優(yōu)秀學(xué)生能夠正確把握學(xué)習(xí)的重點(diǎn),善于找到學(xué)習(xí)方法和技巧。眾多優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與心得,對(duì)于我們提高學(xué)習(xí)能力有著重要的啟示。
小學(xué)生記事小學(xué)生記事(優(yōu)秀16篇)篇一
俗話說“牙疼不是病,疼起來可真要命。”沒想到這種事情居然也發(fā)生在我身上,真是太悲慘了。暑假里我有一顆牙壞掉了,爛了一個(gè)大洞,經(jīng)常會(huì)有飯粒掉在里面,有時(shí)痛得我真想一下子拔掉它。
醫(yī)院看牙的人很多,第一天居然沒排到隊(duì),第二天早上爸爸五點(diǎn)多就去排隊(duì),媽媽帶著我去醫(yī)院補(bǔ)牙。
一到醫(yī)院,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽到許多正在補(bǔ)牙的小朋友在哇哇大哭,聽得我心里直發(fā)慌。
終于輪到我了,我心驚膽顫地上了補(bǔ)牙的躺椅,旁邊放了許多醫(yī)生的工具,有小鏡子、小鉤子、小鑷子......真是太多了。給我補(bǔ)牙的的一位醫(yī)生叔叔和一位護(hù)士阿姨,叔叔先用小鏡子檢查了一下我的牙齒,發(fā)現(xiàn)有一顆牙已經(jīng)壞了一個(gè)大洞,要把它補(bǔ)起來,接著醫(yī)生手上拿起一個(gè)鉆一樣的東西在我的牙齒上面磨,好像一邊磨還會(huì)一邊噴水。護(hù)士阿姨手拿一個(gè)像吸管一樣的東西,吸我嘴巴里的水,接著叔叔放了一些棉球在我嘴巴里,然后換了一個(gè)小鉤子一樣的工具在修補(bǔ)我的'牙齒。接下來再把阿姨調(diào)好的填充料補(bǔ)在我那個(gè)爛牙的洞里,緊接著阿姨拿者一個(gè)能發(fā)出紫光的像槍一樣的工具幫我把牙烘干。當(dāng)我感覺到嘴巴張開久了,都麻木的時(shí)候,我只聽到叔叔說:“都好了。”我一下子都得到了解放了。
叔叔告訴我一定要好好刷牙,要不然其它牙齒也會(huì)爛掉。經(jīng)過這一次補(bǔ)牙,我以后一定要認(rèn)真刷牙,不再讓一顆牙齒爛掉!
小學(xué)生記事小學(xué)生記事(優(yōu)秀16篇)篇二
1. 對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。
2. 文章以…為結(jié)尾,言簡(jiǎn)意賅,其味無窮。
3. 文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語,短促而有力。
4. 結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。
5. 文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀愛讀,不忍釋手。
6. 雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地突現(xiàn)了文章主題。
7. 故事雖平凡,感情卻真摯充沛感人。
8. 文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。
9. 結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡,含蓄雋永
10. 本文能緊扣題目要求完整地寫了…的過程
11. 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)重點(diǎn)突出
12. 語言樸實(shí)簡(jiǎn)潔流暢開頭和結(jié)尾都很自然準(zhǔn)確
13. 開頭簡(jiǎn)潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫 真實(shí)體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力
14. 這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切溫馨雋永
15. 文中描繪的'…清新活潑歡快明朗字里行間跳動(dòng)著的童心使文章也有了生命力
16. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現(xiàn)讀者面前
17. 文章簡(jiǎn)潔明了語言平淡樸實(shí)
18. 作者觀察細(xì)致想像力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣
19. 你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感
20. 本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花
小學(xué)生記事小學(xué)生記事(優(yōu)秀16篇)篇三
我雖然只是一個(gè)小學(xué)生,但我對(duì)法律知識(shí)還是略懂一二的。不信,你且聽我慢慢道來。
我們身處在法治社會(huì),處處都離不開法律,在生活中有《中華人民共和國保險(xiǎn)法》,出門有《中華人民共和國道路交通安全法》,購物有《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》,旅游有《中華人民共和國旅游法》,工作有《中華人民共和國勞動(dòng)法》,我們上學(xué)有《中華人民共和國教育法》,還有保護(hù)我們的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》。
有時(shí)候我學(xué)習(xí)不用功,媽媽看了就生氣地說:“這么不上心,你就別去上學(xué)了。”我立馬回答:“媽媽,你這是不對(duì)的,小孩子到了6歲就必須去上學(xué),這是我們受教育的權(quán)利。”有時(shí)候,我惹爸爸生氣了,爸爸就說:“看我不揍扁你。”我立馬說道:“爸爸,你違反了《未成年人保護(hù)法》,不能打小孩子的。”爸爸媽媽被我說得直搖頭,問我:“你怎么知道這些法律啊?”我大聲地回答他們:“我們上了《思想品德與法律》課呀!”爸爸媽媽笑了,夸我懂得真多!
出去旅游的時(shí)候,我告訴媽媽:我們要遵守交通規(guī)則,開車不能走應(yīng)急車道,爸爸喝了酒就不能開車,不能闖紅燈,看見黃燈閃爍時(shí)我們就要減速。逛超市商場(chǎng)時(shí),我提醒媽媽一定要看商品的生產(chǎn)時(shí)間和保質(zhì)期,還要看看有沒有生產(chǎn)地址,萬一買了不好的,可以退貨。
在家里,我就是法律“顧問”,爸爸媽媽總喜歡和我一起討論各種法律問題。
外婆帶妹妹來我們家玩,媽媽看了擔(dān)心地說:“這么大年紀(jì)了,舅舅他們?cè)趺捶判淖屇研『⒆訋С鰜硌剑飞宪嚩嗳艘捕唷!蓖馄耪f:“這有什么關(guān)系,別的事我做不了,只能幫他們帶帶孩子了。”我聽了,笑著對(duì)外婆說:“外婆,舅舅他們做得不對(duì),教育孩子是父母的責(zé)任,老人和小孩子都是要被保護(hù)的對(duì)象。”外婆聽了,哈哈大笑:“我的乖孫孫懂得真多。”送外婆回家時(shí),我和媽媽又說給舅舅聽了一次,舅舅覺得很不好意思,再也沒讓外婆單獨(dú)帶妹妹出去玩了。
在學(xué)校,有同學(xué)的家長對(duì)老師不禮貌,媽媽問我:“那位叔叔做得對(duì)嗎?”我告訴媽媽:“這個(gè)叔叔應(yīng)該是違反了《教育法》,老師正常教育我們時(shí),他不應(yīng)該影響老師。”媽媽對(duì)我豎起了大拇指。
我很喜歡看有關(guān)法律和推理斷案方面的書籍和電視,《名偵探柯南》《福爾摩斯》都是我的最愛!長大后,我要當(dāng)一名法官,從現(xiàn)在起,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),將來才能做真正的法律顧問!
小學(xué)生記事小學(xué)生記事(優(yōu)秀16篇)篇四
上個(gè)星期五老師讓我們每個(gè)人帶一個(gè)雞蛋,同學(xué)們果然都帶來了。有的同學(xué)用衛(wèi)生紙和皮筋包成糖果型的;也有的同學(xué)用紙先把雞蛋包好,再放到塑料帶里;還有的同學(xué)用紙先在一個(gè)盒子里墊到最底層,再把雞蛋放進(jìn)去,上面蓋一層衛(wèi)生紙。
第一天,我上課時(shí)把它放進(jìn)盒子里,再把盒子放進(jìn)抽屜里。課間我怕雞蛋打碎了,所以就待在教室里不敢出去。一天下來,幸好我的雞蛋完好無損。
第二天,仍然和頭一天一樣,下課待在教室里。可是我想上廁所,沒辦法。我就小心翼翼的把雞蛋帶到廁所去。還好這一天雞蛋也沒被打碎。
第三天、四天,我依然小心謹(jǐn)慎的過來了。
到了的五天,我?guī)еu蛋從廁所出來,只見對(duì)面有一同學(xué)向我這個(gè)方向跑來。我靈巧的一躲,幸虧那個(gè)同學(xué)沒撞住我和我的雞蛋。我的雞蛋都平安無事。
可是到了第六天,不知怎么回事,可能是我下午放學(xué)的時(shí)候手沒拿好,雞蛋掉在了地上。我急忙打開盒子一看,裂了一條小縫。哎,當(dāng)個(gè)媽媽真不容易。
從這次游戲中,我體會(huì)到:父母養(yǎng)育了我們,很不容易,所以我們要好好學(xué)習(xí)。長大后報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,不辜負(fù)父母的期望。
小學(xué)生記事小學(xué)生記事(優(yōu)秀16篇)篇五
人的一生充滿了喜怒哀樂。還記得我上三年級(jí)時(shí),做了一件很后悔的事。
那天,天陰沉沉的,像個(gè)大鍋蓋,花兒小草都顯得無精打采,小鳥煩躁地叫著。
“鈴”上課了。同學(xué)們像蜜蜂一樣奔向教室。我們剛剛做定,老師便拿著一些試卷。“今天進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn)。”同學(xué)們聽了,做出各種各樣的表情,有的害怕,有的鎮(zhèn)定自若,還有的信心十足。我準(zhǔn)備還筆。試卷發(fā)下來了,我一目十行,走馬觀花地卡了了一遍,埋頭就做了起來,龍飛鳳舞不一會(huì)就做完了。那時(shí)我想這張?jiān)嚲硖?jiǎn)單了,我一定會(huì)考的很好,便玩弄起筆來。
過了一天,老師抱著試卷,面帶笑容來到教室說:“這一次大家都考的不錯(cuò),個(gè)別同學(xué)需要努力”。同學(xué)們開心的笑了,我按捺不住,試卷發(fā)來了,83我頓時(shí)傻眼了,呆木木地望著卷子,一言不發(fā)。
放學(xué)了,我回到家我掩住心里的不安,晚飯草草吃了幾口。我看看回家作業(yè)的:“試卷簽名”四個(gè)字心里想怎么辦呢?我不敢讓媽媽知道,于是我偷偷的.學(xué)著媽媽的筆跡簽了名。
這件事情一直在我的腦海里徘徊,我非常后悔,但我始終沒有向媽媽提過。但這件事情對(duì)于我來說是個(gè)教訓(xùn)。從那以后再也沒有自己代媽媽簽過名了。正所謂:有失必有得。我們成長的過程中一些不美好的事情,犯錯(cuò)的事情,也一樣可以使我們從中吸取教訓(xùn),一樣可以使自己進(jìn)步 。
小學(xué)生記事小學(xué)生記事(優(yōu)秀16篇)篇六
每次在相冊(cè)中看到那張我拎著小袋米粒,鴿子在我手中啄食的照片,心里就升起了一絲自豪。
那年夏天,媽媽帶我去索菲亞教堂,在那里,能看到顏色各異,姿態(tài)不同的鴿子,它們?cè)谖业念^頂盤旋飛翔,我看見好多喂鴿子的人臉上都是快樂的神情,我看得越來越癡迷。媽媽看到我羨慕的表情,就給我買了一袋鴿食,讓我也去喂鴿子。我把米粒往手心里一倒,一只白色的鴿子就立刻向我飛來,我還以為它要啄我的眼睛呢,嚇得我把手里的米粒一撒,嗖的一下子跑開了,我不敢回頭去看,唯恐它們追過來。
媽媽見我這樣,連忙跑過來,對(duì)我說:“你知道為什么它們叫和平鴿么?”我搖搖頭,“和平鴿,顧名思義,它們是愛好和平的鴿子,它們的性格溫順,不會(huì)主動(dòng)地去攻擊人類的。”媽媽說。
聽了媽媽的話,我再次鼓足勇氣,又抓了一把米粒,小心翼翼地往鴿子群中間走,精神也緊繃繃的,像是上了弦一樣。砰-----砰-------砰,我好像能聽到自己的心跳一樣。幾只鴿子看到我手里米粒,就爭(zhēng)先恐后的往我手里撲來。我驚喜的發(fā)現(xiàn),它們啄食的時(shí)候不但不疼,手心癢癢的,非常舒服。“咔嚓”一聲,媽媽幫我拍下了這珍貴的'一瞬間。
通過這件事,我發(fā)現(xiàn)勇氣的力量是無限巨大的,克服恐懼,用一顆勇敢之心去面對(duì)一切困難,就會(huì)取得勝利。
小學(xué)生記事小學(xué)生記事(優(yōu)秀16篇)篇七
一天,到奶奶家去看小雞,小雞有一雙可愛的小嘴,小嘴尖尖的很好看,非常有趣。
小蟲,老母雞先給小雞做了一個(gè)示范。老母雞先用爪子把土扒開,小蟲就被老母雞給吃了,小雞就示范著老母雞的樣子去捉小蟲,小蟲見了連忙逃跑了,小雞去追,第一次小雞沒有追到,是因?yàn)樾∠x跑得太快了。第二次,小雞又去追了小蟲,結(jié)果,小蟲沒有力氣了,它好像在說:“我不行了,你把我捉回去吧。”小雞把它尤其是小雞捉蟲子是非常難忘的。那天,老母雞就帶領(lǐng)著大家就捉捉了回去,把它給吃了。
小雞捉小蟲的這件事不光有趣還使我懂得了一個(gè)哲理,只要不放棄就會(huì)取得成功。
一件有趣的事
昨天是我的生日,媽媽給我買了一只小白兔,我回到家迫不及待的叫媽媽把小白兔抱出來。
我這只小白兔,全身白茫茫的,沒有一點(diǎn)的臟地方,昨天可真巧,我的妹妹芳芳和她的朋友歷歷和將嘯也買了一只,我妹妹的兔子是灰的,她的倆的兔子也是灰的,我妹妹的兔子雖然比我難看,但她的兔子比我跑的快。我們約好今天比賽,可今天下雨了所以子好在屋里比賽了,比賽開始,我和妹妹和將嘯都參加了總決賽,預(yù)備,開始。首先,三只兔子爭(zhēng)先恐后,后來,將嘯的兔子再旁邊呼呼大睡,最后,我妹第1,我第2,將嘯第3。
這就是一件有趣的事。
小學(xué)生記事小學(xué)生記事(優(yōu)秀16篇)篇八
你看到過斗龍蝦嗎?你看過的話,一定會(huì)覺得斗龍蝦是件有趣的事吧里其實(shí),釣龍蝦比斗龍蝦更有意思。我們村后面有一條不深的小河,里面有許多龍蝦。青殼的、紅殼的,大個(gè)的、小個(gè)的,里面的龍蝦真是數(shù)不勝數(shù)。我們課余常去那兒玩,也常去釣龍蝦。在我們小學(xué)生中,數(shù)王軒釣龍蝦最拿手。
第一次跟王軒一起去釣龍蝦,那是我四年級(jí)的時(shí)候。那天放學(xué)特別早,才兩點(diǎn)多。我倆一起做完作業(yè),就拿著釣龍蝦的工具,麟蹦跳跳地來到河邊。我因?yàn)槭堑谝淮吾烗埼r,所以感到什么東西都新鮮。王軒給我一根他自己做的釣龍蝦竿‘這根竿子是用一根不長的圓的細(xì)木棍做成的,木棍頂端還懸了根棉紗線,王軒手里除了一根和我這根差不多的竿子外,還拿了個(gè)撈魚網(wǎng)。這個(gè)撈魚網(wǎng)做得可漂亮呢:一根兩米多長的黃色的被磨得發(fā)亮的竹竿,頂端用粗鉛絲做的圓圓的網(wǎng)口綁在竿上,網(wǎng)口上還串了一只桔紅色的尼龍網(wǎng)線袋。王軒告訴我,這是專用于撈龍蝦的。
“就用這些東西釣龍蝦?”我問。
“不,龍蝦最喜歡吃蚯蚓,我們得先挖點(diǎn)誘餌——蚯蚓。”說完,他帶著我到一塊泥土比較潮濕的地方,我倆蹲下身子,挖起虹繃來。不一會(huì)兒,我們便挖到了幾條又大又肥的抓繃,王軒把蛻蝴摔死,然后在我和他的竿子上各綁一條。
我倆回到河邊,王軒告訴我,釣龍蝦時(shí),要找水渾濁而又不深的地方,把木棍插入河旁的爛泥里,使綁在木棍上的cc繃沉入水中。露出水面的線開始是彎曲的,如果龍蝦上了鉤,線便繃直。這時(shí),得趕快用魚網(wǎng)去撈,否則,龍蝦吃完紙x31就要游走了。
我倆各找了一塊相距不遠(yuǎn)的地方,放下鉤去。果然,和王軒說的不差,線兒原來是彎的,過了一會(huì)兒,釣竿旁邊胃了一陣氣泡,我想這大概是龍蝦在呼吸。突然,線猛地扇直了。我連忙喊工軒。在一旁的王軒聽見了,一手抄起網(wǎng)就過來了。乘我提鉤之際,魚網(wǎng)迅速向水底一撈。網(wǎng)出水面,我仔細(xì)一看。喲!好大的一只紅殼子龍蝦啊!它在網(wǎng)里還掙扎著揮舞著大鉗子,耀武揚(yáng)威的,好象還不甘心當(dāng)俘虜呢!我趕緊把手伸進(jìn)網(wǎng)里,一把抓住龍蝦的后背,塞進(jìn)了一只事先準(zhǔn)備好的玻璃瓶里。
這天,我倆整整抓了兩個(gè)多小時(shí),抓到了許多龍蝦。至今想起來,手還是癢癢的呢!
小學(xué)生記事小學(xué)生記事(優(yōu)秀16篇)篇九
一聽說下周有個(gè)跳蚤市場(chǎng),我就興奮得兩眼放光,急迫地想體驗(yàn)當(dāng)老板的感覺。開市前幾天我就急不可耐地在家里翻箱倒柜地找可以賣的東西,后來,爸爸又從批發(fā)市場(chǎng)給我買回了一大袋東西讓我去賣。
等待的時(shí)間好漫長呀,簡(jiǎn)直是度秒如年。這一天終于來了,我拎著能裝得下一個(gè)人那么大的一個(gè)大袋子,吃力地隨同學(xué)們來到了跳蚤市場(chǎng)。跳蚤市場(chǎng)人山人海,人頭攢動(dòng),熱鬧非凡,可能因?yàn)槲业臄傋幼畲螅撕枚嗳藖砉忸櫋?/p>
第一個(gè)來到我的攤子的是個(gè)小女生。她拿起一個(gè)小皇冠弱弱問:這個(gè)多少錢?,她看起來挺喜歡,這筆買賣應(yīng)該能成功。我微笑著回答道:這個(gè)5塊。女孩皺起眉頭,說:太貴了。然后戀戀不舍地放下小皇冠要走。我急了,喊道:哎哎哎,你別走呀,四塊給你總行了吧!她高興地付了錢,拿著小皇冠一蹦一跳地走了。
接下來,我等了好半天也沒見一個(gè)人來光顧,于是便拿了一個(gè)小皇冠和一個(gè)芭比娃娃去推銷。我先找到了一個(gè)女孩,舉起手里的小皇冠和芭比娃娃,問道:你要買一個(gè)嗎?你看看多漂亮啊女孩有點(diǎn)動(dòng)心了,便指著芭比娃娃說:這個(gè)娃娃多少錢?我激動(dòng)地回答:這個(gè)10元,只賣10元。她遺憾地?fù)u搖頭說:可惜了,我沒那么多的錢。第一次推銷以失敗告終。
這時(shí),我看見一個(gè)男孩的.攤子上擺著金色的十二生肖雕像,每個(gè)才兩塊。我想給爸爸媽媽各買一個(gè),可是我是出來推銷的,身上沒有錢。于是我就回去取錢包,可是等我回到他的攤子時(shí),那個(gè)雕像已經(jīng)被買走了。真遺憾!
經(jīng)過了無數(shù)次推銷、討價(jià)還價(jià)、各種宣傳,累得我口干舌燥,嗓子都啞成唐老鴨了。最后我用自己的汗水換來了十五塊錢,又用其中的九塊錢買了五本書和幾件小擺件。剩余的錢存入了我的小金庫,作為一個(gè)紀(jì)念。
拖著疲倦的身體回到家,數(shù)著賺來的錢,我心里百感交集。我所享受的幸福生活,是父母用多少汗水和心血換來的呀!以后我一定不亂花錢,不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。
小學(xué)生記事小學(xué)生記事(優(yōu)秀16篇)篇十
每當(dāng)想起去年期末考試時(shí)發(fā)生的事來,我總是后悔不已。
那天上午考試數(shù)學(xué),我一接過考卷就連忙從頭至末瀏覽了一遍。說真的,要是平常做練習(xí),這樣的題目根本難不住我,可是一想到這次的考試成績要填在《家長通知書》上,并且老師還說給前三名發(fā)獎(jiǎng),心情總不能平靜下來,最后還是急手急腳地交了卷。
下午放了學(xué),同學(xué)們便像一窩蜂似的趴在辦公室的窗臺(tái)上,爭(zhēng)著向老師打聽自己的分?jǐn)?shù)。我不好意思去湊熱鬧,便讓鄭慶濤去問問。
“老師!孫先忠得了多少?”鄭慶濤大聲說。
“別問了,明天就公布。”老師站起來,一邊勸同學(xué)們離開,一邊把試卷疊好壓在辦公桌上,轉(zhuǎn)身鎖好門便回家了。
我沒能知道自己的分?jǐn)?shù),心里總是七上八下的。不行!一定得知道,不然今夜我會(huì)失眠的。可是怎樣才能知道呢?我看了看沒有關(guān)好的窗戶,心想:有了。
等同學(xué)們都走光,我又重新回到了學(xué)校里。掏出小刀向窗扇的縫隙插去,用力一別,窗戶慢慢地開開了。我伸手向試卷抓去,忽然心里咯瞪一下,手在半空中也馬上停住了。這樣做合適嗎全撬門別鎖,這可是竊賊的一套啊……可我,我又不偷東西,怕什么。思前想后,我還是拿過了卷子,稀哩嘩啦地翻了一陣,從中抽出了自己的那份。快看,快看!嗯?!竟沒有改。看看別人的卷子,不是80就是90,我能得多少呢?哎!自己先約摸一下吧!我抽出一份劃著98分的卷子,同自己的逐題對(duì)了起來。
不行!不能讓別人超過我,特別是王華,平時(shí)作業(yè)都懶得交,我說過他多次都不聽,這次他要是得了獎(jiǎng),豈不氣破我的肚皮。
怎么辦呢?……改!我下了決心。
我望了望即將被黑暗籠罩的校園,心里暗暗高興。心想:天衣無縫!只要我不說,誰又能知道呢?便急忙把試卷按原樣放好,飛快地離開了學(xué)校。
第二天,老師便公布了考試成績。我得了100分,名列榜首。老師獎(jiǎng)給了一只鋼筆,并且讓我向大家介紹一下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
我一聽,頭“轟”的一下惜了。看看同學(xué)們投來的目光,是羨慕?還是嘲笑?我不知道,反正左右不好受,臉早已不知變成了什么顏色,兩個(gè)小腿肚直轉(zhuǎn)筋,我怎么也站不起來。
“別怕!也不要太謙虛,自己是怎樣做的就談些什么。”老師和藹地說道。
嗬老師呀老師,您那里知道我的心事喲,“怎樣做的?”這樣的經(jīng)驗(yàn),我怎能說出口,又怎么讓同學(xué)們?nèi)ソ梃b呢?至于當(dāng)時(shí)胡亂說了些什么,連我自己也不知道。
現(xiàn)在,每當(dāng)看到獎(jiǎng)給我的那支鋼筆,我便立即難受起來,嗨,簡(jiǎn)直后悔死了。
小學(xué)生記事小學(xué)生記事(優(yōu)秀16篇)篇十一
夢(mèng)想,都說夢(mèng)想就是和人的信仰同等價(jià)值。人有了夢(mèng)想,就像是在原本黑暗無助,沒有希望的道路上點(diǎn)亮了一盞明燈,指引人走向正確的方向,少走彎路。
著名美學(xué)家朱光潛先生說:“正路并不一定就是一條平平坦坦的路,難免有一些曲折和崎嶇險(xiǎn)阻。”一不小心就會(huì)誤入歧途。
夢(mèng)想是一個(gè)船舵,掌控船的行駛方向,領(lǐng)你乘風(fēng)破浪。
夢(mèng)想是一個(gè)理念,有了它,人生就有了光明,生命無限美好,感受這繁花似錦的世界,感受美好與快樂。
有夢(mèng)想就有遠(yuǎn)方,站在世界的頂端,鳥瞰這大千世界,體驗(yàn)世界的各種美好,欣賞大自然的美,感受來自人們的熱情好客。
有夢(mèng)想就有未來,能有一個(gè)人生計(jì)劃。對(duì)于未來的規(guī)劃,隱約看見未來人生的輪廓,隱約看見未來的生活質(zhì)量,夢(mèng)想與未來就是一體。
國家有國家的夢(mèng)想,對(duì)國家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化管理的規(guī)劃,描繪一個(gè)好的藍(lán)圖。
民族有民族的夢(mèng)想,發(fā)揚(yáng)民族文化,流廣傳統(tǒng)美德,讓世界感受到這個(gè)民族的文化,感受這個(gè)民族所傳揚(yáng)的美德。
個(gè)人更有各自的夢(mèng)想,有的人的夢(mèng)想很宏大,如世界和平,保護(hù)世界,維護(hù)世界安寧;有的人的夢(mèng)想很小,如當(dāng)一個(gè)以樂趣為主的coser,當(dāng)一個(gè)解決平民百姓小矛盾的警察,當(dāng)一個(gè)耍耍嘴皮子的律師,當(dāng)一個(gè)教育千萬學(xué)子的老師。
每一個(gè)人都擁有屬于自己的夢(mèng),夢(mèng)是一個(gè)很美好的東西,是我們內(nèi)心的渴求,是我們奮勇向前的動(dòng)力。有夢(mèng)的人才有志向,有志向的人并為之努力的,才能為成功。
小學(xué)生記事小學(xué)生記事(優(yōu)秀16篇)篇十二
爸爸媽媽對(duì)我的要求很嚴(yán)格,我每次都是一放學(xué)就回家,不然爸爸媽媽會(huì)很著急,爸爸媽媽著急的下場(chǎng)就是我回家肯定少不了一頓罵。
今天放學(xué)后,我和我同學(xué)去了一趟超市,買了好多好東西,我們邊走邊吃,我們又到了一家小賣鋪,在里面逛了半天,快到天黑才出來,一看到天黑,我們都著急了。
天漸漸黑了下來,我們連飛回家的心都有了,在我心里著急的想:“估計(jì)現(xiàn)在爸媽在焦急的到處找我了。”我很快的得到了家,天色越來越黑,走到半路時(shí)才想起今天還有一節(jié)英語課,哎 ,今天又逃了一節(jié)課,到了家里,我慌張的給爸爸打了一個(gè)電話,打電話才知道,爸爸已經(jīng)給班主任李老師打電話了,爸爸說到家再說。
爸爸到了家,就開始問話,我忐忑不安的回答著……
吃飽飯后,媽媽過來了,看我嬉皮笑臉的,不好好回答,媽媽出去拿了把掃把回來開始問話,問完話后,媽媽生氣地說:“你趴下”我躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,媽媽生氣地說,我打你這一回,你就記住了,不打你,你記不住”我硬是不怕下,最后媽媽拿掃把打了我?guī)紫隆4蛲曛螅瑡寢屔鷼獾卣f:“你改不改”我忐忑不安的說,媽媽,我以后改”說完媽媽就看哭了,爸爸讓我給媽媽道歉,看見媽媽哭我也哭了起來,邊哭邊說:“媽媽我錯(cuò)了,”站了一會(huì),媽媽臉上還帶著眼淚說:“趕緊寫作業(yè)去吧”到了屋里,我聽見媽媽還在哭。
小學(xué)生記事小學(xué)生記事(優(yōu)秀16篇)篇十三
晚上,皎潔的月光透過玻璃窗撒在我的小床上。微風(fēng)輕輕吹來,好似媽媽那雙溫暖的手,輕柔地?fù)崦摇?/p>
明天就是母親節(jié)了,我該給媽媽送些什么禮物哪?我呆呆地望著白色的天花板。給媽媽買禮物?可最終還要用她給的錢。要不就自己做吧!這樣豈不更能表達(dá)女兒的心意!
說動(dòng)手就動(dòng)手,第二天一早,趁媽媽還沒有起床,我就起床開始“工作”了。當(dāng)然,這不能讓媽媽知道,因?yàn)槲蚁虢o她個(gè)驚喜。
我拿來兩張白紙,一張是剪東西用的,一張是做賀卡用的。我先在紙上剪了兩個(gè)長方形的紙條,像折扇子那樣折起來,再把它們的兩頭各貼上雙面膠,一頭固定在紙上,一頭要粘別的東西。粘好以后,再在紙上畫出兩個(gè)不大不小的心形,把它們剪下來,粘到紙的另一頭。做完這項(xiàng)最難的工作,剩下的就好辦了。我在兩顆心的中間寫下了幾個(gè)字:“祝媽媽母親節(jié)快樂!”寫完后,我又在賀卡的左下角畫了一片花叢,一個(gè)小女孩站在里面,手里捧著一枝美麗的花朵,好像在低頭聞花的清香。
現(xiàn)在剩下最后一項(xiàng)任務(wù)了,那就是檢查,千萬可不能有錯(cuò)誤。這也非常簡(jiǎn)單,只要把賀卡合上,再打開,看看有什么不合適的地方就行了。我把賀卡打開,“兩顆心”就彈了出來,好玩極了。可我還是不太滿意,如果在“兩顆心”上畫上笑臉,不就更好了。我急忙把笑臉畫上,又把賀卡合上、打開。哇!“兩顆心”笑嘻嘻地沖著我笑,真是太有意思啦!
我把賀卡合起了,裝進(jìn)了一個(gè)信封,小心翼翼走到了媽媽的床前,輕輕放到了媽媽的枕邊......
小學(xué)生記事小學(xué)生記事(優(yōu)秀16篇)篇十四
這周的星期三,愛在發(fā)芽。
周三黃倍佳要來我校啦!清晨早讀,我的心久久不能平靜,心仿佛已經(jīng)飛到了座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng),去等待、恭候我了。
終于,我們來到了操場(chǎng)上。我們雖然坐在后面,但是我們好奇而等待的心卻沒有落在最后。我使勁的伸著脖子抬著頭,猶如一只井底小青蛙,想看看外面的世界。不知誰說了一聲:“黃倍佳來了。”我猛地抬起了頭,放下了手中的書,以熱烈的掌聲歡迎她。
黃倍佳座談完后,校長說可以去排隊(duì)簽名。整個(gè)操場(chǎng)又再次沸騰起來了。在老師的允許下,我們像一只只飛散的麻雀,又像一粒粒松散隨意的沙粒向隊(duì)伍那兒奔去,跑到那兒,我驚呆了:
一條長長的的簽名對(duì)拐了幾十個(gè)圈,猶如一條巨大的神龍,又仿佛是一條天上的仙女掉下的飄帶。
我們隨著隊(duì)伍一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng)著。好不容易拐了一個(gè)圈,卻又被校長輕輕松松的一句話給說了回去。大家的埋怨聲、嘆氣聲足夠可以譜成一支不情愿的交響曲。
老師似乎看透了我們的心思,到了教室以后,老師說:“只要你們聽話,認(rèn)真讀書,等人少的時(shí)候我再讓你們下去。”頓時(shí),我們的表情猶如陰轉(zhuǎn)晴,緊鎖的眉頭舒展開了,真是雨后天晴出彩紅啊!
終于,我們狼吞虎咽的吃完飯,我以參加馬拉松賽跑的速度來到樓下,雖然還在排隊(duì),但隊(duì)伍明顯少了許多人。我等了大約一刻鐘的時(shí)間,終于我走近了黃倍佳的身旁。
只見他有一頭微微卷曲的短發(fā),還帶點(diǎn)淺淺的黃色,他有一雙彎彎的濃眉。尤其是她那雙明亮的眼睛,總是閃爍著智慧的光芒。她身穿一件棕色帶花的時(shí)髦長袖,一條黑色的褲子。她還化著淡淡的妝,整個(gè)人給人一種精神矍鑠的感覺。她埋著頭書寫著一個(gè)個(gè)龍飛鳳舞的名字,有激勵(lì)小小的汗珠躲在了她‘茂密’的頭發(fā)里,不好意思的流了出來。
我摸著他的簽名,仿佛感覺到了她對(duì)我的信心和鼓勵(lì)。聞到了書香的味道。看到了一張不老的臉龐和一疊疊厚厚的書稿……這一刻,愛在發(fā)芽。
在如詩如意般的春天里。這周的周三,簽名的那一刻,愛在我心中開始發(fā)芽。
小學(xué)生記事小學(xué)生記事(優(yōu)秀16篇)篇十五
今年的春節(jié),我們一家人是在老家過的。
記得在回家的路上,我一直都在想著:今年一定比表哥高了吧!要是表哥沒怎么長就好了。可結(jié)果,我還是比表哥矮了0.35厘米。唉,這真是件讓人傷心的事,不過,我的考試成績比他好了很多,這總算讓人有點(diǎn)安慰。我們?cè)谝黄鹜媪诵┤兆樱钊似诖丫玫拇竽瓿跻唤K于來臨了。
吃過團(tuán)圓飯,我們便去給親戚朋友們拜年,沒想到竟獲得超級(jí)豐收,叔叔伯伯給了許多“利是”!看來,明年的學(xué)費(fèi)和零花錢又有了!這真讓人開心不已。
拜完年后,我們一起去了葵陽公園。那兒有鄉(xiāng)親們按照八景而精心雕刻的八景圖,叔叔阿姨們還開設(shè)了“花瓶小姐”、“智闖迷宮、”“賽車爭(zhēng)奪賽”、“迷你小槍手”、“迷你槍機(jī)車”的游戲,其中“迷你槍機(jī)車”特別好玩。
開始,我開的是一輛很酷的新型戰(zhàn)車。瞧那尖尖而細(xì)小的炮嘴,似乎想要大展身手。我一連擊倒了許多戰(zhàn)車。正當(dāng)我忘乎所以的時(shí)候,一輛眥著牙、咧著嘴的戰(zhàn)車朝我飛奔而來,他伸出惡魔似的爪子,嚇得人寒毛都豎起來了。我躡手躡腳的使出了我的殺手锏“以柔克剛”法,輕輕一轉(zhuǎn)彎,就躲過去了。看來,有些事不能硬碰。后來,我還跟其他戰(zhàn)車較量了多次,但都沒有這次刺激。
之后,我們又去了當(dāng)?shù)氐囊婚g博物館。博物館的設(shè)備極其簡(jiǎn)陋,剛走進(jìn)門,就聞到一陣濃濃的塵土味,大概是關(guān)閉得太久了。里面有許許多多我沒見過的古物,如:清朝時(shí)期的銅錢、銅碗,還有許許多多的化石,令我印象最深的是那塊鯨魚頭骨和清朝的破銅碗,他們能夠留到今天真是不容易。
那一天,我們玩到很晚才回家。
當(dāng)我戀戀不舍地離開家鄉(xiāng),回到深圳,我決定把這一切快樂的畫面全部存入我的快樂“記事本”里。有一天,當(dāng)我不高興的時(shí)候,我就把它拿出來,當(dāng)糖嚼。
小學(xué)生記事小學(xué)生記事(優(yōu)秀16篇)篇十六
去年的六一,是我最難忘的兒童節(jié)。
這天,陽光燦爛,鳥語花香,到處都是一片歡樂的海洋,我們都穿著漂亮的裙子和禮服來到學(xué)校參加學(xué)校的表演。透過教室的窗外,景色是那么的美,池塘的荷花也在用盡全身的力氣盛開著。
為了慶祝這個(gè)屬于我們的節(jié)目,學(xué)校舉行了文藝匯演,禮堂外,走廊邊,教室里,氣球跳躍著,小朋友歡笑著,老師們忙碌著,一切都是那么的歡快。我們一年級(jí)的小朋友,在老師的組織下,來到了學(xué)校的二樓禮堂。屬于我們一年四班的節(jié)目只有四個(gè),經(jīng)過個(gè)人報(bào)名和老師挑選,最后,陳老師選擇了我們四位同學(xué)進(jìn)行匯報(bào)演出。
經(jīng)過前面美輪美奐的朗誦和集體舞蹈后,終于輪到我們班了。這個(gè)時(shí)候,我們高興極了。
前面出場(chǎng)的是帆和霖,她們表演的節(jié)目分別是舞蹈課上的節(jié)目《馬蘭謠》和鋼琴曲《小牧童》。她們的表演精彩極了,雖然時(shí)間很短,但大家聽后都開心的鼓著掌。第三個(gè)輪到我了,我的心情太激動(dòng)了。我穿著綠色的舞蹈裙,在向著觀眾群鞠躬了以后,翩翩地起舞了。我大聲的對(duì)所有觀眾說道:大家好,我是一年四班的劉家琪,我表演的節(jié)目是《小蜜蜂》,希望大家能夠喜歡。于是,我拿出了看家的本領(lǐng),盡力地展示我對(duì)小蜜蜂辛勤勞動(dòng)的理解,隨著《小蜜蜂》歌曲的旋律,我展現(xiàn)著蜜蜂的舞姿,時(shí)而勞作,時(shí)而嬉戲,時(shí)而歡快,時(shí)而傷心。我的舞蹈跳完后,陳老師高興的摸著我的頭說,琪琪,你真棒。我高興的對(duì)陳老師說,謝謝老師。
后面出場(chǎng)的是詩、悅和點(diǎn)點(diǎn),他們表演的節(jié)目是《蟲兒飛》,隨著鋼琴曲的旋律,在我的心中飛揚(yáng)著。
經(jīng)過一個(gè)上午的演出,我們都非常快樂,由于表演了節(jié)目,這個(gè)六一成為了我最為難忘的六一兒童節(jié)。