透過總結，我們可以發現自己的優點和長處，也可以發現自己的不足和需要改進的地方。通過閱讀這些總結范文，我們可以了解到總結的獨特魅力和表達方式。
防災減災周活動總結范文（14篇）篇一
20年5月12日是我國第個全國防災減災日，今年全國防災減災日主題為“防范化解災害風險，筑牢安全發展基礎”。5月8日至14日是青島西海岸新區20年防災減災宣教周，我校非常重視校園安全，認真開展系列安全教育活動，引導學生筑牢安全發展基礎，防范化解災害風險。努力為學生營造一個安全有序地校園環境。
第一步，聞警報，及躲藏。
警報聲一響，同學們雙手抱頭，迅速躲藏在就近的掩體——課桌下。
第二步，聽指令，快撤離。
在老師的“現在快速有序撤離”的指令下，同學們依次沿墻跟快速有序撤離到樓下安全地帶。
全體學生安全撤離到安全地帶后，徐副校長對這場演練做了總結。并介紹了國家設立防災減災日的相關知識。
防災減災日的圖標以彩虹、傘、人為基本元素，雨后天晴的.彩虹韻意著美好、未來和希望，傘的弧形形象代表著保護、呵護之意，兩個人代表著一男一女、一老一少，兩人相握之手與下面的兩個人的腿共同構成一個”眾”字，寓意大家攜手，眾志成城，共同防災減災。整個標識體現出積極向上的思想和保障人民群眾生命財產安全之意。
2、紀念日由來。
2008年5月12日，一場有著巨大破壞力的地震，里氏8.0級特大地震，也就是汶川大地震。在四川汶川發生，造成重大人員傷亡和財產損失。僅四川全省就有68712人遇難、17912人失蹤。這場大地震給全國人民帶來了巨大的心理壓力和難以愈合的心靈創傷，堪稱國家和民族史上的重大災難。災害發生后，全國人民在黨中央、國務院的領導下眾志成城、抗震救災，表現出了前所未有的團結與堅強。
為進一步增強全民防災減災意識，推動提高防災減災救災工作水平，經國務院批準，從2009年開始，每年的5月12日定為”全國防災減災日”。
3、設立意義。
中國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，災害種類多、分布地域廣、發生頻率高、造成損失重。在全球氣候變化和中國經濟社會快速發展的背景下，中國自然災害損失不斷增加，重大自然災害乃至巨災時有發生，中國面臨的自然災害形勢嚴峻復雜，災害風險進一步加劇。
在這種背景下，設立”防災減災日”，既體現了國家對防災減災工作的高度重視，也是落實科學發展觀，推進經濟社會平穩發展，構建和諧社會的重要舉措。通過設立”防災減災日”，定期舉辦全國性的防災減災宣傳教育活動，有利于進一步喚起社會各界對防災減災工作的高度關注，增強全社會防災減災意識，普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能，提高各級綜合減災能力，最大限度地減輕自然災害的損失。
防溺水、防火災、防雷擊、防食物中毒、應對惡劣天氣等等，發到學生手中，動員學生認真學習。第二階段知識競賽。通過該活動讓學生在學習中懂得了很多逃生常識，學習積極性也很高，學習效果很好，取得了理想的成績。
校園內懸掛橫幅，時刻敲響警鐘，始終把安全放在第一位。
處暑”期間，氣侯逐漸干燥，要多吃些滋陰潤燥的食物，避免燥邪傷害。少攝取辛辣、多增加酸性食物，以加強肝臟功能。
通過知識講座和觀看教育片，組織學生學習自然災害防范知識，大力弘揚先進、科學的防災減災文化。
我校通過開展“防災減災宣傳周”系列活動，對全體學生進行了“防災減災宣傳周”等安全知識的再宣傳，再動員，再強調。進一步增強了學校安全文明校園的創建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。
防災減災周活動總結范文（14篇）篇二
為進步我園寬大師生防災減災意識和才能，切實做好5月12日“防災減災日”和5月6日至12日“防災減災鼓吹周”的鼓吹教導工作，結合我園實際，特訂定如下：
一、指導思想：
以上級文件看護精神為指導，堅持“平安第一、預防為主”的方針，以應急避險演練運動為主體，結合“五個一”運動，推動幼兒園應急避險演練運動的規范化和常態化，盡力進步師幼應急避險意識和才能，確保幼兒園平平穩定。
二、運動目的：
通過開展“防災減災鼓吹周”運動，進一步強化幼兒園平安教導工作，贊助全體教職員工、家長和幼兒建立平安意識，控制平安知識，進步自我掩護和自救才能。
三、運動光陰：
20xx年5月6日——5月12日。
四、運動內容及形式：
“五個一”運動。
1、組織一次國旗下講話。
2、以班級為單位開展一次平安基礎常識教導運動。(各班自行組織)。
3、組織幼兒看觀一次防災減災或應急演練專題片。(各班自行組織)。
4、開展一次預防溺水事故專題教導運動。(各班自行組織)。
5、開展一次應急逃生演練運動(全園師幼)。
五、班級教導運動內容支配：
1、應用晨間發言等形式，學習防火警、防地震、防洪流等平安知識。
2、結合康健運動，學習防火警知識。
3、應用夏天雷雨天氣，進行現場解說雷電知識、防水災知識。
4、參加園內逃生演練運動。
六、園所支配。
1、"大眾號宣布“全國防災減災周”平安知識講座。
2、電子屏宣布防災減災鼓吹標語以及橫幅張貼。
3、災害風險平安隱患排查。
七、運動要求：
1、各班在進行防災減災知識鼓吹時形式多樣，考究實效。
2、平安知識具體落實到霉畚平安運動中。
3、班級鼓吹與家長結合，小手拉大手，帶動全社會配合關注。
4、日常生活中把平安教導滲透到幼兒生活的各個環節，加強孩子的平安意識。
防災減災周活動總結范文（14篇）篇三
為了進一步貫區的文件精神，繼續加強對幼兒防震減災知識的普及教育，拓寬其更廣的知識面。我園防震減災宣傳月為契機，開展了幼兒園防震減災各項工作，全面提升地震綜合防御和地震災害應急處置能力，保障全園師生生命財產安全和維護社會穩定，構建和諧校園，進一步加強我園的安全工作。現總結如下：
防震減災工作是事關師生生命財產安全，事關群眾切身利益和經濟社會可持續發展的一件大事，我園在防震減災工作中實行了一崗雙責的責任制度，明確了以園長任總指揮的“防震減災工作領導小組，要求各崗人員、各班教師和保育員要進一步統一思想，明確責任，堅持以防為主、防救結合、全面防御、減輕災害的方針，緊緊圍繞保障師生生命財產安全，著力構建和諧社會的大局，準確把握了防震減災面臨的新形勢和新要求，不斷增強了全園教職工和幼兒的緊迫感、責任感、危機感和憂患意識，使我園的防震減災宣傳教育工作高效、持續、有序地開展。
（一）強化宣傳，增強責任意識。
１、幼兒園成立防震減災工作領導小組，召開防震減災專題會議。并在去年著力創建區示范性幼兒園時，結合自身實際又再次完善了地震應急預案及其他各項安全工作應急預案，做到及時組織全體教師認真學習，領會其精神，并要求滲透到各自的工作中。
2、責任分工明確，各班班主任和配班老師為各班的主要具體疏散責任人。教學樓每一樓層都有一位教師負責，樓梯口由保育員負責。當聽到防震預報鈴聲后，各班班主任、課任教師首先要保持冷靜，并盡快組織幼兒有順序地按照幼兒園緊急疏散線路快速到操場集中，然后清點人數后上報防震領導小組。如果疏散來不及應引導幼兒躲在狹窄的地方或堅固的桌子等物體下面，并盡可能地找到一些物品保護頭部，震后立即發出呼救。
（二）強化落實，提高防范應急能力。
1、活動期間，我園采取了專題報告、地震知識競答、led屏滾動等形式多樣的宣傳陣地，宣傳有關知識，增強師生的安全自救意識和防范技能。
2、各個年段各個班級開展“防震減災知識普及”主題活動，普及幼兒防震知識和一些保護自己的正確方法，切實提高應急避險能力。如大班段開展《了解地震的形成、前兆和危害》主題活動和繪畫活動《我們是這樣自救的》；中班段開展《地震來了怎么辦？》，讓幼兒直觀地了解到如果發生地震時應怎樣用正確的方法來自救；小班段則是通過觀看幻燈等現代技術手段和閱讀小圖書讓他們形象地觀察到“被埋在廢墟里時應該怎么做？”，并在老師的講解中讓他們知道當遇到地震后不應害怕，而是要尋找有利的方法來救助。如尋找旁邊的石頭敲擊水管，尋找能夠吃的東西來保持體力，往有亮光的地方爬行，等待救援等等。
3、展示幼兒繪畫作品，提高了幼兒主動參與的積極性。讓大家從中了解和認識到防災減災工作在學習生活工作中的重要地位和作用，提高了師幼的防災減災意識，取得了良好的效果。
4、家園配合加大宣傳力度。通過帶動一個家庭來影響整個社會，達到宣傳效果。如讓家長們通過網絡和電視等信息資源正確指導幼兒認識和了解地震，加深防震減災宣傳教育。
總之，通過幼兒園多種形式的宣傳，注重過程實效，使我園師生對自然災害的認識和防震減災安全意識得到了進一步的提升，為確保師生財產和生命安全做到了有效準備。通過多次的緊急疏散逃生演練，全體師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發事件的能力得到進一步的增強，提高學園整體防御能力，為建立平安校園創設了良好氛圍。
防災減災周活動總結范文（14篇）篇四
防災減災和自救互救的技能，小學第八個“防災減災”宣傳周教育活動總結。最大限度保障師生的生命安全和健康成長，確保校園安全穩定。為確保“防災減災宣傳周”系列活動的落實，我校認真做好相關工作，現將活動開展情況總結如下：
學校組織全體教師認真學習上級文件精神。建立以校長為組長的學校“應急避險演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組；制定了“應急避險演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。
學校安全組對學校教學設施設備及周邊環境進行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對門、窗、欄桿、圍墻、教室、器材室、功能教室及電教設備線路可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。
1、組織好一次關于安全教育的國旗下講話
5月9日上午，根據學校對于這個主題宣傳教育活動的部署，利用周一集體升旗儀式，由李校長在全校范圍內作了以“防災減災”為主題的宣傳動員工作，向師生宣傳了有關防災減災知識，結合我校實際情況，李校長就交通、學習活動、飲食衛生等方面的安全事項向大家提出了十項要求。李校長的國旗下講話，引起廣大師生對防災減災工作的重視，增強師生災害風險防范意識，有利于普及防災減災知識，增強綜合減災能力。
2、加強宣傳，營造校園氛圍
3、每班發放一份《小學生自護自救安全常識》由班主任對學生開展自救自護的培訓，重點加強學生的逃生意識和技能訓練。
4、5.12日前每班出了一期防震減災的黑板報，由大隊部進行評比，這次的黑板報從版面的設計到內容的選擇都是由學生自己完成，出的都非常的棒，因此大隊部決定班班有獎，不僅提高了學生的積極性，更是在過程中學到了很多防震救災的知識。
5、召開一次安全教育主題班會活動，通過主題班會、安全教育專題片宣傳，不僅讓師生學會了避險知識，還提高了大家的生命意識，懂得了災難面前堅持就是勝利，懂得了民族團結的偉大和力量，懂得了團結互信、相互扶持的意義。
6、堅持每天5分鐘安全常規教育，利用下午放學前五分鐘安全教育時間，由各班班主任進行交通、學習、防溺水等方面的注意事項教育，通過防溺水、防電、防交通事故及防安全事故的知識，讓學生樹立每天的安全意識。我校充分利用校園網站等宣傳陣地，在校園內營造良好的宣傳環境和宣傳氛圍，介紹災害基本知識、防災減災基本常識、避險自救互救基本技能等，提高廣大師生的知曉程度，增強參與活動的主動性和積極性。
7、開展演練，不斷提高師生的應急反應能力。
為配合“防災減災日”的宣傳活動，使全校教職工牢固樹立“安全責任重于泰山”的思想，更好地防范火災、地震等災害事故，提高應急救援能力，使安全事故損失降到最低限度，我們吳興高級中學成功組織了一次應急避險大演練。5月12日，舉行學生應急疏散演習。在校領導的高度重視下，在政教處、年級組、體育組和全體班主任等的精心組織下，上午8：15分左右，當喇叭里響起急促的警報聲時，全體師生演練正式開始。各班主任帶著學生從教室里撤出，并迅速奔向操場，前后不到三分鐘的時間，全校師生都有序地撤離到空曠的安全地帶，演習取得了圓滿成功。
通過演習，師生的防災意識、安全意識、服從命令的意識都大大加強了，自我保護能力、團結協作能力有所提高。居安思危，防患于未然。大家深感緊急疏散演習是必要而富有意義的，安全意識在學生的心中深深扎下根。
進一步建立健全應急演練報告
制度。應急避險能力是安全教育的重要內容和確保生命安全的基本技能，要經常訓練、不斷提高。我校要以此次防災減災宣傳活動為契機，及時對“防災減災日”、“防災減災宣傳周”活動進行總結，鞏固活動成果，進一步推動學校應急演練的規范性、實效性、安全性和常態性。同時收集各類安全教育活動資料；做好“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動檔案。
1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
2、通過對各種災害避險知識的學習，學生的自我保護能力和意識更高了。
3、管理機制更加完善，教育責任到人，落實到位了。
4、 創建了安全的教學環境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
通過開展“防災減災宣傳周”系列活動，對全體學生進行了“防災減災宣傳周”等安全知識的再宣傳，再動員，再強調。進一步增強了學校安全文明校園的創建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。
防災減災周活動總結范文（14篇）篇五
鄉鎮“5·12”全國防災減災宣傳周活動總結今年5月12日是我國第12個全國防災減災日，5月9日至15日為防災減災宣傳周。中牟縣xx鎮結合實際，采取多項有力措施推動20xx年全國防災減災日宣傳周活動深入開展。
結合全鎮實際，制定出臺切實可行的《xx鎮20xx年“5·12”全國防災減災日宣傳周活動實施方案》。部署重點任務，要求各單位要高度重視，加強宣傳，確保活動取得良好效果。
5月11日上午，在xx鎮大會議室組織召開全鎮20xx年防災減災活動安排會。班子成員、全體機關干部和各行政村支部書記參加會議。會上，鎮常務副鎮長楊新萍對活動方案進行詳細的解讀，要求各單位加強宣傳教育，牢固樹立隱患就是事故的觀念。把隱患排查治理挺在事故前面，認真進行災害風險隱患排查。周國富書記強調要做到警鐘長鳴，安全生產常態化實效化，切實把這項工作擺在更加突出的位置，真正做到持之以恒、常抓不懈。同時要加強對施工工地和企業的隱患排查和防溺亡安全排查。在重點區域設置警示標志，鎮應急辦要加大宣傳和排查力度。
我鎮以“5.12”防災減災日為契機，結合實際，以微博、微信、抖音平臺等媒介加強宣傳教育，充分利用展板、橫幅、彩頁、窗口led等形式開展宣傳活動。全面深化全鎮防災減災知識進機關、進學校、進社區、進鄉村、進企業的“五進”宣傳活動。完善公民安全教育體系，堅持社會共治，加強公益宣傳，普及安全知識，培育安全文化。積極營造防災減災救災宣傳教育濃厚氛圍，進一步提高社會公眾的防震減災意識和自救互救能力，不斷提升全鎮災害綜合防御能力。
防災減災周活動總結范文（14篇）篇六
做好宣傳教育工作是各級部門的法定職責。機構改革以來，市應急管理局緊緊抓住5啊啊12全國第十一個防災減災日和防災減災宣傳周活動契機，采取多種手段，運用多種形式，緊扣“提高災害防治能力，構筑生命安全防線”主題，認真準備、精心組織，及時向群眾宣傳普及防災減災知識和災害事故防范應對技能，有效提升了全民風險防范意識和避災自救互救能力，活動開展情況總結如下：
根據省安委會、省應急管理廳和省人防辦通知要求，市應急管理局成立了由邵旭東局長任組長的“5啊啊12防災減災宣傳周活動領導小組，制定了《xx市“5啊啊12”防災減災宣傳周活動實施方案》，確定了“以演習演練提升、多部門聯合行動”的宣傳思路，按照“聯網、聯動、同步、直播”的演練要求，完善了《xx市“5啊啊12”防災警報試鳴暨社區人員疏散演練方案》，印發了《關于試鳴防災音響警報的通知》，明確了警報信號試鳴種類、時間、范圍和形式，并在xx日報、xx晚報、電視臺等媒體公布。
組織專業人員對全市區域內327臺防空防災警報設施進行全面維護，發現問題及時處理，確保警報設備技術狀況良好。組織警報設備管理人員技術培訓，使其能熟練掌握警報發放技術和日常維護管理技能，確保警報的鳴響率和覆蓋率。協調相關街道、社區和學校人員參加防災避險演練，現場對接協助做好各類防災應急演練配套方案的修訂和完善，精心推演方案及路線。協調xx日報、中呼科技等單位開展多媒體、數字化宣傳。加強民防應急指揮車多日駐點聯訓，確保演練實況和視頻實時精準傳輸。
“5啊啊12”防災減災宣傳周活動期間，全市應急管理系統聯合消防、氣象、教育、街道、重要經濟目標單位等多部門，以演習演練為抓手，以新媒體宣傳為平臺，以全體市民為對象，以街道社區學校為重點，結合防災警報試鳴在全市25個街道、45個社區、440個中小學校和幼兒園、23個人防重要經濟目標單位組織人員應急疏散演練，參加演練人數達20啊啊85萬余人。在開展廣場宣傳活動中，全市共設展板395塊、發放宣傳資料28000余冊，參展人數達15萬余人。
一是以演習演練促進應急處置能力提升。5月9日，市應急管理局協同省防汛指揮部在蘭溪市組織了“全省防汛防臺綜合演練”，為汛期防范制定了樣本，有力提升了專業隊應對突發事件的處置能力，同時增強了民眾防災減災意識，受到省市各級好評。5月10日，市應急管理局分別在浙江師范大學、紅湖路社區等地組織開展消防和逃生疏散演練。5月12日，市應急管理局在柳湖花園社區組織開展了以“提高災害防治能力，構筑生命安全防線”為主題的防災減災社區教育宣傳暨人防疏散演練活動，演練全程利用人防機動指揮車衛星數據傳輸設備采集現場視頻，并通過人防會議系統經地下指揮所傳輸至寧波演練活動主會場，整個過程視頻傳輸流暢、及時。武義縣、磐安縣應急管理局分別聯合教育局科技局、衛健局和消防救援大隊組織開展了地震應急演練活動，達到了預期效果。
二是多部門聯合廣場行動促進宣傳效果提升。圍繞“提高災害防治能力，構筑生命安全防線”的主題，舉辦多場次廣場聯合專題宣傳活動。市應急管理局聯合市科技局、市水利局、市自然資源局、市氣象局、市紅十字會、市消防救援支隊等部門及社會組織現場在商業步行街開展防災減災知識宣傳咨詢。金東區應急管理局聯合經商局、農業農村局、市場監管局、衛生健康局、氣象分局、紅十字會、消防救援大隊在萬達廣場開展“5啊啊12”防災減災宣傳日活動。浦江縣應急管理局聯合自然資源和規劃局、科技局、氣象局、消防救援大隊等單位在新人民廣場開展防災減災知識宣傳活動，設立現場咨詢臺，擺放宣傳展板，向廣大市民發放防災減災應急手冊和人防政策法規等宣傳資料。
三是以社區學校為重點促進民防意識提升。組織大學生民防志愿者走進社區、企業等單位開展宣傳演示活動，到社區發放宣傳資料，組織專業隊展示心肺復蘇、止血與包扎、捆綁與搬運、防護器材穿戴等應急救援課目，讓社區民眾進一步增強防災意識和應急避險能力。與教育部門聯合發文進一步加強全市人防教育進學校，開設人防課堂，舉行我心中的民防演講。編印了針對社區居民和在校學生的防空防災宣傳手冊，向廣大市民和學校免費發放，開放市人防宣傳教育展示點供市民和學生參觀學習。
此外，xx市還組織了“第一屆安全與應急產業高峰論壇”“安全與應急產業鏈高峰論壇”，社會反響強烈，取得了較好的宣傳效果。
此次5啊啊12防災減災宣傳周活動，有力檢驗了機構改革后應急管理部門聯合宣傳的組織、指揮、協調和應急情況處置能力。下一步我們將進一步完善、細化、深化宣傳教育協調體制機制，通過“七進”活動進一步明確目標，壓實責任，推動宣傳效果的有效落實。
防災減災周活動總結范文（14篇）篇七
今年5月12日是我國第八個防災減災日，按照德陽局關于做好20xx年防災減災日有關工作的要求，為了進一步普及群眾防震減災知識，提高防震減災意識，保障人民群總生命財產安全，結合工作實際，我局積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果。現就此次活動情況總結如下：
為搞好防災減災宣傳周的活動，我局領導相當重視，親自做了專題動員布置、要求各鎮鄉同時行動，大力營造氛圍。制定了以地震應急救援疏散演練和防震減災宣傳為主題的宣傳周活動方案。
1、主動和各鎮鄉聯系，在各鎮鄉開展一系列防震減災科普知識講座及宣傳活動。此次宣傳活動深入到學校、各村、社區、街道繁華地段，充分利用廣播、展板等宣傳平臺，并開展防震減災現場咨詢，解答群眾提出的防震減災知識疑問，對防震減災科普知識進行了宣傳。
2、5月5日上午，我局副局長甯乾文、綜合業務股股長周遂走進xx人民廣播電臺行風熱線節目直播間，現場與廣大聽眾交流，宣傳防震減災知識，解答市民關心的熱點問題議。在2個小時節目時間里，既普及了地震、防震知識，又傾聽了部分市民對防震減災的訴求和期盼心聲，同時也讓全社會知道地震部門在履職盡責、服務生命安全和經濟社會發展的實際中，擔當了不可替代的重要作用。
3、5月9日上午，廣濟學校舉行了2016年地震防震減災暨消防綜合演練。德陽市防震減災局有關領導及我市防震減災局、各鎮鄉分管工作負責人現場觀摩了演練活動。此次演練活動共分為師生自救和疏散演練、醫療救護演練、滅火器材安全操作與使用培訓、消防滅火演練四個科目。此次演練科學嚴謹，行動迅速，高效有序。通過演練，全校師生進一步掌握了應急避震的正確方法，疏散程序和路線，確保了在地震來臨時能夠快速、有序、高效逃生，演練取得圓滿成功。
4、5月10日晚，由xx市防震減災局主辦的平安中國舟夢起航，防災文化電影季為主題的防災公益放映專場在xx中學舉行，學校組織1000余師生共同觀看影片。通過影視這種生動有趣的文化形式，宣傳普及防災減災知識，從而起到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。
5、5月11日由民政局牽頭，防震減災局、農業局、廣電局、水務局、氣象局、國土局等部門集中在市中心廣場設立宣傳咨詢點，開展防災減災日大型集中宣傳活動，為群眾現場講解避災自救知識，提高了廣大群眾的防災減災意識和避險自救互救能力。
這次防災減災周宣傳活動，進一步增強了全社會的防震減災意識，提高公眾的防震避險和自救互救能力，為構筑和諧發展提供防震減災保障，全面構建和諧社會起到了積極的推動作用。通過開展防災減災宣傳系列活動，從不同層面進行防災減災知識的宣傳，進一步喚起了社會各界對防災減災工作的高度關注，使更多的人了解防災減災知識，掌握了應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，提高了廣大人民群眾的安全意識，更加珍惜生命，培養了防震減災觀念。通過認真總結，我們也看到了工作中的不足，防災減災知識教育是長期的，要堅持集中宣傳與經常性宣傳教育相結合，進一步采取多種形式，把宣傳深入到社區、機關、企業、學校，使防災減災知識家喻戶曉，人人皆知。
防災減災周活動總結范文（14篇）篇八
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，主題是“提高災害防治能力，構筑生命安全防線”。5月6日至12日為防災減災宣傳周。根據《山西省教育廳關于做好20xx年全國防災減災日有關工作的通知》文件要求，結合我院工作實際，我院積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果。現就此次活動情況總結如下：
自接到上級有關文件后，學院領導高度重視，立即作了安排部署，并由后勤處和學生處共同制定防災減災宣傳周活動內容。要求全體教職員工高度重視此次安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學院安全工作高度負責的態度，把此次防災減災宣傳周活動作為學校安全建設的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使宣傳周活動取得實實在在的效果。
充分利用學院網站、廣播、宣傳版面、宣傳單等媒介做好防災減災活動宣傳教育工作，通過在學院辦公區、教學區、學生公寓懸掛宣傳條幅營造防災減災教育活動氛圍；并組織各系以班為單位召開“防災減災從我做起”主題班會。通過多種形式的宣傳教育活動使安全教育真正的走進校園、走進課堂也走進學生的頭腦之中。
5月6日課間操時間，我院組織全體在校學生在教學樓進行了緊急疏散應急演練活動。在疏散演練之前對各班級的疏散路線和注意事項進行了認真的部署，最大程度避免了在演練過程中出現事故。此次演練過程中，全體師生積極配合，服從命令，安全有序，3分半的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到指定集合地點，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。
后勤處組織相關科室和人員通過深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，在教學樓、圖書樓、實驗室、學生公寓等人群集中場所開展疏散通道、安全出口、消防車通道問題專項檢查并進行整治，及時發現和消除隱患。
今后，我院將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常態化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全院師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救的能力，保障廣大師生的.生命財產安全，為創建“平安校園”提供強有力的安全保障。
防災減災周活動總結范文（14篇）篇九
根據上級的安排部署，我局于5月11日-17日開展為期一周的“防災減災周”宣傳活動。這次宣傳活動結合城區實際，圍繞“科學減災，依法應對”的宣傳主題，認真開展了地質災害防治知識宣傳活動。
5月份，正是汛期即將來臨、地質災害隱患排巡查工作進入高度緊張狀態的節點。“5·12”前后，我局共對全區進行了7次全面排查，并在東山沿線各村開展了張貼“防范地質災害，構建美麗家園”掛圖和發放相關地質災害防治宣傳資料活動，共張貼掛圖20余幅，發放宣傳資料100余份，增強了宣傳的針對性。
今年“5·12”的宣傳主題是“科學減災，依法應對”。城區作為長治市城鎮化建設的主戰場，開工建設項目多，線多面廣，給巡查監測帶來了不小壓力。各基層國土所在汛期即將來臨之際，深入轄區，逐一調查建設單位，宣傳汛期地質災害防治常識及應對措施，全面開展了宣傳工作。在因城鎮化建設而停批宅基地的東山沿山各村，集中開展了對仍然居住于舊村舊房(窯洞)的居民的入戶調查和防災宣傳，取得了實際成效。
5月12日上午，按照上級部門的安排部署，我局在城區政府門前設立防災減災咨詢點，向過往群眾宣講防災減災常識，發放地質災害防治知識宣傳資料，宣傳期間共發放宣傳資料30份，接受群眾咨詢7人次，達到了面向社會宣傳防災減災知識、提高公眾防災減災意識的目的。
主要是街頭宣傳收效不大。從歷年來街頭宣傳的效果來看，尤其是今年，群眾對政府的公益、科普宣傳關心不足，遠遠低于對種類商業營銷宣傳的熱情。我們認為，我們的宣傳應著眼于實際工作中的日常和長遠宣傳，著眼于與宣傳內容密切相關的干部群眾中的宣傳活動。再者就是應著眼于充分運用電視、報紙網絡等新聞媒體，開展有強烈視覺沖擊力的災害畫面宣傳，以及操作簡捷明了、示意圖解清晰的防災避災知識宣傳，以期達到引起全社會關注，自覺參與防災減災行動的宣傳效果。
防災減災周活動總結范文（14篇）篇十
我們單位在縣委縣政府統一指導下，此時認真組織干部群眾開展防災減災應急訓練，大力普及科學防災減災知識，收到了良好的效果。
接到文件后，我局立即召開黨組會，及時進行了傳達，制定了我局開展防災減災日宣傳教育活動方案，安排部署我局具體的宣傳活動，做到無災防災，警鐘長鳴。會后，各相關科室嚴格按照職責分工，進一步細化完善方案，制訂出了具有針對性和操作性的活動方案，加強協調配合，積極開展“防災減災”宣傳系列活動。
（一）開展防災減災宣傳周活動。充分利用大廳電子屏幕、廣播、網絡，全方位、多角度地做好防災減災宣傳工作。局辦公室在局域網開展了有關防災減災信息、知識和防護自救等內容的網絡宣傳，普及防災減災知識技能，使全市人民了解防災減災的意義，增強人民防災減災的自覺性。
（二）積極查找防災減災薄弱環節。活動期間，后勤科對局辦公樓和住宅小區的水、電、消防、建筑等設施進行了隱患排查，以突出“減災從社區做起”為主題，在顯著位置懸掛大型宣傳條幅，提高防災減災意識，確保了機關工作和居民生活的正常開展。
（三）以“防災減災”宣傳活動為契機，大力推進防災備災工作深入開展。在認真開展“防災減災”各項宣傳活動的同時，我局以此為契機，進一步做好當前防災備災的各項工作，深入開展環境風險隱患排查，制訂落實整改方案，完善相關政策措施，加強救災物資儲備，推動防災備災工作深入開展。
（四）積極探索防災減災長效機制，做到防患于未然。通過對汶川和玉樹地震災害的警示，進一步提高了我局對防災減災工作的認識。完善應急預案，加強實戰演練，此時定期清查儲備應急物資，建立長期有效的機制，一旦災害發生，保證做到緊張有序、靈活有效的應對，確保廣大職工和人民群眾的生命安全和環境安全。
通過開展防災減災宣傳系列活動，營造了防災減災的濃厚氛圍，全體職工和群眾的防災減災意識明顯增強，也喚起了社會各界對防災減災工作的高度關注。
防災減災周活動總結范文（14篇）篇十一
今年5月12日是我國第七個防災減災日，防災減災日的主題是“科學減災、依法應對”，5月11日至5月17日為防災減災宣傳周。我校堅持以人為本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作 的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，根據上級部門的有關文件要求，結合我校工作實際，我校積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果。現就此次活動情況總結如下：
學校自接到上級有關文件后，學校立即組織全體教師認真學習文件精神，確定了5月12日為“防災減災日”宣傳日成立了以李君校長為組長的學校“應急疏散演練”和“防災減災宣傳日”主題；制定了“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動方案。學校領導高度重視此次安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態度，認真負起了學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿于全年學校安全工作的始終。
學校利用周一早上升國旗儀式時間舉行安全教育啟動儀式，學校領導做了題為《珍愛生命 防災減災》的國旗下講話，做好宣傳教育發動工作，營造安全教育活動氛圍。學校結合自身實際，充分利用黑板報、標語以及班隊會活動等方式，通過主題班會等途徑，深入開展防災減災知識宣教 工作，動員每名師生關注身邊的災害風險，積極參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。組織師生開展了系列活動，普及防災減災知識。學校通過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進了校園、走進了課堂也走進了學生的頭腦。
學校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“科學減災 依法應對”主題宣傳周活動為契機并結合本校實際，立足實際、因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質災害等方面的應急演練活動。此次演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，58 秒的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。
學校圍繞“科學減災 依法應對”的主題，認真分析學校目前安全工作狀況，并結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環節，制定整改方案，完善相關應急措施，推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、食堂、實驗室、圖書室等人群集中場所作為檢查的重點，及時發現和消除隱患。
應急避險能力是安全教育的重要內容和確保生命安全的基本技能，要經常訓練、不斷提高。我校以此次防災減災宣傳活動為契機，及時對“防災減災日”、“防災減災宣傳周”活動進行了總結，鞏固活動成果，進一步推動和提高了我局防災減災的能力。同時收集各類安全教育活動資料，做好了奢溝小學“防災減災宣傳周”活動檔案，建立健全了防災減災宣傳教育長效機制，為建設“平安校園、和諧校園”打下了良好的基礎。
總之，通過形式多樣的活動，使師生在活動中進一步增強了防震減災意識，提高了避災自救和互救的技能。我們將繼續做好防震減災的宣傳教育工作，建立健全防震減災的長效機制。將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強生命教育，讓學生安全健康快樂的成長！
防災減災周活動總結范文（14篇）篇十二
為弘揚防災減災文化，提高防災減災意識，特組織全局職工認真學習《中華人民共和國突發事件應對法》、《防震減災法》、《防洪法》和國家其他相關法規、應急管理規章制度，在全國防災減災周積極開展學習教育、宣傳活動，普及應急知識，提高職工風險防范意識和應對突發事故時自救互救的能力。
同時，普及用火用電安全，樹立消防意識，在辦公室內不準存放易燃易爆物品和刊物，加強對辦公室內用電設備的管理，要求人走斷電。愛護樓道消防器材和消防設施，不隨意挪動、挪用，各分管領導、各股室(中心)負責人每月對所管轄范圍進行一次安全消防檢查，發現線路、電器有漏電等消防安全隱患，及時匯報單位領導，及時處理。同時強調車庫管理需要加強消防安全意識，將消防安全落實到人。組織全局職工學習消火栓的使用步驟，切實提高全局職工災害防范意識和自救互救能力。
防災減災周活動總結范文（14篇）篇十三
今年5月12日是我國第十一個“防災減災日”，主題是“提高災害防治能力，構筑生命安全防線”。5月6日至12日為防災減災宣傳周。根據《山西省教育廳關于做好20xx年全國防災減災日有關工作的通知》文件要求，結合我院工作實際，我院積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果。現就此次活動情況總結如下：
自接到上級有關文件后，學院領導高度重視，立即作了安排部署，并由后勤處和學生處共同制定防災減災宣傳周活動內容。要求全體教職員工高度重視此次安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學院安全工作高度負責的態度，把此次防災減災宣傳周活動作為學校安全建設的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使宣傳周活動取得實實在在的效果。
充分利用學院網站、廣播、宣傳版面、宣傳單等媒介做好防災減災活動宣傳教育工作，通過在學院辦公區、教學區、學生公寓懸掛宣傳條幅營造防災減災教育活動氛圍；并組織各系以班為單位召開“防災減災 從我做起”主題班會。通過多種形式的宣傳教育活動使安全教育真正的走進校園、走進課堂也走進學生的頭腦之中。
5月6日課間操時間，我院組織全體在校學生在教學樓進行了緊急疏散應急演練活動。在疏散演練之前對各班級的疏散路線和注意事項進行了認真的部署，最大程度避免了在演練過程中出現事故。此次演練過程中，全體師生積極配合，服從命令，安全有序，3分半的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到指定集合地點，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。
后勤處組織相關科室和人員通過深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，在教學樓、圖書樓、實驗室、學生公寓等人群集中場所開展疏散通道、安全出口、消防車通道問題專項檢查并進行整治，及時發現和消除隱患。
今后，我院將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常態化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全院師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救的能力，保障廣大師生的生命財產安全，為創建“平安校園”提供強有力的安全保障.
防災減災周活動總結范文（14篇）篇十四
根據教育局安管科通知要求，結合我校實際情況，積極開展防災減災文化宣傳和應急演練活動，于2022年5月x日至x日開展了為期一周的防災減災宣傳系列活動，通過各項活動，大力推進了防災減災知識和技能普及，升入開展災害風險隱患排查整治，增強廣大師生的防災減災意識和自救能力，提高學校綜合防災減災能力。現總結如下：
學校制作“科學減災，依法應對”橫幅懸掛在學校醒目位置，開展國旗下講話，向全體師生進行宣傳科學減災知識。同時通過“家校通”向家長發送防災減災公益短信，向家長普及防災減災知識。
組織教師和學生學習防災減災知識，使學生認識地震風險，掌握減災技能，讓學生能從中引起注意，獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，營造防災減災活動的氛圍，增強廣大師生的防災減災意識。
通過對防災減災知識的學習，全校xx名學生參加了xx市5。12防災減災科普知識競賽，通過知識競賽加強學生對防災減災知識的鞏固與認識。
在5月x日下午未通知全校師生的情況下進行了安全疏散演練，達到了預期的要求，在規定的時間內所有學生安全撤離到操場。
防災減災工作不是一朝一夕，一時一刻之事，我校將認真總結經驗，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，把防災減災作為學校的一項重要工作，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產安全。