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鄉下人家寫事四年級寫景(精選22篇)

時間:2025-06-22 作者:薇兒

寫優秀的作文需要我們不斷積累知識,提高語言表達能力。下面是一些優秀作文的范文,讓我們一起欣賞和品味其中的文學意境。

鄉下人家寫事四年級寫景(精選22篇)篇一

一個破舊不堪的房屋,一片金黃色的稻谷,一些骯臟的家禽。難道這就是鄉下人家了嗎?不是的,鄉下并不是你想象的那么糟,其實,它是很美的。

參差不齊的稻子在微風的撫摸下,頻頻地點頭,格外耀眼。嘿!瞧,這兒有鳳仙花,大麗菊,芍藥;那兒有萬壽菊,雞冠花,爬山虎;再往那一邊還有……它們依著時令,樸素中還稍稍帶著幾分華麗,讓一派獨特的農家花鐘不失光彩。

他們的房前屋后一般都會有一條小溪,小溪上有鴨子或鵝游戲水中,那是再尋常不過的了。蹲在岸邊往小溪里看,紅石和黃沙再加上一層層覆蓋于硬石之上的鮮綠色的青苔,偶爾向你游來的小魚或小蝌蚪都被你看得一清二楚。用碗盛一些水,有百分之九十九的可能為盛上來的是清澈的水哩!沒有一絲的雜質。躺在竹伐小舟之上,仰望天空,藍天白云令人感到頓時心曠神怡。

在夏日的傍晚,鄉下人家常常把桌子搬到小院兒里,天高地闊的吃晚飯。不論是可愛的小昆蟲,歸巢的小鳥兒,天邊的紅霞,還是向晚的微風,都是他們的好朋友,它們和鄉下人家一起,創造一張張美麗的田園風景畫。

鄉下人家,永遠不像你想象的那么單調,那么丑陋,它是一幅有個性的自然畫。

鄉下人家寫事四年級寫景(精選22篇)篇二

鄉下人家,雖然住著不大不小的房子,但是總喜歡在門前種幾棵果樹。春天時,果樹的花兒開放,清香撲鼻;夏天時,鄉下人家會摘上幾顆美味的果子,坐在樹蔭下邊吃邊聊天;秋天時,果樹的葉子紛紛落下,樹葉一片又一片,像是鋪上了一層地毯,迎接著秋姑娘;冬天時,光禿禿的樹像一名老兵,幫鄉下人家站崗。

雞,鄉下人家一定要養幾只的。你瞧,這只母雞帶領著幾只小雞覓食,好像班長帶領士兵們巡邏呢!你看,那只公雞昂著頭,一步一步地走著,好似一位紳士。

鄉下人家屋后倘若有一口池塘,那在夏天,一定會看見有人在那兒專心地釣魚。時不時的,還會釣起一只龍蝦。

傍晚,鄉下人家把飯菜放在門前的小桌子上吃起來。天邊金色夾紅的晚霞,準備回巢的小鳥,還有幾只在地上爬著的小蟲,都是他們的好友。

吃過晚飯,他們會出去散散步,經過彎彎曲曲、凹凸不平的鄉間小路,總會聽到“吱——吱——”的聲音。

回到家,洗個澡,睡覺。一陣風“呼——呼——”地吹過,樹上的葉子奏起了“沙——沙——”的催眠曲,讓勞動了一天的人們甜甜地進入夢鄉。

鄉下人家,無論什么時候,無論什么季節,都有一幅多姿多彩、迷人的風景!

鄉下人家寫事四年級寫景(精選22篇)篇三

到了鄉下,首先映入眼簾的是鄉下的房子。鄉下的房子,是由許多小房子組成的,每一間小房子都是泥砌的墻,木頭做的梁,瓦做的房頂,從遠處看,顯得古老又漂亮。房外全是些色彩鮮艷的小花,有白的、黃的、紅的……再加上綠色的葉子,就構成了一道別有風趣的裝飾,比那城市里的大花壇,可愛多了。

到了鄉下,狗是最常見的。它們有的挺起胸、抬起頭,在院里走來走去,像一位保護家園的士兵;有的懶洋洋地趴在窩兒里,像剛睡醒似的;還有的打來打去,像是在爭奪領地似的……如果養的`是母狗,還會生一窩可愛的小狗崽呢!

還有些人家,在屋后開辟一塊小地,種些西紅柿、茄子、韭菜、蔥……到了夏天,這塊地上就會變得一片蔥綠,像一片綠色的海洋,到了秋天,蔬果都成熟了,農民伯伯就可以享受勞動成果了。

夏天到了,吃過晚飯,大人便坐在樹下一邊扇著扇子,一邊嘮嘮家常,有說有笑的。而小孩兒在空地上做著游戲:后空翻、爬樹、摔跤、吹口哨……他們你追我趕、說說笑笑,好一番熱鬧的情景。

鄉下的空氣是清新的,天是藍的,水是清的,草是綠的,花是紅的,孩子們是天真無邪的,鄉下人家對人永遠是善良、純樸、可親、真誠的。

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鄉下人家寫事四年級寫景(精選22篇)篇四

鄉下的風景是優美的,清晰的。下面是語文迷網小編為大家整理的鄉下人家的作文,希望對你有幫助。

鄉下人家,雖然沒有城市那樣繁華,但他們也別有一番獨特的農家風光。他們總該在門前的場地上種兩棵大樹,一左一右。到了夏天,大家就在大樹蔭下乘涼,十分悠閑自得。

有些人家,會再屋旁搭一個小屋,小屋內放一到兩茶機。一到春天,大家如果要種茶葉,全要靠這兩臺機器。還有些人家,還在屋前的院子上挖一口井,那井水冬暖夏涼,比那城市里的自來水,清口多了。

狗,鄉下人家照例每家每戶都是要養一只的,不論是主人去外面吃一頓飯,或是去外面散散步,狗都會寸步不離地跟著主人時刻保護著它的主人。

夏天到了,一陣雷陣雨過后,小青蛙便在荷葉上“呱,呱,呱,呱”地唱起歌來,如同催眠曲,讓那些辛苦一天的人們放松心情,做一個開心的美夢。晚飯以后,夜幕降臨,山林十分幽靜。突然,滿山的知了一下子鳴叫了起來,整齊的仿佛有誰指揮了一下似的。于是,夜空中就充滿了“知了——知了——”的合唱曲。如果細細得去聽,還別有一番風味呢!

若是在夏天的傍晚出去散步,時不時會看見鄉下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前,無憂無慮的吃起來。池塘上的青蛙,山林中的知了,都是他們的好友,讓人與自然顯得更加和諧。

鄉下人家,不論什么時候,什么季節都有一道獨特迷人的風景。

鄉下人家,雖然住著小小的房子,但總愛在屋前種幾棵樹,或種桑樹,或種樟樹,或種鐵樹。那些樹木為房屋增添了幾分綠色,還給主人帶來了清新的空氣。比那些門口蹲著一對石獅子,或是豎著兩根大旗桿和諧多了。

蔬菜瓜果,鄉下人家照例要種點的。在屋后開個菜園,種蔥,種大豆,種油菜,種蘿卜,種西瓜……春天,油菜花金黃金黃的,蘿卜花雪白雪白的,引來了許多蝴蝶和小蜜蜂,它們自由自在地在“花林”中嬉戲。一年四季,主人吃著沒有污染的可口的蔬菜瓜果,多開心呀!

他們的屋前倘若有一個小池塘,常常會養著一群魚,它們在水中悠閑地游泳。當它們長大了,成了主人的盤中餐。新的小魚兒又成了這個“王國”的“居民”。

有些人家還在大門旁立個樹樁,栓著狗。如果你從他們門前走過,它會大聲狂吠,它忠心耿耿地保衛主人家的'安全,等你走遠了,才恢復平靜。

你若是在夏天的傍晚出去散步,常常會看到鄉下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊地談笑,津津有味地吃喝。他們不時地抬頭仰望天空,觀賞美麗的火燒云或晚霞;習習的涼風,空中飛過的小鳥,陪伴鄉下人家度過了愜意的晚飯時間。

鄉下人家,不論一年四季,不管白天黑夜,都是和諧的,可愛的。

我家離苗莊挺近的,所以我知道,鄉下人家過的是與城市不同的生活。

鄉下人家,雖然房屋不大,但總愛在院子里種幾棵樹,那樹遮天蔽日,夏天為人們擋住酷暑,樹身蒼老而布滿斑駁的紋跡。

樹葉呈青綠色,讓人看的高興。樹上不時開幾朵小花,梨花。桃花。杏花。樹下也有幾朵,牡丹。玫瑰。百合,顯出一派農家風范,十分美麗。

離城市稍遠一點的村莊,總會養幾只雞,你站在小道上,會看見有紅燦燦的雞冠的雄雞,在泥路上大步流星地走來走去,如果你向它投食,它先是轉了幾圈,擺出一副貴族的架勢,再去啄食。或瞅見一群快活的小雞,圍在母雞的周圍,不停地發出歡叫聲。有時在院子里,還會看見幾頭老母豬,它們有的仰臥在窩里。有的走來走去,即使有人開門,它們也從不吃驚。

若是在湖邊的村莊里,會看見一個人坐著紅漆小船,劃著漿,邊劃船邊把鴨子趕到水里,到湖中心時,向鴨群撒食,于是鴨群亂成一團,到處搶食,十分有趣。

若在傍晚來到農莊,會看見人們把桌椅飯菜搬到大樹陰下,安安靜靜地吃飯,雞。鴨也站在一旁進食,頭頂不時有歸巢的鳥兒掠過,晚霞。余暉。晚風等等,與鄉下人家一起構成了獨特的田園風光。

當最后一抹霞光消失后,天黑了,雞。鴨不叫了,豬也不再發出咕嚕聲,風輕輕的吹,昆蟲的叫聲伴著農人入睡,遠處城市有微弱的燈光,這就是真正的鄉下人家。

鄉下人家寫事四年級寫景(精選22篇)篇五

州慶放假,我回到了美麗的鄉村,那里鳥語花香、人杰地靈、樂趣無窮,讓我流連忘返。

早晨,大公雞“喔喔喔”地叫我起床,我擦亮了朦朦朧朧的睡眼,迫不及待地穿上衣服,打開了窗簾,一看,見眼前一片繽紛,我跑出家門敞開雙手,準備迎接新的一天……小鳥站在樹上嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌,一陣微風吹來花朵們一個個綻放出燦爛的笑臉,小草伸著懶腰,小露珠滾落下來,連城絲線,漂亮極了!

突然,一聲聲嬉戲聲吵醒了我,原來是一群小伙伴在水里玩耍,真熱鬧!

黃昏來臨,村里升起了縷縷炊煙,一陣陣香氣撲鼻而來,此時,我的肚子響起了晚餐鈴。一眼看去,農民伯伯們帶著勞動工具回了家,太陽公公也揮手向我們告別。

啊!美麗的鄉村,你比鮮花還要美麗,比游戲還要充滿樂趣,比夜晚還要寧靜。宛如桃源的你,讓我流連忘返。

鄉下人家寫事四年級寫景(精選22篇)篇六

我的家鄉在重慶盆水縣的一個小山村,那是一個風景優美的好地方。

鄉下人喜歡在房前種點竹子,這既是編織器皿的好材料,又是家家燒火做飯必不可少的燃料,用它圍成的柵欄,整齊美觀又不易腐爛。

散養的幾只雞、鴨,通常會在竹陰下乘涼;或三三兩兩地啄食竹林里草地上的蟲子;或在竹林間追逐嬉戲,給靜謐的竹林增添了幾分喧鬧。

幾場春雨過后,數十個竹筍會從地里冒出來的,像一個個新生的胖娃娃,個個讓你愛不釋手。如果你想吃竹筍,走進竹林,挑幾個鮮嫩的砍下來,做一道肉炒筍絲,那是餐桌上必不可少的美味佳肴。剩下的竹子會成為竹林中新的成員。

鄉下人家也會在屋后種點蔬菜。芋頭,大蔥,野菜是必不可少的。土豆是人們最喜歡的食物之一,這里的土豆與北方的不同,個頭小,但口感細膩。別看這樣一個小小的菜園,不但解決了自家的吃菜問題,剩余的還可以賣一些零用錢,貼補家用。

傍晚時分,豚柵雞棲,房前屋后,一片寂靜。微風吹過,竹林沙沙作響,那是鄉下人家的催眠曲。

鄉下人家寫事四年級寫景(精選22篇)篇七

雖然無法與城市的繁華、方便相比,相比城市它人情更淳樸,空氣更清新,生活更隨意,鄰里更和諧。

生活是隨意,房前屋后總愛養幾只土雞,也喜歡種幾株花草,不過都是隨意讓他們生長,從不精心照料。閑暇時候,大人們總愛在露天壩里喝茶聊天,小孩子們就在旁邊玩耍,或下河去捕魚捉蟹。

是沒有拘束的,你隨時可以到一戶陌生人家串門,聊聊家長里短,到開飯時候免不了要盛情想邀,小飲一杯苞谷燒酒。

在鄉下,你可以在田邊土角放任高歌,吼上幾嗓子,除了山里幾聲狗叫的應和,絕沒有人來干涉你的任性,總少不了田園風景。

金黃色的田野里,少不了大人們勞作的身影,也少不了孩子們奔跑的腳步,和灑落在田間的笑聲。田野里,金黃的麥浪向你不停的鞠躬,麥桿輕輕的搖動,好似在吟唱豐收小調。夏日傍晚,常常有斑斕的火燒云,再加上金黃的田野和孩子們奔跑的身影,就構成一幅美麗,自然的風景畫。

若是在冬季下雪天,那更是一個純美的天地,白白的山頭,白白的屋頂,白白田野,連樹枝都是白白的。如果你認為太過于單調,那你就大錯特錯了。你聽聽,孩子們噼里啪啦放鞭炮聲,大人們忙活年計的鍋灶聲,還有那嘶動山野的殺過年豬聲……熱鬧吧!你聞聞,爐灶里飄出的柴香味,鍋里炕上散發出的臘肉香味,壇子缸子里泛起的米酒香味,祭祀老祖宗的熏香味,還有鞭炮燃放味……豐富吧,村里村外,一年四季,都那么自然,淳樸,和諧。

鄉下人家寫事四年級寫景(精選22篇)篇八

我的老家在運河街道,那是地地道道的鄉下人家,我也是個地地道道的“農村娃”!

老家是我這個“農村娃”玩耍的天堂。我總愛和朋友們曬在太陽底下逮小蛇、捉西瓜蟲、抓金龜子、挖蚯蚓……實在沒東西可玩的時候,我們就追著老母雞一陣瘋跑。老母雞在劫難逃,拍著翅膀,扯著嗓子,“咯噠咯噠”地叫著,連鄰居家的黃狗都“汪汪汪”地湊熱鬧。每當這時,奶奶就沖我們大聲喊道:“別追了,別追了!母雞被你們嚇得都不敢下蛋啦!”

世界上最長的人工運河——京杭大運河從老家的北面緩緩流過。有時候,我會盯著河面出神。南來北往的船只像一把剪刀似地裁開了綢緞般平靜的河面,慢慢地駛向遠方。更多時候,我和爸爸在運河邊上打水漂。爸爸撿起地上的瓦片,對準河面一扔,可瓦片竟然鉆下了水,我在一旁偷著樂。我挑選一塊碎瓦,用力朝河面扔去,瓦片如同一位武林高手,在河面用起了“輕功水上漂”的絕招,一下子漂了八下!老爸只能甘敗下風。

老家也是我的美食天堂。野生的黑魚、甲魚,綠色的蔬菜,正宗的本雞蛋,鮮美的羊肉,都是我的最愛。每年的魚羊節,總能吸引成百上千的外地客人慕名而來。

春天的時候,路旁一大片金燦燦的油菜花在陽光的照耀下絢麗得讓人睜不開眼睛。城里的孩子看到了,總會哇哇大叫。我卻“不以為然”地說道:“你們呀,真沒見過世面!”

鄉下人家,那里是我的快樂老家,那里有我難忘的童年……。

鄉下人家寫事四年級寫景(精選22篇)篇九

每次走進鄉下,就會聞到那只屬于鄉村的,濃濃的、淳樸的味道。

一幢幢泥屋之間,有的僅隔一條小徑,有的僅是一墻之隔,有的探出頭來就能清清楚楚地瞧見對面人家在干什么。鄉親之間毫無顧忌、猜疑。半掩著大門,怕的只是人家的雞呀、狗呀的會進來。富庶些的人家,就在門口澆一大塊水泥地,平坦、好走,也方便晾曬。鄰里之間,瓜谷、豆子、山粉常在這兒占有一席之地,整日在暖洋洋的陽光下曬著,也不怕人吃了、用了。和諧、信任,成了鄉下別有風味的一道景色。

鄉下的每戶人家,都喜歡在房前屋后種上青翠欲滴的竹子,少則幾十竿,多則百余枝。“無竹令人俗”,有了大片大片使人心曠神怡的翠竹,鄉村更添了幾分清新的味道。春雨過后,一個個小竹筍傻傻憨憨地探出小腦袋來,有的不足半厘米,有的已有一人高,惹得人手癢癢了,猛地一拔,摔你一個大跟頭。

有些勤快些的,家里養著各種動物。最厲害的一戶人家,養了百余頭豬、十幾只雞鴨、一只渾身卷毛的小狗、一池塘的魚兒和螺螄。空閑時,來到池塘邊,找個伴兒,把自制的釣魚竿系上魚線,躲在樹陰下,在魚鉤上串上一截蚯蚓。頃刻間,一條條貪嘴的鯉魚、鯽魚被甩上岸。小魚放進桶里,大魚網在袋子里,浸在水中。當一個“彎鉤垂釣姜太公”,靜等魚兒上鉤,倒也是一種享受。

鄉下人家,因為沒有上班的約束,生活方式也大不相同。有的窗戶朝東,迎著第一縷霞光起床勞作;有的在清洌的桔花香味中直睡到日上三竿;有的懶漢甚至會睡到人家吃中飯才款款起床。大家起床時間不同,睡覺時間更是千差萬別。有的愛在最后一縷夕陽消逝之時便入夢,有的愛看完咿咿呀呀的京劇再睡覺,有的愛打牌打到深夜一兩點才回家。就因為各人的作息時間都不同,所以村中狹窄昏暗的小徑上總有幾個人在穿梭。使這鄉村之夜雖寧靜卻不失去半點生機。

鄉下人家,以山雀、大雁為伴,以自然為友;鄉下人家,胸懷天地,愜意萬分;鄉下人家,自給自足,幸福同天。

鄉下人家寫事四年級寫景(精選22篇)篇十

我家離苗莊挺近的,所以我知道,鄉下人家過的是與城市不同的生活。

鄉下人家,雖然房屋不大,但總愛在院子里種幾棵樹,那樹遮天蔽日,夏天為人們擋住酷暑,樹身蒼老而布滿斑駁的紋跡。

樹葉呈青綠色,讓人看的高興。樹上不時開幾朵小花,梨花。桃花。杏花。樹下也有幾朵,牡丹。玫瑰。百合,顯出一派農家風范,十分美麗。

離城市稍遠一點的村莊,總會養幾只雞,你站在小道上,會看見有紅燦燦的雞冠的雄雞,在泥路上大步流星地走來走去,如果你向它投食,它先是轉了幾圈,擺出一副貴族的架勢,再去啄食。或瞅見一群快活的小雞,圍在母雞的周圍,不停地發出歡叫聲。有時在院子里,還會看見幾頭老母豬,它們有的仰臥在窩里。有的走來走去,即使有人開門,它們也從不吃驚。

若是在湖邊的村莊里,會看見一個人坐著紅漆小船,劃著漿,邊劃船邊把鴨子趕到水里,到湖中心時,向鴨群撒食,于是鴨群亂成一團,到處搶食,十分有趣。

若在傍晚來到農莊,會看見人們把桌椅飯菜搬到大樹陰下,安安靜靜地吃飯,雞。鴨也站在一旁進食,頭頂不時有歸巢的鳥兒掠過,晚霞。余暉。晚風等等,與鄉下人家一起構成了獨特的田園風光。

當最后一抹霞光消失后,天黑了,雞。鴨不叫了,豬也不再發出咕嚕聲,風輕輕的吹,昆蟲的叫聲伴著農人入睡,遠處城市有微弱的燈光,這就是真正的鄉下人家。

鄉下人家寫事四年級寫景(精選22篇)篇十一

鄉下人家,在我童年的記憶里,是一幅幅美麗的畫卷。

鄉下人家,雖然住著小小的房屋但總愛在屋前種幾十棵橘子樹,濃密翠綠,一派生機勃勃的樣子,把每戶人家都攏在懷里,這片橘海散發著一種香苦味,帶給人們清醒的意志,它在我的記憶中總是那么綠。

有些人家,還喜歡在門前的水塘中釣魚,這清澈見底的水塘在陽光下波光粼粼,猶如一面透明的鏡子,塘里的魚兒時常用尾巴掃一下水底的淤泥,給水化上了泥土妝,有趣極了。如果在下著蒙蒙細雨的天氣,說不定還會看見“青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸”的景象呢。

“咕咕--咕咕”我們鄉村的叫醒鬧鐘可是很準時,從鄉下人家的門前屋后走過,總會瞧見幾只大公雞在門前的場地上搏斗分個勝負,贏了的則豎起尾巴,像大將軍踱來踱去巡視著什么,而母雞沒完沒了地啼叫,后面一群小黃雞學著媽媽的步態,真讓人覺得愛憐,有時候母雞像是受了委屈,咯咯噠,咯咯噠,沿著墻沿扯著嗓子喊。

若是在夏天的晚上,鄉下人家便把桌椅飯菜搬到門前,迎著涼爽的威風,聽著蟋蟀的叫聲,在迷人的月色下盡情地吃著,每次,鄰居家的狗被吸引過來,在我們腳下鉆來鉆去,尋找著我們丟掉的肉骨頭,時不時地用尾巴掃著我們的腿,可癢了!

鄉下人家,不論什么時候,不論什么季節,都是一道獨特迷人的風景。

鄉下人家寫事四年級寫景(精選22篇)篇十二

學習目標:

1、認讀14個生字。

2、有感情地朗讀課文。

3、感受鄉村生活的美好,體會作者對鄉村生活由衷地熱愛之情。

教學重點:

引導學生能隨文章的敘述在頭腦中浮現出一幅幅生動的畫面,從而感受到鄉村生活的美好。

教學難點:

體會從平凡的事物、普通的場面展現出來的鄉村生活的美。

教學過程:

一、導入新課。

通過剛才的交流,我發現大家對農村生活充滿向往,今天,老師就帶領大家一起走進鄉村生活,感受田園生活的無限風光。請大家伸出手跟老師一齊寫課題,齊讀課題。

二、檢查預習。

(過渡語)課前老師曾讓同學們預習課文,現在我們先來了解同學們對字詞掌握的程度。

三、初讀課文。

1、(過渡語)生字大家預習的這么好了,不知道課文讀得怎么樣,我們來檢查一下,為了把課文讀得更有把握,給我們大家,包括聽課老師一個驚喜,我們還是再練習一遍吧,自己讀自己的,開始。

2、誰想讀?你想怎么讀?(自己讀還是找小伙伴讀?你來安排吧。)。

(要求:)其他同學認真聽,邊聽邊想:鄉村生活給你帶來了怎樣的感受?聽完以后還要給他們評一評。誰來評價一下(你對他說話,要用你。)。

你聽得真認真!讀正確是對作者的尊重,也是對你朗讀的精益求精,對他讀的流暢程度,你也可以評價一下。評價的時候,不足要說,優點也要說,給他們全面的評價。你聽得真仔細,人家對你的評價,怎么看?你再讀一讀。你對他的態度滿意嗎?給他們掌聲。掌聲的原因,他們能發表自己的看法,這是難能可貴的!

3、(過渡語)讀了課文以后,你知道了什么?看誰也能大膽發表自己的看法。

(對,課文描寫了鄉村的美景,你談得很好,誰和他的看法不一樣?你認為課文描寫了瓜藤、鮮花、竹筍、雞鴨,奧,還有紡織娘,誰還有補充?還有吃晚飯。)。

(談得好,老師非常佩服你,你說出了自己的感受,你的看法很獨特。)。

四、品讀課文。3分鐘。

(過渡語)是啊,這是多美的鄉村啊!那么鄉村生活到底美在哪兒?我們再來讀課文,畫出你認為最美的語句,在旁邊寫一寫自己的感受,然后美美地讀一讀,邊讀邊在腦海中出現那些美麗的畫面。

五、交流。

誰先來談美的語句?(出示句子。)。

你有什么感受?誰還喜歡這一段?你讀了以后想到什么?

1、瓜藤圖。(有表情的讀。)5分鐘。

同學們說得太好了,我們放松一下,閉上眼睛聽老師讀句子,邊讀邊想象畫面,你想到什么?你的想象力太豐富了,再聽:——你有什么感受?給你什么感受?這就是城市與鄉村的區別,用你的朗讀,讀出鄉下人家的可愛來。(自由練讀)誰想讀?(真好,聲音好聽,又讀得流利,表情也很好,可惜大家看不見,從他的讀中,可以看出他喜歡這一段。)誰還愿意讀?你讀得太好了,一個比一個好!誰能超過他?讀得太棒了,我都不敢讀了,誰還敢讀?(你讀得太好了,表情比聲音更好!你把對鄉下生活的喜愛都放在臉上,真好)現在讓我們都把對鄉下生活的喜愛放在臉上,讀!

2、竹筍圖(讀出自己的理解)4分鐘。

學生讀句子,老師出示句子。

就是這句話,老師給大家讀一遍,看同學們能聽出些什么?(很多,成群,很多很快)大家讀這段話,要讓人聽出竹筍很多很快地長出來。

還是這句話,我再讀讀,你還聽出了什么?

(鮮嫩、探出頭來)你想到什么?再讀一遍,要讀出雨后春筍,爭先恐后探出頭來生機勃勃的景象。

還有同學想讀嗎?其實你想怎么讀就可以怎么讀,只要讀出自己的理解就行,誰來試一試?

誰讀?讀出自己內心的.感受?

好,就帶著自己的想法再讀讀這句話。

3、晚景圖6分鐘。

(過渡語)同學們一個比一個讀得美,鄉下的美景也是各有特色,誰愿意把自己獨特的感受與大家交流。

學生讀句子,老師出示句子。

讀了以后,你有什么感受?誰還想談?你談得太好了,你能讀一讀嗎?

(小結)你們看,在農村夕陽紅霞微風鳥兒人們構成了一幅人與自然和諧的圖畫,從同學們積極的發言,熱烈的掌聲中,老師感覺到你們是個和諧的班級,我們的學校正在構建和諧校園,我們的城市在創建文明城市,我們的國家正在構建設和諧的社會,和諧是美的最高境界!(板書:和諧。)讓我們帶著我們的理解配上音樂再來美美地朗讀這句話。

4、雞。

(過渡語)。

你為什么這么讀?男女生比賽讀,女同學讀前半句,讀出雞***盡職盡責,男同學讀后半句,讀出雞爸爸的斗志昂揚。

5、鴨。

你讀出了什么?帶著我們豐富的想象再讀這段話。

6、紡織娘。

誰還喜歡這一段,你們一齊來讀。

六、整體回顧。

1、課文學到這里,你最想說什么?

(過渡語)是啊,無論屋前,院子里,還是小河中,無論春天、夏天還是秋天,無論早上還是晚上,鄉下人家的確具有獨特、自然的美。

2、讓我們齊讀最后一段。(板書:獨特、迷人。)。

3、課文寫得真美啊(看課文插圖)長藤綠葉瓜架,春雨竹筍鮮花。雄雞悠閑自在,小橋流水戲鴨。夕陽鳥兒如畫,紡織娘高唱甜蜜,最美鄉下人家。多么自然和諧的畫面,多么獨特迷人的風景!現在老師給大家配上優美的音樂,讓我們帶著自己獨特的感受再來通讀全文。

七、布置作業:

1、想象一下,在冬天,在鄉下別的地方,可能是一幅怎樣的圖畫呢?課后把你想到的寫下來。

鄉下人家寫事四年級寫景(精選22篇)篇十三

我外婆家在白楓岙村。這里有幾百戶人家,許多的中年人,甚至老年人都以種地為生。

清晨,我早早起床了,站在窗前向外看外面朦朦朧朧的一片,很多老年人都聚在我家門口聊天。一些老人哈哈大笑,有些老人嫣然一笑,還有的老人臉上,露出一種說不明白的神情。雖然他們年紀很大,但明顯比城市的年輕人顯得有活力。

中午,太陽公公向大地灑下一片金輝。我跑去綠色的田野邊,看見許多農民在播種,還有些在灑水,我來到外公的那塊田里,有些小菜已經長好了,還有我家的小黃瓜和絲瓜也長好了。我順手采了一朵不知名的小花,一股,清香直沁肺腑。

傍晚許多人家搬出小桌、小凳,擺上飯菜,有說有笑地吃起來。偶爾,會有幾只小鳥來,給他們高歌一曲。有些人家,坐在自家門口拿著飯碗,天高地闊的吃起來,無憂無慮,悠閑自在。

外婆的家鄉是一幅和諧的風景畫。

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鄉下人家寫事四年級寫景(精選22篇)篇十四

走進鄉村,首先望到的便是一大片一大片的莊稼。瞧,那笑彎了腰的稻子、漲紅了臉的高粱、快要把頭壓彎的谷子,點綴著“小黑珠”的向日葵,給秋天的大地鑲嵌上了美麗的衣裳。鄉下人正握著鐮刀滿頭大汗的收割著各種成熟的莊稼。看著今日的大豐收,鄉下人的臉變成了一朵綻開的花兒,笑得那么甜。鄉下人經過了“鋤禾日當午,汗滴禾下土”才有所收獲,真是“粒粒皆辛苦”啊!

鄉下人家總愛在屋前搭個菜園,紅、黃、綠、紫相交叉著,充滿了詩情畫意。茄子宛如披著紫袍的“大肚子將軍”,黃瓜顯得是那樣溫順可愛,柿子露出了紅紅的臉蛋,好像被你看地羞紅了臉……還有些人家,屋后有個小果園,粉嘟嘟的水蜜桃,紫瑩瑩的葡萄,紅彤彤的蘋果,黃澄澄的梨,綠油油的獼猴桃,果園變成了顏料園。

豬,鄉下人家照例總要養幾只的。從他們的房前屋后走過,一定會看見豬在睡大覺。豬一個習性,吃過飯后便開始睡大覺,醒后又要吃飯,這樣來來回回,所以鑄就變得非常非常胖。

冬天的小路上沒有一個人影,只能看見覆蓋在整條小路上五彩斑斕的小石子。石子有大有小,形狀不一。在寒冷的冬天,石子顯得那么耀眼,樸素中還帶著幾分華麗,那純天然的美是無法形容的。

鄉下人家,不論什么時候,不論什么季節,都有一道獨特、迷人的風景。

鄉下人家寫事四年級寫景(精選22篇)篇十五

鄉下人家,是一幅美麗的風景畫。而鄉下人家,就是這幅畫中的一道道美麗的風景。

清晨,當窗外射進第一縷陽光時,當聽到公雞的第一聲鳴叫時,勤勞樸實的鄉下人家,就開始了一天的忙碌。女主人開始張羅早飯,開始一天的家務勞動;男主人吃完早飯下地種田;小孩子也準備上學了。真可謂“村莊兒女各當家”呀!

鄉村的早晨是恬靜的`。河水在靜靜地流淌,幾只調皮的小鴨子跳了下去,打破了水面的平靜。走在鄉間的小路上,常常會看見一只母雞,率領一群小雞在覓食。

正午,強烈的陽光炙烤著大地,小草病怏怏的,知了拼命地喊著;看門的狗兒不停地吐舌頭……鄉下人家用過午飯,稍作休息,一會功夫,又到地里干活。

傍晚,鄉下人家把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊地吃起來,邊吃邊說笑,一會兒,飯菜就空空如也了。

夜深了,鄉下人家進入了甜甜的夢鄉,養足精神,迎接新一天的到來。

鄉下人家,這種質樸、純真的生活,不也是一幅美麗的田園風景畫嗎?

鄉下人家寫事四年級寫景(精選22篇)篇十六

每天聽媽媽講童年的鄉下生活,是我的必修課。媽媽從小就在鄉下長大,,對鄉下的事情了如指掌,每當這個時候,我都會津津有味地聽起來。

每當早上公雞打鳴的時候,伴著黃牛“哞哞”的叫聲,人們都背著鋤頭,扛起犁頭,走到了田間地頭,他們就這樣過著日出而作,日落而息的生活。走進村里,你會發現,每家都養著雞和豬,大街上,隨處可見大公雞在場地上大踏步地走來走去,身上的毛油光發亮,或是看見一群母雞,率領一群小雞在覓食。豬呢?整日關在豬圈里,吃了睡,睡了吃。

村前面有條大河,每到夏天的時候,河里漲滿了水。下工的婦女,端著一大盆衣服,在河邊搗衣。小孩子們像一條流光流光的小泥鰍一樣,“撲通撲通”地跳進河里,當時沒有游泳圈,他們就用廢舊的輪胎和洗臉盆練習游泳。

過去和現在的鄉下生活都值得羨慕吧,如果你有機會,也來品味鄉下生活吧!

鄉下人家寫事四年級寫景(精選22篇)篇十七

我舅爺爺家住在鄉下,每當暑假或寒假。我就到鄉下舅爺爺家玩。舅爺爺家是個三層樓的小房子,房子前面有一塊空地,空地的左邊有個養雞、養鴨的地方,是用網子圍住的,網子上有個小洞。這個小洞,是方便雞鴨白天鉆出來活動的,晚上這個小洞就會被封住。白天,雞、鴨在空地上大搖大擺地走路,好像誰都不怕。鴨呢?把脖子彎成了“s”形,搖晃地走路,有點像動畫片里面的唐老鴨。

舅爺爺家的空地上,還有一座瓜架,種著冬瓜。這瓜架在這里已有五六年了,上面只結了一個冬瓜,這個巨型冬瓜,有一米多長,二分米寬的大冬瓜。這個冬瓜掛在冬瓜藤上,好像隨時都會掉下來。舅爺爺對我們說;“這個冬瓜太大了,我們都不知道怎么吃了。”

空地前面還有塊菜地,每當白菜成熟的季節,白菜就成群的從土里面探出頭來,嫩綠的.葉子十分好看。我來看的時候,就以為這里是一片草地。

鄉下人家,一般很早就吃完了晚飯,晚上睡得很早,八點就上床睡覺了。也許,鄉下人懂得“早睡早起身體好”的道理。

這就是真正的鄉下。

鄉下人家寫事四年級寫景(精選22篇)篇十八

鄉下人家,沒有繁華城市的高樓,確有著他們幸福的小屋,住著幸福的一家人。

鄉下人家,他們總愛在屋前種幾棵大樹,讓那些強壯的枝桿伸到窗前,讓人每次在窗前看到這清新的綠色,心情就輕松愉快起來。這些大樹在鄉下也是一種別有生趣的景物:它的枝桿伸向天空,像是通往彩虹橋的路,讓孩子們上去玩耍;還有的枝桿左一根右一根伸展著,好像特意這樣,好讓孩子們爬上去似的。它們豎立在屋前比城市高樓前的大旗桿獨特多了。

鄉下人家,他們總愛養幾只雞、鴨。在他們的院子里,保證會瞧見一只母雞帶著它的一群寶貝孩子們在覓食,吃飽了就在院子里散步、玩耍。只要聽到動靜,雞媽媽就會緊張起來,招呼它的孩子們回到身邊來,不讓它們受到傷害。鴨子們在院子里的小水坑里戲水,別提多高興了!

鄉下人家,經常到后山采摘野菜。特別是春天,山上的蕨菜又嫩又肥,這時他們邀上三五幾人一同上山采蕨。山上美景如畫,不由得讓人心曠神怡,一路上歡聲笑語,收獲也不少,回家享受著美味的口福,無比快樂幸福!

鄉下人家,最喜歡在春天種下幾棵柳樹、桃樹、梨樹……到了第二年,那幾棵樹就瑰麗無比了!柳樹在風中梳理著碧綠的長頭發;桃樹、梨樹的花兒也悄然怒放,顯得格外嬌艷,它們構成了一道春天獨特的裝飾。

秋天,鄉下人家更是忙碌。各種各樣的果實等著他們去收呢!蘋果、梨子……再不收可都壞在樹上了!雖然他們都很勞累,但他們是幸福的,因為又是一個豐收年。

鄉下人家,到處充滿著生機,到處充滿著歡笑!

鄉下人家寫事四年級寫景(精選22篇)篇十九

都市,看似熱鬧非凡。實際上,這里的人們非常繁忙,整日撲在工作上,并沒有時間好好享受生活。而我的家鄉——沙溪,這個許多人不知名的小村莊,卻是一個修養身心、享受生活的好地方。

一聽到鄉下,人們通常能想到的,就只是那大片大片的綠色、老土的房子、沒有電腦、沒有信號……總之,就是貧窮落后!可我們這兒完全不是這樣的,家家都經過裝修,地上鋪上了大理石,但屋頂卻仍然是木頭、青瓦,舒適整潔,又不失農家氣息。外公外婆不會用電腦,所以家里沒有配備,但我覺得,沒有電腦,也未必是壞事啊!現在,都市里的很多人,一有點時間,就打開電腦,看電影、玩游戲,真是浪費時間,甚至影響身體健康。在我們這兒,人們白天種種菜、摘摘菜,吃得安全、放心,還保護視力呢!

而農家小院,就是我們孩子們的天堂了。外婆在院里養雞,地方不大,在院里逗逗、玩玩雞,耍耍“小聰明”來贏別的小伙伴,一起講講笑話。快快樂樂、瘋瘋癲癲!

田野間,綠油油的,幾個農民正專心地種菜,好象在仔細地打扮一個待嫁的新娘。那神情如此專注,好似忘了周圍的一切,好象世界上就只有他們和菜似的。我們站在山頂上,土地、村莊一覽無余,滿眼綠色,讓人感到無比放松,接著大喝一聲“嗨——!”就別提有多爽了!

這就是我的家鄉,鄉下人家——沙溪,一個美麗的地方。

鄉下人家寫事四年級寫景(精選22篇)篇二十

鄉下人家,雖然住著小小的房子,但總愛在屋前種幾棵樹,或種桑樹,或種樟樹,或種鐵樹。那些樹木為房屋增添了幾分綠色,還給主人帶來了清新的空氣。比那些門口蹲著一對石獅子,或是豎著兩根大旗桿和諧多了。

蔬菜瓜果,鄉下人家照例要種點的。在屋后開個菜園,種蔥,種大豆,種油菜,種蘿卜,種西瓜……春天,油菜花金黃金黃的,蘿卜花雪白雪白的,引來了許多蝴蝶和小蜜蜂,它們自由自在地在“花林”中嬉戲。一年四季,主人吃著沒有污染的可口的蔬菜瓜果,多開心呀!

他們的屋前倘若有一個小池塘,常常會養著一群魚,它們在水中悠閑地游泳。當它們長大了,成了主人的盤中餐。新的小魚兒又成了這個“王國”的“居民”。

有些人家還在大門旁立個樹樁,栓著狗。如果你從他們門前走過,它會大聲狂吠,它忠心耿耿地保衛主人家的安全,等你走遠了,才恢復平靜。

你若是在夏天的傍晚出去散步,常常會看到鄉下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊地談笑,津津有味地吃喝。他們不時地抬頭仰望天空,觀賞美麗的火燒云或晚霞;習習的涼風,空中飛過的小鳥,陪伴鄉下人家度過了愜意的晚飯時間。

鄉下人家,不論一年四季,不管白天黑夜,都是和諧的,可愛的。

鄉下人家寫事四年級寫景(精選22篇)篇二十一

你們喜歡鄉下嗎,大家應該會異口同聲的說,喜歡吧!我也是!因為我也是農村的,鄉下雖然沒有像城市一樣高樓大廈,沒有川流不息的汽車,但有著一群快樂的人們。

我們在這,沒有高樓大廈,沒有川流不息的汽車,在農村我們充滿了快樂,有城市的另一種的快樂,城市的人的快樂是虛擬的因為城市的孩子們,無非就是爸爸媽媽帶去游樂園而已,我們鄉下孩子,和伙伴一起去爬山,游玩,和伙伴們在寬敞的田野里旁的小溪,玩,有時也捉些魚,大人應該也有這樣的一個美好童年吧!鄉下生活不僅只這些還有很多喔。

農田應該大家最熟悉了吧,那你可是農民伯伯的快樂地方喔!因為農民伯伯用自己的雙手種植農作物,蔬菜、高粱、大豆、水稻、玉米、小麥等……到它們成熟了時候當然就是農民伯伯最快樂的時候了。

鄉下風景更別說,沒有汽車在冒煙污染空氣,清新的空氣,綠色的森林,每個人們前都會總幾朵美麗的花,景色迷人。

鄉下還有許多美麗風趣的地方隨時歡迎大家來玩,我們會為你們當導游喔!

鄉下人家寫事四年級寫景(精選22篇)篇二十二

鄉下人家,雖然住著小小的房子,但總愛在房前屋屋后開出幾塊地;里面種點黃瓜、辣椒、大蒜,等辣椒紅了,把它串成一串掛在房檐:像一片紅色的海洋。這是個多么奇妙的裝飾物呀。

春天一些人家在房前種上幾種花。過了幾個月,花開了有:像雞冠子的雞冠花、大大的大麗菊、矮矮的薔薇……其中最引人注目的是向日葵花,高高的向日葵面向太陽,遠遠望去,像一個盤子在發光。

夏天,菜園子一片綠油油的,青的辣椒,翠綠的黃瓜,胖胖的元蔥,筆直的玉米像士兵一樣守衛著這塊土地,生有人來破壞。

秋天,瓜果飄香,田野里傳來豐收的歌兒。大豆搖響了鈴聲,似火的高粱舉起了火把。金燦燦的麥子彎下了腰。真是一片豐收的喜悅。

冬天,人們就會很輕閑,這時他們就會幾個人在聊聊天,看看電視或打打麻將。春節到了,人們就會在門上貼對聯,掛燈籠,再掛彩燈。這時他們不象我們城里人打個電話,發個短信或在飯店見面,而他們拿著豐富的禮品,親子登門并且送上祝福,在吃頓團圓飯,雖然菜不像飯店的好吃但心里還是暖和和的。

鄉下人家的景色是可以贊嘆的,但更可以贊嘆的是那些人質樸的心靈。

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學校教育是一種全面發展的教育,它注重培養學生的各個方面的能力。以下是幾篇學校總結的精選范文,你可以從中找到一些寫作的思路和技巧。為確保我園師生在發生意外事故時能
總結是一種反思的過程,幫助我們發現問題、總結經驗,并為未來的工作做好準備。以下是一些世界頂級主持人的名人經典語錄,我們可以從中學習他們的成功之道。(合)各位領導
通過撰寫工作計劃書,我們可以更好地評估工作的風險和可能遇到的問題,提前做好應對措施。做好一份工作計劃書,可以提高整個團隊的工作效率和質量,以下是一些團隊的工作計
規章制度有助于維護組織的形象和聲譽,增強員工對組織的歸屬感和認同感。下面是一些規章制度的案例分析,可以幫助我們更好地理解和應用。為了對人員、管理、工藝、技術、設
撰寫心得體會可以幫助我們鞏固所學知識,加深對學習內容的理解和應用。以下是小編為大家精選的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。注重家風”,要求“每一位
租賃合同的簽訂使出租和承租雙方建立了一種明確的合作關系,保障了雙方的合法權益。小編為大家準備了一些租賃合同模板,供大家根據實際情況進行修改和運用。出租方:___
英文是國際商務交流的重要工具,掌握好它可以給我們的事業帶來更多的機會和發展空間。總結是一個提高自我學習效率和工作效率的好辦法,希望大家能夠養成總結的習慣。
寫作可以讓我們反思自己的學習和成長過程,總結經驗和教訓,為未來的發展提供指引。在下面,我們為大家展示一些經典的范文范本,希望能給大家的寫作帶來一些幫助。
大班教案是教師教學的有力工具,有助于提高教學質量和效果。通過閱讀這些大班教案范文,可以了解到不同教師的教學方法和思路。1、了解一些簡單的氣象知識。2、知道天氣變
通過演講稿的講述,演講者可以傳遞自己的觀點和理念,影響聽眾的思想和情感。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望對大家寫作有所幫助。一篇好的。演講稿。是
非常榮幸能夠擔任今天的主持人,我竭誠地希望通過今天的活動,為大家帶來快樂與啟發。除了這些總結范文,我們還有更多精彩的內容等待著大家的發現。孫穎:鑼鼓喧天辭舊歲,
演講稿范文是演講者與聽眾之間溝通的橋梁,能夠在短時間內傳遞出精彩的演講觀點。每篇演講稿范文都有其獨特的魅力和表達方式,希望能給大家帶來一些新的思路和靈感。
寫一篇演講稿需要我們思考如何以簡潔明了的語言來表達自己的觀點和想法。閱讀演講稿范文是提高演講能力和寫作水平的有效途徑之一。敬愛的先生:啊!媽媽,您就像一杯茶,寒
歡迎各位前來參加今天的活動,我將擔任主持人一職,希望能夠為大家帶來一場富有價值的交流。以下是小編為大家準備的一些主持詞范文,希望能給大家帶來一些啟發和思考。
在小班教學中,教案起著指導教師教學和評價學生學習的作用。請大家一起來閱讀以下小班教案范文,一起進步,共同提高教學水平。1、體驗用汽車輪胎沾顏料畫的幾種不同方式。
演講稿要有重點突出,邏輯嚴密,讓觀眾在短時間內掌握主要內容。以下是小編為大家挑選的優秀演講稿范文,希望對大家的寫作有所啟發和幫助。尊敬的各位老師、親愛的同學們:
入黨積極分子要積極參與各類志愿服務活動,提高自我素質和社會責任感。以下是小編為大家整理的一些黨組織對入黨積極分子寫總結的要求和評價標準,希望對大家有所啟示。
班主任工作總結是對自己為班級管理、學生指導等方面工作的總結和概括。以下是一些班主任工作總結的精選范文,大家可以從中找到自己需要的寫作思路和技巧。一個班級能否正常
優秀作文不僅僅是堆砌華麗的詞匯,更要有思想的深度和觸動人心的內涵。小編整理了一些優秀作文范文,供大家參考,希望對大家的寫作有所幫助。公元20xx年的某一天,博士
年終總結可以促使我們思考自己的成長和進步,發現并彌補自己的不足之處,為自己的發展開拓更廣闊的空間。以下是小編為大家準備的年終總結樣本,它們包含了不同級別和職務的
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