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高二家長會學生講話稿大全(19篇)

時間:2025-07-19 作者:MJ筆神

家長會是家校互動的重要平臺,通過交流與合作,家長和學校能夠更好地共同關心孩子的成長。以下是一些精彩家長會的照片和回顧,歡迎大家一起回顧。

高二家長會學生講話稿大全(19篇)篇一

尊敬的家長:下午好。

首先,我代表學校,全體師生歡迎你們的到來,是你們的到來,讓嚴寒時節的校園彌漫著溫暖,讓冷風包裹著的教室流淌著感動。相信,你們的行動是對學校每一位教師辛勤工作的最好褒獎。

今天的家長會,首先由我向各位家長朋友交流探討孩子的家庭教育問題。然后,歡迎幾位學生家長代表,就如何負起家長的教育職責,談談自己的做法。最后,以班級的形式由各班班主任和大家就孩子的具體情況、結合剛剛結束的期中考試,進行面對面的溝通和交流。

xx小學這幾年的發展,離不開在座各位家長的大力支持和配合,離不開全體教職工的辛勤付出。幾年來,我校實現了跨越式發展,辦學規模不斷擴大,教學質量連年提高,各項工作成效顯著,今年我校149名六年級畢業生,僅被風華、黌學錄取就有90多人。暑期,16位優秀教師考進了我校,壯大了教師隊伍。今、明兩年,我校認真按照教育局提出的創建特色學校的奮斗目標,繼續加大教育投入,創建優質辦學條件;暑期要把整個地面全部硬化,建一個多媒體教室,開辦書法特色班,興趣班。開展豐富多彩的活動。上周我們舉辦了日常行為規范比賽,也得到了家長的大力支持。最近我們將組織優秀學生,參觀xx博物館等旅游景點。

人們常說:百年大計,教育為本。我們每一位家長都要重視子女的教育,使子女盡可能的多掌握現代科技知識,成為一個對社會、對國家有用的好人。要把學生教育好,我認為需要學校、家庭、社會三方有機合作,共同努力。

怎樣培養孩子“成才”?這個問題一直是家長們的一塊“心病”和日常話題。由于時間關系,我今天著重談一下如何培養孩子的健康心理。培養孩子成才不但需要有利的外部環境和條件,更重要的是培養孩子形成健康的心理。心理健康了,才能產生積極向上的動力,克服困難毅力,把握自我的能力,從而激發出學習的積極性和自覺性,樹立達到人生某一目標的堅定信念。因此,孩子的心理健康是成才的前提。

那么怎樣培養子女形成健康的`心理呢?首先是家庭的影響和教育。

第一,家庭要和睦。和睦、幸福的家庭,會給孩子帶來輕松、甜蜜、融洽的精神氛圍,是孩子在無憂無慮的和-諧環境中形成良好的心理素質的重要條件。如果一個經常吵嚷打鬧、不尊老愛幼、四分五裂的家庭,孩子的心靈必然受到嚴重的創傷,心里不會達到健康。

第二,父母要做表率。通過實踐觀察證明,凡是父母愛學習、肯鉆研的,孩子一般地也會專心致志的學習;父母貪玩,不喜歡學習的,孩子的學習自覺性就差,因此父母一定要給孩子做好表率。看看現在我們的家庭,父母打麻將的有多少?讀書的又有多少?我們游戲的水平,也決定了將來自己孩子的層次。

第三,對孩子既不能過分溺愛,也不能苛求過度,更不能斥責打罵。有的家長迷信“棍棒出人才”,整天對孩子沒有好臉,平時不管理孩子,一旦考試分數出來了,孩子成績差一些,不是訓就是打,殊不知,這樣會使孩子心理始終處于緊張害怕的狀態,根本激發不出孩子的想象力。有的甚至產生逆反心理,你叫這樣他偏不這樣,有意和父母對著干,逼得緊了便逃出家門,流落社會上,變得更壞,這樣的例子舉不勝舉。另外,對孩子也不能無原則的溺愛。溺愛過分的孩子,一種是產生優越感,長大會目中無人,不合群;另一種是產生依賴感,成長中缺少創造能力;還有一種是心里脆弱,經受不了艱難曲折的打擊……事實證明,過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥責打罵都難以使孩子形成健康的心理。

高二家長會學生講話稿大全(19篇)篇二

尊敬的各位家長:你們好!

首先,我代表實驗中學初中部全體師生向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會,證明你們對自己的子女成長的關注和重視,也是對我們學校工作的大力支持。

召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系,共同探討教育孩子健康成長的對策與方式,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,以便老師能夠及時調整工作方法,形成家庭教育與學校教育的合力,進一步提高學校教育教學質量。總之一句話,就是“一切為了學生”,使每一個孩子健康成長、快樂生活,將來都能成為家庭的驕傲,國家的棟梁,這是我們教育的一個根本出發點和落腳點。我堅信,從這點出發,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!

一、學校基本情況

我校初中部現有三個年級20個教學班,在校學生800人,教職工61人,其中市、縣級骨干教師、學科帶頭人22人,教師隊伍年輕化(平均年齡歲),本專科學歷達標率100%。學校堅持每學年教師全員競聘上崗,所有科任教師都具有專業的理論知識、實踐經驗和強烈的責任心,這是辦好學校的良好保證,也是您把孩子放心送到這里的一個重要因素。

我校自辦學以來,一直本著“辦負責任學校,做負責任教師,育負責任學生”的思想理念,始終堅持以提高教師隊伍綜合素質為根本,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,以提高教育教學質量為中心,狠抓學校管理,優化育人環境,努力把學校辦成社會滿意、家長滿意的學校。

去年以來,我們從學校的實際現狀出發,確立了走“學名校洋思,促教學改革,抓三清落實,促質量提升”的教學科研發展之路,明確提出了學校的辦學目標是:以德立校,科研興校,以質強校,特色活校。始終堅持以學生發展為本,努力實現創辦中原名校的長期目標,在長葛市來說首先要把學校辦成師資一流、質量領先、設施先進、環境優美的示范優質學校。

二、學校管理工作匯報

本學期我們在培養學生全面發展方面重點抓了以下四方面工作:

1、 扎實做好學校德育工作,努力培養學生良好行為習慣

學校一直堅持“愛是教育的基礎,嚴是育人的關鍵,實是成功的法寶”的育人理念,緊緊圍繞“抓管理、育校風、塑形象、出質量”的工作思路,狠抓教育教學常規管理,強化素質教育,培育合格人才。

對學生,我們狠抓基礎文明養成教育,著力提高學生的文明素質,特別重視文明習慣、衛生習慣、愛校意識、紀律觀念和誠信感恩、吃苦精神等方面的教育和訓練。組織學生深入學習《長葛實驗中學學生十一種文明生活習慣》等有關制度規定,不斷提高學生的思想覺悟和自律意識,培養其自我管理能力。每學年上下學期分別在全校大力開展“紀律教育月”、“文明禮貌月”系列教育活動,培養學生的文明行為意識和遵規守紀觀念,利用清明節、國慶節、母親節等重大節日,在學生中開展傳統文化、愛國主義、孝心感恩等宣傳教育活動,弘揚傳統美德,培養高尚情操,努力創建文明和-諧校園。

在學校工作中,我們非常重視對班級及學生的管理,定期召開班主任會議和學生干部會議,對班級工作給予全面指導,提高班主任及學生干部的管理水平,努力打造一支高素質的班主任隊伍和學生干部隊伍,不斷強化班風學風建設,穩定秩序,狠抓學習,促進學生全面健康成長。我經常告誡廣大教師特別是班主任,要把“愛”擺在教育的首要位置。對于那些學習上暫時存在困難的學生,我們要求老師對他們多鼓勵、多談心、多幫助,激發他們的學習興趣,使他們克服心理障礙,樹立信心,改進方法,并利用課余時間對他們進行輔導,使他們努力迎頭趕上。

為進一步提高學生學習積極性,增強紀律觀念,我校本學期又組織開展德育“五講四美”( 講禮貌、講文明、講衛生、講秩序、講道德,語言美、心靈美、行為美、環境美)、學習“兩比三清”(比學習、比成績、堂堂清、天天清、周周清)養成教育活動,在學生中大力開展“班級之星”、“校園之星”(學習之星、進步之星、紀律之星、奉獻之星、文明之星、衛生之星、儉樸之星、特長之星)評選活動。通過活動引領和帶動,利用學校宣傳欄表彰了一大批優秀典型,引導全體學生在同學中尋榜樣,在對比中找差距,在全校學生中創設積極向上的學習氛圍,激發學生的進取精神,培養學生全面發展,也進一步推動了學校良好學風、校風的建設。

2、大力加強師資隊伍建設,不斷提高廣大教師的思想業務素質

為落實“信譽立校、特色興校、質量強校、爭創名校”的發展戰略,我們采取強有力的措施使年輕教師健康成長,使他們做到“一年站穩講臺,兩年熟練業務,三年成為骨干”,下大氣力打造一支作風過硬、業務精良、團結高效的優秀教師隊伍。

我校從抓師德建設入手,扎實開展師德教育活動,強化師德規范,組織廣大教師認真學習《教師職業道德規范》等重要文獻,按照董事會部署,積極開展“負責任”、“執行力”等系列校本培訓,進一步強化廣大教職工的責任意識和執行觀念,提高了廣大教師的師德水平和思想修養,使老師們都能積極主動、盡職盡責地做好本職工作。

另外,學校每學年上下學期在廣大教師中分別開展“教學基本功比賽”和“精品課堂賽課”活動,積極組織廣大教師開展說課、賽課、聽課、評課等教研活動,共同提高教學教研水平,借比賽活動力促教師轉變觀念,強化技能,全面提高自身業務素質,為有效提高學生的學習成績打下堅實基礎。

3、 認真落實教學常規基本要求,狠抓教學工作過程管理和質量提高

學校以國家《中小學教學常規基本要求》和《中小學教學常規管理考核辦法》為指導,全面深入推進教學常規的貫徹落實。

每學期教務處都要認真細致地抓好《教學常規基本要求》所規定的“備課、上課、輔導、批改作業、考試評估”各環節工作,加強檢查督導,評比總結,公示通報。

各教研組切實抓好教師備課、說課、賽課、聽課、評課、競賽、考試等有關工作,團結協作,相互切磋,發揮集體智慧,努力使各學科成績均有大幅提高。

每位教師教學力求做到“四精”、“四必”(“四精”為精選、精編、精講、精練,“四必”為有發必收、有收必批、有改必評、有錯必糾),大力促進有效教學,努力創新高效課堂。學校每周開展“學生最滿意課堂”評選活動,由學生民-主評議,評選出我最喜歡的老師,學校張榜公布,表彰優秀鞭策落后,敦促教師敬業、愛生、奉獻、鉆研,切實將規范教師教學、提高教學質量落到實處。

4、 進一步加強學校教研工作,穩步推進課程改革向縱深發展

我校十分重視對教研課改工作的領導與管理,及時充實和更新教研內容,濃厚教學研究風氣,循序漸進培養教研骨干隊伍,貼近課堂教學實際開展課程改革。

初中部自去年以來深入探究學習國家名校江蘇洋思中學“先學后教,當堂訓練”教學模式和山東杜郎口中學“三三六”制課堂教學方法,提出“學洋思促課改,抓三清強質量”的奮斗目標,選派部分優秀教師到外地參觀學習,取經實踐,要求全體老師課堂教學必須認真學習運用外地先進教學模式,努力提高課堂教學效率。每周教研活動學校都要組織全體教師認真觀看各地優質課教學錄像,傾聽全國教育名家專題講座,集中研討交流課改經驗體會。

尊敬的各位家長:

大家好!首先我代表學校,對各位的到來表示熱烈的歡迎!對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心的感謝!

今天,我們聚集這里是為了讓家校攜手,增進理解,溝通和交流教育孩子成長的經驗,共同分析孩子在學習、成長中的各種積極因素和不利因素,分析原因,制訂目標,采取措施,齊抓共管,形成學校、家庭和社會教育的合力,實現我們共同追求的目標:讓每一個學生都健康成長,學會做人、學會求知、學會做事、學會合作,成為對社會、對人民有用的人才。

今天的家長會我主要講兩方面內容:一是簡單介紹一下近年來我校的辦學情況。二是就我們共同關心的孩子教育方面問題交流幾點看法。

一、學校情況簡介

我校現有教學班67個,高一23個,高二、高三各22個,在校生3800余人,教職工279人,高級教師89人,擁有研究生學歷的教師62人。近年來,學校獲省級以上榮譽稱號的教師近20人,市級以上優秀班主任、優秀教師、教壇新星、學科帶頭人、骨干教師等50余人,在市級以上各類比賽中獲獎教師百余人。

多年來,廬江中學秉承“以學生的健康成長為本,為學生的終身發展奠基”的辦學理念,堅持“嚴管真愛”的管理理念,把“以管理助成才,以管理促教學,以管理提品位”作為指導思想,有力地促進了良好學風、校風的形成。落實一日常規,規范學生行為,使之養成良好的學習、生活習慣。對學生的各項日常活動都進行了明確規定,上課、作息、活動、鍛煉,勞逸結合,張弛有度。學校堅持以人為本,對思想上、學習上、生活上有困難、極需關愛的學生,關懷備至,堅持做大量深入細致的工作;要求每位教師、每個班主任在平時的教學、生活中,善于發現學生的閃光點,用欣賞的目光、激勵的語言,將關愛之情送進每個學生的心田。

近年來,在縣政府和上級教育主管部門的領導關懷下,在各位家長的關心和大力支持下,我校辦學水平不斷提高,教育教學成績顯著。下面我想通過近4年來我校高考一、二、三本達線率的統計分析,來讓大家了解一下我校的教學質量情況。從2011年至2015年,我們的一本達線率分別為:48.43﹪、48﹪、49.55%、70.95%,二本以上達線率分別為:82.56﹪、79.95﹪、79.17﹪、90.99%,三本以上達線率分別為:91.16﹪、91.55﹪、88.95﹪、96.95%。這是自2011年廬江縣融入合肥市以來,我校高考一二三本達線率連續四年蟬聯合肥市四縣一市之首。

2015年高考,我校應屆高考報名人數988人,600分以上35人,一本達線701人,達線率70.95%;二本線上899人,達線率90.99%;三本線上949人,達線率96.05%。王海峰同學以669分(全省第11名)的優異成績被北京大學錄取,高二孫峰同學以理科627分(復試全國第2名)的優異成績被中國科大少年班錄取,成為我校培養的第28位少年大學生。2015年10月,在合肥市校園青春健身操大賽中,我校代表隊榮獲二等獎;在廬江縣高中生第三屆男子籃球賽中,我校代表隊獲得冠軍;在合肥市中學生辯論賽中,我校代表隊以優異的表現取得了初賽的勝利。

多年來,我校堅持舉辦形式多樣、豐富多彩的活動,讓學生在德、智、體、美等方面都能積極主動地發展,學生的品德、意志、情感得到了培養,心理得到了調整,個性得到了張揚,促進了學生健康成長,為他們的后期發展奠定了堅實的基礎。例如我校2015屆畢業生孫善麗同學,于2015年6月獲得南京航空航天大學畢業生最高榮譽“大學成就獎”,并被保送攻讀碩士研究生。在4362名畢業生中,僅有13名同學(安徽省只有2名)獲此殊榮。再如我校2003屆畢業生計昊爽,中科大畢業后,又去美國威斯康辛大學攻讀博士,讀博期間,以驚人的學習速度,在短短一年內獲得了博士課程的全部學分,并成功進入歐洲核子中心研究組織團隊,2015年成為計算出“上帝粒子”第一人,為2015年諾貝爾物理學獎的兩位得主提供了有力的實驗數據。

二、給家長的幾點建議。

我們知道,教育問題不僅僅是學校單方面的行動,它還需要社會、家長的廣泛參與。因此,借此機會我也向諸位家長提幾點建議和要求,在今后的工作中還希望家長們從以下方面進行配合:

第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。

第二、寬嚴有度,不要溺愛、嬌慣,也不要求全責備,尤其加強對孩子零花錢的控制。希望我們家長要控制孩子的零用錢,不給孩子買昂貴的衣物和學習用品。不要滋生孩子們的攀比之心,不利學生節約習慣的養成。

第三、不管工作多忙多累,每個星期和您的孩子做一次談話和交流,注意了解孩子的思想動態和心理情況。

第四、要關心孩子的學習,但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績,要幫助學生及時總結經驗教訓,要多方面綜合評價我們的孩子,關注我們的孩子,做到不急不躁,有方法,有耐心。

第五、關注孩子們的身心健康,要讓孩子養成良好的飲食習慣。加強鍛煉,體育不僅是強身之道,也是強心之道,它更是一切教育的基礎。關注孩子生理發育狀況,介紹相關常識。引導孩子善于與人相處,學會對待困難和挫折。

第六、及時與教師進行溝通。學校只能承擔起教育孩子的一部分,家長不能把教育責任全部推給老師,因為老師無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務,更需要家長與教師的合作,才能完成。

第七、注重習慣養成。教育就是習慣培養。實踐證明,沒有克服不了的壞習慣,任何不良習慣都不是固定不變的,只要教育得法,一切都會向好的方向發展變化。

第八、教育孩子“關心他人、奉獻愛心” ,讓孩子學會感恩,樂于助人。

第九、注意培養孩子的自立意識。如督促孩子認真按時完成課外作業,有意識地進行復習和預習,遵守時間,自己的事情自己做,幫助家里做一些力所能及的勞動等。

第十、營造良好的家庭氛圍,創造有利孩子成長的條件,引導孩子愛讀書,與書交朋友,善于思考,有廣泛的興趣愛好。

回想走過的路,回味過去的艱辛,我們清醒地認識到自己的不足,學校的工作離社會、家長的要求還有差距。一個學生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但對家長來說,將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情和無私的愛傾注到工作中去,但是孩子的父母們,你們是孩子成長的第一任教師,是孩子的第一責任人和監護人,你們要保障孩子上學所需,科學合理的安排好他們的生活,關注孩子的喜怒哀樂,幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門學問,希望家長能學習家庭教育知識,掌握科學的教育方法,做一名優秀的家長。學校堅信,有了您的配合,有學校這一批愛崗敬業,樂于奉獻,充滿活力,有愛心、有事業心的教師隊伍,您的孩子一定會健康地愉快地成長。

還有很多情況想跟家長深入探討,鑒于各年級、各班的差別,不能一一綜述,本次家長會第二部分講座結束之后,學校將把余下的時間交給班主任,由班主任和您進行溝通交流吧。

再次謝謝大家!

尊敬的家長:下午好。

首先,我代表學校,全體師生歡迎你們的到來,是你們的到來,讓嚴寒時節的校園彌漫著溫暖,讓冷風包裹著的教室流淌著感動。相信,你們的行動是對學校每一位教師辛勤工作的最好褒獎。

今天的家長會,首先由我向各位家長朋友交流探討孩子的家庭教育問題。然后,歡迎幾位學生家長代表,就如何負起家長的教育職責,談談自己的做法。最后,以班級的形式由各班班主任和大家就孩子的具體情況、結合剛剛結束的期中考試,進行面對面的溝通和交流。

xx小學這幾年的發展,離不開在座各位家長的大力支持和配合,離不開全體教職工的辛勤付出。幾年來,我校實現了跨越式發展,辦學規模不斷擴大,教學質量連年提高,各項工作成效顯著,今年我校149名六年級畢業生,僅被風華、黌學錄取就有90多人。暑期,16位優秀教師考進了我校,壯大了教師隊伍。今、明兩年,我校認真按照教育局提出的創建特色學校的奮斗目標,繼續加大教育投入,創建優質辦學條件;暑期要把整個地面全部硬化,建一個多媒體教室,開辦書法特色班,興趣班。開展豐富多彩的活動。上周我們舉辦了日常行為規范比賽,也得到了家長的大力支持。最近我們將組織優秀學生,參觀xx博物館等旅游景點。

人們常說:百年大計,教育為本。我們每一位家長都要重視子女的教育,使子女盡可能的多掌握現代科技知識,成為一個對社會、對國家有用的好人。要把學生教育好,我認為需要學校、家庭、社會三方有機合作,共同努力。

怎樣培養孩子“成才”?這個問題一直是家長們的一塊“心病”和日常話題。由于時間關系,我今天著重談一下如何培養孩子的健康心理。培養孩子成才不但需要有利的外部環境和條件,更重要的是培養孩子形成健康的心理。心理健康了,才能產生積極向上的動力,克服困難毅力,把握自我的能力,從而激發出學習的積極性和自覺性,樹立達到人生某一目標的堅定信念。因此,孩子的心理健康是成才的前提。

那么怎樣培養子女形成健康的心理呢?首先是家庭的影響和教育。

第一,家庭要和睦。和睦、幸福的家庭,會給孩子帶來輕松、甜蜜、融洽的精神氛圍,是孩子在無憂無慮的和-諧環境中形成良好的心理素質的重要條件。如果一個經常吵嚷打鬧、不尊老愛幼、四分五裂的家庭,孩子的心靈必然受到嚴重的創傷,心里不會達到健康。

第二,父母要做表率。通過實踐觀察證明,凡是父母愛學習、肯鉆研的,孩子一般地也會專心致志的學習;父母貪玩,不喜歡學習的,孩子的學習自覺性就差,因此父母一定要給孩子做好表率。看看現在我們的家庭,父母打麻將的有多少?讀書的又有多少?我們游戲的水平,也決定了將來自己孩子的層次。

第三,對孩子既不能過分溺愛,也不能苛求過度,更不能斥責打罵。有的家長迷信“棍棒出人才”,整天對孩子沒有好臉,平時不管理孩子,一旦考試分數出來了,孩子成績差一些,不是訓就是打,殊不知,這樣會使孩子心理始終處于緊張害怕的狀態,根本激發不出孩子的想象力。有的甚至產生逆反心理,你叫這樣他偏不這樣,有意和父母對著干,來 源 于 貴/州學習網 http://逼得緊了便逃出家門,流落社會上,變得更壞,這樣的例子舉不勝舉。另外,對孩子也不能無原則的溺愛。溺愛過分的孩子,一種是產生優越感,長大會目中無人,不合群;另一種是產生依賴感,成長中缺少創造能力;還有一種是心里脆弱,經受不了艱難曲折的打擊……事實證明,過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥責打罵都難以使孩子形成健康的心理。

我常問一些家長,你知道孩子最希望什么嗎?這時的家長幾乎全是一臉茫然。吃穿不愁,一切欲望都能滿足,孩子還需要什么?實在想不出來!其實,孩子最希望的是家庭的溫暖,是父母的相愛。一個夫妻相愛的家庭才是幸福的。在這樣的家庭里,孩子不會被夾在中間,看著父母的臉色行事,謹小慎微,戰戰兢兢,左右逢源,他的情感、品德和人格才會得到正常的發育。我相信,在這樣的.家庭中成長起來的孩子也一定是堅強的,他會具有抵御生活中各種風雨、挫折、不幸與苦難的力量。因為他們知道,家是安全的,家的關懷與包容,可以使一切創傷得到彌合,得到修復。

各位家長,孩子的成長只有一次,為人父母與孩子一起成長,是責任,是幸福,也是一門藝術。愿每一位家長牽起孩子的手,讓孩子的人生陽光燦爛。

最后,敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合,我們將不勝感激。接下來的時間由班科任和家長進行詳細交流。

謝謝大家的光臨!

各位家長朋友大家好!

每次當我與各位家長懷著同樣的心情坐到一起的時候,我的心情就無法平靜。看到你們,我不由得想起每到星期五的下午,家長們紛紛來接孩子時的情景,學生三個一伙、四個一幫,走出校門,才是初一初二的孩子,正是愛玩、戀家的年齡。為了求學,小小年紀,克服了離家在外的種種困難,和同學一起住在學校,從早上8:00起床到晚上10:30回宿舍洗漱,一整天的時間幾乎全都待在教室里學習,這需要多么大的毅力呀!公立學校收費低,可你們卻選擇了我們這所收費相對較高私立學校;有的學校離你們的家很近,可以讓孩子天天回家,可你們卻克服了重重困難,選擇了我們這所全寄宿制學校,有些同學的家遠在克州,在吉姆薩爾,在塔城吐魯番,把孩子送到烏魯木齊來要半年才能見一次面,可你們還是選擇了路途遙遠的我們。面對這份沉甸甸的信任,著實讓我感到責任的重大。我沒有理由不關心每一個孩子,沒有理由不讓他們接受最好的教育,最大的關愛,因為我不想、不愿也不能讓我們的家長失望。但是教育不同于加工產品,付出了,盡心了就能得到滿意的成品,教育的對象是人,關鍵他的內因要起作用,老師家長都只是一個外因條件,如果他自己不想努力,就是我們家長老師做得再多也沒有用處。所以每次看到同學們上課說話不注意聽講,作業不按時完成,寧可翻窗戶逃跑、在地下打滾、下跪也不肯背課文的時候我都急得吃不下、睡不著,想讓你們自覺的辦法。

好在這個學期以來我明顯感覺到同學們長大了,對老師、家長的種種苦心也都能夠理解了,總的來說,班上的學習風氣比以前濃了,大多數同學都能把學習當做自己的首要任務。我們班是初二時才組建的,以前,大家總是覺得1班是本校直接升上來的比較穩定,各方面都比我們強,一說起來大家總是覺得我們怎么能和1班比?其實大多數時候,我們是被自己嚇住了,我經常對大家說:“人寧可輸給別人,也不能輸給自己”。從上學期期末考試成績來看我們班的語文成績超出了市平均分將近1分,這說明,不光在我們學校這樣一個小環境里,就是在全市這樣的大環境中我們同學的成績也是可以拿出來比一比的,這次期中考試,我們班的語文成績又是年級第一,平均分比一班高出了4分,比2班更是高出了十幾分,我們有什么不能和1班比的?上學期期末我們還只有語文和物理的成績超過了市平均分可以和一班比,到了這學期,我們的班主任換成了更為嚴格得孫老師,同學們的英語成績也隨之提高了。這次考試,我們的語、數、外,物理四大主課平均成績全部超過了1班,我們憑什么對自己沒信心?當然,這些成績和同學們的努力是分不開的,你們總是說我對你們從來沒滿意過,就算滿意也不肯說出來。今天,當著你們的家長,我要告訴你們我以你們為榮。

在這學期語文學習的過程中有的同學表現很出色像劉建勛、孫子欽、張炎,張景苗;有的同學上課開動腦筋積極發言課后不懂就問像李穎、付曼、高篤浩、邢萬里;有的同學在背課文時一點也不用發愁像曾浪、陳奇、張千山、杜超;有的同學作業書寫工整美觀像崔鵬、王瀟瀟、付曼、曾依琳、楊志東、杜超,戴進峰;還有兩位同學的成績比上學期有了很大的提高,他們是曾依琳同學和張千山同學,我知道你們的每一點進步都意味著你們艱苦的付出我想要告訴你們的是你們的付出老師和家長全都看在眼里。

在這里我要特別提一下孫子欽同學,上學期她的總成績在年級里排名第六,她告訴我,下一次她要拿第一,結果這一次她果真得了第一,雖然她上課還有比較好動和書寫比較潦草的小毛病,但是從做人這一塊講,她信守承諾,說過的事情就要想方設法去做到,這絕對是值得我們推崇的好品質。還有張炎同學,記得第一次語文測驗的時候,他的作文20分只得了9分,他自己也很著急,問我怎樣才能把作文寫好,當時我就想,一個理科這么好的苗子怎么能被作文絆住了腳呢?于是針對他作文中反映出來的問題,我要求他每天寫一篇練筆,不用多,只用圍繞一個主題寫五到六句話就可以了,他很勤奮,按照這個要求去做,功夫不負有心人,一段時間后,在一次作文課上他的作文構思巧妙,層次清晰得到了我們班的最高分,這次期中考試,他的作文20分得了15分,語文成績更是從八十多分提高到了九十分,和張景苗同學一起并列排在第三名。這就說明沒有什么是做不到的,只要你朝這個方向去努力就一定能獲得回報。這學期我校舉行了《我心中的母親》演講比賽。我們把任務交給了當時的語文課代表張景苗同學。從寫稿到練習她犧牲了不少的休息時間。比賽時她聲情并茂的演講博得了校長、老師和同學們的一致好評,也獲得了初中組演講比賽的二等獎第一名,成績比獲得一等獎的同學僅差零點零幾分,她的出色表現為集體爭了光!還有劉建勛同學就更不用說了,從上學期到現在,他的語文成績一直名列前茅。從他的身上,我看到的更多的是他自己的努力認真和對同學的寬容。

目前存在的阻礙同學們進步、發展和提高的最大的問題是同學們在學習時不愿自己動手、動腦去發現、去思考,而是只想知道簡單答案,這對同學們能力的形成是絕對沒有好處的,現在時代要求的是能力,不是要求你簡單的記知識。各類考試也考的是能力,像同學們這樣的學法,應付簡單的學過的知識的考試還湊合,一碰到能力遷移解決實際問題就抓瞎了,所以才會出現講了又講的問題還是會錯,同樣的問題稍微變個問法就不會做了,原因就在于這些題不是你們自己動腦想出來的,而是只記了簡單答案而已,通過這次家長會我希望咱們一起來努力克服這個毛病,剛開始要自己說、自己想可能覺得非常麻煩,形成習慣后就好了,所以以后上課時,當我要求你們自己說、自己想、自己寫的時候,你們一定要認真的配合,要時刻想著這是在增添你們自己的能力,讓你們自己更強大,是你自己終生受益的事。我相信只要你能做到這一點你的成績就一定會越來越好,能力會越來越強,應付什么樣的考試都不在話下。

老師們,同學們,大家上午好!

我是來自高一(2)班的xx,很高興有此機會在這里和大家交流。今天我想談的話題有關于明天即將舉行的期中考試。

大家知道nba嗎?知道歐洲各國的足球聯賽嗎?相信每位同學都有所了解,那些都是高水平的比賽,都是高水平的運動員。他們之所以能達到這么高的水平,很重要一個原因就是他們有著一整套完善的聯賽制度,每一個球隊,每一位運動員都在有計劃的比賽中不斷成長。

在學習上,我們有聯賽制度嗎?相信大家都想到了,那就是全校統一的考試制度。明天,我們就要迎來新一輪的聯賽———期中考試了。

面對新的聯賽,我們應該考慮哪些問題呢?

第一個問題,聯賽中我們的角色是什么?

我們每一班級是一個球隊,每位同學是隊員,不同的是,這個球隊沒有替補,全都是主力隊員。

我們班老師的角色是什么?

大家容易想到的角色是教練,負責大家平時和賽前的訓練,不同的是考試時他們不能臨場指揮,因為這時他們是裁判。但我更想說的是老師是觀眾,是我們的球迷,他們會為我們精彩的表現而歡呼,當然也會為我們的失誤而惋惜。

第二個問題,比賽前應有怎樣的心態?

我建議大家以盼望的心態迎接考試,就象運動員渴望比賽,渴望上場一樣。因為考試可以展示前一段時間學習取得的成果,可能達到之前定下的目標,可以品嘗到成功的喜悅,同時還可以發現自己存在的不足,有利于今后的訓練更有針對性。

不想上場的球員一定不會成為好球員,不想考試的學生也一定不會有進步。每一輪聯賽都是球員和球迷的節日,也讓我們的期中考試成為我們全體師生緊張而快樂的節日吧。

第三個問題,比賽中要注意什么?

一是要適應的興奮,有同學總是害怕考試緊張,其實考試應該有適度的緊張,這種狀態下人的反應會更快,思維會更加有效。但是過度的緊張則是考試的大忌,對于正常水平的發揮有極大的影響。所以,要將心態調整到最佳狀態以應考試。

二是要細心。每每考試我們感到后悔的往往不是因為題目太難造成的丟分,而是會做的題目卻做錯造成的遺憾失分。這就像是你在足球場上帶球連續過人,躲過了中場球員的圍堵,騙過了防守隊員的攔截,好了,門將也被你的精湛腳法晃倒了……而在你面對空門的絕佳情況下,你卻腳底打滑,錯失良機。這無疑最是令人惋惜的。

說了以上的幾點內容,相信大家對于期中考試都有了自己全新的認識。最后,預祝大家在期中考試中取得令自己感到滿意的成績!

各位家長,老師,還有我爸:

你們好!我是12班的一名學生,很榮幸得到老師的批準做這次演講。

首先要接受一下我們班級,12班由音樂生,舞蹈生和美術生三部分組成,是全年級最大的大家庭,我們班一共74人,雖說我們是藝術班,可我們班的老師一點都不差,基本是快班的老師來輔導我們學習,在此我不得不提我們的班主任老師。

從軍訓直到開學以來,我們進行了豐富多彩的活動,每一項活動都少不了夏老師的身影,為我們記錄生活的點點滴滴。軍訓時,夏老師每天都會來看看我們,我們抱怨天氣熱,食物難吃,訓練艱苦,卻不知道老師也和我們過一樣的生活,我們訓練時,老師頂著酷熱為我們拍下值得回味的照片;我們抱怨上晚自習累,回家還要繼續寫作業,但夏老師晚上一般也到7點左右才回家;上課期間,老師會不是刻意從樓上跑下來看我們上課的紀律,這些都是一位平凡的老師為我們做的不平凡的事。

記得有次我的作業本沒有買拉桿夾,書都快要散架了,老師專門為我買了一個書皮包上,送到我手中,當時我十分感動,可竟然連一聲謝謝都沒有說出口。看著夏老師漸漸遠去的身影,消失在窗外的黑夜中,我感到心酸,在這里我要對老師說聲:“老師,您辛苦了!”

請家長們向后看!那里有兩個大書柜,是xx同學的家長提供給我們放書的,老師說:“我們可以自己帶書來放在這兩個書柜上,可見相互借閱,一來可以培養我們的閱讀習慣,二來可以為寫作積累素材。”

在這里,我也想對xx的家長說聲:“謝謝您和老師為我們創造了這樣一個溫馨和睦的教室,營造了這么一種溫馨的氛圍,十分感謝!”

接下來我想談談自己的學習。我們都是學藝術的,這一條藝術的道路上很多坎坷,很多是用金錢堆積起來的,相信各位家長誰也不想讓自己的孩子在上了三年高中后沒有一條好的出路,我雖不才,這次期中考試我才考了278分,距離本科最低線還差了2分,可我一點都不灰心,因為上次我才240分,但比起上次我已經有了很大的進步,這就夠了。請家長對比一下兩次考試,不要首先注重成績,我們不是神仙,不可能一口吃成個胖子,當我們可以一點一點進步,遲早有一天我們會達到標準線上!

這個班有不少像我一樣基礎比較差的學生,剛進校時經常睡覺,被老師教導,后來老師說:“你今天可以睡一節課,但你明天必須學十分鐘,一點點的進步,到最后可以只要求自己一節課只睡10分鐘,一天天的改變看似很少,到最后,累積起來也很多的。”

我要說的就這么多,我很愛這個班級,曾經,我們的學習道路上折過腰,可我相信,我會成功!感謝父母,給我一個希望,我會還你們一個奇跡!謝謝!

高二家長會學生講話稿大全(19篇)篇三

尊敬的各位家長、老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,能夠和各位家長再次歡聚共商xx發展大計,共同探討怎樣教育學生,使孩子成才、成人,真的很高興,人同此心,心同此理,我想各位家長也會和我以及我校全體教師的心情是一樣的,那就是讓學校的各項工作與時俱進更上一層樓,讓學生的學習成績百尺竿頭更進一步,所以我謹代表xx全體師生,向積極來參加本次家長會的家長們表示熱烈的歡迎,對你們一直以來的支持、理解、配合、參與表示衷心的感謝。

xxxx年,是我校收獲成果的一年,是值得自豪的一年,這一年,我校除了上學期被乾安縣委評為優秀基層黨組織等八項榮譽外,本學期又被乾安縣縣政府評為先進工作集體,被松原市評為普通話達標先進校,我校團委和政教處組織的校園文化走廊和美化教室建設引起了乾安電視臺的極大關注,其內容被縣電視臺采用連續一周在電視中播出,我校趙鳳燕、李月嬌、楊慧敏、張成立等多名教師在上級組織的“一師一優課,一課一優師”的活動中取得佳績,課堂實況被縣進修學校和電視臺錄用,并在電視中展播,其中趙鳳艷老師的課被評為省級優秀課,我校關工委工作成效引起了市縣兩級關工委關注并給與肯定,多次來我校參觀調研,在本學期教學質量檢測中,我校的教學成績也令人歡欣鼓舞,九年級在此次檢測中由上半年的全縣第6名,提升到全縣第二名,八年級由上半年的第15名,提升到全縣第5名,七年級的成績雖然不盡人意,但我們全體任課教師的付出和努力我們的學生和家長應該是有目共睹,本學期開學以來,老師們放棄早、午的休息時間為學生答疑解惑,并利用一切可以利用的時間,甚至利用微信來布置作業和解決學生的問題,目的就是在尋找學生接受知識的盲點,理解問題的誤區,以便了解學情,便于有的放矢,有針對性的解決教情和學情中的不協調,不合理問題,現在我敢說xx老師是負責任的,不講代價的,求真務實的。試后,學校業務領導,任課教師多次例會進行積極探討和認真分析,目前問題的征解已查明,原因已找到,正在認真有針對性地改進和落實中,希望各位家長放心,我們有決心和信心給各位家長一個滿意的答卷。具體情況七年級班主任會向家長匯報并認真聽取家長的意見和建議,有家長的支持和配合,我相信,xx和學生的未來一定是光明的!

面對榮譽,我們深感榮耀,倍受鼓舞,這些成績的取得固然是xx全休師生汗水的結晶和無私奉獻、無悔付出的結果,同時也是各位家長的關注、關懷、關心、支持、配合、參與的結果。所以讓我代表xx校委會向各位家長和全體師生再次表示真誠的感謝,謝謝大家的支持和付出!

我們知道,教育是用智慧開啟智慧,用心靈塑造心靈,學校教育也好,家庭教育也罷,缺乏篤行的態度將一事無成,要求我們認準目標而不舍,迅速行動起來。以獲獎的老師和同學為榜樣,努力拼搏,再創佳績。

半年來,我校在緊抓教學成績這個大宗旨不放的前提下,重點抓了學生養成教育、校園、校貌美化綠化工作,以及教師工作態度的提升工作,通過我們的不懈努力,學生的養成教育工作卓有成效,學生的學習生活呈現出有要求、有標準、有規范、有約束,形成了良好的習慣,學生對學習有信心,對老師有感激,對家長有感恩。學生們的學習積極性和精神面貌都有了很大的改觀。校園風貌也有進一步改善,教師教學熱情高漲,領導班子非常團結,所以敬請家長放心,你們的孩子,我們的學生在教師和家長的共同關注和培養下一定會取得優異的成績,通過我們共同努力,一個嶄新的xx也一定能夠到來!

謝謝大家。

高二家長會學生講話稿大全(19篇)篇四

通過家長會我們知道,無論是家長還是學校都要把安全放在第一位,時時刻刻提醒孩子注意安全,進行安全教育。那么,如果讓你寫家長會的講話稿,你會怎么寫?下面是小編為大家收集有關于在高二學生家長會上的講話稿,希望你喜歡。

大家下午好!

我是__。很榮幸,今天能在這里發言。首先,我代表__全體同學對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。

我們班是一個大家庭,生活在這樣一個幸福的大家庭里,我們從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃,操場上有我們嘹亮的口號聲,教室里有我們朗朗的讀書聲。有人說高中是一段苦旅,但在這苦旅中我們發現苦中有甜,因為我們寒窗苦讀近十載,有許許多多慈母般愛撫我們、嚴父般要求我們的好老師;有我們團結互助,共同進步的同學,讓我們感覺學校猶如家一般溫暖。。

從開學到現在,十五班一直是優秀的代名詞。現在依舊如此,我們班無論在學習成績上還是日常行為規范上,都在全年級名列前茅。這充分說明我們的同學在用實際行動來證明我們確實長大了!在學習方面確實有不少付出,才會得到如此豐厚的回報。

在日常行為規范問題上,我們班更是顯示出了應有的良好的班風、班紀以及同學們良好的精神面貌,無論大小評比,十五班總會在優秀之列。當然,這一切都離不開班主任高老師的苦心教導和嚴格要求,使我們養成了較好的行為習慣。

歷史老師是一位非常敬業,風趣幽默且極富激情的老師,大家也都很喜歡他。語文張老師是一位很有耐心,也很細心的老師。正是這樣一大批優秀的老師帶領著我們求知、學習,我們才會有今天喜人的成績,我們才有自信能在未來高考中獲得成功。她們都是那樣熱愛著他們的工作,對我們也是盡心盡責。像_老師、_老師、_老師,這三位老師真的很偉大,不僅擔任班主任,還肩負著幾個班的教學任務,但這一點也沒有影響到他們的教學質量。其實,每個老師都在為我們的學業付出著,奮斗著。相信在他們的引導下,我們的學業定能更上一層樓!

班級的建設不僅不能缺少老師的付出,大家的努力也是必不可少的。在這半學期中,我們班的班委會同學工作盡心盡力。比如團委宣傳委員何洛同學為我們設計制作學習園地,在每次校團委組織的活動中積極號召同學參與,取得優異成績。值日組長__同學能夠在做好自己份內工作的同時,多次主動幫助其他同學工作,得到全班同學的肯定,十分值得我們每位同學學習。

但是,在榜樣的面前,還是有許多同學顯示出了自己的不足。比如在自習課上交頭接耳,影響自習紀律、不按時完成作業。這些同學中,有許多并沒有盡自己的努力去學習,還有極大的潛力可挖。

所以,我們同樣希望這些同學的家長能夠更好地起到督促作用,能使這些暫時落后的同學盡快跟上班級的節奏,更好地融入到我們這個優秀的集體中來。

尊敬的各位家長:我們班過去的輝煌,已經成為歷史。相信,在今后兩年多的時間里,在我們全體老師、同學以及各位家長的共同努力下,20__年,我們一定會交上一份滿意的答卷!謝謝!

尊敬的各位老師、家長朋友們:

大家好!

我是高三(1)班___同學的家長,今天能作為家長代表坐在這里,本人深感榮幸。請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲辛苦了!,感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。在這里,我想跟大家交流一下幾點:

第一、表達我的謝意。有人說,最苦的人群是高三學生,最累的職業是當高三教師,衷心感謝老師們,特別是班主任_老師的諄諄教誨和辛勤勞動!說實話,當老師的要講好一堂課,帶好一個班,把60多名學生都培養成有用之材是很不容易的,學校寄予了厚望,家長也寄予了厚望,老師們壓力大,精神負擔重。每天從早晨5點多到晚上10點多,連續16個鐘頭老師們的心都要用在學生們身上,這一點我是有切身體會的。因此我們家長要對孩子的學習情況和實際能力有合理的分析和判斷,不要將孩子成績不好的責任一股腦推給老師,更不要將這種思想灌輸給孩子。

第二、我們對孩子要做到給動力但不給壓力。孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的希望,看著孩子們一天天長大,轉眼間就將走向人生的新起點高考。作為父母,我們渴望孩子過上幸福的生活,渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考,就是為孩子們插上翅膀的平臺,承載著我們家長的夢想和期待。作為家長,在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間,我們要把主要精力放在孩子身上,無論是學習還是生活方面,做到積極配合學校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,反而搞得孩子們緊張無比,壓力無限。我們每一位家長都應該相信我們的孩子,鼓勵我們的孩子。

第三、要提高信心指數多鼓勵孩子。雖然很多學生的成績至今不理想,但是考慮到高考中有很多不確定的因素,這些因素有的可以大幅度影響考試成績,比如題目的難易程度,對中等程度的學生有著重大的影響,平時的測試一般偏難,如果高考的題目偏易,大幅度提高分數是有可能的,這在以前的高考中是有不少實例的。我們雖然不能寄希望于僥幸,但是只要有一線可能就要爭取,沒有人注定會成功,也沒有人注定會失敗,告訴孩子:相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改變自己的命運,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實現。

第四、家長要了解學校,配合學校工作。學生大多數時間都在學校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會使自己的孩子如虎添翼,成績定會大有起色。今年我們遇上了_老師這樣的好老師,是我們家長的幸運,因為李老師不僅傳授知識,還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導,這樣大大提高了孩子的綜合素質。因此,作為家長要積極與老師進行有效的溝通。

最后,祝各位老師和家長們身體健康,工作順利!祝我們三一班的所有學生在明年的高考取得優異的成績!

各位老師、各位家長:

您們好!作為一個家長代表,首先讓我代表各位家長向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情,汗水與智慧的老師們道一聲“辛苦了”,感謝各位老師為我們孩子成長付出的點點滴滴,同時也感謝今天到場的所有家長。

我覺得家長會為家長搭建了兩個平臺:一個是家長從宏觀和微觀兩方面了解孩子在學校的情況的一個平臺;另一個就是家長們一起共同探討如何教育孩子的平臺。高一的家長應該學會讓孩子收心,高二的家長應該學會讓孩子自信,高三的家長應該知道給孩子減壓。作為一個準高三學生的家長,我們每一個人都有著很重的心理負擔,但光擔心是沒用的,我們必須靜下心來,仔細琢磨怎樣做才能更好地配合好學校和老師,更好地配合好孩子,使我們的孩子能高效率地完成高中最后一年的學業。

培養自信。我認為,有自信心不一定能贏,但沒有自信心一定會輸。信心是學生成功的精神支柱,是承受各種壓力、戰勝困難、爭取成功的法寶。學習的競爭是激烈的、殘酷的,學生在學習過程中難免會遇到各種困難和挫折,家長要正確看待孩子考試的分數。當孩子獲得成功時,要懂得欣賞孩子的成功,鼓勵他繼續努力,爭取更上一層樓。

其次更要重視課堂。告訴孩子上課時一定要集中精力聽老師講的每一句話,這樣才能事半功倍。課堂45分鐘損失了,課后90分鐘都補不回來。

從更高一個層面上講,家長還要讓孩子不能只滿足于“知錯就改”,必須要求學生在平時練習中少犯錯誤或不犯錯誤,經過嚴格地訓練,養成良好的習慣,這樣在將來的高考中就可以減少不必要的失分。千萬不能認為平時的練習無所謂,因為習慣決定一切。

尊敬的各位家長,下午好!

首先我代表學校,代表我們高一年級的全體教師,向各位家長表示深深的謝意,感謝你們在百忙之中親臨學校來參加家長會,感謝你們能高度重視子女的學習,感謝你們對我們五中的關心與支持。

在今天的家長會上,我首先向各位家長匯報一下我們學校在今年高考中取得的成績。我校今年共16個畢業班,高考成績又創輝煌。該屆學生2007年中考,全區總分在514.5分及以上總人數為1234人,其中五中僅83人。今年該屆學生參加高考,全區重點大學上線人數為1200人,我校重點上線達126人,絕對增量達43人之多。其中文科27人,理科99人,重點率、本科率及教育局目標完成率均居同類學校第二。另外,需要說明的是,現在二中三中的辦學規模都比我們大,他們一屆學生總數有20個班級,1100多人,我們是16個班級,800多人,絕對人數相差200多人。由此可見,五中在生源遠不及同類學校的情況下,經過全體學生的努力和我們老師們的辛勤教育和培養,產生了極大的教學增量。教育局領導對我校予以了高度的評價。在此,我們也希望各位家長能配合學校做一些必要地對外解釋和宣傳工作,因為您的孩子在五中就讀,您就是五中這個大家庭中的一員了,積極地宣傳五中也體現了我們主人翁的姿態,給五中添加了隱形的翅膀。

下面我向各位家長匯報一下我們高一年級學生的情況。我們這屆學生,雖然錄取分數線高于二中7.75分,但優生情況不甚理想,與兄弟學校相比較,有較大的差距。但是我們和家長有著同一個心愿,那就是希望我們的學生,你們的孩子,通過在五中三年的學習后,在各個方面都能有所進步,在三年后的高考中能取得理想的成績。

下面我向各位家長介紹一下我校高一年級師資隊伍情況。同我區同類學校相比,我校可以說是名師、優師云集。引用區教育局領導形容我校師資隊伍的一句話就是:五中的教師業務精湛,師德高尚,師資配備并不亞于蕭中,有些學科甚至超過蕭中。我想,領導為什么如此評價我校師資隊伍,主要是因為五中辦學至今,從農村抽調了一批又一批的優秀教師來我校任教。現在,我校共有區名師8人,其中高一年級就有5人,他們分別是(2)班班主任、任教(1)(2)班語文的童桂香老師,(15)班班主任、任教(15(16)班語文的劉穎老師,(1)班和(13)英語的倪金榮老師和林瑩老師、任教(13)-(16)班歷史的謝國賢老師。另外,我校擁有省、市、區優秀教師、教壇新秀、優秀班主任共125名,占68.3%,高一年級就占了一半以上。由此可見,我校高一年級的教師配備是強的,所以,在這里我想告訴各位家長,你的孩子在五中學習,你大可以放心。

我們高一年級全體班主任老師,自8月24日學生報到后,日夜陪伴著學生,與學生共風雨,共同經受驕陽的酷熱。他們幾乎是每天晚上都在學校管理班級,直到9:25分晚自修下課甚至10:00住校生就寢后才離開學校。我們全體高一任課教師,本著對學生及家長高度負責的態度,愛崗敬業,工作勤勤懇懇,晚自修時間到教室去坐班輔導。(每天的晚自修時間,每個班級都有一個任課老師坐在教室里,一方面管理晚自修紀律,同時為學生個別答疑、輔導)。我們的英語、語文老師,每天早上7:00之前就到教室,組織、指導學生早讀。

我們關心和愛護每一個學生,無論他成績好壞,都力求教育好每個學生,使他們在原有水平上得到提升。學校在多次會議上都反復強調,學生來學校做什么?首先是學“做人”,其次是學“做事”,然后是學“做學問”。因為,眾所周知,對于我們五中絕大多數學生而言,升學根本不是問題。另一方面,現在大學生畢業后,就業情況不容樂觀。當今社會對人才的需求,已經從以往單純的追求大學、高分學生轉變為對大學生綜合素質的要求。我們的很多家長也都意識到了這個問題。因此,我們學校非常注重對學生綜合素質的培養。學生只有學會了“做人”、“做事”、“做學問”,今后走出校園,走上社會,才能適應日益加劇的社會競爭。片面追求升學率而不注重學生綜合素質的培養,已經成為過去時。為此,學校組織開展形式多樣的教育活動。如組織開展各類社團活動,以培養學生的組織能力和交際能力;成立國學社,開設“國學大講堂”,以拓寬學生的知識面;組織開展各類科技活動,進一步激發學生的學習興趣和潛能;組織開展各類體育比賽,增強學生的身體素質;組織學生參加社會實踐活動,使學生能更多地了解社會,體會到勞動的艱辛,更加珍惜現在學習的機會;組織開展各類主題班會,如“孝敬教育”、“責任感教育”“感恩教育”等。學校所做的一切,完全是為學生今后的可持續發展考慮,以求真正達到素質教育的目的。

教育是一項涉及千家萬戶、復雜的綜合工程,在這一工程中,家長、學校、社會各自發揮著不同的作用。為了促進學校和家長之間的合作,更好地發揮我們家長在這個復雜工程中的作用,下面,我想對各位家長提以下幾點建議:

1、要對高中的教育教學有一個基本認識。高中學習相對于初中,有著較大的差別。初中學習,學生主要是跟著老師學,老師怎么說,學生就怎么做。學習相對比較被動。而且因為初中的課程較少,相對而言,知識能力要求比較低。而高中學習,是在老師的指導下,讓學生主動學習,更重要的是要靠發揮學生的自主性、自覺性和積極性來學習的。而且,高中的課程也較多,尤其是在高一的時候,總共有8門文化課,再加一門信息技術課。課程設置得很滿,從某種意思上而言,高一的學習不比初三輕松。初三的時候,班主任老師會這樣跟學生說:“你們再辛苦一年就脫離苦海了!”殊不知,在高考指揮棒的指引下,高中的學習任務更重,學習壓力更大。因此,學生必須養成良好的學習習慣,并合理分配好學習時間,我們要引導孩子做學習的主人。

2、全面關心子女的思想、學習和生活。不要單純在經濟上、生活上關心,最重要的是關心他們的思想和心理,要經常關注他們的日常行為表現,思想狀況,要加強與孩子溝通,保證每周有一次談心,要像剛才發言的家長學習,要營造平等、民主的家庭氛圍,不要單純的說教;如果你的子女的思想和心理健康發展了,這也為他們學習成績的提高提供了必要的保障。

3、要督促子女合理利用好業余時間,尤其是周末時間,要把學習作為最主要的任務。高一年級學生普遍存在著一種不好的習慣,那就是“松懈”。因為為了中考,初三的一年,學生的學習是相當的辛苦。進入高中,往往容易引起松懈的情緒。其實,高一的一年可以說是高中學習打基礎的關鍵一年。很多學科高考內容的50%以上都是在高一教材中,最多的一門是地理學科,有70%以上的內容是高考的重點和難點。用功的、自覺的學生,成績進步會很大,反之,松懈的學生,成績一落千丈。我們每學期除了期中考試和期末考試外,還安排月考。如這個學期,我們在國慶長假后就安排了一次月考,其目的是不言而喻的。因此,平時晚上在家的時間、雙休日、節假日等,我們家長一定要有效地監控好子女的學習情況,對于他們的一些不良行為(如玩電腦游戲、看無聊的小說、經常打電話、發短信等耗時很多的事情),家長發現后,一定要及時制止。另外,我們這一屆高一,大多數學生中考分數集中在490-510分,應該說是差異很小。從9月1日的摸底考試中我們就可以發現,學生的名次與中考成績的名次發生了很大的變化,進步500名以上的學生就有30多人。我調查了一下,這些進步大的學生暑假里基本上都是堅持學習的。這充分說明競爭是相當激烈的,而要取得好成績,必須要付出才有回報。

4、要加強紀律教育。學生在校時間,因為學校的管理較嚴,學生普遍還能遵守紀律,但是出了校門,有些自覺性較差的同學,就容易出問題,嚴重的話,甚至可能會走向犯罪。所以,我們要經常性地提醒他們。另外,現在學生的檔案使用電子化,學生平時的表現,包括違紀受處分的情況,都將進入電子檔案,一并跟隨學生走向大學,走上社會。所以,一定要教育子女,嚴格遵守學校的各項規章制度,遵紀守法。

5、關于家教的問題。對于家教,我們認為要因人而宜,不能盲目參與。在初中,可能大多數學生都曾經參與過家教。其實,我們應該引導我們的孩子把主要的精力用在課堂上,而不能寄托于家教。高一的文化科有8門,而且又因為初中與高中的差異,有些學生肯定會感覺學習壓力更大,感到消化不了,這是客觀事實。這時候我們一方面要及時幫助孩子進行自我分析(也可找老師幫助分析),查找原因,并及時改進學習方法。另一方面,某門課基礎相對薄弱的同學,也可考慮請老師課外輔導,要帶著問題去輔導。參與的面一定不能過大,否則也是流于形式,達不到輔導的目的。

6、希望各位家長從現在開始,就要關注高考的有關信息,以便與子女有可以彼此溝通的話題,盡早幫助孩子樹立合適的高中階段的學習目標,要告訴孩子:心有多大,舞臺就有多大。

一點說明:我們學校從本學期開始,要求全體學生在校時間統一穿校服,目前看來,情況較理想。這要感謝我們家長的大力支持與配合。統一穿校服,我們是基于以下幾點考慮:

1、校服是校園文化的重要標志,是學生精神風貌的集中體現;。

3、可以杜絕學生盲目攀比,借以培養學生勤儉的優良品質。

4、有利于提升學校各項活動的質量;便于加強學校管理,樹立良好的校風。在杭州城區,所有高中一律要求學生在校穿校服,蕭山區也有很多學校是這么做的。

各位家長,五中有你們的支持,才能在十幾年的風雨里程中一路平穩有序地發展,并取得現在這樣的成績。相信通過我們家校的密切配合,這一屆學生一定能取得令家校雙方都滿意的成績。

謝謝大家!

高二家長會學生講話稿大全(19篇)篇五

尊敬的老師,各位叔叔,阿姨:

你們好!

我很高興能作為學生代表在此發言,首先,我代表全體同學感謝你們在百忙之中,抽出時刻來參加這次家長會!我叫__,在經過上次月考后,我得了全班同學仰慕的好成績,激動之余,我想,這些完全歸功于我的老師、同學和家長的支持!

其實,很多家長都想為自我的孩子找到一個好領悟方法,但我認為,方法是孩子自我在領悟過程中摸索歸納的,并不必須適合于任何人,首先,每個人,務必得有個領悟目標和計劃。否則就事倍公半,出力不討好的結局,以下是我的領悟心得:

首先,__阿姨說過,領悟是自我的事。不能讓家長督促。更何況此刻留守兒童倍增,更應當自覺領悟,對得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過課后苦學2小時。

其次,好的生活習慣才有好的領悟習慣。我每一天晚上睡覺前,都會把書本歸位到書包里,再把明天要學的資料預習一下,有疑問處作個記號,這樣老師在講的時候,便迎刃而解了,做到“有備而來”。

畢竟咱們在父母面前永遠是個孩子,因此,有時還是管不住自我的,可我母親對我的“小漏洞”還是存有心眼的,總是想方設法把我偏激和不愿嘗試的東西,用那些知名度很高的大教育家的話來激勵我,旁敲側擊。讓我的領悟動力慢慢提升起來,如盧勤,蒙特梭利,杜曼等。

其實是,我在家里,并不是一個受母親溺愛的孩子。平時,做錯了事,母親總是讓我知道錯在哪里,今后如何做,讓我樹立了事情都要有職責心的態度。本來咱們做學生也夠辛苦的了,可母親還是讓我抽空打掃自我的房間,以便讓我在一個干凈舒適的環境下領悟和成長。雖然有時為此而懊惱過,反叛過,惹母親生氣,事后,母親卻用各種方式接近我。母親說,在校是個好學生,在家更要做個好孩子,母親平時為生意忙碌著,因此,只有言傳的分,讓我做些力所能及的事情,培養我自我的事情自我做,自我動手豐衣足食的好習慣。

話又說回來,我真誠的想給咱們在座的家長父母們說一下心里話,其實,在你們眼中的兒女們,都是很乖巧聽話的,偶爾對你們的發泄和不滿,也在常理之中,正因咱們是成長中的孩子,并不是你們想像中越大越不聽話的孩子,期望父母多多看到咱們的優點,用一種信任,尊重,商量和鼓勵的語氣來和咱們相處,溝通,想必大家簡單,才是真的簡單!對咱們的領悟更上錦上添花!

最后,我給大家一句話,那就是:自我跟自我比,這次跟上次比,今天跟昨日比!家長同學們,加油吧!

高二家長會學生講話稿大全(19篇)篇六

老師、家長、同學們:

各位叔叔、阿姨,上午好。很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表34班所有同學歡迎你們的到來。高二34班組建之初是一個頗為“頑皮”的班級。可是我班同學都很懂事,學習上互相支持,生活上互相幫助,可謂是一個十分優異的班級。我班的成績也受到了老師和領導的肯定。所以,能代表班級發言我感到十分榮幸。

我發言的題目是《為愛拼搏》。

愛是什么?愛是理解,是寬容,是呵護;是尊重,是勸慰;愛是嘮叨,是責怪、是巴掌。愛是母親頭上的白發,愛是父親臉上的皺紋,愛是老師淋漓的汗水。愛是永恒的,愛又是變化的。但無論是永恒還是變化,它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最偉大,最無私的愛,是父母對子女的愛,是老師對學生的愛。

有人說父親是一座山,沉默中挺立著堅韌的品格;有人說是父親一片海,浩瀚中醞釀著寬容的性格。我們愛父親,也愛母親。我們的愛是小溪,母親的愛卻是大海。我們還愛老師,“春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干”。我們的歡樂,是您臉上的微笑;我們的痛苦,是您眼中深望地憂傷。我們可以走得很遠很遠,卻永遠也走不出您心靈的廣場。

爸爸媽媽,你們辛苦了!

爸爸媽媽,您知道嗎,每當我們因畏懼學習或生活中的困難而徘徊不前時,我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過的痕跡。您那深陷的皺紋是那樣的狹長和深遠,一直綿延到我的心中,我們的心便會為之一震,然后抬頭挺胸,繼續前行。在我們的心里,您的愛就像一道溫馨的港灣,當我們一次次觸礁時,緩緩駛入,那里沒有狂風大浪,沒有巨石暗礁,我們在那兒稍作停留,修補創傷,再次遠航!

18年了,我們不記得自己曾經摔倒過多少次,我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來!是您,天下最無私,最偉大的人一次次給我們信心,給我們動力;是您用時間和愛心來澆灌我們中那片貧瘠的土壤,使其長出美麗燦爛,靈性閃爍的花朵;還是您,在我們眼前一片朦朧時,用真愛為我擦亮眼睛,讓我們再次看到希望的曙光!當然,希望所有的家長都能夠理解我們,支持我們,幫助我們,畢竟成績的好壞并不能衡量一切,最重要的是我們努力了.

我們非常的清楚,您們為我們創造了如此之好的學習環境,把我們送到了運河中學,定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心,我們決不會辜負你們的期望,展望未來的高考和學業水平測試以及信息考試,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取4a,報答學校和老師們的教誨之思,報答您的養育之恩。

在以后的日子里,我們定會確立明確的目標,嚴格遵守學校的各項規章制度,繼續保持踏實嚴謹的學風,夯實基礎,提高能力,爭取在學業水平測試中,再創輝煌。同時鍛煉身體,強健體魄。因為我們知道,成功的路上布滿坎坷與荊棘,但我們清楚:不經歷風雨怎么能見彩虹!相信吧,今年的學業水平測試,我們定以一個優異的成績來回報您們!

父母愛,師生情,波瀾壯闊,刻骨銘心!最偉大的人在這里!我代表高二34全體同學向你們保證,我們會擔負起做人的責任,以優異的成績回報您的養之恩,教導之恩。今年的學業水平測試,我們拼了。不管前方的路途多么坎坷,也不管人生苦難到底有多少,我們都會義無反顧,勇往直前!

媽媽,我愛你!爸爸,我愛你!老師,我愛你。我們一定會為愛拼搏!

高二家長會學生講話稿大全(19篇)篇七

尊敬的各位家長們:

您們好!

首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會、對我們學校和班級工作的支持表示衷心的感謝!

家長們,孩子們高二上學期過去一半了。在各位家長的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進步,班級的工作走在學校前列。開這次家長會的目的是為了加強老師與家長,家長與家長,家長與學生之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

今天我們家長會有三項議程:一是就上半學期以來的班務工作和學生的期中考試情況作以匯報;二是請幾位家長與我們交流一下;三是大家自由交流。

一、就上半學期以來的班務工作和學生的期中考試情況作以匯報:

1、班級基本基本情況介紹:

本班是理科班,全班38人,標準的小班教學;男生21人,女生17人。住校生:31人,走讀生:7人。教師情況:語文:劉超;數學:陳國棟;英語:姚志霞;物理:傅周平;化學:李建平;生物:余樂。

2、結合平時表現和期中成績對部分學生學習情況分析:

本學期開學以來,班級學習氣氛明顯好轉。大部分同學都能意識到學習的重要,學習興趣和學習成績都在逐步提高。一部分本來對學習興趣不足的同學提高學習的興趣,一部分學生這個學期更加努力了。

如:

凌亞麗、陳敬萍、朱廳恩、劉紅宇等同學保持了以往的學習態度,刻苦認真,成績優異;他們在學習成績和學習態度上都是班級其他同學的楷模,為班級良好學風、班風的形成奠定了堅實的基礎。

李小波、王嬌、余越、段興林等同學本學期在原有基礎上學習態度有了更進一步的`改善,學習成績也有顯著的進步。

蘇慧、劉軍、鄧帆、鄧辛琳等同學基礎薄弱,但學習態度端正,勤奮刻苦,學習成績正逐步提高;尤其是蘭明權等人進步尤為明顯,他們的成功為我班提供了“努力就能成功,堅持就是勝利”的典型范例。

張宇、何玉梅、朱小軍、儲遠博較上學期學習態度也有好轉,學習成績有不同程度的進步。潘濤等人學習興趣不濃但提升的空間很大,家長應引起必要的關注。

黃安、江書鵬、高宇尚未養成良好的學習習慣,學習興趣有待提高,部分人的學習成績趨于下降趨勢,家長應高度關注。

3、學習和生活中存在的問題:

(1)大部分學生雖意識到學習的重要性,但也有部分同學思想和行動不能統一,學習不夠塌實,存在著普遍的浮躁心理,眼高手低,聽老師講都會,自己做就什么都不會。很多同學,包括一些成績很好的同學都不能獨立完成書上最基本的課后練習。

(2)學習上缺乏獨立和自主的意識,很少獨立思考問題,許多作業要等老師去布置才會完成。

(3)學習方法不上路,學習效率不高,有時為了做數學課堂作業,有的同學能對著別人做好的答案想一節課;做英語閱讀理解不是先做后查詞典,而是先查詞典再進行閱讀理解,畏懼學習中的困難。

(4)男生的問題主要是勁頭不足;女生基本都很認真,但往往信心不足,有時也因生活中的一些原因所致。

(5)作業、衛生等問題也存在多多少少的不良習慣。

作為班主任,我堅信:沒有教育不好的學生。我的指導思想是:一切以提高學生素質出發,不求榮譽,只求提高。能夠讓學生鍛煉的,盡量讓其鍛煉;在學習方面,不以成績論英雄,著眼于學生的自身比較。

我也相信:每一朵鮮花都有盛開的理由!

4、幾點希望:

1,樹立人人成才和全面發展的觀念,。如果您不放棄教育,每個孩子都是可造之才。對每個孩子都應該嚴格教育和管理。把思想品德放在第一位,約束紀律,抓好學習,發展特長,爭當先進,全面提高各方面的素質。現在社會上五花八門,烏七八糟的東西太多――如電子游戲廳,電腦網吧,電腦網絡游戲,不健康的影視,漫畫,小說等書刊,歌舞廳等任何一種都遠遠超出課本知識對他們的吸引力,都可以使他們的學習成績一落千丈。何況我的孩子的自覺性還沒有形成。實踐證明,家長對孩子嚴格管理,孩子的學習成績就會優異;相反除極個別自理能力強的孩子外,學習往往都抓不好。

2,嚴格管理時間,科學安排時間。有以下幾個方面需家長注意:

早晨到校時間:6:30,中午1:20,早晨要按時起床,做到不早到,不遲到;星期天也要按時作息,做到勞逸結合。周末對一周所學知識歸納,鞏固復習和提高。

3,家長要經常過問孩子的學習,了解孩子的學習效果。

4,創造和睦,祥和,穩定的家庭氣氛。一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。

5,創造一種良好的知識環境,起碼孩子學習要有一個好的小環境,不求高檔,但求氛圍,避免不必要的家庭閑談,無知的人,盡量少在家中接待。

6,經常與老師取得聯系,與老師密切配合。及時了解學生每月在校的學習,紀律等情況,每學期期中考試后召開的這次一次家長會,解決不了什么根本性的問題,事實上想通過一次,二次的家長會解決很多問題也是不現實的。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學校等不同形式與老師聯系,使得老師與家長的教育取得一致,形成一股合力。

7,注重培養孩子的勞動觀念,要求孩子在家必需干一定數量的家務活。可以采取定崗,定位的方法,如洗碗,擦地,收拾房間,洗菜,田間勞動等,不學會生活,往往也不會學習,在教育孩子時,要求自己的事情自己做,希望家長不要把孩子的一切事情都包辦,要有意識培養孩子的責任感。

二、幾位家長交流發言:

三、自由交流。

結束語:尊敬的家長,今天大家能排出困難來到學校,我非常感激。你們的到來是對我們工作的鞭策,是對我們工作的鼓勵。我相信,通過這次家長會,使我們走得更近,我們的心貼得更緊,我們教育孩子的方法更多更好。讓我們攜起手來,為了孩子的美好未來、燦爛的明天而共同努力吧!謝謝大家!

文檔為doc格式。

高二家長會學生講話稿大全(19篇)篇八

尊敬的老師,叔叔阿姨:

大家好!

很高興代表同學們在這里和大家一起談談自己的成長經歷及學習感受。

我和同學們一樣是一名獨生子女,生活在被幸福寵愛包圍的家庭里,叔叔阿姨們我們已經是六年級的學生了,許多事情我們已經能自己做。在家我自己能做的事情自己做,在學習上盡量不讓父母為我操心,主動學習,每天放學回家先完成作業,不會的問題多動腦。再主動完成各科練習冊。主動復習,并把明天上課要用的東西提前準備好。多讀課外書,豐富自己的課外知識,培養學習興趣。適當的有選擇的看電視,看一些知識性比較強的節目,如:百家講壇,中央10的探索發現等。這樣不僅提高了學習成績,還增長了知識,使我的成績一直比較優秀。

我也希望叔叔,阿姨們能給我們鍛煉的機會,在學習上多鼓勵我們,在生活上多幫助我們,讓我們在學習生活中不斷的磨練自己,讓我們都成為家長的好孩子,國家的好人才!

最后,我代表全體同學感謝老師六年來對我們的培養教育,感謝家長對我們的呵護照顧。請老師家長放心,我們一定不辜負你們對我們的期望:努力學習,爭取以最優異的成績升入理想的初中。

高二家長會學生講話稿大全(19篇)篇九

尊敬的各位家長,各位老師,親愛的同學們:

首先,我代表xx初中全體師生向各位家長的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,說明你們對自己的子女成長的關注和重視,也是對我們學校工作的理解和支持。

今天,我們在這里召開家長會,目的是為了加強學校與家庭之間的聯系,共同探討教育孩子的對策與方法,同時促使家長們也能夠積極參與到學生的教育管理中來,以便學校能夠及時調整工作方法,形成家庭教育與學校教育的合力,提高教育教學質量,總之一句話,就是“一切為了學生”,這是我們教育的根本出發點和落腳點。我堅信,從這點出發,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!

同志們:我校在創校之初就提出了“五年打基礎,十年上臺階,十五年創名校”的三步走的辦學目標,以“一切為了學生,為了學生一切,為了一切學生”為辦學宗旨,以培養造就“志向高遠,基礎扎實,素質全面,特長明顯,人格健全”的新一代為學校的出發點和歸宿,提出了“高標意識、服務意識、競爭意識、規則意識,和諧意識”的“五意識”教育教學和管理模式,把先進的管理理念引入學校日常管理,健全并完善了學校各種規章制度,充分挖掘校本資源,努力提高教學質量。走出了一條xx初中特有的創業之路。目前學校現有教學班88個,在校學生7000多人,教職員工300余人。至此,我們已經圓滿實現了三步走目標中的前兩步。

十幾年來,我校在上級教育行政部門的關心和指導下,在xx教育集團董事會的直接領導下,在各位家長的鼎力支持下,通過我們全體教職員工的共同努力,教育教學工作連創佳績,特別是在全省中招考試中,成績斐然:xx年連續八年蟬聯全縣第一,其中六年摘取全縣中招狀元,今年中招考試賈欣欣同學以598分的優異成績高居全縣第一名,全縣前十名共17人(有并列),xx初中占11人,達到市一高錄取線528人,被縣高中錄取1078人,無論是升學人數還是各分數段的成績,xx初中均高居全縣第一,全縣人民有口皆碑。

在中考連創佳績的同時,我校的特色教學也結出了豐碩的果實。新課程理念深入人心,現代教育技術上了一個新臺階,教育科研成果喜人。為進一步落實“科研興校,科研興教,科研強師”戰略,xx年春季我校投資110萬元購置了微機多媒體設備,安裝了光纖互聯網,建成了“校內教育互聯網絡”。全校實現了微機化辦公與管理,每班實現了多媒體數字化教學,使我們的教學手段更先進,更直觀,教師們大膽改革教學模式,積極開展教研活動,在全校形成了爭當專家型教師的良好風氣。同時,辦學條件得到進一步改善,寢室、教室、辦公室全部安裝了空調,冬暖夏涼,新落成的豪華大餐廳一次性可容納6000人同時進餐,所有教室今年又全部裝修一新,道路、操場的硬化,校園、花園的綠化、美化,為師生營造了更和諧的工作學習和生活環境,每個角落都洋溢著人性化的校園氣息。今天的xx初中正斗志昂揚的向著第三步目標——邁向名校進軍!

高二家長會學生講話稿大全(19篇)篇十

????您好!

首先我要表達兩個感謝,第一感謝各位家長在百忙之中抽出時間來出席我們的家長會,第二感謝家長把孩子培養得這么優秀,感謝家長把這么優秀的孩子送到我們學校,我感到我是世界上最幸福的人,擁有72個如此可愛的孩子,擁有72對如此優秀的家長朋友。我們也許在社會角色,專業知識、性格氣質等方面都不太一樣,但有一點是共同的,那就是我們有著共同的使命——教育,而且我們的教育對象完全一致——那就是我們的孩子!

興趣是最好的老師,它能喚起學生的好奇心和迫切的求知欲。古人說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”興趣愛好比智力技能更能促進學生勤奮學習,它是學好英語的首要條件。因為只有lovewhatyoudo,才會getwhatyoulove。人往往一旦愛上某件事,即使不讓他去做,他也非去做不可,興趣就是在這一次次實踐中產生和發展起來的,而且變得越來越濃。

如何在英語教學中培養和發展學生的興趣呢?我認為,應做好如下幾方面。

首先,作為一個老師,要熱愛自己所從事的事業,要熱愛自己的學生,要把自己對英語、對人生、對生活深沉的愛和理解傳授給學生,要把自己最真實、最美麗、最張揚、最健康、最陽光而最富有獨特激情的東西展現給學生,感染學生,讓其產生共鳴,激起他們內心深處對語言、對生活的熱愛和激情,從而轉化為學習動力。

其次,運用靈活多變的教學手段,將教材所設置的情景生動形象地表現出來,利用投影儀、錄音機、簡筆畫、實物、模型、動作、表情、小表演等多種直觀手段,化靜為動,化無聲為有聲,化難為易,調動學生多種感官,將其引入特定的情境,在具有游戲性、趣味性、故事性、探索性、競爭性等各種活動中獲得樂趣,增長知識。

最后,讓學生體驗成功是教師進行興趣培養的重要策略。心理學者告訴我們,一個人只要體驗一次成功的喜悅,便會激起無休止的追求意念和力量。教師要充分利用學生的成功愿望,在課堂教學中爭取讓每個學生都能得到成功的體驗,使每個學生在不斷獲得成功的過程中產生獲得更大成功的愿望。

二、“模仿”是學好英語的基礎。

說到模仿,我們一般想到的是發音,確實純正的發音會給人們留下美好深刻的印象,別人也會對你的英語水平刮目相看。如果發音不好,即使你的英語功底很深,人家也可能對你作出不公正的判斷,更糟的是,它對今后的聽力會帶來一定的困難。所以,要不惜一切代價刻苦模仿,掌握好每一個音素,千萬不要認為發音好不好無所謂,這個關攻不下,就會導致你學習中的殘缺。有位成功人士談他學英語的秘訣時說:“我沒有什么特別之處,外國人怎么說,我就怎么說,外國人怎么寫,我就怎么寫。”世界聞名的英語專家亞力山大為英語學習也下了這樣的定義,“語言是一種表演技巧,我們在思考語言的時候,不是考慮我們對它了解多少,而是我們能把它表演得多好,我們能把它用得多好。”說到底,學英語就是模仿那種腔,那種調,那種味兒。

要突破語音關,先要明白單個音素的發音方法,在此基礎上把握連讀、弱讀等在口語表達時的語音現象,進而練習語調和節奏。練習時最好模仿原聲錄音,有條件的還應錄下自己的發音,與原聲進行對比,這樣容易發現自己的不足。糾正發音是一個枯燥的過程,唯有耐心、細心和恒心,才會有進步。我們常說,wellbegunishalfdone(良好的開端是成功的一半),學英語一定要有一個好的開端。

三、“氛圍”是學好英語的途徑。

在人生道路上走得比較遠、比較好的人,并非都是特別聰明,但必須是那些肯下苦功的平常人,英語學得好的,也并非都是智商很高的人,而是那些常年堅持不懈,在聽、說、讀、寫、譯方面付出辛勤汗水的人。俗話說:“一份耕耘一份收獲”,語言學習是一個緩慢、長期的過程,你永遠不可能像許多廣告上許諾的那樣幾星期、幾個月內就能學好英語,越學到后面越需要更多的努力,越需要挑戰毅力。

我們每天要面臨無數次的失敗,要承受許多心理和生理壓力。比如記一個單詞,背了十幾遍都沒有記住,最后花了好大的勁終于勉強記住了,可沒隔幾天又消失得無影無蹤。一次次地重復這樣的失敗,的確帶給學生很多的失望甚至是絕望。可以說沒有一個人認為記單詞是一件幸福愉快的事。此時此刻,學生最需要的不是老師的專業知識或者一道題的標準答案,而是點亮他們心中的希望,用精神去感染他們,用希望去激勵他們堅持下去,幫助他們明確目標,懂得失敗是成功之母的道理,幫助他們樹立自尊、自信,從而以一定的心理優勢積極投入到學習活動中去。

具體地說,就是把生活與課堂教學結合起來,用格言勵志、幽默和笑話驅散、減輕學生的痛苦和壓力,緩解學生的疲勞,讓他們在艱難跋涉中感到快樂,從而淡忘學習所帶來的緊張和疲勞。在練口語時,盡量找學生感興趣的話題;在培養學生閱讀能力時,盡量挑一些學生喜愛看的文章,由淺入深,由易到難。背誦是單調而又枯燥的勞動,一定要選擇學生精力最充沛的時間進行背誦,這樣不會打消學生對英語的興趣,而且效果好;反之,若在非常疲憊的狀態下背誦,興趣容易消磨耗盡,效果也不好。

齊心教育的英語名師談到:“一個優秀的英語教師不僅使學生學到英語,而且能讓其懂得如何面對挑戰。挫折是相對的,成功是絕對的,只有持之以恒者。學習、掌握并使用“齊心全腦英語學習法”定能使你沐浴勝利的光輝。”

總之,學習英語是一個逐步積累的過程,所以一定要有耐心。語感,詞匯,基本的語法我覺得是學好英語的關鍵,所以請家長們做到:1:讓孩子早晚朗讀半個小時的課文,培養語感。2、在平時,我們可以幫助孩子制作一些單詞小卡片,把很難記的寫在上面,讓孩子一有空就那出來看一下,或者可以在床頭放一些卡片,每天睡覺前看幾眼。我們還可以看英文報或雜志,如中英文對照的《英語沙龍》,書蟲。在看報紙的時候,不要逐個字的去查,碰到生詞就猜,遇到好的詞句,就順手抄下來,準備好摘錄本。總之,看英文報,不僅可以攝取更多的知識,而且可以培養語感,練習閱讀速度。3、多聽,聽是一種感覺,是一種意識,是建立在詞匯量基礎上的能力。重復聽,建議從聽英語歌曲開始。4、買本英語字典,勤于查字典,把字典翻爛了,英語也就學好了。5、英語課堂上,不要把發言機會讓給任何人,每次都要把給手舉直了,可以積累你的自信心和成就感。4、勤于查字典,把字典翻爛了,英語也就學好了。偉大的教育家馬卡連柯曾給家長寫過一段話:“你們自身的行為在教育上具有決定意義。不要以為只有你們和孩子說話,或教導孩子,吩咐孩子的時候,才教育孩子。在你們生活的每一瞬間,甚至當你們不在家的時候都教育著孩子。你們怎么穿衣服,怎樣跟別人談話,怎樣談論其他的人,你們怎樣表示歡欣和不快,怎樣對待朋友和仇敵,怎樣笑,怎樣讀報……所有這一切對孩子都有很大意義。你們態度神色上的一切轉變,無形中都會影響孩子,不過你們沒有注意到罷了。如果你們在家里粗野暴躁,夸張傲慢或酩酊大醉,那么你們會大大傷害了你們的孩子,會對孩子形成很壞的教育,而你們的不良行為將會產生最不幸的后果。父母對自己的要求,父母對自己家庭的尊敬,父母對自己一舉一動的檢點,這是首要的和基本的教育方法。

由這一段話,我們應該很深刻的理解到家庭的影響家庭教育是相當重要的,作為英語老師,一定會盡全力做好自己力所能及的事情,但對孩子的教育,少不了家長的支持和配合。家長應及時了解到孩子的英語學習狀況,并及時與老師溝通,和老師商量幫助孩子的方法,并加強了對孩子學習的檢查督促。不要認為我的孩子原來在小學時非常優秀的,到了初中也差不了。所以我希望家長們能真實了解孩子的現狀并努力去幫助他。因為光靠老師去督促收效并不會太大。

最后想給家長們一點建議:1.應該意識到家長也是教育者。2.關注孩子的心理健康。3.別只看孩子的成績,更要看孩子的為人。在人格上成為孩子的榜樣,同時要和孩子一道成長。4.周末回家讓孩子做一些家務,多和孩子交流成長中的困惑。5.多和學校、老師溝通交流。

高二家長會學生講話稿大全(19篇)篇十一

尊敬的各位家長,老師,親愛的同學們:

大家,我是高二二班的xxx同學。今天很榮幸能夠作為學生代表在這里演講。尤其感謝我們的父母能在百忙之中抽出時間來參加這次的家長會。

回首這半年,我感慨萬分。這次會考,我拿了四個a,還記得查成績的時候,我的心里忐忑不安。我都沒想到我能那四個a。自從在拔萃上學以來,我的耳邊一直有著贊揚張愛婷同學的聲音,她是我們學校的名人,成績在朝陽區都能排在前五名。也是這屆高三唯一的一位會考全a的學生,雖然,我在其他方面可能不如她,但是我在會考上,在學習上,至少可以向她看齊。我可以像她一樣優秀。

本來,我有很多感受想和大家分享,可是時間關系,我在此就講以下幾點。

第一,很多事情是在做的過程中產生興趣的。同學們,我們的職責就是學習,如果你能真正的投入到學習中去,你一定會體驗到學習的樂趣。也許有的同學會說:“咱學的不是知識,是寂寞。”但只有現在耐得住寂寞,未來才不會寂寞。每個人都有感到寂寞的時候,也包括我,但我想,感到寂寞是因為太閑的緣故,那就不如找點有意義的事做。于是,我與學習從此就有了一個約定,我們每天形影不離,共同進退。可以說,我在戀愛,我每天都在約會。我的男友,就是學習。經過一段時間的'相處,我發現,學習并不枯燥,慢慢的,我發現我愛上了它,也就忘卻了寂寞。寂寞,很隱晦,很悲傷,很含蓄,看似波瀾不驚的外表,內心卻洶涌澎湃,青澀的青春,獨自承載著一個人成長的蛻變。我覺得承受寂寞就是享受一種獨特而略帶一絲憂傷的古典美。就像蒙娜麗莎的微笑,嘴角那一縷淡淡的憂傷,讓人回味無窮。那種美,猶如俄羅斯廣漠,西伯利亞一縷陽光,閑適安靜。讓我們靜下心來,真心跟學習,真心跟會考簽下一個莊重的約定。第二,百善孝為先。我想問問同學們,你認為自己是一個孝順的孩子嗎?父母每天為我們奔波勞走,為的是什么?我們有沒有為他們的辛苦勞動負責?父母再有錢,那也不是你的錢。靠誰能考一輩子?在座的同學請你轉身看看你的父母,他們已日漸蒼老。如果你愛你的父母,那就學習吧。因為,我覺得,學習就是對父母莫大的孝。前天是三八婦女節,我在此代表全體同學,向在座的各位母親,送上遲到的祝福。祝各位母親越來越年輕,越來越漂亮,日子過得越來越順心。

第三,我可以長得不漂亮,但我一定要活的漂亮。咱不蒸饅頭爭口氣。人生最痛苦的事是人死了,錢沒花了。人生最最痛苦的事是人活著,錢沒了。我們現在苦點累點,就是在為未來積累財富。想讓自己的生活精彩如意嗎?那就從現在努力提高自己吧,提高自己的修養,擴展自己的知識面能力,增強自己的能力,沒準我們中以后還能出一個奧巴馬呢。一切皆有可能,就怕你不敢想。

第四,要給自己定下高目標,相信自己能做到。先跟大家說一段我的改編。“大腕”的經典臺詞。或許大家能有一定的啟發。學習,一定要選最的黃金時期。學,就得學出最的成績。兜里塞小紙條,字數最少也得一千字。什么英語單詞啊,理科公式啊,能寫的全寫上。沒事兒就拿出來背。包里有資料,兜里有英語聽力,耳朵上掛耳機,護耳的,特大的那種,見著老外,有事兒沒事兒都得跟人家說i“icandoit。一口地道的英國倫敦腔,倍兒有面子。課桌上備幾本題海,教材用最的,一年光學習資料就得一厚摞。再在床邊放上背誦篇目,二十四小時學習,就是一個字,忙。會考考它九個a,你要是考個b啊,你都不意思跟別人打招呼。

你說這樣的準備,到頭你能上什么樣的大學?我覺得怎么樣也得師,北郵吧。

師,北郵,那是瞎忙活,從清華復旦起,你還別嫌高,這才剛夠。你得明白我們學習是干什么的。什么叫成功人士?成功人士就是不管做什么,要做就做到最。所以,我們的學習口號就是:不求最,但求更。

同學們,讓我們共同奮斗,做一位成功人士。只要努力,大步向前邁,光明就在前方。謝謝大家,我的演講結束。

高二家長會學生講話稿大全(19篇)篇十二

尊敬的老師,家長,親愛的同學們:

大家好!

我是xx,很有幸在今天這次家長會上面講話,作為一名學生代表,我真的是認為自己有很話想說,也真的這個機會,我想表達一些自己內心所想的事情,所想的東西,每一次的家長會都是讓我激動不已,也讓我有點忐忑,因為讓自己的家長知道自己平時在一個學習情,我認為這給了我很大的壓力,我特別的努力,就希望自己能夠在學習當中取得一些成績,讓家長看到能夠為我點個贊,這次的線上家長會,雖然以往不同,但是我認為沒有什么區別,都是大家相互的去探討一下,有什么不好的地方就去糾正哪些優點,繼續發揚,若是有缺點,就一定要糾正,我也希望自己能夠在未來的'學習當中進一步的提高自己的素養。

同學們,現在我們也是一名六年級的學生了,馬上也要畢業了,成為一名中學生的前提,應該就是要各方面的優秀,要對自己有一定的信心,在學習上面不能落下了,過去六年的小學生活,我相信大家都有所成長,有所收獲,現在我們即將步入中學,離開這所學校,離開我們讀了六年的小學了,我感觸真的很多,我希望能夠在未來的學習生活當中進一步的提高自己的樂趣,我也希望能夠在下一階段的學習生活當中繼續保持好的方向,努力的做好自己想去做的事情,踏實認真,這是一定的,在這一階段的學習當中,我始終都有著一個非常大的信念,我也一直都相信我能夠處理好相關的問題,保持好的心態,這不僅僅是需要我用一個好的態度,一個好的狀態去做好,而且時時刻刻都應該叮囑到位,現在有些東西本身就存在一些特別大的問題,家長會,我希望大家都能夠跟我一樣,認真踏實的給自己定一個方向,定一個目標,在未來的學習當中,勇往直前。

高二家長會學生講話稿大全(19篇)篇十三

尊敬的各位家長們:

您們好!

首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會、對我們學校和班級工作的支持表示衷心的感謝!

家長們,孩子們高二上學期過去一半了。在各位家長的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進步,班級的工作走在學校前列。開這次家長會的目的是為了加強老師與家長,家長與家長,家長與學生之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

今天我們家長會有三項議程:一是就上半學期以來的班務工作和學生的期中考試情況作以匯報;二是請幾位家長與我們交流一下;三是大家自由交流。

一、就上半學期以來的班務工作和學生的期中考試情況作以匯報:

1、班級基本基本情況介紹:

本班是理科班,全班38人,標準的小班教學;男生21人,女生17人。住校生:31人,走讀生:7人。教師情況:語文:劉超;數學:陳國棟;英語:姚志霞;物理:傅周平;化學:李建平;生物:余樂。

2、結合平時表現和期中成績對部分學生學習情況分析:

本學期開學以來,班級學習氣氛明顯好轉。大部分同學都能意識到學習的重要,學習興趣和學習成績都在逐步提高。一部分本來對學習興趣不足的同學提高學習的興趣,一部分學生這個學期更加努力了。

如:

凌亞麗、陳敬萍、朱廳恩、劉紅宇等同學保持了以往的學習態度,刻苦認真,成績優異;他們在學習成績和學習態度上都是班級其他同學的楷模,為班級良好學風、班風的形成奠定了堅實的基礎。

李小波、王嬌、余越、段興林等同學本學期在原有基礎上學習態度有了更進一步的改善,學習成績也有顯著的進步。

蘇慧、劉軍、鄧帆、鄧辛琳等同學基礎薄弱,但學習態度端正,勤奮刻苦,學習成績正逐步提高;尤其是蘭明權等人進步尤為明顯,他們的成功為我班提供了“努力就能成功,堅持就是勝利”的典型范例。

張宇、何玉梅、朱小軍、儲遠博較上學期學習態度也有好轉,學習成績有不同程度的進步。潘濤等人學習興趣不濃但提升的空間很大,家長應引起必要的關注。

黃安、江書鵬、高宇尚未養成良好的學習習慣,學習興趣有待提高,部分人的學習成績趨于下降趨勢,家長應高度關注。

3、學習和生活中存在的問題:

(1)大部分學生雖意識到學習的重要性,但也有部分同學思想和行動不能統一,學習不夠塌實,存在著普遍的浮躁心理,眼高手低,聽老師講都會,自己做就什么都不會。很多同學,包括一些成績很好的同學都不能獨立完成書上最基本的課后練習。

(2)學習上缺乏獨立和自主的意識,很少獨立思考問題,許多作業要等老師去布置才會完成。

(3)學習方法不上路,學習效率不高,有時為了做數學課堂作業,有的同學能對著別人做好的答案想一節課;做英語閱讀理解不是先做后查詞典,而是先查詞典再進行閱讀理解,畏懼學習中的困難。

(4)男生的問題主要是勁頭不足;女生基本都很認真,但往往信心不足,有時也因生活中的一些原因所致。

(5)作業、衛生等問題也存在多多少少的不良習慣。

作為班主任,我堅信:沒有教育不好的學生。我的指導思想是:一切以提高學生素質出發,不求榮譽,只求提高.能夠讓學生鍛煉的,盡量讓其鍛煉;在學習方面,不以成績論英雄,著眼于學生的自身比較。

我也相信:每一朵鮮花都有盛開的理由!

4、幾點希望:。

1,樹立人人成才和全面發展的觀念,.如果您不放棄教育,每個孩子都是可造之才.對每個孩子都應該嚴格教育和管理.把思想品德放在第一位,約束紀律,抓好學習,發展特長,爭當先進,全面提高各方面的素質.現在社會上五花八門,烏七八糟的東西太多如電子游戲廳,電腦網吧,電腦網絡游戲,不健康的影視,漫畫,小說等書刊,歌舞廳等任何一種都遠遠超出課本知識對他們的吸引力,都可以使他們的學習成績一落千丈.何況我的孩子的自覺性還沒有形成.實踐證明,家長對孩子嚴格管理,孩子的學習成績就會優異;相反除極個別自理能力強的孩子外,學習往往都抓不好.

2,嚴格管理時間,科學安排時間.有以下幾個方面需家長注意:。

早晨到校時間:6:30,中午1:20,早晨要按時起床,做到不早到,不遲到;星期天也要按時作息,做到勞逸結合。周末對一周所學知識歸納,鞏固復習和提高.

3,家長要經常過問孩子的學習,了解孩子的學習效果.

4,創造和睦,祥和,穩定的家庭氣氛.一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的.

5,創造一種良好的知識環境,起碼孩子學習要有一個好的小環境,不求高檔,但求氛圍,避免不必要的家庭閑談,無知的人,盡量少在家中接待.

6,經常與老師取得聯系,與老師密切配合.及時了解學生每月在校的學習,紀律等情況,每學期期中考試后召開的這次一次家長會,解決不了什么根本性的問題,事實上想通過一次,二次的家長會解決很多問題也是不現實的.有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學校等不同形式與老師聯系,使得老師與家長的教育取得一致,形成一股合力.

7,注重培養孩子的勞動觀念,要求孩子在家必需干一定數量的家務活.可以采取定崗,定位的方法,如洗碗,擦地,收拾房間,洗菜,田間勞動等,不學會生活,往往也不會學習,在教育孩子時,要求自己的事情自己做,希望家長不要把孩子的一切事情都包辦,要有意識培養孩子的責任感.

二、幾位家長交流發言:

三、自由交流。

結束語:尊敬的家長,今天大家能排出困難來到學校,我非常感激。你們的到來是對我們工作的鞭策,是對我們工作的鼓勵。我相信,通過這次家長會,使我們走得更近,我們的心貼得更緊,我們教育孩子的方法更多更好。讓我們攜起手來,為了孩子的美好未來、燦爛的明天而共同努力吧!謝謝大家!

高二家長會學生講話稿大全(19篇)篇十四

尊敬的各位家長:

你們好!

作為語文這門學科來說,三年級是轉折關頭,各位家長要作好思想準備,從三年級以后,語文就很難考到九十分以上了,不像一二年級語文考試,全班的平均分要考到九十分以上。而三年級的語文要考到九十五分以上,這是那是很不容易的,因為作文的一般也要扣二到三分,中等的作文要扣五分左右,而一、二年級作文,只要語句通順,寫得比較具體就不會扣分了,所以到了三年級,語文能夠考滿九十已經很不錯了。

在一般狀況下,語文教完一單元就要進行一次單元考試,考完以后會進行評講和訂正,家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數,有時試題難一點,可能大家都考得不好。作為家長,我們主要幫忙分析失分原因,哪些地方是粗心引起的錯誤,哪些地方是平時沒有學扎實,比如看拼音寫詞語,課文填空等,這些是基本的知識,作為學生來講這些知識就應掌握的,如果您的孩子在這方面有錯的話,那說明他學習的態度不夠端正,作為家長就要引起重視,要在平時督促您的孩子認真完成作業,該背的課文要背,課文中的生詞要全默出來。

到了三年級,閱讀短文是個難點,因為每個孩子的智力都是不一樣的,這一部分最能把班級當中學生的分數拉開來。其實,老師在分析每篇課文的時候,就把方法滲透進去了,比如說找出文中的比喻句,擬人句,文章的中心句,讀了文章回答問題等等,這些方法,老師都教給他們了,但在不一樣文章中,有的孩子就不會做了。這不僅僅需要老師的耐心,還需要家長的耐心。因為在學校,每個孩子的時間都是一樣的,每節課有每節課的資料,課間只有十分鐘的休息時間,所以只能利用放學以后的時間還給您的孩子補課,但也不能補得太晚,所以對于這樣的孩子,作為家長,只能在家里為他再補補課了。

我們不管是哪次的練習,都會把考卷發下來給家長看的,但有的孩子考得好了就給家長看,考了不好,就說我們沒有考,如果您遇到這種狀況,就及時和老師聯系。如果您看過考卷以后,就在考卷上簽好名字,讓老師心里有數,哪個孩子讓家長看過了。個性是到了高年級,有的孩子會模仿家長簽名的,所以以后出現教了二個單元還沒有進行練習的狀況,就要和老師取得聯系。當然也有可能有特殊狀況,練習會延后,但一般狀況下不會出現教了三個單元了,第一個單元也沒有進行練習這種狀況的。

至于就應讓孩子掌握哪些知識,如何去掌握它們,在學習的過程中可能會遇到哪些困難,以后,我們會透過校信通來提醒家長注意的。我想,只要按老師的要求去做,您的孩子的語文成績不會差到哪兒去的。

下方我再談談平時需要注意的幾個問題:

(1)作業問題:

每一天看似機械的抄寫和聽寫以及背誦課文是十分必要的,是讓孩子積累語言的重要途徑。可能有的家長會說,這幾課的詞語前幾天抄過了,怎樣還要抄,其實學生對學過的知識很容易忘的,需要不斷地鞏固,因此,期望家長能夠理解并給予支持,在家里能夠及時督促孩子按時、認真地完成家庭作業。我在那里要向大家說明一下:每個孩子的狀況是不一樣的,動作快的孩子會迅速認真地完成作業,質量也比較好,覺得作業太少;但有的孩子邊寫邊玩兒,注意力不集中,當然就會花費很長時間,他們覺得作業負擔很重,因而讓家長也誤以為作業太多。

(2)如果做完了作業,能夠讓孩子多看些課外書。我們學校規定,每個孩子中午有半小時的看課外書的時間,所以您能夠提醒孩子在書包里放上一本課外書,看完了再換一本,書包里的課外書不要放得太多,上學期我們班有一個孩子帶了十幾本的課外書,不僅僅放著重不說,如果萬一弄丟了一本,老師還得幫他找呢。此刻每個年級都要求看課外書,所以你們去書店買了看,能夠和鄰居的孩子調了看,或者借了看也行。要注意提醒您的孩子不要帶那些漫畫來看,至于三年級買什么書看,等教導處統一安排了再告訴大家。

最后我想說的,放了假,不能讓孩子多看電視,個性不能多玩游戲,三年級才開學沒幾天,就有許多家長和我講了,想讓我給他們的孩子調座位,想調到前面去,我也理解家長,因為你們不想讓自我的孩子過早地戴上眼鏡,但是如果真的近視的話,就算是坐到第一個也會看不清的,而且,孩子排座位基本上是按孩子的身高來排的,不可能都讓高的孩子坐在前面,矮的孩子坐到后面,如果我這樣做的話,肯定會有不少家長來找我的反映他的孩子上課的時候被前面的同學遮住了。

再說老師排座位也要經過多方面的思考的,不僅僅按身高來排,男女生要隔開坐,成績好的和差的坐,調皮的和文靜的坐,不僅僅同桌要思考,前后左右的同學都要思考到,所以在那里請家長原諒,作為班主任要從全班的狀況來思考,不能隨便地給孩子調座位的。此刻孩子的近視的狀況越來越多,上課真的看不清,也只能配眼鏡,但是要提醒孩子的是平時不要戴,因為此刻孩子還小,他們有可能是假性近視,所以只有當要看黑板上字的時候才看,不然的話,眼鏡的度數會越來越深的,基本上一年要重配一副眼鏡的。

作為教師,我們盡可能地從孩子的各方面來思考,為他們著想,讓他們的身心都得到健康地發展。讓我們共同配合,為了共同的目標而一齊努力。

高二家長會學生講話稿大全(19篇)篇十五

望子成龍,盼女成風是我們每個家長的愿望,青出之于藍而勝于藍是每個老師對學生的殷切希望。因此,要想我們的孩子安全、健康的成長,離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的關懷。家校攜手,共同托起明天的太陽。學校精心的哺育我們的孩子,那么我們做家長的應該做些什么呢?我個人認為應作以下幾方面的工作:

一、重視孩子的“健康”

這里的“健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養從自己的行為習慣做起,克服煩躁心里和怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習慣;生活中按時作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經得起批評與挫折。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。

二、給孩子創造一個良好的家庭學習環境。

忠告各位家長一句:孩子做作業時我們家長不要看電視,玩電腦,打麻將。還孩子一個安靜、舒適的學習環境。

三、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。

四、培養健全的人格,鼓勵他多參加集體活動,增強集體榮譽感。如學校舉辦的各種活動,我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂!

五、培養孩子的自覺性,養成良好的學習習慣。要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。什么時間該做作業,什么時間該去玩樂。我們應該賞識孩子的錯誤,孩子犯了錯我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。因為這個時候孩子是最需要幫助的時候。

希望各位家長關注學生的身心健康,做好孩子的表率。父母是孩子的第一位教師,有什么樣的父母就會有什么樣的孩子。希望各位家長在孩子面前,多想一想自己的言行會給自己的孩子的一生帶來什么樣的影響,做一位名副其實的稱職的家長。也希望各位家長不僅要關心孩子的學習和身體健康,更要關注他們的心理健康,孩子們常常會有一些不正常的想法,再加上學業上的種.種壓力和生活上的失敗,容易產生心理障礙和行為障礙。平時要多與孩子溝通,多與孩子參加一些有意義的活動,教育他們自覺共同遵守各種規范,多與學校配合,只有這樣學校社會家庭才能形成一種教育合力,您的孩子才能進步得更快。

六、積極配合老師和學校。

老師是孩子的知識傳授者,道路指引人,做為家長一定要積極配合老師,配合學校做好工作。老師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都希望每一個學生都能成功。試想,在家里只有一個孩子,我們經常都感到很累人,很難教育,一個班也有幾十個孩子,其責任之大,難度之大應該是可以想象的。我們家長只有與學校積極配合,才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發展。

高二家長會學生講話稿大全(19篇)篇十六

親愛的老師、尊敬的各位家長:

家是溫馨的港灣,家是幸福的源泉。痛苦的時候回家,家能為我們撫平憂傷;成功的時候回家,家能與我們分享快樂。無論有多少疼愛,多少牽掛,多少給予,多少珍惜,多少奉獻,無不源于親情,用之于真情。血濃于水的是親情,深沉恒久的是親情,親情是一條細長綿軟的相思線,一頭系著兒女,一頭系著父母,無論你走到何方,都緊緊地相伴與你。

我們以為享受父母的愛是天經地義的,使他們心甘情愿的,是他們心甘情愿付出的`,是不需要我們感恩的,所以,我們心安理得地享受著。然而,我們卻不知道父母也是期待兒女感恩的。他們不奢望豪宅美車,也不奢望那句:我長大后,我一定怎么怎么樣的承諾,他們只需要兒女們一個小小的動作就可以讓他們心滿意足,所以做兒女的,不要用學習來推脫,不要嫌父母羅嗦來辯解,只要我們陪他們散散步,幫忙承擔點家務他們就會心花怒放,因為父母是最容易滿足的。

太陽底下最神圣的職業,老師,為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠茵!在我們學習過程中出現的問題及時給我們指出來,給予我們善意地提醒:早我們遇到困難時,幫我們調節心態,戰勝困難是老師詮釋了“無私”。老師曾說過她的幸福是“五十六本整齊的作業本,是五十六張可愛的笑臉”。即使地老天荒,師生情永不褪色,師生情是那么簡單,又是那么深遠,如一溪流不盡的清泉,一顆永不枯竭的樹,相互支持,相互依偎,在愛的天空下,演藝生命的幸福!

俗話說:“一日為師,終身為父。”老師說:“我們都是他的孩子。”是啊,那濃濃的師生情經歲月沉淀,經關愛澆灌,早已長成親情之樹,在不言中蔓延。

老師用自己的愛,支持學生努力奮斗;用自己的愛,支持者學生走向理想的殿堂;用自己的愛,實踐一個老師的職責。是愛,讓他們愿意為學生付出一切,是愛,讓他們更加偉大!

在這里,請接受我最最真誠的話語:“老師,父母你們辛苦了,我們永遠愛你們!”

文檔為doc格式。

高二家長會學生講話稿大全(19篇)篇十七

尊敬的老師、叔叔、阿姨:

你們好!

我叫xx,大家都喜歡叫我丁當。今天,我能有幸代表學生在這里發言,感到十分激動。在此,請允許我代表全班同學對學校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關心愛護和支持!

回顧進入小學一年多的學習生活,我們取得了一個又一個新的進步,這無不凝聚著爸爸媽媽的辛勞,凝聚著學校和老師的關懷!是您們用溫柔的心營造了一個快樂的大家庭,正是您們的指引,我們才能在知識的海洋盡情遨游,在這里,真誠的'道一聲:“爸爸、媽媽、老師,你們辛苦了!”

新學期開學已經三個多月了,我們會時刻勉勵自己;一分耕耘,一分收獲!我們一定會加倍努力,發揚刻苦學習的精神,掌握科學有效的學習方法,養成良好的學習習慣,不辜負學校和老師的殷切希望!

最后祝愿老師、爸爸媽媽、叔叔阿姨,身體健康,工作順利!我的發言完了,謝謝大家!

高二家長會學生講話稿大全(19篇)篇十八

你們好!

我是學生_x,我很高興能作為學生代表在此發言。首先我代表全體班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

在此,我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結束,我們前半個學期的學習狀況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有到達你們為我們制定的目標,但請你們不要生氣,因為我們已經盡力了。每一天我們在太陽升起之前起床,我們在夜深人靜之時入睡,我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時間學習,我們付出了汗水,也得到了回報,即使成績不理想,我們也不后悔。那反而能激發我們的斗志,我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,必須會取得一個滿意的成績。

我們期望家長能多與我們交流,多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難,給我們學習的自信心,看到孩子的進步,就應適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。期望家長能配合好我們的學習,為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學習當中。

一年多來,這個學校給我留下的印象是團結。同學之間互相幫忙,相處融洽,在應對班群眾榮譽時,大家能團結一致,共同努力。從某方面來說,這也有利于我們的學習。雖然我沒有機會上重點中學學習,但是我沒有后悔,人生三百六十行,行行出狀元,此刻社會需要的是動手潛力強的技術型人才,而不是過去那種“死記爛背”的書呆子。我們職業學校就是根據社會的需要開辦專業的。例如:根據國際旅游島建設開辦了酒店服務與管理班,根據家用電器和汽車下鄉開辦了農村電氣技術和汽車運用與維修班等等。同時給我留下的另一個印象是學校、老師的關懷。老師就象我們的第二生父母,在那里,我們看到的是人性化的管理,得到的是溫暖的關懷,學到了做人的道理,獲得了生存技術。有很多貧困的學生都得到免除學雜費的待遇,有這么多的關心和這么好的學習環境。我們在學習上必須會成功。

很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法,但我認為,學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不必須適合自己,因為每個人如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。并且在每一次考試過后,根據成績的變化做適當的調整。我相信:只要家長多關心孩子,多配合學校,你們的孩子必須會進步的!我們必須會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!

高二家長會學生講話稿大全(19篇)篇十九

各位同學、家長們:

大家好!

很榮幸,這次的家長會由我代表班級同學向大家匯報本學期的學習與生活情況。

我們的在校生活簡單質樸:每天早晨6點正便開始了我們一天的生活:晨跑、早餐、早讀、早課,直到11:35;午休后,下午1:40分到5:05分要上四節課;晚上的課從6點正開始到晚上9:30結果整整5節課的時間給我們整理作業與一天所學。一天的作息時間里用于我們打理生活瑣事的很少,學習的艱辛可想可知,但是時間的利用率卻因人而異,有些同學獲得了優異的成績,有些同學卻像被時間老人遺棄的孩子,總跟不上學習的節奏。所以我謹代表個人向同學們發出倡議:一樣的生命付出,一樣的青春流逝,我們要努力爭取跟付出等價的回報,因為青春易逝、生命無價。這個學期還有個在喜事,就是徐##同學獲得溫州市優秀學生干部、侯##同學獲瑞安市優秀學生稱號、我們高二(12)班獲瑞安市優秀集體榮譽。下個星期全班48個同學將代表學校參加瑞安市第三層次學校學科綜合競賽,大家共同努力立誓奪取佳績向家長匯報。

各位家長,我們已經不是曾經的無知少年,雖然青春里還有幾分懵懂,但我們卻已明白你們挑起家庭重擔的艱辛和質樸的舔犢之情,所以不管學習與生活多么跌宕糾結,我們始終沒有放棄拼搏爭取。我們知道自己是家庭新的希望,一份好成績更是你們的渴望,為了不辜負你們的期盼,為了不讓流逝的青春無所作為,我們定然盡全力爭先,用一個最好的成績為自己即將到來的高三鋪路。

最后,希望各位家長平安、健康!

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