優秀作文需要作者充分觀察和思考，以及對所表達內容的深度思考和獨到見解。接下來，我們一起來看一些優秀作文的實例，欣賞其中的優點和亮點。

最新以水為話題四年級小學（模板21篇）篇一

生活像一片夜空，每一件讓人感動的事就是一顆星星。那件最讓我感動的事，就是夜空里無數繁星中最璀璨的一顆。

那是一個陽光明媚的早晨，溫暖的陽光仿佛要把人融化。我一如既往的收拾好書包，走向了學校。“哇哇哇......”一陣孩童的啼哭聲把我正神游天外的思緒喚了回來，我抬頭望望前方，發現一個十字路口上為了許多人，指指點點的不知道在干什么。我跑上前去，擠了進去，發現一個小女孩坐在一輛破舊的自行車上，一只小腳絞進了正飛速旋轉的車輪里，孩子忍不住痛，便哭了出來。而她的媽媽則急得像熱鍋上的螞蟻，一會兒打電話，一會兒拔拔小女孩的腳，孩子哭的更厲害了。圍觀的人群議論紛紛，有的說：“去叫警察來吧!”有的又說：“快把輪子拆下來!”可是卻沒有一個人肯站出來幫忙。

這時，從人群中走出幾位年輕人，他們手里拿著各式各樣的工具，他們都是來幫助小女孩的媽媽的。身穿黑色衣服的年輕人手里拿著一把液壓鉗;身穿白色衣服，戴著金邊眼鏡，看起來斯斯文文的年輕人手里拿著剪刀;身穿紫色衣服的年輕人手里拿著一把螺絲刀。身穿紫色衣服的年輕人用螺絲刀把車輪子卸下來;身穿黑色衣服的年輕人再用液壓鉗把鋼絲一根一根的鉗斷;然后身穿白色衣服，戴著金邊眼鏡的年輕人用剪刀把剎車線剪斷，最后小心翼翼地把小女孩的小腳拿了出來。小腳一拿出來，就青一塊紫一塊的腫了起來，我想那一定很疼。旁邊一位好心的老爺爺拿出一瓶藥酒，輕輕地涂了上去。小女孩的媽媽先向老爺爺道了謝，就轉身來想向那幾位年輕人道謝，卻沒看見他們的身影。原來，那幾位年輕人幫了小女孩的媽媽后，就退出了人群，悄悄地走了。

準備遲到了，我轉身跑向了學校，心里卻還想著剛才的事。啊!人間自有真情在，真情處處暖人心!

關心他人是一種美德，人間處處有真情，點滴的真情編織成一條條七色彩帶溫暖著人心。

一個夏天的星期一，早上風和日麗，陽關燦爛。我懷著愉快的心情，戴著媽媽剛買的帽子，穿著整潔的校服，背著書包，沿著林間小路上學去。路邊的樹上小鳥唱著動聽的歌兒，路邊的野花競相開放，引來成群的蜜蜂，招來各色的蝴蝶，它們翩翩起舞，盡情嬉戲。不一會兒，我到了學校，專心聽老師講課。我覺得老師今天的課講得特別生動，我也記得十分牢固。一個上午的時間轉眼就要過去。

“轟隆隆，轟隆隆”陣陣雷聲把我們驚醒。往窗外望去，這才發現外面烏云密布，眼看就要下雨了。我沒有帶雨傘，帽子是遮不住雨滴的，爸媽又上班去了，怎么辦呢?我的心急得像熱鍋上的螞蟻。

鈴鈴鈴，下課鈴響了，雨點兒像斷了線的珠子，密密麻麻地從天上落下來，地面一會兒就濕了，我的心也濕了。部分有帶雨傘的同學回家了，沒帶雨傘的大都被父母接走了，校園里的人越來越少了，人聲鼎沸的學校，一眨眼變得冷冷清清，只剩下我孤零零的一個人。我焦急地等著等著，期盼奇跡會出現，可是涼風陣陣，只叫我覺得更冷清。

忽然，從我背后傳來一個熟悉的聲音：“兆銘，你怎么還沒有回家呀?”原來是我們班的優秀生顯林，我看見了他便喜出望外地回答：“我沒有帶雨傘，雨又這么大。”“來，我們一起走。”“可是，我們……”還沒有等我說完，顯林已經拉著我走在了雨中。顯林說：“我們是好同學，說那些干什么。”一路上，我們踩著泥濘的小路，冒著風雨往前走，到了家門口，顯林已經濕了大半身子，我這才發現一路上他總把雨傘往我這邊移。

我正要叫他進屋換件衣服，可是他擺擺手，消失在茫茫的大雨中。頓時，一股暖流涌上心頭。

最新以水為話題四年級小學（模板21篇）篇二

感恩，是一種成長。

很多時候，我們都感謝那些給我們帶來禮物的人，而氣恨那些帶走我們生命中美好事物的人。我們把給我們帶來東西的人，稱為朋友。把帶走我們東西的人，稱為強盜。對于離開我們的人，我們有懷念，有無奈，有遺忘，也有怨恨。更多時候，我們遺忘了，而很少去感激。

有時候，人的一生，可以在你生命里留下深刻印記的人，真的不多。在人生的快車道上，好的不去，壞的不來，好的不來，壞的不去。很少有人，再去對多年前的人事物，做一個很正式的沉淀。同學錄早已泛黃。昔日的照片，早已在東搬西走之后遺失。很多人，很多事，都不再有分量。而能刻在你記憶中的，是那些讓你心痛的，讓你感動的，讓你刻骨銘心的，那些或好或壞的人或事。也許多年以后，還有那么一點點模糊的記憶。

很少有人，對離去的人，去好好的正視。正視那些離開你生命的人，你才會珍惜現在擁有的。那些過去的人，或離開，或死亡，或永別。有時一旦過去了，就永遠也回不來了。

不懂感恩的人，會越來越沒有價值。很多時候，我們可以仔細地想一些非利益的東西。很多時候，我們要學會成長。很多時候，我們現在所做的一切是留給未來的。

學會感恩，讓生命煥發光彩。

回想一下，當我們第一次叫爸爸媽媽時，第一次邁開步子時，第一次講出一個語無倫次的故事時……是誰在細心地教導我們?是誰在耐心地引導我們?是父母。當我們遇到困難，是父母給予我們鼓勵;當我們受到委屈，是父母給予我們安慰;當我們取得成功時，是父母為我們慶祝。如果說母愛是一把大傘，為我們遮風擋雨;那么，父愛就是一片海，容有對子女的關愛!因此，不管父母對我們怎么樣，我們都應該孝敬父母。

我曾經看到這樣一個公益廣告：過年了，老人孤苦伶仃的過了一個黑暗而又寂寞的年。看完這個廣告，我不禁感慨：現在人們的生活水平提高了，工作忙了，變得自私了，也不回來看看養育自己的父母了。這時，我突然想到一首歌：“常回家看看，回家看看，哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩，老人不圖兒女為家做多大貢獻，一輩子總操心只圖個平平安安……”是啊，父母不圖有什么回報，只要兒女平平安安，開開心心。常回家看看哪怕只是一句問候也好。兒女忙了，老人一個人在家，因此，也有了更多的“空巢老人”。我們盡量不要給父母物質上的親情，因為花再多的錢，也沒有陪父母聊聊天，吃頓飯的好啊!

這時，我不禁又唱起了那首歌“常回家看看，回家看看，哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩……”

相信大家看見“敬老孝親”這個詞，都會想起家里的親人，尤其是比較年邁的老人家。今天，我要與大家談一下這個話題。

關愛老人，是每一個人所應有的義務。大家還記得花木蘭吧!花木蘭年代女子不裹小腳。南北朝時期，朝廷為抗擊倭寇而命花弧應征入伍。花木蘭想到父親年老多病，弟弟花木力年幼無知，決意女扮男裝，以弟弟的名字，代父從軍。開始全家都不同意，花木蘭想盡方法來說服他們。花弧本是一個老英雄，看女兒一片忠孝之心，又是智勇雙全，答應女兒穿上戰袍，跨上戰馬，趕赴邊關去報效祖國。這替父從軍的故事傳頌了千百年，這樣的精神將被世人歌頌!

曾記得，在敬老院里，為老人們打掃衛生的場景還在眼前回放;為老人們帶去食物的愛之味還在心中縈繞;給老人們的舞曲依舊在心田蕩漾……最揮之不去的，便是老人們的陣陣笑聲和欣慰的笑臉……我們就是老人的開心果，我們可以使他們永遠的開心與幸福!

是啊，小時候要感謝母親的生育之恩，感謝父親的辛勤勞動，感謝爺爺奶奶的悉心關懷，感謝所有支持自己的親人們。在什么時候都要有一顆孝親敬老的心!

最新以水為話題四年級小學（模板21篇）篇三

父母是天，父母是地。天下最無私的愛來自父母，在父母的言傳身教下，我學會了很多做人的道理，這道理中，最深刻的便是——孝。

古語常說，百善孝為先。孝敬尊長、父母是中華民族的傳統美德。古有“香九齡，能溫席”的故事被傳頌至今。在今天，我在生活中便學到了父母教會我的“盡孝”。

我的老太太，今年九十三歲了。由于爺爺奶奶也年事已高，媽媽便將老太太接到我家照顧。自從老太太來到我家，媽媽每天變著花樣給老太太做好吃的。老太太牙齒掉光了，吃不了太硬的食物；老太太喜歡吃比較熱的湯面……而這些，媽媽全部都了解，想盡辦法盡心盡力照顧。老太太剛來我家的時候，我每天和她爭吃爭喝，還搶電視看，每天晚飯后，老太太都在重復的將過去的故事，內容幾乎都是一樣的，原先我聽的非常不耐煩，但媽媽每天都笑呵呵的陪老太太聊天。不但不厭煩，還是盡心盡力。

后來，我終于忍不住問媽媽為什么這么費心思的去照顧老太太，而且老太太每次都在重復的說一個故事，但你還不厭其煩。媽媽對我說的那番話，我現在都記憶猶新，媽媽說：你要明白一個道理，中國有句話是“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”意思是說，要珍惜你與老人相處的時候，不要等到將來這老人走了，你后悔不已。

知道了這個道理，我對老太太的態度也轉變了。買到好吃的，拿回家先問老太太吃不吃。看電視的時候，老太太喜歡看西游記，我就陪著她看，吃飯的時候，也給老太太端茶倒水。

是啊，孝敬這件小事，是要從生活中的一點一滴做起的。孝順不僅僅要發自內心，還要發自真心，用一顆珍惜和真誠的內心去照顧老人，將來等到他們離去的時候，想起來也不會后悔了！

媽媽對老太太的無私孝敬，教會了我最真實的一件事，就是盡孝。我，也決定做一個孝順的好孩子，從身邊的點點滴滴做起。這，就是父母教會我的一件事。

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最新以水為話題四年級小學（模板21篇）篇四

今天，在“陶堰故事我來講”的班隊活動課上，我又聽到了一個《八歲幼女舍身救父》的故事。在古時候，一個名叫諸娥的女孩為了給父兄洗刷罪名不怕臥滾釘床，最后終于救出了父親和兄長，但她自己卻因傷勢過重，流血過多而死去了。

聽到這里，我的心為之震撼！想起，現代的年輕人大都忙著工作，常常把父母冷落在一旁，很多老年人長期得不到子女的照顧，生活很孤獨。有些年輕人甚至覺得父母照顧子女、關心子女是理所應當的事，而自己從來不會關心父母。

作為21世紀的新一代，我們應該以“孝”為先，尊敬老人，孝敬長輩。在生活中，多幫父母做一些力所能及的家務事，多關心父母，以實際行動來報答父母的養育之恩。

最新以水為話題四年級小學（模板21篇）篇五

我的同桌叫劉敘延，他的學習不太好。一有錯題，就趕緊問同桌或鄰桌，這還是他的一個優點哩。他有錯題時，都是我幫他輔導的，現在我只講一件關于我幫他輔導的事吧，大家聽好了。

有一次，數學老師布置了幾道計算題，他很快就做完了，他對我說‘這次你不用輔導我了，我準能得一百分。’可是作業發下來時，他傻眼了，他錯了一道題，紅著臉，要向我請教。可我朋友約了我下去跳繩，我想‘總不能因為一個說大話的人違約吧。’于是我拿起跳繩跑了出去。

約5分鐘后，我回來喝水的時候，發現他抓耳撓腮，看來，那道題他還是不會做，我想到老師說過同桌之間應該互相幫助。我一想到這里，就對他說‘這道題我會做，我來幫你吧。’他好像看到了救星一樣，感動得不知說什么好，我呢，則耐心地給同桌講解，直到講會為止。

雖然給他講題很累，可是看到同桌的笑臉，我就很開心。這次我體會到了幫助別人不是因為得到‘謝謝’而做的，而是其中有極大的樂趣，同時也讓同學之間的友誼更深厚。

最新以水為話題四年級小學（模板21篇）篇六

那天我在圖書館看書時，媽媽遞過來一本《小豬唏哩呼嚕》。我一看，馬上被有趣的畫面給吸引住了。讀了故事后，我更加喜歡它了，津津有味地讀了一遍又一遍。

這本書主要講了一只叫哈哩咕嚕的小豬的故事。故事分八個部分，我最喜愛第三部分：小豬的生日禮物。小豬以為7月8日是媽媽的生日，他決定自己賺錢來給媽媽買禮物。他先去給山羊伯伯看攤子，得到兩個“心里美”蘿卜。他又給狐貍搬垃圾，本來講好搬掉垃圾可以得到一只大蛋糕，可是狡猾的狐貍卻只給它一個雞蛋。天黑了，小豬又累又餓，但它的腦子里還一直想著：“要是狐貍給我的是一只大蛋糕，那媽媽該多高興啊！”

讀到這里，我深深地被小豬的精神打動了：小豬的個兒這么小，力氣也不大，但它為了賺錢給媽媽買生日禮物，不顧疲倦和骯臟，搬運臟兮兮的垃圾，累得滿頭大汗……結果只得到了一個雞蛋，但它還是忍著。

多么有孝心的小豬呀！我應該向小豬學習：多一份孝心，爭做一名孝敬長輩的好兒童！

最新以水為話題四年級小學（模板21篇）篇七

微笑在則個社會道德風氣逐漸下降的形勢下，雖然不多，但還是有的!

笑可以分為很多種，有：苦笑，嬌笑，微笑，幸福的笑……不同的笑表達出來的意思也不相同，但眾多的笑中，或許只有微笑最能打動人心，抨擊心靈!

”smile“一個有五個簡單字母組成的單詞!卻又包含了那么多的深意!剛上公交車，里面喧鬧的氣氛不禁使我微微皺了皺眉，正如公交車上的提示說，公交車就如一個小型社會，各種各樣的人都有，各種各樣的事也會發生。這時，一個清脆的聲音使我側了側目，只見一個長相甜美的女孩與一位兇神惡煞的大叔爭論著。女孩道，我又不是故意的，你憑什么讓我給你的'鞋子賠錢，你真是無理取鬧。那位大叔也不甘示弱，說;我這雙鞋是我老婆親自替我訂做，而且價值上千，被你踩了當談要賠禮道歉。只見兩人又要吵起來，旁邊的人也努力的勸解著。

最新以水為話題四年級小學（模板21篇）篇八

古人云：滴水之恩，當涌泉相報。所以，心中有孝，才能感悟充滿孝心的世界，心存感恩，才能體驗生活給予我們的一切；孝心——不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事，它是一種發自內心的感激之心；從我出生以來，每時每刻都在父母無微不至的關心和愛護中，同時，我也學會了關愛，做有孝心的孩子。

一天，我放學回家，剛進門，就聽見媽媽在呻吟，咦？媽媽怎么沒去上班？我感覺不妙，奔進臥室，只見媽媽臉色蒼白地躺在床上，此刻，我眼睛充滿淚花，媽媽微笑著說：“沒事，先做作業吧”，“媽，怎么會沒事呀，吃藥沒有？”，“待會吃”我學著平時媽媽的樣子，用手摸媽媽的額頭，啊！好燙呀！我非常果斷的說：“不行，讓我來吧！”可是，我的腦海一片空白，該怎么辦呢？突然，我想到以前我發燒的情景，于是，我跑到洗手間，用水把毛巾浸濕，擰干放在媽媽的額頭上，并把溫度計放在媽媽的腋下，忙完一切，我坐在床邊問媽媽病情，媽把媽撐起笑著說：“好多了，去學習吧，”但是，此刻我心里涌起一股力量和責任，必須堅守在媽媽的身邊。

第二天我一早起來，就來到媽媽的屋里，問她怎么樣了。她說好了，她和爸爸不停地夸我：“我們的孩子長大了，回照顧媽媽了，真是個有孝心的孩子。”我聽了心里比吃了蜜還甜。

“孝”讓我真切的體會到親情的溫暖，奉獻的偉大。同時，我也了解“孝”的真正含義——其實就是發自內心的關愛！

讓“孝”串連我們的生活，讓我們的世界永遠充滿真情！

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最新以水為話題四年級小學（模板21篇）篇九

水是萬物之源。

自然界的一切事物中，唯有水最珍貴。

——題記。

如今，城市的喧囂已逐漸地蔓延開來，再也阻止不了人們對于資源的揮霍。工廠一座座如春筍般冒出，排出的工業廢水如一支黑色的畫筆，一點點地涂滿了一整張潔白的紙，不留一絲空隙……可是，這一切還是發生了。當我再次漫步在田間的小路，卻再也聽不到溪水叮咚的歌聲，換來的只是更多的抱怨，更多的悲傷。

還記得，那一次四川和云南發生了很嚴重的旱災，人們的日子瞬間變得十分艱苦。沒有水，田地沒有了浸潤而干裂成一塊又一塊；沒有水，莊稼沒有了滋養而倒下一片又一片；沒有水，人們沒有了滋潤而出現的呆滯目光一雙又一雙。水，對于我們來說是多么的重要！沒有了她，似乎我們的生活便頓時改變了原來的軌道，沒有通路可以走，只能呆呆地看著眼前被石塊堵死的隧道。

有人說，地球的顏色是綠色的，她孕育著生命，預示著人類的誕生和未來。她是一位偉大的母親，把一切都交給了自己的孩子，她的資源的確很豐富，但不是取之不盡，用之不竭的。如果我們把現存的唯一水資源再一點點地浪費掉，那么剩下來的又會有多少我們可以利用的呢？大海是藍色的，它是地球母親那件美麗的外衣，如果可以，請不要讓這件美麗的外衣成為黑色，因為我們的母親承受不了這件外衣的重量！

讓我們共同行動起來，一起保護水資源吧！即使是一個人一滴水，那么全世界的人共同聚集在一起，那將會是一片汪洋的大海！

文檔為doc格式。

最新以水為話題四年級小學（模板21篇）篇十

六一兒童節快到了，學校舉行了一場熱鬧非凡的義賣活動。

我們找了一個地方把毯子鋪在地上，把義賣品放在毯子上義賣，售貨員收錢，其他同學去別的班級買東西，過了5分鐘老師又換了幾位售貨員，讓當過的同學去買一些東西。一節課下來我們的東西還沒賣光，等到第二節課10分鐘，我們終于把東西都賣完了。后來老師說我們應該回教室了，我們依依不舍地離開了操場，回到教室。我們幾個售貨員統計了一下，這次義賣活動我們班總共籌得790元錢，我們都開心地歡呼起來！

這次義賣活動不僅奉獻了愛心，也是我在學校過的最有意義的一個兒童節。

最新以水為話題四年級小學（模板21篇）篇十一

每個人在人生的一路上，難免會犯錯，但自己犯了錯誤，又不想讓別人知道時，往往想到的就是撒謊。

我一天天的長大，“撒謊”這個詞在我腦海里有些模糊不清。現在，回憶起小時侯撒謊時，心理感到有些好笑又有幾分慚愧，第一次撒謊時的場景還讓我記憶有新。

記得那時我讀二年級，由于老師開會，我便早早回家。回到家，“咦，爸媽都沒有回家?我現在干嗎?做作業吧!我拿出作業津津有味地做起來，做了許久，漸漸得感到無聊，便有了看看電視的想法”。“你爸媽回來要檢查作業的!”一個小聲音在我耳邊響起，但看電視的欲望在我心中此起彼伏，越發強烈。好象另一個小聲音又再說：“沒關系，今天的作業這么少，看看電視何嘗不可?”“怎么能這樣?學習是第一重要，別的其次，先做作業”!“我們又不是不做，稍微放松一下，再說，時間還早，即使再過半小時，也不會太遲”。

我抬頭看了看時間，“才四點半，真的可以看一會電視”，我毫不猶豫地沖向電視機，還從食品柜里拿出許多零食大口大口地吃起來，唉!真好吃，我不由自主地發出感嘆。“咚、咚、咚。”這腳步聲好熟悉!!我陷入緊張，呀，這不是媽媽的腳步聲嗎?我心里先是一驚，然后迅速收拾“殘局”像一支離弦的箭似的，一下子跑回我的房間坐到椅子上開始忐忑不按地做起作業。

媽媽回來了，我裝著臉上堆滿笑容，去迎接媽媽，媽媽剛進門就問：“回來多久了?作業做完了嗎?”我支支吾吾地說：我五點鐘才回來，作業快做完了。媽媽說：“快去做吧!”我飛快地跑回房間開始做作業。快吃飯的時候，我的作業做完了。媽媽表揚我說：“今天做事很認真，作業完成的很快嗎!來，親一個”。媽媽的這個吻讓我感到很不是滋味，心里十分亂，毫無章序。

躺在床上，我一直在想到底要不要告訴媽媽真實情況，兩種聲音又在我耳邊響起：“這下好了，心里不塌實吧，誰叫你不聽我的話”“這有什么，反正媽媽也不知到”“怎么能這樣?”兩種爭論攪得我無法安寧。許多教誨的話又涌上心頭，羞愧讓我不敢正視媽媽的目光，我不想也不能再隱瞞了，我要做一個誠實的孩子，我決定明天告訴媽媽。

到了第二天，我把一切告訴了媽媽，本以為要受到一陣嚴厲的批評，可媽媽和藹可親的對我說：“知錯就改，就是好孩子!”聽了媽媽的話我一下子感到了輕松，做一個誠實的孩子真好喲!

我，或許喜歡用眼睛說謊……。

人生如一段旅程，過往景色數不勝數，但往往你能記住的只有幾處。那幾處風景會留在你的心里，給你帶來的是永恒的美麗.....

記得是一個雙休日，老媽帶我一起去小姨家串門。剛一進去，他們幾個大人就東家長西家短的閑聊起來。我在旁聽的無聊，便偷偷溜進了小姨的書房。

“哇，天吶!”我不禁感嘆道。這里簡直是書的天堂，各種各樣、五花八門，還有許多我聽都沒聽說過的書籍陳列在透明的玻璃柜子里，仿佛在向我招手。我連忙捧起一本書，如饑似渴的閱讀起來。

也不知過了多久，廚房里傳來老媽招呼我吃飯的聲音，一下子把沉浸在書海里的我嚇了一大跳，只聽“嘶”的一聲，兩張暫新的書頁結束了他們年輕的生命，落在已經徹底嚇呆了的我的腳下。回過神來，我的腦袋開始迅速的思考：“如果現在出去告訴媽媽的話，她準會把我訓一頓，再說外面那么多人，多不好意思呀。好!干脆一不做二不休，先逃過這一陣再說吧。”剛想到這，外面又傳來老媽不耐煩的呼聲：“小雨，叫你吃飯你聽到了沒有?快出來!”“知道了、知道了。“我趕緊把書頁塞進書里，把書放進柜子里整好，像是沒有動過的一樣，就趕緊出去吃飯了。

坐在餐桌旁，我心里全是剛剛撕壞的新書，面對一桌的美食，我卻絲毫提不起胃口。小姨好像看出了我的不對勁，關切的問：“怎么了，小雨，那不舒服嗎?”“沒有、沒有。”我連忙把頭埋到飯碗里，為的是不讓她看見我燥紅的臉龐。

好不容易要離開小姨家了，我連招呼都沒打一聲，就逃似地跑了出去。

回到家里，我滿腦子都是那本撕壞的書，害怕要是被小姨發現了，找上門來怎么辦。就因為這個念頭，我一晚上都沒睡好覺，像翻烙餅似地在床上煎熬了好久，白天頂著兩個熊貓眼、無精打采的起來。爸爸媽媽見狀都擔心的問我怎么了，而我真是啞巴吃黃連-有苦說不出呀!

當然，小姨最后沒有找上來，這件事也就瞞了下去。但那份說謊的滋味，我一輩子都忘不了.....

今天是星期一，早晨一起床，我便坐到沙發上，打開電視機，津津有味地看起節目來。也許是今天的節目太精彩了，我看了一個又一個，以至于把爸爸今天給我布置的作業都忘到九霄云外去了。等我猛然間一看表，哇!都11：30了，這可怎么辦哪?爸爸要下班了，可是布置的作文我一個字還沒寫呢，爸爸回來可是要批評我的!

正當我手忙腳亂、無所適從時，無意間看到了書架上擺的一本作文書，我頓時眼睛一亮，有了!從中抄一篇不就是了，反正爸爸也不知道，這樣既節省了時間，還能得到爸爸的夸獎。說干就干，我翻開作文選，從中找了一篇名叫《勞動的滋味》的作文，急急忙忙的抄了起來，等我剛剛抄完，爸爸也下班回到了家。一進門，爸爸就問：“今天作業完成了嗎?”我深吸了一口氣，故作輕松地說：“完了，完了，還不是小菜一碟，一會兒你檢查就是了。”爸爸聽了很滿意，拍拍我的頭高興地說：“這就好，這就好。”

吃過午飯，爸爸拿起我的作文認真地看了起來，我站在一邊，心里就像揣了一只小兔，怦怦地跳個不停，生怕爸爸看出了破綻。真是越怕有事越有事，只見一會兒，爸爸的眉頭就皺了起來，好像看出了我這篇作文是抄襲別人的。果然不出所料，爸爸指著作文嚴肅地問：“這篇作文真是你自己寫的嗎?”

聽了爸爸的話，我緊張極了，感到頭上都冒出了汗珠。心想：是實話實說哪，還是再騙爸爸，承認了怕爸爸批評我，不承認又怕爸爸知道了實情，說我不誠實。最后我還是抱著僥幸的心理，決定再騙他一回：“作文確實是我自己寫的，我要騙你我就……”

爸爸的表情更嚴肅了，還沒等我說完，就打斷了我的話：“別說了!你的眼睛已經告訴了我你在撒謊，你從來沒做過飯、炒過菜，怎么可能寫得這么詳細、清楚?你肯定在騙爸爸。犯了錯誤不要緊，可是如果不承認錯誤，那可就是錯上加錯了。你是想做個誠實的孩子還是做一個不誠實的孩子?”

7月2日，我們去學校領了卷紙。我迫不及待地想看看我考了幾分，因為我前面說過這次考試非得超過石璐聞不可，我心想：見證“奇跡”的時刻到了。卷紙發下來之后，我趕緊看我的卷紙，很讓我失望，語文85。5，數學74，英語94。我看到這幾個數字后，心想：回家是給媽媽說，還是不說?說吧，怕媽媽嚷我，因為我上次的數學考得跟這次的一樣，都是74，沒有一點進步。不說吧，我要是把這個分數不告訴媽媽，總有一天她會知道的。還是自己編個成績吧!

我和媽媽下午在外婆家吃完飯往家里回。我早就料到了回到家后媽媽會干什么，就是看我的卷紙。一回到家，媽媽就說：“去把你的卷紙拿過來讓我看看。”我只把語文、英語卷紙拿了過來，然后媽媽又問我：“數學呢?”“沒發。”我小聲地說。“我知道你發了。”媽媽恨恨的說。我只好把數學卷紙也拿過來了。我知道我之前給她說了謊話，我只好小聲地說：“我考的很不好。”“你不是告我說你考了85分嗎?拿過來讓我看看。”媽媽帶著生氣的腔調給我說。我只好拿去了。我害怕她嚷我，故意走得很慢。“走得快點!分數高低不重要，你錯就錯在為什么要說謊話?”媽媽對嚴厲地批評了我。

這次我吸取了教訓，我發誓：與真實的謊話決裂!

最新以水為話題四年級小學（模板21篇）篇十二

這幾天媽媽很忙，早上媽媽給我布置了作業就去上班了。我看了看鬧鐘，才七點半，早得很，我想先看會兒電視吧1我看了《西游記》、《寶蓮燈》…….忽然，我想起昨天晚上停電，我那兩集《快樂星球》還沒看，那可是最驚險的兩集!于是我把作業的事又拋到九霄云外去了，津津有味地看起了電視。真爽。今天的電視看得真過隱!不知不覺地六點了，媽媽快回來了，怎么辦呢?我想，媽媽這幾天很忙，反正沒時間檢查我的作業，不如撒個謊吧。

過了一會兒，樓下傳來了媽媽急促的腳步聲，媽媽回來了!我的心也緊張起來心提到了嗓門上。媽媽見我，第一句話就問：“作業寫完了嗎?”我竭力鎮定，結結巴巴地說：“寫寫……寫完了。”媽媽一聽很高興沒看我的作業，就去吃飯了。雖然沒被媽媽發現，不過，我的心理還是有點緊張不安，心想：“老師不是教我們誠實是寶嗎?還是實話實說吧!”我紅著臉走到媽媽跟前，說：“我今天電視看了一天，什么作業也沒寫。”說完后我的心怦怦直跳，等著媽媽挨罵!更讓我出乎意料的是，媽媽不但沒有批評我，還摸了摸我的腦袋，溫和地說：“你是個誠實的孩子。知錯就改就是一個好孩子!”

從此以后我再也不撒謊，要做一個誠實的好孩子。

最新以水為話題四年級小學（模板21篇）篇十三

親愛的老師，同學們：

大家好!我今天演講的題目是《成長中需要挫折相伴》。

太陽面對重重阻礙自己散發關莽的云霧，沒有為此黯然神傷，透過重重云霧，最終將陽光灑向大地，實現自己的人生價值。

張藝謀就是個很好的例子。

張藝謀兒時，在期間因父親的原因而被派到咸陽棉花廠工作，做最苦最累的活，他沒有因此而感到沮喪失落，正是因為他在咸陽棉花廠的經歷，讓他擁有了非常豐富的生活經歷，讓他體會到了冷暖炎涼，后來恢復高考制度時，張藝謀憑著一封真誠的飽含對拍攝的熱愛的信和30多件她他的作品被北京電影學院破格錄取，如今張藝謀已是中國著名導演。

我的演講完畢。

謝謝大家!

最新以水為話題四年級小學（模板21篇）篇十四

沙沙沙，沙沙沙，春雨邁著輕盈的步子，悄悄地來了。

田野里，麥苗張開嫩綠的小嘴，甜甜地吮吸著媽媽的乳汁。柳枝飄飄，好像春雨在撫著她的細腰，與她一起舞蹈。桃花羞紅了臉，她低頭不語，靜靜地聽著春雨的呢喃。

小燕子在哪里?她在干什么呢?哦，我看到了，小燕子又來到我家的屋檐下，在斜風細雨中，忙著筑它舊時的巢。

春雨沙沙沙，春雨沙沙沙。

一場春雨過后，小燕子說：“春雨是綠色的。你看，小草和大樹碧綠碧綠的。”松鼠說：“春雨是粉色的.。你看，桃花是粉紅粉紅大的。”蜜蜂說：“春雨是黃色的。你看，油菜花黃燦燦的。”蝴蝶說：“春雨是紫色的。你看，葡萄都變紫了。”青蛙說：“春雨是紅色的。你看，紅彤彤的蘋果和大棗掛在樹上。”孩子們說：“春雨是五彩的。”

我在田野上輕輕的聽你唱著那優美的歌聲。

綿綿的，細細的，在山間你給那雄壯的山峰披上一輕薄的紗，使人們更加想要去探尋它。在花園里你落到石獅子上，石獅子笑出了眼淚。你落到小燕上，小燕笑斜了翅膀。

你輕輕的飄下來，無聲無息。

小蜜蜂說：“春雨是紫色的。你們瞧，春雨灑在茄子花上，茄子花變紫了;春雨灑在胡豆花上，胡豆花變紫了。”

小蝴蝶說：“春雨是紅色的，你們瞧，春雨落到桃花上，桃花變紅了;春雨灑在杜鵑叢中，杜鵑花也變紅了。”

我高興地說：“春雨是五顏六色的，你們看，春雨灑在花草樹木上，花叢里的花變成了五彩繽紛;小草變綠了，小樹也變綠了。你們看看春雨多美呀!”

沙沙沙，沙沙沙，春雨下下來啦，春雨像個小畫家。

春雨來到田野，春雨一畫，柳樹變綠了，桃花笑紅了臉，小草探出了頭來。春雨畫呀，畫呀，啊!春天來了!

春雨來到森林，小溪彈著琴，大松樹隨著琴聲長出了深綠的葉子。

啊!春雨真是個小畫家!我真喜歡春雨!

春天到了，下起了綿綿的春雨。

春雨滋潤著小草，讓小草變得更加嫩綠。春雨輕撫著野花，讓野花綻開笑臉。春雨擁抱著大樹，讓大樹吐出新芽。

春雨落到麥田里，麥田立刻變成一片新綠。春雨落到小河里，魚兒開心的跳出水面。春雨落到山坡上，山坡變得五彩繽紛。

春雨走過的地方，萬物復蘇、生機勃勃，真是美麗極了。

春雨像位小畫家，她去過的地方都會變得美麗。

她來到柳枝身上，柳枝慢慢地長出了嫩芽。小鳥看見了，高興地向她問好。

她來到田野里，油菜花開了，它笑著向春雨點頭。

她來到草地上，小草悄悄地探出了腦袋，大地媽媽笑了。

她來到公園的池塘里，小魚歡快地洗了一個澡，她在下面輕盈地舞蹈。

春雨真是位小畫家。

春天到了，毛毛細雨沙沙沙地下個不停，飄到我的臉上涼涼的，濕濕的，輕輕的，柔柔的。

媽媽說：春雨貴如油!田野里的麥苗因為有了春雨的滋潤變得更綠了，花兒因為有了春雨的滋潤變得更漂亮了!

我也因為春雨的到來更加開心了，我真希望它能一直下。

在一個春天早上，不知怎么回事窗外忽然下起小雨，那雨水細而密，嫩而香，風把小雨吹的斜斜的，密密麻麻的，我伸出手去撫摸她，那感覺涼涼的滑滑的，我用鼻子聞她，我聞到了;她清香的皮膚，那清香是說不出來的，那清香是聞不膩的，春風吹過春雨把玫瑰花的清香賜予她，春風把草香賜予了她，而春雨把自己賜予了土地，土地把春雨賜予了小草·大樹·和土地上的萬物生機，“春雨貴如油”這句古話證明了春雨給大自然貢獻的一切。

今天傍晚，天氣忽然陰了下來，不一會兒，雷公公把藏了一個冬天的大鼓重重地敲了起來，不用說雷公公一定是給人間發信號來了，仿佛在說：“鄉親們，春雨姑娘要來了，你們可要準備好了。”有幾分鐘的時間，春雨姑娘果真來到了人間，她讓口渴的小樹喝水，讓小草、小花洗了個澡。春雨姑娘飛呀飛，飛遍了整個世界。雨漸漸的小了下來，春雨姑娘仿佛對我們說：“再見。”

春雨姑娘走了，清新的空氣給人感覺真好。

最新以水為話題四年級小學（模板21篇）篇十五

幾天前，聽說表姐回來了，于是我便吵著要去外婆家。爸爸實在是拗不過我，便了今天去她家。

今天一天早，我便從床上爬了起來，快速的梳頭、刷牙、洗臉，動作一氣呵成。于是拉著爸爸準備去外婆家，可是，天公不作美，竟然下起了雨。頓時，我的心情一落千丈。

這時，媽媽走了過來，說讓我下次再去，可我卻極不懂事地說：“不行，我就要今天去，你都答應了我!”媽媽也急了，說“你沒看到外面下著那么大雨嗎?明天再去不行嗎?”我看著媽媽，頓時鼻子一酸，眼淚很快掉下來了。爸爸在一旁似乎看出來了，便啟動了摩托車，遞給我一把傘，說：“快上來，我送你去!”

于是，我便坐上了摩托車，一手撐著傘，一手插在口袋里，向外婆家進發了。

外婆家很遠，而且路也沒鋪水泥，所以我也沒有經常去，可是這次表姐回來了，由于我從小就很黏她，所以，我非去不可!

一路上，雨越下越大，我一只手都撐不住傘了，只好用兩只手吃力地撐著傘，一陣陣寒風迎面吹來，不禁打了一陣啰嗦，爸爸也似乎感覺到了，放慢了騎車速度。

終于，快到外婆家了，爸爸在下坡時停下了車，我下了車，爸爸對我說：“前面的路摩托車不好走，你打好傘，別淋濕了，自己去吧。!”我剛想把傘給爸爸，可他不讓。

我佇立在那兒，看著父親漸漸遠去的身影，發現他的背已不再寬厚，而變得單薄，那白發卻仍在風中“張揚”著，眼淚，又濕了我的臉頰，伴著雨水，流進嘴里，咸咸的，苦苦的，正如我的內心。

這個寒假，我收獲了許多，如紅包，如糖果，如祝福，但最讓我銘記和珍藏的，是父親那刺眼的白發與那單薄的身影。因為，那是濃濃的父愛!

左盼、右盼，終于把朝思暮想的寒假給盼來了。雖然只有二十幾天，但也算是一個不錯的小假。緊張的大腦在此刻可以放松下來，呼吸新的空氣，把學習壓力放下，好好享受這來之不易的日子。該玩的時候就玩，該學習的時候就學習。

放假了，當然得好好的去玩一通，早就聽說蘇州的虎丘塔很有名，距今已有2500多年的歷史了，耳聽為虛，眼見為實，于是我和爸爸媽媽就準備去看看這“吳中第一名勝”。爸爸驅車1個多小時，才到達了虎丘。

剛一進門，步入眼簾的就是那虎丘塔。我興奮地對媽媽說：“虎丘塔果然有些斜。”“是啊，畢竟以是2500多年的歷史了，磚頭都爛掉了。”媽媽溫和地說，眼睛里充滿了可惜，“幸虧我們來得早，還能看得見，不知道哪一天它就會倒塌了。”

入虎丘后，沿山路而行，一路上可見的虎丘十八景。這些名勝古跡都有引人入勝的歷史傳說和神話故事。十八景中，的要是云巖寺塔，也就是虎丘塔。虎丘塔是建于宋代961年的平面八角磚塔，共7層，高47.5米，但由于地基的原因，塔身自400多年前就開始向西北方傾斜。據初步測量，塔頂部中心距中心垂直線偏離已達2.3米。1956年在塔內發現大量文物，其中有越窯蓮花碗罕見的藝術品，看著這些介紹，我不禁贊嘆道：“我們的祖先真是厲害，竟能設計出如此精妙絕倫，而又令人贊嘆不絕的藝術品，真令人佩服。”

山上有一石井，傳說為唐代陸羽所挖，稱為“陸羽井”。陸羽是我國第一部茶書——《茶經》的作者。據《蘇州府志》記載，陸羽曾長期寓居虎丘，一邊研究茶葉，一邊著作《茶經》。他發現虎丘山泉甘甜可口，評為“天下第五泉”。

最神秘的要數是在千人石正北石壁上攜刻著的四個大字“虎丘劍池”。據說這四個字出自唐代大書法家顏真卿的手筆。另有傳說，現在虎丘二字已非彥氏真筆，而是后人補書刻上的，所以在當地有“真劍池，假虎丘”的說法。所謂劍池是在崖壁上有一窄如長劍的水池。吳王闔閭墓可能就在這里。相傳當時曾以魚腸劍和其他寶劍3千為吳王殉葬，故名“劍池”。

就這樣，隨著夕陽西下，伴隨著陣陣清爽的，醉人的臘梅香中，我們依依不舍地離開了這神秘而又古老的虎丘。

最新以水為話題四年級小學（模板21篇）篇十六

缺憾成就了另一種美麗，人也一樣。史鐵生在一個本該奔跑的年齡，坐在了輪椅上，成了一個殘疾人。但殘疾并未影響他的價值。即使他不能保家衛國，即使他無法做的很多正常人可以做的事情，但他用一支筆點燃了春天，當人們讀到他震人心魄的文字時，誰也不會說他是個沒價值的人，因為至少他溫暖了我們的心靈。

上帝總是在為我們關上一扇門時，為我們打開另一扇窗。

病毒，在我們眼里是個危險的詞匯，因為它會給我們帶來疾病和傷害，然而，它仍有它有益的一面。人們研制的疫苗其實就能消滅病毒，它能幫助我們產生抗體。所以，與人有益就有價值，我們不能因為病毒的危險性就忽略了它的.價值。

李白說得好：“天生我材必有用。”

落在地上的枯葉，已失去了鮮艷的色澤，但它可以滲入土壤，化作肥料，供養幼苗；腐朽的枯枝雖然做不了上等木材，卻仍可以被用來當做柴燒；漏水的木桶，即使永遠盛不了滿桶水，但至少它可以被當做“噴壺”來澆花。發揮自己的價值，不一定因為是只木桶，就要盛水。

蘇東坡本想在仁途做出一番業績，怎料想仁途坎坷，官場險惡，無奈拿起筆桿子，做自己的主人。“大江東去浪淘盡，千古風流人物”，“誰道人生無再少，門前流水尚能西”這些千古名句無不令人在心潮澎湃時看到蘇東坡一個書生的價值。可見不論做官還是做普通人，都一樣能發揮人生價值，只要你與人有益。做不了鮮花，我們可以做綠葉，做不了大海，我們可以做溪流，做不了名人，我們可以做凡人，凡人也有閃光之處。

對于一株新生的樹苗，每片綠葉都很重要。世界缺少了任何一種事物都不會圓滿。所以，時刻牢記天生我材必有用，給自己全面定位，不要因為一方面不行就放棄自己，因為與人有益，就有價值。

最新以水為話題四年級小學（模板21篇）篇十七

我奶奶住在江西臨川的一個小村子里，那兒秋天的景色最美了。

金黃金黃的田野無邊無際，一格一格的。一陣秋風吹過，稻田里的稻谷擺動著身子，好像起伏的海面。人們在田里收割那金黃的稻谷，可開心了。一群小雞在割完稻谷的田里跑來跑去，好像在玩捉迷藏的游戲。奶奶家門前的那塊稻田中間有一個池塘，里面的水是干旱時用來澆稻田的，許多鴨子在上面游水，水下面還有小魚呢！

奶奶家屋后是一片果園，那里有桃樹、梨樹、柚子樹等等。秋天只有柚子樹上有果實。那一個個大大的柚子，好像是掛在樹上的黃色燈籠。果樹的旁邊有一塊菜地，那里種了很多種的蔬菜，有菠菜、蘿卜、芹菜等等，嫩綠嫩綠的，真是好看。

奶奶家秋天的景色太美了，說也說不完，我真愛奶奶家秋天的景色，你有時間也去看一看吧！

最新以水為話題四年級小學（模板21篇）篇十八

每天都是如此，平庸無趣的生活一直在輪回著……如果是這樣，我們活著還有什么意義?難道是為了那一日三餐?還是為了別的?或許真的沒有什么價值。

也許，我們活著是為了理想。一個人的一生，一定有一個遠大的目標。理想是遲早都會達到的，但是有的只是需要努力奮斗一段時間，有的卻需要用一生的時間才能完成。哪怕是用一生，也是值得的，因為人的一聲不能沒有目標，沒有目標的人生就像一艘在汪洋大海上漂流的小木筏一樣漫無邊際。

也許，我們活著是為了奉獻。一個人活在這個世界上，生命在時間的面前是如此的微不足道，如果不做點什么，就會像一株無名小草，沒有人在乎，也沒有人感覺到存在。我們的生命是如此的短暫，如此的平凡，但就算平凡也要為這個社會貢獻自己，讓自己的精神永存，例如雷鋒。雷鋒在這個世界上只活了二十二年，但他不朽的精神卻感染了一代又一代人，在人民的心中樹立了永恒的豐碑。

也許，我們活著是為了回憶。只有給別人留一點什么，人的生命才沒有遺憾。就算沒有財物，能留下的東西也有很多——美好的回憶、快樂的時光、溫暖的話語……只有讓別人感受到你的存在有多么的重要，你的存在給我們帶來了多少歡樂，你的存在才有真正的價值。

一天我剝開一個橘子，看到里面有許多小瓣。我就問橘子：“你為什么長這么多的小瓣啊?”橘子說：“為了讓更多的人品嘗我呀!”我又切開一個蘋果，發現里面不是小瓣，而是一個整體，我問他為什么沒有小瓣。蘋果說：“為了把我更完整的的貢先出去呀!”問了倆個不同的“人”一樣的問題，不一樣的回復。我想這是為什么呢?我沉思了一會兒，心里想：可能是每個人都要實現自己的價值吧，但他們實現價值的方式都有所不同吧。——只是簡單的想了想就過去了，沒有專心的思考。

今天，在做語文題時，在一篇文章上，我看到了這樣一個情景：一位年邁的空巢的老人，每月以自己微薄的退休金生存，而退休金也只有很少的500元，但他一直從日常生活中的小事節約，自己一個月也就用個200元錢，剩下的300元錢捐給另一個生活貧窮的老奶奶和她的孫子。老人雖微不足道地幫助她，亦只能是杯水車薪，但他卻實現了自己的人生價值。

經過這一件件的事例以及親身感受，我弄明面白了里面的含義。

也許每個人以不同的方式實現著自己的價值，但都是實現為祖國的繁榮昌盛而實現自己的價值。就讓我們以不同的方式來實現我們同樣的價值吧!

最新以水為話題四年級小學（模板21篇）篇十九

早上，我們學校舉行田徑運動會，有跳繩、跑步、跳遠等。

我去看跑步，我們班的覃建輝和莫限參加跑步。他們來到起跑線上，裁判員老師喊“預備！”大家做好了準備，然后“啪”的一聲槍聲，大家跑了起來，大家你追我趕，爭先恐后奪第一。

他們想：“我要為班級爭光。”

啦啦隊在旁邊喊：“加油！”慢慢地，覃建輝遙遙領先，把所有的對手一一甩下。覃建輝得了第一。

他很高興，我們也很高興。

最新以水為話題四年級小學（模板21篇）篇二十

早上，太陽剛剛升起，我迎著習習的涼風，伴著鳥兒婉轉的叫聲到達了學校，顯得今天格外的晴朗。

因為今天，我們要一起到戶外。走近春天，感受春天的氣息，到戶外一起擁護大自然。在啟動儀式結束后，大家一起乘車出發，踏上了到濮上園的路程。一路上歡聲笑語，經過很長的路程，我們到達了濮上園，首先開始了漫步游園。我們走在樹林覆蓋的小路上，旁邊還有美麗的湖泊，風兒吹過感到十分涼爽，我們感受到了春天的氣息。

一路漫步我們到了一片由樹木包圍的草地上，我們要在這里舉行活動，一起走近春天，擁抱自然。舉行這個活動讓大家在這里展現自己的才華，讓班級在這里展現他們的風采。我們有一個朗誦，是展現我們班的時候。每一個節目都十分精彩，但是只有短短的幾個小時。

我們在十三個節目，在之前我們進行了準備。到快到我們時我十分緊張，怎么辦快到我們班了，我心里像有一只小兔子在不停地跳。我怕自己出錯，但是要相信自己，在表演前我們進行了最后的一遍排練。到我們上場了，同學們邁著步走到了舞臺上，很快變好了隊形，看上去同學們個個都十分相信自己。

隨著音樂響起，我們開始了朗誦。女生用高而清脆的聲音與男生發出十分好聽的朗誦聲，同學們用嘹亮的聲音育出優美的語句。最后用歌聲唱出內心的感受，我相信。帶動臺下的同學，在悠揚的歌聲中，我們的表演結束了。每一個表演都是那么的精彩，當表演結束時，我心里不再緊張。剛才的舞臺似乎全部由我們掌握。

這次的表演是那么的精彩，隨后我們又在這里與自然擁抱，在這里舉行了趣味運動會。在賽場上同學們的身影處處可見，他們都在為自己的班級爭光添彩。在比賽中感受春天的氣息，在比賽中爭得榮譽。在午飯過后，我們先進行了游園活動，和老師、和同學一起走進春天與自然擁抱，一起在濮上園中感受到春天的到來。樹葉綠了，花兒開了，鳥兒飛回來了……大地又恢復了往日的生機勃勃。仿佛春天就在我們的身邊，圍繞著我們。后來又到了科技館，在里面看電影，在里面知道了我原來不知道的知識，隨著時間一點點的過去，歡樂的時光也結束了。

夕陽西下，在老師的帶領下，我們也乘車走在了回家的路上，一天還是以歡聲笑語結束。今天的活動讓我感受到了不同的一天。在今天我們走近了春天，擁抱了大自然。感受到了春天的氣息。我們不舍地離開了濮上園。

讓我們一走進春天，擁抱自然。讓我們一起感受春天的氣息，讓我們一起與自然擁抱。

最新以水為話題四年級小學（模板21篇）篇二十一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

成長路上快樂相隨，成長路上支持相隨，成長路上關愛相隨……在我的成長路上堅持相隨。

小時候，我的夢想就是當一個兒童作家，寫出孩子們喜歡的文章。所以從小我就養成了每周一篇周記的習慣，媽媽對我說：“寶寶，想要當一個作家就要多多積累好詞好句。”我只要一看到好詞好句，就像一匹餓狼似的，把它記下來。一個學期堅持下來后，我都記了滿滿當當的兩大本了呢!

上一二年級時，媽媽說：“囡囡，你積累的好詞好句夠多了，現在你要養成每天一篇日記的好習慣。”說完，就遞給我一本厚厚的日記本。

一天，《花季雨季》報社來招收小記者，我積極地報了名。得知小記者還能向報社投稿后，我就不厭其煩地把自己寫的小童話、小詩歌、小散文，甚至習作……通通寄給報社。一個月過去了，報紙上沒有我的文章;兩個月過去了，報紙上還是沒有我的文章;三個月過去了，報紙上依然沒有我的文章……我想：反正報紙上也沒有我的文章，干脆放棄吧!也不會這么辛苦了。而爸爸媽媽卻苦口婆心地說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。寫作不是為了發表文章，而是用來提高你的寫作能力和寫作水平。”我咬咬牙，選擇了堅持。

功夫不負有心人。一天，我背著書包走進教室，就有同學沖我喊：“你的.文章被登上《花季雨季》了!”這則消息讓我一天都處在興奮狀態中，蹦蹦跳跳地走來走去，嘴里還哼著小曲，不認識我的人都以為我精神病發作了呢!回到家里，我翻看爸爸訂閱的《花季雨季》，忽然我眼前一亮--我的文章!

作家夢激勵著我成長，我的字數也從以前的一、二百字寫到五、六百字，現在我都可以寫一千字呢!

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

堅持，你將成為我的座右銘，伴隨我成長!堅持，成長路上堅持相隨!