久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

小魚和鯊魚大班教案范文(17篇)

時(shí)間:2025-07-10 作者:XY字客

在大班教案中,教師需要詳細(xì)規(guī)劃每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的內(nèi)容和時(shí)間安排。以下是一些優(yōu)秀的大班教案范例,供幼兒園教師參考和借鑒。

小魚和鯊魚大班教案范文(17篇)篇一

1、激發(fā)幼兒能勇敢、大膽地與老師一起游戲,樂意扮演小魚角色。

2、發(fā)展幼兒跑、跳、躲的.能力。

3、促進(jìn)嬰幼兒大腦皮層運(yùn)動(dòng)能區(qū)的發(fā)展。

小魚胸飾、糖若干,鯊魚頭飾一個(gè),錄音機(jī)、磁帶等。

一、引題。

玩手指游戲,嬰幼兒跟老師學(xué)做。

"我的小手拍拍,我的小手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)……,變變變,變出一條小魚。"(教師手持小魚,依次引導(dǎo)幼兒數(shù)小魚1-4)。

"還有這么多小魚,我們就一起來扮小魚吧!"(幼兒上來領(lǐng)取小魚胸飾戴在胸前)。

二、情景扮演。

1、放音樂,幼兒跟隨教師學(xué)小魚游,鉆"珊瑚",(家長盡量讓嬰幼兒一起學(xué)做小魚游動(dòng)作)。

2、配班老師吹泡泡,嬰幼兒們一起追捉泡泡。

三、游戲"鯊魚來了"。

播放"鯊魚"音樂,教師引導(dǎo)嬰幼兒快躲起來,家長則找一個(gè)跳袋,提醒嬰幼兒躲在跳袋里。

音樂停,"鯊魚"游走了,請"小魚"們又出來游玩,游戲二次。

四、分享食物。

"小魚"在活動(dòng)室里分散找食物(糖果),家長盡量讓小朋友自身去找,找到食物、洗手后再吃。

小魚和鯊魚大班教案范文(17篇)篇二

1、引導(dǎo)幼兒嘗試用自己喜歡的身體動(dòng)作來自由表現(xiàn)各種水草、大石頭的動(dòng)作。

2、 鼓勵(lì)幼兒大膽想象,體驗(yàn)在音樂活動(dòng)中探索的快樂。

3、 嘗試仿編歌詞,樂意說說歌曲意思。

4、 有感情地學(xué)唱歌曲。

已熟悉小魚游音樂;小魚、鯊魚的頭飾。布置一個(gè)海底場景。

1、師生聽小魚游音樂進(jìn)場。幼兒各自創(chuàng)編魚游的動(dòng)作,老師幫助幼兒整理腳下的碎步動(dòng)作。

2、新教音樂游戲《小魚和大鯊魚》

放小魚和大鯊魚的音樂,讓幼兒分辨小魚和大鯊魚的音樂有什么不同?

讓幼兒思考:大鯊魚來時(shí),小魚該怎樣做才能不被大鯊魚發(fā)現(xiàn)?

引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編各種水草和大石頭不動(dòng)或蹲下的姿態(tài)。

老師講解游戲規(guī)則:即小魚在水中游水、吐泡泡,當(dāng)聽到大鯊魚來到時(shí),立即模仿水草或大石頭的姿態(tài)隱藏起來。

3、幼兒玩音樂游戲根據(jù)游戲的情況作一下小結(jié)。

幼兒熟悉音樂和游戲規(guī)則后,可請個(gè)別幼兒和老師扮演大鯊魚。

學(xué)習(xí)歌曲的環(huán)節(jié),在熟悉了歌曲的基礎(chǔ)上,我組織小朋友們將旋律演唱和間奏演奏相結(jié)合表演,從集體到小組,變換的表演方式,體驗(yàn)了各種形式的樂趣,也感受到了音樂到來的快樂。這一環(huán)節(jié),孩子們都沉浸在這種愉快的音樂氛圍以及情景表演中。

小魚和鯊魚大班教案范文(17篇)篇三

1、引導(dǎo)幼兒嘗試用自己喜歡的身體動(dòng)作來自由表現(xiàn)各種水草、大石頭的動(dòng)作。

2、鼓勵(lì)幼兒大膽想象,體驗(yàn)在音樂活動(dòng)中探索的快樂。

3、讓幼兒感受歌曲歡快的節(jié)奏。

4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

5、樂意參加音樂活動(dòng),體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂。

已熟悉小魚游音樂;小魚、鯊魚的頭飾。布置一個(gè)海底場景。

1、師生聽小魚游音樂進(jìn)場。幼兒各自創(chuàng)編魚游的動(dòng)作,老師幫助幼兒整理腳下的碎步動(dòng)作。

2、新教音樂游戲《小魚和大鯊魚》

放小魚和大鯊魚的音樂,讓幼兒分辨小魚和大鯊魚的音樂有什么不同?

讓幼兒思考:大鯊魚來時(shí),小魚該怎樣做才能不被大鯊魚發(fā)現(xiàn)?

引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編各種水草和大石頭不動(dòng)或蹲下的姿態(tài)。

老師講解游戲規(guī)則:即小魚在水中游水、吐泡泡,當(dāng)聽到大鯊魚來到時(shí),立即模仿水草或大石頭的姿態(tài)隱藏起來。

3、幼兒玩音樂游戲根據(jù)游戲的情況作一下小結(jié)。

幼兒熟悉音樂和游戲規(guī)則后,可請個(gè)別幼兒和老師扮演大鯊魚。

小魚和鯊魚大班教案范文(17篇)篇四

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒在熟悉音樂的基礎(chǔ)上,用手指、手腕來表現(xiàn)小魚游。

2、提醒幼兒在做小魚游時(shí)能保持與同伴的距離,互相間不碰撞。

3、能聽音樂的信號控制自己的動(dòng)作。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、豐富幼兒對熱帶魚的認(rèn)識。

2、活動(dòng)室布置成海底世界。

3、每位幼兒一雙色彩鮮艷的條紋襪子。

4、小魚印章。

三、活動(dòng)過程:

一、故事導(dǎo)入。

1、教師用身體動(dòng)作表演故事,讓幼兒猜測故事情節(jié)。

師:猜猜小魚為什么哭?發(fā)生了什么事?

2、教師講述故事。

師:在一望無際的大海里,生活著一群可愛的小魚,他們成天在大海里游來游去,有一天,小魚們也像往常一樣在大海里游戲,他們一會(huì)親親小石頭,一會(huì)兒在珊瑚后面躲貓貓,一會(huì)又拉著水草的小手跳起舞來,一會(huì)兒又在海龜殼下給大海龜撓癢癢,玩得可高興了,正在此時(shí),他們突然發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)黑乎乎的大家伙正在向他們這邊沖過來,越來越近,越來越近,終于他們看清楚了,原來是可怕的大鯊魚,這下可怎么辦呢?大海龜說別著急,趕緊躲到它的殼下,于是小魚們“嗖”地一下鉆到它的烏龜殼下,大鯊魚東瞧瞧,西望望,沒有看到一條魚,只能灰溜溜地走了。

二、教師演唱歌曲,引導(dǎo)幼兒感受歌曲的節(jié)奏及內(nèi)容。

師:老師把這個(gè)故事編成了好聽的歌,我們一塊來聽聽吧。

三、教師在幼兒的手指上印上小魚印章,引導(dǎo)幼兒用手指創(chuàng)編小魚的各種動(dòng)作。

1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂的節(jié)奏創(chuàng)編小魚的動(dòng)作。

師:我們的小魚還很小,讓我們先來練練本領(lǐng)吧。

2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌曲內(nèi)容創(chuàng)編小魚的動(dòng)作。

師:我們的本領(lǐng)都練好了,讓我們一塊去大海里玩吧。

3、引導(dǎo)幼兒想象小魚不同的躲藏地點(diǎn),再次進(jìn)行小魚動(dòng)作的創(chuàng)編。

師:剛才我躲到大石頭的后面,大鯊魚沒發(fā)現(xiàn)我,你們都躲在哪了?(珊瑚后面、水草后面)。

師:我們換個(gè)地方躲躲吧,看看鯊魚能不能找到我們。

四、教師將彩色的條紋襪子套在幼兒手上,引導(dǎo)幼兒用手腕創(chuàng)編小魚的各種動(dòng)作。

1、教師創(chuàng)設(shè)小魚跳舞的情境,引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂的節(jié)奏進(jìn)行動(dòng)作的創(chuàng)編。

師:小魚一天天的長大了,而且越長越漂亮了,讓我們也變條美麗的小魚一塊來跳個(gè)舞吧。

2、教師為幼兒創(chuàng)設(shè)“隱形藥水”的.情境,引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)聽辨樂曲,控制身體動(dòng)作。

1、師:仙女送了我一瓶隱形藥水,她說只要撒點(diǎn)隱形藥水在身上,保持一動(dòng)也不動(dòng),鯊魚就看不見我們了,我們可以再也不怕鯊魚了,又可以到出去玩了。

2、師:剛才我們都一動(dòng)也不動(dòng),大鯊魚就沒看到我們,隱形藥水可真好,我這還有一些,誰還想要在身上撒點(diǎn)的?讓我們一塊出去找東西吃吧。

五、結(jié)束活動(dòng)。

教師創(chuàng)設(shè)小魚回家的情境,引導(dǎo)幼兒做律動(dòng)出活動(dòng)室。

文檔為doc格式。

小魚和鯊魚大班教案范文(17篇)篇五

1、激發(fā)幼兒能勇敢、大膽地與老師一起游戲,樂意扮演小魚角色。

2、發(fā)展幼兒跑、跳、躲的能力。

3、促進(jìn)嬰幼兒大腦皮層運(yùn)動(dòng)能區(qū)的發(fā)展。

4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

5、愿意與同伴、老師互動(dòng),喜歡表達(dá)自己的想法。

小魚胸飾、糖若干,鯊魚頭飾一個(gè),錄音機(jī)、磁帶等。

一、引題

玩手指游戲,嬰幼兒跟老師學(xué)做。

"我的小手拍拍,我的小手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)……,變變變,變出一條小魚。"(教師手持小魚,依次引導(dǎo)幼兒數(shù)小魚1-4)

"還有這么多小魚,我們就一起來扮小魚吧!"(幼兒上來領(lǐng)取小魚胸飾戴在胸前)

二、情景扮演

1、放音樂,幼兒跟隨教師學(xué)小魚游,鉆"珊瑚",(家長盡量讓嬰幼兒一起學(xué)做小魚游動(dòng)作)

2、配班老師吹泡泡,嬰幼兒們一起追捉泡泡。

三、游戲"鯊魚來了"

播放"鯊魚"音樂,教師引導(dǎo)嬰幼兒快躲起來,家長則找一個(gè)跳袋,提醒嬰幼兒躲在跳袋里。

音樂停,"鯊魚"游走了,請"小魚"們又出來游玩,游戲二次。

四、分享食物

"小魚"在活動(dòng)室里分散找食物(糖果),家長盡量讓小朋友自身去找,找到食物、洗手后再吃。

小魚和鯊魚大班教案范文(17篇)篇六

本次活動(dòng)《鯊魚一家子》屬于五大領(lǐng)域中藝術(shù)領(lǐng)域的律動(dòng)部分。通過觀察模仿鯊魚一家五口的特征――嘴巴,并跟隨音樂進(jìn)行律動(dòng)。

《綱要》中對小班幼兒在藝術(shù)領(lǐng)域的目標(biāo)有:

1.喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn);

2.能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。

通過對《綱要》的解讀,我聯(lián)系幼兒實(shí)際生活,從有趣的謎語入手,引出本次活動(dòng)的主人公鯊魚,通過直觀的圖片觀察從鯊魚嘴巴的角度,讓幼兒理解律動(dòng)動(dòng)作,并創(chuàng)設(shè)“鯊魚一家要表演節(jié)目”的情景,讓幼兒跟隨音樂一起律動(dòng),動(dòng)作設(shè)計(jì)既包含了幼兒小肌肉運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練,也包含了節(jié)奏感的培養(yǎng)。使幼兒在趣味游戲中鍛煉能力,體會(huì)參與活動(dòng)的樂趣。

認(rèn)知目標(biāo):能初步了解歌曲內(nèi)容以及基本的律動(dòng)動(dòng)作

動(dòng)作技能目標(biāo):學(xué)會(huì)韻律動(dòng)作并相互配合表演

情感態(tài)度目標(biāo):體會(huì)用肢體動(dòng)作模仿動(dòng)物的樂趣

通過音樂活動(dòng)培養(yǎng)幼兒想象力、口語表達(dá)能力及肢體的表現(xiàn)能力

通過學(xué)唱歌曲,體驗(yàn)歌曲的氛圍。

重點(diǎn):能初步了解歌曲內(nèi)容以及基本的律動(dòng)動(dòng)作

難點(diǎn):學(xué)會(huì)韻律動(dòng)作并相互配合表演

物質(zhì)準(zhǔn)備歌曲音頻、ppt、鯊魚頭飾、鯊魚一家的圖片

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備幼兒基本的節(jié)奏律動(dòng)經(jīng)驗(yàn),對鯊魚的基本認(rèn)知

觀察法,參與法,模仿法,情境創(chuàng)設(shè)法

活動(dòng)環(huán)節(jié)

教師活動(dòng)幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖

開始部分

謎語導(dǎo)入:

教師邊說邊表演謎語引出本次活動(dòng)主人公――鯊魚:

強(qiáng)壯的身體水里游,

小小的眼睛大嘴巴,

尖尖的牙齒吃魚蝦,

海中霸王就是它。

幼兒根據(jù)老師的表演猜謎語。通過謎語的方式導(dǎo)入本節(jié)課,能夠吸引幼兒的注意力,更好的開展活動(dòng)。

一、認(rèn)識鯊魚一家

1.教師依次出示鯊魚一家的圖片,引導(dǎo)幼兒觀察鯊魚的嘴巴和牙齒的特征(鯊魚寶寶嘴巴小,鯊魚媽媽嘴巴優(yōu)雅的張開,鯊魚爸爸嘴巴最大,鯊魚奶奶沒有牙齒但很優(yōu)雅,鯊魚爺爺沒有牙齒但嘴巴很大)。

2.教師引導(dǎo)幼兒用肢體動(dòng)作模仿鯊魚一家子。

3.教師創(chuàng)設(shè)情境:鯊魚寶寶和鯊魚一家去參加幼兒園的親子活動(dòng)日的'表演,當(dāng)鯊魚一家出現(xiàn)在海底的時(shí)候,其他的小魚們。都是什么反應(yīng)?創(chuàng)設(shè)小魚們逃走,躲藏,鯊魚走后開心跳舞的情景,并創(chuàng)編動(dòng)作。

二、一起動(dòng)一動(dòng)

1.教師示范律動(dòng)“鯊魚一家子”,引導(dǎo)幼兒模仿。

2.教師結(jié)合圖片帶領(lǐng)幼兒回憶鯊魚一家的動(dòng)作,注意帶有節(jié)奏地進(jìn)行練習(xí)。

三、跟著音樂動(dòng)起來

1.教師創(chuàng)設(shè)情景:鯊魚寶寶邀請我們所有的小朋友一起加入他們?nèi)ビ變簣@表演節(jié)目。

2.教師分發(fā)鯊魚一家魔法卡片,播放音樂,帶領(lǐng)幼兒一起跟著音樂律動(dòng)。

幼兒根據(jù)教師的引導(dǎo)觀察鯊魚一家游的特點(diǎn),并進(jìn)行模仿。

幼兒根據(jù)教師的情景創(chuàng)設(shè)模仿小魚們的動(dòng)作

幼兒觀察教師的示范。

幼兒跟隨教師一起有節(jié)奏的練習(xí)動(dòng)作。

幼兒跟隨音樂一起律動(dòng)。

這一環(huán)節(jié)用到觀察法,通過圖片的直觀展示,使幼兒能夠更加形象的模仿鯊魚的動(dòng)作。

這一環(huán)節(jié)用到情境創(chuàng)設(shè)法,通過鯊魚一家出現(xiàn),小魚們逃跑躲藏的情景,使幼兒能很快理解。

動(dòng)作的練習(xí)加入節(jié)奏為后面的音樂做鋪墊。

結(jié)束部分教師人物模擬代替鯊魚寶寶對幼兒表示感謝,并邀請幼兒下次再來海底世界玩。

延伸活動(dòng)請幼兒回家將這個(gè)律動(dòng)和爸爸媽媽分享,拍成視頻,明天帶過來分享。將這一活動(dòng)延伸為親子活動(dòng),增進(jìn)幼兒和家長之間的互動(dòng)。

這是一節(jié)小班藝術(shù)活動(dòng)《鯊魚一家子》。

首先,在本次活動(dòng)中,我通過有趣的謎語入手,吸引幼兒的注意力,引出本次活動(dòng)的主人公――鯊魚一家,通過圖片的形式在板上展示歌曲的圖譜,并展示每個(gè)角色的特點(diǎn),比如鯊魚寶寶的嘴巴小等特點(diǎn),在動(dòng)作理解時(shí)加入節(jié)奏,為后面的動(dòng)作學(xué)習(xí)做鋪墊。

其次通過故事情節(jié)的設(shè)定――鯊魚一家表演節(jié)目,要請小朋友加入,教師示范律動(dòng)時(shí),我加入動(dòng)作的講解,使得動(dòng)作更好的理解。同時(shí)鼓勵(lì)幼兒和我一起模仿律動(dòng)動(dòng)作。

接著結(jié)合板上的圖,向幼兒直觀的觀察各個(gè)動(dòng)物的特點(diǎn),然后學(xué)習(xí)動(dòng)作。

最后使用“魔法”卡片串起前面的故事情節(jié)進(jìn)行律動(dòng)展示。

本此活動(dòng)基本實(shí)現(xiàn)了我預(yù)設(shè)的三個(gè)目標(biāo),從幼兒的興趣點(diǎn)切入組織活動(dòng),幼兒的大肌肉能力得到鞏固,小肌肉能力、節(jié)奏感也得到了鍛煉,符合小班孩子的最近發(fā)展區(qū)。而且活動(dòng)內(nèi)容簡單有趣,活動(dòng)形式豐富有趣,做到了幼兒在玩中學(xué)的這一要求。

以上就是我對本次活動(dòng)的微反思,有不足之處敬請批評指正,謝謝!

小魚和鯊魚大班教案范文(17篇)篇七

本次活動(dòng)《鯊魚一家子》屬于五大領(lǐng)域中藝術(shù)領(lǐng)域的律動(dòng)部分。通過觀察模仿鯊魚一家五口的特征——嘴巴,并跟隨音樂進(jìn)行律動(dòng)。

《綱要》中對小班幼兒在藝術(shù)領(lǐng)域的目標(biāo)有:

1.喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn);

2.能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。

通過對《綱要》的解讀,我聯(lián)系幼兒實(shí)際生活,從有趣的謎語入手,引出本次活動(dòng)的主人公鯊魚,通過直觀的圖片觀察從鯊魚嘴巴的角度,讓幼兒理解律動(dòng)動(dòng)作,并創(chuàng)設(shè)“鯊魚一家要表演節(jié)目”的情景,讓幼兒跟隨音樂一起律動(dòng),動(dòng)作設(shè)計(jì)既包含了幼兒小肌肉運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練,也包含了節(jié)奏感的培養(yǎng)。使幼兒在趣味游戲中鍛煉能力,體會(huì)參與活動(dòng)的樂趣。

認(rèn)知目標(biāo):能初步了解歌曲內(nèi)容以及基本的律動(dòng)動(dòng)作

動(dòng)作技能目標(biāo):學(xué)會(huì)韻律動(dòng)作并相互配合表演

情感態(tài)度目標(biāo):體會(huì)用肢體動(dòng)作模仿動(dòng)物的樂趣

通過音樂活動(dòng)培養(yǎng)幼兒想象力、口語表達(dá)能力及肢體的表現(xiàn)能力

通過學(xué)唱歌曲,體驗(yàn)歌曲的氛圍。

重點(diǎn):能初步了解歌曲內(nèi)容以及基本的律動(dòng)動(dòng)作

難點(diǎn):學(xué)會(huì)韻律動(dòng)作并相互配合表演

物質(zhì)準(zhǔn)備歌曲音頻、ppt、鯊魚頭飾、鯊魚一家的圖片

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備幼兒基本的節(jié)奏律動(dòng)經(jīng)驗(yàn),對鯊魚的基本認(rèn)知

觀察法,參與法,模仿法,情境創(chuàng)設(shè)法

活動(dòng)環(huán)節(jié)

教師活動(dòng)幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖

開始部分

謎語導(dǎo)入:

教師邊說邊表演謎語引出本次活動(dòng)主人公——鯊魚:

強(qiáng)壯的身體水里游,

小小的眼睛大嘴巴,

尖尖的牙齒吃魚蝦,

海中霸王就是它。

幼兒根據(jù)老師的表演猜謎語。通過謎語的方式導(dǎo)入本節(jié)課,能夠吸引幼兒的注意力,更好的開展活動(dòng)。

1.教師依次出示鯊魚一家的圖片,引導(dǎo)幼兒觀察鯊魚的嘴巴和牙齒的特征(鯊魚寶寶嘴巴小,鯊魚媽媽嘴巴優(yōu)雅的張開,鯊魚爸爸嘴巴最大,鯊魚奶奶沒有牙齒但很優(yōu)雅,鯊魚爺爺沒有牙齒但嘴巴很大)。

2.教師引導(dǎo)幼兒用肢體動(dòng)作模仿鯊魚一家子。

3.教師創(chuàng)設(shè)情境:鯊魚寶寶和鯊魚一家去參加幼兒園的親子活動(dòng)日的表演,當(dāng)鯊魚一家出現(xiàn)在海底的時(shí)候,其他的小魚們。都是什么反應(yīng)?創(chuàng)設(shè)小魚們逃走,躲藏,鯊魚走后開心跳舞的情景,并創(chuàng)編動(dòng)作。

1.教師示范律動(dòng)“鯊魚一家子”,引導(dǎo)幼兒模仿。

2.教師結(jié)合圖片帶領(lǐng)幼兒回憶鯊魚一家的動(dòng)作,注意帶有節(jié)奏地進(jìn)行練習(xí)。

1.教師創(chuàng)設(shè)情景:鯊魚寶寶邀請我們所有的小朋友一起加入他們?nèi)ビ變簣@表演節(jié)目。

2.教師分發(fā)鯊魚一家魔法卡片,播放音樂,帶領(lǐng)幼兒一起跟著音樂律動(dòng)。

幼兒根據(jù)教師的引導(dǎo)觀察鯊魚一家游的特點(diǎn),并進(jìn)行模仿。

幼兒根據(jù)教師的.情景創(chuàng)設(shè)模仿小魚們的動(dòng)作

幼兒觀察教師的示范。

幼兒跟隨教師一起有節(jié)奏的練習(xí)動(dòng)作。

幼兒跟隨音樂一起律動(dòng)。

這一環(huán)節(jié)用到觀察法,通過圖片的直觀展示,使幼兒能夠更加形象的模仿鯊魚的動(dòng)作。

這一環(huán)節(jié)用到情境創(chuàng)設(shè)法,通過鯊魚一家出現(xiàn),小魚們逃跑躲藏的情景,使幼兒能很快理解。

動(dòng)作的練習(xí)加入節(jié)奏為后面的音樂做鋪墊。

結(jié)束部分教師人物模擬代替鯊魚寶寶對幼兒表示感謝,并邀請幼兒下次再來海底世界玩。

延伸活動(dòng)請幼兒回家將這個(gè)律動(dòng)和爸爸媽媽分享,拍成視頻,明天帶過來分享。將這一活動(dòng)延伸為親子活動(dòng),增進(jìn)幼兒和家長之間的互動(dòng)。

這是一節(jié)小班藝術(shù)活動(dòng)《鯊魚一家子》。

首先,在本次活動(dòng)中,我通過有趣的謎語入手,吸引幼兒的注意力,引出本次活動(dòng)的主人公——鯊魚一家,通過圖片的形式在板上展示歌曲的圖譜,并展示每個(gè)角色的特點(diǎn),比如鯊魚寶寶的嘴巴小等特點(diǎn),在動(dòng)作理解時(shí)加入節(jié)奏,為后面的動(dòng)作學(xué)習(xí)做鋪墊。

其次通過故事情節(jié)的設(shè)定——鯊魚一家表演節(jié)目,要請小朋友加入,教師示范律動(dòng)時(shí),我加入動(dòng)作的講解,使得動(dòng)作更好的理解。同時(shí)鼓勵(lì)幼兒和我一起模仿律動(dòng)動(dòng)作。

接著結(jié)合板上的圖,向幼兒直觀的觀察各個(gè)動(dòng)物的特點(diǎn),然后學(xué)習(xí)動(dòng)作。

最后使用“魔法”卡片串起前面的故事情節(jié)進(jìn)行律動(dòng)展示。

本此活動(dòng)基本實(shí)現(xiàn)了我預(yù)設(shè)的三個(gè)目標(biāo),從幼兒的興趣點(diǎn)切入組織活動(dòng),幼兒的大肌肉能力得到鞏固,小肌肉能力、節(jié)奏感也得到了鍛煉,符合小班孩子的最近發(fā)展區(qū)。而且活動(dòng)內(nèi)容簡單有趣,活動(dòng)形式豐富有趣,做到了幼兒在玩中學(xué)的這一要求。

小魚和鯊魚大班教案范文(17篇)篇八

活動(dòng)目標(biāo):

1、積極參與活動(dòng),大膽表演,體驗(yàn)音樂游戲的快樂。

2、在課件的`提示下,感受樂曲表現(xiàn)的不同音樂形象,并理解樂曲abc的結(jié)構(gòu)特征。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

多媒體動(dòng)畫課件、貓頭飾若干。

活動(dòng)過程:

一、通過動(dòng)畫演示,啟發(fā)幼兒討論并大膽表演不同的形象。

1、(畫面一:小魚們在歡快地游來游去。)。

師:小電腦把我們帶到了哪里?你看到了小魚是怎么游的?

2、那我們就來學(xué)一學(xué)快樂的小魚吧!師:小魚們!幼:哎!

師和幼兒一起表演快樂的小魚形象。(提示、鼓勵(lì)同伴間的相互學(xué)習(xí)。)。

3、小魚們在一起真快樂呀!聽!誰來了?

(放貓的音樂)它到小河邊想干什么?瞧,小貓真的來了。

(畫面二:小貓扛著魚竿)小貓會(huì)怎么釣魚呢?

啟發(fā)幼兒大膽表現(xiàn)小貓甩魚竿的動(dòng)作。

二、聽辨樂曲,了解樂曲的內(nèi)容及結(jié)構(gòu)。

2、老師:我們來聽一聽,小貓甩了幾次魚桿?(欣賞小貓的音樂,聽辯樂句)。

3、我們來學(xué)一學(xué)。

4、嘗試用兩個(gè)不同的動(dòng)作來表現(xiàn)兩段不同的音樂。(圖譜是否先提示一下)。

(啟發(fā)幼兒從速度、力度來表現(xiàn))。

5、通過多媒體課件,了解音樂內(nèi)容。

a:小魚和小貓之間會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢?我們接著看。

b:幼兒欣賞課件三。

c:提問:小貓?jiān)趺磿?huì)掉到河里?師和幼兒分別扮演小貓和小魚,表演齊心協(xié)力把小貓拉下河。(跟著節(jié)拍)。

d:哦,這原來是一個(gè)小魚釣貓的故事,我們完整地聽一聽,什么時(shí)候音樂里講小魚們齊心協(xié)力把小貓拉下了河?(完整欣賞樂曲)。

e:我們一起來學(xué)學(xué)小魚和小貓,把這個(gè)故事完整地表演一次。

三、快樂表演。

1、嘗試分角色進(jìn)行表演。

a:請幾個(gè)幼兒扮演貓,其他幼兒扮演小魚。提問:貓?jiān)谒︳~竿時(shí),小魚們在干什么?(動(dòng)腦筋,想辦法)。

b:啟發(fā)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),大膽表演想辦法的動(dòng)作。

c:幼兒分角色完整游戲。

2、再次游戲。

a:老師來扮演大貓,小魚們該怎么辦?(啟發(fā)幼兒大膽嘗試合作表演)。

活動(dòng)反思:

此次音樂活動(dòng)是創(chuàng)新的,給予孩子的是全新的體驗(yàn),是值得提倡的。因此,教師精心設(shè)計(jì)活動(dòng)過程是音樂教學(xué)與否的關(guān)鍵所在,只有教材的處理和教學(xué)設(shè)計(jì)充滿趣味性,這樣才能吸引孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)。

小魚和鯊魚大班教案范文(17篇)篇九

1、引導(dǎo)幼兒嘗試用自己喜歡的身體動(dòng)作來自由表現(xiàn)各種水草、大石頭的動(dòng)作。

2、 鼓勵(lì)幼兒大膽想象,體驗(yàn)在音樂活動(dòng)中探索的快樂。

已熟悉小魚游音樂;小魚、鯊魚的頭飾。布置一個(gè)海底場景。

課件《小魚和大鯊魚》

(一)、音樂律動(dòng)。

1、欣賞活動(dòng)場景,以去“海洋公園”玩的形式激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。

師:今天,老師帶你們一起去海洋公園玩,讓我們跟著音樂出發(fā)吧!

讓幼兒隨著音樂做律動(dòng)進(jìn)入活動(dòng)室。(活動(dòng)室布置成海洋公園的情景)

2、引導(dǎo)幼兒討論:

(1)、在海洋公園里你發(fā)現(xiàn)了什么?

(2)、你最喜歡海洋公園里的什么?

(二)、欣賞音樂,了解樂曲的節(jié)奏和情緒變化。

1、集體完整欣賞音樂,了解樂曲的結(jié)構(gòu)。

(1)、教師以手指數(shù)量的變化突出表現(xiàn)――音樂有段落。

(2)、教師以身體動(dòng)作的重復(fù)起點(diǎn)表現(xiàn)――音樂有重復(fù)的開頭。

(3)、教師小結(jié):音樂共有三段,第一段和第三段是一樣的。

2、分段欣賞音樂,了解樂曲的情緒變化。

(1)、欣賞第一段音樂

(2)、欣賞第二段音樂

(3)、欣賞第三段音樂

(三)、播放課件,讓幼兒感知、分辨和表現(xiàn)樂曲,辨別小魚和大鯊魚的音樂,并創(chuàng)編動(dòng)作。

1、欣賞動(dòng)畫,談?wù)動(dòng)捌锏慕巧M(jìn)一步感受音樂的基本節(jié)奏。

師:故事里有誰?發(fā)生了什么事情?

2、學(xué)習(xí)用表情表現(xiàn)神態(tài),并創(chuàng)編小魚和大鯊魚的動(dòng)作。

(1)、表現(xiàn)高興:

提問:第一段音樂是講誰的?小魚在美麗的海底世界里自由自在地游泳,心理覺得怎樣?(引導(dǎo)幼兒說出高興,并請個(gè)別表情豐富的幼兒示范表演)

小魚是怎樣游泳的?(請個(gè)別幼兒表演,再集體練習(xí))

師:我們一起來扮演高興的小魚吧!(播放第一段音樂,幼兒扮演小魚g高興地在海底里游來游去。)

(2)、表現(xiàn)害怕:

師:第二段音樂又是講誰的?大鯊魚是怎樣來的?

大鯊魚來了,你們心理有什么感覺?(害怕)

大鯊魚來了,小魚該怎么辦呢?(躲起來,不讓大鯊魚發(fā)現(xiàn))

(四)、完整聽音樂,進(jìn)行音樂游戲。

幼兒自由選擇頭飾

1、完整欣賞音樂第一遍,請幼兒扮演小魚,配班老師扮演大鯊魚,鞏固幼兒躲的動(dòng)作。

2、欣賞音樂第二遍,請1-2位幼兒扮演大鯊魚,其他幼兒扮演小魚,集體表演。

3、欣賞音樂第三遍,請2-3位幼兒扮演大鯊魚,其他幼兒扮演小魚,集體表演。

4、啟發(fā)幼兒以這首音樂想出更多的音樂游戲

結(jié)束:今天你們在“海洋公園”里玩得開心嗎?我們下一次再來玩吧!(聽音樂退場)

整節(jié)活動(dòng)以充分體現(xiàn)游戲化精神,活動(dòng)以游戲?yàn)橹鳎層變涸谟螒虻耐瑫r(shí),學(xué)會(huì)基本的技能。整個(gè)活動(dòng)中教師創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣,同時(shí)以游戲律動(dòng)進(jìn)場消除幼兒活動(dòng)前的緊張感,使其更好的投入到活動(dòng)中。在活動(dòng)中我也沒有過多的講述游戲規(guī)則,而是在不斷的游戲中讓幼兒自主發(fā)現(xiàn)問題,提出解決方案,從而逐漸制定游戲規(guī)則,并遵守規(guī)則。

小魚和鯊魚大班教案范文(17篇)篇十

1、引導(dǎo)幼兒嘗試用自己喜歡的身體動(dòng)作來自由表現(xiàn)各種水草、大石頭的動(dòng)作。

2、鼓勵(lì)幼兒大膽想象,體驗(yàn)在音樂活動(dòng)中探索的快樂。

已熟悉小魚游音樂;小魚、鯊魚的'頭飾。布置一個(gè)海底場景。

1、師生聽小魚游音樂進(jìn)場。幼兒各自創(chuàng)編魚游的動(dòng)作,老師幫助幼兒整理腳下的碎步動(dòng)作。

(1)放小魚和大鯊魚的音樂,讓幼兒分辨小魚和大鯊魚的音樂有什么不同?

(2)讓幼兒思考:大鯊魚來時(shí),小魚該怎樣做才能不被大鯊魚發(fā)現(xiàn)?

(3)引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編各種水草和大石頭不動(dòng)或蹲下的姿態(tài)。

(4)老師講解游戲規(guī)則:即小魚在水中游水、吐泡泡,當(dāng)聽到大鯊魚來到時(shí),立即模仿水草或大石頭的姿態(tài)隱藏起來。

3、幼兒玩音樂游戲根據(jù)游戲的情況作一下小結(jié)。

幼兒熟悉音樂和游戲規(guī)則后,可請個(gè)別幼兒和老師扮演大鯊魚。

學(xué)習(xí)歌曲的環(huán)節(jié),在熟悉了歌曲的基礎(chǔ)上,我組織小朋友們將旋律演唱和間奏演奏相結(jié)合表演,從集體到小組,變換的表演方式,體驗(yàn)了各種形式的樂趣,也感受到了音樂到來的快樂。這一環(huán)節(jié),孩子們都沉浸在這種愉快的音樂氛圍以及情景表演中。

小魚和鯊魚大班教案范文(17篇)篇十一

1、引導(dǎo)幼兒嘗試用自己喜歡的身體動(dòng)作來自由表現(xiàn)各種水草、大石頭的動(dòng)作。

2、鼓勵(lì)幼兒大膽想象,體驗(yàn)在音樂活動(dòng)中探索的快樂。

3、讓幼兒感受歌曲歡快的節(jié)奏。

4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

5、樂意參加音樂活動(dòng),體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂。

已熟悉小魚游音樂;小魚、鯊魚的頭飾。布置一個(gè)海底場景。

1、師生聽小魚游音樂進(jìn)場。幼兒各自創(chuàng)編魚游的動(dòng)作,老師幫助幼兒整理腳下的碎步動(dòng)作。

2、新教音樂游戲《小魚和大鯊魚》

放小魚和大鯊魚的音樂,讓幼兒分辨小魚和大鯊魚的音樂有什么不同?

讓幼兒思考:大鯊魚來時(shí),小魚該怎樣做才能不被大鯊魚發(fā)現(xiàn)?

引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編各種水草和大石頭不動(dòng)或蹲下的姿態(tài)。

老師講解游戲規(guī)則:即小魚在水中游水、吐泡泡,當(dāng)聽到大鯊魚來到時(shí),立即模仿水草或大石頭的姿態(tài)隱藏起來。

3、幼兒玩音樂游戲根據(jù)游戲的情況作一下小結(jié)。

幼兒熟悉音樂和游戲規(guī)則后,可請個(gè)別幼兒和老師扮演大鯊魚。

學(xué)習(xí)歌曲的環(huán)節(jié),在熟悉了歌曲的基礎(chǔ)上,我組織小朋友們將旋律演唱和間奏演奏相結(jié)合表演,從集體到小組,變換的表演方式,體驗(yàn)了各種形式的樂趣,也感受到了音樂到來的快樂。這一環(huán)節(jié),孩子們都沉浸在這種愉快的音樂氛圍以及情景表演中。

小魚和鯊魚大班教案范文(17篇)篇十二

1、仔細(xì)觀察畫面,膽想象,猜測故事情節(jié)的發(fā)展。

2、感受故事角色的心理變化,并能用自己的語言膽表達(dá)。

3、知道只要真誠對待別人就能獲得別人的認(rèn)可。

圖片、ppt。

一、導(dǎo)入,認(rèn)識鯊魚笑笑。

1、今天老師給你們帶來了一位朋友,是誰呢?

二、引導(dǎo)幼兒觀察畫面,膽猜測故事內(nèi)容。

(一)幼兒自主閱讀--笑笑找朋友的四幅圖。

1、你看到了什么?笑笑去找了誰?發(fā)生了什么事?

2、為什么魚兒們都不喜歡笑笑?

3、小結(jié):魚兒們都誤會(huì)了笑笑,把笑笑的微笑當(dāng)成了傷害,笑笑決定它在也不笑了。

4、笑笑的心情怎樣?笑笑那么傷心,我們說些話安慰安慰它吧?

(二)集體交流討論故事后半部分。

1、笑笑覺得有點(diǎn)不對勁,哪里不對勁?

2、魚兒們被網(wǎng)住了,笑笑會(huì)去救魚兒們嗎?為什么?

3、如果你是笑笑,會(huì)用什么辦法救魚兒呢?

4、笑笑用了什么辦法?為什么笑笑要用笑來救家呢?

5、魚兒們會(huì)對笑笑說些什么?

三、完整欣賞故事。

1、你能給這個(gè)故事取個(gè)名字嗎?

2、完整欣賞故事。

3、你喜歡故事中的笑笑嗎?為什么?

小魚和鯊魚大班教案范文(17篇)篇十三

二、逐頁觀察,理解故事(ppt2)。

1.你們看這條鯊魚看起來怎么樣?(微笑)。

2.對,它的名字就叫笑笑,他是大海里最愛笑、最喜歡交朋友的魚,今天它帶著微笑去找朋友了。

(ppt3、4)。

1.笑笑遇到了誰?它會(huì)怎么說?(幼兒學(xué)說笑笑的話)。

2.你們猜天使魚會(huì)怎么做?

3.天使魚真得害怕地逃走了。

(ppt5)。

(ppt6)。

1.笑笑又碰到了誰?笑笑會(huì)怎么跟海星說?(引導(dǎo)幼兒說)。

2.海星愿意和它做朋友嗎?你怎么看出來的?

3.老師扮演鯊魚笑笑,幼兒扮演海星進(jìn)行表演。

(ppt7)。

1.鯊魚笑笑又去找誰做朋友了?它們是怎么做的?

2.魚兒們都逃跑了,笑笑的心情會(huì)怎么樣?

(ppt8)。

1.哎呀,你們看發(fā)生什么事了?

2.你們猜誰會(huì)來救它們?會(huì)怎么救?

(ppt9)。

1.我們一起看看笑笑是怎么救魚兒們的?

2.魚兒們得救了,現(xiàn)在它們會(huì)和鯊魚做朋友嗎?為什么?

(ppt10)。

1.原來魚兒們真的和笑笑做了朋友,你看它們在一起玩得多開心呀!

2.小朋友,這個(gè)故事真好聽,你們給故事取個(gè)好聽的名字吧!(封面)。

三、完整欣賞,提升主題。

1.幼兒完整欣賞故事一遍。

2.你們喜歡鯊魚笑笑嗎?為什么?

小結(jié):笑笑是一條愛笑的鯊魚,它雖然外表看起來很嚇人,但是它真心地對朋友微笑,救回了魚兒們并且和它們成為了好朋友。我們在生活中也不能光看別人的外表,只要你真心地微笑,真心地幫助別人,那大家都會(huì)喜歡你的。

小魚和鯊魚大班教案范文(17篇)篇十四

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過看看講講、進(jìn)一步認(rèn)識鯊魚、了解鯊魚的功用。

2、激發(fā)幼兒探索鯊魚的'興趣及有保護(hù)海洋動(dòng)物的意識。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.鯊魚圖片若干。

2.鯊魚可制成的物品的實(shí)物或圖片。

活動(dòng)過程:

一、引起興趣:

猜謎:

師:牙齒像把刀、魚兒見了逃、海中稱霸王、全身都是寶。猜猜它是誰呢?

二、說說鯊魚的故事:

師:

1.你知道有哪些鯊魚?(師介紹各種鯊魚)。

2.鯊魚有些什么本領(lǐng)?(能吃掉比它小的魚/鯊魚能游的很快/……)。

三、討論:

師:鯊魚要吃魚和人、那么鯊魚對我們?nèi)擞钟惺裁从杏弥幠兀?/p>

(引導(dǎo)幼兒講述、告訴幼兒鯊魚對我們?nèi)说挠幸嬷帯⑷纾喝饪梢猿浴Ⅵ捰纸恤~翅是珍貴的食品、鯊魚肝可以制成魚肝油、鯊魚皮可以制成皮包、皮鞋、皮手套等。)。

四、小結(jié):

師:鯊魚是我們?nèi)祟惖呐笥选⑽覀円Wo(hù)鯊魚、不能隨便捕殺它。

五、延伸:

師:我們可以怎樣保護(hù)鯊魚呢?你們來提點(diǎn)建議吧!(請幼兒討論)。

小魚和鯊魚大班教案范文(17篇)篇十五

作為一名人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編整理的【推薦】大班語言公開課教案《愛笑的鯊魚》,歡迎閱讀與收藏。

《愛笑的鯊魚》塑造了一個(gè)與生俱來長著尖利的牙齒,又總是張大嘴巴的鯊魚“笑笑”形象。所有的海洋生物看到鯊魚的時(shí)候,都會(huì)懼怕于它的威猛而敬而遠(yuǎn)之,但是,鯊魚“笑笑”在可怕的外表下卻藏著一顆善良、真誠的心。于是,恐懼和善良之間的矛盾就這樣展開了。故事的最后鯊魚“笑笑”用自己的善良和智慧贏得了朋友的友誼。活動(dòng)中采用緊扣情境,形象導(dǎo)讀;邊看邊思,重點(diǎn)引導(dǎo);創(chuàng)造機(jī)會(huì),表達(dá)表現(xiàn)的方式進(jìn)行教學(xué)。讓幼兒在仔細(xì)觀察、大膽想象、主動(dòng)表達(dá)的過程中體會(huì)《愛笑的鯊魚》——“交往”的智慧:不要以貌取人。無論外表怎樣,只要真心微笑、真誠幫助他人,就會(huì)被他人接受。

1.觀察故事畫面,理解主題內(nèi)容,懂得真心助人就會(huì)擁有朋友的道理。

2.能用自己的語言大膽表述對故事畫面的`理解。

仔細(xì)觀察畫面,理解故事內(nèi)容,用自己的語言大膽表述。

(ppt)課件

一、出示主角,形象導(dǎo)入

1.(ppt1)小朋友,你們看這是什么?

2.鯊魚給你的感覺怎么樣?

3.鯊魚會(huì)有朋友嗎?為什么?

二、逐頁觀察,理解故事(ppt2)

1.你們看這條鯊魚看起來怎么樣?(微笑)

2.對,它的名字就叫笑笑,他是大海里最愛笑、最喜歡交朋友的魚,今天它帶著微笑去找朋友了。

(ppt3、4)

1.笑笑遇到了誰?它會(huì)怎么說?(幼兒學(xué)說笑笑的話)

2.你們猜天使魚會(huì)怎么做?

3.天使魚真得害怕地逃走了。

(ppt5)

(ppt6)

1.笑笑又碰到了誰?笑笑會(huì)怎么跟海星說?(引導(dǎo)幼兒說)

2.海星愿意和它做朋友嗎?你怎么看出來的?

3.老師扮演鯊魚笑笑,幼兒扮演海星進(jìn)行表演。

(ppt7)

1.鯊魚笑笑又去找誰做朋友了?它們是怎么做的?

2.魚兒們都逃跑了,笑笑的心情會(huì)怎么樣?

(ppt8)

1.哎呀,你們看發(fā)生什么事了?

2.你們猜誰會(huì)來救它們?會(huì)怎么救?

(ppt9)

1.我們一起看看笑笑是怎么救魚兒們的?

2.魚兒們得救了,現(xiàn)在它們會(huì)和鯊魚做朋友嗎?為什么?

(ppt10)

1.原來魚兒們真的和笑笑做了朋友,你看它們在一起玩得多開心呀!

2.小朋友,這個(gè)故事真好聽,你們給故事取個(gè)好聽的名字吧!(封面)

三、完整欣賞,提升主題

1.幼兒完整欣賞故事一遍。

2.你們喜歡鯊魚笑笑嗎?為什么?

小結(jié):笑笑是一條愛笑的鯊魚,它雖然外表看起來很嚇人,但是它真心地對朋友微笑,救回了魚兒們并且和它們成為了好朋友。我們在生活中也不能光看別人的外表,只要你真心地微笑,真心地幫助別人,那大家都會(huì)喜歡你的。

小魚和鯊魚大班教案范文(17篇)篇十六

活動(dòng)目標(biāo):

1、初步培養(yǎng)幼兒聆聽的習(xí)慣,感受小魚和鯊魚不同形態(tài)的音樂,引導(dǎo)創(chuàng)編各種小魚游的動(dòng)作,表現(xiàn)其音樂形象。

2、激發(fā)幼兒喜歡小魚的情感及做音樂游戲的`興趣。

重點(diǎn)與難點(diǎn):

活動(dòng)重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編各種小魚游的動(dòng)作。

活動(dòng)準(zhǔn)備:大海圖一幅,各種水生動(dòng)物。

活動(dòng)過程:

一、幼兒聽音樂,開火車來到“海邊”。

問:我們來到了哪里?

大海里有什么呀?

幼兒自由想象,教師根據(jù)回答,在圖中放上螃蟹、海馬、烏賊蝦、帶魚、鯨魚、小魚和鯊魚等。

二、初步感受小魚的鯊魚的音樂。

1、自由想象音樂。(完整欣賞音樂一遍)。

今天,老師帶來了一段好聽的音樂,想聽嗎?我們來聽吧!

問:你聽了音樂,有什么感受?

2、小魚和鯊魚也來了,聽聽看,哪是小魚游,哪是鯊魚游。(完整欣賞一遍)。

(1)欣賞小魚游的音樂,創(chuàng)編小魚游的動(dòng)作。

a.我們來聽這段音樂是誰來了。(幼兒欣賞辨別)。

b.小魚怎么游的?

c.我們跟著音樂來游吧!幼兒跟著音樂做小魚游。

d.老師請出一位能跟著音樂節(jié)奏游的“小魚”示范。(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn),這條小魚能跟著音樂有節(jié)奏地?cái)[動(dòng))。

e.集體跟著音樂有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)。

f.小魚還可以怎么游?讓幼兒創(chuàng)編各種不同的小魚游的動(dòng)作。

g.跟音樂不同的小魚游。

(2)欣賞理解鯊魚的音樂。

a.聽聽著段音樂是誰來了?

b.鯊魚的音樂聽上去怎么樣?(幼兒自由想象)。

c.鯊魚遇到小魚會(huì)怎么樣?(幼兒自由述說)。

d.辨別小魚逃跑的樂句。

音樂中有小魚逃跑的樂句嗎?我們來找一找!

小魚和鯊魚大班教案范文(17篇)篇十七

《愛笑的鯊魚》塑造了一個(gè)與生俱來長著尖利的牙齒,又總是張嘴巴的鯊魚“笑笑”形象。所有的海洋生物看到鯊魚的時(shí)候,都會(huì)懼怕于它的威猛而敬而遠(yuǎn)之,但是,鯊魚“笑笑”在可怕的外表下卻藏著一顆善良、真誠的心。于是,恐懼和善良之間的矛盾就這樣展開了。故事的最后鯊魚“笑笑”用自己的'善良和智慧贏得了朋友的友誼。活動(dòng)中采用緊扣情境,形象導(dǎo)讀;邊看邊思,重點(diǎn)引導(dǎo);創(chuàng)造機(jī)會(huì),表達(dá)表現(xiàn)的方式進(jìn)行教學(xué)。讓幼兒在仔細(xì)觀察、膽想象、主動(dòng)表達(dá)的過程中體會(huì)《愛笑的鯊魚》“交往”的智慧:不要以貌取人。無論外表怎樣,只要真心微笑、真誠助他人,就會(huì)被他人接受。

1.觀察故事畫面,理解主題內(nèi)容,懂得真心助人就會(huì)擁有朋友的道理。

2.能用自己的語言膽表述對故事畫面的理解。

3.學(xué)會(huì)有感情地朗誦詩歌,膽參與討論。

4.學(xué)習(xí)有序、仔細(xì)的觀察圖片,理解圖片,并用較清楚的語言描述圖片內(nèi)容。

仔細(xì)觀察畫面,理解故事內(nèi)容,用自己的語言膽表述。

(ppt)課件。

一、出示主角,形象導(dǎo)入。

1.(ppt1)小朋友,你們看這是什么?

2.鯊魚給你的感覺怎么樣?

3.鯊魚會(huì)有朋友嗎?為什么?

二、逐頁觀察,理解故事(ppt2)。

1.你們看這條鯊魚看起來怎么樣?(微笑)。

2.對,它的名字就叫笑笑,他是海里最愛笑、最喜歡交朋友的魚,今天它帶著微笑去找朋友了。

(ppt3、4)。

1.笑笑遇到了誰?它會(huì)怎么說?(幼兒學(xué)說笑笑的話)。

2.你們猜天使魚會(huì)怎么做?

3.天使魚真得害怕地逃走了。

(ppt5)。

(ppt6)。

1.笑笑又碰到了誰?笑笑會(huì)怎么跟海星說?(引導(dǎo)幼兒說)。

2.海星愿意和它做朋友嗎?你怎么看出來的?

3.老師扮演鯊魚笑笑,幼兒扮演海星進(jìn)行表演。

(ppt7)。

1.鯊魚笑笑又去找誰做朋友了?它們是怎么做的?

2.魚兒們都逃跑了,笑笑的心情會(huì)怎么樣?

(ppt8)。

1.哎呀,你們看發(fā)生什么事了?

2.你們猜誰會(huì)來救它們?會(huì)怎么救?

(ppt9)。

1.我們一起看看笑笑是怎么救魚兒們的?

2.魚兒們得救了,現(xiàn)在它們會(huì)和鯊魚做朋友嗎?為什么?

(ppt10)。

1.原來魚兒們真的和笑笑做了朋友,你看它們在一起玩得多開心呀!

2.小朋友,這個(gè)故事真好聽,你們給故事取個(gè)好聽的名字吧!(封面)。

三、完整欣賞,提升主題。

1.幼兒完整欣賞故事一遍。

2.你們喜歡鯊魚笑笑嗎?為什么?

小結(jié):笑笑是一條愛笑的鯊魚,它雖然外表看起來很嚇人,但是它真心地對朋友微笑,救回了魚兒們并且和它們成為了好朋友。我們在生活中也不能光看別人的外表,只要你真心地微笑,真心地助別人,那家都會(huì)喜歡你的。

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
幼兒園小班是兒童教育中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是幫助孩子適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的關(guān)鍵階段。以下是小編為大家整理的幼兒園小班美術(shù)教育活動(dòng)總結(jié),供大家參考。尊敬的各位家長:本次家長會(huì)
教師在編寫大班教案時(shí)需考慮教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等因素。繪本閱讀教案:通過繪本閱讀,培養(yǎng)大班學(xué)生的想象力和語言表達(dá)能力。活動(dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒大膽嘗試在棉
年終總結(jié)是我們對自己工作的一種回顧和反思,有助于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、找出不足,進(jìn)一步完善工作。年終總結(jié)范文的閱讀可以幫助我們更好地了解如何進(jìn)行總結(jié)和概括,提高我們的寫
個(gè)人簡歷是一份自我推銷的材料,它需要準(zhǔn)確、簡潔地描述你的特長和優(yōu)勢,以吸引雇主的注意。接下來是一些個(gè)人簡歷范文,大家可以從中挑選適合自己的模板,在制作簡歷時(shí)做出
它是對個(gè)人轉(zhuǎn)專業(yè)動(dòng)機(jī)、轉(zhuǎn)專業(yè)理由以及轉(zhuǎn)專業(yè)后的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行陳述和說明的重要文件。通過閱讀下面的轉(zhuǎn)專業(yè)申請書范文,希望能夠幫助你更好地理解和應(yīng)用寫作技巧。
理想是一個(gè)人心靈深處的火種,只有不斷燃燒才能驅(qū)散黑暗,照亮前行的路。某某公益人士通過參與社會(huì)公益活動(dòng)和倡導(dǎo)環(huán)保事業(yè),為社會(huì)做出了卓越貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)了自己的公益夢。
閱讀范文范本可以拓寬我們的知識面,對各類作品進(jìn)行比較和鑒賞。接下來,我們將為大家展示一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用寫作技巧。全鎮(zhèn)市民:今年
寫心得體會(huì)可以讓我們更深入地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地提升自己。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫作方面的參考和啟示。
在寫思想?yún)R報(bào)時(shí),可以從自我認(rèn)知、情緒管理和目標(biāo)規(guī)劃等多個(gè)角度進(jìn)行總結(jié)和反思。以下是一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)范文,希望能給大家一些寫作方向和內(nèi)容的啟發(fā)。愛的黨組織:俗話
寫心得體會(huì)是一個(gè)反思和自我反饋的過程,可以幫助我們更加客觀地認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。這些范文中所包含的心得體會(huì)或許能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā)。跟別的學(xué)生一樣,我
在演講過程中,講話稿是對自己講話內(nèi)容的有力支撐和保障,因此寫好講話稿是很重要的。以下是小編為大家收集的講話稿范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路。
優(yōu)秀作文是一種才華的展現(xiàn),它能夠感染讀者,引起共鳴。在這里,小編為大家挑選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,與大家一同分享和欣賞。今天早上起來的時(shí)候,我就感覺到頭暈暈的
崗位職責(zé)是指一個(gè)員工在特定工作崗位上所需承擔(dān)的任務(wù)和職責(zé)。崗位職責(zé)范文一:根據(jù)公司要求,負(fù)責(zé)某某項(xiàng)目的管理和協(xié)調(diào)工作,包括項(xiàng)目計(jì)劃制定、資源調(diào)配、進(jìn)度跟蹤等。
小班教案是為了滿足幼兒教育的特殊需求而設(shè)計(jì)的一種教學(xué)計(jì)劃。小班教案范文中的教學(xué)思路和教學(xué)策略可以激發(fā)教師的創(chuàng)新意識和教學(xué)熱情。1、通過閱讀有趣的兒歌,增強(qiáng)小朋友
演講稿是一種通過口頭陳述來表達(dá)觀點(diǎn)、宣傳、解釋或勸說的一種文本形式,它具有明確的目的和受眾,可以激發(fā)聽眾的思考和共鳴。演講稿的范文展示了不同風(fēng)格和個(gè)性的演講方式
范文范本是一種指導(dǎo)和啟示,通過學(xué)習(xí)范本,我們可以獲得更多的靈感和創(chuàng)作思路。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。婚姻狀況:未婚民族:
教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中存在的問題,促進(jìn)教學(xué)的不斷優(yōu)化和改進(jìn)。接下來是一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃案例,供大家參考和借鑒,希望對大家的教學(xué)工作有所
一個(gè)好的月工作總結(jié)可以幫助我們系統(tǒng)地評估自己的工作表現(xiàn),為下個(gè)月的工作制定更好的計(jì)劃。如果您正在為寫月工作總結(jié)苦惱,不妨來看看下面這些范文,或許能給您一些啟示。
中班教案的編寫需要充分考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求,能夠有效引導(dǎo)和促進(jìn)他們的全面發(fā)展。通過以下范文,可以了解到中班教案編寫的一些常用方法和策略。教育即生活,生活
制定好教學(xué)計(jì)劃是教師職業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn)和教育教學(xué)工作的重要保證。以下是小編為大家整理的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能對大家的教學(xué)工作有所幫助。進(jìn)入四年級后,同樣是中級階段。這
策劃方案的成功與否直接影響著我們的工作效果和最終結(jié)果。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的策劃方案范文,供大家參考和借鑒。讓我們一起來看一看吧!我們知道,中國很多
優(yōu)秀作文常常能夠用簡練明了的語言準(zhǔn)確表達(dá)復(fù)雜的思想和情感。現(xiàn)在讓我們共同分享一些優(yōu)秀作文的范文,相信能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹竞椭笇?dǎo)。時(shí)光的列車是不會(huì)怠慢了每
贈(zèng)與合同一旦成立,受贈(zèng)人即刻取得財(cái)產(chǎn)的所有權(quán),出資人失去所有權(quán)。下面是為大家準(zhǔn)備的贈(zèng)與合同范本,希望能對大家的寫作提供參考。范本房屋贈(zèng)與的前提是被贈(zèng)與的房屋是出
自我總結(jié)是對自己在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)、成長和反思的一種重要方式。以下是小編為大家搜集的幾篇優(yōu)秀自我總結(jié)范文,供大家參考借鑒。通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)到寫作技
通過月工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而更好地改進(jìn)和提升。請閱讀以下范文,了解如何撰寫一篇有價(jià)值的月工作總結(jié)。xx年本人擔(dān)任xx市二職校團(tuán)委副書記職務(wù)。在上級團(tuán)
教案模板包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過程等多個(gè)方面的內(nèi)容。請大家閱讀以下教案模板范文,了解不同學(xué)科和不同教學(xué)內(nèi)容的教案設(shè)計(jì)方式。《保護(hù)有益的小動(dòng)物》是
教學(xué)工作計(jì)劃是教師根據(jù)具體的教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)所制定的一份計(jì)劃書。大家可以參考以下的教學(xué)工作計(jì)劃,制定自己的教學(xué)計(jì)劃。1、熟悉理解故事,練習(xí)“長”的正確發(fā)音,學(xué)習(xí)詞
總結(jié)過去一段時(shí)間自己的工作業(yè)績,并對取得的成績進(jìn)行客觀評價(jià)。以下是小編為大家整理的一些成功的述職報(bào)告模板,供大家參考和使用。婦代會(huì)既是婦女的代言人,又是廣大婦女
在實(shí)習(xí)心得中可以表達(dá)自己的收獲和感悟,同時(shí)也可以指出一些問題和需要改進(jìn)的地方。實(shí)習(xí)經(jīng)歷分享:寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到職業(yè)發(fā)展的重要性。此次培訓(xùn)主要分為兩部分
一篇優(yōu)秀作文需要有自己獨(dú)特的語言風(fēng)格和個(gè)性化的思考角度。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以汲取寫作的經(jīng)驗(yàn)和靈感。目標(biāo):1、知道水在不同的條件下會(huì)產(chǎn)生變化。2、養(yǎng)
教師心得體會(huì)是教師們在長期教學(xué)中積累起來的寶貴財(cái)富。隨著教育改革的不斷深入,從教師角度出發(fā)進(jìn)行總結(jié)和思考已成為一項(xiàng)重要任務(wù),以下是小編為大家搜集的教師心得體會(huì),
學(xué)生評語應(yīng)該綜合考慮學(xué)生的學(xué)業(yè)成績、品德表現(xiàn)、參與活動(dòng)等方面的因素。學(xué)生評語是對學(xué)生在學(xué)習(xí)、品德、表現(xiàn)等方面進(jìn)行評價(jià)的一種記錄和總結(jié),它可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)
人事管理需要與員工進(jìn)行良好的溝通和協(xié)調(diào),以建立積極的工作關(guān)系。以下是一些人事管理的新聞報(bào)道,希望能幫助大家了解最新的人事管理動(dòng)態(tài)和趨勢。大家好!今天,能夠走進(jìn)這
優(yōu)秀作文是對一件事或一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行深入思考之后的產(chǎn)物。那么,讓我們一起瀏覽下面這些優(yōu)秀作文范文,共同探索寫作的藝術(shù)之道。我飛著,飛著。突然看見一個(gè)熟悉的身影。咦,
護(hù)士在總結(jié)中可以反思自己在工作中的表現(xiàn),包括與病患的溝通、團(tuán)隊(duì)合作能力、應(yīng)急處理能力等方面,以找到不足的地方并改進(jìn)。看看以下這些護(hù)士工作總結(jié)范文,或許能給你帶來
幼兒園中班注重培養(yǎng)幼兒的社交能力,教會(huì)他們與他人互動(dòng)、分享和合作。以下是一些幼兒園中班的教學(xué)評價(jià)和學(xué)生表現(xiàn),給大家提供一些參考依據(jù)。1、能根據(jù)樂曲的節(jié)奏和旋律做
通過寫讀后感,我們可以提高自己對文字的敏感度和表達(dá)能力。小編為大家整理了一些經(jīng)典的讀后感,歡迎大家一起來交流和分享。剛開學(xué),頓感無聊就讀了東野圭吾的《放學(xué)后》,
幼兒園大班的教學(xué)目標(biāo)是幫助孩子們建立自信心和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。各位家長和老師,下面是一些幼兒園大班學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)資料的推薦,供大家參考。幼兒是祖國的未來、人類的希
范本的特點(diǎn)是語言通順、邏輯清晰、條理分明,具有感染力和說服力。以下范文范本是從各個(gè)領(lǐng)域和不同層次中精選出來的,希望能夠滿足不同讀者的需求。為了做好今年的防汛工作
教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要教師綜合考慮教學(xué)要求、教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況。通過研究教學(xué)工作計(jì)劃范文,可以幫助教師深入理解教學(xué)過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)和要點(diǎn),提高教學(xué)的效果和質(zhì)
合同協(xié)議可以保證各方的權(quán)益得到保護(hù),并減少爭議和糾紛的發(fā)生。合同協(xié)議是通過雙方或多方協(xié)商達(dá)成一致,確定各方權(quán)益和責(zé)任的法律文件,它具有法律效力和約束力。那么在簽
通過寫述職報(bào)告,我們可以更好地了解自己的職業(yè)發(fā)展路徑。小編為大家搜集了一些成功的述職報(bào)告樣本,以期為大家提供寫作的靈感和指導(dǎo)。忙忙碌碌,三年過去了。回想三年前,
通過分析范文范本,我們可以學(xué)到一些寫作技巧和表達(dá)方法。以下是小編為大家精心整理的范文范本,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。公司法并沒有對成立中小企業(yè)中發(fā)起人單
幼兒園中班是孩子們步入學(xué)校的第一步,是他們逐漸適應(yīng)學(xué)習(xí)生活的重要階段。幼兒園中班的課程設(shè)置要全面發(fā)展孩子的各個(gè)方面,以下是一些課程表和教材推薦,供教師們參考。
優(yōu)秀作文深入人心,讓人產(chǎn)生共鳴和思考,具有一定的感染力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。你們一定聽說過的故事吧!下面讓我來當(dāng)一回小作家,來續(xù)
它可以促使我們充分認(rèn)識到廉潔和道德問題的重要性,并提醒我們時(shí)刻保持警惕。以下是一些具有參考價(jià)值的述廉報(bào)告實(shí)例,共同探討如何提高寫作水平。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事
通過寫作,我們能夠不斷提升自己的表達(dá)能力和思維能力,從而寫出更加優(yōu)秀的作文。小編為大家準(zhǔn)備了一些風(fēng)格各異、精彩紛呈的優(yōu)秀作文,供大家參考和欣賞。我最喜歡美術(shù)課,
質(zhì)量月活動(dòng)的成功與否,關(guān)系到企業(yè)的競爭力和持續(xù)發(fā)展。高層領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持是質(zhì)量月活動(dòng)成功的關(guān)鍵之一,他們的關(guān)心和鼓勵(lì)讓我們更有動(dòng)力。為全面貫徹農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料市場監(jiān)
通過財(cái)務(wù)工作總結(jié),可以掌握財(cái)務(wù)管理狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取對策。如果你想寫一份富有亮點(diǎn)的財(cái)務(wù)工作總結(jié),可以參考下面這些范文,找到靈感。最近,公司管理層利用三天時(shí)
在財(cái)務(wù)工作總結(jié)中,我們可以回顧過去的一段時(shí)間內(nèi)的收入、支出以及財(cái)務(wù)狀況,從而為未來的決策提供參考。以下是一些有關(guān)財(cái)務(wù)工作總結(jié)的范文,希望能幫助大家寫出更好的財(cái)務(wù)
導(dǎo)游詞的好壞直接關(guān)系到整個(gè)旅游行程的品質(zhì)和游客的滿意度。接下來,讓我們一起來看看小編為大家搜集整理的一些經(jīng)典導(dǎo)游詞范文。回首xx月份的工作,有喜悅,有艱辛,也有
通過轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào),我們可以明確自己今后的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo),并思考如何實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。如果你在寫轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)時(shí)遇到困難,不妨參考一下以下范文,或許可以給你一些寫作
家長會(huì)是學(xué)校組織的一種活動(dòng)形式,旨在增進(jìn)家長與老師之間的溝通和理解。以下是小編為大家整理的家長會(huì)參會(huì)指南,希望能幫助大家更好地參與家長會(huì)。各位家長
優(yōu)秀作文是作者抒發(fā)情感、表達(dá)思想的一種有效方式,它能夠打動(dòng)人心、引發(fā)共鳴。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的案例,供大家參考和借鑒。在我們的身邊有許許多多不起眼的動(dòng)
通過辭職申請書,我們可以準(zhǔn)確地表達(dá)辭職的意愿和原因。下面是一些辭職申請書的典型范例,希望對你的寫作有所幫助。總經(jīng)理:。你好!從20xx年5月份到現(xiàn)在加入xx已經(jīng)
幼兒園工作總結(jié)需要分析存在的問題,提出改進(jìn)的措施和方法。以下是一些優(yōu)秀的幼兒園工作總結(jié)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。我們班是一個(gè)活潑向上的集體,在集體中每位小精靈,都
發(fā)言稿的撰寫要注重邏輯性和條理性,通過清晰的結(jié)構(gòu)和明確的語言讓聽眾更好地理解演講內(nèi)容。以下是一些備受贊譽(yù)的發(fā)言稿,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
活動(dòng)方案可以幫助我們合理分配資源,提前做好準(zhǔn)備工作,從而達(dá)到活動(dòng)的預(yù)期效果。以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。為落實(shí)全民健身活動(dòng)精神,不斷提
通過月工作總結(jié),我們可以分析自己在不同工作環(huán)節(jié)中的表現(xiàn),找出問題所在,提高個(gè)人能力和素質(zhì)。為了幫助大家更好地寫作月工作總結(jié),我們特意搜集了一些優(yōu)秀的范文,供大家
工作計(jì)劃書是一種規(guī)劃和安排工作任務(wù)的書面材料,它能夠幫助我們合理分配時(shí)間和資源。以下工作計(jì)劃書范文包含了目標(biāo)設(shè)定、任務(wù)分解、時(shí)間安排和團(tuán)隊(duì)合作等方面的內(nèi)容。
公司可以通過發(fā)行股票等方式籌集資金,從而進(jìn)行擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模或開拓市場。隨著市場的發(fā)展和競爭的加劇,總結(jié)了一份成功的公司經(jīng)驗(yàn)。1.自然條件(略)。2.客源市場(略)
教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)工作的基礎(chǔ)和保障,對于提高教學(xué)效果具有重要意義。以下是一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。教學(xué)重點(diǎn):調(diào)控情緒的方法。教學(xué)難點(diǎn):調(diào)
教學(xué)工作計(jì)劃包括教學(xué)內(nèi)容的選擇、教學(xué)時(shí)數(shù)的安排、教學(xué)方法的選擇和教材使用等方面的內(nèi)容。下面是一份經(jīng)過多年實(shí)踐的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能對大家有所幫助。一、:1、樂于
在安全工作總結(jié)中,我們可以回顧過去的安全管理措施以及問題和挑戰(zhàn),為未來的安全工作提供經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。安全工作總結(jié)是對過去一段時(shí)間內(nèi)安全工作的回顧和總結(jié),可以幫助我們
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該具備可操作性和可評估性,教師可以根據(jù)計(jì)劃的實(shí)施情況進(jìn)行反思和調(diào)整。附上一些優(yōu)秀教學(xué)工作計(jì)劃的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對您的教學(xué)工作有所幫助。
一個(gè)好的月工作總結(jié)應(yīng)該能夠客觀地評價(jià)自己的工作表現(xiàn),提出自己的不足之處,并制定下一個(gè)月的工作計(jì)劃。在下面的范文中,我們可以看到他們對自己工作進(jìn)行的全面、客觀的總
在工作場景中,情況報(bào)告被廣泛應(yīng)用,它可以幫助領(lǐng)導(dǎo)層做出決策,解決問題,還可以用于交流和溝通。以下是一些行業(yè)領(lǐng)先者的情況報(bào)告案例,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒其經(jīng)驗(yàn)。
和諧社會(huì)的構(gòu)建需要倡導(dǎo)互敬、互信、互助、和諧共處的社會(huì)風(fēng)尚。和諧社會(huì)是全體人民實(shí)現(xiàn)共同富裕、共同發(fā)展的美好愿景。如何建設(shè)和諧社會(huì),是當(dāng)前社會(huì)科學(xué)研究的重要課題之
幼兒園小班的孩子們參與了團(tuán)隊(duì)合作的游戲,培養(yǎng)了他們的合作精神和集體意識。接下來是一些幼兒園小班總結(jié)的典型案例,希望能夠?qū)δ膶懽饔兴鶈l(fā)。1、欣賞宣傳畫,嘗試用
參與社會(huì)實(shí)踐可以幫助我們更好地了解社會(huì)和人群,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和關(guān)愛他人的意識。以下是小編為大家整理的一些社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和感悟,希望對大家有所幫助。我們這一代人從小
通過自我評價(jià),我們可以了解自己的優(yōu)勢和不足,找到提升的方向。以下是小編為大家整理的一些自我評價(jià)范文,供大家參考。希望通過這些范文的閱讀,能夠幫助大家更好地進(jìn)行自
優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的思維,引發(fā)深入的思考,幫助讀者進(jìn)一步認(rèn)識自己和世界。接下來是一些與時(shí)代和社會(huì)緊密相連的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對當(dāng)下問題的思考和反思。
團(tuán)日活動(dòng)可以幫助團(tuán)員們增進(jìn)交流,促進(jìn)彼此之間的了解和友誼。接下來是一些團(tuán)日活動(dòng)的參與感受和學(xué)習(xí)收獲,讓我們一起來聽聽。五月的和風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,2
心得體會(huì)是對自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的感受、領(lǐng)悟和得失進(jìn)行總結(jié)的一種方式,它有助于我們更好地反思和成長。心得體會(huì)是對自己成長過程的回顧和總結(jié),讓我更加清楚了自己
小班教案的編寫需要教師與學(xué)生和家長保持良好的溝通和互動(dòng),以形成教育教學(xué)的共同理解和支持。以下是小編整理的小班教案范文,希望對教師們有所幫助。1、欣賞歌曲,初步理
演講稿范文是為了在演講活動(dòng)中向聽眾傳達(dá)特定信息或觀點(diǎn)而準(zhǔn)備的一種書面材料。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和借鑒。澳門在吶喊,華夏在歡慶,世界在注目
優(yōu)秀作文可以是一種表達(dá)情感的方式,也可以是一種記錄生活的方式,它在文字中傳遞了作者內(nèi)心的思考和感悟。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的示范,希望對大家有所幫
自我介紹是向他人介紹自己的一種社交行為,能夠幫助建立良好的人際關(guān)系。為了幫助大家寫好自我介紹,以下是一些優(yōu)秀的范文供大家參考。各位學(xué)長學(xué)姐,大家好,我叫xx,來
在讀后感中,我們可以通過回顧故事情節(jié)、分析人物形象、發(fā)表自己的觀點(diǎn)等方式來傳達(dá)對作品的理解和評價(jià)。小編整理了一些精彩的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些參考和借
節(jié)日演講稿是在特定的節(jié)日場合上發(fā)表的演講稿,旨在表達(dá)對節(jié)日的祝福和感慨。歡迎大家閱讀這些經(jīng)典的節(jié)日演講稿范文,或許會(huì)給你們的寫作帶來新的思路和靈感。
在活動(dòng)總結(jié)中,我們可以對活動(dòng)過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行客觀評價(jià)。下面是一些精選的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感。上學(xué)期我校開展了愛國主義的德育基地教育
寫心得體會(huì)是一個(gè)思考過程,可以讓自己更好地總結(jié)和梳理所學(xué)知識,提高學(xué)習(xí)效果。這是一些來自各個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)人士的心得體會(huì),可以為我們提供更全面和多角度的思考。
在競聘中,候選人需要根據(jù)職位要求,展示自己的專業(yè)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家收集的競聘總結(jié)范文,希望能給您提供一些借鑒和參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!首先感
優(yōu)秀作文是一種文學(xué)藝術(shù)的結(jié)晶,它可以感染和啟發(fā)讀者的思維和情感。優(yōu)秀作文是文學(xué)寫作中的典范,能夠展現(xiàn)作者的才華和思想深度。一篇優(yōu)秀的作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),
貧困申請書不僅是經(jīng)濟(jì)援助的申請材料,也體現(xiàn)了貧困者的訴求和追求平等生活的決心。以下是小編為大家收集的貧困申請書范文,僅供參考,大家一起來看看吧。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
致辭通常具有一定的情感色彩,可以通過語言的表達(dá)和聲音的抑揚(yáng)頓挫來傳遞演講者的情感和態(tài)度。探索以下范文,可以發(fā)現(xiàn)如何在致辭中展現(xiàn)個(gè)人或團(tuán)體的使命與價(jià)值觀。
優(yōu)秀作文是我們對于細(xì)節(jié)描述和描寫形象的生動(dòng)性,以及行文邏輯和線索連接的合理性。接下來,讓我們一同來欣賞一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,通過它們我們可以學(xué)習(xí)到很多的寫作技
這個(gè)月的工作中,我積極參與了團(tuán)隊(duì)會(huì)議,提出了一些有建設(shè)性的意見和建議。隨著工作的進(jìn)行,我們經(jīng)常需要寫一篇月工作總結(jié),大家可以參考下面的范文來提升自己的寫作水平。
讀后感是對書中思想、情節(jié)和人物形象等方面進(jìn)行思考和評價(jià)的過程。看完以下幾篇讀后感,或許能對大家的閱讀和寫作有一定的提高和啟發(fā)。偶然間,我從書架里翻出了一本魯迅先
在致辭中,適當(dāng)?shù)挠哪腿の犊梢栽黾勇牨姷呐d趣和參與度,使整個(gè)場合更加愉快和活躍。在這里,我為大家整理了一些感人至深的致辭片段,相信能夠給大家?guī)韱l(fā)和思考。
優(yōu)秀作文不僅僅是語言表達(dá)上的準(zhǔn)確和流暢,更重要的是思想的深度和觸動(dòng)人心的力量。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,它們的觀點(diǎn)獨(dú)到,用詞精準(zhǔn),希望能給大家?guī)硪恍╈`感。
優(yōu)秀作文不僅僅是語法正確,更重要的是能夠有獨(dú)特的見解和深度的思考。請大家先閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,然后我們再進(jìn)行討論和分享。馬上要迎來壯壯上小學(xué)的第一個(gè)教師節(jié),
優(yōu)秀作文驚艷了文字的世界,讓人重新認(rèn)識了語言的力量和人類思維的遼闊。以下這些優(yōu)秀作文充滿著新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的感悟,讓人忍不住為之贊嘆。上周四我們組織我們,目的地
通過自我介紹,我們可以展示自己的經(jīng)歷、成就和目標(biāo),讓他人更好地認(rèn)識我們。以下是一些成功的自我介紹實(shí)例,可以供大家參考和借鑒。我叫xx。今年21歲,現(xiàn)就讀于私立華
通過寫讀后感,我們可以反思自己在閱讀過程中的感悟與領(lǐng)悟,加深對作品內(nèi)涵的理解。看完這些讀后感范文后,相信你一定會(huì)對如何寫一篇好的讀后感有更深入的認(rèn)識和理解。
在編寫大班教案時(shí),需要結(jié)合教學(xué)大綱和教學(xué)要求,合理安排教學(xué)內(nèi)容,確保學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。希望您能從下面這些優(yōu)秀的大班教案范文中找到適合自己教學(xué)的靈感和方法。
工作匯報(bào)可以促使我們思考自己的工作方式和效果,從而改進(jìn)和提升自己的工作能力。接下來,讓我們一起來看看一些成功的工作匯報(bào)案例,學(xué)習(xí)他們的寫作技巧和表達(dá)方式。
會(huì)計(jì)的主要任務(wù)包括日常交易記錄、賬目核對和財(cái)務(wù)報(bào)告準(zhǔn)備。為了幫助大家更好地理解會(huì)計(jì)工作的重要性和方法,我們收集了一些優(yōu)秀的會(huì)計(jì)案例供參考。隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展
優(yōu)秀作文是我們學(xué)習(xí)語文的目標(biāo)之一,它讓我們在表達(dá)思想和情感上更加自信和準(zhǔn)確。優(yōu)秀作文是對所學(xué)知識的巧妙運(yùn)用,是對思維能力和語言表達(dá)能力的綜合考驗(yàn)。一篇優(yōu)秀作文不
優(yōu)秀作文是一種通過文字表達(dá)思想、感情、體驗(yàn)等,具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生動(dòng)形象的寫作作品。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
主站蜘蛛池模板: 国产成人18黄禁网站免费观看 | 韩国精品一区二区 | 一级片视频免费观看 | 欧美视频第一页 | 日韩一级大毛片欧美一级 | 国产日本欧美在线观看 | 国产小视频免费在线观看 | 国产精品无码2021在线观看 | 亚洲成在人线中文字幕 | 国精品一区 | 九九热视频精品在线观看 | 久久99国产精品免费网站 | 欧美高清一区二区三区欧美 | 欧美成人在线免费 | 亚洲综合久久伊人热 | 免费色网 | 欧美日韩无线码免费播放 | 亚洲欧美视频 | 亚洲综合色一区二区三区另类 | 国产美女的小嫩bbb图片 | 日本中文字幕免费 | 91九色porn偷拍在线 | 懂色一区二区三区免费观看 | 欧美 日韩 国产 一区 | 无人精品乱码一区二区三区 | 清纯唯美第一页 | 中文字幕在线观看电影 | 国产高清免费 | 深夜爽爽爽gif福利免费 | 精品亚洲国产成av人片传媒 | 日本黄页网址 | va日本| 欧美日韩在线一区二区 | 秋霞日韩久久理论电影 | 久热草视频| www.亚洲黄色| 污视频免费在线观看 | 欧美黑人激情 | 国产精品无码人妻系列AV | 性大毛片视频 | 毛片资源 |