心得體會是對一段時間內的學習和工作經歷進行總結和概括的一種方法，它有助于我們回顧成長的過程。以下是小編為大家整理的一些優秀心得體會范文，供大家參考。希望這些范文能夠給大家提供啟示和靈感，引導大家寫出更加精彩和有深度的心得體會。讓我們一起來看看吧，相信會對大家有所幫助。

醫學生護士節心得體會（模板20篇）篇一

作為一名醫學生，近幾年的學習和實踐，讓我有了不少收獲和體會。在這里，我想為大家分享一下。

首先，醫學是一門綜合性、實踐性極強的學科。學習醫學，不能僅僅局限于書本知識，更要注重臨床實踐，才能真正提高自己的醫療技能和診療能力。只有在實踐中，才能真正感受到醫學的價值和魅力。

其次，醫生必須具備高度責任心和職業道德。作為醫生，我們要始終站在患者的角度去思考和行動，注重保護患者的生命和健康。除此之外，還要注重個人修養，做到言行一致，嚴格遵守醫療規范，樹立良好的醫生形象。

再次，醫學生要注重學習團隊合作和交流。越來越多的研究表明，醫療領域需要一支團結、合作的團隊才能完成復雜的治療任務。因此，學習過程中要注重交流，加強自己與同學之間的溝通和協作，培養團隊協作精神。

最后，誠信是醫學生必須要具備的品質之一。作為醫生，不僅要表現出高度的職業道德，更要具備良好的個人品行，做到言行一致，誠實守信，保持高尚的道德情操。

總之，醫學是一項充滿挑戰和責任的事業。作為醫學生，我們應該不斷學習、不斷提高自己的醫療技能和診療能力，注重個人修養和職業道德，培養團隊合作精神，做到誠實守信。這樣，才能更好地服務于患者，創造醫療行業更加美好的未來。

醫學生護士節心得體會（模板20篇）篇二

時光飛逝，走進醫學殿堂已有x載，在這20xx年的學習中，我對醫生這個職業有了更加深刻的認識，然而理論終究局限于課本，真正走入社會，走進醫院，更多的去了解醫生的工作環境，更多的來到患者身邊，踐行一個醫生的使命。

作為一名臨床專業的醫學生，這是我的第一次社會實踐。在經過深思熟慮之后，我決定今年暑期去醫院里面提前感受見習的氛圍，真正到醫學領域去實踐，找出自己的不足，為以后的學習增添動力！

于是我來到了xx市人民醫院，在征得院方的同意后，在該院xx科進行了為期x個月的見習實踐工作。由于還未涉及臨床課程，沒有過硬的專業知識，我的主要任務是在一旁觀看學習，盡管時間不長，但對我來說，仍受益匪淺。

從醫教科老師那里接過白大褂的那一刻，我就正式成為了這所醫院的一員。走入外科大樓，那種熟悉的味道撲面而來，而此刻的心情卻與往常截然不同，身份的'轉換，讓我格外興奮。很期待，又有少許緊張。稍作調整，便來到了xx科醫生辦公室。

科室的各位老師，對我的到來都格外歡迎。老師們的熱情讓剛才那種緊張的情緒蕩然無存。科室x主任為我指定了x醫生作為帶教。我的實習生活也就此正式開始了。

每天的工作，都是從早上的例會開始的，八點整，醫護人員交班，首先由值班護士匯報當晚病區病人情況，接著是由當晚值班醫生匯報晚上急診情況，交接班結束是病案討論，醫生們將你難病人的病情、診斷治療過程中出現的問題及想法，提交全科成員共同討論，提出解決方案，上級醫生也會給出指導性的建議。

在這個環節中，科室里低年資的醫生們能學到很多東西，從各位老師們分析問題的思路和角度，更加全面的了解這種疾病的發生發展及轉歸過程，從而積累經驗。

緊接著，醫生們開始進行每天的查房工作，以了解病人情況，聆聽病人的病情敘述，對病人進行必要檢查，在言語方面，須親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。查房完畢，各個醫師根據自己病人當天的情況書寫病歷和簽署醫囑。在這期間，我發現醫護人員真的很辛苦，每天都要微笑面對每一個病人及家屬，給予他們溫暖和信心。

這種嚴謹，這種一切為了病人的心，真的讓人感動。每周x的主任大查房要求全科成員參加，由主管醫生匯報情況，主任耐心的詢問，還會時不時的針對當前病例提出問題，而這中的一些問題是書本上沒有的，需要通過多年的臨床經驗分析判斷，這對低年資的大夫來說絕對是學習的好機會。因為是在校學生，主任并沒有專門向我提出問題。

年輕大夫們在這么多人面前，回答不上來，反而會促進他們下來刻苦鉆研業務，更加努力的工作。查房結束后就是每天正常的工作了。

在醫院的這些天中，帶教x老師詳細的向我介紹了醫院的各項規章制度，科室設置情況。從x老師那我學會了病歷的基本寫法，熟練掌握了心肺復蘇的操作要領以及急診病人的處理等醫療活動。并且有幸走進手術室全程觀摩了一臺《xx》。

雖然專業知識不足導致我并不能完全看懂手術，但看到醫生們注意力高度集中地手術，旁邊的護士也十分專業地為醫生遞上他們需要的工具，真是讓我有緊張又驚喜。在手術中，團隊合作精神也是十分重要的，主刀，一助，二助，器械護士，麻醉師缺一不可。

縱使醫術再高，也需要和同伴默契的配合。一小時過去了，手術順利結束，沒有動手的我，已經站的腳跟發麻，腰有點酸，可以想到手術的醫生們此時更是疲憊吧，而這只是一天工作的一部分，并沒有結束，不禁感到醫生的辛苦，而這樣的辛苦可以換來病人身體的健康，我想對于每一個醫生來說，在他們的價值觀里，也是值得的。

x老師常說，與病人談話，看似簡單實則是一門很大的學問，在醫患關系復雜化的今天，醫托，醫鬧，病人不再信任醫生，而醫生上班缺乏安全感，讓本就互相猜疑的醫患之間形成了巨大的鴻溝，而及時和患者及家屬的交流和溝通是解決這些的辦法。

耐心細致的談話，全面的分析病情的發生發展，耐心的解釋各項檢查的目的，以及術中、術后可能出現風險情況及預防措施等，讓病人享有知情權選擇權。從而建立融洽和諧的醫患關系，才能更好的進行各項醫療活動。

在這些天的學習中，學到了許多課本中所沒有的東西。醫院所有的醫護人員都要嚴格遵守各項規章制度。按時交接班并在8點正式上班前提前15分鐘上崗。沒有人遲到。醫生這個職業需要這種嚴謹負責的態度。想想自己平時從宿舍到教室就3分鐘的路程還常常遲到，和這些醫生相比真是無地自容。

在此期間，我曾多次感到發現自己已經融入這種緊張辛苦，卻淡定從容的工作中，而醒悟之后才發現自己仍是一個專業知識不足，還需要經過很長時間的學習和實踐，才能像我身邊的醫生們一樣，為病人服務，讓病人恢復健康。

實踐，是一種磨練，是對自己感受醫院環境，了解醫院事務、鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫療夢想的前期準備。

x月的時間很快就過去了，除了深切體會到醫生們緊張繁重的工作，更多的是一份收獲和不舍。但我堅信，在未來的努力下，終有一天我會成為他們中的一員——一名優秀的臨床醫生。

醫學生護士節心得體會（模板20篇）篇三

醫學是一門廣泛而深奧的學科，需要我們不斷學習和實踐才能成為合格的醫學專業人士。在這個過程中，我收獲了許多珍貴的經驗和體會，也形成了自己獨特的學習方式和思維習慣。

一、明確自己的學習目標。

我認為，掌握學科知識絕非只是為了考試和取得好成績，而是為了成為優秀的醫學專業人才并為社會做出貢獻。因此，在學習中，我不僅努力理解知識，還注重應用和思考知識，從而在實際工作中更好地服務患者。

二、勤于實踐和反思。

醫學是一門實踐學科，唯有通過實踐才能更深入地理解知識。因此，我常常通過實習、實驗以及參與學術研究等渠道來拓展自己的實踐經驗。同時，我會認真反思每一次實踐中遇到的問題和不足，不斷提高自己的能力和水平。

三、加強交流和合作。

醫學是一個群體學科，學生之間應該加強交流和合作，互相學習和促進成長。因此，在課堂和實踐中，我積極參與討論和合作，并與同學一起探討問題和策略，提高自身的思維和表達能力，也與同學建立了深厚的友誼。

四、注重專業素養的培養。

作為醫學專業人才，我們不僅需要掌握專業知識，還要具備一定的人際溝通技能、語言表達能力和職業操守等方面的素養。因此，在學習過程中，我不僅注重專業知識的學習，還注重提高自身的素養，努力成為一個具有綜合素質的人才。

五、始終保持學習的熱情。

醫學是一個不斷更新的學科，需要我們始終保持學習的熱情和持續不斷的學習。因此，在我的學習過程中，我會不斷地關注最新的研究成果和技術進展，學會不斷吸收新知識和掌握最新的技能，以應對日益變化和復雜的醫學環境。

總之，我的醫學學習之路充滿了挑戰和收獲。通過不斷的努力和實踐，我相信自己能夠成為一名具有深厚醫學素養和卓越綜合能力的醫學人才，為患者、為醫學事業、為社會做出更多的貢獻。

醫學生護士節心得體會（模板20篇）篇四

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的青年的先進組織，要成為一名優秀的共青團員，我們必須嚴格執行團的'章程和組織原則，為青年帶好頭，處處領先，爭當青年團員的模范。

首先、要用先進的思想武裝頭腦，用積極向上的思想對待學習和生活，做到：思想覺悟高，為人誠實，做人正派，助人為樂，敢于同不良習氣做斗爭。

其次、要有良好的作風和品德，做到;遵紀守法，熱愛集體，尊敬老師，團結同學，積極參加各種集體活動。

學習認真，完成作業及時，善于吃苦，能刻苦鉆研科學文化知識，做有知識有文化守紀律、講文明的好學生。

在學習方面我認為自己能夠做到努力學習科學知識，關心時事，課外生活豐富健康，做到不懂就問不會就學，上課認真聽講，認真完成作業。在品德方面能夠積極聽取別人的意見，團結同學，遠離不良嗜好，做到為人誠實，做人正派。我也為自己制定了目標，就是不僅要自己愛學習、愛勞動、愛集體、愛老愛同學，還要帶動同學們，為同學做榜樣，樹立團員的光輝形象，并且要緊跟時代發展。同時我的缺點也要改正，例如：不善于吃苦耐勞，沒有鉆研的良好習慣，遇到困難吉祥放棄等。

我認為身為一名團員，應該具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感，因為這樣就表示著我意識到團員賦予我的不僅是一種榮耀，更是一份職責，一份擔負祖國建設事業興旺發達的歷史重任，這是一種素質，也是一種能力。所以我要積極進取爭當優秀團員，親組織審查，批準!但是不論我是否能當上優秀團員，我都會積極進取，為祖國建設做出貢獻!

作為團員我們堅持與時俱進，全面建設節約型社會。在這種情況下作為一個共青團員，我們應該從以下幾點做起：

要端正思想，提高思想覺悟水平。在學習和生活上樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模。

醫學生護士節心得體會（模板20篇）篇五

學生醫學心得體會指學生在醫學學習和實踐中所得到的感悟和思考，是醫學教育中必不可少的一部分。醫學科目的內容龐雜且涉及面廣，學生除了要掌握理論知識，還要具備一定的實踐技能和醫學素養。學生醫學心得體會可以幫助學生更好地理解醫學知識，鍛煉醫學思維，提高實踐能力和病人溝通能力。此外，學生醫學心得體會也能為后續醫學工作和學術研究提供參考，有著重要的實踐和理論意義。

第二段：介紹作者的學習經歷及心得體會（250字）。

作為一名學生，作者在醫學學習中也積累了不少心得體會。如在臨床實習中，作者意識到了醫患溝通的重要性，病人的情緒也是重要的治療因素之一。而且在診治疾病時，要注意綜合考慮各方面因素，避免過度治療或低效治療。在學習醫學理論知識方面，作者也總結了一些方法，如建立知識體系，先易后難學習，注重實踐應用等，并且在學習過程中也不斷完善自己的學習計劃和方法。

第三段：分析影響學生心得體會得到的因素（250字）。

影響學生醫學心得體會的因素眾多，如學科本身的難度和挑戰，教學方式和教學資源的不足，學校和社會對醫學教育的需求和認知度等。但是學生自身的心理狀態和思維方式也是影響因素之一。比如，負面情緒和壓力容易消耗學習激情和積極心態，缺乏主動思考和自我學習計劃的學生也難以獲取更深層次的心得體會。因此，學生要認真評估自己的學習情況和心態，及時調整學習方法和狀態，將積極因素最大化，抵消消極因素。

學生醫學心得體會不僅對學生自身有價值，同時也在醫學實踐和學術研究中有著廣泛應用。首先，學生心得體會可以幫助醫生更好地理解患者的需求和問題，提高醫療質量和醫患關系。其次，學生心得體會也可以為研究提供豐富的實踐數據和思想啟示，尤其是在前沿醫學領域的研究中可能會形成獨特的思考模式和技術路線。最后，學生的心得體會也可以進一步推動醫學教育的革新，提高教學質量和實踐效果，培養更多高素質的醫學人才。

綜上所述，學生醫學心得體會是醫學教育中重要的一環，具有重要的實踐應用和學術意義。學生應該充分認識到心得體會的重要性，尤其是在實踐過程中要時刻反思，總結經驗。同時，學校和教師也應該為學生提供更加全面和有效的教學資源和師資力量，培養學生獨立思考和主動學習的能力。在未來，學生醫學心得體會的應用和發展也需要加強學術交流和實踐應用，探索新的方法和領域。

醫學生護士節心得體會（模板20篇）篇六

作為一名學生，進入醫學領域，經歷了許多的學習、實踐和思考，我深感身心受益匪淺，該體驗讓我有了更深刻的認識和體會。以下是我對我學習醫學這段時間的體會：

第一段：醫者仁心。

醫學是具有高度職業道德要求的一門學科，信仰“醫者仁心”是醫識高貴的精髓所在。在學習和實踐中，我見證了很多醫生在工作中以仁愛之心去對待每一位患者。這些醫者不僅時刻關注患者的情況，也以真心引導患者，同時也讓每位患者感到被關心和被照顧。這也強化了我對終身學習的理念，去承擔起作為一個醫學工作者應該承擔的社會責任。

第二段：從錯誤中學習。

在醫學領域中犯錯是不可避免的，而且有時錯誤還會帶來災難性的后果。我學習的一大收獲就是必須從錯誤中學習。每個人都會犯錯，但是醫生必須承擔起更大的責任。在實習期中，我看到了許多醫生認錯誤，并努力致歉，并認真尋找解決方案以防止再次犯錯。我也意識到，一個好的醫生不僅僅是靠高超的醫療技能，在面對犯錯時，控制情緒、誠實面對，是我們必須秉持的態度。

第三段：團隊精神。

醫學是團隊合作的結果。在學習和實踐中，我學到了團隊合作的重要性，以及如何與團隊中的每個人更好地合作。通過與醫護人員以及同年級的同學相處，讓我更加了解到不同角色的工作和職責。在醫學中，找出方案和合作需要深入去了解問題，以及聽取每個人的建議和建議。與他人協作可能會涉及到許多討論和協商，這些過程需要大家都具有開放、誠實和敬重的態度來解決問題。

第四段：耐心和細心。

耐心和細心是一名醫生必備的素質，長時間的學習和實踐讓我更加明白。醫生必須有足夠的耐心，傾聽患者的描述，了解他們的需要和需求，更要細心觀察，并仔細了解每個病人的癥狀，并且努力尋找可能的診斷方法。而對于醫生在處理病情時敏銳的判斷力和正確的處理流程，也對于患者的恢復與康復至關重要。我認為，耐心和細心不僅是醫學里面的單純技能，也是每個人學會別人需要他時必須具備的特質。

第五段：持續學習。

最后，從醫學領域我學到的一點就是不斷地學習，不斷更新自己的知識，了解新的診斷和治療方法，及早了解到醫學所面臨的變化和發展，明白自己所需要掌握的內容，找到自己所熱愛的領域。持續的學習可以極大地提高醫生工作的質量，以及患者的滿意度。我深深地了解到，學習是持續的、不斷進步的過程，而不是一個人可以獨立完成的過程，因此我們需要和不同領域的人協作和合作，以達到更好的效果。

總的來說，學習醫學給我留下了很深刻的印象和體驗。我是通過不斷地努力和學習，了解新事物并思考、改進自己的行為和態度，讓自己變得更好，這對我未來的學習和生活有著非常重要的作用。學習醫學這段時間，我深刻領悟到和感受到了醫學的宏大和深層次意義，這必將從根本上影響著我未來發展的每一步。

醫學生護士節心得體會（模板20篇）篇七

再醫院實習期間，我門所作得一切都以病人得身體健康，疾病轉歸為目得，我門嚴格遵守醫院得各項規章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則．我門再內、外、婦、兒各個科室里，都是認真細心得作好各項工作，再帶教老師得指導下，對各種常見病，多發病能較正確地進行預防、診斷和處理．比較熟練得把握了臨床常用診療技能．本這三基、三嚴得精神，培養和增加了我門獨立思考和獨立工作得能力．再這段短暫得實習時間里，我門得收獲許多許多，如果用簡單得詞匯來概括就顯得言語得蒼白無力，至少不能很準確和清晰得表達我門受益匪淺．實習期間得收獲將為我門今后工作和學習打下很不錯得基礎．總之再感謝臨沂市人民醫院培養我門點點滴滴收獲時，我門將以更積極主動得工作態度，更扎實牢固得操作技能，更豐富深厚得理論知識，走上各自得工作崗位，增加臨床工作能力，對衛生事業盡心盡責。

醫學生護士節心得體會（模板20篇）篇八

作為一名預防醫學的學生，這是我的第一次個人社會實踐。在經過深思熟慮之后，我決定去社區服務中心東街服務站里面提前感受見習的氛圍，真正到醫學領域去實踐，找出自己的不足，為以后的學習增添動力！在征得負責人的同意后，進行了為期一周的見習實踐工作。

第一天主要了解各項規章制度、安全注意事項及如何與病人溝通。在實踐的七天中必須8點正式上班，聽從醫生安排。對待病人，要聆聽病人主訴，對病人進行必要檢查。在言語方面，必須親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。當天晚上做好小結。

按張醫生的指導，給病人量體溫、抓藥、換藥。

向醫生、護士學打針、掛點滴、測血壓。根據自己所學的醫學知識。輸液換液的基本要領；掌握了測量血壓的要領；抽血的要領等。下面簡述血壓測量方法：患者坐位或者臥位，血壓計零點、肱動脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部，松緊以塞進一指為宜，聽診器應放在肱動脈處，緩慢充氣。放氣后出現第一音時為收縮壓（高壓），繼續放氣至聲音消失（或變調）時為舒張壓（低壓）。剛開始還抓不住要領，后面測了幾回，慢慢才有點感覺，動作也越來越規范。

學習如何料理臥床病人及張醫生對我此次實踐做出評價幾提出今后工作的意見。

醫德方面。醫務工作者承擔著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復保健”的使命。唐代“醫圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫精誠有這樣的論述：“凡大醫治病，必當安神定志，無欲無求，先發大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦。”因此，醫生必然要掌握先進醫療技術，同時更要具有愛崗敬業、廉潔奉獻、全心全意為人民服務的品格。從這幾天的實踐觀察中，每位醫護人員的真誠笑容，對病人和家屬的親切問候，都深深地打動著我。醫生治病救人的初衷一直都存在。要做一個好的醫生，首先要有好的品德。我一定會牢記于心的。

實習相關大全：

個人方面。雖然我不是真正意義上的見習生，但是我有著真心求學的態度。在七天與醫院的親密接觸中，我明白了，知識是永遠學不完的，實踐才是檢驗真理的唯一標準。而作為見習或實習生，要做到：

1、待人真誠，學會微笑；

2、對工作對學習有熱情有信心；

3、善于溝通，對病人要細致耐心，對老師要勤學好問；

4、主動出擊，不要等問題出現才想解決方案；

5、踏踏實實，不要驕傲自負，真正在實踐中鍛煉能力。再過兩年我將真正走進醫院見習實習，這次的經歷為我以后的學習提供了經驗。

在這期間，我發現醫護人員真的很辛苦，每天都要微笑面對每一個病人及家屬，給予他們溫暖和信心。至于紅包送禮的.問題，也由于制度嚴格，從來沒有見到過。這種嚴謹，這種一切為了病人的心，真的讓人感動。我所追求的，不正是如此么？此次社會實踐，我始終保持了高度的熱情，吃苦耐勞，充分發揮互幫互助的精神，與其他隊員門交流經驗，最后與隊友們圓滿完成了任務。

通過此次社會實踐社會實踐活動，我感到自己學的東西太少，能夠幫助和給予他們的也太少，作為大學生，我感到責任重大，更應該努力學習，不怨天尤人，找準自己的位置，激發對生活的熱情，為祖國建設貢獻自己的青春和力量！為期八個月的實習生活轉眼已經結束，時間過得真快。實習是我們將所學的理論知識結合臨床，邁向臨床的第一步；在實習所學的知識讓我受益匪淺并將受用終生。下面實習期間的表現進行自我鑒定：

按學校和醫院的要求和規定，我分別到了內兒、婦產、骨外、手外、急診、五官、皮膚性病、中醫等科室實習。在實習期間我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，遵紀守法，尊敬師長，團結同事，嚴格律己，提旱到科室、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧，和藹可親，經常受到科室同事的認可和病人表揚。努力將理論知識結合實踐經驗，在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗，努力培養自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，實習生活也培養我全心全意為人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業素養，經過實習實踐我熟練掌握了病程記錄、病史書寫、會診記錄、出院記錄等所有醫療文件書寫；掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發病人的診治；掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和對各類危、重、急病人的緊急處理。很好地完成了各科室的學習任務，未發生過醫療差錯和事故。

實習結束了，我對自己在實習期間的表現滿意，將在學校學的理論知識很好的結合臨床實踐，使我自己對未來的醫學工作充滿了信心，我定能成為一位合格的臨床醫生，將來更好地為患者解除病魔的困擾。

醫學生的學習生涯是很漫長，很辛苦，很單調的。5年如一日的鍛造，終于修成正果，進了還算滿意的單位。此時，我要對自己說：辛苦了！再接再厲！

記得幾年前路過單位，第一感覺就是這很不錯。那時可沒想著會來這里。塞翁失馬焉知非福，這或許是概括的大學的最好解釋了。因為英語6級，斷送了多少很好的選擇，當時沒哭或許是錯的，自己總是糾結在自己的矛盾之中，怎么也走不出這個結。現在還是有這種現象，非到緊要關頭是沒辦法逼著自己成就自己。貴人，這個名詞在我們閩南人是很常用的。我們總希望能四處逢源、得遇貴人，殊不知自己也是付出了無盡的艱辛，這是前提！我是善于發現貴人，或者說善于補充自己的不足吧。能怎樣，人總是在成長的，不斷的犯錯不斷的改正，最后才的到成長。感謝這么多年幫助我、羨慕妒忌恨我的朋友們，有了你們才有了對比，才有了方向，這更好的讓我成長。謝謝你們！

來到醫院，胸有激雷而面如平湖，這是我的目標！做好自己的本職工作，以高超的技術、寬容的心更好的服務百姓，創建自己的口碑！3年目標：積累自己的人脈，積累自己的財富，找個心儀的對象。5年目標：結婚買房。10年目標：過上穩定的生活。其實一直都有個夢想的，繼續深造，我喜歡讀書，喜歡那樣的寂靜，喜歡那樣的充實。

祝福！

醫學生護士節心得體會（模板20篇）篇九

為了生活，為了價值。

幾個月前，當我跨入人聲鼎沸的人才市場，面對擁擠的人潮，不禁有一種深陷“圍城”的壓迫感，如此凄凄慘慘戚戚。不得不面對的是，今年的又逢就業高峰期，不同往年的卻是我也成為了其中的一員。到底該何去何從？幾個月后的今天，穿梭于各個病房的我，更多的是釋懷與欣慰。但心里也明白，而今的工作，著實不易。

我記得，有一位名叫李奧貝納的外國學者說過這樣一句話：“沒有人工作只是為了好玩，但并不意味著工作不能變得有趣。”崗前培訓的這段日子，似乎讓我慢慢地對工作產生了一種異樣的情緒。而這種情緒無疑就是有趣。一趣在于心態的成熟。對我而言，這是一個跨越的階段。從一個學了四年護理專業知識的學生向一個職業女性的跨越。擁有了工作后的我，對生活充滿了信心。每一天，都是新的一天。二趣在于老師與同事。這是一個全新的交友群，而也是一群志同道合的有志之士。因為同在一個醫院的我們，有著一個共同的目標，頗有種大家族的感覺，既有主持大小事務決定的領導，又有教導我們的老師和長輩，還有互相學習的同事。三趣在于病人。南丁格爾曾說過，護士必須要有同情心和一雙愿意工作的手。其中的同情心就是對病人的同情。而我覺得，我們對于病患，唯有對其病癥的同情，而對他們本人，卻得尊重。因為他們也是一群可愛的人。

培訓，簡而言之就是一個深入了解的過程。雖然這是我的第一次培訓，但是一切似乎又那么的熟悉，一如夢境中經常出現的場景。從醫院文化、發展歷史、辦院宗旨到醫院的硬件設施，從醫院的行為規范到服務理念，從醫務人員的職業道德到護患溝通的技巧，從消毒隔離到職業防護，從護理核心制度到良好心理素質的培養……各位前輩的詳細介紹與孰孰教導，處處都體現出醫護工作者嚴謹優良的工作作風與為病人服務的護理理念，讓我深深地為之震撼，也讓我對護理工作有了更深刻的理解與認識。

鄭主任講話中提到這樣一條標準，讓我印象深刻。“在平時的工作中一定要嚴格的要求自己，千萬不能疏忽大意，千萬不能抱僥幸心里，這一次沒出錯，下一次沒出錯，五次十次沒出錯，那么總有一天也會出錯的。當然，永遠不出錯是不太可能的，還需要我們知錯就改。”對于護理工作而言，鄭主任的話無疑可以奉為經典。工作需要一個聰明人，但更需要一個踏實的人，一個肯踏實做事，每天嚴格要求自己的工作的人。只有這樣，我們的`工作才能更上一層樓。

培訓時日雖短，但“言”短意長，經過此次洗禮，對于我們來說，其寓意已經深入心靈。穿上淺藍色的護士服，戴上圣潔的燕尾帽，傳遞的是神圣的使命，這不僅是責任的擔負，更是對生命的尊重。我是一名光榮的護士，我為我的職業感到自豪，我是一名白衣天使，我以奉獻為驕傲。培訓雖然結束了，但真正的“培訓”才剛剛拉開帷幕，真正的挑戰也才剛剛開始。

醫學生崗前培訓心得體會七月一號就正式實習了，面對即將要進行的將近十個月的臨床實習，我們既忐忑又有期待，在學校經過了相應的理論知識的學習，在這必不可少的臨床實習中，我們要學會把在校學習的理論與臨床實際相結合。

面對我們有些許尷尬的位置，學校組織了這一次的崗前培訓，雖然時間不長，卻對我們意義重大。

其實這次的崗前培訓總結為兩大板塊。一大板塊是思想方面，另一大板塊是技能強化訓練。

在六月18號，學校實習科就組織了將要到臨床實習的班級召開了個“實習動員大會”。老師強調了幾點。

1.畢業實習時教學計劃中的一個重要組成部分，是理論聯系實際以提高學生技能的必要途徑，是實現人才培養目標的關鍵階段，無論是老師還是即將實習的學生都必須要重視實習工作，并以最大的熱情投身于實習工作中。

2.實習生在臨床實習期間是接受學校和實習單位的雙重管理的，必須要嚴格遵守實習單位的規章制度。并且實習科負責人會有不定時到實習單位觀察，定時召開實習生和帶教老師的座談會。重復了解實習期間的問題，并不斷總結實習教學經驗，采取實習總結經驗。相信有學校和實習單位的雙重管理定能讓我們的臨床實習更有效率和成長。

3.實習生是以實習單位成立實習組，并根據人數多少指定組長，副組長，專業組長，小組長等。由組長全面負責，副組長積極配合，共同做好實習期間同學們的思想，學習，生活管理工作。

4.作為實習生，我們也要一些基本要求。必須按照規定時間到實習單位集體報到。實習科目，輪轉日期，應按照醫學院和實習單位計劃進行。努力學習專業知識，認真進行“三基”訓練，嚴格執行各項技術操作規程，即使完成帶教老師分配的各項實習任務。

5.認真填寫“畢業實習專科鑒定”，并及時上交科室進行鑒定和評分。實習結束時，上交實習單位主管部門填寫鑒定意見并加蓋公章，按時上交醫學院實習科。

6.安全方面。外出最好有人陪同，并且告知組長貨同宿舍之人，切記不可夜不歸宿，進出聲色場所。自尊自愛。一切安全為上。

1.各科任老師在實習科的帶領下，為實習生準備了更為貼切的實習前技能強化訓練，盡可能的與臨床相近，讓實習生可以提前稍微熟悉一下醫院科室的操作。反復操作看似簡單實際確實容易出差錯的操作。

2.醫學，絕對的是一門實踐性極強的學科，一名年輕醫學生必須要掌握扎實的臨床技能，必須要實實在在地反復訓練才能完成。要戒驕戒躁，即使是再簡單的操作也要提起十二分精神，認認真真的每一步驟每一步驟地完成。要即使自我總結，分析掌握更好更精細的操作方法，嚴格要求自己。

3.實習科老師再三強調了醫患關系。隨著社會的進步和人們生活質量的提高，病人的法律意識和自我保護意識明顯增強，對醫院和義務人員的要求也逐步提高。要求通過相關法律法規的學習（學校要求《衛生法》為必修科目），結合典型的案例進行分析，《執業醫師法》，《醫療事故處理條例》等一系列法律法規的出臺，也對我們在執業過程中的錯誤及過失做出了明確規定，毫無疑問這是對我們的更高要求并且要學會自我保護。遇到糾紛問題，要從解決問題的實際出發，學會換位思考，對于我們而言，前輩們的言行舉止便是我們的警鐘或座右銘了。

經過這三天多的崗前培訓，突然意識到，我即將不是一名醫學生了，或者說已經不僅僅是一名醫學生，我們的身份更多的傾向于“醫生”了，而不是“學生”了，成為了一名“實習醫生”了。九個多月的臨床實習其實是非常短暫的，但對于我們醫學生而言確實是必不可少的。是我們從“醫學生”到“醫生”身份轉變一個必不可少的過度階段。我要在這九個多月的臨床實習中，努力將我們在學校學到的理論知識和臨床實際結合起來，并在實習過程中學習我們在未來的工作崗位中的必要規程和要求。逐步找準自己的工作定位、及早制訂專業的學習計劃。做為新一代的我們的肩上擔負著重擔，我們的心里需要堅強的信念支撐。因為醫學真的是一門“活到老學到老”的專業，只有不斷的充電，才能緊跟醫學的前沿，提升自己的技術。

我們要從各方面想病人所想，急病人所急，診療過程中盡可能的方便病人，把其當作自己的親人，對其所患之病感同身受，傾聽病人的心聲，永遠保持一顆“仁愛”之心。在工作中務求嚴格，一絲不茍，工作主動，堅守崗位，隨時準備投入到工作的前線。不怕臟，不怕累，自覺克服困難，犧牲個人利益，有崇高的奉獻精神，善于學習，勇于實踐，精益求精，不斷提高自己的業務水平和專業技術知識，我們面對的是一個生命，所以工作時一定要有嚴謹的工作態度。只有具備過硬的診療本領，為患者盡快減輕解除病痛，患者才會對你舉手稱贊。另外，語言的技巧及文明禮貌素養也非常重要。

三天多的培訓，很短，卻真的使我獲益良多，不僅使我對檢驗醫學有了較為全面的了解，還學到諸多受用一生的知識和道理，打開了一扇通往美好未來的大門。培訓的終點也是我們未來的起點，雖然沒有豪言壯語，沒有血脈賁張，但我要樹立積極樂觀向上的人生觀，努力提高專業水平，做一名好醫生，更好地為患者服務，盡我所能貢獻自己的力量，實現自己人生的最大價值。

醫學生護士節心得體會（模板20篇）篇十

有幸作為xx大學臨床醫學專業的一名實習生來到xx醫院，迎來崗前培訓的學習，我感到非常榮幸！初到xx醫院，心情激動的同時還是有著些許忐忑與擔憂，擔心自己能否很好地融入新的環境，帶著這樣的心情，我開始了自己的崗前培訓。

崗前培訓是一名臨床醫學實習生走上實習崗位的必經之路。在崗前培訓中，我們對xx醫院的歷史沿革，組織結構，科室設置等相關信息進行了學習與了解，對常見的問題如相關醫療法規、規章制度、醫療質量、醫患關系、安全保衛等進行了系統的培訓，對進入臨床實習前如病歷書寫、院內感染，傳染病防治等重點問題進行了深入的學習。

從幾位領導、老師每一堂耐心的授課中，我們感受到醫院從領導到各級科室老師對我們的重視，同時他們也對我們實習生提出了希望與要求，在今后的實習中，我一定會謹記各位老師的教導，努力爭取在實習階段取得優異成績，順利完成學業。

作為本次xx大學臨床專業實習生的組長，能夠來到xx醫院學習，對我本身來說已經非常榮幸。如何在今后的實習生活中帶領同學們更好地完成學業，如何做好學校、同學、醫院之間的溝通，如何在同學們中發揮模范帶頭作用、領導同學們盡快融入醫院實習環境與生活是我今后一段時間需要多思考的地方。

態度決定高度，細節決定成敗。我相信在xx醫院、同學們以及學校的共同努力下，我們本次xx級xx大學實習生一定能夠順利完成實習階段的學習，也希望我們的到來能夠為xx醫院今后的工作增光添彩！

醫學生崗前培訓心得體會醫學生的學習生涯是很漫長，很辛苦，很單調的。5年如一日的鍛造，終于修成正果，進了還算滿意的單位。此時，我要對自己說：辛苦了！再接再厲！

記得幾年前路過單位，第一感覺就是這很不錯。那時可沒想著會來這里。塞翁失馬焉知非福，這或許是概括的大學的最好解釋了。因為英語6級，斷送了多少很好的選擇，當時沒哭或許是錯的，自己總是糾結在自己的矛盾之中，怎么也走不出這個結。現在還是有這種現象，非到緊要關頭是沒辦法逼著自己成就自己。

貴人，這個名詞在我們閩南人是很常用的。我們總希望能四處逢源、得遇貴人，殊不知自己也是付出了無盡的艱辛，這是前提！我是善于發現貴人，或者說善于補充自己的不足吧。能怎樣，人總是在成長的，不斷的犯錯不斷的改正，最后才的到成長。感謝這么多年幫助我、羨慕妒忌恨我的.朋友們，有了你們才有了對比，才有了方向，這更好的讓我成長。謝謝你們！

來到醫院，胸有激雷而面如平湖，這是我的目標！做好自己的本職工作，以高超的技術、寬容的心更好的服務百姓，創建自己的口碑！3年目標：積累自己的人脈，積累自己的財富，找個心儀的對象。5年目標：結婚買房。10年目標：過上穩定的生活。其實一直都有個夢想的，繼續深造，我喜歡讀書，喜歡那樣的寂靜，喜歡那樣的充實。

祝福！

醫學生護士節心得體會（模板20篇）篇十一

作為一名醫學生，我漸漸意識到醫學是一門奉獻和責任重大的職業。在接觸患者和參與醫療工作的過程中，我深刻體會到了醫學所帶來的喜悅和挑戰。首先，作為醫學生，我們要學會對患者進行細致入微的觀察和全面的分析，以準確判斷病情并制定治療計劃。其次，我們需要不斷學習和研究，不斷提升自己的醫學水平和專業知識。最后，我們需要學會與患者溝通，給予他們足夠的關懷和支持，以幫助他們走出病痛的困擾。

法醫學作為犯罪偵破和司法審判的重要依據，對于法醫學生來說也是一門充滿挑戰和責任的學科。在接觸各類案件和尸體的過程中，我深刻認識到法醫學對事實的神圣維護和社會的重要意義。首先，我們要學會對尸體或痕跡進行準確的檢驗和鑒定，提供可靠的證據供法庭使用。其次，我們需要學習相關法律法規，確保自己的工作符合法律規定。最后，我們還需要具備良好的心理素質，面對殘忍和惡性的案件時，能夠保持冷靜和客觀，做出準確的鑒定和判斷。

醫學生和法醫學生雖然從事的是不同的專業，但兩者之間也存在著一些共同之處。首先，他們都需要進行深入的學習和實踐，才能成為優秀的醫生和法醫學家。其次，兩者都需要具備嚴謹的科學精神和扎實的專業知識，以應對復雜的醫療和司法挑戰。最后，醫學生和法醫學生都需要具備高度的責任感和敬業精神，為社會健康和公正司法盡一份力量。

結論：

醫學生和法醫學生作為不同專業的學生，都在自己的領域中奉獻和擔當著。無論是從事醫學工作還是法醫工作，他們的心得體會都有一些共同之處：即要不斷學習和提升自己的專業知識，要具備嚴謹的科學精神和扎實的實踐經驗，要具備高度的責任感和敬業精神。在未來的職業生涯中，他們將繼續為人類健康和社會公正發揮重要作用。

醫學生護士節心得體會（模板20篇）篇十二

義診心得體會是醫學生在參與義診活動后對自身經驗的總結和反思，不僅有助于提高自身的專業技能，還能幫助更多的人獲得醫療幫助。在這篇文章中，我將從五個不同的角度來闡述義診心得體會：第一，參與義診活動的意義；第二，提高專業技能的重要性；第三，與病人互動的體會；第四，對義診活動的反思；第五，未來發展的展望。

參與義診活動的意義。

義診活動是醫學生切實行動回饋社會的過程。通過義診活動，我們能夠將所學的醫學知識付諸實踐，直接幫助那些有需求但無法得到醫療資源的人群。參與義診活動不僅能夠傳遞醫學知識，還能傳遞醫學倫理和愛心，增強人們對醫學的信任和敬重，為建立和諧社會貢獻自己的力量。

提高專業技能的重要性。

義診活動是醫學生提高專業技能的重要平臺。通過與真實病例接觸，我們能夠更深入地理解疾病的診斷和治療方法。在義診過程中，我們需要運用自己所學的醫學知識和技能進行病情分析和診斷，并提供相應的治療建議。這樣的實踐不僅能夠提高我們的專業水平，還能夠增強我們的問題解決能力和醫學實踐經驗。

與病人互動的體會。

在義診活動中，與病人直接接觸是醫學生的重要體驗。通過與病人進行互動，我們能夠更好地理解他們的痛苦和需求，進而提供更貼心的醫療服務。病人對醫學生的信任往往比對醫生的期望更高，因此我們需要付出更多的努力去滿足他們的需求。與病人互動還能夠培養我們的溝通能力和同理心，使我們成為出色的醫生和人。

對義診活動的反思。

義診心得體會不僅包括對活動經驗的總結，還需對活動中存在的問題和不足進行深入的思考和反思。我們需要思考在義診活動中如何更好地組織團隊協作、如何提升服務質量等問題。同時，也要反思自身在義診過程中是否有不足之處，從而不斷完善自己的能力。反思能夠幫助我們不斷提升，為未來的義診活動做好準備。

未來發展的展望。

義診經驗的積累將為我們的未來發展奠定基礎。通過參與義診活動，我們能夠提高自身的綜合素質，培養自己的醫學道德和職業操守。這些寶貴的經驗和教訓將指引我們走向更高的醫學道路，并成為未來的醫學專業人才。同時，我們也可以通過分享我們的義診心得體會，向更多的醫學生傳遞醫者仁心，激發他們參與公益活動的熱情。

總之，義診心得體會是醫學生參與義診活動后的總結和反思，對提高專業技能、培養醫學倫理和擴大影響都有著重要意義。通過與病人互動和對義診活動的反思，我們能夠不斷提升自身，并為未來的發展打下堅實的基礎。期望更多的醫學生投身于義診活動中，為社會作出更大的貢獻。

醫學生護士節心得體會（模板20篇）篇十三

短一年的實習生活就要結束了，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們為此付出了諸多的心血，心里難免有著激動。現在要離開帶領我們踏入醫生行列的老師們，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫生的經歷會讓我們銘記一生。在此，我就我們小組的六位組員對這一年來的工作和學習做一個小小的總結，希望從中發現一些優點和缺點，為我們以后的學習和工作增加經驗。

臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養和鍛煉，同時也是我們就業崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態，也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的情況，介紹一些規章制度、各級醫師的職責等，帶教老師們的豐富經驗，讓我們可以較快地適應醫院各科臨床工作。能夠盡快地適應醫院環境，為在醫院實習和工作打下了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的一個收獲：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。

到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎技能操作。實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。按照學校和醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，病例討論，這些培養了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。

在醫院實習期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的，我們嚴格遵守醫院的各項規章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內、外、婦、兒各個科室里，都是認真細心的做好各項工作，在帶教老師的指導下，對各種常見病，多發病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神，培養和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。

在這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎。總之在感謝醫院培養我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力，對衛生事業盡心盡責！

我不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。在師友的幫助下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了醫學專業課程。同時，在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫學知識的學習。

我熱愛醫學事業，并立志獻身于醫學事業！。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生。

醫學生護士節心得體會（模板20篇）篇十四

作為一名醫學生，大二的時候已經學習了《病例解剖學》，觀察了各種臟器的病變標本以及病例切片，并且在學期末一次偶然的機會親眼目睹了一次尸體解剖過程，是由我的代教老師完成的，當時我就對法醫學產生了極大地興趣，為了進一步學習，期末選課是我選修了《法醫學》這門課程，通過一學期的學習收獲了很多。

上完課后我對法醫學有了初步的認識，法醫學（forensicmedicine）是應用醫學、生物學、化學和其他自然科學理論和技能解決法律問題的科學，用于偵察犯罪和審理民事或刑事案件提供證據。法醫學是應用醫學及其他自然科學的理論與方法，研究并解決立法、偵查、審判實踐中涉及的醫學問題的一門科學。法醫學是一門應用醫學，又相當于法學的一個分支。醫學為制定法律提供依據，為偵查、審判提供科學證據，因此法醫學是聯結醫學與法學的一門交叉科學。現代法醫學分基礎法醫學和應用法醫學兩部分：前者研究法醫學的原理和基礎：后者則運用法醫學的理論和方法，解決司法、立法和行政上的有關問題。

這包括受理殺人、傷害交通事故、親子鑒定等案件的鑒定，為偵查、審判提供線索和證據，為制定死亡判定、臟器移植、現代生殖技術以及解決由此帶來的社會問題的法律提供依據；我國刑事訴訟法一貫堅持“必須以事實為根據，以法律為準繩”“重證據，重調查研究，不輕信口供”的原則，從而保證準確、及時地查明犯罪事實，正確應用法律，懲罰犯罪分子，保障無罪的人不受刑事追究。法醫學鑒定結論作為各種訴訟活動中重要的科學證據，在刑事、民事和行政訴訟等案件的偵查、審判過程中發揮著重要的作用。另外通過對非正常死亡的尸體檢驗來發現傳染病，進行中毒和災害事故的防治及行政處理。法醫學的研究對象包括人（活體、尸體）和物。法醫學的研究方法有醫學的、生物學的、化學的和物理學的四類。而其涉及的內容有死亡與尸體現象檢驗，各種機械性窒息的發生機制、征象、后果和檢驗方法，機械性損傷的分類、形成機制，各種猝死與自殺、他殺引起的突然死亡，醫療事故的鑒定、醫療工作中的刑事和民事責任，法醫人類學的個人識別等。

老師還講到了猝死的定義以及猝死的多種發病原因，讓我對猝死有了很深刻的理解，通過老師的講解，我知道了猝死的最直接的原因是在心血管系統發現病變，即便局部解剖病灶不在心臟或大血管。大量的腦出血、蛛網膜下腔出血、宮外孕破裂、咯血、嘔血和肺動脈栓塞，比如，合并存在心臟病和動脈瘤而引起血管系統猝死。還給我們結合實例講了不同機制下的猝死原因，并談到法醫在檢驗死因的重要性，其中有關于各種心血管疾病的猝死的誘因。盡管提到的死因眾多，但大多數死因繼發心血管病，主要是冠狀動脈粥樣硬化。突然的、出乎意料的.死亡時間階段的不同，解釋了為什么有些死因找不到，或者沒有代表性。肺炎、腦膜炎、敗血癥和休克常常死前癥狀延遲1小時以上。猝死的典型原因，諸如主動脈瓣狹窄或冠狀動脈起始部的異常，不常被發現。猝死通常發生在成年男性患者，在家里、休息時，劇烈活動時很少發生。最近的研究提示，習慣性的精力消耗能消除精力釋放時發生猝死的危險。心肌肥大是突然死于冠脈病的常見現象。

為適應21世紀社會發展的需要，培養基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高的復合型人才是我國高等教育的培養目標。為此，加強素質教育、正確處理好科學教育和人文教育的關系是實現這一目標的正確途徑。總之，深刻的了解法醫學在其檢驗的重要性。比如有時候在處理醫療糾紛時，判斷猝死原因，責任在誰，法醫的檢驗對案件的判決起到至關重要的作用。還有就是感謝老師給我們上了這門課，使我加深了對法醫學的認識。從這門課中，我認識到了現代法醫學體系是如此的發達。也許我不會去做法醫，但是我相信這會對以后我的每一門課程都帶來巨大的幫助。

醫學生護士節心得體會（模板20篇）篇十五

在學習了兩年中醫課程之后，我漸漸意識到中醫基礎理論是講述中醫如何思考的，中醫診斷學是講述中醫如何看病的，中藥學和方劑學是講述中醫如何治病的，這四門課程理法方藥環環相扣，構成一個中醫學生對中醫的完整認知，也構成一個中醫醫生看病的的全過程。思考可以是多角度、多層次的、多廣度的，診斷可以是多方面的，中西結合似乎是現代臨床。的趨勢，而治療更可以是多種的。針灸推拿作為一種在國際上更為被認可和廣泛通行，更有甚者認為扎針就是中國。除了在學校學習之外，我更希望可以實際操作一下，通過實踐加深理解，以豐富我的中醫素養。于是，我到我們當地中醫院針灸科見習三周。

到針灸科的第一天，這與我在學校所見到的針法有所不同。我在學校所看到的只有下針，過20分鐘之后起針。而在這里，我了解到醫生會根據病情的不同，選穴組方，如同我所熟悉的組藥成方一般，再一一施針，同時要配合上電療機以代替醫生間斷行針來給病人持續有效刺激，再加上烤燈給針扎處強有力的滲透治療。此外還會根據病情的不同，加以或推拿按摩、或艾灸、或拔罐等來輔助治療，以使病人盡快緩解病痛，達到康復的目的。

在實際操作中，我在老師的指導下學會了電療機的連接。根據不同病情給予不同波形，如一般情況下是連續波，而對于初期面癱、腹部因肚涼二扎針者就不需要用電療機，中后期的面癱患者則需要給予疏密波;根據施針部位不同給予不同的連接方式，如上肢、脖子、背部、腰部一般同側連接，不可跨越心臟，而下肢可以在同一條腿上橫向連接，是膝關節疼痛處更應如此連接;根據病人對針跳動的耐受程度給予不同大小的電流刺激，如年老體弱者、女性、小兒一般用較小的電流，而體格強壯之人或疼痛部位日久麻木者就要給予較強的刺激，電流大小要以病人可以耐受為好，不可太大以使扎針處感到疼痛而不可忍受，也不可太小已起不到治療效果。

此外，還應間隔一段時間詢問一下病人感受來調整電流大小。同樣，烤燈的擺放也需要根據施針部位、病人耐受程度來靈活調整。看到老師們的治療過程，我也深切感受到要一病人為中心，以病人為學習對象，不斷調整自己的治療方式手段。

除此之外，我也學會了一些推拿手法，經過練習，在爸媽身上得到較好的效果，使其疼痛減輕，身體輕松。拔火罐、熏艾條等這些我早已熟識的方法也有機會大展身手。大椎放血、梅花針放血，耳穴壓豆等只聽過沒見過的治療手法也得以見識，可以說在針灸科的見習讓我對中醫有了更加立體豐富的感知。

暑假見習期間正值三伏天，是冬病夏治的好時間，我也有幸參與到三伏天的貼敷工作中。早上不到六點鐘，科室還沒有開門，已有不少病人來準備貼敷。我們立即展開工作，把一卷卷醫用膠布撕成分別適合大人小孩兩種大小的正方形，準備待用，根據每一次貼敷位置的不同，依次選穴，扎梅花針，拔罐放血，再放上小藥丸，貼上膠布，就可以了。如有鼻炎，還要帶上兩個藥丸，每晚各貼印堂一次，連貼兩天。小孩一般不用扎梅花針，身體強壯的、年齡較大的可以拔罐，年齡較小的可以直接放藥丸貼膠布。

有些病人對醫用膠布過敏，可以用麝香壯骨膏等膏藥代替，貼敷24~48小時就可以撕下來，期間盡量少出汗，以防止膠布不粘而掉下來。三伏貼用于治療鼻炎、哮喘、氣管炎、支氣管炎、等呼吸系統疾病，以及小兒體質弱易感冒，一般三年為一個療程。有些病人三年就好了，好了之后也可以再貼以加以鞏固效果，而有的病人甚至貼了一年就病愈，不再復發，不少小朋友貼了之后冬季感冒次數也大大減少，這些都證明三伏貼是有確確實實的療效的。

在見習期間，通過閱讀一些與醫學相關的書籍，我了解到中國最頂尖的醫學院中國協和醫科大學就一直堅持醫教研三位一體模式，醫學生進入協和后要經過八年學習，十余年住院醫師的培養才可能成為獨當一面的合格醫生。而現在，我正處于醫這一階段，應該不斷加強學習，向書本學習，向老師學習，向臨床學習，向病人學習，已得到知識、能力，形成自然科學與人文科學雙方面的素養，努力進步爭取早日成為一名合格的臨床中醫生。

中醫是有用的，它帶給人們以健康，幫助人們減少病痛，并且在在現代社會中做出了適應性的改變，我相信這樣的科學不會消失，因為有一代代的學子在學習、教授、研究它，有越來越多的病人在選擇相信中醫，這也激勵著我們更好的傳承它，發揚它。

在婦產科近一個月的實習生活中，在老師的指導下，我基本掌握了產科一些常見的護理操作，使我從一個實習生逐步向護士過度，使我覺得臨床工作的特殊性與必要性，以前在學校所學的都是理論上的知識，現在接觸臨床才發現實際工作所見并非想象那么間單，并非如書上寫的那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累，所以只有扎實投入學習，好好體會才會慢慢積累經驗，一轉眼，一個月的婦產科實習生涯已結束了，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每一個人心中都有一種屬于自己的味道，在婦產科近一個月的實習生活中受益頗多，即將就要轉科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習，科里的老師都很重視，每周的實習安排也很謹然有序從而讓我們循序漸進的學習與成長。

在此，對各位老師表示衷心的感謝，尤記得第一天來到婦產科的我帶著惶恐不安的心情桿在護士站，聽著帶教老師介紹婦產科的情況，直到跟著慢慢熟悉環境之后，心情才放松下來，隨著我的帶教老師開始接下來的實習生活，總之我覺得在這段實習日子里，我學到了很多，在這里我要向我的帶教老師及護理老師以及科室的病人說聲謝謝，是他們指導培育了我，給了我機會，讓我慢慢成長，這周是我待在婦產科的最后一周，雖然我還是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充足我的知識與技能，希望能用我的微笑送病人健康的離去，渴望在學習中成長，爭取做一名默默歌唱，努力飛翔的天使，在一個科室里待久了，感覺大家有如同一家人一樣，老師的關心和教導，整個科室的協作，讓忙碌的工作變得充實而快樂。

現在我進入了骨科。本以為可以很快適應，但現實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習了這么長時間，做起事來應得心應手才是，我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而帶教老師知道了我由于自卑，不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術的重要性，并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發我的熱情，真的很感謝老師對我的關懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望!

在外科的時候，經常有插胃管，每次看到帶教老師插都想自己試一把，可當胃管遞到手中時卻不知該如何下手。看別人做事和自己做事是兩把事，應該謙虛一點把握好每次機會!

現在對于實習，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習是一次理論聯系實際的機會，將學了三年的理論去應用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學，各說紛紓總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學。學會如何與病人，老師交流不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會，所以我覺得溝通也是一門藝術，學好了將使你受益匪淺。經過這近五個月的實習，我也有了這層體會。在此，我總結了以下幾點：

以前在學校所學都是理論上的，現在接觸臨床才發現實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經驗。

帶著兩分忐忑、三分茫然和五分對于工作的期待，我開始了實習的生活，同樣開始去了解我今后的工作環境和崗位職責。從我步入醫院的那一天起，我就從一名學生變成了一名實習護士，在平時生活中接觸的不再是老師和同學，而是醫生、護士和病人，這樣的轉變我一時之間有些害怕，但又有些興奮。

在正式的實習中，看見帶教老師忙碌的身影，面對接踵而至的工作任務從容不迫，手腳麻利的干完所有的事情，我有些崇拜，又有些自卑。我覺得自己的基礎知識比之前輩來說還不夠扎實，所以對于一些機器的使用和一些問題的出現我就害怕出錯，以至于在工作中老師喊一下動一下，畏手畏腳，沒有積極主動的想法。每天自怨自艾自己在學校里面為什么不多學一點知識，在實訓中多做幾次，將操作熟練一點，也不至于現在這樣，工作的積極性大幅度下降。可能是因為看不下去了，老師抽出時間和我談了一會心，說為什么干活不怎么主動，在工作中任務也完成的不錯呀。雖然他的神色并不嚴厲，我卻有滿滿的害怕，和深深的愧疚，我辜負了老師的期望，在工作上不僅不是出色，還沒有達到基礎的要求，我想老師傾訴我的苦惱，他親切的安慰了我，讓我將接下來工作做好。

在這之后，我放開了自己，在拋去不必要的擔心，用心做好自己的事情，經過一天天的學習，我能夠將布置的任務從細節上仔細地完成。這次的實習讓我意識到，沒有實際的操作，理論再強大，在工作中也起不到什么作用，也讓我明白做事還是要大膽一點，勇敢一點，邁出第一步。

時間過的真快啊!轉眼我即將結束兒科的實習，心里有很多的不舍。記得初來兒科的時候，護士長熱情的接待了我們，帶領我們熟悉環境，介紹兒科疾病的預防。

兒科是我第一個科室，患兒因感冒引起的咳嗽有痰液咳不出，發熱所引起的肺炎比較多見，所以要定時給患兒量體溫，告知家長多給她喝水，拍背。

第一次跟帶教老師老師進病房給孩子們輸液，因為是第一次看著可愛的孩子們有點緊張，我就對孩子們微笑著說不要怕，不疼不疼，可是孩子哭著喊著說我要回家，打針就有點困難了，這時候必須叫家長幫忙抓住小孩的手，這樣更好的扎針，也避免弄疼小孩。所以我就對孩子說不要哭，要乖，等會就好了。

記得有個56床的小女孩是她奶奶帶著她，帶教老師叫我給她輸液，我對著小女孩微笑，心里頭有點緊張好像被小女孩看出了，她問奶奶，奶奶這位姐姐是新來的嗎?我不怕疼的，我給小女孩輸液的過程中她沒有哭特別的勇敢，我夸她特別乖。從那以后小女孩看見我都會說姐姐你來了啊，沖著我笑。

那種笑很溫暖，給了我種力量，讓我充滿信心，在以后的操作中要更加努力的去學，二周以后我已經適應了醫囑的工作，帶教老師亦將許多相關知識傳授給我，沖管，霧化吸入，換藥水，拔針，學會了有效的與病人溝通，在這里，我要深深的感謝帶教老師，以及所有曾給過我指教和幫助的老師。

看到孩子們一天天的康復，身體一天天的在成長。心里很是高興，給我傳遞了孩子們的快樂。我相信當我們付出了收獲是喜悅的，我們都應該感謝在校老師灌溉了我們這些重要的醫學知識，看見患兒的笑容是自己最大的收獲!

醫學生護士節心得體會（模板20篇）篇十六

自古以來，“以針灸術治病”的中國醫學文化就因為其獨特的科學性和人性化而引人注目。然而，醫學教育的緊張和繁忙使得學生很少有機會去深入了解和體驗這一文化。因此，醫學生交流心得體會的活動顯得尤為重要。通過這一活動，醫學生們可以借鑒他人的科學技能和實踐技巧，同時也可以提高自己的溝通能力和人際交往技巧。這不僅有助于他們拓寬自己的醫學視野，更可以充分發揮其職業優勢，在未來的醫學實踐中大放異彩。

醫學生交流心得體會的目的主要是為了增進交流、提高學習效率和打造一個良好的學習氛圍。參與者既可以分享自己的學習心得，也可以受益于他人的經驗和技巧。同時，此類活動可以激勵醫學生進行自我反思、深入思考，并對自己的學習做出調整。具體的內容包括但不限于醫學知識分享、病例討論、醫學技能演示和個人成長經驗分享等。

醫學生交流心得體會的好處和影響主要包括三個方面。第一，它增進了交往和溝通。作為聚集大量醫學愛好者的平臺，醫學生交流心得體會可以促進醫學生之間的彼此交流和互動，極大地豐富了他們的人際關系。第二，它提高了學習效率。通過他人的分享和借鑒，醫學生可以在較短的時間里汲取更多豐富的知識和經驗，從而提高學習效率。第三，它帶來了個人內在的自我提升。醫學生交流心得體會的活動可以鍛煉醫學生的表達和溝通能力，更好地促進了個人的成長和發展。

醫學生交流心得體會的需求和問題可以從兩個角度來看。從需求的角度看，由于醫學專業的特殊性，醫學生自身的時間安排和校內課程設計等因素，少有機會走出校園或與醫療現場直接接觸。因此，醫學生交流心得體會的活動必不可少，以滿足學術、人生和職業等多種需求。但是，這鐘活動也有自身的問題，主要包括活動場地和資源短缺、學生參與度低、主題重復和缺乏有效整合等。這些問題必須被解決，以保障活動的順利開展和機制的完善。

醫學生交流心得體會的效果和實踐可以從以下幾個角度提升。首先，完善相關機制和體制設計。相關部門應該根據學生的實際需求，選用合適的形式、場所、時間和主題，以保障學生們的參與度和學習效益。其次，充分發揮學生的主體作用。在活動中，學生應該充分發揮自己的主觀能動性，積極交流和分享自己的經驗和技能，同時也要適時對他人的想法和表達進行反饋和點評，以保證交流的效益和參與度。最后，倡導互相尊重和合作。醫學生交流心得體會的活動中，學生之間應該以互相尊重和理解為前提條件，合作推動醫學教育的發展。這是一個共贏的過程，在這個過程中，每個人都能得到自己想要的收獲。

醫學生護士節心得體會（模板20篇）篇十七

x年，我堅持以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真學習_屆中央紀委八次全會和精神。在領導關心指導和同事的幫助配合下，認真履職，做好自身工作。現將一年來思想和工作匯報如下。

一、認真負責地做好工作，做好個人工作計劃，提高專業技術水平。

我堅持天天學習，工作中發現的問題通過向同事請教、上網查資料、查閱教材等方式及時解決;認真閱讀文獻，學習本專業研究的新成果，不斷汲取新的營養，鍛煉科研思維;堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，工作過程中嚴防事故及差錯的發生;嚴密觀察病情，及時正確記錄病情，對患者的處理得當;嚴格遵守科室制度，按時參加查房，熟悉病人病情，規范熟練進行各項基礎操縱，規范書寫各類文書。積極參加各類專業學習，不斷豐富自己的業務知識。

二、堅持“以患者為中心”的理念，切實把“以患者為中心”印在心中、刻在腦中、落實到行動中，充分尊重病人，理解病人，想病人之所想，急病人之所急，一切工作圍繞病人展開，把以病人為中心作為工作的出發點，也作為檢驗的標準。把為病人服務放在發揮黨員先鋒模范作用的角度，切實為患者做實事。

三、嚴格要求自己。

嚴格要求自己，認真學習黨的政策，認真學習精神。積極參加黨支部和黨小組組織的理論學習，提高思想認識水平。嚴格要求自己，廉潔從醫。認真學習_屆中央紀委七次全會精神，做到不收紅包，不收藥品回扣，與醫藥代表保持距離，不談與工作、與合理用藥無關的事情。

在過去的一年中，我本著醫生的天職，救死扶傷，為病人負責的態度，將一件件困難的事情解決，沒有引起一件醫藥糾紛。在即將迎來的20_年，我會繼續發揚我在過去的一年中的精神，發揮黨員先鋒模范作用，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負責，讓病人滿意，承擔起一名救死扶傷的好醫生、一名黨員應負的責任。

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醫學生護士節心得體會（模板20篇）篇十八

作為一名醫學生，我有幸學習了法醫學，并參與了相應的實踐活動。通過這段經歷，我對醫學和法醫學之間的聯系有了更深刻的理解，并從中獲得了一些寶貴的體會。在本文中，我將分享我對醫學生和法醫學的心得體會。

首先，醫學生需要了解法醫學的重要性。隨著犯罪活動的日益復雜，法醫學在破案和司法判決中的作用越來越重要。醫學生作為未來的醫生，有義務了解法醫學的基本原理和方法。法醫學的知識能夠幫助我們更好地處理犯罪現場中的醫學證據，提供準確的法醫學鑒定報告，為司法系統提供專業的建議。此外，了解法醫學還能夠幫助我們更好地保護我們的患者，識別和報告可能的傷害原因，提供受害者的救治和保護。

其次，通過學習法醫學，我意識到臨床醫生需要具備法醫學方面的知識。在臨床實踐中，醫生經常面臨各種不明原因的病例，而對醫療行為的鑒定和媒體的責任追究也是常見的。只有具備一定的法醫學知識，我們才能更好地理解和解決這些問題。通過學習和掌握法醫學的方法和技巧，我們可以更好地判斷診斷和治療結果，避免錯誤的判斷，并更好地和法律部門進行合作，為患者提供更好的醫療服務。

第三，法醫學的學習使我意識到醫學的倫理和法律責任。作為醫學生，我們必須遵守法律和職業道德準則。法醫學的研究和實踐幫助我深刻理解到，醫療行為必須在法律規定的范圍內進行。我們必須尊重患者的隱私和知情同意，嚴格遵守醫療保密制度，以及診治病人時遵循法律程序和規范。法醫學的學習還提醒我們，不論在任何情況下，我們都要堅守倫理底線，保護患者的權益和尊嚴。

第四，法醫學的學習增強了我的科學精神和思考能力。法醫學要求我們通過觀察和實驗，進行科學推理和判斷。通過學習法醫學，我學會了如何收集和評估醫學證據，如何利用科學知識和技術手段解釋病例和事件，如何提出和驗證假說。這些方法和技巧在醫學研究和臨床實踐中同樣適用。通過運用法醫學的思維方式，我們可以更好地進行醫學研究和科學實驗，提升科研水平和臨床能力。

最后，通過學習法醫學，我認識到醫學和法醫學的結合是為社會公正和穩定提供服務的重要方式。醫學生作為未來的醫生，我們將肩負著社會公正的責任。通過學習法醫學，我們能夠更好地理解司法系統的運作和需要，為司法決策提供專業的醫學意見，促進社會公正。同時，我們也要積極參與法醫學的研究和實踐，為我們的醫學行業發展做出貢獻。

總而言之，醫學生和法醫學之間的關聯非常密切。通過學習法醫學，我們不僅能夠更好地了解醫學和法醫學之間的聯系，還能夠提升自己的醫學素養和專業能力。通過研究和實踐，我們能夠更好地服務患者和社會，為建設和諧社會貢獻自己的力量。

醫學生護士節心得體會（模板20篇）篇十九

xx年5月份我被學校安排到xx市中心醫院實習，按醫院和學校的要求，我分別到了外科、針灸科、五官科、中醫科、西醫內科、急診科等科室學習，在實習期間，我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各向規章制度，遵紀守法，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己做到了不遲到，不早退，不曠工等，對病人細心照顧，和藹可親，努力將理論知識結合實踐經驗。

在臨床實習期間，我積極向臨床醫生學習，經過將近一年的實習實踐，我熟練掌握了病程記錄，出院記錄，化驗單等所有醫療文件的書寫，還掌握了清創縫合，無菌手術等操作方法，我對內科，外科。婦產科。兒科等專業課的學習更加努力，重點掌握了疾病的診治和治療，對一些常見病。多發病的特點，診斷。

鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎，在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗，努力培養自己的獨立思考，獨立解決問題，獨立工作的能力，實習生活也培養我全心全意為人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業道德。但從中也知道了還有許多疾病我們人類上無法克服的，對他還不了解，所以我更加知道自己肩負責任，還要在以后的工作中刻苦努力，注重理論與實踐的結合，為祖國的醫學事業做出突出的貢獻。

醫學生涯4年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是不斷變化，發展的，要用發展的眼光看問題，自己還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作為一名醫學專業的學生，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。就如檢驗在線那樣，只有專業才能更好的服務于他人。

醫學生護士節心得體會（模板20篇）篇二十

近年來，隨著醫療技術的不斷進步以及全球人口的增長，醫學領域在全世界范圍內得到了廣泛的關注。作為醫學教育的一部分，醫學生不僅需要具備扎實的理論知識和臨床實踐能力，還需要具備優秀的交流能力。醫學生交流不僅可以促進彼此的知識共享和技能提升，還可以幫助他們更好地適應臨床實踐、提高醫療服務的質量，因此醫學生交流的重要性不可低估。

在醫學生交流中，我認為最重要的是要尊重彼此的觀點和想法，平等交流。正如我們所學習的醫學倫理中一樣，醫生需要尊重患者的自主權和知情權，同樣，醫學生交流也需要保持同樣的態度。在與其他醫學生交流時，我們也要遵循這一原則，認真聽取對方的意見和建議，同時也要表達自己的想法，不斷完善并進步。

此外，在醫學生交流中，我認為溝通技巧也非常重要。通過清晰的表達、使用易于理解的語言和技術術語的使用來提高對話的效率和速度，可以增加對話的有效性和準確性。此外，還可以使用多樣化的交流方式，例如舉行小組會議、座談會、論壇等活動，以促進多方交流。

第三段：交流的價值和意義。

醫學生交流的最大價值在于促進知識共享和技能提升。在交流中，我們可以分享自己的經驗和知識，同時也可以從其他醫學生那里獲得新的知識和技能。此外，醫學生交流還可以幫助我們認識到醫學領域的多樣性，了解不同的文化和傳統，提升我們的跨文化交流能力和醫學素養。

與此同時，醫學生交流還可以促進醫療服務的質量。通過相互交流，我們可以共同解決臨床實踐中的問題，優化治療方案，提高醫療服務的效果和質量。此外，醫學生交流還可以培養團隊協作精神和領導力，為日后成為一名醫學專業人員做好充分準備。

第四段：挑戰和解決方案。

盡管醫學生交流具有重要價值和意義，但是在實踐中，我們也面臨著一些挑戰。例如，由于不同醫學生的專業知識和背景不同，可能會出現溝通瓶頸和障礙。另外，由于醫學生交流可能需要涉及到敏感的醫療信息，我們還需要保持機密性和隱私保護。

為了克服這些挑戰，我們可以采取一些有效的解決方案。例如，可以制定通用的醫學專業術語和詞匯表，以便不同背景醫學生之間的交流更加便捷高效。另外，也可以制定相關的隱私政策和法規以保護敏感的醫療信息。

第五段：結論。

綜上所述，醫學生交流不僅可以促進知識和技能的提升，還可以提高醫療服務的質量，促進跨文化交流和團隊協作能力的培養。盡管在交流中我們面臨一些挑戰和障礙，但是我們可以通過創新方法和有效的解決方案來克服這些困難。為了更好地發揮醫學生交流的作用，我們需要在實踐中不斷努力，增強我們的交流和合作能力。