培訓方案的目的是提供系統、有效的培訓內容和方法,從而提高學員的學習效果。小編整理了一些行業內優秀的培訓方案,希望能夠對大家的學習和工作有所幫助。
吉他培訓班的招生方案(實用13篇)篇一
1、全面招生,持續時間長。
2、全面撒網,重點跟進,講座洗禮,活動吸引。
3、宣傳時要盡量獲取學生基本信息,初步了解學生學習情況。
4、及時用電話回訪在訓學生。
5、針對家長的疑惑要全面解答。
6、與家長溝通不成可以轉向學生。
7、與學生做朋友,全面了解學生學習情況、家庭生活情況。
8、多用言語鼓勵學生,樹立良好的自信心。
9、設定獎勵機制,對學習、表現好、有領導性的學生進行獎勵。
10、教學、輔導、活動全面公開,歡迎家長隨時參觀。
11、制定各種計劃、手冊、活動、培訓書、指導書、咨詢書等。
吉他培訓班的招生方案(實用13篇)篇二
(一)報考條件:。
根據文件規定,河南專升本考試時間,本次選拔對象,應符合以下條件:
1.在校期間政治思想表現優秀,遵守校紀校規,文明禮貌,未受到任何處分。
2.學歷要求:具有專科學歷,在相應的科研領域做出突出成績,身心健康。
3.以綜合考試成績為錄取依據,首先按各專業實考人數劃定分數資格線,再按成績從高到低擇優錄取。
4.綜合考試成績將在錄取前公示7天,錄取過程中,如果有排名在錄取名額內的考生自愿放棄,在名額外的學生按順序遞補。
5.我校采取筆試、口試或兩者相兼的方式進行,以進一步考察學生的專業基礎、綜合分析能力、解決實際問題的能力。具體比例由學校根據學科、專業特點安排。
(二)報考事項:
歷年真題qq在線咨詢:363、916、816張老師。各相關專業成立考試小組,確定工作中的相關原則政策和辦法研究重大事項;負責本學院考試工作的組織宣傳事項和實施工作;完成報考成績統計及綜合排名匯總材料并上報填表。
1.各學院要先完成報考專業的成績進行排名,根據名單確定考生的具體范圍。
2.符合上述條件的參加綜合考試,根據報考專業并提交書面申請材料審核。
3.工作領導小組審核匯總名單后,將公示7天,期滿后不再提示。
4.各相關專業按照考試科目的順序依次進行。
5.考試成績以書面通知形式發到學生本人。
(三)考試流程:。
1.參加初試并獲得復試資格的考生,應在復試前填寫相關表格,按規定時間提供自身研究潛能的材料,攻讀大學階段的研究計劃、科研成果等。
2.報考考生的資格審查由領導小組進行審查,對考生料進行審閱符合報考條件的統計填表。
3.我校采取筆試、口試或兩者相兼的方式進行差額復試,以進一步安排加強進行考察學生的專業基礎、綜合分析能力、解決實際問題的能力和各種應用能力等。具體比例由學校根據本學科、專業特點及生源狀況安排。
(四)復習方略:
1.注重課本很多考生會安排各種各樣的資料,其實關鍵要能保證你進行的系統性。因此整個階段應該以真題為主,精細化方法對教材重點章節相關要點,對課本有一個綱領性的認識。對課后題必須要掌握,大部分知識點題目都出自課后。專業基礎知識、該專業關注的研究方向。理論布局的了解都要為基礎一定要做到對教材大綱范圍的大體框架有全面的把握,把整個原理的前后概念貫穿起來。
2.在復習充分的情況下做完后對照答案進行對比,看看自己的差距在哪。接下來才是最重要的,要根據專業課的真題都會出什么題型,針對考試內容重點是什么是哪一章節。在熟悉這些之后呢,一定要必須的題目都整理出來加強背誦。根據科目的先后順序,通常情況下最近幾年出現的題目會出現,細化專業特點分析對照問題的深度和廣度,結合自己的知識結構知識存量,正確的安排答題技巧針對有限的.知識來最好地回答。專業課的難度絕不亞于英語,對掌握的側重點范圍解題思路上結合考核要求內容的分析能力,假如你的水平處于中等你自己也會知道,在英語上拉分的幾率太小英語能過線就可以。外語的考試總體相對較小,不需要投入過多的精力,只需按照老師的建議進行就好。而恰恰專業課往往會成為各位考生的短板。根據自身掌握情況安排時間,給眾多考生以正確的引導。
吉他培訓班的招生方案(實用13篇)篇三
首先自己得有教室,教室可以依附一些琴行或者小店。或者獨立的教室最好。最好是門市房,如果是獨立的教室那么需要辦理些手續。
第二,自己得有作品。有個獨立的.網站,或者某些論壇上有一些作品,或者有些演出的視頻,自己寫教材印制成書,大部分音樂都能手到擒來,懂得各種音樂風格,另外還要謙虛,這樣招生時候才有留住學生的資本。
第三就是招生了,主要還是借助中考,高考,去當地各學校分發傳單,傳單盡量做的精致些,個性些,不要吝嗇這點錢,等到學校發的時候,你會發現有一大堆人也是在發吉他招生傳單。很多時候學生選擇誰的,就看誰的傳單更加吸引人。
第四就是無論有幾個學生都要正常上課,即使有一天到了時間一個學生也沒有來也不要提前離開,建立相互的信任關系。和學生交朋友將會使你的琴班經久不衰。
也就是這么多了,招生確實挺不容易的。每個城市吉他班都不少,但是這個時代學吉他的人是一年比一年少,想讓琴班一直存在下去就要不斷的使自己的水平提升,不斷的和學生交朋友,讓他們真正佩服你。
說實話,如果真要是開吉他班為生的話,不是長久之計。應該提前考慮到轉型,在教學中也提升自己。另外應該已培養學生為目的,而不是賺錢。如果有一兩個學生真正走了這條道路也算是值得了。
吉他培訓班的招生方案(實用13篇)篇四
招生組長1人,招生業務員6人。
二.工作要求。
1.
2.統一管理,按照規定的時間完成招生目標。組織有序,按照組長的安排,分小組進行蹲點,做到有紀律,有組織。
3.禮貌待人,業務員在招生過程中,一定要有禮貌,形象端正向上。禁止穿拖鞋,佩戴首飾。
4.有紀律性,在招生過程中,沒有意外情況,不允許遲到,早退。
三.工作安排。
1.
2.
3.
4.發放宣傳資料,讓家長了解這次活動的`內容。在高中檔小區門口進行設點招生。在組長的安排下進行電話招生。一些業務員可進行游擊招生。
四.具體事項。
(一)人員安排。
1.
2.在設點時間中,必須保證有3名業務員在此進行招生。在設點周圍進行宣傳工作,發放傳單,與家長溝通交流。
(二)招生時間。
在6月26日--8月15日進行設點招生。
小學——高四的學生。
(四)招生業務員須知。
(1).招生時的穿著打扮要得體,給學生家長一個好的印象.不要穿拖鞋,盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。
(2).在招生的過程中不要與其他培訓機構的人員進行爭吵和沖突,遇到情況要及時通知主管,注意不要越級上報。以協商的口吻和他們交談,都是為了孩子們好!
(3).在招生過程中要盡量說出我們的優勢,對方有意向時將資料給予家長,不需要時不用給。家長在看資料時一定要認真講解講解時速度要慢一點,把每一點都講清楚。
(4).電話招生時要注意,語氣緩和,不管對方說話有多惡劣都要心平氣和,和家長說明原因。
五.活動優勢(重點向家長介紹的內容)。
1.我們有區別于其培訓機構的優勢。
2.我們教學軟硬件和師資的優勢。
3一元送清涼活動,關心社區兒童的成長。
4.我們不僅是學習知識更是學會如何做人,培養他們生活自理能力。
5.學習條件非常優越,不僅教室宿舍有空調,而且教學設備都是西安最先進的。
6.每天下午6點,我們都將會舉行校區內活動。如沙盤游戲,英語沙龍等活動。
吉他培訓班的招生方案(實用13篇)篇五
20xx年6月20日至8月10日。
xx周邊縣城及城鎮。
xx教育招聘的教育從事著以及將要進行補課的中小學生們。
xx教育是以“追先賢,因材施教;勝今朝,個性教學”為校訓,以“誠信辦學”為宗旨,以“名師輔導”為核心,以“一對一”個性化教學為特色,為幼兒、初、高中學生、成人提供全方位的'教育培訓和全日制教育,涉及領域還涵蓋公務員培訓,學前教育教師培訓、外教口語、冬夏令營、學歷教育(函授、自考)、等級考試、職稱外語等方面。
通過這次暑期活動希望可以達到以下幾個目的:
2、提高大學生們鍛煉自我,提高自我的能力;
3、宣傳xx教育機構的文化和知名度,為將來更好的進入xx地區做好準備。
4、活動準備和具體個性化測評系統相關資料給予家長,不需要時不用給。家長在看資料時一定要認真講解講解時速度要慢一點,把每一點都講清楚。
(4)電話招商時要注意,語氣緩和,不管對方說話有多惡劣都要心平氣和,和家長說明原因。
1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另以上為建議水平,測評使用機構可根據自身情況及所處地區酌情調整。
1.我們有區別于其他一般知識點培訓,這是一個一對一測評的系統,找到學生的優勢與劣勢,有針對性地去調整學生的情況,讓其達到最優。
2.關注留守兒童,我們會提供20個免費的機會給他們,讓他們也體驗個性化測評系統的魅力。
3.我們的主題是手拉手、心連心,所以我們會讓一些有條件的孩子和留守兒童組成一幫一的活動,他們互相幫忙,互相學習,培養孩子們的交流能力和認知能力。
4.我們專注讓孩子們養成一個良好的習慣,不僅是學習知識更是學會如何做人,培養他們各種能力。
5.我們的教學內容生動靈活,現場為孩子準備了很多開發智力的玩具,還開發了一些有益的游戲,讓學生在玩的過程中逐步提高,激發孩子天賦,引導孩子更健康、快樂的生活。
家長匯個性化測評系統,全方面改變目前只教不育的情況,是為孩子長遠負責的一套公益性系統。各機構要抓住這一本質,找到適合自己招生的方法,讓家長匯個性化測評系統更好地服務于學生、家長,服務于學校。
吉他培訓班的招生方案(實用13篇)篇六
5.工作人員安排:鄭雅倩負責組織人發傳單和貼上海報,負責在定點處宣傳。
注:宣傳力度要足夠,以確保生源。
3.招生對象:主要為小學三、四、五、六年級,初中全體學生。主要課程為語文、數學、物理,英語。
1.讓口才能力和交流能力較強的負責人深度溝通,以便得到家長對補習班的支持和認可;。
2.最好能讓學生和教師直接交流溝通,增加認可度;。
注:這個根據收生情況再具體來定。原計劃30人一個班。教師分配情況待定。
5.對于一些性格內向,和基礎較差的學生,教師要特別關心,給予學習指導;。
7.教師之間經常開展交流會,總結經驗,相互學習;。
吉他培訓班的招生方案(實用13篇)篇七
為營造“大眾創業、萬眾創新”的良好氛圍,進一步推進我市電子商務發展,促進創業就業和增收致富,市就業管理中心和市人力資源社會保障培訓中心將舉辦“互聯網+電商技能”網絡創業培訓班,現面向社會招收學員。
一、培訓對象和人數:
1、培訓對象為有志于借助互聯網實現就業和創業的本市市區戶籍各類人員,及駐鎮高校畢業年度內大學生。
二、培訓地點:
三、培訓內容和費用:
1、培訓分為理論學習、模擬訓練、創業實踐三個模塊進行教學。
2、培訓班為免費培訓班,不收取培訓費用。
四、報名方式和電話:
1、報名采取現場報名方式,有意者可即日起至市技培中心2號樓405室,現場填寫報名表格。報名時請攜帶身份證復印件1份,免冠2寸照片2張。
2、聯系人:湯老師、崔老師。聯系電話:。
吉他培訓班的招生方案(實用13篇)篇八
招生業務員:xxx。
1、統一管理,按照規定的時間完成招生目標。
2、組織有序,按照組長的安排,分小組進行蹲點,做到有紀律,有組織。
3、禮貌待人,業務員在招生過程中,一定要有禮貌,形象端正向上。禁止穿拖鞋,佩戴首飾。
4、有紀律性,在招生過程中,沒有意外情況,不允許遲到,早退。
1、發放宣傳資料,讓家長了解這次活動的內容。
2、在新吉大門口進行設點招生。
3、在組長的安排下進行電話招生。
4、一些業務員可進行游擊招生。
(一)人員安排。
1、在新吉大設點,在設點時間中,必須保證有3名業務員在此進行招生。沒有值班的業務員可以在周圍進行游擊招生。
2、在設點周圍進行宣傳工作,發放傳單,與家長聊天。
(二)招生時間。
在6月26.27日以及7月3日至7月15日進行設點招生。設點時間為早上8點至中午12點以及下午2點半至6點。晚上7點至8點招生業務員可以以散步形式進行宣傳活動。
湘西州廣大少年兒童(10~16歲)。
(1)。招生時的穿著打扮要得體,給學生家長一個好的印象。不要穿拖鞋,盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。
(2)。在招生的過程中不要與其他培訓機構的人員進行爭吵和沖突,遇到情況要及時通知主管,注意不要越級上報。以協商的口吻和他們交談,都是為了孩子們好!
(3)。在招生過程中要盡量說出我們的優勢,對方有意向時將資料給予家長,不需要時不。
用給。家長在看資料時一定要認真講解講解時速度要慢一點,把每一點都講清楚。
(4)。電話招商時要注意,語氣緩和,不管對方說話有多惡劣都要心平氣和,和家長說明原因。
1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元。
另外設點人員在設點時間包飯包水。
1、我們有區別于英語培訓,這是一個封閉式的全英語的夏令營,在活動中不僅豐富了暑期生活,也調節了學生的一個學習方式,由被動轉為主動。
2、關注留守兒童,我們會提供20個免費的機會給他們,讓他們也體驗英語夏令營的魅力。
3、我們的主題是手拉手*心連心,所以我們會讓一些有條件的孩子和留守兒童組成一幫一的活動,他們互相幫忙,互相學習,培養孩子們的交流能力和認知能力。
4.15天我們,每天都有軍訓,讓孩子們養成一個良好的習慣,不僅是學習知識更是學會如何做人,晚上會安排孩子洗衣服等,培養他們生活自理能力。
5、我們的教學地點是民族實驗小學,學習條件非常優越,不僅教室宿舍有空調,而且一日三餐都相當豐富。
6、每天下午6點,我們都將會把當天的活動資料(dv視頻)上傳至湘西生活網中,方便家長對孩子的了解,也是對外公開評價我們活動的一個平臺。
7、在夏令營結束后,我們還將在8月份組團去游世博,所有想參加的孩子們和家長們可以一同前往。
吉他培訓班的招生方案(實用13篇)篇九
隨著教育的不斷發展,學生的壓力越來越大。很多農村學生暑假不是看電視就是打游戲或者上網。為了讓小學生們充分利用暑假提高自己的能力,為以后的學習打下堅實基礎。我們決定創辦此次培訓班,提高學生的能力,同時也鍛煉我們自己。
xx范圍內有學習欲望的小學生。授課地點待定。
1.監督學生完成暑假作業,并按計劃的講解。
2.教一些簡單的國學知識,讓學生接受傳統文化的熏陶。
3.教英文字母以及一些簡單的英文對話。
4.每2周開展一次班會,鍛煉學生上臺演講的能力,豐富學習生活。
xx師大,xx學院及xx商學院的學生。
7月20日---8月20日(周六周日照常放假)。
收費標準:每人200元。
我們一定會盡職盡責的做好我們該做的事情,保證學習的質量,在最后我們會進行一場考試以檢驗學習效果。請各位家長放心,同時也希望得到各位家長的支持,謝謝!
報名時間:7月15日前。
聯系方式:xxxxxxxxxx。
吉他培訓班的招生方案(實用13篇)篇十
一、招生背景:
當前,隨著中小學階段教育的快速發展和教育這個特殊市場的逐步建立,各類培訓學校之間的競爭越來越激烈,特別是面向廣大農村之間的競爭尤為突出,為了爭搶生源,每到招生季節,就打響了一場沒有硝煙的戰爭。
二、招生戰略。
1、市場調查是招生活動的第一步,科學的方法收集、整理、分析各種有關資料,以了解當地的教育水平和教學現狀,使負責人更好的安排招生的設計,地點的設置,人員的分配。對教師、學生和家長以訪談、問卷方式,收集、分析各種信息。戰略地圖的制造,是招生的重要依據。
第一步:全方位轟炸。
具體目標:做到全方位的宣傳,讓每一個家長都能見到天之驕的廣告宣傳單。制造聲勢,創造一個大氣的品牌。廣告鋪天蓋地。
具體實施:先熟悉本地區的人口分部,然后留守一兩個人坐鎮總部,其余的全體出動,傳單、海報覆蓋輔導班附近所有的地區,主要的住宅小區,街邊門面,大型超市,重要路段。分區畫片,分頭分任務的工作。各盡其責。對各家各戶進行摸底,看是不是下一步進攻的對象,做好記錄。
第二步:重點進攻。
具體目標:細細的進攻上次搜集到的目標。
具體實施:發揮小組團隊合作精神,每兩人一個小組,要達到雙劍合璧天下無敵的地步,目的是游說家長,勸說讓孩子上輔導班,事前要掌握好與家長溝通的技巧、與學生溝通的技巧。地區要專一針對住宅戶,家里有小孩的人家,或者是路邊的小孩。
第三步:游說。
具體目標:街邊的家長,路邊的中年行人。
具體實施:放置咨詢桌,放在重要的位置,兩人一組,一人在路邊散發傳單,一人在咨詢臺前,發傳單的努力游說家長到咨詢臺前坐下聊聊。發揮每個人的才能,盡可能的把有意愿的家長領到各個分部教學點。以便更好的達成目標。
招生過程從另一種意義上說:其實是一個人際交往的過程,要學會招生其實就是學會為人處世。
成功者決不放棄,放棄者決不成功。
1、尋找學員。
不論你在哪里,面對的是什么人,都要有“學員就在這些人當中”的精神,不要有先入為主的想法。任何一個人都有可能成為我們的目標學員。
2、評審你的招生團隊。
對于大多數招生來說80:20定律。
80%的招生額(業績)是來自20%的代理中,目的是你怎樣才能找到20%代理?找到這些優秀團隊,業績的增長就是必然的。
(1)圈定市場范圍。
(2)列出現有代理的名單。
(3)對現有代理進行分類。
(4)通過推薦和獨立開發找到新達到你要求的代理。
(5)讓他們工作起來。
3、找到真正的學員。
通過以上評審的招生團隊,我們因此可以獲得一批重點學員信息。
4、預約學員。
約見的方法。
電話預約、代理邀請等。
電話預約的目的:
(1)是了解學員學習需求的最快途徑。
(2)引起學員和你面談的興趣。
(3)爭取面談的機會。
5、了解學員的需求(學習興趣)。
6、理解不同類型的客戶(經濟狀況)。
篇二。
一、招生人員。
招生組長,招生業務員。
二、工作要求。
1.統一管理,按照規定的時間完成招生目標。
2.組織有序,按照組長的安排,分小組進行蹲點,做到有紀律,有組織。
3.禮貌待人,業務員在招生過程中,一定要有禮貌,形象端正向上。禁止穿拖鞋,佩戴首飾。
4.有紀律性,在招生過程中,沒有意外情況,不允許遲到,早退。
三、工作安排。
1.發放宣傳資料,讓家長了解這次活動的內容。
2.在學生集中地大門口進行設點招生。
3.在組長的安排下進行電話招生。
4.一些業務員可進行游擊招生。
四、具體事項。
(一)人員安排。
1.在機構大設點,在設點時間中,必須保證有3名業務員在此進行招生。沒有值班的業務員可以在周圍進行游擊招生。業務員務必對個。
2.在設點周圍進行宣傳工作,發放傳單,與家長聊天。
(二)招生時間。
在6月26.27日以及7月3日至7月15日進行設點招生。設點時間為早上8點至中午12點以及下午2點半至6點。晚上7點至8點招生業務員可以以散步形式進行宣傳活動。
(三)招生對象。
中小學生(小學一二年級學生需在家長陪同下進行評測)。
(四)招生業務員須知。
(1)招生時的穿著打扮要得體,給學生家長一個好的印象.不要穿拖鞋,盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。
(2)在招生的過程中不要與其他培訓機構的人員進行爭吵和沖突,遇到情況要及時通知主管,注意不要越級上報。以協商的口吻和他們交談,都是為了孩子們好!
(3)在招生過程中要盡量說出我們的優勢,對方有意向時將家長匯個性化測評系統相關資料給予家長,不需要時不用給。家長在看資料時一定要認真講解講解時速度要慢一點,把每一點都講清楚。
(4)電話招商時要注意,語氣緩和,不管對方說話有多惡劣都要心平氣和,和家長說明原因。
五、工資分紅。
1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另以上為建議水平,測評使用機構可根據自身情況及所處地區酌情調整。
六、活動優勢(重點向家長介紹的內容)。
1.我們有區別于其他一般知識點培訓,這是一個一對一測評的系統,找到學生的優勢與劣勢,有針對性地去調整學生的情況,讓其達到。
2.關注留守兒童,我們會提供20個免費的機會給他們,讓他們也體驗個性化測評系統的魅力。
3.我們的主題是手拉手、心連心,所以我們會讓一些有條件的孩子和留守兒童組成一幫一的活動,他們互相幫忙,互相學習,培養孩子們的交流能力和認知能力。
4.我們專注讓孩子們養成一個良好的習慣,不僅是學習知識更是學會如何做人,培養他們各種能力。
5.我們的教學內容生動靈活,現場為孩子準備了很多開發智力的玩具,還開發了一些有益的游戲,讓學生在玩的過程中逐步提高,激發孩子天賦,引導孩子更健康、快樂的生活。
家長匯個性化測評系統,全方面改變目前只教不育的情況,是為孩子長遠負責的一套公益性系統。各機構要抓住這一本質,找到適合自己招生的方法,讓家長匯個性化測評系統更好地服務于學生、家長,服務于學校。
吉他培訓班的招生方案(實用13篇)篇十一
2、招生對象:初、高中畢業生。
3、學習方式及畢業:半工半讀(雙休日授課);修完規定課程達到畢業要求,頒發由省教育廳注冊驗證的中專文憑,并可申請幼師資格證。
4、報名事宜:全年招生,每年4月15日前報名注冊為春季學生;10月15前報名注冊為秋季學生。報名時攜帶初中或高中畢業證、身份證或戶口本,小二寸照片四張。
二、電大招生。
1、開設專業。
本科:漢語言文學、法學、行政管理、會計學、水利水電工程、學前教育。
專科:漢語言文學、法學、行政管理、會計、水利水電工程與管理、學前教育。
2、招生對象。
本科:招收具有國民教育系列專業高等專科(含專科)以上學歷者。
專科:招收17周歲以上,具有高中、職高、中專、技校以上學歷者。
3、學習方式:學生可以在不同地點、不同時間通過互聯網登錄遠程教學平臺進行自主學習,并利用網上直播、課程論壇、雙向視頻系統等網絡交互手段進行學習交流,也可以到教學點參加集中面授或小組學習。
4、畢業及頒證。
學生完成教學計劃規定課程,符合畢業要求的,頒發國家承認的中央廣播電視大學本科或專科畢業證書。畢業證:屬于國民教育系列,由國家教育部給予畢業證書電子注冊,全國承認學歷。畢業證書可在教育部唯一學歷證書查詢網站——中國高等教育學生信息網()查詢。
5、報名事宜。
報名時間:全年長期招生,每年3月1日前報名注冊為春季學生;9月1日前報名注冊為秋季學生。
學費:本科:文史專業2100元/學年、理工專業2400元/學年;
專科:文史專業1750元/學年、理工專業20xx元/學年。
報名時需攜帶畢業證、身份證原件及復印件,本人免冠電子版照片(藍底)、同版紙質一寸照片4張。
報名地點:xx縣職業技術學校。
聯電話:
吉他培訓班的招生方案(實用13篇)篇十二
5.工作人員安排:xx負責組織人發傳單和貼上海報,***負責在定點處宣傳。
注:宣傳力度要足夠,以確保生源。
1.時間安排:
第一批宣傳暫定于6月10號開始,一直進行到7月份左右結束。主要以在學校及居民區傳單形式,這個時候設好報名點,便于家長和學生詢問情況,并可以記下要報名的學生。
在學生考試結束及領通知書這個時間,在重客隆附近增設一個報名點,大力宣傳;第二批宣傳等到大學期末考試結束后開展,由補習教師進行(以免費公開課的方式,讓家長了解我們實力到底有多少),時間在三天左右。
3.招生對象:主要為小學三、四、五、六年級,初中全體學生。主要課程為語文、數學、物理,英語。
1.讓口才能力和交流能力較強的負責人深度溝通,以便得到家長對補習班的支持和認可;。
2.最好能讓學生和教師直接交流溝通,增加認可度;。
注:這個根據收生情況再具體來定。原計劃30人一個班。教師分配情況待定。
1.按不同年級和班級分時段上課,課程表到時候臨時制定;。
2.嚴格規定上課時間,確保學生和教師不遲到早退;。
4.教師上課之前必須備課,以確保上課時完全脫稿;。
5.對于一些性格內向,和基礎較差的學生,教師要特別關心,給予學習指導;。
7.教師之間經常開展交流會,總結經驗,相互學習;。
1.人生安全是頭等大事,必須保證學生在補習期間的人生安全;。
2.對學生進行安全教育,避免在補習期間發生安全事故。
吉他培訓班的招生方案(實用13篇)篇十三
20xx-20xx學年寒假第一周。
省內一級達標高中(詳見附1)。
寒假招生宣傳專項社會實踐活動以學生團隊形式開展工作,各實踐團隊需滿足以下要求:
1、團隊成員2-人;
2、目標高中為一所;
3、目標高中必須為宣傳團隊中至少一名成員的母校;
4、團隊成員生地需為同一地區,且與目標高中相同為宜。
3、校團委、校招生辦對學院推薦隊伍進行終審,確定寒假社會實踐隊伍名單。
1、學校終審確定寒假社會實踐隊伍名單后,向團隊發放介紹信,由團隊自行聯系目標高中校領導、教務部門或教學老師。
2、團隊成員到中學開展招生宣傳活動時,要重視收集相關信息資料,填寫《福建師范大學“20xx年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”信息反饋表》(附4)。
3、團隊成員需在目標高中完成以下規定工作:
(1)面向高三年級學生、教師發放我校的招生宣傳資料(由校招生辦提供);
(2)條允許下,面向高三學生(年段或班級均可)舉辦小型宣講會,宣傳我校的辦學成就、辦學特色,介紹自身在學校的親身感受,吸引優秀學生報考我校。
4、圍繞“招生宣傳”這一社會實踐主題,團隊成員可自行設計并完成其它特色工作。
5、團隊成員需在我校寒假第一周結束前完成社會實踐主體工作,并在完成任務后盡快返家,同時()向輔導員匯報。
校團委、校招生辦將對參加活動的同學進行統一培訓,發放學校宣傳資料,對完成規定工作的同學,按隊伍成員數,給予200元/人的活動經費補貼。
xx。