作文是一種表達思想、交流思想的重要方式，優秀作文更是能夠打動人心。以下是一些經典的優秀作文范文，希望能夠激發大家寫作的靈感和創造力。

我有一個神奇的家（專業17篇）篇一

小男孩手一滑，不小心把潔白的橡皮擦掉進了骯臟的下水道，下水道里的水一下就變得清澈了；橡皮擦來到藍藍的大海，大海一下變成了透明的；橡皮擦又來到了茂密的森林里，橡皮擦碰到樹，樹就變成白色，它一碰到小草，小草就變成白色。

橡皮擦來到可愛的小豬家門口。小豬撿起橡皮擦，準備試一下能不能用。小豬拿它碰了一下五彩的書，書馬上變成了潔白的白紙，小豬驚奇地大叫了一聲：“啊！”小豬把橡皮擦扔到儲藏柜里，儲藏柜馬上變成了白色，小豬把儲藏柜打開，里面的東西全都是白色的。小豬把神奇的橡皮擦扔到了清澈的`小河里，小河又變成白色的了，一只可愛的小狗看見了，馬上拿起來，跑回家東擦擦西擦擦，它的家馬上變成全是白色的。

小狗非常傷心地說：“我美麗的房子啊，你怎么變得白白的，一點都不好看了。”

小狗把橡皮擦扔到天上，天上濃濃的烏云馬上變成了白云。

橡皮擦到哪兒，哪兒就變成白色的世界，這是多么神奇的橡皮擦啊！

（浙江省永嘉縣甌北鎮中心小學二（8）班指導老師：鄭成南）。

我有一個神奇的家（專業17篇）篇二

有個小朋友，名字叫靈靈，特別聰明可愛，可是學習成績卻不太好，爸爸媽媽也越來越不喜歡她。因為她無論做什么事，都慢慢吞吞的。爸爸媽媽天天罵她，吼她，嫌她是個慢蝸牛，她心里真是煩透了!

有一天放學，她作業都不做，就忙著在院子里玩，遇到一個外星人。兩個人一起做游戲，非常快樂。玩啊玩啊，天快黑了，靈靈該回家了，她一下愁眉苦臉起來。外星人非常熱心地問靈靈怎么了，靈靈就說了自己的煩惱。外星人送給了靈靈一個禮物，他神秘地笑著說：“這是一個神奇的橡皮擦，它會讓你快樂起來的。”靈靈接過來一看，這個橡皮擦是黃色的方橡皮擦，跟普通的橡皮擦也沒什么兩樣，但她還是高高興興地沖回了家。

好幾天過去了，一切都跟以前沒什么兩樣。靈靈做什么還是慢手慢腳的，天天挨爸爸媽媽的罵。有一天，她做作業又做到晚上快十一點了，爸爸媽媽站在她身邊不停地嘮叨，罵她：“你寫一個字，別人可以寫一百個字!慢成這樣了，都不曉得抓緊時間，一個字半天都寫不完，一個橡皮擦倒可以玩半天。”靈靈心里真是痛苦極了，她抓起那個外星人送的橡皮擦，無意中碰了一下腦門，啊，爸爸媽媽的.罵聲馬上聽不到了，光看見他們嘴巴在動。靈靈心里快活極了，這個橡皮擦真的好神奇，可以擦掉那些討厭的罵聲呢。

靈靈的日子變得好過起來。雖然她做事情還是慢得要死，但有了神奇的橡皮擦，就再也挨不著罵了。看到爸爸媽媽暴跳如雷，光動嘴巴，可什么聲音都沒有，她每次肚子都要笑痛了。她覺得真的找了失去很久的快樂。

沒過多久，靈靈又不快樂了，因為那神奇的橡皮擦用得太多，很快就用完了。每天她做每件事，爸爸媽媽都在罵她慢慢騰騰，罵她永遠改不了壞習慣，成績只能越來越落后。她氣憤極了，下決心一定要改掉自己的慢動作慢性格，可是沒有什么作用。靈靈真是苦惱得不得了。

一天放學，靈靈又在院子里碰到了那個外星人朋友，她趕緊問外星人有沒有改掉做事慢吞吞的神奇橡皮擦。外星人問靈靈：“那你怕不怕吃苦頭?”靈靈大聲說：“只要能改掉做事慢的毛病，吃再多苦頭我都不怕。”外星人就掏出一個紅色橡皮擦，在她腦門上蹭了一下，然后說：“你以后慢吞吞的，腦門就會自動長出紅包來，又癢又痛。你越拖拖拉拉，紅包就會越長越大，而且癢得鉆心又痛得鉆心，只有你動作快起來了，紅包才會自動消掉。”靈靈半信半疑地回了家。

一進門，媽媽就叫她做作業，靈靈不慌不忙地說：“我先喝口水。”喝完水，媽媽馬上催她做作業，靈靈又不慌不忙說：“我先吃個蘋果。”吃完蘋果，靈靈還不做作業，又要上廁所。上完廁所，她又打開了電視看起來動畫片來。看得正高興，她忽然覺得腦門又痛又癢，一摸，腦門上起了個大包，一照鏡子，大包越來越鼓，她這才想起外星人的話，慌慌張張跑到書桌邊，趕緊做作業。不一會作業就做完了，靈靈腦門上的紅包也消了。媽媽都不敢相信自己的眼睛，看了好幾遍靈靈的作業，才高興地一個勁夸獎她。靈靈心里比喝了蜜還甜!爸爸回來了，也樂呵呵地夸靈靈，靈靈心里真像過年一樣快活啊!

以后，只要靈靈一磨磨蹭蹭，腦門上就馬上鼓起又難看又難受的大紅包，為讓紅包早點消了，她不得不加快動作。過了一些時候，靈靈漸漸改掉了拖拖拉拉的壞毛病，每天都在學校完成作業，她的成績也越來越好了。

后來，靈靈考上了清華北大，成了一個著名的科學家。她研究制造了很多神奇的橡皮擦，幫助許許多小朋友也改掉了拖拖拉拉的壞毛病，讓他們都成為了學習尖子。

我有一個神奇的家（專業17篇）篇三

“咚咚!咚咚!”誰在敲門呢?我疑惑地打開了門，驚奇的發現門口有一個精致而又漂亮的小木盒，我小心地把它拾起來，放在了桌子上，然后打開盒子，只見里面有張紙條，寫著：“快來吧!比利亞”

我輕輕地念著這句話，忽然奇跡出現了，我面前出現了一個小精靈，它告訴我說：“這個盒子是一個神奇的魔術盒，誰拾到它，幸運就會降臨到誰的頭上，因為這個魔術盒可以讓你實現四個愿望。”說完之后，精靈比利亞突然消失了。

我想：實現四個什么愿望呢?對了。我的第一個愿望就是擁有許許多多的漂亮的衣裙;第二個愿望讓落后貧困的地區的.小孩能夠健康的成長、快樂的上學;第三個愿望就是把天上的星星摘下來，送給盲童當眼睛，使他們得到光明;第四個愿望就是讓和平永駐人間，讓全世界兒童沐浴著和平的陽光幸福成長。

我正想呼喚比利亞精靈，幫我實現這些愿望時，只聽見“嘀噠、嘀噠……”的鬧鐘響聲把我驚醒。咦!我的魔術盒呢?原來我做了一個美麗的夢，我真希望這個夢能成為現實。啊!時鐘已指向了六點，我該起床了。

我有一個神奇的家（專業17篇）篇四

“安雅，收拾好書包了沒有？”每天晚上我都會聽到媽媽這樣喊我。于是，對照著課程表我把第2天要用的課本一本一本的放進書包里。我就在想：如果我有一個自己會整理書本的神奇書包就好了。

我的這個書包是彩色的、小兔子形狀的，書包上有6個按鈕，分別是紅色、藍色、黃色、紫色、綠色和白色。每個按鈕都有自己的功能。紅色按鈕是控制著書包上的小兔子耳朵的，它的功能是和人的手一樣的，當我說出我的指令，它就會伸出長長的耳朵把第二天上課要用的書一本一本的拿出來。藍色按鈕是控制我的水杯的。當我按這個按鈕的時候，書包就發出滴滴滴的聲音，然后說：“主人，水杯水喝完了，該刷一刷，準備明天用了。”黃色按鈕是檢查書本是否都準備齊了，如果哪本書忘記拿了，書包就會發出嘟嘟嘟的聲音，然后說：“主人，書包里的書還差數學沒拿，請仔細檢查。”紫色按鈕的功能很神奇，它就像一個氫氣球一樣，當我按下這個按鈕，書包就會充滿氫氣，不用我用肩膀背書包，它就會輕輕的飄在我的身邊，我就像拿著一只小兔子氣球一樣。白色按鈕是個安全的小衛士，當我遇到陌生人或危險的時候，它就會發出汪汪汪的聲音，然后書包就會立刻變成一個大泡泡，罩著我保護著我。最神奇的是綠色按鈕，當我按動它的時候，書包就會變成一只老鷹，它背著我，穿過馬路和街道把我帶回家。

我有一個神奇的家（專業17篇）篇五

在學習當中，橡皮擦是一個必不可少的'學習用品，它可以幫我們擦掉錯字，但是你用了橡皮擦后，會發現有很多像螞蟻大小的小黑點，你得去用手擦掉，很麻煩。但是我發在未來發明的橡皮擦，可不會有這樣的現象。

它的外形是一個長方形的化身，橡皮擦的顏色可以根據你的喜愛調換，只需說出“變什么什么顏色”它就會自動調換。當你寫字時一不小心寫錯了，可又沒有發現，橡皮擦就發出紅色警報，提醒你擦掉。當你用橡皮擦擦錯字的時候就會有像螞蟻大小的黑點，不用擔心我們的神奇橡皮擦會用一個像吸塵器的小型吸管，把黑點吸掉，并把黑點變成空氣。

這樣的橡皮擦是不是很神奇？但是再未來我就會發明這樣神奇的橡皮擦！

我有一個神奇的家（專業17篇）篇六

果然，一進教室，我就像穿梭到了未來時期，這里都是高科技。哇，教室好大呀，我面前的桌椅換成一個個球型沙發，趕緊坐進去體驗一下吧，真是又柔軟又舒適啊。接著，我面前立馬出現了一臺電腦，我要學習的內容都在屏幕上了，這樣我們上學再也不用背著重重的書包了。球型沙發可以來回滾動，幫我們調整座位。

教室的四周都是黑板，就像電影院的大屏幕一樣，畫面非常逼真。上課的時候，黑板上的`畫面會自動變換，真是千奇百怪呀！

上科學課時，教室有時會變成綠樹成蔭森林，有時又變成了神秘莫測的太空，有時還是千奇百怪的海底世界，讓我們體驗科學的奧秘。

上美術課的時候，教室會變成一間畫室，我們看見的畫，全都是來自世界各地的名畫。

上語文課時，我們又回來到廬山的山頂上，看著這些千姿百態、瞬息萬變的云霧，真是美麗極了。

上體育課時，教室還會變成一望無際的大操場，上面擺滿了健身器材，這樣同學們會充分地鍛煉身體。

就在這時我們身上的校服也有了變化，一個個都穿著多功能的衣服，春天它可以變成外套，夏天它可以變成體恤，秋天是長袖，冬天還可以變成棉襖。

上課鈴響了，只聽見“砰”的聲響，王老師坐著可移動椅子從天而降。這為王老師節省了不少時間呀！上課時，教室里還安裝了智能說話攝像頭，只要誰在下面竊竊私語，他就聽得一清二楚，再把名單傳給王老師，這樣對那些“壞學生”來說，可真是天大的“監獄”呢。老師在不用分心去注意他們了。

下課了，王老師騰空而起，坐著可移動椅子，迅速的“飛”走了。而教室里，變成了“透明超市”，同學們會在這里選擇自己喜歡的東西。你瞧！那幾個同學正在爭搶著一個精致的小本子。

這樣神奇的魔法教室你是不是也很向往呢？快來我們四七班看看吧！

我有一個神奇的家（專業17篇）篇七

現在的教室太老舊了！除了一個ppt和四塊黑板以外就沒有什么教學器材了。我覺得現在的教室應該再改進一下，讓教學課堂更加多彩多樣。今天，我就帶著你們一起走進我心中的神奇教室吧！

我心中的神奇教室是有警報裝置的！如果一有壞人來了，這個警報裝置就會發出“啪啪啪”的警報聲。而且會把武警招來這樣以后就再也不用怕壞人來我們學校了！這不更安全了嗎？也不就少了一些安全隱患了嗎？如果每天都帶著害怕的心理去上學的'話，那就干脆不要上學了。

我心中的神奇教室是有特異功能的！如果某個同學想上廁所的話機器檢查到以后就會把他/她送到廁所去。而這種有特異功能的教室沒有老師！這是為什么呢？因為老師改成機器人了。如果上課那個同學想說小話那他/她說幾句椅子就打他/她幾下！

我心中的神奇教室是會飛的！假如哪一次要上科學課時，老師（其實是機器人）正在講地球離某個星球的長度時，需要飛到太空去，那這整個教室就會飛起來最慢可達到每小時1千米！最快可達到每小時180億千米！

這就是我心中的神奇教室。這個教室多彩多樣很萬能，而且很舒適！你們也來寫寫你們心中的神奇教室吧！

我有一個神奇的家（專業17篇）篇八

相信每個人都知道小叮當吧！沒錯，小叮當就是那個總能從百寶袋里拿出法寶來保護大雄的那個小叮當。

相信在許多人的心里都充滿著和我一樣的想法：假如我有小叮當。

假如我有小叮當該多好。所有不祥的事情都會因為有“預知天線”迎刃而解。在生活中，再也不會有不開心的事情發生。

假如我有小叮當該多好。在學習中也不用因為考試的壓力而喘不過氣，只需要多吃幾片“記憶面包”，考試便能名列前茅。

假如我有小叮當該多好。所有人都將是自由自在的，無憂無慮的，窮苦的`人們將會變得富有，不幸的人將會變得幸運。笑聲在世界的每一個角落響起。

假如我有小叮當該多好。日記本將會被時空機取代，過去未來隨意穿梭。

假如我有小叮當該多好。那我就再也不用東西弄壞會被罵。只需要使用“恢復包裹”將東西復原，任何東西將會完好如新。

假如我有小叮當，那我將一生都沒有煩惱，將快樂無憂的過著自由自在的日子。

假如我有一個善解人意、通情達理、聰明機智、活潑可愛的小叮當，那該多好？

我有一個神奇的家（專業17篇）篇九

早晨我還在睡覺，突然感覺有一雙手推了推自己，“是誰啊，剛剛還夢到得了全國少兒朗讀一等獎！”我嘟囔著。這時，好像有一個人喊我：“爸爸。”我想：這是不是活見鬼了？我還是個小學生哎！可定睛一看，是有個小男孩在喊。我心想：這樣也好，表哥去上課了，爸爸媽媽也都去上班了，讓我體驗一下做爸爸的滋味吧。我又看了看他，一對濃眉大眼，一個小尖鼻子，還有一張能說會道的嘴巴。我對他說：“我去給你做飯，你準備準備，呆會兒帶你去逛逛我們的城市。”

我當了一次全程導游，先帶他去了繁華的市中心——新街口，他稱贊道：“不愧是市中心，人真多，太繁華了！”接著，我帶他去了玄武湖，他又說：“玄武湖太大了，這兒的景色真美。”我又帶他去了很多地方，他都贊不絕口。中午，我們回到家，我對他說：“下午要上補習班了，好好上。”吃午飯時，我可就發愁了，我的'兒子只對那糖醋排骨感興趣，在那不停地“啊嗚啊嗚”地吃，我讓他吃一根小青菜，他都不吃。我又給他講了一大堆吃素菜的好處，可他就是不吃，我心急如焚，這樣下去的話，會營養不良的。沒辦法，只好先讓他去上補習班。我趁他上補習班時，把大山一樣的家務活都做完了。還用胡蘿卜做了一個他最喜歡的超人。

晚上，他回來時，臉色一直不太好，于是，我先讓他吃了胡蘿卜超人，告訴他吃了胡蘿卜超人，就會跟超人一樣強壯。后來帶他到醫院檢查身體，發現他發了40?c高燒。我在他掛水時一直守在他旁邊，感覺做父母真辛苦。俗話說得好：誰言寸草心，報得三春暉。

“小朱，起床了。”我被媽媽叫醒了，“快點，去上創新了。”原來是一場夢。

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我有一個神奇的家（專業17篇）篇十

我有一個書包，它很神奇。在它的內部有一個如同電腦功能的硬件，它能夠知道長時期一至期五的課程。在書包的其它地方也有很多硬件，但十幾個硬件一切都由電腦來指揮。

書包分三個袋子組成全部是粉紅色，書包上有怎么的硬件它能背起來一定會超重，你一定會這樣想，不用擔心，那些硬件又好用又輕，如果在書包里什么都不裝背起來就像沒背一樣呢。

書包里東西要是少裝了什么，它就會“嘀嘀”叫個不停。下雨天、下雪天，如果淋濕了硬件，書包不就壞了么？有人會這樣問。這個你就更不用擔心了。你一看天氣有雨、有雪時，就把卷上去的一層“防水布”放下來，不管雨下多大，書包都不會淋濕。有些人都會問這么好的書包要是被別人給偷了怎么辦？不用擔心，這種書包只要為你服務過，當你呼叫“神奇書包”時，它就會不到一秒鐘跑來，為你服務。更神奇的是你下課了根本不用裝書包，只要你哼一聲“裝”，書包就幫你裝的又干凈又整齊。你要是不想背書包，就把書包抱下來，拍它兩下，它便明白你的意思。你累了它會變出一輛馬車來讓你舒適的坐在上面。

說到這里，你們很羨慕了吧！未來的書包還有比這更厲害的。相信科學會發明更多更厲害的書包或其它的東西。

我有一個神奇的家（專業17篇）篇十一

哈哈，今天我特別的高興，因為我有一個新書包啦!

我的新書包是我最喜歡的那種藍色，上面還印了一支很漂亮的筆，

以上就是我有一個新書包作文范例全文，希望能給大家帶來幫助！

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我有一個神奇的家（專業17篇）篇十二

我有一個神奇的教室，它神奇在哪呢？它神奇在可以根據課程變換相應的場景。

比如上體育課的時候它會變成大型運動場，運動場內有足球場、籃球場、羽毛球場、乒乓球場，一上體育課同學們就奔向大型運動場，足球場上設備齊全，同學們就快快樂樂的踢足球；籃球場上有兩個球籃，同學們投得百發百中；羽毛球場非常嶄新，那里排起了一對長龍，正在打羽毛球的同學玩得不亦樂乎。

當上閱讀課的時候它會變成一個巨大的'圖書館，圖書館一共有四層，第一層是一到三年級的閱覽室，第一層有一個電影院，可容納五千多人，每逢周一會播放電影；第二層是四到六年級的閱覽室，除了閱覽室還有一個計算機房，每周一可以上網半小時；第三層有很多課外書，是提供給一到三年級同學觀看的，里面有小說、作文，比如哈利波特系列，還有我最喜歡的漫畫書《阿衰》、《星太奇》，不過很少；第四層是四到六年同學看的課外書，里面有：《十萬個為什么?》、《改變世界的科學實驗》、《博物》等。

上科學課的時候，它會變成一個巨大的實驗室，實驗室里面許多實驗材料，有酒精燈、試管、燃燒瓶、藥水、顯微鏡、各種標本等。酒精燈是我們自己做的，是用來給藥水加熱的，試管是用來裝藥水的，燃燒瓶下面放一個酒精燈就可以加熱藥水了。藥水是用來混合和加熱的。顯微鏡可以放大一百倍，用來觀察各種標本，這里的標本各種各樣，有蜜蜂的翅膀、洋蔥皮、紅細胞、土豆細胞等。

這就是我的神奇教室，我非常喜歡它。

我有一個神奇的家（專業17篇）篇十三

早上，我吃完早飯，穿上鞋子，背上書包的時候，然后腦子里想要到學校，我會立刻被送到教室里的座位上。坐到座位上以后，開始交家庭作業了，只需將作業放到桌子上。如果桌子右上角的燈是綠色的，那就說明你的作業合格完成了，如果是紅色的燈，那就要把昨天的作業重新寫一遍。

所有的課都在這個教室里上。比如上體育課的時候，這個教室會變成一個小型體育場。這個體育場是“露天”的。體育場上方有一個透明的天然屏障，陽光可以照進來，雨、雪進不來，室內的光線會因為陽光的強弱發生細小的變化：當室外沒有陽光的時候，室內可以用儲存的陽光來保持室內的光線。

放學的時候，我不用收拾書包，也不用打掃教室，因為這個教室是無塵教室，可以不定時的自動清掃垃圾塵土。我只要用心上課，認真聽老師布置作業。等老師布置完作業以后，我就帶著已經被自動桌收拾好的書包站在家門口了。

看，這就是我的神奇教室！

我有一個神奇的家（專業17篇）篇十四

我有一個好家庭，家里有愛我的以及我愛的爸爸媽媽，還有疼愛我的哥哥。每天爸爸早出晚歸的工作，媽媽辛勤地做家務，哥哥和我一起上下學。生活在這樣一個家庭里，我很幸福。

我的爸爸。

我的爸爸是一位嚴肅但富有愛心的人。雖然他每天都很忙，但總不忘關心我和哥哥，每天提醒我們要多穿衣服，去學多帶點兒板藍根，要好好學習……雖然很嗦，但我和哥哥總會耐心的聽著，并如實的照做。我們知道爸爸每天那樣勞累的工作是為了我們。在我們很小的時候，爸爸就想著要把我們兩個都供上大學，他總是為我們提供最好的，而他自己卻什么也舍不得……爸爸，我愛你！

我的媽媽。

我的媽媽是一位沒有文化卻總是為他人著想的人。雖然他沒有文化，總是罵我和哥哥，但我們知道，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。雖然有時候我們真的很煩，但也會認真的聽著，畢竟罵我們總是因為我們做錯了什么，媽媽雖然罵我們，但關心的話語卻是最多的。聽媽媽講過，在以前，她和爸爸的日子非常艱苦，他經常教育我們要節約糧食，還記得爸爸說媽媽那時候寧肯餓著，也要讓我們吃飽，媽媽的胃病大概就是那個時候烙下的病根吧……媽媽，我愛你！

我的哥哥。

我的哥哥是一個總是包容我、照顧我的人。記得以前，爸爸媽媽每天中午都不在家，留給我們兩個人一人一點兒錢去買泡面，我總是忍不住把它買成小零食，可那哪能填飽肚子呢？而哥哥總是會把他的泡面分給我一半。那是的我竟然不懂事的接受了，哪里想過哥哥還餓著呢？還記得我總是愛和哥哥打鬧，但他每一次都對我非常謙讓，好后悔每次總是去媽媽那里告他的狀，害得他總是挨打……哥哥，我愛你！

如果父親是根，母親是莖，那么我和哥哥便是莖上的綠葉與花朵；如果父親是天，母親是地，那么我和哥哥便是天地之間的精靈。爸爸、媽媽、哥哥和我，我們一起組成了一個好家庭。

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我有一個神奇的家（專業17篇）篇十五

我的書包名叫“紫精靈”，它可是有魔法的，只要我叫它，它就會飛過來，跟著我一起上學，它不需要我背，還有許多奇特的功能。(首段平鋪直敘，干脆利落點明寫作意圖)。

我的“紫精靈”會幫助我，如果我有道題不會，它就會及時幫我糾正并講給我聽。它還能幫我檢查作業，發現我有錯題會讓我及時訂正。

我的“紫精靈”會監督我，上課時我在開小差或做小動作，它就會隱形，跳到我頭上狠狠的敲我一下說：“上課不認真聽講，你還不改正”，每次我都會一下子驚醒，認真聽講，再也不敢開小差了。

我的“紫精靈”肚子很大，能裝好多東西，如果我要語文書，它就會伸出手拿給我。肚子里還有傳送門、時光機、魔杖…………我的“紫精靈”還會提醒我下節課是什么，讓我提前做好準備。“紫精靈”每天還可以叫我起床呢！它會教我讀單詞。假如我有小秘密就可以悄悄的告訴它，聽到搞笑的地方我們會一起哈哈大笑。

我喜歡我的書包“紫精靈”，因為它給我帶來了快樂，不讓我開小差，會幫我解開難題，還可以監督我，真是我的好伙伴。

我有一個神奇的家（專業17篇）篇十六

我希望我未來的教室不是我們現在的教室，而是帶有神奇的教室，我相信你們肯定會喜歡的，如果喜歡就跟著喲一起走進神奇教室吧！

來到學校門口你會發現有一個指紋鎖，旁邊還有一個智能的保安機器人，如果你是這個學校的學生你把手放在指紋鎖上他會顯示一個對勾，你就可以進到學校了，機器人還會對你說：“同學們好”。如果你不是這個學校的`學生，他就會提示你的指紋不存在，不能進校門的。

來到學校里面你會發現校園里像是一個大森林，地上是一片片的草坪，有湛藍的天空，有花，有樹，還有蝴蝶小蜜蜂等等很多小昆蟲，教室的墻壁上裝的有一種感應器，從這個感應器來調試溫度，還可以在墻壁上調試出動態的四季美麗的景色，講臺上的黑板全是遙控操作，每一張課桌上也都按上了三個按鈕，第一個按鈕是作業按鈕，讓你隨時知道今天的作業，第二個按鈕是放書包進出的，第三個按鈕是老師講課回放，在你不懂得地方回放一下老師講的讓你從新又聽了一次課。這就是我們神奇的教室。

我想，隨著我們科學的發展，在不久的將來我們一定能走進我們神奇而又夢幻的教室。

我有一個神奇的家（專業17篇）篇十七

今年的夏天，我背著沉甸甸的書包往學校里走，到了學校，我已經累得氣喘吁吁了。我想，假如不用背書包，那該多好！我想設計一個神奇的書包。

我設計的這個書包小巧玲瓏，外殼鑲嵌著美麗的花紋，像美麗的翠鳥一樣，它由紅、黃、藍、青、白、黑幾個鍵控制的，里面還有個小筆盒。

一天我去上學，我按了一下紅色的鍵，這個書包就像車子一樣把我帶到了學校，我走到教室，老師叫我們交作業，我立刻按了青色的鍵，忽然從書包里跳出了一個微小的電腦，沒有幾秒鐘，我把作業傳到了老師的網站。上課了，我打開電腦，老師的每個動作呈現在我的電腦上，我都看得清清楚楚。下課了，我帶著一個微小的筆盒奔向操場，我按了一下白色的鍵，它變成了升降遙控飛機。我按了起飛鍵，它像一只快樂的小鳥飛了起來，許多小朋友都圍上來爭先恐后地搶著玩呢！放學了，我的肚子咕咕叫了，正唱著空城計呢，我按了藍色的鍵，打開密碼箱把錢取了出來，買了個漢堡津津有味地吃了起來，可忽然下起了大雨，我連忙按了黑色的鍵，從書包跳出一把漂亮的傘，我平安地回到了家。

小朋友，你看我的書包神奇嗎？