個人總結(jié)對我來說不僅是一種總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)的方式，還是使我保持目標(biāo)和提高自我意識的重要工具。接下來，小編為大家分享一些有關(guān)個人總結(jié)的范文，希望可以為大家的寫作提供一些參考和指導(dǎo)。

社團秋季學(xué)期個人期末總結(jié)（匯總15篇）篇一

“素質(zhì)教育講堂”系列活動作為本學(xué)期學(xué)生社團聯(lián)合會著力打造的品牌活動，將各類講座悉心整合，力求以大品牌提升影響力，旨在推進素質(zhì)教育、服務(wù)學(xué)生的全面成長成才。

本學(xué)期“素質(zhì)教育講堂”采取各部門輪流負責(zé)制，由每個部門負責(zé)一期講座。作為活動牽頭部門的活動與策劃部既面臨著機遇，又面臨著挑戰(zhàn)。在動力與壓力的雙重催促下，我們出色的舉辦了兩期“素質(zhì)教育講堂”。

10月25日在教五多功報告廳的本學(xué)年度“素質(zhì)教育講堂”第一期“戴正清職業(yè)性格與職業(yè)規(guī)劃的”的講座。活動期間各成員都能提前到達會場，各思其職，場面布置與維護都做的很好，整個活動井然有序，講座之前會場已經(jīng)觀眾爆滿，活動取得了良好的效果，同時也要感謝其他各部門的大力支持。

11月7日在教五多功報告廳舉辦了素質(zhì)教育講堂的第二期“鐵窗下盛開的人間真情——平凡警察與特殊養(yǎng)女的故事”。現(xiàn)場氣氛良好，不少觀眾潸然落淚。媒體也對這次活動給予了很高的評價。

2、“珞珈劇苑”系列活動。

“珞珈劇苑”項目于本學(xué)期順利的交接完成，作為項目負責(zé)部門的活動與策劃部全力以赴，積極配合負責(zé)該項目的副主席，為“珞珈劇苑”打開了新的局面。“珞珈劇苑”項目組創(chuàng)建僅一年之久，在短短的一年時間里卻取得了喜人的成果。本學(xué)期，為了更好的推出這一品牌活動，將“珞珈劇苑”真正作為學(xué)校戲劇類社團的大聯(lián)盟，我們召開了多次戲劇類社團負責(zé)人會議，，為“珞珈劇苑”項目做了不少基礎(chǔ)建設(shè)工作，并共同討論了現(xiàn)在“珞珈劇苑”所存在的問題，同時為了加強各社團之間的交流和溝通，采取了演出社團做東，兄弟社團觀看演出，交流經(jīng)驗的制度，從而讓戲劇類社團能真正的整合起來，做到相互學(xué)習(xí)，共同進步。

10月27—30日櫻頂大學(xué)生俱樂部的武漢高校話劇、小品比賽武漢大學(xué)賽區(qū)比賽，每場比賽我們都會安排副部長和多名部委到場協(xié)助工作：幫忙布置會場、維持現(xiàn)場秩序等。整個活動期間，我們的成員都表現(xiàn)得很積極，隨叫隨到，不怕寒冷，一直堅守到最后，整理好了會場才離開，對于活策工作人員在這期間的工作，主席團也給了充分的肯定。

3、“蘇泊爾”勵志電影進校園。

11月2日，我們在教五多功能報告廳負責(zé)“蘇泊爾”電影放映活動的的現(xiàn)場工作。從初期的海報宣傳，到現(xiàn)場布置、發(fā)放禮品，我們都做了充分的準備。盡管放映的電影不久前在梅園小操場放映過，但當(dāng)晚現(xiàn)場仍然很火爆，活動反響也很強烈。可見我們的宣傳工作收到了很好的效果，同時現(xiàn)場控制方面也很不錯。

4、恰恰k舞校園行。

11月30日，在教五多功能報告廳舉行了恰恰香瓜子的才藝表演，整個現(xiàn)場由活動于與劃部負責(zé)，早上八點便開始布置現(xiàn)場，活動中整個現(xiàn)場既然有序，很多部委的積極與認真值得表揚。同時我們部門的成員也在才藝表演中取得優(yōu)異的成績。不過前期在與其他部門的溝通中出現(xiàn)了一些問題，導(dǎo)致準備期間出現(xiàn)了分工不明確的現(xiàn)象，活動后針對這個問題也進行了討論。

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5、原創(chuàng)音樂節(jié)——邱英杰演唱會。

12月15日晚七點,在武漢大學(xué)信息學(xué)部大學(xué)生活動中心舉行了“__原創(chuàng)音樂節(jié)——邱英杰演唱會”活動。從活動的前期宣傳和組織，到現(xiàn)場的布置和維護，我們都認真對待，最大限度的保證了活動的正常進行。

6、__年度學(xué)生社團評優(yōu)答辯會。

作為本年度的最后一項重頭活動，__年度學(xué)生社團評優(yōu)答辯會的現(xiàn)場組織工作也落在我們的肩上，為了實現(xiàn)在去年答辯會的基礎(chǔ)上有所突破的目標(biāo)，部門全體成員都嚴正以待，積極準備，力爭為__年度的工作畫場圓滿的句號。

為社聯(lián)辦好每次活動是我們活動與策劃部的職責(zé)之所在。而我們也不辱使命，圓滿的完成了每一次的活動任務(wù)。盡管不時的會出現(xiàn)這樣或那樣的問題，但憑借著事在人為的堅定信念，努力尋求解決問題的辦法，最后都能將其迎刃而解。我們在活動中總結(jié)、鍛煉、成長，把每一次活動都當(dāng)作一次寶貴的積累，這些積累讓我們的專業(yè)素質(zhì)得到了提升，讓我們的同學(xué)更加成熟、更富經(jīng)驗，讓我們的活動更加創(chuàng)意、精彩。

社團秋季學(xué)期個人期末總結(jié)（匯總15篇）篇二

光陰荏苒，歲月如梭!自20xx年10月進入廣西師范大學(xué)紅十字會辦公室以來，已經(jīng)有四個月了，在這段時間的工作和學(xué)習(xí)中，接觸了不少人和事，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時，我也明白自己尚有許多缺點需要改正。工作四個月以來，在師兄師姐的培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，自己的工作能力和學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，現(xiàn)將本人這四個月來的工作和學(xué)習(xí)情況作簡要總結(jié)匯報。

懷著對辦公室的無限憧憬，我走進了校紅會育才分會的辦公室。經(jīng)過了簡單地了解，我大概了解了辦公室物資的擺放位置。在每周的例會上，我學(xué)會了如何去申請教室，如何去打印簽到表，如何簽到，會議的流程以及如何寫會議記錄與周匯報。感到很高興的是有了這樣好的平臺去鍛煉自己運動電腦辦公的軟件的能力以及了解每次例會前后需要工作流程。在這短短的一個學(xué)期里，我參加了救護技能大賽的培訓(xùn)和參與的救護技能初賽和決賽的會場準備以及無償獻血和社區(qū)健康包等等一系列的活動，在活動中我意識到了活動策劃的重要性，一份合理細致的策劃可以使活動順利地開展下去，因為我還沒有寫過策劃書，所以我還要好好向師兄師姐學(xué)習(xí)，不斷提自己的工作能力，不斷完善自己，爭取以后有機會為紅會的活動做一份策劃，從而豐富自己的工作經(jīng)驗。在舉辦活動的過程中，我學(xué)會了橫幅如何去掛，活動地點與活動時間該如何選取以及讓更多的同學(xué)或者是在校外舉辦活動時讓更多的社會成員來參與我們的活動，從而提高活動的溫度。

雖然說進入了校級組織比其它人忙很多，會比較少時間去學(xué)習(xí)，在大學(xué)這種自主覓食的時代里沒有時間去預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)也就真夠悲哀的，在上課的時候（尤其是高數(shù)和力學(xué)），就總怕自己掛科，在自己的堅持下，終于沒有掛科。我覺得在學(xué)習(xí)和工作方面，學(xué)習(xí)固然重要，但是如果只有學(xué)習(xí)沒有絲毫工作的經(jīng)驗的話，那樣就很難學(xué)以致用，雖然一邊學(xué)習(xí)一邊在紅會工作中會有點累，但是為了紅會這個集體和自己的個人能力，再苦再累也要堅持下去吧。

社團秋季學(xué)期個人期末總結(jié)（匯總15篇）篇三

社團秋季學(xué)期個人期末總結(jié)（匯總15篇）篇四

xx年11月26日，我校社團聯(lián)合會在東校舉辦了社徽評比大賽，此次大賽，匯集了東、西校區(qū)共20幾個社團，比賽要求各個社團在場上都要進行闡述自己社團社徽的創(chuàng)意以及含義。評分要點主要在于社徽設(shè)計的是否新穎，蘊意是否深刻，圖案是否簡潔、大方，讓人能過目不忘。經(jīng)過激烈對決，比賽最終，我們xx讀書社以總分37。56分的成績榮獲了本次大賽的一等獎！值得關(guān)注的是，在前三名獲獎?wù)咧校覀円彩俏ㄒ灰粋€來自西校區(qū)的社團，意義非凡。

比賽前期，接到社聯(lián)方面具體比賽通知后，我們社團的指導(dǎo)老師和社長高度重視，對比賽相關(guān)準備工作進行了詳細的部署。根據(jù)社長要求，我先是負責(zé)準備比賽的演講稿和制作展示需要的ppt。社長首先把我們社徽標(biāo)志電子檔以及社徽含義的詳細解釋發(fā)給了我，我進行了相應(yīng)的修改后，就放上了ppt。隨后，經(jīng)過指導(dǎo)老師和社長的檢查后，他們發(fā)現(xiàn)指出，ppt的背景顏色太暗淡，不能很好的凸顯我們社團的青春活力，既然是展示，就應(yīng)該讓評委和觀眾對我們社團形象有一個深刻的印象。于是，我們又將ppt的背景換成了七彩絢麗的顏色，并且增加了詳細的介紹和注釋。只有6頁的ppt雖然很短，但是，我們非常巧妙的將我們社團的精神和精髓都壓縮在內(nèi)，爭取以最短的時間達到最大的宣傳效果。

根據(jù)社聯(lián)要求，我們不光要準備ppt，還需要準備好相應(yīng)的演講稿。我在準備時，由于工作的做得不夠充分，也沒有相關(guān)的經(jīng)驗。所以，在組織演講稿的語言的時候非常的粗略，簡短，整篇稿子寫下來還不到一頁。隨后，交給老師和社長進行了修改，內(nèi)容大幅增加，把我們社團的特色以及最重要的社徽介紹都列舉了出來。一篇完整的稿子得以出爐。

社長利用中午的時間到老師的辦公室進行了合練，老師也是不斷的在鼓勵我，給予我?guī)椭Ｎ腋杏X這次展示，我必須全力以赴，因為大家的都在努力，同時，我們的社團也有這個實力去贏得獎項。

組織自己的語言，有些社團連ppt的內(nèi)容都太熟悉，這一點我覺得我們社團是做得相當(dāng)不錯的。同時，我們的社徽也設(shè)計的相當(dāng)富有內(nèi)涵，給人的印象非常深刻。呂云龍院長助理在大會總結(jié)時還特別贊揚了xx讀書社的社徽設(shè)計簡潔明了，韻味豐富，同時，他認為一個以文化為建設(shè)基礎(chǔ)的社團是值得鼓勵，值得辦下去的。

雖然，我們社團的努力得到了相應(yīng)的回報。總結(jié)中，我也需要檢討下我自己的不足。還有些準備工作方面的疏漏和缺失。首先，在展示的階段，我沒能很順暢的念完我的稿件，展示時ppt也未能很好銜接，反思下自己，我感覺這個主要是我心態(tài)的問題，沒有得到最佳的自我修整，所以，我還需要在不斷的鍛煉中進步。還有就是，我們準備的應(yīng)急方案比較少。例如，當(dāng)我們?nèi)サ浆F(xiàn)場發(fā)現(xiàn)，演講的時間可以延長，不受限制，并且可以在ppt加入相關(guān)的精彩圖片，以及現(xiàn)場的成果展示。結(jié)果，當(dāng)我們上場時，我們的展示過程顯得過于單調(diào)和被動，沒能突出展現(xiàn)出我們社團豐富多彩的文化活動。如果，我們在比賽前做好相應(yīng)的應(yīng)急方案，針對比賽的方式改變臨時做出調(diào)整，或許可以改善這種被動的狀態(tài)。

體現(xiàn)我們社團和諧進步的機會，也是見證大家共同維護和不斷創(chuàng)造輝煌的時刻。而對于我來說，這次活動是一次讓我成長、鍛煉的難得機會。

社徽是由06印刷g5班的xx師姐設(shè)計的，這個社徽的設(shè)計或許就是她心目中對xx書社未來發(fā)展一個美好的藍圖構(gòu)想。一只鳥！她的翅膀像一只翻開的書，寓意著讓讀者們在知識的海洋中自由翱翔。這就是xx讀書社！這就是我們的夢想！

社團秋季學(xué)期個人期末總結(jié)（匯總15篇）篇五

院的積極配合下，取得了自身一定的發(fā)展。社團機構(gòu)逐步健全、社團活動逐步規(guī)范化、活動的主題更加能體現(xiàn)自身特色、活動的質(zhì)量顯著提高、社團的外聯(lián)工作也取得非常好的成績，加強了與相關(guān)組織和人員的合作與交流，促進了自身發(fā)展。回顧這一個學(xué)期以來的工作，協(xié)會進行了維持社團良性運行的一些工作，總結(jié)起來由以下幾點：

一、積極組建社團主要部門，面向全校__、__級有志向于服務(wù)本社團工作的同學(xué)招聘社團主要部門負責(zé)人，認真完成社團內(nèi)部重組，保證社團的順利運轉(zhuǎn)。目前這項工作已經(jīng)作為這學(xué)期的工作重點來抓，從目前的工作情況來看已經(jīng)接近尾聲，并且能夠得到大多數(shù)同學(xué)的支持與積極參與，這也為我們社團的工作奠定了良好的工作基礎(chǔ)。

二、在社團內(nèi)部重組還未完善的情況下，協(xié)會與研究生共同舉辦了面向我校廣大畢業(yè)生的“就業(yè)問題調(diào)查”，積極拓展了協(xié)會活動面。在調(diào)查過程中充分發(fā)揮了本協(xié)會在調(diào)查，分析方面的優(yōu)勢，達到了調(diào)查的目的，并對得到的資料進行了初步分析。目前這項活動已接近尾聲。

三、著手創(chuàng)新本協(xié)會，擴大本協(xié)會在同學(xué)，特別是在社會學(xué)同學(xué)中的知名度與認可度。積極同老師進行溝通，加強我校社會學(xué)教研室的指導(dǎo)。協(xié)助人文學(xué)院教授進行了“柞水縣瓦房口鄉(xiāng)農(nóng)戶可持續(xù)生計社會考察”，邀請部分優(yōu)秀研究生作了“社會調(diào)查方法(pra)交流會”讓我們協(xié)會的會員學(xué)有所用，學(xué)有所得。增加他們對本協(xié)會的認同感。

四、為了擴大協(xié)會的宣傳我們舉辦了“關(guān)注那些為生計而辛勞的人們”主題攝影圖片展,獲得了一定好評，同時也為協(xié)會在自身性質(zhì)上的定位更進了一步。

有了以上幾點工作經(jīng)驗，相信社會學(xué)苑能夠運行得更加順利。但是，在實踐過程中我們也發(fā)覺我們的工作中存在一些不足，如協(xié)會成員之間的了解不是很深入，缺乏必要的積極性，對協(xié)會工作性質(zhì)認識不是很清晰等等這方面的問題都是我們協(xié)會工作的不利造成的。

鑒于以上工作中的不足，以及對下學(xué)期協(xié)會的期望，從實際出發(fā)，面向未來，特有以下幾點下學(xué)期工作展望”

一、進行社團整體改革，突出協(xié)會特色，擴大協(xié)會的影響力度，讓有志向服務(wù)于本協(xié)會地同學(xué)能夠得到更好的鍛煉機會。

二、做好內(nèi)部調(diào)整工作，采取理事會制。培養(yǎng)內(nèi)部人員的原則立場，培養(yǎng)他們的團隊合作精神，增強協(xié)會的凝聚力。

三、做好新會員的納新工作，突破專業(yè)限制，把本協(xié)會推向全校。

四、做好本協(xié)會后備人員的準備工作，積極接應(yīng)新老生的交替工作。

對于工作中取得的成就，我們決不驕傲;對于工作中的不足，我們決不回避。

希望社會學(xué)苑在下學(xué)期能夠取得更好的成績，改正更多的不足。

社團秋季學(xué)期個人期末總結(jié)（匯總15篇）篇六

xxxx年對活動與策劃部來說是既平凡又特殊的`一年。平凡，是因為在這一年里我們一如既往，踏踏實實的做好本職工作，繼承了活策的優(yōu)秀傳統(tǒng)，伴隨著社聯(lián)一起成長；特殊，是因為在這一年里，我們突破創(chuàng)新，我們光彩閃耀，活動與策劃部進入了全新的階段，取得了驕人的成績。可以說20xx年是我們付出的一年，更是我們收獲的一年。在此，我們將這一階段的工作總結(jié)如下：

自陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會第xx屆第xx任換屆結(jié)束以來，部門建設(shè)就一直作為活動與策劃部工作的重點。一方面，為了部門后期工作順利、高效的開展，給部門打下良好的基礎(chǔ)，我們建立了完善的部門規(guī)章制度，在基礎(chǔ)建設(shè)方面狠下功夫，在最短的時間內(nèi)讓部門工作全面正規(guī)化、正軌化；另一方面，為了建立合理的人事組織結(jié)構(gòu)，讓新成員盡早熟悉工作，以便部門各項工作的順利開展，我們組織了多次部門成員的培訓(xùn)會，并取得了可喜的成果。

1、基礎(chǔ)建設(shè)工作。

基礎(chǔ)建設(shè)方面，我們以規(guī)范、高效、溫馨為基本目標(biāo)，在規(guī)章制度、檔案整理等方面花心思、動腦筋，制度與情感并重，既規(guī)范了各項部門工作，又創(chuàng)造了家庭般的工作氛圍。

規(guī)章制度：活動策劃部部門基本規(guī)章制度分為值班制度、財務(wù)制度、例會制度、成員分組制度、部門考評制度等五方面內(nèi)容。規(guī)章制度共經(jīng)過一次草擬、兩次修改后最終定稿。對部門的各項工作起到了良好的規(guī)范作用。所有成員都必須嚴格遵守部門制度，并以此相互監(jiān)督，做到言之有憑，行之有據(jù)。

辦公室的布置：我們的辦公室布置簡潔大方，既體現(xiàn)了實用性——將與部門工作有關(guān)的材料全部上墻，便于提供最新工作信息；又創(chuàng)造一種溫馨的工作環(huán)境——為部門設(shè)立了照片欄、留言板等，讓大家在工作之余也倍感溫暖。

檔案資料：我們將每次活動的策劃、流程、注意事項等相關(guān)資料都做了細致的分類存檔。良好的歸檔工作有益于我們對前階段工作的總結(jié)，也為以后的工作借鑒之所用。同時，我們還建立人才儲備庫，將部門人才資源最優(yōu)化。

2、新生培訓(xùn)工作。

新生的培訓(xùn)工作一直是社聯(lián)的傳統(tǒng)項目。為了讓新的部門成員盡快了解工作，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，除社聯(lián)的全體培訓(xùn)會之外，我們還針對部門自身的性質(zhì)和特點，組織了多次部門成員培訓(xùn)會：

xxxx年10月16日，在社聯(lián)辦公室舉行了部門首次全體見面會。分管副主席和其他幾位副主席也出席了這次見面會。會上分管副主席、部長和各位副部長分別作了發(fā)言，部委們也作了富有個性的自我介紹。通過這次會議，讓新成員對社聯(lián)、對活動策劃部都有了初步的了解。會后，大家還做了一些輕松的游戲，讓氣氛變得更加活躍，讓大家既感受到了感受到了我們活策的團結(jié)向上的工作精神，同時也感受到了活策家一樣的溫暖。

1、部門例會。

每周三下午5：40準時在社聯(lián)會議室召開活動與策劃部部門例會。例會基本內(nèi)容是對上周的工作作回顧與總結(jié)，并對下周的工作做出安排；同時提出部門工作中存在的問題，并針對性的解決。

2、值班工作。

我們根據(jù)部門各成員情況，安排了辦公室值班工作任務(wù)，以保證工作正常、及時的開展。同時也提供機會讓大家相互交流、溝通，更多的參與到部門工作中來。盡管每天只安排兩名同學(xué)值班，但值班時間部門常常很是熱鬧，可見大家真正把活策當(dāng)做自己的又一個家了。

以上就是活動與策劃部本學(xué)期工作概況，在這近三個月的工作中，我們有值得肯定的地方：

1工作熱情與積極性。

不論是常務(wù)工作還是活動任務(wù)，每位部門成員都能以最飽滿的熱情參與其中。盡管在活動過程中經(jīng)常是勞累、疲乏與瑣交加，很多時候連飯也沒時間吃、水也沒間隙喝，甚至還要在室外忍受雨水和寒冷，但從來沒有人抱怨工作的辛苦，依然積極投身活動，把活動的順利進行當(dāng)作我們辛苦付出的最大回報。

2認真負責(zé)的工作態(tài)度。

無論是值班時的臨時任務(wù)，還是現(xiàn)場的控制工作，大家都能很有耐心很負責(zé)的去完成，有不懂的地方也能及時詢問其他部委或部長。不管大事小事，只要是工作需要，每個人都會用心完成，真正把部門的事當(dāng)作自己的事，甚至犧牲自己的空閑、推掉私人的事務(wù)，只為把工作按時、按量的完成。

然而，有得必有失：

在第一次部門見面會上，我們就暴露出了準備不足，忽略細節(jié)的問題。這樣的工作失誤對我們今后的工作開展提供了很好的警戒作用。

而在工作期間也出現(xiàn)了協(xié)調(diào)配合不夠的情況，我們的副部長沒能替部長稱擔(dān)起責(zé)任，還處在等工作的階段，而不是找工作的階段。

在這里提出這些，是希望我們活動策劃部在今后的工作中能夠以一如既往的熱情與積極性，保持認真負責(zé)的工作態(tài)度，總結(jié)自身工作存在的不足。在來年的工作中，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。一方面繼續(xù)抓好部門建設(shè)，力求工作更規(guī)范、更高效，氛圍更團結(jié)、更溫馨；另一方面在活動上要肯花精力，爭取打造好社聯(lián)的品牌，組織小活動，辦好大活動，推出精品活動。以活動為載體，發(fā)揚社聯(lián)的宗旨，擴大社聯(lián)的影響，將社聯(lián)更好的推向校園。

活動與策劃部一直秉乘著"用制度去約束人，用語言去打動人，用行為去帶動人"的理念，努力將活策打造成一個內(nèi)外兼修的品牌部門。工作中，我們是一個嚴謹、干練的團隊，工作外，我們是一個愉快，溫馨的大家庭。我們已經(jīng)有了一個良好的開端，也將會有一個美妙的延續(xù)，所有活策人都會堅定不移的這樣走下去！

社團秋季學(xué)期個人期末總結(jié)（匯總15篇）篇七

1.標(biāo)題:標(biāo)題可以采取規(guī)范化的標(biāo)題格式，基本格式為，“關(guān)于__的實習(xí)(實訓(xùn))報告”。

2.正文:正文一般分前言，主體，結(jié)尾三部分。

(1)前言：主要描述本次實習(xí)(實訓(xùn))的目的意義、大綱的要求及接受實習(xí)(實訓(xùn))任務(wù)等情況。

(2)主體：實習(xí)(實訓(xùn))報告最主要的部分，詳述實習(xí)(實訓(xùn))的基本情況，包括：項目、內(nèi)容、安排、組織、做法，以及分析通過實習(xí)(實訓(xùn))經(jīng)歷了哪些環(huán)節(jié)，接受了哪些實踐鍛煉，搜集到哪些資料，并從中得出一些具體認識、觀點和基本結(jié)論。

(3)結(jié)尾：可寫出自己的收獲、感受、體會和建議，也可就發(fā)現(xiàn)的問題提出解決問題的方法、對策;或總結(jié)全文的主要觀點，進一步深化主題;或提出問題，引發(fā)人們的進一步思考;或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召等。

二、對實習(xí)(實訓(xùn))報告的要求。

1.按照大綱要求在規(guī)定的時間完成實習(xí)(實訓(xùn))報告，報告內(nèi)容必須真實，不得抄襲。學(xué)生應(yīng)結(jié)合自己所在工作崗位的工作實際寫出本行業(yè)及本專業(yè)(或課程)有關(guān)的實習(xí)(實訓(xùn))報告。

2.校外實習(xí)報告字數(shù)要求：不少于800字每周，累計實習(xí)3周及以上的不少于20__字。用a4紙書寫或打印(正文使用小四號宋體、行距1.5倍。其余排版要求以美觀整潔為準)。校內(nèi)實習(xí)(實訓(xùn))報告字數(shù)要求可適當(dāng)減少，具體要求由院系依據(jù)課程特點規(guī)定。

3.實習(xí)(實訓(xùn))報告撰寫過程中需接受指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，學(xué)生應(yīng)在實習(xí)(實訓(xùn))結(jié)束之前將成稿交實習(xí)(實訓(xùn))指導(dǎo)教師。

三、實習(xí)(實訓(xùn))考核的主要內(nèi)容。

1.平時表現(xiàn)：實習(xí)(實訓(xùn))出勤和實習(xí)(實訓(xùn))紀律的遵守情況;實習(xí)(實訓(xùn))現(xiàn)場的表現(xiàn)和實習(xí)(實訓(xùn))筆記的記錄情況、筆記的完整性。

2.實習(xí)(實訓(xùn))報告：實習(xí)(實訓(xùn))報告的完整性和準確性;實習(xí)(實訓(xùn))的收獲和體會。

3.答辯：在生產(chǎn)現(xiàn)場隨機口試;實習(xí)(實訓(xùn))結(jié)束時抽題口試。

商務(wù)英語口語實訓(xùn)是一門實踐操作性較強的課程，對于學(xué)國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的我們來說，英語在以后的工作中相當(dāng)重要。而通過這次實訓(xùn)，學(xué)習(xí)了幾種有效提高聽力和口語的學(xué)習(xí)方法，這次試訓(xùn)的目的是力圖讓我們克服開口難的畏懼心理，最終為我們提高商務(wù)英語的應(yīng)用能力、增強商務(wù)環(huán)境下的英語口頭溝通能力提供具有建設(shè)性的語言學(xué)習(xí)啟示，從而建立起具有持續(xù)性的語言學(xué)習(xí)能力。

從商務(wù)英語口語實訓(xùn)整個課程體系來看，整個實訓(xùn)中內(nèi)容較多，因此，遵循由簡入繁、循序提高的原則，本門實訓(xùn)課程的內(nèi)容比較淺顯，主要是音標(biāo)和情景模擬，只是從基礎(chǔ)和簡單的基礎(chǔ)知識入手。我們只有在掌握各種音標(biāo)的基礎(chǔ)上，才能進入更深層次的口語訓(xùn)練。商務(wù)英語口語實訓(xùn)主要內(nèi)容是基礎(chǔ)語音訓(xùn)練、商務(wù)英語情景練習(xí)和考核。

這次課程訓(xùn)練所使用的資料，都是由任課老師事先準備，以紙質(zhì)形式交與我們復(fù)印，并由我們獨立完成。使用了以下四種資料：語音特訓(xùn)營、9小時快學(xué)音標(biāo)、商務(wù)英語口語實訓(xùn)手冊、實訓(xùn)日志。老師通過多媒體進行全方位講解，另一方面我們根據(jù)相關(guān)資料，完成對資料中問題的回答。

本實訓(xùn)時間為兩周，在前兩天進行語音練習(xí)，中間的六天進行語音練習(xí)和商務(wù)英語情景練習(xí)，而在最后兩天，我們進行口語測試。

今天是商務(wù)英語口語實訓(xùn)第一天，我們的口語實訓(xùn)老師是王唯薇，她曾經(jīng)給我們上過國際貿(mào)易實務(wù)課程，因此比較熟悉和習(xí)慣老師的上課風(fēng)格，她同時也是我們的導(dǎo)師，所以這次實訓(xùn)一開始就很順利。

根據(jù)老師的課程安排計劃，我們上午在圖書館預(yù)習(xí)，老師提前將我們要學(xué)習(xí)的資料分別發(fā)給我們，我們自己則可以在圖書館尋找我們所需要的資料，為下午實訓(xùn)做準備。

下午的實訓(xùn)地點在h201，進行口語教學(xué)，王老師一口美式英語實在是漂亮，我們起初學(xué)習(xí)了一些基本的音標(biāo)知識，例如國際音標(biāo)等等，在這里老師推薦的是kk音標(biāo)，然而我們具體學(xué)習(xí)了四個元音，這次上課徹底的顛覆了我之前所學(xué)的口語，簡直是完全的不同，我們從小學(xué)的是英式英語，這一下子就要改變，還真不是一件容易的事。我們遵照單詞——短語——長句的學(xué)習(xí)順序，邊聽邊讀，加深了對這些美式發(fā)音的熟悉感，接受起來就變得不那么難了。

通過今天的口語實訓(xùn)學(xué)習(xí)，首先改變了我對音標(biāo)的看法，譬如長音與短音的區(qū)別不是我一直認為的發(fā)音時間長與短的區(qū)別，而是發(fā)出的音本身的不同，而且學(xué)好音標(biāo)對記憶單詞的幫助也很大。總之，今天我認識到學(xué)好音標(biāo)的重要性。

到了口語實訓(xùn)的第二天了，上午依然在圖書館預(yù)習(xí)，因為對所學(xué)的內(nèi)容有了大致的了解，我開始趨向于尋找有關(guān)美式英語口語基礎(chǔ)訓(xùn)練的資料，這些資料對口語實訓(xùn)還是很有一些幫助的。

下午在h201進行語音練習(xí)，和昨天很相似，老師先講解音標(biāo)的讀法，告訴我們一些應(yīng)該注意的問題，通過單詞——短語——長句——歌曲來強化我們的口語，通過這一系列的練習(xí)，我學(xué)到了很多具體的，譬如說r，在詞尾或是輔音前面時，在英音中不發(fā)音，而在美英中，它是要發(fā)音的。在以-ar結(jié)尾的四音節(jié)單詞的時候，英語發(fā)音的第三音節(jié)往往省略，美英則讀得很清晰，諸如此例的很多，最后是語音訓(xùn)練營來區(qū)分英美英語的區(qū)別，比較一些常見的單詞讀音差異。

今天的實訓(xùn)學(xué)習(xí)給我的最深印象是英音和美音的區(qū)別實在是太多，而且強烈的感覺到自己的英語是美英摻雜在一塊，口語實訓(xùn)讓我意識到自己的口語急需改正，倍感壓力。

實訓(xùn)第三天了，課程安排有所變動，但上午依然是在圖書館進行，復(fù)習(xí)前兩天所學(xué)，同時預(yù)習(xí)今天下午的課程，因為下午增添了一項商務(wù)英語情景練習(xí)的部分，我特地察看了有關(guān)情景英語的資料。

下午的練習(xí)一開始和前兩天一樣，音標(biāo)、單詞、詞組、長句、歌曲，從中不僅僅是口語得到了訓(xùn)練，而且還記了不少單詞，詞組，甚至那優(yōu)美的英文歌曲給了我們愉悅的心境，學(xué)習(xí)更有興趣，在語音訓(xùn)練營中，我們開始學(xué)習(xí)英美英語詞匯的區(qū)別，其中英語中所使用的罕見或生僻的詞匯，很多在美式英語中已成為日常用語，老師給我們的詞匯對照中有很多這樣的例子。總的來說，英語發(fā)展成為美語后，越來越簡化。接著就是情景練習(xí)，主題是interview，譬如說討論找工作的過程中比較重視的方面，面試的時候要注意的因素，在面試之前、之時、之后，為了更有競爭力，在這些階段要注重的事情。這種練習(xí)，作為國貿(mào)專業(yè)的學(xué)生，很可能在以后生活中遇上。我們先進行小組討論，然后再陳述自己的觀點。

今天的口語實訓(xùn)，情景練習(xí)比較吸引我，英語作為一種語言工具，它最終的用途就是與他人溝通，向他人陳述自己的觀點。但通過練習(xí)我也發(fā)現(xiàn)自己的問題，詞匯量不夠，不能夠充分表達，而且論述也不夠深入，不能解釋本質(zhì)問題，我還得繼續(xù)努力。

實訓(xùn)第四天了，口語實訓(xùn)課的課程安排大致就跟昨天一樣，沒有太大的改變，上午去圖書館復(fù)習(xí)前幾天所學(xué)的口語知識，音標(biāo)、單詞一類比較多，也比較雜，不易記住，同時也對今天下午所要學(xué)的內(nèi)容進行了預(yù)習(xí)，主要是看語音特訓(xùn)營的同義英美英語單詞，加深熟悉感。

下午繼續(xù)在h201進行口語訓(xùn)練和商務(wù)英語口語情景訓(xùn)練。口語訓(xùn)練還是從音標(biāo)開始，今天我們學(xué)習(xí)了三個元音，通過對相關(guān)單詞的口語訓(xùn)練，進一步糾正我們的錯誤發(fā)音，當(dāng)然，錯誤不可能一下子得到糾正，但多嘗試幾次，會使改變?nèi)菀滓恍＝酉聛淼牟徽撌菃卧~還是句子，都是為了鞏固我們所學(xué)的音標(biāo)。口語音標(biāo)結(jié)束就是單個單詞、句子應(yīng)用的結(jié)束，我們更需要訓(xùn)練它們的情景應(yīng)用，把它作為一種溝通工具來使用，這才是我們進行商務(wù)英語口語實訓(xùn)的最終目的。今天我們的情景主題是接待和訪問，有顧客和經(jīng)理兩種角色，現(xiàn)模擬兩種角色之間的對話，這個涉及初次見面的問候，公司狀況，合作洽談。然后再做一個歡迎致辭，注意致辭的簡潔，且要注意致辭要能煽動情緒，富有特點，這樣才能起到歡迎致辭原本期望達到的目的。最后就是對這個訪問過程中的基本用辭以及一些基本禮儀進行總的溫習(xí)。

今天的課程讓我學(xué)會了如何在現(xiàn)實是生活中與人用英語交流，以及在企業(yè)接待工作中注意的禮儀問題，學(xué)的東西有點多，需要時間來整理。

實訓(xùn)課程已經(jīng)快進行了一半，上午依然在圖書館看口語資料，與其說是對未學(xué)的知識進行預(yù)習(xí)，還不如說是對過去四天所學(xué)的知識的復(fù)習(xí)，在前四天里，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了口語中最重要的，也是比較難的那一部分——元音，而元音在口語中起著舉足輕重的作用，掌握了元音，口語差不多可以說大致不會出大問題，因此上午的大部分時間我都在復(fù)習(xí)元音。

下午的學(xué)習(xí)計劃安排照舊，不過內(nèi)容有所改變，我們開始學(xué)習(xí)輔音，和學(xué)習(xí)元音的方式一樣，先學(xué)音標(biāo)，再讀含有有關(guān)音標(biāo)的單詞、詞組，再是長句，今天學(xué)習(xí)了六個輔音，相比元音，輔音相對要簡單一些，因為在漢語拼音中，有許多相似讀音，讀起來很容易上口。今天的情景練習(xí)主題是營銷，我們主要演練了促銷情景模仿，討論有關(guān)不益但卻合法的商品是否能進行買賣，假定一個角色進行交易對話以及產(chǎn)品銷售的模擬過程，同學(xué)們都很不錯，想法很有創(chuàng)意，表達也很清晰，學(xué)習(xí)過程很愉悅，這種口語學(xué)習(xí)方式值得提倡。

今天從同學(xué)們身上學(xué)到不少東西，有認真，有大膽，有實力，有創(chuàng)意。英語的學(xué)習(xí)不是呆板的理論學(xué)習(xí)，應(yīng)用于實踐才是英語學(xué)習(xí)的最終目的，我已經(jīng)意識到了。

這是實訓(xùn)的第二周了，上午在圖書館溫習(xí)，天冷，在圖書館學(xué)習(xí)是個好主意。除了學(xué)習(xí)音標(biāo)外，我開始著手尋找相關(guān)產(chǎn)品資料，為最后的考試做準備，時間過得很快，資料還沒找全。

下午依舊在h201學(xué)習(xí)，繼續(xù)輔音的學(xué)習(xí)，主要是r、h、l，這三個的語音單詞較多，另外我們還學(xué)習(xí)了較少用到的m、n，老師給我們細細講解了這些音標(biāo)該怎么讀，還有它們之間的細微區(qū)別，使我們學(xué)習(xí)起來更容易，之后用單詞、短句、長句來強化今天所學(xué)的音標(biāo)。今天的商務(wù)情景，主要是老師講解，我們該如何來介紹產(chǎn)品，首先選擇一個有亮點的產(chǎn)品，保證產(chǎn)品能吸引人，讓人有購買欲望。當(dāng)然，presentation要注意展臺布置，注意觀眾的類型和需求，最重要的是明確presentation的目的，其中具體的陳述要包括我們來自哪兒，我們的產(chǎn)品，產(chǎn)品的功能特點，我們的發(fā)展規(guī)模，總之，思路要清晰，考慮到觀眾的接受理解程度，可用pictures、vedio等來輔助介紹，這一系列要求都是必要的。

今天的學(xué)習(xí)，我了解到產(chǎn)品的推銷并不是簡單的產(chǎn)品功能介紹，它需要從多方面來考慮，涉及到生產(chǎn)廠家、競爭者、市場消費者，表達方式的選擇因素，這個實訓(xùn)內(nèi)容很有意思，而且將來我們很可能用得上。

今天一早就到圖書館整理資料，昨天已經(jīng)弄了一個大概，今天需要進行整理，是內(nèi)容顯得有條理。一個上午我都在和我的同伴著手我們的presentation，大致上完成，明天就是熟悉內(nèi)容了。

下午學(xué)習(xí)的音標(biāo)有點多，因為最后兩天我們要進行陳述，真正能學(xué)音標(biāo)的時間只剩下今明兩天，學(xué)習(xí)量有點大，還有一個原因就是這些輔音相對簡單一點，其實同樣的發(fā)音，因為嘴型的不同，可能讀出的音就會不同，所以很多時候我們應(yīng)該注意自己的嘴型，特定的音標(biāo)有其特定的嘴型。今天雖然任務(wù)多了點，但學(xué)習(xí)起來問題不大。我們的情景實訓(xùn)是有關(guān)商務(wù)電話商談，主要練習(xí)了預(yù)訂賓館、預(yù)約約會、電話留言的情景，這個涉及外國的日常習(xí)慣，而且模式也較為固定，難度不大，我們從中學(xué)習(xí)了商務(wù)活動中最基本的禮儀常識，和商務(wù)活動中所應(yīng)具備的最基本素質(zhì)，雖然只是最基本的，但是還是有許多我們要注意的問題，在電話中應(yīng)簡潔的說明所要表達的問題，很多具體的細節(jié)問題不能遺忘。

今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容都屬于應(yīng)用型知識，簡單的電話商談并不簡單，但是在我們學(xué)習(xí)之后，似乎也不是那么困難，都形成了一種固定模式，這些內(nèi)容在外貿(mào)工作中絕對派得上用場。

實訓(xùn)已經(jīng)進行了一大半了，今天是上課的最后一天了，今天之后就是presentation，上午在圖書館看書，修改我們的陳述，希望我們能做到我們自己的最好。

下午學(xué)習(xí)音標(biāo)，譬如我們在單詞中最常見的五個，我們跟著聽讀，都習(xí)慣了這種學(xué)習(xí)模式，音標(biāo)——單詞——詞組——長句，一步步深入，科學(xué)而有效率，不能否認它的作用，雖然稍顯繁瑣了一些。但對于我們這些口語很不標(biāo)準的人來說，學(xué)習(xí)音標(biāo)基礎(chǔ)，確實需要多練習(xí)。加上老師的仔細講解，學(xué)得很輕松。英語中一共四十八個音標(biāo)，元音二十個，輔音二十八個，所有的單詞都是由這四十八個音標(biāo)組成。在音標(biāo)學(xué)習(xí)結(jié)束之前，老師還向我們介紹了一本音標(biāo)書。簡而言之，多讀多記。今天的情景練習(xí)主題是商務(wù)晚宴，這個在商務(wù)活動中十分常見，我們有必要了解。這個涉及東西方文化差異引起的習(xí)俗差異，注意特殊場合的特殊習(xí)慣、用辭。譬如說餐會致辭、預(yù)訂座位、角色扮演以及討論，其實這個不大困難，簡單的對話，雖然主題不同，但大致都有熟悉感，畢竟是日常用語，以前也有練習(xí)過的。

今天的學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)，總結(jié)了以前的所學(xué)，使音標(biāo)不再混亂，有條理的學(xué)習(xí)才會有效率，我同時也認識到，音標(biāo)的學(xué)習(xí)并非一日之事，只有時常練習(xí)才能深深的印刻在腦海里，才能從根本上完善我們的英語口語，這個不容易，成功非一日之功，我希望有一天我能征服它。

今天的主要內(nèi)容是presentation，我們都已經(jīng)為它準備了相當(dāng)長的時間，花了大量的精力在它上邊，我們這組準備的產(chǎn)品是俗稱“萬能膠”的完美蘆薈膠為此我們很是忙碌了一陣子。上臺之前，我們都有些緊張，畢竟是第一組上臺，我們的壓力還不算大，沒有可比較的。表演結(jié)束后，感覺還不壞。但是，當(dāng)另外兩組上臺后，那個落差就顯現(xiàn)出來了，也許一開始就選擇錯誤了，原本以為那些高科技產(chǎn)品表述起來似乎很難，看了同學(xué)們的presentation后，發(fā)現(xiàn)自己完全錯了，其實簡單的語言也能夠把高科技產(chǎn)品描述清楚。我們的presentation存在的問題較多，表達的甚多，不夠簡潔，當(dāng)然產(chǎn)品的特點是萬能，自然少不了功能的細數(shù)。同學(xué)們的產(chǎn)品有飲料、手機、保暖內(nèi)衣、寵物豬和臘肉等等。看得出，他們準備得很充分。

通過今天的presentation，我看到了不少我們自身還存在的問題，同時通過聽其他同學(xué)的presentation，汲取他們的長處，同時也從他們身上的失敗中獲得教訓(xùn)。我們表現(xiàn)得怎樣，老師沒有給與評價，唉，其實挺想知道的。

通過短短的兩周課程的學(xué)習(xí)，時間非常短暫，但效果顯著。一是激發(fā)了我對美式英語口語的學(xué)習(xí)興趣;二是基本掌握美式英語音標(biāo);三是聽說能力確實有一定程度的提高。因此，非常感謝老師為我們付出的一切。英語學(xué)習(xí)中，口語尤其重要，我們學(xué)習(xí)一種語言就是用于交際。因此英語口語交際是人們在交往過程中重要的語言活動，它與以往的說話不同，不是重在自我表達，而是雙方或多方的交流;是聽與說的雙向互動;是聽話和說話的發(fā)展。口語學(xué)習(xí)，單憑老師的口授是遠遠不夠的，必須有我們自己的參與;課堂上的教學(xué)是有限的，需要利用課外的種.種機會，通過多形式、高密度、大范圍的訓(xùn)練，使我們的語言得到發(fā)展，交際能力得到發(fā)展，交際能力得到提高。英語口語不應(yīng)只是簡單的語言知識，它必須與其所承載的文化相結(jié)合，在這種結(jié)合中培養(yǎng)跨文化交際能力。課程雖然結(jié)束了，我會保留對英語口語的學(xué)習(xí)興趣，應(yīng)用所學(xué)到的學(xué)習(xí)方法，自己繼續(xù)學(xué)習(xí)。

社團秋季學(xué)期個人期末總結(jié)（匯總15篇）篇八

在短暫的一個學(xué)期經(jīng)歷了兩個階段的變化!

一：在宏力幼兒園。

開學(xué)第一天，感覺很不錯，嘰嘰喳喳的鳥叫般又回到了耳畔，孩子們歡呼雀躍的身影飛到了我的眼前，一句句“老師，早上好”、“老師，我都想你了”讓我倍感幸福!中班的孩子就是不一樣!

本學(xué)期孩子們開始上智學(xué)城堡課程，這不僅對于孩子是第一次的學(xué)習(xí)，對于我來說也是第一次正式的帶智學(xué)城堡課程，之前都是以輔導(dǎo)幼兒為主，從未作為新授課來講過，這對我來說是一個全新的挑戰(zhàn)與考驗，為了讓我們班的孩子在崗接觸止血城堡是就能感興趣，讓幼兒記住課程的基本流程，我在課前認真的備課，以便讓效果最大化!

在工作期間，每天恪盡職守堅守在自己的崗位。工作中人任勞任怨，從未早領(lǐng)導(dǎo)面前抱怨過半句。在本學(xué)期中我先后承擔(dān)了兩次接校車任務(wù)，早上上班時間早，晚上下班晚，我深知校車任務(wù)的重要性與安全性，每天都會認真仔細得做好校車排場工作并做好記錄，對于沒有坐校車的孩子及時與老師家長聯(lián)系，做好好各班老師與各班家長的橋梁工作。

本學(xué)期班上的主班老師郝老師被推選為年級組長，園內(nèi)工作自然增加了不少，平時都會比較忙，所以我義不容辭的要多承擔(dān)些班級工作，同時也是歷練自己的很好機會，然而園長并沒有因為我們?nèi)藛T緊張工作多而放棄鍛煉我的機會，讓我擔(dān)當(dāng)備課小組的組長之責(zé)，我很高興園長對我的重視。在工作中我認真負責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)與工作都會搞效率、高質(zhì)量的完成。在班上老師郝老師有事請假，人員不足情況下，我能夠與班上李老師團結(jié)合作，完成班級衛(wèi)生工作、區(qū)角環(huán)境布置等班級各項工作，各項活動有序開展進行，按時完成班級各項工作，無論任何一方面從未落后，在處理事情是能夠做到獨擋一面。當(dāng)然我的這些成長都離不開大家一致以來對我的幫助支持與鼓勵。在此我真摯的對大家說一聲：“謝謝。”

在這段日子里，和家長保持積極的友好關(guān)系，在發(fā)現(xiàn)孩子在哪方面有不足或進步時及時有效的和家長做了溝通、交換意見，共同為幼兒的發(fā)展努力，同時贏得了各位家長的支持與信任!家長們對學(xué)校的工作也非常的支持，在本次學(xué)校組織的遠足活動中有不少家長以助教身份參與進來!

天下沒有不散的宴席，只是我從未察覺它竟然來得這么快、來得這么真實。縱使有萬般的不舍，十一月十六日正式告別了這里，告別了我親愛的領(lǐng)導(dǎo)同事姐妹們，親愛的孩子們。這段日子到此結(jié)束。

直至工作的最后一刻我也是認真的、負責(zé)的、投入的，開心的、幸福的。

二、南街小學(xué)。

根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的安排我于十一月二十七日到南街小學(xué)報到。

活潑、外向、熱情的我很快的適應(yīng)了這兒的環(huán)境，融入到了這個大家庭中來。和領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)生搞好關(guān)系。

工作中聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，不挑剔。因為我們是中間分過來的，大家都在有序開展課程，所以暫時沒有什么課，到此擔(dān)任了另一位新老師不愿擔(dān)任的挑剩下的科目―體育。于是暫時以一名體育老師的身份投入到新的環(huán)境中來。一說體育有人會不以為然，覺得是一個不太好的職位，面過不去。有人甚至?xí)艺f，你怎么教體育啊?我并不覺得不好，無論哪一個學(xué)科都有其精髓在里面，都值得我去學(xué)習(xí)。這份工作正好貼近我之前的工作。于是，我暗下決心，即使是一份不起眼的工作，我也要把它上好，上精彩了，這才有水平!這才能體現(xiàn)個人風(fēng)采!

一個年輕人要想進步要想學(xué)到更多的東西，首先要有歸零的心態(tài)，所有的一切都要從頭開始，從頭學(xué)起，踏踏實實的走好每一步，在上課時遇到不懂不明白的地方我總是會虛心的向他人請教。

從接手這一科目開始，我就制訂出了到寒假之前學(xué)期末的課程安排。不久又接到了呂校要聽新老師上公開課的通知。從接到通知到上課只有一天的準備時間。對于沒有接觸過小學(xué)教育的我來說是一個全新的挑戰(zhàn)。為了上好課，我查閱了很多資料、視頻，將確定下來的課認真推敲每一個環(huán)節(jié)，計算時間、辦公室的有經(jīng)驗教師聽我說課并提出意見，通過反復(fù)的修改教案、試課、甚至利用中午下班大家都回家的時間，我一個人留在校園里布置下午上課的環(huán)境。最終順利的完成了公開課計劃，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的一致好評。課后進行了及時的反思與結(jié)。

根據(jù)校長的指示，校長結(jié)合我自身的特長讓我?guī)ьI(lǐng)一二年級的同學(xué)學(xué)習(xí)舞蹈，于是我創(chuàng)編了一些韻律操帶大家學(xué)習(xí)，效果很好，如今的課程有聲有色，有序進行，同時也會引來其他同事駐足觀看，成為學(xué)校的一道靚麗風(fēng)景線。同學(xué)們進步很多，逐漸的學(xué)會了卡節(jié)奏、動作規(guī)范。很受同學(xué)們歡迎，班主任說：“大家都很喜歡上體育課，當(dāng)上課不認真聽講時，只要說，不讓上體育課了啊，同學(xué)們馬上坐的很端正認真學(xué)習(xí)。”聽到這樣的反饋完全出乎我的意料。只是知道同學(xué)們每次見到我都會主動的問好，在我印象中小學(xué)生只有見到班主任才會說“班主任來了，班主任來了”這句話，然而每次我上班時經(jīng)常會聽到這樣一句話“體育老師來了，體育老師來了”。呵呵，聽上去很別扭，但是從中也聽到了另一種含義―――自戀的說一句;說明他們是喜歡我的。有時還會夸張到哪種地步呢，聽到鈴聲我下樓上課時，會看到同學(xué)們邊喊“體育體育體育。"邊跑到樓梯口那接我，本來該是到操場站隊的，那時真實想批評又舍不得批評!下課我上樓時也是如此，一直說再見再見到樓梯下面我上去進辦公室了他們才散開。我付出著，我收獲著，我幸福著。

工作之余我扔沒忘記自己學(xué)習(xí)自身提高，因為課很少，所以時間也比較多點點。在此我繼續(xù)著學(xué)初制訂的計劃，完成的有：練習(xí)了一本鋼筆字帖;閱讀了兩本幼教書籍和一本非幼教書籍，分別是《捕捉兒童的敏感期》、《愛和自由》、《西點軍校二十二條軍規(guī)》并寫了一篇讀后感《第三本書》;在摘抄本上摘抄了一些好的句子段落;每天堅持寫一篇日記;聽了張老師一節(jié)課并做了聽課記錄。

在今后的工作里，我還會繼續(xù)努力，爭取把工作做得更好，爭取做一名優(yōu)秀的教師。

社團秋季學(xué)期個人期末總結(jié)（匯總15篇）篇九

社團秋季學(xué)期個人期末總結(jié)（匯總15篇）篇十

時間過得很快，一轉(zhuǎn)眼大一的第一個學(xué)期就過完了，時光飛逝，很快大家在一起已經(jīng)過去了一個學(xué)期，大家一起歡笑過，一起努力過，一起奮斗過，一起追求自己的夢想，青春帶給我們的是收獲的喜悅。

舊的一年已經(jīng)過去，我們回顧以往，我們驚喜不已。大家不會忘記初來時的尷尬，大家不會忘記國慶節(jié)的笑臉，大家也不會忘記快樂的圣誕節(jié)，大家更不會忘記我們彼此間融入的情誼。

回顧一下過去，剛來到湖南科技職業(yè)學(xué)院報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梭!接下來我總結(jié)一下這個學(xué)期在大學(xué)里的學(xué)習(xí)、生活、思想、這三個方面。

學(xué)習(xí)方面，我克服了從高中到大學(xué)的種種轉(zhuǎn)變，各個方面都有取得了讓人滿意的成績。也讓我認識到高中的學(xué)習(xí)和大學(xué)學(xué)習(xí)的不同之處。生活方面，我和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。思想方面，學(xué)校每個星期都有著不同主題的講座，這也讓我學(xué)到很多的來自各個方面的文化熏陶，提高了自己修養(yǎng)。活動方面，我是個比較安靜的人，到大學(xué)社團活動，班級活動，學(xué)生會活動會經(jīng)常的舉行一方面可以鍛煉自己，另一方面還可以展示自己的特長和才華，在這個方面我就做得一般了，學(xué)校的活動基本比較少參加了，不過在班級的活動中還是比較活躍的一個。

1、學(xué)習(xí)方面。剛進大學(xué)之前我就告訴我自己“大學(xué)里每個人都是我的老師，每個地方都是我學(xué)習(xí)的課堂，大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的地方，還是提高自己的素質(zhì)和鍛煉自己能力的地方，無論怎么樣我都要把握好自己的方向盤。”本學(xué)期在班級擔(dān)任的是學(xué)習(xí)委員，一個學(xué)期下來，班級總體學(xué)習(xí)情況良好。而在學(xué)習(xí)方面開設(shè)的活動比較少，所以在這個方面欠佳。而這個責(zé)任是本人的疏忽，在這里深感抱歉，如果下學(xué)期還能擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一定會多開展學(xué)習(xí)方面的活動，讓大家能更好的在集體中學(xué)習(xí)和成長。本學(xué)期本人的學(xué)習(xí)情況一般，這個學(xué)期的學(xué)習(xí)課程較少，最重要的英語和專業(yè)在不同的方面進步較明顯，一方面是克服了被動學(xué)習(xí)的態(tài)度，另一方面老師的教學(xué)方法讓我學(xué)習(xí)起來輕松。大學(xué)上課的時間很少，大部分時間都是自己支配的，所以一有空就回到自習(xí)室去自己，復(fù)習(xí)老師上過的課程預(yù)習(xí)下次要上的課程。這樣的習(xí)慣持續(xù)了一個月，到最后兩個月的時候加入到了學(xué)校的虛擬公司，這里的學(xué)期氣氛更加讓我有了一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這里學(xué)習(xí)上遇到不懂的地方可以問他們，人們常說環(huán)境會改變?nèi)说乃枷耄拇_在這樣的環(huán)境里能讓自己很快融入到他們的氛圍中去學(xué)習(xí)。然而，在有些課程方面就一般了，不過也讓我學(xué)到了很多。不管是哪一門課程都能給我們或多或少的收獲。大學(xué)學(xué)習(xí)只是和鍛煉能力都是最重要和關(guān)鍵的時期。總的來說這個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況都達到了自己的要求。

2、生活方面。大學(xué)是個集體生活的方式，宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和-諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。大學(xué)的生活的確過得很有意義，我們一起的努力追求自己的夢想，一起為彼此加油。我的大學(xué)生活過得很精彩，大一的生活點點滴滴是值得我去收藏的。

3、思想方面。都說人越長大思想越復(fù)雜，終于體會到這句話的意思了，大學(xué)就像個小小的社會，在這個小型的社會里，我們會學(xué)到領(lǐng)悟到以及感受到許多社會的變化。學(xué)校的各種活動也在陶冶著我們的情操。

一個學(xué)期就像一場電影很快就播放完了，而內(nèi)容卻是豐富多彩的，一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活很快就要畫上一個句號了，整理好這一個學(xué)期總結(jié)，一點一滴都腦海中不斷的浮現(xiàn)，而這也將成為最美麗的回憶。

時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。

在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。

回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。

出勤情況：請了一次病假。拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。

在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過學(xué)習(xí)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。

其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值，應(yīng)認真完成。認真對待考試，考前認真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。

以上是我對本學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。

社團秋季學(xué)期個人期末總結(jié)（匯總15篇）篇十一

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了。回顧這學(xué)期，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好各項工作，積極完成園里布置的任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做簡要匯報總結(jié)。

一、政治思想方面：

在政治思想上能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，能認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，嚴格執(zhí)行幼兒園工作規(guī)程，樹立正確的兒童觀，牢固樹立專業(yè)思想，積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí)和教研活動，認真記筆記。認真學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》，將《綱要》作為反思自身行為是一行的標(biāo)準，并逐步把《綱要》中的教育思想和目標(biāo)內(nèi)化為自己的教育觀念與價值追求。

二、教育教學(xué)情況。

在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點：

1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點，并注重參閱各種雜志，注意弱化難點強調(diào)重點。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2、認真上好每一節(jié)課，上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量。

3、注意聽取幼兒的意見，及時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對幼兒進行輔導(dǎo)。

4、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。

5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進的理論應(yīng)用到教學(xué)中，做到學(xué)有所用。，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的一些不足之處。

三、帶班工作。

這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任中一班的老師。作為中班老師，我除了做好自己本職工作外，還配合班主任老師做好幼兒安全及教學(xué)工作，做到嚴要求、高標(biāo)準。

四、家長工作。

一個班的工作能否得以順利的開展，除了靠幾個老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合。特別是我們班，因各種原因，部分孩子自理能力差，因此家長比較緊張、擔(dān)心，自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長信任、支持和配和我們的工作，我采取了以下措施：

1、主動親切地與家長溝通。

我充份利用了晨檢和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。

2、經(jīng)常發(fā)校訊通。

這能促使我們老師跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。

3、讓家長參與到我們的工作中。

在主題教學(xué)活動中，我們開展了親子活動，讓家長和幼兒共同完成，這活動不僅能促進我們與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我們的工作。

本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決，力求把日后的工作做得更好。

楊淑靜。

20xx年6月27日。

社團秋季學(xué)期個人期末總結(jié)（匯總15篇）篇十二

彈指一揮間大學(xué)的第四個學(xué)期已經(jīng)悄然開始，而我也在藥劑24班生活工作了三個學(xué)期了，通過這三個學(xué)期的工作和生活，大學(xué)的輪廓在我的腦海里日清晰了，它是既充實而又富有挑戰(zhàn)性的，做每件事，每一天都會有新收獲，我自己的能力也在一點一滴的日常學(xué)習(xí)和工作中積累起來。回顧這一年半在24班工作的點點滴滴，我真的是收獲很多，心中莫名的產(chǎn)生一種由衷的感激，感謝這個溫暖的集體，感謝身邊每日幫助我的同事，真的謝謝你們，讓我成長了這么多。作為一名的學(xué)生和班委，我將在接下來的文章中對這一年半的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動四個方面進行總結(jié)。

學(xué)習(xí)方面，我克服了從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變的種種不適，在大一學(xué)期的學(xué)習(xí)中在各個科目上取得了初步的令人滿意的成績，但是由于大二過多的科目，難度相對較高的專業(yè)課程，再加上忙碌的班委工作，以及那顆慢慢懶惰的心，而我又還在高中的學(xué)習(xí)方法中沒有改善，最終導(dǎo)致我大二成績有所下滑。這使我認識到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)動力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別，并慢慢有了一點心得。

活動方面，我表現(xiàn)的比較積極。首先，我加入其他社團，豐富了我的社會經(jīng)驗和與人交往的能力。我參加了校黑八臺球協(xié)會等協(xié)會。

縱觀這一年半，我參加了多次系學(xué)生晚會，組織過3次團日活動，也組織過黑八臺球社比賽。這些活動，豐富了我的課余生活，使我的大學(xué)生活變得充滿快樂，并使我認識到了我自己在工作上的能力。

總而言之，我會繼續(xù)保持在參加活動方面的積極性，并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來

社團秋季學(xué)期個人期末總結(jié)（匯總15篇）篇十三

20xx年是不平凡的一年，是各大社團新老交替的一年，對于我們社團也是如此。目言話劇社成立至今已經(jīng)三年了，上一任社長對我們說，前兩年話劇社做的很順利，安排過多次的活動，也留下了一堆雜物，今年，也就是第三年，應(yīng)該是一段過渡時期，她還說，讓我們不要心急，不要急功近利，用長遠的眼光看問題總是好的。

在今年，也就是話劇社成立的第三年，讓社員們都有很深刻的感受。去年，我們社團參與了在清華附中舉辦的各校社團交流論壇，與各大社團交流的同時，吸取了別人的優(yōu)點，摒棄了一些不好的傳統(tǒng)，可以說是很大的提升。

之后社團面臨了一個很大的問題——人少，這個問題一旦出現(xiàn)，社團能否保全那就只能依天命了，于是當(dāng)即決定，加大宣傳力度，招進更多的同學(xué)參與我們社團的活動，招新工作做了很長時間，學(xué)校的同學(xué)們也給與了積極的響應(yīng)，新鮮的血液注入話劇社，讓我們看到了社團未來發(fā)展的希望。

招新完畢后，領(lǐng)導(dǎo)者們反復(fù)的溝通，選擇適合的劇本進行排練，初中劇是現(xiàn)代校園劇《穿墻》和我們自編自導(dǎo)的科幻劇《左轉(zhuǎn)地獄右轉(zhuǎn)天堂》；高中方面任務(wù)繁重，排練一部長達六幕的歷史話劇《曙色朦朧的早晨》，同學(xué)們在自身與人物情感磨合的過程是非常辛苦的，有些事情，人沒有經(jīng)歷過是無法體會到感情的，當(dāng)然，這個過程中不僅僅是辛苦，更多的是一種樂趣，排練過程中出現(xiàn)的不是困惑，而是陣陣的笑聲。

在下半學(xué)期，社團接到了幾個區(qū)里和學(xué)校下發(fā)的任務(wù)，先說區(qū)里的吧，是一個話劇比賽，圍繞主題“文明禮儀”，這個任務(wù)拿到手確實讓人有點犯懵，感覺文明禮儀有什么可演的？但是當(dāng)高一的負責(zé)人談及這件事的時候，大家都發(fā)現(xiàn)他們的點子很新穎，編成劇本進行排練一定會有很好的效果，高一的同學(xué)們也主動承擔(dān)了任務(wù)的全部事項，這也算是鍛煉他們的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力，結(jié)果表明，他們真的是很優(yōu)秀并且很努力的，在區(qū)里的比賽中，我社獲得了很好的成績。對于學(xué)校下發(fā)的任務(wù)，比區(qū)里就簡單多了，拍一個dv短劇，反應(yīng)學(xué)校上課玩手機的問題，我社與學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長田媛一同努力，僅僅兩周不到的時間，拍完了所有的dv片段，并完成了后期制作，團委書記吳林老師說，校方領(lǐng)導(dǎo)看了之后，都說拍的很好，真是功德圓滿。

這一年社團的活動，讓社員們感受頗深，領(lǐng)導(dǎo)者們工作能力也大大提高，而且，新一屆的社團領(lǐng)導(dǎo)都是高端人才，在今后的日子里，目言話劇社將會越辦越好。

社團秋季學(xué)期個人期末總結(jié)（匯總15篇）篇十四

社團秋季學(xué)期個人期末總結(jié)（匯總15篇）篇十五

本學(xué)期本人擔(dān)任高一年級班和班的英語教學(xué)工作。在領(lǐng)導(dǎo)和同時的指導(dǎo)和幫助下，順利完成了本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

高一年級是承上啟下的一年，為幫助學(xué)生在英語學(xué)習(xí)方面取得更大的進步，提高英語的學(xué)習(xí)興趣，也為高三的復(fù)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，我在教學(xué)中嘗試了一些教學(xué)方法，現(xiàn)總結(jié)如下：

教學(xué)中，備課要充分考慮學(xué)生的基礎(chǔ)，了解和分析學(xué)生情況，從日常生活中選取學(xué)生感興趣的，富有教育意義的新穎的素材。經(jīng)過兩個班的努力學(xué)習(xí)后，英語成績有起色，班的平均分在年級中位居前列。但這還遠遠不夠，班學(xué)困生占較大多數(shù)，中等生相對較少。因此，講得太深，就照顧不到整體。時間長了，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性欠佳，兩極分化初見端倪。我備課時注意到了這一點，在教學(xué)過程中采用小組合作的方式，先自學(xué)，再講解，收到了良好效果。

首先，要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前多預(yù)習(xí)，課堂上讓學(xué)生集中注意力聽講，把老師講的內(nèi)容真正聽懂。課后認真完成配套的鞏固練習(xí)，不懂的地方，多向老師或成績稍好的學(xué)生請教。

其次，學(xué)習(xí)要分清主次，對于較弱的英語，課后時間分配應(yīng)該多一些。高一是打基礎(chǔ)的階段，如果基礎(chǔ)打不好，以后想提高也難。

第三、要靈活掌握學(xué)過的知識點，學(xué)習(xí)要講究方法，舉一反三，融會貫通，只有這樣，學(xué)生才能把所學(xué)的知識點串聯(lián)起來，不容易忘記。畢竟，學(xué)習(xí)英語需要不斷地積累。

第四、鼓勵學(xué)生背誦課文美文。在早讀時，我讓課代表自己選擇朗讀內(nèi)容，經(jīng)常走動了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。對學(xué)生的語音語調(diào)，也會提醒他們在跟讀中注意模仿。

第五、培優(yōu)和補差。因為英語的特殊性，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象。聽不懂的學(xué)生太多，就會嚴重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此，不能忽視對差生的幫扶。對于有能力提高，但平時懶動腦筋不學(xué)的同學(xué)，我會給他們定任務(wù)，不給他們偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平；對于肯學(xué)，但是學(xué)不得法的學(xué)生，要耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，而且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績有望能提高；對于學(xué)有余力的尖子生群，要多多推薦他們閱讀《書蟲》系列的書籍，在閱讀中擴大詞匯量，必定會對他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)產(chǎn)生積極影響。

總之，通過一個學(xué)期的觀察與實踐，這兩個班的學(xué)習(xí)情況也有所改善，我仍愿意多問、多想、多學(xué)習(xí)，爭取進步。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的指導(dǎo)下，取得更好的成績。