優秀作文是在寫作過程中以自己的觀點和藝術技巧展示出來的一種作品。下面是一些優秀作文的片段，希望能夠給你一些寫作的靈感。

校園一景四年級范文（19篇）篇一

（李易揚）。

每天清晨，總有一幅獨特的景色吸引著我，而且，它只出現在校園內。一進校園大門，映入眼簾的是環形紅色的塑膠跑道，身著“藍天白云”校服的同學們正在晨練，他們似一陣陣疾風般呼嘯而過。忽然，一個瘦高的男同學似一匹駿馬如風、如電，兩腳不沾地似的從我面前一閃而過。汗水流淌在紅彤彤的面頰，一顆充滿熱血的心在蓬勃有力的跳動著。這些熱血青年逐夢的身影，在跑道上此起彼伏有節奏的跳動著，似乎譜寫出了一副青春美的旋律。“流血流汗不流淚，留成留敗不留悔”。這是他們的信仰，他們堅持不懈的精神激勵著我，鼓舞著我，讓我邁入了走向成功的跑道。

這種景象雖然只有塵土，只有汗水，它雖不及花一般美麗，山一般雄壯，水一般清澈，但是卻給予我勇往直前的勇氣和毅力。

校園一景四年級范文（19篇）篇二

我的校園非常整潔，我最喜歡的地方是校園東面的一排小樹和樹旁得畫畫板。畫板上畫著五彩繽紛各不相同的畫卷，每一幅都是那么的美。這排小樹很整齊，有櫻桃樹，橘子樹，松樹等。春天不等葉子出來櫻桃樹就馬上漲紅了臉，開出粉紅色的花來，然后很快的結出一個個小櫻桃，沒多久櫻桃就熟了，有紅色的，黃色的，很好看。橘子樹是則吐出一個個綠綠錄得嫩芽，松樹變得更綠了。夏天，橘子就結出一個個綠色的小圓球，櫻桃樹和松鼠都變得枝繁葉茂，小朋友們玩累了就會在校樹下乘涼。到了秋天，橘子變成金黃色，就像一個個小燈籠掛在樹上。冬天來了，一場大雪。每一棵小樹都變成了白色，只有松樹，在他的白色下面露出冬天里少見的綠色，在這白色的世界里顯得更加的綠了。到了第二年春天。櫻桃樹又露出紅色的笑臉，散發著誘人的芳香，橘子樹又開始發芽，松樹也像換了新衣服。它們給整個校園增添了不少姿色。我愛我們的學校。

校園一景四年級范文（19篇）篇三

走進大門，就會看見一個三層的噴泉，有時頂層的一只小魚就會噴出一條水柱，有時周圍的小孔也一齊噴，活像一個大蛋糕。

再往前走，上了一個樓梯后就來到了游泳池，夏天，在這里總能看到小孩們嬉戲的身影。

往左走，就到了健身園。這里有三位漫步機、雙杠、滑梯等，每天都能看見大家在這里閑談、說笑。

在這個小區里小到野草，大到樺樹、榕樹。就連道路兩旁都栽滿了冬青樹、蘭草、黃果蘭，讓人每天都能呼吸到新鮮的空氣，灰塵、噪音也比其他小區好許多。

我愛我的小區——明景園。

校園一景四年級范文（19篇）篇四

一個陽光明媚的早晨，我迎著溫暖的陽光，高興地去參觀小美的學校。

走到校門口，一幢嶄新的教學大樓仿佛在迎接我們，一面五星紅旗高高掛在旗桿上，校園門口綠油油的小草和五彩繽紛的花朵正向我們微笑呢！

走進教學大樓，我聽見了一陣陣高亢激昂的歌聲，原來是同學們在上唱游課。“叮鈴鈴”下課鈴響了。

操場上可熱鬧了。同學們有的拍球，有的踢毽子，有的打籃球，有的踢足球，還有的跳長繩……小紅、小明和小華在跳長繩，小紅在中間跳，小明和小華在旁邊甩繩子，“一個，兩個，三個……”小美在踢毽子，毽子在她的腳上一蹦一蹦。

花園里，軍軍和朋朋在扳手腕，周圍的同學們看見了，呼啦一下，都圍了過來，為他們吶喊助威。涼亭下，小亞和小巧在聽小文講故事，他們聽得津津有味，小文覺得自己像是故事里的一個人物。

上課鈴響了，同學們像火箭一樣奔向教室。

校園一景四年級范文（19篇）篇五

我們的校園是一座美麗讀書學習的好地方，讓我帶你去參觀一下吧。

走到校門口，只見門口右邊的墻壁上寫著“清湖小學”四個閃閃發光的大字。進入校門里，首先映入眼簾的是一條干干凈凈的校道，校道的兩旁種滿了大王椰子樹，大王椰子樹的枝干又粗又壯，像一排排威武的士兵站立在那兒。

校道的左邊是停車場，停著各式各樣的汽車.校道的右邊是操場，操場里有許多體育設施，一下課，同學們就來到這里，有的玩游戲、有的打籃球、有的在跑步,真是熱鬧非凡。

走到校道的盡頭，是一個美麗的大花壇，花壇里開滿了五顏六色的鮮花，紅的似火、白的似雪、黃的似金、粉的似霞。花壇中間有一個用不銹鋼做的雕塑，叫“騰飛”十分壯觀。

花壇的右面種著荔枝樹和榕樹，荔枝樹的葉子又小又密，像一把撐開的綠傘。榕樹的胡須又細又長，像一位慈祥的老爺爺。

花壇的前面是一棟五層的教學樓。教室里寬敞、明亮，前后各有一塊黑板，有四排桌椅，教室里配備了一些電教設備，是學習的好地方。上課時你會聽見朗朗的讀書聲，下課時你會聽見同學們的歡聲笑語。

怎么樣，我們的學校不錯吧!你感覺呢?

校園一景四年級范文（19篇）篇六

走進校園，右手邊就是清香四溢的花園，我們能看見亭亭玉立的花兒，郁郁蔥蔥的樹木和綠茵茵的草地，隨著石瓦路向前走，眼前是一座——涼亭。

因為我們學校是座老學校，所以涼亭的顏色并沒有那么艷麗，但是它藏著我們小時候的回憶，最有趣的季節就是，夏天和冬天。

冬天，上課書聲瑯瑯，下課歡聲笑語。雪后，涼亭上積滿了白雪，一下課，我們女生帶著尺子，你追我趕地來到涼亭，你會想：“帶著尺子干嘛呢?”“怎么玩?”實不相瞞，我們要“做飯”，“做飯?”對。我們是要“做飯”，有兩個長椅，是“廚師”的操作臺，還需要兩個凳子，那是“吃飯”的地方，說是吃飯，其實是發出吃飯的聲音，把雪放在“廚師”旁邊，然后，“顧客”裝模作樣地向“廚師”對菜一評價，就把“錢”(空氣)交到“廚師”手中。聽完了，你一定覺得既幼稚又好笑，這可是小時候的回憶呀!

記得唐代詩人白居易在《憶江南》中寫到，“江南好”“能不憶江南?”而我們的，校園也可謂“校園美”“能不惹人醉!”

我愛這古樸典雅的涼亭，更愛這多彩的校園!

2018.4.15。

作者：常文嬌。

公眾號：嘉峪關信息網。

校園一景四年級范文（19篇）篇七

我們的校園在江西省德興市銀城鎮。在春天，校園里開滿了各式各樣的花;在夏天，葉子大的有手掌一樣;在秋天，葉子一片片的落下來，真像飛舞的黃蝴蝶;冬天，白雪一片。有人愛冬天，有人愛秋天，還有人愛夏天我卻最喜歡春天的校園。在下雨時，那就像時一片白紗，那高達的梧桐樹，蒼翠的松樹，美麗的花兒，被雨下過后，顯得格外艷麗。

我們的校園一到春天，格外美麗，當你一進校園內，會看見許多長嫩芽的樹，長花苞的花，還有些已近開了的花。花多的數不清，樹嫩綠的一大片，感覺像事在仙境一般。

你進大門在向右手邊，首先看到了一棵桂花樹，它剛長出來的嫩綠不是綠的而是紅的，要過好幾天才能長成綠色，不過在同時它也會在長大;再向前走會看見一棵高達的梧桐樹，它的芽事綠的，長大后會變成跟手一樣大的形狀。在從大門的左邊走會看見即可針板樹，它身上長滿了刺，你千萬不要被他的硬刺扎到了，不過扎到了它老了的刺根本沒有任何疼痛的感覺。

我們的校園是一個美麗的校園，希望大家有機會來細細觀賞。

校園一景四年級范文（19篇）篇八

我們的學校江濱小學，鳥語花香，依山伴水，環境優美。

一走進校園，首先引入眼簾的是路旁一排排楊柳，它們高大、挺拔、像一位位戰士，隨時準備奮戰。每棵楊柳間豎立著一座座雕塑，是一位位名人。有雷鋒、毛主席、周恩來……他們時刻激勵著我們奮進。再往里走，看到的就是一座高大的教學樓。教學樓外墻是黃色的，有五層高，大廳鑲嵌著玻璃。教學樓的左側有一條彎彎曲曲的小路，隨著小路走，我們家來到了教學樓的內部。朗朗的讀書聲，從各個教室里飛出來，像動人的童聲大合唱，回蕩在校園。教學樓里的走廊上，男生在那玩游戲，女生在那跳皮筋，非常熱鬧!

教學樓的右側一條寬闊的水泥路，走著走著，就看到了一個由花壇圍成的小操場，一二年級的小同學在這玩游戲。這里，有乒乓球桌，各式各樣的健身器材。周圍的花壇里色彩明麗，有杜鵑花、百合花、薔薇花、菊花……春天，百花齊放、爭奇斗艷。一朵比一朵美，一朵比一朵艷。好像一位位小公主在比美。操場最內側有停車棚，老師們把車停在下面，這里好像一個電動車拍賣場，各種各樣的車都有。

最后，我們看到的是希望樓，希望樓前面就是大操場了。大操場有150米長，100米寬，大得很!

我愛這美麗的校園!

校園一景四年級范文（19篇）篇九

我的校園是青秀城小學，我在那里已經學習了三年了，我們的校園是充滿孩子歡聲笑語的。

推開校門，到處都回響著同學們的朗朗書聲，頭頂上有一個愛心形的大道，那就是愛心大道。再往前走是食堂，食堂的右邊就是我們的小花園，里面還有一個求真廊呢！往前走有著我們的教學樓，左邊是我們的籃球場和大操場，在操場前面，五星紅旗隨風飄揚，最后我們的假山就映入我們的眼簾，小假山有水池，可惜我們的水池已經變得十分骯臟了，往左邊一看呀！有幾只小熊貓一會兒吃腳趾一會在吃竹子呢！真是可愛極了！前面是一扇鐵門，好像我們不能進去一樣，這讓我很是失望。我最喜歡的還是小花園，在那里有被刻畫栩栩如生的小蝴蝶，好像要飛起來了一樣，那些蝴蝶有的趴在草坪上，有的正準備飛向天空，還有的低著頭好像從來沒飛過一樣。每當放學，同學們總是沖向一只蝴蝶，大聲歡呼著，好似蝴蝶要帶著她飛向天空。

這就是我們的校園，如果它是一座大花園，那我們就是里面的小花，老師用知識的泉水澆灌著我們，讓我們在校園里茁壯成長。

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校園一景四年級范文（19篇）篇十

閑來無事時，我常常望向窗外那燦黃的迎春花，一朵朵燦黃的小花藏在綠葉中，每一朵花都像一顆閃爍的明星，色澤多變，從燦黃到嫩黃就像是一條璀璨的星河，綺麗的色彩讓人無法移開視線。

攸忽之間，幾滴水珠落在掌心了，下了小雨，但卻不能磨滅我的興致，小雨滴像一顆顆無色得珍珠，落在了花瓣上，像是點綴花朵的裝飾，迎春花在小雨中微微顫抖，而兩旁的綠葉依然挺立，迎春花仿佛倚靠在綠葉上，顯得更加靈動。

雨后，迎春花變的越發嬌艷，而這里除了綺麗的色彩，還有淡淡的芳香，香氣是淡淡的黃色，是溫暖的顏色，讓人仿佛沉浸在淡黃色的夢中不愿醒來，若輕輕觸碰那嬌嫩的花瓣，便能看到好似害羞的花兒，不禁讓我想起小學的迎春花，那時，我仿佛陷入了一個低谷，而那時窗邊的迎春花也是形影單只，別說花兒了，葉子也是枯敗的顏色，而到后來，干脆不種迎春花，換了一種更易存活的綠植，一時間我的心情更加低落了，而現在望著眼前茂盛的花叢，那充滿生機的燦黃流進了我的心底，在我心底生根發芽。

是啊，生活就是如此迷人，生命如此漫長，為什么要為了一時的困難而煩惱呢？而當你經歷了困難，那么你曾經經歷過的就會像一壇香醇的美酒，像迷人的迎春花一樣美麗，讓人心醉。

謝欣怡。

充滿活力的操場，生機勃勃的柏樹，莊嚴肅立的孔子像……校園景物豐富多樣，我卻獨愛那香氣四溢的食堂。

食堂的“香氣”可不單指那些美味的食物哦，別忘了還有形形色色的植物。夏天時，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。經過那一片花壇，總覺得空氣中帶著一股香味，讓我仿佛置身于田野，躺在綠色的毯子上。

樹枝上生著一團團橙色的桂花。遠看是一幅美麗的油畫，近看就能清晰地觀察到每一朵桂花的花瓣、花蕊。桂花的香氣十分迷人，香溢四方。總會惹人忍不住摘下品味它獨特的氣味。

春天啊，百花齊放的季節，食堂周圍的空氣是食物和花香的結合，但似乎花香更勝一籌。尤其是玫瑰花，鮮艷的紅色讓它看起來十分“女王范”，香味當然也是有氣場的，周圍的無名小花都不敢放出香味，恐怕只有春天才是玫瑰的天地。

每當聞到這些美妙的氣味，我就會不由自主地心情愉悅，情不自禁地陶醉。

校園一景四年級范文（19篇）篇十一

學校的南環校路是最整個校園人跡罕至的地方，雖說有后門供學生出入，但終只是上學用。鈴聲一響同學就沖去了操場，來這里的只有寄存自行車的人，但也只匆匆騎過就走了。人們都忽視了南環校路的風景。

為了找到一個沒人的地方練籃球，我來到了南環校路。雖說已是秋天，但這里的植物并未見過凋謝。枝葉茂密的棕櫚樹下是星星點點的小花，草坪上有掉落下來的果子，散發著濃郁的果香。石磚已經發青，上面的孔是螞蟻的洞穴，中午能聽見清脆的蟬鳴。圍墻外就是喧鬧的居民區，可偏偏圍出了這么一片安謐的地方。

雖說高新一中美景數不勝數，像櫻花大道，室內露天景物，但要說靜美，只有這里是靜美的。

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校園一景四年級范文（19篇）篇十二

走進校園，右手邊就是清香四溢的花園，我們能看見亭亭玉立的花兒，郁郁蔥蔥的樹木和綠茵茵的草地，隨著石瓦路向前走，眼前是一座——涼亭。

因為我們學校是座老學校，所以涼亭的顏色并沒有那么艷麗，但是它藏著我們小時候的回憶，最有趣的季節就是，夏天和冬天。

冬天，上課書聲瑯瑯，下課歡聲笑語。雪后，涼亭上積滿了白雪，一下課，我們女生帶著尺子，你追我趕地來到涼亭，你會想：“帶著尺子干嘛呢?”“怎么玩?”實不相瞞，我們要“做飯”，“做飯?”對。我們是要“做飯”，有兩個長椅，是“廚師”的操作臺，還需要兩個凳子，那是“吃飯”的地方，說是吃飯，其實是發出吃飯的聲音，把雪放在“廚師”旁邊，然后，“顧客”裝模作樣地向“廚師”對菜一評價，就把“錢”(空氣)交到“廚師”手中。聽完了，你一定覺得既幼稚又好笑，這可是小時候的回憶呀!

記得唐代詩人白居易在《憶江南》中寫到，“江南好”“能不憶江南?”而我們的，校園也可謂“校園美”“能不惹人醉!”

我愛這古樸典雅的涼亭，更愛這多彩的校園!

415。

作者：常文嬌。

公眾號：嘉峪關信息網。

校園一景四年級范文（19篇）篇十三

“嘩……”，“你干嘛把我的鉛筆盒扔到樓下去啊！”，“明明是你先把我的書扔到垃圾桶里的！”這是什么聲音呀，這么吵，回過頭一看，原來，是我們班的.周熙佳和王梓俊爭吵了起來。他們你一言，我一語地爭斗著，接著升級為你一拳我一腳地打了起來，周熙佳一下子把王梓俊撲倒在地上，王梓俊來一個猛烈翻身，只聽“轟”的一聲，我們全班人都圍上去觀戰。于是，王梓俊又反擊了一下，打得周熙佳鼻青臉腫。他疼痛難忍，撲上去一下子把王梓俊的褲子給脫了下來，全班同學哈哈大笑起來，整個教室亂成了一鍋粥。

老師走了過來，對他倆質問了一通，王梓俊說：“是他先故意踩我的腳的！”，“什么嘛，明明是你先打我的！還說我！”倆人又吵了起來，老師大喊：“停！到底是怎么回事？你們兩個都說對方不好，有沒有想過自己錯在哪啊？”一個同學站了起來，說：“是周熙佳不小心踩到了王梓俊的腳，王梓俊以為他是故意的，于是，就反擊了一下，然后他倆就打起來了。”老師了解了情況之后，便對他們教育了一番，說：“你倆要是心胸寬廣一點，就不會出現這樣的情況啦，你們的心胸太狹窄了，我們要學會體諒別人，這樣才不會吃虧。”周熙佳和王梓俊點了點頭，互相道了歉，坐回了位子上。

是啊，世界上最大的是海洋，比大海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的就是人的胸懷。如果大家都能換位思考，寬容待人，別人也就會寬容自己，進一步山窮水盡，退一步海闊天空。校園的**就會譜寫和諧的音符，奏出動聽的樂章。

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校園一景四年級范文（19篇）篇十四

今年春節沒有出北京，但是也很忙碌，主要還是作為一個兵，跟著大人東跑西顛。初二那天是為我安排的－－了解北京城，上午我們先去爺爺家拜完年，中午就出發先去了廠甸廟會，今年的廠甸可是冷冷清清，沒有以前廟會的熱鬧了，可以說看不出一點兒廟會的意思，就是街道兩邊的店鋪也就一半開門的，真沒意思。我們又走到琉璃廠一條街，這里雖然人多一些，但也是大部分商鋪都不開門，開門的也都是一些賣字畫和古玩的，我一點兒也不感興趣，我們一直沿著胡同向東走，突然被高聲叫賣的喇叭聲吸引住了，我也興奮了一下，拽著媽媽沖進那家小店，挑選了我喜歡的一些小玩意兒。

出來之后媽媽提議帶我逛南城的胡同，我是在北城長大的，從來沒來過南城的胡同，我同意了，跟著家長鉆進了細長窄小的胡同，這里的'胡同很窄，沒有汽車，居民都是走著，偶爾能看到有一輛自行車靠在院門或門洞里，走了很長時間也沒看到一個遛狗的，地上也沒有狗屎。走著走著我們感覺好像迷路了，看不到大街好像是進了死胡同。胡同的門牌上大部分已經看不清字了，我們趕緊向胡同里的老人打聽路：前門方向怎么走？一位老爺爺指著斜前方“往那個方向走，見胡同就拐，沒多遠兒。”我們謝過老人，按著他的指向有轉了兩條胡同，終于看到從胡同口橫過的汽車了，終于看到了‘光明’，我們走出了‘長蛇陣’！

校園一景四年級范文（19篇）篇十五

我在太陽島中英文學校讀書，我愛我的學校。

首先，走進校園，映入眼簾的是很多棵亭亭玉立的玉蘭樹，這些玉蘭樹形狀各異，有的像兔子，有的像馬，有的像小狗……（其實這些我也不知道像不像）總之，像什么東西，我也說不清了。

走進玉蘭樹，會聞到一股淡淡的花香，一陣微風吹過，有些花瓣抓不住樹枝了，從上面飄下來，空氣中彌漫著玉蘭花的清香，如果要把這迷人的情景用相機拍下來，那就甭提多美了。

玉蘭樹的后面就是教學樓，我們的教學樓一共有五層，我的班級在三樓。

學校的左邊是太陽島幼兒園，那里有許多小朋友可以玩的娛樂設施，吸引著我們許多小學生去那里玩，給我們帶來許多美好的童年回憶。

學校的右邊是乒乓球臺，上體育課的時候，很多同學都在那里打乒乓球，當然，也包括我啦！因為我也是乒乓球興趣小組的嘛！

最后，我們來說最后一個地方——操場。

我的學校真美啊！我愛我的太陽島！

校園一景四年級范文（19篇）篇十六

我已經是一名四年級的大哥哥了，精彩的校園生活讓我健康的成長。

早晨，我迎著朝陽背著書包開開心心的去上學，老師和值周的同學們在學校門口迎接我們，我們見了老師會主動的問好，進入美麗的校園，開始了一天的校園生活。

上課鈴響了，同學們和老師互相問好，老師輕松愉快的給我們上課，同學們也積極回答老師提出的問題。同學們最喜歡的就是體育課了，同學們可以做自己喜歡的游戲，打籃球踢足球，踢毽子，跳繩，操場上充滿了歡笑聲。我們也喜歡有趣的科學課，老師陪我們一起研究石頭和分辨毒蘑菇的種類，讓我們學到了很多大自然的知識。我們也很喜歡微機課，學習電腦的應用和做幻燈片，網絡是知識的海洋等待著我們去學習去探討。

我們的學校還組織了愛心義賣的活動，四年級五年級的學生捐出自己的文具，書籍還有玩具，讓一至三年級的學生們來買，義賣所得的錢捐給貧困山區的學校，讓他們可以吃飽飯，好好讀書，長大了為國家做貢獻。

這就是我們豐富多彩的校園生活，每天都會發生有趣的事情，伴著歡樂的笑聲讓我們幸福的長大。

校園一景四年級范文（19篇）篇十七

校園一景四年級范文（19篇）篇十八

我的家鄉在欒川那里有一個非常好玩的廣場―君山廣場，那里春天、夏天、秋天、冬天都非常的熱鬧，這里是小孩們娛樂的場所。

首先從南門進入，往西到兒童玩具區：那里有許多玩具設施，有秋千、滑梯、獨木橋……小孩子們最喜歡來這里玩，所以每次這里總是人山人海。

再往北走就來到了一個非常大的花壇：花壇里，種著各種各樣的花朵有郁金香，散尾葵……郁金香就像個害羞的小姑娘在草叢里。

再往東就來到了廣場的正中央――音樂噴泉，音樂噴泉在夏天的時候就會開放，音樂噴泉隨著音樂，時而像仙女翩翩起舞，時而像一條巨龍直沖云霄，時而像仙女散花，非常美麗。

往北有一個大電視，每天播放著公益廣告。大電視后面是一個大廣場，無論春夏秋冬，只要聽到音樂就你就能看到許多老年人在哪跳廣場舞健身。

廣場的東北角有一個健身器材場，那里有許多健身的器材：有雙杠、單杠、跑步機、還有練臂力的杠鈴……我最喜歡在這里玩了，每次到君山廣場，那里就是我都必玩之地，每次都玩到依依不舍的離開。

君山廣場到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你們有機會可以去細細觀賞、游玩。

校園一景四年級范文（19篇）篇十九

從大門囗進入，我右手邊是一個涼亭，一個小湖被石圍欄圍住，再往里走，右手邊是三字經，一個一個刻在石壁上。

說到這里，大家可能會認為我是三無產品吧！！可我認為不是！！是二無產品吧？？！！

走進教學樓一樓是3年級的……可我們是4樓的，每天走上走下，都可以減肥了，一天減1斤一個月胖子變4“火柴”了，誰要去四年級上課，1年變體育健將。

教室里40張桌子40張椅子1個講臺2塊黑板……我進入教室，開始讀書了。