演講稿是一種通過口頭陳述來表達觀點、宣傳、解釋或勸說的一種文本形式,它具有明確的目的和受眾,可以激發聽眾的思考和共鳴。演講稿的范文展示了不同風格和個性的演講方式,讓我們可以廣泛學習。
求真善美演講稿(實用18篇)篇一
你是否清楚?熱愛祖國光榮,服務人民光榮,崇尚科學光榮,辛勤勞動光榮,團結互助光榮,誠實守信光榮,遵紀守法光榮,艱苦奮斗光榮!危害祖國是恥,背離人民是恥,愚昧無知是恥,好逸惡勞是恥,損人利己是恥,見利忘義是恥,違法亂紀是恥,驕奢淫逸是恥! 可能有個別個性人士認為講愛國屬于上個世紀,在21世紀說愛國是件不時尚的事情。
只有上網,博客,作動漫才是我們的時尚。
你能說這不是一種強烈的愛國行為,你能說愛國不是一種時尚嗎?所以我說,只有反映時代的精神,才能引領時代的風尚! 古人說:“民無德不立,政無德不危。
有德,是修養,是文明,是基石;無德,是無信,是卑鄙,是自滅。”中華民族是一個有著強烈榮辱感的民族。
從恥食周粟的伯夷叔齊,到無顏面見江東父老的項羽;從恥為亡國奴的文天祥,到拒絕美國救濟面粉的朱自清無數錚錚傲骨人物,在中華歷史上演義了無數可歌可泣的事跡。
“硯雖非鐵難磨穿,心雖非石如其堅,守之弗失道自然。”正因為我們的民族在悠悠的歷史長河中,無論歷經多少滄海桑田依然堅守著一份對于真善美的追求,才使得我們的民族得以生生不息,繁榮昌盛。
現在,我們學習胡總書記提出的“八榮八恥”,講社會主義榮辱觀,并非唱高調和空談,諸如熱愛祖國,誠實守信,團結互助,辛勤勞動,遵紀守法之類的基本準則,其實就是最為基礎的道德標準和價值判斷。
這些東西,將對一個人的一生產生影響,是其未來發展的堅實基礎,是我們走向成功的路標。
她不僅指出了應該怎么做,同時指出了哪些不應該做,不僅指出了哪些應該提倡,更提出了哪些應該鏟除。
一禁一倡,一縱一收,昭示了社會進步的方向,提出了社會進步的目標。
如果每一個人都能夠按照“八榮八恥”的目標去做,如果社會的每一個人,每一個環節,每一個時段都能夠用“八榮八恥”作為標準,作為標桿,社會就將取得明顯的進步,社會風氣就將得到根本的改善,人民的生活環境就將越來越好,越來越高。
春風化雨,潤物無聲。
樹立新時期的道德觀必須將“八榮八恥”走進內心,融化在自己的實際行動中。
舉手之間,是善惡美丑;點滴之中,有是非榮辱。
一個時代有一個時代的精神風尚。
“八榮八恥”在全社會蔚然成風我們的民族就能夠在思想道德建設上站在時代的前列,引領時代風尚,推動時代進步,我們的人生將更加燦爛,輝煌! 樹立社會主義榮辱觀,讓每一個生活在社會主義大家庭的成員生活得更有尊嚴,是人民的企盼,是一個國家文明民主的表現。
全國人大代表宋璇濤表示,各級領導干部要率先垂范,引導廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀。
胡主席同志關于樹立社會主義榮辱觀的重要論述,明確了我國社會當前基本的價值取向和行為準則,體現了中華民族傳統和改革開放的時代要求,具有很強的思想性和現實針對性。
榮辱觀古已有之,榮辱心人皆有之。
不同的時代,不同的民族,持有不同世界觀、人生觀、價值觀的人們,其榮辱觀是不同的。
恩格斯說,“每個社會集團都有他自己的榮辱觀”。
社會主義榮辱觀,回答的是社會主義社會中,什么是光榮,什么是恥辱。
樹立社會主義榮辱觀,既要發揚優良傳統,又要體現時代精神;既要立足本國,又要面向世界;既要把握今天,又要面向未來。
每個時代、每個民族的榮辱觀,歸根結底是由那個時代那個民族生產力的發展水平決定的,同時也極大地作用于經濟社會的發展。
以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀,具有鮮明的時代特征。
它對榮恥的界定,對是非的判斷,對美丑的區分,立足中國的現實國情,著眼現代化的發展要求,體現了繼承與創新的統一。
“八榮八恥”體現了社會主義初級階段的特征。
求真善美演講稿(實用18篇)篇二
老師、同學們,大家下午好:
我眼中的真善美是什么樣子的呢?大人們說,真善美是社會主義核心價值觀的具體實踐,這個我不懂,但真善美我還真能感受到。
什么是真,我在家里和爸爸媽媽討論,他們說他們認真工作,在工作中學習,就是真。就是“愛國、敬業、誠信、友善”中的敬業的體現,對我們來說,什么是真,老師在或不在,一個樣,是真;過馬路走斑馬線,看交通指示燈,是真;做作業,有爸爸媽媽監督,沒有爸爸媽媽監督,都做得工整正確,就是真;做一個守規則的人,就是真。
什么是善,楊同學,上次我沒帶鋼筆,你借給我鋼筆,謝謝你。謝同學,上次我一個題目不會做,課間時我來問你,你耐心告訴我怎么去思考和解答,謝謝你。同學之間,相互幫助,就是善,誰都會有不會的時候,需要幫助的時候,我們應該給予他最真誠的幫助,這就是我理解的善。
我們班上的同學個個都很美,和大家在一起學習,真的很開心。我覺得美,就是做到了真、做到了善,他自然而然就會美,真、善、美不是獨立的,而是相互聯系的,不論是大人們,還是我們這些學生們,都在向著“真、善、美”的方向不斷努力實踐。
最后,謝謝我的老師,我的同學們,在我們學習生活中給予這么多的幫助。
求真善美演講稿(實用18篇)篇三
友情為真,親情為善,愛情為美。
人之一生,俯仰一世,無不以友情,親情,愛情為真。此三者,人之真情也:友情為真,親情為善,愛情為美。
我相信真,我相信友情。友情就像兩個相離的圓,雖然有距離,沒有相交點,可流露的是濃烈的真情。“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”是友情,“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”是友情。高漸離擊筑刺秦王,只因他與荊軻那至深至真的友情,伯牙撫琴毀琴祭子期,只為紀念知音難覓的友情。我相信友情,友情是人與人心靈碰撞產生的火花,是真的體現,真的流露。我們都應該相信會有友情陪伴踏遍漫漫人生路。高適有詩曰:“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”,相信友情,相信會有知己陪伴人生旅途。
我相信善,我相信親情。親情好比兩個相切的圓,有相交的一點,流露的是真情,是真情。“慈母手中線。游子身上衣”是親情,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”是親情。曾國藩情真意切,慈愛充滿諄諄教誨的家書是親情,趙太后深愛子,為之計深遠是親情。我相信親情,親情是血緣聯系產生的至善之花,是點滴關愛,是真情呵護。親情如一杯茶,越泡越濃,散發出醉人的茶香。不論我們面臨怎樣的艱難困苦與無依無靠,親情永遠是我們心靈的棲息地,避風港。杜甫有詩曰:“烽火連三月,家書抵萬金”,相信親情,相信親情陪伴人生征程無所畏懼。
我相信美,我相信愛情。愛情定是兩個相交的圓,彼此相融,彼此依靠。“曾經滄海難為水,除卻巫山不是云”是愛情,“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝”是愛情。劉蘭芝與焦仲卿化作孔雀東南飛是愛情,崔鶯鶯與張生長亭送別,淚如泉涌是愛情。我相信愛情,愛情是人與人心靈相融為一體的情感迸發。愛情很美:戀人相依,輕奏《梁祝》;花前月下,共賦深情;牡丹亭旁,心靈相融;如飲美酒,沐甘露,撥一根兩情相悅動心弦,奏一曲比翼雙飛愛情美篇章.
以至善的親情為船,架起至真的友情之帆,迎風遠航,收獲至美的愛情.我相信真善美,我相信人間有真情,我相信親情會陪伴我一生,友情會與我共舞,愛情會與我不離不棄。
求真善美演講稿(實用18篇)篇四
尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們:
大家下午好!
四月是充滿生機、春意盎然的四月。春風送爽萬象新,瑞氣盈臨千山翠,在這春滿人間,百花爭艷的時節,在這樣富有詩意的季節里,我們在這里歡聚,舉行演講比賽。為了踐行和培育社會主義核心價值觀,全面貫徹黨的教育方針,把立德樹人作為根本任務,把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于未成年人思想道德建設全過程。在學生中培養社會主義核心價值觀,增強他們的價值判斷力和道德責任感,培養求真、向善、尚美的社會主義建設者和接班人,為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力。
下面我宣布三四年級,“少年向上 真善美伴我行”演講比賽現在開始! 下面我宣布一下評分標準及獎項: 本次比賽現場打分,現場公布,采用百分制,計分結果保留三位小數。其中緊扣主題,真是豐富,思路清晰,層次分明。(25分)語速適中,聲音洪亮,普通話標準,吐字清晰,語言連貫。(25分)衣著得體,表情自然,舉止大方,動作運用合理。(20分)脫稿演講,時間控制得當。(20分)由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質評價。(10分)本次比賽將設學生獎有:一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名;并為獲得一等獎學生的指導老師頒發指導獎。
1、“少年智,則國智;少年強,則國強”。少年真善美,則中華真善美!培育社會主義核心價值觀,增強孩子們的價值判斷力和道德責任感,培養求真、向上、尚美的社會主義建設者和接班人,她是這樣想的。“愛國·敬業·誠信·友善·”不是一句吶喊的口號,“理想·道德·文化·紀律·”不是櫥窗里只待觀賞的奢侈品,這應該是我們前行的動力,是我們一路披荊斬棘的武器。同學們,首先來欣賞一號選手胡博洋同學為我們帶來的《少年向上 真善美伴我行》,請四(4)班李欣茹同學做好準備。掌聲有請!
2、同學們,真善美并不遙遠,它體現在你我的一言一行中,真善美并不虛幻,它體現在生活中的小事中。她是怎樣理解真善美的呢讓我們一起來聆聽二號選手李欣茹同學的演講《讓世界充滿愛》。請四(1)班郭穎做好準備。掌聲有請!
3、你們是國家的小主人,今天有了豐富的物質生活,更需要體現真善美,好的文明行為習慣,可以影響你的學習,你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡。文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的學習環境,濃郁的文化氛圍,會啟迪我們不斷探索、求知。下面讓我們一起感受三號郭穎選手同學帶來的《少年向上 真善美伴我行》,請四(1)班崔方薷做好準備。大家歡迎!
4、我們要做道德高尚、有教養的學生。中華民族是個講究崇尚道德的民族。五千年來,無論世事如何變化,勤儉、忠義、謙讓、孝敬都是恒古不變的美德。
求真善美演講稿(實用18篇)篇五
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我是來自五(2)班的毛安琪同學,今天我要演講的主題是:爭做“真善美”學子。圣經上曾說:“擁有真、善、美的心靈是一生中最大的幸福,它使人生的每一天都燦爛。”關于“真善美”三個字,每個人都有不同的看法,而我是這樣理解的:
“真善美”中的“真”是指要真誠待人,做真實的自己,不吹噓,不浮夸。記得我上三年級時的一節體育課,我在操場上撿到了一個錢包,因為當時沒人發現,我沒有及時把錢交給老師,放學回家后,我總是覺得心里不踏實,于是,把事情的經過告訴了我媽媽,媽媽知道了此事,她給我講了“換位思考,拾金不昧”等道理,第二天我就主動把拾到的錢交給了老師,從那時起,我也懂得了“真善美的真正含義”!
“善”就是善良,是對他人無私的關愛和祝福,是來自心靈深處真誠的憐惜與同情!來到我們北師大校園,您隨處可以見到這樣的風景:“上學和放學時,我們的行政領導和值日老師不論日曬雨淋,都在維持著校園秩序;同學們見到老師主動問好;高年級的姐姐會扶起摔跤的小弟弟小妹妹;值日學生耐心勸導亂丟果皮紙屑的同學等等,這些都是“真善美”的體現!有人說:“給予比索取更幸福”,看到別人因自己的關愛得到了快樂,我覺得自己也很快樂,所以我們每天都要做著對別人有益的事!
“美”就是心靈美,而且我認為它不僅是外在的美,心靈的美才是真正的美!身為北師大的學子,我感到無比的幸福,因為我的身邊就有一群“真善美”的代表———那就是我們尊敬的老師們!他們不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;他們不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響;他們不是雕塑家,卻塑造著一批批青年學子的靈魂!他們是真的種子,思想匯報專題善的信使,美的旗幟!他們是真善美的代言人!所以我覺得“真善美”就是愛和無私的付出!
少年智則國智,少年強則國強!親愛的同學們,讓我們攜起手來,人人都成為“真善美”的現代好少年,讓我們的北師大校園處處洋溢著“真善美”的芬芳吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
求真善美演講稿(實用18篇)篇六
科學教人求真,科學才是最有力的求真方案。當然,也需有不斷創新的精神。亞里士多德便是個典型的例子,他有著創新求真的精神,敢于推翻“真理”,用科學將人們從他們相信了幾百年幾千年的錯誤定論中拉了出來。由此可見,相信科學、熱愛科學才是真理!今天青少年科學素養的高低,決定著明天建設祖國的成敗!
人文教人向善,一片書香可使人們善良純真。人文是善的源泉,善良,是人最基本的品質。17歲的中學生郭秦,就是擁有一顆善良的心。10多年來,她利用自己寫作贏得的稿費及獎金,向貧困地區捐助了10多萬元,使許多因貧困而輟學的孩子又重新回到了學校。讓那些缺衣少食的窮人們能夠吃得飽,穿得暖。我們要對別人存有感恩,寬容之心,遇到有困難的人,要及時伸出援助之手,給他人、給世界以溫暖!
生活教人尚美。任何時候,都不能對生活失去信心,要有熱情,愉快的心情去1迎接每一天的生活。張海迪從小就被病魔折磨,然而,她即使遭受了死神的威脅,也不向命運屈服,用自己的毅力創造了一個個奇跡,創造了屬于她自己的生活的美!生活,有陽光雨露,也有風霜雨雪,熱愛生活的勇士只有不畏艱險,才能去創造美,才能讓自己的生活更有價值。
我們青少年就更應該追求這種真善美的人生。用自己良好的品行,堅定的信念、不變的夢想來建造我們通往充實、幸福、快樂、真善美的生活!少年強則國強,少年興則國興。有了我們奮斗與奉獻,我們的國家將更加富強美麗,中華民族必將為世界文明做出更大的貢獻。
少年向上,讓真善美永遠伴我行!
求真善美演講稿(實用18篇)篇七
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
“兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮。”宋代詩人秦觀寥寥幾句便道出世間真善美。霎時“恰同學年少,風華正茂”一句又扣到心頭。兩句詩描寫的對象仿佛是牽了線,總是藕斷絲連的出現在腦海。因為我們知道,少年與真善美的關系是相扣的——少年也許擁有著真善美,真善美一定主宰著少年。
無論是封建落后的舊時代還是科技經濟興旺發達的新時代,社會、國家的思想傳承都需要一個充滿朝氣、活力與希望的群體——少年。
少年有志,國家有望。正像少年擁有遠大的理想并對此充滿希望,那么國家也會被這份希望的光環籠罩一樣。國家需要這樣氣血方剛、揮斥方遒的少年不僅僅是因為他們能給予未來的希望,更多的是一種文化思想領域的傳承和獨立富強的象征。
歷史總是不斷前進,人類社會的發展帶動著思想文化的發展,它一點點充實著人類文明的寶庫。在不一樣的年代里少年受著不一樣的熏陶,他們甚至成為了文化傳遞的使者,傳遞中華傳統美德之其一——真善美。
俗話說“說說容易做做難”。看來想要完成這個“大業"還是需要費一番功夫的。用自己的認知詮釋它是完成它的基礎。
所謂真善美恐怕是三種極高的境界。真,看似簡單的字眼背后卻有說不完的話語。也許你會用“真誠”“真實”這樣的詞匯去詮釋它。我認為這是遠遠不夠的,這與它的本意差的太多了。真,只是你不經意間流露的感覺,是你話語間真心的表現,是你微笑的雙眸間淡淡的神情,也是你生活交往中最本真的體現,它不需要你刻意的表現,它來自于你的每一個細節。我想,無論你有好或壞的一面,只要真實的展露出來,這比表面完美內心卻有漏洞的人要值得喜愛的多。
善,多么美麗的字眼。古時便有不同角度、不同程度的詮釋:1好,美好——母氏圣善;擇其善者而從之,其不善者而改之。2善良,好心——供養三德為善;因厚賂單于,答其善意。3慈善——恐恐然惟懼其人之不得善之利。一善易修也,一藝易能也。4表示應諾和感嘆——王曰:“善!”5高明,工功——善閉,無關鍵而不可開;善結,無繩約而不可解。8熟悉——識其品式,辨其條理;善其用,定其體,則“默而成之,不言而信”。僅僅單子的書面詮釋就數之不盡更何況用片段式的文字去表達呢?善同樣也不需要你有多么大的舉措,善貴在心善,而不是表面意義上的行善。俗話說:“百善孝為先。”恐怕孝是最親近的善的表現方式,也是最容易表現出來的對家人的善。所以想要領悟善的真諦先學會孝長輩吧!
美,自然之美,心靈美,外表美。人們常說要善于發現身邊的美,在我看來世間處處都是美,只要你是用心去感受的,不是僅僅靠你擁有的雙眼去看的。說起美大家想到的恐怕是近幾年風行全國的“最美人物”了吧!的確,一個個感人的事跡帶給我們一次次的心靈體驗。最美媽媽吳菊萍雙手托起孩子的畫面在我腦海里不斷顯現,她為孩子無私無畏付出的美麗精神至今讓我難忘;還有最美教師就學生的故事也令我感悟頗深,我體會到了什么叫做真正的美。人性美是最高境界的美,自然美是其次,外表美才是最不重要的,但我們現在往往忽略了這一點,對美的認知恰恰與這相反,這是萬萬不可的。我們應該學會欣賞美甚至自己去創造美。
從身邊察覺真善美,用心靈傳遞真善美,用你正當少年時的真善美去感化整個世界!
求真善美演講稿(實用18篇)篇八
每日,我們穿梭于這個世界的角落間,而夢想把我們緊緊聯系到了一起,穿行在這個冷暖未知的世界,有許多事令人心寒不止。相反,亦有很多事令人心暖如遇冬日的暖陽。真善美伴隨著我們一點點涌入這個鋼筋鐵骨、一片冰冷的城市。
現如今的我們是在校的學生,夢想是什么?對于現在在城市中生活的我們,恐怕除了學習就少有讓我們擔心的事,一個個婉如王公貴族的生活,在時間之潮中漸漸淡忘了我們最初的方向。
我喜歡編故事,當然寫著寫著就一發不可收拾。這源于家里的書實在多的泛濫,半數都是老爸的書,關于法律、名人選集之類的,對于這些我看著都頭疼,但偶然找到一本故事書也讓我興奮不已。看過之后,仿佛置身于書中的人物久久不能跳出。書中故事、小說總是悲喜交加,但多數總是悲大過于喜,這實在令人感到心酸,更有時感慨世間冰冷的人情世故。
曾讀過那么多的故事之后,我突然也就想自己寫小說。如果問我為什么不是去當小說家,因為只是想簡簡單單的寫小說,好多網絡小說多數是編的,當然在現實生活中也是有一些人物素材的。但卻給人總是悲傷、狠厲的格調。讓人感到仿佛這個世界有的只剩絕望。實則不是這樣的,起碼在我看來,任何事物度會有兩面性,無論是悲傷、絕望都會是我們在人生路上所要經歷的歷練。有句老話“不經歷風雨怎能見彩虹?”說的大概就是這樣吧。
我將我們初中三年一點一點的寫下,就像一本回憶錄,但以小說的形式再現時,曾今失落失意的瞬間曾經多數以為要放棄的瞬間是那樣的孩子氣。
正如小說,如若我們寫下自己的故事,那么我們既是自己人生的經營者也算是旁觀者,會不會看得更加清楚?我們是不是就可以少走些彎路,讓更多的人少走彎路?我們會不會讓這個世界更暖?答案是肯定的,弘揚真善美不難,其實他們亦是在我們心中。
求真善美演講稿(實用18篇)篇九
尊敬的老師、親愛的同學們:
今天,老師先給大家講一個故事,故事的名字叫《國王的花種和誠實的孩子》,是說中國古代一個皇帝要選一個繼承人,他發給王國內每個孩子一粒花種,并承諾說誰能種出最美麗的花,就選誰當國王。評選時間到了,絕大多數的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選,只有一個叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最后,他被選中了。因為,孩子們得到的花種其實都已被蒸過,根本不可能發芽。這次測試不是為了發現最好的花匠,而是要選出最誠實的孩子。這個故事告訴我們,誠實是非常高尚的品質,所以今天我國旗下講話的題目就是〈誠信——珍貴的品質〉。
誠信就是誠實守信,是人類的美德,無論哪個國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信,是一粒種子,只要辛勤耕耘,就能綻放美麗的花朵。誠信,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋潤干渴的心田。擁有誠信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信,我們就擁有了美好的明天。
有一位名人這樣說過“我在小學校園里學到了人生中最重要的知識,學會了借東西一定要還,學會了把自己擁有的分享給他人,學會了真誠以對,學會了誠信。”可見,誠信在我們的人生成長過程中起到了多么大的`作用。
其實,講誠信并不難,從一點一滴做起就行。例如我們買東西時,別人多找了錢要主動的還給賣主,自己撿到了錢物,要主動交給失主或老師。考試不好時,要實事求是的告告訴家長,不能弄虛作假,別人向你求教知識時,會就是會,不會就說不會,答應別人的事要辦到等。
同學們,你在日常學習生活中真的講誠信了嗎?想一想當你在離開座位后,自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當老師在上課時能做到不插嘴嗎?當看完書以后能歸還原處嗎?當你答應別人的事你努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事,但誠信就在這點點滴滴中。養成誠信好品質需要從小事做起,更需要堅持去做,只要同學們能以誠為本,以信為根,堅持時時處處注意自己的言行,從小養成一種對任何事情認真踏實,對任何人以誠相待的態度。在日常的學習、生活中培養自己的良好品德,那你就會逐漸成為一個具備誠信好品質的人。同學們,讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信,文明之花就會開遍全社會。愿每一位同學都能載著誠信之舟,駛向前程似錦的明天,愿你們因誠信多了友誼,因誠信添了風采,因誠信而走得踏踏實實,成為一個高尚的誠信人。
求真善美演講稿(實用18篇)篇十
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是五年級三班的邱伊雯,今天,我要演講的題目是《我為真善美代言》。
我要為“真善美”代言,因為它包含了一個少先隊員應該擁有的品質。“真”,即科學求真。偉大的教育家陶行知先生說過:“千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人。”我們每天在知識的海洋中遨游,尋求著真理,千萬不要讀死書、死讀書。而我們每天在社會上生活,增長自己的才干,更應該去學做一個講誠信、務實的孩子,將來用我們的真才實學去回報社會。
“美”即生活尚美。法國雕塑家羅丹曾經說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發現美眼睛。”我們常常只顧欣賞學習中取得的成績,卻忽略了失敗時,勇敢站起來的美;我們常常只顧欣賞旅途優美的風景,卻忽略了清潔工維護美麗美景的美;我們常常只顧欣賞父母給予我們的優越條件,卻忽略了父母勤奮工作的美······或許,我們在欣賞人間各種美麗的風景時,更要學會去感恩那些創造美麗風景的人與物:感恩大自然的鬼斧神工,感恩父母的含辛茹苦、感恩老師的辛勤耕耘、感恩同學的快樂陪伴、感恩那些千千萬萬為社會為國家做出奉獻的人們!
同學們,為“真善美”代言,不是一句空頭承諾,一聲響亮的口號,它應該深埋在我們的心里。同學們,讓我們一起為“真善美“代言:從點滴小事做起,拾起地上的一片紙屑,扶起路旁的一株草;珍惜每一滴水,聽好每一堂課,做好每一節操;對身邊的人多一聲問候、多一句謝謝、多一絲笑容;在心里多一份陽光、多一點自信、多一點寬容、多一點勇敢!
同學們,讓我們攜起手來,用實際行動為“真善美“代言!謝謝大家,我的演講完畢!“。
求真善美演講稿(實用18篇)篇十一
在人生的旅途中,身為少年的我們正處在最寶貴的時期,享受著美好的青春。在這個溫暖而美麗的世界,用心體會,其實就在少年身上洋溢著真善美!
18歲少年黃舸看上去似十一二歲的孩子。7歲那年,黃舸被確診為先天性進行肌營養不良。據專家介紹,同類患者最長生命記錄僅為18歲。
黃舸的生命也許就要走到盡頭,但是為給幫助過他的人說聲謝謝。一個年僅15歲又四肢無力的孩子與他的父親,用一輛三輪摩托車踏上了“感恩之旅”。
黃舸就這樣日日夜夜地與死神賽跑,跋山涉水,萬里迢迢,在全國尋找近百位曾經給他們寄過錢的恩人當面道謝。黃舸就如一小截被命運丟棄的蠟燭,善良的人點亮他,他就歡快地燃燒起來,藏起眼淚,還給人們光明與希望。
至今,父子倆懷著一顆感恩的心,走過82個城市,行程1.3萬公里。生命的倒計時,滴答、滴答,扯動人們的心弦。而縱使黃舸的青春是寒冬,他也懷著感恩的心和真善美的精神,讓青春更加動人!
誠然,少年的真善美并不只存于這件感動中國的事情中,也就在我們身邊的點點滴滴。
因為真善美是一種力量,會伴著我們在成長之路上升華。也正如冰心老人所說:“愛在左,同情在右。走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花彌漫,使穿杖指路的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦;有淚可落,卻不悲涼。”冰心老人的人生是這樣明媚而溫馨,讓我們延續老人的心境,打開心窗,去牽手愛與希望。
真善美就如我們向上奮斗路上的明燈,給我們照亮前行的路;又如夜空的星星,點燃我們心中的希望!讓我們用真善美去氤氳周邊的空間,世界一定會變的更加美好!
求真善美演講稿(實用18篇)篇十二
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我講話的題目是《選擇真善美》,耶穌曾說:“擁有真、善、美的心靈是一生中最大的幸福,它使人生的每一天都燦爛。”心靈如海。
選擇真,讓心靈像水晶一樣純潔。漫漫長路,艱難險阻,悲歡離合,有了真心、真情,才有了一段段的瀟灑、無畏。屢遭貶謫的遷客選擇了真,才有了“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”的灑脫;戍守邊塞的征人選擇了真,才有了“醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回”的豪放;做客天涯的游子選擇了真,“古道西風瘦馬,夕陽西下”把千古游子都吟得潸然淚下。當心靈像水晶一樣純潔,那么繁亂的心緒被風拂去,把酒臨風,共觀嬋娟,心靈變成了凈土。
選擇善,讓心靈像火焰一樣溫暖。“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”古語的光芒經過歷史長河的洗滌,更加奪目,更加明亮。喬安山選擇了善,于是雷鋒的精神在新世紀大放異彩;李素麗選擇了善,于是小小車廂成了時時歡笑的海洋。當心靈像火焰一樣溫暖,便沒有了是非曲直的滌蕩,沒有了真心被虛偽雪藏,生活奏起高歌,心靈成為熱土。
選擇美,讓心靈像花朵一樣絢麗。春,絲絲春雨似細針催綠柳條;夏,夕陽晚照時流鶯聲聲鳴叫;秋,滿山紅葉之下,晶瑩的露珠悄然滴下;冬,飛雪飄香,一叢叢樹掛在暖陽下閃著金光,當心靈飽覽了大自然的美好,自身也會像花朵一樣的絢麗。絢麗的心靈習慣了自由與清風,溫暖與陽光,陰云和暴雨再也無處容身,心靈,成了燦爛的世界。
選擇真,我們擁抱藍天;選擇善,我們渴望絲雨;選擇美,我們呼喚大千世界!心靈包容了真善美三色,我們就能更加快速地奔向七色的明天!
我的演講完了,謝謝大家!
求真善美演講稿(實用18篇)篇十三
“在海的深處,海水那么藍,像最美麗的矢車菊花瓣。”
慢慢閉上眼,仿佛看到了安徒生筆下那無比迷人的海,那里是美人魚的故鄉。
海的女兒新奇的探出海面,救下了令她一見鐘情的王子,可王子卻認錯了人,美人魚很著急,不知所措的她請求巫婆收下她動聽的聲音來換取人類的身體。為此她寧愿舍棄300年幸福安樂、無憂無慮的生活。在她變成泡沫的時候,天空的女兒告訴她:“你已經成為精靈了,你若在300年中做滿足夠的善事,你也可以獲得一個永恒的靈魂。”
安徒生以清新優美的文字,輕輕告訴了我們什么叫做:真、善、美。它們是永恒靈魂的體現。我一次又一次情不自禁地被這個唯美的童話故事所感動。也許就是因為對真、善、美這種永恒的渴望。畢竟人們總是在贊美這些,即便是在燈火闌珊的今天,這些美好的品質也在每個人的心里熠熠生輝,永不泯滅。
古往今來,無論是填海的精衛,逐日的夸父還是補天的女媧,都一直在追求著神明的真善美。還有許許多多的詩人、學者、思想家、畫家、文學家......他們甚至用生命來譜寫永恒靈魂的贊歌。
靈魂可以永恒:它里面居住著真、善、美。
求真善美演講稿(實用18篇)篇十四
真善美,多么美妙的字眼。真,真誠;善,善良;美,具有藝術美。真善美是人的理想追求,人類追求真善美,就是追求品味,追求覺悟,追求快樂的人生。我們是祖國的花朵,是祖國未來的接班人和建設者,必須從小養成良好的習慣,讓真善美伴我行,成為新世紀的好少年。
“姐姐,這是你的錢嗎?”一個小女孩說道,我轉頭一看,小女孩怱閃著兩只眼睛望著我,手上拿著錢,我緊鎖的眉頭一下舒展開來,抱著小妹妹激動得說不出話來。掉錢的事讓我忐忑呀!
正在我難過、不安之時,小女孩的出現讓我眼前一亮。“是的,小妹妹”我說著就去拿錢,可小妹妹又收回了手。我心想:怎么啦?不想給嗎?反悔了,畢競是錢嘛,可以買零食,可以打游戲……“姐姐,我問你丟了多少錢?有幾張錢?多少面額的錢?”“我丟了80元,有4張20元共80元。”我回答道,“正確,大姐姐!這是你的錢,下次要保管好哦!”她笑瞇瞇地遞過來錢。哦,原來小妹妹是怕我冒領,多么聰明的小妹妹呀!敬佩之情油然而升,我問:“小妹妹你叫什么名字?”她轉過頭,甜甜地笑了一下,說;“我叫‘紅領巾’”,說完便走了。那時正是冬天,望著她離去的背影,我的心充滿了溫暖。這不正是真善美嗎?生活中的真善美太多了,用心去發現感悟吧!一個甜甜的微笑,一句樸實的話語,一次不經意的讓座等等,都詮釋了真善美,演繹著精彩的生活,讓社會和諧,快樂。我會讓心中真善美描繪出一幅幅美麗的畫面。
求真善美演講稿(實用18篇)篇十五
“沐浴著陽光雨露,讓我們天天向上!讓我們每天提高一點,每月進步一點,每年優秀一點!讓我們養成好習慣,鍛煉好身體,始終陽光向上!讓我們與真善美一路同行,成就美好人生!”這是《少年向上真善美伴我行》的序言。
輕輕翻開書的扉頁,我們了解認識了許多求真、向善、盡美的故事……。
輕輕地合上書,離開書海的世界,回到現實世界,卻早已淪陷。
拉開窗簾,展望社會,你瞧:
小雨淅淅瀝瀝地下著,雨花濺濕了老人的褲腳,別說沒有人伸出援手,就連看他一眼的人也極為少有。
這是為什么?為什么沒有一個人肯幫助他?是人性之間的冷漠嗎?
是什么讓我們的心變得如此冷漠?
置身于這個充滿欲望和錢權的世界,讓我們感覺到更多的是:世界變得越來越陌生、冰冷,人與人之間的關系越來越疏遠,也越來越冷淡,失去了彼此之間的信任。似乎每個人都已將自己心靈的那一扇窗戶關閉。每個人都在潛移默化中,變得冷酷無情、自私自利、野心勃勃,充滿欲望。心靈的沙漠失去了支點,化變成一畝荒地,不在帶有任何情感色彩。
當人與人之間的冷漠變成常態時,那悲涼將比死亡更可怕。
現在,我們中小學生正值少年時期,我們不能讓自己的心靈隨之一起冷漠。未成年人是祖國的未來、民族的希望,是每位父母生命的延續和寄托。加強我們的道德思想水平,是必須的。我們不能混混噩噩地過著無所事事的日子,面對需要幫助之人,我們應該伸出援助之手,給予他們一絲溫暖和希望。
我們要讓這個社會充滿關心和愛!書是我們精神的糧食,從《給予是快樂的》、《做一片美的葉子》中感受真善美。這些書籍如明燈,照亮我們的前途;如航標,指引我們方向,在大海里航行!
科學教人求真,人文教人向善,生活教人尚美!我們要熱愛科學、勇于創新、追求真理,盡顯自己的人格之美、品行之美,崇德向善,在成長的歷程中,了解生活的豐富多彩和喜怒無常,學會走過人生的順境與險途。生活,有陽光雨露,也有陰霾風霜。熱愛生活的勇士,只有不畏艱險,用勇氣和智慧去求真、向善、盡美,才能讓自己的人生更有價值。這是《少年向上真善美伴我行》的序言概述。
追求真善美的人生,就是天天向上的人生,就是有信念、有夢想、有奮斗、有追求、有奉獻的人生,這才是有意義的人生!
追求真善美的人生,是有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻的人生,也是天天向上的人生。生活與真善美相伴才有意義,真善美伴我成長。
求真就是“求真知,做真人。”怎么求真知呢?我覺得對于我們學生來說就是要多讀書,讀好書,向老師學,向同伴學,向生活學。我的這個暑假就過得比以往每個假期都充實、更有意義。因為我非常榮幸的參加了大世界作文學校“書香伴我成長”閱讀競賽這個活動。在老師和家長的幫助下,我克服了愛看電視、愛玩手機、愛玩電腦的習慣,從一個小游戲迷變成一個愛讀書、愛求真、愛閱讀的小書迷,并且養成了朗讀的好習慣。我遇到不懂的生字就會認真的查字典,好詞佳句會認真地積累下來。我相信,總有一天這些會應用到我的文章里。
善良是永遠的美德。小小的善舉讓社會更美好、更溫暖、更和諧。20xx年,江蘇省張家港市17歲中學生郭秦當選為“第三屆江蘇省道德模范。”讓人們感動的是,家境并不富裕的郭秦已經向貧困地區兒童捐款捐物長達十年之久。這都讓我深深感動,我決定把零花錢、壓歲錢都積攢起來捐給那些需要幫助的人。
在我眼里,常懷感恩之心就是美!每個人都應該心懷感恩,我們應該向自己的親人感恩。親人們無時無刻不在關心我們,關注著我們的成長,關注我們的學習與生活。當我們要遠行時,身邊總會圍著一團親人為你送行,千叮嚀萬囑咐,甚至掉下離別的傷感淚水。我們應該向老師感恩,老師把我們從懵懂帶入成熟,讓我們從無知變得學識淵博;也是老師領著我們看到了天有多高,地有多厚……我們的每一個腳印、每一次成功無不凝聚著老師的汗水和心血。在老師的目光里,我們長大了,我們成熟了,我們跨越了迷茫,我們堅定了信念,我們收獲了能力和自信。
少年強則中國強。讓我們都做一個求真務實、樂于助人、心懷感恩的孩子。相信,有了我們的奮斗與奉獻,祖國將會更加富強美麗!少年,向上!
求真善美演講稿(實用18篇)篇十六
沐浴著陽光雨露,讓我們天天向上。
讓我們每天提高一點,每月進步一點,每年優秀一點讓我們養好習慣,鍛煉好身體,始終陽光向上。
讓我們與真善美一路同行,成就美好人生。
人文教人向善。善,是人類文明最重要的價值取向。每個人都應該顯現自己的人格之美,品行之美,給他人以幫助和鼓舞,給世界以溫暖。人文是善的源泉,是人類靈魂的棲所。向善就是飽覽人文經典,仰望文明星空,有仁愛之心,與大師為伍,見賢思齊,崇德向善,自強不息。
生活教人尚美。每個人的生命都有自己的精彩。在成就你自己的成長過程中,每個人都會了解到生活的豐富多彩和喜怒無常,都要學會走過人生的順境和險途。生活,有陽光雨露,也有陰霾風霜。熱愛生活的勇士只有不畏懼艱險,用勇氣和智慧去欣賞美、呵護美、創造美,才能讓自己的人生有價值。
追求真善美的人生就是天天向上的人生,就是有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻的人生,這才是有意義的人生。在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的小伙伴,在家做孝敬父母、關愛親人、勤儉節約。熱氣勞動的小幫手,在社會和公共場所做愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的小衛士。
人生是真善美的結合,更是道德上善的象征,美德不是空乏的,它凝聚著真誠。其實在我們的身邊隨處可見,如果你想是一種美德發生實際效果就必須像金子一樣在里面參進一些更堅實的金屬。真誠、善良、勇氣是美德的最高體現,以“真、善、美”作為美德的標準,并向此標準不斷靠近,以“美”對世界,世界會回報更多的美好。
求真善美演講稿(實用18篇)篇十七
“少年強則國強,少年富則國富!”這句膾炙人口的名言出自梁啟超的《少年中國說》。我們青少年是祖國的未來,是社會的希望,我們擔負著重大的歷史責任,做一名真善美的好學生,將為我們擔負的歷史責任奠定堅實的基礎,所以我今天演講的題目是——踐行真善美,共創美世界。
真乃真誠、誠信。為人之道,誠為本。我家后面有一片桃林,是一位七十多歲的老爺爺承包種植的。每到六七月份,桃掛滿了桃枝,晶瑩晶瑩的,鮮紅鮮紅的,惹人喜愛,逗人嘴饞。老人并不親自擔桃子去集市叫賣,而是讓顧客親自來他的桃林采摘新鮮的桃子。入口處,掛著一塊醒目的牌子:“桃子-自采―每斤三元―購物愉快!”每一位顧客都會清晰的'看到。客人進園可以盡情地品嘗,然后自主采摘,感受歡愉和樂趣。出口處,則放著一架電子稱,供采摘完畢的人們在此稱量桃重,旁邊有一錢箱,供客人們及時付款。奇怪的是這里無人值守。由于這種售桃方式非常獨特,因此,每年來這里的人絡繹不絕,老爺爺的桃總是在很短的時間內被一搶而空,比市場上的桃更快賣完。一天,我問老爺爺:“你就不擔心摘桃人胡亂采摘,東丟西拋,亦或是不會付錢嗎?”老爺爺微微一笑,十分輕松地說:“我真誠地對待每一位客人,每一位客人也會對我誠實守信的。”這話讓我倍受感動,是呀,“投之以桃,報之以李”,這或許就是誠之“真”諦吧!
善即善良、友好。與人為善,予己為善。有一位單身女子剛搬了家,她隔壁住了一位寡婦和一個小孩,而且很窮。有天晚上,那一帶忽然停了電,女子正要拿出蠟燭點燃,忽然聽到有人敲門。原來是隔壁鄰居的小孩,只見他緊張地問:“阿姨,請問你家有蠟燭嗎?”女子心想:他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎?千萬別借他們,免得被他們依賴了!于是,對孩子吼了一聲:“沒有!”正當她準備關門時,那窮小孩卻展開關愛的笑容說:“我就知道你一定沒有!”說著,竟從懷里摸出了蠟燭:“媽媽和我怕你一個人住,又沒有蠟燭,所以我帶兩支來送你。”此刻女子自責不已,感動得熱淚盈眶,將那小孩子緊緊地摟在懷里。用善良感動別人,無形中會讓自己獨具魅力!
美是說我們每一個人都應該有一顆美好的心靈。拾金不昧,樂于助人,見義勇為,敬老慈幼,先人后己,同休戚共命運……這些詞語已不能完整概括美好心靈的內涵,它將隨著社會的發展,時代的進步而不斷豐富,不斷充實。
羅丹曾說,“世界上不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”在我們身邊,真善美的事情時時發生,處處可見,我們要善于用心去發現,用實際行動去踐行,樹立好品格,傳遞正能量。相信,只要我們從現在做起,從小事做起,世界一定會成為一個和諧的、融洽的、共進的、美好的大—家—庭!
我的演講到此結束,謝謝大家!
求真善美演講稿(實用18篇)篇十八
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我為大家演講的題目是《讓真善美飛遍全社會》在我們的現實生活中,真善美無處不在,有的人認為,只有做驚天動地的大事才能體現出美得精神,做小事是體現不出真善美的如果真是這樣的話那就錯了,要想讓真善美體現在我們每個人的身上,那就應該從小事做起,從身邊的一點一滴做起。
昨天吃過早餐,我打開電腦,上網瀏覽一些最新的`新聞報道,網上的這樣一則消息深深吸引了我:某某市昨日發生一起搶劫案,某單位出納到銀行取錢,在回來路上遭歹徒搶劫,路上的行人見義勇為,紛紛加入到追捕歹徒的行列中,歹徒見無路可逃,就將搶來的錢撒得滿天飛,妄想以此吸引追捕人群,可是追捕人群中沒有一個人見錢眼開,個個緊追不舍,歹徒終于被抓住了,接著大家齊心協力把被歹徒撒飛的錢檢回,一清點,居然一分不少,錢又回到了受害者手里。
那些見義勇為的人們,讓我深受感動,他們與受害人素昧平生,但在這緊要關頭,沒有一個人退卻,更沒有一個人見利忘義,他們義無反顧地伸出援助之手,使正義得到伸張,使弱者得到保護。
以前,常常聽到人們在議論:現在的社會風氣不好,人與人之間關系淡漠,但是,通過這件事,我認識到了社會上雖然存在某些丑惡現象,但是絕大多數人是有正義感的那些見義勇為的人們用他們的實際行動弘揚了真善美,我們應該向他們學習,讓正義得到發揚光大,讓那些假丑惡沒有生存的余地,這樣,我們的社會就會變得更加溫馨、更加美麗!
社會是一個美好,溫暖,和諧的大家庭,處處皆有愛,處處皆有美,羅丹告訴我們,世上并不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。
星期六,我坐公交車去大武口上課,因為車上的人很多,我被夾到中間,進退兩難,我在人群中艱難的呼吸著,這是有一位阿姨給我讓了座,我很高興,正當我坐下時,我看見了一位老奶奶也沒有座位,被擠得前后搖晃,我想把座位讓給老奶奶,可是,我又想這么不容易才弄來的座位,不能讓,就這樣,我在私欲和理智中掙扎著,最后,我對老奶奶說:奶奶,您坐吧!這時,周圍向我投來了贊揚的目光,我的心比吃了蜜糖還甜,通過這件事,讓我知道了我也有一種真善美的精神。
我們作為新世紀的新主人,一定要找準自己的人生方向,自覺弘揚真善美,擯棄假丑惡,使我們在幻想和現實兩個世界里永遠不會迷失自我,使我們的生命之水永不干凅!