在學業上，優秀作文不僅可以讓我們對自己的學習成績進行總結和分析，還可以讓我們更好地發現和解決學習中的問題。要寫好一篇優秀作文，不妨多讀一些經典的作文范文，以下是一些值得一讀的范文，供大家參考。

野炊小學生五年級范文（17篇）篇一

即使是現在回想起周五的那次野炊，我的`嘴邊仍然能掛著自豪的微笑。那是多么讓人難忘的一次經歷啊！

野炊剛一開始，我所在小組的八名組員就紛紛從包中翻出用具和食材，瞬間便占滿了兩大張野餐布。路過的老師不禁贊嘆道：“真專業！”，再和旁邊的小組對比一下，團結帶來的自豪感油然而生。

第一道菜由我掌勺。由于我經常需要給自己做飯，所以炒菜的技術比其他同學稍好一些。當我正在嫻熟地翻炒著五顏六色的食物時，班主任恰好從我身邊經過。她顯然不知道我能炒得這樣好，情不自禁地感嘆道：“呦，不錯啊，有兩下子。”我把炒好的菜盛出來給她品嘗時，她拍著我的肩膀對其他老師說：“這位炒得很不錯。”我不好意思地笑了，可心里卻是自豪萬分。

之后我又炒了一道菜，端給別的同學品嘗，所有人都說好吃，并夸贊我的手藝，我在獲得成功的喜悅時更覺得無比自豪。

正當我被自豪感團團包圍時，朋友的一句話給了我當頭一棒。她說：“你幫我煎牛排吧。”從來沒有煎鍋牛排的我想謝絕，但是她可憐巴巴地對我說：“幫幫忙吧，我怕油。”看到我還在極度猶豫中，她又說：“我可以指揮你。”無奈，我只好答應了她。當牛排浸入油中并發出響聲時，我心中真是忐忑不安，在她的指揮下，我笨拙地為牛排翻個兒。最后，我不太自信地盛出了煎好牛排。因為有規定不允許學生帶刀，所以為了吃牛排而不得已帶刀的我們就跑到了一個無人的角落，像做賊似的切起了美味。不知道是牛排的質量很好，還是我很幸運，總之我的首次嘗試便大獲成功。我們十分珍惜地分享著偷來的美食，覺得格外可口。看著朋友貪婪地吃著我的杰作，我覺得自豪極了。

回到由組員們共同搭建的灶臺旁，看到臉被蹭黑一塊的同學正在努力把火生得更旺；聞到由兩個正在燒烤的同學做出的各式燒烤的香味；品嘗到由三名同學分別完成的甜品、涼拌菜和湯；再喝一口朋友為了慰勞我而倒的飲料，我覺得胸中有難以言說的自豪。這真是一次令我自豪的野炊！

野炊小學生五年級范文（17篇）篇二

今天一大早我就起來了。因為我們學校組織同學去野炊。這可是我盼望已久的日子呀！你說我怎么可能在床上睡懶覺呢！野炊要帶的東西可真不少呀！有高壓鍋、自來水、喝的茶水、還有飯盒……當然最重要的是大米和柴火咯。我好不容易把這些東西拿到學校時，同學們都己經到齊了。我們都是第一次參加野炊。我是說真的，連我也沒參加過野炊。野炊到底是什么樣的呢！我真是很期待呢！

我們拿著大大小小的東西上車了，車上擠死了，連個透氣的地方都沒有。我現在終于明白為什么老師不讓生病的來了。這么擠的車連我這個正常人都受不了，何況是生病的病人呢！坐了好久的車終于停了下來。

這是一片樹林，前面的草地很寬，一眼望去一片綠油油的。我們這批大隊人馬到了目的地后，我就為我這一小組的人選了一個還算干凈的地方．（因為我是組長有權讓他們在我選的地方“安營扎寨”）我馬上忙著鋪好帶來的桌布，先把布做的桌布放下面，再把一次性的桌布放上面。很快就行成了一張又厚又大又寬的地毯。接下來當然是要準備午餐了。幸虧我這一組有位同學的媽媽來了。這位阿姨的眼力好馬上給我們發現了一個現成的爐灶。我們迅速地占領這個有利的地形。大家先把鍋子放在上面，然后把米淘干凈了放進鍋子，再蓋好蓋子。點著火以后大家拼命地加柴，結果不但沒燃起來還把火給弄滅了。姨立刻發現了原因：柴太粗了把火給蓋滅了。們知道后把柴拿出來，先放了一點細的柴進去，老師再次給我們蠟燭把火點著了。等火燒旺了后再放一點薄的柴進去。同學們一個個都來幫忙了。有的00000000吹氣，臉憋得紅紅的；有的在忙著加柴，把手都快燒成熟手了；還有的拿著帶來的扇子努力扇火，火越燒越猛，越來越大．正是眾人拾柴火焰高呀！我的口因為有點渴所以回到鋪好的桌布那里去拿水喝．正當我喝完水要去看飯熟了沒有的時候，侏儉純跑來說：＂組長好消息呀！再過５分鐘我們這組就要吃飯了．＂我也己經聞到了米飯的香味了。立刻高興的說：＂太好了我們大家要吃飯了．＂＂這有什么奇怪的呀！我己經在吃了。＂我一看，原來是另一組的呂思源．我看見她正在吃著香噴噴的米飯．我奇怪的問：＂你什么時候吃的飯呀！＂呂思源說：＂我們這組一來就分一半的人去撲桌布，其他的人就去煮飯．所以才這么快吃到飯．＂呂思源說完就走了．我見阿姨端來煮熟的飯來．我就叫其他人來吃飯．大家都來了．我們吃著自己做的飯吃得特別香。吃得我的肚子都變大了。

最后也是最快樂的時光，大家收好東西．在一起玩的游戲有：貓和老鼠，過家家……鄧耀昊最有取：拿著一次性桌布＂漫天飛舞＂。你知道鄧耀昊怎么稱呼＂漫天飛舞＂嗎？他管這叫＂天女散花＂同學們聽了都笑得合不攏嘴。

快樂的時光過的真快呀！老師叫大家馬上排隊。我們都要走了。今天的野炊真好。我覺得老師應該給我們多舉辦這樣增強我們自立能力和動手能力的活動。

野炊小學生五年級范文（17篇）篇三

星期二的晨談里，我班班主任茅老師宣布了一件喜事，那就是明天的上午都到食堂旁乒乓球臺那去野炊。全班同學聽了這個喜訊都高興得不得了，都你一言我一語地議論起來。結果我班的晨談是全年級最熱鬧的了。中午，茅老師把組給分好了，我和王培齊、趙燦等人一組，晚上放學回家，我就讓媽媽陪我去買菜。

第二天，我就拎著發煤爐要用的東西和昨天買好的菜拿進了學校。一進教室，一見茅老師已在里頭，就馬上回到座位上，放下東西。過了一會之后，我們就出發了。一路上咱們說說笑笑的，還幫東西帶多的同學拿些菜。到了那之后，大家就個個忙碌起來。首先，我們先發煤爐，可是燒到一半火就滅了。不過我們沒有灰心，又再次把火點燃起來。“叮零零”做廣播操的時間到了，茅老師只規定讓小組長留下來，大家的心里好像360度大轉彎一樣，不過很快，大家又馬上回到了“基地”。

我組第一道菜就是“炸香腸”。做為一個主菜手的我，當然得第一個大顯身手啦！于是我把鍋放上去，等熱了后我再把油放進去，過一會后，我把組友切好的香腸放入鍋中。“唰！”頓時鍋內沸騰起來，淘氣的小油珠從四面八方竄了出來。嚇得我們落荒而逃。等鍋內的油平息下來后，我用筷子把香腸來回轉動，等到香腸外皮炸到金黃色時，然后把它夾出來，放上佐料就大功告成了。隨后，我一連幾次都像這樣炸，終于炸好了十多條香腸，可是中途也有些失誤，如香腸炸到一半時就被鏟子給弄斷了或者是被我組的王培齊和某幾個組員給“貪污”了，氣得我火冒三丈，于是我也便偷吃起來。驚心動魄的時刻到了，我組的香腸一致受到老師的好評，同時，我下面做的幾道菜也受到了許多老師的好評。

野炊小學生五年級范文（17篇）篇四

星期天，爸爸說：“今天我們去上林湖野炊，怎么樣？”我高興得一蹦三尺高。在路上，我看見樹葉沙沙地響著，好像在歡迎我們的到來，樹葉一片片地掉下來，像是在為我們表演。我們很快就來了上林湖。找到了一個在草叢，又靠近溪水的地盤作為？寶地？。我和爸爸迫不及待地把碳烤爐搬了出來，把它放在？寶地？的中央。哥哥大聲叫道：“誰會生火？誰會生火？”表弟說：“讓一讓、讓一讓。表弟不知從哪兒搬來了兩塊石頭，只見他拿著那兩塊石頭左手一個，右手一個，用力一敲，可一點火星都沒有，火就是點不著。在洗魚的爸爸發現了，拿出打火機”啪地一聲，火點著了，我說：“姜還是老的辣啊！”爸爸把魚洗完，放進烤爐里，我和表弟在草叢中捉迷藏，聽到爸爸的喊聲趕緊跑回寶地，一會兒我們把魚一掃而光……爸爸說：“我們該回家了。”

我們才依依不舍地離開。那火苗，那溪水，那美味的烤魚……讓我忘不了。

野炊小學生五年級范文（17篇）篇五

到了星期三那一天，我們一早拿來了野炊的所需物品。

中午，老師叫了一些男同學去野外搭灶頭。他們還拿了鍋子去對照灶頭的大小。有幾個灶頭搭的方向不對頭，老師就向他們指出，說：“這樣搭，燒火的時候風會把火和煙給吹出來。燒火的人會受不了的。”他們聽了，立刻重新搭過。

第二節公開課結束，我們立刻拿了東西向那邊跑去。來到那里，我們先把鍋子放在灶頭上面，再往鍋子里面放米和水，然后放咸肉、豌豆等物品。接著，燒火的同學急忙把柴放到灶肚里面，用火柴點著。火馬上在灶肚里燃燒起來。沈臻杰等人一直在玩。我蹲在一邊用扇子扇。我在旁邊幫著燒火，熱得我快不行了。沈怡紅和張雯就過來換我。

過了一會兒，老師過來幫我們燒火了。他燒了一會兒，揭開鍋蓋看了一看，說：“再燒兩分鐘就不要燒了，讓鍋子里的飯再燜幾分鐘就好吃了。我們稍微再燒了一燒，就熄火了。

又過了幾分鐘，老師走過來對我們說：“現在，你們的飯已經燜好了，可以拿到教室里面去吃了。”我們就一起抬著鍋子愉快地回教室去了。

來到教室，大家就搶著盛飯，迅速地吃了起來。不一會兒，我們就把一鍋子飯都吃了一個精光。

野炊小學生五年級范文（17篇）篇六

我們實驗小學每年都會安排大家去一些地方參觀；今年，我們就到了一個遠離都市喧鬧，安靜僻遠的一個地方去野炊了！

去野炊可是實小每個同學的夢想，當班上同學聽到這一消息之后都高興的發出一聲聲驚呼。去野炊的前一天每個組的同學都在緊張的準背著自己明天自己需要的東西，沒有一個同學歇著。

這一天，實驗小學的大部隊浩浩蕩蕩的朝目的地進發了。

出了校門之后，踏上了黑黑的柏油馬路，沿著大路同學們一路上歡聲笑語，談笑風生，快樂早已淹沒汗水，開心早已抹去了勞累。不知不覺中，就到達了青通河畔。

到了之后，大家卸下沉重的包袱，坐在草地上吃起了零食；不過，大家并沒有歇多長時間，這不，我已經拿起水桶到河邊打水。在我們去打水的同時，剩下的人已經將火生了起來開始炒菜了。對于炒菜，可是我的手活，我在家可是經常炒菜的。

我將我的拿手菜“土豆絲”炒了一盤，，在炒的時候，因為王瑩將水倒出了鍋外，將火澆滅了，結果，土豆絲炒的不太好吃。導致了這盤土豆絲涼了也沒吃。

時間不知不覺的從我們的生邊滑過。

快中午了，我們的飯也煮好了，本以為吃的飯不會太多，可誰知道，我卻吃了兩碗。

午飯過后，同學們三三兩兩的聚集在一起，躺在草地上休息。補充體力，已備下午回去的`路程。

美好的一天就這樣過去了。

野炊小學生五年級范文（17篇）篇七

今天的花兒為何那么香,草兒那么綠?原來花兒草兒都在熱情地迎接我們呢!在這陽光明媚的好天氣里,六年級三個班去北大堤野炊。我們一個個生龍活虎，興致盎然。風兒來了，為我們拂去額角的汗水；太陽來了，為我們照亮光明的大道，多愜意！

經過一路坎坷，我們終于到達了目的地——北大堤。啊！我眼前一亮：花香撲鼻，草兒青綠，綠色的如翡翠般的湖碧波蕩漾，紅色的漁船，辛勤的漁民，成為一道亮麗的風景線！天空跳動著“音符”，那是一只只美麗的水鳥，看到我們來了，顯得格外興奮……這不是人間仙境么？我不由得揉了揉眼睛。

忙活了好一陣，總算做好了，我們的菜上桌了，雖然只有五樣菜，可是我們心里都十分高興，畢竟這是我們自己的勞動成果！飯也熟了，我們這一組爭先恐后地舀飯，圍在桌子邊津津有味的吃著，別的組的同學也來吃，都夸：“真好吃！你們真棒！”我看在眼里，喜在心頭。

時間不流情面，太陽踏著它輕盈的腳步從東邊跑到了天的正中央，我們要回去了。一路上，我的嘴里還余著飯菜的清香。我想：這次活動雖苦了點，可鍛煉了同學們的團隊精神，更加證明了我們不是“小皇帝”與“小公主”。能當家做主，是家里的小主人了！多么有意義的一次活動啊！即將小學畢業的我們能夠親身貼近自然，融入自然，感受自然，應該通過這次活動體會到勞動的快樂，成為家里的好幫手！

野炊小學生五年級范文（17篇）篇八

國慶放假期間，我們去了山上野炊。我們來到了山上的一條小溪旁。大人們用磚頭搭好兩個土灶臺，在草地上鋪好野餐用的塑料布，在上面擺了各種各樣沒炒過的食物。想吃飯，就得干活。我們干的活都一樣，我首先是撿柴，在草木叢里和長剌的植物間的山地上撿，但木頭很少。我在離我比較近的土地上撿，我撿著撿著，突然發現一個地方有一捆細木柴。就趕緊跑過去撿，結果跑的太快，不小心摔了一跤擦破了一點皮，還好不是很嚴重。我又繼續撿柴，近得的地方撿完了，我又到稍遠的地方去撿，撿好了以后，我把它們整理了一下，然后一捆捆的柴放在灶臺旁。

我的第二項工作是燒水。我先灶臺上的鐵鍋里放些清水，然后在灶臺里放些木柴，再找來幾片枯樹葉，用打火機點燃放進灶臺，過了好一會兒，火旺了，不過不久灶臺里的木柴燒完了，火又小了，于是我就再放進幾根粗木頭和細木頭，我就這樣看著火并且不停得添柴火，過了半小時，朋友來叫我因為輪到他們來值班了。

在大人們的幫助下，飯終于燒好了，我餓極了，就著豐盛的菜，狼吞虎咽的吃了起來，大家都吃得好飽啊。飯吃好了，大人們都到附近的棋牌室里打牌去了，我們幾個小孩子就在灶臺上生起火來，燒烤著蘑菇玩，因為是第一次，結果把蘑菇都熏得很黑。

這次野炊真好玩!

野炊小學生五年級范文（17篇）篇九

今天，老師帶我們去天子山搞野炊。

我們來到目的地，把東西放下，就各自忙開了。我和幾個同學去撿柴，我們左找右找終于找到了一堆柴，我們把柴搬了回來。撿到柴后該打灶了，我們把磚頭圍著坑一塊一塊壘好，灶打好后，可惡的老天開始下雨了，雨點打在了柴上，田佳琪把自己的衣服脫掉小心翼翼的放在了上面；同學們沒帶傘，身上的衣服全濕了，頭發也一根根濕得豎了起來，跟落湯雞一樣。該生火了，我們先點燃一小把干草，剛點燃放了進去，火就滅了，我們又接著點了幾次，火苗忽燃忽滅，搖擺不定。老師見了，用打火機點了幾次，可不知咋的，點也點不著，沒辦法，老師只好到火旺的同學那里借火種，幾經折騰，火終于點燃了，而且像著了魔似的往上長，我們急忙洗米，把鍋架上了灶，又過了幾十分鐘飯熟了，我們各自拿出菜，我們終于吃到了自己親手煮的飯，比吃蜜還甜。

今天很愉快地度過了這次野炊，但我們知道這是老天故意考驗我們有沒有在風雨中承受磨難的剛強意志。

野炊小學生五年級范文（17篇）篇十

開始野炊了，我和哥哥先把花布拿出來，再拿出幾張紙，當凳子坐。然后我和二姐各自把先準備好的食物一一的拿出來，擺在花布上。此時，整個野炊陣地，似乎簡直就像在開＂食品博覽會＂。哥哥選了個好地方，用鏟子亂七八糟的挖了一大坑，我們配合的是多么默鍥。我再搬運了幾塊石頭放在坑上，一個臨時的灶就算搭成了。我在灶下放了一些柴，然后拿打火機把報紙打燃，放了進去，熊熊的大火，印紅了我的臉，我往灶里到進了一盆水，然后放進去了幾個肉圓子，等香味迎面撲來時，就可以把青菜放金！起鍋！今天吃到了自己做的肉圓！真是太美！因為這是自己的勞動成果！

這次野炊真是太有趣了！不緊鍛煉了自己的動手能力，還讓我們知道人與人之間的！真是收獲不少。

野炊小學生五年級范文（17篇）篇十一

在這個秋高氣爽的日子里，我們到達了小學中最后一次秋游的目的地――麒麟山。我們將在那里野炊。

我們走到了野炊的地方，映入眼簾的是一張張桌子，和桌子上的食材。我們先把自己帶的食材拿出來，再把桌子上已經準備好的生菜搭配好，準備下鍋了。第一個菜番茄炒蛋下鍋了，“廚師長”虞鍇宸用鍋鏟連攪帶翻，手藝十分嫻熟。專門加調料的張錦宇馬上把鹽和味精加進去。熱衷于加柴火的夏培新把柴一根一根地放到爐子里。很快，一碗香噴噴的番茄炒蛋誕生了。我們小組的同學分別嘗了幾口，都不約而同地贊嘆道：“廚師長的手藝真是太好了。”

菜一碗接著一碗誕生了，我的心也有點癢了，也想燒一碗菜，讓大家嘗嘗我的手藝。可是，燒什么好呢？我的目光停留在一碗生帶魚上，對，就燒紅燒帶魚，媽媽以前教過我燒紅燒帶魚。我暗暗地想到。黃奕哲先幫我倒油，然后我把帶魚放了下去，“呲啦呲啦”油飛濺出來，有一滴油濺到我的手上，疼得我齜牙咧嘴，連忙用嘴去吹。接下來要放醬油了，“調料師”張錦宇放了一點醬油，頓時，一股濃濃的帶魚香撲鼻而來。要開始翻炒了，我馬上用餐巾紙包住自己的手，防止被燙傷。一開始，我有一些生疏，翻炒時也有一些別扭，后來，我漸漸熟練了，翻炒時也掌控自如了。終于可以出鍋了！那帶魚黃白相間，散發著誘人的香味，令人垂涎三尺。我把帶魚盛到了盤子里，端到了桌子上，讓同學們品嘗一下。他們一邊吃，一邊用含糊不清的口齒說：“好吃。”我聽了，心里也美滋滋的。

不一會兒，其他菜也陸續上桌，同學們圍坐在餐桌前，一起品嘗著大家共同做出來的菜。一邊吃，還一邊談笑風聲，享受這美好的.時光。

臨走之前，我們還戀戀不舍地望著麒麟山，希望明年春游還能來。我們一定會記住麒麟山的，也一定會記住麒麟山為我們帶來的美好時光。

野炊小學生五年級范文（17篇）篇十二

春天到了,桃花開了,柳樹也發芽了。在這萬物復蘇的時節我們也該輕松一下了,就這樣,一個令人興奮的日子終于到了,那就是---春游。

起初，天空陰沉沉的，不時還下著零零星星的小雨，可這并不影響我們的心情。一會兒雨停了，我們也順利地出發了，一支快樂的隊伍在鄉下、在大街上穿行，一路上都是我們的歡聲笑語。

到了到了終于到了，一到目的地，同學們迅速占領各自的領地。我們小組在河邊搬了幾個大大石頭，圍成一個圈，開始升火。升火對于我們來說可不是一件容易的事情，把這件艱巨的任務交給杜玉婷吧。只見她笨手笨腳的搭好木架，用易燃的紙去引火，好不容易才點著了火。慢慢的火大了起來，我們忙把燒烤架鋪上，但是火太大了，燒烤架太小，食物放在上面要被燒著，沒辦法，原以為可以把東西放在烤架上輕松一下的`，現在不可能了。我們拿出燒烤刷好油和調料在火上烤了起來，但見一串串排骨在火的作用下散發出整整誘人的香味，好誘人呀！只烤這些東西已不能滿足我的心情，想著想著，有了，我把帶來的小蕃茄穿在竹簽上，再刷一點點油，在火上烤，一會兒小蕃茄的皮被烤化了，我忙收回來，看著紅紅的，看得我直流口水，忍不住咬一口，哇！好燙，好酸，真難吃。看看邵茜同學正在削火腿腸，看起來好艱難的樣子，東一刀西一刀，可憐的火腿腸被他削成殘廢了。我受到了啟發拿起半根香蕉也烤了起來，真是奇思妙想啊。

這次燒烤很簡單，不用鍋，東西都是先烤好了的，只是在火上烤熱，就可以吃了，盡管這樣，大家還是玩得很開心。

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野炊小學生五年級范文（17篇）篇十三

“哈哈！”“火快滅了，加木頭！”“快烤糊了！”什么聲音？喔，原來是我們在麒麟山野炊呀！你看！我們正烤得不亦樂乎。

“你們快來幫我，第一道菜番茄炒蛋。”大廚顧恒嘉把我們叫了過去。我們分成四對。一對扇風，一對加水，一對燒火，一對遞調料。

”快點，大翔元！你還在發什么呆呀！“我慢慢伸出手，在鍋上停了五秒，馬上把菜給倒了進去。”滋“――的一聲過后，我立刻把手給縮了回去。真是有驚無險呀！

顧恒嘉一把拿住鍋把，右手拿住鐵鏟。在鍋里上下翻炒著，頗有一番大廚的風味。”啪！“一聲，顧恒嘉蓋上鍋蓋，說：”再等一會就行了。“貪吃的翁昌泓已經等不急了，他用舌頭舔舔嘴巴，還搓了搓手，眼睛目不轉睛得盯著鍋。仿佛一打開鍋就要撲上去是似的。

別的組也燒得如火如荼，我們旁邊你女生組的賀姝婷也躍躍欲試仿佛也要爭第一呢！

”開鍋了！“顧恒嘉叫道，我們立刻圍了上去。先是一股熱淚盈眶的煙從鍋中冒出來。接下來，映入我們眼簾的就是一鍋金燦燦的番茄炒蛋。我們馬上拿來盤子打菜。不一會兒，色香味俱全的番茄炒蛋就被我們給秒殺了。

很快，一盤盤菜又誕生了。我們在那里吃得熱火朝天。別提有多開心了。

野炊小學生五年級范文（17篇）篇十四

今天，我們去黃河灘野炊了。

黃河灘，是大家常去的地方，所以大家也一定都知道那里的風很大，不容易生著火。可我們還圖個新鮮，要去野炊。

學校給我們每班每人都發了一包方便面和一瓶水，讓我們自己帶鍋，一起來野炊。

我和李秋瑤，趙友涵一組。我們開始做飯了。小李先在一棵樹旁堆了一些石頭，里面塞了些干草和木棍，然后點著，再把鍋放上。

我們興致勃勃的等待著水燒開，然后把面放里。可是黃河灘風很大，火剛一點著就滅了。“哎，我把鍋拿下來，咱們重新點火吧。”我灰心喪氣地說。“不不不，不用那么麻煩。你看，有一些干草被點著了，現在上面還有火星，我們只要多吹兩下，就能讓火重新燃起了。”李秋瑤一副小老師的樣子。但我們也只能試一下了。

我們三個都趴在火爐旁，不停地吹。趙友涵的腮幫都吹疼了。總算，功夫不負有心人，在我們辛苦的忙碌下，這火總算著了。

但是好事多磨，就在我們的水都快開了的時候，一陣風吹來，火又滅了。沒辦法，只好再吹了。不過，這一次的風好像比較大，連火星都沒了。“楊宗鑫有酒精。”趙友涵喊道。

“楊宗新。”“楊宗新，求你了。”“就是，同學有難，幫幫忙么。”我們三個小女生一起求楊宗新。幸好，他同意了。我們借來酒精后，迫不及待的把它澆到柴火上。火嘩一下的就著了。我們興奮極了。也開心極了！

水開了，我把三包面一起下進了鍋里。不到一會，面就熟了。我、小李、小趙，一人盛了一碗面，都吃得津津有味。不過說真的，這面還真不是像康師傅的那么好吃。但畢竟，這是我們辛辛苦苦的成品。里面也充滿了味道。

怎么樣，我們這一次的野炊是不是又艱辛，又開心，又有意義呢？

野炊小學生五年級范文（17篇）篇十五

春天來了，小草從地里鈷丫出來，伸了一個懶腰;燕子也從南方飛回來了。萬物復蘇，呈現出生機勃勃的景象。

一個陽光明媚的星期六早上，爸爸對我們說：今天我們去野炊，行不行呀?”我們異口同聲地回答：“行!”到哪兒去野炊呢?我們七嘴八舌地討論起來，最后決定去爺爺家。我們收拾好野炊用具就出發了。

到了爺爺家，爸爸找來竹子，把它鋸成一節一節的，然后在里面裝上大米、水和一些切好的肉。由于沒有黃泥土封竹筒的口，我們就用土豆代替。一切都準備就緒,我們就出發來到爺爺家后面的山上準備烤竹筒飯。

到了山頂，我們分好工，爸爸刨坑、點火，我們幾個找柴。爸爸刨坑的時候找不到工具，我就給他出了個好主意，用一根粗木棒當工具。

我們的柴找好了，爸爸的坑也刨好了。坑的.寬度與竹筒的長度差不多。現在準備點火，爸爸拿打火機把柴點燃，放進坑里，我們都忙著往里面放柴。火開始還著得好好的，可不知怎么就熄了。爸爸說：“柴放多了，造成缺氧，氧氣可以幫助燃燒。”爸爸教我用一根木棍輕輕地把柴挑起來，然后用一片樹葉扇，這樣扇了一會兒，火終于又重新燃起來了。這時，媽媽把竹筒橫放在坑上面，不一會兒，竹筒里的水開了，水從竹筒里冒出來，把封口的土豆擠了出來。我問爸爸這是怎么回事，爸爸告訴我這是熱脹冷縮的原因。

雖然野炊已經過去幾個月，但我依然久久不能忘懷。它不僅給我們家帶來了快樂，還讓我學到了知識。

野炊小學生五年級范文（17篇）篇十六

早晨，媽媽告訴我，讓我作業多做些，下午和爸爸的朋友們一起去野炊。我聽了立刻拍手歡呼，馬上認真地去做作業，期待下午早點來到。

終于到了下午，參加野炊的叔叔阿姨帶著他們的孩子都來了，準備好了食材浩浩蕩蕩地驅車前往目的地。

一下車，我們就被這美麗的景色迷住了。四面環山，道路兩旁桂花飄香，中間一大片平地，一旁還有一條長廊，“嘖嘖”這真是個好地方啊！

欣賞了美景，便開始工作了。先把車上的食材搬下車，用磚塊搭起灶臺，很快一大堆食物呈現在眼前。水果，飲料堆了一地，我看到地上有一團紅色的物體，走近一看，原來是一塊塊已經切好的牛肉啊！還有五花肉，雞翅，金針菇等等好吃的。很快燒烤架架好了，只見很多人圍在旁邊，大人們在生火，我們也幫忙拾柴。不一會兒就撿了一大堆，真是人多力量大啊！火已生好，我們都在一旁“煽風點火”。大人們把串好的烤串放在架子上烤，忙得不亦樂乎。隨著烤串飄來的香味，周圍不知不覺便圍滿了人，都迫不及待地想先品嘗這讓人垂涎欲滴的美味。看人家爭先恐后往前擠，我也不甘示弱地向前湊，趕緊拿了幾串嘗鮮，感覺比以往吃的烤串更味美，想著要多吃點，卻看到旁邊的`小弟弟因為沒有拿到而垂頭喪氣，我便主動把烤串讓給了他。這烤串雖然沒吃過癮，但是卻聽到媽媽在一旁吆喝：“熱騰騰的餃子出鍋了，快來吃哦”！我立馬如離弦的箭一般飛奔過去，搶占先機，盛在碗里，夾起來一口咬下去，哇！太燙了！媽媽說：“孩子啊，別著急，心急吃不了熱餃子，快去喝點水吧”。我卻說：“沒事”。其他人也過來吃餃子了，我們吃的津津有味。沒等大人們把菜燒好，我們就去玩耍了，玩的可開心了。

快樂的時光總是短暫，天色漸漸暗了下來，只好依依不舍的回家了。

野炊小學生五年級范文（17篇）篇十七

今天，我早早得起了床，是因為就今天去野炊了。汽車行了一個多小時才到達目的地。

我們小組先占了一個灶臺，又開始分工。我和周佳岐燒火，張大志和張釗鎧做飯，董鑒楷撒調料。我們先把鍋放在灶臺上，又加上了一根杯子粗的木塊燒火。火已燒得很旺了，我們就開始做菜了。第一道菜是西紅柿炒大蝦。我們先把油加進鍋里。等上一兩分鐘把西紅柿拿出來放進鍋里去炒，然后再把大蝦放進去炒，就出鍋了。大家都圍著餐桌很高興，這是我們組炒出來的第一道菜。我們一起拿起筷子，夾起西紅柿，夾起大蝦一起送入口中。我感覺到無比鮮美，雖然沒有家里做的好吃，但這是我們自己的勞動成果，我感到比任何美食都好吃。我們又開始忙碌起來，準備做第二道菜。第二道菜是炒魷魚串。這時，劉恒燁的媽媽也來幫我們了。阿姨的手藝很好，不一會就炒出來魷魚串了。我們大家都搶著吃。我們又開始燒烤了。張老師為我們端來了鐵架讓我們燒烤用。大家都紛紛拿出骨肉相連和羊肉串來燒烤用。我們把最好的兩串遞給了張老師和顏老師。

快到一點多了，老師集合了隊伍，把我們帶上車會學校去了。這一天雖然短暫卻讓我收益匪淺，讓我明白了大家要有團隊精神，有了團隊精神不管什么事都會成功的。