān)系到下一代能否健康成長的工程。我們教師將不斷探索實(shí)踐,將交通安全教育融合于課程實(shí)施中,把安全意識、生存意識傳授給孩子。

幼兒園交通總結(jié)(優(yōu)秀16篇)篇三

為進(jìn)一步提高幼兒交通安全法律意識,預(yù)防和減少涉及幼兒的交通事故,結(jié)合幼兒園周邊環(huán)境和實(shí)際情況,制定以下工作計(jì)劃:

1.全園兒童參與宣傳活動教育率達(dá)到100%;

(一)組織發(fā)放宣傳資料。

1、向各班發(fā)放道路交通安全法律法規(guī)、道路交通安全知識相冊,班主任組織兒童學(xué)習(xí)。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:

1.各班根據(jù)交通安全相關(guān)內(nèi)容,每月至少開展一次交通安全教育主題課;。

2.邀請鎮(zhèn)交警隊(duì)同志來園教交通安全知識,不少于一次。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:

(三)全員參與,明確職責(zé),多形式加強(qiáng)交通安全保障。

1、由幼兒園負(fù)責(zé)建立園門口安全門崗制,由值班老師和門衛(wèi)共同維護(hù)好現(xiàn)場交通秩序,安全護(hù)送幼兒過馬路。

2、值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師放學(xué)時(shí)一定要帶領(lǐng)幼兒過馬路,提醒幼兒注意安全。負(fù)責(zé)幼兒安全排隊(duì)上下車、文明乘車,確保車隊(duì)安全工作。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。

1、設(shè)立交通安全宣傳櫥窗,定期張貼交通安全法制宣傳資料;。

2、幼兒園信息報(bào)道員及時(shí)客觀報(bào)道幼兒園交通安全工作的開展情況。

成立園宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施全園宣傳月活動工作。

幼兒園交通總結(jié)(優(yōu)秀16篇)篇四

20_年10——11月,我園舉行了第二屆讀書節(jié)活動。全園教師、家長、幼兒積極行動,掀起了“讀經(jīng)典書,做高尚人”讀書熱潮。伴隨著故事表演的落幕,我園第二屆讀書節(jié)活動也告一段落。回頭看看,這個(gè)讀書月很精彩,雖然忙碌但收獲頗多。現(xiàn)簡單回顧一下本次讀書節(jié)活動的主要工作。

一、主要工作內(nèi)容。

1.向家長發(fā)讀書倡議書,推薦優(yōu)秀幼兒故事讀本,鼓勵家長為幼兒購買優(yōu)秀繪本圖書,引導(dǎo)幼兒多讀書、讀好書。

2.挑選優(yōu)秀教師教育心得、優(yōu)秀親子閱讀心得,并展示給全園教師及家長。

3.策劃、組織《幼兒早期閱讀及閱讀習(xí)慣培養(yǎng)》專家講座。

4.策劃、編寫幼兒園園刊,鼓勵教師家長積極投稿。

5.優(yōu)秀幼兒自制圖書展示、各班圖書角創(chuàng)設(shè)評比和幼兒故事表演活動。

二、工作效果評價(jià)。

本次讀書月活動的宗旨是“為幼兒提供讀書環(huán)境、激發(fā)讀書興趣、養(yǎng)成讀書習(xí)慣,讓幼兒與書本做朋友,使其聽說讀畫的能力都有一定的提高。”現(xiàn)在對工作評價(jià)如下。

1.通過班級老師的宣傳和鼓動,家長都能積極購買幼兒圖書,并開展了圖書漂流活動,為幼兒提供了一個(gè)豐富的讀書環(huán)境。

2.家長對教師及家長讀書心得的關(guān)注度比較高,她(他)們經(jīng)常駐足翻閱,但由于展示地方有限,只能有少部分家長看。教師教育心得的質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。

3.《幼兒早期閱讀與閱讀習(xí)慣培養(yǎng)》專家講座使家長更科學(xué)、全面地認(rèn)識了早期閱讀及親子閱讀,并且積極與專家互動,效果比較好。

4.幼兒小書制作展示,有不少親子坐下來細(xì)細(xì)地看幼兒自制小書。但由于展示時(shí)間較短,展示地方所限,還有很多家長沒有看過幼兒自制圖書。教師跟家長的溝通有待加強(qiáng),應(yīng)多引導(dǎo)家長如何讓幼兒更多地參與到小書制作中,通過小書制作讓幼兒的情感、認(rèn)知及技能都有所提高。糾正家長“漂亮就是好圖書”的觀念,避免家長全部包攬。

5.幼兒故事表演過程中,幼兒基本上都能投入到故事中,觀看興趣比較高。從中也看出幼兒對故事的偏好,他(她)們喜歡多人組合的情景故事表演。而個(gè)人故事表演由于缺乏情景,幼兒語言有時(shí)不清楚,影響故事的觀賞性。加之場地限制,坐在兩邊的幼兒只能看到表演者側(cè)面,影響觀看效果。下次應(yīng)多安排情景故事表演,錄音效果好,幼兒能全身心投入到故事表演中。

讀書月的各個(gè)活動都按計(jì)劃完成了,但離最初的設(shè)想效果還有一定的距離。一則是一些細(xì)節(jié)問題沒有做好,二則是老師的時(shí)間有限,加之人手不夠,很多想法都難于實(shí)現(xiàn)。下一次我們會總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭取明年活動辦得比今年好。

文檔為doc格式。

幼兒園交通總結(jié)(優(yōu)秀16篇)篇五

啟發(fā)幼兒探討馬路上的交通規(guī)則。

透過提問的方式,幫忙幼兒了解紅綠燈的作用。

(1)教師:馬路上有什么有哪些顏色紅綠燈有什么用處。

(2)教師:汽車在中間的快車道上行使,馬路上的汽車是怎樣過馬路的。

那你們看到剛才那些小汽車都是在哪兒行駛的么小汽車又是怎樣過馬路的發(fā)生了些什么。

幼兒園交通總結(jié)(優(yōu)秀16篇)篇六

今天是第x個(gè)“全國交通安全日”。為了培養(yǎng)幼兒良好的交通出行安全意識、規(guī)則意識、法治意識和文明禮儀意識,惠濟(jì)區(qū)江山路街道辦事處中心幼兒園各班開展了文明交通主題教育。

隨著城鎮(zhèn)化建設(shè)的推進(jìn),江山路中心幼兒園周邊道路發(fā)生了巨大的變化,道路加寬,標(biāo)識增多,車輛增多,文明交通的.重要性和必要性日漸凸顯。為了強(qiáng)化文明交通意識,各班首先是借助安全教育平臺的20xx年“全國交通安全日”教育專題教師版和家長版,要求家長和教師上網(wǎng)學(xué)習(xí),了解和掌握交通安全知識,完成平臺作業(yè)。其次是各班積極行動,通過專題課程、觀看專題教育片、戶外實(shí)踐等形式,向幼兒傳授交通知識,營造文明交通氛圍,提升文明交通意識。

此次“全國交通安全日”教育活動只是一個(gè)點(diǎn),今后將在江山路中心幼兒園形成教育常態(tài),使文明交通的理念深植于教師、家長和幼兒心中。

幼兒園交通總結(jié)(優(yōu)秀16篇)篇七

為了讓我們的孩子能夠:“高高興興上學(xué),平平安安回家”,為了“安全第一,預(yù)防為主”的方針,加強(qiáng)對幼兒交通安全教育管理,根據(jù)《大唐鎮(zhèn)教辦中小學(xué)生交通安全宣傳月活動實(shí)施意見》,結(jié)合幼兒園特點(diǎn),創(chuàng)造性地開展了交通安全宣傳教育活動。

一、全方位加強(qiáng)管理,完善幼兒接送安全制度。

切實(shí)加強(qiáng)幼兒接送安全,認(rèn)真執(zhí)行幼兒接送制度,由行政人員進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行。幼兒入園即配有一帽兩卡,家長接送幼兒須憑“接送卡”以卡換人;接送高峰期,行政值班人員在門口進(jìn)行巡視,嚴(yán)防幼兒冒領(lǐng)或走失;通過填寫《幼兒家庭情況調(diào)查表》,調(diào)查幼兒接送車的安全現(xiàn)狀,嚴(yán)禁無牌無證的車輛來接送幼兒,確保幼兒接送途中安全;完善門衛(wèi)考核制度,落實(shí)門衛(wèi)職責(zé),有效促進(jìn)幼兒在園安全。

二、多渠道宣傳,提高家長的交通安全意識。

都說“孩子是看著父母的后背成長的”,父母如果嚴(yán)格遵守規(guī)則,那么孩子亦然。我園積極利用宣傳窗,以圖文并茂的形式向家長推廣交通法規(guī)常識,;利用家長學(xué)校這一大課堂,聘請了市交-警大隊(duì)的周指導(dǎo)員為家長開設(shè)“交通安全”專題講座;利用家長會向家長提出了,要求家長遵守的《幼兒園家長接送車輛停放制度》;利用家園欄和“告家長書”這些宣傳載體,讓家長明確自己具有教育職責(zé)、管理職責(zé)、自覺遵守的職責(zé)等等。從而不斷提高家長的道德法制意識,使其從自身出發(fā),在路上時(shí),常以“自覺遵守交通規(guī)則”自誡,為幼兒樹立良好的榜樣。另外,我園為確保接送高峰期園門口的交通安全,在園門口設(shè)置了車輛通行標(biāo)志和車輛停放標(biāo)志,進(jìn)一步提高了家長的交通規(guī)則意識。

三、濃厚的教育氛圍,增強(qiáng)幼兒的交通安全意識。

則運(yùn)用生動形象的教學(xué)形式對幼兒進(jìn)行交通安全教育。在社會區(qū)域游戲中設(shè)立交通指揮崗、斑馬線、“小小交通警察”運(yùn)用簡單的交通手勢,指揮交通,通過游戲活動使幼兒對交通規(guī)則有一個(gè)初淺的印象,增強(qiáng)幼兒的交通安全意識,了解交通法律知識,知道違反交通規(guī)則也是一種違法行為;在班級里創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,潛移默化地影響幼兒,如設(shè)立交通安全角,張貼有關(guān)交通安全標(biāo)志的圖片等,提高幼兒對交通標(biāo)識的識別。

安全第一,責(zé)任重于泰山,保證和促進(jìn)幼兒的健康和安全是幼兒園的首要任務(wù),我園一貫非常重視安全工作,尤其對于幼兒的交通安全工作。我們在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí),仔細(xì)考慮全園師生方方面面的交通安全,排查隱患,進(jìn)一步規(guī)范工作,不斷提高交通安全管理工作。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,加強(qiáng)學(xué)習(xí),交通安全工作常抓不懈。

為了使安全工作深入人心,我們對全體教職工進(jìn)行了《交通安全法》知識培訓(xùn),大家通過網(wǎng)上看資料、案例分析、討論等對《交通安全法》有了深入的了解。同時(shí)充分發(fā)揮安全教育網(wǎng)的作用,進(jìn)行學(xué)習(xí)的同時(shí),注重在實(shí)踐中的運(yùn)用。我們組織教職工一起討論,就身邊發(fā)生的、聽到的、幼教雜志上收集的交通安全案例進(jìn)行分析,在討論的同時(shí) ,分析本園自身的實(shí)際情況,自找差距與隱患,進(jìn)行整改,不斷完善交通安全工作。如我們結(jié)合“離園時(shí)孩子丟失是誰的責(zé)任”的案例分析,使全體教職工明確幼兒園的交通安全工作必須細(xì)化到每個(gè)角落,制度必須規(guī)范到位。又如結(jié)合雜志上離園時(shí)助動車未熄火而造成的事故的案例分析,使我園的教職工明確幼兒園孩子幼小,自控能力差,任何方面、任何時(shí)間段都來不得半點(diǎn)疏忽,大家要防患于未然,時(shí)時(shí)具備安全意識。

二、健全制度、規(guī)范管理,確保交通安全。

負(fù)責(zé)制等。如《幼兒園安全保衛(wèi)制度》第八條中規(guī)定對師生要加強(qiáng)交通安全教育,幼兒外出活動時(shí)所用車輛必須經(jīng)交-警大隊(duì)嚴(yán)格驗(yàn)車。《幼兒接送制度》中規(guī)定:各班注重離園環(huán)節(jié)的組織,保教人員同時(shí)進(jìn)班,分工負(fù)責(zé),做到幼兒離園有序、安全。在《教師安全管理責(zé)任制》中規(guī)定教師要加強(qiáng)對幼兒的交通安全教育,教師帶班過程中負(fù)有對幼兒的監(jiān)護(hù)責(zé)任,要防止幼兒的走失、走散等。我園的安全責(zé)任區(qū)負(fù)責(zé)制規(guī)定,責(zé)任區(qū)負(fù)責(zé)人須敏銳地察覺薄弱之處,管理人員每周須對責(zé)任區(qū)內(nèi)排查。如我們發(fā)現(xiàn)離園時(shí)接送孩子后有的家長安全意識淡薄,通過家長會我們進(jìn)行宣傳與教育,提醒家長遵守我園的接送制度,通過警示標(biāo)志每天提醒家長在離園時(shí)注意擔(dān)負(fù)起對孩子的監(jiān)護(hù)責(zé)任。

三、深入實(shí)踐,細(xì)化工作,探索交通安全管理有效策略

迎接全園第一位幼兒的安全到來,傍晚又與晚班的教師一起看著最后一位幼兒被家長安全接走。我們號召大家都來做交通安全文明人,要求教職工們做遵守交通規(guī)則的模范。園門口接送孩子時(shí)停車較多,我們從教職工自身做起,做好家長的表率,車輛停入車棚,分區(qū)域、有秩序,不停在園門口要道,同時(shí)規(guī)范家長的停車。另外,為了保證離園時(shí)的安全,還在門口設(shè)置了安全警示告示牌,提醒家長在離園時(shí)監(jiān)護(hù)好自己的孩子,以免孩子出現(xiàn)交通意外。

四、注重引導(dǎo)教育,幼兒從小樹立交通安全意識。

安全工作,教育為先。幼兒園的孩子年齡小,自我保護(hù)能力差,交通安全教育更要注重具體、形象,要抓細(xì)、抓實(shí)對幼兒的教育。我園各年段根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)由淺入深分別安排了交通安全的主題教育活動,如小年齡的幼兒我們從上下樓梯的教育開始,托班的孩子一入園就在教師們的教育下懂得了上下樓梯靠右行。大班教師布置了圖文并茂的安全走廊,教育幼兒注意乘車時(shí)的安全等,并組織幼兒暢說“我心中的紅綠燈”引導(dǎo)幼兒做交通安全文明人。為了讓幼兒有更多的社會生活體會,我們組織幼兒去十字路口看交-警指揮交通,觀察行人遵守交通規(guī)則的情況,看一看機(jī)動車道、非機(jī)動車道上的車子,數(shù)一數(shù)一個(gè)時(shí)間段內(nèi)車子通過的數(shù)量。

兒看紅綠燈,使幼兒將“紅燈行、綠燈停”等交通規(guī)則深植心中。大班幼兒還開展了實(shí)踐活動,如“坐公交車”“去超市購物”,明確了如何在公交車上注意安全。

五、做好對家長的宣傳教育,確保幼兒節(jié)假日的安全。

我園根據(jù)上級相關(guān)部門的指示精神,于4月3日在園內(nèi)舉行了“小手拉大手,文明安全行”交通安全教育活動。還通過校訊通、致家長一封信、家長園地等的溫馨提示,向家長宣傳“文明騎車、文明讓車、文明乘車”等安全知識;在活動中,全體師生家長積極參與,增強(qiáng)了安全出行的意識。又如張貼圖文并茂的交通安全宣傳資料,每逢節(jié)假日前做好對家長的宣傳與教育,寒假暑假還在給家長的一封信中強(qiáng)調(diào)幼兒的交通安全。保證幼兒節(jié)日期間的安全 。

安全工作重如泰山我們將以一切為了孩子的安全為出發(fā)點(diǎn)認(rèn)真做好幼兒園安全工作讓每一個(gè)孩子在幼兒園里健康快樂成長。今后,我們將繼續(xù)努力,要以更加飽滿的熱情投入到工作中去,將愛心捧給孩子,將放心送給家長。我們堅(jiān)信,在全園教職工的精心呵護(hù)和耐心培育下,今天的一株株幼苗,明天將是一棵棵參天大樹。

安全第一,責(zé)任重于泰山,保證和促進(jìn)幼兒的健康和安全是幼兒園的首要任務(wù)。因此,我園非常此項(xiàng)工作,尤其交通安全工作。為了全面貫徹落實(shí)關(guān)于交通安全的文件精神,我們把“交通安全”擺在幼兒園工作的重要議事日程,認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)各級有關(guān)交通安全工作的會議精神,仔細(xì)考慮全園師生方方面面的交通安全,排查隱患,進(jìn)一步規(guī)范工作,不斷提高交通安全管理工作。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,加強(qiáng)學(xué)習(xí),交通安全工作常抓不懈。

為把安全工作落到實(shí)處,我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,并針對交通安全工作簽定安全責(zé)任書,即:單位與主管部門簽定了安全責(zé)任書;分管領(lǐng)導(dǎo)與教師簽定了安全責(zé)任書;教師與家長簽定了安全責(zé)任書;做到各司其職、各負(fù)其責(zé)、密切配合、齊抓共管。除此外,我們要求全體教職工自覺學(xué)習(xí)交通安全知識,通過網(wǎng)上看資料、案例分析、光盤等對《交通安全法》有了深入的了解。同時(shí)我們還組織教職工一起討論,就身邊發(fā)生的、聽到的、幼教雜志上收集的交通安全案例進(jìn)行分析,在討論的同時(shí),分析我園自身的實(shí)際情況,自找差距與隱患,進(jìn)行整改,不斷完善交通安全工作。如我們結(jié)合“離園時(shí)孩子丟失是誰的責(zé)任”的案例分析,使全體教職工明確幼兒園孩子幼小,自控能力差,任何方面、任何時(shí)間段都來不得半點(diǎn)疏忽,大家要防患于未然,時(shí)時(shí)具備安全意識,并且把交通安全工作必須細(xì)化到每個(gè)角落,制度必須規(guī)范到位。

二、健全制度、規(guī)范管理,確保交通安全。

任區(qū)內(nèi)進(jìn)行排查、檢查。根據(jù)相應(yīng)的制度,將檢查結(jié)果記入教師的量化考核中,從而使人人明確安全責(zé)任重于泰山,保證安全措施的時(shí)時(shí)落實(shí)。

三、深入實(shí)踐,細(xì)化工作,探索交通安全管理有效策略

為了保證幼兒的接送安全,每天清晨與傍晚,我園分管此項(xiàng)工作的教師在幼兒來園、離園時(shí)督促檢查,提示家長注意安全,號召教職工們做遵守交通規(guī)則的模范。校門口接送孩子時(shí)停車較多,我們指導(dǎo)家長將車按區(qū)域、有秩序停放,不停在校門口要道,通過在校門外設(shè)置警示標(biāo)語,提醒家長在離園時(shí)監(jiān)護(hù)好自己的孩子,以免孩子出現(xiàn)交通意外,保證出入要道的暢通。

四、注重引導(dǎo)教育,幼兒從小樹立交通安全意識。

安全工作,教育為先。幼兒園的孩子年齡小,自我保護(hù)能力差,交通安全教育更要注重具體、形象,要抓細(xì)、抓實(shí)對幼兒的安全教育。我園教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)由淺入深分別安排了交通安全的主題教育活動,如:小班戶外游戲的安全教育,中班認(rèn)識交通安全標(biāo)志的主題教育等,讓幼兒明確行走路時(shí)如何遵守交通規(guī)則。此外,我們還發(fā)揮家長作用,請家長帶幼兒去十字路口看交-警指揮交通,觀察行人遵守交通規(guī)則的情況,看一看機(jī)動車道、非機(jī)動車道上的車子,提醒幼兒走人行道,走“斑馬線”——人行橫道線,教幼兒會看紅綠燈,使幼兒將“紅燈行、綠燈停”等交通規(guī)則深植心中。

五、做好對家長的宣傳教育,確保幼兒節(jié)假日的安全。

我園利用家長會向家長宣傳交通安全工作的重要性,以及接送幼兒時(shí)注意路途中的安全、幼兒園家長接送制的要求等,特別是節(jié)假日前加強(qiáng)對幼兒的交通安全教育工作,以保證幼兒節(jié)日期間的出行安全 。

可以說我園的交通安全工作從規(guī)范管理入手,加強(qiáng)制度保障、檢查等,對幼兒的教育能夠做到從細(xì)微處著眼,同時(shí)我們也想到隨著園所環(huán)境的不斷變化,幼兒園規(guī)模的擴(kuò)大,方方面面的工作應(yīng)做得更細(xì)更實(shí),我們有信心把這項(xiàng)工作做得更好。

寶坻區(qū)鈺鑫幼兒園

1、幼兒園交通安全工作小結(jié)

抓好交通安全教育,幫助幼兒從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣,是關(guān)系到下一代能否健康成長的工程,也是道路交通管理工作的一項(xiàng)長遠(yuǎn)之計(jì)。為了強(qiáng)化幼兒交通法規(guī)和安全常識的意識,提高幼兒自我防護(hù)能力,我校通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動,加大了安全的宣傳力度,增強(qiáng)了全體幼兒的安全觀念,牢固樹立了“安全第一,預(yù)防為主“的思想。把“交通安全教育系列”活動作為學(xué)校德育特色活動,切實(shí)加強(qiáng)對幼兒交通法規(guī)教育,增強(qiáng)幼兒交通安全意識,確保幼兒交通安全。現(xiàn)把我們學(xué)校交通安全教育工作情況落實(shí)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。

為保證活動長期有序地開展,我校成立了“學(xué)校交通安全教育小組”,負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作,把幼兒的交通安全教育列入重要的議事日程。有關(guān)負(fù)責(zé)人多次召集召開專題會,商討幼兒交通安全工作落實(shí)情況,確保幼兒的交通安全。

二、加強(qiáng)宣傳,增強(qiáng)意識。

精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

1、交通安全教育課。我們利用各種活動課,專門設(shè)置“交通安全在心中”為內(nèi)容的課程,備好課,上好課等形式,使全校師生受教育率達(dá)100%,實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的,讓交通安全知識講座使全體幼兒深受教育。

2、組織幼兒觀看《珍愛生命,安全第一》宣傳片,通過視頻中一些場景感染幼兒,并提升安全意識。

心,老師、幼兒和家長都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識,提高了遵守交規(guī)意識。安全走路,安全乘車,己成為幼兒們的自覺行動。

開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發(fā)生交通安全事故。通過活動的開展,廣大的家長對孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心,同時(shí),社會對學(xué)校的滿意程度有了較大提高。可以說,我們開展的特色活動富有針對性和實(shí)效性,對學(xué)校各項(xiàng)工作起了支撐和推動作用,成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿。

2、幼兒園交通安全工作小結(jié)

為了讓我們的孩子能夠:“高高興興上學(xué),平平安安回家”,為了“安全第一,預(yù)防為主”的方針,加強(qiáng)對幼兒交通安全教育管理,根據(jù)《大唐鎮(zhèn)教辦中小學(xué)生交通安全宣傳月活動實(shí)施意見》,結(jié)合幼兒園特點(diǎn),創(chuàng)造性地開展了交通安全宣傳教育活動。

一、全方位加強(qiáng)管理,完善幼兒接送安全制度。

切實(shí)加強(qiáng)幼兒接送安全,認(rèn)真執(zhí)行幼兒接送制度,由行政人員進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行。幼兒入園即配有一帽兩卡,家長接送幼兒須憑“接送卡”以卡換人;接送高峰期,行政值班人員在門口進(jìn)行巡視,嚴(yán)防幼兒冒領(lǐng)或走失;通過填寫《幼兒家庭情況調(diào)查表》,調(diào)查幼兒接送車的安全現(xiàn)狀,嚴(yán)禁無牌無證的車輛來接送幼兒,確保幼兒接送途中安全;完善門衛(wèi)考核制度,落實(shí)門衛(wèi)職責(zé),有效促進(jìn)幼兒在園安全。

二、多渠道宣傳,提高家長的交通安全意識。

都說“孩子是看著父母的后背成長的”,父母如果嚴(yán)格遵守規(guī)則,那么孩子亦然。我園積極利用宣傳窗,以圖文并茂的形式向家長推廣交通法規(guī)常識,;利用家長學(xué)校這一大課堂,聘請了市交-警大隊(duì)的周指導(dǎo)員為家長開設(shè)“交通安全”專題講座;利用家長會向家長提出了,要求家長遵守的《幼兒園家長接送車輛停放制度》;利用家園欄和“告家長書”這些宣傳載體,讓家長明確自己具有教育職責(zé)、管理職責(zé)、自覺遵守的職責(zé)等等。從而不斷提高家長的道德法制意識,使其從自身出發(fā),在路上時(shí),常以“自覺遵守交通規(guī)則”自誡,為幼兒樹立良好的榜樣。另外,我園為確保接送高峰期園門口的交通安全,在園門口設(shè)置了車輛通行標(biāo)志和車輛停放標(biāo)志,進(jìn)一步提高了家長的交通規(guī)則意識。

三、濃厚的教育氛圍,增強(qiáng)幼兒的交通安全意識。

當(dāng)幼兒坐在家長駕駛的車內(nèi)或父母騎的自行車上時(shí),家長應(yīng)因勢利導(dǎo)讓孩子明白怎么乘

車,安全帶怎么系,乘車應(yīng)注意的事項(xiàng)等交通安全知識。幼兒園則運(yùn)用生動形象的教學(xué)形式對幼兒進(jìn)行交通安全教育。在社會區(qū)域游戲中設(shè)立交通指揮崗、斑馬線、“小小交通警察”運(yùn)用簡單的交通手勢,指揮交通,通過游戲活動使幼兒對交通規(guī)則有一個(gè)初淺的印象,增強(qiáng)幼兒的交通安全意識,了解交通法律知識,知道違反交通規(guī)則也是一種違法行為;在班級里創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,潛移默化地影響幼兒,如設(shè)立交通安全角,張貼有關(guān)交通安全標(biāo)志的圖片等,提高幼兒對交通標(biāo)識的識別。

3、幼兒園交通安全工作小結(jié)

一年時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過去了,回顧這一學(xué)年的安全工作,通過我們的不懈努力,我園的安全工作取得了較好的成效。現(xiàn)將一年來我園的安全工作總結(jié)如下:

一、著重提高了全園教職員工對安全的重視度,把安全工作放到了首位

我園定期組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進(jìn)行討論評述,除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外,園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的,讓大家認(rèn)識到己肩負(fù)的責(zé)任重大,要引以為戒,加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。

二、嚴(yán)格執(zhí)行了各項(xiàng)安全制度,措施得力,管理到位

1、安全檢查小組定期檢查,認(rèn)真記錄。

我園成立了以園領(lǐng)導(dǎo)和班主任為主要成員的安全工作小組,負(fù)責(zé)檢查全園各項(xiàng)安全工作,定期對園設(shè)施進(jìn)行檢查,查找園內(nèi)不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運(yùn)動器械等等,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施加以消除,確保了的安全。并認(rèn)真作好記錄,為日后的安全工作提供寶貴經(jīng)驗(yàn)。

2、堅(jiān)持每天晨檢。保證不帶危險(xiǎn)物品入園,如有要收回。嚴(yán)格安全制度,預(yù)防燙傷、外傷、藥物毒,預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,預(yù)防走失。保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。

3、加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理。

堅(jiān)持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,嚴(yán)把食品采購關(guān)、加工關(guān),不購買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理,其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間,嚴(yán)禁外來人員出入廚房。加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作,嚴(yán)防食物毒和經(jīng)食物傳播疾病。

三、開展安全教育活動,增強(qiáng)防范意識

安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的`根本,才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)踐活動。

1、在活動過程經(jīng)常提示注意安全。如小心觸電、當(dāng)心危險(xiǎn),上下樓梯慢慢走,不推擠,以免碰撞。教育不玩火,不動插頭開關(guān)等。

2、開展一系列安全主題活動。

4、幼兒園交通安全工作小結(jié)

安全第一,責(zé)任重于泰山,保證和促進(jìn)幼兒的健康和安全是幼兒園的首要任務(wù),我園一貫非常重視安全工作,尤其對于幼兒的交通安全工作。我們在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí),仔細(xì)考慮全園師生方方面面的交通安全,排查隱患,進(jìn)一步規(guī)范工作,不斷提高交通安全管理工作。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,加強(qiáng)學(xué)習(xí),交通安全工作常抓不懈。

為了使安全工作深入人心,我們要求全體教職工自覺學(xué)習(xí)《交通安全法》,大家通過網(wǎng)上看資料、案例分析、討論等對《交通安全法》有了深入的了解。同時(shí)充分發(fā)揮安全教育網(wǎng)的作用,進(jìn)行學(xué)習(xí)的同時(shí),注重在實(shí)踐中的運(yùn)用。我們組織教職工一起討論,就身邊發(fā)生的、聽到的、幼教雜志上收集的交通安全案例進(jìn)行分析,在討論的同時(shí),分析本園自身的實(shí)際情況,自找差距與隱患,進(jìn)行整改,不斷完善交通安全工作。如我們結(jié)合“離園時(shí)孩子丟失是誰的責(zé)任”的案例分析,使全體教職工明確幼兒園的交通安全工作必須細(xì)化到每個(gè)角落,制度必須規(guī)范到位。又如結(jié)合雜志上離園時(shí)助動車未熄火而造成的事故的案例分析,使我園的教職工明確幼兒園孩子幼小,自控能力差,任何方面、任何時(shí)間段都來不得半點(diǎn)疏忽,大家要防患于未然,時(shí)時(shí)具備安全意識。

二、健全制度、規(guī)范管理,確保交通安全。

育,提醒家長遵守我園的接送制度,通過警示標(biāo)志每天提醒家長在離園時(shí)注意擔(dān)負(fù)起對孩子的監(jiān)護(hù)責(zé)任。

三、深入實(shí)踐,細(xì)化工作,探索交通安全管理有效策略

每天清晨與傍晚,園領(lǐng)導(dǎo)總是最早到、最晚回,在幼兒來園、離園時(shí)總會看到他們在園門口、在交通要道巡查,與早早班的教師一起迎接全園第一位幼兒的安全到來,傍晚又與晚晚班的教師一起看著最后一位幼兒被家長安全接走。我們號召大家都來做交通安全文明人,要求教職工們做遵守交通規(guī)則的模范。園門口接送孩子時(shí)停車較多,我們從教職工自身做起,做好家長的表率,車輛停入車棚,分區(qū)域、有秩序,不停在園門口要道,同時(shí)規(guī)范家長的停車,請交-警隊(duì)協(xié)助,設(shè)置禁令標(biāo)志,禁止汽車開進(jìn)第一道園門,同時(shí)通過地面上設(shè)置警示標(biāo)語及劃分停車區(qū)域,保證幼兒園出入要道的暢通。

另外,為了保證離園時(shí)的安全,還在門口設(shè)置了安全警示告示牌,提醒家長在離園時(shí)監(jiān)護(hù)好自己的孩子,以免孩子出現(xiàn)交通意外。分部的職工車棚在園內(nèi),我們則用一道不銹鋼的門隔斷,以免孩子進(jìn)入發(fā)生危險(xiǎn)。園門外無證攤販有時(shí)堵塞交通,特別是虹橋園區(qū),門口道路狹窄,我們就請城-管辦等有關(guān)部門協(xié)助進(jìn)行管理,保證道路暢通無阻,保證家長接送孩子的安全。每次家長會、親子活動時(shí),家長一下子來的較多,園內(nèi)外的停車我們總是事先規(guī)劃好,家長停車時(shí)在現(xiàn)場指揮好,從而保證道路時(shí)時(shí)暢通安全。

四、注重引導(dǎo)教育,幼兒從小樹立交通安全意識。

察行人遵守交通規(guī)則的情況,看一看機(jī)動車道、非機(jī)動車道上的車子,數(shù)一數(shù)一個(gè)時(shí)間段內(nèi)車子通過的數(shù)量。

為了將這些學(xué)到的交通安全知識內(nèi)化,將交通規(guī)則深植幼兒心中。我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)更多的實(shí)踐機(jī)會,如在模擬成人社會的角色游戲中為幼兒提供行人遵守規(guī)則的訓(xùn)練機(jī)會,模擬交-警指揮交通等。幼兒外出散步時(shí)提醒幼兒走人行道,走“斑馬線”——人行橫道線,教會幼兒看紅綠燈,使幼兒將“紅燈行、綠燈停”等交通規(guī)則深植心中。大班幼兒還開展了實(shí)踐活動,如“坐公交車”“去超市購物”,明確了如何在公交車上注意安全。

五、做好對家長的宣傳教育,確保幼兒節(jié)假日的安全。

我園利用家長會、宣傳欄,園家教刊物、安全走廊等向家長宣傳交通安全工作的重要性,如在家長會上宣傳接送幼兒時(shí)注意路途中的安全,幼兒園家長接送制的要求等。又如張貼圖文并茂的交通安全宣傳資料,每逢節(jié)假日前做好對家長的宣傳與教育,寒假暑假還在給家長的一封信中強(qiáng)調(diào)幼兒的交通安全。保證幼兒節(jié)日期間的安全。

由于我園的交通安全工作從規(guī)范管理入手,加強(qiáng)制度保障,對幼兒的教育能做到從細(xì)微處著眼,因此,多次被評為縣交通安全先進(jìn)集體。但同時(shí)我們也想到隨著生活環(huán)境的不斷變化,幼兒園規(guī)模的擴(kuò)大,方方面面的工作應(yīng)做得更細(xì)更實(shí),我們有信心把這項(xiàng)工作做得更好。

5、幼兒園交通安全工作小結(jié)

為了讓我們的孩子能夠:“高高興興上學(xué),平平安安回家”,為了“安全第一,預(yù)防為主”的方針,加強(qiáng)對幼兒交通安全教育管理,結(jié)合我園特點(diǎn),創(chuàng)造性地開展了交通安全宣傳教育活動。

一、全方位加強(qiáng)管理,完善幼兒接送安全制度。

切實(shí)加強(qiáng)幼兒接送安全,認(rèn)真執(zhí)行幼兒接送制度,由行政人員進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行。接送高峰期,行政值班人員在門口進(jìn)行巡視,嚴(yán)防幼兒冒領(lǐng)或走失;嚴(yán)禁無牌無證的車輛來接送幼兒,確保幼兒接送途中安全。

二、多渠道宣傳,提高家長的交通安全意識。

都說“孩子是看著父母的后背成長的”,父母如果嚴(yán)格遵守規(guī)則,那么孩子亦然。我園積極利用宣傳窗,以圖文并茂的形式向家長推廣交通法規(guī)常識,利用家園欄和“告家長書”這些宣傳載體,讓家長明確自己具有教育職責(zé)、管理職責(zé)、自覺遵守的職責(zé)等等。從而不斷提高家長的道德法制意識,使其從自身出發(fā),在路上時(shí),常以“自覺遵守交通規(guī)則”自誡,為幼兒樹立良好的榜樣。

三、濃厚的教育氛圍,增強(qiáng)幼兒的交通安全意識。

當(dāng)幼兒坐在家長駕駛的車內(nèi)或父母騎的自行車上時(shí),家長應(yīng)因勢利導(dǎo)讓孩子明白怎么乘車,安全帶怎么系,乘車應(yīng)注意的事項(xiàng)等交通安全知識。幼兒園則運(yùn)用生動形象的教學(xué)形式對幼兒進(jìn)行交通安全教育。在社會區(qū)域游戲中設(shè)立交通指揮崗、斑馬線、“小小交通警察”運(yùn)用簡單的交通手勢,指揮交通,通過游戲活動使幼兒對交通規(guī)則有一個(gè)初淺的印象,增強(qiáng)幼兒的交通安全意識,了解交通法律知識,知道違反交通規(guī)則也是一種違法行為;在班級里創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,潛移默化地影響幼兒,如設(shè)立交通安全角,張貼有關(guān)交通安全標(biāo)志的圖片等,提高幼兒對交通標(biāo)識的識別。

抓好交通安全教育,幫組幼兒從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣,是關(guān)系到下一代能否健康成長的工作,也是道路交通管理工作的一項(xiàng)長遠(yuǎn)之計(jì)。為了強(qiáng)化幼兒交通法規(guī)和安全常識的意識,提高幼兒自我防護(hù)的能力,我園通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動,加大了安全的宣傳力度,增強(qiáng)了全體幼兒的安全意識,牢固樹立了“安全第一,預(yù)防為主”的思想。

我園地處交通要道,學(xué)校交通安全教育工作十分重要。根據(jù)上級有關(guān)部門的要求和我園地理位置及實(shí)際情況,我園把“交通安全教育”系列活動作為安全教育的重點(diǎn)來抓,切實(shí)加強(qiáng)對幼兒交通法規(guī)教育,增強(qiáng)幼兒交通安全意識,確保幼兒交通安全。我園開展的交通安全教育具體工作如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。

為保證活動長期有序地開展,我園成立了“學(xué)校交通安全 教育領(lǐng)導(dǎo)小組”,負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作,把幼兒的交通安全教育活動列入重要的議事日程。負(fù)責(zé)人多次召集召開專題會,商討幼兒交通安全工作落實(shí)情況,確保幼兒的交通安全。

二、加強(qiáng)宣傳,增強(qiáng)意識。

精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

(一)、園外,親身感受,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力。為開

展交通安全社會實(shí)踐活動,鍛煉幼兒的實(shí)際能力,我園各班先后組織了幼兒外出“安全小黃帽在行動”活動。幼兒外出看交通狀況,感受交通存在的潛在危險(xiǎn),身臨其境,讓幼兒感受“遵守交通法規(guī),珍惜生命”的重要性。

(二)、園內(nèi),轟轟烈烈開展幼兒交通安全知識宣傳活動。

1、上好交通安全教育課。我園專門設(shè)置“交通安全在心中”為內(nèi)容的課程,要求教師備好課、上好課,使全園師幼受教育率達(dá)100%,實(shí)現(xiàn)了交通安全進(jìn)園的目的,讓交通安全知識深入幼兒腦際。

2、組織幼兒觀看《珍愛生命,安全第一》宣傳圖片,通過圖片中一些場景感染幼兒,從而提升幼兒安全意識,廣泛了解有關(guān)交通安全知識。

3、加強(qiáng)對園內(nèi)幼兒的乘車管理。我園沒有校車,也沒有組織幼兒乘坐任何車輛,我們要求師幼嚴(yán)格做到“乘安全車,乘正規(guī)營運(yùn)車”,并與幼兒家長和教師簽訂“安全乘駕車輛承諾書”,向家長宣傳有關(guān)交通安全法規(guī)及知識,要求家長配合幼兒園對幼兒進(jìn)行必要的走路和乘車安全提醒,嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。這樣,不僅能提高幼兒的交通安全意識,而起能輻射家長,規(guī)范家長的交通行為。

次活動以來,我園的交通安全工作到位,沒有發(fā)生交通安全事故。

沙子鎮(zhèn)中心幼兒園

2015年12月19日

幼兒園交通總結(jié)(優(yōu)秀16篇)篇八

進(jìn)一步提高幼兒的交通安全意識,提高自我防范能力,減少意外傷害事故發(fā)生。我園開展了以“守法出行安全自護(hù)”為主題的交通安全宣傳教育活動,提高全園師幼的交通法規(guī)意識、安全意識和文明意識,共同打造和諧、安全、暢通的道路交通環(huán)境。現(xiàn)將本次活動有關(guān)情況總結(jié)如下:

我園領(lǐng)導(dǎo)對本次活動的開展進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動和詳細(xì)部署布置,并成立了以園長為組長的交通安全宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確保此次活動落到實(shí)處,取得實(shí)效。

在全體教師例會上,學(xué)園組織大家學(xué)習(xí)交通安全文件,觀看交通安全視頻,要求教職工在工作中自找差距與隱患,進(jìn)行整改,不斷完善交通安全工作。確保幼兒的交通安全。

每天清晨與傍晚,園領(lǐng)導(dǎo)總是最早到、最晚回,在幼兒來園、離園時(shí)總會看到她們在園門口、在交通要道巡查。特別是一日園長,每天與護(hù)導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)一起迎接全園第一位幼兒的安全到來,傍晚一起看著最后一位幼兒被家長安全接走。在幼兒入、離園時(shí)間段,還有保安、家長護(hù)校隊(duì)共同協(xié)助,規(guī)范家長的停車,保證幼兒園出入要道的暢通。學(xué)園門口設(shè)立了交通安全警示牌,提醒家長、過往車輛注意交通安全。讓學(xué)園門口道路暢通無阻,保證家長接送孩子的安全。

安全工作,教育為先。學(xué)園注重對幼兒的交通安全教育,同時(shí)也進(jìn)行廣泛宣傳,讓家園攜手,為幼兒營造安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、利用升旗儀式的國旗下講話、家校通平臺、led屏幕滾動提示,號召全園師生關(guān)注交通安全,宣傳交通安全的知識,確實(shí)做到“交通安全進(jìn)學(xué)園”,進(jìn)一步提高了大家的安全意識。

2、以年段為單位,組織學(xué)生觀看《交通安全宣傳教育動畫》,開展主題安全教育活動,將安全教育融入到幼兒的一日生活和游戲教學(xué)中。通過學(xué)唱安全兒歌、識別安全標(biāo)識、小交警游戲、小司機(jī)游戲等豐富有趣的教育形式,教給幼兒必要的交通安全常識,做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好孩子。利用離園前5分鐘談話對幼兒進(jìn)行交通安全教育,提醒幼兒時(shí)刻注意交通安全。

3、印發(fā)了《學(xué)生家長交通安全責(zé)任書》。各班教師充分利用幼兒放學(xué)前半小時(shí)時(shí)間,召集幼兒家長,對家長進(jìn)行交通安全教育,要求家長配合幼兒園對子女進(jìn)行必要的走路和乘車安全提醒,嚴(yán)格遵守交通法規(guī),并讓家長在《學(xué)生家長交通安全責(zé)任書》上簽了字。這樣,不僅提高我園幼兒的交通安全意識,而且能輻射家長,規(guī)范家長的交通行為。

4、請交警大隊(duì)的蔡警官為家長們進(jìn)行交通安全講座,通過實(shí)例與數(shù)據(jù)讓家長了解交通安全現(xiàn)狀,提高了家長遵守交規(guī)的意識。交通安全知識講座使全體家長深受教育。

通過豐富多彩的安全教育活動的開展,交通安全意識已深入人心,老師、幼兒和家長都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識,提高了遵守交通法規(guī)意識。安全走路、安全乘車己成為幼兒的自覺行動。我園將常抓不懈,努力把這項(xiàng)工作做得更細(xì)、更實(shí)、更好!讓安全教育牢記在每一位教職工的心中,讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!

幼兒園交通總結(jié)(優(yōu)秀16篇)篇九

為貫徹《xx市20xx年122“全國交通安全日”主題活動工作方案》,進(jìn)一步提高幼兒的交通安全意識,提高自我防范能力,減少意外傷害事故發(fā)生。我園開展了以“守法出行安全自護(hù)”為主題的交通安全宣傳教育活動,提高全園師幼的交通法規(guī)意識、安全意識和文明意識,共同打造和諧、安全、暢通的道路交通環(huán)境。現(xiàn)將本次活動有關(guān)情況總結(jié)如下:

我園領(lǐng)導(dǎo)對本次活動的開展進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動和詳細(xì)部署布置,并成立了以園長為組長的交通安全宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確保此次活動落到實(shí)處,取得實(shí)效。

在全體教師例會上,學(xué)園組織大家學(xué)習(xí)交通安全文件,觀看交通安全視頻,要求教職工在工作中自找差距與隱患,進(jìn)行整改,不斷完善交通安全工作。確保幼兒的交通安全。

每天清晨與傍晚,園領(lǐng)導(dǎo)總是最早到、最晚回,在幼兒來園、離園時(shí)總會看到她們在園門口、在交通要道巡查。特別是一日園長,每天與護(hù)導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)一起迎接全園第一位幼兒的安全到來,傍晚一起看著最后一位幼兒被家長安全接走。在幼兒入、離園時(shí)間段,還有保安、家長護(hù)校隊(duì)共同協(xié)助,規(guī)范家長的停車,保證幼兒園出入要道的`暢通。學(xué)園門口設(shè)立了交通安全警示牌,提醒家長、過往車輛注意交通安全。讓學(xué)園門口道路暢通無阻,保證家長接送孩子的安全。

安全工作,教育為先。學(xué)園注重對幼兒的交通安全教育,同時(shí)也進(jìn)行廣泛宣傳,讓家園攜手,為幼兒營造安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、利用升旗儀式的國旗下講話、家校通平臺、led屏幕滾動提示,號召全園師生關(guān)注交通安全,思想?yún)R報(bào)專題宣傳交通安全的知識,確實(shí)做到“交通安全進(jìn)學(xué)園”,進(jìn)一步提高了大家的安全意識。

2、以年段為單位,組織學(xué)生觀看《交通安全宣傳教育動畫》,開展主題安全教育活動,將安全教育融入到幼兒的一日生活和游戲教學(xué)中。通過學(xué)唱安全兒歌、識別安全標(biāo)識、小交警游戲、小司機(jī)游戲等豐富有趣的教育形式,教給幼兒必要的交通安全常識,做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好孩子。利用離園前5分鐘談話對幼兒進(jìn)行交通安全教育,提醒幼兒時(shí)刻注意交通安全。

3、印發(fā)了《學(xué)生家長交通安全責(zé)任書》。各班教師充分利用幼兒放學(xué)前半小時(shí)時(shí)間,召集幼兒家長,對家長進(jìn)行交通安全教育,要求家長配合幼兒園對子女進(jìn)行必要的走路和乘車安全提醒,嚴(yán)格遵守交通法規(guī),并讓家長在《學(xué)生家長交通安全責(zé)任書》上簽了字。這樣,不僅提高我園幼兒的交通安全意識,而且能輻射家長,規(guī)范家長的交通行為。

4、請交警大隊(duì)的蔡警官為家長們進(jìn)行交通安全講座,通過實(shí)例與數(shù)據(jù)讓家長了解交通安全現(xiàn)狀,提高了家長遵守交規(guī)的意識。交通安全知識講座使全體家長深受教育。

通過豐富多彩的安全教育活動的開展,交通安全意識已深入人心,老師、幼兒和家長都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識,提高了遵守交通法規(guī)意識。安全走路、安全乘車己成為幼兒的自覺行動。我園將常抓不懈,努力把這項(xiàng)工作做得更細(xì)、更實(shí)、更好!讓安全教育牢記在每一位教職工的心中,讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!

幼兒園交通總結(jié)(優(yōu)秀16篇)篇十

為把安全工作落到實(shí)處,我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,并針對交通安全工作簽定安全責(zé)任書,即:單位與主管部門簽定了安全責(zé)任書;分管領(lǐng)導(dǎo)與教師簽定了安全責(zé)任書;教師與家長簽定了安全責(zé)任書;做到各司其職、各負(fù)其責(zé)、密切配合、齊抓共管。除此外,我們要求全體教職工自覺學(xué)習(xí)交通安全知識,通過網(wǎng)上看資料、案例分析、光盤等對《交通安全法》有了深入的了解。同時(shí)我們還組織教職工一起討論,就身邊發(fā)生的、聽到的、幼教雜志上收集的交通安全案例進(jìn)行分析,在討論的同時(shí),分析我園自身的實(shí)際情況,自找差距與隱患,進(jìn)行整改,不斷完善交通安全工作。如我們結(jié)合“離園時(shí)孩子丟失是誰的責(zé)任”的案例分析,使全體教職工明確幼兒園孩子幼小,自控能力差,任何方面、任何時(shí)間段都來不得半點(diǎn)疏忽,大家要防患于未然,時(shí)時(shí)具備安全意識,并且把交通安全工作必須細(xì)化到每個(gè)角落,制度必須規(guī)范到位。

我園的交通安全工作制度不斷也在健全與完善,如:幼兒園安全保衛(wèi)制度、幼兒接送制度、崗位的安全管理責(zé)任制、安全檢查制等。如《幼兒園安全保衛(wèi)制度》規(guī)定對師生要加強(qiáng)交通安全教育,教幼兒認(rèn)識各種安全標(biāo)志;遵守交通規(guī)則等,幼兒外出活動時(shí)必須報(bào)上級領(lǐng)導(dǎo)審批等等。《幼兒接送制度》中規(guī)定:不允許非幼兒家長到園接幼兒,如遇特殊情況必須事先說明,經(jīng)帶班教師確認(rèn)后才能讓其接走該幼兒,做到幼兒有序、安全的離園。在《教師安全管理責(zé)任制》中規(guī)定教師要加強(qiáng)對幼兒的安全教育,教師帶班過程中負(fù)有對幼兒的監(jiān)護(hù)責(zé)任,要防止幼兒的走失、走散等。我們發(fā)現(xiàn)離園時(shí)接送孩子后有的家長安全意識淡薄,于是通過家長會我們提醒家長遵守我園的接送制度,通過警示標(biāo)志每天提醒家長在離園時(shí)注意擔(dān)負(fù)起對孩子的監(jiān)護(hù)責(zé)任等。管理人員則每周對責(zé)任區(qū)內(nèi)進(jìn)行排查、檢查。根據(jù)相應(yīng)的制度,將檢查結(jié)果記入教師的量化考核中,從而使人人明確安全責(zé)任重于泰山,保證安全措施的時(shí)時(shí)落實(shí)。

為了保證幼兒的接送安全,每天清晨與傍晚,我園分管此項(xiàng)工作的教師在幼兒來園、離園時(shí)督促檢查,提示家長注意安全,號召教職工們做遵守交通規(guī)則的模范。校門口接送孩子時(shí)停車較多,我們指導(dǎo)家長將車按區(qū)域、有秩序停放,不停在校門口要道,通過在校門外設(shè)置警示標(biāo)語,提醒家長在離園時(shí)監(jiān)護(hù)好自己的孩子,以免孩子出現(xiàn)交通意外,保證出入要道的暢通。

安全工作,教育為先。幼兒園的孩子年齡小,自我保護(hù)能力差,交通安全教育更要注重具體、形象,要抓細(xì)、抓實(shí)對幼兒的安全教育。我園教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)由淺入深分別安排了交通安全的主題教育活動,如:小班戶外游戲的安全教育,中班認(rèn)識交通安全標(biāo)志的主題教育等,讓幼兒明確行走路時(shí)如何遵守交通規(guī)則。此外,我們還發(fā)揮家長作用,請家長帶幼兒去十字路口看交警指揮交通,觀察行人遵守交通規(guī)則的情況,看一看機(jī)動車道、非機(jī)動車道上的車子,提醒幼兒走人行道,走“斑馬線”——人行橫道線,教幼兒會看紅綠燈,使幼兒將“紅燈行、綠燈停”等交通規(guī)則深植心中。

我園利用家長會向家長宣傳交通安全工作的重要性,以及接送幼兒時(shí)注意路途中的安全、幼兒園家長接送制的要求等,特別是節(jié)假日前加強(qiáng)對幼兒的交通安全教育工作,以保證幼兒節(jié)日期間的出行安全。

可以說我園的交通安全工作從規(guī)范管理入手,加強(qiáng)制度保障、檢查等,對幼兒的教育能夠做到從細(xì)微處著眼,同時(shí)我們也想到隨著園所環(huán)境的不斷變化,幼兒園規(guī)模的擴(kuò)大,方方面面的工作應(yīng)做得更細(xì)更實(shí),我們有信心把這項(xiàng)工作做得更好。

幼兒園交通總結(jié)(優(yōu)秀16篇)篇十一

今年的12月2日是第四個(gè)“全國交通安全教育日”,我校根據(jù)盟教育局和旗教育局的文件指示精神,全面深入抓好安全教育工作,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的交通安全宣傳教育活動。營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全校師生共同參與交通安全活動,不斷提高全校師生的交通安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的'自救能力,最大限度的預(yù)防和減少各種交通安全事故的發(fā)生,為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供了安全保障。現(xiàn)將我校交通安全日活動總結(jié)如下::

校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅(jiān)持以人為本。本著對學(xué)校安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真負(fù)起學(xué)校安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,切實(shí)把安全教育擺上學(xué)校議事日程,作為學(xué)校安全建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓,認(rèn)真組織、精心策劃,力爭使安全主題教育活動取得實(shí)實(shí)在在的效果。

學(xué)校認(rèn)真貫徹交通安全教育,緊密結(jié)合本校實(shí)際、結(jié)合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),制定切實(shí)可行的交通安全教育活動方案,明確交通安全教育目標(biāo)、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、教育活動措施、實(shí)施方法步驟等,確保安全教育活動有人抓、不脫節(jié)。

12月2日,劉坤校長利用升國旗儀式做了題為《關(guān)愛生命文明出行》的國旗下講話,做好宣傳教育發(fā)動工作,營造安全教育活動氛圍。同時(shí)學(xué)校充分利用黑板報(bào),宣傳條幅以及班隊(duì)會活動等方式,大張旗鼓地向?qū)W生進(jìn)行交通安全宣傳教育:

1、組織觀看了一部分交通安全教育警示片,了解道路交通的法律法規(guī)和一些觸目驚心的交通事故現(xiàn)場,這些片段給每一位同學(xué)都敲響了警鐘:不遵守交通規(guī)則的代價(jià)是慘重!

2、組織各班辦了《交通安全知識》專題板報(bào)廣角,進(jìn)一步向?qū)W生介紹交通安全知識。

3、利用班隊(duì)會形式開展了交通安全主題班會。進(jìn)一步加強(qiáng)交通安全方面的安全常識,使交通安全知識能真正為廣大師生所掌握。

4、每天放學(xué)時(shí)各班都要排好整齊的隊(duì)伍才可離校,各班班主任都需將學(xué)生隊(duì)伍帶到校門口的指定家長接送地點(diǎn)。

5、給學(xué)生和家長布置了一份交通安全隱患排查作業(yè)。通過“小手拉大手”,切實(shí)將交通安全理念傳播到家庭,輻射到社會。

多渠道、多形式地傳播交通安全常識和教育活動,使交通安全真正走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走進(jìn)學(xué)生頭腦。

今后,我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展交通安全宣傳教育活動,并把此項(xiàng)工作常規(guī)化。我校將以交通安全教育日為契機(jī),最大限度地發(fā)揮好學(xué)校教育的作用,將交通安全教育活動由校內(nèi)延伸到校外、家庭、社會,使學(xué)生及廣大家長的交通安全意識、交通法制意識和交通文明意識不斷提高,為共同營造一個(gè)安全、和諧、有序的交通環(huán)境而不斷努力。

幼兒園交通總結(jié)(優(yōu)秀16篇)篇十二

為進(jìn)一步提高我園幼兒交通安全法制意識,預(yù)防和減少涉及幼兒的交通事故,結(jié)合我園周邊環(huán)境及幼兒實(shí)際情況,20xx年12月2日在第十個(gè)全國交通安全日來臨之際,莊浪縣第五幼兒園舉行了以“守法規(guī)知禮讓,安全文明出行”為主題的交通安全日教育主題活動。

各位老師集思廣益,利用各種資源,將交通安全知識已各種幼兒容易接受的方式呈現(xiàn)給幼兒們。幼兒園也利用櫥窗、電子屏等宣傳媒介以圖文并茂的形式向家長推廣。小班級組精心準(zhǔn)備了交通安全的.課件,讓幼兒認(rèn)識斑馬線、交通標(biāo)志、紅路燈等生活常識,并自編自創(chuàng)兒歌,配以簡單的動作,讓幼兒了解交通安全知識。中班和大班級組則是通過觀看安全教育動畫片、現(xiàn)場模仿、安全小故事、交通事故案例、認(rèn)識交通標(biāo)志等進(jìn)行了講解和提問互動等方式,讓小朋友們學(xué)習(xí)了各種交通安全知識,進(jìn)一步增強(qiáng)了交通安全意識,提高了自我保護(hù)能力。

活動最后,園長楊敏同志強(qiáng)調(diào):交通安全教育不僅要求幼兒自覺遵守交通法規(guī),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,還要主動向家長和身邊的人宣傳交通法規(guī),共同遵守交通規(guī)則。并進(jìn)行校園內(nèi)外交通排查治理活動。教師也要禁止無證駕駛機(jī)動車,酒后駕車等違法行為,做好教師自駕車上下班的安全管理,避開幼兒入園離園時(shí)間段進(jìn)出校門,確保校園交通安全。

經(jīng)過開展這次豐富多彩的安全教育活動,師幼們得到了深刻的教育,進(jìn)一步提高了安全意識,提升了孩子的交通安全意識、文明意識、法治意識。以一個(gè)孩子帶動一個(gè)家庭,共同營造平安、和諧的社會交通環(huán)境,力爭用“小手拉大手”,讓孩子帶動、監(jiān)督家長們共同遵守交通安全法律法規(guī)。

幼兒園交通總結(jié)(優(yōu)秀16篇)篇十三

安全第一,責(zé)任重于泰山,保證和促進(jìn)幼兒的健康和安全是幼兒園的首要任務(wù)。因此,我園非常此項(xiàng)工作,尤其交通安全工作。為了全面貫徹落實(shí)市委關(guān)于交通安全的'文件精神,我們把“交通安全”擺在幼兒園工作的重要議事日程,認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)各級有關(guān)交通安全工作的會議精神,仔細(xì)考慮全園師生方方面面的交通安全,排查隱患,進(jìn)一步規(guī)范工作,不斷提高交通安全管理工作。

為把安全工作落到實(shí)處,我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,并針對交通安全工作簽定安全責(zé)任書,即:單位與主管部門簽定了安全責(zé)任書;分管領(lǐng)導(dǎo)與教師簽定了安全責(zé)任書;教師與家長簽定了安全責(zé)任書;做到各司其職、各負(fù)其責(zé)、密切配合、齊抓共管。除此外,我們要求全體教職工自覺學(xué)習(xí)交通安全知識,通過網(wǎng)上看資料、案例分析、光盤等對《交通安全法》有了深入的了解。同時(shí)我們還組織教職工一起討論,就身邊發(fā)生的、聽到的、幼教雜志上收集的交通安全案例進(jìn)行分析,在討論的同時(shí),分析我園自身的實(shí)際情況,自找差距與隱患,進(jìn)行整改,不斷完善交通安全工作。如我們結(jié)合“離園時(shí)孩子丟失是誰的責(zé)任”的案例分析,使全體教職工明確幼兒園孩子幼小,自控能力差,任何方面、任何時(shí)間段都來不得半點(diǎn)疏忽,大家要防患于未然,時(shí)時(shí)具備安全意識,并且把交通安全工作必須細(xì)化到每個(gè)角落,制度必須規(guī)范到位。

我園的交通安全工作制度不斷也在健全與完善,如:幼兒園安全保衛(wèi)制度、幼兒接送制度、崗位的安全管理責(zé)任制、安全檢查制等。如《幼兒園安全保衛(wèi)制度》規(guī)定對師生要加強(qiáng)交通安全教育,教幼兒認(rèn)識各種安全標(biāo)志;遵守交通規(guī)則等,幼兒外出活動時(shí)必須報(bào)上級領(lǐng)導(dǎo)審批等等。《幼兒接送制度》中規(guī)定:不允許非幼兒家長到園接幼兒,如遇特殊情況必須事先說明,經(jīng)帶班教師確認(rèn)后才能讓其接走該幼兒,做到幼兒有序、安全的離園。在《教師安全管理責(zé)任制》中規(guī)定教師要加強(qiáng)對幼兒的安全教育,教師帶班過程中負(fù)有對幼兒的監(jiān)護(hù)責(zé)任,要防止幼兒的走失、走散等。我們發(fā)現(xiàn)離園時(shí)接送孩子后有的家長安全意識淡薄,于是通過家長會我們提醒家長遵守我園的接送制度,通過警示標(biāo)志每天提醒家長在離園時(shí)注意擔(dān)負(fù)起對孩子的監(jiān)護(hù)責(zé)任等。管理人員則每周對責(zé)任區(qū)內(nèi)進(jìn)行排查、檢查。根據(jù)相應(yīng)的制度,將檢查結(jié)果記入教師的量化考核中,從而使人人明確安全責(zé)任重于泰山,保證安全措施的時(shí)時(shí)落實(shí)。

為了保證幼兒的接送安全,每天清晨與傍晚,我園分管此項(xiàng)工作的教師在幼兒來園、離園時(shí)督促檢查,提示家長注意安全,號召教職工們做遵守交通規(guī)則的模范。校門口接送孩子時(shí)停車較多,我們指導(dǎo)家長將車按區(qū)域、有秩序停放,不停在校門口要道,通過在校門外設(shè)置警示標(biāo)語,提醒家長在離園時(shí)監(jiān)護(hù)好自己的孩子,以免孩子出現(xiàn)交通意外,保證出入要道的暢通。

安全工作,教育為先。幼兒園的孩子年齡小,自我保護(hù)能力差,交通安全教育更要注重具體、形象,要抓細(xì)、抓實(shí)對幼兒的安全教育。我園教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)由淺入深分別安排了交通安全的主題教育活動,如:小班戶外游戲的安全教育,中班認(rèn)識交通安全標(biāo)志的主題教育等,讓幼兒明確行走路時(shí)如何遵守交通規(guī)則。此外,我們還發(fā)揮家長作用,請家長帶幼兒去十字路口看交警指揮交通,觀察行人遵守交通規(guī)則的情況,看一看機(jī)動車道、非機(jī)動車道上的車子,提醒幼兒走人行道,走“斑馬線”——人行橫道線,教幼兒會看紅綠燈,使幼兒將“紅燈行、綠燈停”等交通規(guī)則深植心中。

我園利用家長會向家長宣傳交通安全工作的重要性,以及接送幼兒時(shí)注意路途中的安全、幼兒園家長接送制的要求等,特別是節(jié)假日前加強(qiáng)對幼兒的交通安全教育工作,以保證幼兒節(jié)日期間的出行安全。

可以說我園的交通安全工作從規(guī)范管理入手,加強(qiáng)制度保障、檢查等,對幼兒的教育能夠做到從細(xì)微處著眼,同時(shí)我們也想到隨著園所環(huán)境的不斷變化,幼兒園規(guī)模的擴(kuò)大,方方面面的工作應(yīng)做得更細(xì)更實(shí),我們有信心把這項(xiàng)工作做得更好。

幼兒園交通總結(jié)(優(yōu)秀16篇)篇十四

健康、安全、成長是每一個(gè)家庭和社會對幼兒關(guān)注的'三大重點(diǎn)問題,而安全又是幼兒健康成長的重要保證。我園在長期堅(jiān)持不懈地抓好安全教育工作的基礎(chǔ)上,將今年全國交通安全日主題“遵守交通信號安全文明出行”與《關(guān)于在全市中小學(xué)校深入開展“文明交通進(jìn)校園”活動的通知》文件精神相結(jié)合,我園廣泛開展“遵守交通信號安全文明出行”交通安全宣傳活動。

一、成立交通安全教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,詳細(xì)部署了活動的具體內(nèi)容,將本次活動的主題、內(nèi)容貫徹到各個(gè)班級中,由各班級進(jìn)一步落實(shí)到各個(gè)幼兒當(dāng)中。要求大家“事事講安全,人人懂安全,健康快樂每一天”。

1、結(jié)合一日教學(xué)活動、游戲活動進(jìn)行開展。活動有觀看安全教育動畫片、互動提問、現(xiàn)場模仿等,活動中,老師們用通俗易懂的語言為小朋友講解了道路交通安全知識,并通過安全小故事、交通事故案例、認(rèn)識交通標(biāo)志等進(jìn)行了講解和提問互動。小朋友也在愉悅的動畫片中學(xué)習(xí)了各種交通安全知識,進(jìn)一步增強(qiáng)了交通安全意識,提高了自我保護(hù)能力。

2、我園根據(jù)這次的安全教育活動的主題,設(shè)計(jì)了以“交通安全”為主的宣傳欄,布置有關(guān)“交通安全知識”以及“交通安全兒歌”的版塊,各班級利用戶外活動時(shí)間帶領(lǐng)幼兒觀看和學(xué)習(xí)。

3、利用學(xué)園各種宣傳途徑,如電子屏幕、學(xué)園網(wǎng)站、安全宣傳專欄等。發(fā)動聯(lián)合家長廣泛關(guān)注、積極配合幼兒園共同進(jìn)行有關(guān)交通安全知識的教育,并利用家長會分發(fā)《致接送學(xué)生司機(jī)同志、學(xué)生家長的一封信》,努力構(gòu)建家、園一體的安全教育。

經(jīng)過開展這次豐富多彩的安全教育活動,師生們得到了深刻的教育,進(jìn)一步提高了安全意識。讓安全教育牢記在每一位教職工的心中,讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!

幼兒園交通總結(jié)(優(yōu)秀16篇)篇十五

時(shí)光匆匆,不經(jīng)意間一個(gè)學(xué)期又過去了,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

本人這一學(xué)期帶的是大大班,主要是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己的工作任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作情況:

社會在發(fā)展,對保育員不斷提出新的要求,這就要求我不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員。在工作中,我以幼兒園及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的水平,平時(shí)遇到什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點(diǎn),及時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了中一班的保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的`職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會像母親一樣,對待關(guān)心每一個(gè)孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進(jìn)取,才會得到家長和孩子的信任。

雖然我從事保育員崗位不久,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等,范文寫作除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。

這半年來我雖然取得了一些進(jìn)步,但同時(shí)也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,多請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進(jìn)步,對得起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位。

在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時(shí),我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時(shí)間在幼兒的成長中過去了,對于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。

幼兒園交通總結(jié)(優(yōu)秀16篇)篇十六

為保證活動長期有序地開展,我校成立了“學(xué)校交通安全教育小組”,負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作,把幼兒的交通安全教育列入重要的議事日程。有關(guān)負(fù)責(zé)人多次召集召開專題會,商討幼兒交通安全工作落實(shí)情況,確保幼兒的交通安全。

精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

1、交通安全教育課。我們利用各種活動課,專門設(shè)置“交通安全在心中”

為內(nèi)容的課程,備好課,上好課等形式,使全校師生受教育率達(dá)100%,實(shí)現(xiàn)了。

交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的,讓交通安全知識講座使全體幼兒深受教育。

2、組織幼兒觀看《珍愛生命,安全第一》宣傳片,通過視頻中一些場景感。

3、通過家長會等形式,對家長進(jìn)行交通安全教育。要求家長配合學(xué)校對子。

女進(jìn)行必要的走路和乘車安全提醒,要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。這樣,不僅使能提高幼兒的交通安全意識,而且能輻射家長,規(guī)范家長的交通行為。通過活動的開展,交通安全工作已深入人心,老師、幼兒和家長都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識,提高了遵守交規(guī)意識。安全走路,安全乘車,己成為幼兒們的自覺行動。開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發(fā)生交通安全事故。通過活動的開展,廣大的家長對孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心,同時(shí),社會對學(xué)校的滿意程度有了較大提高。可以說,我們開展的特色活動富有針對性和實(shí)效性,對學(xué)校各項(xiàng)工作起了支撐和推動作用,成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿。

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讀后感是我們對于書籍內(nèi)容進(jìn)行思考和反思后所產(chǎn)生的一種個(gè)人見解和感受的總結(jié)。小編為大家收集了一些讀后感的佳作,希望可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。“凡是有錢的單身漢
良好的月工作總結(jié)可以使我們更加清晰地認(rèn)識到工作目標(biāo)和方向,以便更好地進(jìn)行下一步的工作安排。小編整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié),供大家參考和借鑒,希望能激發(fā)大家的寫作
4.通過寫讀后感,讀者能夠更深入地挖掘書中的思想和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感。“人們啊,愛自己國家的語言吧!”讀完都
每個(gè)月都有不同的任務(wù)和目標(biāo),通過月工作總結(jié),可以及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃,提高工作效率,實(shí)現(xiàn)更好的工作表現(xiàn)。小編整理了一些成功的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)思路。
好的月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、規(guī)劃下個(gè)月的目標(biāo)。以下是一些系統(tǒng)全面的月工作總結(jié)范文,希望能為大家提供一些總結(jié)的思路和框架。xx年在領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷與
教師工作總結(jié)是教師履職的一項(xiàng)基本任務(wù),能夠推動教育教學(xué)工作不斷改進(jìn)和創(chuàng)新。以下是小編為大家準(zhǔn)備的教師工作總結(jié)范文,希望能給大家在總結(jié)寫作方面提供一些參考和指導(dǎo)。
優(yōu)秀作文是在獨(dú)特的情感表達(dá)和真實(shí)的情感體驗(yàn)中展現(xiàn)出作者的內(nèi)心世界的作文。接下來是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來感受其中的魅力和智慧。自從社會進(jìn)入了物欲橫流
英語作為一門全球通用的語言,掌握它將為個(gè)人帶來更多機(jī)會和發(fā)展空間。以下是一些來自不同領(lǐng)域的英語總結(jié)范文,讓我們一起來看看吧。老師、同學(xué)們:大家好!今天我演講的題
自我評價(jià)是對過去的總結(jié),也是對未來的規(guī)劃,有助于我們不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。需要寫自我評價(jià)時(shí),可以參考以下范文中的表達(dá)方式和思路,以使自己的評價(jià)更生動有力。
通過對自己的教學(xué)過程進(jìn)行總結(jié),我能夠不斷提升我的教育教學(xué)水平。小編為大家整理了一些經(jīng)典的教師心得體會,供大家參考和借鑒。通過這次學(xué)習(xí)一系列的教育法律法規(guī)。讓我明
生產(chǎn)是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基石,對于一個(gè)國家或地區(qū)來說至關(guān)重要。接下來是一些關(guān)于生產(chǎn)調(diào)度和排程的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望可以給大家?guī)硪恍╈`感。根據(jù)蓬江教政〔x5〕1號《關(guān)于印
通過寫作,我們可以不斷提高自己的語言表達(dá)能力和思辨能力。優(yōu)秀作文是對一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需
軍訓(xùn)心得是我們對軍事素養(yǎng)和意識進(jìn)行思考和總結(jié)的一種書面材料,它能幫助我們更好地理解軍人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的軍訓(xùn)心得,或許能夠給大家?guī)?/div>
心得體會是深入思考和總結(jié)后的珍貴財(cái)富,對于個(gè)人成長很有幫助。在下面這些范文中,你或許能找到對你的學(xué)習(xí)和思考有所啟發(fā)的內(nèi)容。第一段:引入育兒話題(200字)。育兒
在三分鐘內(nèi),我們能夠完成很多事情,只要我們合理安排時(shí)間。接下來是一些來自成功人士的關(guān)于三分鐘的啟示和感悟,值得一讀。敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:早上好!按照慣例,
在日常生活和工作中,我們經(jīng)常需要制定活動方案來有效組織和管理各項(xiàng)任務(wù)。下面是小編整理的一些活動方案范例,供大家參考。通過學(xué)習(xí)這些例子,相信你能夠更好地制定自己的
會計(jì)作為一門學(xué)科,主要研究的是財(cái)務(wù)信息的處理和記錄。借鑒以下范文,您可以了解到財(cái)務(wù)總結(jié)的常用結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn)。當(dāng)炎熱與時(shí)光一同退去,我們即將告別三年的大學(xué)學(xué)校生活
通過寫作,我們可以更好地鍛煉自己的思維邏輯和語言表達(dá)能力。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。深夜,家家戶戶的燈早已熄滅,月亮也一動不動地
優(yōu)秀作文往往具有豐富的內(nèi)容,獨(dú)特的觀點(diǎn),以及清晰、連貫、流暢的表達(dá)方式。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。每當(dāng)我望向窗外刺眼的天空時(shí),總會想
講話稿可以提前考慮到可能遇到的問題和回答,減少在演講時(shí)遇到尷尬的情況。閱讀優(yōu)秀講話稿范文的同時(shí),要注重自己的創(chuàng)作,發(fā)揮個(gè)人的思維和表達(dá)能力。尊敬的**,各位領(lǐng)導(dǎo)
優(yōu)秀作文的創(chuàng)作要求作者具備良好的語言表達(dá)能力、邏輯思維能力和文學(xué)修養(yǎng),同時(shí)還需要注重積累和練習(xí)。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰?/div>
在這個(gè)月里,我努力提高了自己的工作效率,提升了工作質(zhì)量。這些范文是從實(shí)際工作中提煉出來的,具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對性和可操作性。深入貫徹落實(shí)中央、省委、市委、鎮(zhèn)委關(guān)于
優(yōu)秀作文通過精煉的語言和生動的描寫,能夠讓讀者身臨其境,感受到作文所表達(dá)的情感。閱讀這些優(yōu)秀作文可以拓寬我們的視野,增強(qiáng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。在小學(xué)的作文中,
通過寫作,學(xué)生能夠提升自身的語言運(yùn)用能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。有人說:“母愛無邊
幼兒園中班的教育目標(biāo)是讓孩子們在關(guān)愛、尊重和安全的環(huán)境下快樂成長。在以下幼兒園中班總結(jié)范文中,可以看到孩子們在各個(gè)方面的發(fā)展和進(jìn)步。教師出示常見的具有代表性的幾
寫作是一個(gè)不斷嘗試和提升的過程,只有積極實(shí)踐才能取得更好的寫作成果。以下是一些高分作文的范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魃系撵`感和參考。大家知道我是誰嗎?我是動
活動方案是為了順利組織和開展一項(xiàng)活動而事先制定的一份詳細(xì)計(jì)劃。以下是一些精選的活動方案樣本,希望能給大家?guī)韱⑹竞椭笇?dǎo)。為進(jìn)一步展示我縣紀(jì)檢監(jiān)察干部的精神面貌,
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和朋友們,大家好!我將擔(dān)任今天的主持人,為大家提供一個(gè)優(yōu)雅而難忘的活動體驗(yàn)。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀主持人的范例,供大家參考。
教學(xué)工作計(jì)劃的評估和反思是不斷改進(jìn)和提高教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),可以幫助教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。如果你正在編寫教學(xué)工作計(jì)劃,以下是一份經(jīng)典范文,希望能夠?qū)δ阌兴?/div>
農(nóng)民是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的中堅(jiān)力量。以下是小編為大家收集的農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù),讓大家分享農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)故事。牡丹江市勞動保障監(jiān)察局:在建設(shè)施工項(xiàng)目工程中
優(yōu)秀作文通過生動的描寫、深刻的思考和獨(dú)到的見解,給人留下深刻的印象。讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,感受其中的語言魅力和思想深度吧。端午節(jié)是我們中國民間的傳
通過寫讀后感,我們可以分享自己的閱讀體驗(yàn)和心得,與他人展開交流和討論,共同提高。這些讀后感范文涉及了不同的題材和風(fēng)格,涵蓋了小說、詩歌、散文等多個(gè)文學(xué)形式,有助
優(yōu)秀作文是一篇經(jīng)過反復(fù)推敲和打磨的佳作,它能夠引起讀者共鳴并產(chǎn)生深刻的思考。接下來,我將為大家分享一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。淺棕色的色彩中
今天的主持工作交給了我,我會用心準(zhǔn)備,確保整個(gè)活動順利進(jìn)行。接下來,我將為大家介紹一些先進(jìn)單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法。b:大家上午好!a:新年的鐘聲即將敲響,b:時(shí)光
活動方案是活動策劃的基礎(chǔ),是活動成功的重要保障之一。如果你正在制定活動方案,不妨參考一下下面的范文,或許會有新的創(chuàng)意和想法。今年將迎來建國73周年,在此大背景下
一個(gè)好的活動方案應(yīng)該有明確的目標(biāo)和任務(wù),并能夠有效地調(diào)配人力、物力和財(cái)力資源。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的活動方案范文,希望能給大家提供一些靈感和啟示。
心得體會是對自己經(jīng)歷的一種總結(jié)和收獲,可以幫助我們更好地理解自己的成長軌跡。小編為大家找到了一些精彩的心得體會案例,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
規(guī)章制度的制定應(yīng)該考慮到實(shí)際情況和需求,靈活性和可操作性是制定成功的重要因素。在組織管理中,規(guī)章制度是保證正常運(yùn)行的基石,下面是一份規(guī)章制度范文,供大家學(xué)習(xí)和借
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