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黨知識競賽活動方案(優秀15篇)

時間:2025-05-24 作者:飛雪

活動方案的成功與否,還需要考慮到執行過程中的溝通和協調能力。接下來,我們將為大家介紹一些成功的活動方案案例,希望能夠為大家在制定活動方案時提供一些參考和借鑒。

黨知識競賽活動方案(優秀15篇)篇一

學校為了激發學生的學習熱情,提高自身的文化素質。更為了讓學校有一個更好的'學習氛圍。20xx年春季,學校決定舉辦“萌芽”杯知識競賽活動。希望通過這次活動可以豐富學生的文化生活,促進學生樂于好學的精神。

伊春市xx農業大學

“萌芽”杯知識競賽

學校全體學生

學校圖書館

本次競賽共分初賽、復賽、決賽三個環節,具體安徘如下:

1、全部報名結束后,依據報名人數的數量進行初賽,全部報名選手均需參加此次比賽。在初賽之前,短信或電話通知到每個報名參加的同學并告知初賽的時間和地點。

2、初賽題目:題目自選,但要求內容積極向上并且要求內容一定要有正能量。

初賽結束三天內張天海報并且短信通知決賽選手。

1、在初賽結束之后,短信或電話通知所有晉級到復賽的每位同學并告知復賽賽的時間和地點。

2、復賽題目:題目由學校競賽組委會指定,具體內容在通知復賽的時間地點時一并告之。

根據之前宣布或公示過晉級決賽的選手名單,工作人員電話或短信通知晉級決賽的選手決賽時間和地點。

1、會場上懸掛知識競賽橫幅,旁邊用氣球裝飾,彩帶裝飾。

2、表演臺上用膠帶粘出最后10個方格。剩余的30個方格在臺下粘。

1、選手至少提前1個半小時到場

2、比賽正式開始,評委老師及領導入席,給評委下發小評分表。

3、主持人開場,介紹本次活動及到場領導老師和評委。

4、比賽環節

共有20名選手進入決賽,根據比賽開始前的編號作為順序,由1號開始,依次回答主持人的問題,答錯者淘汰,本環節比賽經行兩到三輪,淘汰至只剩下12名選手,該環節結束,第一環節的比賽題目以簡單題目為主。

(注:當選手數目與預期中12位不符合時,采取復活制度.由現場觀眾從裝有選手號的紙箱中抽出若干名選手,與場上決出的選手一共湊成12人.)

一共10題。所有選手一起用答題板作答。根據答題正確個數選擇前八名選手晉級。

共4組,分別為:人文風情、天文地理、歷史政治、趣聞軼事四個大類別,每組5題。共20題。選手按上一輪分數高低優先選擇題目組別。 每組共5個題目,各題目分值分別為10分,20分,30分,40分,50分。每位選手均需回答5道不同類別的題目,每位選手有一次求助機會。一次放棄答題機會。答對一題得到相應題目分數,答錯一題,扣掉該題相應的分值。放棄答題不加分也不扣分。本環節中有四名選手順利晉級。

評委點評并進行頒獎。四個獎項分別為:狀元,榜眼,探花,秀才。

為獲獎選手頒發獎品(證書會在外國文化節頒獎晚會上統一頒發)。

第二天將結果公示(校園公示和網站公示)。

1、求助方式分為向在場評委,在場觀眾,已淘汰的參賽者以及場外電話,場上選手等方式。在求助環節,觀眾答對獎勵小獎品一份。并且,當選手放棄答題以后,題目出給現場觀眾,觀眾答對,依然獲得獎勵。

2、當其中一位選手走到終點時,贏得狀元,游戲結束,其他選手按離終點距離遠近評獎。

3、由評委針對本場比賽進行點評,指出參賽選手的優缺點。

4、比賽結束,評委及參賽選手、觀眾退常

5、評委由各院老師或學生會成員、大三、大四師兄師姐組成。

6、獎品:獲獎證書4本,狀元:臺燈一個,榜眼:水杯一個,探花:精品筆記本,秀才:鋼筆一支。

7、所需物資:卡紙若干張,獎品,桌子椅子若干,6米長的橫幅,膠帶若干,白紙若干,答題板15個。

宣傳海報及中后期海報12張,其中宣傳海報根據參賽院校的數量,用彩噴制作,300元

初賽、決賽比賽題目打印,紙張、膠帶使用,道具制作,答題板合計300元

活動會場知識競賽橫幅,現場彩帶等裝飾300元

獎品及嘉賓禮物合計200元

活動場地租借:大學生俱樂部 300元,科學會堂500元{依照具體情況而定}

報名、通知等通信費用50元

黨知識競賽活動方案(優秀15篇)篇二

使員工全面了解、掌握公司制度、流程、規范、標準、企業文化、生產及安全常識等各類知識,加深對企業的感情,同時培養大家的團隊協作能力。

強素質,練內功。

三大生產部門(成品、槽窯、設備)及.品控部、物控部各1隊,.品控部與物控部合組1隊,職能部門(營銷部,人力資源部,總經辦,采購部,財務部,內控辦)1隊,共10隊,每隊4人,另有至少2名觀眾參與人員。

競賽裁判團由總經理部領導和各部門經理組成,主要參與形式為題板亮分、題板顯示對錯、現場解答等。

企業歷史、企業質量管理、企業產品知識、安全生產知識、人力資源知識、設備運行及維護知識、切割裝運知識、銷售知識、工藝知識、各項管理制度等。

3月22日,下午2:00。

公司食堂二樓。

..物控部、..品控部。

所需工作人員:主持3人,得分墻控制2人,分數統計2人,電腦操作1人,控制水球1人,現場秩序維護2人,合計至少11人。

整個比賽采用積分晉級制,共設有6個環節,分別為風采展示、心有靈犀、七嘴八舌、限時答題、命運傳遞、冒險闖關,每個環節通過回答題目或是現場表演得分或減分,最后分數高者獲勝,具體如下:

本環節要求,各參賽隊進行自我展示,展示內容包括但不限于隊名、成員、口號等,要求展示風采、顯示亮點;展示完畢,由主持人介紹裁判席組成,并邀請裁判代表宣誓發言;主持人調動氣氛,并為每隊預存50分。

分數表現形式:設置得分墻,用不同顏色氣球代表不同分數,如每個粉色氣球代表10分,藍色代表20分,紅色代表30分,紫色代表50分,故本環節結束后,得分墻上每隊名下各有5個粉色氣球,比賽結束以氣球合計得分多的獲勝。

每支隊伍5道選擇題,每道題10分,限時90秒,全隊參與在事先準備的場景中作答(編號:a、b、c、d)。

作答方式:由主持人念題,參賽隊員a做出選擇,并將代表不同答案的'網球通過彈地投入隊員b頭上所頂的小盆里,只有回答正確且準確投入的題目記入分數,否則按答錯處理,每答錯一題扣除10分,得分墻扎破一個氣球;隊員c、d負責協助答題、撿球、回傳球等工作。

每支隊伍1道問答題,由1名隊員作答,其他隊員補充,問題回答完畢后,由觀眾進行補充(補充正確的發紀念獎),確定無人補充后,再由一名裁判代表進行點評,裁判團根據正確答案進行打分,分值設置為0、10、20三檔,然后工作人員計算平均值(四舍五入)得出參賽隊最后得分,記入總成績。

本節比賽,每隊限時1.5分鐘,1名隊員念題,其他3人回答,每題10分,答對得分,答錯不扣分,最終回答正確數量記入總分;答題順序以前3節比賽得分高者優先。

每隊4名隊員分成2組,一人答題,另一人頭戴帶有鋼針的頭盔站在特定的位置,其頭上會有盛有清水的氣球隨著時間的推移慢慢下落,如問題回答正確且在規定時間內,則水球不落下,否則水球落下,清水澆身;每小組1個題目,每題20分,限時20秒作答。

本環節為選擇性關卡,各參賽隊可以選擇回答或不回答,分數低者優先;共有10、20、30、50等四個分數等級的題目供選擇,每隊只有一次機會,答對加分,答錯扣分。

各色氣球每樣1袋,電腦、音響1套(開場、伴奏、效果音樂,計時器),自制帶針安全帽1頂,得分牌5套,擴音器1個,線繩若干,各類型題若干。

根據最后得分評出冠、亞、季軍,頒發獎品,最佳觀眾3名,頒發紀念獎。

各部門文員負責隊伍組織,于3月14日前將參賽隊伍名單、隊名、口號報至總經辦賈雙江處。

條幅(一條) 50元

冠軍獎(150元/人標準) 600元

亞軍獎(100元/人標準) 400元

季軍獎(75元/人標準) 300元

紀念獎(5元標準、40份) 200元

主持人禮品(50元/人標準) 150元

輔助道具費用(網球、氣球等) 100元

總計費用約為1800元。

黨知識競賽活動方案(優秀15篇)篇三

辦公室設在中心校,屈孝萍負責辦公。

積累科學知識,爭當科普少年

神河鎮中心學校微機室金河口完小微機室平安完小微機室

學生在規定的時間內,以網絡答題的形式進行。

3—6年級全體學生

(一)以班級為單位,開展科普知識學習。

20xx年12月5日—15日,以班級為單位,班主任負責,組織指導學生開展閱讀科普著作、報刊,根據實際采取多種形式開展交流活動。

(二)以校為單位,開展科普知識競賽。

20xx年12月16日—30日,以班為單位,利用計算機課開展科普知識網上競賽活動。各校微機教師負責學生答題操作指導,并進行學生人數的統計。

(三)總結

1郵箱地址:xxx

各班必須精心組織,全員參與,不得用簡單分配名額的方式組織學生參予,確保活動的全員性、層次性、常態性和實效性。

黨知識競賽活動方案(優秀15篇)篇四

在校團委老師的領導下,經山東理工大學大學生科技創新與創業中心學術科技部組織,全校各院科協積極參與,特策劃舉行此次科普知識競賽。這次競賽將打造一場全新的科普知識盛宴,為全校學生了解、學習、運用及深化科普知識,濃郁校園科技氛圍提供一個更廣闊的空間,希望通過此次活動提高同學們學習科學文化知識的意識和積極性。

1、預賽時間:11月7日(第九周周六)

地點:12號教學樓

2、決賽時間:11月14日(第十周周六)地點:多媒體展廳

主辦:共青團山東理工大學委員會

承辦:山東理工大學大學生科技創新與創業中心學術科技部

1、時間安排

宣傳時間:10月26日(第八周周一)—10月30日(第八周周五)

宣傳地點:全校各餐廳門口

2、宣傳方式

(1)制作并張貼海報、橫幅

(2)安排工作人員在各餐廳門口宣傳

(3)通過科創中心微信公共平臺、qq空間及微博等新媒體宣傳

(4)通知各學院科創負責人積極組織同學參加

(5)使用無人機宣傳。

3、活動報名

(1)活動以團隊的形式報名,自由組合團隊,每個團隊3人。

(2)報名方式:

a.報名表報名(在各餐廳門口進行報名)

b.短信報名(學院+隊長姓名+團隊其他人員+隊長聯系方式)報名電話:17xxx16(宋)178xxx1(王)。

(1)參賽隊伍及親友團

(2)每個隊伍在決賽階段至少有五名親友團

(1)必答題

(2)搶答題

(3)一心二用題

(1)快問快答

(2)腦力王

(3)扭轉乾坤

(1)設計制作報名表、宣傳單頁、宣傳海報、條幅。

(2)制作需要的宣傳用品。(數量及規格見附表一)

(3)制作微信公眾平臺,qq空間等電子宣傳媒介。

(4)組織安排宣傳人員的工作。

(1)分工收集題庫,選定比賽題目。

(2)制作ppt。

(3)整理報名表。

(3)4個人加飛信并負責相關的賽事通知。

(4)選定主持人,準備主持人講稿。

(5)申請12號教學樓,教室的數量據情況而定(11月7日),申請多媒體展廳(11月14日)。

(1)預賽:

人員安排:主持人一名,計時人員一名,計分人員三名

(2)決賽:

人員安排:主持人一名,計時人員一名,計分人員三名

(1)證書:

一等獎一張、二等獎兩張、三等獎三張、智多星獎數張

(2)資料整理存檔

共分為兩個個階段:預賽階段、決賽階段

這是活動的基礎和前提,具體的活動流程如下:首先,按照參賽隊伍的數量以抽簽的形式進行分組,每組大約六支隊伍(具體情況視參賽隊伍的數量而定)。每支隊伍初始都有100分,當一支隊伍的分數減到零該隊伍即被淘汰。最終取分數最高的一支頒發晉級卡進入決賽。

每個隊伍的的答題時間為二十秒,剩余十秒的時候工作人員倒計時提醒。每道題目由主持人負責宣讀,當主持人說:“開始答題”參賽隊伍應迅速回答,答對加十分,答錯、超時或不答不加分。每支隊伍輪流答題。該階段的題目為基礎易得分的單選題。

搶答題分為十分,二十分,三十分難度依次遞增的三種題型。答題時間依然為二十秒。題目答對得相應的分數,答錯,超時或超時三種題型則都要被扣除十五、三十和四十五分。其他部分主持人把“開始答題”變為“開始搶答”,并且計時變為參賽隊伍按響搶答鈴開始計時外都與必答題相同。這部分的題目設計到各種題型。

這個題目具有扭轉乾坤的作用,這部分題目每道題三十分,答題時間共三分鐘,每道題最多五秒答題超時間,答錯或超時不得分。此外每個人都有五十道兩位數加減的題目,參賽選手邊做加減題目邊搶答題目,最后按照兩位數加減題的正答率和搶答題得分的乘積來計分。這部分的題目為判斷題。

參賽的每支隊伍都有一次打電話求助以及一次求助親友團的機會。

這個環節有兩名讀題主持人,一名讀題的時候另一名準備。每隊初始一百分。題型為搶答題,答題時間不超過兩秒。答對得十分答錯或超時扣十分。

可以詢問分析的過程,這一部分不是必答的,分析錯誤不影響分數。

這個環節所有隊伍分數的總和不再改變,分數在不同的隊伍之間轉移。題目也不再給出,而是寫在題板上,共三十道題。每種難度的題目各十道,題目的難易程度注明。

由分數最低的一隊a開始選擇任意一隊b答題,分值由a來決定。然后由a選擇一道題兩隊一起作答,規定的時間同時給出答案,答對的一方獲得a給出的分數,錯的則扣除相應的分數,如果兩隊都答對或答錯則分數不變。每進行一輪比賽,重新進行一次排名(選擇過的隊伍a不再介入排名),依然是最后一名選擇任意一個隊伍重復上面的過程。某一隊的分數為零,則被淘汰下場,直到所有的題目用盡或者只有一個隊伍在場的時候比賽結束。

附加賽:如果出現題目用盡而出現前三名分數有相同的情況則分數相同的隊伍進行附加賽。進入附加賽的隊伍答題時間二十秒,一起給出答案,答錯的刷下來,如果前三名都進入附加賽但出現兩支隊伍同時被刷下來,則被刷下來的隊伍再進行角逐第二,第三名。

1、主持人開場白并介紹嘉賓。

2、主持人宣布比賽開始。

3、參賽選手準備。

4、必答題開始。

5、搶答題開始。

6、一心二用題開始。

7、統計得分,發放晉級卡。

8、整理場地。

1、主持人開場白并介紹嘉賓。

2、主持人宣布比賽開始。

3、參賽選手準備。

4、快問快答環節開始。

5、腦力王環節開始。

6、扭轉乾坤環節開始

7、統計得分,宣布結果。

8、由老師進行頒獎。

9、比賽結束,整理場地。

預賽階段:第一名頒發晉級卡,晉級決賽

決賽階段:一等獎一隊,二等獎兩隊,三等獎三隊參與并正確回答問題的觀眾:智多星獎

1、停電暫停比賽,如果停電時主持人剛好正在讀題則這道題目作廢。通知技術人員排查問題。如果是由于不可抗因素導致無法恢復供電而比賽沒有過半則要另選時間重新開始比賽,如果賽程已經過半則記錄成績另選時間繼續比賽。

2、設備故障暫停比賽,如果停電時主持人剛好正在讀題則這道題目作廢。更換備用設備繼續比賽。

3、頒獎嘉賓缺席

通知嘉賓及時趕到,如果嘉賓有事確實無法趕到,則及時通知主持人靈活應對。如果缺席的是頒獎嘉賓,則頒獎由在場部長代理。

4、比賽選手缺席

全場等待10分鐘,如果10分鐘還不能及時趕到,則取消該團隊比賽資格,獎項不予頒發。

5、參賽隊伍過多

預賽階段分批進行每批最多六支隊伍,進入決賽的隊伍多于六支,則要對預賽階段的隊伍進行排名取前六名進入決賽。如果排名出現并列第六的情況則進行一次附加賽,附加賽與預賽相同。

黨知識競賽活動方案(優秀15篇)篇五

2、通過長期的炒作形成社會輿論,提高項目的知曉度;。

3、出盡完成8、9、13棟銷售任務。

二、活動時間。

20__年2月12日~3月14日。

三、活動地點。

1、__廣場。

2、銷售大廳內。

四、活動形式及內容。

1、主題:通過活主題為“緣聚金陽”延展出“新世界最有愛的一刻”情人節系列活動。

2、形式:。

面向所有業主及__市民征集情侶或者家人之間的甜蜜、溫馨、快樂、幽默的攝影和視頻作品(以家庭為單位)。在線下或網絡制作投票平臺,公開投票。另外提供拉票平臺(視頻、圖片、文字均可)給作者拉票之用。

活動分為新中會會員組及非會員組,會員包括業主及業主介紹朋友,非會員為廣大市民。

線上:主要通過媒體的持續報道和宣傳,達到宣傳和吸引關注的目的。

網絡:如果想了解某件事,必定會在網絡上查詢,網絡的傳播力不僅迅速,而且覆蓋范圍極廣,這就是網絡傳播作用。本次活動選擇網絡,在網絡上建立投票平臺、拉票平臺。將報名參加活動的照片、視頻發布在網頁上,網友們可在網上投票。同時參賽選手在建立好的拉票平臺上,為自己拉票、加油。

線下:主要以拉動客戶到現場,增加來訪量為主,其中包括點對點的宣傳和拉動目標客戶群到現場為目的。

黨知識競賽活動方案(優秀15篇)篇六

為進一步鞏固加強我時平安建設活動成果,檢驗我街道各社區平安建設活動工作水平,促進我街道綜合治理工作的開展,我街道綜治辦經領導同意,決定開展平安建設知識競賽,具體實施方案如下:

為深入學習國辦轉發的《中央政法委員會、中央社會治安綜合治理委員會關于深入開展平安健康的`意見》,貫徹市委常委政法委書記李承哲在全市深入推進平安建設工作會議上的講話精神,提高全街道機關干部平安建設工作能力。

考試:參加人員為全街道社區工作人員,小組長,形式:開卷。

競賽:各社區選出考試中成績優異的人員3人,形式:閉卷,競賽時間。

本次競賽設一、二、三等獎。另設組織獎,對組織參賽先進單位予以表彰。集體成績最差的社區,寫出書面材料交到田書記辦公室。

為加強本次競賽活動的組織領導,特成立街創建平安街道知識競賽領導小組,下設領導小組辦公室,辦公室設在綜治辦,辦公室主任由街黨工委副書記同志擔任,綜治辦、同志具體負責本次活動的協調、實施和宣傳工作。

各社區要對此次活動加以重視,此次競賽的成績將作為年末各社區綜治工作考評的依據。無故不參加及參賽成績較差的單位將通報,并一把手寫出書面的原因分析,交到田書記辦公室。

黨知識競賽活動方案(優秀15篇)篇七

2、活動目的及意義:知識可以改變命運,可是枯燥的'學習知識,讓我們沒有動力,把學習知識的方式變的有趣,讓我們在娛樂中學到更多的知識。

3、活動時間:20xx年11月25日上午11點半

4、活動地點:華北水利水電學院(龍子湖校區)9號教學樓9308教室

5、組織者:

第一組織者:賀茜

主要組織者:張曉婷羅康蔣赟健

一般組織者:關中人劉太坤成欣星張濤郭向東

7、活動流程:

(1)活動組織者提前兩天準備好競賽用得題目,并選出主持人;

(2)然后,由宣傳委員通知班上同學活動時間地點,以及所要做的準備;

(3)活動開始前,檢查題目是否無誤;

(4)宣傳委員在活動開始前,提前布置好會場;

(5)組織委員維持現場持續,然后開展活動;

(6)活動開始后主持人上臺宣讀活動規則,以及各項事宜;

(8)所有題目問完后,主持人對此次活動進行總結并發表感想;

(9)活動結束后,組織者留下清理會場。

8、注意事項:

1.活動開展前不得泄題:

2.注意保持現場有個輕松幽默的氛圍。

黨知識競賽活動方案(優秀15篇)篇八

各班團支部:。

為活躍我物業管理系同學的課余文化生活,提高同所學們的生活質量,促進學校飲食部門與同學們的交流與相互溝通,增進理解,豐富同學們的飲食文化知識,提高同學們的飲食文化品位,指導同學們合理膳食,注意營養,保證身體健康。系團總支、學生會特舉辦河源職業技術學院旅游與經濟物業管理系首屆生活飲食知識競賽.

我參與,我快樂。

課室(待定)。

1各班在本班報名參賽的同學評選出1-2名代表本班參加競賽.

2、參賽時不得帶任何參考資料。

各班生活委員于20xx年5月28日前報到宿管委員邱國生處.過期報名無效.

競賽分接力問答環節、搶答環節、現場回答環節。

1、各參賽隊應在競賽開始前15分鐘到賽場簽到,沒有簽到將被取消參賽資格。

2、各參賽隊要做到講文明、::守紀律,聽從指揮,服裝整齊。

3、參賽隊員回答問題時,聲音要洪亮、答題完畢要說"回答完畢",回答不出要說"放棄作答"。

4、場上參賽隊員必須服從主持人的裁決,如有爭議問題有參賽隊的領隊提交競賽評委會,競賽評委會享有最終裁決權。

1、由大賽籌委會組成出題小組進行出題。

2.飲食常識、生活常識、安全常識、環保知識、校園文化等。

按所得總分進行排名一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名以及優秀獎6名.并給予一定物質獎勵。

旅游與經濟物業管理系團總支學生會宿管部。

20xx年5月22日。

班級姓名。

05物業(1)班。

05物業(2)班。

05文秘(2)班。

05法律(1)班。

05法律(2)班。

05會計(1)班。

05會計(2)班。

05會計(3)班。

06營銷(2)班。

06文秘(1)班。

06文秘(2)班。

06物業(1)班。

06物業(2)班。

06會計(3)班。

06會計(4)班。

06旅管(1)班。

06旅管(2)班。

06法律班。

一、活動的目的:知識就是力量,知識支撐著人類的進步與發展。求知是青年的特點,知識競賽是青年了解和掌握知識的有效方式。生活飲食則給予我們更多的生活常識,給予我們更多的智慧,我系首屆舉行生活飲食知識競賽,為了活躍我院校園文化,提高同學們的生活質量,促進評建而努力。

二、活動的主題:我參與,我快樂。

三、活動的時間:20xx年6月3日星期日晚上7:30。

四、活動的地點:d2o3。

五、活動的對象:進入決賽的12名參賽選手。

六、邀請的嘉賓:師生飯堂的健康纖體顧問xx先生、院學生會生活部長xx同學、宿委會會長xx同學以及各系生活部、宿管主要負責人.

七、主持人:。

主要負責人:xx。

評委:師生飯堂的健康纖體顧問院生活部長宿委會會長。

計分小組:xx。

維持秩序的小組:xx。

負責獎狀:xx。

八、比賽的具體程序如下:。

1、首先,安排選手們簽到,讓選手自主選出自己的編號(1--12號),再安排選手們的座位。

2、(7:30)主持人進行開場白,然后介紹到場的嘉賓,接著是比賽規則。

3、比賽分為三個環節:(1)接力選擇題(2)搶答題(3)問答題。

1)第一環節:接力選擇(題目為72道,后備題28道),由12名選手輪流答題,選手必須在規定10秒的時間內作答,否則無效,答對一題得一分,::答錯扣一分,最后從12名選出前6名高分者參加下一環節的比賽。

2)第二環節:搶答題(20道題)當主持人念完題目后,開始宣布搶答時,選手才可以舉手搶答,否則失去答題的資格,每答對一題加一分,答錯扣一分。從6名選手中選出前三名高分者進行第三環節的比賽。選手答題時,其他人不得提示、暗示或進行其他作弊行為,如有發現將放棄此題目的答題資格。

3)第三環節:問答題(題目為6道),由選手抽題選答,并上臺做詮釋,根據答案的標準由評委作出評分。如果有爭議問題,由評委當場解決。

4、由主持人宣布獲獎的名單。

九、獎項的評比:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優秀獎六名。

由嘉賓為選手頒獎,先頒優秀獎,再三等獎,二等獎,一等獎。

十、由主持人作最后的總結語。

黨知識競賽活動方案(優秀15篇)篇九

為迎接建黨xx周年,學習宣傳廉政文化知識,提高教育系統黨員干部黨員模范意識和廉政意識,增強廉潔自律的自覺性,促進教育系統黨風廉政建設工作的貫徹落實,營造“守黨紀,正黨風”的良好氛圍,經教育局黨委研究決定,在全區教育系統黨員干部中開展“黨的基礎知識及黨風廉政建設知識競賽”活動,具體安排如下:

下發的競賽題中黨的基礎知識、廉政知識及師德法規三部分內容。

每個基層支部(總支)須組織一支參賽隊參加初賽。每隊三人,需由1名校級干部、1名中層干部和1名黨員教師組成,并依次為本隊1-3號選手。初賽以筆試形式進行,按各隊3名選手卷面總分,取前6名學校參加決賽。初賽中,如遇團體總分相同,則比較1號選手(校級干部)個人總分;若1號選手成績也相同,則比較2號、3號選手個人總分。如需臨時更換參賽選手,須報教育局黨辦。各單位在5月14日前將參賽人員名單報教育局黨辦。

初賽:6月10日,52中學吉盛校區一樓階梯教室。

決賽:6月23日,52中學臨河校區三樓演播廳。

具體時間以賽前通知為準。

只設團體獎項,分別設第一名1名,第二名2名,第三名3名。

(2)參加決賽的各單位選手要統一服裝,提前20分鐘進場,現場抽取座位。

(3)參賽各組要注意決賽紀律,發揚風格,展現各校風貌。

黨知識競賽活動方案(優秀15篇)篇十

根據《關于在全縣中小學校開展“祖國好·家鄉美”主題活動——“文明禮儀知識競賽”活動的通知》,進一步落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和省、市、縣《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》,決定在我校開展“文明禮儀知識競賽”活動,為確保活動的有序進行,現擬訂如下方案:

為了進一步加強學生思想道德建設,提高學生的綜合素質,讓師生通過競賽活動,養成良好的文明禮儀習慣,將文明禮儀知識傳播到每位師生中去,弘揚文明禮儀,構建“文明校園、和諧校園”。

學習禮儀,構建文明校園

廣泛動員全校師生參與“做文明有禮安順人”實踐活動,以《安順市公民文明手冊》、提升教師素質等相關資料為參考讀本,在廣大未成年人和教師中深入開展文明禮儀知識普及活動,開展校級文明禮儀知識競賽,深化我校“三生四愛五心五好”主題教育,促進教師和未成年人文明素質不斷提升。

四、參賽對象:四、五年級每班各2名學生和1名教師;全校師生參與互動。

五、競賽時間:20xx年5月17日下午2:00。

六、競賽地點:白巖鎮中心學校操場。

七、活動規模及形式:全校參與;知識競賽和有獎問答。

1、出題、主持:陳端洪

2、拍照、攝像:方曉華

3、評委:王鵬飛、王鳳、段達峰、劉周劍、楊從珍

4、班級紀律維護:各班班主任及科任教師

5、校園保安:吳有海

6、計分:周興盛

一等獎一名(200元);現場問答正確的獎紀念品

1、以班級為單位,四至五年級每班選派2名學生和1名教師組隊參賽。

2、每個參賽隊均有100分的基礎分。

2、比賽出題包括禮儀知識、公共文明禮儀和學校禮儀三個部分,每個部分均按教師、學生設置必答、搶答兩個環節。

3、必答題部分分教師必答和學生必答兩部分,設置教師題庫和學生題庫,題目量均為8個,各參賽隊按抽到的題目回答問題;每個參賽隊教師和學生均有兩個必答題,答對1題得20分,答錯扣10分。

4、搶答題又稱風險題,教師和學生均可參與搶答,共40個題目,答完為止,某題無隊參與搶答,該題取消。違反搶答規則(主持人未念完題目,未喊開始而提前有搶答表示的視為違規)取消該隊該題搶答資格,搶答資格獲得隊由裁判進行裁定。答對1題得10分,答錯1題扣10分,答題是否正確由裁判認定。

5、教師和學生出題范圍

(1)教師出題范圍:教師禮儀、禮儀知識、

(2)學生出題范圍:學生禮儀、禮儀知識、

1、通過班隊會、紅領巾廣播站、黑板報等廣泛宣傳此次競賽活動,根據《安順市公民文明手冊》內容組織開展相應的禮儀教育活動,指導老師除了積極準備之外,要起示范帶頭作用,對參賽隊員進行輔導,展現個人和集體風采。

2、加強組織領導,將這一活動作為推進未成年人思想道德建設的重要內容,確保責任到位、措施到位。

3、統籌協調,細化工作措施、切實履行職責,做到密切配合、合力推進。

4、廣泛動員和組織教師、學生參與活動,“寓德育教育于活動之中”,使師生文明禮儀植根校園。

1、注意環境衛生、操場上不亂扔廢棄物。

2、班主任和科任教師是本班安全責任人,要負責組織好本班學生,關注學生動向,清點班級人數,不得讓學生四處走動,負責學生活動期間人身安全,杜絕安全事故的發生。

3、校園保安要加強校園巡邏,不得讓無關人員進入校園,維護師生人身安全,保障活動順利進行。

黨知識競賽活動方案(優秀15篇)篇十一

(一)競賽要求:

深入貫徹落實本公司安全生產工作會議精神,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,牢固樹立以人為本,安全生產責任重于泰山的思想觀念;廣泛開展職工安全生產知識普及活動,組織廣大職工學習掌握安全生產知識,杜絕違章作業,抵制違章指揮,開展多樣化的安全活動,強化企業安全管理,促進全廠安全生產責任目標的落實。

(二)競賽目標:

努力使安全生產和勞動保護工作得到進一步加強,杜絕重大事故的發生,保障安全生產形勢持續穩定。

掌握安全生產知識,爭做遵章守紀職工。

順飛與華昌以班組為單位各組織10個參賽班組,每個班選派三名選手參加比賽,男女不限。

本次競賽活動由安全科牽頭組織,生產部、設備部等部門參加,成立競賽領導小組,

組長:

副組長:

成員:

各部門也要落實相應的負責人,以加強對本部門競賽活動的領導和組織工作。

具體實施步驟。

1、宣傳動員階段(5月31日至6月10日)。各部門、車間要高度重視本次競賽活動,進行廣泛的宣傳發動。一方面,要結合以往開展競賽活動的經驗,以及近年來發生的安全事故經驗教訓等,積極開展深入討論,充分利用報紙雜志、班前班后會等有效形式,進行宣傳發動,特別是對安全生產規章制度、崗位安全操作規程、以及補充資料的學習宣傳發動要扎根班組,使職工真正深刻理解安全生產知識競賽活動的意義,了解競賽的主題、目標、考核標準,把這次活動的要求變為每一位職工的自覺行動。

2、檢查指導階段(6月10日至6月18日)。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間,競賽領導小組將不定期對各班組進行檢查和指導。重點檢查和幫助各班組有效開展準備工作,檢查職工的應知應會情況等。

3、安全知識競賽階段(6月20日至6月27日)。為便于開展活動,在各班準備就緒后,進行小組預賽,順飛和華昌各分兩批進行,每組5個班,通過五選二的淘汰賽,晉級的8個班組參加第二輪的決賽。

同時,生產部、設備部要認真安排好生產工作,在保障生產不受影響的前提下順利進行競賽活動。

一、第一輪小組預賽,順飛、華昌各分兩批進行,取前兩名進入決賽。

注:實際舉行日期由具體情況定,如有變更則另行通知。

一、競賽內容與形式。

1、競賽內容:預賽以安全生產知識公共題庫、本公司的安全規章制度及安全操作規程為主要內容;決賽以公共題庫為主要內容,公共題庫由安全科準備。

2、競賽形式包括筆答題、必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。

二、現場答題程序:

(1)、主持人開場白,詳見已備卡片。

(2)、主持人按序號介紹每支參賽隊伍,每支隊伍發表1分鐘演講,主題圍繞今年安全的主題展開,限時1分鐘。

(3)、主持人介紹出席比賽現場的各位領導及工作人員。

(4)、請參加活動的公司領導講話。

(5)、開始進行第一階段筆答題。

(6)、主持人介紹各隊的基礎分。

(7)、進行必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。

(8)、工作人員進行統計分數,公布成績。

(9)、公司領導作總結講話。

三、現場比賽具體步驟:

主持人:

邀請人員:璜土鎮安監所及兄弟單位有關人員。

車間競賽領導活動領導小組人員全部到場,其他邀請在家的公司領導及相關部門人員參加。觀眾由各部門組織休息員工到場,以保證競賽活動熱烈地舉行。

紀律組:現場設紀律組,以監督現場的公正,如必答題其他隊員進行了提示,搶答題隊員犯規,紀律組可以提出扣減分意見,經核準后進行扣減分。

評判席:現場設評判席,隊員答題不夠完整,主持人裁決有困難的情況下,可以請評判席裁定。(3人)。

前面估計用時:10分鐘。

1、筆試題。

競賽程序:參賽人員及監考人員進入考場,宣讀考試規則,進行答題,答完題立刻進行批改,批改后,請各部門領隊進行查閱,無異議,統計總分,作為現場答題的基礎分。

(1)分發試卷,宣布筆答題開始計時。

(2)考試到時收卷,成績計算,以參賽隊(每隊3人)各隊員答題總分四舍五入取十的整數作為現場答題的基礎分。

用時估計:20分鐘。

2、第一輪必答題。

主持人介紹答題規則。主持人念完題后說開始十秒內必須作答,答題時,間隔時間如超過十秒視為無法繼續回答。所有參賽隊員必須獨立回答,答對1題加10分,答錯不扣分,從1號隊開始依次答題,每隊答6題,第一輪共為30道題。

用時估計:20分鐘。

3、第一輪搶答題。

(1)主持人請各隊試搶答器。

(2)主持人介紹答題規則,主持人念完題說開始,各隊搶答,爭到搶答權十秒內必須作答,答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。可以集體回答,答對1題加10分,答錯或未答扣10分。搶答題共設15題(每隊平均可以搶3題)。

用時估計:15分鐘。

4、觀眾答題。

共5道題,答對分別送給紀念品。用時估計:5分鐘。

5、第二輪必答題。

主持人介紹答題規則,主持人念完題后說開始十秒內必須作答,答題時,間隔時間。

如超過十秒視為無法繼續回答。所有參賽隊員必須獨立回答,答對1題加10分,答錯不扣分。

從1隊號開始依次答題,各隊每人答1題,第二輪共為15道題。

用時估計:15分鐘。

6、第二輪搶答題。

(1)主持人請各隊試搶答器。

(2)主持人介紹答題規則。主持人念完題說開始,各隊搶答,爭到搶答權十秒內必須作答,答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。可以集體回答,答對1題加10分,答錯扣10分。

搶答題共設10題(每隊平均可以搶2題)。

用時估計:10分鐘。

7、風險題:

主持人介紹答題規則,風險題根據題目難易分為10分、30分、50分題。每隊根據情況選擇分數,選擇題號,可以集體回答,答對1題加相應分值,答錯一題扣相應分值。各參賽隊在主持人念完題后十秒內必須作答,答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。風險題共設3個等級,每個等級每輪至少準備10道題,每個隊限答2題。

用時估計:20分鐘。

8、趣味猜詞題:

趣味猜詞主要猜安全方面的術語或生活中常用的詞語。一個隊員對所猜詞語進行描述(但不允許說出猜詞中的任何一個字,包括該字的同音字),另一個隊員猜。猜詞總時間為1分半鐘,猜對1個詞語加10分,猜錯不扣分。

用時估計:15分鐘。

四、比賽結束,領導講話,現場總結。估計用時:10分鐘。

比賽共用時估計在2小時30分鐘。

比賽設一等獎:一個,獎金20xx元;

二等獎:二個,獎金各1500元;

三等獎:二個,獎金各1000元;

鼓勵獎:三個,獎金各500元;

黨知識競賽活動方案(優秀15篇)篇十二

為進一步貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神,落實《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》提出“要加強中學生時事政策教育”的要求,區教科培中心教研室決定組織寶安區中學生開展“中學生時事知識競賽活動”。

一、目的

通過對我區中學生進行國內外形勢和有關黨和國家的方針、政策教育,進行生動活潑的國情教育,引導中學生養成關心國家大事的習慣,激發熱愛社會主義祖國、熱愛深圳、熱愛寶安的情感,幫助學生學會思考、學會探求真理的方法,逐步樹立正確的政治觀點,形成正確的價值觀和人生觀。在此過程中,使時事政策學習成為寶安區中學政治教學不可缺少的內容。

二、內容與范圍

20xx年1月至20xx年12月國內國際大事;廣東省、深圳市的重大方針政策和大事要聞;黨和國家現行的重大方針、政策;國慶60周年相關知識。

三、對象

寶安區高一、高二學生

四、方式

“時事知識競賽活動”分三個階段進行。

第一階段(20xx年10月至20xx年12月):學習階段

本階段由各中學政治科組自行組織,主要是開展豐富多

樣的時事學習,充實政治課堂,培養學生關心時事,樹立正確政治觀念。

1.主要內容。年度間的《南方日報》、《深圳特區報》、《半月談》等。

2.形式要多樣。撰寫時事小論文、課前1-5分鐘的時事開講、時事點評、時事墻報、時事手抄報、時事競賽、時事廣播、時事剪報、天天讀報等等。各中學的政治教師要引導中學生主動積極地參與這項活動,培養學生的`興趣。

第二階段(20xx年12月中旬):學校初賽

1.組織方式: 各校自行命題,組織考試,要求高一、高二全體學生參加。

2.上報內容:各校要將學習材料、初賽試卷、初賽成績和決賽選手名單一并上報。這些材料將作為評定團體獎的參考依據。

3.名額分配:公辦校和石巖公學、清華實驗、崛起雙語、富源學校各4人,其余學校各2人。

4.相關要求: 各校要在12月18日之前填好參賽報名表(見附件),并以電子郵件形式報名至yhbpc@。

第三階段(20xx年12月底):全區決賽

本階段主要采取紙筆測試形式。由區教科培中心教研室組織力量,依據本方案第二部分“內容與范圍”命題,其競賽卷為60道單選題(閉卷作答),滿分120分,考試時間50分鐘。本階段競賽的具體時間、地點、要求另行通知。

五、獎勵

對競賽成績優異者頒發獎狀。獎項設置如下:

團體獎:一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名

個人獎:一等獎10名,二等獎20名,三等獎30名

輔導獎:根據學生獲獎名次而定,取最高名次頒獎。

黨知識競賽活動方案(優秀15篇)篇十三

xx年國家電監會頒布的《供電監管辦法》開始實施,首次以行業規范性法規的形式對電網企業供電行為提出了具體要求,將其提升到了國家法律法規的高度。該辦法對電網企業的供電能力、供電質量和安全,以及電價政策和收費標準等作出了明確的監管規定,為了讓我市廣大市民能夠安全用好電,不作違反用電安全的相關事項,確保用電安全,并進一步了解國家最新頒布實施的《供電監管辦法》,我局建議,供電局可面向廣大市民開展一次針對《供電監管辦法》宣傳普及、用電知識小常識、維護用電設施避免違章加高樓層等人為造成用電隱患的活動。

主辦:柳州市供電局。

承辦:柳州市郵政局。

柳州所轄縣(市)各機關、企事業單位、學校、人民團體及個人。

重點行業:用電較多的機械、制藥、非煤礦山、石油、化工、建筑、陶瓷等單位以及用電隱患的全市中小學生。

其他行業:紡織、輕工、旅游、娛樂、賓館、飯店、商貿、食品、電信(電子)、五金機械等。

1、活動內容及方式:

利用郵政郵資明信片做為答題卡,由貴局和我局一起通過多種渠道向單位、市民發放,郵資明信片答題卡正面為答題卡內容和印刷好的回寄地址,背面是宣傳“安全用電”主題形象圖及此次競賽獎項設置。

2、活動載體:

明信片答題卡+安全用電法律法規知識競賽宣傳小冊子。

3、發放方式:

通過郵政局免費送達各參賽單位和市民手中。

4、發行數量:分配對象。

六個縣每個縣2萬枚,市區18萬枚。合計30萬枚。

5、費用預算:

印制32開安全用電法律法規知識競賽宣傳小冊子、明信片答題卡合計參賽費用3.00元/人。

1、柳州市郵政局從營造氛圍、做大宣傳,提高市民參與度,為柳州市安全用電知識宣傳貢獻一份綿薄之力的角度出發,為此次安全用電法律法規知識競賽設置以下獎勵:

一等獎1名,獎勵價值xx元手提筆記本電腦一臺;

二等獎10名,獎勵價值500元內含250元話費手機一臺;

三等獎20名,獎勵價值35元柳州龍城、龍年個性化郵折一本;

四等獎200名,獎勵價值20元柳州風光明信片一套。

中獎號碼將在柳州市相關媒體、報紙上公布。

頒發“柳州市安全用電先進單位牌匾”

每個單位各獎勵價值500元內含250元話費的手機5臺。

2、參加全區幸運卡二次抽獎,抽取一、二、三等獎。

一等獎一名,獲得價值1000元的郵樂卡;

二等獎兩名,每名獲得價值500元的郵樂卡;

三等獎三名,每名獲得價值200元的郵樂卡。

3、參與劉三姐郵票首發儀式幸運抽獎。

特等獎,iphone4手機一臺;

一等獎,價值xx元劉三姐純金紀念章一套;

二等獎,價值1500元劉三姐郵品;

三等獎,價值800元劉三姐郵品;

四等獎,價值300元劉三姐郵品;

五等獎,劉三姐郵票紀念封。

(一)6月5日—6月20日,籌備運作階段。柳州市供電局與我局對此次《科學發展,安全用電》安全生產法律法規知識競賽答相關問題進行磋商。

(二)6月21日—6月30日,宣傳啟動階段。舉辦活動啟動儀式,宣布xx年“科學發展,安全用電”安全用電法律法規知識競賽活動正式啟動。

(三)7月1日——7月10日,宣傳、發動、報名階段。各縣(市、區)供電局、郵政局將答題卡與宣傳手冊進社區、進學校、進家庭、進廠礦、進企業、進單位。

(四)7月11日—7月31日,答題及答題卡回收階段。發放答題卡,參賽單位組織人員學習相關安全用電法律法規知識,并按試題內容認真答題,并于7月15日前將明信片答題卡寄到競賽活動組委會進行評卷。

(五)9月1日—9月15日,評卷、統計階段。對于回收的答題卡組織相關人員進行評卷、統計,作為抽獎和評選優秀組織獎的依據。

(六)9月16日—9月31日,總結表彰階段。舉行“科學發展,安全用電”安全生產法律法規知識表彰大會,邀請廣西電視臺組織安全生產趣味競技活動,并在收回的安全生產法律法規知識答題卡中抽出個人獎一、二、三、四等獎,表彰獲得優秀組織獎的單位。

1、充分體現柳州市供電局在認真貫徹落實國家有關精神上,態度堅決,措施得力。特別是在全市開展此次大型安全用電知識法規教育普及宣傳活動,進一步增強全體公民安全用電防范意識,樹立和提升柳州市供電局在全市廣大群眾的良好形象。

2、為xx年全國安全生產月活動,營造了一種具有特色的評論氣氛,加深了學習安全用電法律法規知識的深刻印象,提高了廣大職工干部學生的安全用電意識和校園安全意識,促進和諧柳州的構建。

黨知識競賽活動方案(優秀15篇)篇十四

少年兒童是祖國的花朵,是二十一世紀的建設者,是共********事業的接班人,少先隊是少年兒童的群眾組織,是少年兒童學習共********的學校。在第59個少先隊建隊日來臨之際,為進一步提高我校少先隊員素質,促進隊員學習少先隊知識,營造優秀少先隊員的良好風尚,我高年級組特舉行本次知識競賽。

1、見學校網站中,進入“瓷都少年”————“大隊工作”————“文史資料”中所上傳資料。

2、其他有關資料(可自己上網查詢)。

四、五、六年級各中隊推薦3名少先隊員組成一個隊,共27支代表隊參與競賽。

現場知識競賽。

1、預賽時間:9月28----10月8日班隊會組織全體中隊隊員少先隊知識,也可自己搜集資料組織學習。

2、選拔時間:10月9日前各中隊選薦出3名同學組隊并將名單報到年段。

3、正式競賽時間:10月10日下午第二節,在二樓多媒體教室舉行競賽。

按總分評出一等獎2名,二等獎5名,三等獎8名,并頒發獎狀。

黨知識競賽活動方案(優秀15篇)篇十五

為確保本次競賽活動順利進行,成立競賽活動領導小組,其成員如下:

(一)領導小組。

1、組長:張東明。

2、常務副組長:郭海天。

副組長:何麗萍、王鵬、王貴紅、張大鵬、李銀梁。

3、工作成員:張艷艷、王晶、鄭坤、劉麗霞、王振洲、王娜、李琰。

(二)仲裁組。

成員:李潤萍、張東明、李燕飛、彭乃良、陳鋒、郭海天、張冬梅。

(三)計分員:關宏鷹、梁紅芳。

(四)公證員:張便娥、任永生。

(五)主持人:高曉琴。

(一)參賽對象:各科室正式職工。

(二)參賽形式:以科室為單位組隊參加,每隊3人,各參賽隊具體劃分為:

第一隊:投資中心代表隊。

第二隊:投資科代表隊。

第三隊:金融科、行事科代表隊。

第四隊:經貿科、財政科代表隊。

第五隊:外資科、農業科代表隊。

第六隊:社保科、經責科代表隊。

注:各科室相互協商選出參賽人員。

20xx年6月14日上午8時30分。

局七樓會議室。

《審計法》、《國家審計準則》、《審計法實施條例》。

競賽分必答題、搶答題、連環題、加賽題、互動答題五種形式(每個參賽隊的基礎分為100分)。

第一:必答題。

按抽簽序號選取一組題作答,每組3題,由各組隊員按1號位至3號位順序獨立作答,不能互相提示或代答。每答對一題加10分,答題時間為30秒,超時、答錯、不答或答不完整的,不得分也不扣分。

第二:搶答題。

本輪共20題,主持人在讀題完畢說“開始”后進行搶答,搶答以最先按下按鈕(信號燈亮起)為準,必須在主持人宣布臺號后方可作答。搶答題可共同完成,一人主答,同隊隊員可以補充。每題答題時間為20秒,答對每題得10分,搶題5秒內不能開始作答或作答超時、答錯、答不完整的扣10分;若在主持人說“開始”前搶答的,必須在5秒內開始作答,答對加10分,反之扣10分,并視作犯規,犯規3次,取消該隊再搶答的資格。當參賽隊員答錯時,本題留給現場觀眾回答(舉手回答),答對者將可以獲得一份獎品。

第三:連環題。

本輪共6組題,按抽簽序號選取一組題目作答,由各組隊員按序號獨立回答,若第一名隊員答對,第二名隊員接著答題,以此類推;若其中一名隊員答錯、超時、不答或答不完整的,不得分也不扣分,但后面的隊員就沒有答題的資格。每答對一題加10分,答題時間為30秒。

第四:加賽題。

分數相同的競賽組進行加賽。加賽以搶答題形式進行,每題10分,勝者名次排前;若分數仍相同,繼續搶答。

第五:互動答題。

為活躍現場氣氛,在每一輪競賽結束后,由主持人從互動題庫中若任選3題由現場觀眾舉手搶答,答對者獲得獎品一份。答錯時換他人搶答,3次答錯,該題作廢。

(一)、各參賽隊抽簽選擇臺位,選手按照編號順序就坐。

(二)、必答題。

(三)、搶答題。

(四)、連環題。

(五)、主持人宣布各隊得分情況。

(六)、加賽題(前三名分值相同的隊才啟用)。

(七)、頒獎。

(一)、競賽以普通話作答,語言表達要清晰流暢,答題者以“回答完畢”結束。

(二)、各參賽隊員要按照各環節具體規定進行答題,否則取消答題資格。

(三)、參賽隊員不得攜帶有關資料入場,比賽過程中關閉通訊設備。

(四)、為保持賽場的良好秩序和保證比賽的公平,比賽期間觀眾不得在場內喧嘩、不得以任何形式向場上參賽隊員提示。

(五)、競賽過程中,只有主持人和仲裁組具有判定資格。選手回答問題有爭議時,有仲裁組作出最后裁定,選手及觀眾不得與主持人和仲裁就有關問題進行爭論。

(六)、比賽結束時,主持人及時核對各隊得分情況進行宣布,并當場宣布競賽結果。

所有答題結束后,根據各參賽隊的累計得分高低分出一、二、三等獎各一名,其余為優秀獎。

一等獎:1500元。

二等獎:1200元。

三等獎:900元。

優秀獎:600元。

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無論是申請學校、工作還是項目資助,更多申請書都需要我們認真撰寫。這些申請書范文覆蓋了不同領域和職位的申請,希望能夠幫助你更好地理解寫作要點和技巧。尊敬的領導:我
助學金申請書不僅是個人發展的機會,也是展示自己能力和價值的重要途徑。掌握好申請模板和優秀范文是寫好助學金申請書的一種方法,以下是小編為大家整理的一些范文,希望對
三分鐘是進行一項任務所需的最短時間,我們要高效完成。以下是一些利用三分鐘時間來提升自己的方法,希望對你有所幫助。親愛的老師、同學們:大家好!今天我要講的題目是“
醫院工作總結是我們從工作中學習和成長的機會,通過反思總結我們可以不斷提高自己的工作能力。如果你對醫院工作總結的寫作方式和結構有疑問,不妨參考以下醫院工作總結的范
在開始一項新的工作任務前,編寫工作計劃書可以明確工作目標和進度,以便更好地掌控工作進程。如果你還不知道如何組織一份完善的工作計劃書,可以參考一下以下的范文,或許
理想是我們生命中的陽光,它給予我們前進的動力和希望。理想是激勵我們努力奮斗的動力,是我們前進道路上的明燈。如何實現理想需要我們積極主動地制定目標,并為之努力奮斗
承包合同的履行需要雙方共同努力,并遵守合同約定的規定和標準。在簽訂承包合同之前,先來看一看小編為您收集的一些合同樣本,這將有助于您更好地了解合同的要素和流程。
優秀作文是一種通過文字表達思想、感情、體驗等,具備良好組織結構、合理論證和生動形象的寫作作品。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
優秀作文是我們學習語文的目標之一,它讓我們在表達思想和情感上更加自信和準確。優秀作文是對所學知識的巧妙運用,是對思維能力和語言表達能力的綜合考驗。一篇優秀作文不
會計的主要任務包括日常交易記錄、賬目核對和財務報告準備。為了幫助大家更好地理解會計工作的重要性和方法,我們收集了一些優秀的會計案例供參考。隨著我國經濟的快速發展
在編寫大班教案時,需要結合教學大綱和教學要求,合理安排教學內容,確保學生的學習質量和效果。希望您能從下面這些優秀的大班教案范文中找到適合自己教學的靈感和方法。
通過自我介紹,我們可以展示自己的經歷、成就和目標,讓他人更好地認識我們。以下是一些成功的自我介紹實例,可以供大家參考和借鑒。我叫xx。今年21歲,現就讀于私立華
優秀作文不僅僅是語言表達上的準確和流暢,更重要的是思想的深度和觸動人心的力量。以下是一些優秀作文的選段,它們的觀點獨到,用詞精準,希望能給大家帶來一些靈感。
在致辭中,適當的幽默和趣味可以增加聽眾的興趣和參與度,使整個場合更加愉快和活躍。在這里,我為大家整理了一些感人至深的致辭片段,相信能夠給大家帶來啟發和思考。
致辭通常具有一定的情感色彩,可以通過語言的表達和聲音的抑揚頓挫來傳遞演講者的情感和態度。探索以下范文,可以發現如何在致辭中展現個人或團體的使命與價值觀。
在競聘中,候選人需要根據職位要求,展示自己的專業能力和實踐經驗。以下是小編為大家收集的競聘總結范文,希望能給您提供一些借鑒和參考。尊敬的各位領導:大家好!首先感
寫心得體會是一個思考過程,可以讓自己更好地總結和梳理所學知識,提高學習效果。這是一些來自各個領域的專業人士的心得體會,可以為我們提供更全面和多角度的思考。
在活動總結中,我們可以對活動過程中的優點和不足進行客觀評價。下面是一些精選的活動總結范文,希望能給大家帶來一些啟發和靈感。上學期我校開展了愛國主義的德育基地教育
節日演講稿是在特定的節日場合上發表的演講稿,旨在表達對節日的祝福和感慨。歡迎大家閱讀這些經典的節日演講稿范文,或許會給你們的寫作帶來新的思路和靈感。
演講稿范文是為了在演講活動中向聽眾傳達特定信息或觀點而準備的一種書面材料。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和借鑒。澳門在吶喊,華夏在歡慶,世界在注目
小班教案的編寫需要教師與學生和家長保持良好的溝通和互動,以形成教育教學的共同理解和支持。以下是小編整理的小班教案范文,希望對教師們有所幫助。1、欣賞歌曲,初步理
心得體會是對自己在學習、工作或生活中的感受、領悟和得失進行總結的一種方式,它有助于我們更好地反思和成長。心得體會是對自己成長過程的回顧和總結,讓我更加清楚了自己
團日活動可以幫助團員們增進交流,促進彼此之間的了解和友誼。接下來是一些團日活動的參與感受和學習收獲,讓我們一起來聽聽。五月的和風情深意暖,五月的花海流溢飄香,2
優秀作文能夠激發讀者的思維,引發深入的思考,幫助讀者進一步認識自己和世界。接下來是一些與時代和社會緊密相連的優秀作文,希望能夠引發大家對當下問題的思考和反思。
通過自我評價,我們可以了解自己的優勢和不足,找到提升的方向。以下是小編為大家整理的一些自我評價范文,供大家參考。希望通過這些范文的閱讀,能夠幫助大家更好地進行自
參與社會實踐可以幫助我們更好地了解社會和人群,培養社會責任感和關愛他人的意識。以下是小編為大家整理的一些社會實踐經驗和感悟,希望對大家有所幫助。我們這一代人從小
和諧社會的構建需要倡導互敬、互信、互助、和諧共處的社會風尚。和諧社會是全體人民實現共同富裕、共同發展的美好愿景。如何建設和諧社會,是當前社會科學研究的重要課題之
一個好的月工作總結應該能夠客觀地評價自己的工作表現,提出自己的不足之處,并制定下一個月的工作計劃。在下面的范文中,我們可以看到他們對自己工作進行的全面、客觀的總
教學工作計劃應該具備可操作性和可評估性,教師可以根據計劃的實施情況進行反思和調整。附上一些優秀教學工作計劃的范文,供大家參考和學習,希望對您的教學工作有所幫助。
教學工作計劃包括教學內容的選擇、教學時數的安排、教學方法的選擇和教材使用等方面的內容。下面是一份經過多年實踐的教學工作計劃,希望能對大家有所幫助。一、:1、樂于
教學工作計劃是教師教學工作的基礎和保障,對于提高教學效果具有重要意義。以下是一些優秀的教學工作計劃范文,供大家參考和借鑒。教學重點:調控情緒的方法。教學難點:調
公司可以通過發行股票等方式籌集資金,從而進行擴大生產規模或開拓市場。隨著市場的發展和競爭的加劇,總結了一份成功的公司經驗。1.自然條件(略)。2.客源市場(略)
活動方案可以幫助我們合理分配資源,提前做好準備工作,從而達到活動的預期效果。以下是小編為大家整理的活動方案范文,供大家參考和借鑒。為落實全民健身活動精神,不斷提
幼兒園工作總結需要分析存在的問題,提出改進的措施和方法。以下是一些優秀的幼兒園工作總結樣本,供大家參考和學習。我們班是一個活潑向上的集體,在集體中每位小精靈,都
優秀作文是作者抒發情感、表達思想的一種有效方式,它能夠打動人心、引發共鳴。小編為大家搜集了一些優秀作文的案例,供大家參考和借鑒。在我們的身邊有許許多多不起眼的動
家長會是學校組織的一種活動形式,旨在增進家長與老師之間的溝通和理解。以下是小編為大家整理的家長會參會指南,希望能幫助大家更好地參與家長會。各位家長
通過轉正思想匯報,我們可以明確自己今后的職業規劃和發展目標,并思考如何實現這些目標。如果你在寫轉正思想匯報時遇到困難,不妨參考一下以下范文,或許可以給你一些寫作
導游詞的好壞直接關系到整個旅游行程的品質和游客的滿意度。接下來,讓我們一起來看看小編為大家搜集整理的一些經典導游詞范文。回首xx月份的工作,有喜悅,有艱辛,也有
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教師在編寫大班教案時需考慮教學目標、教學內容、教學方法等因素。繪本閱讀教案:通過繪本閱讀,培養大班學生的想象力和語言表達能力。活動目標:1、引導幼兒大膽嘗試在棉
個人簡歷是一份自我推銷的材料,它需要準確、簡潔地描述你的特長和優勢,以吸引雇主的注意。接下來是一些個人簡歷范文,大家可以從中挑選適合自己的模板,在制作簡歷時做出
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在租賃合同中,房東同意將房屋或物品出租給租戶使用,租戶則支付相應的租金。需要注意的是,以下范文僅供參考,具體編寫時應根據實際情況進行調整和修改。證件號碼:___
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通過辦公室工作總結,我們可以及時發現問題,并找到解決問題的方法和途徑。小編為大家準備了一些優秀的辦公室工作總結范文,希望能給大家帶來一些參考和啟示。
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優秀作文可以通過生動的描寫和精準的語言來展現作者的觀點和感受。接下來請欣賞一些優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。星期六父親母親帶我去杭州西湖玩,坐
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活動方案應注重團隊合作和協作,明確各個參與者的角色和責任,確保活動的協調與配合。活動方案是對某項活動的目標、內容、時間、地點等要素進行詳細規劃和安排的書面材料,
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感恩是一種塑造積極心態的方式,它能夠激發我們面對困難時的勇氣和信心。下面是一些令人感動的感恩范文,希望能夠讓大家重新審視和珍惜身邊的一切。感恩,感恩有你,感謝生
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大班教案是教師教學活動的基本依據和規范,是確保教學順利進行的重要保障。這些大班教案范文不僅注重知識的傳授,還注重培養學生的綜合能力和學習興趣。1.在嘗試中引導幼
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優秀作文通常具有獨特的觀點和深入的內容,給人留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。靜靜的來靜靜的去靜靜的守望。——題記。“往事如
編寫小班教案要充分考慮學生的認知特點和興趣愛好,創設輕松愉快的學習氛圍,增強學生的學習積極性。小班教案的編寫需要教師具備一定的教學經驗和專業知識,下面是一些教案
優秀作文的核心在于用恰當的詞語表達自己的觀點,使讀者能夠真正理解并被感染。下面是一些經典的優秀作文片段,希望可以給你帶來一些靈感。王子學校的老師,布蘭德太太從包
通過寫讀后感,我們可以將自己的感受和思考與他人分享,促進相互的學習和交流。下面是小編為大家整理的一些精彩讀后感,希望能夠喚起大家閱讀的熱情。暑假,我在克拉瑪依讀
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