優(yōu)秀作文不僅能夠打動(dòng)讀者的心靈，還能夠傳遞正能量和積極的思想。優(yōu)秀作文是一種對(duì)學(xué)生思維能力和語言表達(dá)能力的考驗(yàn)，寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。如何寫一篇較為完美的優(yōu)秀作文是每個(gè)學(xué)生都面臨的問題？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
2023年童年說不完的故事（熱門13篇）篇一
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的說不完的童年故事作文，歡迎閱讀與收藏。
回眸剛剛走過的童年，童事很多很多，件件縈繞心頭，說也說不完——
那是我八歲的暑假，由于我每天都會(huì)去家附近的街心廣場玩，所以我結(jié)識(shí)了一位朋友。他和我年齡相仿，也愛到那兒玩。時(shí)間長了我們就成了好朋友。
雨后的下午，我們又碰面了。泥濘的`路面也沒能阻擋我們嬉戲的腳步。他笑得那么甜，那張笑臉就像一朵綻開了花瓣的小紅花。他在前面跑，我在后面追。突然，他踩到了水坑，腳下一滑，整個(gè)人便趴在了地上。他的臉不偏不倚地趴在了泥坑上，黑糊糊的泥巴正好糊了他一臉，他頓時(shí)成了花臉包公。等他爬起來看著我時(shí)，我忍不住哈哈大笑起來。他尷尬地望著我，然后走開了。我望著他的背影，心里卻很難受。在他最需要我?guī)椭鷷r(shí)，我不但沒伸出援助之手，而且還笑話他。羞愧之情像一團(tuán)火，迅速地從頭到腳燃燒著。
過了幾天，再碰面時(shí)他好像忘了那件事，仍笑得很甜。但我心中卻亂糟糟的，像是有好多蟲子在咬著，說不出的難受。由于心不在焉，我狠狠地摔了一跤，左腿上全是血，我號(hào)啕大哭。這時(shí)，他從容地拿出紙和創(chuàng)可貼，小心翼翼地為我擦拭傷口，除去灰塵。他說："自從上次摔倒，我吸取教訓(xùn)，隨身帶著這些東西。別哭！堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)！男兒有淚不輕彈！"他的話似一股清泉，溫暖了我的心。這純潔美好的一幕令我眼淚再次奪眶而出。
"穩(wěn)穩(wěn)，我們走啦！把作業(yè)認(rèn)真寫完呀！"是爸媽的聲音。"啪"地一聲，門被關(guān)上了。我一下子跳起來，奔向課外書。爸媽都很少讓我看課外書。于是，我只能趁著他們散步時(shí)"竊讀"。爸媽散步一個(gè)小時(shí)左右。掌握規(guī)律后，我就設(shè)好鬧鐘，一邊看書，一邊聽樓道里的動(dòng)靜。鬧鐘一響，我就"瞞天過海"——放下書，裝著做作業(yè)。
不過，我的"不良行為"仍被發(fā)現(xiàn)了：一晚，他們歸來后，走進(jìn)我的屋子進(jìn)行"偵察"，說："你肯定看書了！"那句話似悶雷一樣在心中炸響。我想：他們是如何知道的呢？安了攝像頭？不能呀！沒去散步，可我親眼看見他們走出去的。經(jīng)過觀察，我明白——看過的書書皮會(huì)翹起來，這便證明了我的"罪行"。
此后，我看完書便用重物壓平書皮。這下你們沒法子了吧！一段時(shí)間，"竊讀"都很順利。但紙包仍不住火，我又被發(fā)現(xiàn)了！再次思考才恍然大悟：原來我夾書簽的位置被記住了，一看書，便又會(huì)露出馬腳了。
了解了"重要情報(bào)后，我可謂萬無一失，爸媽果然沒有發(fā)現(xiàn)，還表揚(yáng)了我！更給了我每天二十分鐘的閱讀時(shí)間！
"竊讀"雖令我心驚膽戰(zhàn)，卻很快樂。因?yàn)槲覑圩x書！
2023年童年說不完的故事（熱門13篇）篇二
每個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完.而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事.
記得小時(shí)侯，我家院子里種著一棵和我出生時(shí)一起種的桔樹，我經(jīng)常拿小刀在樹干上刻了個(gè)記號(hào)，天天去測量自己是否長高.看著一條條橫線,我真盼望快快長高.有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號(hào)矮了。天啊！難道我倒著長了？我心里害怕極了,連忙跑去問媽媽:“媽媽,為什么別的小伙伴都長高了,我怎么變矮了?”媽媽忙放下身邊的活,把我放在椅子上問:“為什么這么說啊!”我忙跳下椅子,拉住媽媽的手,把她拉到院子里指著說:“我天天用小刀在樹上刻我的身高,可是我今天來刻卻在以前刻的橫線下面了.”我邊說邊在樹上指出那兩條橫線.媽媽聽了我的'話,又看了看樹,沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來,笑得都直不起腰來,眼淚都出來,拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說:"傻瓜，不是你矮了，是樹高了，以后可別做這種傻事嘍。”我恍然大悟,原來不是我矮了,而是樹高了.之后我又高高興興去找小雞玩耍,真不知道自己又會(huì)對(duì)小雞干出什么傻事.......
哈哈！有趣吧！我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐.像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事組成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去，我已不那么傻,我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶.
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2023年童年說不完的故事（熱門13篇）篇三
三歲時(shí)，媽媽給我買了一個(gè)很漂亮的洋娃娃。這個(gè)洋娃娃穿著紅色裙子，戴著紅色帽子，小黑豆似的眼睛，紅栩桃似的小嘴。我可喜歡她了，連睡覺也摟著她。
可是不久，我從洋娃娃身上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：一把她抱起來，她就“哇哇”地叫，一把她放下，她也“哇哇，地叫。我覺得奇怪，很想知道她為什么會(huì)“哇哇”地叫。
一天，爸爸媽媽都上街去了。于是，我拿出剪刀，把娃娃的肚子剪開，我把手伸進(jìn)娃娃的肚子，摸出一個(gè)像茶瓶塞子的東西，我把這個(gè)東西放在耳邊搖了搖，這個(gè)東西就發(fā)出“沙沙”的響聲來。我高興得跳起來，因?yàn)槲抑劳尥逓槭裁唇辛恕?/p>
這時(shí)，媽媽回來了，她見床上擺著一個(gè)剖開了肚子的娃娃，就知道是我干的“好事”。媽媽把我叫到她身邊，把我狠狠地罵了‘頓，我委屈地哭了。不一會(huì)，爸爸也回來了，他見我在哭，就問我為什么哭。我把事情的經(jīng)過告訴了他。爸爸聽了大笑起來，說；“有好奇心，愛動(dòng)腦筋，是好事。不過做事應(yīng)該給大人說一聲。這個(gè)娃娃嘛，還是可以留下來做個(gè)紀(jì)念的。”
現(xiàn)在，我的屋里還擺著那個(gè)剖開了肚子的娃娃，每當(dāng)看到那個(gè)娃娃，童年那一幕幕往事就浮現(xiàn)在我眼前。
2023年童年說不完的故事（熱門13篇）篇四
我抬起筆，卻又放下，驀然抬頭，那時(shí)鐘上的指針卻一點(diǎn)也不等人，日復(fù)一日，兢兢業(yè)業(yè)。我的思緒隨著它回到了那自由自在的童年。
童年，是說不完的。不必說那高大的琵琶樹，揮動(dòng)鐮刀耀武揚(yáng)威的螳螂；也不必說海水滾滾，海風(fēng)輕拂的神清氣爽，以及光著腳丫，在沙地上建造沙堡的興高采烈；單是家中那頭戴紅冠的公雞便讓我無比快樂。
每當(dāng)日掀開了它那漆黑的斗篷時(shí)，那只公雞便開始了今天的第一項(xiàng)任務(wù)——練嗓子。首先，它先一本正經(jīng)地“喔喔”兩聲，好像一位頭戴大紅禮帽的英國紳士準(zhǔn)備開始演講一樣。然后，一陣驚天動(dòng)地的雞叫便響徹云霄，接著，便是睡眼惺忪的我手拿著雞毛撣子沖下樓來揍它了，“一大清早，叫啥呢，叫就算了，還把我給吵醒了。”，每當(dāng)說完這句話后，我們就開始了追逐戰(zhàn)，一會(huì)兒我打了雞一下，一會(huì)兒卻是雞啄了我一下，總之，追逐戰(zhàn)結(jié)束后，我們都玩得鼻青臉腫，卻不亦樂乎。
到了午后，就是母雞下蛋的時(shí)間了，這時(shí)的我，總要來偷幾顆蛋，首先我先將母雞們騙出了雞窩，鎖上窩門，偷偷摸摸地朝蛋的方向走去。但公雞往往便在那里守候著了，于是我只能與它開始世紀(jì)大決戰(zhàn)。
我用了我的擒蛋手朝公雞抓去，公雞避開了，于是我的計(jì)謀便成功了，馬上調(diào)轉(zhuǎn)方向朝蛋抓去，眼看蛋就在眼前，但公雞卻用了一喙擊戳到了我的手，我疼的呲牙咧嘴一下子縮回了我的手，但我是不會(huì)輕言放棄的。我一下子爆發(fā)必殺技，捉蛋拳，公雞也不甘示弱，用出了升龍爪予以回?fù)簦覀冊(cè)诓煌５亍版音[著，最后還是媽媽來了，拿走了雞蛋。
童年，是有趣的.；童年，是令人回味的；童年，也是說不完的。假如真的問我童年有多少，我只能說如果將童年排序，可能繞一整個(gè)宇宙也不止吧！
無盡的童年有無盡的樂趣，“叮鈴鈴”，收卷鈴聲響了，我的作文也戛然而止，但我對(duì)童年的回憶是不會(huì)停止的，因?yàn)橥晔钦f不完的。
2023年童年說不完的故事（熱門13篇）篇五
童年的故事豐富多彩。而我的童年是多姿多彩，頑皮搗蛋。時(shí)光像火箭一樣飛快的溜走。現(xiàn)在，回憶起童年的趣事，就會(huì)覺得非常好笑。
記得，在我五歲時(shí)，一天下午，我和弟弟在家里畫畫，突然我突發(fā)奇想，“以前，我們經(jīng)常不是在電視上看過，有人用顏料在臉上畫畫嗎？不如，我們也來畫，好不好？”我對(duì)弟弟說，弟弟說：“好呀，可是畫誰呢？”，“表哥不是在睡覺嗎？不如，我們?nèi)ギ嬎保艺f，“好呀”，弟弟說，于是，我們拿起水彩筆，輕手輕腳地溜了進(jìn)去，就像兩只小老鼠一樣，輕手輕腳的跑進(jìn)去偷東西吃。我和弟弟各拿了一只黑色的水彩筆，弟弟在左邊，我在右邊，我們拿起水彩筆在表哥臉兩邊，各畫了三撇，畫完之后，我拿了一只紅色的水彩筆，在表哥頭上寫了一個(gè)貓字。
我們把表哥畫成了貓，會(huì)不會(huì)被罵呢？，弟弟說，“不會(huì)的”，我說，正在為我們的`作品而感到無比驕傲?xí)r，表哥醒了，見到我和弟弟在一旁偷笑，知道我們準(zhǔn)干了“好事”，便說：“笑什么笑，我臉上有東西嗎？”，聽了他的話，我們反而笑的更厲害，這時(shí)他好像發(fā)覺了什么，忙跑去鏡子前一照，“啊，我怎么變成了貓，你們給我站住”，我們小孩怎么跑的過表哥呢？表哥捉住了我們，也用水彩筆在我們的臉上畫了貓，我們也成了貓，我們相互看著，不由的笑了起來，媽媽看見了，說：我們家沒有老鼠呀，怎么會(huì)有三只貓呢？，聽了這話，我說：“怎么沒老鼠呀，我就是呀，我屬鼠”。“哈，哈，哈。。。。。。”。
童年像萬化筒，千變?nèi)f化，多姿多彩的。
文檔為doc格式。
2023年童年說不完的故事（熱門13篇）篇六
【參考答案】。
1．這是文武兩圣人，孔子是中國教育的圣人、先師，他門下弟子三千，賢人七十二，他是儒家思想的集大成者。尊師重教也是孔子的主張，作者的尊師也是受此影響。
2．符合兒童年齡特點(diǎn)，從興趣人手；給學(xué)生以適當(dāng)?shù)淖灾鳎挥靡话殉咦恿克械膶W(xué)生，發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，不束縛特長生的發(fā)展(根據(jù)自己的感悟來談)。
3．田老師，口才、文筆都好，在文學(xué)創(chuàng)作方面給“我”開了竅，感激老師“播種”之恩；戴老師，在習(xí)作上沒有直接幫助，但對(duì)“我”創(chuàng)作實(shí)行民主，做人方面作用很大；時(shí)常想念老師。
4．童年的學(xué)習(xí)、愛好、好的老師，對(duì)一生起著至關(guān)重要的作用。
2023年童年說不完的故事（熱門13篇）篇七
那是我八歲的暑假，由于我每天都會(huì)去家附近的街心廣場玩，所以我結(jié)識(shí)了一位朋友。他和我年齡相仿，也愛到那兒玩。時(shí)間長了我們就成了好朋友。
雨后的下午，我們又碰面了。泥濘的路面也沒能阻擋我們嬉戲的腳步。他笑得那么甜，那張笑臉就像一朵綻開了花瓣的小紅花。他在前面跑，我在后面追。突然，他踩到了水坑，腳下一滑，整個(gè)人便趴在了地上。他的臉不偏不倚地趴在了泥坑上，黑糊糊的泥巴正好糊了他一臉，他頓時(shí)成了花臉包公。等他爬起來看著我時(shí)，我忍不住哈哈大笑起來。他尷尬地望著我，然后走開了。我望著他的背影，心里卻很難受。在他最需要我?guī)椭鷷r(shí)，我不但沒伸出援助之手，而且還笑話他。羞愧之情像一團(tuán)火，迅速地從頭到腳燃燒著。
過了幾天，再碰面時(shí)他好像忘了那件事，仍笑得很甜。但我心中卻亂糟糟的，像是有好多蟲子在咬著，說不出的難受。由于心不在焉，我狠狠地摔了一跤，左腿上全是血，我號(hào)啕大哭。這時(shí)，他從容地拿出紙和創(chuàng)可貼，小心翼翼地為我擦拭傷口，除去灰塵。他說："自從上次摔倒，我吸取教訓(xùn)，隨身帶著這些東西。別哭！堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)！男兒有淚不輕彈！"他的話似一股清泉，溫暖了我的心。這純潔美好的一幕令我眼淚再次奪眶而出。
"穩(wěn)穩(wěn)，我們走啦！把作業(yè)認(rèn)真寫完呀！"是爸媽的聲音。"啪"地一聲，門被關(guān)上了。我一下子跳起來，奔向課外書。爸媽都很少讓我看課外書。于是，我只能趁著他們散步時(shí)"竊讀"。爸媽散步一個(gè)小時(shí)左右。掌握規(guī)律后，我就設(shè)好鬧鐘，一邊看書，一邊聽樓道里的動(dòng)靜。鬧鐘一響，我就"瞞天過海"——放下書，裝著做作業(yè)。
不過，我的"不良行為"仍被發(fā)現(xiàn)了：一晚，他們歸來后，走進(jìn)我的屋子進(jìn)行"偵察"，說："你肯定看書了！"那句話似悶雷一樣在心中炸響。我想：他們是如何知道的呢？安了攝像頭？不能呀！沒去散步，可我親眼看見他們走出去的。經(jīng)過觀察，我明白——看過的書書皮會(huì)翹起來，這便證明了我的"罪行"。
此后，我看完書便用重物壓平書皮。這下你們沒法子了吧！一段時(shí)間，"竊讀"都很順利。但紙包仍不住火，我又被發(fā)現(xiàn)了！再次思考才恍然大悟：原來我夾書簽的位置被記住了，一看書，便又會(huì)露出馬腳了。
了解了"重要情報(bào)后，我可謂萬無一失，爸媽果然沒有發(fā)現(xiàn)，還表揚(yáng)了我！更給了我每天二十分鐘的閱讀時(shí)間！
"竊讀"雖令我心驚膽戰(zhàn)，卻很快樂。因?yàn)槲覑圩x書！
2023年童年說不完的故事（熱門13篇）篇八
那是我上一年級(jí)時(shí)做的一件搞笑的事。星期日，我正在聚精會(huì)神地捧著爺爺給我買的《我愛寫作文》翻來覆去地看個(gè)不停，廚房里的油煙機(jī)在嗡嗡地響著，奶奶在廚房里忙得熱火朝天。
忽然，只聽奶奶叫了一聲：“孫女啊，家里沒味精了，去幫我買袋味精回來。”“好。”我想都沒想，竟脫口而出，奶奶給了我20元錢，我拿著書，走出了家門。不知不覺就走到了商店門口，用極高的童音對(duì)里面的服務(wù)員阿姨說：“阿姨，我要買一條圍巾。”服務(wù)員阿姨說；“小朋友，這大熱天的，你要買圍巾干什么?”“我奶奶叫我買的呀！”聽了這句話，服務(wù)員阿姨還是半信半疑地把一條17元的圍巾遞給了我，我看了看，爽快地付了20錢，服務(wù)員阿姨找回了3元錢。我拿著圍巾回到了家。
一進(jìn)家門，奶奶就歡呼起來：“噢，味精來了，味精來了。”我說：“奶奶，這大熱天的，你叫我買圍巾干什么？”奶奶說；“做菜要用啊，如果沒有味精，菜的味道就差很多。”我心想：等以后我學(xué)會(huì)做菜，桌上也要放一條圍巾。想著就把圍巾遞給了奶奶，奶奶頓時(shí)傻眼了，說：“我叫你買的是味精而不是圍巾。”我那時(shí)才回過神來，奶奶叫我買的是味精。
從這次的教訓(xùn)，讓我想到了：做什么事都要想好了再動(dòng)手。
童年是多么的美好，童年的回憶是最純潔也是最寶貴的。每當(dāng)我想到都讓我開懷大笑……。
2023年童年說不完的故事（熱門13篇）篇九
童年漸行，漸遠(yuǎn)，可說也說不完。據(jù)說，我小時(shí)候黑的像“非洲小男孩”因?yàn)闆]有頭發(fā)，大家一看見媽媽抱著我，就驚奇的叫﹕“呀！你加大寶貝兒子咋這么秀氣呢？”
聽媽媽說，我四歲那年干了件大蠢事，媽媽說﹕“你那天看電視，有一個(gè)鏡頭，是千軍萬馬掉下懸崖，然后你回過頭來問我媽媽，那些人怎么了？掉下懸崖摔死了，所以你以后可不要到太高的地方去哦”。然后你非懂似懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。可第二天又爬到很高很高的地方去玩，‘不是說千軍萬馬掉下懸崖死了嗎，！﹐我呵斥道。‘我又不是千軍萬馬，怎么能掉下去呢？只是拿你沒辦法。”
還有一次是在我六歲那年，家里停水，我家只能用大水缸存水。可我總覺的里面黑咕隆咚的有妖怪，還極負(fù)責(zé)任的想﹕爸爸媽媽被妖精吃了怎么辦？于是我鼓起勇氣，朝水缸了大呼喊叫，我本以為妖精下跑了，可因?yàn)橛谢匾簦桌镆矊?duì)我大喊一氣，干事就要干到底，我這次裝備齊全，右手拎個(gè)小板凳，左手握著青龍偃月刀（玩具）直奔水缸，媽媽不知我要干嘛，急忙跟過來。說時(shí)遲，那時(shí)快，還沒等媽媽阻攔，我一朝缸內(nèi)連刺幾刀。唉，好端端的水被弄成了混湯。
在我九歲那年，對(duì)媽媽的高跟鞋充滿了好奇，總是趁媽媽不在的時(shí)候偷偷拿出來穿。可心驚膽戰(zhàn)的免不了媽媽的批評(píng)。終于有一天，學(xué)校排練舞蹈，女孩需要穿低跟鞋。于是乎，我故意把鞋落在學(xué)校，回家興高采烈的因理由充足穿上媽媽的高跟鞋配著節(jié)奏較快的音樂旋律練習(xí)，悲劇發(fā)生了，我的腳扭了，為此付出了不少代價(jià)。
這就是我的童年！
2023年童年說不完的故事（熱門13篇）篇十
童年像一顆顆晶瑩透亮的珍珠，一顆接一顆，串成了一條無暇鏈子。仔細(xì)端詳，最使我記憶猶新的那一顆，永遠(yuǎn)珍藏在了我的心中。
小時(shí)候的我是那么天真無邪，心里總是充滿了好奇與童真。一次，我正在看電視，切換節(jié)目時(shí)，無意中看到：一只精靈從花中飛出......頓時(shí)，我的眼中邊放出光芒，心中不由自主的想：“原來花中還能飛出精靈呀！”于是，一個(gè)念頭便浮現(xiàn)在了我的腦海中。“嘿嘿嘿！”我不禁傻笑起來。
于是，我纏著媽媽，要去山上。在我的軟磨硬泡之下，媽媽終于同意下午帶我去山上玩。
時(shí)間無聲無息的溜走了，終于到了下午。媽媽便領(lǐng)著我到山上去了。臨出門時(shí)，我還拿了個(gè)袋子，妄想套住精靈，讓它們飛不走。
我們到了山上，許多花爭奇斗艷，漂亮極了！一朵黃澄澄的花兒，一朵紅艷艷的花兒。瞧！黃色的花兒上飛著一只長相怪異的“小小精靈”。于是我一個(gè)箭步?jīng)_過去，手一揮便把它套住了，然后喜笑顏開地向媽媽走去。
“仟仟，你怎么把蜜蜂套住了？快放了！”媽媽顯然被我的舉動(dòng)給嚇了一跳。
“哦，原來這只小精靈的名字叫‘蜜蜂’呀！”我自以為這回有精靈陪我玩了，喜上眉梢的，卻不料，媽媽接下來的話將我的喜悅一掃而空。
“世間是沒有精靈的！”媽媽肯定的說道。
“不可能沒有的！”“真的沒有的啦。”“我說有就有！”......為此，我的心情一落千丈。
正當(dāng)我嘟著小嘴，怒氣沖沖的回家之后，爸爸察言觀色，發(fā)現(xiàn)了我不高興，于是便關(guān)切的問了我起來。而我，在爸爸的一再追問之下，說出了事情的原委。
爸爸聽了，大笑起來，告訴我：“我的傻女兒喲！精靈一般是不現(xiàn)身的！換句話說，它們不論在哪兒，都是隱身的，你看不到。”
我被爸爸忽悠住了，于是，問道：“那小精靈就捉不到了？”
“是啊”
“哦，我知道了。”
好像在海邊尋找最亮麗的貝殼，宛如在宇宙中探索奧秘，還似乎在星空中摘下最閃耀的星。就這樣，刻在了我的心中。
2023年童年說不完的故事（熱門13篇）篇十一
手捧《朝花夕拾》，在紫藤架下邂逅著非凡的情趣感受。一陣輕柔的微風(fēng)吹來，帶來了一朵艷麗的藤蘿花，也帶來了我對(duì)《朝花夕拾》的得心體會(huì)。
《朝花夕拾》顧名思義，就是早晨的花到傍晚去拾取，讓我想到了那是一朵帶著露珠，有芬芳?xì)庀⒌幕ǎ捎跉q月的消逝，在早晨這個(gè)輝煌的時(shí)刻，結(jié)束了自己的生命。人們?cè)诎頃r(shí)分，捧起了它，珍藏了它，使它有了第二次的生命！從題目中也透露出了魯迅已步入暮年，回首往事的珍惜，對(duì)少年時(shí)光的向往。文中的壽鏡吾老先生、藤野先生的形象極為突出，在當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)亂時(shí)期，他們卻還 是堅(jiān)貞不屈，為學(xué)生孜孜不倦地受教。壽鏡吾老先生雖然表面嚴(yán)厲，內(nèi)心卻十分地和藹、質(zhì)樸、方正、博學(xué)、有廣大的胸懷，思想開朗，對(duì)學(xué)生十分地嚴(yán)格。而藤野先生，他雖是個(gè)日本人，在當(dāng)時(shí)，日本人殺戮成性，可藤野先生這個(gè)教書先生，卻對(duì)學(xué)生如孩子，沒有因?yàn)閲绲南拗贫鴮?duì)中國人另眼相看，他十分地和藹可親，胸懷寬廣，無私，端正，質(zhì)樸，教學(xué)一絲不茍，十分嚴(yán)謹(jǐn)，誨人不倦，有著高尚的品德修養(yǎng)。
魯迅在記述他的少年時(shí)光時(shí)，也不乏充斥著對(duì)社會(huì)病狀的控訴，社會(huì)是多么的險(xiǎn)惡，人心是多么的丑陋，虛偽，充斥著謊言。因?yàn)樯鐣?huì)的'病狀，讓魯迅從充滿童心的孩童時(shí)代步入深受封建社會(huì)教育對(duì)心靈的損害而萌發(fā)叛逆思想離家去異地走異路，闖出了屬于自己的一片天，最終成為愛國青年和革命民主主義者，投身于革命事業(yè)。
《朝花夕拾》在敘事是還 運(yùn)用到了大量的描寫手法，并重點(diǎn)描寫了人物的動(dòng)作，形象和語言，創(chuàng)造了那么多性格鮮明的人物形象，使文章更顯情趣，生動(dòng)活潑，讓人物形象躍然紙上。還 有各種對(duì)比、夸張、烘托、比喻等大量修辭手法來增加文章內(nèi)涵。文章語言灑脫，清新流暢，潔凈優(yōu)美，親切感人，幽默感十足。當(dāng)描寫到童年時(shí)代時(shí)，語言又俏皮可愛，突出了童年的頑皮，好奇，可愛的形象。
魯迅的少年時(shí)光，還 遠(yuǎn)比書上的更加豐富有趣了。我們的少年時(shí)光何曾不豐富，不有趣呢？只要留心觀察，貼近自然，少年時(shí)光啊。可真是說不完的故事啊！
2023年童年說不完的故事（熱門13篇）篇十二
被譽(yù)為近代科學(xué)的開創(chuàng)者牛頓，在科學(xué)上作出了巨大貢獻(xiàn)。他的三大成就——光的分析、萬有引力定律和微積分學(xué)，對(duì)現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
牛頓為什么能在科學(xué)上獲得巨大成就？他怎樣由一個(gè)平常的人成為一個(gè)偉大的科學(xué)家？要回答這些問題，我們不禁要聯(lián)想到他刻苦學(xué)習(xí)和勤奮工作的幾個(gè)故事。
“我一定要超過他！”
一談到牛頓，人們可能認(rèn)為他小時(shí)候一定是個(gè)“神童”、“天才”、有著非凡的智力。其實(shí)不然，牛頓童年身體瘦弱，頭腦并不聰明。在家鄉(xiāng)讀書的時(shí)候，很不用功，在班里的學(xué)習(xí)成績屬于次等。但他的興趣卻是廣泛的，游戲的本領(lǐng)也比一般兒童高。平時(shí)他愛好制作機(jī)械模型一類的玩藝兒，如風(fēng)車、水車、日晷等等。他精心制作的一只水鐘，計(jì)時(shí)較準(zhǔn)確，得到了人們的贊許。
有時(shí)，他玩的方法也很奇特。一天，他作了一盞燈籠掛在風(fēng)箏尾巴上。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，點(diǎn)燃的燈籠借風(fēng)箏上升的力升入空中。發(fā)光的燈籠在空中流動(dòng)，人們大驚，以為是出現(xiàn)了彗星。盡管如此，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績不好，還是經(jīng)常受到歧視。
當(dāng)時(shí)，封建社會(huì)的英國等級(jí)制度很嚴(yán)重，中小學(xué)里學(xué)習(xí)好的學(xué)生，可以歧視學(xué)習(xí)差的同學(xué)。有一次課間游戲，大家正玩得興高采烈的時(shí)候，一個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生借故踢了牛頓一腳，并罵他笨蛋。牛頓的.心靈受到這種刺激，憤怒極了。他想，我倆都是學(xué)生，我為什么受他的欺侮？我一定要超過他！從此，牛頓下定決心，發(fā)奮讀書。他早起晚睡，抓緊分秒、勤學(xué)勤思。
經(jīng)過刻苦鉆研，牛頓的學(xué)習(xí)成績不斷提高，不久就超過了曾欺侮過他的那個(gè)同學(xué)，名列班級(jí)前茅。
世界上有許多著名的科學(xué)家的家境是清貧的。他們?cè)谕ㄍ晒Φ牡缆飞希荚c困苦的境遇作過頑強(qiáng)的斗爭。牛頓少年時(shí)代的境遇也是十分令人同情的。
牛頓一六四二年出生在英國一個(gè)普通農(nóng)民的家里。在牛頓出生前不久，他的父親就去世了。母親在他兩歲那年改嫁了。當(dāng)牛頓十四歲的時(shí)候，他的繼父不幸故去了，母親回到家鄉(xiāng)，牛頓被迫休學(xué)回家，幫助母親種田過日子。母親想培養(yǎng)他獨(dú)立謀生，要他經(jīng)營農(nóng)產(chǎn)品的買賣。
一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子多么不愿意離開心愛的學(xué)校啊！他傷心地哭鬧了幾次，母親始終沒有回心轉(zhuǎn)意，最后只得違心地按母親的意愿去學(xué)習(xí)經(jīng)商。每天一早，他跟一個(gè)老仆人到十幾里外的大鎮(zhèn)子去做買賣。牛頓非常不喜歡經(jīng)商，把一切事務(wù)都交托老仆人經(jīng)辦，自己卻偷偷跑到一個(gè)地方去讀書。
時(shí)光漸漸流逝，牛頓越發(fā)對(duì)經(jīng)商感到厭惡，心里所喜歡的只是讀書。后來，牛頓索性不去鎮(zhèn)里營商了，僅囑老仆人獨(dú)去。怕家里人發(fā)覺，他每天與老仆人一同出去，到半路停下，在一個(gè)籬笆下讀書。每當(dāng)下午老仆人歸來時(shí)，再一同回家。
這樣，日復(fù)一日，籬笆下的讀書生活倒也其樂無窮。一天，他正在籬笆下興致勃勃地讀書，趕巧被過路的舅舅看見。舅舅一看這個(gè)情景，很是生氣，大聲責(zé)罵他不務(wù)正業(yè)；把牛頓的書搶了過來。舅舅一看他所讀的是數(shù)學(xué)書，上面畫著種種記號(hào)，心里受到感動(dòng)。舅舅一把抱住牛頓，激動(dòng)地說：“孩子，就按你的志向發(fā)展吧，你的正道應(yīng)該是讀書。”
回到家里后，舅舅竭力勸說牛頓的母親，讓牛頓棄商就學(xué)。在舅舅的幫助下，牛頓如愿以償?shù)貜?fù)學(xué)了。
時(shí)間對(duì)人是一視同仁的，給人以同等的量，但人對(duì)時(shí)間的利用不同，而所得的知識(shí)也大不一樣。
牛頓十六歲時(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)還很膚淺，對(duì)高深的數(shù)學(xué)知識(shí)甚至可以說是不懂。“知識(shí)在于積累，聰明來自學(xué)習(xí)”。牛頓下決心靠自己的努力攀上數(shù)學(xué)的高峰。在基礎(chǔ)差的不利條件下，牛頓能正確認(rèn)識(shí)自己，知難而進(jìn)。他從基礎(chǔ)知識(shí)、基本公式重新學(xué)起，扎扎實(shí)實(shí)、步步推進(jìn)。他研究完了歐幾里德幾何學(xué)后，又研究笛卡兒幾何學(xué)，對(duì)比之下覺得歐幾里德幾何學(xué)膚淺，便悉心鉆研笛氏幾何學(xué)，直到掌握要領(lǐng)、融會(huì)貫通。遂之發(fā)明了代數(shù)二項(xiàng)式定理。傳說中牛頓“大暴風(fēng)中算風(fēng)力”的佳話，可為牛頓身體力學(xué)的佐證。有一天，天刮著大風(fēng)暴。風(fēng)撒野地呼號(hào)著，塵土飛揚(yáng)，迷迷漫漫，使人難以睜眼。牛頓認(rèn)為這是個(gè)準(zhǔn)確地研究和計(jì)算風(fēng)力的好機(jī)會(huì)。于是，便拿著用具，獨(dú)自在暴風(fēng)中來回奔走。他踉踉蹌蹌、吃力地測量著。幾次沙塵迷了眼睛，幾次風(fēng)吹走了算紙，幾次風(fēng)使他不得不暫停工作，但都沒有動(dòng)搖他求知的欲望。他一遍又一遍，終于求得了正確的數(shù)據(jù)。他快樂極了，急忙跑回家去，繼續(xù)進(jìn)行研究。有志者事竟成。經(jīng)過勤奮學(xué)習(xí)，牛頓為自己的科學(xué)高塔打下了深厚的基礎(chǔ)。不久，牛頓的數(shù)學(xué)高塔就建成了，二十二歲時(shí)發(fā)明了微分學(xué)，二十三歲時(shí)發(fā)明了積分學(xué)，為人類科學(xué)事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。
牛頓二十三歲時(shí)，鼠疫流行于倫敦。劍橋大學(xué)為預(yù)防學(xué)生受傳染，通告學(xué)生休學(xué)回家避疫，學(xué)校暫時(shí)關(guān)閉。牛頓回到故鄉(xiāng)林肯郡鄉(xiāng)下。在鄉(xiāng)下度過的休學(xué)日子里，他從沒間斷過學(xué)習(xí)和研究。萬有引力、微積分、光的分析等發(fā)明的基礎(chǔ)工作，都是這個(gè)期間完成的。
那時(shí)，鄉(xiāng)下的孩子是常常用投石器打幾個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)之后，把石拋得很遠(yuǎn)。他們還可以把一桶牛奶用力從頭上轉(zhuǎn)過，而牛奶不掉下來。
這些事實(shí)使他懷疑起來：“什么力量使投石器里面的石頭，以及水桶里的牛奶不掉下來呢？對(duì)于這個(gè)問題，他曾想到刻卜勒和伽利略的思想。他從浩瀚的宇宙太空，周行不息的行星，廣寒的月球，直至龐大的地球，進(jìn)而想到這些龐然大物之間力的相互作用。這時(shí)，牛頓一頭扎進(jìn)”引力“的計(jì)算和驗(yàn)證中了。牛頓計(jì)劃用這個(gè)原理驗(yàn)證太陽系各行星的行動(dòng)規(guī)律。他首先推求月球距地球的距離，由于引用的資料數(shù)據(jù)不正確，計(jì)算的結(jié)果錯(cuò)了。因?yàn)橐览硗扑阍虑驀@地球轉(zhuǎn)，每分鐘的向心加速度應(yīng)是十六英尺，但據(jù)推算僅得十三點(diǎn)九英尺。在失敗的困境中，牛頓毫不灰心和氣餒，反而以更大的努力進(jìn)行辛勤地研究。整整經(jīng)過了七個(gè)春秋寒暑，到三十歲時(shí)終于把舉世聞名的”萬有引力定律“全面證明出來，奠定了理論天文學(xué)、天體力學(xué)的基礎(chǔ)。
這時(shí)期牛頓還對(duì)光學(xué)進(jìn)行了研究，發(fā)現(xiàn)了顏色的根源。一次，他在用自制望遠(yuǎn)鏡觀察天體時(shí)，無論怎樣調(diào)整鏡片，視點(diǎn)總是不清楚。他想，這可能與光線的折光有關(guān)。接著就實(shí)驗(yàn)起來。他在暗室的窗戶上留一個(gè)小圓孔用來透光，在室內(nèi)窗孔后放一個(gè)三棱鏡，在三棱鏡后掛好白屏接受通過三棱鏡折進(jìn)的光。結(jié)果，大出意外，牛頓驚異地看到，白屏上所接受的折光呈橢圓形，兩端現(xiàn)出多彩的顏色來。對(duì)這個(gè)奇異的現(xiàn)象，牛頓進(jìn)行了深入的思考。得知光受折射后，太陽的白光散為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色。因此，白光（陽光）是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光線匯合而成。自然界雨后天晴，陽光經(jīng)過天空中余圍的雨滴的折射、反射，形成五彩繽紛的虹霓，正是這個(gè)道理。
經(jīng)過進(jìn)一步研究，牛頓指出世界萬物所以有顏色，并非其自身有顏色。太陽普照萬物，各物體只吸收它所接受的顏色，而將它所不能接受的顏色反射出來。這反射出來的顏色就是人們見到的各種物體的顏色。這一學(xué)說準(zhǔn)確地道出顏色的根源，世界上自古以來所出現(xiàn)的各種顏色學(xué)說都被它所推翻。
牛頓所以能取得如此巨大的成就，早年苦學(xué)所打下的深厚數(shù)學(xué)基礎(chǔ)起了重要作用。
2023年童年說不完的故事（熱門13篇）篇十三
每個(gè)人的童年都發(fā)生過許許多多的事，有的使自己快樂，有的讓自己覺得很冤枉，有的卻讓自己留下陰影……而記住的卻不多，或許已經(jīng)忘記，或許一直記憶猶新。現(xiàn)在我就來講講一直讓我難忘的童年故事。
記得我上學(xué)前班的時(shí)候的時(shí)候很倔強(qiáng)：今天，老師讓我們自己在課堂上寫作業(yè)，寫完之后給老師批改。我快速得把作業(yè)給寫完，班長也同時(shí)寫完了，這時(shí)，老師過來了：“寫完了嗎？”我和班長愉快得大聲回答：“嗯！”老師說道：“那把作業(yè)交過來，讓我檢查一下。”聽到老師的話，我和班長一起把作業(yè)交給老師。過了一會(huì)兒，老師對(duì)我說:“這道題的答案，你算錯(cuò)了。”我接過老師遞給我的作業(yè)，看著那道題重新計(jì)算了一下，可是我發(fā)現(xiàn)我還是算出了那個(gè)答案。班長望過來說：“這道題并不是這個(gè)答案。”聽到班長的話我再次重新了算了幾遍，還是得到那個(gè)答案，最后我想：或許是老師和班長錯(cuò)了。哼，反正我是不改了。就這樣，我和班長一起把作業(yè)交給老師批改。等著老師把作業(yè)發(fā)下來的時(shí)候，我快速的翻到上次做作業(yè)的那頁。結(jié)果發(fā)現(xiàn)我真的錯(cuò)了。班長做的才是對(duì)的。
這便是我童年難忘的事，不知你的是什么？