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小學校園讀物排查整改報告(通用21篇)

時間:2025-06-18 作者:筆塵

整改報告是對某項工作、項目或計劃進行檢查、評估和改進的一種書面材料。為了幫助大家提高整改報告的質量,我們整理了一些成功案例,供大家參考和學習。

小學校園讀物排查整改報告(通用21篇)篇一

20xx年9月7日,xx區(qū)教研室教研員吳云云老師在我校王新友校長的陪同下對我校的教材教輔和課外讀物進行了專項排查。我校高度重視此次教材排查工作,對學校教材、教輔資料、文學作品和工具書進行逐類、逐架的檢查清理,做到責任到位,摸底到位,核查到位,整改到位。科學實施,上下聯(lián)動,形成合力,不留死角。

本次的專項排查工作中,雖然暫時沒有發(fā)現(xiàn)存在的問題,但從思想上絕不麻痹大意,我們將廣泛聽取反饋信息,及時發(fā)現(xiàn)線索,及時上報處理問題。

下一步,學校將繼續(xù)嚴格落實上級文件精神,不斷規(guī)范學生課外讀物,嚴格、規(guī)范征訂工作,從源頭保證各級課程規(guī)范落實。在確保教材征訂無誤后,對各年級進行教材使用的`抽檢,以保證各年級教材的規(guī)范使用。凡屬學校按計劃訂購的教材,一律由總務處、教導處保管、并負責發(fā)放。堅決遏制不良信息書籍流入校園,為學生身心健康成長營造安全的文化環(huán)境。

小學校園讀物排查整改報告(通用21篇)篇二

為認真貫徹落實學校安全大檢查的通知精神,切實抓好安全工作,確保學生生命和教室的財產安全,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,本著預防為重,標本兼治的原則,在班級防汛、防溺水、防雷擊、防地震、教室電教設備、用電等方面進行了自查,排除了隱患,消除了不安全因素,現(xiàn)將安全隱患及整改報告如下。

1.班級成立了安全自查小組。組長:張xx。副組長:王xx成員:唐xx

2.防汛、防溺水、防雷擊、地震演習工作。班級在這些方面做了班會課上的培訓。并且學校組織了兩次安全演習,兩次都獲得了圓滿的成功。

3.治安保衛(wèi)措施到位,中午、早上在沒上課的時候有一些成員或組長來監(jiān)督學生們的讀書情況,每次最多兩人,并且有領讀的小孩。確保學生能穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈x書,并且避免一些安全事故的發(fā)生。

4.積極營造教室安全的環(huán)境氛圍,在教室設置安全角,漂亮的窗戶,里面有四項簡單的安全知識的宣傳,讓學生一幕了然了解知識。

5.合理用電工作。在學生上課間操時及時把電源關掉,電燈關掉。每天學生走后也一樣的關閉所有電源。

6.關于學生路途安全等問題,學校發(fā)了告家長書,書中要求學生在上學、放學路上,應結伴而行,不得在路上逗留、玩耍。應嚴格遵守交通規(guī)則,靠右行走,不與陌生人交談和帶路,不接觸陌生人的禮品、食品等。

7.學校會及時下發(fā)致家長的一封信,要求學生不準到河、灣等有水的場所曲洗澡、釣魚。雷雨天不準在大樹下或屋檐下或危險的墻體下避雨等方面的安全知識。

8.加強安全聯(lián)絡網(wǎng)。與學生家長建立校信通,把學生的在校表現(xiàn)和學習成績及時向家長匯報,從而達到家校共同管理。

總之,我時時刻刻把安全放在各項工作的首位,常抓不懈,確保了師生的人身安全和學校的財產安全。

小學校園讀物排查整改報告(通用21篇)篇三

樹立科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會是中共中央重大決策,是我國新時期的歷史任務。創(chuàng)建“和諧學校”是構建社會主義和諧社會的具體體現(xiàn)。我校把貫徹落實創(chuàng)建和諧學校工作作為著力點,樹立依靠廣大教職工辦好學校的指導思想,切實保障教職工合法權益,調動教職工的積極性和創(chuàng)造性,積極推進民主建設,依法治校,推動了學校各項工作的有效開展。現(xiàn)把創(chuàng)建和諧學校活動報告如下:

一、營造安全有序的工作環(huán)境與學習環(huán)境。

我們認為加強平安校園建設是創(chuàng)建“和諧學校”的前提條件和重點工作之一,是學校基礎工作之一。“安全重在防控,責任重與泰山”。全校師生統(tǒng)一思想、提高認識、明確職責、狠抓實管、確保校園平安。

1.加強組織領導,建立安全例會制度,建立校園應急快速反應組織及安全應急。

2.加強安全法制教育。組織全校師生學習有關校園安全知識,開展各種形式的宣傳教育活動。在學校宣傳櫥窗張貼交通安全圖片,在校、班級黑板報開辟安全專欄;發(fā)揮少先隊班隊作用,主題隊會形式進行安全教育。利用國旗下講話教育學生自我防范,安全回家。

3.健全安全管理制度,從制度上保證安全校園正常進行。

二、民主管理,依法治校。

依法治校,加強學校民主管理是“和諧學校”重要內容之一。我校本著“一切為教育工作服務”的宗旨,實行依法治校,民主管理。

1.提高民主管理參與度。讓全體教職工真正成為學校的主人翁,參與到學校的管理中來。

2.學校建立了重大事項議事制度。教職工充分發(fā)揮主人翁精神,從學校管理、教育、教學質量、校園文化、教職工學習、生活等方面提出了許多建設性的建議。

3.教師評價實行民主測評制度。在教師年度考核、職務晉升等重要評價程序上實行群眾民主測評制度,校考核小組成員確保教師比例,做到公開公正,合理評價教師。

4.推行校務公開,民主評議干部。學校推行校務公開制度,成立校務公開領導小組和校務公開監(jiān)督小組,做到教師管理公開、財務管理公開。實行民主評議干部制度,接受群眾監(jiān)督,努力實現(xiàn)學校管理人文化、民主化、科學化。

三、注重職工素質。

1.錘煉領導素質。校領導是全校師生的表率,工作中充分體現(xiàn)出“服務師生、忠誠待人、團結互助、公正處事、勇于創(chuàng)新、無私奉獻”的工作作風,帶領大家努力工作。

2.切實抓好師德建設。認真組織教師學習政治理論,模范履行《教師職業(yè)道德規(guī)范》,關心愛護每一個學生,無歧視、體罰學生的情況發(fā)生,自覺樹立新世紀教師的形象。

3.認真落實教師素質提升工程,切實抓好教師業(yè)務培訓,提高教學水平。推動教師繼續(xù)教育。學校要求教師努力學習教育理論,不斷更新教學理念,用新課標理念指導教學實踐。

4.開展讀書活動,爭做學習型教師,營造書香校園。校園是傳播知識、引領學生成長的殿堂。全社會倡導終身學習,在校師生更應當是一個愛好讀書、善于學習、充滿書香的群體。唯其如此,方能體現(xiàn)校園和諧。

四、加強校園文化建設。

校園內有醒目的校風、學風、教風和辦學理念,墻壁懸掛激勵科學探索等名人名言,營造和諧的校園氛圍。

通過自查,我們認為我校辦學條件、環(huán)境、管理、師德、精神風貌、師生人際關系,基本具備“和諧學校”的各項要求。

當然不足之處客觀存在,下一步進行整改的重點是:

1、加強政治理論學習。用新的眼光、新的思路看待問題和開展工作。同時克服工作中的畏難情緒,增強工作的創(chuàng)新能力,務實高效地做好本職工作。

2、切實轉變工作作風,努力提高工作質量和工作水平。

3、健全和完善各項制度,并抓好各項制度的落實。

小學校園讀物排查整改報告(通用21篇)篇四

書籍是人類進步的階梯。書籍中的內容會對未成年人價值觀的樹立產生極為重要的影響,尤其是中小學教材和青少年讀物,它們?yōu)楹⒆觽兊腵健康成長提供著寶貴的知識,一字一句、一圖一文更是容不得半點馬虎。

7月13日,園領導參加全市中小學生教材教輔讀物排查整改工作視頻調度會后,高度重視排查工作。為貫徹落調度會議指示精神,提高校園教材、教輔、圖書讀物質量,營造健康安全的育人環(huán)境,玉東一幼迅速行動起來,開展教材、教輔、課外讀物專項排查整改工作。

7月17日,幼兒園成立了以黨支部書記、園長陳穎同志為第一責任人的校園讀物審查清理專項領導小組,制定出排查方案,并召開了“教材教輔讀物排查整改工作”的專項會議。陳園長帶領教師們學習了相關文件精神,加強思想教育,明確工作要求;李副園長組織全體教師分為三組進行教材教輔讀物全面排查。

接到任務后,排查小組帶領教師們對照《中小學生課外讀物進校園管理辦法》等文件標準要求,對全園的教師教參用書、專業(yè)書籍,幼兒繪本圖書等進行全面排查,在排查過程中,陳園長、李副園長深入到每一組,和老師們一起排查,對老師們提出的問題書問題點進行熱烈的討論和認真的核對。

各排查組教師按照要求,對書籍逐本翻閱審查,對非法圖書、不適宜圖書、外觀差、無保存價值的圖書按照規(guī)定分類處理。

小學校園讀物排查整改報告(通用21篇)篇五

根據(jù)省市相關部門要求,為規(guī)范課外讀物進校園管理,防止問題讀物進入中小學校園(含幼兒園),充分發(fā)揮課外讀物育人功能,xx月xx日,xx區(qū)xx鎮(zhèn)中心學校教導處全體人員對學校圖書室、各班教室的快樂讀書吧、課桌抽屜、進行了集中檢查活動。

xx區(qū)中小學教學用書目錄、教輔材料推薦目錄中的教材教輔,學校圖書室的圖書,快樂讀書吧的書籍,學生課外讀物,家里的圖書,檢查是否存在直白描寫自殺情節(jié)、赤裸展示血腥暴力、教唆犯罪以及對未成年人的價值觀、人生觀產生不良影響的內容。

學校圖書室、教室中的快樂讀書吧、學生課桌、家里。

全體師生、家長。

1、經查,我校教學用書目錄教輔材料推薦目錄中的教材教輔,都是健康品種,沒有存在宣揚自殺等內容。

2、學校圖書室、快樂讀書吧的少兒出版物,是健康書籍,也沒有宣揚自殺等內容。

3、進入校園內的少兒出版物,也經過認真排查,沒有發(fā)現(xiàn)存在宣揚自殺和不健康的內容。

4、家長和學生家里排查,凡是發(fā)現(xiàn)有描寫自殺情節(jié)赤裸展示血腥暴力,教唆犯罪等內容的出版物,一經排查出,家長必須要進行清理。

文檔為doc格式。

小學校園讀物排查整改報告(通用21篇)篇六

為規(guī)范課外讀物進校園管理,防止問題讀物進入幼兒園,充分發(fā)揮課外讀物育人功能,依據(jù)上級文件精神,衙口中心幼兒園成立了學校排查小組,并組織全園教師對全園教師用書及幼兒繪本圖書開展全面排查活動。

排查小組帶領教師們對照《中小學生課外讀物進校園管理辦法》等文件標準要求,對全園的`教師教參用書、專業(yè)書籍,幼兒繪本圖書等進行全面排查,重點對封面和插圖進行審核把關,確保學園提供的教師專業(yè)用書及幼兒讀物是正規(guī)、專業(yè)、健康、積極向上的,是體現(xiàn)正確的政治方向、價值導向和學術導向,能充分發(fā)揮課外讀物育人功能。

通過全面排查活動,規(guī)范了學園對教師專業(yè)用書及幼兒讀物的甄選和管理。

小學校園讀物排查整改報告(通用21篇)篇七

“書乃物中精華,善求者必博。”為進一步貫徹落實教育部《中學生課外讀物進校園管理辦法》,加強課外讀物管理,積極營造健康向上的校園文化氛圍,不斷引導學生的健康成長,江陵縣西湖中學于11月1日上午9時在群團活動室召開了課外讀物排查工作專項會議。

副校長王方對本次讀物清查工作做了周密的安排和部署,六名師德師風監(jiān)督員與全體校委會干部分成六組進行圖書檢查。圖書檢查小組對各班級學生自帶的課外書籍進行了審查清理,嚴格把關班級課外讀物的價值取向。經過排查,各班級及圖書館均未發(fā)現(xiàn)有《中學課外讀物進校園管理辦法》中12條負面清單中的課外讀物。各班級課外讀物種類多樣、主題鮮明、內容積極,符合中學生認知發(fā)展水平,能滿足學生學習需求和閱讀興趣。

會后,六名師德師風監(jiān)督員在校委會干部的陪同下對教室學生書包里的`教輔資料和有害讀物進行搜查,并以學生座談會的形式開展了關于教師有償補課問題的調查。他們深入教學一線,認真履行職責,嚴把師德師風關口。

西湖中學表示,通過此次活動,使廣大師生進一步認識到課外讀物管理的重要性,也進一步加深了對《學生課外讀物進校園管理辦法》內容的理解,在“清凈校風”的同時保證了課外讀物的健康與營養(yǎng)。今后學校將繼續(xù)認真落實上級文件精神,堅決遏制不良書籍流入校園,為學生身心健康成長營造綠色溫馨的文化環(huán)境!

小學校園讀物排查整改報告(通用21篇)篇八

20xx年4月,教育部印發(fā)了《中小學生課外讀物進校園管理辦法》,列出了不得推薦或選用為中小學生課外讀物的.12條負面清單,明確了課外讀物管理邊界、質量要求、推薦程序和管理要求。

“讀經典書,做有根人”,學校致力于創(chuàng)建書香校園,打造溫馨的閱讀環(huán)境,每年不斷補充圖書,以滿足學生課外閱讀需求。圖書角、讀書吧,書放在了孩子們觸手可及的地方,讓孩子們可以自由地去閱讀。為此學校做好課外讀物的遴選、審核工作,顯得尤為重要。

6月23日,xx市xx小學以副書記xxx為組長的檢查小組結合《中小學生課外讀物12條負面清單》,對全校圖書徹底清查,對不適宜小學生閱讀的圖書進行了集中處理,確保學生課外閱讀有質有量,讓家長放心。

在全民閱讀的時代,我們不僅要關注閱讀量的積累,更要注重閱讀質的提升。科學、規(guī)范地管理圖書,為學生營造健康向上的讀書環(huán)境,讓學生在閱讀中成長,是教育工作者和每一位家長的責任。在此,建議各位家長對家庭的圖書要經常進行排查、清理,保證家庭藏書的健康性。以下為《中小學生課外讀物的12條負面清單》,望家長們知曉,并配合學校做好相關工作。

(二)損害國家榮譽和利益的,有反華、辱華、丑華內容的;

(三)泄露國家秘密、危害國家安全的;

(四)危害國家統(tǒng)一、主權和領土完整的;

(五)存在違反宗教政策的內容,宣揚宗教教理、教義和教規(guī)的;

(七)宣揚個人主義、新自由主義、歷史虛無主義等錯誤觀點,存在崇洋媚外思想傾向的;

(九)侮辱或者誹謗他人,侵害他人合法權益的;

(十)存在科學性錯誤的;

(十二)其他有違公序良俗、道德標準、法律法規(guī)等,造成社會不良影響的。

小學校園讀物排查整改報告(通用21篇)篇九

為認真落實《西昌市教育體育和科學技術局關于轉發(fā)四川省教育廳關于做好教材教輔讀物排查整改工作的通知的通知》(西教體科普[20xx]26號)要求,做好教材、教輔、讀物排查整改,端正辦學思想,規(guī)范辦學行為,辦好人民滿意教育。6月17日,陽光學校啟動教材、教輔、讀物排查整改工作。學校先后召開教材、教輔、讀物排查整改工作部署會,全體教師會,教研組長會,學習領會通知精神。

本次專項排查工作的重點是對教材、教輔、讀物中是否存在違反憲法法律、危害國家安全、宣揚宗教滲透、破壞民族團結、宣揚邪教迷信、惡俗、媚外、篡改歷史、教材中不當插圖等問題進行排查,確保教材、教輔、讀物內容堅持正確政治方向和價值導向,弘揚中華傳統(tǒng)文化,符合大眾審美習慣。

6月18日,學校組織排查工作組成員、年級組長、備課組長分年級對師生使用的教材、教輔進行了逐學科逐類全面排查。通過排查發(fā)現(xiàn),除人教版四年級下冊數(shù)學教材的插圖問題外,其余教材未發(fā)現(xiàn)問題。

6月20日,學校組織排查工作組成員、年級組長、備課組長到學校圖書閱覽室、開放書吧對學生的課外讀物進行了排查,對不適合學生閱讀的`讀物進行下架、封存,確保排查對象全覆蓋,不留死角、不遺漏。

此次教材、教輔、讀物排查行動,在陽光學校全體老師的共同努力下,目標明確、行動迅速、講求實效。學校將以這次排查工作為契機,著力完善排查機制,形成常態(tài)化機制,并通過宣傳欄、學校工作群、家長微信群等形式,廣泛宣傳學生教材、教輔、讀物進校園的選用與管理方法。同時,鼓勵全校老師、學生家長發(fā)現(xiàn)相關問題及時上報,確保師生使用的教材、教輔、讀物能堅持正確的政治方向和價值導向,凈化校園育人環(huán)境。

小學校園讀物排查整改報告(通用21篇)篇十

2022年9月7日,xx區(qū)教研室教研員吳云云老師在我校王新友校長的陪同下對我校的'教材教輔和課外讀物進行了專項排查。我校高度重視此次教材排查工作,對學校教材、教輔資料、文學作品和工具書進行逐類、逐架的檢查清理,做到責任到位,摸底到位,核查到位,整改到位。科學實施,上下聯(lián)動,形成合力,不留死角。

本次的專項排查工作中,雖然暫時沒有發(fā)現(xiàn)存在的問題,但從思想上絕不麻痹大意,我們將廣泛聽取反饋信息,及時發(fā)現(xiàn)線索,及時上報處理問題。

下一步,學校將繼續(xù)嚴格落實上級文件精神,不斷規(guī)范學生課外讀物,嚴格、規(guī)范征訂工作,從源頭保證各級課程規(guī)范落實。在確保教材征訂無誤后,對各年級進行教材使用的抽檢,以保證各年級教材的規(guī)范使用。凡屬學校按計劃訂購的教材,一律由總務處、教導處保管、并負責發(fā)放。堅決遏制不良信息書籍流入校園,為學生身心健康成長營造安全的文化環(huán)境。

小學校園讀物排查整改報告(通用21篇)篇十一

近年來,我職工培訓學校在礦黨政的正確領導下,在上級業(yè)務部門的大力支持下,認真貫徹落實法律法規(guī)和省局有關安全培訓的文件精神,嚴格按照培訓計劃,精心組織,規(guī)范管理,扎實推進各項培訓工作,提高了職工素質,促進了企業(yè)發(fā)展,取得了較好的培訓效果。根據(jù)礦業(yè)公司年終考核驗收工作通知要求,現(xiàn)對我職工學校的自查自糾工作情況總結如下:

一、整章建制,嚴格考核。

俗話說:“無規(guī)矩,不成方圓”。在當前全礦普遍重生產,輕培訓的大環(huán)境下,如何保證培訓工作的正常進行,確保及時送培,應培盡培,提高職工的勞動技能和危險防范意識,我們完善了各項培訓獎罰制度,制定職工安全教育培訓制度、職工日常安全培訓獎罰制度、職工教育檔案管理制度等。在部室領導的大力支持下,確保了各項獎罰制度都能落到實處,提高了職工的學習意識和自律意識,取得了良好的效果,同時也得到了各區(qū)隊領導的高度重視。

二、學員管理方面:

依據(jù)年初制定的培訓計劃,結合根據(jù)本礦安全生產工作實際需要,適時組織外陪和內培人員參加各種培訓班,在對培訓學員的管理上,我們采取了多項措施加強監(jiān)管,隨時與培訓單位保持聯(lián)系,了解人員學習出勤情況,確保培訓質量。跟據(jù)二、三級培訓中心反饋的信息表明,我們的學員學習積極刻苦,及格率均在其他礦井之上。

三、認真組織教學,嚴把質量考核關。

我中心主要培訓范圍包括:煤礦企業(yè)全員安全生產技術培訓、新工人培訓、崗前培訓、轉崗培訓等。根據(jù)《煤礦從業(yè)人員培訓大綱(試行)》和《采掘新工人崗前培訓制度》要求,積極組織教學工作。由各專業(yè)代課老師嚴格按照大綱要求編寫教案,并交由主管領導審閱,主要內容包括:煤礦安全生產法律法規(guī)、井下煤礦開采安全、職業(yè)病防治、事故應急處理和煤礦生產技術、爆破安全、創(chuàng)傷急救及實踐部分等。在認真組織教學的同時,嚴格執(zhí)行考核管理制度,聘請上級單位監(jiān)考,加強考場管理對于冒名頂替、考試作弊者,一旦發(fā)現(xiàn)立即逐出考場,取消其考試資格,并處以適當處罰。對考試合格者,按照規(guī)定發(fā)放《員工安全培訓合格證》、《新工安全培訓合格證》等相應證件。

四、教師隊伍建設情況:

教師是培訓機構的靈魂,只有建設一流的師資隊伍,才能培養(yǎng)出高素質的人才,所以我們把加強教師隊伍的建設當做所有培訓工作中的一個重要環(huán)節(jié)來抓。從2010年9月份,我培訓中心面向全礦聘用工作經驗豐富的兼職教師79名。10年先后派出四名教師到西安、合陽參加教師資格培訓,xx年7月派出戴高高、梁進升兩名授課經驗豐富的專職教師到西安參加進修培訓,10月派出李洪波、龐建軍兩人到安康進行教師資格培訓,通過專業(yè)培訓掌握新知識,學習新內容,確保了我中心師資隊伍結構合理,能夠滿足新形勢下各類安全技術培訓工作的需要。

五、基礎設施建設情況:

多年來,我們按照高起點、高標準、高要求原則,對照四級培訓機構標準,加強基礎設施建設,不斷充實師資力量和完善培訓設施,目前我們擁有教室兩間,建筑面積210平方米,采光良好,能夠同時容納190余人培訓,配置教學電腦5臺,辦公電腦4臺,多媒體教學設備一套,大屏幕彩電兩臺,柜機空調兩臺,影碟機兩臺,照相機、攝像機各一臺,安全教育光碟160余盤,資料書籍3500余冊,今年又新購讀書400余冊,為職工培訓、學習創(chuàng)造了一個良好的學習條件。新的教室和實驗室正在開工建設之中。在創(chuàng)傷急救培訓過程中,利用專用模擬人進行心肺復蘇訓練,人人親自動手操作效果明顯,在基礎設施方面我們將繼續(xù)朝著科學化、規(guī)范化、制度化和標準化的方向做不懈的努力。

六、教學檔案的管理。

根據(jù)《陜西煤礦安全培訓機構教學檔案管理辦法》規(guī)定,我中心配備專門檔案管理員,定期對已圓滿完成各項教學任務的學習班次的人員資料、教學大綱、學習內容、試卷、學習情況反饋表等資料,進行核對編號、整理歸檔,做到學習資料真實可靠、有據(jù)可查,清晰明了。

七、培訓任務完成情況:

20xx年全礦全年計劃培訓人數(shù)5123人,實際完成5600人,完成率為109%,共實施各類培訓104期次。其中,礦內培訓66期,共4645人次,涉及51個工種,完成率為108%;局內脫產培訓23期,共679人次,涉及15個工種,完成率為106%;局外脫產培訓15期,共276人次,涉及xx個工種,完成率為160%。另外完成業(yè)余培訓14期,共2346人次,涉及8個工種。

八、存在問題:

1、職工的文化程度參次不齊,接受知識水平不一,理解能力有局限性,使得教學的工作開展具有一定難度。

2、在過程管理上還有待加強,制度落實情況有待提高。

3、職校現(xiàn)有教學面積不足,教學設備陳舊、損壞,有待進一步更新。

九、采取措施:

1、嚴把招工考試關,對于冒名頂替、考試作弊、利用假的證件招工人員,以經發(fā)現(xiàn)堅決清退;提高授課教師水平和教學方法,采用多媒體教學和案例教學法,使得枯燥的學習內容變的通俗易懂,極大的提高了教學效果。

2、加強培訓管理制度的落實和培訓考核,嚴格按章執(zhí)行。

3、新的教室已經開工建設,待完成后將對現(xiàn)有建筑、設施進行翻新、維護,已達到四級培訓中心要求,滿足全礦職工的教學需求。

小學校園讀物排查整改報告(通用21篇)篇十二

在排查過程中,老師們重點關注讀物的內容是否符合社會主義價值取向,插圖是否符合大眾審美,對發(fā)現(xiàn)問題的讀物進行登記造冊、清理整改,確保本次活動有序、高效的推進。

經自查后,各組的.老師把問題讀物做好了相關的記錄。各組組長第一時間帶著記錄表和圖書,到陳園長、李副園長處進行反饋與報備。通過集中審查清理,各班各室將不適宜的書籍、問題書籍、無保存價值的書籍進行及時歸還并封存,并做到嚴格把好新增圖書入口關。

通過本次自查工作,我園將繼續(xù)嚴把教材教輔讀物入門關,防止毒教材流入幼兒園,共同守護幼兒身心健康成長。同時進一步規(guī)范我園的教輔教材讀物管理,提高了我園師幼選購正規(guī)、正版出版物的意識。

今后我園將不定期進行圖書抽查工作,持續(xù)凈化校園閱讀環(huán)境,以風清氣正的書香校園為幼兒健康成長提供堅實保障。

小學校園讀物排查整改報告(通用21篇)篇十三

省電力公司新聞發(fā)言人楊勇介紹,今年全省防汛形勢十分嚴峻,全省3300座防汛泵站對防汛排澇工作起到至關重要的作用,這為進一步加強企業(yè)的安全生產管理,強化日常安全生產的監(jiān)督、防控及應急處理體系,限度消除各類安全隱患,杜絕發(fā)生安全生產事故,我們結合電力企業(yè)自身安全生產特點,在我公司熱電廠開展了安全生產自查自糾活動,并將自查活動分為學習宣傳、自查自糾、匯總整改三個階段組織實施。現(xiàn)將活動開展的有關情況簡要報告如下:

(一)學習宣傳。

為提高電廠員工的安全意識和安全技能,自覺遵守安全生產的有關規(guī)定,按照“安全第一,預防為主”的方針,作為此次安全生產自查的一部分,我們組織全廠員工進行了安全生產教育,對安全生產的深遠意義、有關安全規(guī)章制度、生產事故案例以及違反規(guī)范操作造成的嚴重后果做了深入宣傳,要求每名員工自覺樹立安全生產意識,掌握電廠運行安全生產規(guī)程,從個人崗位和日常工作中做起,在全廠上下形成人人講安全、查隱患、防事故的良好風氣。

(二)自查自糾。

由于我公司熱電廠剛剛結束調試投入生產運營,正處于人員、設備的`熟悉和磨合期,由于各種原因導致出現(xiàn)安全生產事故的幾率較大,因此我們將此次自查的側重點落在查組織、查漏洞、查隱患、查措施、查制度等幾個方面,不僅是對某一個環(huán)節(jié)的自查自糾,而是對電廠生產運行的總體體系進行拉網(wǎng)徹查,為電廠今后的安全生產運行創(chuàng)造良好的開端和基礎。自查活動中重點對與生產運行及關系電力系統(tǒng)穩(wěn)定的主要設備運行情況、自動保護裝置進行了檢查,對各系統(tǒng)設備的定期維護、檢查以及責任的分屬、落實情況進行了全面核實,對各個車間、專業(yè)的安全生產規(guī)程、操作規(guī)程、事故預想及應急預案等制度規(guī)定進行了梳理,同時對可能影響安全生產的防洪防汛、消防、安全保衛(wèi)等外部因素進行了一并檢查。

通過此次安全自查活動,我公司熱電廠安全生產運行的總體情況比較平穩(wěn),沒有發(fā)現(xiàn)可能導致重大生產事故及人身傷害事故的安全隱患,但在安全生產管理體系上仍存在一些這樣或那樣的問題。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,我們將逐一備案記錄在冊,并落實專人專責限期進行整改,一時無法整改的,將在確保安全的前提下采取臨時性補救措施,并建立安全生產隱患復查、倒查制度,不定期對存在問題的薄弱環(huán)節(jié)進行經常性檢查,確保此次檢查成效落到實處。

(三)匯總整改。

通過此次自查活動的開展以及貴局領導親臨現(xiàn)場檢查指導后提出的寶貴意見,我們將對存在的若干問題逐一落實整改,并初步提出了整改方案:

1、關于廠區(qū)內未設立明顯的高壓設備及油區(qū)防火危險標識的問題。檢查工作結束后,我們立即按照有關安全規(guī)范趕制了高壓設備危險標志,并在合理位置進行張貼、標定。

2、關于安全出口缺少疏散標志的問題。根據(jù)消防法規(guī)緊急疏散的相關規(guī)定,我們在預先設計的安全通道處,完善了安全出口標志。

3、關于建立安全生產調度會議制度。自我廠試運行以來,每日下午5:00由生產技術部負責召集安全生產協(xié)調會,對各系統(tǒng)運行情況進行匯總、檢查,并由專人做會議紀要。

4、關于員工安全培訓記錄問題。我們通過定期或不定期舉行各專業(yè)考試、現(xiàn)場模擬操作、反事故演練等形式,督促員工自覺樹立安全意識,加強安全生產技能學習,并將員工的安全生產考核情況進行積累、備案,作為評價員工工作表現(xiàn)的一項重要內容。

5、關于應急救援預案送貴局備案的問題。我們將及時將救援預案送交貴局備案,并在預案進行變更、改動時及時通報貴局更新。

6、關于建立安全生產責任書問題。我們將于近期建立安全生產聯(lián)責制度,在生產組織體系內層層簽訂安全生產責任書,明確個人的安全生產職能職責,一級抓一級,一級對一級負責,使每名員工都擔負起維護安全生產的責任,建立完善、高效的安全生產體系。

小學校園讀物排查整改報告(通用21篇)篇十四

搖鞍鎮(zhèn)校區(qū)在本鄉(xiāng)派出所親自指導下,自xx年9月9日至9月16日,利用一周時間對所轄各學校進行了安全排查和整改。排查整改結果如下:

1、各學校門口、宿舍每日24小時有專人值班,校外人員需進入學校,由被見人帶領入內、放出,并對人員進出有文字記錄。

2、校園內財務室、微機室、實驗室無關人員一般不得入內,進出有記錄,以上各室均安有防盜門、網(wǎng),室內滅火器安全有效,人離電斷。

3、校內師生、師師、生生之間關系融洽,校長與基層領導,領導與班主任,班主任與一般教師層層均簽訂安全穩(wěn)定目標責任書。

4、學校周邊環(huán)境宜于教學宜于師生身心健康。

1、消防器材、應急照明燈安全有效,安全警示標志清晰明了。

2、教學樓、圖書室、學生宿舍、食堂內的電器正常運轉,線路安裝規(guī)范。

3、疏散通道暢通,安全出口正常開關,消防車道暢通。

4、易燃易爆、有毒物品存放、使用、管理規(guī)范得當。

5、學生用電有嚴格管理制度,通過逃生演練活動,師生能夠正確使用消防器材,并能掌握基本的逃生自救方法。

1、食堂設備環(huán)境安全衛(wèi)生,食品購入采取購物索證索票制度;原料貯存能夠防蟲、防鼠、防盜、防火;原料加工科學規(guī)范,符合衛(wèi)生標準,食堂、倉庫、操作間無關人員一般不得入內,確需入內有詳實記錄。

2、校園小賣部進貨渠道合法,無“三無”食品。

1、建立防控領導小組,簽訂目標責任書。制定甲型h1n1防控預案,預案操作可行。

2、購足了84消毒液,采取每天2次全方位消毒方法。

3、師生每天3次體溫測量,對請假學生跟蹤調查身體健康狀況,并記錄入檔。

4、門崗嚴格控制外來人員進入學校,并做詳實記錄,尤其是外地人員的出入。

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小學校園讀物排查整改報告(通用21篇)篇十五

為全面貫徹西教體文138文件精神,切實消除學校安全隱患,嚴防各類事故在學校的發(fā)生,我校開展了校園安全隱患大排查活動,具體情況報告如下:

一、成立領導小組,認真學習文件精神。

我校領導與教師從保障學生身體健康和生命安全、保證學校正常教學秩序、維護社會穩(wěn)定大局、充分認識此項工作的重要性、緊迫性和長期性。確立“學校教育安全第一”的思想,把安全工作的要求和措施落到實處。建立了以校長為第一責任人的安全工作領導小組,做到分工明確,職責落實。全力以赴打造“平安校園”。形成“人人、事事、時時、處處,想安全,抓安全”的良好氛圍。

二、責任落實,嚴把關口。

我校重視安全工作,充分利用宣傳窗、黑板報、校園廣播等各種媒體向廣大師生進行宣傳、教育,增強學生的自我保護意識,提高自我防范能力。學校利用致家長的一封信等形式加強與學生家長的溝通,提高家長對安全教育的認識,配合學校做好學生安全自我防范意識和能力的培養(yǎng)。同時學校要求班主任主動家訪,多與家長加強聯(lián)系,提高家長監(jiān)護意識,讓家長切實負起學生安全教育與監(jiān)護工作的職責。在此基礎上學校聘請法制副校長,對學生進行法律知識、安全防范意識和自護自救能力的教育。學校進行交通安全教育(同時加強對學生的心理健康教育,防止學生心理問題的產生。另外要求各班開展形式多樣的安全教育活動,通過集會、晨談、班隊課、各種活動課等加強對學生的安全教育。

三、管理到位,嚴格制度。

為最大限度減少安全事故的隱患,我校從實際出發(fā),加強安全日常工作的管理。

1、加強學校設施的安全管理,經常檢查學校用房、用電、防火等安全,定期檢查所有用電線路,購買滅火器放置于消防安全隱患嚴重的場所,加強消防演習,及時消除各類事故隱患。今年以來未發(fā)生任何事故。配合政府及各部門加強對學校周邊環(huán)境的集中整治,杜絕學校周圍的小商小販,同時完善門衛(wèi)24小時值日制度,非正常放學時間學生出校門必須持班主任的證明,校外來客進出校門必須登記,還學校一片寧靜與安全。

2、加強學生集體活動的管理,每一次活動,都有主管領導在場,加強課外活動的安全教育和管理,保證學生快樂的生活,健康的活動。

3、加強交通安全教育,教育學生自覺遵守交通規(guī)則,不發(fā)生因違反交通規(guī)則而造成的傷亡事故。

4、嚴格管理易燃、易爆、劇毒、化學藥品,加強消防工作,嚴防、中毒、火災等事故發(fā)生。

5、加強學校食堂的管理,學校食堂物資必須定點采購,簽訂協(xié)議并索取檢測檢驗合格證和安全責任承諾書,建立臺帳,并按規(guī)定留樣,所有從業(yè)人員每年進行一次健康體檢,持健康證上崗,食堂內外環(huán)境衛(wèi)生整潔,有“三防三化”設施,操作程序嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法規(guī)規(guī)定。

6、加強體育活動的安全防范工作,在學校組織的校內、外體育活動中,堅決防止意外傷害事故。由于措施到位,責任落實,體育活動從未發(fā)生死亡、重傷事故。

7、加強教職工的安全教育和管理,要求廣大教職工切實履行在學生安全教育方面的職責,把安全責任落實到人。

8、強化學校值日職責,堅持領導帶班制度。帶班領導做到早到校,遲離校,對學生課間、中午等活動情況加強巡邏、檢查。有事故及時處理。同時,制訂安全事故應急預案,以防萬一。

四、存在問題,立即整改。

學校安全領導小組對校園的校舍、設備設施、消防用電、校園的周邊環(huán)境、飲食衛(wèi)生、交通安全等方面進行全面排查,目前存在的安全隱患如下:

1、部分師生的安全防范意識不強,例如:有些班主任在安全教育過程中不重視記錄。

2、個別寢室門窗破舊,有待維修。

五、理清思路,努力整改。

針對我校所排查出來的安全隱患,我校及時對能馬上解決的問題進行了解決,減少一些安全隱患,但是還是存在著許多無法一時可以解決的安全隱患,我校將繼續(xù)努力,盡量及早的排除安全隱患,給師生創(chuàng)造一個安全、和諧的工作、學習環(huán)境。

學校安全工作是維護社會穩(wěn)定,推進學校素質教育順利實施的重要因素。我校認真貫徹教育局的各項安全要求,將創(chuàng)建平安、和諧校園工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓、教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現(xiàn)將安全工作自查情況匯報如下:。

一、領導高度重視,制定有力措施。

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了以校長張吉林同志為組長;張松木主任為副組長;鄭永順、林世婷、張惠煌、林藝紅同志為組員的安全領導小組和以張吉林同志為組長的校舍管理組織機構;并成立了以張松木同志為組長的安全工作領導小組和食品衛(wèi)生工作領導小組和校園消防組織機構,以李優(yōu)生同志為組長的治安保衛(wèi)工作領導小組,以林世婷同志為組長的學校調解委員會和校園交通安全工作小組和教學安全小組,以鄭永順、林藝紅同志為組長的教師護校隊,并按照要求,配備了專職安全保衛(wèi)人員。學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長張吉林同志直接抓,分管主任張松木同志具體抓,各負責同志具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保證,實施扎實到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校校長張吉林同志親自負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關辦公室的目標考核內容中,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度。

2、簽訂責任書。學校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、學校建立以張吉林同志為組長的重特大安全事故應急處理領導小組,制定了重特大安全事故應急處理預案。重特大火災事故、重特大食物中毒事故、洪水災害事故、重特大交通事故、重特大自然災害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的預案。

三、基礎建設方面。

校園建設設施符合辦學安全標準和要求,內部設施五危害學生安全隱患。學校消防設施、防盜、防雷電設施配備齊全、到位、完好。學校重點部位安裝了防盜門,安全道路暢通無阻,教學樓配備了足夠的應急照明設施。化學實驗、體育教學和社會實踐等教育教學活動有安全措施。學校供水、供電、供暖設施符合安全標準。校園周邊無影響師生安全和身體健康的環(huán)境污染。學校配備了衛(wèi)生保健人員和設備設施,學校的內外通訊聯(lián)系暢通。

四、加強安全管理和思想教育,提高自護能力。

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育工作。學校組織教師學習安全教育工作文件,對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、思品課、觀看安全教育光盤等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報及舉行主題班會、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周一升旗活動時間,小結安全工作,強調安全事項。通過《致家長的一封信》,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、根據(jù)季節(jié)的不同對有關安全情況進行重點教育檢查,做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

校舍及各項設施檢查。

房屋檢查嚴格執(zhí)行中心校規(guī)定的安全檢查制度,正常情況下每學期檢查三次,開學初和3月中旬已檢查了兩次,(重點檢查:房屋基礎、主體結構、屋架結構等重要部位,做到檢查細致,不留死角;檢查結果及時上報學校。)加強校園內校舍的經常性安全檢查工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時維修解決,確保安全。

學校安全領導小組和各線領導經常性檢查各層,各部門設施的安全使用和防范工作,做到時時警惕,每次使用重視,每月自我檢查,保證校內設施的正常安全使用。暢通信息反饋渠道,發(fā)現(xiàn)問題,及時匯報,立即處置,掃除一切有礙學校教育的不安全因素。

用電、防火檢查。

(1)、加強學校各種電器的保管、檢修、使用,發(fā)現(xiàn)線路老化裸露,插座、插頭有安全隱患,在及時上報的同時,由學校總務處安排人員立即解決。

(2)、師生要養(yǎng)成隨手關閉開關、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。

(3)、教學設備及設施,執(zhí)行誰主管或誰使用,誰負責的原則,如發(fā)生安全事故,將視情節(jié)追究責任人、當事人的責任。

(4)、學校的滅火器材要放在指定地點(圖書室前、遠程教室、微機室等處),有關教師必須了解滅火器的原理及使用。

交通安全。

(1)、加強交通安全知識的宣傳教育,師生一定要遵守交通規(guī)則,在路上靠右行走(行駛),不在路上追逐打鬧,不做有礙交通安全的活動。

(2)、學年初,班主任和學校簽訂安全責任書,學校向家長發(fā)放安全通知書,把到校、離校的準確時間告知家長,以便家長及時接送孩子。做到家長、學校來共同教育學生,防止事故發(fā)生。

(3)、各班實行路隊制放學,班主任必須把學生送出校外。

(4)、騎自行車的師生要做到鈴、閘、鎖齊全有效,勤維修保護車輛,保證車的狀況良好,否則,不準騎。學校嚴禁不滿12周歲的學生騎車上下學,不許騎車帶人。對騎自行車的學生要登記造冊,做到心中有數(shù),并與其家長簽訂責任書,明確各自的責任。嚴禁在校園內騎車。

(5)對于坐班車的學生學校與家長簽訂了責任狀,家長與司機簽訂了安全用車協(xié)議、進一步明確了責任。

(1)、嚴禁陌生人進入校園,發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止,或與上級聯(lián)系,打110報警。

(2)、加強校園周邊的綜合治理工作,嚴禁校門口擺攤、堆雜物,嚴禁遠離校園的小商小販向學生出售過期、腐爛變質的食品,及有危險的物品,嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。

(3)做好與缺勤學生家長的聯(lián)系溝通工作,對未按時到校的學生教師必須在第一時間與家長取得聯(lián)系,消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。

(4)、教師上課前必須填寫好班級日志,發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任聯(lián)系。

(5)、上課期間所有教師必須與學生在一起不能離崗。

(6)、學生課間活動,上、下操都有值勤教師和學生在樓梯處值班以免發(fā)生擁擠踩塌事件。

(7)、學生因生病中間離校必須由家長接送,并由班主任和家長簽訂出門條交門衛(wèi)后方可離校。

(8)嚴禁學生將管制刀具、有危險的玩具、物品帶進校園。

(9)、所有學生必須在4:35之前離校,教師不準在靜校后留任和學生,一、二年級必須集體離校。

(10)、學生上、放學時間門口每天都有兩名領導值班,教師放學必須把學生送到校外。

(11)、所有領導必須在學生全體離校后對學校門窗檢查無問題后方可離校。

(1)、上課時間教師必須提前兩分鐘到崗,嚴禁教師中途離崗。

(2)、嚴禁教師把不良情緒帶入課堂,嚴禁教師在課堂上發(fā)泄情緒亂扔東西,以防傷著學生。

(3)、科學課上有危險的演示實驗必須到實驗室去上,同時注意學生的人身安全。

(4)、體育課教師要及時檢查設施,預防不安全隱患,不做有危險的游戲。

加強校內外活動安全教育。

(1)、加強學習,嚴禁教師出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。

(2)、學生在校的活動,誰組織誰負責,誰的課誰負責;課間活動教師(尤其是班主任)一定要加強教育;倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現(xiàn)的傷害事件,由任課教師負責。

(3)、室外活動課(體育、美術寫生等)教師一定要注意安全,教師如不能堅守崗位、盡職盡責或因器材管理、活動要求不當引發(fā)的事件,由任課教師負責。

(4)、負責維持管理學生在校和騎車回家秩序的教師,要盡職盡責。

衛(wèi)生工作。

(1)、認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》、《關于加強學校傳染病預防與控制工作的通知》等文件精神,做好學校的衛(wèi)生工作。

(2)、執(zhí)行每天的文明崗檢查制度,對學生的著裝、個人衛(wèi)生等進行嚴格的檢查。

(3)、堅持每兩周校園一次消毒、每周一次大掃除,每天早晚清掃室內外衛(wèi)生,保持校園的優(yōu)美環(huán)境。

(4)、我們對食堂及食品來源來格把關必須有衛(wèi)生許可證和檢疫證的商場或商店購買食物,保證進貨渠道的安全性,餐具要定期消毒;做好師生的飲食管理和檢查,必須保持飲食的清潔衛(wèi)生。班主任教師時刻要求學生嚴禁向無證攤點購買零食,預防食物中毒事件發(fā)生。

其他方面工作。

(1)、值班教師要嚴格執(zhí)行值班制度,出現(xiàn)問題及時匯報。

(2)、積極穩(wěn)妥的做好熱門話題、易發(fā)生的問題等敏感問題的預防工作,嚴防出現(xiàn)上告、上訪事件。

(3)學校把校園治安工作納入本單位的年度工作計劃,認真貫徹落實上級有關會議精神。

(4)積極配合有關部門加大學校周邊地區(qū)治安秩序整治力度,校園周邊規(guī)定范圍內無網(wǎng)吧、電子游戲室、錄像廳、歌舞廳、音像書刊點校門口出入秩序良好。

總之,學校在安全工作上引起了高度重視,廣大師生對安全文明校園創(chuàng)建工作知曉率和參與率高。校園政治穩(wěn)定,從未發(fā)生群體上訪和個人上訪等事件。校園治安穩(wěn)定無任何事故發(fā)生。學校校風、學風良好,校園環(huán)境整潔優(yōu)美,秩序良好,師生對校園安全滿意度高。學校的安全工作涉及到方方面面。我們將不斷研究新情況、新問題,探索新方法,從講政治的高度,以對黨對人民高度負責的態(tài)度,警鐘長鳴,常抓不懈,把學校的安全工作做得更好。

校園安全牽連著千家萬戶,為切實加強我校的安全工作,保證師生安全萬無一失。我校根據(jù)上級有關校園安全排查治理的通知精神,針對各級教育主管部門文件的內容,我校召開了師生安全工作會議,嚴格按要求對學校環(huán)境進行認真細致的大排查。現(xiàn)將此次進行排查情況匯報如下:。

一、高度重視精心組織認真落實。

校園安全涉及到千家萬戶,牽涉到社會穩(wěn)定。我校進行了校園及學校周邊環(huán)境的安全檢查。一是我校做到了安全工作警鐘長鳴,常抓不懈。二是健全了組織,落實了校長安全負責制,成立安全工作領導小組,合理分工,責任明確。層層簽定責任書,層層落實了責任制。有專人負責校園內部安全保衛(wèi)工作,有嚴格的安全保衛(wèi)工作制度,實行24小時值班、巡邏制度。三是排查全面,檢查細致,不留一處死角,不放一個細節(jié)。

1、學校內部制度建設完善,每學期初、期末及重大節(jié)假日,都要對全校師生做專題安全知識教育,學校定期檢查、教育,防止校園事件和意外事故的發(fā)生,努力營造良好的育人環(huán)境。

2、學生的上課安全、活動安全有專項制度并有簽訂安全責任書。

3、實行安全教育制度,每周教師保證上好一節(jié)安全教育課。

4、學校內部的各個崗位都有明確的安全責任要求,學校領導帶班制和值日教師責任制得以有效落實。

5、全校定期進行安全自查自改,上課期間,校外人員不得進入校園,到學校辦事必須經學校領導和保安允許后方可入內。學生在校期間離校按程序履行請假手續(xù)。

6、查巡晚間值班安全情況。晚上,我們注重學校學校安全,實行教師值班,領導帶班,并提醒值班老師在校園內加強巡視,發(fā)現(xiàn)不安全因素要及時解除或報告。

7、學校配備了1名專職保安,二名兼職保安,學生上下學實行教師、領導站崗護送,

認真檢查校內各部位安全情況。我們發(fā)動全體教師對學校房屋各設施進行了認真檢查,特別是要害部位如、教室門窗、食堂、水房的防盜防火防投毒設施。學校進行安全隱患排查治理,其有關情況如下:。

(1)消防安全條件。對學校的消防設施滅火器進行檢查,消防設施基本完備,指示標牌工作正常。

(2)詢問接送學生車輛安全情況。針對我校學生乘車上下學情況,對乘車上下學的學生進行定期安全教育并簽訂責任狀,并對乘車學生及所乘坐的車輛進行安排排查,發(fā)現(xiàn)問題及時通報,對部分學生家長騎摩托車接送孩子上學放學給予提出安全要求,并要求他們所乘載車輛不得進入校園。

(3)學校重要設施、場所的安全狀況。檢查了學校用電線路,線路規(guī)范、完整,無破損和老化現(xiàn)象。

(4)校園周邊治安安全狀況。校園周邊治安良好;無小商小販。

(5)安全教育落實情況。開學進行師生全面安全教育,并與家長、學生簽訂安全責任狀;每班進行上學、放學安全教育,并進行記錄;放假簽訂安全須知,學校安全教育教案有記錄;組織學生進行緊急疏散與自救逃生演練。

(6)食品衛(wèi)生安全狀況。建立食品衛(wèi)生安全規(guī)章制度,加強學生的食品衛(wèi)生安全教育,開展食品衛(wèi)生、防治常見疾病的講座,杜絕學生購買零食,加強學校食堂的管理與監(jiān)控,嚴防食品衛(wèi)生安全事故的發(fā)生。

(7)學校大門口的馬路無斑馬線,無警示標牌,接送學生車輛經常亂停亂放,調頭等給學生的安全帶來了巨大的威脅。學校大門口兩側沒有車輛減速帶,加上道路不夠寬敞,周圍有一些工廠,常有大貨車經過,學生進出校園的路途十分不安全。

四、加強整改,組織實施。針對以上相關情況,我們做了大量的工作。

1、提高認識,加強安全教育領導和管理工作。為進一步加強學校日常安全管理工作,牢固樹立“安全第一”的思想,切實落實安全工作責任制,我校認真組織全校師生學習上級相關安全教育文件,并吸取各地所發(fā)生安全事故的教訓,特別是針對學校事件、自然災害等情況,學校制定了相關安全工作措施以及相應的應急預案,組織上下樓梯的演練,對消防設施進行維護,做到預防于未然。

2、加強對學生進行安全教育和管理工作。我校嚴格貫徹執(zhí)行《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學公共安全教育指導綱要》的規(guī)定和要求,進一步加強對學生進行安全教育。

3、加強學校與社會各部門及家庭的聯(lián)系工作。根據(jù)我校實際情況,組織和動員全社會都來關心學生的生命安全,共同做好學生校外安全工作,并通過與學生家長簽定安全責任書和家庭訪問、家長會等形式,加強了學校與家長的溝通和聯(lián)系,并取得家長的支持和配合。

4、嚴格實行安全責任制。學校建立領導安全巡視制度和節(jié)假日值守制度,值日教師每天對校園進行巡視,各位教師發(fā)現(xiàn)問題應在第一時間內進行處理和報告,嚴格實行安全責任制,學校將在第一時間內向上級教育部門報告。

總之,安全工作的落實,并非階段性的,而是一件長期的工作,我校要以這次安全隱患排查治理專項行動為契機,進一步健全安全工作各項規(guī)章制度,深化管理,努力杜絕校園不安全事故的發(fā)生,為廣大師生創(chuàng)造一個安全和諧的工作、學習和生活環(huán)境。

xx學校現(xiàn)有師生兩千多人,百分之九十師生食宿在學校。隨著“以人為本”的教育思想和“服務育人”的管理理念的逐步確立,做好安全工作,保障師生身體健康,成了學校工作的重中之重。我校堅持“安全第一,預防為主”的方針,以“查找隱患,堵塞漏洞”為主要內容,立足防范,強化監(jiān)督,落實責任,加強管理,學校安全工作已實現(xiàn)了常規(guī)化、規(guī)范化、制度化、科學化,以確保全體師生的平安健康。

根據(jù)縣教育局安排和上級領導的要求,我校再次對學校安全工作進行了自查。現(xiàn)報告如下:。

學校為了確保交通安全,經常對學生進行交通安全教育,在老師例會及學生集會上進行了廣泛宣傳,以提高師生的安全意識。為了加強學生各種自救意識,培養(yǎng)應急應變能力,學校制定了各種安全應急措施。學校嚴格執(zhí)行有關學生安全教育的法律法規(guī)和規(guī)章,加強對學校學生乘車安全工作的指導,建立健全相應的學生乘車安全管理制度,給接送車輛簽訂有責任書,禁止使用不符合規(guī)定的交通工具。經檢查完全合格。

學校制定有食品衛(wèi)生安全制度,從業(yè)人員經過嚴格的體檢,人人都有健康合格證,食品、工具、環(huán)境、儲存室等做到生熟分開、貨款分開、住宿分開,無污染霉變。室內外環(huán)境整潔,采取消滅蒼蠅、老鼠、蟑螂和其他有害昆蟲及其孽生條件的措施。有相應的消毒、更衣、采光、照明、通風、防腐、防塵、防蠅、防鼠、洗滌、污水排放、存放垃圾和廢棄物的設施。由原料到成品實行“四不制度”:不準買腐爛編制的原料;不留腐爛變質的原料;不用腐爛變質的原料;不買腐爛變質的食品。成品食物存放實行“四隔離”:生與熟隔離;成品與半成品隔離;食品與雜物、藥物隔離;食品與天然水隔離。學校食堂管理人員經常進行全方位檢查和登記,以確保食品衛(wèi)生和飲食安全。

學校成立了以李汝燦校長為組長的領導小組,成員包括副校長蔣林、董翠花、萬長營、韓永軍、王寶華、劉德升,充分利用周會時間消防安全知識。經常檢查用電線路、用電設施、安全通道,把問題及時發(fā)現(xiàn)并解決。目前線路已進行了更新,由專業(yè)人士施工,狀況良好。

學校無危房、危墻、危廁,樓梯有“上下樓梯請靠右走”標志,設有安全警示標志。學校禁止學生翻圍墻、校門、欄桿、籃球架;禁止學生爬窗臺、在走廊上和樓梯間追逐打鬧;禁止行課期間關閉樓門,堵塞學生暢通;禁止學生在巖邊坎上玩耍,禁止學生夏天無大人帶領獨自下河塘洗冷水澡;禁止路上爬車、攔車。經常教育學生上樓下樓要緩步走,遇到同學摔倒要及時扶起,以免踩傷。實行值周教師和監(jiān)督崗中午執(zhí)勤制,負責在校學生和教師安靜地午休及學生安全。集會、升旗儀式、各種活動,班主任和有關人員聽見信號必須立即到場,維護學生下樓秩序,協(xié)助體育教師整隊,維護會場紀律。

實驗室有《實驗室管理條例》,有對易燃、易爆、放射、劇毒等危險化學藥品的管理措施,實行專人管理、規(guī)范管理,師生實驗嚴格按照試驗操作規(guī)程進行。

學校對學生活動場所等進行了安全排查,學生無校外活動。體育課所用器材符合標準,使用規(guī)范,有專職體育教師時刻監(jiān)管學生安全,學生活動都是適合其年齡段、有益身體健康的體育項目。

每天清掃教室,擦桌椅面、講臺、黑板、門、玻璃、教室外走廊、靠欄、窗臺等,清掃拖教室及外走廊地面,每周四全校大掃除。責任區(qū)域到班級,一天三掃,保持清潔。學校經常對學生進行從集體衛(wèi)生到個人衛(wèi)生防疫知識的教育。沒有自行組織的學生集體使用藥品和保健品現(xiàn)象。

學校重視周邊環(huán)境治理,無安全隱患。學校加強校園食品衛(wèi)生安全教育工作,周邊無民用房、無食堂,所以沒有出現(xiàn)在學校周邊擺攤設點賣食品的現(xiàn)象。學校禁止學生攜帶刀、棍和其它尖銳物品到公共場所活動和參加體育課,班主任和任課教師教育學生用完刀具應及時放回文具盒。學校附近無影響學生身心健康的因素。

學校領導經常組織教工學習上級安全文件、規(guī)定、通知等,以增強全體教工的安全工作意識,加強安全工作的領導,日常安全工作做到周周強調,繃緊安全弦。學校有安全管理領導組、值班記錄、門衛(wèi)制度、門衛(wèi)登記制度,對突發(fā)事件,有應急方案和防范措施。

接到文件通知,我校領導非常重視,立刻召開領導班子會議,按照文件有關要求,立即在校內開展安全自查工作。學校主要領導親自掛帥,分工負責,層層落實。通過檢查,學校未存在任何安全隱患。我們將繼續(xù)努力加強管理,深入貫徹上級有關精神,積極開創(chuàng)學校衛(wèi)生安全工作的新局面,為全體師生的身心健康保駕護航。

一、校園內及校園周邊安全。

1、校園內各室、圍墻、廁所等無安全隱患,無裂縫、傾斜、斷裂等現(xiàn)象,各室房頂?shù)拇印⑿袟l等無斷裂。微機室、圖書室、防盜窗結實、安全,其它室防護措施到位,無安全隱患。

2、學校建立了教師24小時輪流值班制度,學校采用封閉式管理,外來人員登記準入制度、教師值周制度等;確保了學生在上課期間無外來因素干擾。

3、加強學生各種安全教育,特別是交通安全、食品安全,禁止學生帶零用錢到校,禁止學生在上校期間購買物品(特別是小食品)。

4、加強了學生上學、放學的管理。學生進入學校,不準在校門口逗留,中午、下午放學時間我校分別在校門口每天安排了年級教師進行疏導、護送學生放學。

5、因我校緊靠xx路,每天有幾十名學生上學、放學,為此,我校特別重視學生的安全工作,每天上學、放學時間,值日教師在路邊引導確保學生順利、安全入校、離校安全。

二、校園周邊安全。

1、經排查,學校周邊沒有發(fā)現(xiàn)高危人群、精神病等容易危害本校及學校安全的人員。

2、學校前方設有“前方學校、減速慢行”標志,xx路口有斑馬線。

三、存在的問題。

1、xx路口斑馬線已經不太明顯,需要重新刷新。

2、我校一年級教室西北角槐樹壓房頂需要去除,我校已于村委取得聯(lián)系馬上清除。

3、校門外需要一塊非本校人員禁止入內的警示牌、一塊溫馨提示牌。

4、校門外小攤點有點囂張,有待中心校和派出所出面協(xié)助清理。

xx小學。

xx年12月6日。

小學校園讀物排查整改報告(通用21篇)篇十六

按照錦星鄉(xiāng)鄉(xiāng)發(fā)【201x】39號文件精神和中心校的安排部署,結合我校實際,5月24日,我校組成由校長、分管安全的總務主任、學校其他教師代表等人員參加的白泥小學安全隱患排查小組,對我校校舍、電路、學生飲水、校內環(huán)境衛(wèi)生、體育設施、周邊環(huán)境等進行了排查,現(xiàn)就排查情況分條綜述如下:。

一、安全制度的制訂與落實情況。

我校制訂了一系列的安全制度,它們是:安全工作計劃、安全工作領導小組、排查制度、報告制度、重大事故應急預案、安全教育工作制度以及門衛(wèi)、值班、預防校園事件的措施等,校長為第一責任人,層層簽訂責任狀,設崗分責,都已落實到位。

二、安全教育。

我校十分重視安全教育,主要由班主任和思想品德課教師擔任安全老師,有備課,有記錄。不定期舉行全校性的安全教育,比如防火、交通、飲食等。

三、校舍。

我校校舍存在問題的問題是:。

1、一棟磚混結構的二層教學樓墻體輕微開裂。

2、圍墻外一棟磚木結構的教學樓年代久,無人敢居住、使用。

其余校舍方面未存在安全隱患。

四、電路。

我校對學校電路進行排查,教師宿舍線路連接不規(guī)范。

五、學生飲水。

學校已購買開水保溫桶、開壺,供學生飲用水。

六、校內環(huán)境衛(wèi)生。

我校內環(huán)境衛(wèi)生狀況不太好,原因主要是:一是校內場地硬化的質量較差,無法打掃干凈;二是學校周圍都是泥土路,雨天學生帶進校園內泥土多。

七、體育設施。

學校僅有的體育設施完好無損。

八、周邊環(huán)境。

學校200米內無三室一廳,但校門口攤點較多,進貨渠道以及衛(wèi)生狀況非常糟糕,學校無法干預,是一大隱患;四岔路、貓兒山、倉庫等處學生往返學校大都走公路,交通方面是一隱患;夏天,大部分學生往返學校要經過水塘、較深的溝渠,隱患嚴重。

九、建議。

1、請政府組織有關部門,對校園門口攤點安全整頓。

2、請政府對存在隱患的學校校舍進行整改,消除隱患。

為了進一步加強和改進學校安全工作,切實保障學校學生安全,維持正常的教育教學秩序,促進學校安全隱患的排除,確保師生生命和學校財產安全。我校進行了全面的安全隱患排查工作自查,報告如下:。

一、主要成績。

在各級組織的正確領導下,學校對安全工作十分重視,從小事做起,經常教育學生,從不放過任何大小事故苗頭。多年來,我校沒有出現(xiàn)過大小交通安全事故,食品衛(wèi)生沒有1例中毒。排查學生活動場地安全隱患,控制了學生玩水、玩火;電線完好無損,沒有出現(xiàn)觸電事故,防盜、防火設備安全,沒有發(fā)生偷盜、火災事故。校舍安全設施齊全。近幾年來,學校的安全事故,基本控制為零。

二、主要做法。

1、抓好班子建設,強化核心作用。

在各級組織的正確領導下,學校領導一班子人思想統(tǒng)一,分工明確,由校長負責,成立了安全工作領導小組,校長任安全工作小組組長,各班主任任成員,有專班督導和分管負責人,他們在各自的工作崗位上,都履行了自己的職責,相互配合,制訂了安全工作計劃,建立了安全規(guī)章制度,設立了安全管理機構,有分管安全負責人,經常排查學校安全隱患,做好學校安全臺帳記錄,臺帳內容真實具體。開學初,學校領導召開師生安全教育會,上好安全教育課,牢記安全為首,時刻不忘安全。每周一各班第一節(jié)課必須上安全課,備好安全教育課,并作為班上評先依據(jù),做好安全檢查資料備案,防止學生安全意外事件的發(fā)生。

我們十分注重學生的養(yǎng)成教育,讓學生知道安全防范知識,每學期對學生進行安全知識考試,注意學生動向,發(fā)現(xiàn)有打架、容易造成傷害他人安全事故的活動,以及攜帶火種、刀具等兇器,都進行了收繳,并教育學生懂得安全事故的危害性;學生體育器械、活動器械都經常檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,已成廢品必須更換,不得再使用,寧可少一點,不可多一件;各班主任每周一都要上安全課,做好安全班務記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。利用法制教育手段,對學生進行法制宣傳教育,讓學生學法、懂法、用法,提高自我保護意識。經常檢查學校校舍、電線、護欄的使用情況,教育學生注意愛護公共財物,不違規(guī)操作,不做不利安全的事,杜絕一切安全事故的發(fā)生。建立了學校安全臺帳,清點師生到校情況,防止師生外出有意外事故的發(fā)生。學校配有消防安全工具,師生安全防范意識較強,有應急材料,隨時做好消防應急工作。

三、自查情況。

經查,我校安全工作存在以下問題:。

1、個別室舍存在電線裸露;電源開關破裂損壞、電線雜亂的現(xiàn)象。

2、學校門前馬路三叉路口無減速牌。

3、男廁所無小便池冬季尿水結冰學生入廁時容易滑到、夏季尿水漫延很不衛(wèi)生。

4、校園內幼兒園西花墻向西傾斜嚴重,屬地基下沉所造成的,有一定的安全隱患,需要維修或重建。

5、教師的小嬌車、電動車、自行車等交通工具亂停亂放。

6、有部分學生帶打火機或管制刀具進校園。

四、整改情況。

(1)、加強校舍管理,排查裸露電線和破爛開關,裸露線頭絕緣包扎,破爛開關及時更換。

(2)、檢查添置各個地方的消防設施,能否正常運轉。

(3)、關于校門外公路上的減速板的事情,協(xié)同村委會安裝到位。

(4)、男廁堅持值日教師看護,并設置提醒牌。

(5)、幼兒園西側花墻協(xié)同村委會維修或重建。

(6)、各班主任及時洞察學生的動向反攜帶火種、刀具等兇器,要及時收繳。

(7)、協(xié)同村兩委或自行解決車棚問題。教師的小轎車要停在指定的地方。

安全無小事,安全工作高于天,安全責任重于泰山,對安全工作要有緊迫感和憂患意識,時刻保持警覺,不能有絲毫的懈怠和厭倦。

學校的安全工作牽連千家萬戶,為切實加強我校的安全工作,保證學校安全萬無一失。根據(jù)上級有關學校安全排查治理的通知精神,學校安全工作領導小組,針對各級教育主管部門文件的內容,嚴格按要求逐項進行認真的大排查。在排查中決不漏過一個隱患,經過仔細認真地分析,形成統(tǒng)一意見,并把排查出來的隱患,逐條理清,尋找解決的辦法,能解決立即解決,不能解決的通過多渠道尋找解決的辦法,以便切實消除影響學校安全穩(wěn)定的因素和隱患。現(xiàn)將此次進行排查情況及解決的辦法匯報如下:

一、高度重視精心組織認真落實。

校園安全涉及到千家萬戶,牽涉到社會穩(wěn)定。我校每天進行了校園及學校周邊環(huán)境的安全檢查。一是我校做到了安全工作警鐘長鳴,常抓不懈。二是健全了組織,層層簽定責任書,層層落實了責任制,實行了一級抓一級。三是排查全面,檢查細致,不留一處死角,不放一個細節(jié)。

1、學校內部制度建設比較完善,學校都與教師、學生、家長簽安全責任狀,開學初、期末,都要對全校師生做專題安全知識教育,學校定期檢查、教育,防止意外事故的發(fā)生,組織學生進行緊急疏散與自救逃生演練。努力營造良好的育人環(huán)境。

2、全校定期進行安全自查自改,上課期間,校外人員不得進入校園,到學校辦事必須在門衛(wèi)辦理證件登記手續(xù),經允許后方可入內。教職工在上班時間內外出必須履行請銷假手續(xù),經批準后方可外出。

3、各班由班主任及任課教師對學生進行安全知識教育,安全教育時時講,事事講。每班設安檢委員,安檢委員輔助老師收繳刀具等危險性物品,收繳危險性物品經常化,并對攜帶者進行安全專項教育。

4、重點時段,如上、放學時間,課間。重點部位,如樓梯,過廳、學校大門口等進行查巡,安排好值班。發(fā)現(xiàn)不安全因素要及時解除或報告。

5、各班班主任及任課教師要善于觀察學生的動態(tài),細致入微地了解學生的心理動向,利用好班干部進行側面了解,要有敏銳的洞察力,發(fā)現(xiàn)學生之間的摩擦、糾紛、不好的苗頭要及時進行策略性的化解處理。一定要防患于未然,不安全因素無小事。在處理安全問題時一定注意以愛為本,關注學生的健康發(fā)展,尊重學生,維護學生的權益。

6、認真檢查校內各部位安全情況。我們發(fā)動全體教師對學校房屋各設施進行了認真檢查,特別是各功能室防盜防火設施,學校進行安全隱患排查治理。

三、加強整改,組織實施。

針對以上相關情況,我們做了大量的工作。

1、提高認識,加強安全教育領導和管理工作。為進一步加強學校日常安全管理工作,牢固樹立“安全第一”的思想,切實落實安全工作責任制,我校認真組織全校師生學習上級相關安全教育文件,并吸取各地所發(fā)生安全事故的教訓,學校制定了相關安全工作措施以及相應的應急預案。

2、加強對學生進行安全教育和管理工作。我校嚴格貫徹執(zhí)行《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學公共安全教育指導綱要》的規(guī)定和要求,進一步加強對學生進行安全教育。

3、加強學校與社會各部門及家庭的聯(lián)系工作。根據(jù)我校實際情況,組織和動員全社會都來關心學生的生命安全,共同做好學生校外安全工作,加強了學校與家長的溝通和聯(lián)系,并取得家長的支持和配合;學生回家后,對路途較遠的學生及身體狀況不好的學生必須給班主任老師打電話匯報。

4、嚴格實行安全責任首問制。學校建立領導安全巡視制度和節(jié)假日值守制度,值周教師每天對校園進行巡視,各位教師發(fā)現(xiàn)問題應在第一時間內進行處理和報告,嚴格實行安全責任首問制,學校將在第一時間內向上級部門報告。

總之,安全工作的落實,并非階段性的,而是一件長期的工作,我校要以這次安全隱患排查治理專項行動為契機,進一步健全安全工作各項規(guī)章制度,深化管理,努力杜絕校園不安全事故的發(fā)生,為廣大師生創(chuàng)造一個安全和諧的工作、學習和生活環(huán)境。

針對近期外地發(fā)生多起校園安全事件,薛閣小學5日召開專題老師安全工作會議,部署學校安全工作。要求落實課間封閉式管理、加強門衛(wèi)管理和監(jiān)控、嚴格出入登記等8條具體措施,并制訂了保安人員職責,與保安人員、門崗簽訂了安全責任書。還排查了學校周邊的治安環(huán)境。我們的具體做法是:

一是管理學生、教師進出校門。

1、在校上課期間,保安一律不準私自放學生出校門。

2、學生如有特殊情況必須出學校,必須憑班主任或有關部門批條,經驗證后方可離校。

3、嚴禁學生、教師翻越圍墻進入校內。

4、工作期間,本校教師一律不得隨意出入校門。

二是管理外來人員、車輛進出校門。

1、外來人員來訪,保安人員要問清事由,及時與有關人員聯(lián)絡核實,并憑有效證件填好來客登記表。

3、校外任何人員上課期間不得進入校園;。

4、家長接送孩子一律不得進入校園。

5、外來機動車輛未經許可不得進入學校,任何車輛應到規(guī)定位置停放;保安有權疏通校門口的車輛,嚴禁車輛堵塞校門口。

三是值班職責。

1、配合門崗按時開關校門,學生集中上、下學時間或前后半小時開大門,其余時間關閉大門。上午開門時間7:30分,關門時間11:30,下午開門:2:30分,下午關門時間17:50分。保安人員應在7:20到達學校,關門時間才可以離開學校。

2、保安負責執(zhí)行以上所有規(guī)定及周邊安全防范工作,發(fā)現(xiàn)各種不安全隱患,及時采取有效措施進行制止和處理,并及時上報有關部門領導。

3、學校老師,包括校長在內的全體教師每人輪流值周一天,配合門崗、安保人員進行值班。發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。

4、學校從保安公司聘請了保安人員一名,具體負責學校的安保。佩戴值日標志,穿戴警服,學校還騰出一間大門兩側的辦公室做為保安室。并制作了“薛閣派出所駐薛閣小學警務室”。室內有保安措施和制度。

學校建議:各職能部門攜起手來,共同把學校門口的小攤點、麻將娛樂點清理掉,給校園周邊提供更好的學習安全環(huán)境!

為了進一步加強學校的安全管理工作,學校始終把安全當頭等大事來抓,時時本著安全無小事的辦學理念,把師生的安全時刻放在首位。為了把各種安全事故消除在萌芽狀態(tài),學校定期對校內外的安全隱患進行排查,現(xiàn)將近期排查情況報告如下:。

一、加強領導,高度重視安全工作。

學校制定了隱患排查工作方案,及時成立了學校校舍及食品安全檢查工作領導小組。根據(jù)隱患排查要求,明確有關人員工作目標,落實排查責任,對校園及周邊安全隱患開展全面檢查,并認真做好檢查記錄。

二、校園內各種設施的檢查情況通過檢查,學校教學樓、教師宿舍樓、圍墻、廁所、照明線路等設施,存在著隱患:1、學校對全校用電設備進行排查時發(fā)現(xiàn)有幾處輸電線路、個別插頭等存在裸露和松動,及時進行了包扎修理。2、教學樓頂有小的漏雨現(xiàn)象,經學校多次進行修補,現(xiàn)不漏雨。3、學校后花園的門早已朽壞,沒有修復,出現(xiàn)學生偷偷進出玩耍,在此翻爬圍墻,給學校安全管理帶來了諸多不便。4、圍墻有幾處開裂,但已在墻上刷寫警示標語,教育師生不在開裂處玩耍和翻爬。5、教師宿舍的樓梯扶手、陽臺扶手多處開裂,已用鐵絲捆扎加固。其它如:大門、水池、走道、旗桿等不存在安全隱患。

三、校外周邊環(huán)境的檢查情況。

學校周邊無生產、經營和存放有毒、有害危險化學品的企業(yè)場所,無大型集體活動,同時對學校周邊環(huán)境及交通安全、學校及周邊地區(qū)的公共安全環(huán)境進行全面檢查,對學校所處的自然地理環(huán)境也進行了勘察,未發(fā)現(xiàn)安全隱患。

四、為消除安全隱患,確保學校及周邊環(huán)境安全穩(wěn)定。我校針對以上所發(fā)現(xiàn)的安全隱患,采取以下整治措施:1、加大對學生安全教育力度,利用各種形式對學生進行安全教育,并制定各項管理措施。2、建議上級部門對學校圍墻,宿舍樓樓梯和陽臺扶手進行治理整改。3、對學校電路以及用電場所聯(lián)合后勤進行全面整改。4、各班主任要時時講,天天講安全注意事項,使每個學生要牢固樹立安全意識,努力減少安全事故的發(fā)生。總之,我校積極采取一系列安全措施,始終堅持以人為本,堅持對學生負責,對家長負責,對學校負責的態(tài)度,認真細致的做工作,但是有些問題,限于自身條件,仍然無力解決,懇請上級部門給予支持、幫助和解決。我們將始終如一的抓好學校安全工作,防患于未然,為學校的安全穩(wěn)定貢獻自己的力量。

小學校園讀物排查整改報告(通用21篇)篇十七

xx鄉(xiāng)中心校:

在各級黨委政府和教育行政部門領導的關心下,學校少年宮、教師周轉房先后建設完成,自少年宮建成以來,少年宮活動的開展豐富了學生的生活,為學生的特長發(fā)展搭建了一個很好的舞臺,少年宮活動得到了上級相關部門的好評。

教師周轉房的建成,解決了遠處教師的住宿問題,使教師無后顧之憂,安安心心的搞好教育教學。但是,由于教師周轉房的附屬工程未完成,建周轉房拆除的43米圍墻未修復;少年宮后圍墻(58米)較低,不能防盜,需升高1米;剩余的圍墻(82米)因時間長,部分墻體已經開裂,并且部分墻體已有洞穴(學校排查已拆除16米)存在嚴重安全隱患;由于周轉房附屬工程未完成,地坪坑洼不平,給開展少年宮活動帶來很大隱患。另外,因圍墻未修復,校外人員可以隨意出入,給學校安全管理帶來極大隱患。社會閑雜人員多次來學校滋事,與學校保安多次發(fā)生沖突,嚴重危及全校千名師生的生命和財產安全,校園安全隱患突出。并且對學校少年宮財產不能得到有效保護。以上安全隱患急需上級政府及有關部門予以解決為謝!

一、拆除并重建圍墻82米(高2.5米),在已建圍墻上升高1米的圍墻長58米,經預算需資金50940元。

特此報告。

小學校園讀物排查整改報告(通用21篇)篇十八

為了進一步深化“雙減”工作,促進學生身心健康發(fā)展,更好地落實“課外讀物管理”,我校根據(jù)《中小學生課外讀物進校園管理辦法》于6月2日下午對學校教室、圖書室的圖書、學生讀物進行逐類、逐架的'排查。

本次排查由課程中心和德育處聯(lián)合開展,檢查組深入圖書室、班級進行了認真細致地排查,重點對教輔資料、課外書籍、教師用書進行了檢查。檢查結果:無論是學生還是教師均無購買非法、盜印、盜版讀物和宗教讀物,嚴格落實“一科一輔”,圖書室和學生均未發(fā)現(xiàn)12條負面清單涉及的違規(guī)讀物。

為規(guī)范學生讀物管理,保障青少年健康成長,我校每月不定期進行讀物專項檢查。學校通過各班班會、公眾號發(fā)布、宣傳欄公示等方式做好校內校外宣傳,嚴禁12條負面清單讀物進校園,杜絕在校園內銷售課外讀物,嚴禁強制或變相強制學生購買課外讀物行為,杜絕使用未經審定的讀物。

小學校園讀物排查整改報告(通用21篇)篇十九

我校與20xx年11月29日對校園安全情況進行了拉網(wǎng)式認真排查,現(xiàn)將排查情況匯報如下:

1、校園內各室、圍墻、廁所等無安全隱患,無裂縫、傾斜、斷裂等現(xiàn)象,各室房頂?shù)拇印⑿袟l等無斷裂。微機室、圖書室、防盜窗結實、安全,其它室防護措施到位,無安全隱患。

2、學校建立了教師24小時輪流值班制度,學校采用封閉式管理,外來人員登記準入制度、教師值周制度等;確保了學生在上課期間無外來因素干擾。

3、加強學生各種安全教育,特別是交通安全、食品安全,禁止學生帶零用錢到校,禁止學生在上校期間購買物品(特別是小食品)。

4、加強了學生上學、放學的管理。學生進入學校,不準在校門口逗留,中午、下午放學時間我校分別在校門口每天安排了年級教師進行疏導、護送學生放學。

5、因我校緊靠夏桑路,每天有幾十名學生上學、放學,為此,我校特別重視學生的安全工作,每天上學、放學時間,值日教師在路邊引導確保學生順利、安全入校、離校安全。

1、經排查,學校周邊沒有發(fā)現(xiàn)高危人群、精神病等容易危害本校及學校安全的人員。

2、學校前方設有“前方學校、減速慢行”標志,夏桑路口有斑馬線。

1、夏桑路口斑馬線已經不太明顯,需要重新刷新。

2、我校一年級教室西北角槐樹壓房頂需要去除,我校已于村委取得聯(lián)系馬上清除。

3、校門外需要一塊非本校人員禁止入內的警示牌、一塊溫馨提示牌。

4、校門外小攤點有點囂張,有待中心校和派出所出面協(xié)助清理。(cc,歡迎您的光臨!)。

小學校園讀物排查整改報告(通用21篇)篇二十

中心小學02020年秋季開學校園及周邊安全隱患排查及整改措施2020年秋季開學前,為切實加強我校的安全工作,保證師生安全萬無一失。我校于2020年8月12日和8月18日進行了認真細致的安全隱患大排查。認真檢查校內外各部位安全情況。我們發(fā)動全體教師對學校房屋各設施進行了認真檢查,特別是要害部位如教室門窗、辦公室門窗、樓道門窗及鐵護欄,專用教室的消防器材。現(xiàn)將此次進行排查情況匯報如下:

一、安全排查情況:

(1)消防安全條件。對學校的消防器材進行了檢查,滅火器藥物都在使用期內;安全出口的指示標志完好。

(2)學校重要設施、場所的安全狀況。檢查了學校用電線路,線路規(guī)范、完整,個別插座有破損現(xiàn)象;學校。

教學。

樓不銹鋼扶手部分損壞。

(3)校園周邊治安安全狀況。學校門口的大路車流量很大,車速較高,存在嚴重安全隱患。

(4)校舍安全狀況。經過排查,樓道窗戶玻璃有不牢固現(xiàn)象,在風力較大時,帶來一定的隱患。

(5)安全教育落實情況。利用廣播對全校師生進行了安全教育,并組織學生進行了緊急疏散與自救逃生演練。

二、加強整改,組織實施:

1、牢固樹立“安全第一”的思想,切實落實安全工作責任制,并吸取各地所發(fā)生安全事故的教訓,特別是針對學校暴力事件、溺水等情況,學校制定了相關安全工作措施以及相應的應急預案,對消防器材、疏散標志進行維護,做到預防于未然。

2、及時維修,將隱患減小到最低,對由于施工留下的隱患已經聯(lián)系施工方,于近日沒有學生的時間內抓緊維修,避免傷害事故的發(fā)生。

3、加強學校與社會各部門及家庭的聯(lián)系工作。根據(jù)我校實際情況,組織和動員全社會都來關心學生的生命安全,共同做好學生校外安全工作,并通過各種家校聯(lián)系形式,加強學校與家長的溝通和聯(lián)系,并取得家長的支持和配合。

4、嚴格實行安全責任制。學校建立領導安全巡視制度和節(jié)假日值班制度,護導行政每天對校園進行巡視,發(fā)現(xiàn)問題應在第一時間內進行處理和報告,嚴格實行安全責任制,學校將在第一時間內向上級教育部門報告。

5、學校校園內有一處建筑工地,除安裝有明顯的警示標志外,在各時段有專人看管,確保學生安全。

總之,安全工作的落實,并非階段性的,而是一件長期的工作,我校要以這次安全隱患排查治理專項行動為契機,進一步健全安全工作各項規(guī)章制度,深化管理,努力杜絕校園不安全事故的發(fā)生,為廣大師生創(chuàng)造一個安全和諧的工作、學習和生活環(huán)境。

中心小學2020年8月20日。

2019--02020學年度第一學期開學安全隱患消除措施一、安全排查情況:

(1)消防安全條件。對學校的消防器材進行了檢查,滅火器藥物都在使用期內;安全出口的指示標志完好。

(2)對接送學生的家長進行安全知識教育。

(3)學校重要設施、場所的安全狀況。檢查了學校用電線路,線路規(guī)范、完整,個別插座有破損現(xiàn)象;學校教學樓不銹鋼扶手部分損壞。

(4)校園周邊治安安全狀況。學校門口的大路車流量很大,車速較高,存在嚴重安全隱患。

(5)校舍安全狀況。經過排查,樓道窗戶玻璃有不牢固現(xiàn)象,在風力較大時,帶來一定的隱患。

(6)安全教育落實情況。利用廣播對全校師生進行了安全教育,并組織學生進行了緊急疏散與自救逃生演練。

二、加強整改,組織實施。

相關安全教育文件,并吸取各地所發(fā)生安全事故的教訓,特別是針對學校暴力事件、溺水等情況,學校制定了相關安全工作措施以及相應的應急預案,組織上下樓梯的演練,對消防器材、疏散標志進行維護,做到預防于未然。

2、及時維修,將隱患減小到最低,對由于施工留下的隱患已經聯(lián)系施工方,于近日沒有學生的時間內抓緊維修,避免傷害事故的發(fā)生。

3、加強學校與社會各部門及家庭的聯(lián)系工作。根據(jù)我校實際情況,組織和動員全社會都來關心學生的生命安全,共同做好學生校外安全工作,并通過家長學校等形式,加強學校與家長的溝通和聯(lián)系,并取得家長的支持和配合。

4、嚴格實行安全責任制。學校建立領導安全巡視制度和節(jié)假日值班制度,護導行政每天對校園進行巡視,發(fā)現(xiàn)問題應在第一時間內進行處理和報告,嚴格實行安全責任制,學校將在第一時間內向上級教育部門報告。

5、學校校園內有一處建筑工地,除安裝有明顯的警示標志外,在各時段有專人看管,確保學生安全。

各項規(guī)章制度,深化管理,努力杜絕校園不安全事故的發(fā)生,為廣大師生創(chuàng)造一個安全和諧的工作、學習和生活環(huán)境。

中心小學2019年9月15日。

小學校園讀物排查整改報告(通用21篇)篇二十一

為促進我校更好發(fā)展,我校嚴格按照文件通知要求開展了認真細致地自查自糾,重點對學生教材、教師用書和校園課外讀物進行了排查和整頓工作。

學校成立了以xxx校長為組長、xxx副校長為副組長的校園讀物審查清理專項工作領導小組,教導處各主任和全體班主任為組員的專項排查小組;制定了《洪都小學教材、教輔和課外讀物專項排查工作實施方案》和《洪都小學學生讀物管理制度》。

20xx年7月20日,學校召開了“教材、教輔和校園課外讀物專項排查工作”會議。劉校長帶領排查小組所有成員學習了相關文件精神,加強思想教育,明確工作要求。

本次專項排查工作的重點是對教材、教輔、校園課外讀物中是否存在違反憲法法律、危害國家安全、宣揚宗教滲透、破壞民族團結、宣揚邪教迷信、惡俗、媚外、篡改歷史、教材中不當插圖等問題進行排查,確保教材、教輔、讀物內容,堅持正確政治方向和價值導向,弘揚中華傳統(tǒng)文化,符合大眾審美習慣。

暑假期間,教導處xxx主任帶領教導處所有副主任、干事和總務處xx副主任,不顧酷暑炎熱,加班加點,對學校圖書室、讀書保管室和教材保管室,進行了讀物全面排查。

在排查過程中,各小組成員認真細致地審查清理,把問題讀物做好了相關記錄,將記錄表和圖書進行反饋與報備,各班各室將篩選出來的有害讀物和部分地方教材進行了封存。

教導處匯總完成了《南昌市進校園的'中小學生課外讀物專項排查問題讀物清單》和《南昌市洪都小學關于開展教材、教輔、課外讀物排查報告》,上交到區(qū)教體局基教科和區(qū)教師發(fā)展中心,并向相關領導進行匯報。

20xx年8月8日下午,xxx校長,xxx副校長攜教導處的部分主任迎接了xxx區(qū)局領導組的教材、教輔和校園課外讀物專項排查工作檢查,其中區(qū)教師發(fā)展中心萬主任一組在學校會議室查驗了相關材料,詢問了學校有關情況,提出補充意見。區(qū)領導還巡查了教師活動閱覽室以及正在裝修的學生閱覽活動室,校園的文化布置,仔細檢查了源頭活水池旁的中國地圖,提醒一定要關注“十段線”的完整性。

通過本次自查工作,我校將以查促建,補齊短板,建立長效機制,完善書籍內容安全審核工作,定期開展有害圖書自查行動,及時發(fā)現(xiàn)教材、教輔問題,確保圖書室每學期、每學年的新增圖書質量,有效遏制有害讀物流入校園,凈化書香校園環(huán)境,為學生的健康成長保駕護航。

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社團活動是學生在校園中參與的一種組織性活動,它能夠提高學生的綜合素質和團隊合作能力。社團活動是大學生在校園里參與各種興趣和專業(yè)團隊的一種重要方式。參加社團活動可
教學計劃的制定需要教師不斷地進行教育教學研究和自我反思,提升自身的教學能力和素質。教學計劃的編寫需要教師具備較強的教學思考能力和分析能力。情感態(tài)度及價值觀:認同
開學典禮是學校向新生傳遞校訓和勵志精神的時刻,讓他們明白學習的重要性。以下是一些開學典禮的案例分析和評述,供大家參考和思考。各位老師、各位同學:大家好!渡過了一
優(yōu)秀作文是一種在語言表達、內容思維和結構組織等方面都達到了較高水平的寫作作品。小編特意挑選了一些獲獎的優(yōu)秀作文供大家參考,希望能給大家寫作帶來一些啟示。
通過自我介紹,我們可以讓他人了解我們的興趣愛好和人生目標,以便建立共同話題。小編為大家整理了一些經典的自我介紹范文,希望這些范文能夠給大家提供一些寫作思路和技巧
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優(yōu)秀作文是對語言文字的精準運用和思維表達的集中展示,我們要不斷提高自己的寫作技巧和修養(yǎng)。以下是一些經典的優(yōu)秀作文例子,它們以才思獨特和獨到的見解獲得了廣大讀者的
讀后感可以幫助小學生鍛煉自己的表達能力和寫作能力,提升語文素養(yǎng)。小編為大家收集了一些令人印象深刻的小學生讀后感范文,與大家分享一下。一位決心與陸地絕緣的、終身從
演講稿是一種通過口頭語言表達思想觀點的書面材料,它能夠幫助我們向他人傳遞信息。在下面,小編為大家整理了一些精心挑選的演講稿范文,希望能夠對您有所幫助。
學期工作總結可以借鑒他人的經驗和教訓,通過與他人的交流和分享,提高自己的認識和思考能力。以下是一些精選的學期工作總結,希望能給大家提供一些思路和寫作技巧。
讀后感是我們閱讀的結果,它記錄了我們對于書籍的理解和感悟。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能夠給大家一些寫作的靈感和參考。《假如給我三天光明》一書主要講述
條據(jù)書信的格式一般包括信頭、信內地址、稱呼、正文、結尾敬語和簽名等要素,每個要素都需要嚴格遵守相關規(guī)范。小編整理了一些實用的條據(jù)書信模板,希望對大家有所幫助。
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小班教案包括了教學目標、教學內容、教學方法等方面的要點,是教師進行教學的重要參考依據(jù)。小編為大家整理了一些小班教案實例,供您參考和學習,以提高教學水平。
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轉專業(yè)申請書盡量避免抱怨原專業(yè)或攻擊其他專業(yè),而應集中于展示自己的熱情和適應目標專業(yè)的能力。為了幫助大家更好地撰寫轉專業(yè)申請書,我整理了一些范本,包括開頭、主體
借助整改報告,我們可以明確問題、解決問題并總結經驗,不斷提升自己的工作能力和水平。以下是小編為大家收集的整改報告范文,供大家參考和借鑒。一崗”就是一個領導干部的
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