優(yōu)秀作文是在正確的語(yǔ)法和拼寫基礎(chǔ)上，能夠展現(xiàn)出作者對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用的功底和靈活性。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文選段，讓我們一起來(lái)欣賞作者的才情。

寫校園一角的四年級(jí)（熱門14篇）篇一

在我們學(xué)校的東南角，有一個(gè)五彩斑斕的小花園。走進(jìn)校園，放眼望去，映入眼簾的便是那個(gè)小花園。那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪皚皚。每當(dāng)下課鈴響后，我們便三步并作兩步，爭(zhēng)先恐后地朝小花園跑去，好像在逃難中的村民。

走進(jìn)小花園，幾條小徑彎彎曲曲地貫穿整個(gè)小花園。那幾條小徑是用鵝卵石鋪成的，上面有用五顏六色的鵝卵石拼成的各種各樣、千奇百怪的圖案，讓人走在上面，像是享受著一次免費(fèi)的.腳底按摩。看著上面奇怪的形狀，真是讓人浮想聯(lián)翩。

小花園有許多出口，四通八達(dá)。里面的植物密密麻麻地栽滿了小徑的兩旁，每當(dāng)太陽(yáng)快落下山時(shí)，晚霞撒落在小花園的上空，穿過密密麻麻的樹葉，投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，美麗極了！

小花園里還有一座高大的假山，里面有一個(gè)湖，湖里的魚正在自由自在地游來(lái)游去。我想，如果我也能變成一只魚，在湖中游該多好呀！

小花園雖然沒有各種名貴的樹木，但是它是那么樸素、美麗，我愛它的一切。

寫校園一角的四年級(jí)（熱門14篇）篇二

我學(xué)校的東邊有一個(gè)生機(jī)勃勃的休閑區(qū)，那里春天春意逢勃生機(jī)，夏天綠樹成蔭，秋天桂香四溢，冬天白雪一片。

來(lái)到休閑區(qū)，前面一排桂花樹馬上就把你吸引住了。桂花樹枝繁葉茂，剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩芽，翠綠翠綠，讓你感覺一碰就要斷掉似的，嬌嫩欲滴。四季桂已經(jīng)開出了一朵朵小小的桂花，金黃金黃的。桂花一簇一簇的，很不少。它們好像在一起玩游戲，又好像聚在一起說悄悄話。

桂花樹后面是高聳入云的雪松。雪松真高啊，足足有五層樓那么高，雪松真直啊，好像是一座寶塔。雪松的葉子也很特別，像一根根尖尖的針一樣。到了冬天，其它樹木的葉子都掉光了，可雪松仍挺著腰，站得直直的保衛(wèi)著校園。

廣玉蘭在休閑區(qū)的邊上。它很樸實(shí)，有著橢圓形的、深綠色的葉子，那葉子光滑又發(fā)亮，好像涂了蠟一樣。每當(dāng)夏天的時(shí)候，廣玉蘭就開出一朵朵大大的、奶白色的花。那濃郁的花香蕩漾在整個(gè)校園，那芳香都能把人灌醉。

在休閑區(qū)的角落里有一棵臘梅樹，它和別的樹比起來(lái)矮小的多，但它非常的頑強(qiáng)。只要冬天一到，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花落下來(lái)，就是臘梅最美的時(shí)候——臘梅開花了。光禿禿的樹枝上開著淡黃色的小花，湊近一聞，哇！一股淡雅的清香迎面撲來(lái)，讓你聞了還想聞。真是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。”

這就是我的校園休閑區(qū)，美吧？

寫校園一角的四年級(jí)（熱門14篇）篇三

有人喜歡熱鬧非凡的操場(chǎng)，有人喜歡一上課就書聲瑯瑯的教室,還有人喜歡知識(shí)的海洋存放地——圖書館。我卻對(duì)校園的小花圃情有獨(dú)鐘如鐘。

一進(jìn)大門，將是一棵萬(wàn)年松出現(xiàn)在你的眼前，葉子像一根根細(xì)針。它像一個(gè)巨人,守護(hù)著我們的校園。往西走,就到花圃了。花圃前有幾棵棕櫚樹，樹葉像一把把大扇子，樹干摸上去很粗糙，但像一個(gè)個(gè)軍人，守護(hù)曾花圃。

春姑娘提著百花籃,邁著輕盈地步伐，來(lái)了，在這個(gè)春光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，櫻花更是競(jìng)相開放。白的如雪,粉的似霞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像朝霞里有一片片雪白的云朵。近看，櫻花不大不小。這讓我不禁想起了唐代大詩(shī)人白居易的詩(shī):“小園新種紅櫻樹，閑繞花枝便當(dāng)游。”你看那玉蘭花，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全都展開了，還有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。玉蘭花聞起來(lái)也很香，估計(jì)香水就是用玉蘭做的吧!有時(shí)也會(huì)有一些愛美的女生來(lái)摘一些花戴在自己頭上、臭美。

夏哥哥來(lái)了，紫薇花也進(jìn)入“工作”模式了，它們有白的，有粉的，有紫的……每當(dāng)它們盛開時(shí)，簡(jiǎn)直可以和喇叭花相媲美了。

秋姑娘來(lái)了,銀杏葉變黃了，像一把把金黃的小扇子，有時(shí)也會(huì)有一些愛畫畫的小朋友，撿一些樹葉貼在紙上，就會(huì)變成一幅美麗的畫，有時(shí)也會(huì)有些小朋友，將樹葉撿起，用來(lái)當(dāng)書簽。桂花，到了秋天會(huì)散發(fā)出一種沁人心脾的香味。一聞到這香味，我就想媽媽做的桂花糕的味道，不禁讓我“口水直流三千尺。”近看，仿佛一料粒小小的黃米粒，一團(tuán)團(tuán),大簇簇,它們挨挨擠擠地嵌在枝頭,這讓我不禁想起了宋朝大詩(shī)人楊萬(wàn)里的名詩(shī)：“不是人間種,移從月中來(lái)。廣寒香一點(diǎn),吹得滿山開。”

冬爺爺來(lái)了，百花調(diào)零，唯獨(dú)那擁有傲霜斗雪品質(zhì)的梅花獨(dú)自開放。這讓我不禁想起王安石的名詩(shī):“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。”

啊！校園美麗的花圃。你為我們校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線，還為我們帶來(lái)了能時(shí)刻擁有的美麗景色，我愛我的校園！

寫校園一角的四年級(jí)（熱門14篇）篇四

花壇里開滿了各種各樣的花兒，好像給柳樹穿了一條花裙子似的。碧綠的池水在陽(yáng)光下仿佛童話故事里的寶境一樣。

池中的雕像形態(tài)各異，有的低著頭像害羞的小姑娘，有的抬著頭像勇敢的士兵，還有的張開美麗的翅膀，飛向天空。

我們校園里最美麗的地方是荷塘，荷塘不但美還是個(gè)歡樂的世界。荷四周的垂柳被風(fēng)吹動(dòng)了細(xì)長(zhǎng)的葉子像一名少女在跳舞。

荷葉碧綠碧綠的，形態(tài)大小不一，像一把把翡翠傘似的，把池面蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

粉紅的荷花迷人極了。有的盛開了，像蓮花座。有的還是花骨朵，像一支支毛筆插在水中，又像是害羞的小女孩不敢露出她的臉蛋。

水底的魚各種各樣。有的全身金色，像卷了一身金子；有的全身烏黑，像穿著黑大衣；還有的全身通紅通紅像披著紅禮服。它們?cè)谒型娴每筛吲d了：一會(huì)兒排著整齊的隊(duì)伍，就像一個(gè)個(gè)士兵；一會(huì)兒悄悄地伸出小腦袋左右搖擺的，看看外面有什么新鮮事；一會(huì)兒跳出水面追逐打鬧；一會(huì)兒又躲到了荷葉下捉迷藏。真是可愛極了。

我們的校園就像一副美麗的圖畫，我能不喜歡嗎？

寫校園一角的四年級(jí)（熱門14篇）篇五

校園就像我們的家，每天幾乎都要在這兒呆上大半天，可是，等我們離開了親如媽媽的母校，就把她一點(diǎn)有點(diǎn)地淡忘掉了。我們應(yīng)該把我們最喜歡最難忘的一個(gè)地方，用美麗、動(dòng)聽的語(yǔ)言把它寫下來(lái)，作為留念。我要用最真實(shí)、樸素的話語(yǔ)來(lái)把它描繪一番。

每當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí)，即使很忙，也都會(huì)抽空來(lái)讀書廣場(chǎng)呆會(huì)兒，哪怕是幾分鐘。來(lái)到這兒，空氣新鮮得很，吸一口氣，整個(gè)人神清氣爽，在腦海中不愉快的事或壓力一骨碌拋到了九霄云外，小草的葉片上還有晶瑩透徹的小露珠，好像我的心靈受到了洗滌。綠化帶里的花草樹木挺直著腰桿，生機(jī)勃勃，使我也精神抖，神采奕奕。讓我對(duì)今天的學(xué)習(xí)生活充滿了信心。

中午，我很早就要去學(xué)校，媽媽不解地問，為什么那么早去學(xué)校。我朝媽媽眨了一下眼睛說不告訴你。到了學(xué)校，我拿了一本書來(lái)到讀書廣場(chǎng)去看。這時(shí)只聽得到偶爾有翻書的聲音和風(fēng)吹草動(dòng)的沙沙聲。仿佛在伴著我細(xì)讀。等看累了，我就合上書本，看看周圍的景物。讀書廣場(chǎng)外面是用紅色、綠色、紫色混合在一起的綠化帶。綠化帶里面有青青的草坪，讓人一眼的綠。草坪上還長(zhǎng)著青翠的樹木，樹底下還有石頭做的像木樁一樣的桌椅和用卵石鋪成的路。這就是讀書廣場(chǎng)。在綠蔭下看書，陣陣微風(fēng)習(xí)習(xí)而過，這簡(jiǎn)直是讀書的最佳境界。

傍晚，放學(xué)了，背著書包漫步讀書廣場(chǎng)，邊看夕陽(yáng)西下，整個(gè)校園沉浸在溫暖的陽(yáng)光里，仿佛沐浴著金色的光輝。學(xué)校就像知識(shí)的城堡，等著我們?nèi)ひ挕?/p>

寫校園一角的四年級(jí)（熱門14篇）篇六

我從一年級(jí)進(jìn)入陽(yáng)光小學(xué)的那天起就愛上了這所美麗的學(xué)校。

我們學(xué)校分為東部和西部活動(dòng)區(qū)。東邊是紅綠相間的塑料操場(chǎng)。這里也是學(xué)校舉行大型聚會(huì)和體育課的地方。西面是鋪著地磚的廣場(chǎng)，是我們升起國(guó)旗和進(jìn)行休會(huì)活動(dòng)的地方。我喜歡學(xué)校的綠化帶，塑料操場(chǎng)南部的草坪，廣場(chǎng)周圍高大挺拔的銀杏樹，花園里芬芳的丁香、玫瑰和蝴蝶蘭；百花園；紅色朝天胡椒和黃色玉米在百谷花園，讓四面八方的.學(xué)校有無(wú)限的樂趣。

我在學(xué)校有很多可愛的同學(xué)：性格開朗的張晨曦、成績(jī)優(yōu)異的王漢燕、工作認(rèn)真的張世音、誠(chéng)實(shí)守信的吳怡昕，以及著名的三劍客；李鵬瑞、陸宇、姜有為我們像兄弟姐妹一樣互相學(xué)習(xí)，一起玩耍，緊張的學(xué)校生活因?yàn)樗麄兌兊梅浅：?jiǎn)單。

最讓我高興的是，學(xué)校里有很多和藹可親的老師，比如一年級(jí)很受歡迎的劉老師、多才多藝的王老師、三年級(jí)開始教我們的何老師、漂亮能干的徐老師和教了我們?nèi)暧哪姆嚼蠋煛Ｋ麄兪刮覀兊膶W(xué)習(xí)和生活有趣而充實(shí)。

我愛我的學(xué)校，它的整潔和無(wú)限的活力。我愛陽(yáng)光家庭、兄弟姐妹同學(xué)、慈愛可敬的老師。我愛給我一個(gè)完美童年的學(xué)校小學(xué)！

寫校園一角的四年級(jí)（熱門14篇）篇七

在校園的一角，是讓我覺得最美的地方，里面有一塊巨大的石頭，石頭旁邊全是些鮮艷又美麗的花兒。再往里走，你就能看到許許多多的三葉草，匯成了一片綠色的海洋。一場(chǎng)蒙蒙的細(xì)雨過后，在陽(yáng)光的照耀下每一片葉子都顯得格外嬌嫩。每一片葉子上的露珠，都像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。顯得鮮艷又嬌嫩。天上還時(shí)不時(shí)地傳來(lái)鳥兒的鳴叫聲。

在往里走，就是一個(gè)既簡(jiǎn)單有漂亮的小亭子，老師們可以坐在那兒聊聊天、說說話。學(xué)生們累了也可以坐下休息，討論討論學(xué)習(xí)中的收獲。

這個(gè)亭子不但美麗，還很舒適。亭子的顏色是明亮的木頭色。亭子的周圍全是一棵棵高大的棕樹，和一些花花草草。

到了日落，這個(gè)地方是最美麗的。那塊巨大的石頭變成了鮮艷的紅色，那片綠色的海洋也變成了紅色的海洋了。整個(gè)亭子也變了變顏色，變得一半紅一半黃了。光是想想就覺得格外美麗。

紅色的太陽(yáng)，黃色的云朵，簡(jiǎn)直比美麗還美麗。

也許它像一座美麗的花園；也許它像一座夢(mèng)幻的城堡；綠草如因，花團(tuán)錦簇。

真是美麗的校園。

寫校園一角的四年級(jí)（熱門14篇）篇八

我們的學(xué)校十分美麗。我喜歡那一座座拔地而起的教學(xué)樓，我喜歡那寬敞明亮的教室，我還喜歡那生機(jī)勃勃的操場(chǎng)，但我最喜歡的還是在我們南教學(xué)樓后面的校園一角，那里風(fēng)景獨(dú)具特色。每到課間，同學(xué)們都喜歡到這里來(lái)游戲、交流、讀書。春天一到，這里變得更加美麗、迷人。

一出南教學(xué)樓，首先映入眼簾的是一片平坦的小操場(chǎng)，在這里我們可以盡情地玩耍、游戲。

西邊有一座木制的小亭子，里面有一圈木制的長(zhǎng)椅。亭子是深紅色的，有六根圓柱形的木頭支撐著，亭子的頂部像一把巨型大傘，下雨的時(shí)候，我們坐在這里讀書、聊天也不怕被淋濕。

順著亭子向東走，是一條長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊兩邊各有一排椅子。長(zhǎng)廊里也有著同學(xué)們的氣息。一下課，我們就來(lái)到長(zhǎng)廊，坐在椅子上欣賞美景，看青藤覆蓋著整個(gè)長(zhǎng)廊，夏天這里可是個(gè)避暑的好地方。

長(zhǎng)廊的盡頭有一座不到兩米的拱形小橋，小橋也是由木頭搭成的，兩側(cè)是用木頭制成的扶手，是為了保護(hù)我們不會(huì)掉下去。走在小橋上，我可以聽到木板發(fā)出“吱吱”地聲音。

從小木橋走下來(lái)是一條彎彎曲曲的用木板鋪成的小路。小路旁邊有一條蜿蜒曲折的小溪。溪底是用藍(lán)色瓷磚鋪成的。雖然小溪里沒有水，但是我仿佛能聽到溪水潺潺地流動(dòng)，看到小魚歡快地游動(dòng)。

走過小溪是一片空地，四周種滿了櫻花樹，粉色的花瓣隨風(fēng)飄落，像是一個(gè)個(gè)粉色的精靈在空中跳舞，漂亮極了！每一刻櫻花樹都被藍(lán)色馬賽克砌成的凳子包圍起來(lái)，馬賽克像一顆顆藍(lán)色的寶石在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，絢麗多彩。我們坐在凳子上讀書，仿佛走進(jìn)了童話世界。

我喜歡美麗的校園一角。

寫校園一角的四年級(jí)（熱門14篇）篇九

我們?cè)诮虒W(xué)南樓上課，樓的南邊還有一個(gè)美麗的花園，我把它叫做：“秘密花園。”

那里古樹參天，高得直插云霄，而且一下雨樹葉青蔥翠綠，小草長(zhǎng)出了嫩芽，樹上開滿了一朵朵五顏六色的鮮花，樹杈上開滿了雪白的櫻花，但是大部分都掉在地下被人擦得皺皺巴巴的，樹的旁邊有藍(lán)色的磚塊組成的座位，坐在低下會(huì)發(fā)現(xiàn)非常安靜，也可以遮陽(yáng)，非常方便。

過了小河，前面是一個(gè)長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊的地板是大理石做的，旁邊有兩排非常長(zhǎng)的座位，大概可以坐下四十多個(gè)人，坐在里面又安靜又涼爽，長(zhǎng)廊上面有木頭作的廊頂，有八根柱子支撐著廊頂，防止廊頂部掉下來(lái)。我喜歡和我的好朋友張嘯天坐在長(zhǎng)廊上看書。在大理石上一起做武術(shù)操。有一次，我們一起參觀了這個(gè)“秘密花園”。上一次，我還好好玩了一回。非常愉快。

我們的'“秘密花園”到處都是花草樹木，更有趣的是，柵欄上還寫了兩句話：知之必好之，好之必求之，求之必得之。

寫校園一角的四年級(jí)（熱門14篇）篇十

我的學(xué)校是淄博師專附小。人們都說，附小是淄川區(qū)最有名的學(xué)校了。真是“師專附小甲淄川”！我覺得，她不僅有名，而且美麗，也很可愛。

我喜歡我們的校園，我喜歡在校園里快樂地學(xué)習(xí)、生活，我更喜歡校園里那個(gè)令我魂?duì)繅?mèng)繞的角落。

所謂的“一角”，其實(shí)就是學(xué)校乒乓球臺(tái)的那一塊地方。

在那里，有一棵高大的雪松，那是我們的校樹。樹下有四架乒乓球臺(tái)，兩旁有一片綠色的草坪，里面還時(shí)不時(shí)冒出幾朵可愛的小花來(lái)。

夏天，烈日炎炎，酷熱難當(dāng)。很多樹都熱得垂下了頭，連穿著小背心的我也熱得像個(gè)“小露水南瓜”似的。但是，雪松卻依然挺得筆直筆直的，就像一名正在站崗的戰(zhàn)士，為人們撐起了一把綠色的大傘，嚇跑了炎熱，給我們送來(lái)了涼爽。它仿佛在提醒我們：只要堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難，就一定能夠把困難打倒！

冬天，雪花飛舞，寒風(fēng)刺骨。其它的樹都經(jīng)受不住寒風(fēng)的打擊，像打了敗仗的士兵一樣，早早地扔掉了葉子，光禿禿地站在那里，沒有了一絲生氣。可是雪松依然承襲著一片綠色，剛強(qiáng)地聳立在那兒，堅(jiān)守著那份陣地。那綠色，經(jīng)寒氣這么一凍，顯得格外迷人；那綠色，讓陽(yáng)光這么一照，顯得格外耀眼；那綠色，頂著皚皚白雪，顯得格外蒼翠。這時(shí)候，我才明白，雪松爺爺是多么堅(jiān)強(qiáng)！

一年四季，在課間的乒乓球臺(tái)邊上，都能看到學(xué)多快樂的身影。那小小的乒乓球，如同一只小老鼠，在球臺(tái)上蹦來(lái)蹦去。就是只小球，卻傳遞了同學(xué)們之間的友誼。

我愛校園的一角，我更愛我們美麗的學(xué)校！

寫校園一角的四年級(jí)（熱門14篇）篇十一

說到校園的一角，我覺得最美的要數(shù)“空中花園”了。

走進(jìn)花園，最大的擺設(shè)是一口水井。那是一口假的小水井，小巧玲瓏的水桶可以上升、下降。要是在里面加上水，就像真正的小水桶啦！

花園里有許多花草，她們都搶著綻開笑臉，似乎在比賽誰(shuí)更美呢！有的還在熟睡，還是花骨朵兒；有的才剛剛睡醒，伸了個(gè)大懶腰；有的已經(jīng)精力十足，等著喝清甜的雨水呢！這里的花兒有藍(lán)、黃、粉、紅……等顏色，真是五彩斑斕！其中，有一種花叫：鉆石玫瑰。她并不高貴，可為什么要叫鉆石玫瑰呢？原來(lái)她的花猶如鉆石一般小巧，從遠(yuǎn)處看還真像一顆顆鉆石啊！鉆石玫瑰有許多種顏色：粉紅的、深紅的、淡黃的、乳白的。聞起來(lái)還有淡淡的清香呢！

不過，我覺得最有用的是食蟲草了。他是由紅花瓣、綠葉子組成的。中間的花蕊只有黃色。他看起來(lái)很簡(jiǎn)陋，一點(diǎn)都不美。但是，他可以吃掉螞蟻。因?yàn)榛ㄈ锢镉幸恍┨鸬奈镔|(zhì)，螞蟻會(huì)爬進(jìn)去，花蕊會(huì)合上，螞蟻爬不出來(lái)，漸漸地就死了。

我喜歡空中花園，更喜歡我的校園！

寫校園一角的四年級(jí)（熱門14篇）篇十二

我最喜歡的地方是校園，而在校園里，我最喜歡的地方就是那一片長(zhǎng)滿蓮花的小池塘。

春天來(lái)了，小池塘里的蓮葉也蘇醒了，小小的，綠綠的，像浮在水面一個(gè)個(gè)綠色的小圓盤。慢慢的，慢慢的，層層的葉子中間，零星長(zhǎng)出幾多含苞待放的小花骨朵，這時(shí)候，蜻蜓也來(lái)湊熱鬧，在這一朵上停停，在那一朵上停停，讓人不由自主的聯(lián)想起了古詩(shī)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

夏天來(lái)了，池塘里的蓮花開了，那兒一朵，這兒一朵，有白的，有粉的，微風(fēng)吹過，送來(lái)縷縷清香。夏天的雨總是那么的多，我常怕大雨會(huì)把蓮花打壞，于是，每次雨停的時(shí)候，我總是迫不及待的跑去池塘看看，可見到的.卻是雨后池塘的另一番景色：七色的彩虹掛在天邊，晶瑩的小水珠在蓮葉上滾來(lái)滾去，而蓮花卻更嬌艷了，真是“映日荷花別樣紅”啊！

秋天是收獲的季節(jié)，小池塘也豐收了，它長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)的小蓮蓬。聽媽媽說，古代人喜歡采摘蓮蓬，采蓮是江南的舊俗，而已六朝時(shí)為盛，還有一首詩(shī)“采蓮南塘秋，蓮花過人頭，低頭弄蓮子，蓮子清如水”只可惜校園的池塘太小了，我們沒有辦法享受這種采摘的樂趣。

冬天來(lái)了，池塘結(jié)冰了，蓮花也被老師移栽到了溫室，池塘變得很幽靜，但我想只有經(jīng)過冬天的休養(yǎng)，才能迎來(lái)池塘明年的生機(jī)勃勃！

寫校園一角的四年級(jí)（熱門14篇）篇十三

我們的校園是一道美麗的風(fēng)景線。春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天秋高氣爽，冬天白雪皚皚。在這美麗的校園里，最引人注目的是那片葡萄架。

春天來(lái)了，葡萄藤上發(fā)了小牙苞，好像一個(gè)個(gè)小寶寶，可愛又小巧。使棕紅色的葡萄藤上添加了一絲綠色。春雨姐姐讓小牙苞喝足了水，對(duì)小牙苞說：“你要快快長(zhǎng)大，結(jié)出紫瑩瑩的葡萄來(lái)。”春風(fēng)走過，小牙苞眨了眨眼睛對(duì)春風(fēng)說：“春風(fēng)姐姐，等我長(zhǎng)大了，我請(qǐng)你吃葡萄。”春風(fēng)說：“好好好，我等你。”

夏天到了，小牙苞長(zhǎng)成了大葉子，一片一片挨挨擠擠的，形成了一個(gè)天然的涼亭。每當(dāng)上體育課時(shí)，跑完圈的我們已經(jīng)大汗淋漓，使我們不約而同地想到了葡萄架，當(dāng)老師說：“解散”的時(shí)候，我們都沖向了葡萄架，找一個(gè)位置，玩耍起來(lái)，忘記了炎熱。

秋來(lái)臨，大葉子越來(lái)越綠，幾片葉子中間長(zhǎng)出了一串串葡萄，紫色的，晶瑩剔透。我們摘了一顆。放在陽(yáng)光下，我老到了它的籽。我把它剝開，紫色的汁水流到了我的手上，我嘗了一口，酸中帶甜。我還發(fā)現(xiàn)，這里的葡萄比市場(chǎng)賣的小一點(diǎn)，顯得更加可愛。

冬天光臨，一片片可愛的大葉子已經(jīng)落光了，葡萄藤又變回了棕紅色。一場(chǎng)雪過后，我們大家坐在葡萄架下，快樂地游戲。堆雪人、打雪仗，這里是我們的樂園。

這葡萄架，雖然只是校園的一角，但它的美卻讓人難以忘懷。

寫校園一角的四年級(jí)（熱門14篇）篇十四

我們的校園雖然不是終點(diǎn)名牌學(xué)校，但她有她獨(dú)特的美貌和氣質(zhì)。

當(dāng)你走到學(xué)校門口，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)xx中學(xué)四個(gè)醒目的大字，門口站著威嚴(yán)的保安，檢查著學(xué)生的學(xué)生證件。他們是我們校園的守護(hù)神，監(jiān)視著學(xué)校的動(dòng)靜，保護(hù)著學(xué)校的安全。

再往里面走進(jìn)的時(shí)候，你可以發(fā)現(xiàn)前面有一條曲曲蜿蜒的水泥路，直上教學(xué)樓。

水泥路旁邊較以往不一樣了，已經(jīng)種滿了各種觀賞樹木，有桂花樹，有桃花樹，樟樹以及其它各種叫不出茗子的樹種。他們參差錯(cuò)落，密密麻麻的，舉目望去，非常賞心悅目。這得益于校長(zhǎng)的高瞻眼珠了。

樹群的前面是個(gè)大操場(chǎng)，在這里每年學(xué)校都會(huì)舉行一次校運(yùn)會(huì)，同學(xué)們?cè)谶@里揮灑汗水，收獲夢(mèng)想。

當(dāng)你走進(jìn)我們校園的時(shí)候，你們一定會(huì)被她吸引征服的。