優秀作文是一種能夠引起讀者共鳴并留下深刻印象的文學作品，它能夠打動人心、啟發思考。小編精心挑選了一些優秀作文范文，希望能給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。

為生命喝彩五年級（匯總14篇）篇一

在10月1日國慶節過后學校召開了一次田徑運動會。我們五五班以團體第一名的好成績而高興，這個冠軍來之不易，它是我們團結一心得來的！

在田徑運動的.開幕式上，我們班的方塊隊邁著整齊的步伐喊著“齊心協力，永創佳績，頑強拼搏，所向無敵”的口號向人們走來。

正如口號里喊的那樣我們五五班同學在比賽中齊心協力，頑強拼搏。50米女子預賽開始了，隨著一聲槍響我們班同學全體起立為我們班的參賽選手加油。不僅50米預賽這樣，其他的比賽也是如此。令我最為感動的是女子800米比賽的一場。我是全班女子800米比賽的運動員。一聲槍響讓比賽變的更為激烈。讓我感動的是800米比賽時在操場上跑5圈半，我們班老師和同學從第一圈到第五圈一直在給我加油。老師和同學們的加油聲給了我動力，待我沖過了終點線，班主任樊老師馬上找來了同學到終點接我們回到座位。

運動會的第一名來之不易，在這場運動會上老師和同學們都付出了汗水，收獲了成功。第一名是永遠屬于我們五五班的，所以我為五五班喝彩！

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為生命喝彩五年級（匯總14篇）篇二

我們的身上一定有許多的閃光點，這足以讓我們自豪，足以讓我為自己喝彩！我的閃光點也許不是特別的多，但是總有一件事會讓它成為一個閃光點。

記得有一次，我跟兩位朋友去超市買東西，但在回家的的途中，我們碰到這么一個老奶奶。這位老奶奶衣衫襤樓、面黃饑瘦，渾身臟兮合的。老奶奶在垃圾桶里翻吃的，隨后，老奶奶翻出了一個飯盒，那飯盒拿出來就一股餿味，旁邊經過的路人都離這位老奶奶遠遠地。我的一個朋友就跟我說：“這位老奶奶的家人呢？老奶奶怎么可以在垃圾桶翻吃的呢？”我說：“不知道，莫非這位老奶奶是低保人員嗎？”我的`另一個朋友就說：“現在有好多子女只為自己的快樂，自己瀟西地過日子，從未想過自己的父母，父母沒飯吃了，衣服也穿得破破爛爛的。照樣也對自己父母不管不顧。”我回答說：“是的，那我們要不然買點東西去給老奶奶吃吧？”她們異同聲地回答我：“好啊！”于是我們就掉頭，買了一根烤熟的玉米。可我們準備去給老奶奶玉米時，老奶奶卻不見了。

我疑惑地問：“老奶奶去哪里了呢？”她們回答我說：“應該在那坡下面吧！”我們就打算去看看。果然，我們到了下面真的看見了老奶奶。于是我便說：“老奶奶，我們給您買了一根玉米，現在還是熱的，快趁熱吃吧！”老奶奶此時熱淚盈眶地說：“謝謝！你們是好人啊！”此時的我感覺自己做了一件好事，內心感到無比自豪和開心！

雖然在別人眼里看起來是微不足道的，但在我眼里，這件事就是碩大無比的！

為生命喝彩五年級（匯總14篇）篇三

“哦！好”“萬—歲—”“好棒！好棒！”咦？這一家人在干什么呀！告訴你吧！我哥哥考上大學了！

在那個風和日麗的下午，我和一群小伙伴在快活的玩耍著。忽然，我家樓上傳來了一陣陣洪亮的呼喊聲，我跑上樓問媽媽：“怎么了？難不成是我們（我和媽媽）心愛的小狗——小白又生‘小可愛’了嗎？難道是我的作文發表了？我家又有新成員了？……”我懷著好奇又激動的心問媽媽，媽媽也激動地說：“不是你想的`那樣，你猜猜！”我幼小的心靈又浮想聯翩了：“是買生日蛋糕了？我們老師發短信放假了？是您要滿足我心愿了？……”我媽媽搖搖頭說：是你哥哥考上大學了！我一聽興奮極了，恨不得蹦天上去。我一溜煙似的跑出來，我跑的很快，只聽見媽媽在后面喊我，我三心二意的答了一句：“我出去一會兒，馬上回來！”我來到樓下，召集所有的小伙伴，這次可不像往常一樣來玩耍，而是告訴他們——我哥哥上大學啦！別以為我驕傲，這不是驕傲，而是真正的自豪！從此，我做什么事都很高興——看電視時不再坐在搖椅上，而是蹦著看著。玩時不再發生沖突……這些事情足以證明，我是真心的為哥哥喝彩！

哥哥！我為你喝彩！

為生命喝彩五年級（匯總14篇）篇四

提起中原，大家也不難聯想到當今快速發展中的河南。

展開歷史的畫卷，昔日的祖總會很自然的想到自己的祖**親—偉大的中國。提起河南，無人不曉，我們為此自豪；昨日的華夏，也曾忍辱百年，我們為之哀歌；然而今日之中國，依然是青春煥發，我們為之雀躍。悠久而又豐富的'文化底蘊，屈辱而沉痛的歷史滄桑，中部開發如雨后春筍般，河南與祖國風雨患難，榮辱與共。

我是幸運的，出生在改革開放的新時代。我們這一代不曾經歷過戰爭年代的苦難，不曾看見過祖**親昨日的滄桑，但我們坐在寬敞明亮的教室里，了解到了民族的興衰，親眼看到了家鄉翻天覆地的變化！這些年來，中部開放了，，我們的河南又迎來了新的春天！河南的兒女們拆危房、建新樓、修公路、創品牌……外塑形象，內強素質在建設社會主義新農村的道路上，弘揚胡楊精神，堅持不懈地不斷努力奮斗著。在黨和國家的帶領下，各族人民利用科學走上來致富之路，當前，按照開發戰略的總體規劃，河南各地區正在構建發達經濟圈，建立文明和諧河南，為了把河南建成祖國的明珠而奮斗。

看，最多的機遇在河南，最好的發展在河南，最美最真最溫馨的地方還是我們自己的家鄉！我是河南人，我愛在這片土地上生活的勇敢辛勞、善良好客的各族人民，但愛是什么？它不是信誓旦旦、而是關注、是勤奮、是上進、是努力、是拼搏、是腳踏實地、是愛的回報。

在這個美麗的地方，在這片生我養我的土地，有著如此質樸的兄弟姐妹，有著如此深沉厚重的關愛與支持，我唯一能做的就是努力！

我自豪，我是中華民族的兒女！我要用最美的語言，歌唱我偉大的母親！我驕傲，我是河南的孩子，我喝彩，我是河南的未來！

為生命喝彩五年級（匯總14篇）篇五

中國的歷史上，有許多驚人的發明和創造，如指南針、地動儀、渾天儀……但讓我最喝彩于它的無限美麗和奇特魅力的，卻是漢字。

大家都知道，漢字是中華民族的驕傲，也是我們每一個中國人的驕傲。它們經歷了五千多年，卻沒有發生過一次中斷，它們因意而構形，每一個小小的字都有一個屬于自己的故事。

為什么中華能成為詩歌大國？因為這些美麗又富有魅力的文字，給使用它的人帶來了詩的靈性，才有了中國歷史上的那些千古名句。

哦！還有中國書法！中國歷史上涌現出許多有名的書法大家，如：王羲之、柳公權、懷素等。在他們的筆下，楷書莊重大方，行書自然流暢，草書十分奔放，每一種書法都不一樣，都有著屬于自己的獨特風韻。

文字的'進步，象征著一個民族文化的進步，我要為我們祖國的文字——漢字而喝彩！我堅信在人類歷史的長河中，人們都會為中國的漢字而喝彩！

為生命喝彩五年級（匯總14篇）篇六

在記憶的長河中，發生過許多令我感到驕傲的事，每當想起這些事實我都會很得意，都想為自己鼓掌喝彩。而學吹小號就是其中的一件事。

從一上二年級，我就開始學吹小號了。報名時媽媽說：“沒聽說過女孩吹小號的!”我不服氣地說：“杜冉、舒京婷、張曉婉她們都學，我也要學!”媽媽只好同意先學學看。上了幾節課之后，有點跟不上了。吹的時候氣老是往鼻腔和嘴角跑，氣流沖不進號身，音色就不豐滿，高音也上不去。看著其他孩子已經能吹小曲子了，我心里真著急。盡管我比別人多用了許多時間練習，可效果還是很差，我產生了放棄的念頭：也許女孩真的不適合吹小號。

有一次上小號課時，徐老師指導我吹奏。他把手放在號身上幫我扶著，當吹到高音處時，我感覺老師扶著號的手開始向我推，同時另一只手扶住了我的頭，讓號嘴使勁頂在我嘴上面，一使勁，一聲清脆的高音就飄了出來。我自己嚇了一跳：這是我吹出來的?我趕緊又自己試了一次，手把著號使勁往嘴上按，嘴唇閉緊，肚子一使勁。真奇怪，氣不往鼻腔和嘴角跑了，氣流集中沖進小號彎彎曲曲的“管道”里，高音輕輕松松地吹出來了。原來竅門在這里呀!我的自信心頓時增強了，更喜歡練小號了。

為生命喝彩五年級（匯總14篇）篇七

龍湖，這個平凡的字眼，帶給了我無限的樂趣；龍湖，這個普通的環境，給我營造出多少的真情；龍湖，這個充滿了生機的地方，包含了我對您深深的愛，同時也包含了我對您深深地祝福。龍湖啊，您是我最親愛的家鄉,我為您喝彩。

我愛家鄉的田野，春天，農民伯伯播種，到了夏天田野里一片綠色，就像在森林里一樣，到了秋天，地里的小麥熟了，田野處處都是金黃色，讓農民伯伯們都嘗到豐收的喜悅。由于龍湖經濟大發展，我們這里的田地漸漸減少，取而代之的是鱗次接比的廠房，和一座座美麗的大學校園。不管是廠房還是大學校園，都像座座美麗的大花園，又象一塊塊綠色的地毯。我們龍湖真可謂是舊貌換新顏哪！我更喜歡我的家鄉了。

我還愛龍泊勝地的湖水。這里的湖水清澈，垂柳依依，樹林稠密，小橋流水，漂亮的風景引來不少新人拍婚紗照。每到星期六、星期天在家人的陪同下我都會來劃船，我喜歡在湖中蕩漾。夏天，有一次我還發現了一只小烏龜呢！水是那樣的綠、天是那樣的藍、景是那樣的美、小朋友是那樣的漂亮，真是一個“世外桃源”呀!

家鄉的一草一木都是可愛的，我感覺家鄉最有特色的地方還有龍湖廣場。廣場是一個大花園，每當夜幕降臨的時候，廣場成了人們聊天納涼的`好地方。龍湖廣場就像一顆耀眼的明珠鑲嵌在鎮的中央。在廣場立著六根圓柱形的大燈，每到晚上，就會變出各種各樣的顏色，非常好看。廣場的四周，還種著許多花草和樹木。如果你有機會的話，歡迎你到我們的龍湖來游玩。

聽了我的一番介紹，你大概心動了吧，心動不如行動，請你快到我的家鄉來吧！我的家鄉比我描繪得更美麗，定會讓你大飽眼福！家鄉，是您養育了我們，我要好好學習，學好科學文化知識，將來把您建設地更加繁榮富強！

我愛我的家鄉——龍湖，我永遠會為您喝彩的！

為生命喝彩五年級（匯總14篇）篇八

“快把它弄死吧！”弟弟不耐煩地說。我緊緊地盯著桌面上那只小小的螞蟻出神，毫不理會弟弟的話，因為我想看看它這樣辛苦地從地板爬到桌面是為什么。

我看著那小的可憐的螞蟻在桌面上蠕動著，如一個六十多歲的老人剛剛跑完一百米的樣子，腰微微地彎曲著。我暗笑它的無能和渺小。它不斷地利用它的觸角小心翼翼地向四周探索。終于，那“獵人”找到它的“獵物”了——一小塊吃剩下來的`蛋糕。它仔細地圍著那小塊在它的心目中儼然龐然大物的蛋糕走了兩三圈，跟著，自己又試試味，恰似一個年老的考古學家全神貫注地研究著一塊化石那樣小心。檢驗完后，它迅速離去，我也不理會它了。

看著那些螞蟻慢慢地離去，我禁不住向它們伸出大拇指，為它們喝彩起來。

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為生命喝彩五年級（匯總14篇）篇九

“優勝、優勝知識的海洋，晶瑩瑩的搖籃……”每個星期一早上我們全校同學都在唱這首歌。這是我們學校的校歌，嘹亮的歌聲不僅表達了對學校的'贊美，還告訴我們：只有智慧，才能更好的造福于社會成為國家的有用之才。

學習雷鋒精神，校園北教學樓上有七個金字閃閃的大字“向雷鋒同志學習”，這讓我們要有助人為樂的精神。說到助人為樂，我曾親眼看見有一個一年級小同學，不舒服嘔吐了，一個高年級同學看見了，跑過來拍拍她的背說：“好些了嗎？”別看這短短的一句話，它體現了同學之間的關心與呵護。這是一個多么感人的場面啊！通過這一件事我明白了要樂于助人，如果幫助了別人，快樂了自己，那是一件讓人多么自豪的一件事啊！所以，以后我也要對別人多多關心，學習雷鋒的精神，讓這個社會成為一個充滿愛意、處處和詣的社會。

優勝路小學，我喜歡你優美的環境、寬敞明亮的教室，和藹可親的老師、團結友愛的班集體。“優勝”我為你驕傲，“優勝”我為你喝彩！

為生命喝彩五年級（匯總14篇）篇十

生活處處都有被人喝彩的現象，有人為奧運喝彩，有人為航天事業喝彩，有人為成功人士喝彩……而今天我要為我自己喝一回彩。

打開回憶之窗，讓我想起了那件為我自己喝彩的事。記得那是一個暑假，天氣炎熱，火辣辣的太陽曝曬著大地。我剛在少年宮上好課，無意中看見有鋼琴比賽的告示，我也想試一試，于是報了名。

在比賽前一個星期，我一直在努力練習鋼琴曲，背誦鋼琴曲，把鋼琴曲背的滾瓜爛熟。

終于到了比賽的一天，我走進準備廳。可一看見舞臺旁的一大群老師，我心里不由緊張起來，想：“天啊，這么多老師，我要是彈錯了，可恨丟人的！”此時，我心里想塞了只兔子似的砰砰直跳，忍不住要緊嘴唇，手也不停地在在褲子上蹭來蹭去。

過了一會兒，臺下一位老師喊道：“下一位，孟雨欣！”“天哪，這么快就到我了！”雖然我沒那么害怕，可走上舞臺的那一刻，我立刻緊張害怕起來，心如鹿撞。我慢慢走向座位，努力控制著自己的情緒，可此時此刻，我根本無法住心中的恐懼，我全身出了冷汗，雙腿不禁微微顫抖。“開始吧！”我慢慢將手放到琴鍵上，開始彈琴。因為緊張，我彈得不是那么的投入，只是小心翼翼的找準琴鍵，手指僵硬的彈奏著。“321271……”我努力的彈奏著，可一點感覺也沒有。

“不行，我不能就這樣彈下去。”我深深的呼吸了一口氣，鼓勵自己，“孟雨欣，你橫有節奏感，別怕，加油！”“對，我不去懼怕，用心彈就行了。”我堅定地想。于是，我吸了口氣，用了彈了起來“752527275……”手指靈活的在琴鍵上跳動。奏鳴曲歡樂的節奏橫快感染了我，漸漸地沉浸在了音樂中。我的手指跳躍著，劃過每一個琴鍵，都那么的流暢。漸漸地，我閉上了雙眼，聆聽著自己彈奏的音樂……我的手指快速敲擊著鍵盤，一首美妙的曲子在空中回旋。

可誰知道，我不小心彈錯了一個音，一首優美的音樂戛然而止。“天哪，我該怎么辦？”我一下緊張起來，渾身上下抖動著，出了一身冷汗。我民進嘴唇，咽下了口水，深呼吸著，拼命平息著自己。我害怕極了，手指慢慢停了下來，樂聲也越來越低：3……4……3…。。”我慌亂的心跳加快了許多。突然，我看見了媽媽，她微笑著，仿佛在鼓勵我“別害怕，一切都是浮云，繼續彈！”我平靜下來，自信的點了點頭，手指再一次像蝴蝶是的翩翩起舞。“2566777……”優美的音樂在一次從指間流出，終于我彈完了。

比賽結束了，雖然我沒贏，但我也要為自己的勇氣喝彩。

為生命喝彩五年級（匯總14篇）篇十一

我像生命里的小河，一直緩緩的流著，如果要為自己悲痛，那還不如為自己喝彩！

記得，我上三年級的某一天，正好是星期天，我問爸爸：“爸爸，你今天有空嗎？有空教我騎自行車吧！”“哈哈，我都快忘了，今天有空，來吧！”說著，爸爸推出一輛嶄新的自行車，顏色是金色的，還有點火焰色，帶一些有火焰的圖案，一會兒爸爸又推出一輛破舊的自行車，說：“只要你學會了騎自行車，這輛新的自行車就是你的了！”我興高采烈的答應了，像熱鍋上的螞蟻一樣，想快點學會騎自行車，那樣就可以拿到我心愛的自行車了。我騎在自行車上，爸爸就在后面扶著車尾，慢慢地向前推，我在前面踩著踏板，往前走著，生怕前面突然出現一輛自行車，而且還不時的往后看，生怕爸爸松手。

我趕緊問爸爸：“爸爸，你松手了嗎？”“松了！”我害怕極了，爸爸頑皮的又說一句：“騙你的，沒有呢！”爸爸真壞，我往后一看，發現已經松手了，這時我忘了快要到家了，只聽“砰”的一聲，我從自行車上摔了下來。摔得我四腳朝天，自行車也被我弄翻了，我大哭著并一個勁的說：“不學了，不學了，嗚~~嗚~~”爸爸怎么勸我也不行，我回到家，看著爸爸失望的表情和那輛嶄新的自行車，我想：我可不能讓爸爸失望啊！于是，我獨自試了幾遍，摔得遍體鱗傷。但是，功夫不負有心人，終于在摔了第15次時學會了！

爸爸笑了，我也開心的笑了！爸爸把那輛嶄新的自行車送給了我，我的心里別提有多高興了！我為自己喝彩！因為我不僅學會了騎自行車，而且還懂得了什么叫做“失敗乃成功之母”。所有的成功都是有一次次的失敗，一次次的努力得來的！要有屢戰屢敗，屢敗屢戰的不屈精神才能成功！所以我為自己喝彩。

為生命喝彩五年級（匯總14篇）篇十二

那一次測試失敗后，我走在回家的路上，我想起了我的同桌鄭瑩，她是我們班的學習尖子，手拿98分的卷子嘲笑我：“你真是太笨了。”正想著，我被一塊石頭絆倒了。“真是煩死了，竟然連一塊石頭也跟我作對。”我仔細一看，石頭縫里居然有一棵小草。沒想到一塊不起眼小草居然有這樣堅強不屈的精神。我輕輕地挪開石塊，蹲下去仔細觀察那棵小草，他不到十厘米，記不大約有五六厘米的部分，沒想到被壓在石頭下面，他還是那么堅強的成長。他不怕風吹雨打，一個勁兒的猛長。他只有一個堅定的信念：絕不向惡勢力低頭。他雖然沒有花香，也沒有樹高，但是，它非常的堅強。想著想著，我的好朋友陳元武對我說：“你是不是也應該像小草一樣，不驕傲，不炫耀，不自卑，不向惡勢力低頭呢？”霎時，我忍不住哭了出來。從那以后，每次考試我都認真的寫，再一次考試中，我終于獲得了優異的成績。妹妹神秘的湊過來，請問我成功的.秘訣，我笑著大聲說：“為自己喝彩！”

每當你遇到困難的時候，你是否想過為自己喝彩呢？

為生命喝彩五年級（匯總14篇）篇十三

一個人來到世上，都希望演繹出輝煌的成就和個性的自我，希望自己的風度、學識、動人歌喉或翩翩身影能得到別人的認可和掌聲，但并不是每個人都能神采飛揚在燈光閃爍的舞臺上。作為平凡的個體，大多數人只能在舞臺后呢喃自己的獨白，沒有人關注，沒有人在意，沒有人給予簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。面對此景，有些人往往感嘆自己的平庸，妒羨別人的優秀。其實，何必？鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，但它只能肯定某些人的成就，無法否定多數人價值。只要充滿信心的去生活，活出一個真誠自信的自我。那么，即使所有的人都把目光投向別處，你還擁有最后一個觀眾——自己，你還可以為自己喝彩。

也許你是一只鍛燒失敗，一面世就遭冷遇的瓷器，沒有凝脂樣的釉色，沒有龍鳳呈祥的花紋；可當你摒棄雜質，則泥土變為瓷器的時候，你的生命已在烈火中變得灼人而美麗，你應為此而欣慰。

也許你只是一朵日益凋零的小花，只是一片被秋風撩起的落葉，只是一張被人不經意揉皺了白紙，只是一片悠悠的云彩，只是一陣無形無影的清風……或者只是任何人眼中匆匆的一瞥和嘴角邊輕輕地一聲嘆惋；但你仍可以為你曾經有過的存在而ziwei，你仍然可以為自己喝彩。

為自己喝彩，不必有半點的矜持和驕傲，完全可以大大方方，瀟瀟灑灑，只要你相信自己。

為自己喝彩，不是自我陶醉，不是故弄玄虛，不是阿q主義，而是一種超脫高昂的人生境界。

為自己喝彩，不要在意別人的目光。要記住：自己是自我生命最著意的欣賞者。

如果說為別人喝彩標志了一種美，那么為自己喝彩則恰恰標志了一種貴。

從呱呱墜地，便開始一路風雨、一路艱辛地走著，風雨總是時刻考驗著你，有時它將你五彩繽紛的夢撞碎；有時它將你的慘淡經營當作泡影放飛，有時路途中僅下一行苦雨，一縷寒風，但它是公平的，無論對誰，至少它都給留下一滴水，一片葉，一彎素月，給人留下了似曾久遠卻又實實在在的絲絲倦意，難以觸懷卻又潮潤眼眸的份份感念，在水深火熱與麗日陽春之間，在萬劫不復與矢志不渝之間。

靜靜地梳理夢想，錚錚地鼓起勇氣，去完成你的使命，你的光榮，你的答卷。笑對滄桑，看云卷云舒；去留無意，觀庭前花開花落。臥心嘗膽，應是用心致力與周心智力的再次凝聚。為自己喝彩，人生的旅途中終有一盞明燈指引著你走過水深火熱，泥濘沼澤，走進繁花似錦，麗日陽春。

人生是寂寞、坎坷、孤零的一段旅程在百年的行程中是常需對自己的那一聲喝彩的。或許它只會給你帶來一聲號角，一桿旗，但它卻如一盞燈，一副拐杖，一對翅膀引領著你向前走走過一個個的坎，經受過一次次的考驗。重踏腳下的那方土，走出一條路。

為生命喝彩五年級（匯總14篇）篇十四

被個人的心靈深處都希望得到別人的肯定，而來自他人一句普普通通的“喝彩”，也將給我們的生活注入鮮活的美麗，有時甚至會影響一個人的一生。

每個人都知道運動會，運動會中的一聲聲“加油”聲，震撼了我們每個人的心田。

“年運動會”這一張條幅映入了我的'眼里，啊？運動會？“耶，運動會”，我高興的一蹦了三尺高，我覺得，我們有一次要團結了！

首先是女子米跑。像往常一樣“砰”一聲，接著一個個女生邁著靈活的雙腿，雙臂不停的搖擺著，形式不斷的變化著，一會這個超過了那個，一會有那個超過了這個，加油聲不斷的從我耳邊彈跳著過去了，每個人都使出全身的力量來喊出這一生看似簡單的加油聲。

終于，我們五年級雙語班領先了，我們都被震驚了，我心想：真不可思議，剛才還落后的同學，竟然超越了所有的人，我們覺著她為我們爭光而感到光榮，接下來的幾項，我們班都并列前茅，我們為此喝彩興奮。

一次運動會，我們全班同學都讓我看到了從未有過的團結！