優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)給讀者以啟發(fā)和思考，引發(fā)對(duì)主題的深入思考和討論。接下來，我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的片段，希望能給大家一些創(chuàng)作啟發(fā)。
落葉帶給我的思考（模板16篇）篇一
早晨，我漫步在林中小道，一陣秋風(fēng)吹過，從眼前的樹上飄落數(shù)片枯葉瞧著飛舞的秋葉，我陷入了沉思……落葉到達(dá)地面后，并沒有沮喪、頹廢地倒下，而是翻騰了幾下，似乎想再次回到樹梢，但那是不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)但是她仍有為老樹母親奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)這幾片落葉不久將融入泥土，變成樹木過冬乃至明年小學(xué)生作文大全想到這，我突然振奮起來秋風(fēng)掃落葉[注:秋天的大風(fēng)把落葉一掃而光比喻強(qiáng)大的力量迅速而輕易地把腐朽衰敗的事物掃除光]應(yīng)該是落葉一生奉獻(xiàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)秋風(fēng)只是為落葉提供一個(gè)將自己一切奉獻(xiàn)給大地的機(jī)會(huì)于是我不再為落葉而傷感，改變?yōu)樯钌罹磁迓淙~一生奉獻(xiàn)的頑強(qiáng)的拼搏精神！秋葉被風(fēng)吹落，還能為老樹奉獻(xiàn)，這種堅(jiān)強(qiáng)無私的信念激勵(lì)著我作為樹葉都能在困難和挫折中成長，而我怎能不可以呢？！只要我堅(jiān)強(qiáng)、努力、不斷拼搏，就一定能戰(zhàn)勝生活和學(xué)習(xí)上的所有艱難困苦[注:形容處境艱苦，困難重重]！我贊美落葉，因?yàn)樗o我堅(jiān)強(qiáng)無私的生命的啟迪我要做一片樹葉，至始至終堅(jiān)強(qiáng)不屈。
落葉帶給我的思考（模板16篇）篇二
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的落葉帶給我的思考作文，希望對(duì)大家有所幫助。
秋，是豐收的季節(jié)，是熱鬧的季節(jié)，是紅火的季節(jié)。鄉(xiāng)里鄉(xiāng)間大人們都忙著秋收，享受著這份獨(dú)特的喜悅。而在這充滿稻香的日子里，它，讓我對(duì)人生又有了一種新的感悟。
走在鄉(xiāng)間的小徑旁，瑟瑟的秋風(fēng)吹過我的臉頰，那是一種幸福的感覺。因?yàn)猷l(xiāng)間的生活總是那么充實(shí)與快樂。突然一片一片落在了我肩上，是那么的輕盈，像蝶飛舞那樣，可它似乎沒有蝴蝶那樣精彩。那是落葉，落下的葉子，我小心翼翼地將它捧在手心，我清晰地看見：它笑了。它蜷縮起嬌小的身軀，構(gòu)成一個(gè)笑臉。呵，我也笑了。我知道它是為什么而笑，只要抬頭你就知道：樹上掛滿了碩大的果實(shí)，我想大家都明白了。那果實(shí)就是落葉的靈魂，是落葉的思想，是落葉的一切。落葉因?yàn)樗撵`魂來到這個(gè)世界，又是因?yàn)樗鼈兊撵`魂離開這個(gè)世界。
“落紅不是無情物，化作純泥更護(hù)花。”我不時(shí)又羨慕它們，因?yàn)樗鼈兛梢赃@樣的無聲無息地來到這個(gè)世界，又可以這樣從容地面對(duì)生與死，這樣的落葉難道不教人為之感慨嗎？它們的一生如此短暫，卻是如此輝煌，敢問誰還能這樣精彩，這樣讓人折服。“生命不在于長短，而在其價(jià)值“，是這些落葉將這句話成為現(xiàn)實(shí)，并將它演繹地淋漓盡致。
曾經(jīng)聽過，當(dāng)英雄路過時(shí)，身旁應(yīng)當(dāng)有人為他鼓掌，為他歡呼。我也要像他那樣灑脫地出現(xiàn)，默默地付出，默默地退出，我不要做身旁為之鼓舞的人，我要做英雄，一個(gè)無聲的英雄。
秋雨，在不知不覺中下了起來，我仍在這棵樹下，看著落葉一片一片落下，在這棵樹下，有我對(duì)未來的想象，這是我人生的起步，是這些落葉告訴我：生命如此精彩，哪怕是一瞬間！
落葉帶給我的思考（模板16篇）篇三
秋天，秋天是我最喜歡的季節(jié)。為什么這么說呢？因?yàn)樵谇锾欤易钕矚g的事就在“森林里搜集可愛的落葉。
去年，我也搜集了一些落葉，回想起來可真有意思。那天，我?guī)е鴰讉€(gè)好朋友一起去搜集落葉。我走到一棵樹旁，一些落葉正在空中飛舞，有的像翩翩起舞的蝴蝶；有的.像黃鶯展翅飛翔；那邊還有一片長在樹上卻又要快落下來的樹葉，我能清晰地聽到：“不，不，我不想落下去，我想永遠(yuǎn)在媽媽的身邊。”乖，孩子，明年你還可以回來，并且比現(xiàn)在更美麗。”“好吧，我走了……”突然，在我頭上掉下一片落葉，我定睛一看，原來是剛才那片落葉，哦！它好似一個(gè)天上的盤桃，我想；它的上世一定是個(gè)盤桃，因?yàn)樗€有一股清香呢！它也許是王母娘娘吃完的桃核，被扔下了人間變成了一片樹葉。我正遐想著，又落下來一片。地上滿是落葉，像鋪了一層厚厚的金毯，放眼望去，美極了！
落葉帶給我的思考（模板16篇）篇四
夕陽，林陰，落葉，清風(fēng)，我；就這么簡單。獨(dú)自一人走在滿地金黃的林蔭道上，吹著習(xí)習(xí)兩風(fēng)，別有一番詩情畫意。誰說秋蕭條，誰說秋無情；誰說凄涼，誰說秋無趣。在我眼中，四季秋最多情，秋最美。
清晨，拉開窗簾，郁郁蔥蔥的松柏映入眼簾。打開窗，呼吸自然給予我的清新空氣。坐在窗前，看著鳥兒消逝在天際。我知道這不是秋天的本色，我告別綠色，出門尋找屬于秋天的“招牌色”。
在都市的大馬路上，是往的汽車，是喧鬧的人群，這里的天是灰暗的，我知道這也不是求的顏色。瞬間的寂靜，那么悄然無聲，告別塵世的喧囂來到秋天的原野。花兒真的謝了嗎？草兒真的枯了嗎？葉兒真的落了嗎？還是一種錯(cuò)覺，我分明看到菊花開得正旺，你爭我搶。每一朵花都毫不謙讓，每一個(gè)花瓣都光彩動(dòng)人，在柔和的陽光下格外嫵媚。草兒將最嫩的部分悄悄地藏在土層之下，顯露出枯黃的表面。其實(shí)，他正積聚著力量，要在明年春天大干一場，折射出最美的綠光。他們和落葉在一起，是生死之交。正所謂“化作春泥更護(hù)花。”
落葉并不無用，因?yàn)樗麄冐暙I(xiàn)的不是別的，而是他們的生命。雖然他們的身軀融進(jìn)泥土，但他們的思想與精神將永遠(yuǎn)屹立于大自然，這種精神遍部漫山遍野，五湖四海，將大地渲染得生機(jī)勃勃。花兒用他她們彩色的身軀覆蓋了荒涼的原野，草兒用他們枯黃的體魄遮掩貧瘠的土地，落葉用他們金黃的身體散落在林蔭道上。這才是秋天的本色，最美，最眩目的色彩。
花兒真的謝了嗎？草兒真的枯了嗎？葉兒真的落了嗎？走近秋天，你就會(huì)很肯定地回答我“他們都在！”
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落葉帶給我的思考（模板16篇）篇五
今天，在上學(xué)路上，一陣微風(fēng)吹來，一片銀杏樹葉猶如仙子般在空中飄舞著，落了下來，我看見路上有很多落葉，我想：為什么他們會(huì)離開樹媽媽呢？我撿了一片仔細(xì)觀察。
只見樹葉金黃金黃的，像花瓣大小，好像金扇子，我拿起來聞了又聞，哇塞！我驚叫起來，它居然聞起來有淡淡的清香，摸起來光滑又濕潤，又扁扁的，葉脈有粗有細(xì)，有長有短，長長的'葉柄像扇柄一樣。
我繼續(xù)往前走，看見泡桐樹、梧桐樹……都落葉了。又看見了萬年青，我又想：秋天怎么會(huì)有綠色的樹呢？我又上前去觀察，他是深綠色的，很矮，萬年青有一種無法說的味道，據(jù)我了解，萬年青還能治蛇毒、痔瘡等等，《本草綱目》里面也有記載呢，大家不妨去看看。后來我還知道油松、華山松、黑松、西安檜、云杉……都是常綠樹。
我最后知道了真正的原因，那就是因?yàn)槌＞G是指它終年常綠，但不代表他不落葉，他與落葉樹不同點(diǎn)在于落葉樹在秋冬季時(shí)會(huì)多數(shù)或全部落葉，常綠樹在四季都有落葉，但同時(shí)它也會(huì)長出新葉，有些松、柏科的葉子在老了、枯黃后會(huì)留在枝干上，不會(huì)落下（如杉木）；我還收集到落葉樹的有關(guān)資料。根據(jù)葉存在期的長短，即凡具有一年內(nèi)枯死的樹木稱為落葉樹。一般絕大多數(shù)的落葉樹都處于溫帶氣候條件下，夏天繁茂、冬天落葉，因此可與夏綠作為同義使用，當(dāng)然也包括熱帶——亞熱帶旱季落葉樹木。另外枯死的葉子也不一定都脫落，也有的樹木帶著枯葉而越冬。
我現(xiàn)在終于知道這些原因，心里美滋滋的。
落葉帶給我的思考（模板16篇）篇六
豐收的季節(jié)是秋天。鄉(xiāng)里鄉(xiāng)間的大伙都忙著秋收，享受著這份獨(dú)特的喜悅。在這充滿稻香的日子里，讓我對(duì)人生又有了一種新的感悟。
鄉(xiāng)間的生活總是那么充實(shí)與快樂。獨(dú)自行走在鄉(xiāng)間的小道上，蕭瑟的秋風(fēng)弗過我的臉頰，是那一種幸福的感覺。突然一片一片落在了我肩上，是那么的輕盈，像蝶飛舞般，可卻沒有蝴蝶那樣精彩。那是落葉，落下的葉子，我小心翼翼地將它捧在手心，我清晰地看見：它笑了。它蜷縮起嬌小的身軀，構(gòu)成一個(gè)笑臉。我也笑了。我知道它是為什么而笑，嗯，抬頭便知：樹上掛滿了碩大的果實(shí)。那果實(shí)就是落葉的靈魂，是落葉的思想，是落葉的一切。落葉因?yàn)樗鼈兊腵靈魂來到這個(gè)世界，又是因?yàn)樗鼈兊撵`魂離開這個(gè)世界。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”我不時(shí)又羨慕它們，因?yàn)樗鼈兛梢赃@樣的無聲無息地來到這個(gè)世界，又可以這樣從容不迫的離去，不帶任何一點(diǎn)感情，這樣的難道不教人為之感慨嗎？它們的一生如此短暫，卻是如此輝煌，敢問誰還能這樣精彩，這樣讓人折服。“生命不在于長短，而在其價(jià)值“，是這些落葉將這句話成為現(xiàn)實(shí)，并將它演繹地淋漓盡致。
曾經(jīng)聽過，當(dāng)英雄路過時(shí)，身旁應(yīng)當(dāng)有人為他鼓掌，為他歡呼。我也要像他那樣灑脫地出現(xiàn)，默默地付出，默默地退出，我不要做身旁為之鼓舞的人，我要做英雄，一個(gè)無聲的英雄。
不知不覺中，秋雨下了起來。我仍在這顆樹下，在這棵樹下，有我對(duì)未來的想象，有我對(duì)人生的憧憬，是這些落葉告訴我：生命不在乎長短！
落葉帶給我的思考（模板16篇）篇七
還有很多人在努力和疫情“搏斗”，我們?cè)跄茌p易放棄。大家想想，疫情過后的陽光多溫暖，空氣多新鮮，世界會(huì)變得多熱鬧多美好，。所以我們一定要挺過這次疫情，大家一起加油!
我希望大家能夠做到以下幾點(diǎn)：(1)請(qǐng)盡量減少外出，注重個(gè)人防護(hù)，不要參加聚集性活動(dòng)，出門請(qǐng)戴口罩;配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)采取的調(diào)查、隔離和消毒等處置措施。(2)請(qǐng)別帶孩子頻繁外出，不和孩子共用餐具，不用臟手照顧孩子。居家勤通風(fēng),注意別著涼;玩具常消毒，全家享安樂。(3)親友彼此不串門，視頻電話很方便，慢病患者要注意，監(jiān)測服藥不能斷，減少公交出行，出門要戴口罩。(4)勤通風(fēng),通風(fēng)注意別著涼;手衛(wèi)生，少碰臟物勤洗手;規(guī)律生活，合理營養(yǎng)，充足睡眠。
同時(shí)，我也希望大家“珍惜家園，愛護(hù)野生動(dòng)物，做到人與自然和諧相處”，即使人類是站在食物鏈頂端的高級(jí)動(dòng)物，但也不是萬物皆可食的。
最后，讓我們?yōu)橐咔樽龀鲎詈蟮呢暙I(xiàn)，讓我們一起大喊：武漢加油!中國加油!都安加油!然后迎接疫情被“打敗”的消息!!!
落葉帶給我的思考（模板16篇）篇八
還有在這段時(shí)間不斷出現(xiàn)的謠言等一些事情，大大增加了群眾恐懼。
不管疫情怎么樣的嚴(yán)重，我們都應(yīng)該相信政府國家，老老實(shí)實(shí)呆在家中鍛煉身體，不做行走的傳播者，預(yù)防病毒，出行做好預(yù)防工作，不去人多的空氣不流暢的地方，不要出去聚會(huì)，在家保命就好，只要你我呆在家，國家總會(huì)將病毒抹去，在一線的醫(yī)生戰(zhàn)士們，一定會(huì)做到的，武漢加油，中國加油，大家一起加油!
落葉帶給我的思考（模板16篇）篇九
華晶小學(xué)張幸瑜轉(zhuǎn)眼間，春節(jié)到了。我的親戚們?nèi)季墼谕馄偶曳叛刍āｋS著“砰”的一聲，煙花上了天，在夜空中綻放它那迷人的笑顏。我被眼花迷住了。
煙花升入天空的過程如此短暫，即使在空中綻放，也是匆匆。煙花有著魅惑的激情之美，仿佛在漆黑的夜空里劃過的幾顆流星，在它迸發(fā)出光芒的瞬間，把所有的繽紛與絢彩展現(xiàn)在人們眼前，留給自己的僅是一堆灰燼。正如泰戈?duì)柕脑娭兴鶎懙哪菢樱骸吧缦幕ò憬k爛，死若秋葉般靜美”。
我想：也許煙花心甘情愿這樣，再最短的時(shí)間內(nèi)發(fā)出最?yuàn)Z目的光。我覺得在這個(gè)世界上有許多像煙花一樣的人。辛勤的園丁們、戰(zhàn)斗在“非典”前線的醫(yī)務(wù)工作者、日夜兼戰(zhàn)的城市建設(shè)者……獲得南丁格爾獎(jiǎng)的葉欣，死的時(shí)候只有47歲。她在“抗非”戰(zhàn)場上的時(shí)間并不長，可是她的人格光輝足以影響其他的人。
人類靈魂的工程師——教師最光彩奪目的時(shí)候應(yīng)該是他的弟子們功成名就的時(shí)候，可單單是為了這一刻，一位成功的教師要付出多少心血哇！正所謂“十年樹木，百年樹人”教師們默默無聞的付出永遠(yuǎn)都是無怨無悔的。正是因?yàn)橛羞@樣一群如煙花般甘于奉獻(xiàn)的人，這個(gè)世界才充滿了愛。我贊美他們，我以祖國有他們?yōu)闃s！
落葉帶給我的思考（模板16篇）篇十
隨著天氣變冷，風(fēng)變涼，隨風(fēng)飄落的樹葉占據(jù)了道路。突然，一片葉子被風(fēng)吹散，落入我的籃子里。
平時(shí)，我會(huì)把這片沒有生命的葉子扔掉，即使不扔，我也不會(huì)理會(huì)；今天天氣冷，我的手都不愿意從手套里拿出來，所以，讓他走吧。
路上沒有行人，路燈昏暗，昏暗的燈光映出我的影子，還有籃子里的落葉，讓我覺得有些凄涼。我忍不住盯著落葉看。
他有一只手那么大，深黃色占據(jù)了大部分區(qū)域，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)綠色。它的反面有一些絨毛，摸起來有點(diǎn)粘，但很舒服。經(jīng)脈支撐著整個(gè)落葉。它緊緊地依附在車筐上，任憑寒風(fēng)一動(dòng)，一動(dòng)不動(dòng)。
我不禁感慨世界的凄涼：我老了，就被淘汰了。經(jīng)常在校門口轉(zhuǎn)悠的老爺爺出現(xiàn)在他的腦海里。他衣衫襤褸，衣冠不整，手里拄著拐杖，肩上扛著一個(gè)大包，衣服已經(jīng)臟得不像樣了。他手里拿著一個(gè)破碗求我。我很想幫他，可是沒帶錢，只好狼狽的從老爺子身邊走過，心里很不舒服。
落葉帶給我的思考（模板16篇）篇十一
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的期中考試帶給我的幾點(diǎn)思考作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
今年的期中考試的形式依然是單人單桌單行，而參加考試的學(xué)生除了新學(xué)期新加入的幾個(gè)成員外幾乎還是我二年級(jí)帶上來的原班人馬，可是孩子們考試出的成績卻有些不盡人意。結(jié)合平時(shí)的單元測試及教學(xué)工作，認(rèn)真反思和總結(jié)，得出以下幾點(diǎn)：
第一，夯實(shí)基礎(chǔ)很重要。新學(xué)期，升入三年級(jí)，雖說字詞不再像一二年級(jí)那樣作為重頭戲，但依然是教學(xué)的重點(diǎn)，字詞句積累依然是基礎(chǔ)，如形近字辨析，多音字組詞，還有各種類別的'成語等等，再如句子練習(xí)上經(jīng)常出現(xiàn)的仿寫，還有新增加的病句修改，句式轉(zhuǎn)換等。尤其是對(duì)于學(xué)習(xí)能力較弱的孩子們來說，仍然不能放松。本次期中考試的試卷分析結(jié)果告訴我，還有相當(dāng)一部分孩子愛寫錯(cuò)別字，也有相當(dāng)一部分孩子字詞句上的掌握上需要反復(fù)加強(qiáng)練習(xí)。我們不要低估了孩子們的潛在能力，但同樣也不要高估了孩子們的自主學(xué)習(xí)能力。有些基礎(chǔ)知識(shí)是需要扎扎實(shí)實(shí)掌握的，就不能含糊，否則就會(huì)舍本逐末。
第二，注重閱讀能力的培養(yǎng)。從低年級(jí)學(xué)段進(jìn)入到中年級(jí)學(xué)段，明顯的對(duì)于閱讀方面的要求提高了許多。如果說低年級(jí)閱讀注重積累，那么中年級(jí)閱讀則更注重了理解，如聯(lián)系上下文理解詞句，能體會(huì)重點(diǎn)詞語在課文中表情達(dá)意的作用，并能借助字典或詞典理解生詞。除此，還要求能夠初步把握文章的主要內(nèi)容，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。再有就是了解冒號(hào)、引號(hào)等標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的一般用法等。以上各點(diǎn)，在我們平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中也進(jìn)行了充分的落實(shí)，而且在這次期中考試卷的課內(nèi)外閱讀題目的考查中也得到了充分的體現(xiàn)。只可惜，我們的孩子做得一點(diǎn)兒也不好，很多孩子因此丟分，特別是課外閱讀題，尤其是課外閱讀短文最后一道結(jié)合短文的口語交際題，孩子們的回答更是答非所問，啼笑皆非。我覺得產(chǎn)生錯(cuò)誤的最大原因是有很多孩子根本就不讀短文或者沒用心去閱讀短文。否則10分的課外閱讀題，不會(huì)有孩子一分不得。而課內(nèi)閱讀相對(duì)來說比課外閱讀要好得多，原因就是課內(nèi)閱讀題目的選文孩子們學(xué)習(xí)過，內(nèi)容熟悉，即便不認(rèn)真閱讀短文也能答題。
那么孩子不讀短文怎么辦？讀不懂又不會(huì)思考怎么辦？再有就是冒號(hào)引號(hào)的用法反復(fù)講解運(yùn)用可還是有些孩子掌握不住怎么辦？我想，這是這次期中考試留給我的最大的思考。怎么辦？繼續(xù)堅(jiān)持帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行課內(nèi)閱讀，并且加大課外閱讀的力度，加強(qiáng)課內(nèi)閱讀方法指導(dǎo)的強(qiáng)度，多給孩子自主閱讀、思考的時(shí)間，不知道這樣的做法會(huì)不會(huì)慢慢提高孩子們的閱讀理解水平呢？希望吧！相信自己，相信孩子，遲來的花開得最紅。
第三，努力提高習(xí)作水平。盡管從低年級(jí)學(xué)段我就開始注重孩子寫話能力的培養(yǎng)，并且平時(shí)鼓勵(lì)孩子們堅(jiān)持寫日記或周記，但是一到三年級(jí)，也許是因?yàn)榱可弦笥兴岣撸胁簧俸⒆映霈F(xiàn)了無話可說，有話也說不清楚的現(xiàn)象，也有一些孩子錯(cuò)別字連篇，語句寫不通順。更有個(gè)別孩子的習(xí)作老師完全看不清楚寫的是什么。雖說三年級(jí)寫作剛剛起步，但呈現(xiàn)出如此參差不齊的水平著實(shí)讓人頭痛。也許與現(xiàn)在孩子的生活環(huán)境有關(guān)吧，很多孩子見得少，經(jīng)歷得也不多，即便是讓他們展開想象，也只能是憑空想象，天馬行空，不著邊際；也或許是自己的作文教學(xué)還不夠得法吧，工作做得還不夠到位，還沒有顧及到那些寫作能力較弱的孩子。不過，最讓我頭痛的是，目前還有很多孩子不會(huì)審題，讀不懂題目要求，以至于把寫景的寫成敘事或是寫人，也有把寫玩具（物品）的文章寫成小動(dòng)物。怎么辦？最好的辦法就是針對(duì)孩子們的弱點(diǎn)，教給孩子們審題的方法，并多做審題練習(xí)吧。還有就是在今后的教學(xué)中，多給孩子們創(chuàng)設(shè)寫作情境，對(duì)于寫作有困難的孩子適當(dāng)降低寫作要求，多輔導(dǎo)、多幫助，多鼓勵(lì)、多表揚(yáng)。
末了，再次翻翻孩子們的期中試卷，心里依然是沉甸甸的。無論孩子們考得怎樣，能夠及時(shí)反思和總結(jié)，彌補(bǔ)不足，我相信對(duì)以后的教學(xué)工作還是很有幫助的。
落葉帶給我的思考（模板16篇）篇十二
這些天來，電視中不斷報(bào)道著“新型冠狀病毒”這一字眼的新聞，其中不斷重復(fù)著一個(gè)名字——新型冠狀病毒。
隨之而來的是武漢的封城，全國的排查和家門的緊閉。當(dāng)我意識(shí)過來并購買口罩時(shí)，留在我眼前的只有兩個(gè)字——斷貨。我詢問何時(shí)重新開始供應(yīng)時(shí)，得到的是一個(gè)震驚的消息：“全國道路已被禁止通行!短期內(nèi)無法恢復(fù)供應(yīng)。”
沒有一種花，每朵都代表愛情，但玫瑰做到了;沒有一種樹，每棵都堅(jiān)韌挺拔，但白楊做到了;沒有一種人，每個(gè)都默默無私，但你們做到了。
我會(huì)為生命的頑強(qiáng)而感動(dòng)，為弱小的勇敢而感動(dòng)，為毅然的決擇而感動(dòng)，為無悔的堅(jiān)守而感動(dòng)，為果敢的斗爭而感動(dòng)。
為你們而感動(dòng)!
落葉帶給我的思考（模板16篇）篇十三
當(dāng)大家都沉浸在春節(jié)的歡樂時(shí)，新型冠狀病毒強(qiáng)勢(shì)地闖入人們的生活。一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭就此開始了。
起初，大家并不重視這次的疫情。可是，誰也沒料到新型冠狀病毒傳播速度是如此的快。從寥寥無幾的二十幾例到現(xiàn)在的兩萬多例。這時(shí)，人們才明白這次的新型冠狀病毒來勢(shì)洶洶。
隨著疫情的發(fā)展，人們逐漸意識(shí)到疫情的嚴(yán)重性。以武漢為中心不斷向外傳播，武漢疫情，牽動(dòng)國人的心。
疫情就是戰(zhàn)斗，通知就是號(hào)角。疫情發(fā)生后，武漢各大醫(yī)院全力以赴抗擊冠狀病毒，十萬醫(yī)護(hù)人員超負(fù)重荷工作，他們以血肉之軀，筑成守護(hù)家園，保衛(wèi)武漢的長城堡壘。
在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，鐘南山教授再次臨危受命，出任國家衛(wèi)健委高級(jí)別專家組長。十八日傍晚，八十四歲的他義無反顧地趕往武漢防疫最前線。連日來，實(shí)地了解疫情，研究防控方案，參加新聞發(fā)布會(huì)。他的工作和行程安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。白衣逆行，國士無雙。
一方有難，八方支援。大年初一接到組派醫(yī)療隊(duì)馳援湖北的通知，河南大學(xué)各附屬醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員紛紛主動(dòng)請(qǐng)纓。二十四小時(shí)內(nèi)，五十二名醫(yī)護(hù)人員集結(jié)完畢，整裝待發(fā)。截至一月二十八日，共有三十支醫(yī)療隊(duì)，四千一百三十人已經(jīng)到達(dá)湖北開展工作。其所謂，千里馳援，可歌可泣。
豐子愷先生說:“人間的事，只要生機(jī)不滅，即使重遭天災(zāi)人禍，暫被阻抑，終會(huì)有抬頭的日子。”而近日以來，火神山醫(yī)院和雷神山醫(yī)院的建立，給人們帶來了令人欣喜若狂的好消息，同時(shí)人民也多了一份保障。
眾志成城，抗擊疫情。作為新時(shí)代中學(xué)生，我們不做抗擊疫情的旁觀者。為此，我有幾點(diǎn)建議：一盡量減少外出，不去人群聚集處，避免近距離接觸有感冒或流感樣癥狀的人;二不吃野生動(dòng)物，吃肉類，蛋類的時(shí)候要煮熟再吃;三勤洗手，使用洗手液或肥皂，流水洗手;四外出佩戴口罩，保持室內(nèi)通風(fēng)。
最后，致敬前線與疫情抗?fàn)幍降椎娜耍该恳晃会t(yī)護(hù)人員都平安，愛心匯聚。祝早日戰(zhàn)勝這場疾病!中國加油!武漢加油!
落葉帶給我的思考（模板16篇）篇十四
今年春節(jié)本該是合家團(tuán)圓的歡樂時(shí)光，但因?yàn)樾滦凸跔畈《镜耐蝗灰u擊，今年春節(jié)不得不變成一次抗疫戰(zhàn)爭。
這次疫情不同以往，新型冠狀病毒的傳染能力極強(qiáng)，到現(xiàn)在為止，全國的確診病例就已經(jīng)有五萬多人，死亡人數(shù)已經(jīng)超過一千，這已經(jīng)超過當(dāng)年非典的死亡人數(shù)，成為中國現(xiàn)今最需解決的問題。
即使疫情如猛虎般向中國襲來，但中國人民并不會(huì)因?yàn)樗膬疵投丝s，全國人民會(huì)手拉手，心連心，共同抵抗疫情。
即使疫情來得突然，但國家現(xiàn)已實(shí)施有效的防控措施來抵制疫情的蔓延，全國醫(yī)護(hù)人員也已投入到這次疫情的防控中，人民也積極配合國家的防控措施，全國人民攜手同行，眾志成城，相信這次疫情我們會(huì)取得最終的勝利。
中國進(jìn)入防控疫情的狀態(tài)是迅速的。因?yàn)槲錆h的感染新型冠狀病毒的病人增長迅速，所以中國準(zhǔn)備在武漢建火神山醫(yī)院來接診病人。從方案設(shè)計(jì)到建成交付，中國僅用了10天!這樣的中國速度震驚了外國那些質(zhì)疑中國能力的人，也證明了中國有能力取得這次抗疫戰(zhàn)勝的勝利。
醫(yī)護(hù)人員自疫情爆發(fā)就一直全身心投入到防控工作中，他們始終站在防控工作第一線，他們冒著被傳染的危險(xiǎn)用生命來保護(hù)我們;不僅是他們，還有每天為疫情做防控宣傳、監(jiān)督防控工作的防控人員們;還有每天在背后默默為這次疫情提供物資的生產(chǎn)人員們……他們都在為這次抗疫戰(zhàn)爭做貢獻(xiàn)。其實(shí)我們好好待在家里也是在為疫情防控做貢獻(xiàn)，每個(gè)人都在用自己的方式為這次抗疫戰(zhàn)爭做貢獻(xiàn)，相信在全國人民的共同努力下，中國肯定能渡過這次難關(guān)。
中國人民手拉手，心連心所展現(xiàn)出來的力量是強(qiáng)大的，這樣的力量就是團(tuán)結(jié)的力量;每個(gè)人都有著一份小愛，但無數(shù)小愛聚在一起，就變成了一份大愛，而愛的力量又足以能戰(zhàn)勝一切。
不管是抗日戰(zhàn)爭，還是解放戰(zhàn)爭，中國人民都是用團(tuán)結(jié)和愛的力量取得了勝利，從前的困難中國都挺過來了，這次的疫情中國也一定能挺過來。
相信這次防控疫情我們心連心，用愛的力量和團(tuán)結(jié)的力量，定能取得抗疫的最終勝利。中國加油!
落葉帶給我的思考（模板16篇）篇十五
昨日下的那場小雨，有人討厭也有人喜歡。我是個(gè)喜歡雨的人，原因是雨讓我悟出了一個(gè)道理。
遇到小小的困難與挫折，應(yīng)該坦然面對(duì)，因?yàn)橛旰笫且黄缈瞻。?/p>
溫室內(nèi)的花朵是永遠(yuǎn)經(jīng)不起風(fēng)雨的打擊的。放開手中的傘，做一個(gè)風(fēng)雨中的前行者。
【教師點(diǎn)評(píng)】。
在生活細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)生活的大道理，善于思考，愿你用你智慧的頭腦和深邃的語言去挖掘生活的真諦。
落葉帶給我的思考（模板16篇）篇十六
日本，一個(gè)環(huán)火山地震帶的國家，常年多火山多地震。相信這個(gè)地方我們大家都不陌生。可就是這個(gè)彈丸小國，卻擁有著狼一般的思想。他們習(xí)慣了占有，習(xí)慣了掠奪，習(xí)慣了占領(lǐng)一切。直至現(xiàn)在，依舊還是如此，他們居心叵測，只為得到我國領(lǐng)土——釣魚島。卻妄想著可以占為己有。
一段段難忘的歷史，一幕幕難以忘懷的畫面，至今還令人心有余悸，這就是那件令中國13億人口永遠(yuǎn)銘記，難以忘卻的——南京大屠殺。
同學(xué)們，你們想過沒有？當(dāng)年日本在我們的國土上橫行霸道，在荒地里，一個(gè)年僅10歲的小男孩竟被當(dāng)作日本人用來試刀的玩物；你們想過沒有？胡同里的幸存的小女孩，使勁搖晃自己已故的母親，渴望她的醒來；你們又想過沒有？這群殺人不眨眼的惡魔，竟然把剛出生的嬰兒無情的投到滾燙的油鍋里。這些血腥的場面，我們?cè)跄芡洠?/p>
而造成這一切的一切原因是什么？不錯(cuò)，是我們中國人當(dāng)時(shí)太落后，太過懦弱！不過，更多的應(yīng)說是中日兩國的教育方式有問題吧！
在日本，產(chǎn)婦分娩時(shí)，不論多疼都不許大喊大叫，一旦孕婦喊了，日本人便會(huì)認(rèn)為她的孩子是懦夫是窩囊廢！孩子百天時(shí)，中國人都會(huì)為孩子大擺宴席，親朋好友都會(huì)給予祝福的紅包。而日本則不然，他們將孩子攙扶到椅子上，而后，用涼水潑這孩子，讓他從小就培養(yǎng)狼一般的堅(jiān)強(qiáng)意志。可中國呢，中國的父母給予孩子的太多太多，所有的孩子都是在蜜罐中成長的，他們?nèi)鄙倌欠輬?jiān)強(qiáng)，那份勇敢。中國的父母為了兒女生活的滋潤，書包可以幫孩子背，衣襪可以幫孩子洗，甚至作業(yè)也可以幫孩子寫。
不錯(cuò)，這就是中日之間的差距，也是彈丸小國日本之所以敢向泱泱大國中國示威的重要原因。
所以，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去對(duì)待生活中的困難。我們作為新一代的孩子，我們要勇于承擔(dān)，勇于克服，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能成為“時(shí)代之王”，“王中之王”；才能把屬于祖國的明天建設(shè)的更加輝煌！