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你是溫暖陽(yáng)光(匯總16篇)

時(shí)間:2025-05-22 作者:BW筆俠

優(yōu)秀作文是一種才華的展現(xiàn),它能夠感染讀者,引起共鳴。在這里,小編為大家挑選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,與大家一同分享和欣賞。

你是溫暖陽(yáng)光(匯總16篇)篇一

今天早上起來(lái)的時(shí)候,我就感覺(jué)到頭暈暈的,我以為沒(méi)什么大不了的,連忙洗漱好了背上書包去上學(xué)。

到了學(xué)校,頭暈的感覺(jué)還沒(méi)有消失。進(jìn)了教室,我坐在自己的位置上,從書包里面拿出課本,一只手拿著書,另一只手撐著額頭,看起了書來(lái)。因?yàn)轭^痛的原因,早操我沒(méi)有去,早餐我也沒(méi)有吃,總是趴在書桌傷。小茹看見(jiàn)我沒(méi)精打采的,擔(dān)心的說(shuō):“筱璇,怎么了?今天見(jiàn)你那么沒(méi)有精神,早操也沒(méi)有去,早餐也沒(méi)有吃。”我搖了搖頭,勉強(qiáng)笑起來(lái)對(duì)她說(shuō):“沒(méi)有,只是覺(jué)得頭暈,沒(méi)有什么大不了的,等一下就會(huì)好的。”小茹用手摸了摸我的額頭,又摸了摸自己的額頭,說(shuō):“會(huì)不會(huì)是發(fā)燒了?要不要跟老師請(qǐng)假啊?”我又搖了搖頭,繼續(xù)趴在桌子上。

你是溫暖陽(yáng)光(匯總16篇)篇二

陽(yáng)光在黑暗寂寞的小徑中獻(xiàn)上一片光明時(shí)是溫暖的,陽(yáng)光在為將要枯萎凋謝的鮮花獻(xiàn)上一片照耀時(shí)是溫暖的,陽(yáng)光就如同母親精心照料自己的孩子一樣是溫暖的。

母親你還記得嗎,在我快要面臨生命危險(xiǎn)的那一時(shí)刻,你卻毫不猶豫地在每日每夜的。

為我操勞過(guò)度;在我被別人打得頭破血流的時(shí)候,你是第一個(gè)為我出面,才把這場(chǎng)危機(jī)給解決了;這次你又為我做了一件令人難以忘卻的事情。

這是一場(chǎng)毫無(wú)停息的暴風(fēng)雨中,我還是像往常一樣,看到?jīng)]到吃早飯的時(shí)間,在看到外邊又刮著風(fēng)下著雨,就在床上躺了下來(lái)。突然,|呤呤的叫聲響起來(lái)了,一看就知道是那整天沒(méi)完沒(méi)了的'鬧鐘又在演戲了,我正想關(guān)掉那障礙時(shí),母親緩緩地往我房間走來(lái),那熟悉得不得了的腳步聲慢慢的向我逼近,但我還是老樣子,管都不管,就躺了下來(lái),母親走進(jìn)來(lái)看到我這鬼精鬼靈的樣子,立馬說(shuō)道:“如果你不怕遲到,那你就睡吧,遲到了,別把責(zé)任推卸到我身上就好了。”我暗暗嬉笑了一下:我才不起來(lái)呢,外面風(fēng)雨如冰塊一樣以迅雷般的速度瘋狂地往地面砸去,如果我起來(lái)了,吃虧的就會(huì)是我了。剛笑完,母親不知有什么法寶一樣,好像聽(tīng)出了我想的那些話,就立即對(duì)我使用酷刑——打電話給我父親,因?yàn)樗牢覐男【秃ε挛腋赣H的斥罵與鞭打,我馬上跳下床來(lái),母親才就此罷休,我刷牙完后,忍不住這口氣,立即跑到母親面前叫哄,使得母親很傷心又很生氣,哄完后,就帶上書包冒著雨跑向?qū)W校去了,轉(zhuǎn)眼間,五節(jié)課一不留神就完了,我望著窗外的暴風(fēng)雨,感到很煩躁,因?yàn)槲页鲩T沒(méi)帶上雨傘,過(guò)了一會(huì)兒,許多同學(xué)的家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)接自己的孩子,我望到這一幕,我感到很愧疚。

我只好按照老方法繞道回家——冒著雨從小徑回家,正準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),一個(gè)很熟悉的背影從雨中騎著那破舊的自行車想我開(kāi)來(lái),我一望,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我的母親,我的母親在遠(yuǎn)處呼喊著一聲:“快上來(lái),俺們回家去。”我這下才懂得原來(lái)母愛(ài)不是一絲毫矛盾就能煙消云散的,母親,你在我被暴風(fēng)雨的黑暗困住的時(shí)候出現(xiàn)在我面前給我,你真?zhèn)ゴ螅业哪赣H。

你是溫暖陽(yáng)光(匯總16篇)篇三

陽(yáng)光是沙漠中的一汪清泉,給干渴的人帶來(lái)水的清涼;陽(yáng)光是夏日中的一陣清風(fēng),給煩躁的人帶走余熱;陽(yáng)光是黑暗中的一盞明燈,給惶恐的人們帶來(lái)希望;陽(yáng)光是......那一件讓我永久不能忘懷的事,正如溫暖的陽(yáng)光,照耀我的心田。

已值秋冬季節(jié),天氣漸漸涼了起來(lái),陽(yáng)光也不會(huì)像夏天那樣奢侈了,一陣寒風(fēng)匆匆而過(guò),坐在教室的我,不禁打了個(gè)寒顫,啊,真冷啊,心中這樣想到,快臨近放學(xué)了,真希望現(xiàn)在就在家中。放學(xué)了,走在路上,刺骨的寒風(fēng)如同刀割一般,樹(shù)上的葉子也在嘩嘩唱歌。

媽媽下班回來(lái)了,我看到她手里拿了一個(gè)袋子,里面好像是毛線又好像什么圓形東西,算了,不要瞎猜了,還是會(huì)房間寫作業(yè)吧。作業(yè)寫好時(shí),已經(jīng)9點(diǎn)多了,可是媽媽房間的燈還在值班,不對(duì)啊,媽媽平時(shí)很早就休息了,今天怎么......

我懷著好奇的心理,輕輕走到媽媽門前,露出一小條縫隙,而心中緊張的像小兔子到處跑,可能是媽媽太專注手中的事沒(méi)在意我,看她專心致志地表情,心中不免有些感動(dòng),看著毛線針在媽媽的手中飛舞就像輕盈的蝴蝶飛來(lái)飛去,過(guò)了一會(huì),正打算走時(shí),無(wú)意間聽(tīng)到媽媽說(shuō);明天就可以給甜甜穿了,這樣她可以更暖和些,我的心,顫動(dòng)了,以前小時(shí),媽媽給我的毛衣,原來(lái)是她一針一線織的,而我卻不愛(ài)惜,記憶里全是媽媽的片段,雨中送傘,生病時(shí)陪著我,傷心是鼓勵(lì)我......

媽媽,對(duì)不起,我以前總是為了一點(diǎn)小事與你鬧矛盾,那是竟感覺(jué)不到你對(duì)我的愛(ài),媽媽,對(duì)不起。

你是溫暖陽(yáng)光(匯總16篇)篇四

窗前,一束漂亮的陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái),在課本上投下一片斑駁。我想它大概是無(wú)憂無(wú)慮的吧,灑得那樣自然,那樣隨意,就像你一樣,永遠(yuǎn)淳樸自然,卻美得觸動(dòng)人心。

你很漂亮,大家都這么說(shuō)。水一樣的眼睛流露出勝于水的清澈,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛彎彎翹起,你愛(ài)笑,一笑起來(lái)臉就漲得通紅,露出整齊而潔白的牙齒。

你攜著陽(yáng)光而來(lái),看到你第一眼時(shí),陽(yáng)光暖了我的心,我好喜歡你,更為能成為與你走得最近的課代表而自豪。想不到,二百五十節(jié)課,一萬(wàn)零八十分鐘說(shuō)過(guò)就過(guò)了,那個(gè)留著馬尾的你只能時(shí)常在我的夢(mèng)里浮現(xiàn)。一年了,那間大教室,有你就有陽(yáng)光,有你就有快樂(lè)。

在你的課堂里,我學(xué)到了從沒(méi)學(xué)過(guò)的有趣知識(shí),英語(yǔ)課本,滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)墓P記,豆芽似的字母頭一回變得這樣可愛(ài),可是那時(shí)的我太不懂得珍惜,嫌你對(duì)別人多親切,對(duì)我太嚴(yán)格。你告訴我完成工作要及時(shí),甚至要提早,我真是太不長(zhǎng)記性了,三番五次地忘這忘那。于是,你生氣了,我以為你會(huì)毫不猶豫地把我無(wú)情地撤職,沒(méi)想到的是,強(qiáng)壓火氣,你依然在給我機(jī)會(huì)。“科代表工作是老師給你的一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),老師希望你不要把它當(dāng)成思想負(fù)擔(dān),你能做好嗎?說(shuō)完,你用手輕輕扶平了我翹起的衣領(lǐng)。頓時(shí),有一束暖暖的陽(yáng)光打在我身上,我點(diǎn)點(diǎn)頭。從那之后,我開(kāi)始變得一絲不茍了,這大概是陽(yáng)光帶給我的吧。

又是秋天,你剪去了馬尾,依舊是那樣美,陽(yáng)光已是屬于另一間教室。我舍不得你!你第一次摟著我,第一次夸我,說(shuō)我是個(gè)不錯(cuò)的女孩,只要依舊努力,將來(lái)該在全市里奪個(gè)名次!那時(shí),我心里一陣酸楚……我毅然辭去英語(yǔ)課代表,我要將回憶定格在有你的日子里。

陽(yáng)光,是美麗的,但它并不是無(wú)憂無(wú)慮的,它只不過(guò)愿意奉獻(xiàn)光與熱,隱藏它流下的汗水和經(jīng)歷的艱辛。長(zhǎng)大后,我也要做一束陽(yáng)光,去播種太陽(yáng)。我要永遠(yuǎn)記住:在我的生命中,曾經(jīng)有你,你是我的陽(yáng)光。

你是溫暖陽(yáng)光(匯總16篇)篇五

我是一顆幼苗,你是耀眼的陽(yáng)光,照耀了我成長(zhǎng)的道路;我是一片被烏云籠罩的天空,你是灼目的陽(yáng)光,幫我驅(qū)散了層層云霧,讓我重回希望。良腺睛空,您您師心。多少回的舌干口燥,多少回的汗如雨下,多少回的伏案批改,多少回的腰酸背痛,守護(hù)的確是共同的期盼。老師,你是我的陽(yáng)光。

你是我們六年級(jí)剛網(wǎng)接觸的語(yǔ)文老師,雖然我們相處的時(shí)間不過(guò)只有短短的六七個(gè)月。可是你卻成了我整整小學(xué)六年中唯一印象最難深刻的老師,就連我自己也不知道為什么。記得剛剛與你相見(jiàn)的時(shí)候,是在去年春天。時(shí)你略帶著微笑向我們走來(lái),雖然那微笑并不是那么的甜膩,但我卻認(rèn)為非常的好看,就像是一片陽(yáng)光。你笑著對(duì)我說(shuō)道:“以后,我就是你們的語(yǔ)文老師了!”

你上課的方式非常有趣,你并不是像別的老師一樣,只顧講自己的,不管臺(tái)下同學(xué)們是否有認(rèn)真聽(tīng)講,而是不斷用無(wú)數(shù)個(gè)小問(wèn)題去激發(fā)同學(xué)們的思考,從而達(dá)到上課所有的效果,也讓我們的思維更加靈活了。

你的語(yǔ)言文采也非常的好,生動(dòng)的語(yǔ)言,精彩的句段更是能讓我們從中體會(huì)到那身臨其境的美感。那些語(yǔ)段就像一陣綿綿春雨,滋潤(rùn)著我們,給我們開(kāi)闊更加廣闊的視野。

然而有聚有散,就在今年的7月17日,我們真正離開(kāi)了校園,也離開(kāi)了你。在最后的那一天,你依舊掛著你那如陽(yáng)光一般的微笑,然而我卻并沒(méi)有感到開(kāi)心。就這樣離開(kāi)了嗎?我似乎感到了一些不適,你說(shuō)道:“你們也將離開(kāi)校園了,但這僅僅是一個(gè)起點(diǎn)“最后你是笑著對(duì)我們說(shuō)完告別語(yǔ)的,沒(méi)有華麗的詞藻,沒(méi)有生動(dòng)的詞句,有的只是簡(jiǎn)單的一句”再見(jiàn)!”然后便悄然地離開(kāi)了。你是陽(yáng)光,我們是花兒;你是陽(yáng)光,我們是小草。老師的深情,永世不忘。老師,你是我的陽(yáng)光。

你是溫暖陽(yáng)光(匯總16篇)篇六

陽(yáng)光,公平無(wú)私地灑落在每一個(gè)人頭上。清晨的陽(yáng)光明亮而透徹,萬(wàn)物為之欣喜;雨后的陽(yáng)光幻化成彩虹,盡情展示世界的美麗;嚴(yán)寒之后的陽(yáng)光溫暖而舒適,向你訴說(shuō)著重逢的喜悅、友情的珍貴。陽(yáng)光會(huì)讓你狹窄的生活變得開(kāi)闊,讓他樂(lè)枯寂單調(diào)的日子變得豐富多彩,讓你用浪漫的想象驅(qū)走現(xiàn)實(shí)的郁悶。

其實(shí),真正的陽(yáng)光是要用心去感覺(jué)的。和陽(yáng)光對(duì)話,你會(huì)感受到光明、快樂(lè)、溫暖、向上、力量……如果你是陽(yáng)光的朋友,就會(huì)有一副紅潤(rùn)健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。

早晨,陽(yáng)光以一種最透明、最透徹的語(yǔ)言和成長(zhǎng)著的樹(shù)葉攀談。茂密的葉子,立即興奮得舞動(dòng)在梢頭,通體明亮,就像黃金鑄打成的一頁(yè)頁(yè)箔片,炫耀在茂密的枝梢間。而當(dāng)陽(yáng)光微笑著與大地上的鮮花親密地低語(yǔ),花朵便赫然昂起頭來(lái),那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣,也舒展開(kāi)了容貌,像一個(gè)個(gè)洗耳恭聽(tīng)教誨的耳朵。瓦藍(lán)的天空,在一絲絲、一縷縷如飄絮般的白云的伴隨下,你從街上走過(guò),你是否留意到如水般的陽(yáng)光。陽(yáng)光的普照,有如是在對(duì)大眾作演講的演說(shuō)家,讓人昏昏欲睡。

陽(yáng)光動(dòng)聽(tīng)的聲音,回響在清晨時(shí)寂靜的叢林,嚴(yán)寒之后綠意萌動(dòng)的春天,以及黑夜到來(lái)之前宛若油畫的黃昏。這些讓人陷入冥思的時(shí)刻,陽(yáng)光會(huì)以動(dòng)情的語(yǔ)言向你訴說(shuō)重逢的喜悅,友情的溫暖,哪怕是短暫的離別而產(chǎn)生的憂傷。

倘若是雨后的斜陽(yáng),彩虹將以那五彩繽紛的美綻放出來(lái)———赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。從遠(yuǎn)處的山根忽然伸展出來(lái),騰空架起一道亮麗的風(fēng)景線,你的整個(gè)身心好像都被從地面輕盈地送往了天空。現(xiàn)實(shí)的憂郁會(huì)被一種浪漫的想像,如微風(fēng)吹過(guò)一樣消解了。

等待陽(yáng)光與你對(duì)話,感受光明、溫暖、一種向上的力量。即使是喁喁私語(yǔ),那聲音里也沒(méi)有卑瑣和陰暗,沒(méi)有濕淋淋,怯懦的哀傷。

你得像一個(gè)辛勤的園丁,像風(fēng)一樣在白楊樹(shù)的枝條上翻動(dòng)葉子,在光點(diǎn)里把握陽(yáng)光的語(yǔ)言節(jié)奏;你得像一個(gè)樸質(zhì)的農(nóng)夫,把手指插進(jìn)疏松的泥土里,感知陽(yáng)光溫暖的語(yǔ)言力度。

你是溫暖陽(yáng)光(匯總16篇)篇七

人生的高度,不是取決于身高的多少,而是在于人生價(jià)值的體現(xiàn);心中的陽(yáng)光,不是取決于陽(yáng)光的照耀,而是在于心靈陽(yáng)光的釋放。

曾經(jīng)的陰影。

小時(shí)候,我的個(gè)子就不高。自打上學(xué)起,每次站隊(duì)我總是在前排,每次回望后面的同學(xué),我多么渴望能和他們一樣高大。每次上體育課,陽(yáng)光明媚時(shí),我發(fā)現(xiàn),我根本就沒(méi)有自己的影子。后面的同學(xué)太高大,他們的影子籠罩了矮小的我,淹沒(méi)了我的影子。我沒(méi)有陽(yáng)光的照耀,灰蒙蒙的。這樣的我,就算站在第一排,也總會(huì)被人遺忘,我一直是這樣的。

有一天,陽(yáng)光又是那么明媚。我抱著新買的玩具賽車,加入了操場(chǎng)上班上同學(xué)的行列。我的新車把他們的甩在了后面!突然,一個(gè)高大的影子伸向了我的賽車:“這車不錯(cuò)啊,是我的啦!”我立馬沖上去:“是我的,還給我!”他一把將我推在了地上,我只能望著他搬弄著我的賽車。他是那么高大,擋住了陽(yáng)光;我,矮小的我,更加的矮小了。心,已更加灰蒙蒙。

陽(yáng)光的釋放。

我一直期待著自己能變得高大,擁有被陽(yáng)光照耀的權(quán)利,有我自己的影子。我等待著。

那個(gè)1.8米的后衛(wèi)在2米以上的巨人叢林中竟如此靈巧,他絲毫不畏懼那些高出他兩個(gè)頭的人。突然間,我意識(shí)到,我也可以這樣,用自己的優(yōu)勢(shì)去彌補(bǔ)身高的不足。

從此,學(xué)習(xí)之余,我開(kāi)始苦練籃球。如今,我也成為了我們班一名。

名優(yōu)秀的控球后衛(wèi)。在陽(yáng)光下,我在那些高我一頭的人群中穿梭自如。這樣的感覺(jué),真好。

陽(yáng)光,照亮了我心中盤踞多年的陰影。現(xiàn)在,我的個(gè)子也長(zhǎng)高了,但對(duì)于此,我已經(jīng)沒(méi)有那么在意了,因?yàn)椋业男拇埃呀?jīng)洋溢這明媚的陽(yáng)光。

告別心中陰影,活出自己的價(jià)值,陽(yáng)光自然就會(huì)把你照耀。

現(xiàn)在,我可以大聲地說(shuō)——。

黑夜給了我黑色的眼鏡,我卻用它來(lái)尋找光明;上天賜予我灰蒙的心靈,我卻用它來(lái)追尋陽(yáng)光!

我一直都相信,陽(yáng)光是無(wú)處不在的。

我相信春雨是花兒的陽(yáng)光,因?yàn)橹挥写河甑淖虧?rùn),花兒才可以綻放。

我相信清風(fēng)是風(fēng)箏的陽(yáng)光,因?yàn)橹挥星屣L(fēng)的吟唱,風(fēng)箏才可以飛翔。

我相信夢(mèng)想是生命的陽(yáng)光,因?yàn)橹挥袎?mèng)想的激勵(lì),生命才不會(huì)停止前進(jìn)。

我相信眼睛是心靈的陽(yáng)光,因?yàn)橹挥醒劬Φ拈W爍,心靈才可以開(kāi)啟。

你是溫暖陽(yáng)光(匯總16篇)篇八

從第一次見(jiàn)面開(kāi)始,你就像一縷陽(yáng)光,深深淺淺地在我心頭掠過(guò)。不經(jīng)意,卻百般流轉(zhuǎn)。

你的身影,總出現(xiàn)在放學(xué)后的夕陽(yáng)西下,單薄的身影,穿著老式的花襯衫,肥大的褲子蕩來(lái)蕩去,還圍了個(gè)圍裙,推了個(gè)小車,聽(tīng)別人稱呼你牛奶奶,我便也跟著叫喚你。你身材矮小,估計(jì)是常在外頭的緣故,皮膚被曬得黝黑,眼睛似看穿了世界的淡泊名利,顯得深邃無(wú)比,而又透著慈祥的愛(ài)。只知道,你在的時(shí)候,冬日的寒風(fēng)中會(huì)飄來(lái)烤紅薯的香味。這是我對(duì)冬天最感溫暖的記憶之一。每每遭遇那一股香風(fēng),我總要夸張地大嗅其鼻,給自己長(zhǎng)長(zhǎng)精神。

經(jīng)常遇上你,你好像只有那一件衣裳,總穿著那肥大的褲子,所以從不會(huì)被認(rèn)錯(cuò),尋常得不能再尋常了。你的頭發(fā)十分隨性,如果不仔細(xì)看,是看不出頭發(fā)的,短短的巻發(fā),還不到耳朵,半黑半白,蓬亂似鳥(niǎo)窩般,雜亂無(wú)章,你也從不在乎這些,隨和極了。你的身邊好像都是陽(yáng)光,跟你在一起,我的心總會(huì)被柔軟地包裹,伴著甜甜的陽(yáng)光,暖和起來(lái)。

你烤起紅薯來(lái),像陽(yáng)光一般尋常。那個(gè)烤爐是汽油桶改裝的,上半截開(kāi)一個(gè)大門出入紅薯,下半截開(kāi)一個(gè)小門入煤出灰。頂上還有個(gè)小鐵蓋兒跑煙出氣兒,烤好了的紅薯就碼在鐵蓋周圍,讓熱氣養(yǎng)著,上面再蓋個(gè)小棉被子。有人來(lái)買,臟兮兮的棉被子一掀,跟著一層大大小小的熱紅薯一起亮相,讓人來(lái)挑。烤紅薯的香氣也就著這被子角一扇,迅速飄散開(kāi)來(lái),招引更多聞香而至的孩子。我也是那個(gè)抵不住香氣誘惑的孩子,總會(huì)掏出口袋里的零花錢買上一個(gè),輕輕揭去外面紙一樣的表皮,用板牙小心翼翼地刨,技術(shù)不好,會(huì)出現(xiàn)燙到鼻子、沾一嘴炭灰、吃到表皮及上面的土坷垃等糗態(tài)。剝開(kāi)皮的紅薯,熱騰騰的,冒出的熱氣舞起一片白色的迷離。你在這股煙氣的半遮半掩下,總會(huì)禁不住笑起來(lái),露出一丁點(diǎn)的小酒窩,容易料想你年輕時(shí)一定也是個(gè)儀態(tài)萬(wàn)方的'美女呢。咬上一口紅薯,熟知的味道在嘴里彌漫開(kāi)來(lái),稍燙的感覺(jué)在寒冷的天氣里暖了人心,就像你的笑容。

你也愛(ài)管閑事,對(duì)每天經(jīng)過(guò)身邊的孩子們,似乎都有記憶,遇上誰(shuí)買了垃圾食品,你便彎下略顯佝僂的腰,湊到孩子跟前,輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“這多不健康呀,不能吃,實(shí)在饞得慌,奶奶烤紅薯給你吃,行不行啊?”香氣四溢的烤紅薯當(dāng)然更誘人啰,于是,你和孩子們一起樂(lè)滋滋地沖著紅薯去了。

你是溫暖陽(yáng)光(匯總16篇)篇九

母愛(ài)是一種無(wú)私的感情,母愛(ài)像,灑落在我們的心田,雖然悄無(wú)聲息,但它讓一顆顆生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。

幼小的我不懂事,總是惹媽媽生氣。記得,兩歲時(shí),媽媽把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手里時(shí)。我無(wú)情地把蛋糕扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,然后無(wú)緣無(wú)故大哭起來(lái)。

五歲時(shí),我為媽媽沒(méi)給我買零食吃對(duì)媽媽發(fā)脾氣。

七歲時(shí),媽媽叫我多穿一件衣服,天冷,我說(shuō)媽媽啰嗦。

現(xiàn)在,媽媽因?yàn)楣ぷ髯儎?dòng)常常要出差,我們更是聚少離多,沒(méi)有媽媽的陪伴心中更加怨媽媽對(duì)我不關(guān)心。

記得,有一次媽媽難得不出差在家做飯。我在書房里看書,正看得入迷時(shí),被媽媽一句話從書的世界里拉了回來(lái)。于是我對(duì)媽媽大發(fā)脾氣,過(guò)后我也挺后悔的,覺(jué)得自己實(shí)在不應(yīng)該,但媽媽像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,照樣給我做飯。看著默默忙活的'媽媽,我心里感到酸酸的,感到非常難過(guò),非常懊悔。心想:媽媽為了這個(gè)家已經(jīng)夠辛苦了,每天起早貪黑,公司家里兩頭跑,為了一個(gè)業(yè)務(wù)的洽談要連續(xù)工作好幾個(gè)深夜,而我卻還這樣無(wú)理取鬧,真是不應(yīng)該。

媽媽的愛(ài)是最無(wú)私,雖然我給她的常常是狂風(fēng)暴雨,但她給我的永遠(yuǎn)都是。媽媽,謝謝你對(duì)我無(wú)限的包容,媽媽,我愛(ài)你!

文檔為doc格式。

你是溫暖陽(yáng)光(匯總16篇)篇十

我不知道在八九月還算不算是盛夏,我只是覺(jué)得,這時(shí)的太陽(yáng)是如此毒辣。

我記得每到盛夏的時(shí)候,都會(huì)有大片大片的香樟樹(shù)在路的兩旁放肆地盛開(kāi)。我總是在想象這樣一幅畫面:由香樟樹(shù)撐起的巨大而又沉甸甸的深綠色海浪籠罩著幾乎整個(gè)城市,樹(shù)下是我們這般年齡的孩子嬉戲時(shí)單純的笑顏。這樣的畫面我想了無(wú)數(shù)次,也被它感動(dòng)了無(wú)數(shù)次。為什么感動(dòng)?我不知道。

偏執(zhí)地認(rèn)為自己是一個(gè)悲劇性的孩子。冬天,我似乎比別人冷得多,一定要把自己穿得好像北極熊一樣才敢出門。晚上躺在被冬日的陽(yáng)光曬過(guò)的被子里也依舊是手腳冰涼。夏天我又似乎比別人熱得多,只是吃頓飯回來(lái),額前的劉海也像是被水浸過(guò)的,別人總會(huì)玩笑般地問(wèn)一句:“你洗頭發(fā)啦?”我能做的,只是傻傻地呵呵一笑。

午自習(xí),作業(yè)似乎永遠(yuǎn)做不完,把頭埋在書里,不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,再抬起頭來(lái),已是滿頭大汗。

我擦了擦汗,再拿起筆,看到書上密密麻麻如群蟻排隊(duì)般的字,眼睛突然就花了。呼,我的眼睛抗議了,該休息一下子了。

于是,撫了撫眉,腦袋轉(zhuǎn)向左,咬著筆頭看著窗外。三樓的高度,看不到哪怕星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,看到的只是一座座正在一天天長(zhǎng)高的樓,還有,那如盛夏般刺眼的陽(yáng)光。

無(wú)奈,只有閉上眼,想著那個(gè)令我感動(dòng)無(wú)數(shù)次的畫面。然后,笑了。

盛夏的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙,那些斑斑駁駁的痕跡印在柏油路上,印在少年的臉上。

是啊,想到這我自嘲般地笑了。

似乎有種聲音在說(shuō):“孩子,回歸現(xiàn)實(shí)吧,那些都是小說(shuō)里的畫面,而你是個(gè)現(xiàn)實(shí)里的人,是個(gè)平凡的人。睜開(kāi)眼看看你面前堆得金字塔般的書,你不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí),你不得不按照老師的要求,按照命運(yùn)的軌跡把它們一本一本一字一字地寫完……”

聲音越來(lái)越大,慌張地睜開(kāi)眼,沒(méi)有任何思考的余地,我又開(kāi)始刷刷刷不停地寫字。

又不知過(guò)了多長(zhǎng)的時(shí)間,我如釋重負(fù)地扔下筆,趴在桌上沉沉地睡去。金字塔,我搞定了。

嘴角有抹笑,帶著些許疲倦,帶著些許無(wú)奈,帶著些許倔強(qiáng),帶著心滿意足。

呵呵,讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)吧。

陽(yáng)光啊,你照進(jìn)來(lái)吧,最好蒸發(fā)掉我心里的潮濕;陽(yáng)光啊,你照進(jìn)來(lái)吧,最好在我欲睡的眼皮上跳舞,敲碎我的夢(mèng);陽(yáng)光啊,你照進(jìn)來(lái)吧,最好融化掉一塊疲憊的冰,化成一片清流澈透亮的水。

抬頭,看那陽(yáng)光,我微笑:讓照進(jìn)來(lái)吧。

你是溫暖陽(yáng)光(匯總16篇)篇十一

今天早上起來(lái)的時(shí)候,我就感覺(jué)到頭暈暈的,我以為沒(méi)什么大不了的,連忙洗漱好了背上書包去上學(xué)。

到了學(xué)校,頭暈的感覺(jué)還沒(méi)有消失。進(jìn)了教室,我坐在自己的位置上,從書包里面拿出課本,一只手拿著書,另一只手撐著額頭,看起了書來(lái)。因?yàn)轭^痛的原因,早操我沒(méi)有去,早餐我也沒(méi)有吃,總是趴在書桌傷。小茹看見(jiàn)我沒(méi)精打采的,擔(dān)心的說(shuō):“筱璇,怎么了?今天見(jiàn)你那么沒(méi)有精神,早操也沒(méi)有去,早餐也沒(méi)有吃。”我搖了搖頭,勉強(qiáng)笑起來(lái)對(duì)她說(shuō):“沒(méi)有,只是覺(jué)得頭暈,沒(méi)有什么大不了的,等一下就會(huì)好的。”小茹用手摸了摸我的額頭,又摸了摸自己的額頭,說(shuō):“會(huì)不會(huì)是發(fā)燒了?要不要跟老師請(qǐng)假啊?”我又搖了搖頭,繼續(xù)趴在桌子上。

在醫(yī)院打了吊針,睡了一下子,舒服了一點(diǎn)。醒來(lái)的時(shí)候,老師正在看課本。老師見(jiàn)我醒了,連忙拿起桌子上的面包和牛奶,對(duì)我說(shuō):“筱璇,快來(lái)吃點(diǎn)東西,今天你還沒(méi)有吃過(guò)東西。”這時(shí),門口傳來(lái)陣陣的敲門聲,然后小晟和其他同學(xué)進(jìn)來(lái)了。小晟說(shuō):“筱璇,好點(diǎn)了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后小晟遞給我一本筆記本,說(shuō):“筱璇,這時(shí)今天數(shù)學(xué)課我抄的重點(diǎn)部分,給你看看。”愛(ài)的溫暖充滿我的身體,充滿整個(gè)房間,我感受到了人間最。

你是溫暖陽(yáng)光(匯總16篇)篇十二

微笑是一縷。

當(dāng)一個(gè)人被封閉在陰暗的心靈囚籠里時(shí),總會(huì)有一縷陽(yáng)光爬上窗戶,落在地上,給籠里的黑暗涂上一抹金黃,給籠里的陰冷帶來(lái)一份溫暖。這縷陽(yáng)光叫微笑,它是第一縷爬進(jìn)心靈囚籠的陽(yáng)光。

微笑是一縷。

也許整個(gè)大廳中黑壓壓的人群里沒(méi)有一個(gè)你認(rèn)識(shí)的人;也許當(dāng)別人都在高談闊論的時(shí)候,你卻在一旁無(wú)人問(wèn)津;也許會(huì)見(jiàn)雙方初次見(jiàn)面,言行拘束。但是,總會(huì)有一縷陽(yáng)光射進(jìn)彼此心間,讓彼此更加親密、貼近。這縷陽(yáng)光是微笑,這縷陽(yáng)光是溫暖的,它是陌生雙方相識(shí)相知的第一架橋梁。

微笑是一縷。

事業(yè)的成敗,人生的挫折,讓人止步不前,甚至連看到的世界都是灰暗的,毫無(wú)任何希望可言;眼前灰蒙蒙的,甚至看不清人生的目標(biāo)。但是,總會(huì)有一縷陽(yáng)光,穿過(guò)陰霾,射向前方,為你帶來(lái)活力與希望,讓你看清人生的奮斗目標(biāo)。這縷是微笑,它是人生挫折后點(diǎn)亮的第一盞明燈。

微笑是一縷。

當(dāng)你認(rèn)為老師解題思路錯(cuò)誤的時(shí)候,你張了張嘴,又閉了下去,顫顫巍巍的舉起手,又放了下來(lái)。猶豫徘徊之際,一縷陽(yáng)光射入你的睛睛,為你注射勇氣與自信,扶起你的右手,止住了你顫抖的雙腿。這縷陽(yáng)光叫微笑,充滿了暖意,它是對(duì)他人的安慰與鼓勵(lì),是一個(gè)人敢于舉手的第一注勇氣。

微笑是一縷,斜射在大地各處,照射于心靈深處,為人類帶來(lái)樂(lè)觀,交流、希望與勇氣,為人類的生活提供用之不竭的“動(dòng)力”!

你是溫暖陽(yáng)光(匯總16篇)篇十三

當(dāng)那,落入家中的客廳,我們都?xì)g呼起來(lái):“今天的太陽(yáng)真好呀!”下午時(shí),正當(dāng)我在忙碌時(shí),媽媽提議說(shuō)要去外面看一看,我和弟弟都很贊同。

一出大門,弟弟往南跑去,南邊的陽(yáng)光多一點(diǎn),照耀著我們有一些睜不開(kāi)眼。不知不覺(jué)走到,小區(qū)后面的小廣場(chǎng),弟弟歡樂(lè)的跑去。

我們來(lái)玩蕩秋千,弟弟推得我和媽媽有一些刺激,又有一些害怕,我們玩得很開(kāi)心。廣場(chǎng)里,充滿我們?nèi)齻€(gè)人的歡樂(lè)聲音,弟弟拍照留念。陽(yáng)光太好,讓我們說(shuō)不出的喜悅。以前,我看到那些健身工具,感覺(jué)特別沒(méi)意思,而現(xiàn)在看什么都很快樂(lè),或許,照耀著我們。陽(yáng)光在哪里,我們就在哪里,就好像陽(yáng)光陪伴我們玩耍。

我喜歡你!喜歡你的香味!喜歡你那無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們溫暖陽(yáng)光!

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你是溫暖陽(yáng)光(匯總16篇)篇十四

清冷的月,孤單的影;斑駁的記憶,唯有你那等待的背影如此清晰。你的愛(ài)是我心中的一縷陽(yáng)光,給予我母愛(ài)的溫暖。

我走在過(guò)道上,忽然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼簾,我仔細(xì)一看原來(lái)是媽媽,我驚喜萬(wàn)分,卻又難過(guò)不已,媽媽站在過(guò)道外,手里拎著一個(gè)袋子,可以看出媽媽的手也是通紅的。媽媽略微佝僂的身子,幾縷銀發(fā)在空中飛舞,歲月的痕跡,在媽媽的臉上留下了一道道的皺紋。媽媽弱小的身子,此時(shí)在寒風(fēng)中卻如此的高大,我的眼角在不覺(jué)中已經(jīng)濕潤(rùn)了。媽媽的目光急切的在人海中搜尋著,焦急的等待著他的兒子,看到這兒,我趕忙跑過(guò)去,親切的叫了一聲“媽媽”,媽媽看到我后,眼中流露出欣喜的目光。趕忙從袋子中拿出為我早已準(zhǔn)備好的棉襖,為我穿上,親切的對(duì)我說(shuō):“天冷了,多穿點(diǎn)衣服,晚上睡多蓋被,別著涼了。注意身體,在食堂多吃一點(diǎn),別總是去買那些零食,對(duì)身體不好,而且還不衛(wèi)生……”此時(shí),我心里早已沒(méi)有了寒冷,只有溫暖,暖成一片。

此時(shí),我早已熱淚盈眶。臨走前,媽媽似乎又想起了什么,回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“在學(xué)校上課要認(rèn)真聽(tīng)講,聽(tīng)老師的話,好好學(xué)習(xí)啊!”聽(tīng)完媽媽的話,我鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽這才放心的離去,看著媽媽的背影,我已淚流滿面,心里猶如春暖花開(kāi)。

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你是溫暖陽(yáng)光(匯總16篇)篇十五

軍訓(xùn)是一縷,照耀著我的心田;軍訓(xùn)還是一種別樣的生活,引導(dǎo)著我向前;軍訓(xùn)還是一個(gè)日常生活習(xí)慣的老師,告訴我,教導(dǎo)我怎樣做好自己的事。

在xx山訓(xùn)練基地,我們有時(shí)喜,有是怒,有時(shí)哀,有時(shí)樂(lè)。與朋友分享喜悅,和同學(xué)一起面對(duì)教官嚴(yán)厲的目光,安慰別人和別人安慰自己消除悲哀,和同學(xué)一起快樂(lè)。這些將成為永遠(yuǎn)無(wú)法磨滅的記憶,拿起筆,我寫下這顆“變味糖”的滋味。

自從跨進(jìn)這個(gè)基地之后,我們既興奮又害怕。這個(gè)地方我很喜歡,因?yàn)檫@座美麗的山,即使有高樓大廈,那醒目的綠色還是一樣的碧綠。

我很高興,因?yàn)槲矣侄嗾J(rèn)識(shí)了5個(gè)朋友,也算5個(gè)室友,我們聊得很開(kāi)心,什么都說(shuō),像知己一樣。

我們的教官很幽默,但又很嚴(yán)格,真的不知道怎么表達(dá)他的性格。上課時(shí),我們站立的時(shí)候,動(dòng)一下都不行,如果你癢了,還要打報(bào)告才能撓癢。被教官發(fā)現(xiàn)動(dòng)了,就會(huì)遭到訓(xùn)斥。下課時(shí),教官就變了樣,與我們開(kāi)起玩笑了。

會(huì)操后,我的心情是多么的激動(dòng),因?yàn)槲冶辉u(píng)為“實(shí)踐標(biāo)兵”在閉營(yíng)式那天,我領(lǐng)到了證書。捧著那沉甸甸的證書,又想起平時(shí)艱苦的訓(xùn)練,怎的很滿足。

離開(kāi)時(shí),我心中挺矛盾,有舍不得離開(kāi)所有教官的心情,也有激動(dòng)的想回家的心情。

你是溫暖陽(yáng)光(匯總16篇)篇十六

母愛(ài)是一種無(wú)私的感情,母愛(ài)像,灑落在我們的心田,雖然悄無(wú)聲息,但它讓一顆顆生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。

幼小的我不懂事,總是惹媽媽生氣。記得,兩歲時(shí),媽媽把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手里時(shí)。我無(wú)情地把蛋糕扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,然后無(wú)緣無(wú)故大哭起來(lái)。

五歲時(shí),我為媽媽沒(méi)給我買零食吃對(duì)媽媽發(fā)脾氣。

七歲時(shí),媽媽叫我多穿一件衣服,天冷,我說(shuō)媽媽啰嗦。

現(xiàn)在,媽媽因?yàn)楣ぷ髯儎?dòng)常常要出差,我們更是聚少離多,沒(méi)有媽媽的陪伴心中更加怨媽媽對(duì)我不關(guān)心。

記得,有一次媽媽難得不出差在家做飯。我在書房里看書,正看得入迷時(shí),被媽媽一句話從書的世界里拉了回來(lái)。于是我對(duì)媽媽大發(fā)脾氣,過(guò)后我也挺后悔的,覺(jué)得自己實(shí)在不應(yīng)該,但媽媽像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,照樣給我做飯。看著默默忙活的媽媽,我心里感到酸酸的.,感到非常難過(guò),非常懊悔。心想:媽媽為了這個(gè)家已經(jīng)夠辛苦了,每天起早貪黑,公司家里兩頭跑,為了一個(gè)業(yè)務(wù)的洽談要連續(xù)工作好幾個(gè)深夜,而我卻還這樣無(wú)理取鬧,真是不應(yīng)該。

媽媽的愛(ài)是最無(wú)私,雖然我給她的常常是狂風(fēng)暴雨,但她給我的永遠(yuǎn)都是。媽媽,謝謝你對(duì)我無(wú)限的包容,媽媽,我愛(ài)你!

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通過(guò)財(cái)務(wù)工作總結(jié),可以掌握財(cái)務(wù)管理狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取對(duì)策。如果你想寫一份富有亮點(diǎn)的財(cái)務(wù)工作總結(jié),可以參考下面這些范文,找到靈感。最近,公司管理層利用三天時(shí)
在財(cái)務(wù)工作總結(jié)中,我們可以回顧過(guò)去的一段時(shí)間內(nèi)的收入、支出以及財(cái)務(wù)狀況,從而為未來(lái)的決策提供參考。以下是一些有關(guān)財(cái)務(wù)工作總結(jié)的范文,希望能幫助大家寫出更好的財(cái)務(wù)
在制定活動(dòng)方案時(shí),我們需要根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整和改進(jìn)。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。活動(dòng)目標(biāo):1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)
適當(dāng)?shù)耐ㄖ梢杂行Т龠M(jìn)組織內(nèi)部的溝通交流和工作的高效進(jìn)行。以下通知旨在提醒大家注意某些事項(xiàng),請(qǐng)務(wù)必關(guān)注并按要求做好準(zhǔn)備。親愛(ài)的家長(zhǎng):你們好!一年一度的“五一”國(guó)
在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中,講話稿成為了人們表達(dá)內(nèi)心情感和認(rèn)識(shí)世界的一種重要方式,我希望我們能夠共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀范文,供大家參考和學(xué)
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是一種自我反省的機(jī)會(huì),可以幫助我們不斷提高個(gè)人能力和職業(yè)素養(yǎng)。現(xiàn)在,小編為大家推薦一些精選的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作提供指導(dǎo)和參考。
個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)該根據(jù)不同的求職目標(biāo)進(jìn)行定制,以便更好地展示自己的優(yōu)勢(shì)。這里有一份經(jīng)過(guò)精心編寫和整理的個(gè)人簡(jiǎn)歷范例,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。戶口所在地:廣州身材:160
活動(dòng)策劃是指根據(jù)特定目標(biāo)和需求,設(shè)計(jì)和組織一系列活動(dòng)的過(guò)程。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的活動(dòng)策劃案例,讓大家能夠更好地了解活動(dòng)策劃的過(guò)程和要點(diǎn)。xx超市由一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)
在寫作中要注重語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用,避免出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤,影響整體的印象。優(yōu)秀作文是通過(guò)文字來(lái)記錄生活、表達(dá)情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感,能夠
教案可以幫助教師系統(tǒng)地思考教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面的問(wèn)題。下面是一些針對(duì)二年級(jí)學(xué)生編寫的數(shù)學(xué)教案,希望對(duì)大家的教學(xué)有所幫助。1、了解學(xué)生產(chǎn)生不同情緒的
教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)教育教學(xué)要求和教學(xué)目標(biāo),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,制定出的一種具有條理性和系統(tǒng)性的教學(xué)安排。教學(xué)計(jì)劃是教學(xué)工作的重要組成部分,對(duì)于教學(xué)的有效進(jìn)行起到
競(jìng)聘是一種通過(guò)選拔和評(píng)估來(lái)選擇最佳人選的過(guò)程,它能夠保證擔(dān)任職位的人有著優(yōu)秀的能力和素質(zhì)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀競(jìng)聘模板,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有許多人和事給了我很多啟示和感悟,今天我想和大家分享一下我的思考。接下來(lái)是幾篇經(jīng)典的學(xué)生演講稿,可以從中學(xué)習(xí)一些寫作和演講技巧。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬
優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的注意力,引發(fā)共鳴,并給予深刻的思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,展示了作者出色的寫作能力和思維方式。皎潔的月光從窗外跳進(jìn)來(lái),柔柔地輕撫著我。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生通過(guò)參與各種體育項(xiàng)目,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的機(jī)會(huì)。請(qǐng)大家閱讀以下整體團(tuán)隊(duì)的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié),希望對(duì)大家的團(tuán)隊(duì)合作有所幫助。老師們同學(xué)們:大家下午好!xx
優(yōu)秀學(xué)生是指在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出眾的學(xué)生,他們具有良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和較高的知識(shí)水平。以下是小編整理的一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)劃,供大家參考。春天來(lái)了!春天來(lái)了!春姑娘就仿佛
檢討書是自我成長(zhǎng)的重要途徑,通過(guò)反思自己的錯(cuò)誤和不足,我們可以不斷進(jìn)步。下面是一些寫作經(jīng)典的檢討書案例,希望能夠給大家在寫作中提供一些思路。尊敬的老師:您好!對(duì)
贈(zèng)與合同的訂立需要雙方自愿并達(dá)成一致意見(jiàn),以確保合同的有效性。贈(zèng)與合同總結(jié)是贈(zèng)與行為的重要組成部分,下面是一些典型案例的總結(jié)供參考。乙方(承運(yùn)方):______
在演講過(guò)程中,講話稿是對(duì)自己講話內(nèi)容的有力支撐和保障,因此寫好講話稿是很重要的。以下是小編為大家收集的講話稿范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路。
寫心得體會(huì)是一個(gè)反思和自我反饋的過(guò)程,可以幫助我們更加客觀地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。這些范文中所包含的心得體會(huì)或許能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟發(fā)。跟別的學(xué)生一樣,我
在寫思想?yún)R報(bào)時(shí),可以從自我認(rèn)知、情緒管理和目標(biāo)規(guī)劃等多個(gè)角度進(jìn)行總結(jié)和反思。以下是一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)范文,希望能給大家一些寫作方向和內(nèi)容的啟發(fā)。愛(ài)的黨組織:俗話
寫心得體會(huì)可以讓我們更深入地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地提升自己。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫作方面的參考和啟示。
閱讀范文范本可以拓寬我們的知識(shí)面,對(duì)各類作品進(jìn)行比較和鑒賞。接下來(lái),我們將為大家展示一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用寫作技巧。全鎮(zhèn)市民:今年
理想是一個(gè)人心靈深處的火種,只有不斷燃燒才能驅(qū)散黑暗,照亮前行的路。某某公益人士通過(guò)參與社會(huì)公益活動(dòng)和倡導(dǎo)環(huán)保事業(yè),為社會(huì)做出了卓越貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)了自己的公益夢(mèng)。
它是對(duì)個(gè)人轉(zhuǎn)專業(yè)動(dòng)機(jī)、轉(zhuǎn)專業(yè)理由以及轉(zhuǎn)專業(yè)后的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行陳述和說(shuō)明的重要文件。通過(guò)閱讀下面的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文,希望能夠幫助你更好地理解和應(yīng)用寫作技巧。
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份自我推銷的材料,它需要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地描述你的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),以吸引雇主的注意。接下來(lái)是一些個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,大家可以從中挑選適合自己的模板,在制作簡(jiǎn)歷時(shí)做出
教師在編寫大班教案時(shí)需考慮教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等因素。繪本閱讀教案:通過(guò)繪本閱讀,培養(yǎng)大班學(xué)生的想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力。活動(dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒大膽嘗試在棉
在大班教案中,教師需要詳細(xì)規(guī)劃每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的內(nèi)容和時(shí)間安排。以下是一些優(yōu)秀的大班教案范例,供幼兒園教師參考和借鑒。1、激發(fā)幼兒能勇敢、大膽地與老師一起游戲,樂(lè)意
導(dǎo)游詞的好壞直接關(guān)系到整個(gè)旅游行程的品質(zhì)和游客的滿意度。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看小編為大家搜集整理的一些經(jīng)典導(dǎo)游詞范文。回首xx月份的工作,有喜悅,有艱辛,也有
通過(guò)轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào),我們可以明確自己今后的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo),并思考如何實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。如果你在寫轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)時(shí)遇到困難,不妨參考一下以下范文,或許可以給你一些寫作
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校組織的一種活動(dòng)形式,旨在增進(jìn)家長(zhǎng)與老師之間的溝通和理解。以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)參會(huì)指南,希望能幫助大家更好地參與家長(zhǎng)會(huì)。各位家長(zhǎng)
優(yōu)秀作文是作者抒發(fā)情感、表達(dá)思想的一種有效方式,它能夠打動(dòng)人心、引發(fā)共鳴。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的案例,供大家參考和借鑒。在我們的身邊有許許多多不起眼的動(dòng)
幼兒園工作總結(jié)需要分析存在的問(wèn)題,提出改進(jìn)的措施和方法。以下是一些優(yōu)秀的幼兒園工作總結(jié)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。我們班是一個(gè)活潑向上的集體,在集體中每位小精靈,都
活動(dòng)方案可以幫助我們合理分配資源,提前做好準(zhǔn)備工作,從而達(dá)到活動(dòng)的預(yù)期效果。以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。為落實(shí)全民健身活動(dòng)精神,不斷提
公司可以通過(guò)發(fā)行股票等方式籌集資金,從而進(jìn)行擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模或開(kāi)拓市場(chǎng)。隨著市場(chǎng)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的加劇,總結(jié)了一份成功的公司經(jīng)驗(yàn)。1.自然條件(略)。2.客源市場(chǎng)(略)
教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)工作的基礎(chǔ)和保障,對(duì)于提高教學(xué)效果具有重要意義。以下是一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。教學(xué)重點(diǎn):調(diào)控情緒的方法。教學(xué)難點(diǎn):調(diào)
教學(xué)工作計(jì)劃包括教學(xué)內(nèi)容的選擇、教學(xué)時(shí)數(shù)的安排、教學(xué)方法的選擇和教材使用等方面的內(nèi)容。下面是一份經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能對(duì)大家有所幫助。一、:1、樂(lè)于
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該具備可操作性和可評(píng)估性,教師可以根據(jù)計(jì)劃的實(shí)施情況進(jìn)行反思和調(diào)整。附上一些優(yōu)秀教學(xué)工作計(jì)劃的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)您的教學(xué)工作有所幫助。
一個(gè)好的月工作總結(jié)應(yīng)該能夠客觀地評(píng)價(jià)自己的工作表現(xiàn),提出自己的不足之處,并制定下一個(gè)月的工作計(jì)劃。在下面的范文中,我們可以看到他們對(duì)自己工作進(jìn)行的全面、客觀的總
和諧社會(huì)的構(gòu)建需要倡導(dǎo)互敬、互信、互助、和諧共處的社會(huì)風(fēng)尚。和諧社會(huì)是全體人民實(shí)現(xiàn)共同富裕、共同發(fā)展的美好愿景。如何建設(shè)和諧社會(huì),是當(dāng)前社會(huì)科學(xué)研究的重要課題之
參與社會(huì)實(shí)踐可以幫助我們更好地了解社會(huì)和人群,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)。以下是小編為大家整理的一些社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和感悟,希望對(duì)大家有所幫助。我們這一代人從小
通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,找到提升的方向。以下是小編為大家整理的一些自我評(píng)價(jià)范文,供大家參考。希望通過(guò)這些范文的閱讀,能夠幫助大家更好地進(jìn)行自
優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的思維,引發(fā)深入的思考,幫助讀者進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己和世界。接下來(lái)是一些與時(shí)代和社會(huì)緊密相連的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)當(dāng)下問(wèn)題的思考和反思。
團(tuán)日活動(dòng)可以幫助團(tuán)員們?cè)鲞M(jìn)交流,促進(jìn)彼此之間的了解和友誼。接下來(lái)是一些團(tuán)日活動(dòng)的參與感受和學(xué)習(xí)收獲,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。五月的和風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,2
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的感受、領(lǐng)悟和得失進(jìn)行總結(jié)的一種方式,它有助于我們更好地反思和成長(zhǎng)。心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程的回顧和總結(jié),讓我更加清楚了自己
小班教案的編寫需要教師與學(xué)生和家長(zhǎng)保持良好的溝通和互動(dòng),以形成教育教學(xué)的共同理解和支持。以下是小編整理的小班教案范文,希望對(duì)教師們有所幫助。1、欣賞歌曲,初步理
演講稿范文是為了在演講活動(dòng)中向聽(tīng)眾傳達(dá)特定信息或觀點(diǎn)而準(zhǔn)備的一種書面材料。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和借鑒。澳門在吶喊,華夏在歡慶,世界在注目
優(yōu)秀作文可以是一種表達(dá)情感的方式,也可以是一種記錄生活的方式,它在文字中傳遞了作者內(nèi)心的思考和感悟。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的示范,希望對(duì)大家有所幫
在讀后感中,我們可以通過(guò)回顧故事情節(jié)、分析人物形象、發(fā)表自己的觀點(diǎn)等方式來(lái)傳達(dá)對(duì)作品的理解和評(píng)價(jià)。小編整理了一些精彩的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些參考和借
節(jié)日演講稿是在特定的節(jié)日?qǐng)龊仙习l(fā)表的演講稿,旨在表達(dá)對(duì)節(jié)日的祝福和感慨。歡迎大家閱讀這些經(jīng)典的節(jié)日演講稿范文,或許會(huì)給你們的寫作帶來(lái)新的思路和靈感。
在活動(dòng)總結(jié)中,我們可以對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。下面是一些精選的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。上學(xué)期我校開(kāi)展了愛(ài)國(guó)主義的德育基地教育
寫心得體會(huì)是一個(gè)思考過(guò)程,可以讓自己更好地總結(jié)和梳理所學(xué)知識(shí),提高學(xué)習(xí)效果。這是一些來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)人士的心得體會(huì),可以為我們提供更全面和多角度的思考。
在競(jìng)聘中,候選人需要根據(jù)職位要求,展示自己的專業(yè)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家收集的競(jìng)聘總結(jié)范文,希望能給您提供一些借鑒和參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!首先感
致辭通常具有一定的情感色彩,可以通過(guò)語(yǔ)言的表達(dá)和聲音的抑揚(yáng)頓挫來(lái)傳遞演講者的情感和態(tài)度。探索以下范文,可以發(fā)現(xiàn)如何在致辭中展現(xiàn)個(gè)人或團(tuán)體的使命與價(jià)值觀。
優(yōu)秀作文是我們對(duì)于細(xì)節(jié)描述和描寫形象的生動(dòng)性,以及行文邏輯和線索連接的合理性。接下來(lái),讓我們一同來(lái)欣賞一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,通過(guò)它們我們可以學(xué)習(xí)到很多的寫作技
在致辭中,適當(dāng)?shù)挠哪腿の犊梢栽黾勇?tīng)眾的興趣和參與度,使整個(gè)場(chǎng)合更加愉快和活躍。在這里,我為大家整理了一些感人至深的致辭片段,相信能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言表達(dá)上的準(zhǔn)確和流暢,更重要的是思想的深度和觸動(dòng)人心的力量。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,它們的觀點(diǎn)獨(dú)到,用詞精準(zhǔn),希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。
優(yōu)秀作文驚艷了文字的世界,讓人重新認(rèn)識(shí)了語(yǔ)言的力量和人類思維的遼闊。以下這些優(yōu)秀作文充滿著新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的感悟,讓人忍不住為之贊嘆。上周四我們組織我們,目的地
通過(guò)自我介紹,我們可以展示自己的經(jīng)歷、成就和目標(biāo),讓他人更好地認(rèn)識(shí)我們。以下是一些成功的自我介紹實(shí)例,可以供大家參考和借鑒。我叫xx。今年21歲,現(xiàn)就讀于私立華
通過(guò)寫讀后感,我們可以反思自己在閱讀過(guò)程中的感悟與領(lǐng)悟,加深對(duì)作品內(nèi)涵的理解。看完這些讀后感范文后,相信你一定會(huì)對(duì)如何寫一篇好的讀后感有更深入的認(rèn)識(shí)和理解。
在編寫大班教案時(shí),需要結(jié)合教學(xué)大綱和教學(xué)要求,合理安排教學(xué)內(nèi)容,確保學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。希望您能從下面這些優(yōu)秀的大班教案范文中找到適合自己教學(xué)的靈感和方法。
會(huì)計(jì)的主要任務(wù)包括日常交易記錄、賬目核對(duì)和財(cái)務(wù)報(bào)告準(zhǔn)備。為了幫助大家更好地理解會(huì)計(jì)工作的重要性和方法,我們收集了一些優(yōu)秀的會(huì)計(jì)案例供參考。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展
優(yōu)秀作文是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的目標(biāo)之一,它讓我們?cè)诒磉_(dá)思想和情感上更加自信和準(zhǔn)確。優(yōu)秀作文是對(duì)所學(xué)知識(shí)的巧妙運(yùn)用,是對(duì)思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的綜合考驗(yàn)。一篇優(yōu)秀作文不
優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字表達(dá)思想、感情、體驗(yàn)等,具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生動(dòng)形象的寫作作品。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
承包合同的履行需要雙方共同努力,并遵守合同約定的規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)。在簽訂承包合同之前,先來(lái)看一看小編為您收集的一些合同樣本,這將有助于您更好地了解合同的要素和流程。
理想是我們生命中的陽(yáng)光,它給予我們前進(jìn)的動(dòng)力和希望。理想是激勵(lì)我們努力奮斗的動(dòng)力,是我們前進(jìn)道路上的明燈。如何實(shí)現(xiàn)理想需要我們積極主動(dòng)地制定目標(biāo),并為之努力奮斗
在開(kāi)始一項(xiàng)新的工作任務(wù)前,編寫工作計(jì)劃書可以明確工作目標(biāo)和進(jìn)度,以便更好地掌控工作進(jìn)程。如果你還不知道如何組織一份完善的工作計(jì)劃書,可以參考一下以下的范文,或許
醫(yī)院工作總結(jié)是我們從工作中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),通過(guò)反思總結(jié)我們可以不斷提高自己的工作能力。如果你對(duì)醫(yī)院工作總結(jié)的寫作方式和結(jié)構(gòu)有疑問(wèn),不妨參考以下醫(yī)院工作總結(jié)的范
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