優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格,能夠展現(xiàn)作者的才華和文化修養(yǎng)。在這里,我們將分享一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn)和特色,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)和幫助。
我心愛(ài)的筆筒我心愛(ài)的筆筒大全(17篇)篇一
提起筆筒,有人喜歡卡通造型的,有人喜歡民族風(fēng)的,而我卻是小主人的最愛(ài)——青花瓷筆筒。
我呈圓柱形,身高大約12厘米、直徑大約9厘米,我的瓷質(zhì)細(xì)白如玉,潤(rùn)澤如珍珠,瓶身上有大片的牡丹花在絢爛的綻放,只是那色彩斑斕的顏色已被青花瓷素有的藍(lán)色所取代,或濃或淡,溫婉而柔美,還有幾只栩栩如生的蝴蝶,仿佛嗅到了花香,翩翩而來(lái),整只筆筒素雅無(wú)華,柔美清凈,古樸凝香。
我整天站在小主人的書桌上,陪著小主人讀書寫字,因?yàn)樗?jīng)常會(huì)用各式各樣的筆還有直尺,都在我的懷抱里,每當(dāng)小主人有需要,小伙伴們就會(huì)爭(zhēng)先恐后的從我的懷里跳出來(lái)幫忙。
我要繼續(xù)待在小主人身邊,見(jiàn)證她一天天成長(zhǎng),我希望我的小主人每天都能進(jìn)步,每天都能開(kāi)心快樂(lè)!
我心愛(ài)的筆筒我心愛(ài)的筆筒大全(17篇)篇二
有人的心愛(ài)之物是玩偶,有人的心愛(ài)之物是風(fēng)鈴,而我的心愛(ài)之物卻是一個(gè)筆筒。
一只雛鷹展翅高飛,一輪紅日剛剛升起,地上的草葉上還留著露水,一切都剛剛好。清晨的這一景觀,被精致地刻在上面。從雛鷹展翅的弧度,到紅日初放的光芒,一切都恰到好處。
這是我11歲的生日禮物。還記得當(dāng)時(shí),媽媽指著標(biāo)價(jià)牌說(shuō):“樂(lè)樂(lè),作為你的生日禮物,它是特別的,不在于它的價(jià)格,而在于它的價(jià)值。”“有什么價(jià)值?”“你看到它,就要想到你就是雛鷹,要盡力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。”
我將飽含期待的水晶筆筒放在鋼琴旁,默默陪伴我每個(gè)練琴的日子。一次,練習(xí)的曲子曲風(fēng)雄壯,卻又有靈巧的、跳躍的'六十四分音符,彈著都快要放棄了,心里想著:“唉,這首曲子速度太快了,彈滿了又不好聽(tīng),真不想彈。”正在這時(shí),我看到了那只鷹。
雛鷹逐夢(mèng)藍(lán)天,在無(wú)數(shù)次試飛之后,成功飛向天空,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。它能做到,我為什么不可以?我再一次開(kāi)始了練習(xí),雖然還是遇到了速度和強(qiáng)弱的問(wèn)題,但我已經(jīng)不怕了,因?yàn)槲抑廊魏稳硕贾挥性诜磸?fù)努力后才能成功。就這樣,我經(jīng)過(guò)練習(xí)終于學(xué)會(huì)了這首曲子,實(shí)現(xiàn)了反復(fù)努力后的成功。
這就是我的心愛(ài)之物,希望它能見(jiàn)證著我展翅高飛。
我心愛(ài)的筆筒我心愛(ài)的筆筒大全(17篇)篇三
四年級(jí)下冊(cè)的期末,蔡老師要退休了,她送給我一個(gè)竹筆筒,我開(kāi)心的收下了,可是,蔡老師的眼里卻含著淚花。
整個(gè)筆筒上有著竹子的紋理,上面刻著“學(xué)習(xí)很苦,但堅(jiān)持很酷”八個(gè)大字。我把他放在書桌的角落里,從不讓別人碰。
有一次,我那調(diào)皮的妹妹在我椅子上坐著,望了望竹筆筒,又鼠頭鼠腦的望了望我,我默不作聲,但心里猜出個(gè)八九分。
她把竹筆筒的筆倒了出來(lái),我給了她一個(gè)眼神,可她卻“蹬鼻子上眼”,直接把筆筒放在桌子上滾。我怒了!平時(shí)我最珍愛(ài)的竹筆筒居然被她放在桌子上滾。“不要再玩了!”我喊了出來(lái),可妹妹直接連頭都不回,繼續(xù)玩。我猛地上去,把筆筒搶過(guò)來(lái)說(shuō)“這是我的!”妹妹卻反駁到:“這是蔡老師送給你的。”說(shuō)完又要去拿。“這是我的,是蔡老師送給我做紀(jì)念的!”我喊的聲音很大,淚水也跟著落下來(lái)。那晶瑩的淚水,落到了竹筆筒里。
從此,我只要看到那淺棕色的竹筆筒時(shí),便想到蔡老師那慈祥的笑容。
我心愛(ài)的筆筒我心愛(ài)的筆筒大全(17篇)篇四
我有一個(gè)最珍貴的心愛(ài)之物是我用很難賺的積分從培訓(xùn)班里換來(lái)的一個(gè)非常“昂貴”的筆筒。
它是用玻璃做成的,里面裝有一些藍(lán)色的液體,液體和水相差不大,但它是可以反光的。水上有些塑料做成的小船正在水上航行,水的'中間有一個(gè)不大不小、剛剛好的大約深六厘米的洞。
我可要告訴你這積分有多難賺,在表現(xiàn)非常好的情況下發(fā),比如:上課認(rèn)真聽(tīng)講,所有的作業(yè)全對(duì),課上積極發(fā)言……這樣的情況下才只能拿八個(gè)幣。可我的這個(gè)好看、好玩又實(shí)用的筆筒那是相當(dāng)“昂貴”,需要一千八百幣。我想我不得不好好學(xué)習(xí),即使這樣也積攢了好久好久。
我經(jīng)常把我那好玩的筆筒拿出來(lái)晃,晃好后放在桌子上等一會(huì)就會(huì)有很多水霧,非常有詩(shī)意。有一天,我回家找我好玩的筆筒時(shí),媽媽問(wèn)我:“你在找什么呀?”我說(shuō):“那個(gè)筆筒在哪里?”媽媽說(shuō):“被你妹妹打破了。”我氣了一個(gè)晚上,傷心極了。
雖然我的心愛(ài)之物破了,但是我和它的感情一直都在,繼續(xù)好好學(xué)習(xí)攢積分爭(zhēng)取再買一個(gè)一模一樣的。
我心愛(ài)的筆筒我心愛(ài)的筆筒大全(17篇)篇五
人生似一束鮮花,仔細(xì)觀賞才能看到它的美麗;人生似一杯清茶,細(xì)細(xì)品味,才能品出真味道。接下來(lái)我給大家介紹個(gè)藝術(shù)品——筆筒,為它取了一個(gè)名字——玫瑰筆筒。這個(gè)筆筒一共有五層書,下面的書是大的,中間的幾個(gè)是小的,最上面的筆筒有一些大。整體的`顏色是暗淡的,淺藍(lán)色的。我把最底下的一個(gè)比作一位老師,我把最上面的比作一個(gè)非常不聽(tīng)話,又調(diào)皮的一個(gè)學(xué)生,中間幾個(gè)是聽(tīng)話的學(xué)生。老師的前面有一顆玫瑰,是紅色的,代表老師非常愛(ài)我們,有一位調(diào)皮的孩子犯了錯(cuò)誤,一下子把老師壓在了下面。我特別喜歡這個(gè)筆筒。多么精美啊!一眼看上去美麗極了,雖然顏色不大好看,就是有點(diǎn)淡,不過(guò)老師前面有一顆玫瑰所以我就起名叫——玫瑰筆筒哩!我希望這位同學(xué)別再調(diào)皮,搗蛋,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。別讓老師和學(xué)生討厭你。這就是一個(gè)普通的筆筒,這個(gè)筆筒它特別好,也可以體現(xiàn)出老師對(duì)同學(xué)們的關(guān)心,關(guān)愛(ài)……你們喜歡嗎?我非常喜歡。
我心愛(ài)的筆筒我心愛(ài)的筆筒大全(17篇)篇六
今天,老師送了我一個(gè)做工精致的筆筒,我十分喜歡它。
它的樣子惟妙惟肖。筆筒中間還有一匹栩栩如生的駿馬,它昂著頭,似乎在仰天長(zhǎng)嘯,一雙眼睛注視著遠(yuǎn)方,前肢踏著假山,好像在朝自己的目標(biāo)奔向遠(yuǎn)方。它的毛是“黑紅相間“的`,奔向遠(yuǎn)方的理想,好像是它唯一的夢(mèng)想。裝在背上的馬鞍在夏日的照射下顯得金光閃閃。看上去顯得特別的威風(fēng)凜凜,好像假山下有成千上萬(wàn)的馬兒,長(zhǎng)鳴“嗷”一聲,等待這位“馬大王”的指示。它的尾巴在空中迎風(fēng)飛舞,好像在跳鳥(niǎo)叔的“騎馬舞”。臉好像總是悶悶不樂(lè),好像為“馬國(guó)”的大事而沉思熟慮。或者在思考如何不遭遇森林之王的猛烈追擊。說(shuō)不定,它的紅帶表“沉思”,黑色是“冷酷”。
馬在前方,它的背后有一個(gè)橢圓形的筆筒,零零星星的文具只要“投”進(jìn)了筆筒里,你的筆筒就一應(yīng)俱全了。筆筒中間還有一個(gè)“奮”字,警告我們要奮斗讀書!“奮”的旁邊有一句名言:路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。也警告我們要認(rèn)真去看人,才能確定那個(gè)人有沒(méi)有惡意。當(dāng)你作業(yè)需要文具時(shí),那群文具會(huì)活蹦亂跳的“跳”出來(lái),為你服務(wù)的。
當(dāng)你作業(yè)做的精疲力竭的時(shí)候,馬兒會(huì)唱起美妙動(dòng)聽(tīng)的“歌”來(lái),你會(huì)陶醉在歌里,你也會(huì)感到心曠神怡,把一切煩惱都”灰飛煙滅“了。這時(shí),歌聽(tīng)了,你一定會(huì)說(shuō):”這真是一匹好馬呀"!說(shuō)完之后,你一定會(huì)情不自禁地摸摸它的頭。
這只與眾不同的駿馬筆,與我朝夕相處,我和它一定會(huì)渡過(guò)快樂(lè)的每一天,我一定會(huì)好好地珍惜它的。
我心愛(ài)的筆筒我心愛(ài)的筆筒大全(17篇)篇七
我有一只心愛(ài)的筆筒,它是我媽媽在祝塘鎮(zhèn)參加服裝設(shè)計(jì)比賽得到的獎(jiǎng)品,現(xiàn)在媽媽把它給了我。它是用紅木做的,整體造型類似一個(gè)長(zhǎng)方體。
筆筒的四個(gè)側(cè)面分別鑲嵌著四幅金箔畫,它們都有個(gè)好聽(tīng)的名字:“千古奇人”,“江南靈秀”,“梧騰勝景”,“五福春曉”,四幅畫各具特色。“千古奇人”是我最喜歡的。上面的“奇人”就是大旅行家徐霞客,他就是江陰祝塘人,一生歷盡艱險(xiǎn),不怕困難,飽覽祖國(guó)大好河山。每當(dāng)我寫作業(yè)遇到困難時(shí),再看看那幅畫,仿佛徐霞客在向我招手說(shuō):“不怕困難,相信自己!”我就會(huì)迅速拿起筆思考。他的著作《徐霞客游記》也更激發(fā)我熱愛(ài)學(xué)習(xí)的興趣;“江南靈秀”這幅畫分三部分:近景描繪的是翠柳枝條正在隨風(fēng)飄動(dòng);中景是小橋流水,看著這中景,我仿佛聽(tīng)到了流水淙淙的聲音;遠(yuǎn)景是江南名居。“梧騰勝景”描繪的是古代園林建筑;“五福春曉”描繪的是春天江南水鄉(xiāng)的早晨。筆筒的內(nèi)壁被漆成了黑色,下面鋪著一層紫色的絲絨。筆筒的底座是個(gè)扁扁的正方體,四周包著金箔條,上面刻著許多浮雕花紋。
我的筆筒不僅能放筆,而且可以轉(zhuǎn)動(dòng),只需輕輕一轉(zhuǎn),我就能隨意欣賞奇異的金箔畫。我非常感謝做這支筆筒的能工巧匠,他們的高超技藝真叫人嘆為觀止。
我心愛(ài)的筆筒我心愛(ài)的筆筒大全(17篇)篇八
星期天早上我在家自己做了一個(gè)小筆筒。這個(gè)筆筒是我用來(lái)放筆的,如果想知道全過(guò)程的話,希望大家能看到。
我提前準(zhǔn)備了二十根稻草,一根兩米長(zhǎng)的線,一個(gè)糖盒的底端。開(kāi)始了,我最先取出了二米的線和兩根吸管,把吸管的正中間位置放到網(wǎng)上系上一個(gè)結(jié),隨后再系一個(gè)死扣,不必讓它松掉。下一個(gè)吸管也和第一個(gè)吸管一樣。一直到二十個(gè)吸管所有系完才行。隨后把糖盒的底端拿出來(lái)用吸管把糖盒的底端圍上,首尾相連在一起。我叫媽媽:媽媽快看來(lái)一看著我的筆筒快搞好了呀,你快過(guò)來(lái)看一看呀!媽媽沖過(guò)來(lái)一邊看一邊說(shuō):很好,很非常好,加油呀!我一聽(tīng)見(jiàn)媽媽夸獎(jiǎng)我,我內(nèi)心樂(lè)開(kāi)過(guò)一朵花,我一看這個(gè)筆筒很簡(jiǎn)單,因此我又拿出來(lái)紙卡剪了一些樣子貼在上面,我自說(shuō)自話的說(shuō)到:嘿嘿,非常好,還真挺好看呢!
如何,動(dòng)心比不上行動(dòng)吧,喜愛(ài)也自己做一個(gè)吧!現(xiàn)在這個(gè)可愛(ài)的小筆筒站在我的課桌上。每次我用完我的筆,我就把它放進(jìn)一個(gè)可愛(ài)的小筆筒里。每當(dāng)我看到這個(gè)小筆筒,我就會(huì)想起制作筆筒時(shí)的情形。我很幸運(yùn)也沒(méi)有舍棄做筆筒的想法。大伙兒也自己做一個(gè)吧!大家一定會(huì)比我做的還行呢!
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我心愛(ài)的筆筒我心愛(ài)的筆筒大全(17篇)篇九
在我的書桌上,擺著一個(gè)精致的筆筒,他是姑姑從風(fēng)景如畫的廬山給我捎回來(lái)的禮物。
這個(gè)米黃色像竹節(jié)一樣的筆筒,四周巧妙的裝飾著一組小巧玲瓏的西游記人物。筆筒左邊是沙和尚,他左手牽著白龍馬,右手拿著禪杖,顯得十分威武;筆筒左邊是閉目養(yǎng)神的唐三藏,他的身體成喇叭形,腦袋像到放得鈴鐺,兩條濃眉之下一雙銅錢似的眼睛緊閉著,兩眼之間有一個(gè)小紅點(diǎn),再加上一對(duì)奇特而碩大的耳朵,真想一尊慈眉善目的古佛;在他的旁邊是挺著大肚子的.豬八戒,他肩扛九齒釘耙,撲棱這大耳朵,張著大嘴,好像在一個(gè)勁的喊餓;三藏的大徒兒孫大圣一個(gè)跟頭折到了筆筒的上方,他單手搭涼棚,火眼晶晶滴溜溜亂轉(zhuǎn),似乎嘴里正念念有詞:“何方妖怪,膽敢前來(lái),看我來(lái)孫收拾你!”
每當(dāng)我坐在桌前,總要端詳我心愛(ài)的筆筒,它讓我忘記了疲勞,忘記了煩惱。
我的筆筒及時(shí)學(xué)習(xí)用具,也是藝術(shù)珍品,我很喜歡它。
我心愛(ài)的筆筒我心愛(ài)的筆筒大全(17篇)篇十
我的書桌上總是擺著一個(gè),每次傷心時(shí),望著它我就會(huì)把煩惱拋到九霄云外。
那是一個(gè)夜晚,我和媽媽在人民廣場(chǎng)上散步,忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)筆筒店,就走進(jìn)去了。我俯視著這些筆筒,興奮地拿起其中的.沒(méi)有涂色的一只,買下它就回家了。我急匆匆地回到家找出了五花八門的水粉顏料。我拿起一支筆沾了粉紅色,給筆筒中的小貓畫上。我正沾沾自喜時(shí),一旁的媽媽不停地告誡:“涂色不均勻……。”我仔細(xì)地聽(tīng)著,邊聽(tīng)邊慢慢地收起笑容,身上似乎有了一份重任。當(dāng)畫著筆筒的每一部分,手上不停地凃著顏料時(shí),我才融入了涂顏色中,被這些美麗的顏色所吸引。直到最后,我挑了一枝最細(xì)的筆來(lái)凃筆筒中小貓的眼睛。終于順利畫了小貓的右眼,心里松了半口氣。可壞事情還是發(fā)生了,我花了全部心血,拿穩(wěn)筆,小心翼翼地勾眼睛的輪廓,“哎呦”的一聲,我的手碰到了筆盒,再看看那雙眼睛已經(jīng)劃出一道黑線,徹底毀容了,我只好用修正液覆蓋那條黑線了。
如今,我望著小貓會(huì)笑,但望著那條有修正液覆蓋的黑線,心中卻有所思考。
我心愛(ài)的筆筒我心愛(ài)的筆筒大全(17篇)篇十一
星期日的清晨,我在家里自己做了一個(gè)小筆筒,這個(gè)筆筒我是用來(lái)放筆的,如果想知道過(guò)程,就請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)向這里。我準(zhǔn)備了二十根吸管,一條長(zhǎng)二米的線,還有一個(gè)糖盒的底部。開(kāi)始了,我首先拿出了二米的線和幾根吸管,把吸管的中間部位放在線上系上一個(gè)結(jié),然后再系一個(gè)死結(jié),不要讓它松開(kāi)。下一個(gè)吸管也像第一個(gè)吸管一樣做。一直到二十個(gè)吸管全部系完為止。然后把糖盒的底部拿出來(lái)用吸管把糖盒的底部圍上,首尾相接在一起。我叫媽媽:“媽媽快來(lái)看一看我的筆筒快做好了呀,你快過(guò)來(lái)看一看呀!”媽媽跑過(guò)來(lái)一邊看一邊說(shuō):“非常好,很不錯(cuò),加油呀!”我一聽(tīng)到媽媽表?yè)P(yáng)我,我心里樂(lè)開(kāi)了一朵花,我一看這個(gè)筆筒很單調(diào),于是我又拿出來(lái)卡紙剪了一些形狀貼在上面,我自言自語(yǔ)的說(shuō)到:“哈哈,不錯(cuò),還真挺漂亮呢!”怎么樣,心動(dòng)不如行動(dòng)吧,喜歡也自己做一個(gè)吧!現(xiàn)在這個(gè)可愛(ài)的小筆筒立在我的課桌上,我每次用完筆都會(huì)把筆放進(jìn)那個(gè)可愛(ài)的小筆筒里,我每次看到這個(gè)小筆筒時(shí)都會(huì)想起我做筆筒的時(shí)候。我很慶幸我沒(méi)有放棄做筆筒的念頭。大家也自己做一個(gè)吧!你們一定會(huì)比我做的還好呢!
貴州六盤水盤縣城關(guān)一小三年級(jí):2434263075。
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我心愛(ài)的筆筒我心愛(ài)的筆筒大全(17篇)篇十二
我是一個(gè)可愛(ài)的小筆筒。我穿著粉紅色的小背心,系著天藍(lán)色的小領(lǐng)帶,胸前別著可愛(ài)的小兔子胸針,頭上還戴著淡黃色的愛(ài)心發(fā)夾。小主人一見(jiàn)到我就被我可愛(ài)的`外表給迷住了,吵著一定要她媽媽把我?guī)Щ亓思摇?/p>
從此以后,我就成了小主人的得力小幫手,每次當(dāng)她寫完作業(yè),她就把筆放進(jìn)我的嘴里;等她做作業(yè)時(shí),又很方便地從我嘴里一拿就行了,不像以前,當(dāng)她做作業(yè)時(shí),每次都要東找找、西找找,半天才會(huì)找到筆,做完作業(yè)了,筆又?jǐn)偟脻M桌都是。小主人見(jiàn)我那么實(shí)用,就更喜歡我了,每天都要來(lái)看看我、摸摸我、抱抱我。
小朋友們,你們也喜歡我嗎?如果喜歡,就到陽(yáng)光路的“貓舍”來(lái)找我吧,我還有許多兄弟姐妹哦!
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我心愛(ài)的筆筒我心愛(ài)的筆筒大全(17篇)篇十三
去年暑假我去上海旅游,帶回了一件手工制作的工藝品――筆筒,我非常喜歡它。
我的筆筒長(zhǎng)16厘米,寬8厘米,一共分左、右、中、前四部分。左邊是一個(gè)筆筒架,下面是一個(gè)高約2厘米的底座,可以存放橡皮,上面可以放五六支筆,非常實(shí)用。右邊是一個(gè)小動(dòng)物的家,它又分為三層:下層是一個(gè)圓拱形的窩,里面有一只小貓正在香噴噴地睡大覺(jué),看樣子憨態(tài)可掬,很可愛(ài);中層是小錨咪的客廳,兩只小貓正在笑迎賓客;上層是一個(gè)鳥(niǎo)巢,鳥(niǎo)媽媽正在教孩子怎樣飛翔……對(duì)了,還有一個(gè)風(fēng)車葉片安裝在貓咪家的墻壁上。中間是一個(gè)風(fēng)車樂(lè)園,有五只小熊坐在搖籃上,盡情地玩耍,開(kāi)心極了!前面是一條清澈見(jiàn)底的小溪,有幾只活潑的小魚在水面上跳舞嬉戲。
怎么樣?我的筆筒夠漂亮的吧?它還有更神奇之處呢!轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)車葉片,大風(fēng)車就會(huì)隨之轉(zhuǎn)動(dòng),并伴有美妙的音樂(lè)聲。每當(dāng)我寫完作業(yè),就會(huì)聽(tīng)一聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè),使人心曠神怡。
我心愛(ài)的筆筒我心愛(ài)的筆筒大全(17篇)篇十四
神仙姐姐救我….中專畢業(yè)一年工作不好找,急需上大專,哪個(gè)大專院校好!中專生上大專,還是去四川新華電腦學(xué)校,入學(xué)無(wú)門檻,高學(xué)歷,好就業(yè)。老師負(fù)責(zé)。
(1)一流的師資力量,國(guó)際電腦知名企業(yè)認(rèn)證和新華研究院認(rèn)證的“雙師型”團(tuán)隊(duì),成為高質(zhì)量教學(xué)的有力保障。
(2)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,四川新華電腦學(xué)校目前擁有8000臺(tái)多電腦,保證每位學(xué)生一人一臺(tái)。并按國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)組建了蘋果電腦美術(shù)設(shè)計(jì)中心,大型計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)中心、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心、圖形圖像影視制作中心等現(xiàn)代辦公設(shè)備實(shí)習(xí)室,寬帶互聯(lián)網(wǎng)教室等高標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)環(huán)境全國(guó)一流。
(3)科學(xué)的管理模式,四川新華電腦學(xué)校借鑒高校和軍事院校的管理模式,結(jié)合電腦教育特點(diǎn),建立了“二元管理模式”注重教學(xué)管理和制度管理,專職班主任全程負(fù)責(zé),為學(xué)生安心學(xué)習(xí)、安全生活、健康成長(zhǎng)提供了優(yōu)越的條件。
參考資料:四川新華電腦學(xué)校。
可以上大專中專生上大專,在選擇一個(gè)好的大專院校時(shí),不能盲目,要認(rèn)真對(duì)比分析,學(xué)會(huì)用“七看法”全方位的考量一個(gè)學(xué)校的優(yōu)良,即看品牌、看師資、看管理、看設(shè)備、看環(huán)境、看就業(yè)、看優(yōu)惠,當(dāng)一個(gè)學(xué)校這些方面都做得比較過(guò)硬,才是一所值得信賴和選擇的好學(xué)校。中專生上大專,有三種途徑:
(1)中專生上大專-參加全國(guó)統(tǒng)一普通高考或成人高考,達(dá)到分?jǐn)?shù)線后上大專;對(duì)于中專生來(lái)說(shuō),參加高考或成人高考都必須復(fù)習(xí)高中課程,難度相當(dāng)大,時(shí)間長(zhǎng)。
(2)中專生上大專-報(bào)名參加高等教育自學(xué)考試,自考大專;社會(huì)認(rèn)可度高,難度大,自學(xué)能力強(qiáng),通過(guò)率低。
(3)中專生上大專-直接報(bào)讀職業(yè)大專;學(xué)習(xí)周期短,好就業(yè),即能學(xué)到技能,還能拿重點(diǎn)大學(xué)大專文憑。是中專生的最佳出路。
頂樓上,中專生上大專確實(shí)該到好的大專院校,四川新華電腦學(xué)校“以市場(chǎng)為導(dǎo)向”的教學(xué)理念和課程設(shè)置,并每年進(jìn)行課改,社會(huì)需要什么人才,他們就培養(yǎng)什么人才,環(huán)環(huán)相扣,專業(yè)對(duì)口。出來(lái)好找工作。
參考資料:中專生可以上大專。
職業(yè)教育就是就業(yè)教育。“教育部部長(zhǎng)周濟(jì)如此形容職業(yè)大專教育的本質(zhì),四川新華電腦學(xué)校”以就業(yè)為核心“,”以企業(yè)需求為導(dǎo)向"作為根本出發(fā)點(diǎn);保障讓每位學(xué)生都能輕松就業(yè)。尤其是中專生更能有很好的前途。我就是你神仙姐姐,哈哈哈。
中專畢業(yè)最好來(lái)個(gè)中專升大專,最好還是去職業(yè)大專院校,本來(lái)都有點(diǎn)技能,到職業(yè)大專院校再深造一番,還可以拿到學(xué)歷,何樂(lè)而不為!學(xué)電腦就去四川新華電腦學(xué)校嘛,還可以。祝成功!
我心愛(ài)的筆筒我心愛(ài)的筆筒大全(17篇)篇十五
星期日的清晨,我在家里自己做了一個(gè)小筆筒,這個(gè)筆筒我是用來(lái)放筆的,如果想知道過(guò)程,就請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)向這里。
我準(zhǔn)備了二十根吸管,一條長(zhǎng)二米的線,還有一個(gè)糖盒的底部。開(kāi)始了,我首先拿出了二米的線和幾根吸管,把吸管的中間部位放在線上系上一個(gè)結(jié),然后再系一個(gè)死結(jié),不要讓它松開(kāi)。下一個(gè)吸管也像第一個(gè)吸管一樣做。一直到二十個(gè)吸管全部系完為止。然后把糖盒的底部拿出來(lái)用吸管把糖盒的底部圍上,首尾相接在一起。我叫媽媽:“媽媽快來(lái)看一看我的筆筒快做好了呀,你快過(guò)來(lái)看一看呀!”媽媽跑過(guò)來(lái)一邊看一邊說(shuō):“非常好,很不錯(cuò),加油呀!”我一聽(tīng)到媽媽表?yè)P(yáng)我,我心里樂(lè)開(kāi)了一朵花,我一看這個(gè)筆筒很單調(diào),于是我又拿出來(lái)卡紙剪了一些形狀貼在上面,我自言自語(yǔ)的說(shuō)到:“哈哈,不錯(cuò),還真挺漂亮呢!”
怎么樣,心動(dòng)不如行動(dòng)吧,喜歡也自己做一個(gè)吧!現(xiàn)在這個(gè)可愛(ài)的小筆筒立在我的課桌上,我每次用完筆都會(huì)把筆放進(jìn)那個(gè)可愛(ài)的小筆筒里,我每次看到這個(gè)小筆筒時(shí)都會(huì)想起我做筆筒的時(shí)候。我很慶幸我沒(méi)有放棄做筆筒的念頭。大家也自己做一個(gè)吧!你們一定會(huì)比我做的還好呢!
六
我家養(yǎng)了一對(duì)小倉(cāng)鼠,是我生日的時(shí)候,爺爺在大街上買的。
我給小倉(cāng)鼠取了個(gè)好聽(tīng)的名字,一只叫“巧克力”,一只叫“熱咖啡”。“巧克力”渾身雪白,很淘氣;“熱咖啡”背上有一條灰色的毛,比較溫馴。它們都有一雙水靈靈的小眼睛。
小倉(cāng)鼠吃食物的時(shí)候最有趣了!它倆一天大約要吃10克食物。每天早晨,當(dāng)我把食物放進(jìn)籠時(shí),它們立刻跑來(lái),用兩只前爪抱住食物大吃起來(lái)。看!“巧克力”用兩只前爪抱住一顆瓜子,先用牙齒咬破瓜子殼的邊兒,再用兩只爪子往兩邊扯瓜子殼,一會(huì)兒,瓜子仁便露出來(lái)了,“巧克力”急忙把瓜子仁給一口吞下了,生怕“熱咖啡”來(lái)?yè)尅?/p>
吃飽喝足了,兩只小倉(cāng)鼠淘氣的本性就開(kāi)始表現(xiàn)出來(lái)了。它們爬上風(fēng)輪,把風(fēng)輪轉(zhuǎn)得“呼呼”地響。還在滑梯上爬上爬下。最搞笑的是小倉(cāng)鼠誤把漂亮的小屋子當(dāng)成衛(wèi)生間了,總在“臥室”里拉了很多黑色的小鼠屎粒。
我家的小倉(cāng)鼠還會(huì)“疊漢堡”呢!就是一只小倉(cāng)鼠爬在另一只小倉(cāng)鼠的背上。猛地一看,就象一個(gè)茸球漢堡。它們“疊漢堡”大概是因?yàn)樘淞嘶ハ嗳∨伞?/p>
星期天下午,我?guī)е}(cāng)鼠來(lái)到院子里,把它們一個(gè)個(gè)弄到草地上。忽然,來(lái)了一只名叫“豆豆”的京巴狗,點(diǎn)點(diǎn)看見(jiàn)了在草地上玩的“巧克力”和“熱咖啡”,便走過(guò)去聞“巧克力”。我真擔(dān)心點(diǎn)點(diǎn)會(huì)一口把“果凍巧克力”給吃掉。誰(shuí)知“巧克力”只向前爬了幾步,倒把“豆豆”嚇得后退了好幾步。世界上竟然會(huì)有狗怕小倉(cāng)鼠?我都納悶了。“豆豆”的主人說(shuō):““豆豆”還從未見(jiàn)過(guò)小倉(cāng)鼠,所以會(huì)害怕。”原來(lái)是這樣的。
你喜歡我家的小倉(cāng)鼠嗎?喜歡的話,你也去買一只吧!對(duì)了,還得告訴你,這個(gè)品種叫銀狐!
六
它,渾身雪白;它,雙眼如同泉水一樣清澈;它,靈敏的鼻子可以分辯出各種氣味。它,就是一只小比熊――小米。
到外婆家的小院,小米立刻激動(dòng)地轉(zhuǎn)著圈,不停地咬著尾巴,還“汪汪汪”地叫,仿佛在說(shuō):“你們好!歡迎,歡迎!”走近它,它便撲上來(lái),用小爪子輕輕抓你,抓得你一陣癢。耳朵還不停地一撲一撲,兩只大眼睛水汪汪的,尾巴拼了命似得搖個(gè)不停。這時(shí),如果你給它一只藍(lán)色的籃子,它會(huì)把籃子抓了又抓,再把頭靠在上面,蹭了又蹭,玩夠后便乖乖地躺進(jìn)去睡覺(jué)。你看它多熱情,多乖巧,多可愛(ài)啊!
小米還十分英勇機(jī)智呢!一次,兩只大狗偷偷溜進(jìn)小院,準(zhǔn)備偷吃地上的肉,小米見(jiàn)了一下子沖過(guò)去,生氣地叫著。兩只大狗見(jiàn)只是一只小比熊,毫不理會(huì)。小米它毫不示弱,一步步逼近大狗,用爪子抓它們,用牙齒咬它們。兩只大狗招架不住,只得失魂落魄地逃跑了,剩下小米得意洋洋地唱響勝利歌曲。
這就是可愛(ài)的小米,看它那討人喜愛(ài)的模樣,為大家增添了多少樂(lè)趣啊!
只要一有空閑的時(shí)間,我便會(huì)來(lái)到鄉(xiāng)下。扒開(kāi)路邊的小草,走進(jìn)生機(jī)勃勃的菜園,偶然間,發(fā)現(xiàn)了許多小動(dòng)物,就這樣,我與動(dòng)物之間的故事拉開(kāi)了。
那一次,我漫步走進(jìn)小菜園,一顆顆綠油油的青菜映入我們的眼簾。他們長(zhǎng)得是那么茂盛,一顆挨著一顆,都快把那土黃色的土地給淹沒(méi)了。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)了一只正在緩慢爬行的大力士――蝸牛,正躲在綠葉底下。我小心翼翼地扒開(kāi)綠葉,不想驚動(dòng)它的爬行。可它那敏銳的觸角還是發(fā)現(xiàn)了我的動(dòng)靜,自我保護(hù)的將腦袋縮回了它的房子中。沒(méi)辦法,我只得耐心等待它重新開(kāi)始爬行。過(guò)了好一會(huì)兒,它稍稍探出了小腦袋,卻遲遲不肯伸直,仿佛還在探查周圍有沒(méi)有危險(xiǎn)。它沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我,便開(kāi)始繼續(xù)向前爬行。他蠕動(dòng)著身軀,緩慢爬行,經(jīng)過(guò)的地方還留下一道痕跡,我猜這可能是想讓自己的伙伴找到自己吧!
走出了美麗的菜園,我來(lái)到了路邊的草叢中。綠草在那陽(yáng)光的照耀下,顯得那么精神。微風(fēng)吹拂著它們,輕輕搖晃身子,仿佛在向我問(wèn)好呢!一個(gè)敏捷的身影突然從草叢中跳了出來(lái)。我第一反應(yīng)知道那一定是草叢中的跳躍健將――蛐蛐。我找了一叢又一叢的小草,終于找到了它們。瞧,它們多可愛(ài)。身上穿著一件綠色的衣裳,躲在草叢中仿佛隱身了一樣。我剛想伸手去抓,它們便又跳到了另一從草叢中。我不甘心,繼續(xù)追著它們跑,抓了好幾次都沒(méi)抓到。這時(shí),我已滿頭大汗,只得看著它們跳得無(wú)影無(wú)蹤,真是調(diào)皮的小家伙!
玩累了,我便走到樹(shù)陰下歇一歇。坐在綠樹(shù)陰底下,拿出扇子扇一扇,真是好愜意。突然,在我的眼前出現(xiàn)了一張灰蒙蒙的網(wǎng)。走近仔細(xì)一看,上面還有一只動(dòng)物世界的結(jié)網(wǎng)高手――蜘蛛。它已結(jié)好了一張網(wǎng),我剛想拿起樹(shù)枝搞破壞,一只小蟲(chóng)自投羅網(wǎng)的落在了網(wǎng)上。我不想破壞它來(lái)之不易的美餐,便放下了樹(shù)枝,觀察它是怎么把小蟲(chóng)吞進(jìn)肚子里。小蟲(chóng)一開(kāi)始一直在掙扎,想掙脫開(kāi)這張網(wǎng)。漸漸地,它沒(méi)了力氣,不再動(dòng)彈了。小蜘蛛便趁這時(shí)爬向小蟲(chóng),津津有味的開(kāi)吃了。品嘗完了,它重新補(bǔ)好有些破損的網(wǎng),又爬到了一遍靜靜等待新的食物上鉤,看來(lái)要品嘗到美味佳肴得經(jīng)得起等待呀!
六
我的可愛(ài)妹妹350字。
笑笑,總讓人顯得歡樂(lè),而可愛(ài)的孩子,動(dòng)作稍微滑稽一點(diǎn),做了趣事兒等,就會(huì)讓人捧腹大笑、笑聲不斷哦!
我的妹妹也不例外。在12月18日那天,你降生了,那一天,我們家里喜氣洋洋,家里是又放炮竹,又貼喜帖的,可熱鬧了。大約九個(gè)月大的時(shí)候吧,全小區(qū)的人都認(rèn)識(shí)這個(gè)“小胖妞”加“可愛(ài)洋娃娃”了,因?yàn)槊妹玫娜司壋茫赫l(shuí)要抱她就讓誰(shuí)抱,一點(diǎn)兒也不怕人。
在她會(huì)走路的時(shí)候,媽媽帶她下去玩。在涼亭里,有一個(gè)五六歲大的小女孩,手里正拿著棒棒糖,正欲要吃,每每以龍卷風(fēng)般的速度搶到了棒棒糖(當(dāng)時(shí)妹妹就是一吃貨,誰(shuí)手里有吃的,都會(huì)被搶去,不管年少老小,不分男女。)。
妹妹得到棒棒糖后,開(kāi)心不已,而小女孩卻哭喪著臉,我見(jiàn)此狀,便要媽媽把十元錢給小女孩,讓他重新買一個(gè)嘍!這情景真讓人哭笑不得。
還有一次,我去上學(xué)了,妹妹在家又開(kāi)始“搗亂”了。她先進(jìn)我屋,拿個(gè)水彩筆,開(kāi)始在自己的手上畫畫了,不過(guò),有一個(gè)圓畫得蠻好的,嘻嘻!
說(shuō)真的,正所謂不看不知道,一看嚇一跳啊!
有了妹妹,家里又增添了幾分歡樂(lè)和笑聲,妹妹的降生,真是我們家的幸福!
六
春天來(lái)了,一個(gè)星期天上午,我突發(fā)奇想,給媽媽高興的說(shuō):“我們上花鳥(niǎo)市場(chǎng)買幾條小金魚養(yǎng)吧?”媽媽高興地答應(yīng)了。我和媽媽像一陣狂風(fēng)似的來(lái)到了花鳥(niǎo)市場(chǎng)。哇!賣小金魚的可真多呀!五顏六色,而且品種繁多,我和媽媽挑選了六只我喜歡的小金魚帶回家。
回到了家,我迫不及待的將小金魚放進(jìn)了漂亮的魚缸―新“家”。又向魚缸放了金魚草,鵝卵石。小金魚真可愛(ài),穿著彩色的衣服,在水中游來(lái)游去,其中兩條是獅子頭金魚,頭大身子小,尾巴像穿著薄薄的紗裙,還有兩條泡泡眼魚,最有趣的是兩條金色可愛(ài)的小金魚,頭頂旗紅纓,真像兩只可愛(ài)的小絨球。
小金魚吃東西真有趣。小金魚喜歡吃面包渣子和魚食。他們吃這兩種東西很有講究。當(dāng)看見(jiàn)食品的時(shí)候,事先把食品撞碎,然后吞下一口氣,他們便爭(zhēng)先恐后的吃起來(lái)。跑了的小金魚,有的休息,有的在假山附近說(shuō)悄悄話,有的會(huì)浮上水面吹了幾個(gè)泡泡像在說(shuō):“謝謝你,謝謝你,我吃飽了。
小金魚沒(méi)來(lái)的時(shí)候在魚池里追逐打鬧,有時(shí)它們會(huì)快速游動(dòng),好像在跑步運(yùn)動(dòng)呢!如果你嚇?biāo)鼈儯鼈儠?huì)四處活蹦亂跳把水都濺出來(lái)。
我喜歡我的小金魚,它們給我的童年增添了許多樂(lè)趣,給我?guī)?lái)無(wú)比的快樂(lè)。
六
來(lái)源:周記100字m.03/。
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我心愛(ài)的筆筒我心愛(ài)的筆筒大全(17篇)篇十六
自從我上了四年級(jí)以后,我的.筆就變得越來(lái)越多,每當(dāng)奶奶收拾屋子的時(shí)候,總會(huì)嘮叨我把筆亂扔,所以我想了一個(gè)小竅門,讓“維雪啤酒”瓶成為我的第一幫手。
這天我從紙箱里見(jiàn)到了幾個(gè)被喝光的啤酒瓶,就開(kāi)始制作起來(lái)。首先,我把啤酒瓶的蓋子撬開(kāi),然后再在外面報(bào)了一層卡紙,最后往瓶子得底部塞點(diǎn)紙就大功告成了。別看只有三步,可是說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難,奶奶怕我劃破手指,所以不讓我做,可我下定決心,非做完不可。在完工的時(shí)候我用耳朵仿佛聽(tīng)到了筆為我歡呼的聲音,也更是聽(tīng)見(jiàn)奶奶夸我的聲音,她說(shuō):“你真好,快讓它們回家吧!”從此以后我的筆就不亂放了。
過(guò)了幾天,我又看見(jiàn)爺爺把筆亂放了,我走過(guò)去提醒,爺爺一下子就知道了錯(cuò)誤,趕緊放回了筆筒里,我說(shuō):“筆和我們一樣,都需要家,都需要筆水,否則會(huì)停止服務(wù)的。”
小小的筆筒雖然只有一個(gè)用處,但也讓許多筆都回到了家,都得到了家的溫暖,更重要的是能為我更好的服務(wù)。
我心愛(ài)的筆筒我心愛(ài)的筆筒大全(17篇)篇十七
暑假里,記得去過(guò)一次大姨家,大姨家里有許多可愛(ài)的小兔子。小兔的顏色都不一樣,有的是白的,有的是黑的,我發(fā)現(xiàn)白兔的眼睛是紅色的,而黑兔的眼睛卻是黑色的。
我還看到有兩只小兔的額頭是紅的,為什么呢?大姨告訴我原來(lái)是不一致打兔子給啃得,可惡的大兔子欺負(fù)弱小。
我太喜歡這些小兔子了,于是我就去大門外拔了些青草喂小兔,小兔子們爭(zhēng)先恐后地吃起來(lái),吃的可香了!我于是又去拔草喂它們,天哪!我忙的是大汗淋漓,它們吃的是狼吞虎咽啊!
我想抱抱小兔子,大姨說(shuō)要提著小兔的耳朵把它提出來(lái),我于是照樣子抱了一只小兔,把它放在我的腿上,它的毛很軟,覺(jué)得癢癢的。
正在我和小兔玩得開(kāi)心的時(shí)候,媽媽說(shuō)天色暗了,要回家了,我只好戀戀不舍的告別了小兔。
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